Regulamento ocimac 2016

III Olimpíada de Ciências da Maria Célia
OCIMAC – 2016
Regulamento
1. Dos Objetivos
1.1 A Olimpíada de Ciência da Maria Célia (OCIMAC) é uma promoção da EEEP Professora Maria Célia
Pinheiro Falcão em parceria com os professores de Biologia (Luciane Kely Gonçalves, Conceição
Francysmeire Feitosa, Kátia Laene Pinheiro), de Química (Sanmarlon Michel), de Física (Francisco Vanderli
de Araújo, Gerlânio Nogueira Cavalcante), de Matemática (Marcos Vinícius Rezende, Micarla Rufino) e
Núcleo Gestor. A referida olimpíada tem os seguintes objetivos:
(a) avaliar o nível de conhecimento dos alunos em relação à química, física, biologia e matemática e
consequentemente, despertar e estimular o interesse do alunado pelas referidas disciplinas;
(b) aproximar os alunos à realidade das universidades, institutos de pesquisa e sociedades científicas;
(c) identificar estudantes talentosos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas;
(d) promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento;
(e) contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica;
(f) proporcionar desafios aos estudantes.
2. Das inscrições dos grupos.
2.1 Poderão participar da III Olimpíada de Ciência da Maria Célia (OCIMAC) estudantes da EEEP Professora
Maria Célia Pinheiro Falcão que estiverem regularmente matriculados na 1ª série, 2ª série e 3ª série do Ensino
Médio.
2.2 Para se inscrever, o grupo deverá preencher a ficha de inscrição anexada a este regulamento.
2.3 Os grupos serão formados por no máximo 5 alunos e no mínimo 3, não podendo haver a interferência de
educadores na formação dos mesmos.
2.4 Os grupos só poderão ser formados por discentes da mesma turma.
2.5 Para participar da OCIMAC os grupos deverão entregar a ficha de inscrição até a data limite estipulada
por este regulamento na coordenação pedagógica.
3- Da olímpiada
3.1 A olímpiada terá três modalidades:
Modalidade A – Será composta por grupos do 1º ano do ensino médio;
Modalidade B – Será composta por grupos do 2º ano do ensino médio;
Modalidade C – Será composta por grupos do 3º ano do ensino médio.
3.2 A Olimpíada ocorrerá em 2 (duas) fases.
3.3 A primeira fase será realizada por meio de uma prova objetiva (parte teórica), contendo questões de
química, física, biologia e matemática a ser realizada no dia 13 de agosto de 2016.
3.4 A segunda fase será uma apresentação artística-cultural baseada em conteúdos da referida modalidade em
uma das disciplinas abordadas (química, física, biologia e matemática) e de acordo com as orientações
contidas no item 6 deste regulamento.
4. Da Prova da 1ª Fase
4.1 As provas da 1ª fase serão específicas para cada modalidade e conterão questões de múltipla escolha.
4.2 Na 1ª fase cada integrante do grupo fará INDIVIDUALMENTE uma prova objetiva contendo:
10 questões de Biologia;
10 questões de Química;
10 questões de Física;
10 questões de Matemática;
4.3 Cada questão da prova da 1ª fase valerá 1 ponto, ou seja, cada grupo somará no máximo 40 pontos.
4.4 A pontuação do grupo na 1ª fase, será a média aritmética das notas dos participantes.

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Ex:
Grupo 3 do 2º ano B
MEMBRO NOTA
JOÃO 25
MARIA 30
JOSÉ 40
JOSEFA 15
RAIMUNDO 27
TOTAL 137
MÉDIA DO GRUPO 137/5=27,4
4.5 As provas da 1ª Fase serão realizadas conforme o calendário da OCIMAC, na própria escola. A aplicação
das provas terá duração máxima de 3:00hs (três horas), com permanência mínima de 1:00hs (uma hora).
4.6 As provas da 1ª Fase serão aplicadas pelos professores da própria escola.
4.7 As provas da 1ª Fase serão corrigidas pela comissão organizadora.
4.8 Serão classificados para a segunda fase os cinco primeiros grupos de cada modalidade, tendo como
requisito para a classificação, a média da prova.
5. Do critério de desempate
5.1 Primeiro critério: em ambas as fases, em caso de empate, será utilizada a maior média aritmética das
notas dos estudantes nas disciplinas de química, física, biologia e matemática do 2º bimestre do ano de 2016
para desempatar.
Ex:
Média do grupo no segundo bimestre de 2016
Nota/biologia Nota/química Nota/física Nota/matemática
João 10,0 10,0 10,0 10,0
Maria 8,0 7,0 9,0 8.0
José 10,0 6,0 9,0 9,5
Marina 7,0 10,0 9,0 7,7
Letícia 9,0 9,0 10,0 10,0
44/5= 8,8 42/5= 8,2 47/5= 9,4 45,2/5= 9,0
Média do grupo 8,8+ 8,2+ 9.4+ 9,0 = 35,4 / 4 = 8,9
5.2 Segundo critério: maior número de participação dos integrantes do grupo em eventos científicos
(Olimpíadas na área de Ciências da Natureza e Matemática e Feira de Ciências).
5.3 Se permanecer o empate após os itens 5.1 e 5.2 deste regulamento, os grupos empatados se classificarão.
6. Da 2ª Fase
6.1 Os grupos que estiverem entre os cinco primeiros colocados, em ordem decrescente de notas, na 1ª fase,
serão automaticamente inscritos para a 2ª fase.
6.2 Na 2ª fase as equipes classificadas deverão desenvolver uma apresentação artística-cultural sobre um dos
conteúdos de sua modalidade, proporcionando, de forma lúdica, o entendimento do conteúdo o qual serviu de
base para a sua criação.
6.3 Será obrigatório a criação de uma apresentação artística-cultural em uma das disciplinas aqui proposta
(química, física, biologia e matemática).
6.4 Os alunos deverão escolher uma das linhas de trabalho abaixo para participar da segunda fase.
 Teatro;
 Animações computadorizadas;
 Curta-metragem;
6.5 A 2ª Fase será realizada por meio das apresentações artístico-culturais de cada grupo à comissão julgadora
na data estabelecida por esse regulamento.

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6.6 As apresentações serão avaliadas por uma comissão a ser designada pela comissão organizadora da
olimpíada e terão pontuação de 0 a 30.
6.7 As apresentações deverão ter duração máxima de 25 minutos.
7. Dos conteúdos abordados
7.1 Modalidade A:
QUÍMICA FÍSICA BIOLOGIA MATEMÁTICA
 Introdução ao
estudo de química;
 Modelos atômicos;
 Estudo do átomo.
 Movimento
retilíneo uniforme
(MRU) e
movimento
retilíneo
uniformemente
variado (MRUV);
 1ª, 2ª e 3ª lei de
Newton;
 Força peso;
 Ecologia;
 Origem da
vida.
 Razão e
proporção;
 Porcentagem;
 Gráficos e
tabelas;
 Funções do 1º e
2º grau;
 Conjuntos e
conjuntos
numéricos.
7.2 Modalidade B:
 Soluções;
 Termoquímica.
 Calor e
temperatura;
 Processos de
transmissão de
calor;
 Escalas
termométricas;
 Dilatação térmica;
 Princípios da
óptica geométrica;
 Citologia;
 Ecologia;
 Origem da vida.
 Análise
combinatória e
probabilidade;
 Geometria plana;
 Matrizes e
determinantes;
 Sistemas lineares.
7.3 Modalidade C:
 Introdução à
química orgânica;
 Hidrocarbonetos;
 Funções orgânicas
oxigenadas;
 Funções
nitrogenadas;
 Outras funções
orgânicas;
 Química
Ambiental.
 Processos de
eletrização;
 Lei de Coulomb;
 Corrente e potência
elétrica e leis de
Ohm;
 Geradores;
 Genética;
 Vírus;
 Bactérias;
 Protozoários.
 Geometria
espacial – corpos
redondos e
poliedros;
 Geometria
analítica.
8. Dos critérios de avaliação
8.1 Criatividade e inovação: Criatividade é pensar coisas novas, inovação é fazer coisas novas e valiosas.
Inovação é a implementação de um “novo” ou “significativamente” melhorado produto (bem ou serviço),
processo de trabalho ou prática.
Nem sempre a inovação é o resultado da criação de algo totalmente novo, mas, com muita frequência, é o
resultado da combinação original de coisas já existentes. Algumas importantes inovações consistem de novos

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usos para objetos e tecnologias existentes. (Edital da 5ª Feira Regional de Ciências e Cultura da CREDE 11-
Jaguaribe, edição 2012).
8.2 Fundamento científico: o grupo deverá apresentar um trabalho correspondente a algum conteúdo da sua
modalidade, não podendo fugir dessa linha de trabalho. O grupo precisa demonstrar que aprendeu
significativamente os conceitos implicados associados ao trabalho defendido, também precisam demonstrar
que desenvolveram a capacidade de responder questionamentos sobre o seu trabalho de posse dos
conhecimentos científicos.
Do conhecimento científico nasce o raciocínio argumentativo que é extremamente relevante para o
conhecimento das ciências. (Edital da 5ª Feira Regional de Ciências e Cultura da CREDE 11- Jaguaribe,
edição 2012).
9. Classificação e Premiação
9.1 Serão classificadas, por ordem decrescente de pontuação, os três primeiros grupos de cada modalidade.
- 1º Lugar: receberá troféu, medalhas e certificados de participação.
- 2º e 3º Lugar: receberão medalhas e certificados de participação.
9.2 A nota geral de cada grupo será composta pelo somatório da nota da 1ª fase com o da 2ª fase.
Ex:
G-bio
1ª Fase 2ª Fase
33 38
Nota Geral 33 + 38 = 71
9.3 Os alunos que atingirem 24 pontos na 1ª fase e não zerarem nenhuma disciplina, receberão 1 ponto em
cada disciplina da área de Ciências da Natureza e em Matemática na prova do 3º bimestre.
10. Das disposições gerais
10.1 todos os casos ocorridos paralelos a este regulamento serão tratados e julgados único e exclusivamente
pela comissão organizadora, podendo essa, solicitar ou não opiniões do núcleo gestor da escola, dos alunos
responsáveis pelas inscrições e dos parceiros do evento.
10.2 As datas das atividades contidas no cronograma anexado a este regulamento poderão sofrer
modificações.
11. Comissão organizadora
A comissão organizadora é formada pelos professores de Biologia (Luciane Kely Gonçalves, Conceição
Francysmeire Feitosa, Kátia Laene Pinheiro), de Química (Sanmarlon Michel), de Física (Francisco Vanderli
de Araújo, Gerlânio Nogueira Cavalcante), de Matemática (Marcos Vinícius Rezende, Micarla Rufino, André
Bandeira).
ANEXO I
CRONOGRAMA

OCIMAC – 2016
ATIVIDADE DATA PROVAVEL
Inscrições De 05 à 09 de agosto de 2016
Prova da 1ª fase 13/08/2016
Resultado da 1ª fase 19/08/2016
Prova da 2ª fase A ser definida
Resultado Final A ser definida
Solenidade de Premiação A ser definida

OCIMAC – 2016
ANEXO II
ANO/CURSO:_________________________________________________________________________
NOME DO GRUPO:_________________________________________________________________
Nº DE INSCRIÇÃO: 1-__________________
_________________________________________________________________________________
Responsável pela inscrição do grupo
_____________________________________________________________________________________
Responsável pelo recebimento da inscrição
INTEGRANTES TURMA

OCIMAC – 2016
ANEXO II
ANO/CURSO:_________________________________________________________________________
NOME DO GRUPO:_________________________________________________________________
Nº DE INSCRIÇÃO: 2-__________________
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ANEXO II
INTEGRANTES TURMA

OCIMAC – 2016
ANO/CURSO:_________________________________________________________________________
NOME DO GRUPO:_________________________________________________________________
Nº DE INSCRIÇÃO: 3-__________________
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
INTEGRANTES TURMA

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