Екатерина Гуськова

По-русски — легко! — 2
Учебное пособие по развитию речи

А1–А2

Москва
2022
Введение
Учебное пособие «По-русски — легко! — 2» (А1–А2) — это продолжение курса по
практической устной речи «По-русски — легко!» (0–А1). Книга ориентирована на людей,
которые уже владеют русским языком в объёме уровня А1 и хотят совершенствовать свои
лексико-грамматические навыки в разнообразных ситуациях общения. В пособие включены
задания на развитие базовых умений чтения, аудирования и говорения. Коммуникативный
подход к презентации и отработке нового материала способствует быстрому переходу от
этапа формирования языкового навыка к его автоматизации в продуктивных видах речевой
деятельности. Данный курс позволит иностранным учащимся в короткий срок освоить основные
языковые средства для уверенной речевой практики в рамках следующих разговорных тем:
«Биография», «Домашние животные», «Мои планы», «Бизнес», «На море», «Стиль жизни»,
«Культурный шок», «Активный отдых», «Времена года», «Отношения», «В салоне красоты» и т. д.
Условные
Почему стоит использовать именно это пособие? обозначения

• В нём учитываются основные коммуникативные потребности

учащихся в актуальных повседневных ситуациях общения.
• Яркие иллюстрации и фотографии помогают сделать естествен­
ным процесс овладения языком. Прочитайте текст

• Занимательное содержание текстов и минимальный грамма­ти­

ческий комментарий стимулируют интерес учащихся к активной
речевой практике с первого же урока.
Прослушайте
Курс рассчитан на 96 академических часов. аудиозапись

Каждый урок включает:

QR-код и ссылка
• название темы; для скачивания аудиофайлов:
http://rus-lang.ru/files/upload/fragments/ Работаем в парах
• речевые образы, которые
Audio-Fragments/20220108/RYK2022.rar
отрабатываются в данной теме;
• раздел «Новые слова»;
• грамматические таблицы;
• письменные задания; Напишите слова /
• тексты для чтения; окончания слов
в пропуски
• задания для аудирования;
• задания для работы в парах.
К письменным заданиям, отмеченным значком Ñ, в конце
пособия даны ответы. Также в конце пособия содержатся материалы
к урокам для ксерокопирования и инструкция для преподавателя. Грамматика

Материал пособия составлен с учётом основных коммуникативных

потребностей уровня А2 и способствует достижению учащимися
базового уровня.
Екатерина Гуськова Новые слова

3
 Содержание
Урок Тема Лексика и речевые умения Грамматика Стр.

1 Биография Как рассказать Предложный падеж 8

о биографии человека. Как прилагательных.
ответить на вопрос Даты.
«В каком году?».
Как заполнить анкету.

2
Как рассказать о своих Винительный падеж 12
Мои интересах. Как сказать прилагательных
увлечения о схожести объектов. с неодушевлёнными
и одушевлёнными
существительными.

3
Животные. Как сказать Родительный падеж 16
Домашние о принадлежности. Как прилагательных
животные сказать об отсутствии
объекта.
и существительных.
Предлоги.

4
Событийные Родительный падеж 21
Мои планы существительные для обозначения
(командировка, отпуск, даты. Глагол желать +
свадьба, поездка, свидание, родительный падеж.
конференция). Даты. Как
рассказать о своих планах.
Как поздравить человека.

5
На даче Овощи, ягоды и фрукты. Родительный падеж 26
Составление списка множественного
продуктов. числа.
Обозначение ёмкостей
(коробка, бутылка, пачка,
пакет, банка).

6
Возвратные глаголы Собственно- 31
В салоне повседневного действия. возвратные глаголы.
красоты Бытовые принадлежности.
Как сказать свои
Переходные глаголы
без -ся. Союз чтобы
пожелания мастеру для выражения
в салоне красоты. цели действия.
Как сказать о цели. Творительный
падеж в значении
инструмента.

7
Глаголы «мыть», «стирать», Союз чтобы для 36
Дела «чистить», «убирать», выражения желания
семейные «гладить». Как выразить
желание.
и необходимости.

4
Урок Тема Лексика и речевые умения Грамматика Стр.

8
Как рассказать Глагол нравиться 40
Музыка о своих музыкальных в прошедшем,
предпочтениях. настоящем и будущем
Как выразить своё времени.
мнение. Оценочные
прилагательные
(удивительный,
талантливый, ужасный
и т. д.). Как рассказать
о своей любимой
музыкальной группе /
о своём любимом
музыкальном исполнителе.

9 Экстрим Слова, обозначающие Дательный падеж 45

состояния человека в конструкциях
(грустно, весело, холодно, с предикативами для
страшно и т. д.). Как выражения состояния
выразить своё отношение и чувства.
к объекту.

10
Взаимно-возвратные Использование 49
Отношения глаголы. Как рассказать глаголов с -ся
о своих отношениях и без -ся.
с другим человеком.

11 Активный Спорт. Глаголы, связанные Повелительное 55

с физической активностью наклонение глаголов.
отдых человека. Как выразить Глагол заниматься
пожелание, просьбу, в настоящем и
рекомендацию. прошедшем времени.
Глаголы мочь
и уметь.

12
Футбол. Хоккей. Глаголы Фазисные глаголы 61
Спортивные фазисного значения с -ся и без -ся.
матчи (начинаться, продолжаться,
заканчиваться).

13
Как рассказать о своём Глаголы движения 65
Стиль жизни стиле жизни с помощью вести, нести, везти.
глаголов «носить»,
«возить», «водить».

14
Прилагательные. Как Сравнительная 69
Культурный сравнить два объекта. степень
шок прилагательных
и наречий.

5
 Содержание
Урок Тема Лексика и речевые умения Грамматика Стр.

15
Погода. Как рассказать Прилагательные и 74
Времена года о погоде в вашем городе. наречия. Союз хотя
для выражения
уступки.

16
Как рассказать Сложноподчинённые 78
Сувениры о национальном сувенире. предложения
с союзным словом
который
во всех падежах.
Неопределённо-
личные предложения.

17
Как рассказать Предлог о + 83
Люди пишут о содержании книги / предложный падеж.
статьи.

18
Морской отдых. Прилагательные 89
На море Как оставить отзыв. в предложном
Как рассказать о своём и родительном
отдыхе. падежах. Глаголы
движения: идти —
пойти, ехать —
поехать

19
Как выразить реальное Условное наклонение 95
Если бы... и нереальное условие. глаголов.

20
Как передать чужую речь. Косвенная речь. 99
Гороскопы, Частица ли.
приметы,
гадания

21
Как сказать Предлоги между, 104
В галерее о местонахождении рядом, под, над,
предмета. Как описать перед, за.
картину.

22
Как рассказать об офисной Возвратное 110
Бизнес работе. Как рассказать местоимение свой
о своей карьере. во всех падежах.

6
Урок Тема Лексика и речевые умения Грамматика Стр.

23 Время Глаголы для описания Образование 114

изменений (стареть, глаголов от
желтеть, темнеть, прилагательных.
худеть и т. д.)

Повторение 118
Ключи к заданиям 120
Приложения 127
Благодарности 175
 Урок

1 Биография

Я родился в 1986 году.

Я учился в Московском университете.

1 Соедините слова
и фотографии.

родиться 6 познакомиться с девушкой /

пойти в школу молодым человеком
окончить школу встречаться с девушкой /
поступить в университет молодым человеком
учиться в университете пожениться
окончить университет НОВЫЕ СЛОВА родить сына / дочь
пойти служить в армию переехать в новый дом
найти работу выйти на пенсию
снять квартиру умереть

1 2011 2 2016 3 2017 4 2020

5 2008 6 2000 7 2012 8 2007

9 1990 10 2018 11 2007 12 2017

13 2005 14 1999 15 1993 16 1997

8
2 Посмотрите на фотографии 4 Напишите на карточках
из задания 1 ещё раз. годы из вашей жизни.
Спросите по образцу. Поменяйтесь карточками
и попробуйте угадать,

Урок 1
что случилось в этом году.
В каком году Образец:
он родился? — Я думаю, что в тысяча девятьсот
восемьдесят шестом году ты родился.
Он родился в тысяча — Да, я родился в тысяча девятьсот
девятьсот восемьдесят восемьдесят шестом году.
шестом году. 1991
1986 2018 1995 2000

5 Изучите таблицу. Ответьте

3 Ответьте на вопросы. на вопросы по образцу. Ñ
МАТЕМАТИКА Образец:
— Где вы жили раньше? (маленький город)
1. В
 каком году родился человек, — Раньше я жил в маленьком городе.
если ему сейчас 5 лет?
1. Г де учится ваш брат? (новая школа)
2. Где ваша семья отдыхала летом?
(Чёрное море)
3. В каком году родился ваш друг?
(1985 год)
4. В каком городе вы хотите жить?
(большой город)
5. Где любят отдыхать молодые люди?
(ночной клуб)
2. В
 каком году родился человек,
6. Где Эстебан был вчера?
если ему сейчас 3 года?
(мексиканский ресторан)
7. В каком году Катя поступила
3. С
 колько лет человеку, если он
в университет? (2009 год)
родился в 1991 году?
8. Где обычно гуляют туристы
4. С
 колько лет человеку, если в Москве? (Красная площадь)
он родился в 2002 году? 9. Где познакомились Миша и Эстебан?
(Новый Арбат)
5. В
 каком году родился человек, 10. На каком факультете учились ваши
если ему сейчас 30 лет? друзья? (экономический факультет)

PREPOSITIONAL CASE (6)

ЧТО? маленький город новая школа Красное море
ГДЕ? Я живу в маленьком Он учится в новой Мы отдыхали на
городе. школе. Красном море.
(В каком городе?) (В какой школе?) (На каком море?)
9
 6 Скажите, где вы уже были 7 Вставьте слова каком,
и где хотите побывать. какой. Ответьте
Спросите друг у друга. на вопросы. Ñ
Урок 1

Образец:
1. В ------------------------------ городе вы родились?
— Ты уже был в Большом
2. В ------------------------------ стране вы сейчас
театре?
живёте?
— Нет, не был. Но очень хочу побывать.
3. В ------------------------------ городе вы сейчас
А ты?
живёте?
• Большой театр
4. В ------------------------------ городе вы хотите жить?
• Красная площадь
5. В ------------------------------ возрасте вы начали
• Московский государственный
изучать русский язык?
университет имени М. В. Ломоносова
• ночной клуб 6. В ------------------------------ университете вы
• русская баня учитесь или учились раньше?
• национальная библиотека 7. На ------------------------------ факультете вы учитесь
• турецкий хамам или учились раньше?
• финская сауна 8. В ------------------------------ ресторане вы любите
• русский ресторан ужинать?
• Мариинский театр 9. На ------------------------------ улице вы живёте?
• Русский музей 10. В ------------------------------ театре вы ещё не были?
• итальянский ресторан
• Московский цирк

8 А. Быстро прочитайте текст

и запол­ните анкету.

ИМЯ:

ФАМИЛИЯ:

ГОД РОЖДЕНИЯ:

МЕСТО
РОЖДЕНИЯ:

ПРОФЕССИЯ:

МЕСТО
ПРОЖИВАНИЯ:

Мария Шарапова
Мария Шарапова — известная российская теннисистка, которая 5 раз становилась
первой ракеткой мира. Её знают и любят не только в России, но и во всём мире.
Будущая чемпионка родилась в далёком сибирском городе Нягани в 1987 году. Вскоре
после рождения дочки родители Марии решили переехать в Сочи.
Девочка начала заниматься теннисом очень рано. В 4 года она уже умела держать
ракетку. Отец Марии, Юрий Шарапов, дружил с известным тенниси­стом Евгением
Кафельниковым, который подарил Марии её первую ракетку.
В 6 лет Мария сыграла теннисную партию с самой Мартиной Навратиловой: спортс­
менка давала урок тенниса во время визита в Москву. Навратилова увидела талант
в маленькой Шараповой и посоветовала родителям отдать девочку в Теннисную
10
академию Ника Боллетьери во Флориде, где занимаются талантливые дети. В 1995 году
Маша с отцом переехала в США, в Брейдентон. Там семья Марии живёт и сейчас.
В 2004 году Мария Шарапова стала пер­вой россиянкой, которая выиграла Уимблдон.

Урок 1
После этого она много раз выигрывала и другие престижные турниры.
В 2020 году Шарапова решила закончить карьеру теннисистки. «Теннис, я говорю “Про­
щай!”», — сказала девушка. Но Мария не сидит сложа руки. Она пишет книги, работает
в рекламе, занимается собственным бизнесом. Мария пока не замужем, но у неё есть
молодой человек.

9 Выберите одну из анкет известных

россиянок и найдите в интернете
нужную информацию.
Заполните анкету и расскажите,
что вы узнали.

ИМЯ: Евгения
ФАМИЛИЯ: Медведева
ГОД РОЖДЕНИЯ:

МЕСТО
РОЖДЕНИЯ:

ПРОФЕССИЯ:

МЕСТО
ПРОЖИВАНИЯ:

ИМЯ: Ирина
ФАМИЛИЯ: Шейк
Б. Прочитайте текст ещё раз
и скажите, это правда или нет. Ñ ГОД РОЖДЕНИЯ:

МЕСТО
РОЖДЕНИЯ:
ДА НЕТ
1. Мария научилась ПРОФЕССИЯ:

держать ракетку, когда

ей было 3 года. oo МЕСТО
ПРОЖИВАНИЯ:

2. Юрий Шарапов
подарил Марии её
первую ракетку. oo
ИМЯ: Светлана
3. В
 1995 году Мария
Шарапова переехала
в Сочи. oo ФАМИЛИЯ: Ходченкова
ГОД РОЖДЕНИЯ:
4. В 2004 году Мария
Шарапова выиграла
Уимблдон. oo МЕСТО
РОЖДЕНИЯ:

5. Мария Шарапова
oo
ПРОФЕССИЯ:
больше не занимается
большим спортом. МЕСТО
ПРОЖИВАНИЯ:

11