Proposta 4 o combate a pandemias no mundo globalizado
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O documento propõe como tema para uma redação dissertativo-argumentativa os "Desafios para o combate a pandemias no mundo globalizado". Apresenta quatro textos motivadores sobre o significado de surto, epidemia, pandemia e endemia; sobre o coronavírus; sobre o Regulamento Sanitário Internacional da OMS; e orienta os alunos a produzirem um texto autoral entre 8 a 30 linhas sobre o tema proposto.
Proposta 4 o combate a pandemias no mundo globalizado
- 1. Disciplina: Língua Portuguesa 3os Integrados AGR118, INF118, ZOO118 Professora Cláudia Santos 4. PROPOSTA DE REDAÇÃO: DESAFIOS PARA O COMBATE A PANDEMIAS NO MUNDO GLOBALIZADO A partir da leitura dos textos motivadores a seguir e com base em seus conhecimentos e reflexões, redija um texto dissertativo- argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Desafios para o combate a pandemias no mundo globalizado”, apresentando proposta de intervenção para o problema em pauta. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa do seu ponto de vista. TEXTO I Veja a diferença entre surto, epidemia, pandemia e endemia. Surto: acontece quando há o aumento repentino do número de casos de uma doença em uma região específica. Para ser considerado surto, o aumento de casos deve ser maior do que o esperado pelas autoridades. Em algumas cidades (como Itajaí-SC), a dengue é tratada como surto (e não como epidemia), pois acontece em regiões específicas (um bairro, por exemplo). Epidemia: a epidemia se caracteriza quando um surto acontece em diversas regiões. Uma epidemia a nível municipal acontece quando diversos bairros apresentam uma doença, a epidemia a nível estadual acontece quando diversas cidades têm casos e a epidemia nacional acontece quando diversas cidades têm casos e a epidemia nacional acontece quando há casos em diversas regiões do país. Pandemia: em uma escala de gravidade, a pandemia é o pior dos cenários. Ela acontece quando uma epidemia se espalha por diversas regiões do planeta. Em 2009, a gripe A (ou gripe suína) passou de epidemia para pandemia quando a OMS começou a registrar casos nos seis continentes do mundo. A aids, apesar de estar diminuindo no mundo, também é considerada uma pandemia. Endemia: a endemia não está relacionada a uma questão quantitativa. Uma doença é classificada como endêmica (típica) de uma endêmica (típica) de uma região quando acontece com muita frequência no local. As doenças endêmicas podem ser sazonais. A febre amarela, por exemplo, é considerada uma doença endêmica da região Norte do Brasil. (Disponível em: https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/surto- epidemia-pandemia-e-endemia-entenda-qual-e-a-diferenca- entre-eles.htm - Acesso em 3/2/2020. Adaptado). TEXTO II O que é o coronavírus? Nomeado oficialmente de 2019-nCoV, o novo coronavírus é similar a outros dois identificados nas últimas décadas. Um deles foi responsável por causar a Síndrome Respiratória Aguda Grave (Sars, na sigla em inglês), e matou 774 das 8.098 infectadas em uma epidemia que começou na China em 2002. Outro esteve por trás da Síndrome Respiratória do Oriente Médio (Mers, na sigla em inglês), que matou 858 dos 2.494 pacientes identificados com a infecção desde 2012 nesta região do mundo. Até o momento, entre os quase 4 mil casos notificados do 2019-nCoV, houve 106 mortes — todas na China. O novo vírus causa infecção respiratória aguda. Sintomas começam com uma febre, seguida de tosse seca e, depois de uma semana, leva a falta de ar. Ainda não há cura nem vacina. (Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral- 51258799 - Acesso em 3/2/2020. Adaptado). TEXTO III Em pleno século 21, após incontáveis pandemias que dizimaram milhões de pessoas, há um único tratado internacional para regular as ações que a comunidade internacional deve tomar em situações emergenciais de saúde pública, o Regulamento Sanitário Internacional, da OMS (International Health Regulations). E é ele que entra em vigor agora que a entidade classificou o surto como emergência global. “A partir do momento em que uma epidemia passa a ser considerada uma emergência de saúde pública de importância internacional, a OMS faz uma série de recomendações aos seus estados-membros, como no transporte marítimo e aéreo, e permite o deslocamento de recursos financeiros para o local afetado”, explica Deisy de Freitas Lima Ventura,
- 2. coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Global e Sustentabilidade Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo. “O regulamento é eficiente no sentido de que é capaz de fortalecer os sistemas de saúde locais e guiar os países durante a emergência. Mas sua eficácia dependerá do grau de comprometimento do país com as recomendações da OMS”, avalia Christopher Mores, professor de Saúde Global do Instituto Milken de Saúde Pública Universidade George Washington e pesquisador de epidemiologia e controle de doenças. (Disponível em: https://exame.abril.com.br/mundo/coronavirus- e-emergencia-global-de-saude-o-que-acontece-agora/ - Acesso em 3/2/2020. Adaptado). TEXTO IV (Disponível em: https://arteemanhasdalingua.blogspot.com/2020/03/ati vidade-com-o-cascao-em-epoca-de.html/ - Acesso em 18/3/2020). ORIENTAÇÕES PARA O ALUNO Você poderá rascunhar sua redação previamente (sugestão: fazer o projeto do texto conforme formulário). No entanto, o texto definitivo a ser entregue para o professor deverá ser escrito à tinta e ater-se ao limite de 8 a 30 linhas. Lembramos ainda que sua redação deverá ser autoral e que os textos motivacionais foram apresentados apenas para despertar os seus conhecimentos sobre o tema. Portanto, é proibido reproduzi-los total ou parcialmente. A redação poderá receber nota zero caso: não atenda à proposta solicitada; não possua estrutura textual correspondente à dissertativo- argumentativa; não apresente qualquer texto escrito na folha de redação; apresente somente até 7 linhas e conteúdo; e/ou apresente impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação, como a inserção de partes deliberadamente desconectadas com o tema proposto. Bom trabalho! Professora Cláudia Santos P.S.: Toda produção de texto deve ser precedida de um projeto de texto. Sigam as orientações, conforme apresentação explanada em sala de aula e disponibilizada no grupo (whatsapp) da turma.