Diversidade cultural

luís palma de jesus
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Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
DIVERSIDADE CULTURAL – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO
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SEBENTA DA UNIDADE DIDÁCTICA 3:
DIVERSIDADE CULTURAL
DESENVOLVIMENTO HUMANO E IDENTIDADE CULTURAL
TIPOLOGIA DOS FACTORES DE IDENTIDADE CULTURAL:
Fonte:
HUNTINGTON, S. P. (1999). O Choque das Civilizações e a Mudança na Ordem Mundial. Lisboa: Gradiva.
Samuel P. Huntington (1999):
A identidade religiosa e a identidade cultural dos povos é a principal fonte de conflito na actualidade.
As relações entre as grandes civilizações serão a causa das alianças e conflitos entre países.
DEFINIÇÃO DE CIVILIZAÇÕES:
(HUNTINGTON: 1999) considera:
A identidade religiosa e a identidade cultural partilhada por países e grupos sociais (minorias étnicas e
religiosas), bem como a proximidade geográfica ou proximidade linguística.
As civilizações aparecem e desaparecem, conhecem apogeu, declínio e morte. Têm subdivisões internas (por
exemplo, os ramos europeu e norte-americano da civilização ocidental, ou os ramos árabe, turco e persa da
civilização islâmica); têm também graus de coesão diferenciados.
ÁREAS CIVILIZACIONAIS NO SÉCULO XXI:
(HUNTINGTON: 1999) refere 8 grandes civilizações como as mais importantes na geopolítica do séc. XXI:
1. A Civilização Cristã Ocidental, fundada na base do Cristianismo Católico e Protestante.
2. A Civilização Cristã Ortodoxa, fundada na base do Cristianismo Ortodoxo.
3. A Civilização Islâmica, fundada na base do Islão.
4. A Civilização Chinesa.
5. A Civilização Latino-Americana, fundada na base do Catolicismo e nas estruturas políticas latino-
americanas corporativistas herdadas da colonização.
6. A Civilização Africana (África Subsaariana, sem a África do Norte e o Corno da África), fundada
sobre um conjunto de práticas animistas à qual não se reconhece a existência de uma religião
dominante.
7. A Civilização Hindu, fundada na base da religião hinduísta.
8. A Civilização Nipónica (Japão).

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As principais áreas civilizacionais no inicio do século XXI. Fonte: HUNTINGTON, S. P. (1999). O Choque das Civilizações e a Mudança na Ordem Mundial.
Lisboa: Gradiva.
1- Civilização Ocidental: Centrada na Europa Ocidental (particularmente a União Europeia) e a América do Norte.
Inclui, também, países como Austrália e Nova Zelândia.
2-Civilização Ortodoxa: Arménia, Bielorrússia, Bulgária, Chipre, Geórgia, Grécia, Moldávia, Montenegro, República da
Macedónia, Roménia, Rússia, Sérvia e Ucrânia.
3- Civilização Latino-Americana: Mistura do mundo ocidental, e povos indígenas. Pode ser considerada parte da
civilização ocidental, embora seja um pouco distinta das estruturas sociais e políticas da Europa e América do Norte.
4- Civilização Islâmica: Ásia Central, Norte da África, Sudoeste da Ásia, Afeganistão, Albânia, Azerbaijão, Bangladesh,
Indonésia, Malásia, Maldivas, Paquistão, Somália, parte das Filipinas e parte da Índia.
5- Civilização Hindu: Localizada principalmente na Índia, Nepal e culturalmente respeitada na cultura alternativa do
Ocidente. Tem uma considerável diáspora.
6-Civilização Chinesa: China, Coreia, Singapura, Taiwan e Vietname. Este grupo inclui também a diáspora chinesa,
especialmente no Sudeste da Ásia.
7-Civilização nipónica (Japão): Considerada uma mistura da civilização chinesa com as mais ancestrais culturas proto-
altaicas.
8- Civilização da África Subsariana: Fundada sobre um conjunto de práticas animistas à qual não se reconhece a
existência de uma religião dominante.
Civilização Budista: Butão, Camboja, Laos, Mongólia, Myanmar, Sri Lanka, Tailândia, partes do Nepal, partes da
Sibéria e do governo tibetano no exílio. Não constituem uma importante civilização, do ponto de vista da actual
geopolítica.
Israel, Etiópia, Turquia, Haiti, e ex-colônias britânicas do Caribe são considerados como países "solitários", não estando
inseridos numa das oito "grandes" civilizações.
Actualmente, num uso corrente quando se diz «Civilização Oriental» alude-se ao conjunto das civilizações hindu,
budista, chinesa e nipónica.

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NOTA:
Esta unidade é trabalhada pelos alunos num trabalho de pesquisa ao longo das aulas do 2º e 3º Período Lectivo.
Os alunos realizarão mapas, gráficos e textos segundo orientações dadas pelo professor.
Tema, fontes de pesquisa, procedimentos, formatação do trabalho e datas de avaliação são propostas pelo
professor.
Consultar exemplos do ano 2010 em:
http://geografismos-oitavo.blogspot.com/p/trabalho-de-pesquisa-em-geografia.html
Guião: http://www.scribd.com/doc/27048012/Guiao-de-trabalho-Geografia-8-IDH-e-PIB
Trabalho avaliado: http://www.scribd.com/doc/37813558/Trabalho-de-pesquisa-no-oitavo-ano-avaliado

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