c#语言基础练习100题

以下是基于 C# 的基础练习题目集合，涵盖了数组操作、循环结构、面向对象编程等多个方面。这些题目可以帮助初学者巩固基础知识并提升实际编码能力。 --- ### 题目列表 #### 数组与循环 1. 编写一个程序，输入三个整数并按从小到大的顺序输出它们[^1]。 2. 实现一个函数 `FindNumbersWithCondition`，找出指定范围内的所有满足条件的三位数（如水仙花数）。 3. 使用 `while` 循环实现判断某个范围内所有的水仙花数，并打印出来[^2]。 4. 创建一个二维数组，初始化为随机值，并计算其行列平均值。 5. 输入一组数字，统计其中正数、负数和零的数量。 #### 字符串处理 6. 编写一段代码，反转字符串中的字符顺序。 7. 判断给定字符串是否为回文字符串（忽略大小写和空格）。 8. 将一个句子拆分为单词，并统计每个单词出现的次数。 9. 替换字符串中的特定子串为另一个子串。 10. 计算两个字符串之间的最长公共前缀。 #### 条件语句与逻辑运算 11. 编写一个简单的计算器程序，支持加减乘除四种基本运算。 12. 判断某一年份是否为闰年。 13. 根据用户输入的成绩等级（A-F），输出对应的分数区间。 14. 设计一个猜数字游戏，提示用户输入直到猜测正确为止。 15. 编写一个程序，模拟石头剪刀布的游戏过程。 #### 函数与方法 16. 定义一个求阶乘的方法 `Factorial(int n)` 并测试。 17. 编写一个递归函数来计算斐波那契数列的第 N 项。 18. 实现冒泡排序算法，对整型数组进行升序排列。 19. 编写快速排序算法，用于对任意类型的数组进行排序。 20. 构造一个通用交换函数，可以交换两种不同数据类型的变量值。 #### 类与对象 21. 定义一个人类 `Person`，包含姓名、年龄属性以及打招呼的方法 `SayHi()`[^4]。 22. 扩展上一题的人类，增加继承关系，派生出学生类 `Student` 和教师类 `Teacher`。 23. 调用基类构造器，在派生类中重写虚方法[^3]。 24. 实现抽象类的功能，设计一个多态场景下的方法调用。 25. 使用接口定义多个类的行为规范，并验证其实现。 #### 文件读写 26. 编写一个程序，将用户的输入保存到文件中。 27. 从文件中读取内容，并逐行显示在控制台上。 28. 复制一个文本文件的内容到另一个新文件中。 29. 统计文本文件中的总字数、行数和单词数量。 30. 过滤掉文件中的敏感词，并生成一个新的净化版本。 #### 异常处理 31. 捕获并处理除法运算中的被零除异常。 32. 在文件读写过程中加入异常捕获机制，防止路径错误等问题。 33. 自定义一种异常类型，并在适当位置抛出该异常。 34. 测试多种可能发生的异常情况，记录日志以便后续分析。 35. 结合数据库访问操作，演示如何优雅地处理 SQL 查询失败的情况。 #### LINQ 与集合 36. 使用 Lambda 表达式筛选出列表中大于某一阈值的所有元素。 37. 对 List<T> 中的数据按照某种规则分组并汇总结果。 38. 查找 Dictionary<K,V> 中键值最大的条目及其对应值。 39. 合并两个有序数组成新的有序数组。 40. 应用 LINQ 查询语法完成复杂查询任务。 #### 线程与并发 41. 创建多线程环境，分别执行不同的独立任务。 42. 使用锁机制保护共享资源免受竞争条件影响。 43. 展示异步编程模型的优势，通过 Task 或 async/await 关键字实现。 44. 设置定时器触发事件，每隔固定时间间隔运行一次回调函数。 45. 解决生产者消费者问题，利用队列协调两者的工作节奏。 #### 图形界面开发 46. 开发一个简易窗口应用程序，允许用户点击按钮改变背景颜色。 47. 添加菜单栏功能至 GUI 工具集中，提供退出选项。 48. 显示动态进度条控件，反映后台耗时工作的进展状态。 49. 接收键盘快捷键指令，响应相应的 UI 动作。 50. 整合图表库绘制折线图展示统计数据变化趋势。 ... 由于篇幅有限，仅列举部分典型题目作为示范。如果需要完整的百道练习题清单，请进一步说明需求！ --- ### 示例代码片段 以下是一个简单例子——判断水仙花数： ```csharp static void Main(string[] args) { int a = 100; while (a <= 999) { int q = (int)(a / 100 % 10); int c = (int)(a / 10 % 10); int d = (int)(a % 10); if (q * q * q + c * c * c + d * d * d == a) Console.WriteLine($"这是一个水仙花数为: {a}"); a++; } } ``` ---