Ideologia, linguagem e cultura 16t8
 É o conjunto de características humanas 
que não são inatas, e que se criam e se 
preservam ou aprimoram através da 
comunicação e cooperação entre 
indivíduos em sociedade. 
 A cultura de um povo deve ser 
respeitada, mas sempre com respeito 
aos direitos humanos.
 Brincadeiras e Brinquedos Culturais 
 Conheça algumas brincadeiras e 
brinquedos que fazem parte da cultura 
do nosso país. 
 Conceito de Indústria Cultural em 
Adorno e Horkheimer 
 Confira aqui o que os pensadores 
Adorno e Horkheimer teorizaram a 
respeito da indústria cultural.
 Cultura Africana 
 A influência da Cultura Africana na 
Cultura Brasileira. 
 Cultura Indígena 
 Conheça a cultura dos primeiros 
habitantes do território brasileiro.
 Cultura Popular 
 Cultura Popular, o que é cultura popular, as 
origens da cultura popular, a composição 
da cultura popular e pessoas que compõe 
as culturas populares. 
 Folclore 
 As origens, contribuição e mudanças desse 
campo dos estudos culturais. 
 Miscigenação da Língua Portuguesa 
 Miscigenação da Língua Portuguesa, as 
línguas existentes no Brasil antes do 
descobrimento, Língua geral, Língua 
portuguesa, influências das línguas 
africanas, línguas italianas, línguas inglesas.
 O que é linguagem? É o uso da língua como forma de 
expressão e comunicação entre as pessoas. Agora, 
a linguagem não é somente um conjunto de palavras 
faladas ou escritas, mas também de gestos e imagens. 
Afinal, não nos comunicamos apenas pela fala ou 
escrita, não é verdade? 
Então, a linguagem pode ser verbalizada, e daí vem a 
analogia ao verbo. Você já tentou se pronunciar sem 
utilizar o verbo? Se não, tente, e verá que é impossível 
se ter algo fundamentado e coerente! Assim, a 
linguagem verbal é que se utiliza de palavras quando 
se fala ou quando se escreve.
 
A linguagem pode ser não verbal, ao contrário da verbal, não se 
utiliza do vocábulo, das palavras para se comunicar. O objetivo, 
neste caso, não é de expor verbalmente o que se quer dizer ou o 
que se está pensando, mas se utilizar de outros meios 
comunicativos, como: placas, figuras, gestos, objetos, cores, ou 
seja, dos signos visuais. 
Vejamos: um texto narrativo, uma carta, o diálogo, uma entrevista, 
uma reportagem no jornal escrito ou televisionado, um bilhete? 
Linguagem verbal! 
Agora: o semáforo, o apito do juiz numa partida de futebol, o 
cartão vermelho, o cartão amarelo, uma dança, o aviso de “não 
fume” ou de “silêncio”, o bocejo, a identificação de “feminino” e 
“masculino” através de figuras na porta do banheiro, as placas de 
trânsito? Linguagem não verbal! 
A linguagem pode ser ainda verbal e não verbal ao mesmo tempo, 
como nos casos das charges, cartoons e anúncios publicitários.
 Observe alguns exemplos: 
 
 Cartão vermelho – denúncia de falta 
grave no futebol. 
 
 Placas de trânsito – à frente “proibido 
andar de bicicleta”, atrás “quebra-molas”.
 Ideologia é um conjunto de ideias ou 
pensamentos de uma pessoa ou de um 
grupo de indivíduos. A ideologia pode 
estar ligada a ações políticas, 
econômicas e sociais. O conceito de 
ideologia foi muito trabalhado pelo 
filósofo alemão Karl Marx, que ligava a 
ideologia aos sistemas teóricos (políticos, 
morais e sociais).
 No século XX, varias ideologias se 
destacaram: 
 - Ideologia fascista: implantada na Itália e 
Alemanha, principalmente, nas décadas 
de 1930 e 1940. Possuía um caráter 
autoritário, expansionista e militarista. 
 - Ideologia comunista: implantada na 
Rússia e outros países (principalmente do 
leste europeu), após a Revolução Russa 
(1917). Visava a implantação de um 
sistema de igualdade social.
 Ideologia democrática: surgiu em Atenas, na 
Grécia Antiga, e possui como ideal a participação 
dos cidadãos na vida política. 
 Ideologia capitalista: surgiu na Europa durante o 
Renascimento Comercial e Urbano (século XV). 
Ligada ao desenvolvimento da burguesia, visa o 
lucro e o acumulo de riquezas. 
 Ideologia conservadora: ideias ligadas à 
manutenção dos valores morais e sociais da 
sociedade. 
 Ideologia anarquista: defende a liberdade e a 
eliminação do estado e das formas de controle de 
poder. 
 Ideologia nacionalista: exaltação e valorização 
da cultura do próprio país. Espero ter ajudado.
 Nomes: 
 Alex 
 Cleisson 
 Gabriel 
 Helerson 
 Lucas

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Ideologia, linguagem e cultura 16t8

  • 2.  É o conjunto de características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram através da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade.  A cultura de um povo deve ser respeitada, mas sempre com respeito aos direitos humanos.
  • 3.  Brincadeiras e Brinquedos Culturais  Conheça algumas brincadeiras e brinquedos que fazem parte da cultura do nosso país.  Conceito de Indústria Cultural em Adorno e Horkheimer  Confira aqui o que os pensadores Adorno e Horkheimer teorizaram a respeito da indústria cultural.
  • 4.  Cultura Africana  A influência da Cultura Africana na Cultura Brasileira.  Cultura Indígena  Conheça a cultura dos primeiros habitantes do território brasileiro.
  • 5.  Cultura Popular  Cultura Popular, o que é cultura popular, as origens da cultura popular, a composição da cultura popular e pessoas que compõe as culturas populares.  Folclore  As origens, contribuição e mudanças desse campo dos estudos culturais.  Miscigenação da Língua Portuguesa  Miscigenação da Língua Portuguesa, as línguas existentes no Brasil antes do descobrimento, Língua geral, Língua portuguesa, influências das línguas africanas, línguas italianas, línguas inglesas.
  • 6.  O que é linguagem? É o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Agora, a linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e imagens. Afinal, não nos comunicamos apenas pela fala ou escrita, não é verdade? Então, a linguagem pode ser verbalizada, e daí vem a analogia ao verbo. Você já tentou se pronunciar sem utilizar o verbo? Se não, tente, e verá que é impossível se ter algo fundamentado e coerente! Assim, a linguagem verbal é que se utiliza de palavras quando se fala ou quando se escreve.
  • 7.  A linguagem pode ser não verbal, ao contrário da verbal, não se utiliza do vocábulo, das palavras para se comunicar. O objetivo, neste caso, não é de expor verbalmente o que se quer dizer ou o que se está pensando, mas se utilizar de outros meios comunicativos, como: placas, figuras, gestos, objetos, cores, ou seja, dos signos visuais. Vejamos: um texto narrativo, uma carta, o diálogo, uma entrevista, uma reportagem no jornal escrito ou televisionado, um bilhete? Linguagem verbal! Agora: o semáforo, o apito do juiz numa partida de futebol, o cartão vermelho, o cartão amarelo, uma dança, o aviso de “não fume” ou de “silêncio”, o bocejo, a identificação de “feminino” e “masculino” através de figuras na porta do banheiro, as placas de trânsito? Linguagem não verbal! A linguagem pode ser ainda verbal e não verbal ao mesmo tempo, como nos casos das charges, cartoons e anúncios publicitários.
  • 8.  Observe alguns exemplos:   Cartão vermelho – denúncia de falta grave no futebol.   Placas de trânsito – à frente “proibido andar de bicicleta”, atrás “quebra-molas”.
  • 9.  Ideologia é um conjunto de ideias ou pensamentos de uma pessoa ou de um grupo de indivíduos. A ideologia pode estar ligada a ações políticas, econômicas e sociais. O conceito de ideologia foi muito trabalhado pelo filósofo alemão Karl Marx, que ligava a ideologia aos sistemas teóricos (políticos, morais e sociais).
  • 10.  No século XX, varias ideologias se destacaram:  - Ideologia fascista: implantada na Itália e Alemanha, principalmente, nas décadas de 1930 e 1940. Possuía um caráter autoritário, expansionista e militarista.  - Ideologia comunista: implantada na Rússia e outros países (principalmente do leste europeu), após a Revolução Russa (1917). Visava a implantação de um sistema de igualdade social.
  • 11.  Ideologia democrática: surgiu em Atenas, na Grécia Antiga, e possui como ideal a participação dos cidadãos na vida política.  Ideologia capitalista: surgiu na Europa durante o Renascimento Comercial e Urbano (século XV). Ligada ao desenvolvimento da burguesia, visa o lucro e o acumulo de riquezas.  Ideologia conservadora: ideias ligadas à manutenção dos valores morais e sociais da sociedade.  Ideologia anarquista: defende a liberdade e a eliminação do estado e das formas de controle de poder.  Ideologia nacionalista: exaltação e valorização da cultura do próprio país. Espero ter ajudado.
  • 12.  Nomes:  Alex  Cleisson  Gabriel  Helerson  Lucas