For examiner’sSULIT 3472/1

use only
Answer all questions.

1 Diagram 1 shows the relation between set P and set Q.

Rajah 1 menunjukkan hubungan antara set P dan set Q.

Set P Set Q

2
1 4
2 6
8
10
Diagram 1
Rajah 1
State
Nyatakan
(a) the codomain of the relation,
kodomain hubungan itu,
(b) the type of the relation. [2 marks]
jenis hubungan itu. [2 markah]

1 Answer/ Jawapan : (a) .........………………..

(b) ……………………...
2

1 7
2 Given the inverse of function k is k : x  , x  2.
x2
1 7
Diberi fungsi songsangan bagi k adalah k : x  , x  2.
x2
(a) Calculate the value of k(3).
Hitungkan nilai bagi k(3).
(b) State the value of x where function k is not defined.
Nyatakan nilai bagi x di mana fungsi k tidak tertakrif. [ 3 marks ]
[ 3 markah ]
2

3 Answer/ Jawapan : (a) .........………………..

(b) .……………………...
For examiner’s
3 Diagram 2 shows the function f that maps set A to set B and the function g use only
3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ [Lihat sebelah
SULIT
 SULIT 2 3472/1

that maps set B to set C.

Rajah 2 menunjukkan fungsi f memetakan set A kepada set B dan fungsi g memetakan
set B kepada set C.

f g

A2 B C

2 3 7

Diagram 2
Rajah 2

Given f ( x)  mx  1 and gf ( x)  2 x  n. Find the values of m and n.

Diberi f ( x)  mx  1 dan gf ( x)  2 x  n. Carikan nilai bagi m dan n. [3
marks ]
[ 3 markah ]

Answer/ Jawapan : (a).........…………………

For (b).....................................
examiner’s
use only 1
4 Form the quadratic equation which has the roots –5 and .
4

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 3 3472/1

Give your answer in the form ax2 + bx + c = 0, where a, b and c are constants.
1
Bentukkan persamaan kuadratik yang mempunyai punca- punca –5 and . Berikan
4
jawapan anda dalam bentuk ax2 + bx + c = 0, di mana a, b dan c adalah pemalar.

[2 marks]
[ 2 markah]

4
Answer / Jawapan: ………….....................
2

5 Find the range of values of x for which (x + 3)(x – 4)  – 6.

Cari julat nilai- nilai x bagi (x + 3)(x – 4)  – 6.
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]

Answer/ Jawapan : .........…………………

For
examiner’s
use only
6 Diagram 3 shows the graph y = – 4 – (x – k)2, where k is a constant.
Rajah 2 menunjukkan graf y = – 4 – (x – k)2, dengan keadaan k adalah pemalar.

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 4 3472/1

x
O

–13 (6, –13)

Diagram 3
Rajah 3
Find
Carikan

(a) the value of k,

nilai bagi k,

(b) the equation of the axis symmetry,

6
persamaan paksi simetri,

3
(c) the coordinates of the maximum point.
koordinat titik maksimum. [ 3 marks ]
[ 3 markah ]

Answer/ Jawapan : (a).........…………………

(b).....................................
(c).....................................

For
examiner’s
use only
7 Given that 3 2 x (9 x 1 )  1, find the value of x.

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 5 3472/1

Diberi 3 2 x (9 x 1 )  1, carikan nilai x.

[ 3 marks ]
[ 3 markah]
7

3
Answer/ Jawapan : …….......................

 x2 
8 Given that log 3 x  r and log 3 y  t , express log 9   in terms of r and t.
 27 y 

 x2 
Diberi log 3 x  r dan log 3 y  t , ungkapkan log 9   dalam sebutan r dan t.
 27 y 

[ 4 marks
]
[ 4 markah ]

Answer/ Jawapan : ..................................

For
examiner’s
9 The first three terms of an Arithmetic Progression are h, 2h - 2 and 2h + 1. use only

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 6 3472/1

Find the value of h.

Tiga sebutan pertama suatu Janjang Arithmetik adalah h, 2h - 2 and 2h + 1.
Carikan nilai bagi h .
[ 2 marks ]
[ 2 markah] 9

Answer/ Jawapan : ...................................

22
10 The sum of the first five terms of a geometric progression is 7 and the common
27
2
ratio is . Find the first term.
3
22
Hasil tambah lima sebutan pertama suatu janjang geometri ialah 7 dan nisbah
27
2
sepunyanya adalah . Carikan nilai sebutan pertama.
3
[ 3 marks ] 10
[ 3 markah ]
3

For examiner’s
use only
Answer/ Jawapan: ......................................
1 1 1
11 Find the number of terms of geometric progression for 2, , 3 ,...., 11 .
2 2 2

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 7 3472/1

1 1 1
Cari bilangan sebutan bagi janjang geometri 2, , 3 ,...., 11 .
2 2 2
[2
marks]
[ 2 markah ]

11
Answer/ Jawapan : ....……………...………..
4

3 3 3
12 Given a geometric progression 3, , , ,….
5 25 125
3 3 3
Diberi suatu janjang geometri 3, , , ,….
5 25 125
Find
Cari

(a) the common ratio

nisbah sepunya
(b) the sum to infinity of the progression.
hasil tambah ketakterhinggaan janjang tersebut.

[ 4 marks ]
[ 4 markah ]

12

Answer/ Jawapan : (a) =...…………..….......

(b) = ................................
For
examiner’s
13 Given that the variables x and y are related by the equation y  10 2 x  2 . use only

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 8 3472/1

Diberi pembolehubah x and y dihubungkan oleh persamaan y  10 2 x  2 .

log10 y
(p,6)

x
O
(0,-q ) 
Diagram 4
Rajah 4

Find the value of p and of q.

Hitungkan nilai p dan q.
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]

13

Answer/ Jawapan: p=…...….q= ..….......

3

x y
14 Find the equation of the straight line which is parallel to   1 and passes through
3 4
the midpoint of A(2,3) and B (6,9) .
x y
Cari persamaan garis lurus yang selari dengan   1 dan melalui titik tengah
3 4
A(2,3) dan B (6,9) .
[3 marks]
14
[3 markah]
3

Answer : ……………………………
For examiner’s
use only 15 The point A is (4, 3) and the point B is (1, 2) . The point P moves such that
PA : PB  3 : 2 . Find the equation of the locus of P.

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 9 3472/1

Titik A ialah (4, 3) dan titik B ialah (1, 2) . Satu titik P bergerak dengan keadaan
supaya PA : PB  3 : 2 . Cari persamaan lokus P.
[3
marks]
[3 markah]

15

Answer/ Jawapan : ……………………………

3

16 Diagram 5 shows vectors OP and OQ drawn on a cartesion plane.

Rajah 5 menunjukkan vektor OP and OQ pada satah cartesion.
y

3-

2- P
Q 1-
- x
0
-3 -2 -1 1 2 3
-1-

Diagram 5
Rajah 5

x
(a) Express OP in the form   .

 y
x
 
16
Ungkapkan OP dalam bentuk .

 y
4

(b) Find the unit vector in the direction of PQ .

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

SULIT 10 3472/1

Cari vektor unit dalam arah PQ .

Answer/ Jawapan : (a) =...…………..….......

(b) = ................................ Foruse
examiner’s
only

1   2 
17 The points A, B and C are collinear. It is given that
OA ,OB  and

3  5
k 
OC   . Find the value of k.

4

1   2  k 
Titik- titik A, B dan C adalah segaris. Diberi
OA ,OB  dan OC   .
4
3  5
Carikan nilai k.
[ 4 marks ]
[ 4 markah ]

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 16

SULIT 11 3472/1 4

17

Answer/ Jawapan: ….………….........

18 Solve the equation 8 cos 2 x  2 sin x  5  0 for 0 0    360 0 .

Selesaikan persamaan 8 cos 2 x  2 sin x  5  0 bagi 0 0    360 0 .
[ 4 marks ]
[ 4 markah ]

18

For examiner’s Answer: …...…………..….......

use only
19 Diagram 6 shows a circle with centre O.
Rajah 6 menunjukkan suatu bulatan berpusat O.

O
B
rad

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 12 3472/1

Diagram 6
Rajah 6

Given that the length of the minor arc AB is 12.57 cm, find the length, in cm, of the
radius. (use p  3.142 )
Diberi panjang lengkok minor AB ialah 12.57 cm, cari panjang, dalam cm, jejari
bulatan itu.
[ 3 marks ]
[ 3 markah]
19

3 Answer/ Jawapan : ……………………………

(2 x  1) 3
20 Given that f ( x)  , find f (x) .
x 1
(2 x  1) 3
Diberi f ( x)  , carikan f (x) . [3 marks]
x 1
[ 3 markah]
20

Answer/ Jawapan: ………………………

For
2 dy
21 Given that p  2 x  5 and y  p 2 , find the value of when x  2. examiner’s
dx use only
2 dy
Diberi p  2 x  5 dan y  p 2 , carikan nilai apabila x  2.
dx
[3
marks]
[ 3 markah ]

21

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

3
 SULIT 13 3472/1

Answer/ Jawapan :…...…………..…..

___________________________________________________________________________

3 3

22 Given that  g ( x)dx  5. Find the value of k if

1
  2 g ( x)  kx
1
dx =  18 .

3 3

Diberi  g ( x)dx  5. Carikan nilai k jika   2 g ( x)  kx

1 1
dx =  18 .

[4
marks]
[ 4 markah ]

22

For examiner’s Answer/ Jawapan : k = …………………..

use only
23 Given six digits 1, 3, 4, 5, 6 and 8. A digit number is to be formed using
four of these digits. Find
Diberi enam digit 1, 3, 4, 5, 6 dan 8. Suatu nombor empat digit
hendak dibentuk dengan menggunakan empat daripada digit tersebut.Cari

(a) the number of different four -digit numbers that can be formed,
bilangan nombor empat digit yang berlainan yang dapat dibentuk
(b) the number of different four-digit odd numbers which are greater than 6000.
bilangan nombor empat digit yang ganjil dan berlainan yang melebihi 6000.

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

 SULIT 14 3472/1

[ 4 marks ]
23 [ 4 markah ]

Answer: (a) …………………….

(b) ….............................

24 Given Two bags P and Q, each contains blue and red marbles. Bag P contains 3 blue
marbles and 4 red marbles. Bag Q contains 3 blue marbles and 5 red marbles. A bag is
chosen at random and a marble is picked from it. Find the probability that
Diberi dua beg, masing- masing mengandungi guli berwarna biru dan merah. Beg P
mengandungi 3 biji guli biru dan 4 biji guli merah. Bag Q mengandungi 3 biji guli biru
dan 5 biji guli merah. Sebuah beg dipilih secara rawak dan sebiji guli akan
dikeluarkan
dari beg tersebut. Carikan kebarangkalian bahawa

(a) a red marble from bag Q is chosen.

sebiji guli merah dari beg Q dipilih.
(b) the marble is blue.
24 guli tersebut berwarna biru.
[ 3 marks ]
3 [ 3 markah ]

Answer/Jawapan (a) =…...…………..

….......
(b) =....................................
For examiner’s
use only

25 Diagram 7 shows a standard normal distribution graph.

Rajah 7 menunjukkan graf taburan normal piawai.

f(z)

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

z
0 k
SULIT 15 3472/1

Given the probability represented by the area of the shaded region is 0.7019.
Diberi kebarangkalian yang diwakili oleh luas kawasan berlorek ialah 0.7019.

(a) Find the value of k.

25
Carikan nilai k.

4
(b) X is a random variable of a normal distribution with a mean of 45 and a
variance of 25. Find the value of X when the Z-score is k.
X ialah pemboleh ubah rawak suatu taburan normal dengan min 45 dan
varians 25. Cari nilai X jika skor-Z ialah k.

[ 4 marks ]
[ 4 markah ]

Answer/Jawapan (a) =…...…………..….......

(b) =....................................

END OF QUESTION PAPER

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 25 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan.

2. Answer all questions.

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT

SULIT 16 3472/1

Jawab semua soalan.

3. Give only one answer for each question.

Bagi setiap soalan berikan satu jawapan sahaja..

4. Write your answers clearly in the spaces provided in the question paper.
Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas
soalan.

5. Show your working. It may help you to get marks.

Tunjukkan langkah–langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu
anda untuk mendapatkan markah .

6. If you wish to change your answer, cross out the work that you have done. Then write
down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan kerja mengira yang telah dibuat.
Kemudian tulis jawapan yang baru.

7. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

8. The marks allocated for each question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setip soalan ditunjukkan dalam kurungan.

9. A list of formulae is provided on pages 2 to 3.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.

10. You may use a non – programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

11. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

3472/1 2008 Hak Cipta JPNJ SULIT