ÐẠI HỌC MỞ BÁN CÔNG TP.

HỒ CHÍ MINH
KHOA NGOẠI NGỮ
------------

ÐỀ DẪN DẠY VÀ HỌC

NHẬP MÔN NGÔN NGỮ HỌC
Số ÐVHT: 3 (45 tiết)

I. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

Họ và tên: Quách thị Vân Trang, M.A
Ðịa chỉ liên lạc: 11/1A Xô Viết Nghệ Tĩnh P.17, Q.BT
Ðiện thọai: 8400491

II. THÔNG TIN TỔNG QUÁT VỀ MÔN HỌC

1. Giới thiệu sơ lược:
Khối kiến thức ngôn ngữ dành cho sinh viên chuyên ngành Cử Nhân Tiếng Anh
bao gồm các phân môn:
• Nhập môn Ngôn Ngữ Anh (Introduction to English Language)
• Ngữ Âm - Âm Vị Học (Phonetics & Phonology)
• Cú Pháp - Hình Thái Học (Syntax & Morphology)
• Ngữ Nghĩa Học (Semantics)

NHẬP MÔN NGÔN NGỮ ANH là một trong những môn học cơ bản bắt buộc
nằm trong khối kiến thức ngôn ngữ chuyên ngành. Bộ môn này cung cấp
kiến thức nền tảng để sinh viên học tiếp lên các bộ môn khác trong khối kiến
thức ngôn ngữ.

2. Số đơn vị học trình: 3 Số tiết qui ra tiết lý thuyết: 45

3. Trình độ sinh viên và kiến thức căn bản cần học trước
Sinh viên năm thứ hai đã đạt trình độ tiếng Anh trung cấp để có thể tiếp cận
được các thuật ngữ và khái niệm của lý thuyết ngôn ngữ.

4. GIÁO TRÌNH
Giáo trình chính:
Blake, N. F. & J. Moorhead, (1993). Introduction to English language. Macmillan
Press Ltd.

5. TÀI LIỆU THAM KHẢO

 Finch, G. (2000). Linguistic Terms and Concepts. London: Macmillan Press Ltd.
Fromkin, V. , Rodman, R., Collins, P., & Blair, D. (1990). An Introduction to
Language, 2nd ed. Australia: Helt, Rinehart and Winston.
Hudson, G. (2000). Essential Introductory Linguistics. UK: Blackwell Publishers
Inc.
Jackson, H. (1999). Analysing English: An Introduction to Descriptive Linguistics,
2nd ed. Thanh Nien Publisher.
Lightbown, P. M. & N. Spada (1993). How Languages are Learned. Oxford:
Oxford University Press.
OGrady, W. & M. Dobrovolsky (1993). Contemporary Linguistics: An
Introduction. New York: St. Martins Press.
Richards, J. C., J. Platt & H. Platt (1992). Longman Dictionary of Language
Teaching & Applied Linguistics. Longman UK Ltd.

III. MỤC TIÊU, YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC

• Giúp sinh viên hệ thống hóa kiến thức về cấu trúc câu (sentence stucture) và
thực hành phân tích câu tiếng Anh (sentence analysis).
• Giới thiệu khái quát về các cơ quan phát âm (speech organs) và hệ thống
âm vị tiếng Anh (phonemic system).
• Cung cấp cho sinh viên một số kiến thức tổng quát về ngôn ngữ, về quá
trình tiếp thu ngôn ngữ, đặc tính và vai trò của ngôn ngữ trong xã hội, sự
biến đổi của ngôn ngữ , cùng các khái niệm cơ bản về ngữ âm, âm vị , hình
vị , cú pháp . làm tiền đề cho các môn học tiếp theo trong hệ thống kiến
thức ngôn ngữ dành cho sinh viên chuyên ngành Cử Nhân Tiếng Anh.

IV. MỤC TIÊU CỦA NGƯỜI HỌC

Sinh viên cần:
• Dựa trên nền tảng kiến thức đã học, hệ thống hóa và bổ xung kiến thức để
có thể xác định và phân tích cấu trúc câu tiếng Anh.
• Nắm được hệ thống âm vị tiếng Anh cùng những khái niệm cơ bản về ngữ
âm, âm vị , hình vị , cú pháp . chuẩn bị cho các môn Ngữ âm - Âm vị học
(Phonetics & Phonology), Cú pháp - Hình thái học (Syn tax & Morphology) và
Ngữ nghĩa học (Semantics).
• Nắm được một số kiến thức tổng quát về ngôn ngữ, về quá trình tiếp thu
ngôn ngữ, đặc tính và vai trò của ngôn ngữ trong xã hội, sự biến đổi của
ngôn ngữ nói chung và ngôn ngữ Anh nói riêng tạo tiền đề cho việc nghiên
cứu các vấn đề cụ thể trong lĩnh vực này.

V. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

• Bài giảng (Lecture)
• Minh họa (Transparencies)
• Bài tập thực hành (Practice Exercises)
• Thảo luận (Discussion)
• Trình bày (Presentation)
VI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:

Tuầ Chươn Nội dung Số

n g tiết
1 1 Introduction: Whats Language - Linguistic Knowledge 3
2 1 Linguistic Knowledge and Performance - Language 3
Universials
3 2 The Structure of English: The Morpheme 3
The Word: Nouns & Pronouns
4 2 The Word: Verbs - Adjectives - Adverbs - Determiners - 3
Prepositions - Conjunctions - Interjections
Quiz (1)
5 2 The Phrase 3
6 2 The Clause 3
7 2 The Sentence 3
8 2 Practice Exercises 3
Quiz (2)
9 3 The Sounds of English: Phonemic System 3
The Organs of Speech
10 3 The Sounds of English: Consonants - Vowels - 3
Diphthongs
11 4 Language Acquisition: Pre-speech Development - 3
Sound Production: Substitution & Assimilation - Other
Features of Sound Production
12 4 Language Acquisition: Learning and Distinguishing 3
Meaning - Acquisition of Syntax
Quiz (3)
13 5 Language Change: Spelling - Punctuation - Morphology 3
14 5 Language Change: Phonology - Word Formation - 3
Vocabulary
15 Revision 3
VII. NỘI DUNG CHI TIẾT

AUDIO-
TEACHING &LEARNING ASSIGNMEN VISUAL AIDS
WEEK CONTENTS READINGS NOTES
OBJECTIVES T PHƯƠNG
TUẦN NỘI DUNG TÀI LIỆU GHI CHÚ
MỤC TIÊU BÀI TẬP TIỆN HỖ
TRỢ

• Overview Sinh viên được giới thiệu về Overhead

giáo trình, các yêu cầu của Projector
- Syllabus, requirements
giảng viên, đề cương của
- Structure of the course môn học.
• ChapterI: What is Fromkin,1990
Language? pp. 3-10
Sinh viên nắm được khái
• Linguistic Knowledge quát bản chất của ngôn ngữ (Textbook
1 con người. pp.1-8)
- Sound system
Nắm được các yếu tố hình
- Words & their meaning
thành kiến thức ngôn ngữ.
- Rules for word and
sentence formation
- Language use

2 • Linguistic Knowledge & Sinh viên nắm được sự khác Fromkin,1990 Overhead
Performance nhau giữa kiến thức về ngôn pp. 10-11 Projector
ngữ và sự thể hiện kiến thức (Textbook
đó trong giao tiếp của con pp.8-9)
người.
Fromkin,1990
• Language Universials Sinh viên nắm được một số pp. 15-17
đặc điểm và quy luật chung
nhất của các hệ thống ngôn (Textbook
ngữ của con người
pp.13-15)
 AUDIO-
TEACHING &LEARNING ASSIGNMEN VISUAL AIDS
WEEK CONTENTS READINGS NOTES
OBJECTIVES T PHƯƠNG
TUẦN NỘI DUNG TÀI LIỆU GHI CHÚ
MỤC TIÊU BÀI TẬP TIỆN HỖ
TRỢ

Chapter II: The

Structure of English Sinh viên nắm được định nghĩa, Blake, 1993
• The Morpheme nhận biết và phân loại các hình pp.3-5
vị.
- Definition
- Classification Blake, 1993
Sinh viên cần: pp.5-7
3 • The word
- nắm được các khái niệm: open
1. Nouns classes / closeclasses, lexical /
functional words,
Jackson,
- nhận biết các loại và hình thức 1999 p. 6-11
của danh từ và đại tư.
2. Pronouns

4 3. Verbs Sinh viên cần nhận biết các loại Blake, 1993 Overhead
và hình thức của động từ, tính từ, pp.8-11 Projector
4. Adjectives
trạng từ,
5. Adverbs
chỉ định từ, giới từ, liên từ, cảm
6. Determiners thán từ.
7. Prepositions
8. Conjunctions
9. Interjections
Quiz (1)
Sinh viên làm bài kiểm tra (1)
 TEACHING &LEARNING READINGS ASSIGNMEN AUDIO- NOTES
OBJECTIVES T VISUAL AIDS
WEEK CONTENTS TÀI LIỆU GHI CHÚ
MỤC TIÊU BÀI TẬP PHƯƠNG
TUẦN NỘI DUNG
TIỆN HỖ
TRỢ

•The Phrase: Sinh viên: Blake, 1993 Assignment 1 Overhead Handouts

- xác định và phân tích được pp. 11 -14 Projector
1. Noun Phrase
thành phần cấu thành của các
2. Verb Phrase
loại cụm từ, Jackson,
3. Prepositional Phrase
- nắm được chức năng của các 1999 pp. 12-
4. Adjective Phrase loại cụm từ ở trong câu. 28
5
5. Adverb Phrase
- Definition
- Composition
- Function

6 •The Clause: Sinh viên xác định được cấu Blake, 1993 Assignment 2 Overhead Handouts
trúc, phân loại, chức năng của pp. 15-17 Projector
1. Structure: S V (O, C,
các mệnh đề.
A)
2. Seven basic clause
types
3. Jackson,
Independent/Dependen 1999 p. 35-
t Clauses 38
4. Depndent Clauses
a. Noun Clause
b. Adjective Clause
c. Adverb Clause
 TEACHING &LEARNING READING ASSIGNMEN AUDIO- NOTES
OBJECTIVES S T VISUAL AIDS GHI CHÚ
WEEK CONTENTS
MỤC TIÊU TÀI LIỆU BÀI TẬP PHƯƠNG
TUẦN NỘI DUNG
TIỆN HỖ
TRỢ

•The Sentence: Sinh viên: Blake, Assignment 3 Overhead Handouts

- nhận biết và tự đặt các loại 1993 pp. Projector
1. Classification:
17-19
câu.
- Structurally:
- phân tích cấu trúc của các loại
a. Simple Sentences
câu.
b. Compound
Sentences
c. Complex Sentences
- Functionally:
7
a. Statements
b. Questions
c. Commands
d. Exclamations
2. Analysing sentences
- Type
- Structure

8 Practice Exercises Sinh viên làm và sửa các bài tập

(identifying phrases, clauses,
sentences by form and
function; making and analysing
 sentences).
Quiz (2) Sinh viên làm bài kiểm tra (2)
 TEACHING &LEARNING READINGS ASSIGNMEN AUDIO- NOTES
OBJECTIVES T VISUAL AIDS
WEEK CONTENTS TÀI LIỆU GHI CHÚ
MỤC TIÊU BÀI TẬP PHƯƠNG
TUẦN NỘI DUNG
TIỆN HỖ
TRỢ

Chapter III: The Sounds Sinh viên cần nắm được: Blake, 1993 Assignment 4 Overhead Handouts
of English pp. 19-25 Projector
- hệ thống âm tiếng Anh
• Phoneme - Phonemic (consonants vowels -
system diphthongs)
• Speech organs - các cơ quan phát âm
9 & 10
• Consonants - phân loại và gọi tên đầy đủ của
các phụ âm
• Vowels
• Diphthongs

11 & ChapterVI: Language Sinh viên nắm được một số đặc Blake, 1993 Assignment 5 Overhead Handouts
12 Acquisition điểm và tính chất của quá trình pp. 29-45 (Blake, 1993 Projector
tiếp thu ngôn ngữ: phát âm, từ pp. 53-54)
• Pre-speech
vựng, cấu trúc câu.
development
• Features of sound
production
- Substitution
- Assimilations
- Other features
• Learning &
distinguishing
meaning
 - Meaning extended
(overextention)
- Meaning extended
(uderextention)
• Acquisition of syntax
- Characteristics of two-
word utterances
Quiz (3) Sinh viên làm bài kiểm tra (3)

TEACHING &LEARNING READINGS ASSIGNMEN AUDIO- NOTES

OBJECTIVES T VISUAL AIDS
WEEK CONTENTS TÀI LIỆU GHI CHÚ
MỤC TIÊU BÀI TẬP PHƯƠNG
TUẦN NỘI DUNG
TIỆN HỖ
TRỢ

Chapter V: Language Sinh viên nắm được một số Blake, 1993 Overhead
change đặc điểm, tính chất, nguyên pp. 55-63 Projector
nhân và ví dụ của sự thay đổi
• Spelling
của tiếng Anh trong vòng 500
• Punctuation năm trở lại đây (Modern
13 &
English 16th - 20th centuries).
14 • Morphology
• Phonology
• Word Formation
• Vocabulary

Sinh viên ôn tập và chuẩn bị

15 Discussion of final exam cho kì thi cuối khóa.
 Final exam Sinh viên thi cuối học kỳ.
VIII. PHƯƠNG PHÁP ÐÁNH GIÁ
• Kiểm tra (Quizzes) tại lớp: (10 X 3 bài) X 20%
3
• Kiểm tra (Written Test) cuối học kì: 80%
TP. HCM, ngày....tháng...năm ....
Người soạn đề cương

Quach Thi Van Trang