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Cultura e identidade surda
 Conceito
 Cultura surda
 Identidades
 Reconhecimento da cultura
 Referências



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Conceito
   É o conjunto de atividades e modos de
    agir, costumes e instruções de um povo.

   O povo surdo apreende o mundo por
    meio de experiências visuais.




                                              3
Cultura surda
Exemplos:
 Língua de sinais
 Campainha
 Oração
 Aplausos
 Captar a atenção
 Histórico de lutas e conquistas



                                    4
Identidades
     Híbridas
      Nasceram ouvintes e com o tempo alguma
      doença, acidente, etc. os deixaram surdos.

     Flutuantes
      Não dominam ainda uma língua.

     Intermediárias
      Apresentam alguma porcentagem de
      surdez, mas levam uma vida de ouvintes.


                                                   5
Reconhecimento da cultura

  A escola Bilíngue
  Domínio da Libras pela família, pais,
   irmãos, professores.
  Libras como Língua natural
  Associações
  O sujeito diferente e não deficiente




                                           6
Referências
 LIBRAS em contexto: Curso Básico /
  Livro do Estudante/ Tanya A. Felipe. 5ª.
  Edição- Rio de Janeiro: Libras editora
  gráfica, 2005.
 http://www.orixas.org.br/index.php?optio
  n=com_content&view=article&id=21&Ite
  mid=60 Acesso em: 23 de março 2012.




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Cultura e identidade surda

  • 2.  Conceito  Cultura surda  Identidades  Reconhecimento da cultura  Referências 2
  • 3. Conceito  É o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo.  O povo surdo apreende o mundo por meio de experiências visuais. 3
  • 4. Cultura surda Exemplos:  Língua de sinais  Campainha  Oração  Aplausos  Captar a atenção  Histórico de lutas e conquistas 4
  • 5. Identidades  Híbridas Nasceram ouvintes e com o tempo alguma doença, acidente, etc. os deixaram surdos.  Flutuantes Não dominam ainda uma língua.  Intermediárias Apresentam alguma porcentagem de surdez, mas levam uma vida de ouvintes. 5
  • 6. Reconhecimento da cultura  A escola Bilíngue  Domínio da Libras pela família, pais, irmãos, professores.  Libras como Língua natural  Associações  O sujeito diferente e não deficiente 6
  • 7. Referências  LIBRAS em contexto: Curso Básico / Livro do Estudante/ Tanya A. Felipe. 5ª. Edição- Rio de Janeiro: Libras editora gráfica, 2005.  http://www.orixas.org.br/index.php?optio n=com_content&view=article&id=21&Ite mid=60 Acesso em: 23 de março 2012. 7