Slide maria do socorro tavares cavalcante vieira
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O documento discute como as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) têm revolucionado várias profissões e atividades, incluindo a educação. Ele também aborda os desafios de incorporar as TIC na escola e como isso pode afetar os papéis dos professores.
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- 1. Examen Final Tecnologias Aplicadas a la Educacion Maria do Socorro Tavares Cavalcante Vieira *
- 2. * As TIC e a identidade humana : *As TIC têm originado uma autêntica revolução em numerosas profissões e actividades: na investigação científica, na concepção e gestão de projectos, no jornalismo, na prática médica, nas empresas, na administração pública e na própria produção artística http://maxeastics.webnode.com.br /products/refer%C3%AAncia%20%232
- 3. *As TIC e a escola: Uma conjugação difícil: *A escola tem procurado, de vários modos, responder a estas questões. Os programas tutoriais procuram explicar nova matéria e proporcionar novos conhecimentos, funcionando como um livro onde as páginas de papel são substituídas por sucessivos usos de computador. http://a utilizaodenovastecnologiasnaeduca o.blogspot.com/
- 4. *As TIC e os novos papéis do profesor *Não deixa de ser curioso assinalar que são os professores mais empenhados pedagogicamente —ou seja, aqueles que procuram usar métodos inovadores para suscitar a aprendizagem dos alunos— os que mais usam a Internet nas suas salas de aula3. Pelo menos até determinado nível, parece não haver incompatibilidade entre interesse pela inovação educacional e pela inovação tecnológica por parte do professor. https://conexaohistoria.wordpress.com/20 11/04/02/cibercultura-e-novas- tecnologias-na-sala-de-aula/