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- 1. 1 Biologia / Ronald 1º ano TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL - 2022 ALUNO (A):____________________________________________________TURMA:______________ VALOR: 40,0 Nota:_________ INSTRUÇÕES: Todas as questões devem ser respondidas a CANETA. QUESTÃO 01. Sobre os níveis de organização abaixo responda o que se pede: 1. Molécula 2. Átomo 3. Célula 4. Tecido 5. Organelas 6. Órgão 7. Organismo 8. População 9. Sistema 10. Comunidade A) Organize os níveis e organização abaixo de forma decrescente. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Quais níveis de organização uma ameba não pode ter e/ou participar? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02. Dê a definição dos termos mencionados abaixo: A) Habitat: __________________________________________________________________________________ B) Nicho ecológico: ___________________________________________________________________________ C) Ecótone: _________________________________________________________________________________ QUESTÃO 03. As cadeias alimentares mostram as relações de alimentação observadas em um ecossistema. Cada espécie ocupa um nível trófico, como os produtores, os consumidores primários, secundários e terciários, além dos decompositores. A partir de seus conhecimentos sobre a dinâmica alimentar dos ecossistemas e da análise das imagens a seguir, responda às questões.
- 2. 2 Biologia / Ronald 1º ano A) Qual seria o impacto da remoção dos produtores da cadeia alimentar A? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Apresente duas alterações na cadeia alimentar B que ocorreriam se os consumidores secundários morressem. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ C) Após a análise dos itens anteriores, explique a importância de se preservar a biodiversidade de um ecossistema. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 04. As figuras abaixo representam algumas das relações ecológicas estudadas em sala de aula esse ano. Observe-as: ASZD Qual o nome de cada uma das relações acima representadas? Classifique-as, marcando um X abaixo, em harmônicas (H) ou desarmônicas (D). 1. ( )H ( )D 2. ( )H ( )D 3. ( )H ( )D
- 3. 3 Biologia / Ronald 1º ano QUESTÃO 05. Analise o esquema do ciclo do nitrogênio apresentado abaixo. A) Associe corretamente, tendo como base o ciclo do nitrogênio, cada um dos espaços a, b, c e d com um dos quatro componentes enumerados abaixo: 1. Nitrato (NO3), 2. Amônia (NH3), 3. Nitrito (NO2) 4. Gás Nitrogênio (N2). ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Qual a importância das bactérias X para esse ciclo e, consequentemente, para as práticas agrícolas? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 06. Os organismos mantêm constante troca de matéria com o ambiente. Os elementos químicos são retirados do ambiente pelos organismos, utilizados e novamente devolvidos ao meio, definindo os chamados ciclos biogeoquímicos. A figura representa um desses ciclos. Observe-a com atenção:
- 4. 4 Biologia / Ronald 1º ano Tendo como base seus conhecimentos sobre os diferentes ciclos biogeoquímicos e sabendo também que esse elemento químico é retirado pelas plantas da atmosfera responda: A) Qual ciclo biogeoquímico (ciclo da água, ciclo do carbono, ciclo do nitrogênio e etc.) está representado na figura? ____________________________________________________________________________________________ B) Tendo como base a sua resposta anterior. Que processos biológicos que ocorrem dentro das células dos seres vivos poderiam representar as letras “A” e “B” no esquema? Processo A: __________________________________________________________________________________ Processo B: __________________________________________________________________________________ QUESTÃO 07. O dia 1º de agosto de 2018 marcou a data em que a população mundial consumiu o conjunto de todos os recursos que a natureza pode renovar no ano. Pelo restante do ano, o consumo supera a capacidade natural. As informações são da Global Footprint Network, organização não governamental de pesquisa de recursos naturais e mudanças climáticas, que desde 1970 realiza o monitoramento. Este marco é conhecido como o “Dia de Sobrecarga da Terra”: o momento em que o consumo de recursos naturais supera o volume de recursos que o planeta é capaz de renovar. E um dado alarmante: o Brasil consome os recursos naturais em um ritmo mais acelerado do que a média mundial. Quando considerados somente os padrões de produção e consumo do Brasil, o “Dia de Sobrecarga da Terra” seria em 19 de julho. O Brasil está na contramão da sustentabilidade, consumindo mais recursos e aproveitando menos os resíduos do que a média mundial. Considerando que este consumo excessivo gera problemas graves de poluição, responda: A) Quanto à poluição por agentes químicos, explique por que os metais pesados contidos nos resíduos, mesmo em baixas concentrações no ecossistema contaminado, são prejudiciais para os consumidores carnívoros. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Explique como ocorre a poluição térmica e como ela prejudica a biota dos ecossistemas aquáticos. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 08. Observe a figura com atenção. Nela estão implícitos 2 impactos ambientais interligados. A) Cite os dois impactos observados na figura. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Quais os impactos a biodiversidade dos ecossistemas envolvidos podemos relacionar aos fenômenos citados na alternativa anterior? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
- 5. 5 Biologia / Ronald 1º ano QUESTÃO 09. Em recente pesquisa, biólogo cearense concluiu que caranguejos Ucides cordatus estão entrando, precocemente, em maturação reprodutiva em decorrência da intensa captura desses animais. Ele baseou-se em estudos anteriores, análises biométricas e histológicas. Com base nessas informações, responda ao que se pede. A) A qual categoria taxonômica refere-se o termo Ucides? ____________________________________________________________________________________________ B) Sendo um caranguejo a qual filo ele pertence? ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 10. A ideia de parentesco evolutivo entre as espécies foi uma concepção de Darwin. Os conhecimentos atuais dão suporte à ideia de que todos os seres vivos compartilham ancestrais comuns que viveram há mais de 3 bilhões de anos. Atuando continuamente, o processo de evolução resultou na biodiversidade observada nos dias de hoje. A despeito dessa biodiversidade, um dos sistemas de classificação reúne os seres vivos em cinco reinos, a partir das seguintes características: unicelulares e multicelulares; procarióticos e eucarióticos; autotróficos e heterotróficos. Com base nessas características e nos cinco reinos qual reino ou quais reinos têm: A) espécies unicelulares e autotróficas? ____________________________________________________________________________________________ B) espécies unicelulares e heterotróficas? ____________________________________________________________________________________________ C) espécies multicelulares e autotróficas? ____________________________________________________________________________________________ D) espécies multicelulares e heterotróficas? ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 11. O esquema abaixo representa o mais recente sistema de classificação do Reino Plantae. Os algarismos romanos representam a aquisição de estruturas que permitiram a evolução das plantas. A) Quais são as estruturas representadas por I, II e III? I. ______________________________________________________________________________________ II. ______________________________________________________________________________________ III. ______________________________________________________________________________________ B) Qual a função da estrutura representada em I? ____________________________________________________________________________________________
- 6. 6 Biologia / Ronald 1º ano QUESTÃO 12. A figura abaixo representa uma molécula da matéria-prima responsável por formar as proteínas. Sobre o assunto responda: A) Como são chamadas essas moléculas menores, que ao serem unidas, formam as proteínas? ____________________________________________________________________________________________ B) Cite duas funções realizadas pelas proteínas. ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 13. Atualmente estamos participando da maior campanha de vacinação mundial, a vacinação contra o Sars-Cov2, popularmente conhecido como corona vírus. Nesse contexto, explique: A) A vacina é um método de prevenção ou remediação? ____________________________________________________________________________________________ B) Explique o mecanismo de ação de uma vacina para gerar imunidade. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 14. A figura abaixo representa um dos ácidos nucleicos presentes no núcleo de uma célula. A partir da observação do ácido nucleico presente na figura responda: A) Qual tipo de ácido nucleico (DNA ou RNA) está representado na figura? ____________________________________________________________________________________________ B) Tendo como base a lei de complementaridade das bases qual tipo de nucleotídeo (Adenina, Timina, Guanina ou Citosina) deve estar presente nos números II e III da estrutura ampliada? ____________________________________________________________________________________________
- 7. 7 Biologia / Ronald 1º ano QUESTÃO 15. Os dados a seguir mostram os resultados de análises químicas a que foram submetidas, quatro amostras de ácidos nucleicos (I a IV). Observe e responda o que se pede: Amostra Resultado da análise química I. Presença de Ribose II. Presença de Timina III. Presença de Uracila IV. Presença de desoxirribose Indique quais das amostras contém DNA. ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 16. João está enfrentando a maratona do vestibular e, para tanto, além de estudar bastante, se prepara comendo uma dieta equilibrada em nutrientes e fazendo exercícios físicos regularmente. No dia da prova, leva uma garrafa d’água e uma barrinha de cereal, para garantir, respectivamente, sua hidratação e o suprimento energético para seu cérebro em atividade. Sobre este assunto, observe a figura abaixo e considere as afirmativas que se seguem. A) Indique qual dos transportes representados em 1, 2 ou 3 representa a difusão facilitada. Esse é um tipo de transporte ativo ou passivo? ____________________________________________________________________________________________ B) Qual dos transportes 1, 2, ou 3, é um transporte ativo. Justifique. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 17. A figura abaixo representa o desenho esquemático de uma célula de ameba se alimentando, observe: Sobre o assunto, responda: Quais os processos de transporte estão acontecendo, respectivamente em A e B? A:__________________________________________ B:__________________________________________
- 8. 8 Biologia / Ronald 1º ano QUESTÃO 18. Uma das coisas que podemos descobrir, a partir da observação de células no microscópio são o tipo e abundância de organelas presentes em uma célula. Os cientistas são até mesmo capazes de determinar qual função cada célula exerce observando a abundância de determinadas organelas. Observe a figura esquemática da célula abaixo: A) Qual o nome a e a função das organelas representadas por 2, 3, 5 e 6? 2.___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 5.___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6.___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Essa célula deve ser um exemplo de célula procariota ou eucariota? Por quê? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 19. Os processos bioenergéticos são processos que ocorrem no interior das células para garantir que exista energia para manter essas células vivas. Sobre o assunto observe a equação de um desses processos abaixo: A partir dos seus conhecimentos sobre o assunto, responda: A) Qual tipo de reação está ocorrendo (fermentação lática, alcoólica ou respiração celular)? ____________________________________________________________________________________________ B) Qual o saldo energético desse processo, ou seja quantos ATPs serão produzidos? ____________________________________________________________________________________________
- 9. 9 Biologia / Ronald 1º ano QUESTÃO 20. A equação abaixo representa a fotossíntese. Observe: Sobre o assunto responda: A) Qual a importância da fotossíntese para os seres vivos? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Cite pelo menos 2 fatores que podem influenciar a taxa de fotossíntese feita por uma planta. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________