QUIZ DE LÍNGUA PORTUGUESA agilidade e ludicidade
- 1. H5 - Localizar informações explícitas em textos https://www.tudosaladeaula.com PROPOSIÇÃO DE ATIVIDADE
- 2. Observe a tirinha para responder a questão abaixo: 1. Os animais não comeram suas comidas porque: a) Estão muito chateados. b) Não gostam de comer. c) As comidas estão trocadas. d) Estão com raiva um do outro.
- 4. Observe a tirinha para responder a questão abaixo: 2. Você chegou a conclusão da resposta da primeira questão através a) da fala do personagem Orelhinha. b) da expressão dos animais. c) do fato de já terem se passado 2 dias. d) da observação do conteúdo das tigelas.
- 6. Leia: “Os cães comem carnes, os gatos comem peixes, os coelhos comem cenouras e os seres humanos comem tudo isso.” 3. De acordo com o texto, os seres humanos comem: a) carnes, peixes e cenouras. b) cães, carnes e cenouras. c) coelhos e cenouras, cães e carnes, gatos e peixes. d) carnes, peixes e coelhos.
- 8. Observe o rótulo: 4. Este rótulo é para a embalagem de: a) hambúrguer. b) ovos. c) sanduíches d) pão de forma.
- 10. Observe a imagem: 5. Através da leitura do rótulo percebemos que o sabor do biscoito é: a) Chocolate trufado. b) Chocolate cremoso. c) Chocolate maltado. d) Chocolate amargo.
- 12. Leia. “Os alunos do 2º. Ano estão fazendo uma campanha de alimentação saudável. Eles produziram e distribuíram um texto com informações escritas e desenhadas explicando os pontos importantes da campanha”. 6. O trecho acima revela que os alunos do 2º. Ano produziram e distribuíram: a) Rótulo de embalagens. b) Um folheto informativo. c) Jornais com notícias . d) Anúncios de alimentos.
- 14. Leia: 7. Os meios de comunicação acima são utilizados para: a) Dar notícias. b) Dar receitas. c) Anunciar produtos. d) Dar instruções.
- 16. Leia a receita abaixo para responder a questão: Ingredientes 1/2 copo de água 2 laranjas 1 maçã picada morangos picados (quantidade variada) mamões picados (quantidade variada) 1/2 xícara de açúcar Modo de Preparo Espremer as laranjas, bater a maçã no liquidificador junto com 1/2 copo de agua depois, misture o suco de laranja(sem açúcar). Misture o suco com os morangos e mamões picados, bata tudo no liquidificador e coloque açúcar, coloque também o gelo depois de ter batido o suco. 8. Receitas são textos que dão instruções de como preparar um alimento. Observando os ingredientes, marque qual poderá ser o sabor desse suco. a) Azedo. b) Amargo. c) Salgado. d) Doce.
- 18. Leia a receita abaixo para responder a questão: Ingredientes 1/2 copo de água 2 laranjas 1 maçã picada morangos picados (quantidade variada) mamões picados (quantidade variada) 1/2 xícara de açúcar Modo de Preparo Espremer as laranjas, bater a maçã no liquidificador junto com 1/2 copo de agua depois, misture o suco de laranja(sem açúcar). Misture o suco com os morangos e mamões picados, bata tudo no liquidificador e coloque açúcar, coloque também o gelo depois de ter batido o suco. 9. Em qual etapa do preparo da receita todos os ingredientes passam para a forma líquida? a) Quando são picados. b) Quando são espremidos. c) Quando são batidos no liquidificador. d) Quando são misturados.
- 20. Leia: 10. O texto revela a importância de: a) tomar banho todos os dias. b) escovar bem os dentes. c) lavar as mãos. d) cuidar da higiene de todo o corpo.