0% found this document useful (0 votes)
158 views

Soalam Math - Catch

SOALAN MATCH CATCH

Uploaded by

Nizam Zam
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
158 views

Soalam Math - Catch

SOALAN MATCH CATCH

Uploaded by

Nizam Zam
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF or read online on Scribd
You are on page 1/ 17
PILIHAN 1 - Nombor/ Tambah/ Tolak/ Darab/ Bahagi/ Operasi Bergabung “2” UJAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2017 MATEMATIK 01812 KERTAS 2 1 JAM JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 10. Kamu dikehendaki menulis nombor [—Lintur Wanunaan Damerikea | kad pengenalan/ nombor sijil kelahiran | Kod Pemeriksa- dan angka glliran kamu pada petak yang Sealan Markah onarath disediakan. 7 3 11. Kertas soalan ini mengandungi 15 2 2 soalan. 3 3 12. Jawab semua soalan. 4 4 13. Tulis jawapan kamu dengan jelas 5 2 dalam ruang yang disediakan dalam 6 3 kertas soalan. 7 5 14. Tunjukkan langkah-langkah penting. 8 4 Ini boleh =membantu kamu — untuk 8 5 mendapatkan markah. “ : 15. Sekiranya kamu hendak menukar 2 5 jawapan, padamkan jawapan yang telah 13 4 dibuat. Kemudian tulis jawapan yang 14 5 baharu. 15 5 146. Rajah yang mengiringi soalam tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. 17. Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. 18. Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan = di_—aakhir peperiksaan. [60 marks] [60 markah] Answer all questions. Jawab semya soalan Paper 2 Time: 60 Minutes Kertor 2 Mase : 60 Minit 4 | Rajah 1 menunjukkan nombor yang ditulis dalam bentuk perkataan. Lima puluh ribu Sembilan belas (i) Tulis nombor itu dalam angka. [1 markah] (ii) Cerakinkan jawapan (i) mengikut nilai tempatnya. [1 markah] (ii) Bundarkan nombor itu kepada ratus yang terdekat. [1 markah] 2. | Rajah 2 menunjukkan cerakinan bagi satu nombor. 800 000 + 90 000 + 700 + 60 +3 (i) Tilis nombor itu dalam perkataan. [1 markah (i) Bundarkan nombor itu kepada ribu yang terdekat. [1 markat els jah 3 menunjukkan dua keping kad nombor. 5746 4395 (i) Cari hasil darab bagi nilai digit yang bergaris dalam kad nombor di atas. [2 markah] (ii) Bundarkan jawapan (i) kepada puluh ribu yang terdekat. [1 markah} Rajah 4 menunjukkan lima keping kad nombor. 6 0 3 5 2 Rajah 5 Dengan menggunakan semua kad di atas. (i) Bentuk satu nombor terbesar dan satu nombor terkecil. Kemudian hitung baza antara dua nombor itu. [2 markah] (ii) Bentuk satu nombor 5 digit dengan keadaan apabila nombor itu dibundarkan kepada ribu yang terdekat, nombor itu akan menjadi 26 000. [2 markah] Rajah 5 menunjukkan 6 keping kad nombor. Rajah 5 (i) Dengan menggunakan nombor-nombor yang diberikan, bentukkan nombor bulat yang terkecil. [1 markah] (ii) Berdasarkan jawapan (i) , bundarkan nombor itu kepada ratus yang terdekat. [1 markah] | Rajah 6 menunjukkan sekeping kad soalan yang ditunjukkan oleh Cikgu Lim kepada muridnya. 60 791+37=P. Rajah 6 (i) Apakah nilai P ? [2 markah (ii) Bundarkan jawapan (i) kepada puluh yang terdekat. U1 markah| Jadual 1 menunjukkan bilangan penghuni asrama R.S dan T pada awal tahun 2016 bagi tiga buah sekolah. Bilangan penghuni asrama T tidak dinyatakan. Asrama R s T Bilangan 150 770 Penghuni Jadual 1 Bilangan penghuni asrama T adalah lebih 30 daripada jumlah penghuni asrama Rdans. (i) Hitung bilangan penghuni asrama T. [2 markah| (ji) Pada akhir tahun , jumlah penghuni bagi setiap asrama berkurangan sebanyak 50 orang. Hitung jumlah penghuni bagi 3 buah asrama itu di hujung tahun. [3 markah Kilang Percetakan Munirah mencetak 234 500 keping kad dalam bulan Mei. Dalam bulan Jun, bilangan kad yang dicetak bertambah sebanyak 2 087 keping berbanding dengan bulan Mei. (i) Hitung bilangan kad yang dicetak dalam bulan Jun. [2 markah] (i) Berapakah jumlah bilangan kad yang dicetak dalam kedua-dua bulan itu? [2 markah] 9 | Sebanyak 103 909 keping setem telah dihasillan sempena sambutan Hari Kebangsaan ke-58. Setem itu diagihkan sama banyak kepada sedozen pejabat pos untuk dijual. (i) Berapakah bilangan dalam “sedozen"? [1 markah] (ji) Hitung bilangan setem yang diterima oleh setiap pejabat pos. [2 markah (ii) Berapakah bilangan setem yang perlu ditambahkan lagi supaya setiap pejabat pos menerima 8660 keping setem? [2 markah) 10 | Sebanyak 5 buah lori diperlukan untuk membawa durian dari Johor ke Kuala Lumpur. Sebuah lori membawa 250 bakul berisi durian. Setiap bakul berisi 25 biji durian. Durian-durian itu diagihkan sama banyak kepada 5 orang pemborong. (i) Berapakah jumlah bilangan bakul durian yang dibawa semuanya? (1 markah| (i) Hitung jumlah durian yang dibawa oleh kesemua lori itu. [2 markah| (ii) Berapakah bilangan durian yang diterima oleh setiap pemborong? [2 markah| 11 | Jadual 2 menunjukkan bilangan kerusi yang berlainan warna yang dihasilkan oleh sebuah kilang dalam setahun. Warna Bilangan kerusi Merah 251 500 Biru 12 480 buah kurang daripada kerusi merah Kuning 2 kali bilangan kerusi merah Hijau 112 490 Jadual 2 (i) Hitung bilangan kerusi kuning yang dihasilkan oleh kilang itu. [2 markah| (ii) Apakah warna kerusi yang paling banyak dihasilkan oleh kilang itu? [1 markah (ii) Seorang pemborong perabot telah membeli 125 000 buah kerusi kuning dan 89 506 kerusi biru. Berapakah bilangan kerusi kuning dan biru yang tinggal? [2 markah 12 | Jadual 3 menunjukkan bilangan penduduk di tiga buah taman. Taman Bilangan penduduk Taman Midah 213 560 orang Taman Selasih Lebih 0.2 juta daripada penduduk Taman Midah Taman Permai 1 Kurang [> juta daripada penduduk Taman Selasih. Jadual 3 (i) Hitung bilangan penduduk Taman Selasih. U1 markath (ii) Hitung beza bilangan penduduk di antara bilangan penduduk Taman Midah dengan Taman Permai. [2 markahh (ii) Hitungkan jumah ketige-tiga bilangan penduduk di tiga buah taman itu. [2 markarh Sejumlah 98 760 naskhah buku teks telah diedarkan sama banyak kepada 24 buah sekolah. Hitung, (i) Bilangan buku teks yang diterima oleh setiap sekolah. [2 markah] (ii) Bilangan buku teks yang diterima oleh 17 buah sekolah. [2 markahy 14 Encik Hafizi mengagihkan sebanyak 38 570 biji telur puyuh secara sama banyak kepada 38 peruncit untuk dijual. (i) Hitung bilangan telur yang diterima oleh setiap kedai. [2 markahy (ii) Sekiranya Encik Hafizi menambahkan lagi bilangan telur puyuh sebanyak 2.485 biji, berapakah baki telurnya setelah ia mengagihkan kepada bilangan kedai yang sama. [3 markah] 15 | Jadual 4 menunjukkan jualan kek di sebuah kedai kek. Perisa Bilangan kek cawan (biji) Januari Februari Mac Coklat 10 345, 14 832 19584 Vanila 8541 12.657 15644 Jadual 4 Hitung , (i) Jumlah jualan kek cawan pada bulan Februari? [1 markah] (ii) Jumlah jualan kek cawan perisa coklat dalam ketiga-tiga bulan itu. [2 markahh (ii) Beza antara jumlah jualan kek cawan perisa coklat dengan perisa vanilla dalam ketige-tiga bulan itu. [2 markah] PILIHAN 2 - Pecahan / Perpuluhan / Peratus wa UJAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2017 MATEMATIK 015/2 KERTAS 2 1 JAM JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kamu dikehendaki menulis nombor kad Untuk Kegunaan Pemeriksa pengenalan/ nombor sijil kelahiran dan Kod Pemeriksa Soalan Markah Markah angka giliran kamu pada petak yang Penuh Diperoleh disediakan. 1 2 2. Kertas soalan ini mengandungi 15 soalan. 2 2 3. Jawab semua soalan. 3 3 4. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam 4 4 ruang yang disediakan dalam kertas 5 4 soalan. 6 4 5. Tunjukkan langkah-langkah penting. 7 3 Ini boleh membantu © kamu — untuk 8 4 mendapatkan markah. 9 5 6. Sekiranya kamu hendak = menukar < ; jawapan, padamkan jawapan yang telah 2 5 dibuat. Kemudian tulis jawapan yang 43 4 baharu. 14 5 7. Rajah yang mengiringi soalam tidak 15 5 dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. 8. Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. 9. Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan di akhir peperiksaan. Rajah 1 menunjukkan beberapa segi empat tepat yang sama besar. Rajah 1 (i) Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada seluruh rajah. [1 markah} (i) Nyatakan nilai pecahan itu dalam peratus. [1 markah] Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat tepat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. (il) Tulis pecahan yang mewakili bahagian yang tidak berlorek daripada seluruh rajah. [1 markah] (iv) Nyatakan nilai pecahan itu dalam nombor perpuluhan [1 markah] Rajah 3 menunjukkan sekeping kad nombor. 3 (lil) Tukarkan kepada nombor perpuluhan. [1 markah] (iv)Tambahkan nombor pada kad itu dengan 2.852. Beri jawapan dalam perpuluhan. [2 markah] Rajah 4 menunjukkan satu garis nombor. 036 042 048 X 06 Rajah 4 0 Nyatakan nial X. [1 markah] (ii) Tukarkan nilai X kepada peratus. [1 markah] Hitung nilai X + 10. [2 markah] Jadual 1 menunjukkan tinggi tiga buah bangunan. Bangunan Tinggi P 86.65 m Q 37.745 m kurang daripada P R 2 kali ganda daripada Q Jadual 1 (i) Berapakah tinggi bangunan Q ? [1 markah] (ii) Cari tinggi bangunan R. [1 markah] (ii) Hitung jumlah tinggi bagi ketiga-tiga bangunan itu. [2 markah] Jadual 2 menunjukkan jisim sayur-sayuran yang dibelikan oleh Encik Husin. ‘Sayur Lada hijau Lada merah Tomato Jisim 7 i 9 70 ko 2k9 0 ko Jadual 2 (i) Berapakah jumlah jisim sayur-sayuran yang dibeli oleh Encik Husin? [2 markah] (ii) Berapakah beza jisim antara lada dengan tomato yang dibeli oleh Encik Husin? [2 markah Rajah 5 menunjukkan tiga keping kad nombor. Rajah 5 (i) Bentuk satu nombor menggunakan nilai digit bagi digit 4 daripada setiap kad nombor di atas. [2 markah] (ii) Darabkan nombor yang diperoleh pada soalan (i) dengan 10. [1 markah] ‘Sebuah peratusan unit beruniform ada 1200 orang ahli. 35% daripada mereka jalan ahli perempuan dan selebihnya adalah ahi lelaki. (i) Betapakah bilangan ahli perempuan? [1 markah] (i) Berapakah peratusan ahii lelaki? [1 markah] (iil) Hitung bilangan abi lelaki dalam persatuan itu. [2 markah] Jadual 3 menunjukkan jarak tiga buah bandar dari rumah Jarjeet. Jarak Bandar M dari rumah Jarjeet tidak ditunjukkan. Bandar Jarak K 6.45 km L 2 kali jarak K M Jadual 3 (i) Hitung jarak Bandar L dari rumah Jarjeet. [1 markah] (li) Jarak Bandar L dari rumah Jarjeet adalah 4 kali jarak Bandar M dari rumah Jarjeet. Berapakah jarak dari Bandar M dari rumah Jarjeet? [2 markahy (iil) Berapakah jumlah jarak ketiga-tiga buah Bandar itu? [2 markah] Rajah 6 menunjukkan harga dua buah barang. Puan rani ada 50 keping wang kertas RM 100. Dia membeli barang-berang seperti yang ditunjukkan di atas. (i) Berapakah baki wangnya ? [3 markah] (i) Berapakah beza harga katil dan harga sofa itu? [2 markah] Terdapat 630 biji gull di dalam sebuah bekas.+ daripada gull itu berwarna biru, 2 daripada bakinya berwarna kuning dan yang selebihnya berwarna merah. ()) Cari bilangan gull yang berwarna merah. [3 markah] (ii) Berapakah beza antara bilangan guli berwara biru dengan guli berwarna merah? [2 markah] ‘Jadual 4 menunjukkan bilangan pen di dalam empat buah kotak P.Q.R dan S. Kotak P Q R s Bilangan Pen 105 95 120 130 Jadual 15 2 daripada jumlah pen adalah biru.2 daripada baki pen adalah merah dan ‘selebihnya adalah hitam. (i) Berapakah bilangan pen biru? [1 markah] (i) Hitung bilangan pen merah. [2 markah] (iii) Berapakah bilangan pen hitam? [2 markah] Rajah 7 menunjukkan jisim sebuah durian dan sebiji tembikal. 3 8g kg ()) Berapakah jumlah jisim kedua-dua buah itu? [2 markah] (i) Jisim sebiji betik adalah $ daripada jumah jisim kedua-dua buah itu. Berapakah jisim betik itu? [2 markah] Puan Wina melabur RM 20 000 dalam satu skim amanah. Skim amanah itu member dividen sebanyak 8% setahun. (i) Hitung nilai dividen yang diterima oleh Puan Wina dalam setahun. [1 markah] (i) Berapakah faedah yang diterima oleh puan Wina dalam 4 tahun? [2 markah] (iil) Berapakah jumiah pelaburan Puan Wina dalam 4 tahun? [2 markah} 15 Encik Gopal membeli sedozen kotak juz epal. Jumlah isi padu bagi sedozen kotak jus epal itu ialah 151. (i) Cari isi padu bagi sekotak jus epal itu. [1 markahy (ji) Anaknya telah minum 5 kotak jus epal itu. Berapakah jumiah isi padu jus epal yang diminum oleh anaknya? [2 markah] (lil) Berapakah isi padu jus epal yang tinggal? [2 markahy

You might also like