Competências necessárias para a prática de tutoria e
- 1. Competências necessárias para a prática de tutoria e estratégias pedagógicas mais utilizadas na Educação a Distância
- 2. Educação a Distância A Educação a Distância (EaD) pode ser definida como um processo educacional que acontece, principalmente, com professores e alunos fisicamente separados, mas que se comunicam por meio das ferramentas computacionais. A EaD surgiu como uma alternativa para superar as limitações de atendimento do ensino regular.
- 3. Para Moran, “ A educação a distância pode ter ou não momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, mas podendo estar juntos através de tecnologias de comunicação ”.
- 4. Características da EaD Permite o atendimento a um número maior da população, sem diminuição da qualidade; Menor custo para o estudante; Permite a individualização do estudante; Atende uma população diversificada; Exige autodisciplina no estudo; Permite o acesso em horários diferenciados, independente da distância geográficas.
- 5. Devido às suas características próprias, exige do tutor algumas estratégias efetivas para o aprendizado de seus alunos, uma vez que acontece a interação entre o aluno, o tutor e o material didático. Essas estratégias visam facilitar a atuação do tutor e promover a reflexão sobre sua prática. Mas para isso acontecer, precisamos compreender o papel do tutor na EaD.
- 6. Papel do tutor na EaD Tutor é aquele que auxilia o aluno, motiva, orienta e estimula a aprendizagem autônoma do aluno; Ele utiliza os recursos tecnológicos para facilitar e promover a aprendizagem dos seus alunos e apresentando-lhes conteúdo, indicando os caminhos a serem percorridos; Abre um canal de diálogo aberto com seus alunos, promovendo a interação e a troca de ideias, a colaboração.
- 7. Competências e habilidades pedagógicas para a prática da tutoria: Pedagógica, Didática e Lingüística para preparar atividades e indicar leituras adequadas ao perfil do aluno e ao conteúdo; Pessoal capacidade para estimular seus alunos a continuar em frente, enviando mensagens de apoio e incentivo; Tecnológica é necessária a utilização de tecnologias, portanto o tutor deve saber utilizá-las de forma a facilitar seu uso pelos alunos; Trabalho Colaborativo em Equipe o tutor deve promover o trabalho em grupo, a troca, valorizando o que o aluno tem a dizer e também instigando todos a participarem.
- 8. Por fim... Como referência, o Guia do Tutor propõe um perfil de tutor ideal, que: compreende as seguintes qualidades e competências: seja um bom facilitador; estimule o pensamento crítico de seus alunos; promova trabalhos em equipe, desenvolvendo o espírito colaborativo; estimule a autonomia do aluno; acompanhe o desempenho do aluno; facilitar a aprendizagem individual; enfatizar a aprendizagem e não o ensino.