JESUS, MESTRE DA EDUCAÇÃO

MESTRE - Significado
“sm (lat magistru) 1 O mesmo que
professor. 2 Aquele que é versado em
uma arte ou ciência. 3 Aquele que
ensina uma arte ou ciência. 4 Tudo o
de que se tira lição.(...)”
(Dicionário Michaelis)

“Vós me chamais de
Mestre e Senhor, e dizeis
bem, pois eu o sou”.
Jesus
(João, 13:13)

“Ele foi mestre numa escola em
que muitos intelectuais, cientistas,
psiquiatras e psicólogos são
pequenos aprendizes.”
(CURY, Augusto in “Análise da Inteligência de Cristo”)

CARACTERÍSTICAS DA
PERNSONALIDADE DE JESUS
seguro, determinado, flexível, atencioso e
educado;
informava pouco, porém educava muito;
mesclava a singeleza com eloquência, a
humildade com a coragem intelectual, a
amabilidade com a perspicácia;

a mudança dos amplos aspectos sociais,
era uma consequência da transformação
interior;
doava-se sem esperar nada em troca;
era amável mesmo quando repreendia
alguém;
expunha e não impunha suas ideias;
conseguia captar os sentimentos íntimos
das pessoas;
(CURY, Augusto in “Análise da Inteligência de Cristo”)

A EDUCAÇÃO INTEGRAL
“É pela educação
mais do que pela
instrução, que se
transformará a
Humanidade.”
(“Obras Póstumas”)

“A educação, se for bem compreendida, será
a chave do progresso moral, quando se
conhecer a arte de manejar os caracteres
como se conhece a de manejar as
inteligências, poder-se-á endireitá-los, da
mesma maneira que se endireitam as
plantas novas.”
(“O Livro dos Espíritos”, questão nº 917)

“O meu ensino não é meu. Ele vem
daquele que me enviou. Se alguém
quiser fazer a vontade de Deus,
descobrirá se o meu ensino vem de
Deus, ou se falo de mim.”
(João, 7:16-17)
A EDUCAÇÃO DE JESUS

“Assim a prática judaica e a teoria
cristã dariam nascimento a um novo
tipo de educação, correspondente às
aspirações da nova era que brotava dos
ensinos de Jesus.”
(PIRES, J.Herculano in “Pedagogia Espírita”)

“A Educação Cristã se realizou, nos primeiros
tempos, direta e pessoalmente. Os educadores foram o
próprio Jesus – o Mestre por excelência – os
apóstolos e os evangelistas, e em geral, os discípulos
do Cristo. Era então uma educação sem escolas, como
aconteceu com a budista, a judaica, e em geral com
todas as religiões em seus primeiros tempos.”

“A expressão educação cristã é
encontrada nos escritos de São Clemente
de Roma, lá pelo ano 96. São Paulo, antes
dele, já se preocupara em aconselhar os
pais sobre a maneira de educar os filhos:
essa é uma preocupação constante do
Cristianismo (I Coríntios; Efésios;
Colossenses.)”

“Com o Cristianismo aparece um novo
tipo histórico de educação. – Jesus é o
modelo perfeito do mestre cristão.
Clemente de Alexandria chama-o de
Pedagogo da Humanidade.”
(ARROYO apud, PIRES, J.H. in “Pedagogia Espírita”)

A PEDAGOGIA DE JESUS
significado
“Teoria da Educação; conjunto de doutrinas e
princípios que visam um programa de ação;
estudos dos ideais da Educação, segundo uma
determinada concepção de vida, e dos meios
(processos e técnicas) mais eficientes para
realizá-los”

“O que revela a existência de um
pensamento pedagógico na
orientação educacional dada por
um mestre não são os seus
títulos, são as coordenadas e a
estrutura do seu ensino.

“Os fundamentos pedagógicos do ensino de
Jesus estão na sua concepção do mundo,
abrangendo o homem e a vida. Essa
cosmovisão se opõe à concepção pagã e à
concepção judaica.”
fundamentos pedagógicos

“Como todo educador genial; Jesus
emprega em alto grau a arte de
interrogar, de expor, de excitar o
interesse dos discípulos. (...) É digno,
severo, paciente, segundo as
circunstâncias e os interlocutores”
(ARROYO apud, PIRES, J.H. in “Pedagogia Espírita”)

a pedagogia da esperança
“A Pedagogia do Mestre é também gradual.
Não cai jamais em precipitações que possam
fazer malograr o aprendizado. Semeia a espera
que as sementes germinem e frutifiquem:
Tenho ainda muito a vos dizer, mas vós
não o podeis suportar agora.”

“Os seus ensinos são claros e intuitivos.
Cria figuras literárias e busca exemplos
da vida cotidiana para esclarecer seu
pensamento. Aperfeiçoou a forma da
parábola e revestiu-a de
incomparável esplendor.”
(RIBOULET apud, PIRES, J.H. in “Pedagogia Espírita”)

Jesus e as crianças
“Deixai a vir a
mim as
criancinhas, e não
as impeçais, pois
das tais é o reino
de Deus.”
(Mt, 19:13-15; Lc, 18-15-17)

“Ao impregnarmos o coração da criança com a
personalidade sublime do Mestre de Nazaré,
estaremos lhe entregando a maior chave de
sintonia como o Alto, o caminho mais fácil e
suave para o seu aperfeiçoamento.”
(INCONTRI, Dora in “Educação Segundo o Espiritismo”)

OS ENSINOS DE JESUS E O
ESPIRITISMO
“(...) Nesta obra magistral, (E.S.E.) os Espíritos
Codificadores passaram em revista os ensinos
morais do Mestre, aduzindo-lhes comentários
esclarecedores, os quais atualizaram o sentido de
várias sentenças. Este livro representa o texto
fundamental da Nova Civilização, o Código da
Conduta da Humanidade renovada.”
(ARGOLLO M. Djalma in “O Novo Testamento – Um Enfoque Espírita”)

“O Cristianismo havia conseguido a conversão do
mundo. O Espiritismo está conseguindo a conversão da
Ciência.(...) A cultura, tanto objetiva como subjetiva, da
Era do Espírito, não pode ser transmitida às novas
gerações através dos limitados recursos da Educação
Cristã ou da Educação Leiga, ambas
irremediavelmente superadas. O conflito materialismo
versus espiritualismo, que gerou essas duas formas de
educação, não tem mais possibilidades de sobreviver na
cultura atual.”

“A mundividência ou cosmovisão, essa visão
do homem e do mundo que é a essência da
Filosofia, só pode transmitir-se através de
geração a geração através da Educação. A
Educação Espírita é a forja da Cultura e
portanto da Civilização Espírita que vem
completar na Terra a incipiente e
contraditória Civilização Cristã dos nossos
dias.”

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