Encontro Oi Tonomundo - Alunos Digitais
- 1. Você estáprestando atenção?Baseado no vídeo “Pay attention” (http://www.youtube.com/watch?v=aEFKfXiCbLw )Adaptação de Rafael Parente (@rafael_parente)
- 3. Eles são...ou intrapessoais?interpessoaisSIM!(Teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner)musicaisespaciaiscinestésicoslinguísticoslógico-matemáticos
- 4. Além disso,eles também são alunosDIGITAIS :>)
- 5. Eles interagem...Facebooknas comunidadesMessengerSkype...nos shoppingspelo OrkutTwittercom celularesna escolajogando gamesBlognas lanhouses
- 6. Já somos mais de 80.000.000de usuários de computadore internet no Brasil
- 7. Seus alunos representama maior partedesses usuários
- 8. Onde eles acessam a internet?75% dos alunos do Rio de Janeiro têm computadores em suascasas
- 9. Todas as escolas já têm internet
- 10. A posse de computadores com internet em casas brasileirasestádobrandoa cada 4 anos
- 11. O brasileiro élíder mundialABSOLUTOna utilização de redes sociais
- 12. Somos também campeõesde tempo(número de horas)gasto na internet
- 13. Os brasileiros gastam82 horaspor semana interagindo com diversos tipos de mídia,incluindo o celular
- 14. A utilização de internet,celulares e games temaumentadoenquanto a utilização deTV e rádio temdiminuído
- 15. Por quê?Abundância!(Bill Gates, descrevendo produtos da Microsoft)
- 16. Quantaabundânciahá na sua escola?E nas suas aulas?
- 18. O que os seus alunos criam?Esses jovens nasceram em um mundo digital, onde eles esperampoder criar,consumir, misturar e compartilharcom os outros (Lee Rainie, diretor de um projeto americano)
- 19. Os seus alunos se sentemmotivados?Nós sabemos “brincar de escola”. Nós estudamos na noite antes da prova para poder tirar uma nota satisfatória para passar de ano(fala de um aluno)
- 20. Não tem nada dedéficit de atenção eu só NÃO estouinteressado(frase em uma camiseta)
- 21. Você consegueinspirá-los?Quando vou para a escola,eu tenho de desacelerar o meu ritmo(fala de um aluno)
- 22. Você acha que seus alunos conseguem resolver maisdúvidas com você, ou com oGoogle?
- 23. Há mais de30.000.000.000de buscas no Google a cada mês. Há 3 anos, esse número era10 vezesmenor
- 24. A quem as pessoas recorriam A.G.?(antes do Google)
- 25. Por que não utilizar as tecnologiasque os alunos amam paradescobrir ecriarcoletivamente?
- 26. Que tal utilizar a internet na educação, com:GPSwikiscâmerasleitura, escrita epodcastsreflexão?webquesttours virtuaisaprendizagem onlinetestes onlinee-portfoliosblogscolaboração online
- 27. Por que proibir os celulares?Quase2.000.000.000de pessoas no mundo têm mini-computadores em seus bolsos“Perder o celular é como perderparte do cérebro” (fala de aluno)
- 28. Já há maiscelularesdo quepessoasno Brasil hoje
- 29. Já que seus alunos jáconhecem eutilizam essa tecnologia,por que não utilizá-la em suaeducação?
- 30. Que tal utilizar celulares na educação, para:matemáticaescritapura e simplessocialização?contar históriaspoesiadesafiosgeografiatutoria, oufalar em públicohistóriafórunsleituraliteratura
- 31. Quantos dos seus alunos acreditaque tudo o que aprendem é, de fato,relevante?Você acredita?
- 32. Talvez os alunos estivessem maisengajadosse pudessem usar, em sala de aula,seus mp3 players Você deixaria?
- 33. mp3 player +podcast=aprenderqualquer coisaem qualquer lugara qualquer hora
- 34. Uma pesquisa concluiu que alunos que ouviram aulas em podcast tiraram notasmaioresdo que colegas que assistiram a aula presencialmente
- 35. Você sabia que várias das melhores universidades do mundo já disponibilizam cursos inteiros em vídeos gratuitos?http://www.youtube.com/eduhttp://itunes.stanford.edu/http://academicearth.org/http://www.uopeople.org/
- 36. Como podemos transformar nossas salas de aula em máquinas de aprender?Prestando atençãonas experiências ricas e intensasde nossas crianças e jovens com a informação.
- 37. Juntos,podemos começar novas práticas de investigação,criação ecolaboração
- 38. Juntos,podemos ser protagonistas de umapedagogia em rede
- 39. Adaptação do vídeo Are you paying attention? – por Rafael Parentewww.twitter.com/rafael_parentewww.facebook.com/rafaelparentehttp://www.rafaelparente.blogspot.com/Fontes:http://www.youtube.com/watch?v=_M_336pDWoMhttp://www.youtube.com/watch?v=xKps5DBJEJ4http://www.cetic.br/indicadores.htmhttp://www.cartamaior.com.br/templates/colunaMostrar.cfm?coluna_id=4350http://info.abril.com.br/noticias/internet/brasil-e-campeao-de-tempo-gasto-na-internet-06052009-18.shlMúsica: Stories from Emona 1. Download gratuito e legal em: http://www.jamendo.com