RENCH

FRENCH
BASIC COURSE
UNITS 13-24 REVISED

By
MONIQUE COSSARD
ROBERT SALAZAR
 FOREIGN SERVICE INSTITUTE
BASIC COURSE SERIES
Edited by
'MARIANNE LEHR ADAMS

.'or sale hy the Superintend<,nt 01 Documents, D.S. Uov<'....ment l'rillting Office

Washington, D.C. ~'04o-~
 PREFACE

French Basic Course (Revised), Units 13-24 by Monique Cossard and Robert
Salazar completes the revised FSI basic course materials for French, of which the first
volume appeared in 1976. Ms. Cossard planned and directed the work. ft incorpora tes
the supplementary exercises by Robert Salazar which formerly appeared in a companion
volume. The dialogues, of which Ms. Cossard was the author, remain unchanged from the
original publication. The grammar notes have been extensively revised by Ms. Cossard
and homework assignments in the form of written exercises have been added.

Alain Mornu served as chairman of the recording. The voices on the tape are those
of Monique Cossard, David Deceuninck, Annie Goldmark, Paulette Martin, Elisabeth de
Maynadier, Mr. Mornu, Clemence Ravaçon, Robert Salazar and Ketty Thompson. The
recordings were made in the FSI studio under the technical direction of Jose Ramirez.
The English sections of the text were proofread by Joann T. Meeks, Harlie Smith, Hedy
St. Denis and Jack Ulsh, the French sections, by Paule Horn, Josetta Howarth, Marie
Françoise Swanner and Ke tty Thompson.

Marika Kopelaki typed some of the materials in draft. FrJncine Haughey typed
the camera copy for the entire volume in addition to writing many of the translations.
She also assisted in coordinating the work of other participants in the project.

The cover and the title page were prepared by John McClel/and of the FSI Audio-
Visual staff with assistance from Joseph Sadote, head of the unit. The photograph
which provides the background is the work of Monique Cossard. The work has had the
benefit of counsel from Dr. C. Cie/and Harris, Chairman of the Romance Language
Department.

ames R. Frith, Dean

001 of Language Studies
Foreign Service Institute
 FRENCH

TABIE DES MATIERES

Leçons 13 - 24

Préface
leçon 13
Dialogue: Au bureau de placement l
Mots utiles 4
Vocabulaire 5
Exercices de vocabulaire 6
Questions sur le dialogue la
Point de grammaire 1: L'imparfait Il
2: Les pronoms toniques 19
3: Ne ••• que 24
4: Adverbes 31
5: Verbes du type vendre 34
Situations 38
Questions générales 39
Questions indirectes 40
Exercices de révision 41
Récit 44
lecture 45
Exercices écrits 46
leçon 14
Dialogue: La douane 49
Mots utiles 52
Vocabulaire 53
Exercices de vocabulaire 55
Questions sur le dialogue 59
Point de grammaire 1: Le passé composé et l'imparfait 60
2: Pronoms possessifs 68
3: Tout, toute, tous, toutes 72
4: Autres adverbes 80
5: Verbes du type écrire 83
Si tuations 87
Questions générales 88
Questions indirectes 89
Exercices de révision 89
Récit 93
lecture 94
Exercices écrits 95
leçon 15
Dialogue: L'école 98
Mots utiles 101
Vocabulaire 102
Exercices de vocabulaire 103
Questions sur le dialogue 107

v
 FRENCH

Pbint de grammaire 1: Verbes du type mettre 108

2: le futur 112
3: Pronoms relatifs: qui, que,
ce qui, ce que 125
4: Pronoms relatifs 'qui, que'
après une préposition 134
5: Prépositions suivies des
pronoms interrogatifs:
qui, quoi 141
Situations 144
Questions générales 145
Questions indirectes 146
Exercices de révision 147
Récit 151
IBcture 152
Exercices écrits 153
IBçon 16
Dialogue: Parlons spectacle 156
Mots utiles 159
Vocabulaire 160
Exercices de vocabulaire 161
Questions sur le dialogue 167
Point de grammaire 1: Verbes du type recevoir 168
2 : le condi t ionnel 172
3: Pronoms interrogatifs 183
4: Pronoms relatifs: dont 189
5: lequel, laquelle ••• 194
Situations 198
Questions générales 199
Questions indirectes 200
Exercices de révision 201
Récit 204
lecture 204
Exercices écrits 206
leçon 17
Dialogue: A l'aéroport 208
Mots utiles 210
Vocabulaire 211
Exercices de vocabulaire 212
Questions sur le dialogue 220
Point de grammaire 1 ~ Verbes du typ? prendre 221
2: Verbes pronomlnaux 226
3: Rien, personne 239
4: Pronoms démonstratifs 248
5: le subjonctif 254
Situation 268
Questions générales 269
Questions indirectes 270
Récit 271

vi
 FRENCH

lecture 272
Exercices écrits 272
leçon 18
Exercices de révision 275
leçon 19
Dialogue: La. visite du docteur 310
Mots utiles 313
Vocabulaire 314
Exercices de vocabulaire 314
Questions sur le dialogue 319
Point de grammaire 1: Verbes du type craindre 320
2: Le subjonctif 323
3: le plus-que-parfait et
le conditionnel passé 331
4: Accord du participe passé 337
5: le subjonctif 341
Situations 349
Questions générales 350
Questions indirectes 351
Exercices de révision 352
Récit 354
lecture 355
leçon 20
Dialogue: Projets de vOyage 357
Mots utiles 360
Vocabulaire 361
Exercices de vocabulaire 362
Questions sur le dialogue 368
Point de grammaire 1: Verbes du type ouvrir 369
2: le subjonctif 371
3: Autres adverbes negatifs 378
Situations 388
Questions générales 389
Questions indirectes 390
Réci t 391
lecture 392
leçon 21
Dialogue: Il est question d'argent 394
Mots utiles 396
Vocabulaire 397
Exercices de vocabulaire 398
Questions sur le dialogue 402
Point de grammaire 1: Aucun, aucune 402
2: le subjonctif 408
3: C'est & Il est 412
Situations 422
Questions générales 424
Questions indirectes 424

vii
 FRENCH

Exercices de révision 425

Récit 427
Lecture 428
!Bçon 22
Dialogue: Un accident d'auto 430
Mots utiles 433
Vocabulaire 434
Exercices de vocabulaire 435
Questions sur le dialogue 441
Point de grammaire 1: Révision des verbes 442
2: Le subjonctif 450
Situations 454
Questions générales 455
Questions indirectes 456
Récit 457
Lecture 458
Leçon 23
Dialogue: Paris de nuit 460
Mots utiles 463
Vocabulaire 464
Exercices de vocabulaire 464
Questions sur le dialogue 469
Point de grammaire 1: Verbe + préposi tion + nom 470
2: Verbe + préposition + verbe
à l'infinitif 478
Situations 488
Questions générales 489
Questions indirectes 490
Exercices de révision 491
Récit 492
Lecture 494
Leçon 24
Exercices de révision 496
!Bxique
Français - anglais 523
Anglais - français 546

viii
 FRENCH l

DIALOGUE Tape 13.1

Au bureau de placement At the employment agency
Une dame va au bureau de placement A woman goes to the employment agency to
pour trouver une bonne. Elle y est find a maid. She is received by the
reçue par la gérante. manager.

LA DAME
Je voudrais une bonne l'd like a maid who likes to take care
aimant of children.
s'occuper d'enfants.
aimer (aimant) ta like (liking)

LA GERANTE
Est-ce pour Paris Is it for Faris or for the suburbs?
ou pour la banlieue?
banlieue (f) suburb

LA DAME
Neuilly Neuilly exactly.
exactement.

LA GERANTE
Je crois que l think l have someone who will be
j'ai une personne suitable for you.
qui fera votre affaire.
personne (f) person
faire l'affaire (fera) to be suitable (will be suitable)

LA DAME:
Comment s'appelle-t-elle? What's her name?
s'appeler to be called

LA GERAN'IE
Elle s'appelle Rer name is Marie Ledoux.
Marie Ledoux.
Si vous If you want to wait a minute, l'Il send
voulez ~ttendre une for her.
minute, je l'envoie
chercher.
(La bonne arrive) (The maid cornes in)

LA DAME
J'ai trois enfants l have three children, two of whom go to
school.

13.1
 2 FRENCH

dont deux
vont à l'école.
Mais But for the heavy work l already have
pour le gros travail someone.
j'ai déjà quelqu'un.
Où avez-vous Where have you worked until now?
travaillé
jusqu'à maintenant?

lA BONNE
Je suis l've worked for Colonel Lavigne for two
au service du years.
Colonel Lavigne
depuis deux ans.
être au service de to work for
Malheureusement, Unfortunately, he's going abroad with his
il part family.
pour l'étranger
avec sa famille.
malheureusement unfortunately
partir pour l'étranger to go abroad

lA DAME
Combien gagnez-vous? How much do you earn?

LA BONNE
Trois cents francs par mois Th.ree hundred francs a month and the
et les Lavigne Lavignes pay aIl the Social Security.
paient entièrement
la Sécurité Sociale.
entièrement entirely
sécurité Sociale (f) Social Security
Pour obtenir To get more information you can phone
plus de renseignements them.
vous pouvez leur
téléphoner.

rA DAME
Que faisiez-vous What were you doing before that?
avant cela?
faire (faisiez-vous) to do (were you doing)

lA BONNE
J'étais chez un l was in the home of a Brazilian
diplomate brésilien diplomat who had four children.
13.2
 FRENCH 3

qui avait
quatre enfants.
diplomate (m) diplomat
brésilien Brazilian

LA DAME
Est-il Is he still in Paris?
toujours à Paris?

LA BONNE
Non, il a été No, he was assigned to London a little
nommé à Londres more than two years ago.
il y a
un peu plus de deux ans.
être nommé to be assigned
Londres London
il y a ago

LA DAME
Pourrez-vous Will you sometimes be able to take care
quelquefois garder of the children in the evening?
les enfants le soir?
pouvoir (pourrez-vous) to be able (will you be able)
garder to keep

LA BONNE
Certainement, Certainly, l almost never go out.
je ne sors
presque jamais.

LA DAME
Vous aurez un You will have one day off a week.
jour de sortie
par semaine.
avoir (aurez) to have (will have)
Pourriez-vous Could you begin tomorrow?
commencer demain?
pouvoir (pourriez-vous) to be able (could you)

lA BONNE
Non, je préférerais No, l'd prefer to start Monday.
commencer lundi.
préférer (préfèrerais) to prefer (would prefer)

13.3
 4 FRENCH
Je vais passer l'm going to spend a few days at my
quelques jours chez ma mère, mother's and will be back Sunday.
et serai de retour
dimanche.
~asser
to spend
etre de retour to be back

LA DAME
Alors, je ferai Then 1'11 have your room made ready for
préparer votre chambre that day.
pour ce jour-là.
faire (ferai) to make (will make)
préparer to prepare
End of tape 13.1
NOTES SUR LE DIALOGUE
Neuilly is a suburb west of Raris and north of the Bois de Boulogne.

MOTS UTILES
1. J'ai envie de l'accompagner. l feel like going with him.
2. J'ai envie de faire un tour. l feel like going for a walk.
3. J'ai envie de me promener. l feel like taking a walk.
4. J'ai envie de l'emmener. l feel like taking him with me.
5. J'ai envie â'y aller en auto. l feel like driving there.
6. J'ai envie de voyager. l feel like traveling.
7. J'ai envie d'y aller à pied. l feel like going there on foot.

1. Ces gens sonnent sans arrêt. Those people ring incessantly.

2. Ces gens discutent sans arrêt. Those people argue incessantly. (to talk)
3. Ces gens bavardent sans arrêt. Those people chatter incessantly. (to chat)
4. Ces gens ~tudient sans arrêt. Those people study incessantly.
5. Ces gens fument sans arrêt. Those people smoke incessantly.

1. Je l'ai rencontré hier. l met him yesterday.

2. Je l'ai rencontré avant-hier. l met him the day before yesterday.
3. Je l'ai rencontré par hasard. l met him by chance.
4. Je lIai rencontré sur le bateau. l met him on the boat.
5. Je l'ai rencontré devant le l met him in front of the garage.
~arage.
6. Je l'ai rencontré chez le l met him at the dentist 1 s.
dentiste.
7. Je l'ai rencontré dans l met him in the elevator.
l'ascenseur.

1. Elle (il) balaie partout. She (he) sweeps everywhere.

2. Elle (il) enlève les taches. She (he) removes the spots.
3. Elle (il) d~place les meubles. She (he) rearranges the furniture.
4. Elle (il) ôte la poussi~re. She (he) gets rid of the dust.
5. Elle (il) fait couler l'eau. She (he) runs the water.

13.4
 FRENCH 5

1- Elle (il) fait le ménage. a"e (he) does the housework.

2. Elle (il) fait la vaisselle. éhe (he) does the dishes.
3. Elle (il) fait la cuisine. She (he) cooks.
4. Elle (il) fait les bagages. &1e (he) is packing.
5. Elle (il) fai t les li ts • a"e (he) makes the beds.
6. Elle (il) fait des courses. a"e (he) is shopping.
VOCABULAIRE (non-enregistré)
1. l have sameone who will be J'ai une personne qui fera votre affaire.
suitable.
2. l was away on family business. Je me suis absenté pour une affaire de
famille.
3. It was a business trip. C'était un vOyage d'affaires.
4. a"e is a businesswoman. C'est une femme d'affaires.
5. How' s business? Comment vont les affaires~
6. éhe works at the Ministry of Elle travaille au Ministère des Affaires
Foreign Affairs. Etrangères.
7. With whom did you dealZ A qui avez-vous eu affaire?
8. You didn' t pay much for i t, Vous ne l'avez pas payê cher, vous ~
you got a bargain. fait une affaire.
Ne pas confondre "affaire" et t1à faire" : Avoir beaucoup de choses à faire.
'To have a lot of things to do.'
1. Where have you worked until now. Où avez-vous travaillé jusqutà
maintenant?
2. Up to now, we're satisfied with Jusqu'ici nous en sommes satisfaits.
it.
3. How long are you going to stay Jusqu'à quand allez-vous rester ici?
here?
4. Until what time did you wait Jusqu'à quelle heure l'avez-vous attendu?
for him?
5. we waited for him until Nous l'avons attendu jusqu'à minuit.
midnight.
6. How far does that road go? Jusqu'où cette route va-t-elle?
7. Does the metro go as far as Lê métro va-t-il jusqu'à Neuilly?
Neuilly?
8. They intend to stay abroad Ils comptent rester à l'étranger jusqu'en
until July. juillet.
1. The children don't leave until Les enfants ne partent pas avant 8 heures.
8 o'clock.
2. We won't see them until winter. Nous ne les verrons pas avant l'hiver.

Notez bien les différences: Ils vont rester jusqu'à lu~di.

'They are going to stay until Monday.'
Ils ne vont pas partir avant lundi.
'They won't leave until Monday.'
A lundi!
'Till Monday!'

13.5
 6 FRENCH

1. For the heavy work l already Pour le gros travail, j'ai déjà guelqu'un.
have sorneone.
2. l think l have sameone who will Je crois que j'ai une personne qui fera
be suitable. votre affaire.
Je crois que j'ai guelqu'un qui fera votre
affaire.
3. Sameone told me. Ch me l'a dit.
QUelqu'un me l'a dit.
4. Sorne people are always in a Il Y a des gens qui sont toujours pressés.
hurry.
S. The people who want tickets Les gens qui veulent des billets doivent
must wai t here. attendre ici.
Les personnes qui veulent des billets
doivent attendre ici.
6. There are too many people. Il y a trop de monde.
7. These young people are going to Ces jeunes gens vont au match de football.
the football game.
1. Get the tickets for that day. Prenez les billets pour ce jour-là.

2. They give the news at that hour. On donne les nouvelles à cette heure-là.
3. They're having lunch at this Ils sont en train de déjeuner ~ cette
time. heure-ci.
4. we were abroad that year. Nous &tions à l'étranger cette année-là.

Exerciaes de vocabulaire
Exercice A-l
1. Je voudrais une bonne aimant s'occuper d'enfants.
2. Ils voudraient une bonne aimant s'occuper d'enfants.
3. Il nous faut une bonne aimant s'occuper d'enfants.
4. Elle aimerait une bonne aimant s'occuper d'enfants.
,. Ils veulent une bonne aimant s'occuper d'enfants.
6. On voudrait une bonne aimant s'occuper d'enfants.
7. On veut une bonne aimant s'occuper d'enfants.
8. Il lui faut une bonne aimant s'occuper d'enfants.
9. Nous cherchons une bonne aimant s'occuper d'enfants.
10. Elle cherche une bonne aimant s'occuper d'enfants.
Il. on voudrait une bonne aimant s'occuper d'enfants.
Exercice A-2
1. Je crois que j'ai une personne qui fera votre affaire.
2. Je crois gue nous avons une personne qui fera votre affaire.
3. Je crois qU'ils ont une personne qui fera votre affaire.
4. Je crois qu'il y a une personne qui fera votre affaire.
S. ~e crois qu'elle 2 une personne qui fera votre affaire.
6. Je crois que ç'est une personne qui fera votre affaire.
7. Je crois qu'ils ont trouvé une personne qui fera -votre affaire.
8. Je crois que nous avons trouvé une personne qui fera votre affaire.

13.6
 FRENCH 7

9. Je crois gU'il y a une personne qui fera votre affaire.

10. Je crois gue j'ai une personne qui fera votre affaire.

Exercice A-3
1. Pour le gros travail, j'ai déjà quelqu'un.
2. Pour le gros travail, il a déjà quelqu'un.
3. Pour le gros travail, j'ai dêjâ deux personnes.
4. Pour le gros travail, ils ont dêjâ quelqu'un.
5. Pour le gros travail, il nous faut quelqu'un.
6. Pour le gros travail, nous avons dêjâ quelqu'un.
7. Pour le gros travail, ils ont dêjâ deux personnes.
8. Pour le gros travail, il me faut quelqu'un.
9. Fbur le gros travail, elle a dêjâ quelqu'un.
10. Pour le gros travail, j'ai dêjâ quelqu'un.

Exercice A-4
1. Où avez-vous travaillé jusqu'à maintenant?
2. Qu'avez-vous fait jusqu'à maintenant?
3. Où ëtes-vous allé jusqu'à maintenant?
4. Da a-t-il travaillé jusqu'à maintenant?
5. Qu'a-t-il fait jusqu'à maintenant?
6. OÙ avez-vous habité jusqu'à maintenant?
7. Qu'avez-vous étudié jusqu'à maintenant?
8. Da ont-ils habité jusqu'à maintenant?
9. ~'a-t-elle êtudié jusqu'à maintenant?
10. Où avez-vous travaillé jusqu'à maintenant?

Exercice A-5
1. Il part pour l'étranger.
2. Nous partons pour l'étranger.
3. Il est parti pour l'étranger.
4. Ils sont partis pour l'étranger.
5. Je pars pour l'étranger.
6. Elle est partie pour l'étranger.
7. Ils partent pour l'étranger.
8. Elles sont parties pour l'étranger.
9. Elle part pour l'êtranger.
Exercice A-6
1. Combien gagnez-vous?
2. Combien ga~ne-t-elle?
3. Combien coute-t-il?
4. Combien paie-t-on?
5. Combien avez-vous gagné?
6. Combien a-t-elle coGté?
7. Combien êtes-vous?
8. Combien pesez-vous?
9. Combien gagnez-vous?

13.7
 8 FRENCH

Exercice A-7
1. n a été nommé .
a. Londres il y a un peu plus de deux ans.
2. I l a été nommé a. Londres i l y a un peu moins de deux ans.
3. Il a été nommé, a. Londres il y a un peu plus de six mois.
4. n a été nomme a. Londres il y a presque deux ans.
5. Il a été nommé, a. Londres il y a un peu moins de six mois.
6. Il a été nomme a. Londres il y a presque six mois.
7. Il a été nommé a Londres il y a un peu plus d'un an •
S. n a été nommé
.
a. Londres il y a presqu'un an.
9. Il a été nommé a. Londres il y a un an et demi.
la. Il a été nommé a Londres il y a un peu plus de deux ans.

Exercice A-S
1. Je ne sors presque jamais.
2. Nous ne sortons presque jamais.
3. Je n'y vais presque jamais.
4. Ils n'y sont presque jamais.
5. Je ne conduis presque jamais.
6. Elle n'étudie presque jamais.
7. n ne neige presque jamais.
S. Je ne vOyage presque jamais.
9. n n'y va presque jamais.
la. Je ne sors presque jamais.

Exercice A-9
1. Pourriez-vous commencer demain?
2. Pourriez-vous commencer ce soir?
3. Pourriez-vous commencer aujourd'hui?
4. Pourriez-vous commencer ~~ois pr~~~~~.?
5. Pourriez-vous commencer la semaine prochaine?
6. Pourriez-vous commencer cet êtê?
7. Pourriez-vous commencer en avril?
S. Pourriez-vous commencer dans la soirée?
9. Pourriez-vous commencer dans deux jours?
la. Pourriez-vous commencer demain?

Exercice A-la
1. Je serai de retour dimanche.
2. Je serai de retour dans dix minutes.
3. Je serai de retour lundi.
4. Je serai de retour dans l'après-midi.
5. Je serai de retour dans une demi-heure.
6. Je serai de retour avant dix heures.
7. Je serai de retour dans une semaine.
S. Je serai de retour dans quelques minutes.
9. Je serai de retour dimanche.

13.S
 FRENCH 9

Exercice A-Il

1. Je crois que j'ai une personne qui fera votre affaire.

2. Je crois que j'ai une villa qui fera votre affaire.
3. Je crois que j'ai quelque chose qui fera votre affaire.
4. Je crois que j'ai quelqu'un qui fera votre affaire.
5. Je crois que j'ai un appartment qui fera votre affaire.
6. Je crois que j'ai une maison qui fera votre affaire.
7. Je crois que j'ai une auto qui fera votre affaire.
8. Je crois que j'ai une balte qui fera votre affaire.
9. Je crois que j'ai une personne qui fe~a votre affaire.

~Œxercice B-l
1. Est-il toujours à Paris?
2. Habite-t-elle toujours à Paris?
3. Habite-t-elle toujours dans le Midi?
4. Sont-ils toujours dans le Midi?
5. Sont-ils toujours à l'étranger?
6. Travaille-t-elle toujours ~ l'étranger?
7. Travaille-t-elle toujours à Paris?
8. Est-il toujours à Paris?

-l(-Exercice B-2
1. Il a été nommé à Londres il y a un peu plus de deux ans.
2. On l'a envoyé à Londres il y a un peu plus de deux ans.
3. On l'a envoyé à l'étranger il y a un peu plus de deux ans.
4. On l'a envoyé 1 l'étranger il y a un peu moins dd deux ans.
5. On l'a envoyé à l'étranger il y a un peu moins d'un an.
6. Il a été nommé à l'étranger il y a un peu moins d'un an.
7. Il a ètè nommé à Londres il y a un peu moins d'un an.
8. Il a été nommé ~ Londres il y a un peu plus d'un an.
9. Il a été nommé à Londres il y a un peu plus de deux ans.

~Œxercice B- 3
1. Je préférerais commencer lundi.
2. Je voudrais commencer lundi.
3. Je voudrais partir lundi.
4. Je voudrais partir demain.
5. Je pourrais partir demain.
6. Je pourrais finir demain.
7. Je pourrais finir cette semaine.
8. J'aimerais finir cette semaine.
9. J'aimerais commencer cette semaine.
10. J'aimerais commencer lundi.
Il. Je préfèrerais commencer lundi.

End of tape 13.2

13.9
 10 FRENCH
--
Questions sur le dialogue

1. Pourquoi la dame va-t-elle au Pour y chercher une bonne.

bureau de placement?
2. La bonne doit-elle aimer les Oui, elle doit aimer les enfants.
enfants?
3. La dame habite-t-elle à Paris? Non, à Neuilly exactement.
h. La gérante a-t-elle quelqu'un Oui, elle a une personne qui fera son
en vue? affaire.
5. Comment s'appelle cette Elle s'appelle Marie Ledoux.
personne?
6. Est-elle au bureau? Non, mais la gérante l'envoie chercher.
7. Combien d'enfants la dame Elle en a trois.
a-t-elle?
8. Les trois enfants vont à Non, deux vont à l'école.
l'école?
9. La dame cherche-t-elle quelqu'un Non, elle a déjà quelqu'un.
pour le gros travail?
10. Que va faire Marie Ledoux? Elle va s'occuper des enfants.
u. Où Mlle Ledoux a-t-elle Elle est au service du Colonel Lavigne
travaillé jusqu'à maintenant? depuis deux ans.
12. Pourquoi quitte-t-elle son Parce qu'il part pour l'étranger.
service?
13. Part-il seul? Non, il part avec sa famille.
Ih. Combien gagne-t-elle chez les Elle gagne trois cents francs et ils
Lavigne? paient entièrement la Sécurité Sociale.
15. Comment la dame peut-elle Elle peut téléphoner aux Lavigne.
obtenir plus de renseignements?
16. Où était Mlle Ledoux avant de Elle était chez un diplomate brésilien.
travailler pour les Lavigne?
17. Le diplomate avait-il beaucoup Oui, il en avait quatre.
d'enfants?
18. Est-il toujours à Paris? Non, il a été nommé à Londres il y a un
peu plus de deux ans.
19. Marie sort-elle souvent le so ir? Non, elle ne sort presque jamais.
20. Quand va-t-elle garder les Elle va les garder le soir.
enfants?
21. Va-t-elle pouvoir sortir un Oui, elle va avoir un jour de sortie par
soir? semaine.
22. Quand préfère-t-elle commencer? Elle préfère commencer lundi.
23. Où compte-t-elle aller avant de Elle compte aller passer quelques jours
commencer? chez sa mère.
2h. Quand Mlle Ledoux pense-t-elle Elle pense être de retour dimanche.
être de retour?
25. Va-t-elle aller chez la dame Elle va y aller lundi.
lundi ou dimanche?

13.10
 FRENCH 11

Point de Grammaire 1: l'Imparfait

Notes de Grammaire
Malgré la pluie, elle n'était pas glissante du tout.
Si je lui téléphonais?
J'avais peur de ne pas vous trouver.
Je voulais aussi envoyer un télégramme.
Je ne savais pas qu'on pouvait le faire de chez soi.
Mme Perrier était-elle avec vous?
Je n'y pensais pas.
Il fallait partir plus tôt.
Que faisiez-vous avant cela?
J'étais chez un diplomate brésilien qui avait quatre enfants.
All the above sentences, with which you are familiar, are in the 'Imparfait'
tense. In this chapter, we will study the coojugation and the use of the
, Imparfait' •
1. Conjugaison de l'Imparfait.
The 'Imparfait' is formed by adding the following endings to the stem of
the first person plural of the present tense.
The ~ndings for all 'Imparfait' forms are:

Singular
----
----- ~
je
tu
elle, il, 00+
+
+
stem
stem
stem
+
+
+
ais
ais
ait

Plural

Examples of stems:
-------
-------
nous
vous
elles, ils
+
+
+
stem
stem
steJ'l
+
+
+
ions
iez
aient

Infinitive Present Stem

lst pers. plural

aller allons all-

prendre prenons pren-
avoir avons av-
Only one verb in the French language offers any irregularity in the stem:
the verb être has the special stem et-.
j'étais ils étaient
il était nous étions
tu étais vous étiez

13.11 Gr.l
12 FRENCH
Here are samples of 'Imparfait' forms from each group of verbs studied to
date:
avoir aller
j'avais j'allais
il avait il allait
tu avais tu allais
ils avaient ils allaient
nous avions nous allions
vous aviez vous alliez

faire venir
je faisais je venais
il faisait il venait
tu faisais tu venais
ils faisaient ils venaient
nous faisions nous venions
vous faisiez vous veniez

Earler finir
je parlais je finissais
il parlait il finissait
tu parlais tu finissais
ils parlaient ils finissaient
nous parlions nous finissions
vous parliez vous finissiez

partir conduire
je partais je conduisais
il partait il conduisait
tu partais tu conduisais
ils partaient ils conduisaient
nous partions nous conduisions
vous partiez vous conduisiez
2. Usage de l'Imparfait.
The 'Imparfait' is a past tense used:
a. To express a state of being.
Que faisiez-vous avant cela? 'What did you do before that?'
Je n'y Eensais pas. '1 wasn't thinking about it.'
b. To indicate that an action was repeated in the past, corresponding
to the English used to or would.
Nou s allions souvent au cinéma. 'We~lould often go to the movies.'
les magasins fermaient à 'The stores used to close at 9.'
9 heures.

13.12 Gr.l
 FRENCH 13

c. To describe the setting of a situation at the time something

happened.
Quand nous l'avons vu, 'When we saw him, he was shopping.'
il faisait des courses.
Je t€llêphonais quand '1 was telephoning when he came in.'
il est entré.
(The use of the 'Imparfait' versus the 'Passé composé' will be studied
separately in Unit 14, Gr. 1.)
d. To make a suggestion or a supposition.
Si je lui téléphonais? 'Suppose l phone him. '
Si nous allions d€ljeuner? 'Suppose we go to lunch. '
Si j'étais â votre 'If l were you ••• '
place ••••
e. A number of verbs are always in the 'Imparfait'.
aller (santé) Ils allaient très bien.
aller (vêtements) La robe ne lui allait pas très bien.
aller + infinitif (sens futur) J'allais sortir.
venir de Le train venait d'arriver.
compter + infinitif Je comptais leur téléphoner.
se trouver (lieu) Le café ne se trouvait pas loin d'ici.
s'y connaître Ils s'y connaissaient en cuisine.
s 'y entendre S'y entendait-il en mécanique?
ressembler Elle lui ressemblait.
c'est C'était la maison de mon ami.
c'est + pronom C'était vous?
être en train de Elle était en train de lire le journal.
être sûr J'étais sûr qu'ils étaient ici.
tenir à + nom Je tenais beaucoup à cet objet.
y être pour quelque chose Elle n'y était pour rien.
être au courant de Ils étaient au courant de cela.
être d'humeur à Nous n'étions pas d'humeur à plaisanter.
être disposé à Je n'étais pas disposé à les recevoir.
être prêt à Etiez-vous prêt à les recevoir?
il s'agit de Il ne s'agissait pas de ça.
il se fait tard Il se faisait tard et nous sommes partis.
f. Sorne verbs are almost always in the 'Imparfait'.
vouloir Je voulais vous voir.
i l reste Il me restait 10 francs.
i l manque Il me manquait 10 francs.
savoir Je savais qu'il allait neiger.
être Ils n'étaient pas chez eux.
avoir Je n'avais pas de timbres.
connaître Je le connaissais.
espérer J'espérais partir la semaine prochaine.
penser + infinitif Je pensais partir demain.

13.13 Gr.l
14 FRENCH

g. Verbs preceded by the fo11owing expressions are in the 'Imparfait',

'Plus-que-parfait', 'Conditionnel' and 'Conditionnel passé'.
Je ne savais pas que J'avais l'impression que .••
Je croyais que ••• Je me doutais bien que .••
Je voulais savoir si J'étais sûr que .••
Je pensais que .•• Je ne me doutais pas que .••

Notice that the 'Imparfait' expresses facts that existed or happened in the
past but without a limitation of time.
Exercices de présentation
Exercice l
1. Il Ya deux ans, nous sortions tous les soirs.
2. Il Ya deux ans, nous ne savions pas conduire.
3. Il Ya deux ans, nous cherchions du travail.
4. Il Ya deux ans, vous aimiez voyager.
S, Il Ya deux ans, vous partiez pour la France.
6. Il Ya deux ans, vous arriviez en France.
7. Il Ya deux ans, nous ne parlions pas français.
8. Il Ya deux ans, vous fumiez sans arrêt.

Exercice 2
1. Que faisiez-vous il y a six mois?
2. Où étiez-vous il y a six mois?
3. Où travailliez-vous il y a six mois?
4. ~ habitiez-vous il y a six mois?
S. Que fumiez-vous il y a six mois?
6. ~ déjeuniez-vous il y a six mois?
7. Que saviez-vous il y a six mois?
8. Combien gagniez-vous il y a six mois?

Exercice 3
1. Avant de partir pour l'étranger, ils avaient beaucoup de travail.
2. Avant de partir pour l'étranger, elle avait beaucoup de travail.
3. Avant de partir pour l'étranger, j'habitais avec mes parents.
4. Avant de partir pour l'étranger, je ne fumais pas.
S. Avant de partir pour l'étranger, ils habitaient à Londres.
6. Avant de partir pour l'étranger, on ne voyageait pas beaucoup.
7. Avant de partir pour l'étranger, je sortais beaucoup.
8. Avant de partir pour l'étranger, il travaillait ~ Paris.
9. Avant de partir pour l'étranger, elle me téléphonait souvent.

Exercice 4
1. Je ne saVais pas que vous étiez à Londres.
2. Je ne savais pas que vous partiez pour l'étranger.
3. Je ne savais pas qu'ils travaillaient ensemble.
4. Je ne savais pas que nous partions demain.
S, Je ne savais pas qu'elle vous cherchait.

13.14 Gr.l
 FRENCH 15

6. Je ne savais pas 9ue vous en vouliez.

7. Je ne savais pas gu'on vous attendait.
8. Je ne savais pas qu'ils allaient partir.
9. Je ne savais pas qu'il était de retour.

Exercice 5
1. Je croyais que vous aviez les billets.
2. Je croyais qu'elle allait retenir les places.
3. Je croyais gue nous partions demain.
4. Je croyais gue c'était ici.
5. Je croyais qu'on allait nous téléphoner.
6. Je croyais gue vous parliez français.
7. Je croyais qu'il habitait tout prJs d'ici.
8. Je croyais que le train était en retard.
9. Je croyais gue vous vouliez me voir.
la. Je croyais .sue vous saviez conduire.
11. Je croyais qu'elle avait une auto.
12. Je croyais que ça faisait cent francs.

Exercice 6
l. Hier, il me restait 20 francs.
2. Hier, elle allait très bien.
3. Hier, 11 vous restait la francs.
4. Hier, vous alliez très bien.
5. Hier, je ne comptais pas partir.
6. Hier, nous ne comptions pas partir.
7. Hier, elle portait une robe bleue.
8. Hier, je portais un costume gris.

Exercice 7
l. n était une heure et vous veniez d'arriver.
2. n était une heure et le train venait d'arriver.
3. n était une heure et j'allais sortir.
4. Il était une heure et je venais de d~jeuner.
5. n était une heure et on venait de fermer.
6. n était une heure et nous allions descendre.
7. I l était une heure et elle venait de rentrer.
8. n était une heure et l'avion venait d'arriver.
9. n était une heure et j'allais rentrer.
la. n était une heure et ils allaient venir.

Exprcices de vérification
Exercice A-l
Instruct",ur: On fait peser les paquets.
Etudiant Je croyais qu'on ne les faisait pas peser.

l. J'ai des vacances. Je croyais que vous n'en aviez pas.

2. Vous avez du courrier. Je croyais que je n'en avais pas.
3. Je vous accompagne. Je croyais que vous ne m'accompagniez pas.

13.15 Gr.l
16 FRENCH

h. Je voudrais un dessert. Je croyais que vous n'en vouliez pas.

5. On vous connait. Je croyais qu'on ne me connaissait pas.
6. J'écoute le discours. Je croyais que vous ne l'écoutiez pas.
7. J'ai le numéro Je croyais que vous ne l'aviez pas.
ô. Je sors. Je croyais que vous ne sortiez pas.
9. J'ai faim. Je croyais que vous n'aviez pas faim.
10. J'aime le soleil. Je croyais que vous ne l'aimiez pas.
Il. On sert du vin. Je croyais qu'on n'en servait pas.
12. J'aime conduire. Je croyais que vous n'aimiez pas conduire.
13. J'ai besoin de l'auto. Je croyais que vous n'9n aviez pas besoin.

Exercice A-2
Instructeur: On doit traverser la ville.
Etudiant Je croyais qu'on n'avait pas besoin de la traverser.
1. On doit retenir les places. Je croyais qu'on n'avait pas besoin de
les retenir.
2. On doit changer de train. Je croyai s qu'on n'avait pas besoin d'en
changer.
3. On doit se dépêcher. Je croyais qu'on n'avait pas besoin de
se dépêcher.
h. On doit aller au bureau. Je croyais qu'on n'avait pas besoin d'y
aller.
5. On doit passer l'aspirateur. Je croyais qu'on n'avait pas besoin de le
passer.
6. On doit laver l'auto. Je croyais qu'on n'avait pas besoin de la
laver.
7. On doit téléphoner à vos amis. Je croyais qu'on n'avait pas besoin de
leur téléphoner.
ô. On doit faire enregistrer les Je croyais qu'on n'avait pas besoin de
bagages. les faire enregistrer.
9. On doit lire le texte. Je croyais qu'on n'avait pas besoin de le
lire.

Exercice A-3
1. Maintenant nous avons une auto; il y a deux ans, nous n'en avions pas.
2. Maintenant ils ont une auto; il y a deux ans, ils n'en avaient pas.
3. Maintenant ils veulent une maison; il y a deux ans, ils n'en voulaient pas.
h. Maintenant les enfants m'obêissent; il y a deux ans, ils ne m'obéissaient
pas.
5. Maintenant nous avons besoin d'une machine à écrire; il y a deux ans, nous
n'en avions pas besoin.
6. Maintenant on sert du vin; il y a deux ans, on n'en servait pas.
7. Maintenant nous avons le téléphone; il y a deux ans, nous ne l'avions pas.
ô. Maintenant i l ya de bonnes routes; il y a deux ans, il n'yen avait pas.
9. Maintenant elle conduit; il y a deux ans, elle ne conduisait pas.
10. Maintenant je travaille; il y a deux ans, je ne travaillais pas.

13.16 Gr.l
 FRENCH 17

Exercice A-4
1. AujoUJ'd'hui j lai de la monnaie; hier, je n'en avais pas.
2. Aujourd'hui elle est au bureau; hier, elle n'y était pas.
3. Aujourd'hui j'ai les renseignements; hier, je ne les avais pas.
4. Aujourd'hui ils ont besoin de l'auto; hier, ils n'en avaient pas besoin.
5. Aujourd'hui elle va bien; hier, elle n'allait pas bien.
6. Aujourd'hui nous avons de la monnaie; hier, nous n'en avions pas.
7. Aujourd'hui ils sont au bureau; hier, ils n'y étaient pas.
8. Aujourd'hui elle a besoin de l'auto; hier, elle n'en avait pas besoin.
9. Aujourd'hui vous avez de la monnaie; hier, vous n'en aviez pas.

Exercice A-5
1. Maintenant je ne déjeune pas au restaurant; quand j'étais à l'étranger, j'y
déjeunais souvent.
2. Maintenant nous ne déjeunons pas au restaurant; quand nous étions à
l'étranger, nous y d~jeunions souvent.
3. Maintenant elles ne sortent pas; quand elles étaient à l'étranger, elles
sortaient souvent.
4. Maintenant je ne voyage presque pas; quand j'étais à l'étranger, je
voyageais souvent.
5. Maintenant ils ne prennent pas d'apéritif; quand ils étaient à l'étranger,
ils en prenaient souvent.
6. Maintenant il ne m'écrit pas; quand il était à l'étranger, il m'écrivait
souvent.
7. Maintenant vous ne sortez pas beaucoup; quand vous étiez à l'étranger,
vous sortiez souvent.
8. Maintenant nous ne prenons pas d'apéritif; quand nous étions à l'étranger
nous en prenions souvent.
9. Maintenant je ne vais pas au restaurant; quand j'étais à l'étranger, j'y
allais souvent.
End of tape 13.3
Exercice A-6
Instructeur: Vous n'êtes pas allé en ville?
Etudiant Non, je ne comptais pas y aller aujourd'hui.
1. Ils ne sont pas allés en ville? Non, ils ne comptaient pas y aller
aujourd'hui.
2. Vous n'avez pas reçu de Non, je ne comptais pas en recevoir
nouveLles? aujourd 'hui.
3. Elle n'est pas allée au bureau? Non, elle ne comptait pas y aller
auj ourd 'hui.
4. Vous n'avez pas parlé au gérant? Non, je ne comptais pas lui parler
auj ourd 'hui.
5. Vous n'avez pas tapé ma lettre? Non, je ne comptais pas la taper
aujourd'hui
6. i l n'a pas lavé son auto? Non, il ne comptait pas la laver
auj ourd 'hui.
7. A-t-elle fait le ménage? Non, elle ne comptait pas le faire
aujourd'hui.

13.17 Gr.l
 18 FRENCH

8. Vos amis sont-ils venus? Non, ils ne comptaient pas venir

aujourd 'hui.
9. Avez-vous parlé aux employés? Non, je ne comptais pas leur parler
aujourd 'hui.
la. A-t-on vu Christiane? Non, on ne comptait pas la voir
aujourd'hui.

Exercice A-7
Instructeur: Je fume des Gauloises.
Etudiant Je ne savais pas que vous fumiez des Gauloises.
1. Je suis nommé en Allemagne. Je ne savais pas que vous étiez nommé en
Allemagne.
2. L'avion atterrit à 6 heures. Je ne savais pas que l'avion atterrissait
à 6 heures.
3. Les magasins ferment le lundi. Je ne savais pas que les magasins
fermaient le lundi.
4. Je quitte les Etats-Unis le Je ne savais pas que vous quittiez les
mois prochain. Etats-Unis le mois prochain.
S. Mes amis viennent me chercher. Je ne savais pas que vos amis venaient
vous chercher. '
6. Vous risquez d'avoir un Je ne savais pas que je risquais d'avoir
accident. un accident.
7. Je n'aime pas voyager. Je ne savais pas que vous n'aimiez pas
voyager.
8. On doit retenir les chambres. Je ne savais pas qu'on devait retenir
les chambres.
9. On m'attend. Je ne savais pas qu'on vous attendait.
la. Le train vient d'arriver. Je ne savais pas que le train venait
d'arriver.
11. On obtient de bons résultats. Je ne savais pas qu'on obtenait de bons
résultats.
12. Les magasins sont fermés. Je ne savais pas que les magasins étaient
fermés.
13. J'étudie le français. Je ne savais pas que vous étudiiez le
français.

Exercice A-8
Instructeur: Ils vont au bureau à sept heures.
Etudiant : Je croyais qu'ils y allaient plus tard.
1. Ils partent à 6 heures. Je croyais qu'ils partaient plus tard.
2. J'arrive à 9 heures. Je croyais que vous arriviez plus tard.
3. Je vais au bureau à 7 heures. Je croyais que vous y alliez plus tard.
4. Je rentre à 11 heures. Je croyais que vous rentriez plus tard.
S. Elle monte le courrier à la Je croyais qu'elle le montait plus tard.
heures.
6. L'avion atterrit à 8 heures. Je croyais qu'il atterrissait plus tard.
7. Ils arrivent 2 heures. Je croyais qu'ils arrivaient plus tard.
8. On vient me chercher à 4 heures. Je croyais qu'on venait vous chercher
plus tard.

13.18 Gr.l
 FRENCH 19

9. Les magasins ferment à 6 heures. Je croyais qu'ils fermaient plus tard.

la. Ça commence à 8 heures. Je croyais que ça commençait plus tard.

Exercice A-9
Instructeur: J'envoie la lettre ce matin.
Etudiant Je croyais que vous alliez l'envoyer cet après-midi
1. La dactylo tape la lettre Je croyais qu'elle allait la taper cet
maintenant. après-midi.
2. Je vais étudier le texte tout Je croyais que vous alliez l'étudier
de suite. cet après-midi.
3. J'achète les billets ce matin. Je croyais que vous alliez les acheter
cet après-midi.
4. On expédie les paquets tout de Je croyais qu'an allait les expédier cet
suite. après-midi.
5. On répare l'auto maintenant. Je croyais qu'on allait la réparer cet
après-midi.
6. J'envoie la lettre ce matin. Je croyais que vous alliez l'envoyer cet
après-midi.
7. On installe le téléphone ce Je croyais qu'an allait l'installer cet
matin. après-midi.
8. Je vais parler aux étudiants Je croyais que vous alliez leur parler
tout de suite. cet après-midi.
9. Ils reviennent dans quelques Je croyais qu'ils allaient revenir cet
minutes. après-midi.

Exercice A-la

Traduisez.
L 1 didn1t know they were in town. Je ne savais pas qu'ils étaient en ville.
2. 1 knew it was going to rain. Je savais qu'il allait pleuvoir.
3. The road was very slippery La route était très glissante ce matin.
thi s morning.
4. 1 didn' t know you wanted to Je ne savais pas que vous vouliez partir
leave earlier. plus tôt.
5. 1 thought you were in a hurry. Je croyais que vous étiez pressé.
6. 1 didn't know you were looking Je ne savais pas que vous me cherchiez.
for me.
7. 1 didn't know it could be done Je ne savais pas qu'on pnuvait le faire
from home. de chez soi.
8. 1 thought the post office was Je croyais que la poste était près d'ici.
near bYe
9. 1 thought you had the tickets. Je croyais que vous aviez les billets.
la. l knew you were right. Je savais que vous aviez raison.

Point de Grammaire 2: Pronoms toniques

Notes de Grammaire
Pronouns referring to people can be classified into three groups: Subject
Pronouns, abject Pronouns and Tonic Pronouns.

13,19 Gr.2
20 FRENCH

SJbject Pronouns abject Pronouns Tonic Pronouns

je me moi
il le lui
elle la elle
on se soi
tu te toi
ils les eux
elles les elles
nous nous nous
vous vous vous
The Ton~c Pronouns are the stressable pronoun forms. They occur:
a. After prepositions:
Voulez-vous déjeuner avec moi?
Mon frère et ma soeur sont avec eux.
J'ai rendez-vous avec lui à quatre heures.
Doit-elle habiter chez vous? (Ex.pr. 1,2,3,4,7,8)
b. Before and after ~ 'than', ~ 'and':
Votre soeur doit être aussi plus jolie qu'elles.
'Your sister must also be prettier than they are.' (Ex.pr. 5)
Marie téléphone moins souvent que lui.
'Marie calls less often than he does.'
Vous et moi, nous pouvons partir plus tard.
'We can leave later, you and I.'
c. After ce + être:
Qui est là? -- C'est moi. 'Who's there?' -- 'I am. 1 (Me.)
C'est nous qui partons. 'we're the ones who are leaving.'
Est-ce vous? 'Is it you ?'
C' était lui. lIt was he.' (It was him.)
Etait-ce elle? 'Was it she?' (Was it her?)
Est-ce que ce sont eux? Ils it they?' (Is it them?)
Est-ce que ce sont elles? Ils it they?' (Is it them?)
Note the plural verb-form, in affirmative only, of third person
plural:
Ce sont eux. 'It is they.' (It's them.)
Ce sont elles. 'It is they.' (It's them.)
d. In isolation (absence of verb): (Ele.pr. 6)
Qui est là? -- Moi. 'Who's there? -- 'I am.' (Me.)
Vous? , You?'
Eux aussi. , They too.' (Them too.)

13.20 Gr.2
 FRENCH 21

e. Bafore a Subj ect PronolUl for ernphasis:

Je suis resté. Vous, vous êtes parti.
'1 stayed. You left.'
Moi, je suis resté. Lui, il est parti.
'1 stayed. ~ left.'
Or if the Subject Pronoun is understood:
Pas moi. I1l i.
'Not 1. He.' (Not me, him)
f. Alter an Affirmative Imperative, the form!!!.2! occurs when it is
the last pranoun.
Apportez-moi des Gauloises, s'il vous platte
but:
Apportez-m'en s'il vous plaît.

g.
-
Bafore même 'self':
Je l'ai envoyé moi-même. '1 sent it myself.'
n y va lui-même. 'He's going there himself.'
Exercices de présentation
Exercice 1 Exercice 2
I. Ma soeur part avec eux. I. Ils sont chez moi.
2. Ma soeur part avec moi.' 2. Ils sont chez eux.
3. Ma soeur part avec elle. 3. ns sont chez elle.
4. Ma soeur part avec lui. 4. ns sont chez vous.
'.
6. Ma
7. Ma
Ma soeur part avec
soeur part avec
soeur part avec
eux.
vous.
eux.
'. Ils sant chez nous.
6. Ils sont chez lui.
1. Ils sont chez moi.
Exercice 3 Exercice 4
I. Ce n'est pas pour elle. I. On pense souvent à elle.
2. Ce n'est pas pour ~. 2. On pense souvent a..
vous.
e
3. Ce n1est pas pour vous. 3. On pense souvent a moi.
4.
'.
6.
Ce
Ce
Ce
n'est pas pour moi.
n'est pas pour eux.
n'est pas pour lui.
,.
4.
6.
On
On
On
pense souvent
pense souvent
pense souvent
a..
~
nous.
~ lui.
a eux.
7. Ce n'est pas pour ~. 1. On pense souvent â elle.
Exercice ,
I. n est plus grand que nous.
2. Il est plus grand que ~.
3. Il est plus grand qu'elle.
,.4. Il est plus grand
n est plus grand
que lui.
que ~.

13.21 Gr.2
22 FRENCH

6. Il est plus grand qu'~.

7. Il est plus grand que nous.

Exercice 6
1. C'est elle que vous avez vue.
2. Crest moi que vous avez vu.
3. Ce sont elles que vous avez vues.
4. C'est lui que vous avez vu.
5. Ce sont eux que vous avez vus.
6. crest elle que vous avez vue.
7. Ce sont elles que vous avez vues.
8. C'est nous que vous avez vus.
9. C'est elle que vous avez vue.

Exercice 7 Exercice 8
l. Ils n'ont pas besoin de moi. l. Ils sont arrivés avant vous.
2. Ils n'ont pas besoin de vous. 2. Ils sont arrivés avant moi.
3. Ils n'ont pas besoin d'elle. 3. Ils sont arrivés avant eux.
4. Ils n'ont pas besoin de lui. 4. Ils sont arrivés avant elle.
5. Ils n'ont pas besoin de nous. 5. Ils sont arrivés avant nous.
6. Ils nI ont pas besoin d'eux. 6. Ils sont arrivés avant lui.
7. Ils n'ont pas besoin de moi. 7. Ils sont arrivés avant vous.

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: C'est pour le docteur.
Etudiant C'est pour lui.
l. C'est pour les enfants. C'est pour eux.
2. C'est pour les dactylos. C'est pour elles.
3. C'est pour le facteur. C'est pour lui.
4. C'est pour Janine. C'est pour elle.
5. C'est pour Christiane et Janine. C'est pour elles.
6. C'est pour le gérant. C'est pour lui.
7. C'est pour mes parents. Clest pour eux.
8. C'est pour la dactylo. C'est pour elle.
9. C'est pour Pierre. C'est pour lui.

Exercice A-2
Instructeur: Qui a téléphoné? Les enfants?
Etudiant Oui, ce sont eux.
1. Qui a téléphoné? C'est Oui, c'est elle.
Christiane?
2. Qui vient d'arriver? Le Oui, c'est lui.
facteur?
3. Qui vient de téléphoner? Oui, ce sont eux.
Vos parents?
4. Qui vient de rentrer? Le Oui, c'est lui.
directeur?

13.22 Gr.2
 FRENCH 23

5. Qui vient de sortir? Pierre? Oui, c'est lui.

6. Qui vient de téléphoner? Oui, ce sont eux.
Les étudiants?
7. Qui vient d'arriver? La Oui, c'est elle.
concierge?
8. Qui vient de sortir? Le client? Oui, c'est lui.

Exercice A-3
1. Elle est sûre qu'on nIa pas pensé à elle.
2. Je suis sûr qu'on n'a pas pensé à moi.
3. Elles sont sûres qu'on n'a pas pensé àelles.
4. Nous sommes sûrs qu'on n'a pas _pensé à nous.
5. Il est sûr qu'on n'a pas pensé à lui.
6. Vous êtes sûr qu'on n'a pas pensé à vous.
7. Ils sont sûrs qu'on n'a pas pensé à eux.
8. Elle est sûre qu'on n'a pas pensé à elle.
9. Il est sûr qu'on n'a pas pensé à lui.

Exercice A-4
1. Il peut partir; on n'a pas besoin de lui.
2. Vous pouvez partir; on n'a pas besoin de vous.
3. Je peux partir; on n'a pas besoin de moi.
4. Elles peuvent partir; on n'a besoin d'elles.
5. Nous pouvons partir; on n'a pas besoin de nous.
6. Vous pouvez partir; on n'a pas besoin de vous.
7. Ils peuvent partir; on n'a pas besoin dieux.
8. Elle peut partir; on n'a pas besoin d'elle.

Exercice A-5
1. Elle est au bureau; si vous avez besoin d'elle, tAléphonaz-lui.
2. Nous sommes au bureau; si vous avez besoin de nous, téléphonez-nous.
3. Ils sont au bureau; si vous avez besoin d'eux, téléphonez-leur.
4. Je suis au bureau; si vous avez besoin de moi, téléphonez-moi.
5. Elles sont au bureau; si vous avez besoin d'elles, téléphonez-leur.
6. Il est au bureau; si vous avez besoin de lui, téléphonez-lui.
7. Nous sommes au bureau; si vous avez besoin de nous, téléphonez-nous.
8. Elle est au bureau; si vous avez besoin d'elle, téléphonez-lui.

Exercice A-6
1. Elle, elle reste, elle ne part pas.
2. Moi, je reste, je ne pars pas.
3. Nous, nous restons, nous ne partons pas.
4. Eux, ils restent, ils ne partent pas.
5. Vous, vous restez, vous ne partez pas.
6. Elles, elles restent, elles ne partent pas.
7. Eux, ils restent, ils ne partent pas.
8. Lui, il reste, il ne part pas.

13 .23 Gr.2
 24 FRENCH

Exercice A-7
1. Pourquoi est-ce que je n'y vais pas, moi?
2. Pourquoi est-ce que vous n'y allez pas, vous?
3. Pourquoi est-ce gu'elle n'y va pas, elle?
4. Pourquoi est-ce qu'ils n'y vont pas, eux?
5. Pourquoi est-ce que nous n'y allons pas, nous?
6. Pourquoi est-ce qu'elles n'y vont pas, elles?
7. Pourquoi est-ce qu'il n'y va pas, lui?
8. Pourquoi est-ce que je n'y vais pas, moi?
End of tape 13.4
Exercice B-l
1. Je sais que c'est à cause de moi qu'il est en retard.
2. Elle sait que c'est à cause d'elle qu'il est en retard.
3. Nous savons que c'est à cause de nous qu'il est en retard.
1. Ils savent que c'est à cause d'eux qu'il est en retard.
5. Vous savez que c'est à cause de vous qu'il est en retard.
6. Il sait que c'est à cause de lui qu'il est en retard.
7. Elles savent que c'est à cause d'elles qu'il est en retard.
8. Je sais que c'est à cause de moi qu'il est en retard.

Exercice B-2
1. Je dois téléphoner aux enfants pour leur dire que je ne peux pas déjeuner
avec eux aujourd'hui.
2. ~'ai téléphoné à Christiane pour lui dire Que je ne oouvais oas déjeuner
avec elle aujourd'hui.
3. Christiane m'a téléphoné pour me dire qu'elle ne pouvait pas déjeuner avec
moi aujourd'hui.
4. Je vous téléphone pour vous dire que je ne peux pas déjeuner avec vous
aujourd'hui.
5. Je dois téléphoner à mon frère pour lui dire que je ne peux pas déjeuner
avec lui aujourd'hui.
h. Il a téléphoné à ses soeurs pour leur dire qu'il ne pouvait pas déjeuner
avec elles aujourd'hui.
7. J'ai téléphoné à mes parents pour leur dire que je ne pouvais pas déjeuner
avec eux aujourd'hui.
8. Mon frère vient de téléphoner à sa femme pour lui dire qu'il ne pouvait
pas déjeuner avec elle aujourd'hui.

Point de Grammaire 3: ne ••• que

Notes de Grammaire
Je n'ai lu que la rubrique sportive.
There are, besides ne ••• pas, other negative expressions:
Je ne bois jamais rien avant les repas.
Il ne reçoit personne après quatre heures.
We are now going to study the expression ne ••. que (only) which in spite
of the 'ne' has more of a restrictive than a negative meaning.

13.24 Gr.3
 FRENCH 25

Je n'al lu que la rubrique sportive. (Ex.pr.l,2,3,5,6)

Le facteur ne passe qu'à une heure. (Ex.pr.4,7)
Il ne fait que travailler. (Ex.pr.8)
In the examples above 'ne' precedes the verb and 'que' follows it
immediately. However it is essential ta remember that one or more expletive
phrases can be placed between the 'ne + verb' and the 'que'.
Il ~ pre~d le train de 19 heures qui arrive à minuit ~ s'il n'est
pas presse.
Je n'achète les chaussures que je préfère mais qui sont aussi très
chères ~ lorsqu'elles sont en solde.
Ne •.• que is also used in negative sentences.
Il ne boit pas que du vin.
Il ~'a pas dit que ça. (Ex.pr.6,9)
Other negative constructions will be treated in Units 19 and 20.

Exercices de présentation
Exercice l
1. Il ne sort que le samedi.
2. Nous ne sortons que le samedi.
3. Je ne sors que le samedi.
4. Elles ne sortent que le samedi.
5. Vous ne sortez que le samedi.
6. Elle ne sort que le samedi.
7. On ne sort que le samedi.
8. Ils ne sortent que le samedi.
Exercice 2
1. Nous n'y allons qu'une fois par an.
2. Elle n'y va qu'une fois par an.
3. Ils n'y vont qu'une fois par an.
4. On n'y va qu'une fois par an.
5. Vous n'y allez qu'une fois par an.
6. Il n'y va qu'une fois par an.
7. Je n'y vais qu'une fois par an.
8. Elles n'y vont qu'une fois par an.
Exercice 3
1. Elle ne lui a parlé qu'une fois.
2. Nous ne leur avons parlé qu'une fois.
3. Ils ne nous ont parl§ qu'une fois.
4. Vous ne m'avez parlé qu'une fois.
5. Je ne lui ai parlé qu'une fois.
6. Elles ne m'ont parlé qu'une fois.
7. On ne leur a parlé qu'une fois.
8. Il ne m'a parlé qu'une fois.

13.25 Gr.3
26 FRENCH

Exercice 4 Ex:ercice 5
1. Il ne l'a dit qulà ses parents. 1. Nous n'achetons que du vin.
2. Il ne l'a dit gulà eux. 2. Nou sni avons acheté que du vin.
]. Il ne lia dit qu'â moi. ]. lis ne veulent que du vin.
4. Il ne l'a dit qu'â sa soeur. 4. lis n'ont voulu que du vin.
5. Il ne l'a dit gu'~ elle. 5. Je ne prends que du vin.
6. Il ne l'a dit gU'â moi. 6. Je n'ai pris que du vin.
7. Il ne lia dit gu'â nous. 7. Elle ne veut que du vin
8. Elle n'a voulu que du vin.
9. lis ne servent que du vin.
10. Ils n'ont servi que du vin.
Exercice 6
1. Il nia pas acheté que du vin; il a acheté beaucoup de choses.
2. Il n'a pas acheté gue des livres; il a acheté beaucoup de choses.
]. Il n'a pas acheté que de la crème; il a acheté beaucoup de choses.
4. Il nia pas acheté 3ue du lait; il a acheté beaucoup de choses.
5. Il nia pas acheté que de la viande; il a acheté beaucoup de choses.
6. Il n'a pas acheté gue des vêtements; il a acheté beaucoup de choses.
7. IL nia pas acheté qu'un journal; il a acheté beaucoup de choses.
8. Il n'a pas acheté qu'une revue; il a acheté beaucoup de choses.
Exercice 7
1- Il n'a voulu parler qu'à elle.
2. Il n'a voulu parler gu'à eux.
3. Il n'a voulu parler qu'â nous.
4. Il n'a voulu parler qu'à moi.
5. Il n'a voulu parler qu'â lui.
6. Il n'a voulu parler qu'a vous.
7. Il nIa voulu parler qu 1 à elle.

Exercice 8
1- Il ne veut que dormir.
2. Il ne veut que travailler.
]. Il ne veut que sortir.
4. n ne veut qu'étudier.
5. Il ne veut gu 'écouter.
6. Il ne veut que tHéphoner.
7. Il ne veut qu'essayer.
8. n ne veut que dormir.
Exercice 9 (non-enregistré)
1- Elle ne lit pas que la rubrique sportive.
2. Elle ne lit pas gue le journal du soir.
]. Elle ne lit pas gue des livres français.
4. Elle ne lit pas que son courrier.
5. Elle ne lit pas sue des revues.
6. Elle ne lit pas gue les nouvelles de l'étranger.
7. Elle ne lit pas ,gue les nouveaux livres.

13.26 Gr.]
 FRENCH 27

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Nous voulons des enveloppes.
Etudiant Nous ne voulons que des enveloppes.
1. Je voudrais du pain. Je ne voudrais que du pain.
2. Nous avons de la salade. Nous n'avons que de la salade.
3. Il a un franc. Il n'a qu'un franc.
4. Ils ont besoin de la machine. Ils n'ont besoin que de la machine.
5. J'envoie les paquets. Je n'envoie que les paquets.
6. Ils ont du vin blanc. Ils n' ont que du vin blanc.
7. Ça coûte dix francs. Ça ne coûte que dix francs.
8. Elle sort le vendredi soir. Elle ne sort que le vendredi soir.
9. Je travaille trois jours par Je ne travaille que trois jours par
semaine. semaine.
10. On construit de jolies villas. On ne construit que de jolies villas.

Exercice A-2
Instructeur: Elle a acheté du pain.
Etudiant Elle n'a acheté que du pain.
1. ns ont vu vos parents. Ils n'ont vu que vos parents.
2. J'ai parlé à vos amis. Je n'ai parlé qu'à vos amis.
3. J'ai sonné deux fois. Je n'ai sonné que deux fois.
4. Il a traduit ma lettre. Il n'a traduit que ma lettre.
5. Ils sont arrivés à 10 heures. ns ne sont arrivés qu'à 10 heures.
6. Nous avons rempli une fiche. Nous n'avons rempli qu'une fiche.
7. J'ai retenu deux places. Je n'ai retenu que deux places.
8. Elle est allée au magasin. Elle n'est allée qu'au magasin.
9. Vous avez dormi trois heures. Vous n'avez dormi que trois heures.
10. n a donné son adresse. Il n'a donné que son adresse.
Exercice A-3
Instructeur: Ils y sont l'après-midi.
Etudiant Ils n'y sont que l'après-midi.
1. J'y suis allé une fois. Je n'y suis allé qu'une fois.
2. On Y est l'après-midi. On n'y est que l'après-midi.
3. Ils en ont trouvé deux. Ils n'en ont trouvé que deux.
4. On les installe ce soir. On ne les installe que ce soir.
5. Elle lui a parlé une fois. Elle ne lui a parlé qu'une fois.
6. Il en veut une. n n'en veut qu'une.
7. J'y ai déjeuné deux fois. Je n'y ai déjeuné que deux fois.
8. J'ai pensé à vous. Je n'ai pensé qu'à vous.
9. Elle en emporte une. Elle n'en emporte qu'une.

13.27 Gr.3
 28 FRENCH

Exercioe A-4
Instruoteur: Combien de livres avez-vous achet6s?
Etudiant : Je n'en ai aohet6 qu'un.
1. Combien d'enfanta ont-ils? Ils n'en ont qu'un.
2. Combien d'appartements avez-vous Je n'en ai visit6 qu'un.
visit6s?
3. Combien de places a-t-elle Elle n'en a retenu qu'une.
retenues?
4. Combien de semaines vous Il ne m'en reste qu'une.
reste-t-il?
5. Combien de cigarettes avez-vous Je n'en ai tum6 qu'une.
tum6es?
6. Combien de valises emportez- Je n'en emporte qu'une.
vous?
7. Cambien de lettres a-t-elle Elle n'en a tapé qu'une.
tap6es?
8. Combien de fiches faut-il Il ne faut en remplir qu'une.
remplir?
9. Combien de routes construit-on? On n'en construit qu'une.
la. Combien d'enveloppes voulez- Je n'en veux qu'une.
vous?
Il. Combien de tiroirs y a-t-il? Il n'yen a qu'un.
12. Combien de costumes avez-vous Je n'en ai fait nettoyer qu'un.
fait nettoyer?
ExerciceA-,
Instructeur: Combien de fois avez-vous déjeuné dans ce restaurant?
Etudiant Je n'y ai déjeuné qu'une fois.
Combien de fois êtes-vous allé Je n'y suis allé qu'une fois.
à Paris?
2. Combien de fois avez-vous menti Je ne leur ai menti qu'une fois.
à vos parents?
3. Combien de fois êtes-vous allé Je n'y suis allé qu'une fois.
chez le dentiste?
4. Combien de fois a-t-elle fait Elle ne l'a fait qu'une fois.
le ménage?
5. Combien de fois avez-vous fait Je ne l'ai fait nettoyer qu'une fois.
nettoyer le costume?
6. Combien de fois avez-vous pris Je ne l'ai pris qu'une fois.
l'ascenseur?
7. Combien de fois a-t-on gagné? On n'a gagné qu'une fois.
8. Combien de fois êtes-vous sorti Je ne suis sorti avec elle qu'une fois.
avec Janine?
Combien de fois vous a-taon On ne m'a dérangé qu 1une foi s.
dérangé?
la. Combien de fois a-t-il neigé Il n'a neigé qu'une fois.
cet hiver?

13.28 Gr.3
 FRENCH 29

Exercice A-6
Instructeur: Je n'en apporte qu'un.
Etudiant Je n'en ai apporté qu'un.
1. Nous n'en achetons qu'un. Nous n'en avons acheté qu'un.
2. Je ne reste que deux jours. Je ne suis resté que deux jours.
3. Il n'en fait installer qu'un. Il n'en a fait installer qu'un.
4. Nous n'en demandons que deux. Nous n'en avons demandé que deux.
5. Il n'en remplit qu'une. Il n'en a rempli qu'une.
6. Nous n'en vendons qu'un. Nous n'en avons vendu qu'un.
7. Il n'en retient qu'une. Il n'en a retenu qu'une.
8. Ils n'en font construire qu'un. Ils n'en ont fait construire qu'un.
9. Je n'en achète qu'un. Je n'en ai acheté qu'un.
Exercice A-7
Instructeur: Elle n'a rempli qu'une fiche.
Etudiant Elle n'en a rempli qu'une.
Instructeur: Elle ne remplit qu'une fiche.
Etudiant Elle n'en remplit qu'une.
1. Ils n'ont rempli qu'une fiche. Ils n'en ont rempli qu'une.
2. Elle n'a acheté qu'un livre. Elle n'en a acheté qu'un.
3. Vous n'avez acheté qu'un livre. Vous n'en avez acheté qu'un.
4. Ils n'ont emporté qu'une valise. Ils n1en ont emporté qu'une.
5. Elle n'a essayé qu'une robe. Elle n'en a essayé qu'une.
6. Elle n'emporte qu'une robe. Elle n'en emporte qu'une.
7. Je ne fais installer qu'un Je n'en fais ~nsta11er qu'un.
téléphone.
8. Je n'ai rempli qu'une fiche. Je n'en ai rempli qu'une.
9. Je ne remplis qu'une fiche. Je n'en remplis qu'une.
End of tape 13.5
Exercice A-8
Instructeur: Il faut en remplir une.
Etudiant Il ne faut en remplir qu'une.
1. J'en ai acheté quatre. Je n'en ai acheté que quatre.
2. Ils y sont allés une fois. Ils n'y sont allés qu'une fois.
3. Je lui en ai apporté une Je ne lui en ai apporté qu'une douzaine.
douzaine.
4. On m'en a envoyé trois. On ne m'en a envoyé que trois.
5. Ils en ont fait construire deux. Ils n'en ont fait construire que deux.
6. Ils vont y aller plus tard. Ils ne vont y aller que plus tard.
7. Je suis ici depuis une semaine. Je ne suis ici que depuis une semaine.
8. On commence à travailler la On ne commence à travailler que la
semaine prochaine. semaine prochaine.
9. Les magasins sont fermés le Les magasins ne sont fermés que le
dimanche. dimanche.

13.29 Gr.3
 30 FRENCH

Exercice A-9
1. Je n'ai parlé qu'à elle.
2. Je ne suis sorti qu'avec elle.
3. Je n'ai pensê qu'à elle.
4. Je n'ai vu qu'elle.
,. Je n'ai dejeuné qu'avec elle.
6. Je n'ai téléphoné qu'à elle.
1. Je n'ai emmenê qu'elle.
8. Je n'ai rê~ondu qu'à elle.
9. Je n'ai prevenu qu'elle.
10. Je n'ai menti qu'à elle.
Exercice A-IO
Instructeur: Je n'ai parlé qu'à ma secrétaire.
Etudiant Je n'ai parlé qu'à elle.
1. Je n'ai vu que Roger. Je n'ai vu que lui.
2. Nous n'avons qu'une machine Nous n'en avons qu'une.
.
a'" ecr1.re.
3. Il ne nous faut qu'une vendeuse Il ne nous en faut qu'une de plus.
de plus.
,.
4. Je n'ai emmené que ma soeur.
Je n'ai pensé qu'aux enfants.
6. Nous n'avons parlé que de nos
Je n'ai emmené qu'elle.
Je n'ai pensé qu'à eux.
Nous n'avons parlé que d'eux.
bons amis.
1. Je n'ai parlé qu'aux·vendeuses. Je n'ai parlé qu'à elles.
8. Je n'ai pu trouver que la Je n'ai pu trouver qu'elle.
secrétaire.
Exercice A-Il (non-enregistré)
Instructeur: Il a étudié le français et l'allemand.
Etudiant Il n'a pas étudié que le français.
1. Elle a visité Paris et Elle n'a pas visité que Paris.
Versailles.
2. On nous a offert du thé et du On ne nous a pas offert que du thé.
café.
3. J'aime la campagne et le bord Je n'aime pas que la campagne.
de la mer.
4. Il fait la cuisine et la Il ne fait pas que la cuisine.
vaisselle.
5. Ils ont son adresse et son Ils n'ont pas que son adresse.
numéro de téléphone.
6. Il Y a des crayons et des blocs Il n'y a pas que des crayons dans le
dans le tiroir. tiroir.
1. Elle a acheté des couteaux et Elle n'a pas acheté que des couteaux.
des fourchettes.
8. Il a de vieux et de nouveaux Il n'a pas que de vieux liVres.
livres.
9. Le passé composé est conjugué Le passé composé n'est pas conjugué
avec le verbe avoir et le verbe qu'avec le verbe avoir.
être.
13.30 Gr.3
 FRENCH 31

Point de Gl'ammaire 4: Adverbes

Notes de Grammaire
Non, deux allers seulement.
C'est exactement ce qu'il me faut.
Vous me l'apporterez à signer immédiatement.
Mais certainement.
C'est vraiment une charmante maison.
Malheureusement, il part pour l'étranger.
Most adjectives may have, added to their feminine form or to a special
stem, the invariable suffix -ment often corresponding to English -ly.
nécessaire 'necessary' nécessaire 'necessarily'
facile 'easy' facilement 'easily'
fausse ' false' faussement' falsely'
douce 'soft' doucement' softly'
libre 'free' librement' freely'
parfaite 'perfect' parfaitement 'perfectly'
froide 'cold' froidement' coldly'
deuxième 'second' deuxièmement 'secondly'
récente 'recent' récemment 'recently'
'!he meanings of these adverbs in -ment do not always correspond to those
of the adjectives:
bonne 'good' (tout) bonnement 'simply'
autre 'other' autrement 'otherwise'
heureuse 'happy' heureusement , fortunately'
longue 'long' longuement lat length'
prochaine 'next' prochainement 'soon'
seule 'alone' seulement 'only'
dernière 'last' dernièrement 'recently'
joli 'pretty, nice' joliment 'very'
sûre 'sure' sûrement 'definitely'
actuelle 'present' actuellement 'now'
Adverbs occur in one of three places in a French utterance whether the
sentence is affirmative, negative or interrogative.
Initially: Généralement, il arrive à l'heure.
'Generally, he arrives on time.' (Ex.pr.l,2,5)
Post verbally: TI arrive généralement à l'heure.
'He arrives generally on time.'
Il a certainement téléphoné.
'He has certainly telephoned.' (Ex.pr.),4,6)
Finally: TI arrive à l'heure, généralement.
'He arrives on time, generally.'
Although the possibilities parallel English, the favorite position in
French is after the first verbe Although adverbs occur in three positions, not
every adverb may occur in aIl three positions. In compound tenses, adverbs in
-ment are often placed between the auxiliary and the verb:

13.31 Gr.4
32 FRENCH

J'ai complètement oublié de le faire.

II completely forgot to do it.'
Nous avons justement fini.
'As a matter of fact, werve fini shed. , (Ex.pr.4)
Some adverbs will normally be at the end of the sentence:
Il a parlé lentement.
'He spoke slowly.'

Exercices de présentation
Ex:ercice l
1. Heureusement qu'ils sont partis.
2. Heureusement que vous êtes ici.
3. Heureusement qu'il en reste.
4. Heureusement que vous avez ralenti.
5. Heureusement que c'est fini.
6. Heureusement qu'ils sont de retour.
7. Heureusement que ça ne coûte pas cher.
8. Heureusement que nous sommes arriv§s.
9. Heureusement que nous vous avons rencontrés.
10. Heureusement qu'elle a tél~phoné.
Il. Heureusement que vous avez retenu les places.

Exercice 2
1. Malheureusement, ils sont partis.
2. Malheureusement, il n'en reste pas.
3. Malheureusement, c'est fini.
4. Malheureusement, 9a coûte cher.
5. Malheureusement, nous n'avons pas de places.
6. Malheureusement, il faut faire la vaisselle.
7. Malheureusement, j'ai oubli~ le numéro.
8. Malheureusement, je ne sais pas oa ils sont.
9. Malheureusement, on doit travailler.
10. Malheureusement, elle ne fait pas mon affaire.
Il. Malheureusement, ça ne nous convient pas.
12. Malheureusement, c'est fermé.

Exercice 3
1. C'est exactement ce qu'il me faut.
2. C'est justement ce qu'il me faut.
3. C'est vraiment ce qu'il me faut.
4. C'est sûrement ce qu'il me faut.
5. C'est certainement ce qu'il me faut
6. C'est malheureusement ce qu'il me faut.
7. C'est exactement ce qu'il me faut.

13.32 Gr.4
 FRENCH 33

Exercice 4 Exercice 5
l. Il les a sûrement oubliés 1. Heureusement que c'est fini.
2. Il les a complètement oubliés. 2. Peut-être que c'est fini.
3. Il les a enti~rement oubliés. 3. Certainement que c'est fini.
4. Il les a certainement oUbliés. 4. Sûrement que c'est fini.
5. Il les a vraiment oubliés. 5. Heureusement que c'est fini.
6. Il les a facilement oubliés. 6. Peut-être que c'est fini.
7. Il les a immédiatement oubliés. 7. Sûrement que c'est fini.
B. Certainement que c'est fini.
9. Heureusement que c'est fini.

Exercice 6
1. Ils partent heureusement cet après-midi.
2. Ils partent sûrement cet après-midi.
3. Ils partent certainement cet après-midi.
4. Ils partent peut-gtre cet après-midi.
5. Ils partent malheureusement cet après-midi.
6. Ils partent seulement cet après-midi.
7. Ils partent vraiment cet après-midi.
B. Ils partent Justement cet après-midi.

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Heureusement qu'ils vont partir.
2. Malheureusement, ils vont partir.
3. Peut-être qu'ils vont partir.
4. Autrement, ils vont partir.
5. Sûrement qu'ils vont partir.
6. Malheureusement, ils vont partir.
7. Certainement qU'ils vont partir.
B. Justement, ils vont partir.

Exercice A-2
Instructeur: Avez-vous parlé à vos amis?
Etudiant Non, j'ai complètement oublié de leur parler.
l. Avez-vous signé la lettre? Non, j'ai complètement oublié de la
signer.
2. Avez-vous monté le courrier? Non, j'ai c omplè tement oublié de le
monter.
3. Av~z-vous fait réserver les Non, j'ai complètement oublié de les
places? faire réserver.
4. Avez-vous acheté du vin? Non, j'ai complètement oublié d'en
acheter.
5. Avez-vous parlé à la secrétaire? Non, j'ai complètement oublié de lui
parler.
6. Avez-vous fait la vaisselle? Non, j'ai complètement oublié de la faire.
7. Etes-vous passé au bureau? Non, j'ai compl~tement oublié d'y passer.
B. Avez-vous emporté des couver- Non, j'ai complètement oublié d'en
tures? emporter.
1.3·33 0'.4
34 FRENCH

9. Avez-vous envoy~ les paquets? Non, j'ai compl~tement oublié de les

envoyer.
10. Avez-vous fait installer le Non, J'ai compl~tement oublié de le
téléphone? faire installer.
Il. Avez-vous téléphoné à la Non, j'ai complètement oublié de lui
locataire? téléphoner.

Exercice A-3
1. J'cltais justement en train de vous dcrire quand j'ai reçu votre lettre.
2. Elle était justement en train de lui écrire quand elle a reçu sa lettre.
3. Nous étions justement en train de lui écrire quand nous avons reçu sa
lettre.
4. Nous étions justement en train de leur écrire quand nous avons reçu leur
lettre.
S. J'ê~ais justement en train de lui écrire 9uand j'ai reçu sa lettre.
6. Elles étaient justement en train de nous ecrire quand elles ont reçu notre
lettre.
7. Il était justement en train de m'écrire quand il a reçu.:.ma lettre.
B. Nous étions justement en train de lui écrire quand nous avons reçu sa
lettre.

Point de Grammaire S:- Verbes du type vendre

Notes de Grammaire
Nous en vendons beaucoup.
Je ne vous entends pas.
Répondez en français.
Allons-nous lui répondre, Monsieur?
Il a presque terminé et vous prie de l'attendre.
Si vous voulez attendre une minute, je l'envoie chercher.
Verbs like vendre form the second largest single verb group in number of
verbs.
vendre
'to sell' je vends ils vendent
tu vends elles vendent
i l vend nous vendons
elle vend vous vendez
Past Participle: vendu on vend

Sorne other verbs having /-d-/ are:

attendre Nous avons attendu deux heures.
'We waited for two hours.'
confondre Je confonds vos deux noms.
'I get your two names confused.'
descendre Elles sont descendues dans le jardin.
'They went down to the garden.'

13.34 Gr.S
 FRENCH 35

entendre J'ai entendu ce qu'il a dit.

'1 heard what he said.'
perdre Nous avons perdu notre clé.
'we lost our key.'
rendre Vous rend-il la monnaie?
'Is he giving you back the change?
répondre Répondent-ils à notre lettre?
'Are they answering our letter?
Exercices de Présentation
Exercice l Exercice 2
1. Je rends la monnaie. 1. Nous en vendons beaucoup.
2. J'attends la monnaie. 2. Vous en vendez beaucoup.
3. Il rend la monnaie. 3. Nous en perdons beaucoup.
4. Il attend la monnaie. 4. Vous en perdez beaucoup.
5. On rend la' monnaie. 5. Nous en attendons beaucoup.
6. On attend la monnaie. 6. Vous en attendez beaucoup.
7. Elle rend la monnaie.
8. Elle attend la monnaie.
9. TU rends la monnaie.
Exercice 3 Exercice 4
1. Il m'attend en ville. 1. En vendez-vous beaucoup?
2. Ils m'attendent en ville. 2. En vends-tu beaucoup?
3. TU m'attends en ville. 3. En perdez-vous beaucoup?
4. Elle m'attend en ville. 4. En perds-tu beaucoup?
5. th m'attend en ville. 5. En attendez-vous beaucoup?
6. Elles m'attendent en ville. 6. En attends-tu beaucoup?
Exercice 5 Exercice 6
1. Nous perdons assez souvent. 1. Que perdent-ils?
2. Il perd assez souvent. 2. Que perd-il?
3. On perd assez souvent. 3. Que rendent-ils?
4. Je perds assez souvent. 4. Qùe rend-il?
5.Vc.us perdez assez souvent. 5. Que vendent-ils?
6. Ils perdent assez souvent. 6. Que vend-il?
7. Elle perd assez souvent. 7. Que répondent-ils?
8. !fIes perdent assez souvent. 8. Que répond-il?
9. Tu perds assez souvent. 9. Que réponds-tu?
Exercice 7
1. A quelle heure êtes-vous descendu?
2. A quelle heure sont-ils descendus?
3. A quelle heure est-elle descendue?
4. A quelle heure sommes-nous descendus?
5. A quelle heure est-il descendu?
6. A quelle heure sont-elles descendues?
7. A quelle heure êtes-vous descendu?
13.35 Gr.5
 36 FRENCH
Exercice 8
1. Elle ne les a pas rendus.
2. Elle ne les a pas vendus.
3. Elle ne les a pas entendus.
4. Elle ne les a pas descendus.
5. Elle ne les a pas confondus.
6. Elle ne les a pas attendus.
7. Elle ne les a pas perdus.

Exercice 9
1. Il ne savait pas que vous l'attendiez.
2. Il ne savait pas qu'on l'attendait.
3. Il ne savait pas qu'elle l'attendait.
4. Il ne savait pas qu'il l'attendait.
5. Il ne savait pas que je l'attendais.
6. Il ne savait pas que nous l'attendions.
7. Il ne savait pas 9ufil l'attendait.
8. Il ne savait pas que je l'attendais.
9. Il ne savait pas que tu l'attendais.
End of tape 13.6
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Est-ce que je vous ai rendu la monnaie?
Etudiant Non, vous ne me l'avez pas rendue.
1. Vous a-t-elle rendu la monnaie? Non, elle ne me l'a pas rendue.
2. Lui a-t-on rendu la monnaie? Non, on ne la lui a pas rendue.
3. M'avez-vous rendu la monnaie? Non, je ne vous l'ai pas rendue.
4. Vous a-t-il rendu la monnaie? Non, il ne me l'a pas rendue.
5. Vous ont-ils rendu la monnaie? Non, ils ne me l'ont pas rendue.
6. Leur avez-vous rendu la monnaie? Non, je ne la leur ai pas rendue.
7. Lui a-t-elle rendu la monnaie? Non, elle ne la lui a pas rendue.
8. Est-ce que je vous ai rendu la Non, vous ne me l'avez pas rendue.
monnaie?
Exercice A-2
1. Attendez-la; elle descend dans cinq minutes.
2. Attendez-nous; nous descendons dans cinq minutes.
3. Attendez-le; il descend dans cinq minutes.
4. Attendez-moi; je descends dans cinq minutes.
5. Voulez-vous nous attendre? Nous descendons dans cinq minutes.
6. Voulez-vous m'attendre? Je descends dans cinq minutes.
Exercice A-3
1. Ils sont en haut; ils descendent tout de suite.
2. Elle est en haut; elle descend tout de suite.
3. Je suis en haut;.je descends tout de suite.
4. Eîles sont en haut; elles descendent tout de suite.

13.36 Gr.5
 FRENCH 37

5. Il est en haut; il descend tout de suite.

6. Nous sommes en haut; nous descendons tout de suite.
7. Ils sont en haut; ils descendent tout de suite.
Exercice A-4
1. Nous en avions cinq cents, mais nous en vendons beaucoup et c'est tout ce
qui reste.
2. Elle en avait cinq cents, mais elle en vend beaucoup et c'est tout ce qui
reste.
3. Ils en avaient cinq cents, mais ils en vendent beaucoup et c'est tout ce
qui reste.
4. J'en avais cing cents, mais j'en vends beaucoup et c'est tout ce qui reste.
5. On en avait cing cents, mais on en vend beaucoup et c'est tout ce qui
reste.
6. Nous en avions cinq cents, mais nous en vendons beaucoup et c'est tout ce
qui reste.
7. Elles en avaient cing cents, mais elles en vendent beaucoup et c'est tout
ce qui reste.
8. Il en avait cing cents, mais il en vend beaucoup et c'est tout ce qui
reste.

Exercice A-5
Instructeur: Vous sortez?
Etudiant Non, je ne peux pas; j'attends un coup de téléphone.
1. Elle sort? Non, elle ne peut pas; elle attend un
coup de téléphone.
2. Elle sortent? Non, elles ne peuvent ~as; elles
attendent un coup de teléphone.
3. Vous sortez? Non, je ne peux pas; j'attends un coup de
téléphone.
4. Il va déjeuner? Non, il ne peut pas; il attend un coup de
téléphone.
5. Vous allez déjeuner? Non, je ne peux pas; j'attends un coup de
téléphone.
6. Ils sortent? Non, ils ne peuvent pas; ils attendent un
coup de téléphone.
7. Il sort? Non, il ne peut pas; il attend un coup de
téléphone.
8. Vous nous accompagnez? Non, je ne peux pas; j'attends un coup de
téléphone.

Exercice A-6
1. Je vous ai envoyé une lettre, mais vous ne m'avez pas répondu.
2. J'ai envo ~ une lettre à mes arents, mais ils ne m'ont pas répondu.
3. es parent m ont ecrit, malS je ne eur ai pas répondu.
4. J'ai écrit ~ ma soeur, mais elle ne m'a pas répondu.
5. Notre soeur nous a ~crit, mais nous ne lui avons pas répondu.
6. Nos amis nous ont envoy~ une lettre, mais nous ne leur avons pas répondu.
7. Il a ~crit â ses soeurs, mais elles ne lui ont pas répondu.
8. je vous ai écrit, mais vous ne m'avez pas répondu. -
13.37 Gr.5
 38 FRENCH
Exercice A-7
1. Dites que vous ne sortez pas parce que vous attendez des amis.
2. Demandez à .•• si on lui a rendu la monnaie.
3. Dites que vous entendez quelque chose.
4. Demandez ù .•• à quelle heure il descend déjeuner.
S. Dites que vous n'entendez pas bien.
6. Demandez à .•• s' il ne vend pas son auto.
7. Dites à .•• de vous attendre au café.
8. Dites-moi de ne pas vous attendre.
9. Demandez à ••• s'il répond toujours ~ ses lettres.
10. Demandez à ••• s'il attend du courrier.

SITUATlOO 1
R. Savez-vous que Mme Chevron a Michel sait que Mme Chevron a trouvé une
trouvé une bonne? bonne. Mme Chevron se ~laignait d'avoir
M. Oui, on me l'a dit. Elle doit trop de travail. Et c'etait vrai. Il
être satisfaite. Elle disait n'est pas facile de s'occuper d'une
tout le temps qu'elle avait trop grande maison, surtout avec des enfants.
de travail. La femme de Michel ne cherche pas de
R. Et elle avait raison! S'occuper bonne. Elle a déjà une femme de ménage.
seule d'une grande maison comme
la sienne n'est pas facile. , complained '
M. Je suis d'accord. Et ~ncore ,especially'
moins avec des enfants. 'hers'
R. Est-ce que votre femme cherche
aussi quelqu'un?
M. Non, elle a déj~ une femme de
ménage.

SI'IUATIOO II
R. Pourquoi aviez-vous un chauffeur Jacques avait un chauffeur en Angleterre
en Angleterre? parce qu'il avait peur de conduire à
J. Parce que j'avais peur de gauche. Robert trouve qu'on en prend
conduire. Vous savez qu'on facilement l'habitude. Jacques aimait
condui t à gauche là-bas? mieux avoir un chauffeur et lire son
R. Oui, bien sûr. Mais on en prend courrier dans l'auto. Jacques avait un
vite l'habitude. travail intéressant, mais pas une minute
J. Vous, peut-être. En tous cas, de libre.
j'aimais mieux avoir un chauffeur.
Et pendant qu'il conduisait, je 'to get used toI
pouvais lire mon courrier.
R. Est-ce que votre travail était
intoressant?
J. Très, mais je n'avais pas une
minute de libre.

13.38
 FRENCH 39

SITUATION nI'
G. J'avais envie d'aller me Gilles n'a pas pu aller se promener
promener ce matin. parce qu'il pleuvait. Denis lui dit
D. Pburquoi ne l'avez-vous pas fait? qu'il n'a plu que quelques minutes, mais
G. Parce qu'il a commencé ~ Gilles était déjà remonté. Il ne voulait
pleuvoir au moment où je sortais. pas redescendre. Monter et descendre
D. Ohl Mais il n'a plu que quelques sans arrêt n'est plus de son âge. Il
minutes. n'a pas pu prendre l'ascenseur.
G. Oui, c'est vrai, mais j'cltais
déj~ remonté chez moi.
D. Ne me dites pas que vous ne 'however '
vouliez pas redescendreZ 'was working'
G. C'est pourtant ça. Descendre et
remonter les escaliers sans
arrêt, ce n'est plus pour moi.
Je suis trop vieux.
D. Pourquoi n'avez-vous pas pris
l'ascenseur?
G. Parce qu'il ne marchait pas.

Questions générales
1. 01 trouve-t-on des annonces?
2. Aimez-vous faire le ménage?
3. Combien de fois par mois fait-on le ménage?
4. Quelles sont les choses à faire quand on fait le ménage?
5. Peut-on faire le ménage·si on n'a pas d'aspirateur?
6. Aimez-vous mieux étudier que bavarder?
7. Doit-on balayer partout quand on fait le ménage?
8. Comptez-vous aller faire un tour avant de déjeuner?
9. Allez-vous au bureau ~ pied ou en auto?
10. En quelle saison aimez-vous voyager?
Il. Etes-vous alla à l'étranger cette année?
12. Combien de fois 8tes-vous allé ~ l'étranger l'année derni~le?
13. 01 avez-vous travaillé jusqu'à maintenant?
14. Que faisiez-vous avant d'étudier le français?
15. Aimez-vous mieux voyager seul qu'accompagné?
16. Est-ce que quelqu'un fait le g~os travail chez vous?
17. 01 habitez-vous?
18. Depuis quand y habitez-vous?
19. Qu'avez-vous fait la semaine derni8re?
20. Que comptez-vous faire la semaine prochaine?
21. 01 étiez-vous il y a un an?
22. Que faisiez-vous?
23. Etes-vous déjà allé faire un tour aujourd'hui?
24. 0) étiez-vous ce matin vers 7 heures?
.25. Quand comptez-vous partir pour l'étranger?
26. Etes-vous nommé ~ Paris?
27. Ql voulez-vous être nommé?
28. Les appartements sont-ils difficiles ~ trouver ~ l'étranger?
29. Sont-ils chers?

13.39
40 FRENCH

30. Sont-ils plus chers qu'ici?

31. Est-il agréable de voyager en bateau?
32. Comment est-il plus agréable de voyager? En avion ou en batea.u?
33. L'avion coûte-t-il plus cher que le bateau?
34. Aimez-vous voyager en premi8re classe?
35. Quelle mer faut-il traverser pour aller en France?
36. Quand vous avez du courrier, y répondez-vous tout de suite?
37. Depuis quand fumez-vous?
38. Quelles sont vos cigarettes préférées?
39. Que fumiez-vous il y a deux ans?
40. Préférez-vous rester ici ou partir pour l'étranger?
41. Le travail ~ l'étranger est-il plus agréable qu'ici?
42. Vous praférez avoir un grand appartement moderne ou une vieille petite
maison?
43. aJ préférez-vous habiter? En banlieue ou en ville?
44. Connaissez-vous la banlieue de Paris?
45. Saviez-vous qu'on allait vous envoyer à l'étranger?
46. Avez-vous des amis à l'étranger?
47. Comptez-vous aller les voir?
~. ~l les avez-vous rencontrés?
49. Que fait-on pour avoir de l'eau fraîche?
End of tape 13.7
Questions indirectes
1. Demandez à .•• comment il s'appelle.
2. Demandez à ••• s'il est déjà ~llé q l'atranger.
3. Dites q ••• de vous dire où il est nommé.
4. Demandez à si on l'a déjà nommé quelque part.
S. Demandez q s'il compte aller faire un tour avant de déjeuner.
6. Demandez q depuis combien de temps il étudie.
7. Demandez à s'il a étudié le français avant de venir lCl.
8. Dites à .•• que vous n'êtes pas content de partir pour l'étranger.
9. Demandez ~ ••• pourquoi il n'est pas content de partir.
10. Demandez ~ ••• s'il va q son bureau ~ pied ou en auto.
Il. Dites q .•• où vous étiez il y a six mois.
12. Dites qu'il y a six mois vous ne saviez pas que vous alliez venir ici.
13. Demandez à ••• s'il parlait français avant de venir ici.
14. Demandez à ••• s'il préf~re prendre l'avion ou le bateau quand il va à
l'étranger.
15. Demandez q .•• s'il fait le gros travail chez lui.
16. Dites à ••• que vous allez faire un tour et demandez-lui s'il veut vous
accompagner.
17. Demandez à ••• s'il n'a pas envie d'aller faire un tour.
18. Dites à .•• que vous préférez ne pas discuter.
19. Demandez q .•• si on entend sonner le téléphone d'ici.
20. Dites q .•• que vous ne sortez presque jamais le soir.
21. Demandez ~ où il a habité jusqu'q maintenant.
22. Demandez ~ depuis quand il a son appartement.
23. Demandez q si les appartements en France sont plus chers qù 1 ibi.
24. Demandez à si on trouve facilement des appartements à l'étranger.
25. Demandez à s'il fume depuis longemps.

13.40
 FRENCH

26. Dites ~ que vous fumiez beaucoup autrefois.

27. Dites ~ de ne pas oublier de vous téléphoner s'il a besoin de quelque
chose.
28. Dites ~ que ce n'est ras la premiÀre fois que vous prenez l'avion.
29. Demandez ~ .•• s'il n'a vas ouhlid quelque chose.
30. Demandez ~ .•• s'il sait comment on peut enlever les taches d'encre.
31. Dites ~ .•• qu'avant de ~artir pour l'étranger, vous comptez aller passer
quelques jours chez vos parents.
32. Dites ~ .•• que vous espérez qu'il va mieux.
33. Dites à ... que son ami vient de téléphoner pour savoir comment il allait.
JL. Dites ~ .•• que vous sor~iez très souvent quand vous &tiez en France.
35. Demandez ~ .•• s'il ne préfère pas discuter d'autre chose.
36. Dites à ..• qu'il est plus agréable d'étudier que de travailler.
37. Demandez ~ s'il sait où vous pouvez faire réparer votre auto.
38. Demandez à s'il conduit depuis longtemps.
39. Demandez ~ s'il avait une auto quand il dtait ~ l'étranger.
ho. Demandez à s'il n'a pas envie de vendre son ~uto.
hl. Demandez à si en général il passe ses vacances ici ou q l'étranger.
h2. Demandez ~ à quelle heure il part de chez lui le matin pour arriver ici
à l'heure.
Exercices de révision
Exercice l
Instructeur: Vous allez prendre un taxi?
Etudiant Oui, je suis en retard.
Instructeur: Elles ont pris un taxi?
Etudiant OUi, elles étaient en retard.

1. Elle a pris un taxi? Oui, elle était en retard.

2. Ils vont prendre un taxi? Oui, ils sont en retard.
3. Vous avez pris un taxi? Oui, j'étais en retard.
h. Elles attendent un taxi? Oui, elles sont en retard.
5. Elle va prendre un taxi? OUi, elle est en retard.
6. Vous allez prendre un taxi? Oui, ~e suis en retard.
7. Dois-je prendre un taxi? Oui, vous êtes en retard.
8. Ils ont pris un taxi? OUi, ils étaient en retard.

Exercice 2
Instructeur: Combien de chambres a-t-on fait préparer?
Etudiant On n'en a fait pr~parer qu'une.
Instructeur: Combien de fois avez-vous téléphoné?
Etudiant Je n'ai téléphoné qu'une fois.
1. Combien de places avez-vous fait Je n'en ai fait retenir qu'une.
retenir?
2. Combien de fenêtres y a-t-il Il n'yen a qu'une.
dans votre bureau?
3. Combien de fois a-t-il neigé Il nia neigé qu'une fois.
cette année?

13.hl
 42 FRENCH

4. Combien de fois vos amis vous Ils ne m'ont écrit qu'une fois.
ont-ils écrit?
S. Combien de livres m'avez-vous Je ne vous en ai rendu qu'un.
rendus?
6. Combien de lettres la secré- Elle n'en a tapé qu'une.
taire a-t-elle tapées?
7. Combien de timbres vous Il ne m'en reste qu'un.
reste-t-il?
8. Combien de fois avez-vous Je ne l'ai traversé qu'une fois.
traversé l'Atlantique?
9. Combien de fois avez-voUs fait Je ne l'ai fait nettoyer qu'une fois.
nettoyer votre costume?
la. Combien de fois avez-vous Je n'ai sonné qu'une fois.
sonné?
Il. Combien de fois a-t-on servi On n'en a servi qu'une fois.
du café?
12. Combien de cigarettes avez-vous Je n'en ai fumé qu'une.
fumées?
13. Combien de paquets de cigaret- Je n'en ai qu'un.
tes avez-vous?

Exercice 3
l. Ils sont sortis à une heure.
2. Ils ont déjeuné à une heure.
3. ils sont partis q une heure.
4. Ils sont arrivés à une heure
S. Ils ont téléphoné à une heure.
6. Ils ont atterri { une heure.
7. Ils sont revenus à une heure.
8. Ils ont termin~ à une heure.
9. Ils sont rentrés à une heure.
la. Ils ont commencé R. une heure.
Il. Ils ont fermé { une heure.
12. Ils sont venus à une heure.

Exercice 4
1. Moi, je reste; je ne pars pas.
2. Elle, elle reste} elle ne part pas.
3. Nous, nous restons; nous ne partons pas.
4. Eux, ils restent; ils ne partent pas.
S. Vous, vous restez; vous ne partez pas.
6. Elles, elles restent; elles ne partent pas.
7. Lui, il reste; il ne part pas.
8. Moi, je reste; Je ne pars pas.

Exercice 5
Instructeur: Elle mfécrit.
Etudiant Elle n'écrit qu'~ moi.
1. Il m'a écrit. Il n'a écrit qu'~ moi.

13.42
 FRENCH 43

2. Vous la connaissez. Vous ne connaissez qu'elle.

3. Nous le prévenons. Nous ne prévenons que lui.
4. ils nous ont prévenu9. Ils n'ont prévenu que nous.
s. On vous demande. On ne demande que vous.
6. Elle nous a remercias. Elle n'a remercié que nous.
7. Ils ~Iont appelée. ils n'ont appelé que moi.
S. On la cherche. On ne cherche qu1elle.
9. Je vous ai téléphoné. Je n'ai téldphoné qu'à vous.
10. il nous a répondu. Il n'a répondu qu'à nous.
11. Ils nou s l'ont dit. ils ne l'ont dit qu'~ nous.
12. Elle m'en a parlé. Elle n'en a parlé qu'à moi.
13. Il nous en reste. Il n'en reste qu'à nous.
14. On la critique. On ne critique qu'elle.

Exercice 6
Instruc teur: On doit faire installer le téléphone.
Etudiant Je croyais qu'on ne devait pas le faire installer.
1. J'ai besoin d'une machine à Je croyais que vous n'en aviez pas besoin.
Gcrire.
2. Elle veut m'accompagner. Je croyais qU'elle ne voulait pas vous
accompagner.
3. Elles veulent prendre des Je croyais qu'elles ne voulaient pas en
vacances. prendre.
4. J'ai les renseignements. Je croyais que vous ne les aviez pas.
S. Je vais faire assurer mes Je croyais que vous n'alliez pas les
bagages. faire assurer.
6. ils n'ont pas votre adresse. Je croyais qU'ils l'avaient.
7. Elle ne répond pas toujours à Je croyais qu'elle y répondait toujours.
mes lettres.
S. Il veut écouter le discours. Je croyais qu'il ne voulait pas l'écouter.
9. Ça n'en18ve pas les taches. Je croyais que ça les enlevait.
10. Je voudrais vendre ma villa. Je croyais que vous ne vouliez pas la
vendre.

Exercice 7
Instructeur: Etes-vous allé chercher le courrier?
Etudiant : Non, je croyais qu'il ne fallait aller le chercher que plus tard.
Avez-vous fermé les fenêtres? Non, je croyais qu'il ne fallait les
fermer que plus tard.
2. Avez-vous acheté les livres? Non, je croyais qu'il ne fallait les
acheter que plus tard.
3. Avez-vous fait installer le Non, je croyais qu'il ne fallait le faire
téléphone? installer que plus tard.
4. Avez-vous téléphoné à la Non, je croyais qu'il ne fallait lui
cliente? téléphoner que plus tard.
S. Avez-vous prévenu vos amis? Non, je croyais qu'il ne fallait les
pr8venir que plus tard.
6. Avez-vous rendu les livres? Non, je croyais qu'il ne fallait les
rendre que plus tard.

13.43
u FRENCH

7. Avez-vous envoyé le colis? Non, je croyais qu'il ne fallait l'envoyer

que plus tard.
a. Avez-vous répondu au courrier? Non, je croyais qu'il ne fallait y répon-
dre que plus tard.
9. Avez-vous fait préparer la Non, je croyais qu'il ne fallait la faire
chambre? préparer que plus tard.
10. Avez-vous fait retenir les Non, je croyais qu'il ne fallait les
places? faire retenir que plus tard.
ll. Avez-vous rempli les fiches? Non, je croyais qu'il ne fallait les
remplir que plus tard.
Réci t: Madame Moreau prend une bonne.
Madame Moreau est chez elle. Il est deux heures de l'après-midi. Elle
vient de coucher ses enfants qui sont encore très jeunes et ne vont pas à
l'école. Elle a beaucoup de travail en ce moment car sa bonne l'a quittée et
elle n'en a paB encore trouvé d'autre.
Le téléphone sonne. C'est la gérante du bureau de placement qui appelle
pour dire qu'elle lui envoie quelqu'un. Madame Moreau vient de raccrocher quand
la bonne arrive.
-"Entrez, Mademoiselle. Vous êtes la nouvelle bonne, n'est-ce pas? On
vient de me téléphoner du bureau de placement pour me prévenir de votre arrivée.
La gérante m'a donné votre nom, mais je ne l'ai pas tr~s bien compris. Il
-IIJe m'appelle Marie Ledoux. Il
-"Très bien. L'agence me dit que vous travaillez depuis dix ans et que vous
êtes maintenant dans une famille où i l y a deux enfants. Est-ce exact?"
-"Oui, c' est exact. Monsieur et Madame Renoux partent pour l'étranger la
semaine prochaine. Si vous voulez des références, je peux vous donner leur
numéro de téléphone. Il
- "Bien. Donnez-le moi. Je vais téléphoner à Madame Renoux demain après-
midi. Savez-vous si elle sera chez elle?"
- "Je crois que oui."
-"Aimez-vous les enfants?" demande Madame Moreau.
-IIOui, beaucoup. J'ai toujours travaillé dans des familles où il y avait
des enfants."
-"Très bien. J'ai trois enfants qui ne vont pas encore ~ l'école. Ils
dorment maintenant mais je suis sûre qu'ils ne vont pas tarder ~ se réveiller.
Si vous voulez attendre, vous pourrez faire leur connaissance."
_liTres volontiers, Madame."
-"Combien vous donnent les Renoux?" demande Madame Moreau.
- "250 franc s par mois et ils paient la Sécurité Sociale."
-"Pourrez-vous rester pour garder les enfants quand nous sortirons le soir?"
-"Certainement. Je sors rarement."

13 .44
 FRENCH 45

-"Il me faut quelqu'un la semaine prochaine", dit Madame Moreau. "Seriez-

vous libre?"
-"Oui. Je dois partir mercredi pour aller passer trois jours à la campagne
et je pourrai entrer chez vous à mon retour."
-"C'est parfait l1 , dit Madame Moreau. ".Ah! Je crois que les enfants sont
réveillés. Je vais aller les chercher."
coucher 'to put to bed'
sera 'will bel
tarder 'to take long'
pourrez 'will be able'
sortirons 'will go out'
rarement 'rarely'
seriez 'would bel

Lecture: La vie monotone d'un petit bourgeois parisien.

Tous les matins, Monsieur Chadel part de chez lui à 8 heures. Il n'aime
pas marcher vite, mais il n'est pas pressé car il quitte sa maison de bonne
heure. Il achète le journal, va prendre le métro et arrive tout doucement à
son bureau.
En toute saison, il porte un costume noir OU bleu. marine. Il est grand et
il a l'air distingué, mais ses costumes ne lui vont plus aussi bien qu'avant.
Il mange trop, ne marche pas assez et, ces dernières années, il a grossi.
Quand il était jeune, il voulait être diplomate. Il pensait aux beaux
voyages qu'il pourrait faire, aux~qu'il pourrait visiter. Mais voilà,
tout cela n'est pas arrivé. Il a trouvé une situation dans un bureau il y a un
peu plus de vingt ans et, depuis, il n'en a pas bougê. Quand il a commencé à
travailler, il n'était pas bien payé; maintenant il gagne davantage, mais il a
une femme et des enfants.
Sa femme et sa fille vont souvent dans les grands magasins et sont tentées
par tout ce qu'on y vend. Ses fils vont à l'école et ont toujours besoin de
quelque chose. Tout cela coûte cher et, après avoir tout payé, Monsieur Chadel
n'a pas de quoi faire de grands voyages. Il n'a jamais pu aller à l'étranger,
mais chaque année il va avec sa famille à la mer ou à la campagne. Ils y
passent trois semaines, pas un jour de plus, et retournent à Paris.
Tous les dimanches ils font une promenade et dînent au restaurant, ce qui
plaît à Madame Chadel car ainsi elle n'a pas â faire la cuisine. Ils n'ont pas
de bonne mais une femme de m~nage seulement qui vient deux fois par semaine.
De temps en temps, Monsieur Chadel pense à tout ce qu'il n'a pas pu voir.
Il regrette un peu tout cela mais il est très heureux avec sa femme et ses
enfants.
monotone 'monotonous'
bourgeois 'middle-class'
de bonne heure learly'
métro 'subway'
tout doucement 'quietly, slowly'
bleu marine 'navy'

13.45
46 FRENCH

distingué 'distinguished'
voyage 'trip'
pays 'country'
situation 'position'
bouger 'to move'
davantage 'more'
tentées 'tempted'
avoir de quoi 'to have the means'
promenade 'walk'
ainsi 'thus'
femme de ménage 'cleaning woman'
regretter 'to be sorry'
End of tape 13.8
Exercices écrits (non-enregistré)
Exercice l
Mettre les pharases suivantes à l'imparfait.
1. Madame Durand attend la nouvelle
bonne. --------------------
2. Les enfants donnent.
3. L'ainé va ~ l'école toute la
journée.
4. Nous prenons toujours la même
route.
S. Je viens de lui téléphoner.
6. Que faites-vous?
7. Elle conduit beaucoup trop vite.
8. Savez-vous qu'ils partent
bientôt?
9. Il dit toujours la même chose.
10. Je ne lis le journal que le soir.
Il. Elles vont au cinéma une fois
par semaine.
12. Il ne peut faire des courses que
le samedi. --------------------

Exercice 2
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
1. Je ne l'ai vu que deux fois.
2. Il croit qu'il n'y a que lui.
3. Ne reste-t-il que ça?
4. Nous n'avons pris que deux
valises.
S. Ils n'ont pas le livre que je
cherche.

13.46
 FRENCH 47

6. Ils ne vendent pas que des

journaux.
7. Ne reçoivent-ils jamais de
légumes frais?
8. Il ne restait plus que nous.
9. Elle ne le lui a dit qu'après
le déjeuner.
10. Je n'écoute la radio qu'à
l'heure des nouvelles.
Il. Elle n'a que le temps de signer
son courrier.
12. Ne prenez que ce que vous voulez. _

Exercice 3
Traduisez en anglais.
1. Je l'ai rencontré dernièrement.
2. Ils doivent partir prochainement. _
3. Heureusement qu'il n'était pas
seul.
4. Son dessert était joliment bon.
5. Elle était vraiment heureuse
de vous voir.
6. Nous lui avons donné une longue
explication.
7. Nous le lui avons longuement
expliqué.
8. Il vaut mieux tout bonnement
dire la vérité.
9. Avez-vous une autre idée?
10. Téléphonez-lui, autrement il va
partir sans vous.
Il. Malheureusement, nous sommes
arrivés trop tard.
12. Il a conduit très lentement.
Exercice 4
Traduisez en français.
1. She has one day off a week.
2. We have three weeks' vacation
a year.
3. You have one hour free a day.
4. They go to the seashore each
year.
5. He worked at it the whole
morning.

13.47
 48 FRENCH

6. Wait for me, please. l won' t be

long.
7. Good-by, see you next week.
8. She called from her office.
9. l'm thirsty after having talked
50 much.
10. They left much later.

13.48
 FRENCH 49

DIALOOUE Tape 14.1

La douane Customs
Paul et Jean sont en route pour la Paul et Jean are on their 1,1ay to Belgium
Belgique dans la voiture de Jean. in Jean's car. They are already near
Ils sont déjà près de la frontière. the border.

PAUL
Il Y a It's hardly two hours since werve been
à peine deux heures que on the way.
nous sommes en route.
à peine hardly

JEAN
Et And we're getting near Belgium.
nous approchons de
la Belgique.
approcher de to approach
Belgique (f) Belgium

PAUL
Nous n'avons vraiment We really haven't been very long.
pas mis longtemps.

JEAN
En effet, Yes, everything has gone weIl.
tout s'est bien passé.
en effet indeed
tout everything
se passer (s'est passé) to happen (happened)
Connaissez-vous Do you already know this country?
déjà ce pays?
pays (m) country
connaître (connaissez-vous) to know (do you know)

PAUL
Oui, Yes, l had the chance to make a trip
j'ai eu l'occasion there when l was a student. And you?
d'y faire
un séj our quand
j'étais étudiant.
Et vous?
occasion (f) opportunity
séjour (m) stay

14.1
50 FRENCH

JEAN
J'y ai vécu l lived there three years. And now l go
trois ans. there occasionally on business.
Et
maintenant, j'y vais de
temps en temps
pour affaires.
vivre (j'ai vécu) to live (1 lived)
de temps en temps one e in "l while

PAUL
C'est très vite fait It's very f~st by car, isn't it?
en voiture, n'est-ce pas?
voiture (f) car

JEAN
Oui, il faut compter Yes, you have to figure about four hours
quatre heures from Paris to Brussels.
environ de
Paris à Bruxelles.
Tiens, Well, here we are already at the border.
nous voilà déjà l recognize the countryside.
à la frontière.
Je reconnais
le paysage.
reconnaître to recognize
paysage (m) landscape

PAUL
J'espère qUE l hope the formali t ies ,von 1 t hold us up
les formalités too long.
ne nous retiendront
pas trop longtemps.
formali tés (f) formalities

JEAN
Voici mon passeport. Here's my passport. Do you have yours?
Avez-vous le vôtre?
passeport (m) passport
(Le douanier arrive) (The customs official arrives)
douanier (m) customs official

LE DOOANIER
Avez-vous Do you have anything to declare? Jewels?
quelque chose Securities?
14.2
 FRENCH $1

à déclarer?
Bijoux? Valeurs?
déclarer to declare
valeurs (f) securities

PAUL
Non, rien. No, nothing. we're mlly making a short
Nous ne faisons qu'une sightseeing trip.
courte visite de
tourisme.
visite (f) visit
tourisme (m) tourism

LE DOUANIER
Voulez-vous Would you indicate the amount of money
m'indiquer that you are carrying?
la somme d'argent que
vous avez sur vous?
indiquer to indicate
somme (f) sum
C'est parfait. '1hat's fine.
Pas d'alcool, No alcohol, cigarettes, perfume?
de cigarettes,
de parfum?
alcool (m) alcohol
parfum (m) perfume

PAUL
Non, absolument No, absolutely nothing but personal
rien que effects.
des effets
personnels.
absolument absolutely
effets (m) effects
personnel personal

tE DOUANIER
Voulez-vous ouvrir Would you open this suitcase, please?
cette valise,
s'il vous plaît?

JEAN
Faut-il aussi que Should l open mine too?
j'ouvre la mienne?
la mienne mine

14.3
52 FRENCH
LE DOUANIER
Ça suffit comme ~a. That' s enough.
suffire to be su fficient
comme ça like that
Tout est en règle. Everything ia in order.
en règle

PAUL
Voilà une douane There 1 S a cu S"~OlilS that 1 s eaay to go
facile à passer. through.

JEAN
Après tout, After aIl, we had a clear conscience.
nous avions
la conscience tranquille.

conscience Cf) conscience

tranquille quiet
D'ailleurs, What's more, the y are less strict than
ils sont moins stricts they used to be.
qu'ils ne l'étaient
autrefois.
d'ailleurs besides
stricts strict
autrefois formerly
End of tape 14.1
MOTS UTILES
~~ . Mes gants sont mouillés. My gloves are wet.
2. Mes chaussettes sont mouillées. My socks are wet.
3. Mes lunettes sont mouillées. My glasses are wet.
4. Mes pantoufles sont mouillées. My slippers are wet.
1. Je ne sais pas où j 1 ai mis mon l don 1 t know where l put my hat.
chapeau.
2. Je ne sais pas où j'ai mis ma l don lt know where l put my watch.
montre.
3. Je ne sais pas où j'ai mis mes l don 1 t know where l put my glasses.
lunettes.
4. Je ne sais pas où j 1 ai mis mon l don 1 t know where l put my raincoat.
imperméable.
1. La cHinture est déchirée. The belt is torn.
2. Le veston est déchiré. The jacket is tom.
3. Le pantalon est déchiré. The pants are tom.
4. ta robe de chambre est déchirée. The bathrobe is tom.
5. La cravate est dêchirée. The necktie is torn.
6. Le mouchoir est déchiré. The handkerchief is tom.
 FRENCH 53

1. Leur rendez-vous visite de Do you visit them occasionally?

temps à au tre ?
2. Faites-vous des voyages de Do you travel occasionally?
temps 3. au tre?
Faites-vous du sport de temps Do you engage in sports occasionally?
â. autre?
Prenez-vous l'air de temps à Do you go out for fresh air occasionally?
autre ?
Vous reposez-vous de temps à Do you rest occasionally?
autre?
Pourtant au début son adjoint However in the beginning his assistant
l'aidait. helped him.
2. Pourtant li la fin son adjoint However at the end his assistant helped
l'aidait. him.
3. Pourtant à ce moment-là son However at that time his assistant helped
adjoint l'aidait. him.
4. Pourtant à cette époque son However du ring that period his assistant
adjoint l'aidait. helped him.
VOCABULAIRE (non-enregistré)
1. We've been on the way scarcely Il y a à peine deux heures que nous
two hours. sommes en route.
2. We1ve been on the road two Nous sommes en route depuis deux heures.
hours.
3. l've been working for the Je suis au service des Lavigne depuis
Lavignes for three years. trois ans.
4. l've been working for them for Il y a un peu plus de trois ans que je
a little more than three years. suis ~ leur service.
5. l stayed at their place six Je suis restée chez eux pendant six mois.
months.
6. She is assigned abroad for Elle est nommée à l'étranger pour deux ans.
two years.
7. They stayed in Paris for five Ils sont restés à Paris pendant cinq ans.
years.
8. We go back to the United States Nous rentrons aux Etats-Unis tous les
every two years. deux ans.
9. l get sorne every other day. J'en reçois tous les deux jours.
10. They haven't left for good. Ils ne sont pas partis pour toujours.
1. Don' t do two things a t the Ne faites pas deux choses en même temps.
sarne time.
2. Is she alwaya on time? Est-elle toujours à l'heure?
3. Up to now, they've alwaya Jusqu'ici, ils sont toujours arrivés à
arrived in time (for class). temps.
4. l've called him three times. Je lui ai téléphoné trois fois.
5. Have a good time! Amusez-vous bien!
6. At that time, we saw them A cette époque-là, nous les voyions
often. souvent.
7. Do you have time to acc ompany Avez-vous le temps de m'accompagner?
me?

14.5
54 FRENCH

8. I don't have my watch. Do you Je n'ai pas ma montre. Avez-vous

have the time? l'heure?
9. Were you there at the time of Etiez-vous présent au moment de l'accident?
the accident?
10. It's time to leave, 'hurry up. Il est temps de partir, dépêchez-vous.
11. It's high time to go home. IL est grand temps de rentrer.
12. I go there sometimes on J'y vais quelquefois pour affaire.
business.
13. Another time, I went there in Une autre fois, j'y suis allée en hiver.
winter.
14. They are less strict than they Ils sont moins stricts qu'ils ne l'étaient
used to be. (formerly) autrefois.
15. At that time, she was still a A ce moment-là, elle était encore
student. êtudiante.
16. He's not working right now. En ce moment, il ne travaille pas.
17. They are in France at present. Ils sont en France actuellement.

En fait - Introduces a modification to a preceding statement.

En effet - Indicates agreement with a preceding statement.
1. I haven't finished my letter; Je nIai pas fini ma lettre; en fait, je
in fact, l've barely started l'ai à peine commencée.
it.
2. She 's on time today; in fac t, Elle est à l'heure aujourd'hui; en fait,
she's even early. elle est même en avance.
3. "1 didn't tell them anything. 11 I1Je ne leur ai rien dit."
III can see that, they don' t "En effet, ils ne savent rien."
know anything. Il
4. III washed the car. Il I1J'ai lavé l'auto."
110bviously, i t shows. Il ''En effet, cela se voit. Il

1. l had the opportunity to stay J'ai eu l'occasion d'y faire un séjour.

there a while.
2. They take advantage of every Ils saisissent toutes les occasions pour
opportunity to chat. bavarder.
3. I intend to buy a second hand Je compte acheter une voiture d'occasion.
car.
4. He didn't need it, but it was Il n'en avait pas besoin, mais c'était
a bargain. une occasion.
5. It's not urgent; tell him when Ce n'est pas urgent; dites-le lui
you have a chance. à l'occasion.

14.6
 FRENCH 55

Exercices de vocabulaire
Exercice A-l
1. Il Ya à peine deux heures que nous sommes en route.
2. Il Ya à peine deux heures qu'ils sont ici.
3. Il Ya à peine deux heures qu'elle est partie.
4. Il Ya à peine deux heures que vous êtes arrivé.
5. Il ya à peine deux heures que j'ai déjeun~.
6. Il Ya à peine deux heures que nous leur avons parlé.
7. Il Ya à peine deux heures qu'elle a fait le ménage.
8. Il Ya à peine deux heures qu'ils ont atterri.
9. Il Ya à peine deux heures que nous sommes en route.
Exercice A-2
l. Nous approchons de la Belgiqu e.
2. Nous approchons de Paris.
3. Nous approchons de Neuilly.
4. Nous approchons de Lyon.
5. Nous approchons de Versailles.
6. Nous approchons de Lille.
7. Nous approchons de la Belgique.

Exercice A-3
1. J'ai eu l'occasion d'y faire un séjour quand j'étais étudiant.
2. J'ai eu l'occasion de leur rendre visite quand j'étais étudiant.
3. J'ai eu l'occasion d'y aller quand j'étais étudiant.
4. J'ai eu l'occasion de voyager quand j'étais étudiant.
5. J'ai eu l'occasion de les rencontrer quand j'étais étudiant.
6. J'ai eu l'occasion d'y faire un tour quand j'ét8is étudiant.
7. J'ai eu l'occasion d'y habiter quand j'étais étudiant.
8. J'ai eu l'occasion de le visiter quand j'étais étudiant.
9. J'ai eu l'occasion d'y faire un séjour quand j'étais étudiant.

Exercice A-4
l. Faut-il aussi que j 1 ouvre la mienne?
2. Faut-il aussi que j'aie un passeport?
3. Faut-il aussi que je les accompagne?
4. Faut-il aussi que j'envoie mon adresse?
5. Faut-il aussi que j'emporte mes livres?
6. Faut-il aU3si que je garde les enfants?
7. Faut-il aussi que je la signe?
8. Faut-il aussi gue ,je leur t~léphone?
9. Faut-il aussi gue j'emporte la mienne?
10. Faut-il aussi que j'ouvre la mienne?

Exercice A-s
l. Rien que des effets personnels.
2. Rien que des livres et des magazines.
3. Rien que votre num~ro de t~lêphone.

14.7
56 FRENCH

4. Rien qu'un peu de café.

5. Rien que de la crJme, pas de sucre.
6. Rien qu'une semaine, c'est tout.
7. Rien que des appareils électriques.
8. Rien qu'une distribution par jour.
9. Rien que dJs effets personnels.

Exercice A-6
1. Ils sont moins stricts qu'ils ne l'étaient autrefois.
2. Ils sont Elus chers qu'ils ne l'étaient autrefois.
3. Ils sont Elus tranquilles qu'ils ne l'étaient autrefois.
4. Ils sont moins bons qu'ils ne l'étalent autrefois.
5. Ils sont moins variés qu'ils ne l'étaient autrefois.
6. Ils sont plus stricts qu'ils ne l'étaient autrefois.
7. Ils sont moins chers qU'ils ne l'étaient autrefois.
8. Ils sont plus efficaces qu'ils ne l'étaient autrefois.
9. Ils sont moins stricts qu'ils ne l'étaient autrefois.

Exercice A-7
1. Voulez-vous ouvrir cette valise s'il vous plait?
2. Voulez-vous fermer cette valise s'il vous plait?
3. Voulez-vous assurer cette valise s'il vous plait?
4. Voulez-vous apporter cette valise s'il vous plait?
5. Voulez-vous réparer cette valise s'il vous plait?
6. Voulez-vous garder cette valise s'il vous plait?
7. Voulez-vous déplacer cette valise s'il vous plait?
B. Voulez-vous descendre cette valise s'il vous plait?
9. Voulez-vous monter cette valise s'il vous plait?
10. Voulez-vous ouvrir cette valise s'il vous plait?

Exercice A-B
l. Avez-vous quelque chose à déclarer?
2. Avez-vous quelque chose à dire?
"'C
3. Avez-vous quelque chose a faire?
c
4. Avez-vous quelque chose ac vendre?
5. Avez-vous quelque chose a
c
assurer?
6. Avez-vous quelque chose ac envoyer?
7. Avez-vous quelque chose a finir?
8. Avez-vous quelque chose a< perdre?
c
9. Avez-vous quelque chose a déclarer?

Exercice A-9
1. J'espère que les formalités ne nous retiendront pas trop longtemps.
2. Je crots que les formalités ne nous retiendront pas trop longtemps.
1 -
3. Nous pensons que les formalites ne nous retiendront pas trop longtemps.
4. Il faut espérer que les formalités ne nous retiendront pas trop longtemps.
5. Je suis sûr que les formalités ne nous retiendront pas trop longtemps.
6. Je sais que les formalités ne nous retiendront pas trop longtemps.
7. Elle eSEère que les formalités ne nous retiendront pas trop longtemps.

14.8
 FRENCH 57

8. Nous sommes sûrs que les formalités ne nous retiendront pas trop longtemps.
9. J'espère que les formalités ne nous retiendront pas trop longtemps.

Exercice A-10
1. Après tout, nous avions la conscience tranquille.
2. Après tout, ils avaient la conscience tranquille.
3. Après tout, j'avais la conscience tranquille.
4. Après tout, vous aviez la conscience tranquille.
S. Après tout, on avait la conscience tranquille.
6. Après tout, tu avais la conscience tranquille.
7. Après tout, elle avait la conscience tranquille.
8. Après tout, elles avaient la conscience tranquille.

Exercice A-ll
l. Voulez-vou s m'indiquer la somme d'argent que vous avez sur vous?
2. Voulez-vou s m'indiquer la somme d'argent que vous voulez?
3. Voulez-vou s m'indiquer la sormne d'argent que vous avez emportée?
4. Voulez-vou s ml indiquer la somme d'argent que vous voudriez?
S. Voulez-vous m'indiquer la sormne d'argent qu'il vous faut?
6. Voulez-vous m'indiquer la somme d'argent qu'il vous reste?
7. Voulez-vou s m'indiquer la somme d'argent qu'on vous a donnée?
8. Voulez-vous m'indiquer la somme d'argent que vous voudriez obtenir?
9. Voulez-vous m'indiquer la somme d'argent que vous avez sur vous?

Exercice A-12
l. Nous ne faisons qu'une courte visite de tourisme.
2. Nous ne faisons que des vêtements pour hommes.
3. Nous ne faisons gue des meubles modernes.
4. Nous ne faisons gue des modèles d'~té.
S. Nous ne faisons gue des voyages d'affaires.
6. Nous ne faisons que des appareils électriques.
7. Nous ne faisons que du bon travail.
8. Nous ne faisons que de la cuisine française.
9. Nous ne faisons qu'une courte visite de tourisme.

~~Exercice B-l
,
l. Ily a a, peine deux heures que nous sommes en route.
2. Ily a a, peine une demi-heure que nous sommes en route.
3. Ily a a, peine une demi-heure qu'ils sont arrivés.
4. Ily a a. peine deux jours qu 1 rIs sont ard.ves.
S. Ily a él.
, peine âeux jours qu'elle est ici.
6. Ily a a, peine une semaine qu'elle est ici.
7. Il y a a, peine une semaine qu'elles habitent l'immeuble.
8. Ily a a, peine quelques mois qu'elles habitent l'immeuble.
9. Ily a a, peine quelques mOlS que vous êtes à l'étranger.
10. Ily a a, peine deux heures que vous etes à l'étranger.
ll. Ily a a peine deux heures que nous sommes en route.

14.9
 58 FRENCH

iŒxercice B-2
1. Il Ya à peine deux heures que nous sommes en route.
2. Il y a déjà deux heures que nous sommes en route.
3. Il Ya déjà quatre heures que nous sommes en route.
4. Il Ya déjà quatre heures gue je suis dans l'avion.
S. Il ya presque quatre heures que je suis dans l'avion.
6. Il Ya presque trois heures que je suis dans l'avion.
7. Il ya presque trois heures qu'ils attendent.
8. Il Ya au moins trois heures qu'ils attendent.
9. Il ya au moins deux heures qu'ils attendent.
10. Il Ya au moins deux heures que nous sommes en route.
Il. Il Ya à peine deux heures que nous sommes en route.
:'.Œxercice B- 3
1. Nous approchons déjà de la Belgique.
2. On approche déjà de la Belgique.
3. on approche peut-être de la Belgique.
4. ~1 approche peut-être de la banlieue.
S. J'approche peut-être de la banlieue.
6. J'approche sûrement de la banlieue.
7. J'approche sûrement de la frontière.
8. Nous approchons sûrement de la frontière.
9. Nous approchons d~j~ de la frontière.
10. Nous approchons deja de la Belgique.
End of tape 14.2
-~xercice B-4
1. J'ai eu l'occasion d'y faire un séjour quand j'étais étudiant.
2. J'ai eu l'occasion de lui rendre visite quand j'étais étudiant.
3. J'ai eu l'occasion de lui rendre visite quand j'étaiS en vacances.
4. J'ai eu l'occasion de les voir quand j'étais en vacances.
S. J'ai eu l'occasion de les voir quand j'habitais au Brésil.
6. J'ai eu l'occasion d'y aller quand j'habitais au Brêsil.
7. J'ai eu l'occasion d'y aller guand j'étais à l'étranger.
8. J'ai eu l'occasion d'en visiter plusieurs quand j'êtais à l'étranger.
9. J'ai eu l'occasion d'en visiter plusieurs quand j'étais étudiant.
10. J'ai eu l'occasion d'y faire un séjour quand j'~tais étudiant.

iœ:xercice B-S
1. Ils sont moins stricts qu'ils ne l'étaient autrefois.
2. Ils sont ·plus chers qu'ils ne l'étaient autrefois.
3. Ils sont plus chers qu'ils ne l'étaient l'année dernière.
u. Ils sont moins bons qu'ils ne l'étaient l'annêe derniêre.
S. Ils sont moins bons qu'ils ne l'étaient au début.
6. Ils sont plus agréables qu'ils ne l'étaient au début.
7. Ils sont plus agrêables qu'ils ne l'étaient avant.
8. ils sont moins intéressants qu'ils ne l'étaiëiitavant.
9. Ils sont moins intéressants qu'ils ne l'étaient le mois dernier.
10. Ils sont plus difficiles qu'ils ne l'étaient le mois dernier.
Il. Ils sant plus difficiles qu'ils ne l'étaient autrefois.

lu.lO
 FRENCH
12. Ils sont moins stricts qu'ils ne l'étaient autrefois.

Exercice B-6
1. Nous ne faisons qu'une courte visite de tourisme.
2. Elle ne fait qu'une courte visite de tourisme.
3. Elle ne fait que des voyages d'affaires.
4. Ce ne sont que des voyages d'affalres.
5. Ce ne sont que des effets personnels.
6. Nous n'avons que des effets personnels.
7. Nous n'avons que des pommes de terre frites.
8. Il n'y a que des pommes de terre frites.
9. Il n'y a que des meubles modernes.
10. Nous ne faisons que des meubles modernes.
Il. Nous ne faisons qu'une courte visite de tourisme.

Questions sur le Dialogue

1. y a-t-il longtemps que Paul et Non, il y a à peine deux heures qu'ils
Jean sont en route? sont en route.
2. Comment voyagent-ils? En avion? Non, ils voyagent en voiture.
3. Ils approchent de quel pays? Ils approchent de la Belgique.
4. Combien de temps ont-ils mis? Ils ont mis un peu plus de deux heures.
S. Vont-ils traverser la Belgique Ils vont y rester.
ou y rester?
6. Est-ce que le voyage s'est bien Oui, tout s'est bien passé.
passé?
7. Est-ce que c'est la première Non, ce n'est pas la première fois.
fois que Paul et Jean vont en
Belgique?
8. Quand Paul a-t-il eu l'occasion Il a eu l'occasion d'y faire un séjour
d'y faire un séjour? quand il était étudiant.
9. Jean a-t-il vécu longtemps en Oui, il Y a vécu trois ans.
Belgique?
10. Et maintenant, a-t-il l'occa- Oui, il Y va de temps en temps pour
sion d'y retourner? affaires.
Il. Le voyage en voiture Paris- Non, c'est très vite fait en voiture.
Bruxelles est-il long?
12. Combien de temps faut-il Il faut compter quatre heures environ.
compter?
13. Jean reconnaît-il la frontière? Oui, il reconnaît le paysage.
14. Qu'est-ce que Paul espère? Il espère que les formalités ne les
retiendront pas trop longtemps.
15. Jean a-t-il son passeport? Oui, il l'a.
16. Et Paul? Il l'a aussi.
17. A qui montrent-ils les passe- Ils les montrent au douanier.
ports?
18. Attendent-ils le douanier Non, il arrive.
pendant longtemps?
19. Qu'est-ce que le douanier leur Il leur demande s'ils ont quelque chose
demande? à déclarer.

14.11
60 FRENCH

20. Ont-ils des bijoux ou des Non, rien.

valeurs?
21. Que vont-ils faire en Belgique? Ils ne vont faire qu'une courte visite de
tourisme.
22. Qu'est-ce que le douanier leur Il leur demande de lui indiquer la somme
demande enc ore? d'argent qu'ils ont sur eux.
23. Ont-ils de l'acool, des cigaret- Non, ils n'ont que des effets personnels.
tes ou du parfum?
24. Le douanier fait-il ouvrir les Non, il ne fait ouvrir que la valise de
valises de Paul et de Jean? Paul.
25. Comment Jean trouve-t-il cette Il la trouve facile à passer.
douane?
26. Comment étaient les douaniers Ils étaient très stricts.
autrefois?
27. Et maintenant, le sont-ils Non, ils sont moins stricts qu'ils ne
autant? l'étaient autrefois.
28. Paul et Jean ont-ils perdu Non, la douane était très facile à passer.
beaucoup de temps à la douane?
29. Pourquoi les deux amis avaient- Parce qu'ils étaient en règle.
ils la conscience tranquille?
30. Savez-vous combien d'argent Non, je ne sais pas combien ils avaient.
ils avaient sur eux?
31. Pourquoi n'avaient-ils rien à Parce qu'ils ne faisaient qu'une courte
déclarer? visite de tourisme.

Point de Grammaire 1: Le Passé Composé et l'lmparfait

Notes de Grammaire
One difference between the Passé Composé and the Imparfait lies in the
idea of aspect, which is the way a French speaker is forced to look at time,
either punctually (Passé Composé) or extensionally (Imparfait).
Use of the Passé Composé 'means' that the speaker conceives what he is
talking about as a single, completed event.
Qu'avez-vous fait pendant le week-end?
Avez-vous choisi votre dessert?
Où avez-vous travaillé jusqu'à maintenant?
Nous n'avons vraiment pas mis longtemps.
Je suis allé à Versailles.
Nous avons déjeuné dans un restaurant chinois.
Etes-vous déjà allé à Bruxelles?
Use of the Imparfait 'means' that the speaker conceives what he is talking
about as:
1. continuous, habitual or repetitive:
Malgré la pluie, elle n'était pas glissante du tout.
Quand je travaillais chez les Dupont, je sortais le lundi.
(in opposition to a sequence of a single event: J'ai déjeuné à sept heures et
je suis parti à huit heures.)

14.12 Or.1
 FRENCH 61

2. forming a background description for a single past event:

Je suis arrivé au moment où 'I arrived at the moment he was
il partait. leaving. '
Je téléphonais quand il est 'I was on the phone when he carne in. '
entré.
Quand le facteur a sonné, 'We were at the table when the
nous étions à table. telephone rang.'
(Ex.pl' .1, 2, 8)
The occurence of the Imparfait here shows, in the sarne utteranoe, that the
event (Passé Composé) occurred against a background (Imparfait).
In Ex.pr. 3,4,5,6,7 notice that "on m'a dit que" and a few similar
constructions (Ex.pr.6,7) are followed by a verb in the Imparfait. Notice also
that the verb in the Imparfait can express an idea of future, present or past
according to the contexte
On m'a dit que vous partiez 'I was told you were leaving
demain. tomorrow. '
On m'a dit qu'elle travaillait 'I was told she worked here.'
ici.
On m'a dit que ça coûtait trop 'I was told it cost too much. '
cher.
Exercices de présentation
Exercice l
1. Quand nous sommes sortis, il pleuvait.
2. Quand ils sont arrivés, il pleuvait.
3. Quand je suis parti, il pleuvait.
4. Quand j'ai quitté le bureau, il pleuvait.
5. Quand nous avons pris le taxi, il pleuvait.
6. Quand ils sont sortis, il pleuvait.
7. Quand ils nous ont accompagnés, il pleuvait.
8. Quand elle est partie, il pleuvait.
9. Quand je suis allé en ville, il pleuvait.
Exercice 2
1. Nous n'avons pas travaillé parce qu'il faisait trop chaud.
2. Elle n'a pas travaillé parce qu'il faisait trop chaud.
3. Les bureaux ont ferm~ parce qu'il faisait trop chaud.
4. J'ai ouvert les fenêtres parce qu'il faisait trop chaud.
5. Ils sont all~s au bord de la mer parce qu'il faisait trop chaud.
6. Nous ne sommes pas sortis parce qu'il faisait trop chaud.
7. Je n'ai pas pris de caf~ parce qu'il faisait trop chaud.
8. Je n'ai pas dormi parce qu'il faisait trop chaud.
9. Elle n'a pas emporté son manteau parce qu'il faisait trop chaud.

14.13 Gr.l
 62 FRENCH

Exercice 3
1. On m'a dit que vous partiez pour l'étranger.
2. On m'a dit qu'ils étaient à l'étranger.
3. On m'a dit qu'il allait neiger.
4. On m'a dit gue vous me cherchiez.
5. On m'a dit que vous aimiez voyager.
6. On m'a dit qu'elle travaillait ici.
7. On m'a dit qu'on construisait une nouvelle route.
8. On m'a dit que ca suffisait.
9. On m'a dit gue vous vouliez nous aider.

Exercice 4
le Elle a dit qu'elle allait faire la vaisselle.
2. Elle a dit que ce n'était pas cher.
3. Elle a dit qU'ils en vendaient beaucoup.
4. Elle a dit qu'il fallait les attendre.
5. Elle a dit qu'elle voulait faire un tour.
6. Elle a dit que nous approchions de la frontière.
7. Elle a dit qu'ils ~taient tr~s stricts.
8. Elle a dit que je devais lui t§léphoner.
9. Elle a dit qu'elle vendait son auto.
10. Elle a dit que vous la connaissiez.
Il. Elle a dit gue ça coûtait trop cher.

Exercice 5
1. Je ne lui ai pas dit où vous étiez.
2. Je ne lui ai pas dit où j'allais.
3. Je ne lui ai pas dit que je vous connaissais.
4. Je ne lui ai pas dit o~ j'habitais.
5. Je ne lui ai pas dit où il etait nommé.
6. Je ne lui ai pas dit que j'etais en retard.
7. Je ne lui ai pas dit que vous l'attendiez.
8. Je ne lui ai pas dit que nous désirions partir.
9. Je ne lui ai pas dit que j'étudiais le français.
10. Je ne lui ai pas dit que c'§tait facile.
Exercice 6
1. J'ai oublié de leur dire que je partais.
2. J'ai oublié de leur dire qu'il fallait les attendre.
3. J'ai oublié de leur dire que vous les attendiez.
4. J'ai oublié de leur dire que vous étiez de retour.
5. J'ai oublié de leur dire que les magasins fermaient à 6 heures.
6. J'ai oublié de leur dire que je devais partir.
7. J'ai oublié de leur dire qu'ils en avaient pour longtemps.
8. J'ai oublié de leur dire que vous vouliez leur parler.
9. J'ai oublié de leur dire gU'on ne travaillait pas lundi.

14.14 Gr.l
 FRENCH 63

Exercice 7
1. On m'a demandé si je savais conduire.
2. On m'a demandé où j'allais.
3. On m'a demandé où vous étiez.
4. On m'a demandé si je faisais du sport.
5. On m'a demandé si j'aimais voyager.
6. o~ m'a demandé si je vous connaissais.
7. On m'a demandé si vous aimiez le sport.
8. On m'a demandé si vous en aviez pour longtemps.
9. On m'a demandé où je voulais aller.

Exercice 8
1. Je n'ai pas attendu parce qu'il y avait trop de monde.
2. Nous ne sommes pas restés parce qu'il y avait trop de monde.
3. Ils ne sont pas restés parce qu'il y avait trop de monde.
4. Elle est partie parce qu'il y avait trop de monde.
5. Nous sommes partis parce qu'il y avait trop de monde.
6. Elles n'ont pas attendu parce qu'il y avait trop de monde.
7. Je ne suis pas resté parce qu'il y avait trop de monde.
8. Il n'a pas attendu parce qu'il y avait trop de monde.
9. Il est parti parce qu'il y avait trop de monde.
End of tape 14.3
Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Ils m'ont dit qu'ils voulaient me parler.
2. Je leur ai dit que je voulais leur parler.
3. Elle nous a dit qu'elle voulait nous parler.
4. Nous lui avons dit que nous voulions lui parler.
5. Elles lui ont dit qu'elles voulaient lui parler.
6. Vous m'avez dit que vous vouliez me parler.
7. Je vous ai dit que je voulais vous parler.
8. Il nous a dit qu'il voulait nous parler.
9. On nous a dit qu'on voulait nous parler.
Exercice A-2
1. Je ne leur ai pas parlé parce que j'étais pressé.
2. Il ne m'a pas parlé parce qu'il était pressé.
3. Nous ne lui avons pas parlé parce que nous étions pressés.
4. Vous ne m'avez pas parlé parce que vous étiez pressé.
5. Elles ne nous ont pas parlé parce qu'elles étaient pressées.
6. Ils ne m'ont pas parlé parce qu'ils étaient pressés.
7. Je ne vous ai pas parlé parce que j'étais pressé.

Exercice A-3
Instructeur: Pourquoi votre ami ne vous a-t-il pas attendu?
Etudiant Il ne m'a pas attendu parce qu'il était en retard.
1. Pourquoi ne vous a-t-elle pas Elle ne m'a pas attendu parce qu'elle
attendu? était en retard.

14.15 Gr.1
64 FRENCH

2. Pourquoi ne l'avez-vous pas Je ne l'ai pas attendu parce que j'étais

attendu? en retard.
3. Pourquoi vos amis ne vous ont- Ils ne m'ont pas attendu parce qu'ils
ils pas attendu? étaient en retard.
4. Pourquoi n'avez-vous pas attendu Je ne les ai pas attendus parce que
vos amis? j'étais en retard.
S, Pourquoi votre ami ne m'a-t-il Il ne vous a pas attendu parce qu'il
pas attendu? était en retard.
6. Pourquoi ne m'avez-vous pas Je ne vous ai pas attendu parce que
attendu? j'étais en retard.
7. Pourquoi votre amie ne vous Elle ne m'a pas attendu parce qufelle
a-t-elle pas attendu? était en retard.
8. Pourquoi n'avez-vous pas attendu Je ne l'ai pas attendu parce que j'étais
votre ami? en retard.

Exercice A-4
1. Je suis allé le voir car je voulais lui parler, mais il était en conférence.
2. Nous sommes allés la voir car nous voulions lui parler, mais elle était
ën conférence.
3. Elle est venue me voir car elle voulait me parler, mais j'étais en
confêrence.
4. Ils sont allés le voir car ils voulaient lui parler, mais il était en
confêrence.
S, Je suis venu vous voir car je voulais vous parler, mais vous étiez en
confêrence.
6. Il est venu nous voir car il voulait nous parler, mais nous étions en
conference.
7. Nous sommes allés le voir car nous voulions lui parler, mais il était en
confêrence.
8. Elles sont venues vous voir car elles voulaient vous parler, mais vous
étiez en confêrence.
9. Je suis allé le voir car je voulais lui parler, mais il était en conférence.
Exercice A-S
1. Je vous ai dit que je partais cet après-midi.
2. Elle m'a dit qu'elle partait cet après-midi.
3. Ils nous ont dit qu'ils partaient cet après-midi.
4. Nous leur avons dit que nous partions cet après-midi.
S, Vous nous avez dit que vous partiez cet après-midi.
6. Je leur ai dit que je partais cet après-midi.
7. Elle m'a dit qu'elle partait cet après-midi.
8. Il nous a dit qu'il partait cet après-midi.
9. On vous a dit qu'on partait cet après-midi.

Exercice A-6
1. Nous n'avons pas pu partir en vacances cet été parce que nous nfavions pas
assez d'argent.
2. Ils n'ont pas pu partir en vacances cet été parce qu'ils n'avaient pas
assez d'argent.

14.16 Gr.l
 FRENCH 65

3. Je n'ai pas pu prendre de vacances cet été parce que je n'avais pas assez
d'argent.
h. Elle n'est pas allée à Paris cet été parce qu'elle n'avait pas assez
d' argen t.
5. Nous n'avons pas pris de vacances cet été parce que nous n'avions pas
assez d'argent.
6. Ils ne sont restés gue trois jours à Paris cet été parce qu'ils n'avaient
pas assez d'argent.
7. On n'a pas pu aller en Belgique cet été parce qu'on n'avait pas assez
d'argent.
8. Elle n'a acheté qu'un livre cet été parce qu'elle n'avait pas assez
d'argent.
9. Je ne suis pas resté longtemps dans le Midi cet été parce que je n'avais
pas assez d'argent.
Exercice A-7
Instructeur: Pourquoi n'êtes-vous pas parti en vacances cet été?
Etudiant Je ne suis pas parti en vacances cet été parce que je n'avais
pas assez d'argent.
1. Pourquoi vos amis ne sont-ils Ils n'y sont restés que trois jours parce
restés que trois jours à Paris? qu'ils n'avaient pas assez d'argent.
2. Pourquoi n'avez-vous acheté Je n'en ai acheté qu'un parce que je
qu'un livre? n'avais pas assez d'argent.
3. Pourquoi n'avez-vous pas pris Je ne l'ai pas pris parce que je n'avais
l'avion? pas assez d'argent.
Pourquoi votre ami n'est-il pas Il n'y est pas allé parce qu'il n'avait
allé dans le Midi? pas assez d'argent.
5. Pourquoi votre amie n'a-t-elle Elle n'y a passé qu'un week-end parce
passé qu'un week-end à Paris? qu'elle n'avait pas assez d'argent.
6. Pourquoi n'avez-vous pas pu Je n'ai pas pu en prendre parce que je
prendre de vacances? n'avais pas assez d'argent.
7. Pourquoi vos parents ne sont-ils Ils n'y sont pas restés plus longtemps
pas restés plus longtemps à parce qu'ils n'avaient pas assez d'argent.
Paris?
8. Pourquoi n'êtes-vous pas parti Je ne suis pas parti en vacances cet été
en vacances cet été? parce que je n'avais pas assez d'argent.

Exercice A-S
1. Je lui ai dit que je partais, mais il ne m'a pas cru.
2. Je lui ai dit que je partais, mais elle ne m'a pas cr~.
3. Je l.eur ai dit que je partais, mais ils ne m'ont pas cru.
h. Nous leur avons dit que nous partions, mais ils ne nous ont pas crUR.
5. Je vous ai dit que je partais, mais vous ne m'avez pas cru.
6. Je leur ai dit que je partais, mais elles ne m'ont pas cru.
7. Nous leur avons dit que nous partions, mais ils ne nous ont pas crus.

Ih.17 Gr.l
66 FRENCH

Exercice A-9
1. On m'a dit que je partais pour l'étranger, mais je ne sais pas encore où
je VRis.
2. On lui a dit qu'il partait pour l'étranger, mais il ne sait pas encore où
il va.
3. On nous a dit que nous partions pour l'étranger, mais nous ne savons pas
encore où nous allons.
4. On m'a dit que je partais pour l'étranger, mais je ne sais pas encore où
je vais.
S. On leur a dit qu'ils partaient pour l'étranger, mais ils ne savent pas
encore où ils vont.
6. On lui a dit qu'il partait pour l'étranger, mais il ne sait pas encore où
il va.
7. On nous a dit que nous partions pour l'étranger, mais nous ne savons pas
encore où nous allons.
8. On leur a dit qu'elles partaient pour l'étranger, mais elles ne savent pas
encore où elles vont.
9. On m'a dit que je partais pour l'étranger, mais je ne sais pas encore où
je vais.

Exercice A-IO
1. J'ai eu l'occasion d'y faire un séjour quand j'étais étudiant.
2. Elle a eu l'occasion d'y faire un séjour quand elle était étudiante.
3. Nous avons eu l'occasion d'y faire un séjour quand nous étions étudiants.
4. On a eu l'occasion d'y faire un séjour quand on était étudiant.
S. Ils ont eu l'occasion d'y faire un séjour quand ils étaient étudiants.
6. Vous avez eu l'occasion -d'y faire un séjour quand vous étiez étudiants.
7. Il a eu l'occasion d'y faire un séjour quand il était étudiant.
8. Elles ont eu l'occasion d'y faire un séjour quand elles étaient étudiantes.

Exercice A-Il
1. Je devais leur téléphoner ce matin avant leur départ, mais j'ai complète-
ment oublié.
2. Elle devait leur téléphoner ce matin avant leur départ, mais elle a
complètement oublié.
3. On devait leur télèphoner ce matin avant leur départ, mais on a complète-
ment oublié.
4. Ils devaient leur téléphoner ce matin avant leur départ, mais ils ont
complètement oublié.
S. Je devais leur téléphoner ce matin avant leur départ, mais j'ai complète-
ment oublié.
6. Nous devions leur téléphoner ce matin avant leur départ, mais nous avons
complètement oublié.
7. Elles devaient leur téléphoner ce matin avant leur départ, mais elles ont
complètement oublié.

14.18 Gr.l
 FRENCH 61

Exercice A-12
1. Elle n'a pas pris d'imperméable parce qu'il faisait beau quand elle est
sortie.
2. Je n'ai pas pris d'imperméable parce qu'il faisait beau quand je suis
sorti.
3. Ils n'ont pas pris d'imperméable parce qu'il faisait beau quand ils sont
sortis.
4. On n'a pas pris d'imperméable parce qu'il faisait beau Quand on est sorti.
5. Nous n'avons pas pris d'imperméable parce qu'il faisait beau quand nous
sommes sortis.
6. Elles nIant pas pris d'imperméable parce qu'il faisait beau quand elles
sont sorties.
1. Il nra pas pris d'imperméable parce qu'il faisait beau quand il est sorti.
8. Je n'ai pas pris d'imperm~able parce qu'il faisait beau quand je suis
sorti.
9. Elle n'a pas pris d'imperméable parce qu'il faisait beau quand elle est
sortie.
Exercice A-13
Instructeur: Elle n'a pas d'imperméable?
Etudiant Non, elle l'a laissé chez elle. Il faisait tellement beau quand
elle est sortie qu'elle n'a pas pensé à l'emporter.
1. Ils nIant pas d'imperméable? Non, ils l'ont laissé chez eux. Il fai-
sait tellement beau quand ils sont sortis
qu'ils n'ont pas pensé à l'emporter.
2. Elle n'a pas d'imperméable? Non, elle l'a laissé chez elle. Il fai-
sait tellement beau quand elle est sortie
qu'elle n'a pas pensé à l'emporter.
3. Vous n'avez pas d'imperméable? Non, je l'ai laissé chez moi. Il faisait
tellement beau quand je suis sorti que je
n'ai pas pensé à l'emporter.
4. Il n'a pas d'imperméable? Non, il l'a laissé chez lui. Il faisait
tellement beau quand il est sorti qu'il
n'a pas pensé à l'emporter.
5. Elles n'ont pas d'imperméable? Non, elles l'ont laissé chez elles. Il
faisait tellement beau quand elles soht
sorties qu'elles n'ont pas pensé à
l'emporter.
6. Vous n'avez pas d'imperméable? Non, nous l'avons laissé chez nous. Il
faisait tellement beau quand nous sommes
sortis que nous n'avons pas pensé à
l'emporter.

Exercice A-14
1. Ils ne le lui ont pas dit parce qu'ils ne le savaient pas.
2. Je ne vous l'ai pas dit parce que je ne le savais pas.
3. On ne nous l'a pas dit parce qu'on ne le savait pas.
4. Elle ne me l'a pas dit parce qu'elle ne le savait pas.
5. Ils ne me l'ont pas dit parce qu'ils ne le savaient pas.

14.19 Gr.l
 68 FRENCH
6. Nous ne vous l'avons pas dit parce que nous ne le savions pas.
7. Il ne vous l'a pas dit parce qu'il ne le savait pas.
8. Elle ne le lui a pas dit parce qu'elle ne le savait pas.
9. On ne me l'a pas dit parce qu'on ne le savait pas.
Questions: Exemple: Pourquoi ne me l'avez-vous pas dit?
End of tape 14.4

Point de Grammaire 2: Pronoms possessifs

Notes de Grammaire
Il est beaucoup plus ensoleillé que le nôtre.
Voici mon passeport. Avez-vous le vôtre?
Faut-il aussi que j'ouvre la mienne?
Corresponding to the possessive adjectives (GN 4.1), French has a set of
possessive pronouns. These two groups of forms parallel English my, mine;
your, yours; their, theirs, etc. The possessive pronouns are:

Singular Plural
Feminine Masculine Feminine Masculine
'mine' la mienne le mien les miennes les miens
'his, hers' la sienne le sien les siennes les siens
, theirs' la leur le leur les leurs
, ours' la nôtre le nôtre les nôtres
'yours' la vôtre le vôtre les vôtres

Remember that the gender and number of the possessive pronouns are
determined by the gender and number of the 'possessed' object it replaces.
Elle montre son passeport. 'She shows her passport.'
Elle montre le sien. IShe shows hers.'
Il ouvre sa valise. 'He opens his suitcase.'
Il ouvre la sienne. 'He opens his.'
Exercices de présentation
Exercice 1
1. Ses bagages sont ici; les vôtres sont là.
2. Ses bagages sont ici; les nôtres sont là.
3. Ses bagages sont ici; les miens sont lâ.
4. Ses bagages sont ici; les siens sont l~.
S. Ses bagages sont ici; les leurs sont là.

Exercice 2
1. Ses valises sont ici; les vôtres sont là.
2. Ses valises sont ici; les nôtres sont là.

14.20 Gr.2
 FRENCH 69

3. Ses valises sont ici; les leurs sent là.

L. Ses valises sont ici; les miennes sont là.
s. Ses valises sont ici; les siennes sont là.

Exercice 3
1- Voilà une valise; est-ce la vôtre?
2. Voilà une valise; est-ce la nôtre?
3. Voilà une valise; est-ce la mienne?
L. Voilà une valise; est-ce la sierme?
s. Voilà une valise; est-ce la leur?
Exercice 4
1- Ch a trouvé un livre; est-ce le mien?
2. Ch a trouvé un livre; -~t,-ce le sien?

3. Ch a trouvé un livre; t.~ :<3 le natre?

4. Ch a trouvé un livre; esi 'e le v3tre?
s. Ch a trouvé un livre; es. ,.3 le leur?

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Son livre est lCl.
Etudiant Le sien est ici.
1- Mon livre est ici. le mien est ici.
2. Ma valise est à l'enregistre- La mienne est à l'enregistrement.
ment,
3. ~es lettres sont courtes. Les siennes sont courtes.
L. Son dentiste part en vacances. le sien part en vacances.
5. Sa voiture ne marche pas. La sienne ne marche pas.
6. Mes cheveux sont mouillés. Les miens sont mouillés.
7. Ses bagages arrivent par le Les siens arrivent par le train.
train.
8. Mes allumettes sont mouillées. Les miennes sont mouillées.
9. Mon appartement coûte cher. Le mien coûte cher.
10. Son école est tout près d'ici. La sienne est tout près d'ici.
Exercice A-2
Instructeur: Votre imperméable est déchiré.
Etudiant Le vôtre est déchiré.
1- Leur ascenseur ne marche pas. le leur ne marche pas.
2. Leur idée n'est pas mauvaise. La leur n'est pas mauvaise.
3. Vos lunettes sont dans le salon. les vôtres sont dans le salon.
L. Votre exemplaire est déchiré. Le vôtre est déchiré.
5. Notre travail est terminé. Le nôtre est terminé.
6. Nos bagages sont dans l'avion. Les nôtres sont dans l'avion.
7. leurs appareils sont au gaz. Les leurs sont au gaz.
8. Votre annonce est dans le La vôtre est dans le journal.
journal.
9. Vos cheveux sont courts. Les vôtres sont courts.

14.21 Gr.2
70 FRENCH

Exercice A-3
1. Elle n'a pas mon billet; elle nia que le sien.
2. Je n'ai pas votre billet; je n'ai que le mien.
3. Ils n'ont pas nos billets; ils n'ont que les leurs.
4. !lIe n'a pas ma valise; elle n'a que la sienne.
S. Je n'ai pas vos cigarettes; je n'ai que les miennes.
6. Nous n'avons pas vos billets; nous n'avons que 16s nôtrea.
7. Il n'a pas retenu ma place; il n'a retenu que la sienne.
8. Je n'ai pas pris votre lettre; je n'ai pris que la mienne.
9. Elles n'ont pas retrouVA nos valises; elles n'ont retrouvé que les leurs.

Exercice A-4
Instructeur: C'est le livre de Janine.
Etudiant C'est le sien.
L C'est le livre de Roger. C'est le sien.
2. C'est la place de Roger. C'est la sienne.
3. C'est la chambre de mon frère. C'est la sienne.
4. C'est l'auto de mes amis. C'est la leur.
S. C'est le restaurant de mes amis. C'est le leur.
6. C'est l'imperméable de Pierre. C'est le sien.
7. Voilà les bagages de Christiane. Voilà les siens.
8. Voilà les gants de votre ami. Voilà les siens.
9. Voilà les lunettes de Roger. Voilà les siennes.
la. Voilà l'école de mes enfants. Voilà la leur.

Exercice A-S
Instructeur: Voilà mon billet.
Etudiant Voilà le mien.
1. Ce sont mes effets personnels. Ce sont les miens.
2. Voilà son avion. Voilà le sien.
3. Voilà mon auto. Voilà la mienne.
4. Ce sont mes allumettes. Ce sont les miennes.
S. C'est son addition. C'est la sienne.
6. Voilà mon école. Voilà la mienne.
7. Voilà ses valises. Voilà les siennes.
8. Voilà notre garage. Voilà le nôtre.
9. Ce sont mes meubles. Ce sont les miens.

Exercice A-6
Instructeur: J'ai besoin de ma machine à écrire.
Etudiant J'ai besoin de la mienne.
L J'ai besoin de mes lunettes. J'ai besoin des miennes.
2. J'ai besoin de mon passeport. J'ai besoin du mien.
3. Vous n'avez pas besoin de votre Vous n'avez pas besoin du vôtre.
dictionnaire.
4. Elle est très satisfaite de sa Elle est très satisfaite de la sienne.
chambre.

14.22 Gr.2
 FRENCH 71

5. Je n'ai pas fait la connsaissan- Je n'ai pas fait la connaissance des

ce de vos parents. vôtres.
6. Ils veulent nous parler de Ils veulent nous parler des leurs.
leurs enfants.
7. Parlez-moi de vos vacances. Parlez-moi des vôtres.
8. Ça ne fait pas l'affaire de Ça ne fait pas l'affaire des miens.
mes fils.
9. Ils n'ont pas besoin de leur Ils n'ont pas besoin du leur.
annuaire.

~:-Exercice B-l
Instructeur: Vous n'avez pas encore réservé vos places? Nous,
Etudiant Vous n'avez pas encore réservé vos places? Nous, nous avons
réservé les nôtres il y a une semaine.
1. Elle n'a pas encore réservé sa Elle n'a pas encore réservé sa place?
place? Moi, Moi, j'ai réservé la mienne il y a une
semaine.
2. Vous n'avez pas encore réservé Vous n'avez pas encore réservé vos
vos places? Eux, ••• places? Eux, ils ont réservé les leurs
il y a une semaine.
3. Ils n'ont pas encore réservé Ils n'ont pas encore réservé leurs
leurs places? Nous, places? Nous, nous avonB réservé les
nôtres il y a une semaine.
4. Vous n'avez pas encore réservé Vous nlavez pas encore réservé votre
votre place? Lui, ••. place? Lui, il a réservé la sienne il y
a une semaine.
5. Elle n'a pas encore rempli ses Elle nIa pas encore rempli ses fiches?
fiches? Elle, .•• Elle, elle a rempli les siennes il y a
une semaine.
6. Elle n'a pas encore rempli ses Elle n'a pas encore rempli ses fiches?
fiches? Moi, ••• Moi, j'ai rempli les miennes il y a une
semame.
7. Elles n'ont pas encore envoyé Elles n'ont pas encore envoyé leurs
leurs bagages? Nous, .•. bagages? Nous, nous avons envoyé les
nôtres il y a une semaine.
8. Vous n'avez pas encore reçu Vous n'avez pas encore reçu vos bagages?
vos bagages? Eux .•• Eux, ils ont reçu les leurs il y a une
semaine.
9. Il n'a pas encore réservé sa Il n'a pas encore réservé sa place? Moi,
place? Moi. •• j'ai réservé la mienne il y a une
semame.

14.23 Gr.2
 72 FRENCH

Point de Grammaire 3: Tout, toute, tous, toutes

Notes de Grammaire
Tout, toute, ~, toutes can have different meanings according to their
role in the sentence. For that reason, we find it simpler to study them in
three s teps.
Step 1- Tout meaning everything is invariable and can be subject or objecte
Tou t est ici. 'Everything is here. '
Je prends tout. II take everything. 1
(Ex. p r . l, 2, 3, 4)
(1ère partie )
Step 2- Tout (masculine form)/ toute (feminine form) meaning: the whole, the
ëlltIre amount, all (followed by a noun in the singular) modifies a
noun in the singular and agrees in gender with the noun it modifies.
J'ai passé toute la journée à II spent the whole days working.'
travailler.
J'ai besoin de tout mon temps. '1 need all my time. 1
(Ex.pr .1,2,3)
(2ème partie)
Step 3- a. Tous (masculine form)/toutes (feminine form) meaning all or all of
them modifies a plural noun or pronoun.
Jlai tous mes bagages. '1 have all my bags. 1
Toutes mes amies sont ici. 'All my friends are here. 1
Tous les miens sont là. IAll mine are there. 1
(Ex.pr.l,2,3,4,5,6,7)
(Jème partie)
b. Tous (masculine form)/ toutes (feminine form) meaning all of them
;an-refer to items mentioned in a preceding sentence.
J'en apporte à tous. IIlm bringing sorne to all.'
(Ex.pr.8 )
(3ème partie)
Notice that when tous precedes a noun-marker the final s is not pronounced.

Exercice de présentation
Première partie - Tout
Exercice l
1. n a tout c<Jmpris.
2. Il a tout déchiré.
3. na tout acheté.
4. Il a tout vu.
5. Ila tou t entendu.
6. na tout dêclarê.

14.24 Gr.3
 FRENCH 73

7. Il a tou t ~.
8. Il a tout gardé.
9. Il a tout emporté.

Exercice 2 Exercice 3
1. Tout finit bien. 1. Elle a besoin de tout.
2. Tout va bien. 2. Il se plaint de tout.
3. Tout coûte cher. 3. Ils ont envie de tout.
4. Tout peut arriver. 4. Elle a peur de tout.
S. Tout marche mal. S. Ils peuvent parler de tout.
6. Tout va mal. 6. Je me suis occupé de tout.
7. Tout marche bien. 7. On a besoin de tout.
8. Tout va bien marcher. 8. Elle rougit de tout.
9. Nous avons parlé de tout.
Exercice 4
1. Nous avons pensé à tout.
2. Il faut penser à tout.
3. Je dois penser à tout.
4. Vous devez penser à tout.
S. Ils ne vont pas penser à tout.
6. Elle ne pense pas ~ tout.
7. Elle ne peut pas penser à tout.
8. On a pens~ ~ tout.
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Que savez-vous?
Etudiant Je sais tout.
Instructeur: Qu'avez-vous su?
Etudiant J'ai tout su.
1. Qu'emportez-vous? J'emporte tout.
2. Qu'avez-vous fait? J'ai tout fait.
3. Que changez-vous? Je change tout.
4. Qu'avez-vous apporté? J'ai tout apporté.
S. Que déclarez-vous? Je déclare tout.
6. Qu'avez-vous gardé? J'ai tout gardé.
7. Que vendez-vous? Je vends tou t.
8. Qu'avez-vous détruit? J'ai tout détruit.

Exercice A-2
Instructeur: Avez-vous tout rendu?
Etudiant OUi, j'ai tout rendu.

14.2S Gr.3
 74 FRENCH

1. Avez-vous tout fini? Oui, j'ai tout fini.

2. Remplissez-vous tout? Oui, je remplis tout.
3. Avez-vous tout retrouvé? Oui, j'ai tout retrouvé.
4. Vous assurez tout? Oui, j 1 assure tou t.
5. Vous m'apportez tout? Oui, je VOUs apporte tout.
6. M'avez-vous tout dit? Oui, je vous ai tout dit.
7. Je vous ai tout rendu? Oui, vous m'avez tout rendu.
8. Avez-vous tout fermé? Oui, j'ai tout fermé.
9. Mlavez-vous tout préparé? Oli, je vous ai tout préparé.
10. M'avez-vous tout déclaré? Oui, je vous ai tout déclaré.
11. Avez-vous tout jeté? Oui, j'ai tout jeté.
12. Laissez-vous tout? Oui, je laisse tout.

Exercice A-3
Instructeur: Est-ce que c'était facile?
Etudiant Oui, tout était facile.
l- Est-ce que c'est en règle? Oui, tout est en règle.
2. Est-ce que ça va bien marcher? Oui, tout va bien marcher.
3. Est-ce que c'est mauvais? Oui, tout est mauvais.
4. Est-ce que ça finit bien? Oui, tout finit bien.
5. Est-ce que c'était tranquille? Oui, tout était tranquille.
6. Est-ce que c'est compris? Oui, tout est compris.
7. FtSt-ce que c'est cher? Oui, tout est cher.
8. Est-ce que c' étai t urgent? Oui, tout était urgent.
End of tape 14.5
Exercices de présentation
Deuxième partie - Tout, toute
Exercice l
1. J'ai passé tout le samedi à travailler.
2. J'ai passé toute la journée à travailler.
3. J'ai passé toute la soir;e à travailler.
4. J'ai passé tout le mois â travailler.
5. JI ai passé totJte la semaine à travailler.
6. J'ai passé tout le week-end à travailler.
7. J'ai passé tout un mois â travailler.
8. J'ai passé toute une semaine à travailler.
9. J'ai passé tout un ~té â travailler.
10. J'ai passé tout l'hiver à travailler.

Exercice 2
1. Ils ont parlé pendant tout le déjeuner.
2. Ils ont parlé pendant toute la journée.
3. Ils ont parlé pendant toute une heure.
4. Ils ont parlé pendant tout le hors-d'oeuvre.
S. Ils ont parlé pendant tout le vOyage.
6. Ils ont parlé pendant toute la traversée.
7. Ils ont parlé pendant toute la journ~e.

14.26 Gr.3
 FRENCH 75

Exercice 3
1. J'ai besoin de toute une heure.
2. J'ai besoin de tout l'immeuble.
3. J'ai besoin de toute la semaine.
4. J'ai besoin de tout l'argent.
5. J'ai besoin de tout un étage.
6. J'ai besoin de tout le cOmpartiment.
7. J'ai besoin de tout cet alcool.
8. J'ai besoin de tout mon temps.
9. J'ai besoin de tout l'appartement.

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Vous faut-il toute la boîte?
2. Vous faut-il tout le paquet?
3. Vous faut-il tout un mois?
4. Vous faut-il tout cet argent?
5. Vous faut-il toute cette somme?
6. Vous faut-il tout l'étage?
7. Vous faut-il toute la soirée?
8. Vous faut-il tout le rez-de-chaussée?
9. Vous faut-il toute la semaine?
Exercice A-2
Instructeur: Qa lui a pris une semaine.
Etudiant Qa lui a pris toute une semaine.
1. Ils ont mangé le gigot. Ils ont mangé tout le gigot.
2. Vous n'avez pas rempli la fiche. Vous n'avez pas rempli toute la fiche.
3. Il n'a pas compris la leçon. Il nIa pas compris toute la leçon.
4. J'ai besoin de cet argent. J'ai besoin de tout cet argent.
5. Le douanier a pris l'alcool. Le douanier a pris tout l'alcool.
6. Je connais la région. Je connais toute la région.
7. Ils ont besoin du rez-de- Ils ont besoin de tout le rez-de-
chaussée. chaussée.
8. Les Lavigne paient la Sécurité Les Lavigne paient toute la Sécurité
Sociale. Sociale.
9. Je n'ai pas lu le courrier. Je n'ai pas lu tout le courrier.
10. Il faut compter une journée. Il faut compter toute une journée.

Exercice A-3
Instructeur: Les enfants ont-ils mangé le gigot?
Etudiant Oui, ils l'ont tout mangé.
1. A-t-on pris l'alcool? Oui, on l'a tout pris.
2. Connaît-elle la région? Oui, elle la connaît toute.
3. Connaissez-vous la région? Oui, je la connais toute.
4. A-t-elle bu son apéritif? Oui, elle l'a tout bu.
5. Avez-vous fini votre travail? Oui, je liai tout fini.
6. A-t-il rempli la fiche? Oui, il lia toute remplie.
14.27 Gr. 3
76 FRENCH
7. Avez-vous lu le courrier? Oui, je l'ai tout lu.
8. A-t-elle fini son travail? Oui, elle l'a tout fini.
9. A-t-il mangé son châteaubriand? Oui, il l'a tout mangé.
10. Avez-vous traduit le texte? Oui, je l'ai tout traduit.
Exercices de présentation
Troisième partie - Tous, toutes
Exercice l
1. On ne m'a pas rendu tous les livres.
2. On ne m'a pas rendu toutes les clefs.
3. On ne m'a pas rendu tous les textes.
4. On ne m'a pas rendu tous les dictionnaires.
5. On ne m'a pas rend~ toutes les serviettes.
6. On ne m'a pas rendu tous les journaux.
7. On ne m'a pas rendu toutes les lettres.
8. On ne m'a pas rendu toutes les carafes.
Exercice 2 Exercice 3
1. Tous vos effets sont ~c~. 1. Ils déjeunent tous en ville.
2. Toutes vos amies sont ici. 2. Elles déjeunent toutes en ville.
3. Tous nos amis sont ici. 3. Nous allons tous en ville.
4. Tous mes bagages sont ici. 4. Les ma~asins sont tous en ville.
5. Tous nos papiers sont ici. 5. Ils ha itent tous en ville.
6. Toutes les assiettes sont ici. 6. Elles travaillent toutes en ville.
7. Tous les employâs sont ici. 7. ns arrivent tous en ville.
8. Tous les auteurs sont ici. 8. Elles vont toutes en ville.
9. Toutes les êtudiantes sont ici.
Exercice 4 Exercice 5
1- Je les veux tous. 1. Je les veux toutes.
2. Je les prends tous. 2. Je les achète toutes.
3. Je les jette tous. 3. Je les ~cris toutes.
4. Je les connais tous. 4. Je les enl~ve toutes.
5. Je les installe tous. 5. Je les fume tou tes.
6. Je les apporte tous. 6. Je les prâviens toutes.
7. Je les lave tous. 7. Je les remercie toutes.
8. Je les loue tous. 8. Je les traduis toutes.
9. Je les Vëiids tau s •
Exercice 6 Exercice 7
1. Je les ai tous compris. 1. n les a toutes tapées.
2. Je les ai tous vus. 2. n les a toutes signées.
3. Je les ai tous êcoutés. 3. n les a toutes finies.
4. Je les ai tous jetês. 4. n les a toutes compt€les.
5. Je les ai tous essaYés. 5. nIes a toutes emportêes.
6. Je les ai tous acceptês. 6. Il les a toutes jetêes.
7. Je les ai tous finis. 7. n les a toutes rêparêes.
8. Je les ai tous retrouvés. 8. nIes a toutes terminêes.
9. Je les ai tous r~ês.
10. Je les ai tous d~irés.
14.28 Gr.3
 FRENCH 77

Exercice 8
1. J'en apporte à tous.
2. Il en donne à tous.
3. Nous en avons parlé à tous.
4. On en envoie â tous.
5. Je l'ai dit à tous.
6. Ils en ont laissé à tous.
7. Elle en parle â tous.
8. Vous l'avez dit à tous.

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Tous les enfants sont partis.
2. Toutes les vendeuses sont parties.
3. Toutes les lettres sont parties.
4. Tous les bagages sont partis.
5. Toutes les valises sont parties.
6. Tous les ~tudiants sont partis.
7. Tous les clients sont partis.
8. Toutes les êtudiantes sont parties.

Exercice A-2
Instructeur: Toutes les pages sont déchirées.
Etudiant Elles sont toutes déchirées.
Instructeur: Tous mes amis sont partis.
Etudiant Ils sont tous partis.
1. Tous mes amis m'ont aidé. Ils m'ont tous aidé.
2. Tous les textes sont déchirés. Ils sont tous déchirés.
3. Tous les gens exagèrent. Ils exagèrent tous.
4. Toutes les places sont retenues. Elles sont toutes retenues.
5. Toutes mes amies en ont acheté. Elles en ont toutes acheté.
6. Tous mes amis en ont commandé. Ils en ont tous commandé.
7. Tous les immeubles sont neufs. Ils sont tous neufs.
8. Toutes les pièces sont modernes. Elles sont toutes modernes.
9. Tous les enfants ont déjeuné. Ils ont tous déjeuné.

Exercice A-3
1. Les leçons sont toutes de plus en plus difficiles.
2. Les formalités sont toutes de plus en plus difficiles.
3. Lès affaires sont toutes de plus en plus difficiles.
4. Les gens sont tous de plus en plus difficiles.
5. Les textes sont tous de plus en plus difficiles.
6. Les vendeuses sont toutes de plus en plus difficiles.
7. Les étudiants sont tous de plus en plus difficiles.
8. Les clients sont tous de plus en plus difficiles.
9. Les enfants sont tous de plus en plus difficiles.

14.29 Gr.3
 78 FRENCH

Exercice A-4
Instructeur: Toutes mes amies vont en France.
Etudiant Elles y vont toutes.
Instructeur: Tous mes amis ont des billets.
Etudiant Ils en ont tous.
1. Tous mes amis habitent en Ils y habitent tous.
France.
2. Toutes mes amies sont Elles y sont toutes installées.
installées au bord de la mer.
3. Tous mes amis ont des places. Ils en ont tous.
4. Tous mes amis ont vu l'annonce. Ils l'ont tous vUe.
S. Toutes les pièces ont des Elles en ont toutes.
fenêtres.
6. Tous les enfants aiment le Ils l'aiment tous.
football.
7. Tous nos étudiants vont à Paris. Ils y vont tous.
8. Toutes mes amies ont du travail. Elles en ont toutes.

Exercice A-S
Instructeur: Je les accepte tous.
Etudiant Je les ai tous acceptés.
1. On les vend tous. On les a tous vendus.
2. On nous aide tous. On nous a tous aidés.
3. Je les coupe toutes. Je les ai toutes coupées.
4. Je vous écoute toutes. Je vous ai toutes écoutées.
S. Il les traduis tous. Il les a tous traduits.
6. Je les fume toutes. Je les ai toutes fumées.
7. On les accompagne tous. On les a tous accompagnés.
8. On vous inscrit tous. On vous a tous inscrits.
9. Je les appelle tous. Je les ai tous appelés.
10. Il les prend tous. Il les a tous pris.
Il. Il les prévient toutes. Il les a toutes prévenues.
Exercice A-6
Instructeur: Ils partent tous.
Etudiant Ils sont tous partis.
1. Elles reviennent toutes. Elles sont toutes revenues.
2. Ils en ont tous. Ils en ont tous eu.
3. Nous en faisons toutes. Nous en avons toutes fait.
4. Elles le savent toutes. Elles l'ont toutes su.
S. Nous en apportons tous. Nous en avons tous apporté.
6. Nous l'aimons tous. Nous l'avons tous aimé.
7. Elles y vont toutes. Elles y sont toutes allées.
8. Vous y habitez tous. Vous y avez tous habité.
9. Nous en avons tous l'occasion. Nous en avons tous eu l'occasion.

14.30 Gr.3
 FRENCH 79

Exercice A-7
Instructeur: J'ai revu tous mes amis.
Etudiant Je les ai tous revus.
1. On a reçu tous les journaux. On les a tous reçus.
2. On a balayé toutes les pièces. On les a toutes balayées.
3. J'ai gardé tous les morceaux. Je les ai tous gardés.
4. Elle n'a pas repassé toutes Elle ne les a pas toutes repassées.
mes chemises.
5. Il a jeté tous les textes. Il les a tous jetés.
6. Je n'ai pas revu tous mes amis. Je ne les ai pas tous revus.
7. On a déplacé tous les meubles. On les a tous déplacés.
8. Je vous ai rendu tous les Je vous les ai tous rendus.
livres.
9. Elle a vendu tous ses bijoux. Elle les a tous vendus.
10. Je vous ai apporté tous les Je vous les ai tous apportés.
ren seignement s.

Exercice A-8
Instructeur: Avez-vous parlé à tous vos amis?
Etudiant OUi, je leur ai parlé à tous.
Avez-vous visité toutes les OUi, je les ai toutes visitées.
classes?
2. Avez-vous répondu à tous Oui, je leur ai répondu à tous.
vos amis?
3. Avez-vous emporté tous vos OUi, je les ai tous emportés.
livres?
4. Avez-vous répondu à toutes Oui, j'ai répondu à toutes.
vos lettres?
5. Avez-vous lu tous les textes? OUi, je les ai tous lus.
6. Avez-vous reçu tous les OUi, je les ai tous reçus.
journaux?
7. Avez-vous étudié toutes vos OUi, je les ai toutes étudiées.
leçons?
8. A-t-on enlevé toutes les taches? OUi, on les a toutes enlevées.
9. A-t-on balayé toutes les pièces? Oui, on les a toutes balayées.
10. Avez-vous obtenu tous les OUi, je les ai tous obtenus.
renseignements?
End of tape 14.6
Exercice B-l
Instructeur: Votre ami vous a-t-il envoyé les renseignements?
Etudiant Oui, il me les a tous envoyés.
1. Avez-vous envoyé tous les Oui, je les lui ai tous envoyés.
renseignements à votre ami?
2. Avez-vous inscrit les noms Oui, je les ai tous inscrits.
des étudiants?
3. Vos amis vous ont-il aidé à Oui, ils m'ont tous aidé à la réparer.
réparer l'auto?

14.31 Gr.3
 80 FRENCH

4. Vos enfants font-ils du sport? Oui, ils en font tous.

5. Avez-vous essayé ces modèles? Oui, je les ai tous essayés.
6. Avez-vous fait assurer vos Oui, je les ai tous fait assurer.
bagages?
7. Vous a-t-on rendu les livres? Oui, on me les a tous rendus.
8. Avez-vous donné les dates à Oui, je les lui ai toutes données.
la secrétaire?
9. La secrétaire a-t-elle inscrit Oui, elle les a tous inscrits.
vos rendez-vous?
Point de Grammaire 4: Autres adverbes
Notes de Grammaire
The formation of other adverbs fram adjectives was discussed previously.
Many adverbs have no parallel adjective forms but occur in the same three
possible places in the utterance, as described in Grammar Note 13.4.
Adverbs can be classified according to the kind of information they
provide. The groups include:
Adverbs of time Adverbs of degree
alors then bien weIl
auj ourd 'hui today si so
bientôt soon presque almost
déjà already tout à fait completely
demain tomorrow très very
encore still Adverbs of quantity
enfin finally
longtemps a long time assez enough
maintenant now autant as much, as many
prochainement in the near future beaucoup much, many
souvent often moins less
toujours always pas mal quite a few
peu little, few
plus more
tant so much, so many
trop too much, too many
Notice that when an adverb of quantity precedes a noun, that noun is preceded
by de instead of the article. (See Gr.lO-3)

Most adverbs formed from adjectives + ment are:

Adverbs of manner
certainement certainly nouvellement newly
entièrement entirely parfaitement perfectly
exactement exactly seulement only
généralement generally vraiment really
librement freely mal badly
bien weIl

14.32 Gr.4
 FRENCH 81

Exercices de présentation
Exercice l Exercice 2
1. Je dors bien. 1. Il travaille bien.
2. Il parle bien. 2. Il travaille toujours.
3. Ils ob~issent bien. 3. Il travaille encore.
h. Elle tape bien. h. Il travaille trop.
s. Vous repassez bien. S. Il travaille assez.
6. Elles écrivent bien. 6. Il travaille autant.
7. Nous travaillons bien. 7. Il travaille beaucoup.
8. Il traduit bien. 8. Il travaille moins.
9. Vous conduisez bien.

Exercice 3 Exercice h
1. Vous avez bien compris? 1. Ils ne l'ont pas bien réparé?
2. Vous avez bien travaillé? 2. Ils ne l'ont pas bien étudié?
3. Vous avez bien d~jeun§? 3. Ils ne l'ont pas bien construit?
h. Vous avez bien dormi? h. Ils ne l'ont pas bien décrit?
S. Vous avez bien étudié? S. Ils ne l'ont pas bien dit?
6. Vous avez bien balayê? 6. Ils ne l'ont pas bien fait?
7. Vous avez bien voyagê? 7. Ils ne l'ont pas bien fermé?
8. Vous avez bien cherché? 8. Ils ne l'ont pas bien servi?
9. Ils ne l'ont pas bien installé?
Exercice 5
1. Je suis assez en avance.
2. Je suis souvent en avance.
3. Je suis toujours en avance.
h. Je suis encore en avance.
S. Je suis très en avance.
6. Je suis trop en avance.
7. Je suis toujours en avance.
8. Je suis encore en avance.
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Nous déjeunons. Ins truc teur: Nous avons déjeuné.
Etudian t Nous déjeunons bien. Etudian t Nous avons bien déjeuné.
1. Elle dort. Elle dort bien.
2. J'ai compris. J'ai bien compris.
3. Il ne dort pas. Ils ne dort pas bien.
h. Nous avons dormi. Nous avons bien dormi.
5. Elles ont parlé. Elles ont bien parlé.
6. Vous les avez faits. Vous les avez bien faits.
7. Je fais la vaisselle. Je fais bien la vaisselle.
8. Il n'a pas travaillé. Il n'a pas bien travaillé.
9. C'est lavé. C'est bien lavé.
10. Ce n'est pas fait. Ce n'est pas bien fait.

Ih.33 Gr.h
 82 FRENCH

Exercice A-2
Instructeur: Ils ne partent pas encore.
Etudiant Ils ne sont pas encore partis.
1. Je ne déjeune pas encore. Je n'ai pas encore déjeuné.
2. Nous ne partons pas encore. Nous ne sommes pas encore partis.
3. Nous n'en faisons pas encore. Nous n'en avons pas encore fait.
h. Elle n'y va pas encore. Elle n'y est pas encore allée.
S. Je n'en ai pas encore. Je n'en ai pas encore eu.
6. Q1 ne ferme pas encore. Q1 nIa pas encore fermé.
7. Ils n'y vont pas encore. Ils n'y sont pas encore allés.
8. Nous ne déjeunons pas encore. Nous n'avons pas encore déjeuné.

Autres exemples (non-enregistré)

Instructeur: Sont-ils partis?
Etudiant Non, ils ne sont pas encore partis.
Instructeur: Sont-ils partis?
Etudiant Oui, ils sont déjà partis.

Exercice A-3
Instructeur: Ils donnent bien.
Etudiant Ils ont bien donni.
Instructeur: Elle comprend vite.
Etudiant Elle a vite compris.
1. Ils y habitent toujours. Ils y ont toujours habité.
2. Ils n'y vont pas encore. Ils n'y sont pas encore allés.
3. Vous travaillez bien. Vous avez bien travaillé.
h. Je pense toujours à eux. J'ai toujours pensé à eux.
S. Ils m'écrivent toujours. Ils m'ont toujours écrit.
6. Nous lui rendons souvent visite. Nous lui avons souvent rendu visite.
7. Cela fait presque mon affaire. Cela a presque fait mon affaire.
8. Elle conduit très bien. Elle a très bien conduit.
9. Ils le lisent très bien. Ils l'ont très bien lu.
10. Ça pousse très vite. Ça a très vite pDussé.
Il. Je lui téléphone vite. Je lui ai vite téléphoné.
12. Ils répondent toujours. Ils ont toujours répondu.
EXercice A-h
Instructeur: Ils ont fait leurs bagages?
Etudiant Non, ils ne les ont pas encore faits.
1. Ils sant partis? Non, ils ne sont pas encore partis.
2. Vous leur avez rendu visite? Non, je ne leur ai pas encore rendu
visite.
3. Vous a-t-on réparé la voiture? Non, on ne me l'a pas encore réparée.
h. Avez-vous réservé les places? Non, je ne les ai pas encore réservées.
S. En avez-vous parlé à votre ami? Non, je ne lui en ai pas encore parlé.
6. Avez-vous lu le livre? Non, je ne l'ai pas encore lu.

Ih.3h Gr.h
 FRENCH 83

7. A-t-on demandé l'addition? Non, on ne l'a pas encore demandée.

8. Avez-vous retrouvé vos amis'? Non, je ne les ai pas encore retrouvés.
9. Avez-vous téléphoné à votre ami? Non, je ne lui ai pas encore téléphoné.
10. Vous a-t-on monté le courrier? Non, on ne me l'a pas encore monté.

Point de Grammaire 5: Verbes du type écrire

Notes de Grammaire
Verbs in this group are characterized by ! in the longer stem:
écrire
'to write' j'écris
il écrit
tu écris
ils écrivent
nous écrivons
vous écrivez
Fast participle: écrit
Some other verbs in this group are:
décrire Décrivez-moi votre appartement.
'Describe your apartment to me.'
inscrire Il inscrit son nom dans le livre.
'Hels entering his name in the book.'

Exercices de présentation

Exercice l
1. Nous écrivons assez souvent.
2. Ils écrivent assez souvent.
3. Vous êcrivez assez souvent.
4. J'écris assez souvent.
5. Elle 4crit assez souvent.
6. Il êcrit assez souvent.
7. On écrit assez souvent.
8. Elle écrivent assez souvent.
9. TU êcris assez souvent.

Exercice 2
1. A-t-on inscrit les nouveaux étudiants?
2. Avez-vous inscrit les nouveaux étudiants?
3. A-t-elle inscrit les nouveaux étudiants?
4. ont-ils inscrit les nouveaux étudiants?
5. Avons-nous inscrit les nouveaux étudiants?
6. Ont-elles inscrit les nouveaux étudiants?
7. A-t-il inscrit les nouveaux étudiants?
8. As-tu-inscrit les nouveaux étudiants?

14.35 Gr.5
84 FRENCH

Exercice 3
1. Je ne vous ai pas décrit le nouveau paysage.
2. Il ne m'a pas décrit le nouveau paysage.
3. on ne leur a pas d~crit le nouveau paysage.
4. Vous ne m'avez pas dêcrit le nouveau paysage.
5. Elle ne nous a pas d&orit le nouveau paysage.
6. Ils ne m'ont pas d~crit le nouveau paysage.
7. Nous ne lui avons pas décrit le nouveau paysage.
8. Elles ne nous ont pas dêcrit le nouveau paysage.
Exercice 4 Exercice 5
1. Décrivez-nous tout ça. 1. Je vais vous le décrire.
2. Ecrivez-leur tout ça. 2. Je vais le lui décrire.
3. Inscrivez-moi tout ça. 3. Je vais vous l'inscrire.
4. Ecrivons-lui tout ça. 4. Je vais vous les inscrire.
5. D~crivons-Ieur tout ça. 5. Je vais leur en d~orire.
6. Ecrivez-nous tout ça. 6. Je vais les lui dêcrire.
7. Inscrivons-leur tout ça. 7. Je vais vous l'&crire.
Exercice 6
1. Autrefois j'écrivais plus souvent que maintenant.
2. Autrefois ils écrivaieut plus souvent que maintenant.
3. Autrefois nous êcrivions plus souvent que maintenant.
4. Autrefois elle êcrivait plus souvent que maintenant.
5. Autrefois vous écri~iez. plus souvent que maintenant.
6. Autrefois on écrivait plus souvent que maintenant.
7. Autrefois il écrivait plus souvent que maintenant.
8. Autrefois ils écrivaient plus souvent que maintenant.
9. Autrefois tu écrivais plus souvent que maintenant.
Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Nous n'écrivons pas parce que nous ne savons pas l'adresse.
2. Elle n'écrit pas parce qu'elle ne sait pas l'adresse.
3. Je n'écris pas parce que je ne sais pas l'adresse.
4. Ils n'écrivent pas parce qu'ils ne savent pas l'adresse.
5. On n'écrit pas parce qu'on ne sait pas l'adresse.
6. Elles n'écrivent pas parce qu'elles ne savent pas l'adresse.
7. Il n'écrit pas parce qu'il ne sait pas l'adresse.
Exercice A-2
Instructeur: Ils nous ont écrit assez souvent.
Etudiant Ils nous écrivent assez souvent.
1. Elle m'a toujours écrit. Elle m'écrit toujours.
2. Ils ont bien décrit le paysage. Ils décrivent bien le paysage.
3. Nous leur avons écrit Nous leur écrivons aujourd'hui.
aujourd'hui.

14.36 Gr.5
 FRENCH 85

4. Je ne lui ai pas écrit souvent. Je ne lui écris pas souvent.

5. Vous ne nous avez pas écrit Vous ne nous écrivez pas souvent.
souvent.
6. On a bien décrit le paysage. On décrit bien le paysage.
7. Nous avons inscrit le nom Nous inscrivons le nom et l'adresse.
et l'adresse.
8. Il n'a pas écrit à ses parents. Il n'écrit pas à ses parents.
9. Je les ai tous inscrits. Je les inscris tous.
10. Elles m'ont décrit l'accident. Elles me décrivent l'accident.
11. TU ne nous a pas écrit souvent. TU ne nous écris pas souvent.

Exercice A-3
1. Il n'écrit pas quand il est en vacances.
2. Nous n'écrivons pas quand nous sommes en vacances.
3. Elles n'écrivent pas quand elles sont en vacances.
4. Vous n'écrivez pas quand vous êtes en vacances.
5. On n'écrit pas quand on est en vaoances.
6. Ils n'écrivent pas quand ils sont en vacances.
7. Je n'écris pas quand je suis en vacances.
8. Elle n'écrit pas quand elle est en vacances.

Exercice A-u
1. Il décrit le match de football qu'il a vu hier.
2. Nous décrivons le match de football que nous avons vu hier.
3. On décrit le match de football qu'on a vu hier.
4. Elles décrivent le match de football qu'elles ont vu hier.
5. Elle décrit le match de football qu'elle a vu hier.
6. Je décris le match de football que j'ai vu hi~r.
7. Ils décrivent le match de football qu'ils ont vu hier.

Exercice A-5
Instructeur: Elle a fini sa lettre.
Etudiant Elle finit sa lettre.
Instructeur: Elle a écrit une lettre.
Etudiant Elle écrit une lettre.
1. Nous avons traduit le texte. Nous traduisons le texte.
2. Ils n'ont pas inscrit mon nom. Ils n'inscrivent pas mon nom.
3. Nous n'avons pas ralenti du tout. Nous ne ralentissons pas du tout.
4. Elles n'ont pas rempli les fiches.Elles ne remplissent pas les fiches.
5. Nous n'avons pas dormi. Nous ne dormons pas.
6. Ils sont partis à 4 heures. Ils partent à u heures.
7. Ils ont atterri à 6 heures. Ils atterrissent à 6 heures.
8. Elles m'ont décrit l'accident. Elles me décrivent l'accident.
9. Nous aVons inscrit la date de Nous inscrivons la date de leur
leur arrivée. arrivée.
10. Ils nous ont tout dit. Ils nous disent tout.
11. Vous n'avez pas choisi la Vous ne choisissez pas la bonne
bonne route. route.

14.37 Gr.5
 86 FRENCH

12. Les avions ont détruit la gare. Les avions détruisent la gare.
13. Tu n'as pas bien rempli la Tu ne remplis pas bien la fiche.
fiche.

Exercice A-6
1. Est-ce que c'est vous qui avez écrit ça?
2. Est-ce que c'est moi qui ai écrit ça?
3. Est-ce que ce sont eux qui ont écrit ça?
h. Est-ce que c'est elle qui a écrit ça?
5. Est-ce que c'est nous qui avons écrit ça?
6. Est-ce que ce sont elles qui ont écrit ça?
7. Est-ce que c'est moi qui ai écrit ça?
8. Est-ce que c'est lui qui a écrit ça?
End of tape Ih.7
Exercice A-7
Instructeur: Elle grandit vite.
Etudiant Elles grandissent vite.
Instructeur: Elle n'écrit pas bien.
Etudiant Elle n'écrivent pas bien.
1. Il ne conduit pas vite. Ils ne conduisent pas vite.
2. Elle ne leur obéit pas. Elles ne leur obéissent pas.
3. Il écrit à tout le monde. Ils écrivent à tout le monde.
h. Il remercie l'employé. Ils remercient l'employé.
5. Elle rougit très souvent. Elles rougissent très souvent.
6. Il atterrit à 8 heures. Ils atterrissent à 8 heures.
7. Elle m'y conduit. Elles m'y conduisent.
8. Il oublie le livre. Ils oublient le livre.
9. Il décrit la nouvelle route. Ils décrivent la nouvelle route.
10. Il étudie le français. Ils étudient le français.
Il. Il inscrit les enfants à Ils inscrivent les enfants à l'école.
l'école.

Exercice A-8
1. Demandez à de vous écrire en français.
2. Demandez à pourquoi il ne vous a pas écrit.
3. Demandez à ••• s'il écrit souvent à ses amis.
h. Demandez à de vous décrire sa nouvelle maison.
5. Dites à ••• de décrire la région où il a passé ses dernières vacances.
6. Dites à ••• qU'il conduit trop vit.e.
7. Demandez à si vous conduisez bien.
8. Demandez à ••• de revenir à l'heure.
9. Demandez à ••• de vous dire où il est allé pendant le week-end.
10. Demandez à s'il conduit lentement ou rapidement.
Il. Demandez à pourquoi il n'a pas écrit quand il était en vacances.

Ih.38 Gr.5
 FRENCH 87

SI'IUATION l
D. Etes-vous allé en Belgique Denis rencontre son ami Paul et lui
récemment? demande s'il est allé récemment en
P. OUi, il Y a un peu plus de Belgiqu e. Il voudrait savoir si la douane
trois mois. belge est facile à passer. En effet, il
D. Ont-ils été très stricts à la emporte une montre pour son frère et n'a
douane? pas envie de la déclarer.
P. Bas plus qu'ils ne l'étaient
autrefois. Je n'avais d'ailleurs
'Belgian'
rien à déclarer.
D. J'emporte une montre pour mon
frère. Et je ne sais pas si
je dois la déclarer.
P. Faites-le. Vous aurez la
conscience tranquille.
D. Vous avez peut-~tre raison, mais
c'est déjà une montre chère et
je ne voudrais pas avoir à payer
plus d'argent.

SITUATION II
G. Avez-vous des nouvelles de Jean? Cette fois c'est Gilbert qui rencontre
C. Je sortais justement de chez moi Claude et lui demande s'il a des nouvelles
quand je l'ai rencontré. de Jean. Il en a, car il vient ju stement
G. Tiens! Je ne savais pas qu'il de le rencontrer. Ce dernier est très
était de retour. satisfait de son voyage. Il n'a pas eu le
C. Il est rentré avant-hier. temps d'écrire mais va téléphoner à Claude
G. Est-il satisfait de son voyage? cette semaine.
C. Très. Il a vu tout ce qu'il
voulait voir et a été très bien
reçu partout.
G. Il ne m'a pas écrit une seule
fois depuis son départ.
C. Je sais. Il m'a dit qu'il n'en
avait pas eu le temps~ mais il va
certainement vous téléphoner dans
la soirée.

SI'IUATION III
J. Voulez-vous m'aider à déplacer Jean demande à Claude de l'aider à
mon bureau? déplacer son bureau pour le mettre près
C. Volontiers. Où voulez-vous de la fenêtre. En le transportant,
le mettre? Claude déchire son veston. Jean va sonner
J. Dans ce coin, à gauche de la la bonne pour qu'elle s'en occupe, pendant
fenêtre. Il y fait beaucoup que les deux amis vont prendre l'apéritif.
plus clair et j'aurai plus d'air.
'carrying'
Attention à votre veston! Ohl
Vous l'avez déchiré.

111.39
 88 FRENCH
C. Ce n'est rien. Ma femme sait
très bien réparer ces choses-
là.
J. Oh, non! Laissez-moi sonner
la bonne. Elle va s'en occuper
pendant que nous prenons l'apéritif.

Questions générales
1. Aimez-vous voyager?
2. Voyagez-vous souvent pour affaires?
3. Préférez-vous voyager seul ou accompagné?
h. Comment voyagez-vous?
5. Aimez-vous voyager en voiture?
6. Avez-vous le temps de regarder le 'paysage quand vous conduisez?
7. Avez-vous eu l'occasion d'aller quelque part quand vous étiez étudiant?
8. Etes-vous déjà allé à l'étranger?
9. Que pensez-vous de la douane en général?
10. Est-ce que certaines douanes sont plus faciles que d'autres?
Il. Est-ce que les formalités de douane entre le Canada et les Etats-Unis
sont difficiles?
12. A-t-on besoin d'un passeport pour aller au Canada?
13. Que faut-il faire à la frontière?
Ih. Est-ce que tous les douaniers sont stricts?
15. Avez-vous toujours la conscience tranquille quand vous passez à la douane?
16. Vous fait-on toujours ouvrir les valises?
17. A New York, par exemple, combien de temps passe-t-on à la douane?
18. Que faut-il déclarer à la douane?
19. Peut-on ne pas déclarer l'alcool?
20. Faut-il toujours avoir un passeport quand on voyage?
21. Pour combien d'années le passeport est-il bon?
22. Combien de temps faut-il compter pour aller de Paris à Londres?
23. Combien de temps faut-il pour traverser l'Atlantique en bateau?
2h. Où pensez-vous être dans un an?
25. Combien de temps pensez-vous y rester?
26. Quand comptez-vous revenir ici?
27. Où étiez-vous il y a un an?
28. Que faisiez-vous?
29. Connaissez-vous la Belgique?
30. Avez-vous eu l'occasion d'aller en Belgique?
31 Avez-vous visité Londres?
32. Depuis combien de temps êtes-vous ici?
33. En avez-vous encore pour longtemps?
3h. A-t-on besoin de beaucoup de choses quand on part pour l'étranger?
35. Avez-vous des a~is à l'étranger?
36. Leur rendez-vous visite de temps en temps?
37. Que faites-vous pendant vos vacances?
38. Si vous voyagez par le train et que vous ayez faim pendant le voyage,
que faites-vous?

14.ho
 FRENCH 89

Questions indirectes
1. Demandez à s'il fait du sport de temps à autre.
2. Demandez à quel est son sport préféré.
3. Demandez à s'il a l'occasion de faire du sport.
4. Demandez à si on fait beaucoup plus de sport en été qu'en hiver.
5. Demandez à où il passait ses vacances quand il était à l'étranger.
6. Dites à ••• que vous n'avez pas eu l'occasion d'aller à l'étranger.
7. Dites à ••• qu'autrefois vous voyagiez en bateau parce que vous aviez
peur de prendre l'avion.
8. Dites à ••• de vous décrire sa maison.
9. Dites à ••• que vous n'êtes allé à l'étranger qu'une fois.
10. Demandez à ••• combien de fois il a traversé l'Atlantique.
Il. Dites que vous ne l'avez traversé qu'une fois.
12. Demandez à ••• s'il a beaucoup d'argent sur lui quand il travaille.
13. Dites à ••• de ne pas oublier de vous laisser son adresse.
14. Demandez à où il était il y a trois ans.
15. Demandez à s'il sait combien de temps il faut pour obtenir un
passeport.
16. Demandez à ••• combien de pays il a visités.
17. Demandez à où il était avant de venir ici.
18. Dites à ••• que vous n'avez eu que très peu d'occasions de voyager.
19. Dites à .0. que vous avez beaucoup d'amis, mais qu'ils ne vous écrivent pas
souvent.
20. Demandez à ••. combien de temps il a vécu à l'étranger.
21. Demandez à .0' combien de temps il lui a fallu pour venir ici ce matin.
22. Demandez aussi combien de temps il faut compter, en général, de chez lui
ici.
23. Demandez à ••• s'il ne prend pas le train pour ses voyages d'affaires.
24. Demandez à ••• s'il préfère voyager souvent ou seulement de temps à autre.
25. Demandez à combien de jours il lui reste avant de partir pour
l'étranger.
26. Dites à ••• qu'il n'a pas besoin de visa pour aller en France.
27. Dites à •.• que vous voudriez savoir comment voyage un diplomate.
28. Demandez à si les diplomates doivent passer la douane comme tout le
monde.
29. Demandez à où il passait ses vacances quand il était trop jeune pour
sortir seul.
30. Demandez à ••• s'il a eu l'occasion, quand il était à l'étranger, de
visiter Londres.
End of tape 14.8
Exercices de révision
Exercice 1
1. D'ailleurs, ils sont moins stricts qu'ils ne l'étaient autrefois.
2. D'ailleurs, vous êtes moins strict que vous ne l'étiez autrefois.
3. D'ailleurs, elle est moins stricte qu'elle ne l'était autrefois.
4. D'ailleurs, nous sommes moins stricts que nous ne l'étions autrefois.
5. D'ailleurs, je suis moins strict que je ne l'étais autrefois.
6. D'ailleurs, elles sont moins strictes qu'elles ne l'étaient autrefois.
~ FRENCH

7. D'ailleurs, il est moins strict qu'il ne l'était autrefois.

8. D'ailleurs, on est moins strict qu'on ne l'était autrefois.
9. D'ailleurs, ils sont moins stricts qu'ils ne l'étaient autrefois.

Exercice 2
1. J'y ai vécu trois ans et maintenant jly vais de temps en temps pour
affaires.
2. On y a vécu trois ans et maintenant on y va de temps en temps pour
affaires.
3. Nous y avons vécu trois ans et maintenant nous y allons de temps en temps
pour affaires.
4. Elles y ont vécu trois ans et maintenant elles y vont de temps en temps
pour affaires.
5. Il y a vécu trois ans et maintenant il y va de temps en temps pour
affaires.
6. Elle y a vécu trois ans et maintenant elle y va de temps en temps pour
affaires.
7. Ils y ont vécu trois ans et maintenant ils y vont de temps en temps pour
affaires.
8. J'y ai vécu trois ans et maintenant j'y vais de temps en temps pour
affaires.

Exercice 3
1. J'ai eu l'occasion d'y faire un séjour quand j'étais étudiant.
2. Il a eu l'occasion d'y faire un séjour quand il était étudiant.
3. Vous avez eu l'occasion d'y faire un séjour quand vous étiez étudiant.
4. On a eu l'occasion d'y faire un séjour quand on était étudiant.
5. Ils ont eu l'occasion d'y faire un séjour quand ils étaient étudiants.
6. Elle a eu l'occasion d'y faire un séjour quand elle était étudiante.
7. Nous avons eu l'occasion d'y faire un séjour quand nous étions étudiants
8. Elles ont eu l'occasion d'y faire un séjour quand elles étaient étudiantes.
9. J'ai eu l'occasion d'y faire un séjour quand j'étais étudiant.

Exercice 4
1. Il y a à peine deux heures que nous sommes en route et nous approchons de
la Belgique.
2. Il y a à peine deux heures que je suis en route et j'approche de la
Belgique.
3. Il y a à peine une heure qu1elle est en route et elle approche de la
Belgique.
4. Il y a à peine trois heures qu'ils sont en route et ils approchent de la
Belgique.
5. Il y a à peine deux heures qu'on est dans le train et on approche de la
Belgique.
6. Il y a à peine une heure que nous sommes partis et nous approchons de la
Belgique.
7. Il y a à peine une demi-heure qu'il est dans l'avion et il approche de
la Belgique.
8. Il y a à peine deux heures que nous sommes en route et nous approchons de
la Belgique.
 FRENCH 91

Exercice S
Instructeur: Est-ce que c'est votre livre?
Etudiant Non, ce n'est pas le mien.
l. Est-ce que ce sont vos gants? Non, ce ne sont pas les miens.
2. Est-ce que c'est son Non, ce n'est pas le sien.
imperméable?
3. Est-ce que ce sont leurs Non, ce ne sont pas les leurs.
bagages?
4. Est-ce que c'est leur argent? Non, ce n'est pas le leur.
S. Est-ce que ce sont mes Non, ce ne sont pas les vôtres.
cigarettes?
6. Est-ce que c'est mon verre? Non, ce n'est pas le vôtre.
7. Est-ce que c'est votre voiture? Non, ce n'est pas la mienne.
8. Est-ce que c'est son Non, ce n'est pas le sien.
passeport?
9. Est-ce que c'est leur chambre? Non, ce n'est pas la leur.
10. Est-ce que ce sont vos papiers? Non, ce ne sont pas les miens.
Il. Est-ce que c'est son bureau? Non, ce n'est pas le sien.

Exercice 6
Instructeur: Ce sont vos lunettes, nest-ce pas?
Etudiant Oui, ce sont bien les miennes.
1. Ce sont ses meubles, Oui, ce sont bien les siens.
n'est-ce pas?
2. C'est son vin, n'est-ce pas? Oui, c'est bien le sien.
3. C'est sa maison, n'est-ce pas? Oui, c'est bien la sienne.
4. C'est mon livre, n'est-ce pas? Oui, c'est bien le vôtre.
S. C'est sa chambre, n'est-ce pas? Oui, c'est bien la sienne.
6. C'est notre annonce, n'est-ce Oui, c'est bien la nôtre.
pas?
7. Ce sont leurs enfants, n'est-ce Oui, ce sont bien les leurs.
pas?
8. C'est mon aspirateur, n'est-ce Oui, c'est bien le vôtre.
pas?
9. C'est votre lettre, n'est-ce Oui, c'est bien la mienne.
pas?
10. C'est ma clef, n'est-ce pas? Oui, c'est bien la vôtre.
Il. C'est leur immeuble, n'est-ce Oui, c'est bien le leur.
pas?
12. C'est ma fourchette, n'est-ce Oui, c'est bien la vôtre.
pas?

14.43
92 FRENCH

Exercice 7
1. Je sais que vous écrivez souvent à vos parents; moi, je n'écris pas
souvent aux miens.
2. Il sait que j'écris souvent à mes parents; lui, il n'écrit pas souvent
aux siens.
3. Ils savent que nous écrivons souvent à nos parents; eux, ils n'écrivent
pas souvent aux leurs.
4. Nous savons qu'elle écrit souvent à ses parents; nous, nous n'écrivons pas
souvent aux nôtres.
5. Elles savent gue vous écrivez souvent à vos parents; elles, elles
n'~crivent pas souvent aux leurs.
6. Vous savez qu'ils écrivent souvent à leurs parents; vous, vous n'écrivez
pas souvent aux vôtres.
7. Elle sait que vous écrivez souvent à vos parents; elle, .elle n'écrit pas
souvent aux siens.
8. Nous savons que vous écrivez souvent à vos parents; nous, nous n'écrivons
pas souvent aux nôtres.
Exercice 8 (Variations)
Instructeur: Dites que vous devez prendre l'avion.
Etudiant Je dois prendre l'avion.
Instructeur: Qu'avez-vous dit?
Etudiant J'ai dit que je devais prendre l'avion.
Instructeur: (à l'étudiant suivant): Qu'a-t-il dit?
Etudiant Il a dit qu'il devait prendre l'avion.
Instructeur: Doit-il prendre le train?
Etudiant Non, il a dit qu'il devait prendre l'avion.
Instructeur: A quelle heure prend-il l'avion?
Etudiant Il ne m'a pas dit à quelle heure il le prenait.
(etc.)
1. Dites que vous allez faire la vaisselle.
2. Dites que vous n'aimez pas écrire.
3. Dites que sa secrétaire ne vient pas travailler aujourd'hui.
4. Dites que vous ne déjeunez pas souvent au restaurant.
5. Dites que je risque d'avoir un accident.
6. Dites qu'il ne vous reste qu'une semaine de vacances.
7. Dites que vous pensez téléphoner à vos amis ce soir.
8. Dites que vous avez toute la ville à traverser quand vous revenez.
Exercice 9 (Variations)
Instructeur: Demandez à ... s'il a du courrier aujourd'hui.
Etudiant 1 Avez-vous du courrier aujourd'hui?
Etudiant 2 : Oui, j'en ai.
Non, je n'en ai pas.

14.44
 FRENCH 93

Instruoteur: Que lui a-t-il demandé?

Etudiant Il lui a demandé s'il avait du oourrier.
Instruoteur: Que lui a-t-il répondu?
Etudiant Il lui a répondu qu'il n'en avait pas.
Instruoteur: Lui a-t-il demandé s'il avait de l'aspirine?
Etudiant Non, il lui a demandé s'il avait du oourrier.
.
1. Demandez a. • •• s'il a des vaoanoes.
2. Demandez a. • •• s'il y a de bons restaurants dans le quartier.
3. Demandez a. • •• s'ils vont dans le Midi oet été •
4. Demandez a. • •• s'il vend son auto.
5. Demandez a. • •• si vous devez faire réparer votre auto.
6. Demandez a. • •• s'il habite loin d'ioi.
1. Demandez a. • •• si elle va en ville oet après-midi.
8. Demandez a • •• si vous avez du oourrier aujourd'hui.
Réoit: Voyage en Belgique
Par une belle après-midi ensoleillée de juin, deux jeunes gens, Pierre et
Jean, sont en route pour Bruxelles où ils vont passer leurs vaoanoes. C1est
la première fois qu'ils vont en Belgique et depuis des mois ils ne pensent qu'à
oe voyage.
Ils parlent de oe qu'ils vont faire pendant leur séjour à Bruxelles, de
oe qu'ils vont aoheter pour leur famille et pour leurs amis, et oaetera.
"Je orois qu'on arrive bientôt à la frontière" dit Jean.
"Oui, oe ne doit pas être loin. Espérons qu'il ne faudra pas trop
attendre."
"Probablement que si. Il y a beauooup de touristes en oette saison. Voyez
toutes oes autos sur la route."
Jean voudrait bien que la douane soit vite passée oar il n'aime pas
oonduire quand il fait nuit, et il est déjà oinq heures.
"Je orois qu'il faut seulement remplir des fiches et ouvrir les valises"
dit Pierre. "D'ailleurs, nous allons bientôt le savoir, nous y voilà."
Jean commence à avoir faim. "Voyager" dit-il "me donne de l'appétit."
Pierre trouve que c'est une bien mauvaise exouse, car Jean a toujours faim.
Enfin, si les formalités ne sont pas trop longues, ils pourront aller prendre
quelque chose avant de repartir.
"Ah 1 C'est notre tour" dit Jean. "Voici le douanier." Celui-ci leur
demande s'ils ont quelq~hose à déclarer.
"Non, rien" dit Pierre.
Le douanier leur fait seulement remplir des fiches et montrer leurs
passeports.
Les voilà enfin en Belgique. C'est leur premier voyage à l'étranger.

14.45
 94 FRENCH
En route, ils s'arrêtent devant un restaurant, mais celui-ci est encore
fermé. Il est trop tBt pour diner. Heureusement, le café voisin est ouvert et
les jeunes gens peuvent s'y d~saltérer.
En arrivant à Bruxelles, ils vont aller à l'hôtel dont leur a parlé l'oncle
de Je~. Ils ne sont pas sûrs d'y trouver des chambres, car ils ont oublié d'en
retenir.
et caetera 'and so forth'
faudra 'will be necessary'
il fait nuit 'it is dark'
un appétit 'an appetite'
pourront 'will be able to'
tour 'turn'
s'arrêter 'to stop'
voisin 'next door, neighboring'
se désaltérer 'to quench one' s thirst'
en arrivant 'upon arriving'
oncle 'uncle'
IBcture: La Normandie
Avez-vous déjà visité la Normandie? On dit que le climat y est humide,
qU'il Y pleut et qu'il y fait trop de vent. Je trouve, moi, que c'est un pays
charmant.
Nous y sommes allés l'été dernier et nous avons été très satisfaits de
notre séjour.
L'hôtel où nous sommes descendus venait d'être remis à neuf. Les chambres
étaient grandes et confortables. Les fenêtres de la mienne donnaient sur la
mer et il y avait une vue splendide.
Nous avons fait la connaissance de plusieurs personnes. n y avait un
diplomate italien avec sa femme et ses enfants. A la salle à manger, nous
étions à la même table que trois étudiants qui venaient aussi de Paris.
Nous sortions tous les jours avec eux. Nous faisions de longues
promenades en auto eu à pied et nous avons pu visiter tout ce qu'il y avait
d'intéressant dans la région. Nos journées étaient bien remplies et le soir
nous étions contents de rentrer.
Nous restions un moment dans le jardin où nous parlions de choses et
d'autres.
PUis, c'était l'heure du diner. Je n'ai jamais mangé de beurre aussi bon
que le beurre de Normandie; les fruits étaient frais et nous pouvions en avoir
autant que nous voulions.
Après le diner, nous retournions dans le jardin ou, s'il faisait trop frais,
nous restions dans le salon de l'hôtel.
Le temps passait très Vite et il était toujours tard quand nous montions
dans nos chambres.

14.46
 FRENCH 9S

Malheureusement, les meilleures choses ont une fin et il a fallu

retourner à Paris.

remis à neuf 'redec orated'

confortables 'comfortable'
splendide 'splendid'
puis 'then'
End of tape 14.9
Exercices écrits (non-enregistré)
Exercise l
Dites en français
1. l'm leaving in the morning.
2. She was still there when l
left.
3. She didn 1 t know l knew
her.
4. He thought we didn 1 t know
it.
S. 'nley didn' t know l
understood French.
6. He said they were leaving
today.
7. Who said she was leaving?
8. She hasn , t left yet.
9. She isn' t leaving yet.
10. It was late and we were
hungry.
Il. Did you know that your
secretary is arriving
next week.
12. l was sure you knew the
date.
Exercice 2
Dans chacune des phrases suivantes, soulignez le mot auquel tous ou toutes se
rapporte.
Exemple: .!LIes vont toutes en ville
1. Ils ont tous peur de prendre l'avion.
2. Nous avons tout entendu.
3. Nous avons toutes entendu.
4. Nous avons tous entendu.
S. Il les a tous vus.

14.47
 96 FRENCH

6. Ils sant tous allés faire un tour.

7. Vous exagérez tous.
8. Ils n'ant pas tout terminé.
9. Ils en ont tous bu.
10. Ils nous ant tous écrit.
Il. Vous en avez tous discuté.
12. Nous n'avons pas tou t compris.
13. Elles les ant tous remerciés.
14. Ils les ont toutes signées.
15. Elles les signent tous.
16. Vous en avez tous canstruit.
17. Il nous en reste à tous.
18. Je vous les donne toutes.
19. Elles nous les ant tous apportés.

Exercice 3
Traduisez en français.
1. 'Ihey aIl have sorne.
2. He forgot aIl of them.
3. 'Ihey invited aIl of us.
4. They closed them ail.
S, They sent everything.
6. 'Ihey understood aIl of us.
7. 'Ihey want them aIl.
8. l didn't understand aIl of you.
9. 'Ihey gave everything back to me. _
10. we write to ail of them.
Il. we aIl bought sorne.
12. 'Ihey bought all of them.
13. They aIl bought something.
14. we aIl understand.
15. We understand everything.
16. 'Ihey have everything they want.
17. 'Ihey aIl have what they want.

14.48
 FRENCH 97

Exercice 4
Ecrivez en français ce que vous avez fait hier soir. Comparez-le à ce que vous
aviez l'habitude de faire, le soir, l'année dernière.

14.49
 98 FRENCH
DIALOGUE Tape 15.1
L'école School
Madame Dupuis et Monsieur Martin Mrs. Dupuis and Mr. Martin are talking
parlent de leurs enfants. Monsieur about their children. Mr. Martin is an
Martin est américain. TI ni est pas American. He is not up to date on
très au courant des questions questions of schooling in France.
scolaires en France.
au courant up to date
scolaire schooling

MME œFUIS
Où mettrez-vous Where will you be sending your children?
vos enfan ts ?
mettre (mettrez) to put (will put)

M. MARTIN
Nous allons peut-être We might enroll them in the lycée.
les faire inscrire
au lycée.
faire inscrire to enroll
lycée (m) high school

MME DUFUIS
Pourquoi ne Wly don' t you send them to the American
les enverriez-vous school?
pas à l'école
américaine?
envoyer (enverriez-vous) to send (would you send)

M. MARTIN
Parce que Because we prefer that they learn French
nous préférons weIl.
qu'ils apprennent bien
le français.
préférer to prefer
apprendre (qu'ils apprennent) to learn (that they learn)
Et les vôtres? And yours?

MME DUFUIS
Cette année ils vont This year they are aIl going to school.
tous à l'école.
M. MARTIN
Même Françoise? Even Françoise?

15.1
 FRENCH 99

A
meme even

MME D'JRIIS
Mais oui, Yes, she is entering kindergarten.
elle en tre au
jardin d'enfants.
jardin d'enfants (m) kindergarten

M. MARTIN
Déjà? A1ready? How old is she then?
Quel âge a-t-elle donc?

MME 1J(J RI IS

Elle aura She'll be five in January.

cinq ans en janvier.
avoir (aura) to have (will have)

M. MARI'IN
Est-ce qu'elle y restera Will she stay there aIl day?
tou te la journée?
rester (restera) to stay (will stay)

MME IlJRIIS
Non, j'irai No, 1'11 take her in the morning and
l'accompagner Jacqueline will bring her back at noon.
le matin
et Jacqueline
la ramènera
à midi.
aller (irai) to go (will go)
ramener (ramènera) to bring back (will bring back)

M. MARTIN
Quel travail What a job you'll have to get the
vous aurez children ready on time.
pour que les enfants
soient prêts à l'heure.
avoir (aurez) to have (will have)
être (soient) to be (will be)

MME DURIIS
Pas tant que ça. Not that much.

15.2
100 FRENCH

Cette année, 'Ihis year Michel and Jean will be

Michel et Jean boarding.
seront pensionnaires.
être (seront) to be (will be)
pensionnaires (m) (f) boarders

M. MARTIN
Cela me parait très bien. That seems fine to me.
paraître to appear, to seem
En quelle classe What grade are they going into?
entrent-ils?
MME roroIS
Michel Michel in fourth and Jean in sixth.
en quatrième
et Jean en sixième.
quatrième four th
.. "
Sl.X~eme sixth

M. MARTIN
Michel n'est-il pas l'aîné? Isn't Michel the older?
aîné (m) older one, oldest one

MME DUroIS
Si, Ies, yeu forget that in France they
vous oubliez qu'en France, start with the eleventh.
on commence
par la onzième •
..
onz~eme eleventh
Vos enfants ont-ils Have your children already taken French
déjà pris des lessons?
leçons de français?
M. MARTIN
Pas encore. Not yet.
Connaîtriez-vous Would you know somebody who could give
quelqu'un them a few lessons?
qui puisse leur donner
quelques leçons?
connaître (connaîtriez-vous) to know (would you know)
pouvoir (puisse) to be able (will be able)

15.3
 FRENCH 101

MME DURJIS
Non, No, but at the Embassy they could suggest
mais à l'ambassade a teacher.
on pourrait
vous indiquer
un professeur.
ambassade (f) embassy
pouvoir (pourrait) to be able (could)
professeur (m) teacher

M. MARTIN
C'est une bonne idée. That's a good idea.
Je vous remercie Thank you very much.
beaucoup.
idée (f) idea

MME nURJIS
Vous pourrez You can find ou t by phone.
vous informer
par téléphone.
pouvoir (pourrez) to be able (will be able)
s'informer to inquire

M. MARTIN
Oh! Ce n'est pas loin. Oh! It's not far.
Je vais en l'm going to take advantage of it and
profi ter pour go there now.
y aller maintenant.
profiter de to take advantage of
End of tape 15.1
MorS UTILES
Est-ce que cent grammes de Would 100 grams of butter be enough for
beurre vous suffiraient? you?
2. Est-ce qu'un quart de beurre Would a quarter pound (approx.)
vous suffirait? of butter be enough for you?
3. Est-ce qu'une demi-livre de Would a half pound (approx.) of butter
beurre vous suffirait? be enough for you?
4. Est-ce qu'une livre de beurre Would a pound (approx.) of butter be
vous suffirai t? enough for you?
5. Est-ce qu'un kUo de beurre Would a kilo (two pounds approx.) of
vous suffirait? butter be enough for you?

1- Quelle est la longueur de ce mur? How long i8 this wall?

2. Quelle est l'épaisseur de ce mur? How thick i8 this wall?
3. Quelle est la hauteur de ce mur? How high is this wall?

15.4
102 FRENCH

1. Ça contient un quart de litre. It contains a quarter of a liter.

(approx. 1 cup)
2. Ça contient un demi litre. It contains half a liter. (approx. 1 pint)
3. Ça contient un litre. It contains a liter.
1. Ce mur a un mètre de long. This wall is one meter long.
2. Ce mur a un mètre de haut. This wall is one mater high.
3. Ce mur a un mètre d'êpaisseur. This wall is one meter thick.

1. Elle refuse de continuer ses 80e refuses to continue her studies.

études.
2. Elle refuse de se faire inscrire She refuses to enroll in the university.
à l'universitê.
3. Elle refuse de retourner au She refuses to return to school.
collège.
4. Elle refuse de passer ses She refuses to take her exams.
examens.
5. Elle refuse de choisir une She refuses to choose a career.
carrière.
6. Elle refuse de suivre des cours. She refuses to take any courses.
7. Elle refuse de faire ses She refuses to do her homework.
devoirs.

1. Mon petit-fils ne pense qu'au My grandson doesn't think about anything

baccalauréat. but his 'baccalauréat' degree.
2. Mon petit-fils ne pense qu'au My grandson doesn' t think abou t anything
bachot. but his 'baccalauréat' degree.
3. Mon petit-fils ne pense qu'à My grandson doesn't think about anything
sa licence. but his 'licence'.
4. Mon petit-fils ne pense qu'au My grandson doesn't think about anything
doctorat. but his doctorate.
5. Mon petit-fils ne pense qu'à My grandson doesn't think about anything
l'agrégation. but his 'agrégation'.
6. Mon petit-fils ne pense qu'à My grandson doesn't think about anything
son diplôme. but his diploma.

VOCABULAIRE (non-enregistré)
1. Do you drive to work? Allez-vous à votre travail en auto?
2. l'Il fly back next week. Je rentre par avion la semaine prochaine.
3. Did you walk to the movies. Etes-vous allê au cinéma à pied?
4. The station is within walking La gare est à deux pas d'ici.
distance.
5. l hitchhiked to New York. J'ai fait de l'auto-stop jusqu'à New York.
6. l went to New York by bus. Je suis allê â New York en autobus.
7. Last year l travelled 3,000 L'année dernière, j'ai parcouru 3.000
kilometers. kilomètres.
8. She's the one who drove the C'est elle qui a conduit pendant tout le
whole trip. trajet.
9. He was driving 60 kilometers Il faisait du 60 à l'heure.
an hour.
 FRENCH 103

l. l can't carry aIl that. Je ne peux pas porter tout cela.

2. Where does this road lead? Où mène cette rou te?
3. What did you bring? Qu'avez-vous apporté?
4. It will be a very informaI get Ce sera tout à fait sans façon; amenez les
together; bring the children. enfants.
S. Did you bring back lots of Avez-vous rapporté beaucoup de choses de
things from over there? là-bas?
6. Jacqueline will bring her back Jacqueline la ramènera à midi.
at noon.
7. Are you going to take your Allez-vous emporter vos meubles?
furni ture along?
B. Who's going to take them to the Qui va les emmener à la gare?
station?
9. l'm going to bring you back Je vais vous rapporter vos livres.
your books.
10. She was very successful in the Elle a remporté un grand succès aux
elections. elections.

l. She already goes to school. Elle va Èéjà à l'école.

2. Do they still live at the same Habitent-ils toujours à la même adresse?
address?
3. W9 don' t know yet. Nous ne savons pas encore.
4. Wait a minute, l'm almost Attendez un instant, j'ai presque fini.
fini shed.
S. Wait a minute, l'm not quite Attendez un instant, je n'ai pas tout à
finished. fait fini.
6. She almost always telephones in Elle téléphone presque toujours dans la
the evening. soirée.
7. We almost never go out. Nous ne sortons presque jamais.
B. He al~ost never asks for Il ne demande presque jamais rien.
anything.
9. Almost aIl the bags are already Presque tous les bagages sont déjà
registered. enregistrés.
10. l have almost no free time. Je n'ai presque pas de temps libre.

l. There's reason to laugh. Il Y a de quoi rire.

2. Don't mention it. Il n'y a ~as de quoi.
3. That' s wha t l 'm thinking about. C'est ce a guoi je pense.

Exercices de vocabulaire
Exercice A-l
1. Nous allons peut-être les faire inscrire au lycée.
2. On va peut-être les faire inscrire au lycée.
3. Vous fouvez peut-être les faire inscrire au lycée.
4. Il pref~re peut-être les faire inscrire au lycée.
S. Nous pouvons peut-être les faire inscrire au lycée.
6. Ils vont peut-être les faire inscrire au lycée.
7. Elle préfère peut-être les faire inscrire au lycée.
B. Nous allons peut-être les faire inscrire au lycée.

lS.6
104 FRENCH

Exercice A-2
l. Nous allons peut-être les faire inscrire au lycée.
2. Nous allons peu t-être y aller la semaine prochaine.
3. Nous allons peu L-être en faire construire.
4. Nous allons peut-être les re cevoi r demain.
5. Nous allons peut-être y passer quelques jours.
6. Nous allons peut-être les retrouver l~-bas.
7. Nous allons peut-être y suivre des cours.
8. Nous allons peut-être leur rendre visite.
9. Nous allons peut-être en avoir l'occasion.

Exercice A-3
l. Pourquoi ne les enverriez-vous pas à l'école américaine?
2. Pourquoi ne les enverriez-vous pas en Belgique?
3. Pourquoi ne les enverriez-vous pas au bord de la mer?
4. Pourquoi ne les enverriez-vous pas ~ l'ambassade?
5. Pourquoi ne les enverriez-vous pas en France?
6. Pourquoi ne les enverriez-vous pas au collège?
7. Pourquoi ne les enverriez-vous pas é1 la campagne?
8. Pourquoi ne les enverriez-vous pas dans le Midi?
9. Pourquoi ne les enverriez-vous pas ~ l'école américaine?

Exercice A-4
1. Nous préférons qu'ils apprennent bien le français.
2. Il faut qu'ils apprennent bien le français.
3. J'aimerais qu'ils apprennent bien le français.
4. Je voudrais qu'ils apprennent bien le français.
5. Nous voulions qu'ils apprennent bien le français.
6. Je prèf~rerais qu'ils apprennent bien le français.
'1. Nous sommes heureux qu'ils apprennent bien le français.
8. Nous prèfèrons qu'ils apprennent bien le français.

Exercice A-5
1. Nous préférons qu'ils apprennent bien le français.
2. Nous préférons qu'ils frennent le train.
3. Nous préférons qu'ils ecrivent plus souvent.
4. Nous préférons quI ils louent leurs places.
5. Nous préférons qu'ils rentrent plus tôt.
6. Nous préférons qU'ils nous attendent.
7. Nous préférons qu'ils conduisent plus lentement.
8. Nous préférons qu'ils étudient le français.
9. Nous préférons qU'ils apprennent bien le français.

Exercice A-6
1. Cette année, ils vont tous à l'école.
2. Cette année, ils restent tous à Par:i.:J.
3. Cette année, nous partons tous en vacances.
4. Cette année, elles vont toutes au lycée.

15.7
 FRENCH 105

5. Cette armée, on a tout préparé.

6. Cette armée, nous avons tout changé.
7. Cette armée, tout va changer.
8. Cette année, nou s allons tous en avoir.
9. Cette armée, ils vont tous â l'école.

Exercice A-7
1. Est-ce qu 1 elle y restera toute la journée?
2. Est-ce qu'elle y restera tout l'après-midi?
3. Est-ce qu'elle y restera toute la semaine?
4. Est-ce qu'elle y restera toute l'arm~e?
5. Est-ce qu'elle y restera tout l'été?
6. Est-ce qu'elle y restera toute la saison?
7. Est-ce qu relIe y restera tout l'hiver?
8. Est-ce qu'elle y restera toute la journée?

Exercice A-8
1. Jacqueline la ramènera à midi.
2. Elle les aura à midi.
3. J'irai â midi.
4. Elle y restera à midi.
5. Vous les aurez à midi.
6. Ils y seront à midi.
7. Vous les verrez à midi.
8. !ous me l'apporterez à midi.
9. Nous les verrons â midi.
la. Jacqueline la ramènera à midi.

Exercice A-9
1. Cela me parait très bien.
2. Cela me parait assez utile.
3. Cela me parait tr~s efficace.
4. Cela me parait un peu difficile.
5. Cela me parait tr~ moderne.
6. Cela me paraît tres intéressant.
7. Cela me 'parait tout â fait tranquille.
8. Cela me paraît assez bien.
9. Cela me parait tr~s bien.

Exercice A-la
1. Michel n'est-il pas l'ainé?
2. Michel n'est-il pas le plus grand?
3. Michel n'est-il pas le meilleur?
4. Michel n 1 est-il pas le moins bon?
5. Michel n'est-il pas le plus petit?
6. Michel n'est-il pas le moins sportif?
7. Michel n'est-il pas le ~lus tranquille?
8. Michel n'est-il pas l'alnê?

15.8
 106 FRENCH

Exercice A-Il
1- Vous oubliez qu'en France
...
on commence par la onzleme.
2. Vous oubliez qu'en France on ferme à midi.
3. Vous oubliez qu'en France ca
, coûte très cher aussi.
4. Vous oubliez qu'en France on voyage beaucoup par le train.
s. Vou s oubliez qu'en France le paysage est plus varié.
6. Vous oubliez qu'en France les routes sont plus mauvaises.
7. Vous oubliez qu'en France on est moins strict.
...
8. Vous oubliez qu'en France on commence par la onZleme.

Exercice A-12
1. Connaîtriez-vous quelqu'un qui puisse leur donner quelques leçons?
2. y a-t-il quelqu'un qui puisse leur donner quelques leçons?
3. Peut-on trouver quelqu'un qui puisse leur donner quelques leçons?
u. Avez-vous quelqu'un qui puisse leur donner quelques leçons?
s. A-t-on trouv§ quelqu'un qui puisse leur donner quelques leçons?
6. Vous a-t-on indiqué quelqu'un qui puisse leur donner quelques leçons?
7. Cherchez-vous quelqu'un qui puisse leur donner quelques leçons?
8. ConnaItriez-vous quelqu'un qui puisse leur donner quelques leçons?

~~Exercice B-l
1. Nous allons peut-être les faire inscrire au lycée.
2. Ils vont sûrement les faire inscrire au lycée.
3. Ils vont sûrement y aller après le déjeuner.
u. Elle veut absolument y aller après le déjeuner.
S. Elle veut absolument les accompagner à la gare.
6. Vous pourrez d'ailleurs les accompagner à la gare.
7. Vous pourrez d'ailleurs y faire un petit séjour.
8. Ils vont de temps en temps y faire un petit séjour.
9. Ils vont de temps en temps lui rendre visite.
10. Nous allons peut-être lui rendre visite.
Il. Nous allons peut-être les faire inscrire au lycée.

-~~Exerice B-2
1. Nous préférons qu'ils apprennent bien le français.
2. Jl aimerais qu'ils apprennent bien le français.
3. J'aimerais qu'ils prennent des vacances.
u. Il faut qu'ils prennent des vacances.
S. Il faut qU'ils soient à l'heure.
6. Je préfèrerais qu'ils soient à l'heure.
7. Je préfèrerais qu'on nous en parle.
8. Nous attendons qu'on nous en parle.
9. Nous attendons qu'ils nous préviennent.
10. Nous préférons qu'ils nous préviennent.
Il. Nous préférons qu'ils apprennent bien le français.
 FRENCH 107

-l:-Exercice B-3
1. Est-ce qu'elle y restera toute la journée?
2. Est-ce qu'elle y restera plus d'une semaine?
3. Est-ce qU'ils y seront plus d'une semaine?
L. Est-ce qu'ils y seront jusqu'au mois prochain?
S. Est-ce que vous en aurez jusqu'au mois prochain?
6. Est-ce que vous en aurez la semaine prochaine?
7. Est-ce que nous les verrons la semaine prochaine?
8. Est-ce que nous les verrons dans l'après-midi?
9. Est-ce que j'arriverai dans l'après-midi?
la. Est-ce que j'arriverai à temps?
11. Est-ce qu'elle y sera à temps?
12. Est-ce qu'elle y sera toute la journée?
13. Est-ce qu'elle y restera toute la journée? End of tape lS.2
~f-Exercice B-L
1. Vous oubliez qu'en France on commence par la onzième.
2. Vous savez que là-bas on commence par la onzième.
3. Vous savez que l~-bas on ne construit que du moderne.
4. Je crois qu'ici on ne construit que du moderne.
S. Je crois qu'ici on fait beaucoup de sport.
6. Vous oubliez qu'en ~tê on fait beaucoup de sport.
7. Vous oubliez qu'en ~t~ on ne pense pas aux étudiants.
8. Vous savez que pendant les vacances on ne pense pas aux étudiants.
9. Vous savez que pendant les vacances les gens voyagent beaucoup.
la. Vous oubliez qu'en France les gens voyagent beaucoup.
11. Vous oubliez qu'en France on commence par la onzième.

~fExercice B-S
1. On pourrait vous indiquer un professeur.
2. Nous allons vous indiquer un professeur.
3. Nous allons lui indiquer un professeur.
L. Nous allons lui indiquer une autre route.
S. Ils vont lui indiquer une autre route.
6. Ils vont nous montrer une autre route.
7. Ils vont nous montrer quelque chose de mieux.
8. Il voudrait nous montrer quelque chose de mieux.
9. Il voudrait me trouver quelque chose de mieux.
la. Il voudrait me trouver un professeur.
11. On pourrait me trouver un professeur.
12. On pourrait vous indiquer un professeur.

Questions sur le Dialogue

1. Où M. Martin pense-t-il faire Il pense les faire inscrire au lycée.
inscrire ses enfants?
2. Pourquoi ne veut-il pas les Parce qu'il préfère qu'ils apprennent
envoyer à l'école américaine? bien le fran~ais.
3. Mme Dupuis a-t-elle des Oui, elle a des enfants.
enfants?

lS.lO
108 FRENCH

4. Vont-ils tous à l'école? OUi, cette année ils vont tous à l'école.
5. Même Françoise? Oui, elle entre au jardin d'enfants.
6. Quel âge a-t-elle? Elle aura cinq ans en janvier.
7. Restera-t-elle au jardin Non, elle y restera jusqu'à midi.
d'enfants toute la journée?
8. Qui la ramènera à midi? Jacqueline la ramènera à midi.
9. C'est Jacqueline qui va Non, c'est Mme Dupuis.
l'accompagner le matin?
la. D'où Jacqueline ramènera-t-elle Elle la ramènera du jardin d'enfants.
Françoise?
Il. Quand Michel et Jean seront- Ils seront pensionnaires cette année.
ils pensionnaires?
12. A qui cela parait-il très bien? Cela parait très bien à M. Martin.
13. En quelle classe Michel I l entre en quatrième.
entre-t-il ?
14. Et Jean, en quelle classe Il entre en sixième.
entre-t-il ?
15. Est-ce que Jean est l'aîné? Non, c'est Michel.
16. Par quelle classe commence-t-on En France, on commence par la onzième.
en France?
17. Les enfan ts de M. Martin Non, ils n'en ont pas encore eu.
ont-ils déjà eu des leçons
de français?
18. En ont-ils besoin? Oui, ils en ont besoin.
19. Où pourrait-on indiquer On pourrait lui indiquer quelqu'un
quelqu'un à M. Martin? à l'ambassade.
20. Qu'est-ce que M. Martin pense Il pense que c'est une bonne idée.
de cette idée?
21. M. Martin va-t-il téléphoner Non, il va y aller.
à l'ambassade?
22. L'ambassade est-elle loin Non, elle n'est pas loin.
d'où il est?
23. Quand va-t-il y aller? I l va y aller maintenant.

Point de Grammaire 1: Verbes du type mettre

Notes de Grammaire
Permettez-moi de vous présenter Monsieur Lelong.
Transmettez-leur mon meilleur souvenir.
Nous n'avons vraiment pas mis longtemps.
Où mettrez-vous vos enfants?
mettre
'ta put, ta put on' je mets ils mettent
tu mets elles mettent
i l met nou s me t tons
elle met vous mettez
on met
Fast participle: mis

15.11 Gr.l
 FRENCH 109

'Ihere are several verbs whioh pattern themselves like mettre:

admettre Je n'admets pas qu'il arrive en retard.
'to admit' 'I don't allow him to arrive late.'
commettre A cause de lui, j'ai commis une erreur.
'to commit' 'Because of him, l made a mistake.'
émettre Ils ont émis de nouveaux billets.
'to emit' 'They've issued new bills.'
Qmettre J'ai omis une formalité.
'to omit' 'I omitted a step.'
permettre Permettez-vous à vos enfants de sortir le soir?
'to permit' 'Do you allow your children to go out at night?'
promettre Que leur a-t-il promis?
'to promise' 'What did he promise them?'
remettre Remettez ces lettres à la secrétaire.
'to hand over' 'Rand these letters to the secretary.'
soumettre Il faut soumettre ces papiers au directeur.
'to submit' 'It is necessary to submit these papers to the director.'
transmettre Transmettez man meilleur souvenir à vos parents.
'to transmi t' 'Give my best regards to your parents.'

Exercices de présentation
Exercice l
1. Nous mettons une heure pour y aller.
2. Ils mettent une heure pour y aller.
3. Vous mettez une heure pour y aller.
h. Elles mettent une heure pour y aller.
S. Nos amis mettent une heure pour y aller.
6. Elles mettent une heure pour y aller.
7. Mes amis mettent une heure pour yaller.
8. Nous mettons une heure pour y aller.
Exercice 2
1. Je mets l'auto au garage.
2. Il met l'auto au garage.
3. On met l'auto au garage.
h. Elle met l'auto au garage.
S. Je mets l'auto au garage.
Exercie 3
1. Il met beaucoup trop de temps pour y aller.
2. Nous mettons beaucoup trop de temps pour y aller.
3. Elle met beaucoup trop de temps pour y aller.
h. Ils mettent beaucoup trop de temps pour y aller.

lS.12 Gr.l
 110 FRENCH

S. Vous mettez beaucoup trop de temps pour y aller.

6. ~a met beaucoup trop de temps pour y aller.
7. Le train met beaucoup trop de temps pour y aller.
8. Elles mettent beaucoup trop de temps pour y aller.
9. On met beaucoup trop de temps pour y aller.

Exercice 4
1. Leur avez-vous soumis les papiers?
2. Lui a-t-on transmis les papiers?
3. Lui avez-vous remis les papiers?
4. Nous a-t-on soumis les papiers?
S. Vous a-t-il remis les papiers?
6. Nous a-t-elle transmis les papiers?
7. Vous ont-ils soumis les papiers?
8. Leur avez-vous remis les papiers?

Exercice 5
1. Vous n'avez pas mis Leaucoup de temps.
2. Ils n'ont pas mis beaucoup de temps.
3. Je n'ai pas mis beaucoup de temps.
4. Elle n'a pas mis beaucoup de temps.
S. Nous n'avons pas mis beaucoup de temps.
6. On n'a pas mis beaucoup de temps.
7. Il n'a pas mis beaucoup de temps.
8. Elles nlont pas mis beaucoup de temps.

Exercice 6
1. J'ai promis de lui écrire.
2. Il a promis de lui écrire.
3. Nous avons promis de lui écrire.
4. On a promis de lui écrire.
S. Elles ont promis de lui écrire.
6. Vous avez promis de lui écrire.
7. Elle a promis de lui écrire.
8. Ils ont promis de lui écrire.

Exercice 7
1. On leur a permis de partir plus tôt.
2. Je lui ai permis de partir plus tôt.
3. On m'a permis de partir plus tôt.
4. Nous lui avons permis de partir plus tôt.
S. Elle leur a permis de partir plus tôt.
6. Ils vous permettent de partir plus tôt.
7. Nous lUl permettons de partir plus tôt.
8. On nous a permis de partir plus tôt.
9. Il faut leur permettre de partir plus tôt.
10. Il n'est pas permis de partir plus tôt.

15.13 Gr.l
 FRENCH III

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instruct,=!ur: Nous avons mis les crayons dans le tiroir.
Etudiant Nous mettons les crayons dans le tiroir.
1. Nous avons permis aux enfants Nous permettons aux enfants de sortir.
de sortir.
2. On a transmis votre lettre. On transmet votre lettre.
3. Ils n'ont pas mis assez de Ils ne mettent pas assez de timbres.
timbres.
L. Il a mis le costume gris fonêé. Il met le costume gris foncé.
S. Il n'a pas mis assez de beurre. Il ne met pas assez de beurre.
6. Vous avez mis trop de temps Vous mettez trop de temps pour y aller.
pour y aller.
7. J'ai promis d'être de retour Je promets d'être de retour à 10 heures.
à 10 heures.
8. On a soumis les papiers au On soumet les papiers au directeur.
directeu r.
9. Nous les avons mis dans la Nous les mettons dans la valise.
valise.
10. Ils ont remis le match de Ils remettent le match de football à
football à la semaine la semaine prochaine.
prochaine.

Exercice A-2
Instructeur: Combien de morceaux de suare met-elle dans son café?
Etudiant Elle en met un.
1. Combien de morceaux de sucre J'en ai mis un.
avez-vous mis dans mon café?
2. Combien de morceaux de sucre Ils en mettent un.
mettent-ils dans leur café?
3. Combien de morceaux de sucre Il en met un.
met-il dans son café?
L. Combien de morceaux de sucre J'en mets un.
mettez-vous dans votre café?
S. Combien de morceaux de sucre Il en met un.
votre ami met-il dans son café?
6. Combien de morceaux de sucre Elle en a mis un.
votre amie a-t-elle mis dans
son café?
7. Combien de morceaux de sucre Elle en met un.
votre amie met-elle dans son
café?

Exercice A-3
Instructeu r: Ils vont la soumettre au directeur.
Etudiant Ils la soumettent au directeur.
1. Je vais lui transmettre les Je lui transmets les bonnes nouvelles.
bonnes nouvelles.
lS.lL Gr.l
 112 FRENCH

2. Nous allons leur permettre Nous leur permettons de continuer.

de continuer.
3. Ils vont lui remettre la Ils lui remettent la lettre.
lettre.
On va émettre de nouveaux On émet de nouveaux billets.
billets.
S. Nous n'allons pas admettre Nous n'admettons pas cela.
cela.
6. Elle va mettre l'auto dans Elle met l'auto dans le garage.
le garage.
7. On va le soumettre au professeur. On le soumet au professeur.
8. Je vais soumettre votre cas Je soumets votre cas au directeur.
au directeur.
9. Il ne va pas leur permettre Il ne leur permet pas de rentrer
de rentrer si tard. si tard.

Exercice A-4
Instructeur: Vous avez laissé les papiers sur le bureau?
Etudiant Non, je les ai mis dans le tiroir.
1. Les secrétaires laissent-elles Non, elles les mettent dans le tiroir.
les papiers sur leur bureau?
2. La dactylo a-t-elle laissé Non, elle l'a mis dans le tiroir.
mon courrier sur mon bureau?
3. Laissez-vous les fiches de Non, je les mets dans le tiroir.
renseignements sur le bureau?
4. A-t-elle laissé mon livre sur Non, elle l'a mis dans le tiroir.
le bureau?
S. Avez-vous laissé le courrier Non, je l'ai mis dans le tiroir.
sur le bureau?
6. Le directeur laisse-t-il ses Non, il les met dRns le tiroir.
papiers sur le bureau?
7. Les dactylos ont-elles laissé Non, elles les ont mis dans le tiroir.
les textes sur votre bureau?
8. Avez-vous laissé les papiers Non, je les ai mis dans le tiroir.
sur le bureau?
Point de Grammaire 2: Le Futur
Notes de Grammaire
Je n'y manquerai pas.
Si je prends un taxi, j'arriverai à temps.
Vous paierez la prochaine fois.
Nous verrons plus tard.
Et vous me l'apporterez à signer immédiatement.
Vous verrez qu'elle est tout à fait moderne.
J'ai une personne qui fera votre affaire.
Où mettrez-vous vos enfants?

15.15 Gr.2
 FRENCH 113

Besides the future-time verb phrase 'aller + infinitive' discussed in

Grammar Note 11.1, French has a future tense (le futur). The relationship in
meaning between the future verb phrase and the future tense is highly similar ta
the relationship between the English patterns 'Ilm going ta •• 1 and II shall •• '.
The futUre tense is part of the future system and may be conceived as having
two parts:
Future Tense = Future Stem + Future Ending
The endings of all future forms are:
je -ai ils -ont
tu -as elles -ont
il -a nous -ons
elle -a vous -ez
on -a
AlI future stems end in 1 r' • 1hey can be divided in two main groups
(a. and b.), plus a few irregular stems (c. ).

a. The whole infinitive serves as the stem for the future tense for verbs
whose infinitives end in -ir or -er:
parler ta talk je parlerai
sortir ta go out nous sortirons
dormir ta sleep vous dormirez

b. The final -e is dropped from the infinitive :

prendre ta take je prendrai
lire ta read elle lira

c. Infinitive form Future stem

aller ta go ir-
savoir ta know saur-
avoir ta have aur-
mourir ta die mourr-
courir ta run courr-
pouvoir ta be able pourr-
être ta be ser-
voir ta see verr-
envoyer ta send enverr-
faire ta do fer-
venir ta come viendr-
vouloir ta want voudr-
devoir ta have ta devr-
recevoir ta receive recevr-

1.5.16 Gr.2
114 FRENCH

Exercices de présentation
Exercice l
1. S'il faut revenir, je reviendrai.
2. S'il faut revenir, elle reviendra.
3. S'il faut revenir, nous reviendrons.
4. S'il faut revenir, vous reviendrez.
5. S'il faut revenir, ils reviendront.
6. S'il faut revenir, il reviendra.
7. S'il faut revenir, on reviendra.

Exercice 2
1. Peut-être qu'ils devront y aller.
2. Peut-être que vous devrez y aller.
3. Feut~être qu'on devra y aller.
4. Peut-être que je devrai y aller.
5. Peut-être qu'elles devront y aller.
6. Peut-être que nous devrons y aller.
7. Peut-être gU'il devra y aller.

Exercice 3
1. S'il faut le savoir, elle le saura.
2. Sril faut le savoir, je le saurai.
3. S'il faut le savoir, ils le sauront.
4. S'il faut le savoir, vous le saurez.
5. S'il faut le savoir, nous le saurons.
6. S'il faut le savoir, on le saura.
7. S'il faut le savoir, elles le sauront.
End of tape 15.3
Exercice 4
1. Est-ce que j'aurai besoin de la machine à écrire?
2. Est-ce qu'elle aura besoin de la machine à écrire?
3. Est-ce qu'on aura besoin de la machine à écrire?
4. Est-ce que nous aurons besoin de la machine à écrire?
5. Est-ce qu'il aura besoin de la machine à écrire?
6. Est-ce que vous aurez besoin de la machine à écrire?
7. Est-ce qu'ils auront besoin de la machine à écrire?

Ex:ercice 5
1. S'il faut y aller, nous irons.
2. S'il faut y aller, on ira.
3. S'il faut y aller, elles iront.
4. S'il faut y aller, j'irai.
5. S'il faut y aller, vous irez.
6. S'il faut y aller, il ira.
7. S'il faut y aller, ils iront.

15.17 Gr.2
 FRENCH 115

Exercice 6
1. Je ne sais pas si vous pourrez y aller.
2. Je ne sais pas s'il pourra y aller.
3. Je ne sais pas si elles pourront y aller.
4. Je ne sais pas si je pourrai y aller.
5. Je ne sais pas si on pourra y aller.
6. Je ne sais pas si nous pourrons y aller.
7. Je ne sais pas si elle pourra y aller.

Exercice 7 Exercice non-enregistré

1. Nous verrons plus tard. 1. Nous en enverrons demain.
2. Elle verra plus tard. 2. Elle en enverra demain.
3. On verra plus tard. 3. Ch en enverra demain.
4. Je verrai plus tard. h. J'en enverrai demain.
5. Ils verront plus tard. 5. Ils en enverront demain.
6. Vous verrez plus tard. 6. Vous en enverrez demain.
7. Il verra plus tard. 7. Il en enverra demain.

Exercice 8
1. Ce n'est pas la peine de faire la vaisselle, je la ferai.
2. Ce n'est pas la peine de faire la vaisselle, ils la feront.
3. Ce n'est pas la peine de faire la vaisselle, nous la ferons.
4. Ce n'est pas la peine de faire la vaisselle, on la fera.
5. Ce n'est pas la peine de faire la vaisselle, elle la fera.
6. Ce n'est pas la peine de faire la vaisselle, il la fera.

Exercice 9
1. Si tout va bien, j'y serai à 8 heures.
2. Si tout va bien, on y sera à 8 heures.
3. Si tout va bien, elles y seront à 8 heures.
4. Si tout va bien, vous y serez à 8 heures.
5. Si tout va bien, il y sera à 8 heures.
6. Si tout va bien, nous y serons à 8 heures.
7. Si tout va bien, j'y serai à 8 heures.
â. Si tout va bien, ils y seront à 8 heures.

Exercice 10
1. Je crois qu'il faudra y aller.
2. Je crois qu'il faudra leur répondre.
3. Je crois qu'il faudra en acheter.
4. Je crois qu'il faudra le leur permettre.
5. Je crois qu'il faudra en construire.
6. Je crois qu'il faudra en obtenir.
7. Je crois qu'il faudra le leur dire.

15.18 Gr.2
116 FRENCH

Exercice 11
1. J'espère qu'il pleuvra.
2. J'espère qU'ils y seront.
3. J'espère qu'ils le sauront.
4. J'espère qu'on l'oubliera.
5. J'espère gue vous irez.
6. J'espère qu'ils le feront.
7. J'espère que vous les verrez.
8. J'espère qU'ils llétudieront.
9. J'espère qu'on vous l'enverra.
10. J'espère qu'elles en recevront.
Il. J'espère qu'ils ne l'oublieront pas.
12. J'espère qu'il en aura.

Exercice 12
1. Vous verrez qu'ils n'en voudront pas.
2. Vous verrez qu'elle n'en voudra pas.
3. Vous verrez qu'on n'en voudra pas.
4. Vous verrez qu'elles n'en voudront pas.
5. Vous verrez qu'il n'en voudra pas.
6. Vous verrez qu'il ne pleuvra pas.
7. Vous verrez que ce ne sera pas la peine.
Exercice 13
1. On les préparera plus tard.
2. Nous les déclarerons plus tard.
3. Elle les réparera plus tard.
4. Vous les déclarerez plus tard.
5. Ils les répareront plus tard.
6. an les déclarera plus tard
7. Nous les préparerons plus tard.
B. Vous les r~parerez plus tard.
Exercice 14
1. Quand les apportera-t-on?
2. Quand les traduira-t-on?
3. Quand les soumettra-t-on?
4. Quand les retrouvera-t-on?
5. Quand les continuera-t-on?
6. Quand les finira-t-on?
7. Quand les servira-t-on?
B. Quand les rendra-t-on?
9. Quand les Erendra-t-on?
10. Quand les recevra-t-on?

15.19 Gr.2
 FRENCH 117

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Il partira ce soir.
Etudiant Ils partiront ce soir.
1. Il habitera à Paris. Ils habiteront à Paris.
2. Il sera à l'heure. Ils seront à l'heure.
3. Il déjeunera ici. Ils déjeuneront ici.
4. Il réparera l'appareil. Ils répareront l'appareil.
S. Il comprendra. Ils comprendront.
6. Il ne viendra pas. Us ne viendron t pas.
7. Il ne nous dérangera pas. Us ne nous dérangeront pas.
8. Il ne voudra pas y aller. Us ne voudront pas y aller.
9. Il en fera faire là-bas. Ils en feront faire là-bas.
10. Il ne le dira pas. Us ne le diront pas.
Exercice A-2
Instructeur: On déjeune au restaurant.
Etudiant On déjeunera au restaurant.
1. Ils arrivent jeudi. Ils arriveront jeudi.
2. Elle arrive par le train de Elle arrivera par le train de 10 heures.
10 heures.
3. Mon ami m'accompagne. Mon ami m' acc ompagnera.
4. Je profite de mes vacances. Je profiterai de mes vacances.
S. Je réveille les enfants plus Je réveillerai les enfants plus tôt.
tôt.
6. Mes frères montent les Mes frères monteront les bagages.
bagages.
7. Ils emmènent leurs enfants. Ils emmèneront leurs enfants.
8. Je quitte le bureau à S heures. Je quitterai le bureau à S heures.
9. On répare votre auto. On réparera votre auto.
10. Ils aiment le climat du Midi. Ils aimeront le climat du Midi.
Il. Je change d'appartement. Je changerai d'appartement.
12. Elle apporte le courrier. Elle apportera le courrier.
Exercice A- 3
Instructeur: Il ne le sait pas.
Etudiant U ne le saura pas.
1. Ils sont à l'heure. Us seront à l'heure.
2. Elle ne sait pas tout. Elle ne saura pas tout.
3. Elle est là-bas. Elle sera là-bas.
4. Je suis en retard. Je serai en retard.
S. Elle ne le sait pas. Elle ne le saura pas.
6. C'est très difficile. Ce sera très difficile.
7. Je le sais aussi bien que vous. Je le saurai aussi bien que vous.

lS.20 Gr.2
118 FRENCH

Exercice A-L
Instructeur~ Ils vont à Paris.
Etudiant Ils iront à Paris.
1. Ils ont faim. Ils auront faim.
2. Ils n'ont pas l'occasion Ils n'auront pas l'occasion d'y aller.
d' Y aller.
3. Elle va les voir à 3h. Elle ira les voir à 3h.
L. Ils en ont pour très longtemps. Ils en auront pour très longtemps.
S. Nous allons au bord de la mer. Nous irons au bord de la mer.
6. J'ai besoin de l'auto cet J'aurai besoin de l'auto cet après-midi.
après-midi.
7. Ils vont à Paris en auto. Ils iront à Paris en auto.
8. On n'a pas beaucoup de On n'aura pas beaucoup de vacances.
vacances.
9. Nous en avons pour cinq Nous en aurons pour cinq minutes.
minutes.
10. Il va en ville dans l'après- Il ira en ville dans l'après-midi.
midi.

Exercice A-S
Instructeur: Il Y va ce soir.
Etudiant I l ira ce soir.
1. Je n'y vais pas. Je n'irai pas.
2. Ils y vont demain. Ils iront demain.
3. y allez-vous seul? Irez-vous seul?
L. Nous y allons ensemble. Nous irons ensemble.
S, Comment y allez-vous? Comment irez-vous?
6. Elles n'y vont pas. Elles n'iront pas.
7. On y va dimanche. Ch ira dimanche.
8. Mon frère y va aussi. Mon frère ira aussi.

Exercice A-6
Instructeur: Serez-vous au magasin?
Etudiant Oui, j 'y serai.
Instructeur: Irez-vous dans le Midi?
Etudiant Oui, j'irai.
l. Ira-t-elle au restaurant? OUi, elle ira.
2. Sera-t-elle au restaurant? OUi, elle y sera.
3. Serez-vous au bureau? Oui, j' y serai.
L. Iront-elles dans le Midi? Oui, elles iront.
S, Déjeunera-t-on à l'hôtel? Oui, on y déjeunera.
6. Vos amis iront-ils à la gare? Oui, ils iront.
7. Vous y conduiront-ils? Oui, ils m'y conduiront.
8. Irez-vous en Normandie cet été? OUi, j 1 irai.
9. Serez-vous en Normandie cet été? Oui, j' y serai.

lS.21 Gr. 2
 FRENCH 119

Exercice A-7
Instructeur: Ils ne veulent pas rester.
Etudiant Ils ne voudront pas rester.
1. Je n'en veux pas. Je n'en voudrai pas.
2. Ils n'en veulent pas. Ils n'en voudront pas.
3. Elle ne veut pas y aller. Elle ne voudra pas y aller.
4. On n'en veut pas. On n'en voudra pas.
5. Il les veut. Il les voudra.
6. Ils veulent y aller aussi. Ils voudront y aller aussi.
7. Elle ne veut pas vous déranger. Elle ne voudra pas vous déranger.

Exercice A-Ô
Instructeur:: Ils ne peuvent pas l'oublier.
Etudiant Ils ne pourront pas l'oublier.
1. Je ne peux pas vous aider. Je ne pourrai pas vous aider.
2. On peut le faire de chez soi. On pourra le faire de chez soi.
3. Nous ne pouvons pas y aller. Nous ne pourrons pas y aller.
4. Elle peut peut-être vous Elle pollrra peut-être vous accompagner.
accompagner.
5. Vous pouvez peut-être Vous pourrez peut-être prendre un autre
prendre un autre avion. avion.
6. Elles peuvent nous accompagner. Elles pourront nous accompagner.
7. Il peut refuser. Il pourra refuser.
8. Nous pouvons suivre des cours Nous pourrons suivre des cours à
à l'université. l'université.

Exercice A-9
Instructeur: Il vient demain.
Etudiant Il viendra demain.
1. Il revient le mois prochain. Il reviendra le mois prochain.
2. Nous revenons les voir. Nous reviendrons les voir.
3. Ils viennent nous aider. Ils viendront nous aider.
4. Je viens vous donner des Je viendrai vous donner des nouvelles.
nouvelles.
5. Nous venons vous rendre visite. Nous viendrons vous rendre visite.
6. Je préviens vos amis. Je préviendrai vos amis.
7. Ça lui convient. Ça lui conviendra.
8. Elles ne viennent pas EJles ne viendront pas
aujourd'hui. aujourd' hui.

Exercice A-IO
Instructeur: Où faites-vous vos études?
Etudiant Où ferez-vous vos études?
1. Que faites-vous là-bas? Que ferez-vous là-bas?
2. Ça ne fait pas mon affaire. Ça ne fera pas mon affaire.
3. Nous faisons beaucoup de sports. Nous ferons beaucoup de sports.
4. Il fait très chaud là-bas. Il fera très chaud là-bas.

15.22 Gr.2
120 FRENCH

S. Ch fait assurer les hagages. <h fera assurer les bagages.

6. Je fais un tour après le Je ferai un tour après le déjeuner.
déjeuner.
7. n ne fait pas l'affaire. il ne fera pas l'affaire.

Exercice A-Il
Instructeur: Où recevez-vous le courrier?
Etudiant Où recevrez-vous le courrier?
l. Nous devons les attendre. Nous devrons les attendre.
2. Ils doivent partir ce soir. Ils devront partir ce soir.
3. Où recevez-vous les clients? Où recevrez-vous les clients?
4. Que doit-il faire? Que devra-t-il faire?
S. Je recois l'argent là-bas.
•
Je recevrai l'argent là-bas.
6. Ils doivent y aller. ils devront y aller.
7. Où doit-elle aller? Où devra-t-elle aller?
8. Que devons-nous faire? Que devrons-nous faire?

Exercice A-12
Instructeur: Comment envoyez-vous les paquets?
Etudiant Comment enverrez-vous les paquets?
1. J'envoie tout par avion. J'enverrai tout par avion.
2. Comment envoyons-nous les Comment enverrons-nous les colis?
colis?
3. Les voyez-vous souvent? Les verrez-vous souvent?
4. Je les vois tous les jours. Je les verrai tous les jours.
S. Ils envoient tout par avion. Ils enverront tout par avion.
6. Nous les voyons une fois par Nous les verrons une fois par mois.
mois.
7. On m'envoie ~ Paris. On m'enverra à Paris.
8. Nous n'envoyons pas tout par Nous n'enverrons pas tout par avion.
avion .

Exercice A-13
1. S'il faut sortir, nous sortirons.
2. S'il faut partir, nous partirons.
3. S'il faut attendre, nous attendrons.
4. S'il faut les suivre, nous les ~uivrons.
S. S'il faut choisir, nous choisirons.
6. S'il faut y obêir, noUS y obéirons.
7. S'il faut leur écrire, nous leur écrirons.
8. S'il faut leur rêpondre, nous leur répondrons.
9. S'il faut en construire, nous en construirons.
10. S'il faut le leur dire, nous le leur dirons.
Il. S'il faut les apprendre, nous les apprendrons.
12. S'il faut ralentir, nous ralentirons.
13. S'il faut en remettre, nous en remettrons.
End of tape 15.4

15.23 Gr. 2
 FRENCH 121

Exercice A-14
1. S'il faut en faire, nous en ferons.
2. S'il faut travailler, nous travaillerons.
3. S'il faut le leur dire, nous le leur dirons.
4. S'il faut la r~parer, nous la réparerons.
5. S'il faut revenir, nous reviendrons.
6. S'il faut y aller, nous irons.
7. S'il faut y être, nous y serons.
8. S'il faut la vendre, nous la vendrons.
9. S'il faut en obtenir, nous en obtiendrons.
10. S'il faut le savoir, nous le saurons.
Il. S'il faut le voir, nous le verrons.

Exercice A-15
1. Si elle veut partir, elle partira.
2. Si je peux vous aider, je vous aiderai.
3. S'ils peuvent nous prévenir, ils nous préviendront.
4. Si elles veulent revenir, elles reviendront.
5. Si vraiment il veut étudier, ils étudiera.
6. S'il veut les voir, il les verra.
7. Si je veux en avoir, j'en aurai.
8. Si nous voulons le savoir, nous le saurons.
9. S'ils peuvent y aller, ils iron·~.
10. Si je peux le faire, je le ferai.

Exercice A-16
Instructeur: Quand le cordonnier réparera-t-il les chaussures?
Etudiant Il les réparera demain.
1. Quand les chaussures seront- Elles seront prêtes demain.
elles prêtes?
2. Quand ferez-vous réparer vos Je les ferai réparer demain.
chaussures?
3. Quand vos amis viendront-ils Ils viendront me voir demain.
vous voir?
4. Quand répondrez-vous à la lettre J'y répondrai demain.
de vos amis?
5. Quand fera-t-on installer le Ch le fera installer demain.
téléphone?
6. Quand viendrez-vous me voir? Je viendrai vous voir demain.
7. Quand pourra-t-on parler à On pourra lui parler demain.
votre ami?
8. Quand lirez-vous le courrier? Je le lirai demain.
9. Quand vos amis vous Ils me préviendront demain.
préviendront-ils?
10. Quand achèterez-vous des J'en achèterai demain.
dictionnaires?
Il. Quand aurez-vous besoin de J'en aurai besoin demain.
l'auto?

15.24 Gr.2
 122 FRENCH
12. Quand est-ce que je rencontre- Vous les rencontrerez demain.
rai vos amis?
13. Quand irez-vous au bureau? J'irai demain.
14. Quand expédiera-t-on le colis? On l'expédiera demain.
Exercice A-17
1. Quand elle le saura, elle préviendra tout le monde.
2. Quand nous le saurons, nous préviendrons tout le monde.
3. Quand il le saura, il préviendra tout le monde.
4. Quand je le saurai, je préviendrai tout le monde.
5. Quand ils le sauront, ils préviendront tout le monde.
6. Quand vous le saurez, vous préviendrez tout le monde.
7. Quand on le saura, on préviendra tout le monde.
8. Quand elles le sauront, elle préviendront tout le monde.

Exercice A-lB
Instructeur: Ils vont nous le dire.
Etudiant Ils nous le diront.
1. Ils vont y aller. Ils iront.
2. Elle va vous le dire. Elle vous le dira.
3. Je vais en faire. J'en ferai.
4. Nous allons l'étudier. Nous l'étudierons.
5. Il va y jeter un coup d'oeil. Il y jettera un coup d'oeil.
6. On va les prévenir. On les préviendra.
7. Je vais la lui soumettre. Je la lui soumettrai.
8. Elles vont les réparer. Elles les répareront.
9. Nous allons y habiter. Nous y habiterons.
10. Vous allez être en retard. Vous serez en retard.
Il. Ils vont m'écrire. Ils m'écriront.
12. Il va en vouloir. Il en voudra.
13. Ça va venir. Ça viendra.
14. Vous allez en avoir. Vous en aurez.
15. Je vais continuer. Je continuerai.

Exercice A-19
1. Si elle part maintenant, elle sera à la frontière à 3 heures.
2. Si vous partez maintenant, vous serez à la frontière à 3 heures.
3. S'ils partent maintenant, ils seront à la frontière à 3 heures.
4. Si on part maintenant, on sera à la frontière à 3 heures.
5. Si nous partons maintenant, nous serons à la frontière à 3 heures.
6. S'il part maintenant, il sera à la frontière à 3 heures.
7. Si je pars maintenant, je serai à la frontière à 3 heures.
8. Si elles partent maintenant, elles seront à la frontière à 3 heures.

Exercice A-20
1. Je lui en parlerai quand je le verrai.
2. Il m'en parlera quand il me verra.
3. Nous leur en parlerons quand nous les verrons.

15.25 Gr.2
 FRENCH 123

h. Elle nous en parlera quand elle nous verra.

5. Vous nous en parlerez quand vous nous verrez.
6. Je leur en parlerai quand je les verrai.
7. Elles vous en parleront quand elles vous verront.
8. On m'en parlera quand on me verra.
9. Ils leur en parleront quand ils les verront.
10. Elles nous en parleront quand elles nous verront.
Il. Il vous en parlera quand il vous verra.
12. Vous leur en parlerez quand vous les verrez.

Exercice A-21
Instructeur: Quand me le direz-vous?
Etudiant Je vous le dirai quand je le saurai.
L Quand votre amie vous le Elle me le dira quand elle le saura.
dira-t-elle?
2. Quand le direz-vous à votre ami? Je le lui dirai quand je le saurai.
3. Quand vos amis me le diront-ils? Ils vous le diront quand ils le sauront.
h. Quand nous le direz-vous? Je vous le dirai quand je le saurai.
5. Quand vous le dira-t-on? On me le dira quand on le saura.
6. Quand le direz-vous à vos amis? Je le leur dirai quand je le saurai.
7. Quand votre ami me le dira-t-il? Il vous le dira quand il le saura.
8. Quand le dira-t-on à vos amis? On le leur dira quand on le saura.
9. Quand vos amis vous le diront- Ils me le diront quand ils le sauront.
ils?
Exercice A-22
1. Si je peux les voir, je les verrai.
2. Si nous pouvons y aller, nous irons.
3. Quand on a envie d'y aller, on y va.
4. Quand on pourra l'acheter, on l'achètera.
5. Si nous avons le temps d'y répondre, nous y répondrons.
6. Quand je peux l'aider, je l'aide.
7. Si je peux en proflter, j'en profiterai.
8. S'ils peuvent la réparer, ils la répareront.
9. Quand ils auront envie de continuer, ils continueront.
10. Si nous avons le tem~s de l'êcouter, nous l'écouterons.
Il. Quand on peut les prevenir, on les prévient.
12. Si nous pouvons vous accompagner, nous vous accompagnerons.

Exereice A-23
1. Si nous avons le temps de répondre à la lettre, nous y répondrons.
2. Quand nous pouvons faire du sport, nous en faisons.
3. Si ·'ai le te s de vous conduire à la are, je vous y conduirai.
h. Quand on pourra aire la vaisselle, on la era.
5. Si elle a promis â ses amis de les conduire à la gare, elle les y conduira.
6. bi on peut faire installer le tél~phone, on le fera installer.
7. Quand on peut nous prêvenir, on nous prévient.
8. Si elle veut retourner en Normandie, elle y retournera.
9. Si j'ai le temps de faire réparer l'auto, je la ferai réparer.

15.26 Gr.2
124 FRENCH

10. ouvons vous ramener en ville, nous vous y ramènerons.

Il de'euner au restaurant, nous y déjeunons.
12. ........ =
~=~;;"';;";;;:';;""'010..,;.,;..;..o..o
dans. . . . le Midi,
_ nous irons.
Exercice A-24
Instructeur: Je vous écrirai.
Etudiant Quand m'écrirez-vous?
1. On viendra vous aider. Quand viendra-t-on m'aider?
2. Je viendrai vous rendre visite. Quand viendrez-vous me r~ndre visite?
3. On vous transmettra les Quand me les transmettra-t-on?
nouvelles.
4. Je vous montrerai la nouvelle Quand me la montrerez-vous?
route.
5. Je vous apporterai les rensei- Quand me les apporterez-vous?
gnements.
6. On ira chercher vos bagages. Quand ira-t-on ll~s chercher?
7. Je rendrai visite à votre ami. Quand lui rendrez-vous visite?
8. Je ferai installer le télé- Quand le ferez-vous installer?
phone.
9. On vous traduira la lettre. Quand me la traduira-t-on?
10. Je vous téléphonerai. Quand me téléphonerez-vous?
Exercice A-25
Instructeur: Je ne travaille pas.
Etudiant Pourquoi ne travaillez-vous pas?
Instructeur: Je n'ai pas fini la lettre.
Etudiant Pourquoi ne l'avez-vous pas finie?
Instructeur: Je ne déjeunerai pas.
Etudiant Pourquoi ne déjeunerez-vous pas?
1. Il ne terminera pas sès études. Pourquoi ne les terminera-t-il pas?
2. Ils n'ont pas envoyé la lettre. Pourquoi ne l'ont-ils pas envoyée?
3. Ils ne m'accompagneront pas. Pourquoi ne vous accompagneront-ils pas?
4. Elle ne fera pas le ménage. Pourquoi ne le fera-t-elle pas?
5. Il ne veut pas faire la Pourquoi ne veut-il pas la faire?
vaisselle.
6. Je n'aurai pas besoin de Pourquoi n'en aurez-vous pas besoin?
l'auto.
7. Ils ne retouneront pas à Paris. Pourquoi n'y retourneront-ils pas?
8. Je n'irai pas au bureau demain. Pourquoi ni irez-vous pas?
9. Il ne veut pas vendre la villa. Pourquoi ne veut-il pas la vendre?
10. Ils ne vous enverront pas Pourquoi ne me les enverront-ils pas?
les renseignements.
Il. Je n'ai pas essayé le costume. Pourquoi ne l'avez-vous pas essayé?
12. On nIa pas fait monter les Pourquoi ne les a-t-on pas fait monter?
bagages.
13. Je ne lirai pas les journaux. Pourquoi ne les lirez-vous pas?
14. Elle n'emportera pas la Pourquoi ne l'emportera-t-elle pas?
machine à écrire.

15.27 Gr.2
 FRENCH 125

Exercice A-26
1. Quand il aura le temps d'écrire la lettre, il l'écrira.
2. Si j'ai le temps d'écrire la lettre, je l'écrirai.
3. Qûand j'avais envie de sortir, je sortais.
4. Si 'ai envie de sortir, je sortirai.
5. uand vous aviez envie de sortir, vous sortiez.
6. uand j'ai le temps de lire, je lis.
7. Si j'ai le temps de lire, je lirai.
8. Quand nous pouvions aller dans le Midi, nous y allions.
9. Si nous ouvons aller dans le Midi nous irons.
10. and il pourra travailler, il travaillera.
Il. S'il veut nous envoyer son adresse, il nous l'enverra.
12. Quand j'ai envie de faire la vaisselle, je la fais.

Exercice A-27
1. Si je n'ai pas l'occasion d'y aller, je n'irai pas.
2. Si j'ai l'occasion d'y aller, j'irai.
3. S'il n'a pas le temps de sortir, il ne sortira pas.
4. S'il n'a as le te s de nous attendre il ne nous attendra pas.
5. uand on n'a pas le temps de sortir, on ne sort pas.
6. Si nous pouvons vous aider, nous vous aiderons.
7. Quand elle n'avait pas envie de faire le ménage, elle ne le faisait pas.
8. S'ils aiment faire du sport, ils en feront.
9. Quand nous avions envie d'aller dans le Midi, nous y allions.
10. S'ils peuvent nous en enVOler, ils nous en enverront.
Il. Quand j'ai le te~s de têlephoner à mes amis, je leur téléphone.
12. Si nous pouvons reparer vos chaussures, nous les réparerons.
End of tape 15.5
Point de Grarrrrnaire 3: Pronoms relatifs gui, que, ce gUi, ce que.
Notes de Grammaire
A clause is defined as any subject and verb tied. Subjects and verbs are
'tied' in French by verb endings. For example in the utterance'nous vous voyons'
(we see you), ~ and voyons are tied by the -~ ending. '!he forro ~ is
involved in the clause, to be sure, but not by verb-inflection.
Two clauses in French may be joined by relative pronouns. We are going to
divide the study of the relative pronouns in four steps. In this grammar point,
we will only consider Steps land 2.
Step l - qui, que
The forms qui (who, which) and que (whom, which, that) may be
preceded by:
a. a noun or pronoun
b. ce
qui is always subject of the relative clause.
J'ai une personne qui fera votre affaire.
Le livre qui est sur la table est à moi.

15.28 Gr.3
126 FRENCH

C'est le sien qui eut déchiré. 1ère partie

(Gr.3-Ex.pr.l,2)
que is always object of the relative clause.
C'est un pays ~ j'aime beaucoup.
Voulez-vous m'indiquer la somme d'argent que vous avez sur
vous?
C'est celle ~ je préfère.

Step 2 - ce qui, ce que

When 'qui' and 'que' refer to some undetermined noun or pronoun,
they must be preceded by ~ and can then he translated by 'what'.
Savez-vous ce qu'il veut?
Avez-vous vu ce qui est inscrit?
2ème partie
(Gr.3-Ex.pr.l,2)
Notice that in English the relative pronoun is often omitted, but must be used
in French.
Exercices de présentation
Première partie - qui, ~
Exercice 1
1. J'ai rencontré la personne qui travaille en face.
2. J'ai rencontré la personne qui parle russe.
J. J'ai rencontré la personne qui suit des cours de francais.
4. J'ai rencontré la personne qui m'aidait l'annêe derniJre.
5. J'ai rencontré la personne qui doit nous y conduire.
6. J'ai rencontré la personne qui a louê l'appartement d'en face.
7. J'ai rencontré la personne gui habite au rez-de-chaussêe.
8. J'ai rencontré la personne qui a traduit ce livre.

Exercice 2
1. Connaissez-vous les gens qui viennent de sortir?
2. Connaissez-vous les gens qui doivent nous accompagner?
J. Connaissez-vous les gens qui vous ont écrit?
4. Connaissez-vous les gens gui sont venus?
5. Connaissez-vous les gens gui nous attendent?
6. Connaissez-vous les gens gui sont dans la cour?
7. Connaissez-vous les gens gui vous ont remis cette lettre?
8. Connaissez-vous les gens gui doivent venir?
9. Connaissez-vous les gens qui habitent en face?

Exercice J
1. Voilà la villa qu'ils ont visitée.
2. Voilà la villa que nous préférons.
3. Voilà la villa gu'il va acheter.
4. Voilà la villa que je voudrais.
5. Voilà la villa qu'ilS ont louée.
6. Voilà la villa qU'il nous faut.
7. Voilà la villa que vous cherche3.

15.29 Gr.3
 FRENCH 127

8. Voilà la villa qu'on aime.

9. Voilà la villa qu'elle d~sire.
10. Voilà la villa gue nous avons fait construire.
Il. Voilà la villa que j'ai vendue.

Exercice 4
1. La jeune fille qui viendra nous aider parle italien.
2. La jeune fille gue je vous ai présentée parle italien.
3. La jeune fille qui vient d!entrer parle italien.
4. La jeune fille que nous attendons parle italien.
5. La jeune fille qUi nous accompagnera parle italien.
6. La jeune fille qu'ils ont rencontr~e parle italien.
7. La jeune fille gui a r~pondu parle italien.
8. La jeune fille qUi nous attend parle italien.
9. La jeune fille qu'on cherche parle italien.
10. La jeune fille que nous avons envoyée parle italien.
Il. La jeune fille gui est â la caisse parle italien.
12. La jeune fille que vous regardez parle italien.
Exercices de vérification
ExeI'c ic e A-l
Instructeur: Vous avez acheté une villa qui est très belle.
Etudiant La villa que vous avez achetée est très belle.
1. J'accompagne des amis qui Les amis que j'accompagne vont en Espagne.
vont en Espagne.
2. Je voudrais les enveloppes Les enveloppes que je voudrais sont
qui sont dans le tiroir. dans le tiroir.
3. Elle a acheté des gants qui Les gants qu'elle a achetés
sont trop petits. sont trop petits.
4. Nous allons voir des amis Les amis que nous allons voir
qui habitent à la campagne. habitent à la campagne.
5. Vous portiez un costume qui Le costume que vous portiez vous
vous allait très bien. allait très bien.
6. Nous avons acheté des fruits Les fruits que nous avons achetés sont
qui sont excellents. excellents.
7. On m'a indiqué une école qui L'école qu'on m'a indiquée se trouve
se trouve près d'ici. près d'ici.
8. J'ai une dactylo qui tape La dactylo que j'ai tape très vite.
très vite.
9. Ils ont acheté une auto qui L'auto qu'ils ont achetée ne marche pas.
ne marche pas.
10. On m'a donné des renseignements Les renseignements qu'on m'a donnés
qui ne sont pas exacts. ne sont pas exacts.
Il. Je dois voir un monsieur qui Le monsieur que je dois voir vient
vient d'être nommé à Bruxelles. d'être nommé à Bruxelles.
12. Nous allons voir des gens qui Les gens que nous allons voir cherchent
cherchent une maison. une maison.
13. Il a choisi une carri~re qui La carrière qu'il a choisie est très
est très difficile. - difficile.

15.30 Gr.3
128 FRENCH
14. J'ai une voiture qui marche La voiture que j'ai marche très mal.
très mal.
15. Elle avait un passeport qui Le passeport qu'elle avait n'était pas en
n'était pas en règle. règle.
On peut reprendre le même exercice avec l'exemple suivant:
Instructeur: La villa que vous avez achetée est très belle.
Etudiant Vous avez acheté une villa qui est très belle.

Exercice A-2
Instructeur: Nous avons une femme de ménage. Elle fait le gros travail.
Etudiant Nous avons une femme de ménage qui fait le gros travail.
1. J'ai un ami. Il part bientôt J'ai un ami qui part bientôt pour
pour l'étranger. l'étranger.
2. Nous allons au garage. Il est Nous allons au garage qui est au coin
al). coin de la rue. de la rue.
3. Nous connai~30ns quelqu'un. Nous Jormaissons quelqu 1 un qui fera
Il fera votre affatre. votre affaire.
4. Nous avons une femme de ménage. Nous avons une femme de ménage qui vient
Elle vient 2 fois par semaine. 2 fois par semaine.
5. Ils ont une auto. Elle ne Ils ont une auto qui ne marche pas très
marche pas très bien. bien.
6. J'ai vu une petite villa. Elle J'ai vu une petite villa qui est à vendre.
est à vendre.
7. Nous avons visité une apparte- Nous avons visité un appartement qui nous
ment. Il nous plaît beaucoup. plaît beaucoup.
8. C'est un très bon restaurant. C'est un très bon restaurant qui n'est pas
Il n'est pas loin d'ici. loin d'ici.
9. Je suis allé voir des amis. Je suis allé voir des amis qui habitent
Ils habitent en banlieue. en banlieue.
10. J'ai pris les lettres. Elles J'ai pris les lettres qui étaient sur
étaient sur votre bureau. votre bureau.
Il. C'est un petit appartement. C'est un petit appartement qui nous
Il nous convient tout-à-fait. convient tout-à-fait.
12. Voilà la route. Elle traverse Voilà la route qui traverse la ville.
la ville.

Exercice A-3
Instructeur: Voilà le livre. Nous l'avons re~u hier.
Etudiant Voilà le livre que nous avons re~u hier.
1. Voilà le diplôme. Je l'ai Voilà le diplôme que j'ai reçu à la fin
re~u à la fin du cours. du cours.
2. Avez-vous reçu le paquet? Je Avez-vous reçu le paquet que je vous ai
vous l'ai envoyé il y a un mois. envoyé il y a un mois?
3. J'ai besoin de la valise. Je J'ai besoin de la valise que j'ai laissée
l'ai laissée à la gare. à la gare.
4. J'ai trouvé le livre. Je le J'ai trouvé le livre que je cherchais
cherchais depuis longtemps. depuis longtemps.
5. OÙ sont les textes? Nous vous OÙ sont les textes que nous vous avons
les avons apportés ce matin. apportés ce matin.
15.31 Gr. 3
 FRENCH 129

6. Voilà l'appartement. Je viens Voilà l'appartement que je viens de louer.

de le louer.
7. Je n'aime pas les rideaux. Je Je n'aime pas les rideaux qu e j'ai fait
les ai fait faire à Paris. faire à Paris.
B. Je cherche l'adresse. Je l'ai Je cherche l'adresse que j'ai perdue il
perdue i l y a deux jours. y a deux jours.
9. J'ai besoin des renseignements. J'ai besoin des renseignements qu'on
On refuse de me les donner. refuse de me donner.
10. Voilà le télégramme. Je l'ai Voilà le télégramme que j'ai reçu hier.
re~u hier.
Il. Je cherche le paquet de ciga- Je cherche le paquet de cigarettes que
rettes. Je l'ai acheté ce j'ai acheté ce matin.
matin.
12. Je ne trouve pas la carte Je ne trouve pas la carte postale que
postale. Je l'ai re~ue ce j'ai reçue ce matin.
matin.
Exercice A-L.
Instructeur: L'appartement que j'ai trouvé est très moderne.
Etudiant J'ai trouvé un appartement qui est très moderne.
Instructeur: Il a choisi une carrière qui est très difficile.
Etudiant La carrière qu'il a choisie est très difficile.
1. Je dois traduire un texte qui Le texte que je dois traduire n'est pas
n'est pas facile o facile 0

Je suis allé voir des amis qui Les amis que je suis allé voir habitent
habitent en banlieueo en banlieue.
La route que je connais est Je connais une route qui est très belle.
très belle.
J'ai trouvé un restaurant qui Le restaurant que j'ai trouvé est très
est très bon. bon.
J'ai une voiture qui marche très La voiture que j'ai marche très mal.
mal 0

6. La villa que j'ai achetée est J'ai acheté une villa qui est petit~,
petite mais moderne. mais moderne.
Le passeport qu'elle avait Elle avait un passeport qui n'était
n'était pas en règle. pas en règle.
3. J'ai vu le télégramme qui était Le télégramme que j'ai vu était sur
sur votre bureau. votre bureau.
L'aspirateur que nous avons Nous avons acheté un aspirateur qui
acheté était en solde. était en solde.
10. J'ai un travail à faire qui est Le travail que j'ai à faire est très
trE. s urgent. urgent 0

Il. La robe qu'elle porte lui va Elle porte une robe qui lui va très bien.
très bien.
12. Les murs que nous avons ont Nous avons des murs qui ont presqu'un
presqu'un mètre d'épaisseur. mètre d'épaisseur.
13. Je dois passer un examen qui L'examen que je dois passer est très
est très dificile. difficile.
IL.. Je connais des gens qui vont au Les gens que je connais vont au Brésil.
Brésil.
130 FRENCH
Exercice A-5
Ins truc teu r: Voici le livre; vous l'avez demandé.
Etudiant Voici le livre que vous avez demandé.
Instructeur: Voici le livre; il est en solde.
Etudiant Voici le livre qui est en solde.
1. Voici le livre; nous l'avons Voici le livre que nous avons traduit.
traduit.
2. Voici le livre; il me plaft Voici le livre qui me plaft beaucoup.
beaucoup.
3. Voici le livre; je voudrais le Voici le livre que je voudrais lire.
lire.
4. Voici le livre; il viennent de Voici le livre qu'ils viennent de
le recevoir. recevoir.
5. Voici le livre; il fera votre Voici le livre qui fera votre affaire.
affaire.
6. Voici le livre; je vous l'ai Voici le livre que je vous ai promis.
promis.
7. Voici le livre; on me l'a donné. Voici le livre qu'on m'a donné.
8. Voici le livre; il était dans Voici le livre qui était dans la voiture.
la voiture.
9. Voici le livre; je le cherchais. Voici le livre que je cherchais.
la. Voici le livre; il nous le Voici le livre qu'il nous faut.
faut.
Il. Voici le livre; il me convient. Voici le livre qui me convient.
12. Voici le livre; nous comptons Voici le livre que nous comptons acheter.
l'acheter.
13. Voici le livre; il a mis un Voici le livre qui a mis un mois à nous
mois à nous parvenir. parvenir.
14. Voici le livre; je viens de le Voici le livre que je viens de recevoir.
recevoir.
lS. Voici le livre; il vient Voici le livre qui vient d'arriver.
d'arriver.
16. Voici le livre; vous le Voici le livre que vous vouliez.
vouliez.

Exercices de présentation
Deuxième partie - ce que, ce qui
Exercice l
1. C'est exactement ce que j'ai dit.
2. C'est exactement ce qu'il me faut.
3. C'est exactement ce que nous avons fait.
4. C'est exactement ce que je dirai.
S. C'est exactement ce que vous entendrez.
6. C'est exactement ce que nous voulions.
7. C'est exactement ce que j'ai acheM.
8. C'est exactement ce qu'on a essayè de faire.

lS.33 Gr.3
 FRENCH 131

9. C'est exactement ce qU'il resteo

la. C'est exactement ce qu'elles m'ont dit.
11. C'est exactement ce que nous avons appris.
12. C'est exactement ce que vous ferez.
13. C'est exactement ce que nous regardions.
14. C'est exactement ce qu'on m'a dit.
Exercice 2
1. C'est ce qui est écrit.
2. C'est ce qUi ne va pas.
3. C'est ce qUi est important.
4. C'est ce qUi leur plaIt.
5. C'est ce qui n'allait pas.
6. C'est ce qUi est difficile.
7. C'est ce qUi ne marchait pas.
8. C'est ce qUi me dérange.
9. C'est ce qUi fait notre affaire.
la. C'est ce qUi est prêt ~ signer.
11. C'est ce qUi est fini.
12. C'est ce qUi fait gagner du temps.
13. C'est ce qUi aide les êtudiants.
14. C'est ce qUi est en solde.
15. C'est ce qUi me convient.
Exercice 3
1. Voilà ce que je cherchais.
2. Voilà ce qUi n'allait pas.
3. Voilà ce que vous vouliez.
4. Voilà ce qUi les dêrange.
5. Voilà ce qU 1 il nous faut 0

6. Voilà ce qUi fera notre affaire.

7. Voilà ce qu'on nous a remis.
8. Voilà ce que vous ferez.
9. Voilà ce qUi fait mon affaire.
la. Voilà ce gui est ~ rêparer.
11. Voilà ce qUi peut nous aider.
12. Voilà ce que ,je critique.
13. Voilà ce que vous risquez.
14. Voilà ce qUi ~tait dans le paquet 0

15. Voilà ce gue .j1 ai trouvê.

16. Voilà ce qUi est tapêo
17. Voilà ce qUi me convient.
End of tape 15.6

15.34 Gr.3
132 FRENCH
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Que veut-on?
Etudiant Je ne sais pas ce qu'on veut.
1. Qu'écrit-il? Je ne sais pas ce qu'il écrit.
2. Qu'a-t-il dit? Je ne sais pas ce qU'il a dit.
3. Que font-Us? Je ne sais pas ce qu'Us font.
4. Qu'avez-vous? Je ne sais pas ce que j'ai.
5. Que ferez-vous? Je ne sais pas ce que je ferai.
6. Que vous a-t-on envoyé? Je ne sais pas ce qu'on m'a envoyé.
7. Qu'allez-vou s faire? Je ne sais pas ce que je vais faire.
8. Qu'avez-vou s perdu? Je ne sais pas ce que j'ai perdu.
9. Qu'ont-ils trouvé? Je ne sais pas ce qu'ils ont trouvé.
10. Que vous demandera-t-on? Je ne sais pas ce qu'on me demandera.
11. Qu1a-t-on détruit? Je ne sais pas ce qu'on a détruit.
12. Que peut-on gagner? Je ne sais pas ce qu'on peut gagner.
Exercice A-2
1. Ce qui me convient aujourd'hui ne me conviendra pas demain.
2. Ce qui lui pla!t aujourd'hui ne lui plaira pas demain.
3. Ce qui est possible aujourd'hui ne sera pas possible demain.
4. Ce qui leur convient aujourd'hui ne leur conviendra pas demain.
5. Ce qui marche aujourd 'hui ne marchera pas demain.
6. Ce qui fait l'affaire aujourd'hui ne fera pas l'affaire demain.
7. Ce qui leur pla!t aujourd'hui ne leur plaira pas demain.
8. Ce qui est bien aujourd'hui ne sera pas bien demain.
9. Ce qui fait notre affaire aujourd'hui ne fera pas notre affaire demain.
Exercice A-3
Instructeur: Je sais pourquoi ça ne lui plaît pas.
Etudiant Je sais ce qui ne lni plaît pas.
1. Je sais pourquoi ça ne va pas. Je sais ce qui ne va pas.
2. Je sava;Ls pourquoi ça n'allait Je savais ce qui n'allait pas.
pas.
3. Je voudrais savoir pourquoi Je voudrais savoir ce qui est important.
c'est important.
4. Dites-moi pourquoi ça ne fait Dites-moi ce qui ne fait pas l'affaire.
pas l'affaire.
S. Nous savons pourquoi ça le Nous savons ce qui le dérange.
dérange.
6. Je voudrais savoir pourquoi ça Je voudrais savoir ce qui ne va pas.
ne va pas.
7. On veut savoir pourquoi ça ne On veut savoir ce qui ne marche pas.
marche pas.
8. Je sais pourquoi c'est Je sais ce qui est difficile.
difficile.
9. Je sais pourquoi ça ne lui Je sais ce qui ne lui convient pas.
convient pas.

lS.3S Gr.3
 FRENCH 133

Exercice A-4
Instructeur: S'il y a quelque chose qui ne va pas, dites-le moi.
Etudiant Dites-moi ce qui ne va pas.
1. S'il Y a quelque chose qui ne Montrez-nous ce qui ne marche pas.
marche pas, montrez-le nous.
2. S'il Y a quelque chose qui vous Dites-moi ce qui vous d~rangeo
d~range, dites-le moi.
3. S'il Y a quelque chose qui vous Dites-moi ce qui vous pla!t.
pla!t, dites-le moi.
4. S'il Y a quelque chose qui est Dites-moi ce qui est important.
important, dites-le moi.
5. S'il Y a quelque chose qui ne Dites-moi ce qui ne vous convient pas.
vous convient pas, dites-le moi.
6. S'il Y a quelque chose qui vous Prenez ce qui vous pla!t.
pla!t, prenez-le.
7. S'il Y a quelque chose qui ne va Dites-moi ce qui ne va pas.
pas, dites-le moi.
8. S'il Y a quelque chose qui vous Montrez-moi ce qui vous pla!t.
platt, montrez-le moi.
Exercice A-5
Instructeur: Je ne veux que dormir o
Etudiant Tout ce que je veux, c'est dormir.
1. Ils ne veulent que donnir Tout ce qu'ils veulent, c' est dormir.
2. Elle ne sait que taper à la Tout ce qu'elle sait, c'est taper à
machine. la machine.
3. On ne veut que nous aider. Tour ce qu'on veut, c'est nous aider.
40 TU ne veux que voyager o Tout ce que tu veux, c'est voyager.
5. ns ne font que bavarder o Tout ce qu'ils font, c'est bavardero
6. Je ne veux que me promener o Tout ce que je veux, c'est me promener.
10 Ils ne veulent que faire du Tout ce qu'ils veulent, c'est faire
sport. du sport.
8 Je ne veux que travailler.
0 Tout ce que je veux, c'est travailler.
Exercice A-6
Instructeur: Ils n'ont que de l'eau.
Etudiant : Tout ce qu'ils ont, c'est de l'eau.
1. Il ne veut que de l'eau. Tout ce qU'il veut, c'est de l'eau.
2. Elle ne sait que mon nomo Tout ce qu'elle sait, c'est mon nom.
3. Elle n'a qu'une valise o Tout ce qu'elle a, c'est une valise.
4. Je n'ai acheté que du pain. Tout ce que j'ai acheté, c'est du pain.
5. Je n'ai pris qu'un morceau de Tout ce que j'ai pris, c'est un morceau
fromage. de fromage.
6. ns ne veulent que l'addition. Tout ce qu'ils veulent, c'est l'addition.
7. Je n'emporte qu'une couverture. Tout ce que j'emporte, c'est une
couverture.
8. Vous ne remplissez qu'une fiche. Tout ce que vous remplissez, c'est une
fiche.
134 FRENCH
9. Vous ne composez que ce numéro. Tout ce que vous composez, c'est ce numéro.
10. Il ne m'a acheté qu'un livre. Tout ce qu'il m'a acheté, c'est un livre.
Il. Je n'ai gagné que 100 francs. Tout ce que j'ai gagné, c'est 100 francs.
12. Vous n'avez visité que le Tout ce que vous avez visité, c'est le
premier étage. premier étage.

Exercice A-7
Traduisez.
1. l didn't understand what he Je n'ai pas compris ce qu'il a dit.
said.
2. Write down what's important. Ecrivez ce qui est important.
3. l'd like to see what's upstairs. J'aimerais voir ce qu'il y a en haut.
(what there is upstairs)
4. She doesn't know what she wants. Elle ne sait pas ce qu'elle veut.
5. l don't know what she smokes. Je ne sais pas ce qu'elle fume.
6. l don't know what bothers them. Je ne sais pas ce qui les dérange.
7. Show me what you bought. Montrez-moi ce que vous avez acheté.
8. Tell me what they say. Dites-moi ce qu'ils disent.
9. That is not what l said. Ce n'est pas ce que j'ai dit.
10. l think that's all that's left. Je crois que c'est tout ce qui reste.
(ce qu'il reste)
Point de Grammaire 4: Pronoms relatifs qui et ~ après une préposition.
Notes de Grammaire
Step 3 - Qui and que after prepositions (except preposition de-U.16-Gr.4)
When preceded by a preposition the relative pronoun will vary
according to whether it refers to people or to things.
a. Qui or lequel.
C'est l'ami avec lequel j'ai voyagé.
C'est l'ami avec qui j'ai voyagé. 3ème partie-a.
b. lequel. (Gr.4-Ex.pr.l,2,3,4)
Voilà le bureau sur lequel j'ai mis le livre.
C'est l'avion par lequel il est arrivé.
3ème partie-b.
(Gr.4-Ex.pr.l,2,3,4)
Notice that this relative pronoun agrees in gender and number like the noun-
marker 'quel' studied in Unit 5-Gr.l. Also note that 'que' never occurs after
a preposition.
Exercices de présentation
Troisième partie - a. Exercice l
1- C'est la personne a
. qui nous avons parlé.
2. C'est la personne
.a qui nous avons répondu •
c
3. C'est la personne ac qui nous avons êcrit.
4. C'est la personne a qui nous avons têlêphoné.
5. C'est la personne a< qui on a mentL
6. C'est la personne a< qui j'ai parlé.

15.37 Gr. 4
 FRENCH 135

,
7. C'est la personne a qui j'ai rendu visite.
8. C'est la personne à qui vous pensiez.

Exercice 2
1. C'est la personne à qui j'ai envoyé les renseignements.
2. C'est la personne à qui nous avons demandé des renseignements.
3. C'est la personne à qui elle a loué la chambre.
4. C'est la personne ~ qui je vais vous présenter.
c
S. C'est la personne aT qui vous remettrez la lettre.
6. C'est la personne a qui j'ai rendu la monnaie.
7. C'est la personne à qui nous avons expédié les paquets.
8. C'est la personne à qui vous donnerez le courrier.
Exercice 3
1. Ce sont les gens avec qui je travaille.
2. Ce sont les gens chez qui nous avons passé la soirée.
3. Ce sont les gens avec qui nous vOyagerons.
4. Ce sont les gens à qui j'ai remis la lettre.
S. Ce sont les gens avec qui nous avons discuté.
6. Ce sont les gens chez qui elle a habité.
7. Ce sont les gens avec qui ils ont d~jeuné.
8. Ce sont les gens ~ qui j'ai refusê de donner votre adresse.
9. Ce sont les gens pour qui j'ai retenu les places.

Exercice 4 (non-enregistré)
1. Ce sont les gens avec lesquels je travaille.
2. Ce sont les gens chez lesquels nous avons passé la soirée.
3. Ce sont les gens avec lesquels nous vOyagerons.
4. Ce sont les gens auxquels j'ai remis la lettre.
S. Ce sont les gens avec lesquels nous avons discuté.
6. Ce sont les gens chez lesquels elle a habité.
7. Ce sont les gens avec lesquels elle a déjeuné.
8. Ce sont les gens auxquels j'ai refusé de donner votre adresse.
9. Ce sont les gens pour lesquels j'ai retenu les places.

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Le monsieur avec qui j'ai déjeuné parle très bien francais.
2. Le Thonsieur pour qui j'ai retenu les places parle très'bien français.
3. Le monsieur chez qui nous sommes allés parle très bien français.
4. Le monsieur avec qui nous bavardions parle très bien français.
S. Le monsieur à qui vous avez remis la lettre parle très bien francais.
6. Le monsieur à qui nous avons demandé des renseignements parle tr~s bien
français.
7. Le monsieur à qui on a répondu parle très bien français.

15.38 Gr.4
 136 FRENCH

!!.:xercice A-2
Instructeur: Je ne connais pas la personne. Vous avez déjeuné avec elle.
Etudiant Je ne connais pas la personne avec qui vous avez déjeuné.
1. Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne à qui vous
Vous lui avez parlé. avez parlé.
2. Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne chez qui
Ils sont allés chez elle. ils sont allés.
Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne pour qui
Nous lui avons retenu des nous avons retenu des places.
places.
Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne à qui j'ai
Je lui ai écrit. écrit.
Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne à qui nous
Nous devons lui rendre visite. devons rendre visite.
Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne avec qui
Vous étiez avec elle. vous étiez.
7. Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne à qui on
On lui donnera des le~ons. donnera des leçons.
8. Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne à qui vous
Vous allez lui remettre cette allez remettre cette lettre.
lettre.
9. Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne avec qui
Nous bavardions avec elle. nous bavardions.
10. Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne à qui j'ai
Je lui ai demandé des demandé des renseignements.
renseignements.
il. Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne avec qui
Vous êtes sorti avec elle. vous êtes sorti.
12. Je ne connais pas la personne. Je ne connais pas la personne pour qui
Nous construisons cette villa nous construisons cette villa.
pour elle.

Exercice A-3
Instructeur: C'est un ami. J'ai passé ~es vacances avec lui.
Etudiant C'est l'ami avec qui j'ai passé mes vacances.
Nous avons passé nos vacances C'est l'ami chez qui nous avons passé
chez lui. nos vacances.
2. Il nous a rendu visite l'année C'est l'ami qui nous a rendu visite
dernière. l'année dernière.
3. Nous lui avons rendu visite C'est l'ami à qui nous avons rendu
l'année dernière. visite l'année dernière.
4. Il nous a envoyé les renseigne- C'est l'ami qui nous a envoyé les
ments. renseignements.
5. Nous lui avons envoyé les C'est l'ami à qui nous avons envoyé les
renseignements. renseignements.
6. Il a déjeuné avec nous il y a C'est l'ami qui a déjeuné avec nous
une semaine. il y a une semaine.
7. Nous allons déjeuner avec lui C'est l'ami avec qui nous allons déjeuner
la semaine prochaine. la semaine prochaine.

15.39 Gr.4
 FRENCH 137

8. Il nous a retenu les places. C'est l'ami qui nous a retenu les places.
9. Nous devons lui retenir les C'est l'ami pour qui nous devons retenir
places. les places.
10. Il n'écrit pas souvent. C'est l'ami qui n'écrit pas souvent.
Il. Nous avons pensé à lui. C'est l'ami à qui nous avons pensé.
12. Il doit discuter de l'affaire C'est l'ami qui doit discuter de 11 affaire
avec nous. avec nous.
13. Nous devons discuter de C'est l'ami avec qui nous devons discuter
l'affaire avec lui. de l'affaire.
14. Il a rendez-vous avec nous. C'est l'ami qui a rendez-vous avec nous.
lS. Nous avons rendez-vous avec lui. C'est l'ami avec qui nous avons
rendez-vous.
16. Il nous a aidé à vendre l'auto. C'est l'ami qui nous a aidé à vendre
l'auto.
17. Nous lui avons téléphoné hier C'est l'ami à qui nous avons téléphoné
soir. hier soir.
18. Il doit nous téléphoner cet C'est l'ami qui doit nous téléphoner cet
après-midi. après-midi.

Exercices de présentation
Troisième partie - b. Exercice l
1. livre
Le par lequel j'ai commencé est lCl.
2. livre
U3 sur lequel j'ai écrit est ici.
3. livre
U3 avec lequel j'étudierai est ici.
4. livre
U3 aUquel vous pensez est ici.
S. livre
Le dans lequel j'ai êcrit mon nom est ici.
6. Le livre sous lequel j'ai mis le mandat est ici.
7. Le livre sur lequel j'ai laissê la clef est lCl.
8. Le livre pour lequel on demande tant d'argent est ici.

Exercice 2
1. Voilà le journal auquel je pensais.
2. Voilà la maison à laquelle je pensais.
3. Voilà les meubles auxquels je pensais.
4. Voilà l'universitê ~ laquelle je pensais.
S. Voilà l'examen auquel je pensais.
6. Voilà les lunettes auxquelles je pensais.
7. Voilà la route ~ laquelle je pensais.

Exercice 3
1. Voilà le mur sur lequel ils ont écrit.
2. Voilà les murs sur lesquels ils ont écrit.
3. Voilà la page sur laquelle ils ont écrit.
4. Voilà les pages sur lesquelles ils ont écrit.
S. Voilà le papier sur lequel ils ont écrit.

lS .40 Gr.l.!
 138 FRENCH

Exercice 4
l~ Vous souvenez-vous des hors_d'oeuvre par les~uels vous avez commencé?
2. Vous souvenez-vous du train par lequel vous etes ~arti?
3. Vous souvenez-vous de la route par laquelle vous etes passé?
4. Vous souvenez-vous du vin par lequel vous avez terminê?
5. Vous souvenez-vous de l'avion par lequel vous êtes arrivé?
End of tape 15.7
Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Où est le dictionnaire sur lequel j'ai vu ça?
2. Où est la page sur laquelle j'ai vu ça?
3. oa
sont les journaux sur lesquels j'ai vu ça?
4. OÙ est le journal sur lequel j'ai vu ça?
5. OÙ est la lettre sur laquelle j'ai vu ça?
6. OÙ est l'enveloppe sur laquelle j'ai vu ça?
7. OÙ est le morceau de papier sur lequel j'ai vu ça?
8. OÙ est la carte postale sur laquelle j'ai vu ça?
9. OÙ est le livre sur lequel j'ai vu ça?
Exercice A-2
Instructeur: Je l'ai mis sous ce buvard.
Etudiant Voilà le buvard sous lequel je l'ai miso
1. Il était sur ce bureau. Voilà le bureau sur lequel il était.
2. Je pensais à cette affaire. Voilà l'affaire à laquelle je pensais.
3. Il écrit pour ce journal. Voilà le journal pour lequel il écrit.
4. Ils ont répondu à cette annonce. Voilà l'annonce à laquelle ils ont
répondu.
5. J'habite en face de ce magasin. Voilà le magasin en face duquel j'habite.
6. Je suis parti pour cette raison. Voilà la raison pour laquelle je suis
parti.
7. On les a mis dans ce tiroir. Voilà le tiroir dans lequel on les a mis.
8. Je suis parti par ce train. Voilà le train par lequel je suis parti.
9. Mon bureau se trouve à côté de Voilà l'immeuble à côté duquel se trouve
cet immeuble. mon bureau.
10. J'ai vu l'annonce dans ce Voilà le journal dans lequel j'ai vu
journal. l'annonce.
11. Il faut couper le gigot avec ce Voilà le couteau avec lequel il faut
cou teau. couper le gigot.
12. Il faudra passer par cette route. Voilà la route par laquelle il faudra
passer.

Exercice A-3
Instructeur: Je suis parti par ce bateau.
Etudiant C'est le bateau par lequel je suis parti.
1. Ils ont passé l'aspirateur Ce sont les meubles sous lesquels ils ont
sous ces meubles. passé l'aspirateur.

15·41 Gr.4
 FRENCH 139

2. J'ai toujours pensé à ce voyage. C'est le voyage auquel j'ai toujours

pensé.
3. Je nettoie mes lunettes avec ce C'est le mouchoir avec lequel je nettoie
mouchoir. mes lunettes.
4. On monte par cet escalier. C'est l'escalier par lequel on monte.
5. Je n'ai pas répondu à ces Ce sont les lettres auxquelles je n'ai
lettres. pas répondu.
6. Nous sommes descendus à cet C'est l'arrêt auquel nous sommes
arrêt. descendus.
7. Ils étaient en train de bavarder C'est la fenêtre devant laquelle ils
devant cette fenêtre. étaient en train de bavarder.
8. Nous n'avons pas balayé sous Ce sont les armoires sous lesquelles
ces armoires. nou sn' avons pas balayé.
9. Nous avons sonné à cette porte. C'est, la porte à laquelle nous avons
sonne.
10. J'ai déjeuné sur cette terrasse. C'est la terrasse sur laquelle j'ai
déjeuné.
Exercice A-4
Instructeur: Avez-vous répondu à ces lettres?
Etudiant Non, ce ne sont pas les lettres auxquelles j'ai répondu.
1. Avez-vous répondu à cette lettre? Non, ce n'est pas la lettre à laquelle
j'ai répondu.
2. Votre auto était-elle devant ce Non, ce n'est pas le magasin devant
magasin? lequel était mon aUto •.
Etes-voUs descendu par cet Non, ce n'est pas l'escalier par lequel
escalier? je suis descendu.
4. Etiez-voUs dans cet avion? Non, ce n'est pas l'avion dans lequel
j'étais.
5. Vous a-t-on envoyé à cette Non, ce n'est pas l'adresse à laquelle
adresse? on m'a envoyé.
6. Avez-voUs mis la clef dans ce Non, ce n'est pas le tiroir dans lequel
tiroir? j'ai mis la clef.
7. Coupez-vous le pain avec ce Non, ce n'est pas le couteau avec lequel
couteau? je coupe le pain.
8. Avez-vous perdu votre passeport Non, ce n'est pas le quartier dans
dans ce quartier? lequel j'ai perdu mon passeport.
Exercice A-5
Instructeur: J'ai parlé à cette secrétaire.
Etudiant C'est la secrétaire à laquelle j'ai parlé.
Instructeur: Ils sont entrés par cette fenêtre.
Etudiant C'est la fenêtre par laquelle ils sont entrés.
1. Il est allé chez ce dentiste. C'est le dentiste chez lequel il est
allé.
2. Je les ai déposés au coin de C'est la rue au coin de laquelle je les
cette rue. ai déposés.
Je vous ai présenté à cette C'est la personne à laquelle je vous
personne. ai présenté.
15.42 Gr.4
 140 FRENCH
4. Nous allons l'installer près de C'est la fenêtre près de laquelle nous
cette fenêtre. allons l'installer.
5. Ils sont sûrement partis pour C'est sûrement la raison pour laquelle
cette raison. ils sont partis.
6. J'ai rendez-vous avec ces Ce sont les employés avec lesquels j'ai
employés. rendez-vous.
7. Le numéro est inscrit sur ce C'est le morceau de papier sur lequel
morceau de papier. est inscrit le numéro.
8. J'ai rendu la monnaie à ce C'est le client auquel j'ai rendu la
client. monnaie.
9. J'aime bavarder avec cette C'est la vendeuse avec laquelle j'aime
vendeuse. bavarder.
10. Ils vont passer par cette route. C'est la route par laquelle ils vont
passer.
Il. Nous travaillons à cette affaire C'est l'affaire à laquelle nous
depuis très longtemps. travaillons depuis très longtemps.
12. Nous avons remis l'enveloppe à C'est le monsieur auquel nous avons remis
ce monsieur. l'enveloppe.

Exercice A-6
Instructeur: J'ai téléphoné à cette cliente hier.
Etudiant Voilà la cliente à qui j'ai téléphoné hier.
Instructeur: J'ai répondu à cette lettre ce matin.
Etudiant Voilà la lettre à laquelle j'ai répondu ce matin.
Instructeur: On vient de nous apporter ce journal.
Etudiant Voilà le journal qu'on vient de nous apporter.
J'ai vu l'annonce dans ce Voilà le journal dans lequel j'ai vu
journal. l'annonce.
2. Ces clients m'ont téléphoné Voilà les clients qui m'ont téléphoné
hier. hier.
3. J'ai composé ce numéro. Voilà le numéro que j'ai composé.
4. On n'a pas passé l'aspirateur Voilà l'armoire sous laquelle on n'a pas
sous cette armoire. passé l'aspirateur.
5. J'ai visité cet appartement. Voilà l'appartement que j'ai visité.
6. Je suis allé chez ce dentiste. Voilà le dentiste chez qui je suis allé.
7. Il faudra les attendre devant Voilà le magasin devant lequel il faudra
ce magasin. les attendre.
8. J'ai acheté ces lunettes de Voilà les lunettes de soleil que j'ai
soleil en France. achetées en France.
9. Ce livre me plaît beaucoup. Voilà le livre qui me plaît beaucoup.
10. Je travaille en face de cet Voilà l'immeuble en face duquel je
irmneuble. travaille.
Il. J'attends ce moment depuis très Voilà le moment que j'attends depuis très
longtemps. longtemps.
12. J'ai demandé les renseignements Voilà l'employé à qui j'ai demandé les
à cet employé. renseignements.
13. Je dois faire réparer cet Voilà l'appareil que je dois faire
appareil. réparer.
14. Je viens de faire faire ce Voilà le costume que je viens de faire
costume. faire.
15.43 Gr.4
 FRENCH 141

15. Cette personne vous attend Voilà la personne qui vous attend depuis
depuis cinq minutes. cinq minutes.
16. Je n'ai pas aimé ce menu. Voilà le menu que je n'ai pas aimé.
Point de Grammaire 5: Prépositions suivies des pronoms interrogatifs ~ quoi
Notes de Grammaire
We saw in Unit 7, Grammar 4 a list of words that we called "question words".
Among those were qui (who, whom), ~, ~ (what) we calI interrogative pronouns.
Que désirez-vous? What do you wish?
Qui avez-vous vu? Whom did you see?
In this grammar point we will study the interrogative pronouns after
prepositions.
Qui is used for people.
A qui avez-vous téléphoné? Whom did yeu calI?
Avec qui va-t-il déjeuner? With whom is he going to have lunch?
(Gr.5-Ex.pr.l,2,4)
Quoi is used for things.
Par quoi allez-vous commencer? What are yeu going to start with?
De quoi parliez-vous? What were you talking about?
Notice that que is never used after a preposition. (Gr.5-Ex.pr.3,4)
Exercices de présentation
Exercice l Exercice 2
1. A qui devez-vous l'envoyer? 1. Pour qui avez-vous signé?
2. A qui allez-vous me présenter? 2. Pour qui allez-vous travailler?
3. A qui voulez-vous tél~phoner? 3. Pour qui les avez-vous retenus?
4. A qui allez-vous répondre? 4. Pour qui les gardez-vous?
5. A qui avez-vous pensé? 5. Pour qui allez-vous les traduire?
6. A qui l'avez-vous remis? 6. Pour qui l'a-t-on installé?
7. A qui avez-vous écrit? 7. Pour qui faut-il le faire?
8. A qui l'avez-vous promis?
9. A qui l'a-t-on montré?
10. A qui allez-vous demander?
Exercice 3
1. De quoi avez-vous besoin?
2. De quoi avez-vous peur?
3. De quoi est-il question?
4. De quoi allons-nous parler?
5. De quoi avez-vous envie?
6. De quoi ont-ils l'air?
7. De quoi discutez-vous?
8. De quoi profitez-vous?
9. De quoi vous souvenez-vous?
 142 FRENCH
Exercice 4
1. Avec qui allez-vous travailler?
2. Pour qui allez-vous travailler?
3. Avec quoi allez-vous travailler?
4. A quoi allez-vous travailler?
5. Chez qui allez-vous travailler?
6. Sur quoi allez-vous travailler?

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: J'ai peur de quelque chose.
Etudiant De quoi avez-vous peur?
1. J'ai pensé à quelque chose. A quoi avez-vous pensé?
2. J'ai peur de quelqu'un. De qui avez-vous peur?
3. J'aurai besoin de quelque chose. De quoi aurez-vous besoin?
4. Je pensais à quelqu'un. A qui pensiez-vous?
5. On le donnera à quelqu'un. A qui le donnera-t-on?
6. On le fera faire par quelqu'un. Par qui le fera-t-on faire?
7. J'ai peur de quelque chose. De quoi avez-vous peur?
8. Il faudra en parler à quelqu'un. A qui faudra-t-il en parler?
9. On la donné à traduire à A qui l'a-t-on donné à traduire?
quelqu'un.
10. Je compte sur quelque chose. Sur quoi comptez-vous?
11. Je pensais à quelque chose. A quoi pensiez-vous?

Exercice A-2
1. De qui avez-vous peur?
2. Par qui avez-vous commencé?
3. A qui pensiez-vous?
4. Avec qui y êtes-vous allé?
5. De qui vous souvenez-vous?
6. Avec qui avez-vous fait un tour?
7. A qui avez-vous dit cela?
8. De qui avez-vous besoin?
9. A qui en avez-vous parlé?
10. Avec qui êtes-vous sorti?

Exercice A-3
Instructeur: Il veut quelque chose.
Etudiant Savez-vous ce qu 1 il veut?
Instructeur: Ils ont rencontré quelqu'un.
Etudiant Savez-vous qui ils ont rencontré?
1. Il bavarde avec quelqu'un. Savez-vous avec qui il bavarde?
2. Il parle de quelque chose Savez-vous de quoi il parle?
d'important.
3. Ils ont besoin de quelqu chose. Savez-vous de quoi ils ont tesoin?
4. On en a parlé à quelqu'un. Savez-vous à qui on en a parlé?
5. Ils ont emmené quelqu'un. Savez-vous qui ils ont emmené?
15.45 Gr.5
 FRENCH 143

6. Il a écrit quelque chose. Savez-vous ce qu'il a écrit?

7. Il a rendu visite à quelqu'un. Savez-vous à qui il a rendu visite?
8. Il faut faire quelque chose. Savez-vous ce qu'il faut faire?
9. Elle est sortie avec quelqu'un. Savez-vous avec qui elle est sortie?
10. Quelqu'un vous a téléphoné. Savez-vous qui m'a téléphoné?
Il. On vous remettra quelque chose. Savez-vous ce qu'on me remettra?
12. Vous devez en parler à Savez-vous à qui je dois en parler?
quelqu'un.
13. On a changé quelque chose. Savez-vous ce qu'on a changé?
14. Il faut prévenir quelqu'un. Savez-vous qui il faut prévenir?
15. Elle a peur de quelque chose. Savez-vous de quoi elle a peur?
16. Ils ont sûrement demandé à Savez-vous à qui ils ont demandé?
quelqu'un.
17. Il est en conférence avec Savez-vous avec qui il est en conférence?
quelqu'un.
Exercice A-4
Instructeur: Elle a peur de quelque chose d'autre.
Etudiant De quoi a-t-elle peur?
Instructeur: Ils ont dit quelque chose qui m'a plu.
Etudiant Qu'ont-ils dit?
1. Je pensais à quelque chose A quoi pensiez-vous?
d'autre.
2. Il me fallait quelque chose de Que vous fallait-il?
plus.
3. Il devra parler à quelqu'un de A qui devra-t-il parler?
sûr.
J'ai oublié quelque chose Qu'avez-vous oublié?
d'important.
Ils étaient en train de parler De quoi étaient-ils en train de parler?
de quelque chose d'important.
6. Je compte sur quelqu'un de plus. Sur qui comptez-vous?
7. Ils ont eu peur de quelque De quoi ont-ils eu peur?
chose d'au tre •
8. Il est allé voir quelqu'un qui Qui est-il allé voir?
pourra l'aider.
9. On m'a dit quelque chose. Que vous a-t-on dit?
10. Ils ont rencontré quelqu'un qui Qui ont-ils rencontré?
vous connaissait.
Il. J'ai commencé le repas par Par quoi avez-vous commencé le repas?
quelque chose de très bon.
12. J'ai besoin de quelque chose De quoi avez-vous besoin?
d'efficace.
13. On m'a parlé de quelqu'un De qui vous a-t-on parlé?
d'autre.
14. Je vous ai rapporté quelque Que m'avez-vous rapporté?
chose que vous aimerez beaucoup.
15. Il faudra emmener quelqu'un Qui faudra-t-il emmener?
qui connait la route. End of tape 15.8

15.46 Gr.S
144 FRENCH
SITUATION l
L. Il n'y a plus de places au lycée Lucien voudrait mettre son fils au lycée
pour René. Je ne sais pas ce mais il n'y a plus de places. Marc pense
que je dois faire. qu'il pourrait peut-être l'envoyer au
M. Vous pourriez peut-être le collège pour cette année et le faire
faire inscrire dans un collège? inscrire dès maintenant au lycée pour
L. Oui, bien sûr, mais j'ai fait l'année prochaine. Lucien répond que
mes études dans ce lycée et je c'est bien ce qu'il a fait.
voulais que mon fils y entre
aussi.
M. Pourquoi ne demandez-vous pas
qu'ils l'inscrivent pour l'année
prochaine?
L. C'est ce que j'ai fait, mais on
ne sait pas encore s'il y aura
des places à ce moment-là.
SITUATION II
C. On m'a dit que vous n'emmeniez Jean passe son bachot cette année et ne
pas Jean. pourra pas aller à Londres avec ses
M. Non, car il passe son bac cette parents. Ils trouvent que ce n'est pas
année. le moment de changer de lycée car cette
C. N'y a-t-il pas de lycée français année les premiers examens ont lieu en
à Londres? février.
M. Si, il Y en a un, mais ce n'est
pas le moment de changer; les 'take place'
premiers examens ont lieu en 'repeat the eleventh grade'
février.
C. Si, par hasard, il ne les réussit
pas, peut-il passer en juin?
M. Oui, heureusement, mais s'il est
refusé en juin, il faudra qu'il
refasse sa première.
SITUATION III
M. On m'a donné de très bons M. Marin a de très bons renseignements
renseignements sur ce jeune sur un jeune homme qui a travaillé chez
homme. Robert. Malheureusement, ce jeune homme
C. Oui, il est parfait. Robert a perdu son père quand il avait 18 ans et
était très satisfait de lui. n'a pas pu continuer ses études.
Malheureusement, je ne peux pas M. Courbet aurait aimé le prendre dans
le prendre dans notre affaire. son affaire mais c'est impossible; il faut
M. Pourquoi? avoir un cLi..plôme.
C. Il n'a aucun diplôme, à part son
bachot.
M. Tiensl Je pensais qu'il avait
une licence.
C. Non, il n'a p~s pu continuer
ses études. Son père est mort
quand i l avai t 18 ans.

15.47
 FRENCH 145

M. Il ne savait certainement pas

qu'un diplôme était nécessaire.
C. Oui, et il n'y a rien à faire.
Notre gérant est très strict.

Questions générales
1. Combien d'enfants avez-vous?
2. Vont-ils tous à l'école cette année?
3. En quelle classe sont-ils?
4. Faut-il se faire inscrire avant de suivre des cours?
5. Quand comptez-vous passer votre examen de français?
6. Parliez-vous fran~ais avant de commencer le cours?
7. Quand vous serez a l'étranger, aurez-vous l'occasion de continuer
les cours?
8. Où êtes-vous nommé?
9. Combien de temps y passerez-vous?
10. Irez-vous seul?
Il. Comment irez-vous?
12. Aurez-vous beaucoup de choses à emporter quand vous partirez?
13. Emporterez-vous tout ce que vous avez?
14. Que ferez-vous de ce que vous n'emporterez pas?
15. Avez-vous des amis à l'étranger?
16. Quand vous serez à l'étranger, en profiterez-vous pour leur rendre visite?
17. Avez-vous eu l'occasion de prendre de longues vacances cette année?
18. Où avez-vous passé vos dernières vacances?
19. Que faisiez-vous quand vous étiez en vacances?
20. Où passerez-vous vos vacances quand vous serez à l'étranger?
21. Combien de semaines de vacances avez-vous dans l'année?
22. Voyagez-vous plus souvent maintenant qu'il y a cinq ans?
23. Qui paie vos voyages, vous?
24. Avez-vous fait beaucoup de voyages à l'étranger?
25. Comment préférez-vous voyager? En avion ou par le train?
26. Les diplomates voyagent-ils en première classe ou en classe touriste?
27. Les diplomates passent-ils à la douane comme tout le monde?
28. Comment marche votre voiture?
29. L'avez-vous achetée ici ou à l'étranger?
30. Qu'allez-vous en faire si vous quittez le pays?
31. Quand fait-on mettre des annonces dans le journal?
32. Avec quoi peut-on couper les pages de certains livres français?
33. Quand vous avez terminé de lire un livre, où le rangez-vous?
34. Quand aimez-vous aller faire un tour?
35. Prenez-vous votre auto quand vous faites des courses?
36. Que faites-vous avant de d!ner?
37. y a-t-il un ascenseur dans l'immeuble où vous travaillez?
38. Combien de temps attend-on pour le prendre?
39. Préférez-vous monter par l'escalier ou prendre l'ascenseur?
40. Avez-vous eu l'occasion de traverser l'Atlantique en bateau?

15.48
146 FRENCH

~estions indirectes
l. Dites à ••• de ne pas oublier de vous dire à quelle heure il part.
2. Demandez à ••• combien de temps il sera en voyage.
3. Dites à ••• de vous prévenir quand il sera prêt.
4. Demandez à ••• s'il a lu l'annonce que vous avez fait mettre dans le
journal.
S. Dites cl que demain vous lui ferez savoir ce qu'il doit faire.
6. Dites à ••• de vous dire quand il aura besoin de vous.
7. Dites à .•• de fermer la porte; vous avez du travail et vous ne voulez pas
être dérangé.
8. Dites à ••• que l'ambassade n'est pas loin et qu'il peut y aller à pied.
9. Demandez à ••. s'il a pensé à quelqu'un pour prendre sa place quand il sera
en vacances.
10. Dites cl ••• qu'il n'a pas l'air de savoir de quoi vous parlez.
Il. Dites ~ ••• que vous aimeriez savoir ce que vous devez faire.
12. Demandez cl ••• combien de temps il a mis pour traduire la lettre que vous
lui avez apportée.
13. Demandez à s'il a pu trouver les renseignements que vous lui avez
demandés.
14. Demandez à qui lui a dit que vous partiez pour l'étranger.
15. Dites à ••• que vous ne saviez pas qu'il vous attendait.
16. Dites à .•• que s'il fait beau le week-end prochain, vous allez en profiter
pour aller au bord de la mer.
17. Dites à ••• de ne pas oublier de vous téléphoner quand il arrivera à Paris.
18. Dites à ••• que s'il ne part pas maintenant, il sera en retard à son
rendez-vous.
19. Dites à ••• que vous avez eu l'occasion de faire un petit séjour dans le
Midi et que ça vous a beaucoup plu.
20. Demandez à ••• s'il a eu le temps de jeter un coup d'oeil au courrier qui
est arrivé ce matin.
2l. Dites à ••• que la route qu'il vous a indiquée vous parait très bien.
22. Dites à ••• que s'il veut bien vous attendre encore cinq minutes, vous
pourrez le déposer en ville.
23. Demandez à ••• où vous pouvez obtenir les renseignements que vous cherchez.
24. Demandez à combien de temps il pense mettre pour terminer ce qu'il fait.
25. Demandez à ••• s'il aura plus ou moins de travail au début de la saison
des vacances.
26. Dites à ••• que vous avez perdu son adresse et que c'est la raison pour
laquelle vous n'êtes pas allé le voir.
27. Dites à ••• que c'est la première fois que vous prenez l'avion et que vous
avez un peu peur.
28. Dites à ••• qu'il fait si beau que vous n'avez pas envie d'aller au bureau.
29. Dites à ••• que s'il n'a pas beaucoup de travail, il peut en profiter pour
vous accompagner en ville.
30. Demandez à ce qu'il faut faire pour que les employés soient à l'heure.
3l. Demandez à ••• s'il rapportera quelques souvenirs des pays qu 1 i l v:i_sitera.
32. Demandez à ••• à quelle vitesse il conduit quand il fait de longs voyages
en Voiture.
33. Demandez à .•• s'il déclare tout ce qu'il a dans ses valises quand il passe
à la douane.

15.49
 FRENCH 147

34. Dites à ••• que vous ne voyagez que de temps en temps pour affaires
seulement.
35. Dites à ••• que les douaniers ne sont pas aussi stricts qu'on le dit et
qu'ils ne font que leur travail.
36. Demandez à ••• combien de temps il faut compter en voiture de Paris à
Bruxelles.
37. Dites à .'. que pour l'affaire en question vous avez trouvé quelqu'un qui
fera son affaire.
38. Demandez à ••• s'il connait le diplomate qui lui a donné le passeport.
39. Dites à ••• que vous serez libre après 4 heures et que vous pourrez discuter
avec lui de son séjour en Belgique.
40. Demandez à ••• s'il profitera de l'occasion pour passer quelques jours à
Londres.
End of tape 15.9
Exercices de révision
Exercice l
Instructeur: Que veut-elle? Le savez-vous?
Etudiant Non, je ne sais pas ce qu'elle veut.
1. Où est-il allé? Vous l'a-t-il Non, il ne m'a pas dit où il est allé.
dit?
2. Qu'ont-ils trouvé? Vous l'ont- Non, ils ne m'ont pas dit ce qu'ils ont
ils dit? trouvé.
3. De quoi ont-ils peur? Le savez- Non, je ne sais pas de quoi ils ont peur.
vous?
4. Qu'a-t-il dit? L'avez-vous Non, je n'ai pas entendu ce qu'il a dit.
entendu?
5. Qui m'a téléphoné? Le savez- Non, je ne sais pas qui vous a téléphoné.
vous?
6. De quoi était-il question? Non, on ne m'a pas dit de quoi il était
Vous l'a-t-on dit? question.
7. Qu'y a-t-il dans ce tiroir? Non, je ne sais pas ce qu'il ya dans ce
Le savez-vous? tiroir.
8. Combien de pièces y a-t-il? Non, je ne sais pas combien de pièces
Le savez-vous? il y a.
9. A qui appartient l'immeuble? Non, je ne sais pas à qui il appartient.
Le savez-vous?
la. Que voulait-elle? Vous Non, elle ne m'a pas dit ce qu'elle
l'a-t-elle dit? voulait.
Exercice 2
1. Je ne peux pas vous dire où j'irai parce qu'on ne me l'a pas encore dit.
2. Elle ne peut pas dire où elle ira parce qu'on ne le lui a pas encore dit.
3. Je ne peux pas vous dire où j'irai parce qu'on ne me l'a pas encore dit.
4. Nous ne pouvons pas vous dire où nous irons parce qu'on ne nous l'a pas
encore dit.
5. Ils ne peuvent pas me dire où ils iront parce qu'on ne le leur a pas
encore dit.
6. Je ne peux pas leur dire où j'irai parce qu'on ne me l'a pas encore dit.
7. Il ne peut pas nous dire où il ira parce qu'on ne le lui a pas encore dit.
lM FRENCH
8. Elles ne peuvent pas me dire où elles iront parce qu'on ne le leur a pas
encore dit.
9. Vous ne pouvez pas lui dire où vous irez parce qu'on ne vous l'a pas encore
dit.
Exercice 3
1. Ils n'ont compris que ce qu'ils voulaient comprendre.
2. Ils n'ont vu que ce qu'ils voulaient voir.
3. Ils n'ont entendu que ce qu'ils voulaient entendre.
4. Ils n'ont dit qUe ce qu'ils voulaient dire.
S. Ils n'ont fait que ce qu'ils voulaient-rarre.
6. Ils n'ont emporté que ce qu'ils voulaient emporter.
7. Ils n'ont retenu que ce qu'ils voulaient retenir.
8. Ils n'ont appris que ce qu'ils voulaient apprendre.
9. Ils nI ont gardé que ce qu'ils voulaient garder.
10. Ils n'ont bu que ce qu'ils voulaient boire.
Il. Ils n'ont admis que ce qu'ils voulaient admettre.
Exercice 4
Instructeur: Elle ne veut pas retourner en France; vous a-t-elle dit pourquoi?
Etudiant Non, elle ne m'a pas dit pourquoi elle ne voulait pas y
retourner.
1. Son travail ne lui pla!t Non, il ne m'a pas dit pourquoi son
pas. Vous a-t-il dit pourquoi? travail ne lui plaisait pas.
2. Je n'aime pas les Gauloises. Non, vous ne m'avez pas dit pourquoi
Est-ce que je vous ai dit vous ne les aimiez pas.
pourquoi?
3. Ils ont besoin de la voiture. Non, ils ne m'ont pas dit pourquoi
Vous ont-ils dit pourquoi? ils en avaient besoin.
4. Elle ne reviendra pas. Savez- Non, je ne sais pas pourquoi elle ne
vou spou rqu oi? reviendra pas.
S, Vous voulez quitter le pays. Non, on ne m'a pas demandé pourquoi je
Vous a-t-on demandé pourquoi? voulais le quitter.
6. Je ne lui plais pas. Vous Non, il ne m'a pas dit pourquoi vous ne
a-t-il dit pourquoi? lui plaisiez pas.
7. On fait enlever le téléphone. Non, je ne sais pas pourquoi on le fait
Savez-vous pourquoi? enlever.
8. Mon idée n'a pas l'air de leur Non, ils ne m'ont pas dit pourquoi
plaire. Vous ont-ils dit elle n'avait pas l'air de leur plaire.
pourquoi?
9. On ne loue pas le cinquième Non, je n'ai pas demandé pourquoi on
étage. Avez-voUs deMandé ne le louait pas.
pourquoi?
10. Ils vendent leur auto. Non, ils ne m'ont pas dit pourquoi ils
Vous ont-ils dit pourquoi? la vendaient.
Exercice S
Instructeur: Comment sont les pièces? Les avez-vous vues?
Etudiant Non, je n'ai pas vu comment elles étaient.
15.S1
 FRENCH 149

1. Par quoi vont-ils r.ommencer? Non, ils ne m'ont pas dit par quoi ils
Voua l'ont-ila dit~ allaient commencer.
2. Il va pleuvoir demain. Le Non, je ne savais pas qu'il allait
saviez-vous? pleuvoir demain.
3. Que penae-t-on faire? Vous Non, on ne m'a pas dit ce qu'on pensait
l'a-t-on dit? faire.
4. Où veulent-ils aller? Vous Non, ils ne m'ont pas dit où ils voulaient
l'ont-ils dit? aller.
5. A quelle heure arrive-t-elle? Non, elle ne m'a pas écrit à quelle heure
Vous l'a-t-elle écrit? elle arrivait.
6. Où devez-vous les rencontrer? Non, ils ne m'ont pas dit où je devais
Vous l'ont-ils dit? les rencontrer.
7. Quelle route faut-il prendre? Non, on ne m'a pas indiqué quelle route
Vous l'a-t-on indiqué? il fallait prendre.
8. Les magasins ferment le lundi. Non, je ne savais pas que les magasins
Le saviez-vous? fermaient le lundi.
9. Combien de pièces y a-t-il? Non, on ne m'a pas dit combien de pièces
Vous l'a-t-on dit? i l y avait.
10. Que prennent-ils? Vous l'ont- Non, ils ne m'ont pas dit ce qu'ils
ils dit? prenaient.
Exercice 6
Ins truc teur: Je vous enverrai les renseignements.
Etudiant Quand me les enverrez-vous?
1. Je vous écrirai. Quand m'écrirez-vous?
2. On viendra vous aider. Quand viendra-t-on m'aider?
3. Je viendrai vous rendre visite. Quand viendrez-vous me rendre visite?
4. On vous enverra l'adresse. Quand me l'enverra-t-on?
5. Je vous montrerai la nouvelle Quand me la montrerez-vous?
route.
6. Vous retournerez à Londres. Quand est-ce que j'y retournerai?
7. On fera réparer la voiture. Quand la fera-t-on réparer?
8. Je parlerai à mes amis. Quand leur parlerez-vous?
9. On fera installer le téléphone. Quand le fera-t-on installer?
10. Vous aurez des vacances. Quand est-ce que j'en aurai?
Exercice 7
Instructeur: Elle n'est pas allée au bureau.
Etudiant Pourquoi n'y est-elle pas allée?
1. On ne fera pas installer le Pourquoi ne le fera-t-on pas installer?
téléphone.
2. Je ne retournerai pas à Paris. Pourquoi n'y retournerez-vous pas?
3. On n'a pas monté le courrier. Fburquoi ne l'a-t-on pas monté?
4. Elle n'a pas voulu prendre de Fburquoi n'a-t-elle pas voulu en prendre?
vacances.
5. La secrétaire n'a pas tapé la Fburquoi ne l'a-t-elle pas tapée?
lettre.
6. Je n'ai pas bu de vin. Fburquoi n'en avez-vous pas bu?
7. Il ne veut pas continuer ses Pourquoi ne veut-il pas les continuer?
études.
150 FRENCH
8. On ne pourra pas vous attendre. Pourquoi ne pourra-t-on pas m'attendre?
9. Je n'ai pas fait couler l'eau. Pourquoi ne l'avez-vous pas fait couler:
10. Je ne vous donnerai pas la Pourquoi ne me la donnerez-vous pas?
date de mon départ.

Exercice 8
Instructeur: Voilà le livre; je le cherchais.
Etudiant Voilà le livre que je cherchais.
Instructeur: Voilà le livre; il me le faut.
Etudiant Voilà le livre qu'il me faut.
1. Je cherche le diplomate;-il Je cherche le diplomate qui arrive de
arrive de Londres. Londres.
2. Voilà la lettre; je l'ai reçue Voilà la lettre que j'ai reçue ce matin.
ce matin.
3. Il me faut le texte; vous l'avez Il me faut le texte que vous avez tapé
tapé ce matin. ce matin.
4. Vous pouvez emporter les livres; Vous pouvez emporter les livres que j'ai
je les ai lus. lus.
5. Je- cherche la secrétaire; elle Je cherche la secrétaire qui m'a parlé
m'a parlé au téléphone. au téléphone.
6. Je vous apporterai les rensei- Je vous apporterai les renseignements que
gnements; je vous les ai promis. je vous ai promis.
7. Je cherche le journal; il était Je cherche le journal qui était sur la
sur la table. table.
8. J'ai trouvé une maison pas J'ai trouvé une maison pas chère qui a un
chère; elle a un grand jardin. grand jardin.
9. Je cherche l'employé; il doit Je cherche l'employé qui doit m'aider à
m'aider à descendre les bagages. descendre les bagages.

Exercice 9
Instructeur: J'irai faire un tour s'il ne pleut pas.
Etudiant Je n'irai faire un tour que s'il ne pleut pas.
1. J'irai déjeuner si j'ai le Je n'irai déjeuner que si j1ai le temps.
temps.
2. Nous ferons installer le télé- Nous ne ferons installer le téléphone que
phone si nous en avons besoin. si nous en avons besoin.
3. Il prendra le train slil ne Il ne prendra le train que s'il ne peut
peut pas prendre l'avion. pas prendre l'avion.
4. Nous le ferons si c'est Nous ne le ferons que si c'est important.
important.
5. J'y vais parce qu'on me le Je n'y vais que parce qu'on me le demande.
demande.
6. Je les ai achetés parce qu'ils Je ne les ai achetés que parce qu'ils
étaient en solde. étaient en solde.
7. Je vous attendrai si vous me Je ne vous attendrai que si vous me
promettez d'arriver à l'heure. promettez d'arriver à l'heure.

15.53
 FRENCH 151

8. Nous en profiterons si nous Nous nlen profiterons que si nous avons

avons l'occasion d'y aller. l'occasion d'y aller.
9. Je m'en suis occupé parce que Je ne m'en suis occupé que parce que
c'était pressé. c'était pressé.
10. Nous leur écrirons s'ils nous Nous ne leur écrirons que s'ils nous
écrivent. écrivent.

Récit: Première journée d'école.

I l est quatre heures. C'est l'heure où les enfants sortent de l'école et,
par ce bel après-midi d'automne, ils remplissent les rues de leurs cris jOyeux.
le petit Peter NichaIs, qui vient de terminer sa première journée de
classe en France, parle avec sa mère qui est venue l'attendre.
"Qu'avez-vous fait en classe aujourd'hui?"
"Pas grand'chose. On nous a donné nos livres et nos cahiers et nous avons
fait la connaissance de nos professeurs et de nos camarades de classe."
"Combien êtes-vous?"
''Environ trente-deux."
"Y a-t-il beaucoup d'étrangers?"
"Trois, je crois."
"Parlent-ils tous français?"
"Il y en a un qui parle très bien; il est en France depuis deux ans. Les
deux autres parlent moins bien."
"Tiensl Voilà Jean Martin. Il est à côté de moi en classe et il m'a
demandé d'aller chez lui pour faire nos devoirs ensemble. Est-ce que je peux y
aller?"
"Où habite-t-il?"
"Dans la même rue que nous. Je crois qu'il nous a vus. Il vient par ici.
La dame qui est avec lui doit être sa mère."
Mme Martin demande à Mme NichaIs si son fils peut venir chez elle.
"Avec plaisir. Je vous remercie beaucoup."
"Nous n 'habitons pas loin d'ici. A dix minutes environ."
"Oui, Peter vient de me dire que nous étions voisins."
"Voulez-vous que nous rentrions ensemble?"
"Volontiers. C'est un plaisir de marcher aujourd'hui."
"Oui. I l faut en profiter. C'est probablement un des derniers beaux jours
que nous aurons."
"Avez-vous d'autres enfants, Madame?"
"J'ai une fille de cinq ans. Ma belle-soeur qui habite la province a une
fille du même âge et l'a emmenée pour les vacances. Elle doit la ramener la
semaine prochaine."

15.54
152 FRENCH

"Votre fille ira-t-elle au jardin d'enfants?"

If Oui, je peux l'y mettre à la fin d'octobre."
cri (m) 'shout'
joyeux 'happy
pas grand'chose 'not much'
cahier (m) 'notebook'
camarade de classe (m)(f) 'classmate'
étranger (m) 'foreigner'
dame 'lady'
plaisir (m) 'pleasure'
probablement 'probably'
belle-soeur 'sister-in-law'

Lecture: Dans un immeuble à Paris.

J'habite dans un immeuble de la rue de Sablonville; le quartier est
agréable et tranquille.
L'immeuble n'est pas très grand: quatre étages seulement, avec trois
appartements par étage. J'habite au deuxième. Mon voisin de droite est un
vieux monsieur à cheveux blancs. Il a été professeur dans un collège pendant
25 ans et il a l'habitude de gronder les enfants de la maison comme s'ils
étaient dans sa classe. Il donne de temps en temps des ordres à la concierge
qui fait semblant de ne pas entendre.
A gauche, il y a depuis quelques mois un jeune ménage dont le mari est
avocat. Ils n'ont pas d'enfants et re~oivent beaucoup. Au début la concierge
n'aimait pas cela mais, comme ils sont très généreux à son égard, elle est
maintenant très aimable avec eux.
A l'étage au-dessus habitent une dame avec sa fille. Celle-ci a douze ans
et s'appelle Nicole. Elles mènent toutes deux une vie très retirée.
Malheureusement, Nicole prend des leçons de piano. Je ne sais pas si elle aime
la musique, mais je suis sûr que la musique ne l'aime pas.
Tous les soirs à 7 heures la vieille dame du premier sort son chien. Elle
se promène pendant vingt minutes puis rentre chez elle.
Je ne connais pas très bien les autres locataires, mais on voit beaucoup
ceux qui viennent d'emménager au quatrième. Le monsieur a toujours l'air pressé
et les deux garçons ne prennent l'ascenseur que pour jouer. Autrement, ils
préfèrent descendre ou monter en courant et l'on entend leurs cris dans tout
l'immeuble.
J'allais oublier la concierge. Il est pourtant difficile de l'ignorer.
Elle est petite et grosse, assez aimable tant qu'on fait ce qu'elle veut. Mais,
quand elle est en colère, même son mari qui est agent de police a peur d'elle.
Les soirs d'été, ils mettent deux chaises sur le trottoir devant la porte.
A 10 heures, la concierge dit: "Allons, Alfred, il faut rentrer" et Alfred
remporte les chaises avant de fermer la porte pour la nuit.

15.55
 FRENCH 153

mener 'to lead'

voisin 'neighbor'
gronder 'to scold'
ordre (m) 'command'
faire semblant 'to pretend'
jeune ménage 'young couple'
avocat 'lawyer'
à son égard 'on her behalf'
aimable , friendly'
au-dessus , abOv""e '
retirée 'withdrawn'
chien 'dog'
emménager 'to move in'
jouer 'to play'
en courant 'b;r running'
ignorer 'to ignore'
en colère 'angry'
agent de police 'policeman '
trottoir 'sidewalk'
End of tape 15.10
Exercices écrits (non-enregistré)
Exercice l
Mettez les phrases suivantes au fUtur.
Exemple: Nous allons au restaurant ce soir.
Nous irons au restaurant ce soir.
1. Ils savent tous les dialogues
par coeur.
2. Elle envoie les colis par avion.
3. La directrice peut vous recevoir _
à 4 heures.
4. Ils viennent nous voir tous les
jours.
5. Il a soif après avoir tant parlé.
6. Elle fait du cheval quand elle
----------------
en a l'occasion.
7. Je cours le chercher aussitôt que _
possible.
S. Vous pouvez faire tout ce que
vous voulez.
9. Elle fait de son mieux pour vous _
aider.
10. Les enfants courent se cacher dès
qu'ils le voient appara!tre. -~---------------------------
Il. Savez-vous prendre soin d'ùn
malade?
12. Est-il capable de faire cela?
154 FRENCH

Exercice 2
Traduisez en français.
1. '!he person 1 was thinking about
is not available.
2. 1 didn't receive what 1 was
expecting.
3. 1 really don't know what l'm
going to do.
4. Can you hear what he says?
5. The book on which 1 wrote is
not mine.
6. 'lhe restaurant l'm thinking
about is near bYe
7. Do you know the person 1 work
for?
8. Did you tell them what you
learned?
9. The house we looked at was
smaller than yours.
10. ls the package that just arrived
for you or for me? --------------------

Exercice 3
Traduisez en français.
1. Who was the French Ambassador
at that time?
2. 'lhey are not going to pick up
the fUrniture until Tuesday.
3. '!he employee 1 deal t wi th was
very nice.
4. We left around midnight.
5. Last night we saw an excellent
film on television.
6. We have not seen him for two
days.
7. 1 only filled the forms you
gave me.
8. Do you know what he is
complaining about.
9. Right now, 1 don' t knaw who is
coming with us.
10. 'lhere were so many people that
we couldn f t see anYthing.

15.57
 FRENCH

Exercice 4
Choisissez un des sujets suivants:
1. Ecrivez en français ce que vous ferez pendant vos prochaines vacances.
2. Décrivez le travail que vous ferez à l'étranger.

15.58
1$6 FRENCH
DIALOGUE Tape 16.1
Parlons spectacle Let' s ta1k about the theater
spectacle (m) show
M. Savignac va à l'agence de théâtre Mr. Savignac goes to the theater ticket
pour prendre des places. agency to get seats. He and Mr. Verteuil
M. Verteuil et lui veulent aller à want to go to the opera.
l'opéra.
(A l'agence de théâtre) (At the theater ticket agency)
M. SAVIGNAC
Joue-t-on Faust mardi Are they doing Faust at the matinée
en matinée? Tuesday?

L'EMPLOYE
Nan, Monsieur. No, Sir. Friday in the evening only.
Vendredi
en soirée seulement.

M. SAVIGNAC
Avez-vous Do you have two orchestra seats for that
deux fauteuils d'orchestre day? Preferab1y in the first ten rows.
pour ce jour-là?
Dans les
dix premiers rangs de
préférence.
orchestre (m) orchestra
rang (m) row
de préférence preferab1y
L'EMPLOYE
Nous n'en avons plus. We don' t have anyrnore. There are only
i l ne reste que separate seats 1eft in the third ba1cony.
des places séparées
au troisième balcon.
ne ••• plus not ••• anyrnore
séparées separate
balcon (m) ba1cony

M. SAVIGNAC
Dans ce caS-là, In that case, l'd prefer a box.
j'aimerais mieux une loge.
loge (f) theater box
A quelle heure commence What time does the performance start?
la représentation?
représentation (f) performance

16.1
 FRENCH 157

L'EMPLOYE
A neuf heures précises. Nine 0'clock sharp.
précises precise

(A l'Opéra) (A t the Opera)

IE VENDEUR DE PROGRAMMES
Programme, Messieurs? Program, gentlemen?
programme (m) program

M. SAVIGNAC
C'est combien? It 1 show much?

IE VENDEUR DE PROGRAMMES
n. est It's marked two francs.
marqué deux francs. (1)
marquer to mark

M. SAVIGNAC
Voulez-vous faire Do you want to walk around the lobby
un tour au foyer before going in?
avant d'entrer?
foyer (m) foyer

M. VER'IEUIL
n. me semble It seems to me l already hear the
déjà orchestra.
entendre l'orchestre.
sembler (il semble) to seem (it seerns)
Je crois l think it would be better to go there
qu'il vaudrait mieux at intermission.
y aller
à l'entracte.
valoir (il vaudrait mieux) to be worth (it would be better)
entracte (m) intermission

M. SAVIGNAC
Alors, allons vite au vestiaire WeIl then , let' s hurry over to the
déposer checkroom and leave our overcoats.
nos pardessus.
vestiaire (m) cloakroom
pardessus (m) overcoat

16.2
158 FRENCH

M. VERTEUIL
Croyez-voos Do you think weIll have to wait for the
qu'il va falloir usher?
attendre l'ouvreuse? (2)
oovreuse (f) usher

M. SAVIGNAC
Non. La voici No, here she cornes.
qui arrive. Do you have sorne change for her?
Avez-vous de
la monnaie pour elle? (3)

M. VE mu IL
Oui, 18s, l've got sorne ready.
j'en ai préparé.

L'OOVREUSE
... h
Dé pec ez-vous Hurry up, gentlemen. The curtain is
Messieurs. going up.
le rideau se lève.
se lever (se lève) to rise (rises)

M. SAVIGNAC
Avez-vous Do you have any opera glasses for rent?
des jumelles l forgot mine.
à louer?
J'ai oublié
les miennes.
jumelles (f) opera glasses

L'aJVREUSE
Je vais l'll seat you first. Then Illl bring
d'abord vous placer. them to you.
Je vous
les apporterai
ensuite.
placer to place

M. VER'lEUIL
Pourvu que let's hope that welre not too far to the
nous ne soyons pas side.
trop de côté.
pourvu que let' s hope that, provided

16.3
 FRENCH 159

M. SAVIGNAC
Mais non, regardez. No, look. We can see the stage very we1L
On voit très bien
la scène.
scène (f) stage
End of tape 16.1
DIALOGUE NOmS
(1) It is customary to tip the program seller in a French theater; that's why
he replies as he does.
(2 ) Almost a11 ushers in French theaters are women.
(3 ) It is customary to tip the usher in French theaters.

MOTES UTILES
L Si vous aviez le temps, iriez- If you had the time, wou1d you go fishing?
vous à la pêche?
2. Si vous aviez le temps, iriez- If you had the time, wou1d you go hunting?
vous à la chasse?
3. ~i vous aviez le temps, iriez- If you had the time, wou1d you go to the
vous aux courses? races?
4. Si vous aviez le temps, iriez- If you had the time, wou1d you go to the
vous à la piscine? swimming pool?

L Va-t-on faire du ski? Are we going to ski?

2. Va-t-on faire du camping? Are we going camping?
3. Va-t-on faire de l'alpinisme? Are we going to go mountain c1imbing?
4. Va-t-on faire de la natation? Are we going swimming?
5. Va-t-on faire la queue? Are we going to wai t in 1ine?

L Je n'aime pas ce film. l don1t 1ike that film.

2. Je n'aime pas les sous-titres.
J
l don't 1ike the sub-tit1es.
3. Je n'aime pas ce cinema. l don't 1ike that movie theater.
4. Je n'aime pas cet ~cran. l don't 1ike that screen.
5. Je n'aime pas les ac tua1i tés. l don't 1ike the newsree1s.
6. Je n'aime pas cette piêce. l don' t 1ike that play.

L Il para!t que la séance est l heard that the play is very long.
très longue.
2. Il parait que le cinéma est l heard that the movie theater is very
très moderne. modern.
3. Il paraît que l'écran est très l heard that the screen is very large.
grand.
4. Il para!t gue les documentaires l heard that the documentaries are very
sont très longs. long.
5. Il parait que le théâtre est l heard that the theater is very sma11.
très petit.
1. Je regrette, mais je ne sais l'm sorry but l don't know how to play
pas jouer aux cartes. cards.

16.4
160 FRENCH

2. Je regrette, mais je ne sais l' m sorry bu t l don' t know how to play

pas jouer au bridge. bridge.
3. Je regrette, mais je ne sais l'm sorry but l don't know how to play
pas jouer au poker. poker.
4. Je regrette, mais je ne sais l'm sorry but l don't know how to play
pas jouer à la belotte. belotte.
5. Je regrette, mais je ne sais l'm sorry but l don't know how to play
pas jouer au tennis. tennis.
6. Je regrette, mais je ne sais l'm sorry but l don't know how to swim.
pas nager.
1. Jouez-vous du piano? Da you play the piano?
2. Jouez-vous de la guitare? Do you play the guitar?
3. Jouez-vous du violon? Do you play the violin?
4. Jouez-vous d'un instrument Do you play a musical instrument?
de musique?

1. La. tenue de soirée est de Evening dress is required.

rigueur.
2. La. tenue de SOlree est Evening dress is optional.
facultative.
3. Lâ tenue de soirée est Evening dress is required.
obligatoire.

VOCABULAIRE (Non-enregistré)
1. ~r seats were not too far No places n'étaient pas trop de côté.
to the side.
2. You need a full-face and a Il vous faut une photo de face et une
profile picture. de profil.
3. We saw the President, but Nous avons vu le Président, mais de dos
from the back only. seulement.
4. From far away it doesn't De loin, ç~ n'a pas l'air mal, mais de
look bad, but close by, pr~s, c'est autre chose.
it's something else.
5. From upstairs, one could D'en haut, on n'entendait presque rien.
hardly hear anything. From D'en bas, c 1 était parfait.
downstairs, it was perfecto

1. - "Thank you 1 Il _"Je vous remercie."

-"Dan't mention it." -1111 n 'y a pas de guoi."
2. Come on, there's no reason Allons, il n'y a pas de quoi pleurer.
to cry.
3. He doesn't have the means Il n'~ pas de quoi acheter une voiture.
to buy a car.

1. ~r seats are in the third Nos praces sont au troisième rang.

row.
2. Do you have enough room to Avez-vous assez de place pour vous ranger?
park?
3. When we have a position for Quand nous aurons une place de gérant,
a manager, weIll call you. nous vous téléphonerons.

16.5
 FRENCH 161

It's difficult to get an Il est difficile d'obtenir une audience

audience with the Queen. de la Reine.
2. They received a standing L'auditoire s'est levé pour les acclamer.
ovation.

1. The day we wanted to visit it, Le jour où nous avons voulu le visiter,
it was closed. c'était fermé.
2. I no longer know where I put it. Je ne sais plus où je l'ai mis.
3. The year we were there, L'année où nous Y-étions, tout était
everything was quiet. calme.

1. She spends half the year in the Elle passe la moitié de l'année dans le
Midi. Midi.
2. He took half a day off. Il a pris une demi-journée de congé.
3. They arrived in the middle of Ils sont arrives-iu milieu de la nuit.
the night.
4. Half the time, there's no one La moitié du temps, il n'y a personne.
there.

1. In November, it gets dark early. En Novembre, il fait nuit de bonne heure.

2. It's beginning to get dark. Il commence à faire sombre.
3. It's not light enough to read. Il ne fait pas assez clair pour lire.
4. When it gets light, weIll leave. Quand rr-fera jour, nous partirons.

Exercices de vocabulaire
Exercice A-l
1. Voulez-vous faire un tour au foyer?
2. Voulez-vous faire un tour en ville?
3. Voulez-vous faire un tour à la campagne?
4. Voulez-vous faire un tour dans le jardin?
5. Voulez-vous faire un tour dans la forêt?
6. Voulez-vous faire un tour sur la terrasse?
7. Voulez-vous faire un tour en banlieue?
8. Voulez-vous faire un tour au foyer?

Exercice A-2
1. Il ne reste que des places séparées.
2. Il ne reste que deux allumettes.
3. Il ne reste que quelques cigarettes.
4. Il ne reste qu'un quart d'heure.
5. Il ~e reste gue trois exemplaires.
6. Il ne reste que des fauteuils d'orchestre.
7. Il ne reste gue des billets de premi~re classe.
8. Il ne reste gue du Dubonnet.
9. Il ne reste que onze jours de vacances.
10. Il ne reste gue des places sêparêes.

16.6
162 FRENCH

Exercice A-3
1. Dans ce cas-là, j'aimerais mieux une loge.
2. Dans ce cas-là, j'aimerais mieux du vin.
3. Dans ce cas-là, j'aimerais mieux un bon cigare.
4. Dans ce cas-là, j'aimerais mieux des fruits.
5. Dans ce cas-là, j'aimerais mieux un dessert.
6. Dans ce cas-là, j'aimerais mieux une auto moins chère.
7. Dans ce cas-là, j'aimerais mieux un billet de premi~re classe.
8. Dans ce cas-là, j'aimerais mieux une loge.

Exercice A-4
1. Je crois qu'il vaudrait mieux y aller à l'entracte.
2. Je crois qu'il vaudrait mieux y retourner en été.
3. Je crois qu'il vaudrait mieux d~chirer la lettre.
4. Je crois qu'il vaudrait mieux ne pas leur parler tout de suite.
5. Je crois qu'il vaudrait mieux arriver avant eux.
6. Je crois qu'il vaudrait mieux aller faire un tour.
7. Je crois qu'il vaudrait mieux prendre autre chose.
8. Je crois qu'il vaudrait mieux essayer de le faire.
9. Je crois qu'il vaudrait mieux y jeter un coup d'oeil.
10. Je crois qu'il vaudrait mieux y aller â l'entracte.

Exerciee A-5
L Il me !'lemblo déjà entendre l'orchestre.
2. Il me semble déjà avoir rencontré cette personne.
3. Il me semble déjà entendre quelque chose.
4. Il me semble déjà avoir vu ce film.
5. Il me semble déjà avoir lu ce livre.
6. Il me semble déjà être venu par ici.
7. Il me semble déjà entendre l'orchestre.

Exercice A-6
1. Croyez-vous qu'il va falloir attendre l'ouvreuse~
2. Croyez-vous qu'il va venir nous voir?
3. Croyez-vous qu'il faudra y aller?
4. Croyez-vous qu'il vaut mieux partir maintenant?
5. Croyez-vous qu'il va commencer â neiger?
6. Croyez-vous qu'il va nous rester du temps?
7. Croyez-vous qu'elle va pouvoir nous aider?
8. Croyez-vous qU'il va falloir tout changer?
9. Croyez-vous que vous pourrez me pr~venir à temps?
10. Croyez-vous qU'il va falloir attendre l'ouvreuse?

Ex:ercice A-7
1. Je vais d'abord vous placer.
2. Je vais d'abord leur écrire.
3. Je vais d'abord lu i têlêphoner.

16.7
 FRENCH 163

4. Je vais d'abord y ré~ondre.

S. Je vais d'abord la reparer.
6. Je vais d'abord les chercher.
7. Je vais d'abord l'exp~dier.
8. Je vais d'abord vous inscrire.
9. Je vais d'abord vous placer.

Exercice A-8
l. Pourvu que nous ne soyons pas trop de côté.
2. Pourvu que nous ne soyons pas trop en retard.
3. Pourvu que nous ne soyons pas trop loin.
4. Pourvu que nous ne soyons pas trop en c avance.
S. Pourvu que nous ne soyons pas trop pres.
6. Pourvu que nous ne soyons pas trop d~rangés.
7. Pourvu que nous ne soyons pas trop de côt~.
Exercice A-9
l. Pourvu que nous ne soyons pas trop de côté.
2. Pourvu que nous soyons à l'heure.
3. Pourvu que nous arrivions en avance.
4. Pourvu qu'elle puisse nous accompagner.
S. Pourvu que vos amis ne soient pas en retard.
6. Pourvu qu'ils nous pr~viennent ~ temps.
7. Pourvu que nous soyons ensemble.
8. Pourvu que nous ne soyons pas trop de côté.

Exercice A-IO
1. Je vous les apporterai ensuite.
2. Je vous les apporterai plus tard.
3. Je vous les apporterai demain.
4. Je vous les apporterai cet après-midi.
S. Je vous les apporterai dans la soirèe.
6. Je vous les apporterai la semaine prochaine.
7. Je vous les apporterai ce soir.
8. Je vous les apporterai ensuite.

Exercice A-Il
, ...
l. Depeche z-vous, le rideau se lève.
2. Dépêchez-vous, le train s'en va.
3. Dépêchez-vous, le film va commencer.
4. Dépêchez-vous, les actualit~s commencent.
S. Dépêchez-vous,
, ... l'avion atterrit.
6. Depechez-vous, l'ouvreuse arrive.
7. Dépêchez-vous, ça a d~j~ commencé.
8. Dépêchez-vous, le rideau se lêve.

Exercice B-l
1. Voulez-vous faire un tour au foyer?
2. Voulez-vous faire un tour en ville?

16.8
164 FRENCH

3. Allons-nous faire un tour en ville~

4. Allons-nous faire un tour dans le jardin?
5. Voudriez-vous faire un tour dans le jardin?
6. Voudriez-vous faire un tour sur la terrasse?
7. Allez-vous faire un tour sur la terrasse?
8. Allez-vous faire un tour au foyer?
9. Voulez-vous faire un tour au foyer?

Exercice B-2
1. Il ne reste que des places séparées.
2. Ils n'ont eu que des places séparées.
3. Ils n'ont eu qu'une semaine de vacances.
4. Elle ne prendra qu'une semaine de vacances.
5. Elle ne prendra que des effets personnels.
6. Nous n'avons que des effets personnels.
7. Nous n'avons que des places séparées.
8. Il ne reste que des places sêparêes.
Exercice B-3
1. Je crois qu'il vaudrait mieux y aller à l'entracte.
2. Je crois qu'il vaudrait mieux lui téléyhoner cet après-midi.
3. Nous savons qu'il vaudrait mieux lui telêphoner cet apr~s-midi.
4. Nous savons qu'il vaudrait mieux les retrouver plus tard.
5. Elle croit qu'il vaudrait mieux les retrouver plus tard.
6. Elle croit qu'il vaudrait mieux vous y conduire dans la soirée.
7. Il dit qu'il vaudrait mieux vous y conduire dans la soirêe.
8. Il dit qu'il vaudrait mieux y aller à l'entracte.
9. Je crois qu'il vaudrait mieux y aller â l'entracte.
Exercice B-4
1. Je vais d'abord vous placer.
2. Nous allons d'abord vous placer.
3. Nous allons d'abord les inscrire.
4. Je dois d'abord les inscrire.
5. Je dois d'abord faire la vaisselle.
6. Il faut d'abord faire la vaisselle.
7. Il faut d'abord faire la queue.
8. Nous allons d'abord faire la queue.
9. Nous allons d'abord vous servir.
10. Je vais d'abord vous servir.
Il. Je vais d'abord vous placer.
Exercice B-5
1. Je vous les apporterai ensuite.
2. Il nous le dira ensuite.
3. Iî nous le dira plus tard.
4. On leur en parlera plus tard.
5. On leur en parlera la prochaine fois.
6. Je vous y conduirai la prochaine fois.

16.9
 FRENCH ] 65

7. Je vous y conduirai dans la soirée.

8. Nous en aurons besoin dans la soirée.
9. Nous en aurons besoin la semaine prochaine.
la. Je vous les apporterai la semaine prochaine.
Il. Je vous les apporterai plus tard.
Exercice B-6
1. On voit très bien la scène.
2. Je vois très bien la scène.
3. Je vois assez mal la scène.
4. Je vois assez mal le bout de la rue.
5. On voit assez mal le bout de la rue.
6. On voit parfaitement le bout de la rue.
7. On voit parfaitement le paysage.
8. On reconnaît parfaitement le paysage.
9. Ch reconnait très bien le paysage.
la. On reconna!t tr~s bien la scène.
Il. On voit très bien la scêne.

Exercice B-7 (correlation)

1. Je vais d'abord vous placer; je vous les apporterai ensuite.
2. On va d'abord vous placer; on vous les apportera ensuite.
3. Je vais d'abord la placer; je les lui apporterai ensuite.
4. Elle va d'abord nous placer; elle nous les apportera ensuite.
5. Il va d'abord les placer; il les leur apportera ensuite.
6. Nous allons d'abord le placer; nous les lui apporterons ensuite.
7. Il va d'abord vous placer; il vous les apportera ensuite.
8. Je vais d'abord la placer; je les lui apporterai ensuite.
9. Je vais d'abord vous placer; je vous les apporterai ensuite.
End of tape 16.1
Exercices de traduction
Exercice C-l
1. Do you have two orchestra seats Avez-vous deux fauteuils d'orchestre pour
for that day? ce jour-là?
2. l arrived that day. Je suis arrivé ce jour-là.
3• l t was raining that day. Il pleuvait ce jour-là.
4. That day, l stayed home. Ce jour-là, je suis resté chez moi.
5. We' re leaving tha t month. Nous partons ce mois-là.
6. l didn't go to work that day. Je ne suis pas allé travailler ce jour-là.
Exercice C-2
1. We don' t have any more. Nous n'en avons plus.
2. It doesn't rain anymore. Il ne pleut plus.
3. We're not going there anymore. Nous nI y allons plus.
4. They don' t write to us anymore. Ils ne nous écrivent plus.
5. l don' t want any more. Je n'en veux plus.
6. They don' t obey us anymore. Ils ne nou s obéissent plus.

16.10
166 FRENCH
7. They no longer have the time ta Ils n'ont plus le temps de jouer au tennis.
play tenni s •
8. l no longer play the guitare Je ne joue plus de la guitare.

Exercice C-3
1. Preferably in the first ten rows. Dans les dix premiers rangs de préférence.
2. l spent the first two years in J'ai passé les deux premières années à
Paris. Paris.
3. The first two days, we didn't Les deux premiers jours, nous n'avons pas
work. travaillé.
4. l didn't read his last two books. Je n'ai pas lu ses deux derniers livres.
5. It rained the first three days Il a plu les trois premiers jours de nos
of our vacation. vacances.
6. The first two years are the most !es deux premières années sont les plus
difficult. difficiles.

Exercice C-4
1. There are only separate seats Il ne reste que des places séparées.
left.
2. There's OIÙY one week left. Il ne reste qu'une semaine.
3. How many days do you have left~ Combien de jours vous reste-t-il?
4. We don't have many left. Il ne nous en reste pas beaucoup.
5. l think l have aQ1yone left. Je crois qu'il ne m'en reste qu'un.
6. l don't have any more left. Il ne m'en reste plus.
7. Will you be able ta finish Pourrez-vous finir ce qui reste?
watts left?
Exercice c-5
1. Do you want ta walk around the Voulez-vous faire un tour au foyer avant
lobby before going in? d'entrer?
2. l'il calI you before l leave. Je vais vous téléphoner avant de partir.
3. Let the water run before Laissez couler l'eau avant de la boire.
drinking it.
4. Before you tear this letter, Avant de déchirer cette lettre, lisez-la.
read it.
5. Before you talk ta them, come Avant de leur parler, venez me voir.
and see me.
6. What am l supposed ta do before Que dois-je faire avant de partir?
l leave?
7. l went ta see them before l left. Je suis allé les voir avant de partir.

Exercice c-6
l. l think it would be better ta Je crois qu'il vaudrait mieux y aller à
go there at intermission. l'entracte.
2. It would be better ta see them Il vaudrait mieux les voir plus tard.
later.
3. It would be better ta rent some. Il vaudrait mieux en louer.
4. It would be better ta wai t for Il vaudrait mieux l'attendre.
her.

16.11
 FRENCH 167

5. It would be better to get the Il vaudrait mieux faire préparer la

room ready for that day. chambre pour ce jour-là.
6. It would be better not to go Il vaudrait mieux ne pas y aller à pied.
on foot.
7. It's better to have them done. I l vaut mieux les faire faire.

Exercice C-7
l. Do you think we'll have to wait Croyez-vous qu'il va falloir attendre
for the usher? l'ouvreuse?
2. Do you think weIll have to wait Croyez-vous qu'il va falloir les attendre?
for them?
3. Do you think we'll have to be Croyez-vous qu'il va falloir y être?
there?
4. Do you think we'll have to take Croyez-vous qu'il va falloir y jeter un
a look at it? coup d'oeil?
5. Do you think we'll have to take Croyez-vous qu'il va falloir en profiter?
advantage of it?
6. Do you think weIll have to have Croyez-vous qu'il va falloir les faire
them translated ? traduire?
7. Do you think we 'Il have to go Croyez-vous qu'il va falloir y aller
there ourselves? nous-mêmes?
Exercice c-8
1. l'Il seat you first. Then Je vais d'abord vous placer. Je vous les
l'Il bring them to you. apporterai ensuite.
2. First l'm going to lunch. Then Je vais d1abord déjeuner. Je taperai la
l'Il type that letter. lettre ensuite.
3. First you're going to work. Vous allez d'abord travailler. Vous
Then you'll have a vacation. aurez des vacances ensuite.
4. We 1 re going to talk to them Nous allons d'abord leur parler. Nous
first. Then we'll see. verrons ensuite.
5. Let's find a good restaurant Trouvons d'abord un bon restaurant. Nous
first. Then we'll talk. parlerons ensuite.
6. We're going to look for an Nous allons d'abord chercher un apparte-
apartement first. Then we'll ment. Nous verrons la maison ensuite.
see the hou se.
7. l'm going to translate the letter Je vais d'abord traduire la lettre. Je
first. Then l'Il show it to you. vous la montrerai ensuite.
Questions sur le Dialogue
1. Qu'est-ce que M. Savignac Il lui demande si on joue Faust mardi en
demande à l'employé? matinée.
2. Joue-t-on Faust jeudi en matinée? Non, vendredi en soirée seulement.
3. Quand joue-t-on Faust? Vendredi en soirée.
40 Combien de fauteuils d'orchestre Il en veut deux.
M. Savignac veut-il?
5. Dans quel rang les veut-il? Il les veut dans les dix premiers rangs
de préférence.
6. Est-ce qu'il en reste? Non, il n'en reste plus.
7. Que reste-t-il? Il ne reste que des places séparées au
troisième balcon.

16.12
168 FRENCH

8. Les places du 3ème balc on Non, elles ne lui convierment pas.

convierment-elles à
M. Savignac?
9. Que préfère-t-il? Il préfère une loge.
10. A quelle heure commence la A neuf heures précises.
représentation?
Il. Les programmes sont-ils marqués Ils sont marqués deux francs.
deux francs au trois francs?
12. M. Verteuil et M. Savignac Non, ils ne vont pas y aller.
vont-ils aller faire un tour
au foyer avant d'entrer?
13. Pourquoi ne vont-ils pas faire Parce que M. Verteuil croit entendre
un tour au foyer? l'orchestre.
14. Quand vont-ils y aller? Ils vont y aller à l'entracte.
15. Vont-ils déposer leurs Oui, ils vont les déposer au vestiaire.
pardessus quelque part?
16. Combien de temps attendent- Ils ne l'attendent pas. La voici qui
ils l'ouvreuse? arrive.
17. Pour qui M. Verteuil a-t-il Il a préparé de la mormaie pour
préparé de la monnaie? l'ouvreuse.
18. Qu'est-ce que M. Savignac Il lui demande si elle a des jumelles
demande à l'ouvreuse? à louer.
19. Pourquoi lui demande-t-il Parce qu'il a oublié les siermes.
des jumelles?
20. L'ouvreuse va-t-elle d'abord Non, elle va d'abord les placer.
lui apporter les jume11es?
21. De quoi M. Verteuil a-t-il Il a peur d'être trop de côté.
peur?
22. Sont-ils bien ou mal placés? Il sont bien placés car ils voient
très bien la scène.

Point de Grammaire 1: Verbes du type recevoir

Notes de Grammaire
Verbs in this group are characterized by ! in the longer stem:
recevoir Je recois ils reçoivent
•
'to receive 1 tu reçois elles reçoivent
i l reçoit nous recevons
elle reçoit vous recevez
on reçoit

Past participle: reçu

Some other verbs in this group are:

devoir dû Il doit partir demain.

Ito have to, to owe' 'He must leave tomorrow.'
apercevoir aperçu Je l'ai aperçu hier dans la rue.
'to see, to glimpse' '1 saw him yesterday in the street.'

16. 13 Gr.l
 FRENCH 169

concevoir conçu n a conçu un nouveau projet.

'to conceive 1 'He conceived a new plan.'
décevoir déçu Vous me décevez.
'to disappoint' 'You disappoint me.'
percevoir perçu Le gouvernement perçoit les impôts.
'to collect, to perceive' 'The government collects taxes.'
boire bu Que buvez-vous?
'to drink' 'What do you drink?'

Exercices de présentation

Exercice l
1. Je dois partir la semaine prochaine.
2. ns doivent partir la semaine prochaine.
3. Nous devons partir la semaine prochaine.
4. TU dois partir la semaine prochaine.
5. Vous devez partir la semaine prochaine.
6. On doit partir la semaine prochaine.
7. Elle doit partir la semaine prochaine.

Exercice 2
1. Je bois du café après chaque repas.
2. Nous buvons du café après chaque repas.
3. Il boit du café après chaque repas.
4. On boit du café après chaque repas.
5. Elles boivent du café après chaque repas.
6. TU bois du café après chaque repas.
7. Vous buvez du café après chaque repas.
8. Je bois du café après chaque repas.

Exercice 3
1. En général, je ne reçois pas beaucoup de cartes postales.
2. En général, nous ne recevons pas beaucoup de cartes postales.
3. En général, il ne reçoit pas beaucoup de cartes postales.
4. En général, ils ne reçoivent pas beaucoup de cartes postales.
5. En général, tu ne reçois pas beaucoup de cartes postales.
6. En général, vous ne recevez pas beaucoup de cartes postales.
7. En général, on ne reçoit pas beaucoup de cartes postales.
8. En général, je ne reçois pas beaucoup de cartes postales.

Exercice 4
1. Je vous devrai cent francs.
2. Vous me devrez cent francs.
3. n nous devra cent francs.
4. TU me devras cent francs.
5. ils vous devront cent francs.
6. Nous leur devrons cent francs.

16.14 Gr.l
170 FRENCH

7. On lui devra cent francs.

8. Elle me devra cent francs.

Exercice 5
1. Elle a dû rester à cause des enfants.
2. Nous avons dû rester à cause des enfants.
3. Il a dû rester à cause des enfants.
4. Ils ont dû rester à cause des enfants.
5. J'ai dû rester à cause des enfants.
6. Vous avez dû rester à cause des enfants.
7. On a dû rester à cause des enfants.
8. Elle a dû rester à cause des enfants.

Exercice 6
1- S'il n'y a pas de vin, je boirai de l'eau.
2. S'il n'y a pas de vin, vous boirez autre chose.
3. S'il n'y a pas de vin, il boira autre chose.
4. S'il n'y a pas de vin, on boira de l'eau.
5. S'il n'y a pas de vin, nous boirons de l'eau.
6. S'il n'y a pas de vin, ils boiront autre chose.
7. S'il n'y a pas de vin, tu boiras autre chose.
8. S'il n'y a pas de vin, je boirai de l'eau.

Exercice 7
1- C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que nous avons bu de l'eau.
2. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin qu'ils ont bu de l'eau.
3. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin qu'elle a bu de l'eau.
4. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que tu as bu de l'eau.
5. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que j'ai bu de l'eau.
6. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que vous avez bu de l'eau.
7. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin qu'on a bu de l'eau.
8. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin gue nous avons bu de l'eau.

Exercice 8
1. Là-bas, je recevais le courrier deux fois par jour.
2. Là-bas, nous recevions le courrier deux fois par jour.
3. Là-bas, on recevait le courrier deux fois par jour.
4. Là-bas, vous receviez le courrier deux fois par jour.
5. Là-bas, ils recevaient le courrier deux fois par jour.
6. Là-bas, elle recevait le courrier deux fois par jour.
7. Là-bas, tu recevais le courrier deux fois par jour.
8. Là-bas, je recevais le courrier deux fois par jour.

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. J'aime beaucoup cette revue, mais je la reçois toujours trop tard.
2. Nous aimons beaucoup cette revue, mais nous la recevons toujours trop tard.
3. Elle aime beaucoup cette revue, mais elle la reçoit toujours trop tard.

16.15 Gr.l
 FRENCH 171

4. On aime beaucoup cette revue, mais on la reçoit toujours trop tard.

5. Ils aiment beaucoup cette revue, mais ils la reçoivent toujours trop tard.
6. Vous aimez beaucoup cette revue, mais vous la recevez toujours trop tard.
7. J'aime beaucoup cette revue, mais je la reçois toujours trop tard.

Exercice A-2
1. Je ne peux pas rester; je dois être en ville à 6 heures.
2. Il ne peut pas rester; il doit être en ville à 6 heures.
3. Elles ne peuvent pas rester; elles doivent être en ville à 6 heures.
4. Nous ne pouvons pas rester; noUS devons être en ville à 6 heures.
5. On ne peut pas rester; on doit être en ville à 6 heures.
6. Elle ne peut pas rester; elle doit être en ville à 6 heures.
7. Je ne peux pas rester; je dois être en ville à 6 heures.
8. Vous ne pouvez pas rester; vous devez être en ville à 6 heures.
9. Tu ne peux pas rester; tu dois être en ville à 6 heures.

Exercice A-3
1. Je suis sûr que l'auto que j'ai aperçue était noire.
2. Il est sûr que l'auto qu'il a aperçue était noire.
3. Nous sommes sûrs que l'auto que nous avons aperçue était noire.
4. Elle est sûre que l'auto qu'elle a aperçue était noire.
5. Ils sont sûrs que l'auto qu'ils ont aperçue était noire.
6. Je suis sûr que l'auto que j'ai aperçue était noire.
7. Nous sommes sûrs que l'auto que nous avons aperçue était noire.
8. Il est sûr que l'auto qu'il a aperçue était noire.

Exercice A-4
1. le télégramme qu'il a reçu hier n'est pas celui qu'il attendait.
2. Le télégramme qu'ils ont reçu hier n'est pas celui qu'ils attendaient.
3. le télégramme que j'ai reçu hier n'est pas celui que j'attendais.
4. le télégramme que vous avez reçu hier n'esG pas celui que vous attendiez.
5. le télégramme qu'elle a reçu hier n'est pas celui gu'elle attendait.
6. le télégramme que nous avons reçu hier n'est pas celui que nous attendions.
7. le télégramme que tu as re~u hier n'est pas celui que tu attendais.
B. le télégramme qu'on a reçu hier n'est pas celui qu'on attendait.

Exercice A-5
1. S'ils ont soif, ils boiront de l'eau.
2. Si j'ai soif, je boirai de l'eau.
3. Si tu as soif, tu boiras de l'eau.
4. Si vous avez soif, vous boirez de l'eau.
5. S'il a soif, il boira de l'eau.
6. Si elle a soif, elle boira de l'eau.
7. Si elles ont soif, elles boiront de l'eau.
8. Si noUs avons soif, nous boirons de l'eau.
9. Si on a soif, on boira de l'eau.
End of tape 16.3

16.16 Gr.l
172 FRENCH

Exercice B-l
1. Dites à ••• que vous lui devez 50 francs.
2. Demandez à ••• si vous ne lui devez pas quelque chose.
3. Dites à ••• de ne pas boire beaucoup.
4. Dites à ••• que vous n'avez pas reçu sa lettre.
5. Demandez à ••• si vous devez l'attendre.
6. Dites à ••• qu'il vous déçoit.
7. Demandez à ••• s'il a reçu la lettre que vous lui avez envoyée.
8. Dites à ••• qu'il doit être de retour lundi.
9. Dites à ••• qu'il ne vous doit que 5 francs.
10. Demandez à ••• s'il reçoit beaucoup de courrier.
Exercice B-2
1. Quand ils ont soif, ils boivent de l'eau.
2. Si tu as soif, tu boiras de l'eau.
3. Quand elle a soif, elle boit de l'eau.
4. Quand vous aurez soif, vous boirez de l'eau.
5. Quand j'avais soif, je buvais de l'eau.
6. Quand on a soif, on boit de l'eau.
7. Si elles ont soif, elles boiront de l'eau.
8. Si tu as soif, tu boiras de l'eau.
9. Quand nous avions soif, nous buvions de l'eau.
10. Quand tu auras soif, tu boiras de l'eau.
11. Si j'ai soif, je boirai de l'eau.
12. Quand j'ai soif, je bois de l'eau.
Ex:ercice B-3
1. Demandez à ••• de quand date la lettre qu'il a reçue ce matin.
2. Dites à ••• que vous avez dû rester chez vous à cause de vos examens.
3. Demandez à ••• s'il a reçu la lettre que vous lui avez envoyée il y a un
mois.
4. Demandez à à quelle heure il reçoit son courrier.
5. Demandez à ••• combien de fois par jour il recevait du courrier quand il
était à l'étranger.
6. Demandez à s'il veut boire quelque chose.
7. Demandez à ••• s'il boit du vin pendant les repas.
8. Demandez à ••• s'il reçoit le courrier le matin ou l'après-midi.
9. Dites à ••• que s'il ne veut pas être en retard, il doit partir tout de
sui te.
10. Dites à que vous ne savez pas ce que vous devez faire.

Point de Grammaire 2: Le Conditionnel

Notes de Grammaire
Je voudrais louer deux places pour Lille.
J'aimerais un Dubonnet, garçon.
Je prendrais bien un peu de pâté.
Je pourrais très bien y installer mon bureau.
The conditional tense belongs to the fUture system; that is, it is based
16.17 Gr.2
 FRENCH 173

on the future stem (U.15-Gr.2) Only the endings distinguish conditional from
fu ture forms:
Gonditional tense = Future stem + 'Imparfait' endings
The conditional endings are identical for aIl the verbs in the language:
je -ais ils -aient
tu -ais elles -aient
il -ait nous -ions
elle -ait vous -iez
on -ait
Use of the conditional
1. The conditianal corresponds qui te weIl to the English verb phrase
'would + infinitive'.
Je voudrais une chambre avec salle de bains.
'1 would like a room with bath.'
J'aimerais un Dubonnet, gar~on.
'1 would like a Dubonnet, waiter.'
Pourriez-vous commencer demain?
'Would you be able to start tamorrow?'
2. The conditional occasionally occurs in a second clause when the verb
of the first clause refers to past time:
Je sais qu'il viendra. Je savais qu'il viendrait.
'1 know hels coming.' '1 knew he would be coming.'
Il dit que nous partirons demain. Il a dit que nous partirions demain.
'He saya weIll be leaving 'He said we would be leaving
tomorrow. ' tomorrow. '
Here the conditional may correspond to English 'wnuld be •• ing' and
this pattern contrasts with the imperfect in a second clause:
Nous sommes sûrs qu'ils Nous étions sûrs qu'ils choisiraient
choisiront quelqu'un. quelqu'un.
'We are sure they will be 'We were sure they would be choosing
choosing sameone.' someone. '
Nous étions sûrs qu'ils choisissaient quelqu'un.
'We were sure they were choosing someone.'
3. With certain verbs, the conditional expresses more deference or
reserve than the present tense:
Je veux une chambre. Je voudrais une chambre.
'I wan t a roam.' 'I would like a room.'
Pouvez-vous partir ce soir? Pourriez-vous partir ce soir?
'Gan you leave tonight?' 'Gould you leave tonight?'
4. The conditional is also used in reporting style, as in newspapers, to
indicate that the information is still uncertain or unofficial:
La situation militaire serait critique.
'The military situation is said to be critical.'

16.18 Gr.2
174 FRENCH
Selon les dernières nouvelles météorologiques, nous devrions avoir un
beau week-end.
'According to the latest weather forecast, we should have a nice
week-end. '
Elle serait d'accord pour organiser une réunion du comité.
'Apparently, she agrees to organize a committee meeting. '
5. Si clauses.
A frequent and automatic use of the conditional is in sentences
introduced by si, when we want to express a possibility contrary to
fact:
Si + verb in the imperfect, verb in the conditional
S'il faisait beau, noUS sortirions.
'If the weather were nice, we would go out.' (Gr.2-Ex.pr.l,2,3,4)
(We know it is raining and we are not going out.)
The order of these clauses may be reversed, but the internal
arrangement of each clause remains the same.
Nous sortirions s'il faisait beau.
'We would go out if the weather were nice. '
(Notice that ~ is followed by the imperfect, not by the conditional.)
Other si clauses:
a. Si + verb in the present, verb in the future.
S'il fait beau, nous sortirons.
'If the weather is nice, we will go out.'
(To express a possibility)
b. Si + verb in the present, verb in the present.
Si + verb in the imperfect, verb in the imperfect.
S'il fait beau, nous sortons.
'If the weather is nice, we go out.'
S'il faisait beau, nous sortions.'
'Whenever the weather was nice, we'd go out.'
(To express a repetition in the present or the pasto Notice that
in this case, si has the meaning of 'when'.)
c. Si + verb in the present, verb in the imperative.
Si vous êtes pressé, partez vite.
'If you're in a hurry, go quickly.'
W1en si has the meaning of 'whether', it can be followed by various
verb tenses, including future or conditional:
Dites-moi si vous serez ici demain.
'Tell me if you'll be here tomorrow.'
Je ne sais pas si elle aimerait venir avec nous.
'1 don't know if she'd like to come with us.'

16.19 Gr.2
 FRENCH 175

Exercices de présentation
Exercice l
1. S'il faisait froid, je fermerais la fenêtre.
2. S'il faisait froid, elle fermerait la fenêtre.
3. S'il faisait froid, nous fermerions la fenêtre.
4. S'il faisait froid, on fermerait la fenêtre.
5. S'il faisait froid, il fermerait la fenêtre.
6. S'il faisait froid, vous fermeriez la fenêtre.
7. S'il faisait froid, tu fermerais la fenêtre.

Exercice 2
1. S'il faisait chaud, nous irions à la piscine.
2. S'il faisait chaud, il irait à la piscine.
3. S'il faisait chaud, ils iraient ~ la piscine.
4. S'il faisait chaud, j'irais Ala piscine.
5. S'il faisait chaud, vous iriez ~ la piscine.
6. S'il faisait chaud, tu irais ~ la piscine.
7. S'il faisait chaud, on irait ~ la ~iscine.
8. S'il faisait chaud, elles iraient a la piscine.
9. S'il faisait chaud, elle irait ~ la piscine.
10. S'il faisait chaud, nous irions A la piscine.

Exercice 3i (-
1. S'il n'était pas si tard, nous resterions.
2. S'il n'était pas si tard, nous les recevrions.
3. S'il n'était pas si tard, nous en profiterions.
4. S'il n'était pas si tard, nous les pr~vIendrions.
5. S'il n'était pas si tard, nous le répa~r~. .
6. S'il n'était pas si tard, nous vous accompa~r~.
7. S'il n'était pas si tard, nous vous attendrions.
8. S'il n'était pas si tard, nous en discuterionS:
--
9. S'il nI était pas si tard, nous en prépa~rions.
10. S'il n'était pas si tard, nous les r~veillerions.
Il. S'il n'était pas si tard, nous refUserions:----
12. S'il n'était pas si tard, nous t~léphonerions.

Exercice 4
1. S'il neigeait, nous ne sortirions pas.
2. S'il neigeait, elle prendrait un taxi.
3. S'il neigeait, vous n'iriez pas faire un tour.
4. S'il neigeait, j'emporterais mon imperméable.
5. S'il neigeait, on en profiterait ~our dormir.
6. S'il neigeait, nous n'irions pas a la piscine.
7. S'il neigeait, l'avion ne pourrait pas atterrir ici.
8. S'il neigeait, nous pourrions faire du ski.
9. S'il neigeait, je laisserais l'auto au garage.
10. S'il neigeait, nous mettrions plus longtemps.
Il. S'il neigeait, tu emporterais ton imperméable.
Noter la prononciation de la terminaison des verbes 'resterions, profiterions'.
* etc.
16.20 Gr.2
176 FRENCH

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Que ferez-vous?
Etudiant Que feriez-vous?
1. Que feras-tu? Que ferais-tu?
2. Que direz-vous? Que diriez-vous?
3. Où irez-vous? Où iriez-vous?
4. Quand partirons-nous? Quand partirions-nous?
5. Que boirez-vous? Que boiriez-vous?
6. Où dormirez-vous? Où dormiriez-vous?
7. Comment les traduirons-nous? Comment les traduirions-nous?
8. Que fera-t-on? Que ferait-on?
9. Où iront-elles? Où iraient-elles?
10. Quand partirez-vous? Quand partiriez-vous?
11. Avec qui sortira-t-elle? Avec qui sortirait-elle?
12. Comment le construiront-ils? Comment le construiraient-ils?
13. Où pourrez-vous aller? Où pourriez-vous aller?
14. Comment l'expédiera-t-on? Comment l'expédierait-on?
15. Quand jouerez-vous? Quand joueriez-vous?
16. Combien en aurons-nous? Combien en aurions-nous?'
17. Comment le saura-t-il? Comment le saurait-il?
18. Où seront-ils? Où seraient-ils?
Exercice A-2~~

Instructeur ~ Nous en achèt~rons.

Etudiant Nous en achèterions.
1. Nous donn~rons quelque chose. Nous donnerions queique chose.
2. Vous habit~rez en ville. Vous habiteriez en ville.
3. Nous demand~rons au gérant. Nous demanderions ~ù gérant.
4. Nous commenc~rons plus tôt. Nous commencerions plus tôt.
5. Vous nous aid~rez. Vous nous aideriez.
6. Nous vous réveill~rons tôt. Nous vous réveillerions tôt.
7. Nous mont~rons tout. Nous monterions tout.
8. Vous les dérang~rez. Vous les-aéran~riez.
9. Vous compos~rez le numéro. Vous composeriez le numéro.
10. Vous chang~rez de gare à Paris. Vous chan~riez de gare à Paris.

Exercice A-3
Instructeur: Nous 3n apporterons.
Etudiant Nous en apporterions.
1. Vous en apporterez. Vous en apporteriez.
2. Nous l'accepterons. Nous l'accepterions.
3. Nous vous les montrerons. Nous vous lesmontrerions.
4. Vous rentrerez plus tôt. Vous rentreriez plus tôt.
5. Nous risguerons d'avoir un Nous risquerions d'avoir un accident.
accident.
~~Noter le e muet au futur, mais pas au conditionnel.

16.21 Gr.2
 FRENCH 177

6. Vous les marquerez. Vous les marqueriez.

7. Vous les enregis~~rez tous. Vous les enregistreriez tous.
8. Nous marcherons moins vite. Nous mar~rions-moins vite.
9. Vous en parlerez souvent. Vous en parleriez souvent.
10. Nous bavarderons avec eux. Nous bavardërions avec eux.

Exercice A-4
Instructeur: Nous réparirons l'auto nous-mêmes.
Etudiant Nous réparerions l'auto nous-mêmes.
Instructeur: Nous réparions l'auto nous-mêmes.
Etudiant Nous répa~rions l'auto nous-mêmes.
1. Vous répariez l'auto. Vous répareriez l'auto.
2. Nous désirions leur parler. Nous désirerions leur parler.
3. Vous réparirez l'auto. Vous répareriez l'auto.
4. Vous préférerez autre chose. Vous préf&reriez autre chose.
5. Nous les sépar~rons. Nous les separerions.
6. Vous le prépariez. Vous le prépareriez.
7. Nous le déclar~rons. Nous le déclarerions.
8. Nous n'exagérions pas. Nous n'exagérerions pas.
9. Vous déchirirez la lettre. Vous déchireriez la lettre.
10. Nous prépar~rons quelque chose. Nous préparerions quelque chose.
Il. Nous réparions l'auto. Nous réparërions l'auto.
12. Vous les sépar~rez. Vous les Sèpa~riez.

Exercice A-5
Instructeur: Nous prendrons l'avion.
Etudiant Nous prendrions l'avion.
1. Nous y répondrons. Nous y répondrions.
2. Vous les préviendrez. Vous les préviendriez.
3. Vous devrez partir. Vous devriez partir.
4. Nous reviendrons. Nous reviendrions.
5. Nous vous soumettrons la lettre. Nous vous soumettrions la lettre.
6. Vous n'en voudrez pas. Vous n'en voudriez pas.
7. Nous leur transmettrons votre Nous leur transmettrions votre lettre.
lettre.
8. Vous en recevrez plus que nous. Vous en recevriez plus que nous.
9. Nous vendrons l'auto. Nous vendrions l'auto.
10. Vous comprendrez. Vous comprendriez.

Exercice A-6
Instructeur: S'il faut partir, nous partirons.
Etudiant S'il fallait partir, nous partirions.
1. S'il faut en faire, nous en S'il fallait en faire, nous en ferions.
ferons.
2. S'il faut y aller, nous irons. S'il fallait y aller, nous irions.
3. S'il faut gagner, vous gagnerez. S'il fallait gagner, vous gagneriez.
4. S'il faut continuer, nous S'il fallait continuer, nous continuerions.
continuerons.
16.22 Gr.2
 178 FRENCH

5. S'il faut arriver à l'heure, S'il fallait arriver à l'heure, vous

vous arriverez à l'heure. arriveriez à l'heure.
6. S'il faut nous attendre, vous S'il fallait nous attendre, vous nous
nous attendrez. attendriez.
7. S'il faut y retourner, nous y S'iJ fallait y retourner, nous y
retournerons. retournerions.
8. S'il faut en apporter, nous en S'il fallait en apporter, nous en
apporterons. apporterions.
9. S'il faut fermer le magasin, S'il fallait fermer le magasin, vous le
vous le fermerez. fermeriez.
10. S'il faut rendre les livres, S'il fallait rendre les livres, nous les
nous les rendrons. rendrions.
Il. S'il faut vous suivre, nous vous S'il fallait vous suivre, nous vous
suivrons. suivrions.
12. S'il faut en parler, vous en S'il fallait en parler, vous en parleriez.
parlerez.
13. S'il faut tout détruire, nous S'il fallait tout détruire, nous
détruirons tout. détrUirions tout.
14. S'il faut les prévenir, vous S'il fallait les prévenir, vous les
les préviendrez. préviendriez.
15. S'il faut le déclarer, nous le S'il fallait le déclarer, nous le
déclarerons. déclarerions.
16. S'il faut ralentir, vous S'il fallait ralentir, vous ralentiriez.
ralentirez.
17. S'il faut retrouver vos amis, S'il fallait retrouver vos amis, nous
nous les retrouverons. les retrouverions.
18. S'il faut vendre l'auto, nous S'il fallait vendre l'auto, nous la
la vendrons. vendrions.
19. S'il faut boire du lait, nous S'il fallait hoire du lai t, nous en
en boirons. boirions.
20. S'il faut écouter le discours, S'il fallait écouter le discours, nous
nous l'écouterons. l'écouterions.
End of tape 16.4
Exercice A-7
Instructeur: Elle ne sort pas parce qu'il pleut.
Etudiant Elle ne sort pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, elle
sortirait.
1. TU ne sors pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, tu sortirais.
2. Je ne sors pas parce qU'il pleut; s'il ne pleuvait pas, je sortirais.
3. Nous ne sortons pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, nous
sortirions.
h. ns ne sortent pas parce gu' il pleut; s'il ne pleuvait pas, ils
sortiraient.
5. On ne sort pas parce qU'il pleut; s'il ne pleuvait pas, on sortirait.
6. Il ne sort pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, il sortirait.
7. Vous ne sortez pas parce qU'il pleut; s'il ne pleuvait pas, vous
sortiriez.
8. Elles ne sortent pas parce qU'il pleut; s'il ne pleuvait pas, elles
sortiraient.
9. Je ne sors pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, je s0rtirais.
16.23' Gr.2
 FRENCH 179

Exercice A-8
Instruc teur: Pourquoi n'achetez-vous pas de voiture?
Etudiant Pourquoi n'achetez-vous pas de voiture? Vous devriez en acheter
une.
1. Pourquoi vos amis ne vous répondent-ils pas? Ils devraient vous répondre.
2. Pourquoi ne lisez-vous pas les ~ournaux? Vous devriez les lire.
3. Pourquoi n'en profitons-nous pas? Nous devrions en profiter.
4. Pourquoi n'allez-vous pas dans le Midi? Vous devriez y aller.
5. Pourguoi ne ferme-t-on pas plus t3t? On devrait fermer plus tôt.
6. Pourquoi ne faites-vous pas couler l'eau? Vous devriez la faire couler.
7. Pourquoi n'expèdie-t-on pas les paquets tout de suite? On devrait les
expèdier tout de suite.
8. Pourquoi ne prends-tu pas de vacances? TU devrais en prendre.
9. Pourquoi ne rèpondez-vous pas au Mlèphone? Vous devriez y répondre.
la. Pourguoi ne faites-vous pas faire vos costumes? Vous devriez les faire
faire.
Il. Pourquoi n'accompagne-t-il pas sa soeur à la gare? Il devrait l'y
accompagner.
12. Pourquoi ne jetez-vous pas un coup d'oeil à la cuisine? Vous devriez y
jeter un coup d'oeil.
13. POUrquoi ne réveille-t-on pas les enfants? On devrait les réveiller.

Exercice A-9
1- Si tout va bien, je devrais recevoir le colis que j'attends cette semaine.
2. Si tout va bien, vous devriez recevoir le colis que vous attendez cette
semaine.
3. Si tout va bien, elles devraient recevoir le colis qu'elles attendent
cette semaine.
4. Si tout va bien, nous devrions recevoir le colis que nous attendons cette
semaine.
5. Si tout va bien, je devrais recevoir le colis que j'attends cette semaine.
6. Si tout va bien, on devrait recevoir le colis qu'on attend cette semaine.
7. Si tout va bien, vous devriez recevoir le colis que vous attendez cette
semaine.
8. Si tout va bien, tu devrais recevoir le colis qUe tu attends cette
semaine.
9. Si tout va bien, je devrais recevoir le colis que j'attends cette semaine.

Exercice A-la
1. Quand elle aura le temps de faire la vaisselle, elle la fera.
2. Si elle n'a pas le temps de faire la vaisselle, elle ne la fera pas.
3. Si vous ouviez rofiter de vos vacances vous en profiteriez.
4. an j'aurai le temps de repondre a ces lettres, j'y répondrai.
5. S'ils n'ont pas envie de rèpondre au tèléphone, ils n'y répondront pas.
6. Si nous voulions voir nos amis, nous les verrions.
7. Si je peux suivre des cours, j'en suivrai.

16.24 Gr.2
 Wo FRENCH

8. Si vous vouliez être au bureau à l'heure, vous y seriez.

9. Quand nous pourrons essayer le nouveau système, nous l'essaierons.
10. Si nous
)
n'avons pas le temps de faire réparer l'auto, nous ne la ferons
pas reparer.
Il. Si tu voulais nous aider, tu nous aiderais.
12. Quand ils veulent demander de l'argent à leurs parents, ils leur en
demandent.
13. Si nous pouvions vous conduire en ville, nous vous y conduirions.
14. Quand nous avons le temps d'êcrire â nos amis, nous leur écrivons.
15. Si nous pouvions vous aider, nous vous aiderions.
16. Quand ils pourront vous monter la lettre, ils vous la monteront.
17. Si je n'avais pas le temps de venir VOUS attendre à la gare, je ne
viendrais pas.
18. Si nous n'avions pas peur de faire du ski, nous en ferions.
19. Avant # quand vous aviez quelque chose â dire, vous le disiez.
20. S'ils veulent profiter de l'occasion, ils en profiteront.
21. Si on pouvait nous envoyer des nouvelles, on nous en enverrait.
EKercice A-Il
1. Quand on a le temps de faire le ménage, on le fait.
2. Si nous avions le temps de faire le ménage, nous le ferions.
3. Si elle veut faire le m~nage, elle le fera.
4. Si vous vouliez aller en ville, vous iriez.
5. Quand ils veulent faire du sport, ils en font.
6. Si nous pouvons enlever les taches, nous les enlèverons.
7. Si j'ai le temps d'~crire â mes amis, je leur écrirai.
8. Si nous avions le temps de répondre au courrier, nous y répondrions.
9. Quand nous pourrons lire le courrier, noUs le lirons.
10. Si vous vouliez rAussir â votre examen, voua y réussiriez.
Il. Si nous savions rêparer les skis, nous les réparerions.
12. S'ils peuvent nous conduire â la gare, ils nous y conduiront.
13. Si on leur permet de venir, ils viendront.
14. Si nous devions vendre l'auto, nous la vendrions.
15. S'ils peuvent réparer l'appareil, ils le répareront.
16. Quand on peut emmener les enfants, on les emmène.
17. Si vous aviez besoin de travailler, vous travailleriez.
18. Quand on veut ~tudier, on ~tudie.
19. Si tu voulais ~tudier, tu étudierais.
*Exercice B-l
Instructeur: Je reste à la maison parce qu'il ne fait pas beau.
Etudiant S'il faisait beau, je ne resterais pas à la maison.
Instructeur: Je ne vous attends pas parce que je suis press~.
Etudiant Si je n'étais pas pressé, je vous attendrais.
1. Nous fermons les fenêtres parce S'il ne pleuvait pas, nous ne fermerions
qu1il pleut. pas les fenêtres.
2. Ils noUs ~crivent parce qu'ils S'ils n'avaient pas besoin de nous, ils
ont besoin de nous. ne nous ~criraient pas.

16.25 Gr.2
 FRENCH 181

3. Vous prenez l'avion parce que Si vous n'étiez pas pressé, vous ne
vous êtes pressé. prendriez pas l'avion.
4. On les fait venir parce qu'on Si on n'avait pas besoin d'eux, on ne les
a besoin d'eux. ferait pas venir.
5. Il étudie le français parce S'il n'allait pas en France, il n'étudie-
qu'il'va en France. rait pas le français.
6. TU les aides parce que tu as Si tu n'avais pas besoin d'eux, tu ne les
besoin d'eux. aiderais pas.
7. Nous allons dans le Midi parce Si nous n'aimions pas la chaleur, nous
que nous aimons la chaleur. n'irions pas dans le Midi.
8. Nous ne leur écrivons pas parce Si
, nous
. . savions leur adresse, nous leur
que nous ne savons pas leur ecrlrlons.
adresse.
Ils viennent me chercher parce Si mon auto n'était pas au garage, ils ne
que mon auto est au garage. viendraient pas me chercher.
10. On ralentit parce qu'on arrive Si on n'arrivait pas à la douane, on ne
à la douane. ralentirait pas.
Il. Nous vous en donnons parce que Si nous n'en avions pas beaucoup, nous ne
nous en avons beaucoup. vous en donnerions pas.
12. Nous ne sortons pas parce qu'il S'il ne neigeait pas, nous sortirions.
neige.
*Exercice B-2
1. Quand je suis à l'étranger, j'essaie de passer le plus de temps possible
avec les gens du pays.
2. Si nous étions à l'étranger, nous essaierions de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
3. Quand je serai à l'étr~er, j'essaierai de passer le plus de temps
possible avec les gens u pays.
*4. Si vous allez à l'étranger, essayez de passer le plus de temps possible
avec les gens du pays.
5. Si tu étais à l'étranger, tu essaierais de passer le plus de temps possible
avec les gens du paya.
6. Quand nous sommes à l'étranger, nous essayons de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
7. Si elles étaient nommées à l'étranger, elles essaieraient de passer le plus
de temps possible avec les gens du paya.
8. Quand nous serons à l'étranger, nous essaierons de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
Si on m'envoie à l'étranger, j'essaierai de passer le plus de temps possible
avec les gens du paya.
10. Si on nous envoyait à l'étranger, nous essaierions de passer le plus de
temps possible avec les gens du pays.
Quand vous êtes à l'étranger, essayez de passer le plus de temps possible
avec les gens du pays.
12. Si j'ai l'occasion d'aller à l'étranger, j'essaierai de passer le plus de
temps possible avec les gens du pays.
13. Quand ils serent à l'étranger, ils essaieront de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
14. Quand vous serez à l'étranger, vous essaierez de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
16.26 Gr.2
 182 FRENCH

*15. Quand tu seras à l'étranger, essaie de passer le plus de temps possible

avec les gens du pays.

~~Exercice B- 3
1. Quand ils ont assez d'argent, ils ne restent pas chez eux; ils vont passer
leurs vacances au bord de la mer.
2. Si j'avais assez d'argent cet été, je ne resterais pas chez moi; j'irais
passer mes vacances au bord de la mer.
3. C'est parce que je n'ai pas assez d'argent cet été que je reste chez moi
et que je ne vais pas passer mes vacances au bord de la mer.
~~11. Quand vous aurez assez d'argent l'été prochain, ne restez pas chez vous;
allez passer vos vacances au bord de la W3!'.
5. C'8St par'Je q'.lG \l'OUS a'av'3z pa.s aS9r~~ l'd..:.'gent l'ét.é que vous res:'az chez
"TOUS et. que 'J,)lS :1'a1 1.9z pas passer vos 'la ':1J.lces au bord de la mer.
l

6. Si vous aviez de l'argent l'été, vous ne resteriez pas chez vous; vous
iriez passer vos vacances au bord de la mer.
7. L'été, quand nous avions assez d'argent, nous ne restions pas chez nous;
nous allions passer nos vacances au bord de la mer.
8. L'été, quand j'aurai assez d'argent, je ne resterai pas chez moi; j'irai
passer mes vacances au bord de la mer.
C'est parce gue nous n'avions pas assez d'argent l'été dernler que nous
sommes rest~s chez nous et que nous ne sommes pas all~s passer nos
vacances au bord de la mer.
10. S'il avait assez d'argent cet été, il ne resterait pas chez lui; il irait
passer ses vacances au bord de la mer.
Il. C'est parce qu'ils n'ont pas assez d'argent l'étéqurils restent chez eux
et qu'ils ne vont pas passer leurs vacances au bord de la mer.
12. Quand elle aura assez d'argent l'été prochain, elle ne restera pas chez
elle; elle ira passer ses vacances au bord de la mer.
13. En été, s'il avait assez d'argent, il ne resterait pas chez lui; il irait
passer ses vacances au ~ord de la mer.
14. Quand nous avons assez d'argent l'été, nous ne restons pas chez nous; nous
allons passer nos vacances au bord de la mer.
15. crest arce que e n'avais as assez d'ar ent l'été dernier que je suis
restee c ez moi et que je ne suis pas allee passer mes vacances au bord
de la mer.
16. En été, quand ils ont assez d'argent, ils ne restent pas chez eux; ils
vont passer leurs vacances au bord de la mer.
17. C'est parce que tu as beaucoup d'argent cet été que tu ne restes pas
chez toi et que tu vas passer tes vacances au bord de la mer.
End of tape 16.5

~~Noter que l'enregistrement des phrases 1-1., Il et 15 est différent.

16.27 Gr.2
 FRENCH 183

Point de Grammaire 3: Pronoms interroga tifs

Notes de Grammaire
In spoken Franch, besides 'qui, que', there are longer forms of the type
'qui est-ce qui + verb' which occur at the beginning of the sentence. The
first 'qui', 'qu" may be construed as interrogative and the second 'qui', 'que'
as rela tive :
S1.ort form wng form
Qui regarde? Qui est-ce qui regarde? 'Vlho's looking?'
Qui regarde-t-il? Qui est-ce qu'il regarde? 'Vlho's he looking at?'
Qu'est-ce qui vous convient? 'Vlhat suits you?'
Qu1arrive-t-il? Qu'est-ce qui arrive? 'Wha t 1 S happening?'
Que regarde-t-il? Qu'est-ce qu'il regarde? 'Vlhat's he looking at?'
(Gr.3-Ex.pr.l,3,4)
Notice that only the long form can be used if the subject of the relative clause
is a thing:
Qu'est-ce qui vous intéresse? 'Wlat interests you?'
Qu'est-ce qui vous semble important? 'What seems important ta you?'
Qu'est-ce qui est déchiré? 'What' s torn?'
(Gr.3-Ex.pr. 2)
Notice also that bath forms can be used with impersonal verbs:
Que reste-t-il? Que vous faut-il?
Qu'est-ce qu'il reste? Qu'est-ce qu'il vous faut?
Qu'est-ce qui reste?
Exercices de présentation
Exercice l Exercice 2
1- Qu'est-ce que vous voulez? 1- Qu'est-ce qui vous convient?
2. Qu'est-ce que tu dis? 2. Qu'est-ce qui est ouvert?
3. Qu'est-ce que vous faites? 3. Qu'est-ce qui est fini?
4. Qu'est-ce que nous avons? 4. Qu'est-ce qui est dèchiré?
5. Qu'est-ce que tu vois? 5. Qu'est-ce qui ne va pas?
6. Qu'est-ce que vous comprenez? 6. Qu'est-ce qui est meilleur?
7. Qu'est-ce que nous faisons? 7. Qu'est-ce qui vous plaH?
8. Qu'est-ce que je dis? 8. Qu'est-ce qui vous inquiète?
9. Qu'est-ce que vous prenez?

Exercice 3
1- Qui est-ce que vous connaissez?
2. Qui est-ce que tu emmènes?
3. Qui est-ce que vous prêférez?
4. Qui est-ce que tu as rencontré?
5. Qui est-ce que nous verrons?
6. Qui est-ce que vous cherchez?
7. Qui est-ce que vous appelez?
8. Qui est-ce que tu as vu?

16.28 Gr.3
 184 FRENCH

Exercice 4 Exercice 5
1- Qui est-ce qui m'accompagne? 1- A qui est-ce que vous avez parlé?
2. Qui est-ce qui m'a écit? 2. A qui est-ce que tu as remis la
3. Qui est-ce qui vous aide? lettre?
4. Qui est-ce qui t' a t~l~phoné? 3. A qui est-ce qu'elle a donné le
5. Qui est-ce qui vous a vu? message?
6. Qui est-ce qui la ram~nera? 4. A qui est-ce que vous l'avez dit?
7. Qui est-ce qui vous a prêvenu? 5. A qui est-ce qu'on a soumis les
8. Qui est-ce qui me rendra visite? dossiers?
9. Qui est-ce qui vous envoie? 6. A qui est-ce que nous avons écrit?
10. Qui est-ce qui se plaint? 7. A qui est-ce qu'ils obéissent?
8. A qui est-ce que vous pensiez?
Exercice 6
1. De quoi est-ce qu'il est question?
2. De quoi est-ce que vous avez besoin?
3. De quoi est-ce que tu as peur?
4. De quoi est-ce qu'ils ont parlé?
5. De quoi est-ce que tu joues?
6. De quoi est-ce que vous pouvez parler?
7. De quoi est-ce que tu devais parler?
8. De quoi est-ce qu10n peut profiter?
9. De quoi est-ce que nous allons discuter?

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: On m'a parlé de cette affaire.
Etudiant Qui est-ce qui vous en a parlé?
1. On m'a dit que vous étiez de Qui est-ce qui vous l'a dit?
retour.
2. On me l' a dit. Qui est-ce qui vous l'a dit?
3. On a prévenu vos amis. Qui est-ce qui les a prévenus?
4. On a trouvé la solution. Qui est-ce qui l'a trouvée?
5. On devait vous transmettre le Qui est-ce qui devait me le transmettre?
message.
6. On doit me ramener à l'hôtel. Qui est-ce qui doit vous y ramener?
7. On m'a dit de venir vous voir. Qui est-ce qui vous lia dit?
8. On a payé l'addition. Qui est-ce qui l'a payée?

Exercice A-2
Instructeur: Ça me plaît.
Etudiant Qu'est-ce qui vous plaît?
1. C'est important. Qu'est-ce qui est important?
2. Ça nettoie très bien. Qu'est-ce qui nettoie très bien?
3. Ça ne paie pas. Qu'est-ce qui ne paie pas?
4. Ça ne me va pas. Qu'est-ce qui ne vous va pas?
5. Ça m'inquiète. Qu'est-ce qui vous inquiète?
6. Ça n'a pas pris longtemps. Qu'est-ce qui n'a pas pris longtemps?
7. Ça s'est bien passé. Qu'est-ce qui s'est bien passé?
16.29 Gr.]
 FRENCH 185

8. Ça pourra l'aider. Qu'est-ce qui pourra l'aider?

9. Ce n'est pas permis. Qu'est-ce qui n'est pas permis?
10. C'est fait. Qu'est-ce qui est fait?
11. Ça ne compte pas. Qu'est-ce qui ne compte pas?

Exercice A-3
Instructeur: On a fait suivre la lettre.
Etudiant Qui est-ce qui l'a fait suivre?
Instructeur: Ça ne me plaît pas.
Etudiant Qu'est-ce qui ne vous plaît pas?
1. On me doit 10 francs. Qui est-ce qui vous doit 10 francs?
2. Ce n'est pas permis. Qu'est-ce qui n'est pas permis?
3. On vous en parlera. Qui est-ce qui m'en parlera?
4. Ça n'a pas beaucoup de valeur. Qu'est-ce qui n'a pas beaucoup de valeur?
5. On vous enverra les renseigne- Qui est-ce qui me les enverra?
ments.
6. Ça dérange beaucoup mes amis. Qu'est-ce qui les dérange beaucoup1
7. On m'a dit d'aller chercher le Qui est-ce qui vous l'a dit?
courrier.
8. On n'a pas accepté la demande Qui est-ce qui ne l'a pas acceptée?
des employés.
9. Ça ne marchera pas. Qu'est-ce qui ne marchera pas?
10. On est en train de revoir votre Qui est-ce qui est en train de le revoir?
dossier.
Exercice A-4
Instructeur: J'ai trouvé ce que je cherchais.
Etudiant Qu'est-ce que vous cherchiez?
l. Je sais exactement ce que je Qu'est-ce que vous voulez?
veux.
2. Vous n'avez pas entendu ce que Qu'est-ce que ~ous m'avez dit?
je vous ai dit.
3. Ce n'est pas exactement ce que Qu'est-ce que vous cherchez?
je cherche.
4. Je sais ce que j'ai. Qu'est-ce que vous avez?
5. Je sais ce que je vais faire. Qu'est-ce que vous allez faire?
6. Vous n'avez pas compris ce que Qu'est-ce que vous vouliez?
je voulais.
7. Je sais ce qu'on va vous faire Qu'est-ce qu'on va me faire faire?
faire.
8. J'ai entendu ce que vous disiez. Qu'est-ce que je disais?

Exercice A-5
Instructeur: Je dois voir quelqu'un.
Etudiant Qui est-ce que vous devez voir?
1. On va nommer quelqu'un. Qui est-ce qu'on va nommer?
2. J'ai VU quelqu'un. Qui est-ce que vous avez VU?
3. On a trouvé quelqu'un. Qui est,ce qu'on a trouvé?

16.30 Gr.3
186 FRENCH

4. Je connais quelqu'un. Qui est-ce que vous connaissez?

5. On est allé chercher quelqu'un. Qui est-ce qu'on est allé chercher?
6. J'ai oublié quelqu'un. Qui est-ce que vous avez oublié?
7. Je dois rencontrer quelqu'un. Qui est-ce que vous devez rencontrer?
8. Il faut prévenir quelqu'un. Qui est-ce qu'il faut prévenir?
Exercice A-6
Instructeur: De quoi a-t-il besoin?
Etudiant De quoi est-ce qu'il a besoin?
1. A quoi pensez-vous? A quoi est-ce que vous pensez?
2. De quoi ont-ils peur? De quoi est-ce qu'ils ont peur?
3. De quoi est-il question? De quoi est-ce qu'il est question?
4. A quoi joue-t-on? A quoi est-ce qu'on joue?
5. Par quoi commence-t-on? Par quoi est-ce qu'on commence?
6. Sur quoi comptez-vous? Sur quoi est-ce que vous comptez?
7. De quoi a-t-on besoin? De quoi est-ce qu'on a besoin?
8. Avec quoi peut-on faire cela? Avec quoi est-ce qu'on peut faire cela?
9. De quoi se plaint-il? De quoi est-ce qu'il se plaint?

Exercice A-7
Instructeur: On a parlé de cette affaire à quelqu'un.
Etudiant A qui est-ce qu'on en a parlé?
Instructeur: On a parlé de quelque chose d'important.
Etudiant De quoi est-ce qu'on a parlé?
1. Il était question de quelque De quoi est-ce qu'il était question?
chose d'important.
2. Je l'ai dit à quelqu'un que vous A qui est-ce que vous l'avez dit?
connaissez.
3. La secrétaire a peur de quelque De quoi est-ce qu'elle a peur?
chose.
4. J'ai parlé de cette affaire à A qui est-ce que vous en avez parlé?
quelqu'un de très important.
5. Il ét~it question de quelqu'un De qui est-ce qu'il était question?
d'important.
6. J'ai besoin de quelque chose De quoi est-ce que vous avez besoin?
de mieux.
7. On va commencer par quelque Par quoi est-ce qu'on va commencer?
chose d'autre.
8. On a parlé de quelque chose De quoi est-ce qu'on a parlé?
d'assez important.
9. J'ai donné votre message à A qui est-ce que vous l'avez donné?
quelqu'un d'autre.
10. Les enfants ont peur de De qui est-ce qu'ils ont peur?
quelqu'un.

16.31 Gr.3
 FRENCH 187

Exerc ice A-8

Instructeur: Il Y a quelque chose qui ne marche pas.
Etudiant Qu'est-ce qui ne marche pas?
Instructeur: J'ai oublié quelque chose d'important.
Etudiant Qu'est-ce que vous avez oublié?
Instructeur: J'ai téléphoné à quelqu'un.
Etudiant A qui est-ce que vous avez téléphoné?
1. J'ai besoin de quelque chose De quoi est-ce que vous avez besoin?
d'autre.
2. Je suis allé voir quelqu'un. Qui est-ce que vous êtes allé voir?
3. l~ faut prévenir quelqu'un. Qui est-ce qu'il faut prévenir?
4. Quelqu'un me l'a dit. Qui est-ce qui vous l'a dit?
5. Elle a parlé à quelqu'un. A qui est-ce qu'elle a parlé?
6. J'ai bu quelque chose de très Qu'est-ce que vous avez bu?
bon.
7. Quelqu'un vous a téléphoné. Qui est-ce qui m'a téléphoné?
8. J'ai peur de quelque chose. De quoi est-ce que vous avez peur?
9. Ils sont en train de regarder Qu'est-ce qu'ils sont en train de regarder?
quelque chose.
la. Quèlqu'un m'a accompagné. Qui est-ce qui vous a accompagné?
u. Je voyage avec quelqu'un. Avec qui est-ce que vous voyagez?
12. J'ai trouvé quelque chose. Qu'est-ce que vous avez trouvé?
13. Quelqu'un m'a prévenu. Qui est-ce qui vous a prévenu?
14. Je dois téléphoner à quelqu'un. A qui est-ce que vous devez téléphoner?
15. Il se plaint de quelque chose. De quoi est-ce qu'il se plaint?
Exercice A-9
Instructeur: Il Y a quelque chose que je voudrais vous dire.
Etudiant Que voudriez-vous me dire?
Instructeur: Il y a quelque chose qui ne marche pas.
Etudiant Qu'est-ce qui ne marche pas?
1. Il Y a quelque chose qui manque. Que manque-t-il?
2. Il Y a quelque chose qui me Qu'est-ce qui vous dérange?
dérange.
3. Il Y a quelque chose qu'il faut Que faut-il faire réparer?
faire réparer.
4. Il Y a quelque chose qui est Qu'est-ce qui est déchiré?
déchiré.
5. Il y a quelque chose qui ne me Qu'est-ce qui ne vous plaît pas?
plaît pas.
6. Il ya quelque chose que j'ai Qu'avez-vous oublié?
oublié.
7. Il reste quelque chose. Que reste-t-il?
8. J'aimerais faire quelque chose Qu'aimeriez-vous faire?
d'autre.
9. Il Y a quelque chose qui ne Qu'est-ce qui ne marchera pas?
marchera pas.
la. On m'a remis quelque chose. Que vous a-t-on remis?

16.32 Gr.3
 188 FRENCH

11. Il ya quelque chose qui ne va Qu'est-ce qui ne va pas?

pas.
12. Il Y a quelque chose qui Qu'est-ce qui vous inquiète?
m' inqu iète •
Exercice A-la
Instructeur: Qu'est-ce qu'ils veulent?
Etudiant Que veulent-ils?
Instructeur: Qu'est-ce qui ne va pas?
Etudiant Qu'est-ce qui ne va pas?
1. Qu'est-ce qu'il manque? Que manque-t-i1?
2. Qu'est-ce qui ne vous plaît Qu'est-ce qui ne vous plaît pas?
pas?
3. Qu'est-ce qu'ils disent? Que disent-ils?
4. Qu'est-ce qu'il faut faire? Que faut-il faire?
$. Qu'est-ce qui est important? Qu'est-ce qui est important?
6. Qu'est-ce qu'ils vous ont Que vous ont-ils promis?
promis?
7. Qu'est-ce qui est marqué? Qu'est-ce qui est marqué?
8. Qu'est-ce qu'on vous a dit? Que vous a-t-on dit?
9. Qu'est-ce qu'on leur a servi? Que leur a-t-on servi?
la. Qu'est-ce qui ne va pas? Qu'est-ce qui ne va pas?
11. Qu'est-ce qu'on vous a fait Que vous a-t-on fait visiter?
visiter?
12. Qu'est-ce qui est nécessaire? Qu'est-ce qui est nécessaire?
13. Qu'est-ce qu'on vous a donné Que vous a-t-on donné comme excuse?
comme excuse?
14. Qu'est-ce qui est urgent? Qu'est-ce qui est urgent?
ilExercice B-1
Utilisez la forme longue seulement quand elle est nécessaire.
Traduisez.
1. What'sleft? Que reste-t-i1?
2. What do you have 1eft? Que vous reste-t-i1?
3. What's modern? Qu'est-ce qui est moderne?
4. Whatare you thinking abou t ? A quoi pensez-vous?
$. \tha.t' s wrong? Qu'est-ce qui ne va pas?
6. What were you to1d? Que vous a-t-on dit?
7. What do you think of her? Que pensez-vous d'elle?
8. What is it? Qu'est-ce que c'est?
9. What do you mean? Que voulez-vous dire?
la. What does it mean? Qu'est-ce que ~a veut dire?
11. What are you afraid of? De quoi avez-vous peur?
12. What are we going to do? Qu'allons-nous faire?
13. What do you need? De quoi avez-vous besoin?
14. What are we waiting for? Qu'attendons-nous?
1$. What's more expensive? This Qu'est-ce qui coûte plus cher? Ceci ou
or that? cela?

16.33 Gr.3
 FRENCH 189

*Exercice B-2
Employez 'est-ce que'.
Instructeur: When are you leaving?
Etudiant Quand est-ce que vous partez?
1. Wha tare you saying? Qu'est-ce que vous dites?
2. When did they go there? Quand est-ce qu'ils y sont allés?
3. How does one get there? Comment est-ce qu'on y va?
4. When will you come back? Quand est-ce que vous reviendrez?
5. When did he tell you? Quand est-ce qu'il vous l'a dit?
6. Why didn't he throw it away? Pourquoi est-ce qu'il ne l'a pas jeté?
7. When are they coming back? Quand est-ce qu'ils reviennent?
8. Why don' t they do something Pourquoi est-ce qu'ils ne font pas autre
else? chose?
9. Which plane did they take? Quel avion est-ce qu'ils ont pris?
10. Ch which plane did he leave? Par quel avion est-ce qu'il est parti?
Il. When did you receive it? Quand est-ce que vous l'avez reçu?
12. When did she start working? Quand est-ce qu'elle a commencé à
travailler?
13. When will you be able to Quand est-ce que vous pourrez traduire
translate that letter? cette lettre?
14. What are you planning to do? Qu'est-ce que vous comptez faire?
End of tape 16.6
Point de Grammaire 4: Pronoms relatifs
Notes de Grammaire
Step 4 - ~
J'ai trois enfants dont deux vont à l'école.
Voici le livre dont j'ai besoin.
Voici ce dont j'ai besoin.
In Unit 15, we studied the relative pronoun after prepositions in general.
A special form of the relative pronoun is used with verbs followed by the
preposition~. .P.2!!! has different equivalents in English.

a. of whom, of which
Elle a trois enfants dont deux vont à l'école.
'She has three children, two of whom go to school.'
Ses six pièces, dont deux sont traduites, ont eu un grand succès.
His six plays, three of Which have been translated, have been highly
successful. ' ( )
Gr.4-Ex.pr.l,2
b. of whom, of which, about whom, about which
Voici le livre dont j'ai besoin.
'Here's the book (of which) l (have) need.
Voulez-vous lire le rapport dont je vous ai parlé?
'Do you want to read the report (which) l talked to you about?
(Gr.4-Ex.pr.l,2)

16.34 Gr.4
 l~ FRENCH
c. whose, of which
Il s'occupe des réfugiés dont la famille est restée à l'étranger.
'He takes care of the refugees whose family stayed abroad.'
Les enfants dont les parents sont absents attendent ici.
'The children whose parents are absent wait here.'
(Gr.4-Ex.pr.3)
Notice tha t in all these cases dont immedia tely follows the noun. If there is
no noun mentioned, ce will be usecr-in i ts place and ce dont will be translated
as 'what'. --
J'ai ce dont vous avez besoin.
'1 have what you need. '
Nous achèterons ce dont il a parlé.
'we will buy what he talked about. ' (Gr.4-Ex.pr.4)
Exercices de présentation
Exercice 1
1. Voilà la voiture dont j'ai besoin.
2. Voilà la secrétaire dont j'ai besoin.
3. Voilâ le travail dont j'ai besoin.
4. Voilâ les vacances dont j'ai besoin.
5. Voilâ le climat dont j'ai besoin.
6. Voilâ le cours dont j'ai besoin.
7. Voil~ les meubles dont j'ai besoin.
8. Voilâ l'examen dont j'ai besoin.
9. Voilà le journal dont j'ai besoin.
ElCercice 2
1. Les personnes dont j'ai besoin ne sont pas ici.
2. Les persoIllles dont je vous parlais ne sont pas ici.
3. Les personnes dont il est question ne sont pas lCl.
4. Les personnes dont nous avons besoin ne sont pas ici.
5. Les persoIllles dont vous me parliez ne sont pas ici.
6. Les persoIllles dont il êtait question ne sont pas ici.
7. Les personnes dont vous avez peur ne sont pas ici.

Exercice 3
1. Voilà la maison dont on a refait les murs.
2. Voilà la maison dont les murs sont très épais.
3. Voilà la maison dont on a modernis€l la cuisine.
4. Voilà la maison dont le jardin est três grand.
5. Voilà la maison dont le salon dOIllle sur la terrasse.
6. Voilà la maison dont vous cherchiez l'adresse.
7. Voilà la maison dont j'ai vu l' aIlllonce dans le journal.
8. Voilà la maison dont il faut changer les fenêtres.
9. Voilà la maison dont les fenêtres sont toujours fermées.

16.35 Gr.4
 FRENCH

Exercice 4
1. Ce n'est pas ce dont j'ai besoin.
2. Ce n'est pas ce dont nous avions peur.
3. Ce n'est pas ce dont il est question.
4. Ce n'est pas ce dont vous parliez.
5. Ce n'est pas ce dont nous avons discuté.
6. Ce n'est pas ce dont j'ai peur.
7. Ce n'est pas ce dont j'ai entendu parler.
8. Ce n'est pas ce dont 'on parle.
9. Ce n'est pas ce dont nous aurons besoin.
10. Ce n'est pas ce dont elle aura peur.

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: J'ai besoin de ce livre.
Etudiant C'est le livre dont j'ai besoin.
1. Elle a peu r de ce grand voyage. C' es t le grand voyage dont elle a peur.
2. Ils n'ont pas besoin de ce C'est le livre dont ils n'ont pas besoin.
livre.
3. Je ne vous ai pas encore parlé C'est l'affaire dont je ne vous ai pas
de cette affaire. encore parlé.
4. Je me suis occupé de cette C'est
• A
l'affaire dont je me suis occupé
affaire moi-même. mOl-meme.
5. On parle de cette homme dans C'est l'homme dont on parle dans les
les journaux. journaux.
6. Vous n'avez pas besoin de ces Ce sont les chaussures dont vous n'avez
chaussures. pas besoin.
7. Je n'ai pas entendu parler de C'est l'affaire dont je nIai pas entendu
cette affaire. parler.
8. Nous n'avons pas peur de ces Ce sont les gens dont nous n'avons pas
gens. peur.
9. n se plaint de cet employé. C'est l'employé dont il se plaint.
10. Je me suis occupé de cette C'est l'affaire dont je me suis occupé.
affaire.

Exercice A-2
Instructeur: La CUlSlne de cet appartement est très moderne.
Etudiant C'est un appartement dont la cuisine est très lnoderne.
1. Je ne connais pas le nom de ce C'est un magasin dont je ne connais pas
magasin. le nom.
2. Les chambres de cette maison C'est une maison dont les chambres sont
sont très petites. très petites.
3. La cuisine de ce restaurant C'est un restaurant dont la cuisine est
est excellente. excellente.
4. J'ai perdu la clef de cette Clest une valise dont j'ai perdu la clef.
valise.
5. Le climat de cette région êst C'est une région dont le climat est très
très doux. doux.
192 FRENCH

6. Je n'ai pas aimé la fin de ce C'est un discours dont je n'ai pas aimé
discours. la fin.
7. Je connais l'auteur de ce C'est un livre dont je connais l'auteur.
livre.
8. On ne voit pas la fin de ce C'est un travail dont on ne voit pas la
travail. fin.
9. U3S fenêtres de cette chambre C'est une chambre dont les fenêtres sont
sont toujours fermées. toujours fermées.
10. On aperçoit le jardin de cette C'est une maison dont on aperçoit le
maison du haut de la rue. jardin du haut de la rue.
Il. Je ne suis pas satisfait de ce C'est un travail dont je ne suis pas
travail. satisfait.
12. Je n'ai lu que le début de cet C'est un article dont je n'ai lu que le
article. début.

Exercice A-3
Instructeur: Voilà le livre; je le cherchais.
Etudiant Voilà le livre que je cherchais.
1. Voilà le garçon; je lui ai Voilà le garçon à qui j'ai parlé ce
parlé ce matin. matin.
2. C'est la dactylo; je vous ai C'est la dactylo dont je vous ai parlé
parlé d'elle la semaine la semaine dernière.
dernière.
3. œ est la femme de chambre? Où est la femme de chambre qui doit
Elle doit m'aider à déscendre m'aider à descendre les bagagesZ
les bagages.
4. Il me faut le texte; vous I l me faut le texte que vous avez tapé
l' ave z tapé ce matin. ce matin.
5. Je cherche la secrétaire; elle Je cherche la secrétaire qui m'a parlé
m'a parlé au téléphone. au téléphone.
6. Je connais l'affaire; il en est Je connais l'affaire dont il est question
question dans les journaux. dans les journaux.
7. Voilà la route; on l'a terminée Voilà la route qu'on a terminée il ya
il y a un mois. un mois.
8. Apportez-moi les renseignements; Apportez-moi les renseignements dont j'ai
j'en ai besoin. besoin.
9. Où est le dossier? Je vous Où est le dossier que je vous ai apporté
l'ai apporté ce matin. ce matin?

Exercice A-4
1. Je connais la personne dont vous parlez.
2. Je connais la personne à qui vous écrivez.
3. Je connais la personne dont vous avez peur.
4. Je connais la personne que vous avez invitée.
5. Je connais la personne que vous cherchez.
6. Je connais la personne chez qui vous êtes allé.
7. Je connais la personne à qui vous avez rendu visite.
8. Je connais la personne avec qui vous êtes sorti.
9. Je connais la personne dont il est question.

16.37 Gr.4
 FRENCH 193

10. Je connais la personne à qui tu penses.

ll. Je connais la personne sur qui vous comptez.
12. Je connais la personne que vous essayez de décrire.
Exercice A-5
Instructeur: J'aime cette ville.
Etudiant C'est la ville que j'aime.
1. J'ai peur de cet examen. C'est l'examen dont j'ai peur.
2. Nous pensions à ce documentaire. C'est le documentaire auquel nous
pensions.
3. On a tant critiqué ce film C'est le film anglais qu'on a tant
anglais. critiqué.
4. J'ai besoin de cet instrument. C'est l'instrument dont j'ai besoin.
5. Nous avons parlé à cet employé. C'est l'employé à qui nous avons parlé.
6. L'auto est garée devant cet C'est l'immeuble devant lequel l'auto
immeuble. est garée.
7. Les fenêtres de cette maison C'est la maison dont les fenêtres sont
sont toujours fermées. toujours fermées.
8. Il faudrait faire réparer Ce sont les lunettes qu'il faudrait faire
ces lunettes. réparer.
Ce locataire n'est jamais C'est le locataire qui n'est jamais
satisfait. satisfait.
10. Je les ai vus entrer dans ce C'est le café dans lequel je les ai vus
café. entrer.
Il. J'ai acheté ces deux livres. Ce sont les deux livres que j'ai achetés.
12. Nous avons commencé par ce C'est le livre par lequel nous avons
livre. commencé.

Exercice B-l
Traduisez.
1. '!he car l' m thinking abou t is L'auto à laquelle je pense est trop chère.
too e:xpensive.
2. The man you called is here. L'homme à qui vous avez téléphoné est ici.
3. '!he car l would like to buy is L'auto que je voudrais acheter est trop
too e:xpensive. chère.
4. '!he journalist whose article we Le journaliste dont nous avons lu
read (past) is here. l'article est ici.
5. '!he money we have left is not L'argent qu'il nous reste ne suffit pas.
sufficient.
6. The employae we talked to was L'employé à qui nous avons parlé était
ve"y pleasant. très aimable.
7. The road which is being built La route qu'on est en train de construire
will be finished in two years. sera terminée dans deux ans.
8. The people we're going to visit Les gens à qui nous allons rendre visite
this weekend live far from here. pendant le weekend habitent loin d'ici.
9. '!he letters l answered were not Les lettres auxquelles j'ai répondu
important. n'étaient pas importantes.
10. The letter l'm waiting for is La lettre que j'attends est très
very important. importante.

16.38 Gr.4
194 FRENCH

Il. Who is the person you were Qui est la personne à qui on vous a
introduced to? présenté?
12. 'lhe road we chose was the La route que nous avons choisie était
longest one. la plus longue.
13. 'lhe car was too srnall for us; L'auto était trop petite pour nous; c'est
that's the reason for which l la raison pour laquelle je l'ai vendue.
sold it.
14. Who is that man who just went Qui est cet homme qui vient de sortir?
out?
15. Who is that man everybody is Qui est cet homme dont tout le monde
talking about? parle?
16. 'lhe team we played was not very L'éqUipe contre laquelle nous avons joué
good. n'était pas très bonne.
17. What' s this game you are Quel est ce jeu auquel vous jouez?
playing?
18. 'lhe town they' re talking about La ville dont ils parlent n'est qU'à une
is only one hour from here. heure d'ici.
19. let me show you the window Laissez-moi vous montrer la fenêtre par
through which they came in. laquelle ils sont entrés.
20. 'lhe letters we must answer les lettres auxquelles nous devons
are on the desk. répondre sont sur le bureau.
21. 'lhe person we need for this job La personne dont nous avons besoin pour
is not easy to find. ce travail n'est pas facile à trouver.
22. '!ha piece of paper on which l le morceau de papier sur lequel j'ai VU
saw that telephone number was on ce numéro de téléphone était sur ce
this desk. bureau.

Point de Grammaire 5: lequel, Laquelle, etc •••

Notes de Grammaire
In Unit 15, we studied the relative pronouns 'lequel, laquelle, etc •• '.
'!he same form also occurs initially as an interrogative pronoun preceded or not
by a preposition. It always refers to a specified noun, reiterating its gender
and number, and means 'which one'.
Il y a plusieurs exemplaires; lequel avez-vous?
''!here are several copies; which one do you have?'
Nous avons beaucoup de fiches; desquelles avez-vous besoin?
'We have many forms; which ones do you need?'
i l y a plus d'un vendeur; auquel avez-vous parlé?
''!here's more than one salesman; which one did you talk to?'
Exercices de présentation
Exercice l
1. On a écrit plusieurs livres à ce sujet; lequel voulez-vous?
2. On a écrit plusieurs livres à.. ce sujet; lequel avez-vous?
3. On a écrit plusieurs livres a ce sujet; lesquels choisissez-vous?
4. On a écrit plusieurs livres à ce sujet; lesquels avez-vous lus?
5. On a écrit plusieurs livres à ce sujet; lequel pr~f~rez-vous?

16.39 Gr.5
 FRENCH 195

6. On a écrit plusieurs livres à ce sujet; lequel avez-vous demandé?

7. On a écrit plusieurs livres à ce sujet; lequel est le meilleur?
8. On a écrit plusieurs livres à ce sujet; lesquels avez-vous achetés?
Exercice 2
1. Il reste plusieurs places; laquelle voulez-vous?
2. Il reste plusieurs places; laquelle allez-vous choisir?
3. Il reste plusieurs places; lesquelles ~renez-vous?
4. Il reste plusieurs places; laquelle prefêrez-vous?
5. Il reste plusieurs places; lesquelles aimeriez-vous?
Exercice 3
1. Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Par lequel voulez-vous
connnencer?
2. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Auquel pensez-vous?
3. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. DUquel est-il question?
4. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Desquels avez-vous besoin?
5. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Duquel parle-t-on?
Exercice 4
1. Il Ya plusieurs organisations de ce genre. A laquelle pensez-vous?
2. Il Ya plusieurs organisations de ce genre. Auxquelles avez-vous écrit?
3. Il Ya plusieurs organisations de ce genre. De laquelle est-il question?
4. Il Ya plusieurs organisations de ce genre. Desquelles parlez-vous?
5. Il Ya plusieurs organisations de ce genre. Pour laguelle travaille-t-il?
6. Il Ya plusieurs organisations de ce genre. A laguelle va-t-on écrire?
7. Il Ya plusieurs organisa tions de ce genre. Par laquelle connnence-t-on?
8. Il Ya plusieurs organisations de ce genre. Sur laquelle peu t-on compter?
Exercice 5
1. Il Y a plusieurs locataires dans cet immeuble. A laquelle avez-vous parlé?
2. Il Y a plusieurs locataires dans cet innneuble. Duquel parlez-vous?
3. Il Y a plusieurs locataires dans cet innneuble. De laquelle parlez-vous?
4. Il Y a plusieurs locataires dans cet innneuble. Auxquels avez-vous parlé?
5. Il Y a plusieurs loc.ataires dans cet innneuble. A laquelle avez-vous
téléphoné?
6. Il Y a plusieurs locataires dans cet innneuble. Chez lequel voulez-vous
aller?
7. Il Y a plusieurs locataires dans cet innneuble. Avec lesquels avez-vous
rendez-vous?
8. Il Y a plusieurs locataires dans cet innneuble. Desquels est-il question?
9. Il Y a plusieurs locataires dans cet innneuble. A laquelle rendez-vous
visite?
10. Il Y a plusieurs locataires dans cet innneuble • Auquel pensez-vous?
End of tape 16.1

16.40 Gr.5
196 FRENCH

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: J'ai pris le bateau.
Etudiant Lequel avez-vous pris?
1. Il me manque un livre. Lequel vous manque-t-il?
2. On a fait réparer la machine. Laquelle a-t-on fait réparer?
3. J'ai VU un très beau film. Lequel avez-vous vu?
4. J'ai perdu les clefs. Lesquelles avez-vous perdues?
,. i l Y a une botte qu'on ne peut Laquelle ne peut-on pas ouvrir?
pas ouvrir.
6. Je voudrais voir un de vos Lequel voulez-vous voir?
employés.
7. Je voudrais voir une de vos Laquelle voudriez-vous voir?
employées.
8. n faudra faire enlever Lesquels faudra-t-il faire enlever?
quelques-uns de ces meubles.
9. L'hôtel qu'on m'a indiqué est Lequel vous a-t-on indiqué?
très bien.
10. Il Y' a une fenêtre que je Laquelle n'arrivez-vous pas à fermer?
n'arrive pas à fermer.
Exercice A-2
1. i l Y a deux dentistes dans cet immeuble; chez lequel allez-vous?
2. Il Ya deux dentistes dans cet immeuble; lequel voulez-vous voir?
3. Il Ya deux dentistes dans cet immeuble; chez lequel ~tes-vous allé?
4. Il Ya deux dentistes dans cet immeuble; lequel n'aimez-vous pas?
,. Il Ya deux dentistes dans cet immeuble; auquel pensez-vous?
6. n ya deux dentistes dans cet immeuble; lequel est le meilleur?
7. Il Ya deux dentistes dans cet immeuble; duquel est-il question?
8. il Ya deux dentistes dans cet immeuble; chez lequel allez-vous?
9. Il Ya deux dentistes dans cet immeuble; lequel travaille le mieux?
10. Il Ya deux dentistes dans cet immeuble; auquel as-tu têlêphonê?

Exercice A-3
Instructeur: A quelle université êtes-vous allé?
Etudiant A laquelle êtes-vous allé?
1. De quels étudiants parlez-vous? Desquels parlez-vous?
2. De quelle étudiante est-il De laquelle est-il question?
question?
3. Par quelle porte êtes-vous Par laquelle êtes-vous entré?
entré?
4. De quelle université parlez- De laquelle parlez-vous?
,. vous?
Quelle auto préférez-vous?
6. A quel étudiant avez-vous
Laquelle préférez-vous?
Auquel avez-vous parlé?
parlé?
7. De quelle encre avez-vous De laquelle avez-vous besoin?
besoin?

16.41 Gr.,
 FRENCH 197

8. A quels employés avez-vous Auxquels avez-vous parlé?

parlé?
9. A quel examen avez-vous Auquel avez-vous réussi?
réussi?
la. Quels examens avez-vous passés? Lesquels avez-vous passés?
Exercice A-4
1- Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Lequel avez-vous choisi?
2. Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Par lequel avez-vous
cormnencé?
3. Iî y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Duquel avez-vous besoin?
4. Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Auquel pensez-vous?
5. Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Lequel avez-vous lu?
6. Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Lequel avez-vous acheté?
7. Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Duquel avez-vous envie?
8. Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Duquel parlez-vous?
9. Il Y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Lequel avez-vous envie de
1ire'i
Exercice A-5
Traduisez.
1. There is a white suitcase.and Il y a une valise blanche et une valise
a brown sui tcase. Which one marron. Laquelle est la vôtre?
is yeurs?
2. There is a train at 7 p.m. and Il y a un train à 19 heures et un autre
another at 9:30 p.m. Which one à 21 heures 30. Lequel prenez-vous?
do you take?
3. Of al1 these cars, which is the De toutes ces autos, laquelle est la
1east expensive one? moins chère?
4. There are two good restaurants Il y a deux bons restaurants dans cette
in that street. Which one did rue. Auquel êtes-vous allé?
yeu go to?
5. Which one of these books do Duquel de ces livres avez-vous besoin?
yeu need?
6. You bought several books; will Vous avez acheté plusieurs livres; les
you read a11 of them? Which lirez-vous tous? Lesquels lirez-vous?
ones will you read?
7. There are several musical Il y a plusieurs instruments de musique.
instruments. Which one do Duquel jouez-vous?
yeu play?
8. Which one of these dresses is Laquelle de ces robes est la plus chère?'
the most expensive?

16.42 GroS
198 FRENCH

SITUATION l
A. Hier soir, je suis allé voir le André est allé voir hier soir le film dont
film dont vou sm' aviez parlé. Monique lui avait parlé. Il l'a trouvé
M. Alors, qu'en pensez-vous? très bon et pourtant à Paris il n'a pas
A. Je trouve que c'est un des eu de succès. A Londres au contraire on
meilleurs films de l'année. faisait la queue pour le voir. Les deux
M. Je suis tout à fait d'accord. amis, eux, aimeraient le revoir.
Et pourtant, beaucoup de gens
l'ont critiqué.
A. Ils ne l'ont peut-être pas
compris.
M. I l parait qu'à Londres on faisait
la queue pour le voir.
A. Ce n'est pas comme ici.
M. En tous cas, moi, j'aimerais le
revoir.
A. Moi aussi, mais pas tout de suite.
Je préférerais l'oublier un peu
d'abord.
SITUATION II
M. C. Heureusement que nous ne M. et Mme Chevron sont contents de ne pas
sommes pas allés au théâtre. être allés au théâtre X. Il n'y aurait
Mme C. Nous n'aurions pas eu de pas eu de places. Mme Chevron pense que
places. l'on pourrait en demander à Gilbert qui
M. C. A chaque fois qu'on joue une a une agence de théâtre, soit pour samedi,
pièce de X., c'est la même soit pour un autre jour de la semaine.
chose. Il fau t attendre au
moins deux mois pour avoir
'either ••• or'
des 'orchestre'.
Mme C. Nous pourrions demander à
Gilbert de nous en prendre.
M. C. Ah! C'est vrai qu'il a une
agence de théâtre.
Mme C. Il aurait peut-être des places
pour samedi.
M. C. Je crois qu'il vaudrait mieux
y aller en semaine. Il y a
moins de monde que pendant le
week-end.
SITUATION III
C. C'est Raymond qui vient de Charles et Louis sont prêts à partir
téléphoner. quand le téléphone sonne. C'est Raymond
L. Je suis sûr qu'il avait besoin qui a besoin de quelqu'un pour san
de vou s pour son bridge. bridge. Les deux amis sont déjà pris,
C. Exactement, et j'y serais allé mais donnent à Raymond le numéro de Jean
si j'avais pu. qui aimerait sans doute jouer.
L. Il ferait mieux de ne pas
attendre la dernière minute.
'probably'
Il trouvera difficilement un
quatrième à cette heure-ci.
16.43
 FRENCH 199

C. Je crois que Jean aimerait jouer.

J'ai dormé son numéro à Raymond
pour qu'il l'appelle.
L. Ne croyez-vous pas qu'il faudrait
partir?
C. Vous avez raison, il est déjà
8 heures.

Questions générales
1. Si un matin, en sortant de chez vous, vous ne trouviez pas votre voiture,
que feriez-vous?
2. Qu'est-ce qu'un foyer? Pouvez-vous l'expliquer?
3. Aux Etats-Unis, dorme-t-on un pourboire aux ouvreuses?
4. Où, en général, laisse-t-on un pourboire et à qui?
5. Combien de fois par mois allez-vous au cinéma?
6. En quelle saison préférez-vous aller au cinéma?
7. Avez-vous besoin de jumelles quand vous êtes au cinéma?
8. Prenez-vous l'autobus pour aller travailler?
9. Si vous manquiez l'autobus, que feriez-vous?
10. Que feriez-vous si vous perdiez les clefs de votre auto?
Il. Si vous aviez l'occasion de faire du camping dans la forêt, tout seul,
loin de tout le monde, le feriez-vous?
12. Qu'est-ce que vous buvez chez vous quand vous avez soif2
13. Prenez-vous du vin pendant vos repas?
14. Si je vous demandais de m'accompagner au théâtre la semaine prochaine,
acoepteriez-vous?
15. Si vous ne saviez pas le numéro de quelqu'un à qui vous voulez téléphoner,
que feriez-vous?
16. Si on vous donnait le choix entre travailler ou rester chez vous pendant
le week-end, que feriez-vous?
17. Quand vous allez au théâtre, où laissez-vous votre pardessus?
18. A quoi préférez-vous jouer? Au bridge ou à la belotte?
19. Est-ce que le bridge ressemble au poker?
20. Jouez-vous souvent aux cartes?
21. Quel est le titre du film que vous avez vu la dernière fois que vous êtes
allé au cinéma?
22. Que préférez-vous? Le jazz ou la musique classique?
23. N'est-il pas plus agréable d'aller au cinéma en hiver qu'en été?
24. Que faites-vous pendant les week-ends en été?
25. Y a-t-il des entractes dans les cinémas américains?
26. Combien de temps dure l'entracte?
27. Que peut-on faire pendant l'entracte?
28. Que pensez-vous des films étrangers avec sous-titres?
29. A-t-on assez de temps pour les lire?
30. A-t-on besoin de jumelles pour lire les sous-titres?
31. En France, dans quelle région peut-on faire du ski?
32. Est-il facile de faire du ski?
33. Préférez-vous aller au bord de la mer ou à la piscine?
34. Où est-il préférable d'apprendre à nager? Au bord de la mer ou à la
piscine?
35. Est-il difficile de nager sous l'eau?

16.44
200 FRENCH

36. Combien de temps peut-on rester sous l'eau?

37. Que feriez-vous si vous aviez l'occasion d'aller en France?
3S. Beut-on faire de l'alpinisme en hiver?
39. Allez-vous souvent faire un tour après le diner?
40. Iriez-vous à la pêche si vous en aviez l'occasion?
ll. Où préféreriez-vous pêcher? En rivière ou en mer?
42. Est-ce que vous êtes allé au théâtre dernièrement?
43. Où étiez-vous placé la dernière fois que vous êtes allé au théâtre?
ll. Si vous aviez un grand jardin, y feriez-vous construire une piscine?
~. Que faut-il faire pour ne pas arriver en retard le matin au bureau?
~. Est-il facile de prendre un taxi pendant les heures d'affluence?
47. Quelle est d'après vous la meilleure façon de voyager?
4S. N'êtes-vous pas fatigué après un long voyage en avion?
49. Refuseriez-vous de travailler pendant le week-end si on vous le demandait?
50. Que feriez-vous si vous n'aviez pas besoin de travailler?
End of tape l~.S

Questions indirectes
1. Demandez à ••• ce qu'il préfère: le cinéma ou le théâtre?
2. Demandez à s'il va plus au théâtre qu'au cinéma.
3. Demandez à s'il sait nager.
4. Demandez à s'il veut bien vous apprendre à nager.
5. Demandez à si on ne joue pas Faust cette semaine.
6. Dites à ••• que vous aimez nager sous l'eau.
7. Demandez à .00 ce qui le dérange le plus quand il nage sous l'eau.
S. Dites que vous n'allez au cinéma que l'hiver.
9. Dites que vos amis et vous, vous faites beaucoup de camping en été.
10. Demandez à s'il préfère les pique-niques au bord de la mer ou à la
campagne.
Il. Demandez à s'il n'est pas possible de faire du ski par ici.
12. Demandez à s'il vaut mieux acheter les skis ou les louer.
13. Dites à ••• que si c'est la première fois qu'il fait du ski, il vaudrait
mieux en louer.
14. Dites à, ••• que vous avez envie d'aller faire du ski, mais que vous ne
savez pas ou aller.
15. Demandez à ••• s'il préfère être placé près de l'écran quand il va au
cinéma.
16. Demandez à ••• si on passe des films étrangers en ville et s'il ya des
sous-titres.
17. Demandez à ••• comment s'appelle le cinéma près duquel il habite.
lS. Dites à ••• que vous allez à la pêche avec des amis et demandez-lui s'il
ne veut pas vous accompagner.
19. Demandez à ••• si on peut faire de l'alpinisme en hiver.
20. Demandez à .•. ce qu'il fera s'il pleut ce week-end.
21. Dites à ••• que vous avez oublié votre imperméable au vestiaire et que
vous allez le chercher.
22. Dites à ••• de ne pas vous attendre parce que vous serez certainement en
retard.
23. Demandez à ••• où il a appris à jouer de la guitare.
 FRENCH 201

24. Demandez à ••• s'il faut beaucoup de temps pour apprendre à jouer d'un
instrument de musique.
25. Demandez à ••• où il aimerait aller s'il avait des vacances en décembre.
26. Demandez à ••• s'il comprendrait les films étrangers s'il ne lisait pas
les sous-titres.
27. Dites que si vous aviez des enfants, vous voudriez qu'ils apprennent à
jouer d'un instrument de musique.
28. Demandez à ••• de vous nommer les endroits où en général on doit laisser
un pourboire.
29. Demandez à ••• s'il ne préfère pas être près de la scène quand il va au
théâtre.
30. Dites à ••• que vous n'aimez aller à la pêche que s'il fait beau et que
vous savez qu'il ya du poisson.
31. Demandez à ••• s'il a jeté un coup d'oeil aux papiers que vous lui avez
remis ce matin.
32. Demandez à ••• s'il n'a pas envie d'aller faire un tour après le déjeuner.
33. Dites à .•• que vous le retrouverez plus tard pour l'apéritif à la
terrasse du café.
34. Demandez à s'il ne gagnerait pas plus à faire autre chose que ce qu'il
fait.
35. Demandez à ce qu'il fera quand il arrivera à Paris.
36. Demandez à si, en général, il prend un verre quand il rentre chez lui.
37. Demandez à s'il n'aimerait pas partir plus tôt ce soir.
38. Demandez à s'il savait que vous seriez en retard.
39. Demandez à si ça ne le dérangerait pas de vous déposer en ville.
40. Demandez à ••• si ce nJest pas lui que vous avez aperçu au marché samedi
dernier.
41. Demandez à s'il conna!t le diplomate dont i l est question dans les
journaux d'aujourd'hui.
42. Demandez à ••• de vous donner l'adresse du docteur dont il vous a parlé
le mois dernier.

Exercices de révision
Ex:ercice l
Instructeur: Il y a quelque chose qu'il ne veut pas me donner.
Etudiant Qu'est-ce qu'il ne veut pas vous donner?
Instructeur: Il veut me donner quelque chose.
Etudiant Que veut-il vous donner?
1. Il ya quelque chose qu'on ne Qu'est-ce qu'on ne lui a pas encore
lui a pas encore appris. apprisZ
2. Je viens d'apprendre quelque Que venez-vous d'apprendre?
chose.
3. Il Y a quelque chose qu'on a Qu1a-t-on oublié de mentionner?
oublié de mentionner.
4. Il ya quelque chose qu'on ne Qu'est-ce qu'on ne m'a pas dit?
vous a pas dit.
5. J'aimerais qu'on me rapporte Qu'aimeriez-vous qu'on vous rapporte?
quelque chose.
6. Il Y a quelque chose qui ne me Qu'est-ce qui ne vous plaît pas?
plaît pas.
16.46
202 FRENCH

7. On veut que vous signiez quelque Que veut-on que je signe?

chose.
8. Il m'est arrivé quelque chose. Que vous est-il arrivé?
9. Il y a quelque chose que je Qu'est-ce que vous n'avez pas fini?
n'ai pas fini.
la. Je veux vous dire quelque chose. Que voulez-vous me dire?
Il. Il y a quelque chose qU'on ne Qu'est-ce qu'on ne vous a pas montré?
m'a pas montré.
12. J'ai oublié de vérifier quelque Qu'avez-vous oublié de vérifier?
chose.
13. Il y a quelque chose qui n'est Qu'est-ce qui n'est pas en règle?
pas en règle.
14. Il y a quelque chose que vous Qu'est-ce que je ne sais pas?
ne savez pas.
15. J'ai oublié quelque chose. Qu'avez-vous oublié?

Exercice 2
1. C'est ce que j'ai entendu dire.
2. C'est ce dont .j'ai envie.
3. C'est ce que je veux.
4. C'est ce dont j'ai peur.
5. C'est ce dont j'ai besoin.
6. C'est ce que je voulais dire.
7. C'est ce que j'ai peur de faire.
8. C'est ce que j'ai d~cid~ de faire.
9. C'est ce dont il ~st question.
la. C'est ce dont j'ai entendu parler.
Il. C'est ce qu'il me faut. ,
12. C'est ce dont .je me suis occupe.
Exercice 3
1. Si nous voulions emmener les enfants, nous les emmènerions.
2. Si nous voulions appeler nos amis, nous les appellerions.
3. ~i je savais réparer l'auto, je la réparerais.
4. Si nous avions l'occasion de profiter du soleil, nous en profiterions.
5. Si nous avions assez d'argent pour acheter une auto, nous en achèterions
une.
6. Si nous voulions peser le colis, nous le pèserions.
7. Si nous avions le temps de nettoyer la maison, nous la nettoierions.
8. Si vous aviez envie de revenir, vous reviendriez.
9. Si vous vouliez signer ces papiers, vous les signeriez.
la. Si nous faisions un effort pour les comprendre, nous les comprendrions.
Il. Si vous vouliez r~pondre à cette lettre, vous y répondriez.

Exercice 4
1. C'est la maison dont les fenêtres sont toujours fermées.
2. C'est la maison que je voulais acheter.
3. C'est la maison dont on m'a parl~.
4. C'est la maison que je t'ai montrée.
5. C'est la maison dont on n'a pas les clefs.

16.47
 FRENCH 203

6. C'est la maison que tu as visitée.

7. C'est la maison dont nous avon$ discuté le prix.
8. C'est la maison qu'ils veulent vendre.
9. C'est la maison dont je vous parlais.
10. C'est la maison qu'ils ont lou&e.
Il. C'est la maison dont on aperçoit le toit.
12. C'est la maison que nous voudr ons acheter.
13. C'est la maison dont j'ai beso n.
14. C'est la maison qu'il faut rêparer.
15. C'est la maison dont on a vu une annonce dans les journaux.
16. C'est la maison que je cherchais depuis longtemps.
17. C'est la maison dont je vous ai donnê l'adresse.

Exercice 5
Traduisez.
1. CalI your friends before ~rou Téléphonez à vos amis avant de partir.
leave.
2. Let's not forget to leave a tip N'oublions pas de laisser un pourboire
before we leave. avant de partir.
3. You should study before taking Vous devriez étudier avant de passer vos
your exam$l. examens.
4. Before we have lunch, let's go Avant de déjeuner, allons faire un tour.
for a walk.
5. Don't forget to take your keys N'oubliez pas de prendre vos clefs avant
before going out. de sortir.
6. l'Il calI you before l leave. Je vous téléphonerai avant de partir.
7. It would be better to take a Il vaudrait mieux y jeter un coup d'oeil
look at it before we buy it. avaHt de l'acheter.
8. It's going to rain; take your Il va pleuvoir; prenez votre parapluie
umbrella before you go out. avant de sortir.
9. 1'11 have this suit cleaned Je vais faire nettoyer ce costume avant
before l give it away. de le donner.
10. Don't you want to have a drink Ne voulez-vous pas prendre un verre avant
before having lunch? de déjeuner?
Il. l sent you a card before l left Je vous ai envoyé une carte avant de
Paris. quitter Paris.
12. Before l start working, l would Avant de commencer à travailler, j'aimerais
like to find an apartment. trouver un appartement
13. Th.ey came to see me before they Ils sont venus me voir avant de partir.
left.
14. Before being a secretary, she Avant d'être secrétaire, elle était
was a pianiste pianiste.

Exercice 6
Instructeur: Je voudrais acheter un livre.
Etudiant Lequel voudriez-vous acheter?
1. Je vais à la plage. A laquelle allez-vous?
2. J'ai parlé à un des étudiants. Auquel avez-vous parlé?
3. Je vous ai rendu le livre. Lequel m'avez-vous rendu?

16.48
204 FRENCH

4. Il nia pas pris l'avion; il Par lequel est-il parti?

est parti par le train.
S. Il me manque une valise. Laquelle vous manque-t-il?
6. Il est entré par une de ces Par laquelle est-il entré?
fenêtres.
7. J'ai jeté pas mal de lettres. Lesquelles avez-vous jetées?
8. Il Y a un sport que je n'aime Lequel n'aimez-vous pas du tout?
pas du tout.
9. J'ai perdu une de mes clefs. Laquelle avez-vous perdue?
10. Je l'ai lu dans le journal. Dans lequel l'avez-vous lu?
Réci t: Au téléphone
-Allôl Nicole? C'est Denise.
-Ah l Bonj our Denise. Comment allez-vous?
-Très bien, merci. Je vous téléphone pour vous demander si vous aimeriez
venir au cinéma avec moi un jour de la semaine prochaine. Il y a longtemps que
nous ne sommes pas sorties ensemble.
-Je suis tout à fait d'accord. Quel film aimeriez-vous voir?
-Je ne sais pas, j'ai simplement envie d'aller au cinéma.
-Il parait qu'il y a un très ban film au Dupont.
-Ah, oui? Lequel?
-Le Rouge et le Noir. J'ai des amis qui l'ont vu et qui liant beaucoup
aimé.
-Très bien. Quand voulez-vous y aller?
-Voyons. Lundi, je dîne chez des amis. Mardi, j'ai rendez-vous chez le
coiffeur. Est-ce que mercredi vous conviendrait?
-Oui, mercredi je suis libre. A quelle heure nous retrouvons-nous?
-Pourriez-vous venir me chercher à huit heures? La séance commence à
huit heures et demie.
-Entendu. Je serai chez vous à huit heures précises.
-Dites-moi. Qu'avez-vous fait tous ces temps-ci?
-Vendredi dernier, je suis allée voir "Carmen". C'était très bien.
-Il parait qu'on donne ''Mireille'' à l'Opéra Comique samedi prochain. J'ai
toujours eu envie de le voir, mais je n'en ai jamais eu l'occasion.
-Moi non plus. Si nous y allions ensembleZ
-C'est une très binne idée. Il faudrait louer les places le plus tôt
possible. Je pourrais peut-être le faire demain.
-Cela me rendrait service. Je sors si tard du bureau qu'il me serait
difficile d'y aller.
-Alors, je m'en occupe. Oh! Excusez-moi. On sonne. Il faut que je vous
quitte.
-Alors, à mercredi.
séance 1 performance ,
non plus 'neither'
rendre service 'to be a help', 'to do a favori
Lecture: Aimez-vous les sports d'hiver?
Lorsque je voyais quelqu'un faire du ski dans un film ou aux actualités, je
pensais que c'était très facile. Mais depuis j'ai changé d'avis.

16.49
 FRENCH 205

Je ne suis pas très sportif et je préfère être dans un fauteuil que dans
une voiture de course ou à la piscine. Pourtant Pierre m'avait tant parlé des
sports d'hiver que j'ai fini par accepter d'y aller avec lui. Il m'avait décrit
Chamonix sous son meilleur jour et, pendant qu1il parlait, je me voyais en train
de bavarder et de rire avec un groupe et jeunes gens et de jeunes filles en
costume de ski, pr~s d'une grande cheminée.
Nous sommes partis en pleine saison et les couloirs du wagon étaient
encombrés de saas, de valises, de skis, etc ••• On pouvait à peine passer pour
gagner les compartiments.
En arrivant à Chamonix, le soir, j'ai eu l'impression de n'avoir pas quitté
le train car partout dans l'hôtel où il n'y avait pourtant pas une seule
chambre libre, je retrouvais tous ceux qui avaient fait le voyage avec nous.
Le jour suivant, après la séance de ski, j'étais déjà prêt à trouver
n'importe guelle excuse pour ne pas accompagner Pierre. Je ne voulais que
rester sur la terrasse et profiter du spectacle sans avoir à y prendre part.
Les skis et moi ne semblons pas faits pour nous entendre. Lorsque je veux
aller à gauche, ils décident que la bonne route est â droite. Lorsque j'essaie
de rester sur mes pieds, ils prennent plaisir à me démontrer que descendre assis
est le plus sûr mOyen de ne pas tomber.
Au bout de trois jours, grâce à une légère entorse provoquée par un dernier
désaccord avec mes skis, j'ai enfin pu me reposer et contempler le paysage qui
est tr~s beau. J1aime beaucoup les montagnes tant que je n'ai qu'à les
regarder0

Une semaine plus tard, Paris m'a vu rentrer moins sportif que jamais.
lorsque 'whenever'
changer d'avis 'to change one's mind '
rire 'laugh'
costume (m) 'outfit'
cheminée 'fireplace'
en pleine saison 'in the height of the season'
encombré 'cluttered'
sacs (m) 'bags'
gagner 'to get toi
séance 'session'
n'importe quelle excuse 'any kind of excuse'
prendre part 'to participate'
nous entendre 'get along'
démontrer 'to show'
moyen 'means'
grâce à 1 thanks toi

légère 'light'
entorse 'sprain '
provoquée 'caused'
désaccord 'disagreement 1
contempler 'to look at'

End of tape 16.9

16.50
206 FRENCH

Exercices écrits (non-enregistré)

Exercice l
Mettez les phrases suivantes au conditionnel.
1. i l faut les avertir avant ce
soir.
2. Peux-tu lui rendre visite?
3. TI changera sans dou te d'avis.
L. Iras-tu dans la forêt, s'il
fait beau?
5. Ils font tout ce qu'ils peuvent
pour vous aider.
6. Avez-vous peur d'elle, par hasard~? ___
7. i l vaut mieux en rire.
8. Je suis heureux de faire leur
connaissance.
9. Connaissez-vous ces gens-là?
10. Pouvez-vous me rendre un petit
service?
Exercice 2
Traduisez.
1. The city l am talking about is
in West Africa.
2. l would definHely go with you
if l could.
3. You tried both roads. Which
one should l take?
L. If you are home tonight, l'Il
bring it to you.
5. We go see them every other week. __
6. If they left school at the same
time, Janine would bring her
back.
7. They left for six weeks, but
they actually stayed two months.
8. Which one of these books do you
recoITUTlend?
9. l don't intend to go there until __
Fall.
10. If they lived closer, we would
see them more often.

16.51
 FRENCH 207

Exercice 3
Mettez les phrases suivantes au conditionnel de style journalistique.
1. Les représentants vont se réunir à l'automne.
Selon les journaux,
2. Les magasins sont fermés lundi.
Selon elle,
3. La pièce est excellente.
Selon la critique,
4. On aura congé la veille de Noël.
Selon lui,
5. L'essence va augmenter le mois prochain.
On apprend de source bien informée que
6. !es travaux du métro avancent rapidement.
Selon les dernières nouvelles,
7. Il préfère attendre la nouvelle officielle.
Selon la radio,
8. La situation devient critique.
Selon leur porte-parole,

Exercice 4
En quelques lignes, expliquez ce que vous feriez si vous appreniez, soit que
vous venez de gagner une grosse somme d'argent, soit que votre nomination vient
d'être changée.
 208 FRENCH
DIALOOUE Tape 17.1
A l'aéroport At the airport
aéroport (m) airport
M. Dumas conduit M. Ulgrand à Mr. Dumas is driving Mr. Iegrand to the
l'aéroport. C'est la première fois airport. It is the first time that
que M. Iegrand prend l'avion. Mr. Ulgrand is taking a plane.

M. DUMAS
Avez-vous Have you confirmed your departure?
confirmé
votre départ?
confirmer to confirm

M. IEGRAND
Oui, avant-hier. les, the day before yesterday.
M. DUMAS
Etes-vous Are you sure you haven't forgotten
certain de n'avoir anything?
rien oublié?
certain sure

M. LEGRAND
J'ai vérifié l checked before leaving and aIl of my
avant de partir et papers are in my briefcase.
tous mes papiers sont
dans ma serviette.
vérifier to check
serviette (f) briefcase
Mais, But l notice l won't have anything to read
je m'aperçois que on the plane.
je n'aurai
rien à lire
dans l'avion.
s'apercevoir to realize, to notice

M. DUMAS
Ce n'est pas la peine que Don't bother to buy newspapers or
vous achetiez magazines.
des journaux
ou des magazines.
Quand vous serez à bord, W1.en you are on board the stewardess will
l'hôtesse de l'air give you some.
vous en donnera.

17.1
 FRENCH 209

à bord on board
hôtesse de l'air stewardess
(Ils arrivent à l'aéroport) (They arrive at the airport)
M. IEGRAND
Ce n'est pas un avion Isn't that a jet plane we see over there?
à réaction
qu'on voit là-bas?
avion à réaction (m) jet

M. DUMAS
Ulque1? rhich one?

M. IEGRAND
Celui qui est The one near the hangar.
près du hangar.
hangar (m) hangar

M. DUMAS
Si, Yes, it's one of those they've just
c'est un de ceux dont announced has been put into service.
on vient d'annoncer
la mise en service.
ceux those
annoncer to armounce
mise en service (f) putting in operation
C'est pour cela That's why they're in the midst of
qu'on est en train de building new runways.
construire
de nouvelles pistes.
piste (f) runway

M. IEGRAND
J'ai entendu dire l heard that they were en1arging the
qu'on agrandissait airport.
l'aéroport.
agrandir to en1arge
(Où l'on rappelle certains souvenirs) (They reminisce)
Vous étiez You were in the Air Force during the war,
dans l'aviation weren 't you?
pendant la guerre,
n'est-ce pas?
avia tion (f) air force
guerre (f) war

17.2
 210 FRENCH
M. DUMAS
Oui, j'étais pilote. les, l was a pilot.
pilote (m,f) pilot

M. IEGRAND
Ne vous est-il Didn 't anything ever happen to you?
jamais
rien arrivé?

M. DUMAS
Comme pilote, non. Not as a pilot. But last year when l was
Mais l·'armée dernière a passenger, we almost had an accident.
alors que
j'étais passager,
nous avons
failli avoir
un accident.
alors que while
passager (m) passenger
faillir to just miss (we just missed)

M. IEGRAND
Que s'est-il passé? \\hat happened?

M. DUMAS
Un des moteurs One of the mot ors stalled and we had to
a calé make an emergency landing.
et nous avons dû
atterrir d'urgence.
moteur (m) engine
caler to stall
d'urgence urgently
End of tape 17.1
MOTS UTILES
1. De quel fleuve s'agit-il? Which river is it about?
2. De quel lac s'agit-il? Which lake is it about?
3. De quelle montagne s'agit-il? \\hich mountain is it about?
4. De quelle fIe s'agit-il? Which island is it about?
5. De quelle colline s'agit-il? \\hich hill is it about?
6. De quel océan s'agit-il? Which ocean is it about?
7. De quelle planète s'agit-il? Which planet is it about?
8. De quel détroit s'agit-il? Which strait is it about?

1. Nous volions au-dessus d'une We were flying over a mountainous region.

région montagneuse.
2. Nous volions au-dessus d'une W3 were fiying over a fiat region.
région Ela te.
17.3
 FRENCH 211

3. Nous volions au-dessus d'une We were fiying over a desert region.

région désertique.
4. Nous volions au-dessus d'une We were fiying over a cultivated region.
région cultivée.
5. Nous volions au-dessus d'une We were flying over a populated reg ion.
région peuplée.

1. Il contemple le ciel. He's gazing at the skYe

2. Il contemple les étoiles. (f) He's gazing at the stars.
3. Il contemple la lune. He's gazing at the moon.
4. Il contemple les nuages. (m) He's gazing at the clouds.
5. Il contemple les arbres. (m) He's gazing at the trees.

1. Il supporte mal le climat du He can't adjust to the climate of the

sud. South.
2. Il supporte mal le climat du He can't adjust to the climate of the
nord. North.
3. Il supporte mal le climat de He can't adjust to the climate of the
l'ouest. (m) west.
4. Il supporte mal le climat de He can't adjust to the climate of the
l'est. (m) East.

VOCABULAIRE (non-enregistré)
1. Did you hear the concert on the Avez-vous entendu le concert à la radio?
radio?
2. Did you hear about his speech? Avez-vous entendu parler de son discours?
3. l heard that that film was J'ai entendu dire que ce film était
excellent. excellent.
4. l heard that that concert was Il parait que ce concert est excellent.
excellent.

1. Whom did he marry? Qui a-t-il épousé?

2. 'Ihey got married in the spring. Ils se sont mari€ls au printemps.
3. The cap tain married them. Le capitaine les a mariés.

1. This article is about the Dans cet article, il s'agit de la

drought in Africa. sécheresse en Afrique.
2. This article deals with the Cet article traite de la sécheresse en
drought in Africa. Afrique.
3. Have you gotten any news Avez-vous des nouvelles à propos de votre
concerning your assignment? nomination?
4. 'Ihat doesn't concern us. Cela ne nous concerne pas.
5. As far as l'm concerned, l won't Quant à moi, je n'irai pas.
go.

1. l never have any stationary. Je n'ai jamais de papier à lettre.

2. l read that in yesterday's J'ai lu cela dans le journal d'hier.
paper.
3. We have to prepare a paper on Nous avons une dissertation à préparer
that subject. sur ce sujet.

17.4
212 FRENCH
1. Did you go to her lecture? Avez-vous assisté à sa conférence?
2. The speaker never arrived. Le conférencier n'est jamais arrivé.
1. He was beside himse1f. Il était hors de lui.
2. How nice it is outside! Comme il fait beau dehors!
1. We'll go somewhere e1se, if Nous irons ailleurs si vous voulez.
you wish.
2. Basides, l to1d you so! D'ailleurs, je vous l'avais bien dit.
1. WS're going to miss you. Vous allez nous manquer.
2. They must haved missed the ns ont dû manquer le train.
train.
3. Are you missing something? Vous manque-t-i1 quelque chose?
1. Do you wish something, Sir? Vous désirez quelque chose, Monsieur?
2. Do you have something e1se to Avez-vous autre chose â expédier?
send?
3. He bought a lot of things. Il a acheté beaucoup de choses.
4. He didn'tbuy much. n n'a pas acheté grand-chose.
5. He didn't buy anything. n n'a rien acheté.
1. l put it samewhere, but l don't Je l'ai rangé quelque part, mais je ne
know where anymore. sais plus où.
2. This year, we' 11 go somewhere Cette année, nous irons autre part.
e1se.
3. l can't find it anyanywhere. Je ne peux en trouver nulle part.

Exercices de vocabulaire
Exercice A-1
1. Etes-vous certain de n'avoir rien oublié?
2. Etes-vous certain de n'avoir rien dit?
3. Etes-vous certain de n'avoir rien trOuvé?
4. Etes-vous certain de n'avoir rien vu?
5. Etes-vous certain de n'avoir rien fait?
6. Etes-vous certain de n'avoir rien perdu?
7. Etes-vous certain de n'avoir rien senti?
8. Etes-vous certain de n'avoir rien ëntendu?
9. Etes-vous certain de n'avoir rien 1aiss~?
10. Etes-vous certain de n'avoir rien oub1i~?
E..'''Cercice A-2
1. J'ai vérifié avant de partir.
2. J'ai vérifié avant de sortir.
3. J'ai vérifié avant de venir.
4. J'ai vérifié avant de descendre.
5. J'ai vérifié avant de signer.
6. J'ai vérifié avant de payer.
7. J'ai vérifié avant de continuer.

17.5
 FRENCH 213

8. J'ai vérifié avant de revenir.

9. J'ai vérifié avant de partir.
Exercice A-3
1. Je m'aperçois que je n'aurai rien à lire dans l'avion.
2. Je sais que je n'aurai rien à lire dans l'avion.
3. Il est vrai que je n'aurai rien à lire dans l'avion.
4. Je crois quer je n'aurai rien à lire dans l'avion.
5. Je suis sûr que je n'aurai rien à lire dans l'avion.
6. J'admets que je n'aurai rien à lire dans l'avion.
7. Il me semble que je n'aurai rien à lire dans l'avion.
8. Je m'aperçois que je n'aurai rien à lire dans l'avion.
Exercice A-4
1. Ce n'est pas la peine que vous achetiez des journaux.
2. Ce n'est pas la peine que vous y répondiez.
3. Ce n'est pas la peine gue vous l'installiez.
4. Ce n'est pas la peine gue vous y passiez.
5. Ce n'est pas la peine gue vous en demandiez.
6. Ce n'est pas la peine ~ue vous l'assuriez.
7. Ce n'est pas la peine gue vous le rendiez.
8. Ce n'est pas la peine gue vous l'essayiez.
9. Ce n'est pas la peine gue vous achetiez des journaux.
Exercice A-5
1. Ce n'est pas un avion à réaction qu'on voit là-bas?
2. Ce n'est pas l'océan qu'ont voit là-bas?
3. Ce n'est pas votre maison qu'on voit là-bas?
4. Ce n'est pas ton ami qu'on voit là-bas?
5. Ce n'est pas le lac qu'on voit là-bas?
6. Ce n'est pas l'aèroport qu'on voit là-bas?
7. Ce n'est pas l'université qu'on voit là-bas?
8. Ce n'est pas un hangar qu'on voit là-bas?
9. Ce n'est pas un avion à réaction qu'on voit là-bas?
Exercice A-6
1. L'année dernière, nous avons failli avoir un accident.
2. Il y a dix jours, nous avons failli avoir un accident.
3. Lê mois dernier, nous avons failli avoir un accident.
4. Avant-hier, nous avons failli avoir un accident.
5. ra semaine dernière, nbUs avons failli avoir un accident.
6. Ce matin, nous avons failli avoir un accident.
7. Il y a six mois, nous avons failli avoir un accident.
8. Samedi dernier, nous avons failli avoir un accident.
9. L'annêe derniêre, nous avons failli avoir un accident.

17.6
 214 FRENCH
Exercice A-7
1. J'ai entendu dire qu'on agrandissait l'aéroport.
2. J'ai entendu dire que vous partiez pO'1r l'étranger.
3. J'ai entendu dire qu'ils arrivaient la semaine prochaine.
4. J'ai entendu dire qu'on construisait une nouvelle route.
5. J'ai entendu dire qu'on allait tout recommencer.
6. J'ai entendu dire qU'il s'agissait d'autre chose.
7. J'ai entendu dire qu'il n'était pas à bord.
S. J'ai entendu dire gue ça se tro~vait au bord du fleuve.
9. J'ai entendu dire que c'était une région dèsertique.
10. J'ai entendu dire gue la séance commenç~it à 8 heures.
Il. J'ai entendu dire gu'on agrandissait l'aéroport.

Exercice A-S
1. Ce n'est pas la peine que vous achetiez des journaux ou des magazines.
2. Il est inutile que vous achetiez des journaux ou des magazines.
3. Il est impossible que vous achetiez des journaux ou des magazines.
4. Il est peu probable que vous achetiez des journaux ou des magazines.
5. Il n'est pas nècessaire que vous achetiez des journaux ou des magazines.
6. Il est important que vous achetiez des journaux ou des magazines.
7. Il ne faut pas que vous achetiez des journaux ou des magazines.
S. Il faudrait que vous achetiez des journaux ou des magazines.

Exercice A-9
1. J'ai entendu dire qu'on agrandissait l'aéroport.
2. On nous a dit qu'on agrandissait l'aéroport.
3. Je ne savais pas qu'on agrandissait l'aéroport.
4. Je croyais qu'on agrandissait l'aéroport.
5. Nous avons entendu dire qu'on agrandissait l'aéroport.
6. Nous ne savions pas qu'on agrandissait l'aéroport.
7. J'ai cru comprendre qu'on agrandissait l'aéroport.
S. J'ai appris qu'on agrandissait l'aéroport.
9. J'ai entendu dire qu'on agrandissait l'aéroport.

Exercice A-IO
1. J'ai tout vérifié avant de partir.
2. J'ai tout fermé avant de partir.
3. J'ai tout netto~ avant de partir.
h. J'ai tout prépare avant de partir.
5. J'ai tout vendu avant de partir.
6. J'ai tout acheté avant de partir.
7. J'ai tout rangé avant de partir.
S. J'ai tout donné avant de partir.
9. J'ai tout lavé avant de partir.
10. J'ai tout fInI avant de partir.
Il. J'ai tout Vêrifié avant de partir.

Exercice A-Il
1. Vous étiez dans l'aviation pendant la guerre, n'est-ce pas?

17.7
 FRENCH 2lS

2. Vous étiez en France pendant la guerre, n'est-ce pas?

3. Vous étiez aux Etats-Unis pendant la guerre, n'est-ce pas?
4. Vous étiez ici pendant la guerre, n'est-ce pas?
S. Vous étiez en Afrique pendant la guerre, n'est-ce pas?
6. Vous étiez dans la marine pendant la guerre, n'est-ce pas?
7. Vous étiez ~tudiant pendant la guerre, n'est-ce pas?
8. Vous étiez dans l'aviation pendant la guerre, n'est-ce pas?

~cExercice B-l
1. Etes-vous certain de n'avoir rien oublié?
2. Sont-ils sûrs de n'avoir rien oublié?
3. Sont-ils sûrs de n'avoir rien vu?
4. Est-ce gu'il est certain de n'avoir rien vu?
S. Est-ce qu'il est certain de n'avoir rien perdu?
6. Etes-vous sûr de n'avoir rien perdu?
7. Etes-vous sûr de n'avoir rien oublié?
8. Etes-vous certain de n'avoir rien oublié?

~-Exercice B-2
1. J'ai vérifié avant de partir.
2. J'ai tout fini avant de partir.
3. J'ai tout fini avant de déjeuner.
4. Je m'en suis occupé avant de déjeuner.
S. Je m'en suis occupê avant de sortir.
6. Je leur ai téléphoné avant de sortir.
7. Je leur ai téléphoné avant d'y aller.
8. Je leur ai écrit avant d'y aller.
9. Je leur ai écrit avant de partir.
10. J'ai vérifié avant de partir.

~-Exercice B-3
1. Je m'aperçois que je n'aurai rien à lire.
2. Je sais que je n'aurai rien à lire.
3. Je sais que je n'aurai rien à faire.
4. Il est vrai que je n'aurai rien ~ faire.
S. Il est vrai que je n'aurai rien à dire.
6. Il me semble que je n'aurai rien â dire.
7. Il me semble que je n'aurai rien à perdre.
8. J'admets que je n'aurai rien â perdre.
9. J'admets que je n'aurai rien à regretter.
10. Je suis sûr que je n'aurai rien â regretter.
11. Je suis sûr que je n'aurai rien à ~agner.
12. Je m'aperçois que je n'aurai rien a gagner.
13. Je m'aperçois que je n'aurai rien à lire.

~~ercice B-4
1. Ce n'est pas la peine que vous achetiez des journaux.
2. Ce n'est pas la peine gue vous y répondiez.
3. Il n'est pas nécessaire que vous y répondiez.

17.8
216 FRENCH

4. Il n'est pas nécessaire que vous l'essayiez.

5. Je voudrais que vous l'essayiez.
6. Je voudrais que vous y passiez.
7. i l faudrai t que vous y passiez.
8. Il faudrait que vous l'installiez.
9. Ce n'est pas la peine que vous l'installiez.
10. Ce n'est pas la peine que vous achetiez des journaux.

*Exercice B-S
1. J'ai entendu dire qu'on agrandissait l'aéroport.
2. J'ai entendu dire que vous partiez ~our l'étranger.
3. Je croyais que vous partiez pour l'etranger.
4. Je croyais qu'on allait détruire les vieux hangars.
5. J'ai cru comprendre qu'on allait dêtruire les vieux hangars.
6. J'ai cru comprendre qu'on fabriquait un nouveau modèle.
7. Je ne savais pas qu'on fabriquait un nouveau modèle.
8. Je ne savais pas que les travaux allaient commencer.
9. On nous a dit que les travaux allaient commencer.
10. On nous a dit qu'on élargissait la route.
Il. J'ai entendu dire qu'on élargissait la route.
12 .. J'ai entendu dure qu'on agrandissait l'aéroport.

~<-Exercice B-6
1. Ce n'est pas un avion à réaction qu'on voit là-bas?
2. Ce n'est pas l'aéroport qu'on voit là-bas?
3. Ce n'est pas l'aêroport qu'on voit à droite?
40 Ce n'est pas un lac qu'on voit à droite?
5. Ce n'est pas un lac qu'on voit au bas de la montagne?
6. Ce n'est pas une maison qu'on voit au bas de la montagne?
7. Ce n'est pas une maison qu'on voit dans l'ile?
8. Ce n'est pas le phare qU'on voit dans l'ile?
9. Ce n'est pas le phare qu'on voit là-bas?
10. Ce n'est pas un avion à réaction qu'on voit là-bas?

~Œ:xerciceB-7
1. C'est un de ceux dont on vient d'annoncer la mise en service.
2. C'est une de celles dont on vient d'annoncer la mise en service.
3. c'est une de celles dont on vient d'annoncer le départ o
4. C'est une de celles dont on va annoncer le départ.
S. C'est un de ceux dont on va annoncer le départ.
6. C'est un de ceux dont on va annoncer l'arrivée.
7. C'est un de ceux dont on a annoncé l'arriv~e.
8. C'est une de celles dont on a annoncé l'arrivée.
9. C'est une de celles dont on a annoncé la mise en service.
10. C'est une de celles dont on vient d'annoncer la mise en service.
Il. C'est un de ceux dont on vient d'annoncer la mise en service.

End of tape 17.2

17.9
 FRENCH 217

-l(fucercice B-S
1. On est en train de construire de nouvelles pistes.
2. On est en train de construire des autoroutes.
3. Ils sont en train de construire des autoroutes.
4. fis sont en train de faire des auto-routes.
5. Ils sont en tr~in le faire de nouveaux hangars.
6. fis refusent de faire de nouveaux hangars.
7. fis refusent de construire de nouveaux hangars.
8. fis refusent de construire de nouvelles pistes.
9. On est en train de construire de nouvelles pistes.
~~xercice B-9 (corrélation)
1. Quand vous serez à bord, l'hôtesse de l'air vous en donnera.
2. Quand tu seras à bord, l'hôtesse de l'air t'en donnera.
3. D~s gue nous serons ~ bord, l'hôtesse de l'air nous en donnera.
4. Quand elle sera ~ bord, l'hôtesse de l'air lui en donnera.
5. D~s qu'ils seront ~ bord, l'hôtesse de l'air leur en donnera.
6. Quand il sera ~ bord, l'hôtesse de l'air lui en donnera.
7. Quand je serai ~ bord, l'hôtesse de l'air m'en donnera.
8. Quand vous serez ~ bord, l'hôtesse de l'air vous en donnera.

-l~Exercice B-IO (transformation)

Instructeur: Etes-vous certain de n'avoir rien oublié?
Etudiant J'ai vérifié avant de partir et tous mes papiers sont dans ma
serviette.
1. Est-elle certaine de n'avoir Elle a vérifié avant de partir et tous
rien oublié? ses papiers sont dans sa serviette.
2. Etes-vous certain de n'avoir J'ai vérifié avant de partir et tous mes
rien oublié? papiers sont dans ma serviette.
3. Sont-ils certains de n'avoir Ils ont vérifié avant de partir et tous
rien oublié? leurs papiers sont dans leur serviette.
4. Es-tu certain de n'avoir rien J'ai vérifié avant de partir et tous mes
oublié? papiers sont dans ma serviette.
5. Est-il certain de n'avoir rien Il a vérifié avant de partir et tous ses
oublié? papiers sont dans sa serviette.
6. Sont-elles certaines de n'avoir Elles ont vérifié avant de partir et tous
rien oublié? leurs papiers sont dans leur serviette.

-l~xercice B-ll (transformation)

Instructeur: Faut-il que j'achète des journaux ou des magazines?
Etudiant Non; quand vous serez à bord, l'hôtesse de l'air vous en donnera.
1. Faut-il qu'elle achète des Non; quand elle sera à bord, l'hôtesse de
journaux ou des magazines? l'air lui en donnera.
2. Est-ce que tu dois acheter des Non; quand je serai à bord, l'hôtesse de
journaux ou des magazines? l'air m'en donnera.
3. Vont-elles acheter des journaux Non; quand elles serent à bord, l'hôtesse
ou des magazines? de l'air leur en donnera.

17.10
218 FRENCH

4. Faut-il que j'achète des Non; quand vous serez à bord, l'hôtesse
journaux ou des magazines? de l'air vous en donnera.
5. Doivent-ils acheter des journaux Non; quand ils seront à bord, l'hôtesse
ou des magazines? de l'air leur en donnera.
6. Est-ce qu'il va acheter des Non; quand il sera à bord, l'hôtesse de
journaux ou des magazines? l'air lui en donnera.

Exercice C-l
Traduisez.
1. Are you sure you haven't Etes-vous certain de n'avoir rien oublié?
forgotten anything?
2. l'm sure l haven't forgotten Je suis certain de n'avoir rien oublié.
anything.
3. Are they sure they haven' t Sont-ils sertains de n'avoir rien vu?
seen anything?
4. He is sure he hasn't lost Il est certain de n'avoir rien perdu.
anything.
5. l am sure l haven' t won Je suis certain de n'avoir rien gagné.
anything.
6. Are you sure you haven' t heard Etes-vous certain de n'avoir rien entendu?
anything?
7. l am sure l haven't said Je suis certain de n'avoir rien dit.
anything.
Exercice C-2
Traduisez.
1. l checked before l left. J'ai vérifié avant de partir.
2. He called me before he left. i l m'a téléphoné avant de partir.
3. Raad i t before you sign i t. Lisez-le avant de le signer.
4. Slow me the letter before you Montrez-moi la lettre avant de l'envoyer.
send it.
5. l checked everything before J'ai tout vérifié avant de l'acheter.
l bought it.
6. Call them before you go see Téléphonez-leur avant d'aller les voir.
them.
Exercice C-3
Traduisez.
1. '\men you are on board, the Quand vous serez à bord, l'hôtesse de
stewardess will give you some. l'air vous en donnera.
2. '\men we have them, we '11 send Quand nous les aurons, nous vous les
them to you. enverrons.
3. W1.en l know it, l'Il tell you. Quand je le saurai, je vous le dirai.
4. When we see them, we'll talk to Quand nous les verrons, nous leur
them. parlerons.
5. '\men you answer i t, i twill be Quand vous y répondrez, il sera trop tard.
too late.
6. When you return this book, l'Il Quand vous rendrez ce livre, je vous en
give you another one. donnerai un autre.

17.11
 FRENCH 219

Exercice C (non-enregistré)
Traduisez.
1. What happened? Que s'est-il passé?
2. It happened yesterday. Ça s'est passé :Lier.
3. Nothing happened. Il ne s'est rien passé.
4. Nothing happened to me. Il ne m'est rien arrivé.
5. Nothing will happen, you'll see. Il ne se passera rien, vous verrez.
6. What could possibly happen? Que pourrait-il bien se passer?
7. Something' s going on. Il se passe quelque chose.
8. Nothing ever happens! Il ne se passe jamais rien!

Exercice C (non-enregistré)
1. l was supposed to go to Je devais aller à Londres.
London.
2. You were supposed to attend a Vous deviez assister à une réunion à
meeting in London? Londres?
3. W3ren't we supposed to meet Ne devions-nous pas nous retrouver ici?
here?
4. The plane was supposed to L'avion devait atterrir à midi.
land a t noon.
5. They were supposed to leave Ils devaient partir en mai.
in May.
6. They were to get married in the Ils devaient se marier au printemps.
spring.

Exercice c-4
Traduisez.
1. l heard they were enlarging J'ai entendu dire qu'on agrandissait
the airport. l'aéroport.
2. l heard it was cold over there. J'ai entendu dire qu'il faisait froid
là-bas.
3. l heard you were leaving for J'ai entendu dire que vous partiez pour
the U.S. les U.S.A.
4. l heard i t was going to snow. J'ai entendu dire qu'il allait neiger.
5. l heard you were selling your J'ai entendu dire que vous vendiez
car. votre voi ture.
6. l heard you needed a secretary. J'ai entendu dire que vous aviez besoin
d'une secrétaire.

Exercice c-5
Traduisez.
1. Didn 't anything ever happen to Ne vous est-il jamais rien arrivé?
you?
2. Didn't anything ever happen to Ne lui est-il jamais rien arrivé?
him?

17.12
220 FRENCH

3. Didn' t anything ever happen Ne lui est-il jamais rien arrivé?

to her?
4. Nothing ever happened to us. Il ne nous est jamais rien arrivé.
5. No thing happened to me. Il ne m'est rien arrivé.
6. Did something happen to them? Leur est-il arrivé quelque chose1
7. Did something happen to you? Vous est-il arrivé quelque chose?
8. Wha t happened to you? Que vous est-il arrivé?
9. What would happen to me? Que m'arriverait-il?
la. What could happen to him? Que pourrait-il lui arriver?
Exercice c-6
Traduisez.
1- We had to make an emergency Nous avons dû atterrir d'urgence.
landing.
2. We had to change rooms. Nous avons dû changer de chambre.
3. Sèle had to leave because of the Elle a dû partir à cause du climat.
climate.
4. We had to throw them away. Nous avons dû les jeter.
5. We had to buy some. Nous avons dû en acheter.
6. l had to have them repaired. J'ai dû les faire réparer.
Exercice C-7
Traduisez.
1. That' s why they are building C'est pour cela qu'on est en train de
new runways. construire de nouvelles pistes.
2. That' s why we came back. C'est pour cela que nous sommes revenus.
3. '!hat r S why we had to makean C'est pour cela que nous avons dû
emergency landing. atterrir d'urgence.
4. That's why l can't stay more C'est pour cela que je ne peux pas
than a week. rester plus d'une semaine.
5. That's why we had to slow dawn. C'est pour cela que nous aVDns dû
ralentir.
6. That's why she was late. C'est pour cela qu'elle était en retard.
7. That's why he had to lie. C'est pour cela qu'il a dû mentir.

Questions sur le dialogue

1. Quand M. Legrand a-t-il Il l'a confirmé avant-hier.
confirmé son départ?
2. Qu'est-ce qu'il a vérifié Il a vérifié si tous ses papiers étaient
avant de partir? dans sa serviette.
3. Etaient-ils tous dans sa Oui, ils étaient tous dans sa serviette.
serviette?
4. A-t-il emporté quelque chose à Non, il n'a rien emporté à lire.
lire dans l'avion?
5. Devra-t-il acheter des journaux Non, ce n'est pas la peine d'en acheter.
ou des magazines?
6. Pourquoi est-ce que ce n'est Parce que, quand il sera à bord,
pas la peine d'en acheter? l'hôtesse de l'air lui en donnera.

17.13
 FRENCH 221

7. Qu'est-ce qu'il y a dans la Il Y a des papiers.

serviette de M. Legrand?
8. L'hôtesse distribue-t-elle des
journaux et des magazines à OUi, elle en distribue à tout le monde.
tous les passagers?
9. Qu'est-ce que M. Legrand voit Il voit un avion à réaction.
en arrivant à l'aéroport?
la. Où est cet avion à réaction? Il est près du hangar.
Il. Est-ce un vieil avion? Non, c'est un de ceux dont on vient
d'annoncer la mise en service.
12. Qu'est-ce qu'on est en train On est en train de construire de
de construire? nouvelles pistes.
13. Pourquoi les avions à réaction Parce qu'elles sont trop courtes.
ne peuvent-ils pas atterrir sur (Parce qu'elles ne sont pas assez longues.)
les vieilles pistes?
14. Que fait-on de l'aéroport? On est en train de l'agrandir.
15. Où était M. D<lmas pendant la Il était dans Ifaviation.
guerre?
16. Etait-il navigateur? Non, il était pilote.
17. Que lui est-il arrivé pendant Il ne lui est rien arrivé.
la guerre?
18. Quand a-t-il failli avoir un Il a failli avoir un accident l'année
accident? dernière alors qu'il était passager.·
19 •. Que s'est-il passé? Un des moteurs a calé et ils ont dû
atterrir d'urgence.

Point de Grammaire 1: Verbes du type prendre

Notes de Grammaire
Prenez-vous un apéritif?
Bien, je la prends.
Je prendrais bien un peu de pâté.
Je ne vous comprends pas.
prendre Je prends ils prennent
'to take' tu prends elles prennent
il prend nous prenons
Future stem: prendr- elle prend vous prenez
Past participle: pris on prend

Other verbs which pattern thernselves like prendre include:

comprendre J'ai tout compris.
'to understand' '1 understood everything. '
surprendre Cette nouvelle me surprend.
'to surp:r:ise' 'This news surprises me.'
apprendre Je l'apprendrai par coeur.
'to learn' 'l'Il learn it by heart.'

17.14 Gr.l
222 FRENCH

Exercices de présentation
Exercice l Exercice 2
1. Qùe prenez-vous? 1. On prend quelque chose?
2. Que prend-il? 2. Tu prends quelque chose?
3. Qùe prenons-nous? 3. Il prend quelque chose?
4. Que prennent-ils? 4. Elle prend quelque chose?
5. Que prends-tu? 5. Je prends quelque chose?
6. Qùe prend-elle?
1. Que prennent-elles?
8. Que prend-on?
Exercice 3
1. ns apprennent pas mal de choses.
2. Il apprend pas mal de choses.
3. Ch apprend pas mal de choses.
4. Elles apprerment pas mal de choses.
5. Elle apprend pas mal de choses.
6. Tu apprends pas mal de choses.
1. J'apprends pas mal de choses.
8. ns apprennent pas mal de choses.
Exercice 4
1. Je ne comprends pas ce qu'ils disent.
2. On ne comprend, pas ce qu'ils disent.
3. Elles ne comprerment pas ce qu'ils disent.
4. Vous ne comprenez pas ce qu'ils disent.
5. Nous ne comprenons pas ce qu'ils disent.
6. Il ne comprend pas ce qu'ils disent.
1. Tu ne comprends pas ce qu'ils disent.
8. Ils ne comprennent pas ce qu'ils disent.
Exercice 5
1. S'il Y a du vin, j~en prendrai bien volontiers.
2. S'il Y a du vin, nous en prendrons bien volontiers.
3. S'il Y a du vin, on en prendra bien volontiers.
4. S'il Y a du vin, il en prendra bien volontiers.
5. S'il Y a du vin, ils en prendront bien volontiers.
6. S'il Y a du vin, elle en prendra bien volontiers.
1. S'il Y a du vin, elles en prendront bien volontiers.
8. S'il Y a du vin, j'en prendrai bien volontiers.
Exercice 6
1. S'il le fallait, j'apprendrais même à parler chinois.
2. S'il le fallait, nous apprendrions même à parler chinois.
3. S'il le fallait, ils apprendraient même à parler chinois.
4. S'il le fallait, tu apprendrais m~me à parler chinois.
5. S'il le fallait, vous apprendriez même à parler chinois.
6. S'il le fallai t, elle apprendrai t même à parler chinois.

11.15 Gr.l
 FRENCH 223

7. S'il le fallait, j'apprendrais même à parler chinois.

8. S'il le fallait, on apprendrait même à parler chinois.
Exercice 7
1. Quand il pleuvait, nous prenions un taxi.
2. Quand il pleuvait, il prenait un taxi.
3. Quand il pleuvait, on prenait un taxi.
4. Quand il pleuvait, je prenais un taxi.
S. Quand il pleuvait, tu prenais un taxi.
6. Quand il pleuvait, nous prenions un taxi.
7. Quand il pleuvait, vous preniez un taxi.
8. Quand il pleuvait, elle prenait un taxi.
9. Quand il pleuvait, je prenais un taxi.
Exercice 8 Learning 9
1. Nous ne les avons pas pris. 1. Les avez-vous compris2
2. Nous ne les avons pas repris. 2. Les avez-vous vendus?
3. Nous ne les avons pas compris. 3. Les avez-vous repris?
4. Nous ne les avons pas appris. 4. Les avez-voua perdus?
S. Nous ne les avons pas surpris. S. Les avez-vous appris?
6. Les avez-vous attendus?
7. Les avez-vous pris?
8. Les avez-vous vendus?
9. Les avez-vous surpris?
Exercice 10
1. Comprenez-vous quelque chose?
2. Vendez-vous quelque chose?
3. Prenons-nous quelque chose?
4. Attendons-nous quelque chose?
S. Reprennent-ils quelque chose?
6. Entendent-ils quelque chose?
7. Prend-il quelque chose?
8. Vend-il quelque chose? End of tape 17.3
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: i l a pris du café.
Etudiant : n prend du café.
1. Cela m'a surpris. Cela me surprend.
2. n n'a pas compris le texte. n ne comprend pas le texte.
3. Son départ nous a surpris. Son départ nous surprend.
4. J'ai pris le temps de dé.jeuner. Je prends le temps de déjeuner.
5. Avez-vous appris quelque chose? Apprenez-vous quelque chose?
6. ns n'ont pas pris assez de ns ne prennent pas assez de renseigne-
renseignementa. ments.
7. Il n'a pas tout compris. Il ne comprend pas tout.
8. Avez-vous prisvotne impermé- Prenez-vous votre imperméable?
able 2
17.16 Gr.l
224 FRENCH
9. Je ne les ai pas compris. Je ne les comprends pas.
10. 'fu ne m'as pas compris. 'fune me comprends pas.
Il. ils n'en ont pas repris. TIs n'en reprennent pas.
12. Est-ce que ça ne t'a pas Est-ce que ça ne te surprend pas?
surpris?

Exercice A-2
Instructeur: Est-ce qu'on t'a compris?
Etudiant Non, on ne m'a pas compris.
1. Est-ce que tu me comprends? Non, je ne te comprends pas.
2. Me comprends-tu? Non, je ne te comprends pas.
3. Est-ce que je vous surprends? Non, vous ne me surprenez pas.
4. Apprenez-vous le chinois? Nan, je n'apprends pas le chinois.
5. Est-ce que je t'ai surpris? Non, tu ne m'as pas surpris.
6. M'avez-vous compris? Non, je ne vous ai pas compris.
7. Est-ce que je te surprends? Non, tu ne me surprends pas.
8. Me comprenez-vous? Non, je ne vous comprends pas.

Exercice A-3
Instructeur: Vous prenez les billets?
Etudiant Oùi, je les prends.
1. Votre ami a-t-il pris du vin? Oui, il en a pris.
2. Votre amie comprend-elle le Oui, elle le comprend.
français?
3. Avez-vous pris des vacances? Oùi, j'en ai pris.
4. Est-ce que je vous surprends? Oui, vous me surprenez.
5. Vous a-t-on appris le français? Oui, on me l'a appris.
6. ·Vos amis ont-ils repris leur Oui, ils l'ont repris.
appartement ?
7. Vous reprenez du dessert? Oui, j'en reprends.
8. Est-ce qu'on a pris ton nom? Oui, on l'a pris.

Exercice A-4
Instructeur: Est-ce qu'on a compris ce que tu as dit?
Etudiant : Non, on n'a pas compris ce que j'ai dit.
1. Comprenez-vous ce que je dis? Non, je ne comprends pas ce que vous
dites.
2. Savez-vous ce que je prends? Non, je ne sais pas ce que vous prenez.
3. Est-ce que tu sais ce que j'ai Non, je ne sais pas ce que tu as appris.
appris?
4. Si votre voiture marchait, Non, si ma voiture marchait, je ne
prendriez-vous un taxi pour prendrais pas de taxi pour aller
aller travailler? travailler.
5. Si je n'avais pas de bagages, Non, si vous n'aviez pas de bagages,
est-ce que je prendrais un taxi vous ne prendriez pas de taxi pour aller
pour aller à l'aéroport? à l'aéroport.
6. Est-ce que ça vous prend Non, ça ne me prend pas beaucoup de temps
beaucoup de temps pour aller pour aller travailler.
travailler?
17.17 Gr.l
 FRENCH 225

7. Est-ce que ça te surprend de me Non, ça ne me surprend pas de te revoir.

revoir?
8. Est-ce que vous avez pris les Non, je n'ai pas pris les mêmes places
mêmes places que la dernière que la dernière fois.
fois?

Exercice A-5
Instructeur: Vous allez en France?
Etudiant Oui, c'est pour cela que j'apprends le français.
i l va en France? Oui, c'est pour cela qu'il apprend le
français.
2. Elles vont en Belgique? Oui, c'est pour cela qu'elles apprennent
le français.
3. On vous envoie à TUnis? Oui, c'est pour cela que j'apprends le
français.
4. Tu vas en France? o.ü, c'est pour cela que j'apprends le
français.
5. Est-ce que je vais en Belgique? Oui, c'est pour cela que vous apprenez
le français.
6. Vous allez au Sénégal? Qü, c'est pour cela que j'apprends le
français.

Exercice A-6
Instructeur: Est-ce que vous partez par le rapide de 18 heures?
Etudiant Non, je prends celui de 22 heures.
1. Est-ce que je pars par le rapide Non, vous prenez celui de 22 heures.
de 19 heures?
2. Est-ce qu'ils sont partis par Non, ils ont pris celui de 22 heures.
le rapide de 18 heures?
3. Est-ce que vous partiez par le Non, je prenais celui de 22 heures.
rapide de 18 heures 30?
4. Votre amie est-elle partie par Non, elle a pris celui de 22 heures.
le rapide de 19 heures?
5. Vos amis partent-ils par le Non, ils prennent celui de 22 heures.
rapide de 20 heures 30?
6. Est-ce que je partirai par le Non, vous prendrez celui de 22 heures.
rapide de 20 heures 30 ?
7. Votre ami part-il par le rapide Non, il prend celui de 22 heures.
de 18 heures?
8. Etes-vous parti par le rapide Non, j'ai pris celui de 22 heures.
de 21 heures?
Exercice A-7
Instructeur: Elle comprend.
Etudiant Elles comprennent.
1. i l ne nous comprend pas. ns ne nous comprennent pas.
2. Il ne nous entend pas. Ils ne nous entendent pas.
3. Elle en vend beaucoup. Elles en vendent beaucoup.

17.18 Gr.l
226 FRENCH

4. n apprend à lire. ns apprennent à lire.

5. Elle vous attend. Elles vous attendent.
6. n en prend d'autres. ns en prennent d'autres.
7. Elle lui rend visite. Elles lui rendent visite.
8. Elle ne me surprend pas. Elles ne me surprennent pas.
9. n prend trop de temps. ns prennent trop de temps.
10. n reprend l'initiative. ns reprennent l'initiative.
Exercice A-8
Instructeur: ns comprennent tout.
Etudiant ns ont tout compris.
1. Elle vend tou t. Elle a tout vendu.
2. n ne prend que des hors- n n'a pris que des hors-d'oeuvre.
d'oeuvre.
3. ns en reprennent tous. ns en ont tous repris.
4. Elle n'entend pas bien. Elle n'a pas bien entendu.
5. ns n'en vendent pas. ns n'en ont pas vendu.
6. Elle ne comprend pas tou t • Elle n'a pas tout compris.
7. Ils ne m'apprennent pas tout. Ils ne m'ont pas tout appris.
8• Elle ne me les rend pas tou s • Elle ne me les a pas tous rendus.
9. ns ne nous en rendent qu'un. ns ne nous en ont rendu qu'un.
10. Ils n'en prennent pas tous. Ils n'en ont pas tous pris.
Paint de Gr armnaire 2: Verbes pronominaux
Notes de Grammaire
Comment s'appelle-t-elle?
Dépêchez-vous, Messieurs.
Je me suis absenté pour une affaire de transport.
Some verbs are conjugated with two pronouns, one subject pronoun and one
object pronoun.
s'asseoir je m'assieds ils s' asseyent
'to sit' tu t'assieds elles s'asseyent
il s'assied nous nous asseyons
elle s'assied voua vous asseyez
on s' assi.ed
Among those, we should consider two different types: a. Reflexive verbs
and b. Non-reflexive verbs.
a. Reflexive verbs
Those verbs can either reflect the action of the subject on the
subject itself:
Je me lave Elle se regarde.
'1 'm washing. ' 'She's looking at herself.'
or reflect the action of several subjects on one another:
Nous nous regardons. ns se parlen t.
'We look at one another.' 'They're talking to eaoh other.'

17.19 Gr.2
 FRENCH 227

b. Non-refiexive verbs .
Among those, some verbs are always conjugated with an object pronoun
which is an inherent part of the verb:
se souvenir Je ne me souviens pas de lui.
'to remember' '1 don't remember him.'
s'en aller Allez-vous en!
'to leave' 'Go away!'
s'y cormaltre Elle s'y cormait en mécanique.
'to be knowledgeable on' 'llie knows abou t mechanics.'
Some verbs are only occasionally conjugated with an object pronoun, in
which case they change meaning.
entendre Je l'entends très bien.
'to hear' '1 hear it very weil.'
s'entendre Je m'entends très bien avec lui.
'to get along' '1 get along very weIl with him.'
douter Il doute de tout.
'to doubt' 'He doubts everything.'
se douter de Il se doute de quelque chose.
'to suspect' 'He suspects something.'
plaindre Je la plains •.
'to pi ty' '1 pit Y her. '
se plaindre Je me plains à elle.
'to complain' '1 complain to her. '
Some verbs can be used pranominally to express a passive form:
le vin se vend bien cette 'Wine is selling weil this year.'
armée.
Ça se trouve n'importe où. 'You can find i t anywhere.'
Ce papier se d8chire 'This paper tears easily.'
facilement.
Ça s'enlève à l'eau froide. 'It Can be removed with cold water.'

Quelques verbes pronominaux (non-enregistré)

s'absenter to be away
s'adresser à to address oneself to
s'apercevoir to notice
s'appeler to calI oneself
s'approcher de to get near
s'arrêter to stop
s'asseoir to sit
s'assurer to make sure
se changer to change (clothes)
se conduire to behave
se coucher to lie dom
se débarrasser de to get rid of
se demander to wonder

17.20 Gr.2
228 FRENCH
se dépêcher to hurry
se déplacer to move abou t
se déranger to put oneself out
s'embrouiller to get confused
s'emporter to lose ane's temper
s'en aller to leave
s'endormir to fall asleep
s'en faire to worry
s'ennuyer .. to be bored
s'en prendre a to pick on
s'enrhumer to catch a cold
s'entendre to get along with someone
s'en tre tenir to confer with
s'en vouloir to be angry wi th aneself, one another
s'excuser to excuse oneself, to apologize
se faire + verbe linscrire to get registered
Iprendre to get caught
Imouiller to get wet

se faire mal
/ ... to hurt oneself
se fatiguer à to get tired doing something
se fatiguer de to tire of
s'habituer à to ge t used to
s'inquiéter de to worry
s'intéresser à to be interested in
se jeter à, par ••• to throw oneself in, out of •••
se laisser + verbe laller to let one self go
Ifaire to let oneself be taken advantage of
1 ...
se lever to get up, to stand up, to rise
se nommer to calI oneself
s'occuper de to take care of
se passer de to do withou t
se perdre to get lost
se plaindre to complain
se prendre pour to take oneself for
se promener to go for a walk
se quitter to leave one another
se rappeler to recall, to remember
se remettre de to recover (health)
se rendre, se rendre à to give oneself up, to go
se rendre compte de to realize, to become aware of
se reposer to rest
se réveiller to wake up

17.21 Gr.2
 FRENCH 229

se sentir (bien, mal) to feel {weIl, bad)

se servir de to use
se souvenir de to remember
se tenir (bien, mal) to maintain (good, bad) postl,lre
se trouver to be situated
s 'y connaître to be knowledgeable about
s 'y faire to get used to
s 'y prendre to go about doing something
Verbes pronominaux à sens passif - Expressions courantes
Ça ne se dit pas. One doesn't say that.
Ça ne se fait pas. It' s not done.
Ça se vaut. It's aIl the sarne.
Ça ne se voit pas. You can't see it.
Ça se comprend. It's understandable.
Exercices de présentation
Exercice 1 Exercice 2
1- n faut que je me lave. 1. Est-ce que yous vous inscrivez?
2. Il faut que Je me lève. 2. Est-ce que vous vous préparez?
3. Il faut que je me rêveille. 3. Est-ce que nous nous quittons?
4. Il faut que je me rase. 4. Est-ce que nous nous servons?
5. Il faut que je me cha~e. 5. Est-ce que vous vous écrivez?
6. Il faut que je me dêveche. 6. Est-ce que vous vous plaignez?
7. n fau t que je me prepare. 7. Est-ce que tu te prêpares?
8. n faut que je m'installe. 8. Est-ce que tu t'endors?
9. Il faut que je me dérange. 9. Est-ce que tu te remets?

Exercice 3 Exercice 4
1. Nous ne nous sentons pas bien. 1. Elle se rend compte de tout.
2. Je ne me sens pas bien. 2. Je m'occupe de tout.
3. Elle ne se sent pas bien. 3. ns se souviennent de tout.
4. Elles ne se sentent pas bien. 4. On se plaint de tout.
5. Vous ne vous sentez pas bien. 5. Nous nous rendons cOmpte de tout.
6. On ne se sent pas bien. 6. Vous vous plaignez de tout.
7. Tu ne te sens pas bien. 7. Tu te souviens de tout.
8. n ne se sent pas bien. 8. Nous nous dêbarrassons de tout.
9. Nous ne nous sentons pas bien.
Exercice 5
1. De quoi vous êtes-vous aperçu?
2. De quoi se sont-ils rendus compte?
3. De quoi s'est-il plaint?
4. De quoi nous sommes-nous occupés?
5. De quoi s'est-elle souvenue?
6. De quoi t'es-tu dêbarrassê?
7. De quoi vous ~tes-vous entretenus?
8. De quoi se sont-ils plaints?

17.22 Gr.2
230' FRENCH

Exercice 6
1. Nous nous habituons à tout.
2. Je m'intéresse à tout.
3. On se fait ~ tout.
4. Vous vous habituerez à tout.
5. Tu t'intêresses ~ tout.
6. Nous nous faisons à tout.
7. Elles se sont intéressées à tout.
8. On s'attend ~ tout.
Exercice 7
1. Ne vous inquiétez pas et tout ira bien.
2. Ne t'emporte pas et tout ira bien.
3. Ne nous arrêtons pas et tout ira bien.
4. Ne vous en faites pas et tout ira bien.
5. Ne t'en vas pas et tout ira bien.
6. Ne nous absentons pas et tout ira bien.
7. Ne vous plaignez pas et tout ira bien.
8. Ne nous perdons pas et tout ira bien.
Exercice 8
1. Est-ce que vous vous voyez demain?
2. Est-ce que vous les voyez demain?
3. Est-ce que vous vous renaontrez demain?
4. Est-ce que vous la rencontrez demain?
5. Est-ce que vous vous inscrivez demain?
6. Est-ce que vous l'inscrivez demain?
7. Est-ce que vous vous en allez demain?
8. Est-ce que vous y allez demain?
9. Est-ce que vous vous y rendez demain?
la. Est-ce que vous la rendez demain?
Exercice 9
1. Je crois qu'ils se sont perdus.
2. Je crois qu'ils les ont ferdus.
3. Je crois qu'elle s'est reveillée.
4. Je crois qu'elle les a reveillés.
5. Je crois qU'elle est rêveillêe.
6. Je crois qu'ils s'en sont aperçus.
7. Je crois qU'ils nous ont aperçus.
8. Je crois que ça se termine.
9. Je crois que c'est term~nê.
la. Je crois qu'il a terminê.
End of tape 17.4

17.23 Gr.2
 FRENCH 231

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. J'aime bien me lever très tôt le matin.
2. ns aiment bien se lever très tôt le matin.
3. Nous aimons bien nous lever très tôt le matin.
4. Elle aime bien se lever très tôt le matin.
5. TU aimes bien te lever très tôt le matin.
6. On aime bien se lever très tôt le matin.
7. J'aime bien me lever très tôt le matin.
8. n aime bien se lever très tôt le matin.
9. Vous aimez bien vous lever très tôt le matin.
Exercice A-2
1. ns n'ont pas le temps de s'ennuyer.
2. Elle n'a pas le temps de s'ennuyer.
3. Vous n'avez pas le temps de vous ennuyer.
4. On n'a pas le temps de s'ennuyer.
5. Je n'ai pas le temps de m'ennuyer.
6. Elles n'ont pas le ternps de s'ennuyer.
7. Tu n'as pas le temps de t'ennuyer.

Exercice A-3
1. Je m'en suis occupé moi-même.
2. n s'en est occupé lui-même.
3. Vous vous en êtes occupê vous-même.
4. Tu t'en es occupé toi-même.
5. Je m'en suis occupê , moi-même.
A
6. Ils s'en sont occupes eux-memes.
7. Nous nous en sommes occupês nous-mêmes.
Exercice A-4
1. Ne m'a-t-elle pas dit qu'elle s'en allait ce soir?
2. Ne vous ont-ils pas dit qu'ils s'en allaient ce soir?
3. Ne m'as-tu pas dit que tu t'en allais ce soir?
4. Est-ce gue tu ne leur as pas dit que tu t'en allais ce soir?
5. Ne m'avez-vous pas dit que vous vous en alliez ce soir?
6. Est-ce gue je ne vous ai pas dit que je m'en allais ce soir~
7. Ne lui a-t-il pas dit qu'il s'en allait ce soir?
Exercice A-5
1. Si vous ne faites pas attention, vous allez vous faire mal.
2. Si elle ne fait pas attention, elle va se faire mal.
3. si elles ne font pas attention, elles vont se faire mal.
4. Si nous ne faisons pas attention, nous allons nous faire mal.
5. Si tu ne fais pas attention, tu vas te faire mal.
6. S'il ne fait pas attention, il va se faire mal.
7. Si je ne fais pas attention, je vais me faire mal.

17.24 Gr.2
 232 FRENCH

Exercice A-6
1. Quand nous irons travailler, nous nous lèverons tôt.
2. Quand vous irez travailler, vous vous lèverez tôt.
3. Si tu allais travailler, tu te lèverais tôt.
u. Si je vais travailler, je me lèverai tôt.
5. Quand elles allaient travailler, elles se levaient tôt.
6. Quand vous allez travailler, vous vous levez tôt.
7. S'ils vont travailler, ils se lèveront tôt.
8. Quand on va travailler, on se lève tôt.
9. Si elle va travailler, elle se lèvera tôt.
10. Quand tu allais travailler, tu te levais tôt.

Ex:ercice A-7
1. Je me demande si j'ai bien fait de m'en occuper.
2. Nous nous demandons si nous avons bien fait de nous en occuper.
3. Ils se demandent s'ils ont bien fait de s'en occuper.
u. Tu te demandes si tu as bien fait de t'en occuper.
5. Elle se demande si elle a bien fait de s'en occuper.
6. Vous vous demandez si vous avez bien fait de vous en occuper.
7. On se demande si on a bien fait de s'en occuper.
8. Elles se demandent si elles ont bien fait de s'en occuper.

Ex:ercice A-8
1. Quand je suis fatigué, je me repose.
2. Si nous étions fatigués, nous nous reposerions.
3. Quand il sera fatigué, il se reposera.
u. S'il êtait fatiguê, il se reposerait.
5. Quand vous serez fatigué, vous vous reposerez.
6. Si vous êtiez fatiguê, vous vous reposeriez.
7. Quand on est fatiçuê, on se repose.
8. Si j'êtais fatigue, je me reposerais.
9. Quand ils seront fatigués, ils se reposeront.
10. Si vous êtes fatigu~, reposez-vous.

Exercice A-9
1. Si nous avons le temps, nous nous en occuperons.
2. Si elle a le temps, elle s'en occupera.
3. Si elle avait le temps, elle s'en occuperait.
u. Quand on aura le temps, on s'en occupera.
5. Si j'ai le temps, je m'en occuperai.
6. Dès qu'on aura le temps, on s'en occupera.
7. Si vous aviez le temps, vous vous en occuperiez.
8. Quand nous avons le temps, nous nous en occupons.
9. Si nous avions le temps, nous nous en occuperions.
10. Quand vous aurez le temps, vous vous en occuperez.
Il. Si nous avions le temps, nous nous en occuperions.
12. Si tu as le temps, tu t'en occuperas.

17.25 Gr.2
 FRENCH 233

Exercice A-la
Instructeur: Vous êtes-vous souvenu de fermer la porte?
Etudiant Oui, je m'en suis souvenu.
1- Vous attendiez-vous à me voir? Oui, je m'y attendais.
2. Vous souviendrez-vous de ce que Oui, je m'en souviendrai.
je vous dis?
3. Vous êtes-vous rendu compte de Oui, je m'en suis rendu compte.
ce qui se passait?
4. Vous êtes-vous aperçu qu'il Oui, je m'en suis aperçu.
neigeait?
5. Vous êtes-vous assuré des Oui, je m'en suis assuré.
heures de départ?
6. Vous êtes-vous servi de la Oui, je m'en suis servi.
nouvelle machine?
7. Vous êtes-vous fait inscrire à Oui, je m'y suis fait inscrire.
l'université?
8. Vous êtes-vous occupé des Oui, je m'en suis occupé.
bagages?
9. Vous êtes-vous promené dans le Oui, je m'y suis promené.
jardin?
la. Vous êtes-vous habitué au Oui, je m'y suis habitué.
climat?
Il. Vous intéressez-vous à la Oui, je m'y intéresse.
politique?

Exercice A-Il
Instructeur: On le déchire assez facilement.
Etudiant Ça se déchire assez facilement.
Instructeur: C'est facile à réparer.
Etudiant Ça se répare facilement.
1. On en vend partout. Ça se vend partout.
2. On les trouve dans tous les Ça se trouve dans tous les bons magasins.
bons magasins.
3. Ce n'est pas facile à repasser. Ça ne se repasse pas facilement.
4. On ne l'oublie pas. Ça ne s'oublie pas.
5. On le lave à l'eau froide. Ça se lave à l'eau froide.
6. On l'enlève à l'essence. Ça s'enlève à l'essence.
7. C'est facile à repasser. Ça S6' repasse facilement.
8. On ne le voit pas du tout. Ça ne se voit pas du tout.
9. On ne le fait pas en un jour. Ça ne se fait pas en un jour.

Ex:ercice A-12
Instructeur: Votre amie se plaint-elle souvent de son travail?
Etudiant Non, elle ne s'en plaint que très rarement.
1. Vous servez-vous toujours de NOn, je ne m'en sers que très rarement.
votre machine à écrireZ
2. Votre ami se déplace-t-il Non, il ne se déplace que très rarement.
souvent?
17.26 Gr.2
234 FRENCH

3. Vous êtes-vous souvent absenté? Non, je ne me suis absenté que très

rarement.
4. Est-ce que tu te perds toujours Non, je ne me perds que très rarement.
quand tu vas quelque part?
5. Vous ennuyez-vous souvent? Non, je ne m'ennuie que très rarement.
6. Vous absentez-vous souvent? Non, je ne m'absente que très rarement.
7. Vous arrêtez-vous souvent dans Non, je ne m'arrête que très rarement.
votre travail?
8. Vous occupez-vous toujours de Non, je ne m'en occupe que très rarement.
ce genre de choses?
9. Vous enrhumez-vous souvent? Non, je ne m'enrhume que très rarement.

Exercice A-13
l. Dites à de s'asseoir.
2. Dites à de ne pas s'en occuper.
3. Dites à de s'arrêter.
4. Dites à de ne pas se perdre.
5. Dites à que vous avez du mal à vous habituer au climat.
6.
..,
Demandez à ••• s'il est perdu.
! • Dites à ••• de se débarrasser de ses dettes •
8. Demandez à s'il va se promener après le déjeuner.
9. D8mandez à ••• s'il aimerait s'arrêter.
10. Demandez à ••• s'il a pu s'endormir avec tout le bruit qu'il y avait.
Il. Dites à .•• que vous ne vous intéressez pas à ce genre de choses.
12. Demandez à ••• s'il ne s'en souvient pas.

*Exercice B-l
1. Elle ne s'en ira que lorsqu'elle sera prête.
2. TU ne t'en iras que lorsque tu seras prêt.
3. Ils ne s'en iront que lorsqu'ils en auront envie.
4. Je ne m'en vais que lorsque je suis prêt.
5. Nous ne nous en irons que lorsque nous serons prêts.
6. lLS ne s'en iront que s'ils sont prêts.
7. Vous ne vous en irez que lorsque vous serez prêts.
8. Nous ne nous en irons que si nous Bommes prêts.

-l~ercice B-2
1. Vous n'avez pas besoin de vous en occuper.
2. Nous n'avons pas pu nous en occuper.
3. Je n'ai pas besoin de m'en occuper.
4. Tu n'as pas voulu t'en occuper.
5. Ils n'ont pas le temps de s'en occuper.
6. Elle a commenc~ J s'en occuper.
7. Vous avez accepté de vous en occuper.
8. Nous pr~férons nous en occuper.
9. J'ai refus~ de m'en occuper.
10. Il aime mieux s'en occuper.
Il. Elles ont d~cidé de s'en occuper.
12. Je n'arrive pas à m'en occuper.
13. Nous n'avons pas intérêb à nous en occuper.

17.27 Gr.2
 FRENCH 235

"*Exercice B- 3
1. Je ne me dépêche que si je suis en retard.
2. Si je n'étais pas en retard, je ne me dépêcherais pas.
3. C'est parce que je suis en retard que je me dépêche.
4. Si elle ~tait en retard, elle se dépêcherait.
5. Comme ils ne sont pas en retard, ils ne se dépêchent pas.
6. Quand on n'est pas en retard, on ne se dépêche pas.
7. Quand nous sommes en retard, nous nous dépêchons.
8. Si nous étions en retard, nous nous dépêcherions.
9. Si tu êtais en retard, tu te dépêcherais.
10. Si nous êtions en avance, nous ne nous dépêcherions pas.
Il. Si vous n'étiez pas en retard, vous ne vous dépêcheriez pas.
12. C'est parce que vous êtes en retard que vous vous dépêchez.

*Exercice B-4
Ecoutez: Je me débarasserai de ma voiture avant de partir.
Maintenant, répondez.
1. Quand vous débarrasserez-vous de Je m'en débarrasserai avant de partir.
votre voiture?
2. Que feriez-vous si vous partiez? Si je partais, je me débarrasserais de
ma voiture.
3. Quand se débarrassera-t-il de Il s'en débarrassera avant de partir.
sa voiture?
4. Que fera-t-il avant de partir? Il se débarrassera de sa voiture avant
de partir.
5. Que ferez-vous avant de partir? Je me débarrasserai de ma voiture avant
de partir.
6. Quand vos amis se débarrasse- Ils s'en débarrasseront avant de partir.
ront-ils de leur auto?
7. Que feront vos amis quand ils Quand ils partiront, ils se débarrasseront
partiront? de leur voiture.
8. Qu'avez-vous fait avant de Avant de partir, je me suis débarrassé de
partir? ma voiture.
Que feront vos amis quand ils Quand ils partiront, ils se débarrasseront
partiront? de leur voiture.
10. Qu'est-ce que je devrais faire Vous devriez vous débarrasser de votre
avant de partir? voiture avant de partir.
il. Vous débarrasseriez-vous de Non, je ne m'en débarrasserais pas si je
votre auto si vous ne partiez ne partais pas.
pas?
12. Quand est-ce que je devrais me Vous devriez vous en débarrasser avant de
débarrasser de mon auto? partir.

~xercice B-5
1. Je ne me souviens pas de lui, mais si je le rencontre, je le reconnaîtrai.
2. Je ne me souviens pas d'elle, mais Sl Je la rencontre, je la reconnaîtrai.
3. Nous ne nous souvenons pas d'elle, mais si nous la rencontrions, nous la
reconnaîtrions.

17.28 Gr.2
236 FRENCH
4. Vous ne vous souvenez pas d'elle, mais si vous la rencontrez, vous la
reconnaîtrez.
5. Elle ne se souvient pas de nous, mais si elle nous rencontre, elle nous
reconnahra.
6. Il ne se souvient pas de moi, mais s'il me rencontre, il me reconnaîtra.
7. Vous ne vous souvenez pas d'elle, mais si vous la rencontriez, vous la
reconnaîtriez.
8. Ils ne se souv1.ennent pas de vous, mais s'ils vous rencontrent, ils vous
recormaî tront.
Elle ne se souvient pas de nous, mais si elle nous rencontre, elle nous
re connaî tra.
10. Tu ne te souviens pas de lui, mais si tu le rencontrais, tu le reconnaitrais.
~xercice B-6
Instructeur: Vous êtes-vous plaint au directeur?
Etudiant Oui, je me suis plaint à lui.
1. Vous souviendrez-vous du Oui, je m'en souviendrai.
message?
2. Vous attendiez-vous à partir? Oui, je m'y attendais.
3. Vous êtes-vous rendu compte de Oui, je m'en suis rendu compte.
la situation?
4. Vous occupez-vous des enfants? Oui, je m'occupe dieux.
5. S'est-on servi de l'auto? Oui, on s'en est servi.
6. S'intéresse-t-on à votre point Oui, on s'y intéresse.
de vue?
7. S'occupe-t-on de ce monsieur? Oui, on s'occupe de lui.
8. Vous habituez-vous au climat? Oui, je m'y habitue.
9. Vous souvenez-vous de moi? Oui, je me souviens de vous.
10. Vous êtes-vous adressé à la Oui, je me suis adressé à elle.
vendeuse?
Il. Vous êtes-vous arrêté à Paris? Oui, je m'y suis arrêté.
12. Vous occuperez-vous des Oui, je m'en occuperai.
formalités?
End of tape 17.5
~xercice B-7
1. Dites à ••• que vous ne vous attendiez pas à le voir.
2. Dites à ••• qu'il n'a pas besoin de se raser pour aller se promener.
3. Demandez à ••• s'il s'attendait à vous voir.
4. Dites à de ne pas se laisser faire.
5. Dites à de ne pas se déranger, qu'on va s'occuper de lui.
6. Dites à ••• de ne pas s'inquiéter s'il ne reçoit pas de vos nouvelles.
7. Dites à ••• que vous vous demandez pourquoi il s'inquiète à votre sujet.
8. Demandez à ••• comment il s'appelle.
9. Demandez à ••• s'il se réveille facilement le matin.
10. Dites à de ne pas s'en prendre à moi.
Il. Dites à de réfléchir avant de s'en aller.
12. Dites à ••• que vous ne vous intéressez pas à la politique.

17.29 Gr.2
 FRENCH 237

'*Exercice B-8
1. Dites à .•• que vous vous intéresse, beaucoup à ce qu'il fait.
2. Dites à ••• qu'il ferait mieux de ne pas s'en faire.
3. Demandez à ••• s'il se souviendra de ce que vous lui dites.
4. Dites à ••• de ne pas se laisser faire.
5. Demandez à ••• comment il s'y prend pour réparer son auto.
6. Demandez à ••• s'il a l'intention de se débarrasser de son auto.
7. Demandez à ••• s'il se rend compte de ce qui se passe.
8. Dites à ••• que vous ne vous êtes perdu qu'une fois.
9. Demandez à ••• comment il s'y prend pour se faire comprendre.
*Exercice B-9
1. Demandez à ••• s'il a le temps de s'asseoir une minute.
2. Dites à ••• que vous voudriez vous entretenir avec lui d'une affaire assez
délicate.
3. Dites à ••• de ne pas en faire plus qu'il ne faut.
4. Demandez à .•• s'il se pla!t où il est en ce moment.
5. Dites à de ne pas s'en faire au sujet des visas, qu'un de vos amis s'en
occupe.
6. Dites à de prendre tout son temps pour se décider.
7. Demandez à ••• si elle a rangé le dossier auquel vous travailliez.
8. Dites à .•. de ne vendre sa villa que s'il peut en tirer un bon prix.
9. Demandez à .•• s'il a du mal à s'habituer à son nouveau genre de vie.
la. Dites à .•• qu'à cause d'un accident vous avez bien perdu une heure entre
Avignon et Saint Tropez.
Il. Dites à ••• que la prochaine fois que vous irez le voir, vous essaierez de
ne pas vous perdre.
12. Demandez à ••• s'il s'est renseigné sur le prix des places.
13. Dites à ••• de ne pas s'attendre à des merveilles.
14. Dites à ••. de ne pas vous attendre car vous ne savez pas de combien de
temps vous aurez besoin.
15. Demandez à ••• s'il lui reste assez de temps pour terminer ce qu'il a
commencé.
-lfExercice B-IO
Traduisez.
1. l'Il alwaya remember that. Je me souviendrai toujours de ça.
2. You don't have to hurry. Vous n'avez pas besoin de vous dépêcher.
3. l am supposed to take care of Je dois m'en occuper.
it.
4. They got up at six. Ils se sont levés à 6 heures.
5. She didn't like it there. Elle ne s'y est pas plu.
6. Don't fall asleep. Ne vous endormez pas.
7. They complained about it. Ils s'en sont plaints.
8 • Vhat happened this morning? Que s'est-il passé ce matin?
9. Take care of it. Occupez-vous en.
la. l don't have time to get bo~ed. Je n'ai pas le temps de m'ennuyer.
Il. lt's improving. Ça s'améliore.
12. We met at the café. Nous nous sommes rencontrés au café.

17.30 Gr.2
238 FRENCH

-*Exercice B-ll
Traduisez.
1. l cut my finger. Je me suis coupé le doigt.
2. He cut his finger. Il s'est coupé le doigt.
3. Wash your hands. Lavez-vous les mains.
4. He hurt his knee. Il s'est fait mal au genou.
5. She's brushing her haire Elle se brosse les cheveux.
6. Did you have time to brush Avez-vous eu le temps de vous brosser les
your teeth? dents '1

*Exercice B-12
Traduisez.
l. Help each other. Aidez-vous les uns les autres.
2. 'Ihey met in Paris. Ils se sont rencontrés à Paris.
3. We don't get along. Nous ne nous entendons pas.
4. We understand each other. Nous nous comprenons.
5. Where did you meet? Où vous êtes-vous rencontrés?
6. Do they get along? S'entendent-ils bien?
7. We write each other once a year. Nous nous écrivons une fois par an.
8. We are going to visit each other Nous allons nous rendre visite plus
more often. souvent.
9. 'Ihey do not always understand Ils ne se comprennent pas toujours.
each other.
10. Where are we going to meet? Où allons-nous nous rencontrer?
-*Exercice B-13
Traduisez.
1. Were you expecting to see me? Vous attendiez-vous à me voir?
2. Were you expecting me? M'attendiez~vous?
3. Did you use the typewriter? Vous êtes-vous servi de la machine?
4. When did you use it? Quand vous en êtes-vous servi?
5. 'Ihey only used i t once. Ils ne s'en sont servis qu'une fois.
6. What is this machine used for? A quoi sert cette machine?
7. Try to keep them busy. Essayez de les occuper.
8. l am very busy. Je suis très occupé.
9. He is taking care of it. Il s'en occupe.
10. She got lost. Elle s'est perdue.
Il. We are lost. Nous sommes perdus.
12. l have not lost yet. Je n'ai pas encore perdu.

-*Exercice B-14
1. Dites à ••• de ne pas se perdre en chemin.
2. Demandez à ••• s'il s'attendait à vous revoir.
3. Dites à de ne pas s'en prendre à vous.
4. Dites à ••• de ne pas en prendre cette fois-ci.
5. Dites à ••• de faire ce qu'il veut.
6. Damandez à ••• où il s'est arrêté en cours de route.
7. Dites à ••• de ne pas se laisser aller.

17.31 Gr.2
 FRENCH 239

8. Di tes à qu'il va se faire mouiller s'il ne prend pas son imperméable.

9. Dites à de ne pas s'attendre à un miracle.
10. Dites à que le travail que vous faites ne vous intéresse pas.
Il. Demandez à ••• à quelle heure il veut qu'on le réveille.
12. Dites à .•• que vous ne vous êtes pas rendu compte que vous étiez en retard.
13. Dites à .•. que si vous aviez sommeil, vous iriez vous coucher.
14. Demandez à ••• ce qu'il ferait s'il perdait son passeport.
15. Demandez à .•• comment il s'appelle.
16. Dites à de ne pas se déranger, que vous allez vous servir.
17. Dites à de ne pas s'en aller avant de vous avoir parlé.
18. Dites à qu'il ne me dérange pas du tout.
19. Dites à qu'il n'a pas besoin de s'en faire.
20. Demandez à ..• s'il se déplace souvent pour son travail.
21. Demandez à .•• si on l'a aidé à s'installer.
22. Dites à .•. que vous ne vous souvenez pas de vous être absenté les jours
où il neigeai t.
23. Dites à .•• que vous avez du mal à vous habituer au climat.

Point de Grammaire 3: Rien, personne

Notes de Grammaire
-Avez-vous quelque chose à déclarer? -Non, rien.
-Avez-vous quelqu'un pour le gros travail? -Non~ personne.

In this uni t, we will study two indefini te pronouns:

Step 1- Rien
Step 2- PerSonne
Step 1- Rien: nothing, not ••• anything.
Rien can be used:
a. before a verb, as subject followed by ~.

Rien ne lui plaît. 'Nothing pleases him.'

(Gr. 3-Ex.pr .l.d
b. after a verb, as object; the verb is preceded by ~.
Il ne voit rien. 'He doesn't see anything. '
(Gr.3-Ex.pr.l,2)
In the 'passé composé', rien is placed between the auxiliary verb and
the past participle. If the verb takes a preposition, rien is placed after the
whole verbe
Il n'a rien vu. 'He didn' t see anything. '
Il ne s'est débarrassé de rien. 'He didn't get rid of anything.'
(Gr.3-Ex.pr.6)
c. in front of an infinitive.
Il vaut mieux ne rien dire. 'It's better not to sayanything.'
(Gr. 3-Ex.pr.lO)
d. without a verbe
Rien. 'Nothing. '
Rien que des effets personnels. 'Nothing but personal effects. '

17.32 Gr.3
240 FRENCH
Rien is followed by de before a masculine singular adjective.
Rien de nouveau. 'Nothing new. '
(Gr.3-Ex.pr.5)
Rien can also be used as a noun.
Il Y a des petits riens qui 'There are little things that make you
font plaisir. happy. '
Ce n'est pas rien. 'It's nothing to sneeze at.'
Step 2- Personne: Nobody, no one, not ••• anybody, not ••• anyone.
Personne can be used:
a. before a verb, as subject, followed by ~.

Personne ne comprend. 'No one understands. '

(Gr.3-Ex.pr.2)
b. after a verb, as object; the verb is preceded by ~.

Il ne voit personne. 'He doesn't see anyone.'

(Gr.3-Ex.pr.l)
In the 'passé composé', personne is placed after the whole verb.
Il n'a vu personne. 'He didn' t see anyone.'
c. without a verb.
Personne. 'Nobody. '
Personne can also be a noun.
Une personne était là. A person was there.

Première partie: Rien.

Exercices de présentation
Exercice l Exercice 2
1. Je ne sais rien. 1. Ils ne comprennent rien.
2. Je ne vois rien. 2. Nous ne savons rien.
3. Je ne dis rien. 3. Elle ne dit rien.
4. Je ne bois rien. 4. Je n'entends rien.
5. Je ne fais rien. 5. Vous ne perdez rien.
6. Je ne prends rien. 6. Tu ne cOmprends rien.
7. Je ne veux rien. 7. On n'apporte rien.
S. Nous ne faisons rien.

Exercice 3 Exercice 4
1. Il n'y a rien de prévu. l. Rien n'est perdu.
2. n n'y a rien de changé. 2. Rien n'est changé.
3. n n'y a rien de d~cid€l. 3. Rien n'est fait.
-.,...-
4. n n'y a rien de perdu. 4. Rien n'est prevu •
5. i l n'y a rien de fait.

17.33 Gr.3
 FRENCH 241

Exercice 5 Exercice 6
1. Il n'y a rien de sûr. 1. Nous n'avons rien vendu.
2. Il n'y a rien de certain. 2. Nous n'avons rien vu.
3. Il n'y a rien de facile. 3. Nous n'avons rien rait.
4. Il n'y a rien de bon. 4. Nous n'avons rien entendu.
5. Nous n'avons r~en cOIJPri~.
6. Nous n'avons rlen prepare.
7. Nous n'avons rien d~plac~.
8. Nous n'avons rien remarqué.

Exercice 7 Exercice 8
1. Je ne pense à rien. 1. Je ne me souviens de rien.
2. Ils n'obéissent à rien. 2. Elle ne s'occupe de rien.
3. Ils ne s'int~ressent à rien. 3. Nous n'avons besoin de rien.
4. On ne s'attend ~ rien. 4. Il n'a peur de rien.
5. Vous ne tenez à rien. 5. Ça n'a l'air de rien.
6. Tu ne contribues à rien. 6. Tu n'as envie de rien.
7. Ça ne sert ~ rien.

Exercice 9 Exercice 10
I. Ils ne veulent rien dire. I. n vaut mieux ne rien dire.
2. Ils ne veulent rien faire. 2. Il vaut mieux ne rien faire.
3. Ils ne veulent rien boire. 3. Il vaut mieux ne rien dêcider.
4. Ils ne veulent rien manger. 4. Il vaut mieux ne rien jeter.
5. Ils ne veulent rien acheter. 5. Il vaut mieux ne rien laisser.
6. Ils ne veulent rien changer. 6. Il vaut mieux ne rien promettre.
7. Ils ne veulent rien d€lcider. 7. Il vaut mieux ne rien avoir.
End of tape 17.6

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Vous avez quelque chose?
Etudiant Non, je n'ai rien.
I. Vous buvez quelque chose? Non, je ne bois rien.
2. Vous voulez quelque chose? Non, je ne veux rien.
3. Vous vouliez quelque chose? Non, je ne voulais rien.
4. Vous faites quelque chose? Non, je ne fais rien.
5. Vous prenez quelque chose? Non, je ne prends rien.
6. Vous empruntez quelque chose? Non, je n'emprunte rien.
7. Vous voyez quelque chose? Non, je ne vois rien.
8. Vous remarquez quelque chose? Non, je ne remarque rien.

Exercice A-2
Instructeur: Vous avez besoin de quelque chose?
Etudiant Non, je n'ai besoin de rien.
1. Vous pensiez à quelque chose? Non, je ne pensais à rien.
2. Vous avez pris quelque chose? Non, je n'ai rien pris.

17.34 Gr.3
 242 FRENCH

3. Vous avez remarqué quelque Non, je n'ai rien remarqué.

chose?
4. Vous avez quelque chose à Non, je nIai rien à faire.
faire?
5. Vous avez trouvé quelque chose? Non, je nIai rien trouvé.
6. Vous avez quelque chose à dire? Non, je nIai rien à dire.
7. Vous avez besoin de quelque Non, je n'ai besoin de rien.
chose?
8. J'ai quelque chose à faire? Non, vous nlavez rien à faire.
9. Se passe-t-il quelque chose? Non, il ne se passe rien.
10. S'est-on aperçu de quelque Non, on ne sIest aperçu de rien.
chose?

Ex:ercice A-3
Instructeur: Que peu t-on faire?
Etudiant On ne peut rien faire.
1. De quoi avez-vous besoin? Je n'ai besoin de rien.
2. De quoi vous êtes-vous occupé? Je ne me suis occupé de rien.
3. De quoi est-ce que je vais Vous n'allez vous occuper de rien.
m'occuper?
4. Que faut-il faire? Il ne faut rien faire.
5. De quoi s'est-on plaint? On ne sIest plaint de rien.
6. A quoi vous intéressez-vous? Je ne m'intéresse à rien.
7. De quoi s'occupera-t-on? On ne sloccupera de rien.
8. De quoi pourra-t-on se passer? On ne pourra se passer de rien.
9. A quoi pensiez-vous? Je ne pensais à rien.
10. Qu'avez-vous senti? Je n'ai rien senti.

Exercice A-4
Instructeur: Qùe faites-vous?
Etudiant Rien.
1. De quoi avez-vous besoin? De rien.
2. A quoi pensez-vous? A rien.
3. Qu'avez-vous trouvé? Rien.
4. Qu'avez-vous entendu? Rien.
5. A quoi vous attendez-vous? A rien.
6. Qu'avez-vous remarqué? Rien.
7. De quoi profiterez-vous? De rien.
8. Qu'apprendrez-vous? Rien.
9. Sur quoi peut-on compter? fur rien.
10. Qu'avez-vous reçu? Rien.

Exercice A-5
Instructeur: Que vou s rappelle ce paysage?
Etudiant I l ne me rappelle rien du tout.
Instructeur: Qu'avez-vous appris?
Etudiant Je n'ai rien appris du tout.
1. Qu'entendez-vous? Je n'entends rien du tout.

17.35 Gr.3
 FRENCH 243

2. A quoi sert cette nouvelle Elle ne sert à rien du tout.

machine?
3. De quoi vous souvenez-vous? Je ne me souviens de rien du tout.
4. Sur quoi comptez-vous? Je ne compte sur rien du tout.
5. De quoi vos amis se sont-ils Ils ne se sont rendu compte de rien du
rendus compte? tout.
6. Que vous reste-t-il? Il ne me reste rien du tout.
7. Que s'est-il passé hier? Il ne s'est rien passé du tout.
S. De quoi vous êtes-vous occupé? Je ne me suis occupé de rien du tout.
9. A quoi vous intéressez-vous? Je ne m'intéresse à rien du tout.
10. Qu'est-ce qu'il y a de bon à Il n'y a rien de bon à boire du tout.
boire?
Il. Qu'avez-vous vu? Je n'ai rien vu du tout.
12. Que m'avez-vous dit? Je ne vous ai rien dit du tout.

Exercice A-6
1- Je n'ai rien
..
a faire.
2. Je n'ai rien
..
a dire.
3. Je n'ai rien â vendre.
4. Je n'ai rien dit.
5. Je n'ai rien vendu.
6. Je n'ai rien ~ r~pondre.
7. Je n'ai rien fait.
S. Je n'ai rien â lire.
9. Je n'ai rien vu.
10. Je n'ai rien rboirp..

Exercioe A-7
Instructeur: J'ai tout compris.
Etudiant Je n'ai rien compris.
1. Je vous ai tout dit. Je ne vous ai rien dit.
2. Ils ont tout compris. Ils n'ont rien compris.
3. Ont-ils tout dépensé? N'ont-ils rien dépensé?
4. Il a tout vendu. Il n'a rien vendu.
5. Vous avez presque tout mangé. Vous n'avez presque rien mangé.
6. On a tout perdu. On n'a rien perdu.
7. Ils ont tout vérifié. Ils n'ont rien vérifié.
S. J'ai tout organisé. Je n'ai rien organisé.
9. On nous a tout préparé. On ne nous a rien préparé.
Exercice A-S
Instructeur: Tout ce que vous dites est enregistré.
Etudiant Rien de ce que vous dites n'est enregistré.
1. Je comprends tout ce que vous Je ne comprends rien de ce que vous dites.
dites.
2. Tout ce qu'ils ont nous Rien de ce qu'ils ont ne nous intéresse.
intéresse.
3. Tout ce que vous avez me plaît. Rien de ce que vous avez ne me plaît.

17.36 Gr.3
 244 FRENCH

4. J'ai trouvé tout ce que vous Je n'ai rien trouvé de ce que vous
vouliez. vouliez.
5. Ils ont fait tout ce que vous Ils n'ont rien fait de ce que vous leur
leur avez di t de faire. avez dit de faire.
6. Tout ce qu'on vend est de Rien de ce qu'on vend n'est de bonne
bonne qualité. qualité.
7. Tout ce qu'on dit est vrai. Rien de ce qu'on dit n'est vrai.
8. Vous avez tout ce dont j'ai Vous n'avez rien de ce dont j'ai besoin.
besoin. (Enregistré: Vous n'avez rien dont
j'ai besoin.)
Exercice A-9
1. Elle ne s'occupe de rien.
2. Nous n'avons besoin de rien.
3. Il ne respecte rien.
4. Je niai envie de rien.
5. Ils ne s'attendent à rien.
6. Nous n'attendons rien.
7. Je ne cherche rien.
8. Ils n'ont peur de rien.
9. Je ne m'intéresse à rien
10. Nous ne craignons rien.
il. Nous ne nous sommes aperçus de rien.

Deuxième partie: Personne.

Exercices de présentation
Exercice 1 Exercice 2
1. Ils ne connaissent personne. 1. Personne n'est parti.
2. On ne veut personne. 2. Personne n'a compris.
3. Je n'attends personne. 3. RBrsonne n'est venu.
4. Nous n'emmenons personne. 4. RBrsonne n'a attendu.
5. On ne trouve personne. 5. Personne ne s'est plaint.
6. Il n'y a personne. 6. Personne n'est revenu.
7. Il ne reste personne. 7. RBrsonne n'~tait lâ.
Exercice 3
1. On ne parle de personne.
2. Il n'a peur de personne.
3. Nous n'avons besoin de personne.
4. Je ne m'occupe de personne.
5. Eile ne se souvient de personne.
6. Ce n'est de la faute de personne.
7. On ne doute de personne.

Exercice 4
1. Je ne parle à personne.
2. On ne pense à personne.
3. Il ne s'intéresse à personne.

17.37 Gr.3
 FRENCH 245

4. Je ne l'ai dit à personne.

5. Ça ne plait â personne.
6. Ça n'appartient à personne.
7. Ils n'obêissent à personne.
8. Il n'a fait allusion à personne.
9. Ch ne rêpond â personne.
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Vous connaissez quelqu'un?
Etudiant Non, je ne connais personne.
1. Vous emmenez quelqu'un? Non, je n'emmène personne.
2. Vous avez trouvé quelqu'un? Non, je n'ai trouvé personne.
3. Vous cherchez quelqu'un? Non, je ne cherche personne.
4. Y a-t-il quelqu'un? Non, il n'y a personne.
5. Est-ce qu'il reste quelqu'un? Non, il ne reste personne.
6. Vous reconnaissez quelqu'un? Non, je ne reconnais personne.
7. Attendez-vous quelqu'un? Non, je n'attends personne.
8. Avez-vous vu quelqu'un? Non, je n'ai vu personne.
9. Est-ce qu'il manque quelqu'un? Non, il ne manque personne.
Exercice A-2
Instructeur: Est-ce que quelqu'un s'est occupé des billets?
Etudiant Non, personne ne s'en est occupé.
1. Est-ce que quelqu'un s'en Non, personne ne s'en souvient.
souvient?
2. Est-ce que quelqu'un vous a Non, personne ne m'a prévenu.
prévenu?
3. Est-ce que quelqu'un a Non, personne n'a téléphoné.
téléphoné?
4. Est-ce que quelqu'un se sert de Non, personne ne s'en sert.
la machine?
5. Est-ce que quelqu'un vous Non, personne ne m'attend.
attend?
6. Est-ce que quelqu'un a payé? Non, personne nia payé.
7. Est-ce que quelqu'un s'est Non, personne ne s'en est aperçu.
aperçu de votre absence?
8. Est-ce que quelqu'un va en Non, personne n'y va.
ville?
Exercice A-3
Instructeur: Vous avez besoin de quelqu'un?
Etudiant : Non, je n'ai besoin de personne.
1. Vous pensiez à quelqu'un? Non, je ne pensais à personne.
2. Elle a peur de quelqu'un? Non, elle n'a peur de persmlne.
3. Vous souvenez-vous de quelqu'un? Non, je ne me souviens de personne.
4. Avez-vous parlé à quelqu'un? Non, je n'ai parlé à personne.

17.38 Gr.3
246 FRENCH

5. L'avez-vous dit à quelqu'un? Non, je ne l'ai dit à personne.

6. Avez-vous besoin de quelqu'un? Non, je n'ai besoin de personne.
7. Avez-vous téléphoné à Non, je n'ai téléphoné à personne.
quelqu'un?
8. Avez-vous besoin de quelqu'un? Non, je n'ai besoin de personne.
9. En avez-vous fait allusion à Non, je n'en ai fait allusion à personne.
quelqu'un?

Exercice A-4
Instructeur: A qui avez-vous dit que vous partiez?
Etudiant Je ne l'ai dit à personne.
1. De qui ont-ils besoin? Ils n'ont besoin de personne.
2. A qui pensez-vous? Je ne pense à personne.
3. Sur qui peut-on compter? On ne peut compter sur personne.
4. A qui vous intéressez-vous? Je ne m'intéresse à personne.
5. Ave z-vou s pensé à quelqu'un? Non, je n'ai pensé à personne.
6. A qui avez-vous donné le Je ne l'ai donné à personne.
numéro?
7. Pour qui vous en faites-vous? Je ne m'en fais pour personne.
8. En qui avez-vous confiance? Je n'ai confiance en personne.
9. A qui avez-vous téléphoné? Je n'ai téléphoné à personne.
10. De qui vous souvenez-vous? Je ne me souviens de personne.
11. Avec qui vous entendez-vous? Je ne m'entends avec personne.

Exercice A-5
1. Nous n'avons peur de personne.
2. Il ne nous manque personne.
3. On ne dêrange personne.
4. On ne cherche personne.
5. Ça ne plaît ~ personne.
6. Ils n'ont besoin de personne.
7. Je ne me souviens de personne.
8. Ça n'appartient ~ personne.
9. Nous n'attendons personne.
10. Ils n'obêissent à personne.
Il. Elle ne s'entend avec personne.
12. Vous n'écoutez personne.

Exercice A-6
Instructeur: Qui avez-vous prévenu?
Etudiant Je n'ai prévenu personne.
1. Qui vous a téléphoné? Personne ne m'a téléphoné.
2. Qui s'occupe de vous? Personne ne s'occupe de moi.
3. De qui avez-vous besoin? Je n'ai besoin de personne.
4. Qui est-ce qui vous a ~idé? Personne ne m'a aidé.
5. De qui vous occupez-vous? Je ne m'occupe de personne.
6. Qui avez-vous rencontré? Je n'ai rencontré personne.
7. A qui pensez-vous? Je ne pense à personne.

17.39 Gr.3
 FRENCH 247

8. Qui est-ce qui vous l'a dit? Personne ne me l'a dit.

9. Qui vous a rendu visite? Personne ne m'a rendu visite.
la. Qui s'en est rendu compte? Personne ne s'en est rendu compte.

Exercice A-7
Instructeur: Qu'avez-vous dit à vos amies?
Etudiant Je ne leur ai rien dit.
1. Qui est venu vous chercher? Personne n'est venu me chercher.
2. Que s'est-il passé? I l ne s'est rien passé.
3. Qu'est-ce qu'il vous reste? Il ne me reste rien.
4. Que vous a-t-on dit? On ne m'a rien dit.
5. A qui pensez~vous? Je ne pense à personne.
6. De quoi avez-vous besoin? Je n'ai besoin de rien.
7. Qu'est-ce que je te dois? Tu ne me dois rien.
8. Qui est-ce qui s'occupe de la Personne ne s'en occupe.
maison?
9. De quoi vous êtes-vous occupé? Je ne me suis occupé de rien.
la. En qui peut-on avoir confiance? On ne peut avoir confiance en personne.
ll. Qu'est-ce qu'il te manque? I l ne me manque rien.
12. De quoi peut-on se plaindre? On ne peut se plaindre de rien.
13. De quoi vous souvenez-vous? Je ne me souviens de rien.
14. Qui est-ce qui vous a aidé? Personne ne m'a aidé.
15. A qui allez-vous rendre visite? Je ne vais rendre visite à personne.

Exercice A-8
Instructeur: Tout le monde le sait.
Etudiant : Personne ne le sait.
Instructeur: Il sait tout.
Etudiant Il ne sait rien.
1. J'en ai parlé à tout le monde. Je n'en ai parlé à personne.
2. Tout le monde y était. Personne n'y était.
3. Moi, j'ai tout compris. Moi, je n'ai rien compris.
4. Il veut tout savoir. Il ne veut rien savoir.
5. On dirait que tou t le monde est On dirait que personne n'est au courant
au courant de cette affaire. de cette affaire.
6. Eux, ils s'intéressent à tout. Eux, ils ne s'intéressent à rien.
7. Ça appartient à tout le monde. Ça n'appartient à personne.
8. Ecrivez tout. N'écrivez rien.
9. Tout le monde en veut. Personne n'en veut.
la. Elle s'occupe de tout. Elle ne s'occupe de rien.
ll. Tout le monde savait ce qu'il Personne ne savait ce qu'il fallait faire.
fallait faire.
12. Tout le monde s'en est rendu Personne ne s'en est rendu compte.
compte.

17.40 Gr.3
 248 FRENCH

*Exercice B-l
Traduisez.
1. l have nothing left. Il ne me reste rien.
2. Nobody knew what l was doing. Personne ne savait ce que je faisais.
3. Nobody saw me. Personne ne m'a vu.
4. We don' t need anybody. Nous n'avons besoin de personne.
5. There was nothing left. Il ne restait rien.
6. There is nothing more difficult Il n'y a rien de plus difficile que ça.
than that.
7. l am sure nothing happened to Je suis sûr qu'il ne lui est rien arrivé.
her.
8. l don't remember anything. Je ne me souviens de rien.
9. Don' t you need anything? N'avez-vous besoin de rien?
10. Nobody has any. Personne n'en a.

~xercice B-2
Traduisez.
1. No one remembers it better than Personne ne s'en souvient mieux que lui.
he does.
2. l have nothing better do do. Je n'ai rien de mieux à faire.
3. There is nothing more difficult. Il n'y a rien de plus difficile.
4. Nobody wants to come back. Personne ne veut revenir.
5. l am sure nobody remembers him. Je suis sûr que personne ne se souvient
de lui.
6. Nobody took care of it. Personne ne s'en est occupé.
7. Nobody is waiting for me. Personne ne m'attend.
8. Nothing grows there. Rien n'y pousse.
9. l haven' t said anything ye t • Je n'ai encore rien dit.
10. Nobody wants to take care of it. Personne ne veut s'en occuper.
Il. l have nothing to add to that Je n'ai rien à ajouter à cette déclaratio3.
statement. End of tape 17.7
Point de Grammaire 4: Pronoms démonstratifs
Notes de Grammaire
Celles-ci sont en solde à 15 francs.
Celui qui est près du hangar.
Si, c'est un de ceux dont on vient d'annoncer la mise en service.
Corresponding to English 'this one, that one, these, those, the one, the
ones' is the set of demonstrative pronouns:
Feminine Masculine
celle celui
celles ceux
These forms refer to a specified noun, reiterating its number and gender.
They occur before or after a verb (that is, as subject or object of the verb)
or after a preposition. These forms must be followed by one of the three
following constructions:

17.41 Gr.h
 FRENCH 249

a. A clause preceded by a relative pronoun.

Ceux qui viendront sont mes amis.
'Those who will came are my friends.'
J'ai celui que vous m'avez donné.
'1 have the one you gave me.' (Gr.L-Ex.pr.3,L)
b. A prepositional phrase most frequently beginning with de.
Celle de ma chambre est verte.
''!he one in my bedroom is green.'
J'ai celui du bureau.
'1 have the one of the office.'
(Gr.L-Ex.pr.2)
c. The suffixes -ci 'here' or -là 'there',.
Ceux-là viendront.
''!hose will be coming.'
J'ai celui-ci.
'1 have this one.' (Gr.L-Ex.pr.5,6,7)
Exercices de présentation
Exercice l
Instructeur: Vous prenez le train de 6 heures?
Etudiant Non, je prends celui de 8 heures.
l. Vou s prene z le train de Non, je prends celui de 8 heu' J.
10 heures?
2. Vous prenez l'avion de 3 heures? Non, je prends celui cie 8 heures.
3. Vous prenez le car de 6 heures? Non, je prends celui de 8 heures.
4. Vous prenez le rapide de Non, je prends celui de 8 heures.
5 heures?
5. Vous prenez l'express de Non, je prends celui de 8 heures.
7 heures?
6. Vous prenez le train de Non, je prends celui de 8 heures.
6 heures?
Exercice 2
1. Celle de mes amis est plus grande que la mienne.
2. Celle de mes amis marche mieux que la mienne.
3. Celle de mes amis n'est pas aussi moderne que la vôtre.
4. Celle de mes amis est plus solide que la mienne.
5. Celle de mes amis est plus petite que la tienne.
6. Celle de mes amis est plus ch~re que la mienne.
Exercice 3
1. Ce sont celles que vous connaissez.
2. Ce sont celles qui sont arrivées.
3. Ce sant celles gue j'al vues.
4. Ce sont celles que nous avons reçues.
5. Ce sont celles qui viennent d'arriver.
6. Ce sont celles dont nous parlions.
17.42 Gr.4
250 FRENCH

Exercice 4
1. Avez-vous vu ceux qui sont en vitrine?
2. Avez-vous remar9u~ ceux qui sont en vitrine?
3. Avez-vous trouve ceux qui sont en vitrine?
4. Voulez-vous voir ceux qui sant en vitrine?
5. Avez-vous essayé ceux qui sont en vitrine?
6. Allez-vous prendre ceux qui sont en vitrine?

Exercice 5
•
1. Celles-là ne sont pas terminées.
2. Celles-ci ne sont pas terminées.
3. Ceux-là ne sont pas terminés.
4. Ceux-ci ne sont pas terminés.
Exercice 6 Exercice 7
1. Celle-là n'est pas à vendre. 1. Voulez-vous essayer celui-là?
2. Celle-ci n'est pas à vendre. 2. Voulez-vous essayer celle-ci?
3. Celui-ci n'est pas à vendre. 3. Voulez-vous essayer ceux-là?
4. Celui-l& n'est pas à vendre. 4. Voulez-vous essayer celui-ci?
5. Voulez-vous essayer celle-là?
6. Voulez-vous essayer ceux-ci?
Exercice 8
1. Ce sont ceux-là qui m'intéressent.
2. C'est celle-là qui m'intéresse.
3. Ce sont ceux-ci qui m'intéressent.
4.. C'est celui-ci qui m'intéresse.
5. C'est celui-l& qui m'intéresse.
6. Ce sont celles-ci qui m'intéressent.
7. Ce sont celles-l& qui m'intéressent.
8. C'est celle-ci qui m'intéresse.
Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Celles qui sont en réclame ne sont pas comparables à celles-là.
2. Celui qui est en réclame n'est pas comparable à celui-là.
3. Ceux qui sont en rêclame ne sont pas comparables à ceux-là.
4. Celle qui est en rêclame n'est pas comparable à celle-là.
5. La robe qui est en r~clame n'est pas comparable à celle-là.
6. Les v~tements qui sant en réclame ne sont pas comparables à ceux-là.
7. Ceux qui sont en rêclame ne sont pas comparables à ceux-là.
8. Le fauteuil qui est en réclame n'est pas comparable à celui-là.
9. Les pneus qui sont en rêclame ne sont pas comparables à ceux-là.
Exercice A-2
1. Les routes qu'on est en train de construire sont meilleures que celles que
l'on construisait autrefois.

17.43 Gr.4
 FRENCH 251

2. Les avions qu'on est en train de construire sont meilleurs que ceux que
l'on construisait autrefois.
3. Les maisons qu'on est en train de construire sont meilleures que celles que
l'on construisait autrefois.
4. Les immeubles qu'on est en train de construire sont meilleurs que ceux
que l'on construisait autrefois.
5. Les hôpitaux qu'on est en train de construire sont meilleurs que ceux que
leon construisait autrefois.
6. tes autos qu'on est en train de construire sont meilleures que celles que
l'on construisait autrefois.
Exercice A-3
Instructeur: Elle sort avec le garçon qui etudie le français.
Etudiant : Elle sort avec celui qui étudie le français.
1. Il est arrivé par le train de Il est arrivé par celui de 20 heures 5.
20 heures 5.
2. Je n'ai pas lu l'édition du Je n'ai pas lu celle du soir.
soir.
3. C'est le plat que j'aime le C'est celui que j'aime le mieux.
mieux.
4. Nous avons emprunté la voiture Nous avons emprunté celle de la
de la concierge. concierge.
5. J'ai visité la maison qui était J'ai visité celle qui était à vendre.
à vendre.
6. Nous avons admiré les jardins Nou s avons admiré ceux de la ville.
de la ville.
7. C'est le chien des voisins. C'est celui des voisins.
8. On a volé la voiture du On a volé celle du boucher.
boucher.
Exercice A-4
Instructeur: Je me souviens des vacances de l'année dernière.
Etudiant Je me souviens de celles de l'année dernière.
1. Avez-vous jeté un coup d'oeil Avez-vous jeté un coup d'oeil à celui
au courrier d'aujourd'hui? d'aujourd'hui?
2. Elle ressemble à la fille de Elle ressemble à celle de nos voisins.
nos voisins.
3. Vous feriez mieux d'obéir aux Vous feriez mieux d'obéir à ceux que vous
ordres que vous avez reçus. avez reçus.
4. Je ne l'ai dit qu'aux employés Je ne l'ai dit qu'à ceux qui étaient
qui étaient présents ce jour-là. présents ce jour-là.
5. Je pense à l'auto que j'avais Je pense à celle que j'avais il y a cinq
i l y a cinq ans. ans.
6. Je suis descendu à l'hôtel que Je suis descendu à celui que vous m'aviez
vous m'aviez indiqué. indiqué.
7. J'ai mis les rapports dans le J'ai mis les rapports dans celui du bas
tiroir du bas à droite. à droite.

17.44 Gr.4
 FRENCH

8. Je ne suis pas contre les Je ne suis pas contre ceux qui sont
règlements qui sont nécessaires nécessaires à la banne marche de l'entre-
à la bonne marche de l'entre- prise.
prise.
9. Il est surtout question des Il est surtout question de ceux qui
fonctionnaires qui s'absentent s'absentent souvent.
souvent.
Exercice A-~
1. Votre maison est plus moderne que celle-là.
2. Mon auto est moins chère que celle-là.
3. Ces fleurs-ci sont plus fratches que celles-là.
4. Cet arbre !st beaucoup plus beau que celui-là.
5. Je pr~f~re celui-lâ â celui-ci.
6. Je tiens beaucoup plus à celle-ci qu'à celle-là.
7. Celui-lâ est bien plus pratique que celui-ci.
8. Ceux-ci sont aussi bons que ceux-là.
9. Je m'intéresse plus à celui-ci qu'à celui-là.
10. Je m'occupe moins de celui-là que de celui-ci.
Exercice A-6
Instructeur: La route que je connais est assez compliquée.
Etudiant : Celle que je cannais est assez compliquée.
1. Jetez les livres dont vous ne Jetez ceux dont vous ne vous servez pas.
vous servez pas.
2. S9rvons-nous de la machine que Servons-nous de celle que nous venons de
nous venons de recevoir. recevoir.
3. Apportez-moi le courrier auquel Apportez-moi celui auquel nous devons
nous devons répondre. répondre.
4. Relisons le chapitre qui nous Relisons celui qui nous intéresse.
intéresse.
5. Ce sont les cigarettes des Ce sont celles des clients.
clients.
6. Les livres de ma soeur sont dans Ceux de ma soeur sont dans le placard.
le placard.
7. Je préfère travailler dans le Je préfère travailler dans celui du
bureau du premier étage. premier étage.
8. L'horloge qui se trouve à côté Celle qui se trouve à côté retarde
retarde toujours. touj ours.
9. J'ai bien aimé le climat de la J'ai bien aimé celui de la Côte d'Azur.
Côte d'Azur.
10. Si on me laissait choisir, je Si on me laissait choisir, je prel1drais
prendrais l'auto de ma soeur. celle de ma soeur.
11. Je voudrais accrocher l'affiche Je voudrais accrocher celle qu'on vient
qu'on vient de me donner. de me donner.

17.45 Gr.4
 FRENCH 253

Exercice A-1
Instructeur: Qui est cet homme?
Etudiant C'est celui dont je vous ai parlé.
1. Qui est cette femme? C'est celle dont je vous ai parlé.
2. Qui est cet homme? C'est celui dont je vous ai parlé.
3. Qui sont ces gens? Ce sont ceux dont je vous ai parlé.
4. Qu'est-ce que c'est? C'est ce dont je vous ai parlé.
5. Quel magasin est-ce? C'est celui dont je vous ai parlé.
6. Qui est cette jeune fille? C'est celle dont je vous ai parlé.
1. Quel film est-ce? C'est celui dont je vous ai parlé.
8. Qui est ce monsieur? C'est celui dont je vous ai parlé.
Exercice A-8
Instructeur: A quel restaurant allez-vous?
Etudiant A celui dont vous m'avez parlé.
1. Quelle route prenez-vous? Celle dont vous m'avez parlé.
2. Chez quel dentiste êtes-vous Chez celui dont vous m'avez parlé.
allé?
3. Quel film allez-vous voir? Celui dont vous m'avez parlé.
4. A quel hôtel êtes-vous A celui dont vous m'avez parlé.
descendu?
5. Avec quels étudiants avez-vous Avec ceux dont vous m'avez parlé.
discuté?
6. De quelle étudiante s'agit-il? De celle dont vous m'avez parlé.
1. Laquelle de mes amies avez-vous Celle dont vous m'avez parlé.
rencantréeZ
8. A quel employé vous êtes-vous A celui dont vous m'avez parlé.
adressé?
Exercice A-9
Instructeur: A quel restaurant êtes-vous allé?
Etudiant A celui que vous m'avez indiqué.
1. Quel itinéraire avez-vous Celui que vous m'avez indiqué.
choisi?
2. Chez quel docteur êtes-vous Chez celui que vous m'avez indiqué.
allé?
3. A quel hôtel allez-vous? A celui que vous m'avez indiqué.
4. Par quel train votre ami est-il Par celui que vous lui avez indiqué.
parti?
5. Quelles heures préférez-vous? Celles que vous m'avez indiquées.
6. Quels sont les moyens que vous Ceux que vous m'avez indiqués.
allez employer?
1. De quel appartement s'agit-il? De celui que vous m'avez indiqué.
8. Chez quel garagiste êtes-vous Chez celui que vous m'avez indiqué.
al~?

11.46 Gr.4
254 FRENCH

Exercice A-la
Traduisez.
1. Which one of these books have Lequel de ces livres avez-vous lu?
you read?
2. Which of these cars is yours? Laquelle de ces voitures est la vôtre?
J. Which one of these two books Lequel de ces deux livres préférez-vous?
do you prefer? This one or Celui-ci ou celui-là1
that one'l
4. l read the books you told me J'ai lu les livres dont vous m'avez
about. parlé.
5. l liked this one but l J'ai aimé celui-ci, mais j'ai préféré
preferred that one. celui-là.
6. look a t that man over there. Regardez cet homme là-bas.
1. Which ane, that one? Lequel, celui-là?
8. Which car do you prefer? Quelle voiture préférez-vous? Celle-là?
That one?
9. Which is the best itinerary? Quel est le meilleur itinéraire?
!his one? Celui-là?
la. Since l have ta get rid of one PUisque je dois me débarrasser d'une
car, l prefer ta get rid of voiture, je préfère me débarrasser de
this ane. celle-ci.
Point de Grammaire 5: Le subj anctif
Notes de Grammaire
The subjunctive will be studied in Units 17 through 22. In this unit, we
will study:
Step 1- The endings of the subjunctive.
Step 2- Irregular stems.
Step 1- Endings for the present subjunctive tense are as follows:
je e ils ent
tu es elle-s------ ent
il e nous ions
elle e vous iez
on e
Stems for the subjunctive are usually the same as the anes for the
third persan plural (ils, elles) of the present indicative:
ils écrivent il faut que nous écrivions
Step 1-
(Gr.5-Ex.pr.l,2,J,4,5)
However, some verbs have a different stem for the lst and 2nd persons
plural (nous, vous).
venir que je vienne qu'ils vierment
que tu viennes qu'elles viennent
qu'il vierme que nous venions
qu'eUe vienne que vous veniez
qu'on vierme

11.47 GroS
 FRENCH 255

prendre que je prenne qu'ils prennent

que tu prennes qu'elles prennent
qu'il prenne que nous prenions
qu'elle prenne que vous preniez
qu'on prenne
devoir que je doive qu'ils doivent
que tu doives qu'elles doivent
qu'il doive que nous devions
qu'elle doive que vous deviez
qu'on doive

Step 2- A few verbs have a totally different stem for the subjunctive: Step 2
faire fass- (Gr.5-Ex.pr.7)
savoir sach- (Gr.5-Ex.pr.5)
pouvoir puiss- (Gr.5-Ex.pr.6)
pleuvoir pleuve (Gr.5-Ex.pr.8)
falloir faille (Gr .5-Ex.pr.8)
Notice that the following verbs also have a different stem for the lst and 2nd
person plural.
valoir que je vaille qu'ils vaillent
que tu vailles qu'elles vaillent
qu'il vaille que nou s valions
qu'elle vaille que vous valiez
qu'on vaille
aller que j'aille qu'ils aillent
que tu ailles qu'elles aillent
qu'il aille que nou s allions
qu'elle aille que vous alliez
qu'on aille
vouloir que je veuille qu'ils veuillent
que tu veuilles qu'elles veuillent
qu'il veuille que nous voulions
qu'elle veuille que vous vouliez Step 2-
qu'on veuille (Gr.5-Ex.pr.I,2,8)
'!he forms for avoir and être are as follows:
être que je sois qu'ils soient
que tu sois qu'elles soient
qu'il soit que nous soyons
qu'elle soit que vous soyez
qu'on soit
avoir que j'aie qu'ils aient
que tu aies qu'elles aient
qu'il ait que nou sayons
qu'elle ait que vous ayez Step 2-
qu'on ait (Gr.5-Ex.pr.3,4)

17.48 Gr.5
~6 FRENCH

Première partie- Terminaison du subjonctif.

Exercices de présentation
Exercice l
1. Il faut que vos amis attendent.
2. Il faut sue vos amis viennent.
3. Il faut sue vos amis vartent.
4. Il faut sue vos amis ecrivent.
5. Il faut gue vos amis csnœrennent.
6. Il faut que vos amis reussissent.
7. Il faut que vos amis conduisent.
8. Il faut que vos amis dorment.
9. Il faut que vos amis dêjennent.
10. Il faut que vos amis tioivent.
Exercice 2 Exercice 3
1. Il faut qu'ils écrivent. 1. Il vaut mieux qu'ils obéissent.
2. Il faut qU'il écrive. 2. Il vaut mieux qu'il obéisse.
3. Il faut qu'ils attendent. 3. Il vaut mieux que j'obéisse.
4. Il faut qU'il attende. 4. Il vaut mieux qU'on obéisse.
5. Il faut qu'ils essaient. 5. Il vaut mieux qu'elle obéisse.
6. Il faut qU'il essaie. 6. Il vaut mieux que tu obêisse~.
7. Il faut qu'ils acceptent. 7. Il vaut mieux qu'elles obéissent.
8. Il faut qu'il accepte. 8. Il vaut mieux qU'il obéisse.
9. Il faut qu'ils atterrissent.
10. Il faut qu'il atterrisse.
Il. Il faut qu'ils abandonnent.
12. Il faut qu'il abandonne.
13. Il faut qU'ils êtudient.
14. Il faut qu'il étudie.
15. Il faut qU'ils éteignent.
16. Il faut qU'il éteigne.
Exercice 4
1. Il vaut mieux que vous reveniez.
2. Il vaut mieux que vous dormiez.
3. Il vaut mieux que nous partions.
4. Il vaut mieux que nous attendions.
5. Il vaut mieux que vous êcriviez.
6. Il vaut mieux que vous ralentissiez.
7. Il vaut mieux que nous obêissions.
8. Il vaut mieux que vous avanciez.
9. Il vaut mieux que nous r~pondions.
10. Il vaut mieux que vous choisissiez.
Il. Il vaut mieux que nous éteignions.
12. Il vaut mieux que vous Mléphoniez.
13. Il vaut mieux que nous marchions.
14. Il vaut mieux que vous acceptiez.
15. Il vaut mieux que vous obéissiez.

17.49 Gr.5
 FRENCH 257

Exercice 5
1. Ce n'est pas la peine que je parte.
2. Ce n'est pas la peine que nous partions.
3. Ce n'est pas la peine qu'ils écrivent.
4. Ce n'est pas la peine qu'il ècrive.
5. Ce n'est pas la peine qu'on sorte.
6. Ce n'est pas la peine que vous insistiez.
7. Ce n'est pas la peine gu'il attende.
8. Ce n'est pas la peine qu'elles attendent.
9. Ce n'est pas la peine qu'ils allument.
10. Ce n'est pas la peine que nous insistions.
11. Ce n'est pas la peine qu'on ~teigne.
12. Ce n'est pas la peine gue vous ralentissiez.
13. Ce n'est pas la peine que tu reviennes.
14. Ce n'est pas la peine que vous êcriviez.
End of tape 17.8
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Faut-il que vous partiez?
Etudiant Oui, il faut que je parte.
1. Faut-il que vous téléphoniez? Oui, il faut que je téléphone.
2. Faut-il que vous reveniez? Oui, il faut, que je revienne.
3. Faut-il que vous sortiez? Oui, il faut que je sorte.
4. Faut-il que vous lisiez? Oui, il faut que je lise.
5. Faut-il que vous étudiiez? Oui, il faut que j'étudie.
6. Faut-il que vous attendiez? Oui, il faut que j'attende.
7. Faut-il que vous marchiez? OUi, il faut que je marche.
8. Faut-il que vous payiez? Oui, il faut que je paye.
9. Faut-il que vous écriviez? Oui, il faut que j'écrive.
10. Faut-il que vous ralentissiez? Oui, il faut que je ralentisse.
Il. Faut-il que vous travaill1ez? OUi, il faut que je travaille.
12. Faut-il que vous restiez? Oui, il faut que je reste.
13. Faut-il que vous acceptiez? Oui, il faut que j'accepte.

Exercice A-2
Instruc teur: Faut-il que vous preniez les billets?
Etudiant Oui, il faut que je les prenne.
1. Faut-il que vous écriviez à vos OUi, il faut que je leur écrive.
. ?
ames.
2. Faut-il que vous achetiez les aü, il faut que je les achète.
billets? ,
3. Faut-il que vous réserviez les Oui, il faut que je les reserve.
places?
4. Faut-il que vous téléphoniez a.. OUi, il faut que je lui téléphone •
votre ami?
5. Faut-il que vous répondiez à Oui, il faut que je leur réponde.
vos amis?
258 FRENCH

6. Faut-il que vous ouvriez les Oùi, il faut que je les ouvre.
fenêtres?
7. Faut-il que vous fenniez les Oui, il faut que je les fenne.
fenêtres?
8. Faut-il que vous attendiez vos Q.ti, il faut que je les attende.
amis?
9. Faut-il que vous lisiez le Oui, il faut que je le lise.
courrier?
10. Faut-il que vous appreniez vos Oui, il faut que je les apprenne.
leçons?
il. Faut-il que vous déchiriez les Oui, il faut que je les déchire.
lettres?
Exercice A-3
Instructeur: Faut-il que je vous attende?
Etudiant : Oui, il vaut mieux que vous m'attendiez.
1. Faut-il que je vous aide? Oui, il vaut mieux que vous m'aidiez.
2. Faut-il que je vous suive? Qü, il vaut mieux que vous me suiviez.
3. Faut-il que je vous accanpagne? Oui, il vaut mieux que vous m'accompagniez.
4. Faut-il que je vous tél~phone? Oui, il vaut mieux que vous me téléphoniez.
5. Faut-il que je vous écrive? Oui, il vaut mieux que vous m'écriviez.
6. Faut-il que je vous attende? Oui, il vaut mieux que vous m'attendiez.
7. Faut-il que je vous prévienne? Oui, il vaut mieux que vous me préveniez.
8. Faut-il que je vous quitte? Oui, il vaut mieux que vous me quittiez.
9. Faut-il que je vous écoute? Oui, il vaut mieux que vous m'~coutiez.
10. Faut-il que je vous réveille? Oui, il vaut mieux que vous me réveilliez.
Exercice A-4
Instructeur: Vous m'attendez?
Etudiant : Oui, il vaut mieux que je vous attende.
Instructeur: Je vous attends?
Etudiant : Oui, il vaut mieux que vous ml attendiez.
1. Je vous écris? Oui, il vaut mieux que vous m'écriviez.
2. Vous riJ.' accompagnez? Oui, il vaut mieux que je vous accompagne.
3. Je vous envoie les paquets? Oui, il vaut mieux que vous me les
envoyiez.
4. Je vous accanpagne? Oui, il vaut mieux que vous m'accompagniez.
5. Vous me ramenez? Oui, il vaut mieux que je vous ramène.
6. Vous me donnez votre adresse? Oui, il vaut mieux que je vous la donne.
7. Je vous laisse? Oui, il vaut mieux que vous me laissiez.
8. Je vous aide? Oui, il vaut mieux que vous m'aidiez.
9. Vous me quittez? Oui, il vaut mieux que je vous quitte.
10. Je vous emmène? Oui, il vaut mieux que vous mlemneniez.
Il. Je vous attends? Oui, il vaut mieux que vous m'attendiez.
12. Vous m'emmenez? Oui, il vaut mieux que je vous emmène.
13. Vous me suivez? Oui, il vaut mieux que je vous suive.
14. Je vous soutiens? Oui, il vaut mieux que vous me souteniez.

17.51 Gr.5
 FRENCH 259

Exercice A-5
1. S'il faut que je parte, je partirai.
2. S'il faut que j'attende, j'attendrai.
3. S'il faut que nous attendions, nous attendrons.
4. S'il faut que vous écriviez, vous ~crirez.
5. S'il faut que tu reviennes, tu reviendras.
6. S'il faut qu'elle descende, elle descendra.
7. S'il faut qu'ils conduisent, ils conduiront.
8. S'il faut que nous répondions, nous r~pondrons.
9. S'il faut que j'éteigne, j'éteindrai.
10. S'il faut que vous étudiiez, vous ~tudierez.
Il. S'il faut qu'il atterrisse, il atterrira.
12. S'il faut que vous cherchiez, vous chercherez.
13. S'il faut que j'obéisse, j'obéirai.
14. S'il faut qu'ils étudient, ils ~tudieront.
15. S'il faut qu'elle maigrisse, elle maigrira.
16. S'il faut que vous lisiez, vous lirez.
17. S'il faut que nous ralentissions, nous ralentirons.

Ex:ercice A-6
Instructeur: Il faut que je retrouve ce livre.
Etudiant Pourquoi faut-il que vous le retrouviezZ
1. i l faut que vous me disiez la Pourquoi faut-il que je vous la dise?
véri té.
2. i l faut que j'attende mes amis. Pourquoi faut-il que vous les attendiez?
3. i l faut que vous peigniez les Pourquoi faut-il que je les peigne?
murs de votre cuisine.
4. i l faut que je rejoigne mes Fburquoi faut-il que vous les rejoigniez?
amis.
5. Il faut que j'achète une autre Pourquoi faut-il que vous en achetiez une
auto. autre?
6. i l faut que vous contribuiez à Pourquoi faut-il que j'y contribue?
nos recherches.
7. i l faut que je me mette en Pourquoi faut-il que vous vous mettiez en
rapport avec l'attaché militaire.rapport avec luiZ
8. i l f3.ut que vous me montriez Pourquoi faut-il que je vous le montre?
votre passeport.
9. Il faut que je m'occupe de cette Pourquoi faut-il que vous vous en
affaire. occupiez?
10. Il faut que vous assistiez au Pourquoi faut-il que j'y assiste?
programme.
Il. i l faut que je réponde à cette Pourquoi faut-il que vous y répondiez?
lettre.
12. Il faut que je me dépêche. Pourquoi faut-il que vous vous dépêchiez?

17.52 Gr.5
260 FRENCH

Exercice A-7
Instructeur: Je voudrais que vous vous occupiez de cette affaire.
Etudiant Quand voudriez-vous que je m'en occupe?
1. On voudrait que je m'occupe de Quand voudrait-on que vous vous en
cette affaire. occupiez?
2. Je voudrais que vous veniez Quand voudriez-vous que je vienne vous
m'aider. aider?
3. Je voudrais que vous me Quand voudriez-vous que je vous prévienne?
préveniez.
4. Je voudrais que vous me condui- Quand voudriez-vous que je vous y
siez à l'aéroport. conduise?
5. On veut que je téléphone. Quand veut-on que vous téléphoniez?
6. Je voudrais que vous vérifiiez Quand voudriez-vous que je les vérifie?
les comptes.
7. On veut que je m'arrête. Quand veut-on que vous vous arrêtiez?
8. Je voudrais que tu me conduises Quand voudrais-tu que je t'y conduise?
à la gare.
9. Je voudrais que vous répondiez Quand voudriez-vous que j'y réponde?
à cette lettre.
la. On voudrait que je traduise ce Quand voudrait-on que vous le traduisiez?
texte.
Exercice A-8
Instructeur: Rapportez-moi quelque chose.
Etudiant Que voulez-vous que je vous rapporte?
1. Occupez-vous de quelque chose. De quoi voulez-vous que je m'occupe?
2. Invitez quelqu'un. Qui voulez-vous que j'invite?
3. Intéresse-toi à quelque chose. A quoi veux-tu que je m'intéresse?
4. Dites-moi quelque chose. Que voulez-vous que je vous dise?
5. Envoyez-moi quelque part. Où voulez-vous que je vous envoie?
6. Retrouvons-nous quelque part. OÙ voulez-vous que nous nous retrouvions?
7. Buvez donc quelque chose. Que voulez-vous que je boive?
8. Prenez quelque chose. Que voulez-vous que je prenne?
9. Plaignez-vous à quelqu'un. A qui voulez-vous que je me plaigne?
10. Emmenez quelqu'un. Qui voulez-vous que j'emmène?
Exercice A-9
Traduisez.
1. ~ou have to start immediately. Il faut que vous commenciez tout de suite.
2. \oIlat do you want Ille to say? Que voulez-vous que je dise?
3. When do you wantus t 0 begin? Quand voulez-vous que nous commencions?
4. Do you have to remember every- Faut-il que vous vous souveniez de tout?
thing?
5. Do l have to answer that letter? Faut-il que je réponde à cette lettre?
6. \oIlen do you want us to come Quand voulez-vous que nous venions vous
help you? aider?
7. \oIly do you have to leave so Pourquoi faut-il que vous partiez si tôt?
early?

17.53 Gr.5
 FRENCH 261

8. How many do we have to keep? Combien faut-il que nous en gardions?

9. Why did you have to leave? Pourquoi a-t-il fallu que vous partiez?
la. Where do you want me to wait Où voulez-vous que je vous attende?
for you?
Il. Why don't you want her to use Pourquoi ne voulez-vous pas qu'elle s'en
it? serve?
12. What do you want me to tell her? Que voulez-vous que je lui dise?
Exercice A-la
Traduisez.
If yeu want me to take care of Si vous voulez que je m'en occupe, je
it, l will. m'en occuperai.
2. If l have to tell them what l S'il fa~t que je leur dise ce que je
think, l will. pense, je le leur dirai.
3. If he wants you to help him, S'il veut que vous l'aidiez, il vous le
he 'll tell you. dira.
4. If he wants to do it, weIll S'il veut le faire, il faudra que nous
have to show him how. lui montrions comment.
5. If you had to tell them what S'il fallait que vous leur disiez ce que
you think, would you tell them? vous pensez, le leur diriez-vous?
6. l would have to leam German if Il faudrait que j'apprenne l'allemand si
l went to Germany. j'allais en Allemagne.
7. Since you're already late, it PUisque vous êtes déjà en retard, il
would be better if you didn't vaudrait mieux que vous ne m'attendiez
wait for me. pas.
8. If all goes weIl, where do you Si tout va bien, où voulez-vous que nous
want us to wait for you? vous attendions2
Deuxième partie. Verbes: aller, vouloir, être, avoir, savoir, pouvoir, faire,
valoir, pleuvoir, falloir.
Exercices de présentation
Exercice l
1. Il est possible que j'aille en France cet été.
2. Il est possible gu'on aille en France cet été.
3. Il est possible que tu ailles en France cet été.
4. Il est possible qu'il aille en France cet été.
5. Il est possible qu'ils aillent en France cet été.
6. Il est possible qu'elle aille en France cet été.
7. Il est possible qu'elles aillent en France cet été.
8. Il est possible que vous alliez en France cet été.
9. Il est possible que nous allions en France cet été.
Exercice 2
1. Il se peut que j'en veuille.
2. Il se peut qu'ils en veuillent.
3. Il se peut qu'il en veuille.
4. Il se peut que tu en veuilles.
5. Il se peut qu'elles en veuillent.
17.54 Gr.5
2~ FRENCH

6. Il se peut qu'elle en veuille.

7. Il se peut qu'on en veuille.
8. Il se peut que vous en vouliez.
Exercice 3
1. Il est possible que tu sois à Paris l'année prochaine.
2. Il est possible que je sois à Paris l'année prochaine.
3. Il est possible qU'il soit à Paris l'année prochaine.
4. Il est possible qu'elle soit à Paris l'année prochaine.
5. Il est possible qU'on soit ~ Paris l'année prochaine.
6. Il est possible que nous soyons à Paris l'année prochaine.
7. Il est possible que vous so~z à Paris l'année prochaine.
8. Il est possible que tu sois a Paris l'année prochaine.
Exercice 4
1. Il se peut que vous ayez raison.
2. Il se peut que nous ayons raison.
3. Il se peut qu'ils aient raison.
4. Il se peut qu'on ait raison.
5. Il se peut que tu aies raison.
6. Il se peut qU'il ait raison.
7. Il se peut qu'elles aient raison.
8. Il se peut qu'elle ait raison.
Exercice 5
1. Il vaut mieux que vous sachiez la vérité.
2. Il vaut mieux qU'on sache la vérité.
3. Il vau t mieux qU'il sache la véri té.
4. Il vaut mieux que tu saches la vérité.
5. Il vaut mieux qu'elle sache la vérité.
6. Il vaut mieux que nous sachions la vérité.
7. Il vaut mieux que je sache la vérité.
8. Il vaut mieux que vous sachiez la vérité.
Exercice 6
1. Il est possible que nous puissions les aider.
2. Il est possible gue je puisse les aider.
3. Il est possible qu'il puisse les aider.
4. Il est possible qu'on puisse les aider.
5. Il est possible que vous puissiez les aider.
6. Il est possible que tu puisses les aider.
7. Il est possible qu'elle puisse les aider.
8. Il est possible que nous puissions les aider.

17.55 Gr.5
 FRENCH 263

Exercice 7
1. Il fau t qu'on fasse les bagages.
2. Il fau t qu'elle fasse les bagages.
3. Il faut que vous fassiez les bagages.
4. Il faut que tu fasses les bagages.
5. Il faut que je fasse les bagages.
6. Il faut que nous fassions les bagages.

Exercice 8
1. Il est possible que ça en vaille la peine.
2. Il est possible gU'il pleuve.
3. Il est possible qu'il faille partir.
4. Il est possible qu'il soit trop tard.
5. Il est possible que ce soit bon.
6. Il est possible qu'il fasse mauvais.
7. Il est possible que ça en vaille la peine.
8. Il est possible qu'il faille abandonner.
9. Il est possible qu'il pleuve.
10. Il est possible qu'il y ait du vent.

Exercice 9
1. C'est dommage que vous soyez parti.
2. C'est dommage que vous ayez refusé.
3. C'est dommage qU'ils aient abandonné.
4. C'est dommage que tu sois enrhum~.
5. C'est dommage qU'on ait perdu.
6. C'est dommage que nous soyons partis.
7. C'est dommage qu'il soit revenu.
8. C'est dommage que vous ayez grossi.
9. C'est dommage que je sois parti.
10. C'est dommage qu'elles aient payé.
End of tape 17.9
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Il est en retard.
Etudiant C'est dommage qu'il soit en retard.
1. Ila sont en retard. C'est dommage qu'ils soient en retard.
2. Ils sont partis. C'est dommage qu'ils soient partis.
3. Elle est partie. C'est dommage qu'elle soit partie.
4. Elle a perdu. C'est dommage qu'elle ait perdu.
5. Kl.les ont perdu. C'est dommage qu'elles aient perdu.
6. Il est malade. C'est dommage qu'il soit malade.
7. Ils sont malades. C'est dommage qu'ils soient malades.
8. Il a refusé. C'est dommage qu'il ait refusé.
9. Ils ont refusé. C'est dommage qu'ils aient refusé.
10. Elle est sortie. C'est dommage qu'elle soit sortie.
ll. Ils sont sortis. C'est dommage qu'ils soient sortis.

17.56 Gr.5
264 FRENCH
12. Elles on t abandonné. C'est dommage qu'elles aient abandonné.
13. Il a abandonné. C'est dommage qu'il ait abandonné.

Exercice A-2
1. Vous devez partir, que vous le vouliez ou non.
2. Je dois partir, que je le veuille ou non.
3. Elle doit partir, qu'elle le veuille ou non.
4. Nous devons partir, que nous le voulions ou non.
5. ns doivent partir, qu'ils le veuillent ou non.
6. Tu dois partir, que tu le veuilles ou non.
7. Il doit partir, qu'il le veuille ou non.
8. Vous devez partir, que vous le vouliez ou non.
9. Elles doivent partir, qu'elles le veuillent ou no~.
10. On doit partir, qu'on le ve~ille ou non.
Il. Nous devons partir, que nous le voulions ou non.
12. Je dois partir, que je le veuille ou non.
13. Elles doivent partir, qu'elles le veuillent ou non.
14. Il doit partir, qu'il le veuille ou non.

Exercice A-3
1. Je ne peux pas sortir; il faut que je fasse mes devoirs.
2. Nous ne pouvons pas sortir; il faut que nous fassions nos devoirs.
3. Ils ne peuvent pas sortir; il faut qu'ils fassent leurs devoirs.
4. Tu ne peux pas sortir; il faut que tu fasses tes devoirs.
5. Elle ne peut pas sortir; il faut qu'elle fasse ses devoirs.
6. Vous ne pouvez pas sortir; il faut que vous fassiez vos devoirs.
7. Elles ne peuvent pas sortir; il faut qu'elles fassent leurs devoirs.
8. Je ne peux pas sortir; il faut que je fasse mes devoirs.
9. Il ne peut pas sortir; il faut qu'il fasse ses devoirs.

Exercice A-4
1. Je dois partir; il faut que j'aille travailler.
2. Elle doit partir; il faut qu'elle aille travailler.
3. Vous devez partir; il faut que vous alliez travailler.
4. Ils doivent partir; il faut qu'ils aillent travailler.
5. Tu dois partir; il faut que tu ailles travailler.
6. On doit partir; il faut qu'on aille travailler.
7. Nous devons partir; il faut que nous allions travailler.
8. Je dois partir; il faut que j'aille travailler.
9. Elles doivent partir; il faut qu'elles aillent travailler.
10. Il doit partir; il faut qu'il aille travailler.

Exercice A-5
1. Pour que tu puisses partir, il faut que tu aies de l'argent.
2. Pour que nous puissions partir, il faut que nous ayons de l'argent.
3. Baur qu'elle puisse partir, il faut qu'elle ait de l'argent.
4. Pour que je puisse partir, il faut que j'aie de l'argent.
5. Pour que vous puissiez partir, il faut que vous ayez de l'argent.
6. Pour qu'ils puissent partir, il faut qu'ils aient de l'argent.

17.57 Gr.5
 FRENCH

7. Pour qu'on puisse partir, il faut qu'on ait de l'argent.

8. Pour qu'elle puisse partir, il faut qu'elle ait de l'argent.
9. Pour que tu puisses partir, il faut que tu aies de l'argent.
Exercice A-6
1. Pour que je lui écrive, il faut que je sache son adresse.
2. Pour gue nous lui écrivions, il faut que nous sachions san adresse.
3. Pour gu'elle lui êcrive, il faut qu'elle sache son adresse.
4. Pour qu'on lui êcrive, il faut qu'on sache son adresse.
5. Pour que tu lui ~crives, il faut que tu saches son adresse.
6. Pour que vous lui ~criviez, il faut que vous sachiez son adresse.
7. Pour qU'il lui êcrive, il faut qu'il sache son adresse.
8. Pour que je lui écrive, il faut que je sache son adresse.

Exercice A-7
1. Je vais à Paris; il faut que j'y sois à 6 heures.
2. Nous allans à Paris; il faut que nous y soyans à 6 heures.
3. Ils vont ~ Paris; il faut qu'ils y soient à 6 heures.
4. Elle va â Paris; il faut qu'elle y soit à 6 heures.
5. TU vas â Paris; il faut que tu y sois à 6 heures.
6. On va â Paris; i l faut qu'on y soit à 6 heures.
7. Il va â Paris; il faut qu'il y soit à 6 heures.
8. Vous allez â Paris; il faut que vous y soyez à 6 heures.
9. Je vais â Paris; il faut que j'y sois à 6 heures.
Exercice A-8
Instructeur: Je ne peux pas partir.
Etudiant C'est dommage que vous ne puissiez pas partir.
1. Je n'ai pas faim. C'est dommage que vous n'ayez pas faim.
2. Vous ne pouvez pas partir. C'est dommage que je ne puisse pas partir.
3. Il ne pleut pas. C'est dommage qu'il ne pleuve pas.
4. Je ne veux pas sortir. C'est dommage que vous ne vouliez pas
sortir.
5. Ils ne veulent pas rester. C'est dommage qu'ils ne veuillent pas
rester.
6. Vous n'êtes pas resté. C'est dommage que je ne sois pas resté.
7. Ils ne sant pas revenus. C'est dommage qu'ils ne soient pas
revenus.
8. Elle ne sait rien. C'est dommage qu'elle ne sache rien.
9. Je ne veux rien. C'est dommage que vous ne vouliez rien.
10. Ils ne savent pas conduire. C'est dommage qu'ils ne sachent pas
conduire.
Il. Il ne fait pas beau. C'est dommage qu'il ne fasse pas beau.
12. Ça n'en vaut pas la peine. C'est dommage que ça n'en vaille pas la
peine.
13. Je ne sais pas conduire. C'est dommage que vous ne sachiez pas
conduire.
14. Elle ne veut pas venir. C'est dommage qu'elle ne veuille pas
venir.

17.58 Gr.5
266 FRENCH

Exercice A-9
Instructeur: Vous n'avez pas besoin de partir.
Etudiant You don' t have to leave.
Ins tru c teu r : Il ne faut pas que vous partiez.
Etudiant You must not leave.
1. Vous n'avez pas besoin de vous You don't have to worry.
en faire.
2. Il ne faut pas que vous vous en You must not worry.
fassiez.
3. Vous n'avez pas besoin de leur You don' t have to tell them where l am
dire où je vais. going.
4. Il ne faut pas qu'on sache ce Che must not know what you do.
que vous faites.
5. Vous n'avez pas besoin de vous You don' t have to take care of i t.
en occuper.
6. Il ne faut pas que vous y You must not think about it.
pensiez.
7. Il ne faut pas qu'on vous voie. You must not be seen.
8. Vous n'avez pas besoin de le You don' t have to know i t.
savoir.
9. Elle n'a pas besoin d'y être. She doesn' t have to be there.
10. Vous n'avez pas besoin de vous You don't have to hurry.
dépêcher.

Exercice A-IO
Ins truc teur : Vous n'avez pas besoin d'y aller. (You don't have to
Etudiant Il n'est pas nécessaire que vous y alliez. go there.)
Nous n'avons pas besoin d'y D. n'est pas nécessaire que nous y
être. soyons.
2. Vous n'avez pas besoin d'en Il n'est pas nécessaire que vous en
apporter. apportiez.
3. Ils n'auront pas besoin de s'en Il ne sera pas nécessaire qu'ils s'en
occuper. occupent.
4. Ils n'ont pas besoin de le Il n'est pas nécessaire qu'ils le
savoir. sachent.
5. Vous n'avez pas besoin de me Il n'est pas nécessaire que vous me
prévenir. préveniez.
6. Je n'aurai pas besoin d'y l~ ne sera pas nécessaire que j'y aille.
aller.
7. Je n'ai pas besoin de me Il n'est pas nécessaire que je me
déplacer. déplace.
8. Elle n'a pas besoin de les Il n'est pas nécessaire qu'elle les
faire réserver. fasse réserver.
9. Je n'ai pas besoin de le savoir Il n'est pas nécessaire que je le sache
auj ourd 'hui. auj ourd 'hui.
10. Vous n'avez pas besoin de les Il n'est pas nécessaire que vous les
finir aujourd'hui. finissiez aujourd'hui.

17.59 Gr.5
 FRENCH 267

Exercice A-Il
Instructeur: Faut-il que je fasse réserver les places?
Etudiant Non, il n'est pas nécessaire que vous les fassiez réserver.
1. Faut-il que je vous accompagne?Non, il n'est pas nécessaire que vous
m'accompagniez.
2. Faut-il que vous m'accompagniez? Non, il n'est pas nécessaire que je vous
accompagne.
3. Faut-il que je vous attende? Nan, il n'est pas nécessaire que vous
m'attendiez.
4. Faut-il que je fasse renouveler Non, il n'est pas nécessaire que vous le
mon passeport? fassiez renouveler.
5. Faut-il que j'aille au consulat? Non, il n'est pas nécessaire que vous y
alliez.
6. Faut-il que vous ayez les Non, il n'est pas nécessaire que je les
résultats tout de suite? aie tout de suite.
7. Faut-il que je prenne les Non, il n'est pas né~essaire que vous les
billets à l'avance? preniez à l'avance.
8. Faut-il que vous passiez au Nan, il n'est pas nécessaire que j'y
bureau cet après-midi? passe cet après-midi.
9. Faut-il que j'assiste à Nan, il n'est pas nécessaire que vous y
l'entrevue? assistiez.
10. Faut-il que vous soyez à Non, il n'est pas nécessaire que j'y sois.
l'aéroport?
Autre exemple à développer en se servant des phrases de l'exercice A-Il:
Instructeur: Faut-il le savoir? (non-enregistré)
Etudiant : Nan, il n'est pas nécessaire de le savoir.
(ou) Non, on n'a pas besoin de le savoir.

~ercice B-l
Traduisez.
~Exemples: You must leave. Il faut que vous partiez.
You don' t have to leave. Vous n'avez pas besoin de partir.
You must not leave. Il ne faut pas que vous partiez.
1. l have to take care of it. Il faut que je m'en occupe.
2. You don' t have to take care of Vous n'avez pas besoin de vous en occuper.
it.
3. She must not suspect it. Il ne faut pas qU'elle s'en doute.
4. You have to begin an time. Il faut que vous commenciez à l'heure.
5. l don' t have to be there. Je n'ai pas besoin d'y être.
6. You don' t have to worry. Vous n'avez pas besoin de vous en faire.
7. You have to be interested in it. Il faut que vous vous y intéressiez.
8. You must not tell them. Il ne faut pas que vous le leur disiez.
9. l have to get up early Il faut que je me lève tôt demain.
tomorrow.
10. We don' t have to take the plane. Nous n'avons pas besoin de prendre l'avian.
Il. l must not forget what she Il ne faut pas que j'oublie ce qu'elle
told me. m'a dit.
~L'enregistrement de cet exemple est incorrect et ne correspond pas au texte.

17.60 Gr.5
268 FRENCH

12. You don' t have to tell me, l Vous n'avez pas besoin de me le dire, je
know. le sais.
13. You have to know what' s going Il faut que vous sachiez ce qui se passe.
on.
14. You must not go there. n ne faut pas que vous y alliez.
15. You have to take a vacation. n faut que vous preniez des vacances.

SITUATION l
P. Ne me parlez plus de voyages par M. Ferrier ne veut plus entendre parler
avion! C'est la dernière fois de voyages par avion. ra dernier a été
que j'en fais. trop mauvais. M. Durand lui demande ce
D. Qu'est-ce qui s'est pass~? qui s'est passé. Il dit qu'ils sant
P. Eh bien, pour commencer, nous partis en retard, que l'un des moteurs a
sommes partis en retard. calé et qu'ils ont dû retourner à Orly.
D. Oh! Par mauvais temps, cela
arrive souvent.
P. Attendez! Une heure après, le
pilote a annoncé qu'on retour-
nai t à Orly.
D. Et les passagers n'ont pas
demandé pourquoi?
P. Si. C'était parce qu'un des
moteurs avait calé.
D. Avez-vous changé d'avion à
l' aéroport?
P. Mais non. Nous avons dû attendre
qu'on répare le nôtre.
SITUATION II
P. A quel employé vous êtes-vous Au bureau de tourisme, M. Durand a eu des
adressé? renseignements intéressants sur une
D. A celui du bureau de tourisme. région montagneuse où l'on va en été pour
P. Vous a-t-il donné des renseigne- la pêche et en automne pour la chasse.
ments intéressants? i l donne ces renseignements à M. Perrier.
D. Oui, il parait que c'est une
région très montagneuse. 'surrounding area'
P. Je crois que les gens y vont
pour la chasse, n'est-ce pas?
D. En automne, oui, et en été, ils
y vont pour la ~êche.
P. n y a un bon hotel au bord du
lac, mais j'ai entendu dire qu'il
était très cher.
D. Oui. En tout cas, si on n'a pas
envie d'aller à l'hôtel, on peut
faire du camping dans les
environs.

17.61
 FRENCH 269

SITUATION III
P. Je trouve que vous avez grossi. M. Perrier trouve que son ami a grossi.
Vous devriez faire du sport. Il devrait faire du sport, aller à la
D. Il est vrai que je suis assis piscine, jouer au tennis, marcher un peu.
toute la journée. M. Durand ne veut pas faire d'effort, il
P. Pourquoi n'allez-vous pas à la aime encore mieux être gros.
piscine de temps à autre?
D. Parce que j'ai peur de l'eau. 'to have a hard time'
P. Si voua voua leviez plua tôt,
nous pourrions jouer au tennis.
D. J'ai déjà du mal à me réveiller
à ~emps pour aller au bureau!
P. Alors, essayez de marcher un peu,
de rentrer à pied le soir.
D. Cl1! Non. J'aime encore mieux
être gros que de faire un effort.
End of tape 17.10
Questions générales
1. En quelle langue voudriez-vous que je vous parle?
2. Quand faut-il que vous rejoigniez votre poste?
3. Si je rencontrais vos amis que voudriez-vous que je leur dise?
4. Ne croyez-vous pas qu'il est possible que je n'aime pas le théâtre?
5. Que ferez-vous de votre auto si vous partez pour l'étranger?
6. Que feriez-vous si vous saviez que vous ne pouvez pas emmener votre auto?
7. Comment vous déplaceriez-vous si vous n'aviez pas d'auto?
8. Si vous aviez l'occasion d'avoir un poste à l'étranger, où voudriez-vous
qu'on vous envoie?
9. Qu'est-ce qui vous manquera le plus quand vous serez à l'étranger?
10. De quoi ne pourrez-vous pas vous passer facilement à l'étranger?
11. Vous habituez-vous facilement aux coutumes du paya quand vous êtes à
l'étranger?
12. A quelle heure devez-vous vous lever pour arriver à l'heure à votre travail?
13. Combien de temps vous faut-il pour venir ici le matin?
14. Que ferez-vous de votre auto quand vous partirez pour l'étranger?
15. A votre avis, est-il plus agréable de travailler que de s'amuser?
16. Que préférez-vous faire pendant vos heures de loisir? Lire ou vous
promener?
17. Pour que je comprenne les règles du 'basebal1', que faudrait-il que je
fasse?
18. Ne vous est-il jamais arrivé de vous ennuyer pendant vos vacances?
19. Quelle est la raison la plus importante pour laquelle nous avons des
vacances? Pour voyager et s'amuser ou pour se détendre et se reposer?
20. Que faut-il que j'aie pour voyager à l'étranger?
21. Si je n'avais pas de passeport, où faudrait-il que j'aille pour en
obtenir un?
22. Quelle est, à votre avis, la plus grande ligne aérienne du monde?
23. Aimeriez-vous être hôtesse de l'air?

17.62
270 FRENCH

24. Quelle est, à votre avis, la partie la plus difficile du travail d'une
hôtesse de l'air?
25. Quel est, selon vous, le travail idéal?
26. Quand vous faites un voyage en avion, comment passez-vous le temps?
27. Est-ce qu'il vous arrive d'être malade en avion ou en bateau?
28. Comment préférez-vous voyager? En avion ou par le train?
29. Que pensez-vous des grands aéroports internationaux? Orly, par exemple?
30. y en a-t-il un près de chaque ville?
31. N'avez-vous pas eu peur la première fois que vous avez pris l'avion?
32. Avez-vous toujours voulu un travail qui vous permettrait de voyager?
33. Quand vous étiez jeune, que vous promettiez-vous de faire plus tard?
Questions indirectes
1. Demandez à ... s'il faut qu'il s'y prenne à l'avance pour obtenir ses
billets.
2. Dites à de ne pas s'en faire qu'il peut toujours prendre un autre
avion.
3. Dites à de ne s'en prendre qu'à lui s'il ne réussit pas à son examen.
4. Demandez à .•• de vous présenter à l'ami dont il vous a si souvent parlé.
5. Demandez à ••• s'il va finalement acheter la voiture d'occasion qu'on lui
a recommandée.
6. D3mandez à •.• s'il s'absente souvent pendant les week-ends.
7. Dites à ••• de ne pas oublier de se réveiller à temps, qu'il ne doit pas
manquer son train.
8. Demandez à ••• s'il s'est souvenu de faire inscrire son fils pour la
prochaine rentrée scolaire.
Demandez à ••• s'il ne vaudrait pas mieux qu'il fasse renouveler son
passeport immédiatememt.
10. Dites à ••• que ce n'est pas la peine qu'il se dérange, que vous pouvez
vous débrouiller comme ça.
Il. Demandez à où lui et sa femme se sont rencontrés pour la première fois.
12. Demandez à ••• s'il ne va pas falloir qu'il s'arrête pour prendre de
l'essence.
13. Demandez à s'il veut que vous l'aidiez à transporter ses bagages à la
gare.
14. Demandez à où vous pouvez vous adresser pour avoir des renseignements.
15. Demandez à s'il se souvient encore de l'aventure qui lui est arrivée
au Brésil.
16. Demandez à s'il ne vaudrait pas mieux qu'il s'assure des heures de
départ.
17. Demandez à s'il ne voudrait pas vous laisser vous reposer un moment.
18. Demandez à ce qu'il voudrait que vous fassiez pour l'aider.
19. Dites à ..• que vous n'avez pas de temps à perdre et que vous ne pouvez
pas vous arrêter.
20. Demandez à .•• s'il va emprunter l'auto de sa femme ou celle de son fils.
21. Demandez à .•• ce qu'il ferait si on lui proposait un poste en Afrique.
22. Dites à .•• que ce n'est pas la peine qu'il se dépêche, que vous êtes
vous-même en retard.
23. Dites à ••• que vous voulez qu'il vous aide à traduire votre lettre en
anglais.

17.63
 FRENCH 271

24. Demandez à •.• s'il s'est aperçu de ce qui se passait quand l'accident est
arrivé.
25. Dites à ••• que vous supportez mal le climat de Washington.
26. Demandez à .•• s'il aime contempler les étoiles quand le ciel est clair en
été.
27. Demandez à s'il est certain de n'avoir rien remarqué.
28. Dites à .•• que vous ne vous êtes aperçu de rien parce qu'il faisait trop
sombre.
29. frltes à .•• qu'il faudrait qu'il vous accompagne à l'aéroport, que votre
voiture est en panne.
30. Dites à ••• de s'en occuper lUi-même, que vous ne pouvez rien faire pour
lui.
31. Demandez à ••• s'il ne serait pas nécessaire qu'il commence à faire des
démarches à l'ambassade.
32. Demandez à .•• de quel pays il s' agissai t dans ce roman dont on lui a tant
parlé.
33. Dites à .•• qu'il vaudrait mieux qu'il admette qu'il s'est trompé.
34. Dites à ••• que sa femme va vouloir qu'il l'accompagne à l'hôpital.
35. Demandez à ••• s'il ne faut pas qu'il ait, un passeport pour aller de
France en Belgique.
Récit : Un grand jour
Un avion vient d'atterrir, un autre va décoller. Des vOyageurs arrivent,
d'autres partent. Que de monde!
Par la fenêtre de la salle d'attente, Jean-Paul regarde tout ce va-et-vient.
TI attend, avec ses parents, le dêpart de l'avion pour New York.
C'est la première fois que Jean-Paul, qui a douze ans, prend l'avion et il
lui est difficile de rester tranquille jusqu'au départ. Son père lui a dit
qu'ils allaient passer la nuit dans l'avion et que demain matin ils seraient à
New York. TI lui a aussi promis de le réveiller dès que la grande ville serait
en vue. Jean-Paul est impatient d'apercevoir les gratte-ciel qu'il n'a jamais
vus qu'en cartes postales ou en films.
Ses parents, qui vont souvent en Amérique, ont pensé qu'il était
maintenant assez grand pour ne pas oublier ce qu'il aurait vu pendant son seJour.
C'est enfin l'heure du départ. Jean-Paul sort le premier de la salle
d'attente et va vite vers l'avion. TI a peur de ne pas avoir de place à côté
d'une fenêtre. L'hôtesse de l'air lui dit de ne pas s'inquiéter et lui indique
les places qui leur sont réservées à ses parents et à lui.
!e moment tant attendu arrive enfin. !es hélices tournent, les moteurs
renflent, l'avion prend la piste pour décoller.
décoller 'to take off' impatient 'anxious'
voyageurs 'travellers' gratte-ciel , skyscraper'
salle d'attente 'waiting room' reservées , reserved'
va-et-vient 'coming and going' h~lices (f) 'propellors'
dès que 'as soon as' tourner 'to turn'
ronfler 'to roar, to snore'

17.64
 272 FRENCH

Lecture: Rêvons de l'avenir

Deux étudiants se trouvaient à la terrasse d'un café des Champs-Elysées.
Ils regardaient autour d'eux et parlaient de ce qu'ils aimeraient faire.
-'Ah!' disait l'un, 'si je pouvais avoir une de ces nouvelles autos sport,
je partirais tout de suite. J'aimerais faire de la vitesse sur les routes et
dépasser toutes les voitures. '
-'Vous pourriez avoir un accident et en tout cas vous auriez sûrement des
contraventions. '
-'Soyez tranquille, ça ne m'arrivera pas, car je n'ai même pas assez
d'argent pour une bicyclette. Et vous? N'aimeriez-vous pas voyager?'
-'Oh! Si, mais certainement pas comme vous. Il me faudrait beaucoup de
temps et d'argent.'
-'Que voudriez-vous faire? Le tour du monde?'
-'Exactement, mais pas en quatre-vingts jours comme dans le livre de Jules
Verne. Je voudrais pouvoir m'arrêter où je voudrais, rester aussi longtemps
qu'il me plairait dans les villes et les pays que je traverserais. J'aimerais,
entre autres, connaître le Japon et le Brésil. Mais au Brésil, ce ne sont pas
les grandes villes qui m'intéressent, ce sont les régions moins connues de
l'intérieur. Il y a aussi tous les pays d'Europe que je ne connais pas. Rien
qu'en Espagne et en Italie, on pourrait facilement passer plusieurs mois.'
-'Mais alors, quand seriez-vous de retour?'
-'De retour! Il faudrait commencer par partir. Pour le moment, je n'en
vois pas la possibilité. Lorsque mes moyens me le permettront, je n'aurai
4
peut-etre plus le gout
A
de l'aventure et les grand s voyages me semblero~t trop
fatigants. Ou encore, je serai trop pris par mes affaires pour pouvoir
m'absenter longtemps. Maintenant, à défaut d'autre chose, je dois me contenter
d'aller passer mes vacances d~s le Midi.'

avenir 'future' goût 'taste'

autour 'around' aventure (f) 'adventure'
dépasser 'to pass' fatigant 'tiring'
contravention (f) 'ticket' à défaut de 'in lieu of'
bicyclette 'bicycle' se contenter de 'to be satisfied with'
intérieur 'interior'
End of tape 17.11
Exercices écrits (non-enregistré)
Exercice l
Répondez négativement aux phrases suivantes:
1. Avez-vous vu quelqu'un?
2. A-t-elle aoheté quelque chose?
3. Vendent-ils beaucoup de choses?
4. Ont-ils quelqu'un pour faire ce
travail?

17.65
 FRENCH 273

5. Quelqu'un veut-il s'en occuper?

6. Ont-elles appris quelque chose
d'intéressant?
7. Vous souvenez-vous de quelque
chose?
8. En avez-vous parlé à quelqu'un?
9. Avez-vous besoin de quelque
chose?
10. Vous êtes-vous plaint à
quelqu'un?
Il. Auriez-vous quelque chose de
plus grand?
12. S'agit-il de quelqu'un que je
connais?
Exercice 2
Traduisez.
1. l walk home every night.
2. We waited for more than an hour.
3. l remember it was raining that
----------------
day.
4. l stayed with them for almost
a year.
5. How long had you been in Paris
when you met?
6. We cannot put any money aside.
7. -Did you think about what l told
you? -Yes, l did.
8. He is getting better from day
to day.
9. l'm going to tell you everything., __
lt took me two hours to write it.
10.
----------------
Il. Did you hear everything she said?
._---------------
12. W3 need aIl tha t before Sa turday.
'----------------
13. l threw aIl of them away.
14. Wnat did they expect?
Exercice 3
Donnez le contraire des phrases suivantes.
Exemple: Aucun n'est ouvert aujourd'hui.
Ils sont tous ouverts aujourd'hui.
1. Je n'en connais aucun.
2. Rien n'a changé.

17.66
 274 FRENCH

3. J'espère qu'aucun de vous n'a

faim.
4. Aucun de nous n'a réussi.
5. Ils n'ont besoin de rien.
6. Aucune des fiches n'a été
remplie.
7. Il n'y a rien ici qui me plaise.
8. Nous n'en avons acheté aucune.
9. Ils ne manquent de rien.
10. Vous ne trouverez rien en solde
demain.
Il. Aucune des persormes que je
cannais n'a accepté.
12. Persorme n'a été satisfait du
résultat.

17.61
 FRENCH 275

Unit 18 Tape l
REVISION

Exercices de traduction
Exercice l
1. For the heavy work, l already Pour le gros travail, j'ai déjà
have sorne one. quelqu'un.
2. l have someone who will be J'ai une personne qui fera votre affaire.
sui table.
3. If you want to wait a minute, Si vous voulez attendre une minute, je
l'Il send for her. l'envoie chercher.
4. He's leaving for overseas with Il part pour l'étranger avec sa famille.
his family.
5. How much do you earn? Combien gagnez-vous?
6. We're getting near Belgium. Nous approchons de la Belgique.
7. l lived there for three years. J'y ai vécu trois ans.
8. l go there occasionally on J'y vais de temps en temps pour affaires.
business.
9. You have to figure about four Il faut compter quatre heures environ de
hours from Paris to Brussels. Paris à Bruxelles.
10. We're only making a short Nous ne faisons qu'une courte visite de
sightseeing trip. tourisme.

Exercice 2
1. After aIl, we had a clear Après tout, nous avions la conscience
con sc ience. tranqu ille.
2. They are less strict than they Ils sont moins stricts qu'ils ne l'étaient
used to be. autrefois.
3. We prefer that they learn Nous préférons qu'ils apprennent bien le
French weIl. français.
4. She'll be five in January. Elle aura cinq ans en janvier.
5. Jacqueline will bring her back Jacqueline la ramènera à midi.
at noon.
6. Isn't Michel the older? Michel n'est-il pas l'ainé?
7. What time does the performance A quelle heure commence la représentation?
start?
8. There are only sep~rate seats Il ne reste que des places séparées.
left.
9. Do you have change for her? Avez-vous de la monnaie pour elle?
10. Are you sure you haven't Etes-vous certain de n'avoir rien oublié?
forgotten anything?

Exercice 3
1. Isn1t that a jet we see over Ce n'est pas un avion à réaction qu'on
there? voit là-bas?
2. l notice l won 1 t have anything Je m'aperçois que je n'aurai rien à lire
to read on the plane. dans l'avion.
3. What happened? Que s'est-il passé?
4. We don' t have any anyrnore. Nous n'en avons plus.

18.1
276 FRENCH

5. In the first ten rows Dans les dix premiers rangs de préférence.
preferably.
6. That1s a good idea. C'est une bonne idée.
7. What a job you'll havel Quel travail vous aurezl
8. Do l have to open my suitcase Faut-il aussi que j'ouvre ma valise?
too?
9. Is it for Paris or for the Est-ce p'our Paris ou pour la banlieue?
suburbs?
10. Don't bother to buy newspapers Ce n'est pas la peine que vous achetiez
or magazines. des journaux ou des magazines.

Exercice 4
1. Which river is it about? De quel fleuve s'agit-il?
2. He gazes at the stars. Il contemple les étoiles.
3. You were in the Air Force Vous étiez dans l'aviation pendant la
during the war, weren't you? guerre, n'est-ce pas?
4. l think it would be better to Je crois qu'il vaudrait mieux y aller à
go there at intermission. l'entracte.
5. Ii m sorry l don't know how to Je regrette de ne pas savoir jouer aux
play cards. cartes.
6. l don't like the newsreels. Je n'aime pas les actualités.
7. Will she stay there aIl day? Est-ce qu'elle y restera toute la journée?
8. How long is this wall? Quelle est la longueur de ce mur?
9. Would a pound of butter be Est-ce qu'une livre de beurre vous
enough for you? suffirait?
10. She refuses to do her Elle refuse de faire ses devoirs.
homework.

Exercice 5
1. l have three children, two of J'ai trois enfants dont deux vont à
whom go to school. l'école.
2. l feel like driving there. J'ai envie d'y aller en auto.
3. l met him by chance. Je l'ai rencontré par hasard.
4. She doesthe dishes. Elle fait la vaisselle.
5. However, in the beginning, his Pourtant au début son adjoint l'aidait.
assistapt used to help him.
6. My socks are wet. Mes chaussettes sont mouillées.
7. l hope the forrnalities won't J'espère que les formalités ne nous
hold us up too long. retiendront pas trop longtemps.
8. Do you visit them occasionally? Leur rendez-vous visite de temps à autre?
9. l'm going to take advantage of Je vais en profiter pour y aller
it and go there now. maintenant.
10. Do you know somebody who could Connaitriez-~ous quelqU'un qui puisse
give them a few lessons? leur donner quelques leçons?

Exercice 6
1. l don't know where l put my Je ne sais pas où j'ai mis mon
raincoat. imperméable.
2. This year Michel and Jean will Cette année Michel et Jean seront
be boarding students. pensionnaires.

18.2
 FRENCH 277

3. Do you think weIll have to Croyez-vous qu'il va falloir attendre?

wait?
4. This wall is one meter high. Ce mur a un mètre de haut.
5. It contains one liter. Ça contient un litre.
6. Didn't anything ever happen to Ne vous est-il jamais rien arrivé?
yàu?
7. we had to make an emergency Nous avons dû atterrir d'urgence.
landing.
8. If you had time, would you go Si vous aviez le temps, iriez-vous à la
to the swimming pool? piscine?
9. When you're on board, the Quand vous serez à bord, l'hôtesse de
stewardess will give you sorne. l'air vous en donnera.
10. we were flying over a Nous volions au-dessus d'une région
mountainous region. montagneuse.

Exercice 7
L The curtain is not going up yet. Le rideau ne se lève pas encore.
2. Do l have to open the window? Faut-il que j'ouvre la fenêtre?
3. Do you think weIll have to wait Croyez-vous qu'il va falloir les attendre?
for them?
4. Your overcoats are in the Vos pardessus sont au vestiaire.
checkroom.
5. l'm sure l didn't forget Je suis certain de n'avoir rien oublié.
anything.
6. l didn't confirm my departure Je niai pas encore confirmé mon départ.
yet.
7. AlI of them are jets. Ce sont tous des avions à réaction.
8. OU r plane is the one near the Notre avion est celui qui est près du
hangar. hangar.
9. l didn't know they were Je ne savais pas qu'on agrandissait
enlarging the airport. l'aéroport.
10. It was put into service in 1969. On l'a mis en service en 1969.

Exercice 8
1. Did one of the motors staIl? Un des moteurs a-t-il calé?
2. They had to make an emergency Ils ont dû atterrtr d'urgence.
landing.
3. l was a pilot during the war. J'étais pilote pendant la guerre.
4. l wonder what these people are Je me demande de quoi ces gens parlent.
talking about.
5. l don't feel like walking there. Je n'ai pas envie d'y aller à pied.
6. l think she's doing the Je crois qu'elle fait le ménage.
housework.
7. There is only one elevator and Il n'y a qu'un ascenseur et il ne marche
i t doesn' t work. pas.
8. It isn1t about you. Il ne s'agit pas de vous.
9. That company has jet planes Cette compagnie n'a que des avions à
only. réaction.
10. l live by the riverside. J'habite au bord du fleuve.

18.3
278 FRENCH

Exercice 9
1. WeIll bring her back at noon. Nous la ramènerons à midi.
2. Shelll stay there the whole Elle y restera tout l'été.
summer.
3. l'm sure he isn't the oldest. Je suis sûr qulil n'est pas l'aîné.
4. Don't forget that in France, N'oubliez pas qu'en France, c'est
it ' s different. différent.
S. l'm looking for someone who Je cherche quelqu'un qui puisse leur
could give them a few lessons. donner quelques leçons.
6. Would you know somebody who Connaîtriez-vous quelqu'un qui puisse
could help us? nous aider?
7. You should rest more often. Vous devriez vous reposer plus souvent.
8. l rested enough. Je me suis assez reposé.
9. How high is the building? Quelle est la hauteur de l'immeuble?
10. She doesn't want to enroll in Elle ne veut pas se faire inscrire à
the university. l'université.

Exercice 10
1. Does it contain more than a Est-ce que ça contient plus d'un litre?
liter?
2. We don't need subtitles to Nous n'avons pas besoin de sous-titres
understand the film. pour comprendre le film.
3. l don't play belote very often. Je ne joue pas souvent à la belote.
4. If you had the time, would you Si vous aviez le temps, en profiteriez-
take advantage of it to go vous pour aller à la pêche?
fi shing?
5. We decided to have them enrolled Nous avons décidé de les faire inscrire
in the lycée. au lycée.
6. That seems very difficult to Cela me paraît très difficile.
me.
7. New runways are being built. On est en train de construire de
nouvelles pistes.
8. The new runways which have just Les nouvelles pistes que l'on vient de
been built are longer. construire sont plus longues.
9. When you are on board, the Quand vous serez à bord, l'hôtesse de
stewardess will show you to l'air vous placera.
your seat.
10. l checked everything before l J'ai tout vérifié avant de partir.
left.

Exercice Il
1. It isn't about your work. Il ne s'agit pas de votre travail.
2. l can't stand this climate. Je ne peux pas supporter ce climat.
3. Let's walk around the lobby Faisons un tour au foyer avant d'entrer.
before going in.
4. It seems to me l hear music. Il me semble entendre de la musique.
S. Do you have boats for rent? Avez-vous des bateaux à louer?
6. Youlre not too far to the side? Vous n'êtes pas trop de côté?
7. l don't have any change for her. Je n'ai pas de monnaie pour elle.

18.4
 FRENCH 279

8. Do l have to open this Faut-il que j'ouvre cette valise?

suitcase?
9. Werve been on the way since Nous sommes en route depuis ce matin.
thi s morning.
10. You haven't been very long. Vous n'avez pas mis très longtemps.

Exercice 12
1. They didn't have a clear Ils n'avaient pas la conscience
con sc ience. tranqu ille.
2. l don't have anyone for the Je n'ai personne pour le gros travail.
heavy work.
3. She' s going to spend a few Elle va passer quelques jours chez sa
days at her mother's and will mère et sera de retour dimanche.
be bac k Sunday.
4. Unfortunately, they left for Malheureusement, ils sont partis pour
overseas. l'étranger.
5. He left for overseas a little Il est parti pour l'étranger il y a un
more than two years ago. peu plus de deux ans.
6. How many children did that Combien d'enfants ce diplomate
Brazilian diplomat have? brésilien avait-il?
7. l don't feel like taking care Je n'ai pas envie de m'en occuper
of it today. auj ourd' hui.
8. What l have doesn't remove the Ce que j'ai n'enlève pas les taches.
spots.
9. Did you run the water? Avez-vous fait couler l'eau?
10. l stopped smoking. Je me suis arrêté de fumer.

Exercice 13
Instructeur: Mon ami m'a téléphoné.
Etudiant Quand vous a-t-il téléphoné?
1. J'ai vu mes amis. Quand les avez-vous vus?
2. On m'a téléphoné. Quand vous a-t-on téléphoné?
3. J'ai traduit les documents. Quand les avez-vous traduits?
4. Je vous prêterai l'auto. Quand me la prêterez-vous?
5. J'en ai fait part à la Quand lui en avez-vous fait part?
concierge.
6. J'ai perdu ma clef. Quand l'avez-vous perdue?
7. Je vous ai envoyé les Quand me les avez-vous envoyés?
documents.
8. Je voudrais vendre l'auto. Quand voudriez-vous la vendre?
9. Vos amis m'ont rendu visite. Quand vous ont-ils rendu visite?
10. Je me suis perdu. Quand vous êtes-vous perdu?
Il. J'ai habité à l'étranger. Quand y avez-vous habité?
12. Il faut que je m'en occupe. Quand faut-il que vous vous en occupiez?
13. J'en parlerai aux employés. Quand leur en parlerez-vous?
14. Je me suis rendu compte de ce Quand vous en êtes-vous rendu compte?
qui se passait.
15. Il faut que je fasse Quand faut-il que vous le fassiez
renouveler mon passeport. renouveler,

18.5
280 FRENCH

Ex:ercice 14
1. l've been working here for more Je travaille ici depuis plus d'un an.
than a year.
2. He left a little more than two Il est parti il y a un peu plus de deux
years aga. ans.
3. l don't work as much as you do. Je ne travaille pas autant que vous.
4. We liv2d there for more than a Nous y avons habité pendant plus d'un an.
year.
5. This car is in no better Cette auto n'est pas en meilleur état que
condition than that one. celle-là.
6. We need much more time. Nous avons besoin de beaucoup plus de
temps.
7. l talked ta him not more than Je lui ai parlé il n'y a pas plus de
five minutes aga. cinq minutes.
8. He has more enemies than Il a plus d'ennemis que d'amis.
friends.
9. l've known them for more than Je les connais depuis plus de dix ans.
ten years.
la. l've used it more than once. Je m'en suis servi plus d'une fois.
Il. we have more than three hours Il nous reste plus de trois heures.
left.
12. It's not later than ususal. Il n'est pas plus tard que d'habitude.

Exercice 15
Instructeur: La grosse valise est à moi.
Etudiant La grosse valise est à moi.
Instructeur: Grise.
Etudiant La valise grise est à moi.
1. Petite La petite valise est à moi.
2. Beige La valise beige est à moi.
3. Autre L'autre valise est à moi.
4. Foncée La valise foncée est à moi.
5. Blanche La valise blanche est à moi.
6. Vieille La vieille valise est à moi.
7. Marron La valise marron est à moi.
8. Claire La valise claire est à moi.
9. Grosse La grosse valise est à moi.
la. Neuve La valise neuve est à moi.
Il. Noire La valise noire est à moi.
12. OJverte La valise ouverte est à moi.
13. Bleu ciel La valise bleu ciel est à moi.
14. Vide La valise vide est à moi.
15. Lourde La valise lourde est à moi.
Exercice 15 bis
Instructeur: C'est un vieil appartement.
Etudiant C'est un vieil appartement.
Instructeur: Moderne
Etudiant C'est un appartement moderne.

18.6
 FRENCH 2S1

l. Petit C'est un petit appartement.

2. Ensoleillé C'est un appartement ensoleillé.
3. Grand C'est un grand appartement.
4. Formidable C'est un appartement formidable.
S. Humide C'est un appartement humide.
6. Beau C'est un bel appartement.
7. Magnifique C'est un appartement magnifique.
S. Neuf C'est un appartement neuf.
9. Vieux C'est un vieil appartement.
10. Luxueux C'est un appartement luxueux.
Il. Joli C'est un joli appartement.
12. Cher C'est un appartement cher.
End of tape lS.l
Refaire l'exercice en remplaçant "appartement" par "maison". Ajouter les
adjectifs suivants: solide, blanche, immense, hantée, grise.

Exercice 16
*Instructeur: Nous en apporterons.
Etudiant Nous en apporterions.
1. Vous en apporterez. Vous en apporteriez.
2. Nous fermerons. Nous fermerions.
3. Nous vous les montrerons. Nous vous les montrerions.
4. Nous l'accepterons. Nous l'accepterions.
S. Vous rentrerez plus tôt. Vous rentreriez plus tôt.
6. Nous ne risquerons rien du tout. Nous ne risquerions rien du tout.
7. Vous les enregistrerez tous. Vous les enregistreriez tous.
S. Nous marcherons moins vi te. Nous marcherions moins vite.
9. Vous nous en parlerez, n'est-ce Vous nous en parleriez, n'est-ce pas?
pas?
10. Nous bavarderons avec eux. Nous bavarderions avec eux.
Il. Vous les charmerez. Vous les charmeriez.
12. Nous valserons. Nous valserions.
13. Vous l'adopterez. Vous l'adopteriez.
14. Nous nous efforcerons d'y aller. Nous nous efforcerions d'y aller.
lS. Nous sifflerons. Nous sifflerions.

Exercice 17
1- We Vlould Vlalk. Nous marcherions.
2. WeIll accept it. Nous l'accëpterons.
3. You'll avoid it. Vous l' évi terëz.
4. You Vlould listen to them. Vous les écouteriez.
S. You Vlouldn't dare. Vous n'oseriez pas.
6. You Vlon' t find any. Vous n'en-trouverez pas.
7. WeIll have lunch at one o'clock. Nous déjeunerons à une heure.
S. We Vlould reimburse you. Nous vous rembourserions.
9. WeIll empty them. Nous les viderons.-

*Le "e" n'est muet ni au futur ni au conditionnel. Noter que phonétiquement

il est précédé d~ plus d'une consonne.

lS.7
282 FRENCH
10. We would empty them. Nous les viderions.
Il. Where will you meet? Où vous rencontrerez-vous?
12. weIll take care of it. Nous nous en occüperons.
13. Would you help me? M'aideriez-vous?
lu. What will we talk about? De quoi parl~rons-nous?

Exercice 18
1. Aimez-vous voyager?
2. Voyagez-vous souvent pour affaires?
3. Préférez-vous voyager seul ou accompagné?
u. Comment voyagez-vous?
5. Si vous en aviez les moyens, voyageriez-vous continuellement?
6. Si vous aviez une situation dans laquelle il vous serait impossible de
voyager, que feriez-vous?
7. Quelle est la partie du voyage qui vous intéresse le plus?
8. Aimez-vous voyager en voiture?
9. Avez-vous le temps de regarder le paysage quand vous conduisez?
10. Avez-vous eu l'occasion de faire du tourisme quand vous étiez étudiant?
Il. Quand vous étiez étudiant, que faisiez-vous pour vous distraire?
12. Etes-vous déjà allé à l'étranger?
13. Que pensez-vous de la douane en général?
lu. Ne simplifierait-on pas les voyages si on éliminait les douanes?
15. Est-ce que certaines douanes ne sont pas plus faciles à passer que d'autres?
16. Les douaniers sont-ils tous très stricts?
17. Comment sont les formalités de douane entre les Etats-Unis et le Canada?
18. A-t-on besoin d'un passeport pour traverser la frontière entre le Canada
et les Etats-Unis?
19. Que faut-il faire à la frontière?
20. Avez-vous toujours la conscience tranquille quand vous passez à la douane?
21. Pourquoi faut-il que vous ouvriez vos valises?
22. Que faut-il déclarer à la douane?
23. Si on a de l'alcool, peut-on ne pas le déclarer?
2u. Faut-il toujours avoir un passeport quand on voyage?
25. Pendant combien de temps un passeport est-il valide?
26. Combien de temps faut-il pour traverser l'Atlantique en bateau?
27. Où.. pensez-vous etre
...
dans un an.?
28. Combien de temps pensez-vous y rester?
29. Quand comptez-vous revenir ici?
30. Où étiez-vous il y a un an?
31. Que faisiez-vous?
32. Depuis combien de temps êtes-vous ici?
33. En avez-vous encore pour longtemps?
3u. De quoi a-t-on besoin quand on part pour l'étranger?
35. Avez-vous des amis à l'étranger?
36. Leur rendez-vous visite de temps en temps?
37. Que comptez-vous faire pendant vos vacances?
38. Quand préférez-vous prendre vos vacances? En été ou en hiver?

Exercioe 19
1. Dites à ••• de ne pas oublier de vous dire à quelle heure il part.

18.8
 FRENCH
2. Demandez à ... combien de temps il sera en voyage.
3. Dites à ..• de vous prévenir quand il sera prêt.
4. Demandez à .•. s'il a lu l'annonce que vous avez fait mettre dans le
journal d'hier.
5. Dites à que demain vous lui ferez savoir ce qu'il doit faire.
6. Dites à ..• de vous dire quand il aura besoin de vous.
7. Dites à .•. de bien vouloir fermer la porte; vous avez du travail et vous
ne voulez pas qu'on vous dérange.
S. Dites à ... que l'ambassade n'est pas loin et qu'il pourrait y aller à
pied.
9. Demandez à .•. s'il a pensé à quelqu'un pour prendre sa place quand il
sera en vacances.
la. Dites à qu'il n'a pas l'air de savoir de quoi vous parlez.
11. Dites à que vous aimeriez savoir ce que vous devez faire.
12. Dites à que, s'il a l'occasion d'être en Europe, il devrait s'arranger
pour passer quelques jours à Londres.
13. Demandez à s'il a pu trouver les renseignements que vous lui avez
demandés.
14. Demandez à qui lui a dit que vous partiez en voyage.
15. Dites à que vous ne saviez pas qu'il vous attendait.
16. Dites à que, si vous aviez su qu'il vous attendait, vous vous seriez
dépêché.
17. Dites à .•• que, s'il fait beau le week-end prochain, vous avez l'intention
d'en profiter pour aller à la plage.
lS. Dites à ... de ne pas oublier de vous téléphoner quand il arrivera à
destination.
19. Dites à .•. que la route qu'il vous a indiquée vous parait très bien.
20. Dites à ••• que, s'il veut bien vous attendre encore cinq minutes, vous
pourrez le déposer où il voudra.
21. Demandez à où vous pouvez obtenir les renseignements que vous cherchez.
22. Demandez à combien de temps il pense mettre pour terminer ce qu'il fait.
23. Demandez à s'il aura plus de travail au début de la saison des
vacances.
24. Dites à ..• que vous avez perdu son adresse et que c'est la raison pour
laquelle vous n'êtes pas allé le voir.
25. Dites à que c'est la première fois que vous prenez l'avion et que vous
avez un peu peur.
26. Dites à ..• que, lorsqu'il aura fait plusieurs voyages en avion, il ne
voudra plus voyager autrement.
27. Dites à ••• qu'il fait si beau aujourd'hui que plutôt que d'aller au
bureau vous aimeriez mieux passer votre temps à vous promener.
2S. Dites à .•• que, s'il n'avait pas beaucoup de travail, il pourrait en
profiter pour vous accompagner en ville.
29. Demandez à ce qu'il faut que vous fassiez pour que les employés soient
à l'heure.
30. Demandez à s'il ne rapportera pas quelques souvenirs des pays qu'il
visitera.
31. Demandez à à quelle vitesse il conduit quand il fait de longs voyages
en voiture.
32. Demandez à ••• s'il déclare tout ce qu'il a sur lui et dans ses valises
quand il passe à la douane.

lS.9
28L FRENCH

33. Dites à .•. que vous ne voyagez que de temps en temps, pour affaires
seulement.
3L. Dites à ••• que les douaniers ne font que leur travail et qu'ils ne sont
pas aussi stricts qu'on le pense.
35. Demandez à .•. combien de temps il faudrait que vous comptiez si vous
faisiez le voyage Paris-Bruxelles en voiture.
36. Dites à ... que pour l'affaire dont il vous avait parlé, vous avez trouvé
quelqu'un qui pourrait l'aider.
37. Demandez à ... s'il sait le nom du diplomate qui lui a remis son
passeport.
38. Dites à ... que vous serez libre après quatre heures et que vous pourrez
discuter avec lui de ce qui l'intéresse.
39. Demandez à .•• s'il profitera de son long séjour à Paris pour passer
quelques jours à Londres.
La. Demandez à ... ce qu'il ferait si, pendant un voyage à l'étranger, il
perdait son passeport.
Exercice 20
Instructeur: Mes amis ne m'ont pas réveillé.
Etudiant Pourquoi ne vous ont-ils pas réveillé?
1. On n'a pas fermé les fenêtres. Pourquoi ne les a-t-on pas fermées?
2. Je n'ai pas osé. Pourquoi n'avez-vous pas osé?
3. Elle n'a pas lu le contrat. Pourquoi ne l'a-t-elle pas lu?
L. Je n'ai pas acheté d'allumettes. Pourquoi n'en avez-vous pas acheté?
5. Mes amis ne m'ont pas prévenu. Pourquoi ne vous ont-ils pas prévenu?
6. Je ne vous ai pas attendu. Pourquoi ne m'avez-vous pas attendu?
7. Je n'ai pas apporté la liste. Pourquoi ne l'avez-vous pas apportée?
8. Ils n'ont pas laissé de Pourquoi n'en ont-ils pas laissé?
pourboire.
9. Je ne me suis pas occupé des Pourquoi ne vous en êtes-vous pas occupé?
détails.
la. On n'a pas réparé l'auto. Pourquoi ne l'a-t-on pas réparée?
11. Je n'ai pas téléphoné à vos Pourquoi ne leur avez-vous pas téléphoné?
amis.
12. On n'a pas distribué les Pourquoi ne les a-t-on pas distribués?
journaux.
13. Les étudiants ne se sont pas Pourquoi ne se sont-ils pas révoltés?
révoltés.
lL. On n'a pas fini la route. Pourquoi ne l'a-t-on pas finie?
15. On n'a pas payé les employés. Pourquoi ne les a-t-on pas payés?
16. Je n'ai pas ouvert le colis. Pourquoi ne l'avez~vous pas ouvert?
17. Je n'ai pas vérifié le contenu. Pourquoi ne l'avez-vous pas vérifié?
18. Je n'ai pas rempli de fiche. Pourquoi n'en avez-vous pas rempli?

Exercice 21
Employer la forme "e st-ce que" seulement si c'est nécessaire.
1- What's left? Que reste-t-il?
2. What do you have left? Que vous reste-t-il?
3. What's modern? Qu'est-ce qui est moderne?

18.10
 FRENCH 285

4. What are you thinking about? A quoi pensez-vous?

S. What's wrong? Qu'est-ce qui ne va pas?
6. What were you told? Que vous a-t-on dit?
7. What do you think of her? Que pensez-vous d'elle?
8. What do you think of that? Que pensez-vous de ça?
9. What do you think of it? Qu'en pensez-vous?
la. What is it? Qu'est-ce que c'est?
Il. What do you mean? Que voulez-vous dire?
12. What does it mean? Qu'est-ce que ça veut dire?
13. What are you afraid of? De quoi avez-vous peur?
14. What are we going to do? Qu'allons-nous faire?
15. What do you need? De quoi avez-vous besoin?
16. What are we waiting for? Qu'attendons-nous?
17. What's more expensive? This Qu'est-ce qui coûte plus cher?
or that? Ceci ou cela?
18. What are you going to do with Qu'allez-vous en faire?
it?
19. What do you complain about? De quoi vous plaignez-vous?
20. What's possible? Qu'est-ce qui est possible?

Exercice 22
1. Essayez d'être objectif.
2. J'espère être objectif.
3. Je crois être objectif.
4. Il est important d'être objectif.
S. Il faut être objectif.
6. Il est difficile d'être objectif.
7. Il vaut mieux ~tre objectif.
8. Tgchons d'être objectifs.
9. Efforcez-vous d'être objectif.
la. Nous prêfêrons être objectifs.
Il. Elle est loin d'être objective.
12. Je tiens â être objectif.
13. Il n'arrive ~as à être objectif.
14. Il se force a être objectif.
15. Elle ne fait aucun effort pour être objective.
16. On oublie souvent d,gtre objectif.
17. N'ayez pas peur d'être objectif.
18. J'aime mieux ~tre objectif.
19. Je fais de mon mieux pour être objectif.
20. Vous feriez mieux d'être objectif.
Exercice 23
Instructeur: Vous a-t-on apporté les renseignements?
Etudiant Oui, on me les a apportés.
1. M'avez-vous laissé les Oui, je vous les ai laissés.
ren seignement s?
2. M'avez-vous montré la villa? Oui, je vous l'ai montrée.
3. M'avez-vous apporté les bagages? Oui, je vous les ai apportés.

18.11
286 FRENCH

4. M1a-t-on traduit le texte? Oui, on vous l'a traduit.

5. M'avez-vous laissé des Oui, je vous en ai laissé.
allumettes?
6. Vous a-t-on laissé l'adresse? Oui, on me l'a laissée.
7. M'a-t-on monté les bagages? Oui, on vous les a montés.
8. Vous a-t-on donné une excuse? Oui, on m'en a donné une.
9. Vous a-t-on offert un autre Oui, on m'en a offert un autre.
poste?
10. Vous a-t-on présenté à mon ami? Oui, on m'a présenté à lui.
Il. Mon amie vous a-t-elle rendu le OUi, elle me l'a rendu.
livre?
12. Vous a-t-on dit le nom de Oui, on me l'a dit.
l'hôtel?
13. Avez-vous eu l'occasion de OUi, j'ai eu l'occasion d'y passer.
passer à la mission?
14. Est-ce que je vous ai donné Oui, vous me l'avez donnée.
mon adresse?
15. Vous êtes-vous ennuyé où vous Oui, je me suis ennuyé où j'étais.
étiez?
16. Avez-vous pris beaucoup de Oui, j'en ai pris beaucoup pendant mes
photos pendant vos vacances? vacances.
End of tape 18.2
Exercice 24
Traduisez.
1. Think it over. Réfléchissez-y.
2. W8've been looking for them for On les cherche depuis longtemps.
a long tim9.
3. There wasn't any. Il n'yen avait pas.
4. They didn't like it. Ça ne leur a pas plu.
5. l've just said it. Je viens de le dire.
6. l've told them. Je le leur ai dit.
7. Don't tell me. Ne me le dites pas.
8. What happened to them? Que leur est-il arrivé?
9. Don' t worry. Ne vous en faites pas.
10. Whom are you waiting for? Qui attendez-vous?
Il. 1 don't need it today. Je n'en ai pas besoin aujourd'hui.
12. Why don't you use it more Pourquoi ne vous en servez-vou s pas plus
often? souvent?
13. He got rid of it. Il s'en est débarrassé.
14. He resembles her very much. Il lui ressemble beaucoup.
15. That doesn't help me. Ça ne m'aide pas.
16. 1 had it replaced. Je l'ai fait remplacer.
11. It doesn't cast you anything. Ça ne vous coûte rien.
18. Does he have any left? Lui en reste-t-il?
19. How many did you send them? Combien leur en avez-vous envoyé?
20. Did you answer it right away? y avez-vous répondu tout de suite?

18.12
 FRENCH 287

Exercice 25
1. Comment tapez-vous à la machine?
2. Tapez-vous vos lettres?
3. Préférez-vous taper vos lettres ou les écrire?
4. Qu'avez-vous fait pendant le week-end?
S. Etes-vous allé vous promener?
6. Où êtes-vous allé vous promener?
7. Etait-il tôt ou tard quand vous êtes rentré?
8. Comment êtes-vous venu ici ce matin?
9. Où allez-vous déjeuner aujourd'hui?
10. Vous êtes allé au même endroit hier?
Il. Avez-vous une auto?
12. Comment conduisez-vous?
13. Conduisez-vous mieux quand il neige?
14. Conduit-on vite quand les routes sont glissantes?
15. Avez-vous bien dormi hier soir?
16. Dormez-vous aussi bien à l'hôtel que chez vous?
17. Aimez-vous l'apéritif?
18. Avez-vous l'habitude de prendre un apéritif avant vos repas?
19. Vous est-il arrivé de prendre un apéritif avant le petit déjeuner?
20. A quelle heure faut-il que vous rentriez?
21. Vous habitez loin d'ici?
22. Combien de temps vous faut-il pour rentrer en voiture?
23. Quand avez-vous commencé les cours de français?
24. Parliez-vous français avant de venir ici?
25. Combien de livres de français vous a-t-on donnés?
26. Vous en avez pour combien de temps ici?
27. Quelle est la date de votre départ?
28. Avez-vous lu les journaux ce matin?
29. De quoi était-il question?
30. Qu'est-ce qui vous intéresse le plus dans un journal?
31. Quel journal lirez-vous quand vous serez à l'étranger?
32. Dans combien de semaines partez-vous?
33. Quand vous serez a votre poste aurez-vous plus de travail ou moins de
travail qu'ici?
34. Quel genre de travail ferez-vous?
35. Faudra-t-il que vous parliez français ou anglais?

Exercice 26
Instructeur: Il atterrit à dix heures.
Etudiant Ils atterrissent à dix heures.
1. Il ne sait pas l'adresse. Ils ne savent pas l'adresse.
2. l~ dort très mal quand il fait Ils dorment très mal quand il fait chaud.
chaud.
3. Il part par le train de Ils partent par le train de 21 heures.
21 heures.
4. Quand elle peut mentir, elle Quand elles peuvent mentir, elles mentent.
ment.
S. l~ n'a pas l'air de comprendre. Ils n'ont pas l'air de comprendre.

18.13
288 FRENCH
6. Elle ne conduit pas très bien. Elles ne conduisent pas très bien.
7. Il lit le discours du président. Ils lisent le discours du président.
8. Il dit toujours la même chose. Ils disent toujours la même chose.
9. Il sert toujours la même chose. Ils servent toujours la même chose.
10. Il traduit les nouveaux textes. Ils traduisent les nouveaux textes.
Il. Il ne sait pas ce qu'il dit. Ils ne savent pas ce qu'ils disent.
12. Elle rougit assez souvent. Elles rougissent assez souvent.
13. Il met beaucoup trop de temps. Ils mettent beaucoup trop de temps.
lu. Il ment chaque fois qu'il dit Ils mentent chaque fois qu'ils disent
quelque chose. quelque chose.
lS. Il ne sort pas très souvent. Ils ne sortent pas très souvent.
16. Elle vient la semaine prochaine. Elles viennent la semaine prochaine.
17. Il ne comprend pas ce qui se Ils ne comprennent pas ce qui se passe.
passe.
18. Il en vend beaucoup. Ils en vendent beaucoup.
19. Il réfléchit à ce qu'il va dire. Ils réfléchissent à ce qu'ils vont dire.
20. Il ne veut pas nous dire ce Ils ne veulent pas nous dire ce qu'ils
qu'il fait. font.

Exercice 27
1. Demandez à .•• comment il s'appelle.
2. Demandez à .•. s'il est déjà allé à l'étranger.
3. Dites à ... de vous dire où il est nommé.
u. Demandez à si on l'a déjà nommé quelque part.
S. Demandez à s'il compte aller faire un tour avant de déjeuner.
6. Demandez à depuis combien de temps il étudie.
7. Demandez à s'il a étudié le français avant de venir lCl.
8. Dites à ... que vous n'êtes pas content de vous en aller.
9. Demandez à ... si c'est à cause de son poste qu'il n'est pas content de
partir pour l'étranger.
10. Demandez à ... s'il va à son bureau à pied ou en auto.
Il. Dites à ..• où vous étiez il y a six mois et ce que vous y faisiez.
12. Dites qu'il y a six mois vous ne saviez pas que vous alliez venir ici.
13. Demandez à s'il parlait français où il était.
lu. Demandez à ... s'il préfère se déplacer en avion ou en bateau.
lS. Demandez à .•. quélle est d'après lui la partie la plus désagréable d'un
voyage officiel.
16. Dites à .•• que vous allez en ville et demandez-lui s'il veut que vous lui
rapportiez quelque chose.
17. Dites à ••• que puisqu'il va en ville vous aimeriez qu'il vous mette une
lettre à la poste si cela ne le dérange pas trop.
18. Demandez à s'il a assez de temps pour faire des courses pendant le
déjeuner.
19. Demandez à si on entend sonner le téléphone d'ici.
20. Dites à ... que vous ne vous absentez de votre travail que très rarement.
21. Demandez à où il a habité jusqu'à maintenant.
22. Demandez à s'il a eu du mal à trouver l'appartement qu'il a.
23. Demandez à si les appartements en France sont plus chers qu'ici.
2u. Demandez à si on trouve facilement des appartements modernes à
l'étranger.

18.1u
 FRENCH 289

2S. Demandez à .•• si les appartements qu'on trouve à l'étranger sont aussi
modernes ou plus modernes que (eux qu'on trouve ici.
26. Demandez à ..• s'il fume depuis longtemps.
27. Dites à que vous fumiez beaucoup autrefois.
28. Dites à que le docteur vous a ordonné de vous arrêter de fumer.
29. Dites à de ne pas oublier de vous téléphoner s'il a besoin de quelque
chose.
30. Demandez à ... s'il n'a pas oublié quelque chose.
31. Demandez à ..• s'il sait comment on peut enlever les taches d'encre.
32. Dites à .•. qu'avant de partir pour l'étranger vous comptez aller passer
quelques jours chez vos parents en Californie.
33. Dites à ••• que vous espérez qu'il ira mieux la prochaine fois que vous
le Verrez.
34. Dites à .•. que son ami vient de téléphoner pour savoir comment il allait.
35. Demandez à ... s'il ne préfère pas parler d'autre chose.
36. Dites à .•• que vous vous demandez s'il n'est pas plus agréable de
travailler que d'étudier.
37. Dites que vous êtes sûr que vous préférez les études au travail.
38. Dites à ••• que ce que vous êtes obligé de faire ne vous plaît pas
beaucoup.
39. Dites que si le travail que vous faites ne vous plaisait pas, vous
donneriez votre démission.
40. Demandez à ... ce qu'il ferait s'il n'était pas satisfait de son travail.
41. Dites que lorsque vous faites quelque chose, vous vous efforcez de le faire
de votre mieux.
42. Demandez à .•• s'il sait où vous pouvez faire réparer votre auto.
43. Demandez à .•. s'il avait une auto quand il était à l'étranger.
44. Dites à ... que quand il faudra qu'il fasse réparer son auto, il n'aura
aucun mal à trouver de bons mécaniciens.

Exercice 28
Traduisez.
1. l didn't know it was so late. Je ne savais pas qu'il était si tard.
2. The train had just left when Le train venait de partir quand je suis
l arrived. arrivée.
3. Nobody knew l was here. Personne ne savait que j'étais ici.
4. l had no idea of what was Je n'avais aucune idée de ce qui se
going on. passait.
S, Did you know about that? Etiez-vous au courant de cela?
6. You shouldn't have gone away. Vous n'auriez pas dû vous en aller.
7. What should you have done? Qu'auriez-vous dû faire?
8. l cculd see everything from Je pouvais tout voir d'où j'étais.
where l was.
9. Why didn't you sit down? Pourquoi ne vous êtes-vous pas assis?
10. l should have suspected it. J'aurais dû mien douter.
Il. l wonder what happened that Je me demande ce qui s'est passé ce
day. jour-là.
12. It was so hot and humid that Il faisait si chaud et humide que nous
we could hardly breathe. pouvions à peine respirer.
290 FRENCH
13. Were you expecting to see us? Vous attendiez-vous à nous voir?
14. l didn't know the stores were Je ne savais pas que les magasins étaient
closed between noon and two fermés entre midi et deux heures.
o'clock.

Exercice 29
1. Quand je suis à l'étranger, j'essaie de passer le plus de temps possible
avec les gens du pays.
2. Si nous étions à l'étranger, nous essaiarions de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
3. Quand je serai à l'étranger, j'essaierai de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
4. Si vous étiez à l'étranger, vous essai"eriez de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
S. Si tu étais à l'étranger, tu essaierais de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
6. Quand nous sommes à l'étranger, nous essayons de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
7. Si elles étaient nommées à l'étranger, elles essaieraient de passer le plus
de temps possible avec les gens du pays.
8. Quand nous serons à l'étranger, nous essaierons de passer le plus de
temps possible avec les gens du pays.
9. Si on m'envoie à l'étranger, j'essaierai de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.
10. Si on nous envoyait à l'étranger, nous essaierions de passer le plus de
temps possible avec les gens du pays.
Il. Quand ils seront à l'étranger, ils essaieront de passer le plus de temps
possible avec les gens du pays.

Exercice 30
Instructeur: Nous prendrons l'avion.
Etudiant Nous prendrions l'avion.
1. Nous y répondrons. Nous y répondrions.
2. Vous les préviendrez. Vous les préviendriez.
3. Vous devrez partir. Vous devriez partir.
4. Nous reviendrons. Nous reviendrions.
S. Nous vous soumettrons la lettre. Nous vous soumettrions la lettre.
6. Vous n'en voudrez pas. Vous n'en voudriez pas.
7. Nous leur transmettrons votre Nous leur transmettrions votre lettre.
lettre.
8. Vous en recevrez plus que nous. Vous en recevriez plus que nous.
9. Nous vendrons l'auto. Nous vendrions l'auto.
10. Vous comprendrez. Vous comprendriez.
Il. Vous vous en rendrez compte. Vous vous en rendriez compte.
12. Nous nous entendrons. Nous nous entendrions.
13. Nous vous suivrons. Nous vous suivrions.
14. Vous vous en souviendrez. Vous vous en souviendriez.
End of tape 18.)
 FRENCH 291

Exercice 31
1. Si nous avons le temps de répondre à la lettre, nous y répondrons.
2. Quand nous pouvons faire du sport, nous en faisons.
3. S'il faut que je m'en souvienne, je m'en souviendrai.
4. Si elle a le temps de les conduire à la gare, elle les y conduira.
5. Dès gue nous aurons l'occasion d'aller en ville, nous irons.
6. S'il fallait gue vous vous reposiez, vous vous reposeriez.
7. Chaque fois qu'on peut nous prévenir, on nous prévient.
8. Quand nous avions envie d'aller au théâtre, nous y allions.
9. Si elle ne voulait pas attendre son ami, elle ne l'attendrait pas.
la. Puisque vous ne voulez pas vous en occuper, ne vous en occupez pas.
n. Si nous pouvons vous ramener en ville, nous vous y ramènerons.
12. Si tu voulais nous accompagner, tu nous accompagnerais.
13. Si vous pouviez vous passer de cigarettes, vous vous en passeriez.
14. Si on ne veut pas donner d'explications officielles, on n'en donnera pas.
15. Si l'êtat pouvait diminuer les impôts, il les diminuerait.
16. Quand nous pourrons reprendre les n§gociations, nous les reprendrons.
17. Chaque fois que j'ai l'occasion de prendre des vacances, j'en prends.
18. Si nous pouvions prendre des vacances, nous en prendrions.

Exercice 32
Instructeur: Combien de chambres a-t-on fait préparer?
Etudiant On n'en a fait préparer qu'une.
Instructeur: Combien de fois avez-vou s téléphoné?
Etudiant Je n'ai téléphoné qu'une fois.
1. Combien de places avez-vous Je n'en ai fait retenir qu'une.
fait retenir?
2. Combien de fenêtres y a-t-il Il n'yen a qu'une.
dans votre bureau?
3. Combien de fois a-t-il neigé Il n'a neigé qu'une fois.
cette année?
4. Combien de fois vos amis vous Ils ne m'ont écrit qu'une fois.
ont-ils écrit?
5. 'Combien de livres est-ce que je Vous ne m'en avez prêté qu'un.
vou s ai prêtés?
6. Combien de fois vous êtes-vous Je ne me suis absenté qu'une fois.
absenté?
7. Combien de chèques vous Il ne m'en reste qu'un.
reste-t-il?
8. Combien de fiches vous a.-t-on On ne m'en a donné qu'une.
données?
9. Combien de téléphones ferez- Je n'en ferai installer qu'un.
vous installer?
la. Combien de manifestants a-t-on On n'en a arrêté qu'un.
arrêtés?
Il. Combien de fois vous êtes-vous Je ne me suis trompé qu'une fois.
trompé?
12. Combien de fois avez-vous joué Je n'y ai joué qu'une fois.
au bridge?

18.17
292 FRENCH
13. Combien de semaines pouvez-vous Je ne peux vous en accorder qu'une.
m'accorder?
14. Combien d'apéritifs avez-vous Je n'en ai pris qu'un.
pris?

Exercice 33
1. On me les a envoyés, mais je ne les ai pas encore reçus.
2. On les lui a envoyés, mais il ne les a pas encore reçus.
3. On les leur a envoy~s, mais ils ne les ont pas encore reçus.
4. On nous les a envolês, mais nous ne les avons pas encore reçus.
,. On nous en a enVOle, mais nous n'en avons pas encore reçu.
6. On lui en a envoye, mais il n'en a pas encore reçu.
7. On vous les a envoyés, mais vous ne les avez pas encore reçus.
8. On m'en a envoyê, mais je n'en ai pas encore reçu.
9. On les lui a envoyés, mais il ne les a pas encore reçus.
10. On leur en a envoyê, mais ils n'en ont pas encore reçu.
Il. On les leur a envoyés, mais ils ne les ont pas encore reçus.
12. On vous en a envoyé, mais vous n'en avez pas encore reçu.

Exercice 34
Instructeur: J'ai parlé à cette secrétaire.
Etudiant C'est la secrétaire à qui j'ai parlé.
Instructeur: Ils sont entrés par cette fenêtre.
Etudiant C'est la fenêtre par laquelle ils sont entrés.
1. Il est allé chez ce dentiste. C'est le dentiste chez qui il est allé.
2. Je les ai déposés au coin de C'est la rue au coin de laquelle je les
cette rue. ai déposés.
3. Nous nous sommes adressés à C'est la personne à qui nous nous sommes
cette personne. adressés.
4. Je vais m'installer près de C'est la fenêtre près de laquelle je vais
cette fenêtre. m'installer.
,. Ils sont partis pour cette C'est la raison pour laquelle ils sont
raison-là. partis.
6. Je faisais la sieste sous cet C'est l'arbre sous lequel je faisais 'la
arbre. sieste.
7. Le village se trouve au bas de C'est la colline au bas de laquelle se
cette colline. trouve le village.
8. J'ai confiance en cet ami. C'est l'ami en qui j'ai confiance.
9. Nous travaillons à cette C'est l'affaire à laquelle nous
affaire depuis très longtemps. travaillons depuis très longtemps.
10. J'aime bien bavarder avec cet C'est l'étudiant avec qui j'aime bien
étudiant. bavarder.
Il. Le numéro est inscrit sur ce C'est le morceau de papier sur lequel
morceau de papier. est inscrit le numéro.
12. Nous tenons beaucoup à cet C'est un objet auquel nous tenons
objet. beaucoup.

18.18
 FRENCH 293

Exercice 35
Traduisez.
1. We worked in Paris for three Nous avons travaillé à Paris pendant
years. trois ans.
2. l've been here for a week. Je suis ici depuis une semaine.
3. l'll be staying in Paris for Je vais habiter à Paris pendant deux ans.
two years.
U. I haven't been there since last Je n'y suis pas allé depuis l'année
year. dernière.
5. we've been married for six Nous sommes mariés depuis six mois.
months.
6. It's been raining for a week. Il pleut depuis une semaine.
7. It kept on raining for a week. Il a continué à pleuvoir pendant une
semaine.
8. l've known them for ten years. Je les connais depuis dix ans.
9. I haven't done anything since Je n'ai rien fait depuis ce jour-là.
that day.

Exercice 36
Instructeur: Etes-vous allé chercher le courrier?
Etudiant Non, je croyais qu'il ne fallait aller le chercher que plus tard.
1. Avez-vous fermé les fenêtres? Non, je croyais qu'il ne fallait les
fermer que plus tard.
2. Vous êtes-vous occupé des Non, je croyais qu'il ne fallait s'en
réservations? occuper que plus tard.
3. A-t-on fait installer le Non, je croyais qu'il ne fallait le faire
téléphone? installer que plus tard.
U. Avez-vous fait distribuer les Non, je croyais qu'il ne fallait les
brochures? faire distribuer que plus tard.
5. Avez-vous répondu au courrier? Non, je croyais qu'il ne fallait y
répondre que plu s tard.
6. Avez-vous fait préparer la Non, je croyais qu'il ne fallait la faire
salle de conférences? préparer que plus tard.
7. Avez-vous parlé aux employés? Non, je croyais qu'il ne fallait leur
parler que plus tard.
8. Avez-vous signé votre demande? Non, je croyais qu'il ne fallait la signer
que plus tard.

Exercice 37
Traduisez.
1. l didn't understand what he Je n'ai pas compris ce qu'il a dit.
said.
2. WTite down what's important. Ecrivez ce qui est important.
3. Do you know what has to be done? Savez-vous ce qu'il faut faire?
U. She has no idea what's going on. Elle n'a aucune idée de ce qui se passe.
5. l'll tell them what you told me. Je leur dirai ce que vous m'avez dit.
6. That's exactly what I was C'est exactement ce que je cherchais.
looking for.

18.19
294 FRENCH
7. That's not what l remember. Ce nlest pas ce dont je me souviens.
8. Here is what you need. Voilà ce dont vous avez besoin.
9. l don't know whatls better, Je ne sais pas ce qui est mieux,
work or reste travailler ou se reposer.
la. l don't remember what happened Je ne me souviens pas de ce qui sIest
that day. passé ce jour-là.
Il. Don't forget to tell me what N'oubliez pas de me dire ce qu'ils en
they think about it. pensent.
12. l wonder what he does. Je me demande ce qu'il fait.
13. Let me tell you what's going Laissez-moi vous dire ce qui va se passer.
to happen.
14. What Ilm going to say won't Ce que je vais dire ne prendra pas trop
take too much time. de temps.
lS. l think that's aIl that's left. Je crois que clest tout ce qui reste.

Exercice 38
Instructeur: Je reste à la maison parce qu'il ne fait pas beau.
Etudiant S'il faisait beau, je ne resterais pas à la maison.
Instructeur: Je ne vous attends pas parce que je suis pressé.
Etudiant Si je n'étais pas pressé, je vous attendrais.
1. Nous ne sortons pas parce que Si nous savions où aller, nous sortirions.
nous ne savons pas où aller.
2. Je vous téléphone parce que Si je n'avais pas quelque chose d'urgent
j'ai quelque chose d'urgent à à vous communiquer, je ne vous
vous communiquer. téléphonerais pas.
3. Vous vous ennuyez parce que Si vous vous intéressiez à quelque chose,
vous ne vous intéressez à rien. vous ne vous ennuieriez pas.
4. Nous allons dans le Midi parce Si nous n'aimions pas la chaleur, nous
que nous aimons la chaleur. n'irions pas dans le Midi.
S. Je n'en prends pas parce que Si ça me plaisait, j'en prendrais.
ça ne me plaît pas.
6. Je ne vous prête pas cet outil Si je ne me servais pas de cet outil, je
parce que je m'en sers. vous le prêterais.
7. Nous vendons notre auto parce Si nous avions besoin de notre auto où
que nous n'en avons pas besoin nous allons, nous ne la vendrions pas.
où nous allons. 0

8. Je ne vais pas me coucher parce Si j'avais sommeil, j'irais me coucher.

que je n'ai pas sommeil.
9. Nous insistons parce que c'est Nous n'insisterions pas si ce n'était pas
important. important.
la. Je ne prends pas de champagne Si le champagne ne me donnait pas mal à
parce qu'il me donne mal à la la tête, j'en prendrais.
tête.

Exercice 39
1. Je ne peux pas vous dire où j'irai parce qu'on ne me l'a pas encore dit.
2. Elle ne peut pas dire où elle ira parce qu'on ne le lui a pas encore dit.
3. Je ne peux pas dire où j'irai parce qu'on ne me l'a pas encore dit.

18.20
 FRENCH 295

h. Nous ne pouvons pas vous dire où nous irons parce qu'on ne nous l'a pas
encore dit.
5. Ils ne peuvent pas me dire où ils iront parce qu'on ne le leur a pas
encore dit.
6. Tu ne peux pas dire où tu iras parce qu'on ne te l'a pas encore dit.
7. Il ne peut pas nous dire où il ira parce qu'on ne le lui a pas encore dit.
8. Vous ne pouvez pas lui dire où vous irez parce qu'on ne vous l'a pas
encore d;t.
9. Elles ne peuvent pas me dire où elles iront parce qu'on ne le leur a pas
encore dit.

Exercice ho
1. Ils n'ont compris que ce qu'ils voulaient comprendre.
2. Ils n'ont vu que ce qu'ils voulaient voir.
3. Ils n'ont entendu que ce qu'ils voulaient entendre.
h. Ils n'ont avoué que ce qu'ils voulaient avouer.
5. Ils n'ont emporté que ce qu'ils voulaient emporter.
6. Ils n'ont admis que ce qu'ils voulaient admettre.
7. Ils n'ont dit que ce qu'ils voulaient dire.
8. Ils n'ont bombardé que ce qu'ils voulaIëllt bombarder.
9. Ils n'ont appris que ce qu'ils voulaient apprendre.
la. Ils n'ont gardé que ce qu'ils voulaient garder.
Il. Ils n'ont laissé que ce qu'ils voulaient laisser.
12. Ils n'ont vu que ce qu'ils voulaient voir.

Exercice hl
Traduisez.
1. 1 didn't know he was in town. Je ne savais pas qu'il était en ville.
2. 1 knew it was going to raine Je savais qu'il allait pleuvoir.
3. The road wasn't too slippery. La route n'était pas trop glissante.
h. 1 didn't know you wanted to Je ne savais pas que vous vouliez partir
leave earlier. plus tôt.
5. 1 thought you were in a hurry. Je croyais que vous étiez pressé.
6. 1 didn't know you were looking Je ne savais pas que vous me cherchiez.
for me.
7. 1 thought you knew him. Je croyais que vous le connaissiez.
8. 1 thought it was here. Je croyais que c'était ici.
9. 1 didn't know it was so easy. Je ne savais pas que c'était si facile.
la. 1 knew you were right. Je savais que vous aviez raison.
Il. How did you know it was me? Comment saviez-vous que c'était moi?
12. Didn't she know you were busy? Ne savait-elle pas que vous étiez occupé?
13. It was only the first time. Ce n'était que la première fois.
Ih. 1 knew you wanted to see me. Je savais que vous vouliez me voir.
15. Did you know they weren't Saviez-vous qu'ils ne venaient pas?
coming?
16. l thought the stores were open. Je croyais que les magasins étaient
ouverts.

18.21
296 FRENCH

Exercice 42
1. A quelle heure êtes-vous parti?
2. A quelle heure avez-vous dîné?
3. A quelle heure êtes-vous sorti?
4. A quelle heure avez-vous ferm§?
S, A quelle heure avez-vous c;;n;n;ënc é ?
6. A quelle heure avez-vous ouvert?
7. A quelle heure êtes-vous arriv~?
s. A quelle heure êtes-vous revenu?
9. A quelle heure avez-vous atterri?
la. A quelle heure êtes-vous descendu?
Il. A quelle heure avez-vous termin§?
12. A quelle heure avez-voUs téléphoné?
13. A quelle heure êtes-vous venu?
14. A quelle heure êtes-vous rentré?

Exercice 43
1. ns partent pour l'Allemagne.
2. Nous allons en Allemagne.
3. Nous allons à l'étranger.
4. Il revient de l'étranger.
S. Il revient des Etats-Unis.
6. Nous visitons les Etats-Unis.
7. Nous visitons la TUnisie.
S. n travaille en TUnisie.
9. Il travaille au Congo.
la. Ch part pour le Congo.
Il. Ch part pour la Hollande.
12. On se dirige vers la Hollande.
End of tape lS.4
Exercice 44
Traduisez.
1. l don't need it. Je n'en ai pas besoin.
2. l don' t need any. Je n'en ai pas besoin.
3. l don't have to be there. Je n'ai pas besoin d'y être.
4. l'm not going to need it Je ne vais plus en avoir besoin.
anymore.
S. l don't need them yet. Je n'en ai pas encore besoin.
6. l only need a thousand dollars. Je n'ai besoin que de mille dollars.
7. What will you need? De quoi aurez-vous besoin?
S. l made a list of what l need. J'ai fait une liste de ce dont j'ai
besoin.
9. You don't have to remind me of Vous n'avez pas besoin de me le rappeler.
it.
la. You don't have to pay now. Vous n'avez pas besoin de payer
maintenant.
Il. What will you need for the trip? De quoi aurez-vous besoin pour le
voyage?

lS.22
 FRENCH 297

12. We need more time. Nous avons besoin de plus de temps.

13. We don't need the passports. Nous n'avons pas besoin des passeports.
14. l only need one hour. Je n'ai besoin que d'une heure.
15. How much time do you need? De combien de temps avez-vous besoin?
16. If you need more time, tell me. Si vous avez besoin de plus de temps,
dites-le moi.

Exercice 45
Instructeur: Il faut en remplir une.
Etudiant Il ne faut en remplir qu'une.
1. J'en ai acheté quatre. Je n'en ai acheté que quatre.
2. Ils y sont allés une fois. Ils n'y sont allés qu'une fois.
3. Je lui en ai apporté une Je ne lui en ai apporié qu'une douzaine.
douzaine.
4. On m'en a envoyé trois. On ne m; en a envoyé que trois.
5. Ils en ont fait construire deux. Ils n'en ont fait construire que deux.
6. Ils vont y aller plus tard. Ils ne vont y aller que plus tard.
7. Je suis ici depuis une semaine. Je ne suis ici Que depuis une semaine.
8. On commence à travailler la On ne commence à travailler que la
semaine prochaine. semaine prochaine.
9. Les magasins sont fermés le Les magasins ne sont fermés que le
dimanche. dimanche.

Exercice 46
1. Demandez à ce qu'il va faire les deux dernières semaines avant son
départ.
2. Demandez à s'il pense être ici l'été prochain.
3. Demandez à s'il sait où on peut trouver un taxi.
4. Demandez à s'il sait à quelle heure partent les deux derniers trains
pour Paris.
5. Demandez à .•. s'il sait combien de temps il faut pour faire installer le
téléphone.
6. Dites à que vous allez essayer d'obtenir l'adresse de vos amis.
7. Dites à que vous voudriez savoir à quelle heure vous arrivez à Paris.
8. Dites à que vous n'avez pas le temps de passer le chercher.
9. Dites à que vous passeriez le chercher si vous aviez votre auto.
10. Demandez à s'il compte passer à la bibliothèque pour chercher des
livres.
11. Demandez à combien de pourboire on doit laisser quand on va au
restaurant.
12. Demandez à s'il aime marcher sous la pluie.
13. Demandez à ••• si le restaurant d'en face n'est pas meilleur que celui du
coin.
14. Dites à ..• que l'appartement que vous avez en ce moment ne vous convient
pas, que vous en aimeriez un plus grand.
15. Demandez à s'il y a des livres intéressants à la bibliothèque de son
quartier.
16. Demandez à s'il sait comment on peut envoyer un télégramme de chez soi.
17. Dites à ... que vous êtes parti après l'avoir attendu pendant une heure.

18.23
298 FRENCH

18. D3mandez à s'il a pu obtenir les renseignements que vous lui aviez
demandés.
19. Demandez à s'il peut vous déposer en ville ce soir.
20. Demandez à pourquoi il ne fait pas taper ses lettres d'affaires.
2I. Demandez à s'il fait toujours autant d'affaires que l'année dernière.
22. Demandez à s'il a plus ou moins de vacances que l'année dernière.
23. Demandez à s'il est allé aux deux meilleurs restaurants de la ville.
24. Demandez à s'il aime mieux les vieilles maisons que les maisons
modernes.
25. Demandez à si ses amis savent que vous les attendez.
26. Dites à ... que vous n'avez pas eu le temps de lire le journal ce matin.
27. Demandez à ... s'il sait où on a mis l'annuaire.
28. Dites à .•. que vous allez essayer d'arriver un ~u plus tôt demain.
29. Dites qu'à cause de la neige vous comptez quitter le bureau plus tôt
auj ourd' hui.
30. Dites que vous venez de lire la lettre que vous avez reçue ce matin.
3I. Demandez à .•. s'il a plus de travail aujourd'hui qu'hier.
32. Demandez à ... si son ami l'a prévenu de l'heure de son arrivée.
33. Dites à .•• que ses amis arrivent par le train de 20 heures et demandez-
lui s'il va les chercher.
34. Demandez à s'il sait quel est le sport favori des Français.
35. Demandez à s'il a déj à entendu parler du "Tour de France".
36. Demandez à s'il dépense beaucoup d'argent pour ses loisirs.

Exercice 47
Instructeur: Avez-vous acheté les livres?
Etudiant Oui, je les ai achetés.
Instructeur: Avez-vous acheté des livres?
Etudiant Oui, j'en ai acheté.
Instructeur: Allez-vous acheter les livres?
Etudiant Oui, je vais les acheter.
1. Avez-vous acheté des livres? Oui, j'en ai acheté.
2. Avez-vous trouvé les places? Oui, je les ai trouvées.
3. Avez-vous laissé les Oui, je les ai laissés.
renseignements?
4. Allez-vous nettoyer les Oui, je vais les nettoyer.
chambres?
5. Allez-vous emporter les papiers? Oui, je vais les emporter.
6. Allez-vous chercher des verres? Oui, je vais en chercher.
7. Avez-vous expédié les paquets? Oui, je les ai expédiés.
8. Avez-vou s emporté des Oui, j'en ai emporté.
allumettes?
9. Allez-vous apporter les Oui, je vais les apporter.
journaux?
10. Avez-vous oublié les assiettes? Oui, je les ai oubliées.
11. Avez-vous coupé les fleurs? Oui, je les ai coupées.
12. Avez-vous installé les Oui, je les ai installés.
appareils?

18.24
 FRENCH 299

13. Avez-vous demandé des Oui, j'en ai demandé.

renseignements?
14. Avez-vous retrouvé les bagages? Oui, je les ai retrouvés.
1.5. Allez-vous acheter des couvre- Oui, je vais en acheter.
lits?
16. Avez-vous jeté les vieux Oui, je les ai jetés.
journaux?
17. Avez-vous trouvé des places? Oui, j'en ai trouvé.
18. Avez-vous réparé les chaises? Oui, je les ai réparées.
19. Allez-vous monter les bagages? Oui, je vais les monter.
20. Avez-vous reçu les commandes? Oui, je les ai reçues.
21. Avez-vous obtenu des rensei- Oui, j'en ai obtenu.
gnements?
22. Avez-vous tapé les lettres? Oui, je les ai tapées.
23. Avez-vous rempli les fiches? Oui, je les ai remplies.
24. Avez-vous retenu des places? Oui, j'en ai retenu.
2.5. Allez-vous prévenir les Oui, je vais les prévenir.
employés?

Exercice 48
1. Qu'avez-vous fait pendant le week-end?
2. Qu'allez-vous faire ce soir après la classe?
3. Combien de fois par mois allez-vous chez le coiffeur?
4. Avez-vous une maison ou un appartement?
.5. Est-il facile de conduire le soir après le travail?
6. Depuis quand êtes-vous ici?
7. Combien de temps vous faut-il pour aller d'ici chez vous?
8. Allez-vous étudier pendant longtemps?
9. Depuis combien de temps étudiez-vous?
10. Quel jour sommes-nous aujourd'hui?
Il. Quel temps fait-il?
12. Savez-vous quel temps il va faire demain?
13. Aimez-vous faire des courses?
14. Pourquoi étudiez-vous le français?
1.5. Aimez-vous parler français?
16. Quel jour êtes-vous arrivé ici?
17. Qu'aimez-vous faire quand vous ne travaillez pas?
18. Habitez-vous loin d'ici?
19. Quelle est votre adresse?
20. A quelle heure êtes-vous arrivé ce matin?
21. Avez-vous le temps d'aller déjeuner chez vous à une heure?
22. Vers quelle heure le facteur passe-t-il chez vous?
23. Aimez-vous avoir du courrier?
24. Où peut-on acheter des timbres?
2.5. Les lettres par avion sont-elles chères à envoyer?
26. Si vous avez du courrier urgent, comment l'envoyez-vous?
27. Quand vous allez quelque part, prenez-vous l'avion ou le train?
28. Le train coûte-t-il plus cher que l'avion?
29. Si vous allez loin, n'est-il pas plus commode de prendre l'avion?
30. Etes-vous heureux de partir bientôt?
31. Où vous envoie-t-on?

18.2.5
300 FRENCH
32. Combien de temps allez-vous y rester?
33. Tenez-vous vraiment à y aller?
34. Allez-vous parler anglais ou français là-bas?
35. Avec qui allez-vous parler français?
36. Avez-vous déjà trouvé un appartement là-bas?
37. Les appartements sont-ils faciles ou difficiles à trouver?
38. Combien doit-on payer pour un ban appartement?
39. Qu'est-ce qui va vous manquer le plus là-bas?
40. Pourquoi les maisons sont-elles plus difficiles a.. entretenir que certains
appartements?
Exercice 49
Traduisez.
1. Don' t go away. Ne vou s en alle z pas.
2. Tell us what you know. Dites-nous ce que vous savez.
3. Don't tell her about it. Ne lui en parlez pas.
4. Don't obey it. N'y obéissez pas.
5. ~ow it to us. Montrez-le nous.
6. Take care of it. O::cupez-vous en.
7. Don't use it. Ne vous en servez pas.
8. Gat rid of it. Débarrassez-vous en.
9. Dan' t think of i t • N'y pensez pas.
10. Give us less. Donnez-nous en moins.
Il. Remember her. Souvenez-vous d'elle.
12. Remember i t • Souvenez-vous en.
13. Don't forget what ~ said. N'oubliez pas ce que j'ai dit.
14. Don't let them escape. Ne les laissez pas s'échapper.
15. Open it for me. OJvrez-le moi.
16. Don't stop there. Ne vous y arrêtez pas.
17. Don't be afraid of her. N'ayez pas peur d'elle.
18. Don't worry. Ne vous en faites pas.
Ne vous inquiétez pas.
19. Tell us about it. Parlez-nous en.
20. Let' s not say anything. Ne disons rien.
NB- The recording of English sentence No. Il shows incorrect intonation.

Exercice 50
Traduisez.
The car l'm thinking about is L'auto à laquelle je pense est trop chère.
too expensive.
2. The persan you called is here. La personne à qui vous avez téléphoné est
ici.
3. The car l would like to buy is L'auto que je voudrais acheter est trop
too expensive. chère.
4. The journalist whose article we le journaliste dont nous avons lu
read (past) is here. l'article est ici.
5. The money we have left is not L'argent qu'il nous reste ne suffit pas.
sufficient.
6. The employee we talked to was L'employé à qui nous avons parlé était
very pleasant. très aimable.

18.26
 FRENCH 301

7. The road which is being built La route qu'on est en train de construire
will be finished in two years. sera terminée dans deux ans.
8. The people we're going to visit Les gens à qui nous allons rendre visite
this week-end live far from pendant le week-end habitent loin d'ici.
here.
9. The letters l answered were not Les lettres auxquelles j'ai répondu
important. n'étaient pas importantes.
10. The letter l'm waiting for is La lettre que j'attends est très
very important. importante.
Il. Who is the persan you were Qui est la personne à qui on vous a
introduced to? présenté?
12. The road we chose was the La route que nous avons choisie était la
longest. plus longue.
13. The car was too small for us; L'auto était trop petite pour nous; c'est
that's the reason l sold it. la raison pour laquelle je l'ai vendue.
14. Who is that man who just went Qui est cet homme qui vient de sortir?
out?
15. Who is that man everybody is Qui est cet homme dont tout le monde
talking about? parle?
16. The team we played was not very L'équipe contre laquelle nous avons joué
good'.. n'était pas très bonne.
17. What's this game you are Quel est ce jeu auquel vous jouez?
playing?
18. The town they're talking about La ville dont ils parlent n'est qu'à une
is only ane hour from here. heure d'ici.
19. Let me show you the window Laissez-moi vous montrer la fenêtre par
through which they came in. laquelle ils sont entrés.
20. The letters we must answer are Les lettres auxquelles nous devons
on the desk. répondre sont sur le bureau.
21. The person we need for this job La personne dont nous avons besoin pour
is not easy to find. ce travail n'est pas facile à trouver.
22. The piece of paper on which l Le morceau de papier sur lequel j'ai vu
saw that telephone number was ce numéro de téléphone était sur ce
on this desk. bureau.
End of tape
, 18.5
Exercice 51
Instructeur: Je n'écris pas à tous mes amis.
Etudiant Je n'écris qu'à quelques-uns d'entre eux.
Instructeur: Je n'apporte pas toutes les photos.
Etudiant Je n'en apporte que quelques-unes.
1. Je n'ai pas retrouvé tous les Je n'en ai retrouvé que quelques-uns.
livres.
2. On n'a pas ouvert tous les On n'en a ouvert que quelques-uns.
paquets.
3. On ne se souvient pas de tous On ne se souvient que de quelques-uns
les clients. d'entre eux.
4. Je n'ai pas classé tous les Je n'en ai classé que quelques-uns.
dossiers.

18.27
302 FRENCH

s. Je n'ai pas pu me mettre en Je n'ai pu me mettre en rapport qu'avec

rapport avec tous mes amis. quelques-uns d'entre eux.
6. Nous n'ouvrons pas toutes les Nous n'en ouvrons que quelques-unes.
valises.
7. On n'a pas invité tous les On n'en a invité que quelques-uns.
employés.
8. On ne connait pas tous ses On n'en connait que quelques-uns.
défauts.
9. Je ne m'entends pas avec tous Je ne m'entends qu'avec quelques-uns
mes collègues. d'entre eux.
10. Je ne les ai pas tous avertis. Je n'en ai averti que quelques-uns.
11. Nous n'avons pas pu revoir tous Nous n'avons pu en revoir que quelques-uns.
nos amis.
12. Elle ne l'a pas dit à toutes Elle ne l'a dit qu'à quelques-unes
ses amies. d'entre elles.

Exercice 52
Traduisez.
1. l knew it was going to be warm Je savais qu'il allait faire chaud
today. aujourd'hui.
2. l didn't know the stores closed Je ne savais pas que les magasins
on Mondays. fermaient le lundi.
3. l thought you were in a hurry. Je croyais que vous étiez pressé.
4. l thought he needed a passport. Je croyais qu'il avait besoin d'un
passeport.
S. l knew you were looking for me. Je savais que vous me cherchiez.
6. l thought you were going to wait Je croyais que vous alliez les attendre.
for them.
7. l knew l was wrong. Je savais que j'avais tort.
8. l didn't know you were ill. Je ne savais pas que vous étiez malade.

Exercice 53
1. Je n'ai parlé qu'à elle.
2. Nous ne répondons qu'à elle.
3. Il ne s'en est pris qu'à elle.
4. TU ne rends service qu'à elle.
S. Vous n'aviez prêvenu qu'elle.
6. Je ne donnerai raison qu'à elle.
7. Je ne les ai loués qu'à elle.
8. On ne regarde qu'elle.
9. Elle ne s'entend qu'avec elle.
10. Nous n'envions qu'elle.
11. Ils n'emmèneront qu'elle.
12. Je n'~tais en colère que contre elle.
13. TU ne sortiras qu'avec elle.
14. On ne compte que sur elle.
15. Vous n'avez confiance qu'en elle.
16. Nous ne nous sommes méfiés que d'elle.
17. Elle n'aura besoin que d'elle.

18.28
 FRENCH
18. Je ne me suis souvenu que d'elle.
19. Il ne le refuse qu'~ elle.
20. On ne peut aller que chez elle.
21. Ils ne se sont promenés qu'avec elle.
22. Je n'en ai promis qu'â elle.
23. Nous ne cherchons qu'elle.
Exercice 5h
1. Je dois téléphoner aux enfants pour leur dire que je ne peux pas
déjeuner avec eux aujourd'hui.
2. J'ai téléphoné à Christiane pour lui dire que je ne pouvais pas déjeuner
avec elle aujourd'hui.
3. Christiane m'a téléphoné pour me dire qu'elle ne pouvait pas déjeuner
avec moi aujourd'hui.
h. Je vous téléphone pour vous dire que je ne peux pas déjeuner avec vous
aujourd'hui.
5. Je dois téléphoner à mon frère pour lui dire que je ne peux pas déjeuner
avec lui aujourd'hui.
6. Il a téléphoné à ses soeurs pour leur dire qu'il ne pouvait pas déjeuner
avec elles aujourd'hui.
7. J'ai téléphoné à mes parents pour leur dire que je ne pouvais pas déjeuner
avec eux aujourd'hui.
8. Mon frère vient de téléphoner à sa femme pour lui dire qu'il ne pouvait
pas déjeuner avec elle aujourd'hui.

Exercice 55
Instructeur: J'ai téléphoné à cette cliente hier.
Etudiant : , Voilà la cliente à qui j'ai téléphoné hier.
Instructeur: J'ai répandu à cette lettre ce matin.
Etudiant Voilà la lettre à laquelle j'ai répondu ce matin.
Instructeur: On vient de nous apporter ce journal.
Etudiant Voilà le journal qu'an vient de nous apporter.
1. J'ai vu l'annonce dans ce Voilà le journal dans lequel j'ai vu
journal. l'annonce.
2. Ces clients m'ant téléphoné Voilà les clients qui m'ont téléphoné
hier. hier.
3. J'ai composé ce numéro. Voilà le numéro que j'ai composé.
h. On n'a pas passé l'aspirateur Voilà l'armoire sous laquelle on n'a
sous cette armoire. pas passé l'aspirateur.
5. J'ai visité cet appartement. Voilà l'appartement que j'ai visité.
6. Je suis allé chez ce dentiste. Voilà le dentiste chez lequel je suis
allé.
7. Il faudra les attendre devant Voilà le magasin devant lequel il faudra
ce magasin. les attendre.
8. J'ai acheté ces lunettes de Voilà les lunettes de soleil que j'ai
soleil en France. achetées en France.
9. Ce livre me plaît beaucoup. Voilà le livre qui me plaît beaucoup.
la. Je travaille en face de cet Voilà l'immeuble en face duquel je
immeuble. travaille.

18.29
304 FRENCH
Il. J'attends ce moment depuis Voilà le moment que j'attends depuis
très longtemps. très longtemps.
12. J'ai demandé les renseignements Voilà l'employé à qui j'ai demandé les
à cet employé. renseignements.
13. Je dois faire réparer cet Voilà l'appareil que je dois faire
appareil. réparer.
14. Je viens de faire faire ce Voilà le costume que je viens de faire
costume. faire.
15. Cette personne vous attend Voilà la personne qui vous attend depuis
depuis cinq minutes. cinq minutes.
16. Je n'ai pas aimé ce menu. Voilà le menu que je n'ai pas aimé.
Exercice 56
1. Which ones do you want? Lesquels voulez-vous?
2. What are you looking for? Que cherchez-vous?
3. What did you start with? Par quoi avez-vous commencé?
4. What is it about? De quoi est-il question?
De quoi s'agit-il?
5. What are you thinking about? A quoi pensez-vous?
6. Whom are you waiting for? Qui attendez-vous?
7. When are we going to use it? Quand allons-nous nous en servir?
8. What will you need? De quoi aurez-vous besoin?
9. What's missing? Que manque-t-il?
10. What are you going to do with Qu'allez-vous en faire?
it?
Il. What are you talking about? De quoi parlez-vous?
12. What is it? Qu'est-ce que c'est?
13. What do we have left? Que nous reste-t-il?
14. What happened to them? Que leur est-il arrivé?
15. What do you mean? Que voulez-vous dire?
16. What is he afraid of? De quoi a-t-il peur?
17. What's wrong? Qu'est-ce qui ne va pas?
18. Whom were you talking about? De qui parliez-vous?
19. What are we waiting for? Qu'attendons-nous?
20. Who takes care of it? Qui s'en occupe?
21. Who told you? Qui vous l'a dit?
22. Which ones did you talk to? Auxquels avez-vous parlé?
23. What do you remember? De quoi vous souvenez-vous?
24. Who remembers it? Qui s'en souvient?
25. What do you think about it? Qu'en pensez-vous?
26. Whom does she look like? A qui ressemble-t-elle?
27. Whom do you listen to? Qui écoutez-vous?
28. What's faster than a plane? Qu'est-ce qui est plus rapide qu'un avion?
29. Whom do l have to write to? A qui faut-il que j'écrive?
30. What did he complain about? De quoi s'est-il plaint?
31. What do you think of her? Que pensez-vous d'elle?
32. What's bothering you? Qu'est-ce qui vous dérange?

18.30
 FRENCH 305

Exercice 57
1. Demandez à ce qu'il préfère, le cinéma ou le théâtre.
2. Demandez à s'il va plus au théâtre qu'au cinéma.
3. Demandez à s'il sait nager.
4. Demandez à s'il veut bien vous apprendre à nager.
5. Demandez à si on ne joue pas Faust cette semaine.
6. Dites à .•• que vous aimez nager sous l'eau.
7. Demandez à .•. ce qui le gêne le plus quand il nage sous l'eau.
8. Dites que vous n'allez au cinéma que l'hiver.
9. Dites que vos amis et vous, vous faites beaucoup de camping en été.
10. Demandez à s'il préfère les pique-niques au bord de la mer ou à la
campagne.
Il. Demandez à s'il n'est pas possible de faire du ski par lCl.
12. Demandez à s'il vaut mieux acheter les skis ou les louer.
13. Dites à .•. que si c'est la première fois qu'il fait du ski, il vaudrait
mieux en louer.
14. Dites à •.• que vous avez envie d'aller faire du ski mais que vous ne
savez pas où aller.
15. Demandez à s'il préfère être placé près de l'écran quand il va au
cinéma.
16. Demandez à si on passe des films étrangers en ville et s'il y a des
sous-titres.
17. Demandez à ... comment s'appelle le cinéma près duquel il habite.
18. Dites à ... que vous allez à la pêche avec des amis et demandez-lui s'il
ne veut pas vous accompagner.
19. Demandez à ... si on peut faire de l'alpinisme en hiver.
20. Demandez à ••• ce qu'il fera s'il pleut ce week-end.
21. Dites à ... que vous avez oublié votre imperméable au vestiaire et que
vous allez le chercher.
22. Dites à ... de ne pas vous attendre,que vous serez certainement en retard.
23. Demandez à ..• où il a appris à jouer de la guitare.
24. Demandez à .•• s'il faut beaucoup de temps pour apprendre à jouer d'un
instrument de musique.
25. Demandez à où il aimerait aller s'il avait des vacances en décembre.
26. Demandez à s'il comprendrait les films étrangers s'il ne lisait pas
les sous-titres.
27. Dites que si vous av~ez des enfants, vous voudriez qu'ils apprennent à
jouer d'un instrument de musique.
28. Demandez à ... de vous nommer les endroits où en général on doit laisser
un pourboire.
29. Demandez à ... s'il ne préfère pas être près de la scène quand il va au
théâtre.
30. Dites à ... que vous n'aimez aller à la pêche que s'il fait beau et que si
vous savez qu'il y a du poisson.
31. Demandez à ..• s'il a jeté un coup d'oeil aux papiers que vous lui avez
remis ce matin.
32. Demandez à ... s'il n'a pas envie d'aller faire un tour après le déjeuner.
33. Dites à ... que vous le retrouverez plus tard pour l'apéritif à la
terrasse du café.
34. Demandez à ... s'il ne gagnerait pas plus à faire autre chose que ce qu'il
fait.
18.31
306 FRENCH

35. Demandez à ce qu'il fera quand il arrivera à Paris.

36. Demandez à si, en général, il prend un verre quand il rentre chez lui.
37. Demandez à s'il n'aimerait pas partir plus tôt ce soir.
38. Demandez à s'il savait que vous seriez en retard.
39. Demandez à si ça ne le dérangerait pas de vous déposer en ville.
40. Demandez à si ce n'est pas lui que vous avez aperçu au marché samedi
dernier.
41. Demandez à s'il connait le diplomate dont il est question dans les
journaux d'aujourd'hui.
42. Demandez à ... de vous donner l'adresse du docteur dont il vous a parlé
le mois dernier.
End of tape 18.6
Exercice 58
1. Il ne veut pas s'en débarrasser.
2. Nous avons essayé de nous en débarrasser.
3. Elle n'osera pas s'en débarrasser.
4. TU t'efforceras de t'en débarrasser.
5. Elle espèrait s'en débarrasser.
6. Vous serez obligé de vous en débarrasser.
7. Elle refuse de s'en débarrasser.
8. Elle cherche à s'en débarrasser.
9. Ils n'ont pu réussir à s'en débarrasser.
10. Nous avons failli nous en débarrasser.
Il. J'ai hêsitê ~ m'en débarrasser.
12. Nous avons renoncé à nous en débarrasser.
13. Ils pourraient s'en débarrasser.
14. Ils n'ont pas consenti à s'en débarrasser.
15. TU peux commencer ~ t'en débarrasser.
16. Vous regretterez de vous en débarrasser.
17. Nous devrions èviter de nous en débarrasser.
18. Ils désireraient s'en débarrasser.
19. J'ai projetè de m'en débarrasser.
20. Ils s'attendent à s'en débarrasser.
21. TU peux touJours menacer de t'en débarrasser.
22. Vous avez tachè de vous en débarrasser.
23. Elle n'aimerait pas s'en débarrasser.
24. Dêpêchons-nous de nous en débarrasser.
25. Ce n'est pas la peine de s'en débarrasser.
26. Je vais m'en débarrasser.
27. Il n'avait jamais parlé de s'en débarrasser.
28. TU êtais en train de t'en débarrasser.

18.32
 FRENCH 307

Exercice 59
Différence entrA 'en' et 'dans'.
'1'raduisez.
1. In three days weIll be leaving Dans trois jours, nous partirons pour
for Germany. l'Allemagne.
2. WeIll be back in ten minutes. Nous serons de retour dans dix minutes.
3. weIll be finished in two weeks. Nous aurons fini dans deux semaines.
4. He made the trip in two hours. Il a fait le voyage en deux heures.
5. '!he train is leaving in ten Le train part dans dix minutes.
minutes.
6. He found the answer in five Il a trouvé la réponse en cinq secondes.
seconds.
7. l saw three accidents in less J'ai vu trois accidents en moins d'une
than an hou r • heure.
8. l read it in one hour. Je l'ai lu en une heure.
9. Come back in one hour. Revenez dans une heure.
10. l'Il have the answer in a few J'aurai la réponse dans quelques minutes.
minutes.
Il. Wait for me, l'Il be ready in Attendez-moi, je serai prêt dans dix
ten minutes. minutes.
12. l'm sure it can be done in Je suis sûr qu'on peut le faire en deux
two hours; we don't need more heures; nous n'avons pas besoin de plus
time than that. de temps que ça.

Exercice 60
Instructeur: Nous montons par l'ascenseur.
Etudiant Nous sommes montés par l'ascenseur.
1. Avant d'entrer, nous frappons à Avant d'entrer, nous avons frappé à la
la porte. porte.
2. Je monte les bagages et je J'ai monté les bagages et je suis
redescends. redescendu.
3. Ils desoendent par l'ascenseur. Ils sont descendus par l'ascenseur.
4. Ça nous tombe du ciel. Ça nous est tombé du ciel.
5. Nous passons tous nos week-ends Nous avons passé tous nos week-ends à la
à la montagne. montagne.
6. Nous passons voir nos amis Nous sommes passés voir nos amis samedi.
samedi.
7. Mes parents restent ici un mois. Mes parents sont restés lCl un mois.
8. Les employés qUittent le bureau Les employés ont quitté le bureau à cinq
à cinq heures. heures.
9. Tout devient de plus en plus Tout est devenu de plus en plus difficile.
difficile.
10. Ça ne s'améliore pas. Ça ne s'est pas amélioré.
11. Vous vous plaignez toujours de Vous vous êtes toujours plaint de quelque
quelque chose. chose.
12. Mes amis arrivent par le train Mes amis sont arrivés par le train de
de 21 heures. 21 heures.

18.33
308 FRENClt

Exercice 61
Traduisez.
1. l'm sure he is here. Je suis sûr qu'il est ici.
2. Tao bad he's left. C'es~ dom~aga qu'il soit parti.
3. l think l know him. Je crois que je le connais.
4. l know i t' s orily the beginning. Je sais que ce n'est que le commencement.
5. l hope it's not tao far. J'espère que ce n'est pas trop loin.
6. He said he didn't want anything. Il a dit qu'il ne voulait rien.
7. l think it is tao late. Je crois qu'il est trop tard.
8. l didn't know you were leaving. Je ne savais pas que vous partiez.
9. Maybe he'll come ta see us Peut-être qu'il viendra nous voir avant
before he leaves. de partir.
la. She told me she aould not come. Elle m'a dit qu'elle ne pouvait pas venir.
11. l can't believe it's true. Je ne peux pas croire que ce soit vrai.
12. l don't want them ta be there. Je ne veux pas qu'ils y soient.
13. l think it is more difficult Je crois que c'est plus difficile que vous
than you think. ne le pensez.
14. Maybe she forgot. Peut-être qu'elle a oublié.
15. l thought you wanted ta Je croyais que vous vouliez nous quitter.
leave us.
16. It's possible it will rain Il est possible qu'il pleuve ce soir.
this evening.
17. That's exactly what l said. C'est exactement ce que j'ai dit.
lB. l'm going ta read the book l Je vais lire le livre que j'ai acheté
bought last night. hier soir.
19. l don' t know what it is Je ne sais pas ce que c'est exactement.
exactly.
20. l bet it's him. Je parie que c'est lui.
21. It looks as it it's going ta On dirait qu'il va neiger.
snow.
Exercice 62
Instructeur: A quelle heure m'avez-vous dit d'être à la gare?
Etudiant Je vous ai dit d'y être à 8 heures.
1. A quelle heure est-ce que je Vous devez y être à 8 heures.
dois être à l'aéroport?
2. A quelle heure passerez-vous Je passerai vous chercher à 8 heures.
me chercher?
3. A quelle heure comptiez-vous Je comptais le terminer à 8 heures.
terminer le rapport?
4. Jusqu'à quelle heure devez-vous Je dois m'absenter jusqu'à 8 heures.
vous absenter?
5. A quelle heure doit-on venir On doit venir les chercher à 8 heures.
chercher les bagages?
6. A quelle heure espérez-vous J'espère y arriver à 8 heures.
arriver à destination?
7. Vers quelle heure êtes-vous Je suis passé les voir vers 8 heures.
passé voir vos amis?

18.34
 FRENCH 309

8. A quelle heure vous a-t-on On m'a demandé d'y être à 8 heures.

demandé d'être au consulat?
9. A quelle heure avez-vous J'ai essayé de vous téléphoner à 8 heures.
essayé de me téléphoner?
10. A quelle heure est-ce que je Vous pouvez vous en servir à 8 heures.
peux me servir de la machine?
11. A quelle heure comptez-vous Je compte aller me coucher à 8 heures.
aller vous coucher?
12. Vers quelle heure vaut-il mieux Il vaut mieux y arriver vers 8 heures.
arriver à l'aéroport?

Exercice 63
Traduisez.
1. The 1ast two days are the Les deux derniers jours sont les plus
longest ones. longs.
2. we spent the first two weeks Nous avons passé les deux premières
in Spain. semaines en Espagne.
3. There is a reward for the first Il Y a une récompense pour les dix
ten. premiers.
4. There are prizes for the first Il n'y a de prix que pour les deux
two winners on1y. premiers gagnants.
5. When l go to the movies, l 1ike Quand je vais au cinéma, j'aime m'asseoir
to sit in the 1ast ten rows. dans les dix derniers rangs.
6. l on1y watched the first ten Je n'ai regardé que les dix premières
minutes of the show. minutes du programme.
7. He flunked the 1ast two parts Il a raté les deux dernières parties de
of his exam. son examen.
8. l was bored for the first two Je me suis ennuyé pendant les deux
weeks of my vacation. premières semaines de mes vacances.
9. She was always among the first Elle était toujours parmi les cinq
five in her c1ass. premières de sa classe.
10. The 1ast two fish we caught Les deux derniers poissons que nous avons
were too sma11. attrapés étaient trop petits.
End of tape 18.7

18.35
310 FRENCH

DIALOOUE Tape 19.1

La visite du docteur The doctor's house calI

Monsieur Charles est malade depuis Mr. Charles has been sick since yesterday.
hier. Il a appelé le médecin. He has called the doctor.
malade ill
médecin (m) medical doctor

M. CHARLES
Quelle chance que How lucky that you could come, Doctor.
vous ayez l don' t feel weIl a t aIl.
pu venir, Docteur.
Je ne me sens
pas bien du tout.
chance (f) luck

LE DŒTEUR
Qu'est-ce qui ne va pas? What's the trouble?

M. CHARLES
Je suis enrhumé, l have a cold, ache aIl over and l have
courbaturé et a headache.
j'ai mal à la tête.
être courbaturé to feel stiff
avoir mal à la tête to have a headache
tête (f) head

IE DOCTEUR
Depuis quand? Since when?

M. CHARLES
Depuis hier seulement. Since yesterday only. l must have c~ught
J'ai dû prendre froid. cold.

LE DŒTEUR
Avez-vous pris votre Have you taken your temperature?
température?
température (f) temperature

M. CHARLES
Oui, il y a une Yes, not quite a half hour ago. l had
demi-heure à peine. thirty-nine point five degrees.
J'avais trente neuf cinq.

19.1
 FRENCH 311

IE DOCTEUR
Je vais vous ausculter. l'm going to listen to your chest.
ausculter to listen to the chest
Toussez ••• Cough Breathe deeply ••• Once more •••
Respirez à fond ... Bon.
Good •
Encore une fois
tousser to cough
respirer to breathe
à fond deeply
Avez-vous Have you taken aspirin?
pris de l'aspirine?

M. CHARlES
()ü, mais Yes, but without much result.
sans grand résultat.
résultat (m) result

IE DOCTEUR
Est-ce que vous toussez? Are you coughing?

M. CHARLES
De temps en temps From time to time and l also have a sore
et j'ai aussi throat.
maJ. à la gorge.
gorge (f) throat

IE DOCTEUR
Ouvrez la bouche. Open your mouth. l don't think it's a
Je ne pense pas que strep throat.
ce soit une angine.
bouche (f) mou th
angine (f) s trep throa t

M. CHARlES
Alors, je ne su is Then l'm not seriously sick, Doctor?
pas gravement malade,
Docteur?
gravement gravely

IE DOCTEUR
Non, No, but you have a nice case of the flu
mais vous avez une and you'll have to take care of yourself.
bonne grippe et
il faut vous soigner.
19.2
 312 FRENCH
grippe (f) nu
se soigner to take care of oneself

M. CHARlES
Il faut l absolu tely have to leave next Monday.
absolument que
je parte
lundi prochain.

IE DOCTEUR
Vous serez You'll probably he weIl by then.
sans doute guéri
d'ici là.
guéri cured
d'ici là by then
Je vous conseille de l advise you to stay in your room for
garder la chambre three or four days.
pendant
trois ou quatre jours.
conseiller to advise

M. CHARIES
Très bien, Docteur. Fine, Doc tor •

IE DOCTEUR
Je vais l'm going to write out a prescription for
vous rédiger you.
une ordonnance.
rédiger to write out
ordonnance (f) prescription

M. CHARIES
Est-ce que je peux May l eat anything l want, Doctor?
manger
nI importe quoi,
Doc teur?
n'importe quoi no matter what

IE DOCTEUR
Oui, mais faites de Yes, but eat light meals and drink a lot
légers repas of hot liquids.
et buvez
beaucoup de boissons chaudes.
boissons (f) beverages

19.3
 FRENCH 313

M. CHARLES
Dois-je continuer Should l continue to take aspirin?
à prendre de
l'aspirine?

IE DOCTEUR
Oui, tant que Yes, as long as you have a fever.
vous aurez de la fièvre.
tant que as long as
fièvre (f) fever
End of tape 19.1
MOTS UTIIES
1. J'ai mal à la tête. l have a headache.
2. J'ai mal aux pieds. My feet hurt.
3. J'ai mal aux dents. l have a toothache.
4. J'ai mal au dos. l have a backache.
5. J'ai mal à l'estomac. My stomach hurts.
6. J'ai mal aux yeux. My eyes hurt.
7. J'ai mal à l'oreille. My ear hurts.

1. Je me suis fait mal au nez. l hurt my nose.

2. Je me suis fait mal au poignet. l hurt my wrist.
3. Je me suis fait mal à la main. l hurt my hand.
4. Je me suis fait mal à la l hurt my ankle.
cheville.
5. Je me suis fait mal au genou. l hurt my knee.
6. Je me suis fait mal au front. l hurt my forehead.
7. Je me suis fait mal au conde. l hurt my elbow.
8. Je me suis fait mal au bras. l hurt my arme
9. Je me suis fait mal au doigt. l hurt my finger.

1. I.e foie n'est pas atteint. The liver is not affected.

2. I.e poumon n'est pas atteint. The lung is not affected.
3. I.e coeur n'est pas atteint. The heart is not affected.

1. Ce n'est pas une maladie It is not a contagious disease.

contagieuse.
2. Ce n'est pas une maladie It is not an incurable disease.
incurable.
3. Ce n'est pas une maladie It is not a common disease.
ordinaire.

1. N'oubliez pas les comprimés. Don't forget the tablets.

2. N'oubliez pas les pigûres. (f) Don't forget the shots.
3. N'oubliez pas le sirop. Don't forget the syrup.
4. N'oubliez pas le pansement. Don't forget the dressing. (wound dressing)

19.4
n4 FRENCH

VOCABULAIRE (nonenregistré)
1. Don't just sayany old thing. Ne dites pas n'importe quoi.
2. l can go anytime. Je peux y aller n'importe quand.
3. You can find it anywhere. Vous pouvez en trouver n'importe où.
4. You can find it everywhere. Vous pouvez en trouver partout.
5. Ask anyone. Demandez à n' importe qui.
6. He dresses any old way. Il s'habille n'importe comment.
7. AlI the buses go to town; take Tous les autobus vont en ville; prenez
any one. n'importe lequel.
8. You can find taxis at any hour. Vous pouvez trouver des taxis à n'importe
quelle heure.
9. Never mind if we're late. FBu importe que nous soyons en retard.

1. Whoever telephones, ask him to Qui que ce soit qui téléphone, demandez-
calI back. lui de rappeler.
2. Whatever it is, it is the Quoi que ce soit, c'est l'intention qui
thought that counts. compte.

1. aJ.e will no doubt come this Elle viendra sans doute cet après-midi.
afternoon.
2. aJ.e may come this afternoon. Sans doute viendra-t-elle cet après-midi.
3. aJ.e'll come this afternoon, Elle viendra cet après-midi, sans aucun
without a doubt. doute.

1. That walk made me hungry. Cette promenade m'a donné faim.

2. That walk made me thirsty. Cette promenade n'a donné soif.
3. That walk made me warm. Cette promenade m'a donné chaud.
4. That play makes one think. Cette pièce donne ~ réfléchir.
5. This idea makes you sad. Cette idée vous rend triste.
6. That lunch made him sick. Ce déjeuner l'a rendu malade.
7. This film is frightening. Ce film fait peur.

1. Come and see the house. Venez visiter la maison.

2. Come see us. Venez nous voir.
3. They're going to visit them Ils vont leur-rendre visite cet
this afternoon. après-midi.

Exercices de vocabulaire
Exercice A-l
1. Quelle chance que vous ayez pu venirl
2. Quelle chance gue vous SOyeZ ici!
3. Quelle chance que vous ayez réussi!
4. Quelle chance que vous SOyeZ guèri!
5. Quelle chance gue ce ne soit qu'un rhume!
6. Quelle chance gue vous partiez bientat!
7. Quelle chance gue vous ayez pu vous en occuper!
8. Quelle chance gue vous vous en souveniez!
9. Quelle chance que vous ayez pu venir.

19.5
 FRENCH 315

Exercice A-2
1. Je ne me sens pas bien du tout.
2. Il ne va pas bien du tout.
3. Nous ne nous sentons pas bien du tout.
4. Je ne me porte pas bien du tout.
5. Ils ne se sentent pas bien du tout.
6. Je ne vais pas bien du tout.
7. Elle ne se porte pas bien du tout.
8. i l ne se sent pas bien du tout.
9. Je ne me sens pas bien du tout.

Exercice A-3 Exercice A-4

l. Je suis enrhumé. l. J'ai mal à la tête.
2. Je suis fatigué. 2. J'ai mal aux pieds.
3. Je suis malade. 3. J'ai mal aux dents.
>
4. Je suis gueri- 4. J'ai mal aux bras.
5. Je suis blessé. 5. J'ai mal à la gorge.
6. Je suis courbaturé. 6. J'ai mal au dos.
7. Je suis enrhumé. 7. J'ai mal à l'estomac.
8. J'ai mal à l'épaule.
9. J'ai mal à la tete.
Ex:ercice A-5
1. Depuis hier seulement.
2. Depuis ce matin seulement.
3. Depuis le mois dernier seulement.
4. Depuis la semaine dernière seulement.
5. Depuis l'année derni~re seulement.
6. Depuis mon arrivêe seulement.
7. Depuis la veille seulement.
8. Depuis hier seulement.

Exercice A-6
1. Il Ya une demi-heure
.
a peine, j'avais trente-neuf cinq.
2. Il y a une demi-heure à p'3ine, nous étions ensemble.
3. Il y a une demi-heure à peine, je me sentais bien.
4. Il y a une demi-heure à peine, elle allait bien.
5. Il y a une demi-heure à peine, j'avais mal à la tête.
6. Il y a une demi-heure à peine, je lui parlais.
7. Il y a une demi-heure à peine, j'avais trente-neuf cinq.

Exercice A-7
1. Je vais vous ausculter.
2. Je vais vous faire mal.
3. Je vais vous soigner.
4. Je vais vous guérir.
5. Je vais vous gronder.
6. Je vais vous aider.
A6 FRENCH

7. Je vais vous accompagner.

8. Je vais vous ausculter.
Exercice A-8
1. Je ne pense pas que ce soit une angine.
2. Je ne pense pas gue ce soit efficace.
3. Je ne pense pas gue ce soit contagieux.
4. Je ne pense pas gue ce soit incurable.
5. Je ne pense pas gue ce soit dangereux.
6. Je ne pense pas ~ue ce soit grave.
7. Je ne pense pas gue ce soit urgent.
8. Je ne pense pas gue ce soit par hasard.
9. Je ne pense pas gue ce soit une angine.
Exercice A-9
1. Il faut absolument que je parte lundi prochain.
2. Il faut absolument que j'y sois lundi prochain.
3. Il faut absolument gue ce soit prêt lundi prochain.
4. Il faut absolument gue nous arrivions lundi prochain.
5. Il faut absolument que vous veniez lundi prochain.
6. Il faut absolument gu'elle y aille lundi prochain.
7. Il faut absolument gue je m'en aille lundi prochain.
8. Il faut absolument gU'il l'ait lundi prochain.
9. Il faut absolument que je parte lundi prochain.
Exercice A-IO
1. Vous serez sans doute guéri d'ici là.
2. Vous serez peut-être guéri d'ici là.
3. Vous serez sGrement guéri d'ici là.
4. Vous serez ~ peine guéri d'ici là.
5. Vous serez tout ~ fait guéri d'ici là.
6. Vous serez compl~tement guéri d'ici là.
7. Vous serez presgue gu~ri d'ici là.
8. Vous serez certainement guéri d'ici là.
9. Vous serez sans doute guéri d'ici là.
Exercice A-Il
1. Est-ce que je peux manger n'importe quoi?
2. Est-ce que je peux aller n'importe où?
3. Est-ce que je peux parler ~ n'importe gui?
4. Est-ce que je peux m'occuper de n'importe guoi?
5. Est-ce que je peux partir n'importe guand?
6. Est-ce que je peux prendre n'importe leguel?
7. Est-ce que je peux boire n'importe guoi?
8. Est-ce que je peux manger n'importe guoi?

19.7
 FRENCH 317

~~xercice B-l
1. Je vous conseille de garder la chambre.
2. Je vous conseille de prendre du sirop.
3. Ce n'est pas la peine de prendre du sirop.
4. Ce n'est pas la peine de s'inquiéter.
5. Il n'y a pas lieu de s'inqui~ter.
6. Il n'y a pas lieu de s'en faire.
7. Il est inutile de s'en faire.
8. Il est inutile de prendre de l'aspirine.
9. Vous n'avez pas besoin de prendre de l'aspirine.
10. Vous n'avez pas besoin de garder la chambre.
Il. Je vous conseille de garder la chambre.

~f-Exercice B-2
1. Il faut absolument que je parte lundi prochain.
2. Il faut absolument que nous soyons de retour lundi prochain.
3. Il est fort possible que nous soyons de retour lundi prochain.
4. Il est fort possible que vous ayez terminé lundi prochain.
5. Il vaudrait mieux que vous ayez terminé lundi prochain.
6. Il vaudrait mieux qu'elle commence lundi prochain.
7. C'est dommage qu'elle commence lundi prochain.
8. C'est dommage que vous partiez lundi prochain.
9. Il se peut que vous partiez lundi prochain.
10. Il se peut que je sois de retour lundi prochain.
Il. Il faut absolument que je sois de retour lundi prochain.
12. Il faut absolument que je parte lundi prochain.

~xercice B-3
1. Alors, je ne suis pas gravement malade.
2. Alors, on peut manger n'importe quoi.
3. Dans ce cas-l&, on peut manger n'importe quoi.
4. Dans ce cas-l&, ce n'est pas si grave gue ça.
5. Pourtant, ce n'est pas si grave que ~a.
6. Pourtant, elle avait l'air d'être tres fatiguée.
7. D'ailleurs, elle avait l'air d'~tre tr~s fatiguée.
8. D'ailleurs, ce n'est pas si facile gue ça.
9. D'abord. ce n'est pas si facile que ça.
10. D'abord, ce n'est pas une maladie incurable.
Il. Pourtant, ce n'est pas une maladie incurable.
12. Pourtant, je ne suis pas gravement malade.
13. Alors, je ne suis pas gravement malade.

*E....œ rcice B-4

1. Il sera certainement guéri d'ici là.
2. Vous serez certainement guéri d'ici là.
3. Vous serez sans doute guéri d'ici là.
4. Vous serez sans doute parti d'ici là.
5. Elle sera sans doute partie d'ici là.
6. Elle sera probablement partie d'ici là.

19.8
 318 FRENCH

7. Elle sera probablement morte d'ici là.

8. Elles seront probablement mortes d'ici là.
9. Elles seront peut-être mortes d'ici là.
10. Elles seront ~eut-être revenues d'ici là.
Il. Il sera peut-etre revenu d'ici là.
12~ Il sera certainement revenu d'ici là.
13. Il sera certainement guéri d'ici là.

~-Exercice B-5
1. Dois-je oontinuer à prendre de l'aspirine?
2. Allez-vous continuer à prendre de l'aspirine?
3. Allez-vous penser à prendre de l'aspirine?
4. Allez-vous penser à prendre les comprimés?
5. Va-t-elle penser à prendre les comprim~s?
6. Va-t-elle commencer à prendre les comprimés?
7. Va-t-elle commencer à faire les bagages?
8. Dois-je commencer à faire les bagages?
9. Dois-je continuer à faire les bagages?
10. Dois-je continuer à prendre de l'aspirine?
End of tape 19.2
Exercice C-l
Traduisez.
1- She doesn't feel weIl at aIl. Elle ne se sent pas bien du tout.
2. How do you feel today? Comment vous sentez-vous aujourd'hui?
3. How lucky that you didn't leave! Quelle chance que vous ne soyez pas parti!
4. It's too bad you couldn't come. C'est dommage que vous n'ayez pas pu
venir.
5. Today l feel fine. Aujourd'hui je me sens très bien.
6. It's too bad the doctor didn't C'est dommage que le docteur ne soit pas
come. venu.

Exercice C-2
Traduisez.
1. l have a cold. Je suis enrhumé.
2. l caught a cold. Je me suis enrhumé.
3. l have a headache. J'ai mal à la tête.
4. That gives me a headache. Ca
• me donne mal à la tête.
5. Don't catch a cold. Ne vous enrhumez pas.
6. l don't catch a cold often. Je ne m'enrhume pas souvent.

Exercice C-3
Traduisez.
1- l don't think it's the flue Je ne crois pas que ce soit la grippe.
2. l don't think she understood. Je ne pense pas qu'elle ait compris.
3. l don't think it will raine Je ne pense pas qu'il pleuve.
Je ne pense pas qu'il va pleuvoir. (enreg.)
4. l don't think she's wounded. Je ne pense pas qu'elle soit blessée.

19.9
 FRENCH 319

5. l dan't think you're right. Je ne pense pas que vous ayez raison.
6. l don't think she knows it. Je ne pense pas qu'elle le sache.

Exercice c-h
Traduisez.
1. Take care of yourself. Soignez-vous.
2. You have to take care of your- Il faut que vous vous soigniez.
self.
3. He was weIl taken care of. On l'a bien soigné.
h. l hope you'll take care of J'espère que vous vous soignerez.
yourself.
5. l don't have time to take care Je n'ai pas le temps de me soigner.
of myself.
6. If l were sick, l would take Si j'étais malade, je me soignerais.
care of myself.

Exercice c-5
Traduisez.
1. You may eat anything. Vous pouvez manger n'importe quoi.
2. Anyone can do it. N'importe qui peut le faire.
3. l drink anything. Je bois n'importe quoi.
4. Come and see me anytime, l'm Venez me voir n'importe quand, je suis
always home. toujours chez moi.
5. Go anywhere, but take a Allez n'importe où, mais prenez des
vacation. vacances.
6. Don't give him just anything; Ne lui donnez pas n'importe quoi;
give him something he likes. donnez-lui quelque chose qu'il aime.

Questions sur le dialogue.

1. M. Charles va-t-il bien? Non, il ne va pas bien.
2. Comment se sent-il? Il ne se sent pas bien du tout.
3. Qu'est-ce qui ne va pas? Il est enrhumé, il est courbaturé et il a
mal à la tête.
h. Il est dans cet état depuis Non, depuis hier seulement.
longtemps?
5. Connait-il la cause de sa Il pense qu'il a dû prendre froid.
maladie?
6. Quand a-t-il pris sa tempéra- Il Y a une demi-heure à peine.
ture?
7. Avait-il de la fièvre? Oli, il avait 39 0 5.
8. Que va faire le docteur? Il va l'ausculter.
9. Que doit faire M. Charles Il doit tousser et respirer à fond
pendant que le docteur plusieurs fois.
l' ausculte?
100 M. Charles a-t-il pris de Oui, mais sans grand résultat.
l'aspirine?
Il. Est-ce qu'il tousse? Oui, de temps en temps.
12. N'a-t-il mal qu'à la tête? Non, il a aussi mal à la gorge.

19.10
320 FRENCH

13. Est-ce que M. Charles a une Non, le docteur ne pense pas que ce soit
angineZ une angine.
14. Qu'est-ce qu'il a? Il a une bonne grippe.
15. Faut-il qu'il se soigne? ~li, il faut qu'il se soigne.
16. Que faut-il que M. Charles Il faut qu'il parte.
fasse lundi prochain?
17. Qu'en pense le docteur? Il pense qu'il sera guéri d'ici là.
lS. En attendant, qu'est-ce que le Il lui conseille de garder la chambre
docteur lui conseille? pendant trois ou quatre jours.
19. Que fait le docteur avant de Il rédige une ordonnance.
partirZ
20. Quel genre de repas M. Charles Il doit faire de légers repas.
doi t-il faire?
21. Peut-il boire n'importe quoi? Non, il ne peut boire que des boissons
chaudes.
22. Pendant combien de temps doit-il Tant qu'il aura de la fièvre.
continuer à prendre de
l'aspirine?

Point de Grammaire 1: Verbes du type craindre

Notes de Grammaire
craindre je crains ils craignent
'to fear' tu crains elles craignent
il craint nous craignons
elle craint vous craignez
Fast participle: craint on craint
Notice that these verbs are characterized by ~ in the plural stem.
Other verbs which pattern themselves like 'craindre' include:
peindre Elle peint la cuisine.
'to paint' 'She's painting the kitchen.'
teindre Il a teint sa chemise.
'to dye' 'He dyed his shirt.'
éteindre N'oubliez pas d'éteindre.
'turn out' (light) 'Don't forget to turn out the lights.'
atteindre Ils ont atteint leur but.
'to reach' 'They reached their goal.'
déteindre Ces couleurs déteignent.
'to lose color' 'Those colors run.'
plaindre Je vous plains.
'to pity' 'I feel sorry for you.'
se plaindre Il se plaint toujours.
'to complain' 'He's always complaining.'
rejoindre Partez, je vous rejoindrai plus tard.
'to join, to catch 'Go ahead, l'Il catch up with you later.'
up'

19.11 Gr.l
 FRENCH 321

...
se joindre a Je me JOlllS à eux pour vous présenter mes meilleurs voeux •
'to joint '1 join them in wishing you all the best.'

Exercices de présentation
Exercice l Exercice 2
1. Je ne peins pas très bien. 1. On ne craint rien.
2. Il ne peint pas très bien. 2. Vous ne craignez rien.
3. Elle ne peint pas très bien. 3. Ils ne craignent rien.
4. Tu ne peins pas très bien. 4. Elle ne craint rien.
S. Nous ne peignons pas très bien. S. Nous ne craignons rien.
6. Ils ne peignent pas très bien. 6. Tu ne crains rien.
7. Vous ne peignez pas très bien. 7. Je ne crains rien.

Exercice 3
1- De quoi se plaint-elle?
2. De quoi se plaignent-ils?
3. De quoi se plaint-on?
4. De quoi vous plaignez-vous?
S. De quoi est-ce que je me plains?
6. De quoi te plains-tu?

Exercice 4
1- S'il ne faisait pas si chaud, je peindrais la maison.
2. S'il ne faisait pas si chaud, nous peindrions la maison.
3. S'il ne faisait pas si chaud, tu peindrais la maison.
4. S'il ne faisait pas si chaud, on peindrait la maison.
S. S'il ne faisait pas si chaud, vous peindriez la maison.
6. S'il ne faisait pas si chaud, elle peindrait la maison.

.t;xercice S
1- Ont-ils éteint avant de sortir?
2. Avez-vous éteint avant de sortir?
3. A-t-elle ~teint avant de sortir?
4. Avons-nous éteint avant de sortir?
r;. As-tu éteint avant de sortir?
, ). A-t-on ~teint avant de sortir?

Exercice 6
1. Il v~ut mieux que tu ne te plaignes pas.
2. Il vaut mieux qu'elle ne se plaigne pas.
3. Il vaut mieux que vous ne vous plaigniez pas.
4. Il vaut mieux que nous ne nous plaignions pas.
S. Il vaut mieux qu'on ne se plaigne pas.
6. Il vaut mieux que je ne me plaigne pas.

19.12 Gr.l
322 FRENCH

Exercice 7
1. De quoi se plaignent-ils?
2. De quoi se sont-ils plaints?
3. De quoi vont-ils se plaindre?
4. De quoi te plaignais-tu?
5. De quoi se plaint-elle?
6. De quoi vous plaindrez-vous?
7. De quoi nous plaindrions-nous?
8. De quoi te plaindrais-tu?
9. De quoi t'es-tu plaint?
10. De quoi se plaindra-t-elle?

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Il n'est jamais content; il se plaint de tout.
2. Ils ne sant jamais contents; ils se plaignent de tout.
3. Elle n'est jamais contente; elle se plaint de tout.
4. Vous n'êtes jamais content; vous vous plaignez de tout.
5. Tu n'es jamais content; tu te plains de tout.
6. On n'est jamais content; on se plaint de tout.
7. Elles ne sont jamais contentes; elles se plaignent de tout.

Exercice A-2
1. Dites à ••• que vous craignez le pire.
2. D3mandez à ••• s'il craint la chaleur.
3. Dites à qu'il ne craint rien.
4. Dites à d'éteindre la télévision.
5. Dites à ••• de ne pas peindre sa maison l'été.
6. Dites à que vous ne le plaignez pas.
7. Dites à de ne pas se plaindre à vous.
8. Demandez à ••• s'il rejoint ses amis plus tard.
9. Dites à que vous n'avez pas encore atteint votre but.
10. Dites à ••• que vous le plaignez sincèrement.
Exercice A-3
Instructeur: Ils ni ont peint que l'extérieur.
Etudiant Ils ne peignent que l'extérieur.
10 Ça a déteint partout. Ça déteint partout.
2. Ils ne s'en son t pas plaints. Ils ne s'en plaignen t pas.
3. Il nous a rejoints plus tard. Il nous rejoint plus tard.
4. Il n'a pas tout peint. Il ne peint p~s tout.
5. Nous n'avons peint qu'une Nous ne peignons qu'une chambre.
chambre.
6. Nous ne nous sommes plaints Nous ne nous plaignons qu1à vous.
qu'à vous.
7. Vous ne les avez pas rejoints? Vous ne les rejoignez pas?
8. Il s'en est toujours plaint. Il s'en plaint toujours.

19013 Gr.l
 FRENCH 323

9. Je n'ai pas peint le plafond, Je ne peins pas le plafond, c'est trop

c'est trop difficile. difficile.
10. Je ne m'en suis pas plaint. Je ne m'en plains pas.

Exercice A-4
1. J'ai une bonne situation; le travail est intéressant, je ne me plains pas.
2. Ils ont un bon poste; le travail est intéressant, ils ne se plaignent pas.
3. Ils avaient un bon poste; le travail était intéressant, ils ne se
plaignaient pas.
4. Tu as une bonne situation; le travail est intéressant, tu ne te plains pas.
5. J'avais un bon poste; le travail était intéressant, je ne me plaignais pas.
6. Nous avions un bon poste; le travail était intéressant, nous ne nous
plaignions pas.
7. Elle a une bonne situation; le travail est intéressant, elle ne se plaint
pas.

Exercice A-5
1. S'il faut les atteindre, nous les atteindrons.
2. S'il faut l'atteindre, nous l'atteindrons.
3. S'il fallait l'atteindre, nous l'atteindrions.
4. S'il fallait en prendre, nous en prendrions.
5. S'il faut les repeindre, nous les repeindrons.
6. S'il faut les reprendre, nous les reprendrons.
7. S'il faut s'en plaindre, nous nous en plaindrons.
8. Quand il faudra les éteindre, nous les éteindrons.
9. PUisqU'il faut les attendre, nous les attendrons.
10. PUisqu'il faut les rejoindre, nous les rejoindrons.
11. S'il fallait les attendre, nous les attendrions.

Exercice A-6
1. Si vous voulez le leur rendre, rendez-le leur.
2. Si tu veux m'attendre, attends-moi.
3. sr vous voulez les rejoindre, rejoignez-les.
4. Si vous voulez les repeindre, repeignez-les.
5. Si vous voulez le reprendre, reprenez-le.
6. Si tu veux y répondre, réponds-y.
7. Si vous voulez vous détendre, détendez-vous.
8. Si tu ne veux pas les rejoindre, ne les rejoins pas.
End of tape 19.3
Point de Grammaire 2: Le subjonctif
Notes de Grammaire
Troisième partie: Verbes impersonnels.
The subjunctive is used after certain impersonal verbs and expressions
which usually indicate emotion, doubt, denial, volition, necessity, etc.

19.14 Gr.2
 324 FRENCH
HeTe is a list of the ones most fTequently used:
1. Il est bizaTTe que It is strange that
2. Il est bon que Tt is good that
3. Il est douteux que It is doubtful that
4. Il est essentiel que It is essential that
S. Il est étonnant que It is amazing that
6. Il est étTange que It is strange that
7. Il est extTaoTdinaiTe que It is extraordinary that
8. Il est heuTeux que It is fortunate that
9. Il est impoTtant que It is important that
la. Il est impossible que It is impossible that
Il. Il est inconcevable que It is inconceivable that
12. Il est injuste que It is unfair that
13. Il est inutile que It is useless that
14. Il est invTaisemblable que It canlt be true that
15. Il est juste que It is only fair that
16. Il est malheuTeux que It is unfortunate that
17. Il est nécessaiTe que It is necessary that
18. Il est nOTmal que It is normal that
19. Il est peu pTobable que There is li ttle likelihood that
20. Il est possible que It is possible that
21. Il est pTéféTable que It is preferable that
22. Il est TaTe que Rarely do •••
23. Il est TegTettable que It is regrettable that
24. Il est surpTenant que It is surprising that
25. Il est temps que It is time that
26. Il est tout natuTel que It is quite natural that
27. Il est utile que It is useful that
1. Ça vaut la peine que It is worthwhile that
2. Ce n'est pas la peine que It is not worth tha t
3. C'est dommage que It is too bad that
4. Comment se fait-il que How come
S. Il faut que It is necessary that, must
6. Il n'y a pas de danger que There is no chance tha t
7. Il s'en est fallu de peu que (1) came close to
8. Il se peut que It may be that
9. Il suffit que Whenever ••• , AlI (you) have to do is
la. Il vaut mieux que It is better that
Il. Il y a un inconvénient à ce que There is an objection to
*1. C'est absurde que It is absurd that
*2. C'est bizarre que It is strange that
*3. C'est drôle que It is funny that
*4. C'est ennuyeux que It is annoying tha t
*5. C'est fantastique que It is fantastic that
*6. C'est formidable que It is fantastic that
*7. C'est terrible que It is terrible that

Notice that the expressions marked by an asterisk require a more emphatic

intonation.
 FRENCH 32,

Exercices de présentation
Exercice l
1. Il se peut que j'écrive.
2. Il faut que j'écrive.
3. Il est bon que j'écrive.
4. Il est peu probable que j'écrive.
,. Il est temps que j'écrive.
6. Il est possible que j'écrive.
7. Il est temps que j'écrive.
8. Il est préfârable que j'écrive.
9. Ce n'est pas la peine que j'écrive.
10. Il vaut mieux que j'~crive.
Il. Il est tout naturel que j'écrive.
12. Il est indispensable que j'écrive.
13. Il est rare que j'~crive.
Exercice 2
1. Il faut que vous restiez.
2. Il est regrettable que vous restiez.
3. Il est surprenant que vous restiez.
4. Il est important que vous restiez.
,. Il est extraordinaire que vous restiez.
6. Il est bon que vous restiez.
7. Il est-ma-lheureux que vous restiez.
8. Il est inadmissible que vous restiez.
9. Il est curieux que vous restiez.
10. Il est juste que vous restiez.
Il. Il suffit que vous restiez.
12. Il est inutile que vous restiez.
Exercice 3
1. 11 est inadmissible qu'elles y aillent.
2. Il est douteux qu'elles y aillent.
3. Il est impossible qu'elles y aillent.
4. Il est inconcevable qu'elles y aillent.
,. Il est inutile qu'elles y aillent.
6. Il n'y a pas de danger qu'elles y aillent.
7. Il s'en est fallu de peu qu'elles y aillent.
8. Il est juste qu'elles y aillent.
9. Il est surprenant qu'elles y aillent.
10. Il n'est pas nécessaire qu'elles y aillent.
Il. Il est peu probable qu'elles y aillent.
12. Il est invraisemblable qu'elles y aillent.
13. Il est ~trange qu'elles y aillent.
14. Il est ~tonnant qu'elles y aillent.

Exercice 4
1. Ce n'est pas la peine que vous veniez.
2. Il est préférable que vous veniez.

19.16 Gr.2
 ~6 FRENCH

3. Il n'est pas nécessaire que vous veniez.

4. Il serait bon que vous veniez.
S. Il vaudrait mieux que vous ve~iez.
6. Il est tout naturel que vous veniez.
7. Il faudra que vous veniez.
8. Il n'est pas important que vous veniez.
9. Il est essentiel que vous veniez.
10. Il serait juste que vous veniez.
11. Il est indispensable que vous veniez.
12. Il est temps que vous veniez.
13. Il est normal que vous veniez.
14. Il est heureux que vous veniez.

Exercice 5
1. Comment se fait-il qu'elle soit partie?
2. Comment se fait-il gue vous n'ayez pas compris?
3. Comment se fait-il gue vous n'acceptiez pas?
4. Comment se fait-il gue ce soit fermé?
S. Comment se fait-il gU'il fasse si froid?
6. Comment se fait-il gue tu ne travailles pas?
7. Comment se fait-il gue tu ne sortes pas?
8. Comment se fait-il gue vous vous soyez perdus?

~xercice 6
...
le Y a-t-il un inconvénient a... ce que je parte?
2. Y a-t-il un inc onvénien ta (
ce gue nous y allions?
3. y a-t-il un inconvénient ac ce gue nous y soyons?
4. Y a-t-il un inconvénient a ce gue .je réponde?
S. Y a-t-il un inconvénient a
<
(
ce gue .j' ~ aille?
6. Y a-t-il un inconvénient a
<
ce gu'on ecrive?
7. Y a-t-il un inconvé~ient a ce gu 'il attende?
(
8. Y a-t-il un inconvénient a ce gue nous restions?
9. Y a-t-il un inconvénient a< (
ce gue .je le sache?
10. Y a-t-il un inc onvénient a ce gue je le dise?

Exercice 7
1. Il est évident qu'ils sont français.
2. Il para!t qu'ils sont français.
3. Il est sûr qu'ils sont français.
4. Il est clair qu'ils sont français.
S. Il est vrai qu'ils sont français.
6. Il est exact qu'ils sont français.
7. Il est certain qu'ils sont français.
8. Peut-être qu'ils sont français.
9. Il est indiscutable qu'ils sont français.
10. On dit qu'ils sont français.
Il. Le bruit court qu'ils sont français.
12. On dirait qu'ils sont français.
13. Sans doute qu'ils sont français.
14. Lê fait est qu'ils sont français.
19.17 Gr.2
 FRENCH 327

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. 11 est important que vous disiez la vérité.
2. Il est clair que vous dites la vérité.
3. Il est indispensable que vous disiez la vérité.
4. Il est indiscutable que vous dites la vérité.
5. Il est bon que vous disiez la vérité.
6. Il est évident que vous dites la vérité.
7. Il est certain que vous dites la vérité.
8. On dirait que vous dites la vérité.
9. Il est possible que vous disiez la vérité.
10. Il est inutile que vous disiez la vérité.
Il. Il se peut que vous disiez la vérité.
12. Il est temps que vous disiez la vérité.

Exercice A-2
1. Il est curieux qu'on ne nous ait pas attendus.
2. Il est surprenant qu'on ne nous ait pas attendus.
3. Il est inconcevable qu'on ne nous ait pas attendus.
4. On dirait qu'on ne nous a pas attendus.
5. Il est inadmissible qu'on ne nous ait pas attendus.
6. 1î est évident qu'on ne nous a pas attendus.
7. Il est certain qu'on ne nous a pas attendus.
8. Il est sûr qu'on ne nous a pas attendus.
9. Il est étrange qu'on ne nous ait pas attendus.
10. C'est dommage qu'on ne nous ait pas attendus.
Il. Il est indiscutable qu'on ne nous a pas attendus.
12. Il est possible qu'on ne nous ait pas attendus.
13. Il est exact qu'on ne nous a pas attendus.
14. Il est heureux qu'on ne nous ait pas attendus.
Exercice A-3
Instructeur: J3 ne pars pas; c'est évident.
Etudiant Il est évident que je ne pars pas.
1. Venez; c'est très important. Il est très important que vous veniez.
2. Vous êtes en retard; c'est Il est évident que vous êtes en retard.
évident.
3. Ils sont partis; c'est dommage. C'est dommage qu'ils soient partis.
4. Elle ne viendra pas; c'est Il est clair qu'elle ne viendra pas.
clair.
5. Ne sortez pas; c'est préférable. i l est préférable que vous ne sortiez pas.
6. Les élèves étudient; c'est Il est extraordinaire que les élèves
extraordinaire. étudient.
7. Les enfants ne dorment pas; i l est curieux que les enfants ne dorment
c'est curieux. pas.
8. Dites la vérité; c'est impor- i l est important que vous disiez la
tant. vérité.

19.18 Gr.2
 328 FRENCH

9. Elle ne sort pas; c'est Il est surprenant qu'elle ne sorte pas.

surprenant.
10. Ils sont américains} c'est Il est certain qu'ils sont américains.
certain.
Exercice A-h
1. C'est dommage qu'il faille y aller.
2. Il parait qu'il faut y aller.
3. Il est Vossible qu'il faille y aller.
h. Il est etrange qu'il faille yaller.
5. Il est inadmissible qu'il faille y aller.
6. Il est évident qu'il faut y aller.
7. On dirait qu'il faut yaller.
8. Il se peut qu'il faille y aller.
9. Il est peu probable qu'il faille y aller.
10. Il est surprenant qu'il faille y aller.
Il. Il est certain qu'il faut y aller.
12. Il est inconcevable qu'il faille y aller.

Exercice A-5
1. Ils rentreront tard; il vaut mieux que vous ne les attendiez pas.
2. Elle rentrera tard; il est inutile que vous l'attendiez.
3. Je suis rentré tard; il est tout naturel que vous ne m'ayez pas attendu.
h. Nous rentrerons tard; ce n'est pas la peine que vous nous attendiez.
5. Il rentrera tard; il vaut mieux que vous ne l'attendiez pas.
6. Elles sont rentrées tr~s tard; il est tout naturel que vous ne les ayez pas
attendues.
7. Je rentrerai très tard; il est inutile que vous m'attendiez.
8. Nous rentrerons tard; ce n'est pas la peine que vous nous attendiez.

Exercice A-6
1. Il est possible que vous ne m'ayez pas compris.
2. Il est évident que vous ne m'avez pas compris.
3. Il est clair que vous ne m'avez pas compris.
h. Il est surprenant que vous ne m'ayez pas compris.
5. On dirait que vous ne m'avez pas compris.
6. Il est extraordinaire que vous ne m'ayez pas compris.
7. Il est invraisemblable que vous ne m'ayez pas compris.
8. Il est étrange que vous ne m'ayez pas compris.
9. Il est vrai que vous ne m'avez pas compris.
10. Il est pr~férable que vous ne m'ayez pas compris.
11. Il est certain que vous ne m'avez pas compris.
12. C'est dommage que vous ne m'ayez pas compris.
13. Il est regrettable que vous ne m'ayez pas compris.
11..1. Il est exact que vous ne m'avez pas compris.
15. Il se peut que vous ne m'ayez pas cQ1pris.
End of tape 19.4

19.19 Gr.2
 FRENCH 329

Exercice A-7
1. Il est possible qu'elle ne se rende pas compte de ce qu'elle fait.
2. Peut-être qu'elle ne se rend pas compte de ce qu'elle fait.
3. Il se peut qu'elle ne se rende pas compte de ce qu'elle fait.
L. On dirait qu'elle ne se rend pas compte de Ce qu'elle fait.
5. Il est indiscutable qu'elle ne se rend pas compte de ce qu'elle fait.
6. Il est inconcevable qu'elle ne se rende pas compte de ce qu'elle fait.
7. Il est curieux qu'elle ne se rende pas compte de ce qu'elle fait.
8. Il est clair qu'elle ne se rend pas compte de ce qu'elle fait.
9. Il est étrange qU'elle ne se rende pas compte de ce qu'elle fait.
10. Il paraft qu'elle ne Se rend pas compte de ce qu'elle fait.

Exercice A-8
Instructeur: Ja ne prends pas de vacanceS.
Etudiant C'est dommage que vous n'en preniez pas.
1. Je n'ai pas vu le film. C'est dommage que vous ne l'ayez pas vu.
2. On ne m'a pas invité. C'est dommage qu'on ne vous ait pas
invité.
3. Je ne m'en suis pas aperçu. C'est dommage que vous ne vous en soyez
pas aperçu.
L. Je ne m1 entends pas avec vos C'est dommage que vous ne vous entendiez
collègues. pas aVeC eux.
5. Je me suis fait couper les C'est dommage que vous vous les soyez
cheveux. fai t couper.
6. On a refusé de me voir. C'est dommage qu'on ait refusé de vous
voir.
7. Je m'en vais. C'est dommage que vous vous en alliez.
8. Il n'a pas neigé. C'est dommage qu'il n'ait pas neigé.
9. Vous ne connaissez pas le Midi. C'est dommage que je ne le connaisse pas.
10. Je me débarrasse de mon auto. C'est dommage que vous vous en
débarrassiez.

Exerci.ce A-9
Instructeur: Je réponds au téléphoneZ
Etudiant Non, il vaut mieux que vous n'y répondiez pas.
1. Vous m'accompagnez? Non, il vaut mieuX que je ne vous
accompagne pas.
2. Je vous attends? Non, il vaut mieux que vous ne m'attendiez
pas.
3. Vous m'attendezZ Non, il vaut mieux que je ne vous
a t tende pas.
L. Je vous suis? Non, il vaut mieux que vous ne me suiviez
pas.
5. Vous m'écrirez? Non, il vaut mieux que je ne vous é~rive
pas.
6. Vous me direz la vérité? Non, il vaut mieux que je ne vous la
dise pas.
7. Je vous accompagne? Non, il vaut mieux que vous ne m'accom-
pagniez pas.
19.20 Gr.2
330 FRENCH

8. Je vous envoie les renseigne- Non, il vaut mieux que vous ne me les
ments? envoyiez pas.
9. Vous y allez maintenant? Non, il vaut mieux que je n'y aille pas
maintenant.
la. Nous y allons ensemble? Non, il vaut mieux que nous n'y allions
pas ensemble.

Exercice A-la
Traduisez.
1. How Gome he didn't telephone? Comment se fait-il qu'il n'ait pas
téléphoné?
2. How come he didn1t come to work? Comment se fait-il qu'il ne soit pas venu
travailler?
3. How come you haven't left yet? Comment se fait-il que vous ne soyez pas
enc ore parti?
4. How come you haven't thought Comment se fait-il que vous n'y ayez pas
of it? pensé?
5. How ~ome you haven't written to Comment se fait-il que vous ne m'ayez pas
me? écri t?
6. How come nobody wants to take Comment se fait-il que personne ne
care of it? veuille s'en occuper?
7. How come nothing can be done Comment se fait-il qu'on ne puisse rien
to help them? faire pour les aider?
8. How come he didn 1 t tell us Comment se fait-il qu'il ne nous ait rien
anything? dit?

Exercice A-Il
1. Dites à .•• qu'il n'y a aucun inconvénient à ce qu'il s'absente un jour de
la semaine prochaine.
2. Demandez à ••• où il vaut mieux que vous vous rencontriez.
3. Dites à ... que, puisqu'il part demain matin, il vaudrait mieux qu'il fasse
ses bagages ce soir.
4. Demandez à ••• pourquoi il faut qu'il s'en aille tout de suite.
5. Dites à .•• que vos amis parlent très mal l'anglais et qu'il est possible
qu'il ne les comprenne pas.
6. Demandez à .•• s'il y a un inconvénient à ce que vous vous en alliez demain
au lieu d'aujourd'hui.
7. Dites à .•• que vous ne vous êtes rencontrés qu'une fois et qu'il est
normal qu'il vous ait oublié.
8. Dites à .•• que s'il veut obtenir un visa, il suffit qu'il passe à
l'ambassade aux heures d'ouverture.
9. Dites à .•• qu'il s'en est fallu de peu que vous ne veniez pas au bureau
ce matin car vous avez failli avoir un accident.
la. Demandez à .•• s'il est normal qu'il ne sache pas où il ira alors qu'il
sait la date de son départ.
Il. Demandez à ••• s'il ne vaudrait pas mieux qU'il s'occupe lui-même de ses
réservations.
12. Dites à .•• qu'il est peu probable qu'on lui accorde des vacances en cette
saison.

19.21 Gr.2
 FRENCH 331

Point de Grammaire 3: Le plus-que-parfait et le conditionnel passé

Notes de Grammaire
Pluperfect - In Unit 14, Gr.l, we studied the 'passé 8omposé' (il a téléphoné)
and the imperfect (il téléphonait quand je suis arrivée).
To express that an action was anterior to a past action we use a compound tense,
the pluperfect, called in French 'plus-que-parfait'. The pluperfect is formed
by using the past participle of the verb preceded by the imperfect of the
auxiliary.
Il avait déjà téléphoné quand je 'He had already telephoned when l
suis arrivée. arrived. '
Il était déjà parti quand je 'He had already left when l arrived. '
suis arrivée.
Fast conditional - In unit 16, Gr.2, we studied the present conditional
(J'aimerais un Dubonnet, garçon.) and its use to express a possibility contrary
to fact in Gr.2(5).
S'il faisait beau, nous sortirions. 'If the weather were nice, we would
go out.'
To express that sarne idea in the past, we have to use:
Si + verb in the pluperfect ,verb in the past condi tional
S'il avait fait beau, nous 'If the weather had been nice, we
serions sortis. would have gone out.'
The past conditional is formed by using the past participle of the verb preceded
by the present conditional of the auxiliary.
Nous aurions téléphoné. 'We would have telephoned.'
No~s serions partis. 'We would have left. '

Exercices de présentation
Exercice l
L Fersonne ne savait que j'étais parti. ~

2. Personne ne savait que vous étiez arrive.

3. Fe rsonne ne savait gu 'on avait terminé.
4. Personne ne savait ~nous en avions reçu.
5. Personne ne savait que tu avais déména~é.
6. Personne ne savait qu'elle avait change d'avis.
7. Personne ne savait que je n'avais pas compris.
8. Personne ne savait que j'en avais entendu parler.

Exercice 2
~

l. Ch se demandait si vous vous en étiez occupe.

2. Ch se demandait si tu t'étais perdu.
3. Ch se demandait si ça s'était passé autrement.
4. On se demandait si vous vous €ltiez mis en rapport avec eux.
5. On se demandait si elle s'était fait mal.

19.22 Gr.3
332 FRENCH

6. On se demandait si vous vous en étiez rendu compte.

7. On se demandait si nous nous étions fait inscrire.
8. On se demandait si quelqu'un s'était servi de la machine.

Exercice 3
1. J'aurais pu y aller.
2. Vous auriez dû y aller.
3. Il aurait fallu y aller.
4. Nous aurions pu y aller.
5. Elles auraient aimé y aller.
6. Tu aurais pu y aller.
7. Nous aurions préféré y aller.
8. Vous auriez voulu y aller.

Exercice 4
1. S'il n'avait pas fait si froid ce jour-là, je m'en serais occupé.
2. S'il n'avait pas fait si froid ce jour-là, nous y serions allés.
3. S'il n'avait pas fait si froid ce jour-là, tu serais all~ i la piscine.
4. S'il n'avait pas fait si froid ce jour-là, elle ne serait pas rest~e chez
elle.
5. S'il n'avait pas fait si froid ce jour-là, il ne se serait pas enrhumé.
6. S'il n'avait pas fait si froid ce jour-là, nous nous en serions occupés.
Exercice 5
1. Où serions-nous allés s'il avait plu?
2. Qu'aurais-tu fait s'il avait plu?
3. Que se serait-il passé s'il avait plu?
4. ~ aurions-rous joué s'il avait plu?
5. ~ vous seriez-vous rencontrés s'il avait plu?
6. Qu'aurait-on organisé s'il avait plu?
7. ~ les aurait-elle attendus s'il avait plu?
8. Que serait-il arrivê s'il avait plu?
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Si mes amis me voyaient, ils ne me reconnaitraient pas.
Etudiant Si mes amis m'avaient vu, ils ne m'auraient pas reconnu.
1. Si je vous disais ce qui se Si je vous avais dit ce qui se passait,
passe, vous ne me croiriez pas. vous ne m'auriez pas cru.
2. Si j'avais un travail intéres- Si j'avais eu un travail intéressant, je
sant, je ne m'en plaindrais pas. ne m'en serais pas plaint.
3. Si vous saviez de quoi il s'agi~ Si vous aviez su de quoi il s'agissait,
me le diriez-vous? me l'auriez-vous dit?
4. Si j'insistais pour que vous Si j'avais insisté pour que vous m'aidiez,
m'aidiez, m'aideriez-vous? m:'aur5.ez-vous aidé?
5. Si tu voulais te reposer, tu Si tu avais voulu te reposer, tu aurais
prendrais des vacances. pris des vacances.

19.23 Gr.3
 FRENCH 333

6. S'il fallait que nous allions S'il avait fallu que nous allions à
à l'étranger, nous ferions l'étranger, nous aurions fait renouveler
renouveler nos passeports. nos passeports.
7. Si mes amis avaient mon adresse, Si mes amis avaient eu mon adresse, ils
ils viendraient me voir. seraient venus me voir.
8. Si je n'avais pas besoin du Si je n'avais pas eu besoin du téléphone,
téléphone, je le ferais couper. je l'aurais fait couper.
9. S'il n'y avait pas de travaux S'il n'y avait pas eu de travaux tout le
tout le long de la route, vous long de la route, vous auriez pu conduire
pourriez conduire plus vite. plus vite.
10. Si je me reposais toutes les Si je m'étais reposé toutes les dix
dix minutes, je ne finirais pas minutes, je n'aurais pas fini ce que
ce que j'ai à faire. j'avais à faire.

Exercice A-2
Instructeur: Je ne suis pas sorti parce qu'il a plu.
Etudiant Je ne suis pas sorti parce qu'il a plu. S'il n'avait pas plu,
j'e serais sorti.
1. J'étais en retard parce que mon J'étais en retard parce que mon réveil
réveil n'avait pas sonné. n'avait pas sonné. Si mon réveil avait
sonné, je n'aurais pas été en retard.
2. Je suis rentré parce que j'avais Je suis rentré parce que j'avais sommeil.
sommeil. Si je n'avais pas eu sommeil, je ne serais
pas rentré.
3. Je ne me suis pas arrêté parce Je ne me suis pas arrêté parce que j'étais
que j'étais pressé. pressé. Si je n'avais pas été pressé, je
me serais arrêté.
Vous avez perdu parce que vous Vous avez perdu parce que vous ne faisiez
ne faisiez pas attention au jeu. pas attention au jeu. Si vous aviez fait
attention au jeu, vous n'auriez pas perdu.
Nous le leur avons dit parce Nous le leur avons dit parce qu'ils ne le
qU'ils ne le savaient pas. savaient pas. S'ils l'avaient su, nous
ne le leur aurions pas dit.
6. Je ne vous ai pas écrit parce Je ne vous ai pas écrit parce que je
que je n'avais pas votre n'avais pas votre adresse. Si j'avais eu
adresse. votre adresse, je vous aurais écrit.
7. Il n'a pas réussi à ses examens Il n'a pas réussi à ses examens parce
parce qu'il n'a pas travaillé. qU'il n'a pas travaillé. S'il avait
travaillé, il aurait réussi à ses examens.
8. Nous n'y sommes pas allés parce Nous n'y sommes pas allés parce que notre
que notre auto était au garage. auto était au garage. Si notre auto
n'avait pas été au garage, nous y serions
allés.

Exercice A-3
1. S'il avait fallu que j'y aille, j'y serais allé.
2. Si on n'avait pas voulu le faire, on ne l'aurait pas fait.
3. S'il n'avait pas voulu qu'on le fasse, on ne l'aurait pas fait.
4. S'il avait fallu que nous nous en occupions, nous nous en serions occupés.
5. S'ils avaient pu nous le d~crire, ils nous l'auraient décrit.

19.24 Gr.3
334 FRENCH

6. Si tu avais insisté pour gue nous t'accompagnions, nous t'aurions

accompagné.
7. S'il avait fallu gue nous trouvions une solution, nous en aurions trouvé
une.
8. Si nous avions voulu nous en plaindre, nous nous en serions plaints.
9. S'il avait mieux valu gue je ne dise rien, je n'aurais rien dit.
10. Si elle avait eu le temps de s'y arrêter, elle s'y serait arrê~ée.
Il. Si vous nous aviez demandé de vous conduire à l'aéroport, nous vous y
aurions conduit.
12. Si on m'avait demandé de faire un rapport, j'en aurais fait un.
13. Si on avait pu vous faire parvenir le texte, on vous l'aurait fait parvenir.
14. Si on avait insisté pour que nous le refassions, nous l'aurions refait.

Exercice A-4 End of tape 19.5

Instructeur: Je ferme les fenêtres parce qu'il fait trop froid.
Etudiant Les fermeriez-vous s'il ne faisait pas si froid?
Instructeur: J'ai fermé les fenêtres parce qu'il faisait trop froid.
Etudiant Les auriez-vous fermées s'il n'avait pas fait si froid?
Instructeur: Je n'ai pas conduit parce qu'il y avait trop de neige.
Etudiant Auriez-vous conduit s'il n'y avait pas eu tant de neige?
1. Je ne suis pas sorti parce qu'il Seriez-vous sorti s'il n'avait pas été si
était trop tard. tard?
2. Je ne prends pas l'auto parce La prendriez-vous si elle n'était pas si
qu'elle est trop difficile à difficile à garer à cette heure-ci?
garer à cette heure-ci.
3. Je ne me suis pas baigné dans Vous y seriez-vous baigné si le courant
cette rivière parce que le n'avait pas été si rapide?
courant était trop rapide.
4. Je n'ai pas pris de vacances En auriez-vous pris si vous n'aviez pas
cette année parce que j'avais eu tant de travail?
trop de travail.
5. Je ne suis pas allé en ville y seriez-vous allé s'il n'y avait pas eu
parce qu'il y avait trop de tant de circulation?
circulation.
6. Mes amis ne viennent pas me Viendraient-ils vous voir si vous
voir parce que j'habite trop n'habitiez pas si loin?
loin.
7. Je ne me suis'pas arrêté à Paris Vous y seriez-vous arrêté si vous n'aviez
parce que j'étais trop pressé. pas été si pressé?
8. Je ne vous ai pas compris M'auriez-vous compris si je n'avais pas
parce que vou save z parlé trop parlé si vite?
vite.

Exercice A-5
1. Je n'ai pas retrouvé la clef que j'ai perdue.
2. J'ai retrouvé la clef que j'avait perdue.
3. Elle n'a pas retrouvê la clef qu'elle a perdue.
4. Ils ont retrouvé la clef qu'ils avaient perdue.

19.25 Gr.3
 FRENCH 335

5. Nous avons retrouvé la clef que nous avions perdue.

6. On n'a pas retrouvé la clef qu'on a perdue.
7. Il faut que vous retrouviez la clef que vous avez perdue.
8. Je suis content qu'elles aient retrouvé la clef qu'elles avaient perdue.
9. Je doute que nous retrouvions la clef que nous avons perdue.

Exercice A-6
Instructeur: Je ne vais nulle part parce que je n'ai pas d'argent.
Etudiant Où iriez-vous si vous aviez de l'argent?
1. Je n'ai rien acheté parce que Qu'auriez-vous acheté si vous aviez eu de
je n'avais pas d'argent ce l'argent ce jour-là?
jour-là.
2. Il ne s'est rien passé, tout le Que se serait-il passé si personne
monde était sur ses gardes. n'avait été sur ses gardes?
3. Je ne m'intéressais à rien à A quoi vous seriez-vous intéressé à cette
cette époque-là parce que mon époque-là si votre travail n'avait pas
travail prenait tout mon temps. pris tout votre temps?
4. On ne vous a nommé nulle part Où m'aurait-on nommé si on n'avait pas
parce qu'on a besoin de vous besoin de moi ici?
ici.
5. Je n'ai emmené personne car mon Qui auriez-vous emmené si votre bureau
bureau tenait à ce que je sois n'avait pas tenu à ce que vous soyez seul
seul pour accomplir cette pour accomplir cette mission?
mission.
6. On ne vous a rien demandé parce Que m'aurait-on demandé si on avait su
qU'an ne savait pas que vous que j'étais ici?
étiez ici.
Exercice A-7
1. Quand il faudra que nous nous en allions, nous nous en irons.
2. S'il avait fallu que je m'habitue au climat, je m'y serais habitué.
3. S'il fallait qu'on fasse inscrire les enfants à l'école, on les y ferait
inscrire.
4. Dès que nous aurons l'occasion de dire à nos chefs ce que nous pensons,
nous le leur dirons.
5. Il est vrai que guand je voulais me reposer, je me reposais.
6. S'il n'est pas question qu'on y envoie quelqu'un, on n'y enverra personne.
7. S'il avait fallu que nous insistions, nous aurions insisté.
8. En ce temps-l~, quand nous voulions nous absenter, nous nous absentions.
9. S'il est pr~fêrable qu'on ne dise rien, on ne dira rien.
10. S'il avait fallu que je fasse installer le téléphone, je l'aurais fait
installer.
11. S'il faut qu'on rembourse les gens qui ont des billets, on les remboursera.
Exercice A-8
1. S'il fallait que vous vous plaigniez de quelque chose, de quoi vous
plaindriez-vous?
2. S'il fallait que vous votiez pour l'un des candidats, pour lequel
voteriez-vous?

19.26 Gr.3
336 FRENCH

S'il avait fallu que vous récompensiez une de vos employées, laquelle
auriez-vous récompensée?
4. Si on vous avait dit de vous débarrasser de quelqu'un, de qui vous seriez-
vous débarrassé?
s. Si vous vouliez faire inscrire vos enfants dans un lycée, dans lequel les
feriez-vous inscrire?
6. Si tu pouvais contribuer à une oeuvre de charité, à laquelle contribuerais-
~?
7. S'il avait fallu ~ue vous vous occupiez de quelque chose, de quoi vous
seriez-vous occupe?
8. Si on vous avait demandé de renvoyer un employé, lequel auriez-vous
renvoy&?
Exercice A-9
Instructeur: J'ai donné ma démission.
Etudiant Je ne savais pas que vous aviez donné votre démission.
1. J'ai décidé de m'en aller. Je ne savais pas que vous aviez décidé de
vous en aller.
2. Je me suis fait mal. Je ne savais pas que vous vous étiez fait
ma~.
3. On a interrompu les négocia- Je ne savais pas qu'on avait interrompu
tions. les négociations.
On va reprendre les négocia- Je ne savais pas qu'on allait reprendre
tions. les négociations.
s. Les pourparlers ont repris ce Je ne savais pas que les pourparlers
matin. avaient repris ce matin.
6. Je ne suis pas en mesure de Je ne savais pas que vous n'étiez pas en
vous aider. mesure de m'aider.
7. Ça me fait de la peine. Je ne savais pas que ça vous faisait de
la peine.

Exercice A-IO
Instructeur: Je n'ai pas encore déjeuné.
Etudiant Je croyais que vous aviez déjà déjeuné.
1. Ce n'est pas encore finl. Je croyais que c'était déjà fini.
2. Je ne leur en ai pas encore Je croyais que vous leur en aviez déjà
parlé. parlé.
3. On ne s'en est pas encore Je croyais qu'on s'en était déjà occupé.
occupé.
4. On ne m'a pas encore mis au Je croyais qu'on vous avait déjà mis au
courant. courant.
S. Je n'ai pas encore reçu les Je croyais que vous les aviez déjà reçus.
renseignements.
6. Je nIai pas encore fait retenir Je croyais que vous les aviez déjà fait
les places. retenir.
7. On n'a pas encore monté le Je croyais qu'on l'avait déjà monté.
courrier.
8. Je n'ai pas encore repondu au Je croyais que vous y aviez déjà
courrier. répondu.

19.27 Gr.3
 FRENCH 337

Exercice A-Il
Dites en français.
1. If something had happened, l S'il était arrlve (s'il s'était passé)
would have called you. quelque chose, je vous aurais téléphoné.
2. Rad l known you were coming, l Si j'avais su que vous veniez, j'aurais
would have prepared something. préparé quelque chose.
3. What would you have thought if Qu'auriez-vous pensé si je vous avais dit
l had told you the truth? la vérité?
L. Wha t should l have done? Qu'aurait-il fallu que je fasse?
5. It would be better not to tell Il vaudrait mieux ne rien leur dire.
them anything.
6. l should have thought of it J'aurais dû y penser plus tôt.
sooner.
7. We would never have thought of Nous n'y aurions jamais pensé.
i t.
8. If we had gone to California, Si nous étions allés en Californie, nous
we would have stayed there. y serions restés.
9. Wi thout your help, we wouId Sans votre aide, nous n'aurions jamais
never have succeeded. réussi.
10. What would you have liked us to ~l'auriez-vous voulu que nous fassions?
do?

Point de Grammaire 4: Accord du participe passé

Notes de Grammaire
In units 9 and 10 we learned tha t the 1 passé composé, was formed by using
1

the past participle preceded by the present tense of the auxiliaries 'avoir'
and 'être'. The past participle agrees in gender and number according to a set
of rules. These rules are going to be different according to whether the verbs
are conjugated with the auxiliary 'être' or lavoir'.
a- The past participle of verbs conjugated with être agrees in gender and
number with the subject:
Elles sont parties. 'They left. 1
Ils sont descendus. 'They've gone down.'
b- The past participle of verbs conjugated with avoir agrees with the
direct object of the verb if that object precedes the verb:
Les journaux que j'ai lus. 'The newspapers l read.'
La route q~e j'ai prise. 'The road l took.'
Ces livres, où les avez-vous 'These books, where did you find
trouvés? them?'
(Gr.L-Ex.pr.l,2,3,L,5)
but:
J'ai lu les journaux. '1 read the nespapers.'
J'ai pris cette route. '1 took this road.'
Où avez-vous trouvé ces livres? 'Where did you find these books1'
(Gr.L-Ex.pr.6)

19.28 Gr.L
338 FRENCH

There is no agreement if en is the direct object pronoun:

J'en ai traduit. '1 translated some.'
but: Je les ai traduites. II translated them.'
(Gr.4-Ex.pr.7 )
There is usually no agreement if the past participle is followed by an
infini tive:
C'est la lettre qu'il a fait 'It is the let ter he had typed. ,
taper.
bu t: C'est la lettre qu'il a tapée. 'It is the let ter he typed. '
(Gr.4-Ex.pr.8 )
Exercices de présentation
Exercice l
1. Où est la lettre que j'ai traduite?
2• Où,est la lettre que vous avez t ra dUl"t e.?
3. Où est la lettre que nous avons traduite?
4. Où est la lettre qu'ils ont traduite?
5. Où est la lettre que tu as traduite?
6. Où est la lettre qu'on a traduite?

Exercice 2
1. Celle que vous m'avez soumise est ici.
2. Celle que vous m'avez remise est ici.
3. Celle que vous m'avez traduite est ici.
4. Celle que vous m'avez refaite est ici.
5. Celle que vous m'avez offerte est ici.
6. Celle que vous m'avez écrite est ici.

Exercice 3
1. Où sont ceux que vous avez écrits?
2. Où sont ceux que vous avez traduits?
3. Où sont ceux que vous avez offerts?
4. Où sont ceux que vous avez repeints?
5. Où sont ceux que vous avez faits?
6. Où sont ceux que vous avez pris?
7. Où sont ceux que vous avez recouverts?
8. Où sont ceux que vous avez construits?
9. Où sont ceux que vous avez teints?

Exercice 4
l. Où sont celles que vous avez peintes?
2. Où sont celles que vous avez écrites?
3. OC sont celles que vous avez promises?
4. Où sont celles que vous avez faites?
5. Où sont celles que vous avez ouvertes?
6. Où sont celles que vous avez traduites?

19.29 Gr.4
 FRENCH 339

7. Où sont celles que vous avez ~ises?

8. Où sont celles que vous avez offertes?
Exercice S
1. Ce n'est pas la route que nous avions prise.
2. Ce n'est pas le chemin que nous avions pris.
3. Ce n'est pas la maison qu'on m'avait d~crite.
4. Ce n'est pas l'immeuble qu'on m'avait d~crit.
S. Ce n'est pas celle que vous m'aviez promise.
6. Ce n'est pas celui sue vous m'aviez promis.
7. Ce n'est pas la fenetre que j'avais ouverte.
8. Ce n'est pas le livre que vous m'avez offert.

Exercice 6 Exercice 7
1- J'ai refait la lettre. 1- J'en ai détruit.
2. J'ai traduit la lettre. 2. J'en ai fait.
3. J'ai écrit la lettre. 3. J'en ai découvert.
4. J'ai soumis la lettre. 4. J'en ai pris.
S. J'ai découvert la lettre. S. J'en ai remis.
6. J'ai pris la lettre. 6. J'en ai peint.
7. J'ai détruit la lettre.

Exercice 8
1. Voilà la veste que j'ai fait nettoyer.
2. Voilà le costume que j'ai fait nettoyer.
3. Voilà les robes que j'ai fait nettoyer.
4. Voilà les imperméables que j'ai fait nettoyer.
S. Voilà celui que j'ai fait nettoyer.
6. Voil~ celles que j'ai fait nettoyer.
7. Voilà ceux que j'ai fait nettoyer.
End of tape 19.6
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Avez-vous ouvert les fenêtres?
Etudiant Oui, je les ai ouvertes.
1- Vous a-t-on remis la lettre? Oui, on me l'a remise.
2. Avez-vous fait la vaisselle? Oui, je l'ai faite.
3. Avez-vous ouvert les bouteilles? Oui, je les ai ouvertes.
4. Avez-vous repeint la cuisine? Oui, je l'ai repeinte.
S. Avez-vous compris la fin de Q.li, je l'ai comprise.
l'histoire?
6. M'avez-vous dit la vérité? Oui, je vous l'ai dite.
7. A-t-on reproduit les photos? Oui, on les a reproduites.
8. Avez-vous éteint la radio? Oui, je l'ai éteinte.

19.30 Gr.4
340 FRENCH

Exercice A-2
Instructeur: Qui a pris le message?
Etudiant Je ne sais pas qui l'a pris.
1. Qui a ouvert les fenêtres? Je ne sais pas qui les a ouvertes.
2. A qui a-t-on remis le courrier? Je ne sais pas à qui on l'a remis.
3. Qui a ouvert les paquets? Je ne sais pas qui les a ouverts.
4. Qui a fait les décorations? J3 ne sais pas qui les a faites.
S. Qui a pris le courrier? Je ne sais pas qui l'a pris.
6. Qui a pris les clefs de l'auto? J€l ne sais pas qui les a prises.
7. A qui a-t-on transmis les Je ne sais pas à qui on les a transmis.
renseignements?
8. Qui a traduit cet ouvrage? Je ne sais pas qui l'a traduit.

Exercice A- 3
1. Ce n'est pas le texte que j'ai traduit.
2. Ce n'est pas la lettre que j'ai traduite.
3. Ce ne sont pas les livres que j'ai traduits.
4. Ce n'est pas le passage que j'ai traduit.
S. Ce ne sont pas les lettres que j'ai traduites.
6. Ce ne sont pas les documents que j'ai traduits.
7. Ce n'est pas l'histoire que j'ai traduite.

Exercice A-4
Instructeur: Je la fais.
Etudiant Je l'ai fai te.
1. Nous la prenons. Nous l'avons prise.
2. Nous prenons la plus grande. Nous avons pris la plus grande.
3. Ils la traduisent très ~ien. Ils l'ont très ~ien traduite.
4. Nous ne la peignons qu'une Nous ne l'avons peinte qu'une fois.
fois.
S. Elle ouvre la fenêtre. Elle a ouvert la fenêtre.
6. Je ne la comprends pas bien. Je ne l'ai pas bien comprise.
7. Elle ne comprend rien. Elle n'a rien compris.
8. Celle-là, je l'apprends par Celle-là, je l'ai apprise par coeur.
coeur.
9. Il prend la place que je lui Il a pris la place que je lui ai offerte.
offre.
la. Voilà la route que je prends Voilà la route que j'ai prise pour aller
pour aller à la montagne. à la montagne.

Exercice A-S
Instructeur: Je n'en prends pas.
Etudiant Je n'en ai pas pris.
1. Je la fais réparer en ville. Je l'ai fait réparer en ville.
2. Nous la rejoignons à Paris. Nous l'avons rejointe à Paris.
3. Je ne la comprends pas. Je ne l'ai pas comprise.
4. Ils nous le promettent. Ils nous l'ont promis.

19.31 Gr.4
 FRENCH 341

5. Nous n'en faisons faire qu'une. Nous n'en avons fait faire qu'une.
6. Elle me dit la vérité. Elle m'a dit la vérité.
7. Je n'en ouvre qu'une. Je n'en ai ouvert qu'une.
8. Je la remets dans le tiroir. Je l'ai remise dans le tiroir.

Exercice A-6
Instructeur: Quand avez-vous écrit à vos amis?
Etudiant Je leur ai écrit il y a une semaine.
1. Quand avez-vous appris cette Je l'ai apprise il y a une semaine.
mauvaise nouvelle?
2. Quand a-t-on peint votre On l'a peinte il y a Une semaine.
barrière?
3. Quand avez-vous pris cette Je l'ai prise il y a une semaine.
décision?
4. Quand avez-vous fait laver Je l'ai fait laver il y a une semaine.
votre auto?
5. Quand vous a-t-on remis les On me les a remis il y a une semaine.
billets?
6. Quand avez-vous découvert ce Je l'ai découvert il y a une semaine.
qui se passait?
7. Quand avez-vous soumis votre Je l'ai soumise il y a une semaine.
demande d'emploi?
8. Quand a-t-on mis fin à cet Oh Y a mis fin il Y a une semaine.
état de choses?

Point de Grammaire 5: le subjonctif

Notes de Grammaire
Quatrième partie: Verbes + que + subjonctif.
'!he following list includes the most commonly used verbs requiring a
subjunctive.
aimer que to love, to like
aimer mieux que to prefer
attendre que to wait
avoir de la chance que to be lucky
avoir intérêt à ce que to be in one's interest
avoir peur que to be afraid
comprendre que to understand
craindre que to fear
demander que to ask
désirer que to wish, to desire
douter que to doubt
être content que to be pleased
être déçu que to be disappointed
être désolé que to be sorry
être étonné que to be surprised
être heureux que to be happy
être surpris que to be surprised
exiger que to demand
19.32 Gr.S
 342 FRENCH

insister pour que ta insist

méri ter que ta deserve
préférer que ta prefer
proposer que to suggest
regretter que ta regret
souhai ter que to wish
tenir à ce que to want very much, ta insist
trouver + adjectif ta find + adjective
(bizarre, etc.) (odd, etc. )
s l attendre à ce que ta expect
s'étonner que to be surprised
s'opposer à ce que ta be against
veiller à ce que ta see to it
voir un inconvénient à ce que to see an objection ta
Notice that 'ce que' is used after verbs followed by a preposition.

Exercices de présentation
Exercice l
1. J'attends que ce soit fini.
2. Nous avons de la chance que ce soit fini.
3. On doute que ce soit fini.
4. Elle est heureuse que ce soit fini.
S. Je m'~tonne que ce soit fini.
6. Il est d~solé que ce soit fini.
7. Ils sont navrés que ce soit fini.
8. Nous aimerions que ce soit fini.
9. Je voudrais que ce soit fini.
10. Je pr~fère que ce soit fini.
Il. Elle est déçue que ce soit fin:i..
12. Elles sont ravies que ce soit fini.
13. Nous sommes contents que ce soit fini.
14. Je regrette que ce soit fini.

Exercice 2
1. Je ne veux pas que vous partiez.
2. Je suis heureux que vous partiez.
3. Nous désirons que vous partiez.
4. Elle aimerait que vous partiez.
S. Je trouve injuste que vous partiez.
6. Ils attendent que vous partiez.
7. J'accepte que vous partiez.
8. Nous exigeons que vous partiez.
9. On demande que vous partiez.
10. Il propose que vous partiez.
Il. Je suis d~çu que vous partiez.

19.33 Gr.S
 FRENCH 343

12. Je suis sUrpris que vous partiez.

13. on regrette que vous partiez.
14. Je suis désolé que vous partiez.

Exercice 3
1. Je m'attendais à ce que vous restiez.
2. On veille à ce que vous restiez.
3. Ils tiennent à ce que vous restiez.
4. Nous trouvons un inconvénient à ce que vous restiez.
5. Je ne vois pas d'inconv~nient à ce que vous restiez.
6. Elle s'oppose ~ ce que vous restiez.
7. On s'attend ~ ce que vous restiez.
8. Il ne tient pas à ce que vous restiez.
9. Personne ne s'oppose à ce que vous restiez.

Exercice 4
1. Vous ne méritez pas que je vous écrive.
2. Elle aimerait mieux que je vous écrive.
3. Ils ont horreur que je vous écrive.
4. Vous avez de la chance que je vous écrive.
5. Il ap~rouve que je vous écrive.
6. On s'etonne que je vous écrive.
7. Ils ne peuvent pas souffrir que je vous écrive.
8. Elle trouve extraordinaire que je vous écrive.
9. Ils ne veulent pas que je vous écrive.
10. Ils ont wropos~ que je vous écrive.
11. Il n'aime pas que je vous écrive.
12. Vous êtes content que je vous écrive.
13. Vous acceptez que je vous écrive.

Exercice 5
1. J'ai peur qu'elle ne veuille partir.
2. Nous craignons qu'elle ne veuille partir.
3. Ils ont peur qu'elle ne veuille partir.
4. Tu as peur qu'elle ne veuille partir.
5. Il craint qu'élle ne veuille partir.
6. On craint qu'elle ne veuille partir.
7. Nous avons peur qu'elle ne veuille partir.
8. Ils craignent qu'elle ne veuille partir.
9. Je crains qu'elle ne veuille partir.
10. J'ai peur qu'elle ne veuille partir.

Ex:ercice 6
1. Je trouve bizarre que vous n'ayez rien à dire.
2. J'aime mieux que vous n'ayez rien à dire.
3. Je trouve invraisemblable que vous n'ayez rien à dire.
4. J'ai peur que vous n'ayez rien à dire.
5. Je trouve extraordinaire que vous n'ayez rien à dire.
6. Je doute que vous n'ayez rien à dire.
7. Je'm'~tonne que vous n'ayez rien à dire.

19.34 Gr.5
344 FRENCH

8. Je souhaite que vous n'ayez rien à dire.

9. Je suis déçu que vous n'ayez rien à dire.
10. Je trouve surprenant que vous n'ayez rien.à dire.
11. Je suis étonné que vous n'ayez rien à dire.
12. Je suis désolè que vous n'ayez rien à dire.

Exercice 7
1. Que voulez-vous qu'on fasse?
2. Que voulez-vous gu'on dise?
3. Que voulez-vous qu'on ~crive?
4. Que voulez-vous qu'on boive:
5. Que voulez-vous qu'on réponde?
6. Que voulez-vous qu'on choisisse?
7. Que voulez-vous qu'on apporte?
8. Que voulez-vous qu'on comprenne?
9. Que voulez-vous qu'on peigne?
10. Que voulez-vous gu'on sache?

Exercice 8
1. Ils aimeraient qu'on y aille.
2. Ils aimeraient gu'on écrive.
3. Ils aimeraient gU'on y soit.
4. Ils aimeraient qu'on en ait.
5. Ils aimeraient qu'on en fasse.
6. Ils aimeraient qu'on en prenne.
7. Ils aimeraient qu'on attende.
8. Ils aimeraient qu'on en reçoive.
9. Ils aimeraient qu'on en construise.
10. Ils aimeraient qu'on en parle.
11. Ils aimeraient qu'on réussisse.
12. Ils aimeraient qu'on vienne.

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Je m'attendais à ce que tout soit en ordre.
2. Vous avez de la chance que tout soit en ordre.
3. Je trouve surprenant que tout soit en ordre.
4. Ils s'attendent à ce que tout soit en ordre.
5. Nous sommes heureux que tout soit en ordre.
6. Je souhaite que tout soit en ordre.
7. On veille à ce que tout soit en ordre.
8. Elle est ravie que tout soit en ordre.
9. Nous veillons à ce que tout soit en ordre.
10. Je tiens a ce que tout soit en ordre.
11. Je trouve bizarre que tout soit en ordre.

Exercice A-2
1. J'ai peur qu'il ne pleuve.
2. J'aimerais qU'il pleuve.

19.35 Gr.5
 FRENCH 345

3. Je suis désolé qu'il pleuve.

4. Nous sommes heureux qu'il pleuve.
5. Ils craignent qu'il ne pleuve.
6. On attend qu'il pleuve.
7. Elle s'étonne qu'il pleuve.
8. Ils sont déçus qu'il pleuve.
9. Nous préf~rons qu'il pleuve.
10. On a peur qU'il ne pleuve.
Il. J'ai horreur qu'il pleuve.
12. Nous craignons qu'il ne pleuve.

Exercice A-3
1. Préférez-vous que je m'en aille?
2. Ont-ils peur que je ne m'en aille?
3. Attendent-ils que je m'en aille?
4. S'attendent-ils à ce que je mien aille?
5. Craint-on que je ne m'en aille?
6. Voudriez-vous que je m'en aille?
7. Proposez-vous que je m'en aille?
8. Souhaite-t-on que je m'en aille?
9. Tenez-vous à ce que je m'en aille?
10. Trouve-t-on bizarre que je m'en aille?
Il. A-t-il peur que je ne m'en aille?
12. Vous attendez-vous à ce que je m'en aille?
13. Aimeriez-vous mieux que. je m'en aille?
14. Vous opposez-vous à ce que je m'en aille?

Exercice A-4
1. Nous savions qU'il ne voulait pas venir.
2. Je m'étonne qu'il ne veuille pas venir.
3. Elle trouve bizarre qu'il ne veuille pas venir.
4. Il a dit qu'il ne voulait pas venir.
5. Ils ont de la chance qu'il ne veuille pas venir.
6. J'ai répondu qu'il ne voulait pas venir.
7. Nous sommes navrés qu'il ne veuille pas venir.
8. Ils ont cru qu'il ne voulait pas venir.
9. Elle est surprise qu'il ne veuille pas venir.
10. Je savais qu'il ne voulait pas venir.
Il. Nous avons pensé qu'il ne voulait pas venir.
12. J'ètais presque sûr qU'il ne voulait pas venir.
13. Elles sont ravies qu'il ne veuille pas venir.

Exercice A-5
1. Nous savons que vous réussirez.
2. Nous veillerons à ce que vous réussissiez.
3. 11 est peu probable que vous réussissiez.
4. Ils tiennent à ce que vous réussissiez.
5. Elle craint que vous ne réussissiez.
6. Ils sont sûrs que vous réussirez.

19.36 Gr.5
 3~ FRENCH

7. Je crois que vous réussirez.

8. Il est évident que vous réussirez.
9. Nous nous attendons à ce que vous réussissiez.
10. Il s'en est fallu de ~eu que vous réussissiez.
Il. J'aimerais que vous reussissiez.
12. Il est essentiel que vous réussissiez.
End of tape 19.7
Exercice A-6
1. Je suis déçu que votre ami ne nous ait pas attendus.
2. J'ai peur que votre ami ne nous ait pas attendus.
3. Je suis sûr que votre ami ne nous a pas attendus.
4. Nous sommes désolés que votre ami ne nous ait pas attendus.
5. C'est dommage que votre ami ne nous ait pas attendus.
6. Il est possible que votre ami ne nous ait pas attendus.
7. On dirait que votre ami ne nous a pas attendus.
8. Je regrette que votre ami ne nous ait pas attendus.
9. Nous craignons que votre ami ne nous ait pas attendus.
10. Je trouve bizarre que votre ami ne nous ait pas attendus.
Il. Je sais que votre ami ne nous a pas attendus.
12. Il parait que votre ami ne nous a pas attendus.
13. Il se peut que votre ami ne nous ait pas attendus.

Exercice A-7
1. Voulez-vouo que nous nous réunissions cette semaine?
2. Faut-il que nous nous réunissions cette semaine?
3. Est-il indispensable que nous nous réunissions cette semaine?
4. Savez-vous que nous nous réunissons cette semaine?
5. Préférez-vous que nous nous réunissions cette semaine?
6. y a-t-il un inconvénient à ce que nous nous réunissions cette semain~?
7. Trouvez-vous surprenant que nous nous réunissions cette semaine?
8. Tenez-vous à (;e que nous nous réunissions cet te semaine?
9. Sait-on que nous nous réunissons cette semaine?
10. Ne vaut-il pas mieux que nous nous réunissions cette semaine?

Exercice A-8
Instructeur: Je voudrais que vous me disiez quelque chose.
Etudiant Que voulez-vous que je vous dise?
1. Je voudrais que vous Où voulez-vous que je vous attende?
m'attendiez quelque part.
2. Je voudrais que vous me Que voulez-vous que je vous rapporte?
rapportiez quelque chose.
3. Je voudrais que vous m'achetiez Que voulez-vous que je vous achète?
quelque chose.
4. Je voudrais que vous me Que voulez-vous que je vous traduise?
traduisiez quelque chose.
5. Je voudrais que vous me Où voulez-vous que je vous rencontre?
rencontriez quelque part.
6. Je voudrais que vous me lisiez Que voulez-vous que je vous lise?
quelque chose.
19.37 Gr.5
 FRENCH 347

7. Je voudrais que vous me prê~iez Que voulez-vous que je vous prête?

quelque chose.
8. Je voudrais que vous m'emmeniez Où voulez-vous que je vous emmène?
quelque part.
9. Je voudrais que vous m'écriviez Que voulez-vous que je vous écrive?
qUfüque chose.
10. Je voudrais que vous me A qui voulez-vous que je vous présente?
présentiez à quelqu~un.
11. Je voudrais que vous me donniez Que voulez-vous que je vous donne?
quelque chose.
12. Je voudrais que vous Où voulez-vous que je vous attende?
m'attendiez quelque part.
13. Je voudrais que vous me Qui voulez-vous que je vous présente?
présentiez quelqu'un.
14. Je voudrais que vous me Que voulez-vous que je vous dessine?
dessinlez quelque chose.

Exercice A-9
Instructeur: Etes-vous content que j'aille en France?
Etudiant Oui, je suis content que vous y alliez.
Instructeur: E~es-vous content d'aller en France?
,l!;Œdiant Oul, je suis content d'y aller.
1. Etes-vous surpris que je vous Oui, je suis surpris que vous m'attendiez.
attende?
2. Tenez-vous à ce que je parte? Oul, je tiens à ce que vous partiez.
3. Avez-vous peur que je ne Oui, j'ai peur que vous ne vous ennuyiez.
m'ennuie?
4. Etes-vous surpris de me voir? Oui, je suis surpris de vous voir.
S. Préférez-vous sortir la semaine OJi, je préfère sortir la semaine
prochaine? prochaine.
6. Préférez-vous que je vous Oùi, je préfère que vous m'écriviez.
écrive?
7. Faut-il que vous alliez en Oui, il faut que j'y aille.
France?
8. Etes-vous content que j'aille Oui, je suis content que vous y alliez.
en France?
9. Est-il préférable que vous Oùi, il est préférable que je vous
m'attendiez? attende.
10. Tenez-vous à ce que je vous Oui, je tiens à ce que vous m'accompagniez.
accompagne?
Il. Est-il préférable que vous Oùi, il est préférable que je vous
m'attendiez? attende.
l~. Vaut-il m~eux que je vous Qli, i l vaut mieux que vous me
téléphone? téléphoniez.
13. Vaut-il mieux que vous me Oùi, i l vaut mieux que je vous téléphone.
téléphoniez?
14. Refusez-vous de m'accompagner? Oùi, je refuse de vous accompagner.
15. Etes-vous surpris que je vous Oui, je suis surpris que vous me
connaisse? connaissiez.

19.38 Gr.5
 348 FRENCH

16. Acceptez-vous que je vous aide? Oui, j'accepte que vous m'aidiez.
17. Avez-vous peur d'aller en Oui, j'ai peur d'y aller.
France?
.l!:xercice A-IO
Instructeur: Je voudrais que vous me rencontriez à Paris.
Etudiant Quand voulez-vous que je vous y rencontre~
1. Je voudrais que vous m'envoyiez Quand voulez-vous que je vous les envoie?
les billets.
2. Je voudrais que vous me rendiez Quand voulez-vous que je vous le rende?
l'argent.
3. Je voudrais que vous me Quand voulez-vous que je vous le lraduise?
traduisiez le texte.
4. Je voudrais que vous me montriez Quand voulez-vous que je vous le montre?
le chemin.
,. Je voudrais que vous m'achetiez Quand voulez-vous que je vous en achète?
des billets.
6. Je voudrais que vous me prêtiez Quand voulez-vous que je vous la prête?
votre auto.
7. Je voudrais que vous m'envoyiez Quand voulez-vous que je vous en envoie?
de l'argent.
8. Je voudrais que vous me Quand voulez-vous que je vous y retrouve?
retrouviez au café.
9. Je voudrais que VOU5 me Quand voulez-vous que je vous les
présentiez vos amis. présente?
10. Je voudrais que vous me Quand voulez-vous que je vous la réserve?
réserviez la place.
Il. Je voudrais que vous me Quand voulez-vous que je vous les
rapportiez les livres. rapporte~

Exercice A-Il
Traduisez.
1- &le wants me ta be there at Elle veut que j'y sois à 7 heures et
7:30. demJ.e.
2. \mat do you want us to do? ~le voulez-vous que nous fassions?
3. Are you afraid i t 1 s going ta Avez-vous peur qu'il ne pleuve?
rain?
,.4. \mere do you want him ta go?
You're lucky nobody saw you.
Où voulez-vous qu-il aille?
Vous avez de la chance que personne ne
vous ait vu.
6. l'm surprised you're still here. Je suis surpris que vous soyez toujours
ici.
7. l'm waiting for the engine ta J'attends que le moteur refroidisse.
cool off.
8. Were you expecting i t to be Vous attendiez-vous à ce que ce soit
easy? facile?
9. l wasn't expecting you to leave Je ne m'attendais pas à ce que vous
sa saon. partiez si tôt.
10. we're waiting for him ta resign. Nous attendons qu'il donne sa démission.

19.39 Gr.,
 FRENCH 349

Exercice A-12
Traduisez.
1. Where would you like to spend o~ voudriez-vous passer vos vacances?
your vacation?
2. Do you want us to help you? Voulez-vous que nous vous aidions?
3. l'm lucky l'm here. J'ai de la chance d'être ici.
4. l wouId like it better if you J'aimerais mieux que vous me disiez la
told me the tru th. vérité.
5. l'm afraid we'll be late. J'ai peur que nous ne soyans en retard.
6. He 1 S not afraid to say what he Il n'a pas peur de dire ce qu'il pense.
thinks.
7. If you want me to remember it, Si vous voulez que je mien souvienne,
write it down for me. écrivez-le moi.
8. We're lucky you thought about Nous avons de la chance que vous y ayez
it. pensé.
9. W8're expecting diplomatie Nous nous attendons à ce que les relations
relations to improve. diplomatiques s'améliorent.
10. When would you like us to begin? Quand voudriez-vous que nous commencions?
SITUATION l
P. Vous souvenez-vous de Janine Pierre demande à Roné SI il se souvient de
Courtois? Janine Courtois. Il lui dit qu'elle s'est
R. Bien sûr. On m'a dit qu'elle blessée à la jambe pendant ses vacances.
s'était blessée à la jambe2 Heureusement que Christiane a pu rester
P. Oùi, c'est vrai. Elle est pour la soigner car ses parents n'étaient
tombée dans l'escalier pendant pas avec elle. Elle est guérie
ses vacances. maintenant et a pu retourner à l'univer-
R. Elle n'a vraiment pas eu de sité.
chance.
P. Heureusement encore que
Christiane a pu rester pour la 'as soon as'
soigner.
R. Ses parents n'étaient pas avec
elle?
P. Non, leur fils les avait emmenés
en Allemagne, mais ils sont allés
la chercher aussitôt rentrés.
R. Est-ce qu'elle est déjà guérie?
P. Oui. Elle est d'ailleurs
retournée à l'université dès son
retour.
SITUATION II
P. Oh! Ce que j'ai mal à la têtet Paul a mal à la tête et pense qU'il
Je n'aurais pas dû rester pour n'aurait pas dû rester aussi longtemps
les deux films. au cinéma. Janine trouve surtout qu'il
J. C'est vrai, mais si vous alliez devrait porter des lunettes. Paul est
enfin vous faire faire des d'accord, mais il ne s'en aperçoit qu'au
lunettes, ce ne serait pas un si cinéma. ~e- temps, il ou blie •
gros effort pour vos yeux!

19.40
350 FRENCH

P. Je sais bien, mais je ne m'en 'in the meantime'

aperçois qu'au cinéma. Entre-
temps, j'oublie.
J. Et bien: Comptez sur moi pour
vous le rappeler.

SITUATION III
E. Allô? M. Morin? Je ne peux pas L'employé de M. Morin téléphone. Il ne
venir au bureau aujourd'hui. peut pas venir au bureau aujourd'hui. Il
M. Qu'est-ce qui vous arrive? croit qu'il a la grippe. M. Morin lui
E. Je crois que j'ai la grippe. dit de ne pas s'inquiéter pour son travail
M. J'espère que ce ne sera rien. et de se soigner.
Avez-vous appelé le docteur?
E. Non, mais j'ai pris de
l'aspirine.
M. Je vous rappellerai cet après-
midi. Si la fièvre monte, il
fauara faire quelque chose de plus.
E. Je vous remercie, Monsieur.
M. En tout cas, ne vous inquiétez
pas pour le travail et soignez-
vous.
Questions générales
1. Que faut-il faire lorsqu'on ne se sent pas bien?
2. Si vous aviez mal à la tête, feriez-vous venir le docteur?
3. Quel genre de comprimés prend-on lorsqu'on a mal à la tête?
4. A quoi sert l'aspirine?
5. Si vous aviez mal aux dents, quel genre de spécialiste iriez-vous voir?
6. Est-il aussi désagréable d'aller chez le coiffeur que chez le dentiste?
7. Allez-vous chez le coiffeur quand vous avez mal à la tête?
8. Combien d& comprimés d'aspirine prenez-vous quand vous avez mal à la tête?
9. En quelle saison s'enrhume-t-on le plus facilement?
10. Que faut-il faire l'hiver pour ne pas s'enrhumer? Avez-vous un remède?
Il. Que feriez-vous s~pendant vos vacances à la montagne ou au bord de la mer,
vous tombiez malade?
12. Est-il normal qu'accidentellement on se fasse mal à la cheville?
13. A votre avis, comment risque-t-on de se faire mal au genou?
14. Si j'avais mal à la gorge, que me conseilleriez-vous de faire?
15. Si le médecin vous conseillait quelques jours de repos, iriez-vous quand
même travailler?
16. Comment peut-on se reposer et en même temps ne pas s'ennuyer?
17. Pourquoi faut-il une ordonnance pour acheter de la pénicilline?
18. A-t-on besoin d'une ordonnance pour acheter du sirop pour la toux?
End of tape 19.8
19. Qui voudriez-vous que je prévienne s'il vous arrivait un accident?
20. Les gens qui souffrent du foie sont-ils plus nombreux aux Etats-Unis qu'en
France?
21. Depuis quand le vaccin contre la grippe existe-t-il?
 FRENCH 3S1

22. Si vous aviez de la fièvre, mal à la gorge et ••• au bureau, du travail

urgent, que feriez-vous?
23. Que faut-il fournir lorsqu'à cause d'une maladie quelconque on s'absente
de son bureau pendant plus de trois jours?
24. Préférez-vous vous faire faire une piqûre ou vous faire vacciner?
2S. Si on veut aller en Europe, faut-il se faire vacciner?
26. Quand vous allez en poste à l'étranger, faut-il que vous vous fassiez
vacciner avant de partir ou à votre arrivée?
27. Faut-il aussi que vous vous fassiez faire une piqûre?
28. Si, étant à l'étranger, vous étiez gravement malade, vous feriez-vous
soigner sur place ou rentreriez-vous voir votre médecin?
29. Quel genre de boisson prendriez-vous si vous aviez une angine?
30. Qùelle différence y a-t-il entre un hôpital et une clinique?
Questions indirectes
1. Dites.à qu'il faut qne vous vous en alliez avant 6 heures.
2. Dites à que vous êtes désolé de l'avoir fait attendre.
3. Dites à de ne pas s'en faire parce que vous savez que tout ira bien.
4. Dites à que vous êtes désolé qu'il ne puisse pas vous accompagner à
la chasse.
S. Dites à ..• que vous vous êtes fait mal à la cheville en jouant au football.
6. Dites à .•• qu'il faut absolument qu'il découvre ce qui s'est passé pendant
son absence.
7. Dites à ••• que vous aimeriez qu'il vous dise ce que vous devez faire.
8. Dites à ••• de ne pas oublier de vous prévenir quand il sera prêt.
9. Demandez à ••• s'il veut que vous le conduisiez quelque part.
10. Demandez à ••• s'il voit un inconvénient à ce que vous partiez un peu plus
tôt ce soir.
il. Demandez à ••• ce qui l'ennuie.
12. Dites à ••• que vous voudriez être nommé à l'étranger, mais que vous n'avez
aucune idée de ce que vous aimeriez faire.
13. Dites à ••• que vous êtes sûr de partir pour l'étranger, mais qu'on ne vous
a pas encore dit où vous iriez.
14. Dites à ••• qu'il est peu probable que vous soyez encore à Paris quand il
arrivera.
lS. Dites à ••• qu'il faut qu'il réfléchisse à ce qu'il va faire l'année
prochaine.
16. Dites à ••• que, s'il y a longtemps qu'il a mal à la gorge, il vaudrait
mieux qu'il consulte un médecin.
17. Dites à ••• que vous ne manquerez pas de le prévenir dès que vous aurez
du nouveau.
18. Dites à ••• qu'il est étonnant qu'on ne lui ait pas encore dit où il irait.
19. Dites à ••• qu'il est impossible de ne pas se rendre compte de ce qu'il a
en tête.
20. Demandez à ••• s'il ya un inconvénient à ce que vous avanciez la date de
votre départ.
21. Demandez à ••• s'il ne veut pas que vous le mettiez au courant de ce qu'il
aura à faire à son nouveau poste.
22. Dites à ••• que, s'il veut ne pas manquer so~ avion, il devrait partir
maintenant.

19.42
352 FRENCH

23. Dites à .•. que vous préférez ne pas parler de votre travail pendant vos
heures de loisir.
24. Dites à ••• que vous n'êtes pas surpris que le quartier où vous habitez
lui déplaise.
25. Demandez à ••• ce qu'il faudrait que vous fassiez pour vous mettre au
courant de vos nouvelles fonctions.
26. Dites à .•• qu'on ne lui donnera que très peu de temps pour se familiariser
avec ses nouvelles fonctions.
27. Dites à ... que vous êtes surpris qu'il n'ait pas pris en considération la
réaction de ses concurrents.
28. Dites que pour la bonne marche d'une affaire quelconque, il vaut mieux
tenir compte de la réaction de certaines personnes.
29. Demandez à .•• s'il veut bien vous aider à trouver la solution d'un
problème très délicat.
30. Dites que vous ne regrettez pas d'avoir donné votre démission et qu'au
contraire vous en êtes heureux.
31. Dites que· vous avez du mal à vous contenlr et qu'il vous est difficile de
ne pas dire ce que vous pensez.
32. Dites que c'est seulement par principe que vous avez refusé le poste qu'on
vous offrait.
33. Dites à .•. que vous vous demandez si tout se passera selon les plans
qu'il a prévus.
34. Dites à .•• qu'aujourd'hui vous n'avez pas grand chose à faire dans votre
section et demandez-lui s'il veut que vous l'aidiez.
35. Dites à .•• que vous serez heureux de l'aider dès que vous aurez terminé
ce que vous êtes en train de faire.

Exercices de révision
Exercice l
Instructeur: Je n'ai pas pris ma valise.
Etudiant Pourquoi ne l'avez-vous pas prise?
1. Je ne me suis pas occupé des Pourquoi ne vous êtes-vous pas occupé
étudiantes. d'elles?
2. On n'a construit que deux Pourquoi n'en a-t-on construit que deux?
maisons.
3. Je n'ai pas pris tous les Pourquoi ne les avez-vous pas tous pris?
exemplaires.
4. Je n'ai pas permis aux Pourquoi ne leur avez-vous pas permis de
étudiantes de sortir. sortir?
5. Je n'ai pas éteint toutes les Pourquoi ne les avez-vous pas toutes
lumières. éteintes?
6. Je n'ai pas ouvert les fenêtres Pourquoi ne les avez-vous pas ouvertes?
du rez-de chaussée.
7. Je n'ai pas reproduit toutes Pourquoi ne les avez-vous pas toutes
les photos. reproduites?
8. Je n'ai pas encore fait Pourquoi ne l'avez-vous pas encore faite?
l'addition.
9. Je n'ai pas inscrit le numéro. Pourquoi ne l'avez-vous pas inscrit?
10. Je n'ai pas refait les comptes. Pourquoi ne les avez-vous pas refaits?

19.43
 FRENCH 35)

Exercice 2
Mettre les phrases suivantes au passé composé quand c'est possible.
1. Je ne bois pas de café parce Je n'ai pas bu de café parce qu'il était
qu'il est trop fort. trop fort.
2. Je ne comprends pas ce que vous Je n'ai pas compris ce que vous avez dit.
dites.
3. Je ne me dérange pas pour rien. Je ne me suis pas dérangé pour rien.
4. Ils ne se souviennent de rien. Ils ne se sont souvenus de rien.
5. C'est lundi; les magasins sont C'était lundi; les magasins étaient fermés.
fermés.
6. Je me demande de quoi il s'agit. Je me suis demandé de quoi il s'agissait.
7. Je suis sûr qu'il me manque J'étais sûr qu'il me manquait quelque
quelque chose. chose.
8. On dirait qu'il va pleuvoir. On aurait dit qu'il allait pleuvoir.
9. Elle dit que vous n'y êtes pour Elle a dit que vous n'y étiez pour rien.
rien.
10. Où comptez-vous retrouver vos Où comptiez-vous retrouver vos amis?
amis?
Exercice 3
Dites en français.
1. l only used it once. Je ne m'en s~is servi qu'une fois.
2. l didn't use it yet. Je ne m'en suis pas encore servi.
3. we got rid of it. Nous nous en sommes débarrassés.
4. Get rid of it. Débarrassez-vous en.
5. l'Il always remember it. Je m'en souviendrai toujours.
6. Didn't you take care of it? Ne vous en êtes-vous pas occupé?
7. l'm not interested in poli tics. Je ne m'intéresse pas à la politique.
8. l want ta make sure that Je veux m'assurer que tout va bien.
everything is fine.
9. Don' t worry. Ne vous en faites pas.
10. He doesn't know how ta use it. Il ne sait pas sien servir.
Il. You shouldn't have stopped. Vous n'auriez pas dû vous arrêter.
12. Wha~ do yeu use? De quoi vous servez-vous?
13. Use it. Servez-vous en.
l~. Don' t c omplain abou t i t. Ne vous en pla1gnez pas.

Exercice 4
Dites en français.
1. Do you want me ta wait for you? Voulez-vous que je vous attende?
2. No, you don't have ta wait for Non, il n'est pas nécessaire que vous
me. m'attendiez.
3. Do l have ta be there tao? Faut-il que j'y sois aussi?
4. No, you don't have ta be there. Non, il n'est pas nécessaire que vous y
soyez.
5. Do you have ta go back ta the Faut-il que vous retourniez au bureau?
office?

19.44
354 FRENCH
6. No, l don't have to go back. Non, il n'est pas nécessaire que j'y
retourne.
7. Do you want us to stop? Voulez-vous que nous nous arrêtions?
8. No, it would be better if we Non 1 il vaudrait mieux que nous ne nous
didn' t stop. arretions pas.
9. Do you want me to go get sorne Voulez-vous que j'aille vous en chercher?
for you?
10. No, it would be better if l Non, il vaudrait mieux que j'y aille.
-went.
Il. Do l have to wait for them? Faut-il que je les attende?
12. No, you don't have to wait for Non, il n'est pas nécessaire que vous les
them. attendiez.

Exercice 5
Instructeur: S'il avait fallu que nous lui remettions la lettre, nous la lui
aurions remise.
Etudiant S'il avait fallu que nous lui .remettions la lettre, nous la lui
aurions remise.
Instructeur: Comme il n'était pas nécessaire que nou~ la lui remettions,
Etudiant Comme il n'était pas nécessaire que nous la lui remettions, nous
ne la lui avons pas remise.
1. S'il avait fallu qu'ils détruisent ces immeubles, il~ les auraient détruits.
2. Comme il n'~tait pas nécessaire de les détruire, ils ne les ont pas
détruits.
3. S'il faut les détruire, ils les détruiront.
4. Comme on n'a pas besoin de les détruire, on ne les détruira pas.
5. S'il avait fallu que nous repeignions la maison, nous l'aurions repeinte.
6. Comme il n·~tait pas nGcessaire qu'on repeigne les murs du jardin, on ne
les a pas repeints.
7. Si quelqu'un avait insisté pour qu'on les repeigne, on les aurait repeints.
8. Comme les locataires ne voulaient pas qu'on repeigne les chambres à coucher,
on ne les a pas repeintes.
9. S'il fallait que je fasse la cuisine, je la ferais.
10. Comme il nr~tait pas nécessaire gue je la fasse, je ne l'ai pas faite.
Il. Si on nous avait demandê de faire la cuisine, nous l'aurions faite.
12. Comme personne ne nous a demandê de la faire, nous ne l'avons pas faite.

Récit: Le malade imaginaire.

M. Nicolas ne se sent pas bien depuis quelque temps et comme il n'est pas
homme à se négliger, il va assez souvent chez le docteur. Après chaque visite,
il se sent mieux, mais cela ne ~ pas.
Sa femme ne le prend pas très au sérieux et ses amis en ont assez de
l'entendre parler de ses maladies. Seul le médecin l'écoute patiemment et
pourtant il y a toujours beaucoup de malades qui l'attendent; aussi M. Nicolas
va-t-il volontiers le voir.
Ge matin, en se levant, M. Nicolas a eu des palpitations. Il a eu très
peur, car son père est mort d'une maladie de coeur et il s'imagine toujours
qu'il Va lui arriver la même chose. Immédiatement et malgré l'opinion de sa

19.45
 FRENCH 35$

femme, qui ne s'inquiète pas facilement, il a fait appeler le docteur.

Ce dernier, qui avait des visites urgentes à faire avant, n'arrive qu'en
fin de matinée. M. Nicolas est au lit et d'une voix faible, il décrit ses
angoisses, ses palpitations, etc ••• ----
Après l'avoir ausculté, le docteur essaie de le rassurer. Il n'a
absolument rien au coeur et n'a aucune raison de s'inquiéter. Il se fatigue
trop, voilà tout. Le docteur prescrit de nouveaux médicaments et M. Nicolas
se sent déjà mieux à l'idée de commencer un autre traitement.
Il a déjà une vraie pharmacie chez lui, mais il est toujours prêt à essayer
au tre chose.
Est-ce un malade imaginaire? Oùi, si l'on en croit sa femme. Qu'en
pensez-vous?
malade imaginaire 'hypochondriac'
se négliger 'to neglect oneself'
durer 'to last'
au sérieux , seriously'
patiemment 'patiently'
voix 'voice'
faible 'weak'
angoisse (f) 'anxiety'
prescrire 'to prescribe'
trai tement 'treatment'

Iecture: Un mariage en province.

L'année dernière, j'ai passé quelques semaines dans un village du centre de
la France chez l'un de mes amis. Un samedi matin, nous allions à la poste quand
nous avons entendu des coups de fusil.
Ce n'était pourtant pas la saison de la chasse. Que se passait-il donc
dans ce village à l'aspect si tranquille?
Je me tournai vers mon ami qui ne se~blait pas inquiet du tout. 'C'est un
mariage' me dit-il. J'avais du mal à le croire. Se pouvait-il que les gens
s'entre-tuent pendant la cérémonie?
Mon ami m'a alors dit que dans cette région la coutume voulait que les amis
du mari célèbrent l'occasion en tirant des coups de fusil, en l'air bien
entendu. Il ya des gens qui ont vraiment la joie 'explosive'.
Je suis très curieux et comme je n'avais jamais vu un mariage à la campagne,
j'ai voulu savoir comment cela se passait. J'ai donc entraîné mon ami à
l'église. Nous y sommes arrivés au moment où le cortège entrait et nous
l'avons suivi.
La mariée, accompagnée de son père, était bien entendu émue et rougissante.
Le marié qui paraissait mal à l'aise dans un costume trop petit pour lui
arrangeait sans arrêt sa cravate.
Après la cérémonie, très courte, tout le monde est allé à la sacristie
féliciter les mariés qui venaient de signer le registre des mariages.

19.46
 356 FRENCH
En sortant de l'église, le cortège a été accueilli de nouveau par des coups
de fusil. Toujours suivant la coutume, les mariês sont ensuite allés se faire
photographier avant de retrouver leurs parents et amis pour le repas tradition-
nel.
. . .
Il n'y avait plus r~en a vo~r. Après cette diversion, nous avons repris la
route de la poste.

coup de fusil (m) 'gun shot l

s'entre-tuer 'to kill each other'
coutume 'custom'
tirer 'to fire'
joie 1j oyl
curieux 'curious'
entra!ner 'to drag'
église (f) 'church'
cortège 'procession'
mariée 'bride'
marié Igroan'
être ému 'to be moved'
être mal à l'aise 'to be ill at ease'
félici ter 'to congratulate'
accueillir 'to greet, to welcome'
se faire photographier 'to be photographed'
End of tape 19.9

19.47
 FRENCH 357

DIALOGUE Tape 20.1

Projets de vOyage Plans for a trip
projet Cm) plan, project
M. Martin rencontre M. Delorme dans Mr. Martin meets Mr. Delorme on the street.
la rue. Tous deux parlent du 'Ihey both talk abou t the Delorme family' s
prochain voyage de la famille Delorme coming trip to the United States.
aux Etats-Unis.

M. MARl'IN
On m'a dit que l heard that you were leaving for the
vous partiez pour United States. Is that true?
les Etats-Unis.
Est-ce vrai?
M. DELOIME
Oui, les, we plan to leave in two manths.
nous comptons partir
dans deux mois.
M. MARTIN
Avez-vous Have yeu made all your arrangements?
terminé
vos préparatifs?
préparatifs Cm) preparations
M. DELOOO
Pas encore. Not yet. 'Ihere are so many that l wonder
i l y en a tellement if weIll be ready in time.
que je me demande
si nous serons
prêts à temps.
tellement so much
M. MARTIN
C'est vraiment si It's really that complicated?
compliqué que ça?
compliqué canplicated
M. DELORME
Oui, il faut que les, we have to get all sorts of documents.
nous obtenions We also have to get vaccinated and have
des papiers de medical examinations.
toutes sortes.
Nous devons aussi
nous faire vacciner et

20.1
 358 FRENCH

passer une
visite médiéale.
sortes (f) kinds
se faire vacciner to get vaccinated
visite médicale (f) check up

M. MARTIN
Est-ce que vous avez Have you made your reservations on the
retenu vos places boat?
sur le bateau?
M. DELOIME
Non, No, because it's better to get our visas
car il vaut mieux que first. It's safer.
nous ayons
les visas d'abord,
c'est plus prudent.
visa (m) visa
prudent safe

M. MARTIN
Qi irez-vous? Where will you go?

M. DELOmE
A New York, To New York, that goes without saying,
cela va de soi, then to Detroit where l'd like to visit
puis à Détroit an automobile factory.
où je voudrais
visiter
une usine
d'automobiles.
usine (f) factory

M. MARTIN
Est-ce que vous verrez Will you see the Duprés?
les Dupré?
M. DELOmE
Oui. ns Yes. They have invited us to spend some
nous ont invités à passer time at their place in New Orleans.
quelques temps
chez eux à
la Nouvelle-Orléans.
M. MARTIN
Ferez-vous Will you make the whole trip by train?

20.2
 FRENCH 359

tou t le voyage
par le train?

M. DELOIiME
Non, nous comptons No, we plan to rent a car when we arrive
louer une voiture and we '11 go perharps as far as San
en arrivant Francisco.
et nous irons
peut-être jusqu'à
San Francisco.

M. MARTIN
C'est une très belle ville. That's a beautiful city. l'm sure you'll
Je suis sûr que like it.
vous l'aimerez.

M. DELOIME
La connaissez-vous? Do you know i t ?

M. MARTIN
Oui, j'y ai fait Yes, l did part of my studying there and
une partie de mes études l liked it very much.
et je m' y suis
beaucoup plu.

M. DELORME
Alors, Then you musi speak English perfectly.
vous devez parler
parfaitement l'anglais.
parfaitement perfectly
C'est dommage que !t's too bad that you can't be an
vous ne puissiez pas interpreter for us.
nous
servir d'interprète.
interprète (m) (f) interpreter

M. MARTIN
Ce serait It would be a pleasure especially since
avec grand plaisir, l'd love to go back to the United States.
d'autant plus que
j'aimerais bien
retourner
aux Etats-Unis.
d'au tan t plus que all the more because
Je m'excuse, mais Excuse me bu t l have to leave you.
i l faut que je vous quitte.

20.3
360 FRENCH

M. DELOliME
Je me dépêche aussi l'm in hurry too since l have to go to
car je dois aller the Prefecture.
à la Préfecture. (1)
I l faut que je fasse l have to have our pas sports renewed.
renouveler
nos passeports.
renouveler to renew

M. MARTIN
Je vous souhaite l hope you'll have a nice trip.
un bon voyage.
End of tape 20.1
DIALOGUE NOTE
(1) "Préfecture ll refers to the city, building or office which serves as the
headquarters of the central administrative civil authority of a "département ll •
Th.e "Préfecture de Police ll is the central police headquarters of which there is
one in Paris and in other large ci ties.

MOTS UTIIES
1. Soyez muni de votre carte Have your identification card with you.
d' iden ti té.
2. Soyez muni de votre extrait de Have your birth certificate with you.
naissance.
3. Soyez muni de votre livret de Have your marriage record book with you.
famille.
4. Soyez muni de votre livret Have your mili tary record with you.
militaire.
5. Soyez muni d'un extrait de Have your police record certificate with
casier judiciaire. you.

l. Procurez-vous un laissez-passer. Get a passe

2. Procurez-vous des références. Get references.
3. Procurez-vous un contrat de Get a promise of employment.
travail.
4. Procurez-vous un certificat Get a health certificate.
médical.
5. Procu rez-vous une photp Get an identification photo.
d' identité.
6. Procurez-vous un certificat de Geta residence certificate.
domicile.
7. Procurez-vous un certificat de Get a work certificate.
travail.
8. Procurez-vous un permis de Get a permit of residence.
séj our.

20.4
 FRENCH 361

VOCABULAIRE (non-enregistré)
1. We have ta get vaccinated. Nous devons nous faire vacciner.
2. He had his wallet stolen. Il s'est fait voler son portefeuille.
3. You paid tao much, you got Vous avez payé trop cher, vous vous êtes
robbed. fait voler.
4. If you cross the street without Si vous traversez sans regarder, vous
looking, you're going to get allez vous faire écraser.
run over.
5. They made a lot of friends over Ils se sont fait beaucoup d'amis là-bas.
there.
6. When you tell the truth, you En disant la vérité, on se fait parfois
sometimes get in trouble. des ennemis.
7. l'm worried about him. Je me fais du souci à son sujet.
8. Don't worry, everything will Ne vous en faites pas, tout ira bien.
be aIl right.
9. You have to get used to it. Il faut vous y faire.

1. She managed to leave. Elle a réussi à partir.

2. She made a lot of noise when Elle a fait beaucoup de bruit en partant.
she left.
3. l spent the whole day working. J'ai passé toute la journée à travailler.
4. l injured myself working. Je me suis blessé en travaillant.
5. WB saw him when we came in. Nous l'avons vu en entrant.
6. We saw him come in. Nous l'avons vu entrer.
7. He hesitated about going out. Il a hésité à sortir.
8. He hesitated While going out. Il a hésité en sortant.

1. The salary of government Le traitement des fonctionnaires.

employees.
2. Doctors and lawyers receive Les médecins et les avocats reçoivent des
fees. honoraires.
3. Workers receive wages. Iës ouvriers reçoivent un salaire.
4. Employees receive a salary. Les employés reçoivent des appointements.
5. The maid, the day worker and La bonne, la femme de ménage et le
the gardener receive wages. jardinier reçoivent des gages.
6. Soldiers receive pay. Les militaires reçoivent une solde.
7. The factory payroll has been On a volé la pai~ des employés de l'usine.
stolen.

1. She must retire at the end of Elle doit prendre sa retraite à la fin
the month. du mois.
2. He resigned yesterday. Il a donné sa démission hier.
(Il a d~missionn~ hier.)

20.5
362 FRENCH

Exercices de vocabulaire
Exercice A-l
1. On m'a dit que vous partiez pour les Etats-Unis.
2. On m'a dit que vous me cherchiez.
3. On m'a dit qu'il allait neiger.
h. On m'a dit ~ue vous vouliez vendre votre auto.
5. On m'a dit que vous connaissiez les Etats-Unis.
6. On m'a dit que vous alliez au Mexique.
7. On m'a dit que vous aviez besoin d'une dactylo.
8. On m'a dit que vous vouliez voir le consul.

Exercice A-2
1. On m'a dit que vous partiez pour les Etats-Unis.
2. Je savais que vous partiez pour les Etats-Unis.
3. J'ai entendu dire que vous partiez pour les Etats-Unis.
h. J'ai appris que vous partiez pour les Etats-Unis.
5. Je ne savais pas que vous partiez pour les Etats-Unis.
6. Je croyais que vous partiez pour les Etats-Unis.
7. Il est possible que vous partiez pour les Etats-Unis.
8. Il est peu probable que vous partiez pour les Etats-Unis.
9. On m'a dit que vous partiez pour les Etats-Unis.
Exercice A-3
1. Nous comptons partir dans deux mois.
2. Nous comptons partir l'année prochaine.
3. Nous comptons partir dans quelques jours.
h. Nous comptons partir l'hiver prochain.
5. Nous comptons partir dans une semaine.
6. Nous comptons partir le 3 dêcembre.
7. Nous comptons partir a la fin du mois.
8. Nous comptons partir en juillet.
9. Nous comptons partir dans deux mois.

Exercice A-h
1. Nous comptons partir dans deux mois.
2. J'espère partir dans deux mois.
3. Elles aimeraient partir dans deux mois.
h. Nous voudrions partir dans deux mois.
5. Je pr~fère partir dans deux mois.
6. Il vaudrait mieux partir dans deux mois.
7. Nous pourrions partir dans deux mois.
8. Nous comptons partir dans deux mois.

Exercice A-5
1. Il Y en a tellement que je me demande si nous serons prêts à temps.
2. G'est si difficile que je me demande si nous serons prêts à temps.
3. Il Y a tellement de formalités que je me demande si nous serons prêts à
temps.

20.6
 FRENCH 363

4. C'est si compliqué que je me demande si nous serons prêts à temps.

5. Tout prend tellement de temps que je me demande si nous serons prêts à
temps.
6. La réparation est si compliquée que je me demande si nous serons prêts à
temps.
7. Le travail est si lent que je me demande si nous serons prêts à temps.
8. Il Y en a tellement que je me demande si nous serons prêts à temps.

Exercice A-6
1. Je me demande si nous serons prêts à temps.
2. Je me demande si ça en vaut la peine.
3. Je me demande s'il faut que j'y aille.
4. Je me demande si vous vous y plaisiez autant que moi.
5. Je me demande si nous aurons le temps de nous en occuper.
6. Je me demande s'ils comprendront.
7. Je me demande si on pourra nous aider.
8. Je me demande si nous serons prêts ~ temps.

Exercice A-7
l. Nous devons aussi nous faire vacciner.
2. Nous devons aussi nous arrêter à San Francisco.
3. Nous devons aussi nous occuper des billets.
4. Nous devons aussi nous attendre ~ des changements.
5. Nous devons aussi nous soumettre aux r~glements.
6. Nous devons aussi nous absenter la semaine prochaine.
7. Nous devons aussi nous procurer un laissez-passer.
8. Nous devons aussi nous faire vacciner.

Exercice A-8
l. Il vaut mieux que nous ayons les visas d'abord.
2. Il vaut mieux gue vous partiez le plus tôt possible.
3. Il vaut mieux que je me renseigne d'abord.
4. Il vaut mieux gue tu n'y ailles pas seul.
5. Il vaut mieux gue vous ne vous absentiez pas ce J. our-l'a.
6. Il vaut mieux gue nous nous y prenions autrement.
7. Il vaut mieux gue vous consultiez un médecin.
8. Il vaut mieux gue je revienne vous voir plus tard.
9. Il vaut mieux gue je vous dise la vêritê.
10. Il vau t mieux gue nous ayons les visas d'abord.

Exercice A-9
,
l. Ils nous ont invités a, passer quelque temps chez eux à la Nouvelle Orléans.
2. Ils nous ont invités a, passer quelque temps chez eux en Floride.
3. Ils nous ont invités a, passer quelque temps chez eux au Texas.
4. Ils nous ont invités a, passer quelque temps chez eux en Virginie.
5. Ils nous ont invités a, passer quelque temps chez eux ~ Chicago.
6. Ils nous ont invités a, passer quelque temps chez eux en Californie.
7. Ils nous ont invités a, passer quelque temps chez eux au Canada.
8. Ils nous ont invités a passer quelque temps chez eux en Louisiane.

20.7
364 FRENCli

Exercice A-la
A

1. Je suis sur
A
que vous l'aimerez.
2. Je suis sur
A
que vous vous y habituerez.
3. Je suis sur
A
que ça vous plaira.
4. Je suis sur
A
que vous vous en souviendrez.
5. Je suis s~r que nous nous reverrons.
6. Je suis sur qu'elles s'y plairont.
7. Je suis sûr
A
que vous n'aurez pas d'ennuis.
8. Je suis sur que vous serez bien accueilli.
9. Je suis sûr que tout sera prêt.
la. Je suis sûr que vous l'aimerez.

Exercice A-Il
1. Il faut que je vous quitte.
2. Il faut que je fasse renouveler nos passeports.
3. Il faut que j'aille ~ l'aêroport.
4. Il faut que vous veniez nous rendre visite.
5. Il faut que vous visitiez une usine d'automobiles.
6. Il faut que tu fasses la connaissance de mon ami.
7. Il faut que vous suiviez un r~~ime.
8. Il faut que je voie quelqu'un a l'ambassade.
9. Il faut que je vous qUitte.
B-l
~!Exercice

1. On m'a dit que vous partiez pour les Etats-Unis.

2. J'ai entendu dire que vous partiez pour les Etats-Unis.
3. J'ai entendu dire qu'il fallait que vous y alliez.
4. Je ne savais pas qu'il fallait que vous y alliez.
5. Je ne savais pas que vous m'attendiez.
6. J'aimerais mieux que vous m'attendiez.
7. J'aimerais mieux que vous restiez quelques jours de plus avec nous.
8. Nous sommes contents que vous restiez quelques jours de plus avec nous.
9. Nous sommes contents que vous ayez réussi.
la. Je ne suis pas surpris que vous ayez r~ussi.
Il. Je ne suis pas surpris que vous partiez pour les Etats-Unis.
12. On m'a dit que vous partiez pour les Etats-Unis.

-*Exercice B-2
1. Nous comptons partir dans deux mois.
2. Nous voudrions partir dans deux mois.
3. Nous voudrions revenir dans deux mois.
4. Nous voudrions revenir l'année prochaine.
5. J'aimerais revenir l'ann~e prochaine.
6. J'aimerais y retourner l'année prochaine.
7. J'aimerais y retourner le plus tôt possible.
8. J'espère y retourner le plus tôt possible.
9. J'espère les revoir le plus tôt possible.
la. J'espère les revoir dans deux mois.
Il. Nous comptons les revoir dans deux mois.
12. Nous comptons partir dans deux mois.
20.8
 FRENCH 362,

~!-Ex:erc ice B- 3
1. Il Y en a tellement que je me demande si nous serons prêts à temps.
2. C'est si compliqué que je me demande si nous serons prêts à temps.
3. C'est si compliqu~ que je me demande si ça en vaut la peine.
4. Il Y a tellement de complications que je me demande si ça en vaut la peine.
5. Il Y a tellement de complications que je me demande si nous en verrons la
fin.
6. rr-y a tellement de détails que je me demande si nous en verrons la fin.
7. Il Y a tellement de d~tails que je me demande s'il ne vaut pas mieux
abandonner.
8. Ça prend tellement de temps que je me demande s'il ne vaut pas mieux
abandonner.
9. Ça prend tellement de temps que je me demande si nous serons prêts à temps.
10. Il Y en a tellement que je me demande si nous serons prêts ~ temps.
End of tape 20.2
*Exercice B-4
1. Il vaut mieux que nous ayons les visas.
2. Il faut que nous ayons les visas.
3. Il faut Que vous vous mettiez en rapport avec eux.
4. Il est préférable que vous vous mettiez en rapport avec eux.
5. Il est préf~rable gue nous soumettions le cas à la police.
6. Il est normal que nous soumettions le cas ~ la police.
7. Il est normal qu'elle veuille prendre des vacances.
8. Il se peut qu'elle veuille prendre des vacances.
9. Il se peut que nous ayons les visas.
10. Il vaut mieux que nous ayons les visas.

~lExercice B-5
1. Nous irons peut-être jusqu'à San Francisco.
2. Je vous accompagnerai peut-être jusqu'à San Francisco.
3. Je vous accompagnerai sans doute jusqu'à San Francisco.
4. Je vous accompagnerai sans doute jusgu'à la fronti~re.
5. Ils nous emmèneront sans doute jusqu'~ la frontiêre.
6. Ils nous emm~neront peut-être jusqu'à la frontière.
7. Ils nous emmèneront peut-être jusqu'à San Francisco.
8. Nous irons peut-être jusqu'à San Francisco.

~foEx:ercice B-6
1. J'aimerais bien retourner aux Etats-Unis.
2. Nous espérons bien retourner aux Etats-Unis.
3. Nous esp~rons bien faire un vOyage aux Etats-Unis.
4. Nous espérons bien faire un voyage en Europe.
5. Nous comptons bien faire un voyage en Europe.
6. Nous comptons bien nous établir en Europe.
7. Nous comptons bien nous ~tablir au Canada.
8. Nous aimerions bien nous établir au Canada.
9. Nous aimerions bien vivre au Canada.

20.9
366 FRENCH

10. Nous aimerions bien vivre aux Etats-Unis.

lL J'aimerais bien vivre aux Etats-Unis.
12. J'aimerais bien retourner aux Etats-Unis.

Exercice C-l (correlation)

L J'yai fait une partie de mes études et je m'y suis beaucoup plu.
2. Elle y a fait une partie de ses études et elle s'y est beaucoup plu.
3. Nous y avons fait une partie de nos études et nous nous y sommes beaucoup
plu.
4. Ils y ont fait une partie de leurs études et ils s'y sont beaucoup plu.
5. Il y a fait une partie de ses études et il s'y est beaucoup plu.
6. J'y ai fait une partie de mes études et je m'y suis beaucoup plu.

Exercice C-2
L Je me dépêche car je dois aller à la préfecture.
2. Dépêche-toi car tu dois aller à la préfecture.
3. ~pêchez-vous car vous devez aller à la préfecture.
4. Je n'ai pas le temps de m'arrêter car je dois aller à la préfecture.
5. Nous nous dâpêchons car nous devons aller à la préfecture.
6. Elle viendra plus tard car elle doit aller à la préfecture.
7. Je me d~pêche car je dois aller à la préfecture.
Exercice C-3
1. Nous comptons louer une voiture en arrivant et nous irons peut-être
jusqu'à San Francisco.
2. Ils vont louer une voiture en arrivant et ils iront peut-être jusqu'à
"Sâî1 Francisco.
3. J'espère louer une voiture en arrivant et j'irai peut-être jusqu'à
San Francisco.
4. Elle va louer une voiture en arrivant et elle ira peut-être jusqu'à
San Francisco.
5. J'ai l'intention de louer une voiture en arrivant et j'irai peut-être
jusqu'A San Francisco.
6. Nous comptons louer une voiture en arrivant et nous irons peut-être
jusqu,A San Francisco.

Exercice c-4
1. Je voudrais visiter une usine d'automobiles.
2. Il a l'intention de visiter une usine d'automobiles.
3. Ils esv~rent visiter une usine d'automobiles.
4. J'ai decid~ de visiter une usine d'automobiles.
5. On me propose de visiter une usine d'automobiles.
6. Je ne suis pas disposé à visiter une usine d'automobiles.
7. Nous avons envie de visiter une usine d'automobiles.
8. Je voudrais visiter une usine d'automobiles.

20.10
 FRENCH 367

Exercice c-5
1. On m'a dit que vous partiez pour les Etats-Unis.
2. Il parait que vous partez pour les Etats-Unis.
3. Je suppose que vous partez pour les Etats-Unis.
4. Je ne m'attendais pas à ce que vous partiez pour les Etats-Unis.
5. J'ai appris que vous partiez pour les Etats-Unis.
6. Je savais que vous partiez pour les Etats-Unis.
7. Il est inconcevable que vous partiez pour les Etats-Unis.
8. J'ai entendu dire que vous partiez pour les Etats-Unis.
9. J'aimerais mieux que vous partiez pour les Etats-Unis.
10. On m'a dit que vous partiez pour les Etats-Unis.
Exercice c-6
1. Nous comptons partir dans deux mois.
2. Nous essaierons de partir dans deux mois.
3. Ils ont décidé de partir dans deux mois.
4. Nous esp~rons partir dans deux mois.
5. Nous avons intérêt à partir dans deux mois.
6. Nous sommes forc~s de partir dans deux mois.
7. Elle a exprim~ le désir de partir dans deux mois.
8. J'aimerais mieux partir dans deux mois.
9. Vous feriez mieux de partir dans deux mois.
10. Nous comptons partir dans deux mois.

Exercice C-7
1. Il vaut mieux que nous ayons les visas.
2. Je suis surpris que nous ayons les visas.
3. Il est clair que nous avons les visas.
4. Il est indispensable que nous ayons les visas.
5. Il est ~vident que nous avons les visas.
6. Il est indiscutable que nous avons les visas.
7. Il est heureux que nous ayons les visas.
8. J'attends que nous ayons les visas.
9. Je sais que nous avons les visas.
10. Il vaut mieux que nous ayons les visas.

Exercice c-8
1. Il vaut mieux que nous ayons les visas d'abord.
2. Il vaut mieux gu'elle s'en aille immédiatement.
3. Nous savions qu'elle s'en allait immédiatement.
4. Nous savions qu'il fallait que vous restiez.
5. Elles ont de la chance qu'il faille que vous restiez.
6. Elles ont de la chance que nous les ayons rencontrées.
7. Je vous ai déjà dit que nous les avions rencontr~es.
8. Je vous ai dèj~ dit gue personne n'était au courant de leur projet.
9. Il est inconcevable que personne ne soit au courant de leur projet.
10. Il est inconcevable gue vous ne sachiez pas ce gui se passe.
Il. Il vaut mieux que vous ne sachiez pas ce qui se passe.
12. Il vaut mieux que nous ayons les visas d'abord.

20.11
 368 FRENCH

Exercice C-9
Traduisez.
....
1- l'm sure you'll like it. Je suis sur
....
que vous l'aimerez.
2. l'm sure they'll be satisfied Je suis sur qu'ils en seront satisfaits.
with it.
3. l'm afraid you won't like it. J'ai peur que vous ne l'aimiez pas.
4. l hope everything will be fine. J'espère que tout ira bien.
5. r didn' t know she was back. Je ne savais pas qu'elle était de retour.
6. l agree we should leave earlier. Je suis d'accord pour que nous partions
plus tôt.
7. He claims he doesn't remember Il prétend qu'il ne se souvient de rien.
anything.
8. It's too bad we don't have the C'est dommage que nous n'ayons pas
opportunity to travelo l'occasion de voyager.

Questions sur le dialogue

1. Où M. Delorme a-t-il Il a l'intention d'aller aux Etats-Unis.
l'intention d'aller?
2. y va-t-il seul? Non, il Y va avec sa famille.
3. Quand comptent-ils partir? Ils comptent partir dans deux mois.
4. Ils ont terminé leurs Non, ils ne les ont pas encore terminés.
préparatifs, n'est-ce pas?
5. Pourquoi ne les ont-ils pas Parce qu'il y en a beaucoup.
encore terminés?
6. Qu'est-ce que M. Delorme craint? Il craint qu'ils ne soient pas prêts à
temps.
7. Pourquoi M. Delorme craint-il de Parce que les préparatifs sont très
ne pas être prêt à temps. compliqués.
8. Que faut-il qu'ils obtiennent? Il faut qu'ils obtiennent des papiers de
tou tes sortes.
9. De quel genre de papiers Avant le départ, ils doivent être munis
doivent-ils être munis avant le d'un certificat médical, d'un extrait de
départ? casier judiciaire, etc •.
10. Qu'est-ce qu'ils ne doivent pas Us ne doivent pas oublier non plus de se
oublier non plus? faire vacciner.
Il. N'ont-ils besoin que de se Non, ils doivent aussi passer une visite
faire vac ciner? médicale.
12. Comment les Delorme vont-ils Ils vont voyager en bateau.
voyager?
13. Ont-ils déjà retenu leurs Non, ils ne les ont pas encore retenues.
places?
14. Pourquoi ne les ont-ils pas Parce qu'il vaut mieux avoir les visas
enc ore retenues? d'abord, c'est plus prudent.
15. Qu'est-ce que les Delorme Us veulent avoir les visas.
veulent avoir avant de retenir
leurs places?
16. Après leur arrivée à New York, Ils iront à Détroit.
où iront-ils?
17. Pourquoi M. Delorme veut-il U voudrait visiter une usine d'automo-
aller à Détroit? biles.

20.12
 FRENCH 369

18. Les Delorme verront-ils les Non, ils ne les verront pas à Détroit.
fupré à Détroit?
19. Où les Dupré habitent-ils? Ils habitent à la Nouvelle Orléans.
20. Comment les Delorme voyageront- Il s voyageron t en au to.
ils aux Etats-Unis?
21. Vont-ils louer l'auto à Détroit? Non, ils vont la louer en arrivant à
New York.
22. Jusqu'à quelle ville iront-ils Ils iront peut-être jusqu'à San Francisco.
peut-être?
23. Qu'est-ce que M. Martin pense Il pense que c'est une très belle ville
de San Francisco? et que les Delorme l'aimeront beaucoup.
24. Comment se fait-il que M. Martin Il connait San Francisco parce qu'il y a
connaisse San Francisco? fait une partie de ses études.
25. S'y est-il plu? Oui, il s'y est beaucoup plu.
26. M. Delorme parle-t-il mieux Non, Monsieur Martin parle mieux que
anglais que M. Martin? M. Delorme.
27. PUisque M. Martin parle si bien Non, il ne va pas aux Etats-Unis.
l'anglais, servira-t-il
d'interprète aux Delorme?
28. Que faudrait-il faire pour que Pour que M. Martin serve d'interprète aux
M. Martin serve d'interprète Delorme, il faudrait qu'il aille aussi
aux Delorme? aux Etats-Unis.
29. Aimerait-il servir d'interprète Oui, ce serait avec grand plaisir,
aux Delorme? d'autant plus qu'il aimerait bien
retourner aux Etats-Unis.
30. Où M. Delorme va-t-il après le Il va à la préfecture.
départ de M. Martin?
31. Que faut-il qu'il fasse à la Il faut qu'il fasse renouveler ses
préfec ture? passeports.
End of tape 20.3
Point de Grammaire 1: Verbes du type ouvrir.
Notes de Grammaire
ouvriT' j'ouvre ils ouvrent
'to open' tu ouvres elles ouvrent
il ouvre nous ouvrons
elle ouvre vous ouvrez
on ouvre
Future stem: ouvrir-
Fast participle: ouvert, ouverte
Other verbs Which pattern themselves like ouvrir include:
offrir PUis-je vous offrir quelque chose?
'to offert 'May l offer you something?'
souffrir Il n'a pas beaucoup souffert.
'to suffer' 'He didn't suffer much.'
couvrir Couvrez-vous bien!
'to cover' 'Dress warmly!'

20.13 Gr.l
370 FRENCH
découvrir On les a découvertes l'année dernière.
'to discover, 'They were discovered last year.'
to find out' J'ai découvert qu'il s'était trompé.
'1 found out he had made a mistake.'

Exercices de présentation
Exercice l
1. Je me demande comment on ouvre cette porte.
2. Je me demande comment tu ouvres cette porte.
3. Je me demande comment elles ouvrent cette porte.
4. Je me demande comment vous ouvrez cette porte.
S. Je me demande comment il ouvre cette porte.
6. Je me demande comment ils ouvrent cette porte.
7. Je me demande comment on ouvre cette porte.

Exercice 2
1. Qu'est-ce que tu m'offres?
2. Qu'est-ce que vous lui offrez?
3. Qu'est-ce qu'elle vous offre?
4. Qu'est-ce qu'on leur offre?
S. Qu'est-ce que nous leur offrons?
6. Qu'est-ce qu'il t'offre?
7. QU'est-ce que je vous offre?
Exercice 3
1. Faut-il qu'elle ouvre les valises?
2. Faut-il que nous ouvrions les nôtres?
3. Faut-il qu'elles ouvrent les leurs?
4. Faut-il que j'ouvre les miennes?
S. Faut-il gue tu ouvres la malle?
6. Faut-il gue vous ouvriez la vôtre?

Exercice 4
1. Je doute que ce soit ouvert.
2. Je doute gu'elle ait beaucoup souffert.
3. Je doute qu'on nous en ait offert.
4. Je doute qu'elle soit ouverte.
S. Je doute qu'on la lui ait offerte.

Exercices de vérification
Exercice A-l
1. Nous avons reçu les colis, mais nous ne les avons pas encore ouverts.
2. ns ont reçl] le colis, mais ils ne l'ont pas encore ouvert.
3. Elle a reçu les paquets, mais elle ne les a pas encore ouverts.
4. J'ai recu la lettre, mais je ne l'ai pas encore ouverte.
S. Nous avons reçu les caisses, mais nous ne les avons pas encore ouvertes.
6. On a reçu les colis, mais on ne les a pas encore ouverts.
7. n a reçu les lettres, mais il ne les a pas encore ouvertes.

20.14 Gr.l
 FRENCH 371

Exercice A-2
Instructeur: J'ai ouvert la fenêtre pour avoir de l'air frais.
Etudiant J'ouvre la fenêtre pour avoir de l'air frais.
1. Tu ne t'es pas assez couverte, Tu ne te couvres pas assez, il fait froid
Il fait froid aujourd'hui. aujourd'hui.
2. Ils n'en ont offert qu'une. Ils n'en offrent qu'une.
3. Ie magasin a ouvert en juin. Ie magasin ouvre en JUDl.
4. Qu'est-ce qu'il vous a offert? Qu'est-ce qu'il vous offre?
5. Avez-vous sou~fert de la Souffrez-vous de la chaleur?
chaleur?
6. Ça n'a couvert qu'une partie de Ça ne couvre qu'une partie de mes dettes.
mes dettes.
7. La neige a tout recouvert. La neige recouvre tout.
8. On n'a rien dé~ouvert de On ne découvre rien de nouveau.
nouveau.
9. Ça s'est ouvert automatiquement. Ça s'ouvre automatiquement.

Exercice A-3
Instructeur: J'ouvre les fenêtres.
Etudiant J'ai ouvert les fenêtres.
1. Je la couvre. Je l'ai couverte.
2. Nous la peignons. Nous l'avons peinte.
3. Je la finis. Je l'ai finie.
4. Nous la décrivons. Nous l'avons décrite.
5. Je ne la comprends pas. Je ne l'ai pas comprise.
6. Nous n'en souffrons pas. Nous n'en avons pas souffert.
7. Elle n'écrit qu'à vous. Elle n'a é~rit qu'à vous.
8. Il offre de nous aider. Il a offert de nous aider.
9. Je la sers. Je l'ai servie.
10. Ils ne s'en servent pas. Ils ne s'en sont pas servis.
Il. Elle s'en rend compte. Elle s'en est rendu compte.
12. Qu'offrez-vous? Qu'avez-vous offert?

Point de Grammaire 2: Ie subj onctif

Notes de Grammaire
Cinquième partie: Ies conjonctions et les locutions conjonctives.
The subjunctive is used after certain conjunctions.
à conditio:l que provided that
afin que in arder that
à moins que unless
avant que before
bier! que even though, although
de crainte que for fear that, lest
de peur que for fear that, lest
de façon que sa that
en attendant que while waiting

20.15 Gr.2
372 FRENCH
jusqu'à ce que until
pour que in order that
pourvu que provided that, let's hope that
que ••• ou whether ••• or
quoique even though
sans que (ne) without

~~~iU~ueJ
wherever
pronoms relatifs whichever
qUl que indéfinis whoever
quoi que whichever
The following conjunctions do not require the subjunctive.
pendant que while
alors que whereas, while
tandis que whereas, while
aussitôt que as soon as
dès que as soon as
du moment que as long as
tant que as long as
lorsque when
apr~3 que after
peut-être que maybe
sans doute que probably
depuis que since
étant donné que since
d'autant plus que especially since
vu que considering that
Exercices de présentation
Exercice l
le que faut-il faire pour qu'on comprenne?
2. Que faut-il faire pour qU'il Y aille?
3. Que faut-il faire pour qu'elle accepte?
4. Que faut-il faire pour qU'on l'admette?
5. Que faut-il faire pour que je guêrisse?
6. Que faut-il faire pour que vous en offriez?
7. Que faut-il faire pour qu'elle rêussisse?
8. Que faut-il faire pour que ce soit mieux?
9. Que faut-il faire pour qu'elle revienne?
10. Q'.le faut-il faire pour que tout le monde en ait?

Exercice 2
le Nous partirons à moins que vous ne refusiez.
2. Nous partirons à. moins
. qu'il ne lleuve.
3. Nous partirons a mOlns qu'il ne asse trop mauvais.
4. Nous partirons à moins qu'on ne nous en empeche.
5. Nous partirons à moins que vous ne soyez pas d'accord.
6. Nous partirons à. moins
. qu'il n'y ait trop à faire.
7. Nous partirons a. moms
. que vous ne changiez d'avis.
8. Nous partirons a moms qu'on ne veuiiie que nous restions.
20.16 Gr.2
 FRENCH 373

Exercice 3
le Que vous le vouliez ou non, ça n'a pas d'importance.
2. Qu'ils en aient envie ou non, ça n'a pas d'importance.
3. Que je le veuille ou non, ça n'a pas d'importance.
,.
4.
6.
Que ce soit maintenant OU lus tard, ça n'a pas d'importance.
e ~e dorme bien ou mal, ça n'a pas d'importance.
Qûea lui plaise ou non, ça n'a pas d'importance.
7. Que vous le sachiez ou non, ça n'a pas d'importance.
8. Qu'on y aille ou non, ça n'a pas d'importance.
9. Qu'on soit d'accord ou non, ça n'a pas d'importance.
la. Que vous les connaissiez ou non, ça n'a pas d'importance.
Exercice 4
1. Restez ici jusqu'à ce que je m'en aille.
2. Restez ici jusqu'à ce qu'on vous remplace.
3. Restez ici jusqu'à ce que je revienne.
4. Restez ici jusqu'à ce qu'on ait fini.
,. Restez ici jusqu'à ce qU'il fasse nuit.
6. Restez ici jusqu'à ce Su' on ferme.
7. Restez ici jusqu'à ce que je vienne vous chercher.
8. Restez ici jusqu'à ce que tout soit prêt.
Exercice 5
1. Pourvu qu'on y aille l
2. Pourvu qu'il ne pleuve pas!
3. Pourvu qu'il fasse beau!
4. Pourvu que ça r~ùssisse!
,. Pourvu qu'il y ait quelqu'un!
6. Pourvu que ce soit ouvert!
7. Pourvu qu'elle ait rejU ma lettre!
8. Pourvu qU'il ne se doute de rien!
9. Pourvu qu'on s'en soit souvenu!
la. Pourvu que ça suffise!
Exercice 6
1. Nous étudions bien que nous n'en ayons pas envie.
2. Nous sortons bien que nous n'en ayons pas envie.
3. Nous y allons bien que nous n'en ayons pas envie.
4. Nous rentrons bien que nous n'en ayons pas envie.
, • Nou s travaillons bien que nou sn' en ayons pas envie.
6. Noua partirons bien que nous n'en ayons pas envie.
7. Nous dînons bien que nous n'en ayons pas envie.
8. Nous d~m~nageons bien que nous n'en ayons pas envie.
9. Nous revenons bien que nous n'en ayons pas envie.
Exercice 7
1. Rentrons avant qu'il ne pleuve.
2. Rentrons avant qu'il ne soit trop tard.
3. Rentrons avant qU'on ne signale notre absence.

20.17 Gr.2
374 FRENCH

4. Rentrons avant gu' i l ne neige.

S. Rentrons avan t gu' on ne s'aperQoive de notre absence.
6. Rentrons avant gu' on ne s'inguiète à notre sujet.
.., avant gue la nuit ne tombe.
!• Rentrons
Exercices de vérification
Exercice A-I
Instructeur: Que voulez-vous que je vous rapporte?
Etudiant N'importe quoi pourvu que vous me rapportiez quelque chose.
l- Que voulez-vous que je fasse? N'importe quoi pourvu que vous fassiez
quelque chose.
2. Que voulez-vous que je dise? N'importe quoi pourvu que vous disiez
quelque chose.
3. Que voulez-vous que j'écrive? N'importe quoi pourvu que vous écriviez
quelque chose.
4. Que voulez-vous que j'achète? N'importe quoi pourvu que vous achetiez
quelque chose.
S. Que voulez-vous que j'étudie? N'importe quoi pourvu que vous étudiiez
quelque chose.
6. Que voulez-vous que je boive? N'importe quoi pourvu que vous buviez
quelque chose.
7. Que voulez-vous que j'inscrive? N'importe quoi pourvu que vous inscriviez
quelque chose.
8. Que voulez-vous que je plante? N'importe quoi pourvu que vous plantiez
quelque chose.
9. Que voulez-vous que je lise? N'importe quoi pourvu que vous lisiez
quelque chose.
10. Que voulez-vous que je laisse? N'importe quoi pourvu que vous laissiez
quelque chose.
11. Que voulez-vous que je vous N'importe quoi pourvu que vous me
serve? serviez quelque chose.
12. Que voulez-vous que je vous N'importe quoi pourvu que vous me
tricote? tricotiez quelque chose.

Exercice A-2
Instructeur: Il ne comprend pas.
Etudiant Que faut-il faire pour qu'il comprenne?
1. Il ne vient pas. Que faut-il faire pour qu'il vienne?
2• i l ne le sai t pas. Que faut-il faire pour qu'il le sache?
3. Il n'acceptera pas. Que faut-il faire pour qu'il accepte?
4. Elle ne guérira pas. Que faut-il faire pour qu'elle guérisse?
S. Ils n'en on t pas. Que faut-il faire pour qu'ils en aient?
6. Ça ne marche pas. Que faut-il faire pour que ça marche?
7. Ça ne se vend pas. Que faut-il faire pour que ça se vende?
8. Ça ne leur plaît pas. Que faut-il faire pour que ça leur plaise?
9. Il ne s'en apercevra pas. Que faut-il faire pour qu'il s'en
aperçoive?
10. Ils ne s'inscriront pas. Que faut-il faire pour qu'ils S'inscrivent?
End of tape 20.4
20.18 Gr.2
 FRENCH 375

Exercice A-3
Instructeur: Nous n'avons pas tout fini.
Etudiant Nous n'avons pas tout fini; restons jusqu'à ce que nous ayons
tout fini.
1- Nous n'avons pas tout vu; restons jusqu'à ce que nous ayons tout vu.
2. Nous n'avons pas tout terminé; restons jusqu'à ce que nous ayons tout
termin~.
3. Nous n'avons pas tout nettoyé; restons jusqu'à ce que nous ayons tout
nettoy~.
4. Nous n'avons pas tout acheté; restons jusqu'à ce que nous ayons tout
achet~.
5. Nous n'avons pas tout dit; restons jusqu'à ce que nous ayons tout dit.
6. Nous n'avons pas tout v~rifié; restons jusqu'à ce que nous ayons tout
v~rifiê.
7. Nous n'avons pas tout bu; restons jusqu'à ce que nous ayons tout bu.
8. Nous n'avons pas tout peint; restons jusqu'à ce que nous ayons tout peint.
9. Nous n'avons pas tout r~paré; restons jusqu'à ce que nous ayons tout
> JI
repare.
10. Nous n'avons pas tout perdu; restons jusqu'à ce que nous ayons tout perdu.
Exercice A-4
Instructeur: Est-ce qu'elle viendra?
Etudiant Qu'elle vienne ou non, ça n'a pas d'importance.
1. Est-ce qu'ils seront ici? Qu'ils soient ici ou non, ça n'a pas
d'importance.
2. Est-ce que ça lui plaira? Que ça lui plaise ou non, ça n'a pas
d'importance.
3. Est-ce qu'on me reconnaîtra? Qu'on vous reconnaisse ou non, ça n'a
pas d'importance.
4. Est-ce que vous irez à Paris? Que j'y aille ou non, ça n'a pas
d'importance.
5. Est-ce que vous aurez des Que j'en aie ou non, ça n'a pas
vacances? d'importance.
6. Est-ce qu'elle vous rembour- Qu'elle me rembourse ou non, ~a n'a pas
sera? d'importance.
7. Est-ce qu'il comprendra? Qu'il comprenne ou non, ça n'a pas
d'importance.
8. Est-ce que ça les intéressera? Que ça les intéresse ou non, ~a n'a pas
d'importance.
9. Est-ce que ce sera solide? Que ce soit solide ou non, ça n'a pas
d'importance.
10. Est-ce que vous les verrez? Que je les voie ou non, ~a n'a pas
d'importance.

Exercice A-S
1. Nous sortirons à moins que nous n'ayons trop de travail.
2. Il sortira à moins qu'il n'ait trop de travail.
3. Je sortirai à moins que je n'aie trop de travail.

20.19 Gr.2
376 FRENCH

4. On sortira à moins qu'on n'ait trop de travail.

5. Elles sortiront à moins qu'elles n'aient trop de travail.
6. Vous sortirez à moins que vous n'ayez trop de travail.
7. Tu sortiras à moins que tu n'aies trop de travail.
8. Elle sortira à moins qu'elle n'ait trop de travail.
9. Ils viendront à moins qu'ils n'aient trop de travail.
10. Je vous téléphonerai à moins que je n'aie trop de travail.

Exercice A-6
Instructeur: S'il ne pleut pas, nous sortirons.
Etudiant Nous sortirons à moins qu'il ne pleuve.
1. Si nous ne sommes pas trop Nous nous arrêterons à moins que nous ne
pressés, nous nous arrêterons. soyons trop pressés.
2. Si vous n'êtes pas trop occupé, Téléphonez-moi à moins que vous ne soyez
téléphonez-moi. trop occupé.
3. Si la maison n'est pas trop Ils achèteront la maison à moins qu'elle
chère, ils l'achèteront. ne soit trop chère.
4. Si elle ne sait pas sa leçon, Elle restera après les classes à moins
elle restera après les classes. qu'elle ne sache sa leçon.
5. S'il ne fait pas beau, nous Nous resterons à la maison à moins qu'il
resterons à la maison. ne fasse beau.
6. Si l'auto n'est pas réparée, Je prendrai un taxi à moins que l'auto ne
je prendrai un taxi. soit réparée.
7. Si vous ne le lui rappelez pas, Il l'oubliera à moins que vous ne le lui
il l'oubliera. rappeliez.
8. S'ils ne prennent pas l'avion, Ils arriveront en retard à moins qu'ils
ils arriveront en retard. ne prennent l'avion.
9. Si vous ne ralentissez pas, il Il vous arrivera un accident à moins que
vous arrivera un accident. vous ne ralentissiez.
10. Si vous ne vous reposez pas, Vous allez tomber malade à moins que vous
vous allez tomber malade. ne vous reposiez.
Il. Si tu ne réussis pas à tes Tu travailleras pendant les vacances à
examens, tu travailleras moins que tu ne réussisses à tes examens.
pendant les vacances.

Exercice A-7
Instructeur: Ils vont venir; partons.
Etudiant Partons avant qu'ils ne viennent.
l. Il va pleuvoir; rentrons. Rentrons avant qu'il ne pleuve.
2. Ils vont partir; avertissons- Avertissons-les avant qu'ils ne partent.
les.
3. Il va sortir; téléphonez-lui. Téléphonez-lui avant qu'il ne sorte.
4. Il va faire nuit; partons. Partons avant qu'il ne fasse nuit.
5. Ils vont s'en aller; allons les Allons les voir avant qu'ils ne s'en
voir. aillent.
6. Ca
• va se coincer; réparons-le. Réparons-le avant que ça ne se coince.
7. Ça va fermer; allons-y vite. Allons-y vite avant que ça ne ferme.
8. Il va faire nuit; faisons vite Faisons vite quelque chose avant qu'il
quelque chose. ne fasse nuit.

20.20 Gr.2
 FRENCH 377

9. Elle va dire des bêtises; Interrompons-la avant qu'elle ne dise

in terrompons-la. des bêtises.
10. La chaleur va être insuppor- Dépêchons-nous de trouver un petit coin
table; dépêchons-nous de trouver ombragé avant que la chaleur ne soit
un petit coin ombragé. insupportable.

Exercice A-S
Dites en français.
1. Leave before it's too late. Partez avant qu'il ne soit trop tard.
2. Don't forget to close the N'oubliez pas de fermer les fenêtres avant
windows before you leave. de partir.
3. You have to rest whether you Il faut que vous vous reposiez, que vous
are tired or not. soyez fatigué ou non.
4. You'll be late unless you take Vous serez en retard à moins que vous ne
a taxi. preniez un taxi.
S. We have almost two hours before Nous avons presque deux heures avant que
the plane lands in Paris. l'avion n'atterrisse à Paris.
6. What are we going to do while Qu'allons-nous faire en attendant qu'elle
waiting for her to get better? aille mieux?
7. 1'11 leave at eight, unless Je partirai à S heures à moins qu'il n'y
there are other things to do. ait d'autres choses à faire.
S. Stay Where you are until l calI Restez où vous êtes jusqu'à ce que je
you. vous téléphone.
9. Even though l know what ' s Bien que je sache ce qui se passe, je ne
going on, l can't tell you. peux pas vous le dire.
10. l hope she'll be able to make J'espère qu'elle pourra faire le voyage
the trip without getting too sans trop se fatiguer.
tired.

Exercice A-9
Traduisez.
1. Wherever you are. Où que vous soyez.
2. Whoever you are. Qui que vous soyez.
3. Whatever you do. Quoi que vous fassiez.
4. Whatever the reason is. Quelle qu'en soit la raison.
S. Until the end. Jusqu'à la fin.
6. Until it's finished. Jusqu'à ce que ce soit fini.
7. Unless he's going too. A moins qu'il n'y aille aussi.
S. Before somebody tells them. Avant que quelqu'un ne le leur dise.
9. While waiting for the bus. En attendant l'autobus.
10. While waiting for the train to En attendant que le train parte.
leave.
Il. Wi thou t knowing i t • Sans le savoir.
12. Wi thou t his knowing i t. Sans qu'il ne le sache.
13. Before leaving. Avant de partir.
14. So that he doesn't forget. Pour qu'il n'oublie pas.
15. Provided there is enough room. A condition qu'il y ait assez de place.

20.21 Gr.2
378 FRENCH

Exercice A-IO
1. l'Il sell my car before l Je vendrai mon auto avant de partir.
leave.
2. l would like to see her before Je voudrais la voir avant qu'elle ne
she leaves. parte.
3. What can be done so that Que peut-on faire pour que tout le monde
everybody is satisfied? soit satisfait?
4. vmatever can be done to satisfy Que peut-on faire pour s~tisfaire tout
everybody? monde?
5. l rented this apartment while J'ai pris cet appartement en attendant de
wai ting to find something trouver quelque chose de mieux.
better
6. We could rest a little ·while Nous pourrions nous reposer un peu en
waiting for the engine to attendant que le moteur se refroidisse.
cool off.
7. l left earlier because l was Je suis parti plus tôt parce que j'avais
afraid l would be late. peur d'être en retard.
8. She's afraid to tell them what Elle a peur de leur dire ce qui s'est
happened. passé.
She's afraid l will tell them Elle a peur que je ne leur dise ce qui
what happened. s'est passé.

Point de Grammaire 3: Alltres adverbes negatifs

No tes de Granunaire
In Unit 2 we studied the negative adverb 'ne ••• pas' and in Unit 17,
'ne rien', 'ne ••• personne'. In this Unit, we will study:
ne ••• plus 'no longer', 'not ••• anymore'
ne ••• jamais 'never'
In non-compound tenses the sequence will be:
subject + ne + (obj .pr. if any) + verb + plus •••
Je n'en envoie plus
.
a l'étranger •
'1 don't send any abroad anymore. '
(Gr.3-Ex.pr.l,2)
In compound tenses the second part of the negation will he placed between
the auxialiary and the verbe
Je n'en ai plus envoyé à l'étranger. 1 l havent t sent any abroad anymore.'
(Gr.3-Ex.pr.7)
Co~binations of negative adverbs are frequent:

Il ne vient j~~ais personne. 'No one ever comes. '

en ne les invitera plus jamai.s. 'WeIll never invite them again.'
Ils ne vérifient jamais rien. 'They never check anything.'
Je ne dirai jamais plus rien. 'l'Il never say anything anymore.'
When the infinitive is negated, aIl elements of the negation precede the
infinitive.
Il a promis de ne plus jamais y 'He promised never to go there again.'
aller. (Gr.3-Ex.pr.3 )

20.22 Gr.3
 FRENCH 379

Examples:
1. Je ne travaille plus. 'I don't work anymore. '
2. Je n'ai plus de travail. 'I have no more work.'
3. Je ne veux plus rien. 'I don' t want anything anymore.'
4. PLus rien ne marche. 'Nothing works anymore.'
5. Plus personne ne s'en occupe. 'Nobody takes care of it anymore.'
6. Je ne connais plus personne. 'I don' t know anybody anymore. '
1. Nous n'avons jamais d'ennuis. ''We never have any troubles. '
2. Ça ne marchera jamais. 'It will never work.'
3. Ça n'arrivera plus jamais. 'It will never happen again (anymore).'
4. Je ne dirai jamais plus rien. , l '11 never say anything anymore.'
5. Je ne vois jamais plus personne. 'I don't Bee anyone anymore.'
6. Il ne dit jamais rien. 'He never says anything.'
7. Il vaut mieux ne plus jamais 'It's better not to say anything ever
rien dire. again. '
Les exemples du point de grammaire ci-dessus ne sont pas à présenter comme
exercices. Commencer par les exercices de présentation.
Première partie: ne ••• plus
Exercices de présentation
Exercice l
l. Nous ne fabriquons plus ce modèle.
2. Nous ne faisons plus ce modèle.
3. Nous ne trouvons plus ce modèle.
4. Nous ne voulons plus ce modèle.
5. Nous ne vendons plus ce modèle.
6. Nous n'avons plus ce modèle.
7. Nous ne pr€lsentons plus ce modèle.
8. Nous ne d€lsirons plus ce modèle.
Exercice 2
1. Vous n'en voulez plus?
2. Vous n'en faites plus?
3. Vous n'en ~ plus?
4. Vous n'en vendez plus?
5. Vous n'en trouvez plus?
6. Vous n'en apportez plus?
7. Vous n'en offrez plus?
8. Vous n'en savez plus?
Exercice 3
l. Il vaut mieux ne plus en parler.
20 Il vaut mieux ne plus l penser.
3. Il vaut mieux ne plus se revoir.
4. Il vaut mieux ne plus y aller.
5. Il vau t mieux ne plus s'en faire.
6. Il vaut mieux ne plus s'en occuper.

20.23 Gr.3
380 FRENCH

7. Il vaut mieux ne plus les encourager.

8. Il vaut mieux ne plus leur êcrire.
Exercice L
1. Je ne m'en souviens plus.
2. Il ne s'en sert plus.
3. Nous ne nous en souvenons plus.
L. On ne s'en occupe plus.
5. Elles ne s'en plaignent plus.
6. Ils ne s'en vont plus.
7. Je ne m'y intéresse plus.
8. Nous ne nous entendons plus.
9. Ils ne s'aiment plus.
10. Ca ne se fait plus.
Exercice 5
1- Nous n'avons plus rien d'intéressant à dire.
2. Nous n'avons plus rien d'intéressant à. faire.
3. Nous n'avons plus rien d'intéressant a cLitiguer.
L. Nous n'avons plus rien d'intéressant à déc ouvrir •
5. Nous n'avons plus rien d'intéressant à ecouter.
6. Nous n'avons plus rien d'intéressant à lire.
7. Nous n'avons plus rien d'intéressant à. raconter.
.
8. Nous n'avons plus rien d'intéressant a VOlr.

Exercice 6
1. Je ne comprends plus rien.
2. Je ne trouve plus rien.
3. Je ne sais plus rien.
L. Je ne deiiiande plus rien.
5. Je ne cherche plus rien.
6. Je ne veux plus rien.
7. Je n' entends plu s rien.
8. Je ne ~ plus rien. Ehd of tape 20.5
Exercice 7 Exercice 8
1. Ils ne nous en ont plus donné. 1- Plus personne n'y va.
2. Ils ne nous en ont plus envo~é. 2. Plus personne n'en veut.
3. Ils ne nous en ont plus parle. 3. Plus personne n'y fait attention.
L. Ils ne nous en ont plus apporté. L. Plus personne ne s'y intéresse.
5. Ils ne nous en ont plus demand€l. 5. Plus personne ne s'en occupe.
6. Ils ne nous en ont plus propos~. 6. Plus personne ne s'en plaint.
7. Ils ne nous en ont plus offert. 7. Plus personne ne l'aime.
8. Plus personne ne lui êcrit.

20.2L Gr.3
 FRENCH 381

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Je ne comprends pas ce qui se passe.
Etudiant Je ne comprends plus ce qui se passe.
1. Je ne m'intéresse pas à ce Je ne m'intéresse plus à ce qu'ils font.
qu'ils font.
2. On ne sait pas ce qui se passe. On ne sait plus ce qui se passe.
3. Nous ne voulons pas continuer Nous ne voulons plus continuer ainsi.
ainsi.
4. On ne trouve pas ce dont on a On ne trouve plus ce dont on a besoin.
besoin.
5. Vous n'avez pas besoin de vous Vous n'avez plus besoin de vous en faire.
en faire.
6. Je ne me souviens pas de ce qui Je ne me souviens plus de ce qui s'est
s'est passé. passé.
7. Allons-y. n ne pleut presque Allons-y. TI ne pleut presque plus.
pas.
Exercice A-2
Mettre les phrases suivantes au passé composé ou, s'il y a lieu, à l'imparfait
de l'indicatif.
Instructeur: On ne s'en plaint plus.
Etudiant On ne s'en est plus plaint.
Instructeur: Mon vieux eostume ne me va plus.
Etudiant Mon vieux costume ne m'allait plus.
1. Nous n'en voulons plu s. Nous n'en avons plus voulu.
2. Elle ne s'en sert plus. Elle ne s'en est plus servie.
3. Ça ne se trouve plus à la même Ça ne se trouvait plus à la même adresse.
adresse.
4. Je ne leur en veux plus. Je ne leur en ai plus voulu.
5. Il ne s'agit plus de ça. Il ne s'agissait plus de ça.
6. Nous ne nous en occupons plus. Nous ne nous en sommes plus occupés.
7. Ils ne m'écrivent plus. Ils ne m'ont plus écrit.
8. Je ne compte plus y retourner. Je ne comptais plus y retourner.
9. Nous n'avons plus de leurs Nous n'avons plus eu de leurs nouvelles.
nouvelles.
10. Ce costume ne me va plus très Ce costume ne m'allait plus très bien; il
bien; il n'est plus à la mode, n'était plus à la mode, d'ailleurs.
d'ailleurs.
Exercice A-3
Instructeur: J'ai encore quelque chose à faire.
Etudiant Je n'ai plus rien à faire.
1. Il nous reste encore quelque Il ne nous reste plus rien d'important
chose d'important à faire. à faire.
2. J'ai encore besoin de quelque Je n'ai plus besoin de rien.
chose.
20.25 Gr.3
382 FRENCH

3. Il me manque encore quelque Il ne me manque plus rien.

chose.
,.4. Je me souviens encore de tout.
Il leur reste encore quelque
chose.
Je ne me souviens plus de rien.
Il ne leur reste plus rien.

6. J'ai encore quelque chose à Je niai plus rien à ajouter.

ajouter.
1. Ça me sert encore à quelque Ça ne me sert plus à rien.
chose.
8. Ça peut encore servir à quelque Ça ne peut plus servir à rien.
chose.
Exercice A-4
Instructeur: Ce que vous faites vous intéresse encore beaucoup?
Etudiant : Non, ce que je fais ne m'intéresse plus beaucoup.
1. Fait-on encore attent.ion à Non, on n'y fait plus attention.
certains détails?
2. Vous souvenez-vous encore de Non, je ne m'en souviens plus.
votre premier j our au bureau?
,3. Avez-vous encore votre vieille Non, je ne l'ai plus.
auto?
4. Les magasins ferment-ils Non, ils ne ferment plus le lundi.
,. encore le lundi?
Allez-vous encore souvent à la
pêche?
Non, je n'y vais plus souvent.

6. Est-ce qu'on voyage encore Non, on n'y voyage plus beaucoup par le
beaucoup par le train aux train.
Etats-Unis?
1. Est-ce que vous critiquez Non, je ne la critique plus.
encore la politique de votre
gouvernement?
8. Vos enfants vous obéissent-ils Non, ils ne m'obéissent plus.
encore?
Exercice A-,
Instructeur: Il est toujours ~ Paris. Il changera de poste en juillet.
Etudiant Il n'est plus à Paris. Il a changé de poste en juillet.
1. Il est toujours au bureau. Il Il n'est plus au bureau. Il est rentré
rentre à , heures. à , heures.
2. Il est toujours dans l'armée. Il n'est plus dans l'armée. Il a terminé
Il terminera son serviee son service militaire le 26.
militaire le 26.
3. Nous habitons toujours au même Nous n'habitons plus au même endroit.
endroit. Nous déménageons à la Nous avons déménagé à la fin du mois.
fin du mois.
4. Je me souviens toujours de ce Je ne me souviens plus de ce qui s'est
qui s'est passé. Je ne l'oublie passé. Je l'ai oublié.
pas.
,. Notre point de vue est toujours Notre point de vue n'est plus le même.
le même. Il ne changera pas. Il a changé.

20.26 Gr.3
 FRENCH 383

6. J'aime toujours voyager. Ça ne Je n'aime plus voyager. Ça m'ennuie.

m'ennuie pas.
7. Je travaille toujours au même Je ne travaille plus au même proj et. Il
projet. Il n'est pas fini. est fini.
8. La situation est toujours déses- La situation n'est plus désespérée. Elle
pérée. Elle n'a pas l'air de s'est améliorée.
s'améliorer.

Exercice A-6
Traduisez.
1. He no longer works here. Il ne travaille plus ici.
2. l don't take care of it anymore. Je ne m'en occupe plus.
3. l don't remember it anymore. Je ne m'en souviens plus.
4. We no longer have any. Nous n'en avons plus.
5. It's better not to go there Il vaut mieux ne plus y aller.
anymore.
6. Sie no longer complains about Elle ne s'en plaint plus.
it.
7. We don' t get along with her Nous ne nous entendons plus avec elle.
anymore.
8. l no longer need it. Je n'en ai plus besoin.
9. We no longer rely on him. Nous ne comptons plus sur lui.
10. We don' t get confused anymore. Nous ne nous embrouillons plus.
Exercice A-7
Traduisez.
1. Nobody goes there anymore. P.1.us personne n' y va.
2. l have nothing more to say. Je n'ai plus rien à dire.
3. Nobody remembers it anymore. P.1.us personne ne s'en souvient.
4. Nobody got lost anymore. P.1.us personne ne s'est perdu.
5. l have no more money to spend. Je n'ai plus d'argent à dépenser.
6. We no longer need anybody. Nous n'avons plus besoin de personne.
7. Nobody complains about it Plus personne ne s'en plaint.
anymore.
8. Nothing interests me anymore. P.1.us rien ne m'intéresse.

Exercice A-8
Traduisez.
1. We are lucky that it doesn't Nous avons de la chance qu'il ne pleuve
rain anymore. plus.
2. It wouId be better if you went Il vaudrait mieux que vous y alliez plus
there more than once. d'une fois.
3. l have more reasons to leave J'ai plus de raisons de partir que de
than to stay. rester.
4. l don 1 t smoke any more than l Je ne fume pas plus qu'avant.
used to.
5. Vil don' t travel much anymore. Nous ne voyageons plus beaucoup.

20.27 Gr.3
384 FRENCH

6. l'm afraid he doesn't remember J'ai peur qu'il ne se souvienne plus de

us anymore. nous.
7. 1 Ive known them for more than Je les connais depuis plus de binq ans.
five years.
8. We have a li t tle more than a Il nous reste un peu plus d'une semaine.
week left.

Deuxième partie: ne ••• jamais

Exercices de présentation
Exercice l Exercice 2
1. Nous ne gagnons jamais. 1. Nous n'en avons jamais.
2. Nous n'acceptons jamais. 2. Nous n'en faisons jamais.
3. Nous ne sortons jamais. 3. Nous n'en achetons jamais.
4. Nous ne voyageons jamais. 4. Nous n'en recevons jamais.
5. Nous ne jouons jamais. 5. Nous n'en profitons jamais.
6. Nous n'insistons jamais. 6. Nous n'en trouvons jamais.
7. Nous n'abandonnons jamais. 7. Nous n'en prenons jamais.
8. Nous ne r~fl~chissons jamais. 8. Nous n'en laissons jamais.

Exercice 3 Exercice 4
1. On ne nous a jamais écrit. 1. i l ne vient jamais personne.
2. On ne nous a jamais invités. 2. On ne voit jamais personne.
3. On ne nous a jamais aidês. 3. On ne trouve jamais personne.
4. On ne nous a jamais arrêtés. 4. Il ne passe jamais personne.
5. On ne nous a jamais trouvês. 5. Il ne reste jamais personne.
6. On ne nous a jamais menti. 6. i l ne mangue jamais personne.
7. On ne nous a jamais ob~i. 7. Nous n' avons jamais personne.
8. On ne nous a jamais ~. 8. On ne rencontre jamais personne.

Exercice 5
1. Je n'y retournerai plus jamais.
2. Ça n'arrivera plus jamais.
3. Ils ne s'en plaindront plus jamais.
4. Je ne me perdrai plus jamais.
5. Ils ne·mentiront plus' jamais.
6. On ne l'oubliera plus jamais.
7. Vous n'y penserez plus jamais.
8. On ne les invitera plus jamais.

Exercice 6
1. Vous ne dites jamais rien.
2. Us ne veulent jamais rien.
3. Elle ne sait jamais rien.
4. Je ne garantis jamais rien.
5. Tu ne fais jamais rien.
6. Us ne vérifient jamais rien.
7. Ils ne dépensent jamais rien.
8. Nous ne buvons jamais rien.

20.28 Gr.3
 FRENCH )85

Exercice 7
1. Je ne dirai jamais plus rien.
2. On ne fera jamais plus rien.
). Vous n'aurez jamais plus rien.
4. Il ne se passera jamais plus rien.
5. Je ne promettrai jamais plus rien.
6. Nous ne garantissons jamais plus rien.
7. Nous n'achetons jamais plus rien.
8. J3 ne propose jamais plus rien.
End of tape 20.6
Exercices de vérification

Exercice A-l
Instructeur: Ça ne marche jamais.
Etudiant Ça n'a jamais marché.
1. Ça ne réussit jamais. Ça n'a jamais réussi.
2. Je ne gagne jamais. Je n'ai jamais gagné.
). Elle ne nous ment jamais. Elle ne nous a jamais menti~
4. On n'en trouve jamais. On n'en a jamais trouvé.
5. Je ne les vois jamais. Je ne les ai jamais vus.
6. Ils n'y vont jamais. Ils n'y sont jamais allés.
7. Nous n'y pensons jamais. Nous n'y avons jamais pensé.
8. Ça ne leur plaît jamais. Ça ne leur a jamais plu.

Exercice A-2
Instructeur: Je ne me perds jamais.
Etudiant Je ne me suis jamais perdu.
1. Nous ne nous en occupons jamais. Nous ne nous en sommes jamais occupés.
2. Ql ne s'en sert jamais. On ne s'en est jamais servi.
3. Tu ne t'y intéresses jamais. Tu ne t'y es jamais intéressé.
4. Ils ne s'en plaignent jamais. Ils ne s'en sont jamais plaints.
5. Elle ne s'en souvient jamais. Elle ne s'en est jamais souvenue.
6. Je ne m'en doute jamais. Je ne m'en suis jamais douté.
7. Ql ne s'en fatigue jamais. On ne s'en est jamais fatigué.
8. Elle ne s'y plaît jamais. Elle ne s'y est jamais plu.

Exercice A-)
1. Ils ne s'y sont jamais intéressés.
2. Ils ne s'en sont jamais occupés.
3. Ils ne s'en sont jamais débarrassés.
4. Ils ne s'en sont jamais mèfiés.
5. Ils ne sry sont jamais habitués.
6. Ils .le s'en sont jamais souvenus.
7. Ils ne s'en sont jamais servis.
8. Ils ne s'y sont jamais arrêtês.

20.29 Gr.)
386 FRENCH

Exercice A-4
Instructeur: Il est rare que vous m'écriviez.
Etudiant Vous ne m'écrivez presque jamais.
1. Il est rare que j'y pense. Je n'y pense presque jamais.
2. Il est rare que nous en Nous n'en discutons presque jamais.
discutions.
3. Il est rare que nous les Nous ne les rencontrons presque jamais.
rencontrions.
4. Il est rare que ça se passe Ça ne se passe presque jamais ainsi.
ainsi.
5. Il est rare que nous y fassions Nous n'y faisons presque jamais attention.
attention.
6. Il est rare que vous vous en Vous ne vous en occupez presque jamais.
occupiez.
7. Il est rare qu'elle sache ce Elle ne sait presque jamais ce qu'elle
qu'elle veut. veut.
8. Il est rare qu'on s'en rende On ne s'en rend presque jamais compte.
compte.
9. Il est rare qu'on ait tout ce Q1 n'a presque jamais tout ce qu'on
qu Ion voudrait. voudrait.

Ex:ercice A-5
Instructeur: Ils n'ont plus écrit.
Etudiant Ils n'ont plus j~nais écrit.
1. Je n'y suis plus retourné. Je n'y s'Jis plus jamais retourné.
2. Ils ne m'ont pl:ls écr:'t. Ils ne m'ont plus jamais é~ri t.
3. Ils ne nous ont pl"lS invités. Ils ne nous on-l:. plus jamais invités .
4. Je ne m'y suis plus intéressé~ Je ne m'y suis plus jam~is intéressé.
5. Nous ne les avons plus revus. Nous ne les avons plus jamais revus.
6. On ne m'en a plus parlé. Ch ne m'en a plus jamais parlé.
7. Nous n'en aurons plus besoin. Nous n'en aurons plus jamais besoin.
8. Je n'en ai plus demandé. Je n'en ai plus jamais demandé.

Ex:ercice A-6
Instructeur: C'est toujours la même chose.
Etudiant Ca n'est jamais la même chose.
1. Elle pense touj ours à tout. Elle ne pense jamais à rien.
2. J'ai toujours ce qu'il me faut. Je n'ai jamais ce qu'il me faut.
3. Ça m'a toujours plu. Ça ne m'a jamais plu.
4. J'ai toujours su ce que je Je n'ai jamais su ce que je voulais.
voulais.
5. Ça les a toujours dérangés. Ça ne les a jamais dérangés.
6. Nous nous y sommes toujours Nous ne nous y sommes jamais habitués.
habitués.
7. Vous ave z touj ours eu de la Vous n'avez jamais eu de chance.
chance.
8. Elle réfléchit toujours avant Elle ne réfléchit jamais avant de parler.
de parler.

20.30 Gr.3
 FRENCH 381

Exercice A-7
Traduisez.
1. H~'s never here when he is i l n'est jamais là quand on a besoin de
needed. lui.
2. l never suspecped it. Je ne m'en suis jamais douté.
3. l never told you about it. Je ne vous en ai jamais parlé.
4. ~ 'Il never lmow wha t happened. Nous ne aa'lrons jamais ce qui s' eat passé.
5. l never understood what was Je n'ai jamais compris ce qu'on attendait
expected of us. de nous.
6. We should never have gone there. Nous n'aurions jamais dû y aller.
7. He never had any luck. Il n'a jamais eu de chance.
8. Sle never complains about it. Elle ne s'en plain~ jamais.
Exercice A-3
1. \ok never see anything Nou s ne voyons j ama i s rien d'inté ressant •
interesting.
2. 'Wa never told them anything new. Nous ne leur avons jamais rien dit de
nouveau.
3. l never see anyone anymore. Je ne vois jamais plus personne.
4. l never understood what was Je n'ai jamais compris ~e qu'on attendait
expected of us. de nous.
5. You'll never find anyeasier Vous ne trouverez jamais de travail plus
work than this one. facile que celui-ci.
6. l'Il never go back to that Je ne retournerai plus jamais dans ce
store anymore. magasin.
7. We never have enough money left. i l ne nous reste jamais assez d'argent.
8. l've never done anything more Je n'ai jamais rien fait de plus ennuyellX
boring than what l am doing now. que ce que je fais maintenant.
Exercice A-9
1. Don't trust anyone. N'ayez confiance en personno.
2. l never saw ~lY. Je n'en ai ja~ais vu.
3. W3 have nothing left. Il ne nous reste rien.
4. It is not done anymore. Ça ne se fait plus.
5. Nobody wants to stay. Personne ne veut rester.
6. l'm not hungry anymore. Je n'ai plus faim.
7. Don't hurry; you have plenty of Ne vous dépêchez pas; vous avez le temps.
time.
8. l don't need it ~~ore. Je n'en ai plus besoin.
9. l don' t worry anymore. Je ne m'en fais plus.
la. We never work more on 'fuesdays Nous ne travaillons jamais plus le mardi
than on 'Wadnesdays. qur:-. le mercredi.
Il. He never forgets anyone. i l n'oublie jamais personne.
12. Nobody used it. Personne ne s'en est servi.
*Exercice B-l
1. We still haven't bought Nous n'avons toujours rien acheté.
anything.
2. We never buy anything. Nous n'achetons jamais rien.
20.31 Gr.3
388 FRENCH

3. We don't always buy the same Nous n'achetons pas toujours la même
thing. chose.
4. We still don't have anybody for Nous n'avons toujours personne pour ce
that job. travail.
5. we don' t know anybody yet. Nous ne connaissons encore persolli~e.
6. He isnt any more intelligent n nIes t pas plus intelligent qu 1elle.
than she is.
l still don1t understand what Je ne comprends toujours pas ce que vous
you want. voulez.
8. Nobody used it yet. Personne ne s'en est encore servi.
9. It still isn' t the ideal Ce n'est toujours pas la solution idéale.
solution.
10. There is only one employae less il n' y a qu'un employé de moins que
than usual. d'habitude.
Il. We still didn't receive their Nous n'avons toujours pas re~u leur
anawer. réponse.
12. l haven't prornised them Je ne leur ai encore rien promis.
anything yet.

SITUATI al l
S. M. Blond vous a-t-il envoyé M. Barrier ne sait pas s'il va signer le
votre contrat à signer? contrat que lui a envoyé ~. Blond. Il
P. Oui, mais je ne crois pas que ce faudrait qu'il fasse quatre voyages par
soit intéressant pour moi. n an en Amérique du Sud et il ne veut pas
faudrait que je fasse quatre laisser sa femme seule aussi longtemps.
voyages par an en Amérique du Sud. Un ami lui conseille pourtant d'accepter.
S. Et ça ne vous intéresse pas?
P. Si, mais je ne peux pas laisser
ma femme seule aussi longtemps.
S. wi en avez-vous parlé?
P. Oui, elle trouve que je devrais
accepter.
S. Moi aussi. Vous ne devriez pas
laisser passer une telle occasion.
P. Enfin, on verra. Je n'ai pas
encore donné ma réponse.
SITUATION II
J. Quelle séancel Je suis resté Jacques se plaint à Roger de sa 'séance'
une heure sur le fauteuil. chez le dentiste. Il a dû y rester une
R. Le dentiste vous a-t-il fait une heure. Heureusement qu'on lui a fait une
piqûre au moins? piqûre et qu'il ne doit pas y retourner!
J. Oh oui, sinon je n'aurais pas pu
le supporter.
J'ai les dents si mauvaises
qu'elles sont difficiles à soigner.
R. Est-ce que vous devez y retourner?
J. Non, à moins qu1elles ne me
fassen t mal.
R. Ne vaudrait-il pas mieux que vous

20.32
 FRENCH 389

preniez tout de suite de

l'aspirine?
J. Tant que je ne sens rien, ce n'est
pas la peine. D'autant plus que
l'aspirine me fait mal à l'estomac.
SITUATION III
M. Bonjour, cher ami. Il y a M. Delorme rencontre M. Martin qu'il n'a
longtemps que nous ne nous pas vu depuis le voyage de ce dernier aux
sommes vus. Etats-Unis. M. Martin dit qu'il a passé
D. Mais oui. C'était avant votre 15 jours à la Nouvelle Orléans chez les
départ pour les Etats-Unis. Dupré et, comme M. Delorme aimerait avoir
Comment s'est passé votre voyage? des nouvelles d'eux, les deux messieurs
M. Très bien. Je regrette seulement font le projet de déjeuner ensemble le
qu'il n'ait pas été plus long. lendemain.
D. Vous m'aviez dit que vous verriez
les Dupré, n'est-ce pas? 'next day'
M. OUi, nous avons passé 15 jours
chez eux à la Nouvelle Orléans.
Ils ont été charmants et nous ont
accompagnés partout.
D. Ce sont vraiment d' excellents amis;
ils me manquent beaucoup.
J'aimerais que vous me parliez
d'eux.
M. Voulez-vous que nous déjeunions
ensemble demain?
D. Volontiers. Passez donc me
prendre au bureau. End of tape 20.7
Questions générales
1. Savez-vous combien de photos il faut pour obtenir un passeport?
2. Quels papiers doit-on avoir pour voyager à l'étranger?
3. Faut-il avoir un visa pour tous les pays qu'on compte visiter?
4. Les touristes à l'étranger ont-ils besoin d'un permis de séjour?
5. Qui a besoin d'un certificat de travail?
6. A quoi sert un contrat de travail?
7. Où à votre avis un Américain peut-il obtenir un permis de séjour en France?
A quoi ce permis lui sert-il?
8. Que faudrait-il que je me procure si je voulais résider indéfiniment dans
un pays étranger?
9. Si vous vouliez résider en France, que faudrait-il que vous fassiez?
10. Les Américains sont-ils tous munis d'une carte d'identité comme les Français?
11. Qu'est-ce qui sert de carte d'identité aux Américains?
12. Qu'est-ce qu'un livret de famille?
13. De quoi un ressortissant étranger aurait-il besoin pour se fixer
définitivement aux Etats-Unis?
14. Les ressortissants étrangers courent-ils le risque d'être expulsés des
Etats-Unis?

20.33
390 FRENCH
1,. Pour entrer aux Etats-Unis et y résider à titre permanent, faut-il y avoir
un répondant?
16. Qu'est-ce qu'on risque si on fait une fausse déclaration ou qu'on entre
frauduleusement aux Etats-Unis?
17. Est-ce qu'il existe plusieurs sortes de visas?
18. Pendant combien de temps un passeport américain est-il valide?
19. Un ressortissant étranger résidant aux Etats-Unis a-t-il droit à un
passeport américain lorsqu'il voyage en dehors des Etats-Unis?
20. Que pensez-vous des formalités de douane en général?
21. Ne trouvez-vous pas que les douaniers s'efforcent d'accélérer le passage
à la douane et même d'être aimables avec les voyageurs?
22. Quels sont les articles qu'un voyageur risque de se faire confisquer à la
douane?
23. Si vous faisiez un grand voyage, quel moyen de transport préféreriez-vous?
24. Doit-on se faire vacciner contre la variole avant d'aller en France?
2,. Les douaniers exigent-ils que vous leur montriez votre certificat de
vaccination?
26. Que feriez-vous si vous perdiez votre passeport à l'étranger?
27. Plutôt que d'avoir de l'argent liquide en voyage, an a souvent des chèques
de voyage. Pourquoi?
28. Votre dernier grand voyage date de quand?
29. Votre voyage le plus récent était-il un voyage d'agrément ou d'affaires?
30. y a-t-il un avantage à voyager pour le compte du gouvernement?
31. Un voyageur muni d'un passeport diplomatique doit-il lui aussi passer à la
douane?
32. Que pensez-vous des tarifs aériens? Ne pensez-vous pas qu'on devrait les
réduire?
33. La ville de San Francisco attire-t-elle autant de touristes européens que
New York?
34. Où aimeriez-vous mieux passer vos vacances? A New York ou à San Francisco?
3,. Que pensez-vous de la No~velle Orléans? Est-ce comparable à Paris?
36. Comment les Aroéricains voyagent-ils chez eux?
37. Y a-t-il une grosse différence entre le réseau ferroviaire américain et
celui de l'Europe?
38. Le réseau routier est-il aussi moderne, aussi bien organisé que le réseau
ferroviaire?
Questions indirectes
Demandez à ••• s'il sait que, s'il va en France, il a besoin d'un
certificat de vaccination à son retour aux Etats-Unis.
2. Demandez à ••• s'il sait où il faut s'adresser pour obtenir un extrait de
casier judiciaire.
3. Demandez à ••• S'il faut que vous ayez un extrait de casier judiciaire pour
faire une demande de passeport.
4. Dites que votre passeport est expiré et que vous ne pouvez plus le faire
,.
6.
renouveler.
Dites à ••• qu 1 à sa place vous iriez vous faire vacciner avant de partir.
Demandez à ••• s'il sait combien on vous fait payer pour un excédent de
bagages.
7. Demandez à .•• s'il est sûr de retrouver ses bagages à l'arrivée.

20.34
 FRENCH 391

8. Dites à ••• que vous êtes désolé qu'il ne puisse pas vous accompagner.
9. Dites à ••• de ne pas mettre dans sa valise ce dont il a besoin pour le
voyage car il ne la reverra qu'arrivé à destination.
10. Demandez à ••• si une fois arrivé à destination on doit confirmer la date
de son retour.
11. Demandez à ••• ce qu'il risque de vous arriver si vous oubliez de confirmer
la date de votre retour.
12. Demandez à ••• s'il sait ce qu'on doit faire si, à cause d'un retard
imprévu, on manque sa correspondance.
13. Demandez à ••• de vous dire ce que vous devriez faire si, à l'étranger,
vous perdiez votre passeport.
14. Demandez à ••• s'il est possible de faire transporter sa voiture par le
train dans lequel on voyage.
15. Dites à de ne pas oublier de vous envoyer des cartes postales de
chacune des villes américaines qu'il visitera.
16. Dites à ••• qu'un jour quand vous en aurez les moyens vous ferez un long
séjour en Europe.
17. Dites à ••• que vous connaissez déjà l'Europe et que, maintenant, ce qui
vous intéresse c'est l'Amérique du Sld et surtout le Brésil.
18. Demandez à ••• s'il a eu l'occasion quand il était étudiant de faire un
séj our en Europe.
19. Dites à ••• que lorsque vous étiez étudiant, vous n'aviez pas tellement
d'argent et que vous deviez travailler pendant les vacances.
20. Dites à ••• que la prochaine fois que vous passerez vos vacances en
Europe, vous voyagerez surtout par le train.
21. Dites à .•• de ne pas hésiter à goûter aux vins de la région où il passe
ses vacances.
22. Dites à ••• que puisqu'il est allé plusieurs fois à San Francisco, il peut
vous indiquer de bons hôtels.
23. Demandez à ••• s'il veut bien vous indiquer comment vous pourriez le
rejoindre quand il sera à la Nouvelle Orléans.
24. Demandez à ••• si à la Nouvelle Orléans vous aurez parfois l'occasion de
parler franÇlais.
Récit: Le Tour de France.
Si vous arrlVlez en France au mois de juillet et que vous lisiez les
journaux, vous y verriez en première page de grandes photos et de grands titres
annonç~t le vainqueur d'une étape. Il vous serait vraiment impossible
d'ignorer le 'Tour de France'.
C'est le grand évènement de l'année pour tous les fervents du cyclisme.
Les coureurs doivent faire trois mille kilomètres environ dont une bonne partie
en haute montagne. Les organisateurs de cet évènement sportif tiennent
beaucoup à ce que l'itinêraire change tous les ans. Avant que celui-ci ne soit
fixé, les municipalités multiplient les avantages que peuvent présenter leurs
villes pour obtenir que le 'Tour' y passe ou y fasse une étape.
Il ne faut pas oublier le côté commercial de l'évènement, les bénéfices en
sont trop importants. En tout cas, l'arrivée a toujours lieu au Parc des Princes
à Paris.
Comme les accidents sont toujours possibles, mécaniciens et ambulances
suivent les cyclistes. Vient ansuite ce que l'on appelle la caravane

20.35
 392 FRENCH
publicitaire où toutes les maisons commerciales qui commanditent le 'Tour' sont
représentées. La publicité ne perd pas ses droits.
Les coureurs sont aussi accompagnés par des photographes et des opérateurs
de cinéma et de télévision qui fixent l'effort, la fatigue, la joie ou le
découragement des cyclistes sur la pellicule.
A chaque étape avant de pouvoir se reposer les co~reurs doivent répondre
aux questions des journalistes, des speakers de radio et de télévision.
Le nom des grands vainqueurs est connu de tous et leur célébrité dépasse
de beaucoup -::elle des champions d'autres sports.
Même les gens qui ne s'intéressent pas aux sports connaissent le nom des
coureurs.
En juillet les évènements internationaux passent au second plan, le 'Tour'
occupe le premier.
titre Cm) 'headline'
vainqueur 'winner
étape flapI
évènement 'event 1
fervent Cm) 'fan'
cyclisme 'cycling'
coureur 'racer'
organisateur 'promoter'
itinéraire Cm) 'itinerary'
fixé 'determined'
municipalité Cf) 'local authority'
bénéfice Cm) 'profit 1
mécanicien 'mechanic'
caravane publicitaire 'advertising motorcade'
commanditer , finance'
publicité 'advertisement'
photographe 'photographer 1
opérateur 'technician '
découragement 'discouragement'
pellicule 'film'
journaliste lnewsman'
dépasser , exceed'
au second plan 'in the background'

Lecture: Lettre des Etats-Unis

Mon cher Gérard,
Voilà déjà trois semaines que je suis aux Etats-Unis et je
t'assure que le temps passe vite. Il y a tant à faire et tant à voir.
Après une très bonne traversée, nous sommes arrivés à New York
un samedi matin très tôt. La statue de la Liberté et les gratte-ciel sont
vraiment impressionnants.
Les formalités de débarquement ont été assez longues. Au
moment voulu, bien entendu, je ne trouvais plus mon passeport. J'ai dû sortir

20.36
 FRENCH 393

tous les papiers de ma serviette et chercher dans toutes mes poches.

On dit qu'il ya beaucoup de voitures à Paris, mais je crois qu'à
New York c'est encore pis. Ici comme là-bas, les chauffeurs de taxi se croient
tout permis.
Ma chambre était au 26ème étage d'un gratte-ciel. Tu sais que j'ai
facilement le vertige; j'ai donc évité de regarder par la fenêtre. Je ne suis--
resté que quelques jours à New York qui m'a beaucoup plu. Pourtant, je ne sais
pas si j'aimerais y vivre.
En ce moment, je suis à Boston. La ville est plus petite et plus
tranquille que New York. La semaine prochaine, je compte aller voir mon oncle
à Détroit. Il travaille dans une usine d'automobiles et m'a promis de me la
faire visiter. Ensuite, j'irai à San Francisco qui est, parait-il, très
p!ttoresque.
J'aurais encore beaucoup à te dire sur les Etats-Unis, mais ce
serait trop long. L~isse-moi seulement ajouter combien j'admire ce pays. Je
trouve les ~~éricains charmants, mais j'ai quelquefois du mal à les comprendre.
Pourtant, tu te rappelles, au collège, j'étais le meilleur en anglais.
Ce soir, je sors avec une jeune fille dont j'ai fait la
connaissance il y a quelques jours. Elle est très jolie, intelligente et parle
assez bien le français.
Comme je vais sortir avec elle et qu'il est déjà cinq heures, je
vais te quitter pour ne pas être en retard. Je t'écrirai de Détroit.
Bien amicalement.

Roger
traversée 'crossing'
impressionnant 'impressive'
débarquement flanding'
poche 'pocket'
avo ir le ver tige 'to be dizzy'
éviter 1 to avoid'

pittoresque lpicturesque 1
Bien amicalement. 'AlI the best,'
End of tape 20.8

20.37
394 FRENCH

DIALOGUE Tape 21.1

Il est question d'argent About money
Roger avait besoin d'encaisser un Roger needed to cash a check in order to
chèque pour partir en voyage. Ne leave on a trip. Having been unable to
pouvant le toucher, il va demander cash it, he goes to ask George's advice.
conseil à Georges.
encaisser to cash
chèque (m) check
conseil (m) advice

ROGER
Je suis l'm really quite annoyed. l have a check
bien embêté. made out to me that l can't cash.
J'ai un
chèque nominatif (1)
que je ne peux
pas encaisser.
embêté annoYed
nominatif personal

GEORGES
N'avez-vous pas de Don't you have a checking account?
compte en banque?
compte en banque (m) checking account

ROGER
Non. No. l would have opened one if l had
J'en aurais ouvert un known l was staying here. l'Il take care
si j'avais su que of it as soon as l come back.
je restais ici.
Je m'en occuperai
dès que
je reviendrai.

GEORGES
En attendant Meanwhile endorse it. l'Il cash it for
endossez-le. you.
Je l'encaisserai
pour vous.
endosser to endorse

ROGER
Merci. Vous me rendez Thank you. You aI'e really helping me out.
vraiment service. l couldn't have left without money.
Je n'aurais pas pu
partir sans argent.
21.1
 FRENCH 39.5

rendre service to do a favor

De toute façon, In any case, always try to have checks
tâchez d'avoir made out to bearer.
toujours
des chèques au porteur. (2)
tâcher (tachez) to try (try)
porteur (m) bearer

ROCER
C'est plus facile? It's easier?

GEORGES
Beaucoup plus. Much easier. You only have to show some
Vous n'avez qu'à identification.
montrer une pièce
d' identi té.
. .
avoJ.r a to have to

RO<ER
Autre chose. Another thing. Do they have large safety
Ont-ils de grands coffres deposi t boxes in your branch?
dans votre succursales?
coffre (m) safety deposit box
succursale (f) branch

GEORGES
Oùi, ils en ont lBs, they have a few.
quelques-uns.
RO<ER
Tant mieux, Good, since l have some important
car j'ai d'importants documents to keep.
documents à garder.
tant mieux so much the better
document (m) document

GEORGES
Quand vous irez, r.hen you go, you'll be asked simply to
on vous demandera leave your signature.
simplement de
déposer
votre signature.
RO<ER
A propos, By the way, the other day l met Jean' s
l'autre jour brother-in-law.
21.2
396 FRENCH

j'ai rencontré
le beau-frère de Jean.
Il voulait me faire He wanted me to buy some Kolako shares.
acheter des actions
de Kolako.
à propos by the way
beau-frère brother-in-law
actions (f) shares

GEORCES
Qu'avez-vous fait? 'What did you do?

ROOER
J'ai refusé car l refused since l don' t know a thing
je n'y cannais rien. about it.
GEORGES
Vous avez bien fait. You did weIl. Yeu would have bough t them
Vous les auriez prises at a bad time.
au mauvais moment. End of tape 21.1
DIALOGUE NaI'ES
(1) A "chèque nominatif" is a check drawn to the order of an individual. It
can be cashed by that person only.
(2) A "chèque au porteur" is a check made out to the bearer and can be cashed
by anyone who presents it for payment.
MOTS UTIIES
1. J'ai perdu le relevé de mon l lost my bank statement.
compte.
2. J'ai perdu un chèque barré. l lost a check for deposit oIÜy.
3. J'ai perdu mon carnet de l lost my check book.
chèques.
4. J'ai perdu ma facture l lost my electric bill.
d' électricitâ.

1. Voulez-vous payer comptant? Do you want to pay cash?

2. Voulez-vous déposer des arrhes? Do you want to make a down payment?
3. Voulez-vous renouveler ce bail? Do you want to renew this lease?
4. Voulez-vous payer ~ Do you wan t to pay in insta1lments?
tempérament?

1. Il faut que j'effectue un l have to make a money transfer.

virement.
2. Il faut que je paye mon loyer. l have to pay my rente
3. Il faut que j'investisse des l have to invest some capitaL
capitaux.
4. Il faut que je règle mes dettes. l have to settle my debts.

21.3
 FRENCH 397

VOCABULAIRE (nan-enregistré)
1. She's saving her money to buy a Elle économise san argent pour s'acheter
new car. une nouvelle voiture.
2. l saved a piece of cake for you. J'ai mis de côté un morceau de gâteau
pour vous.
3. Save me s ome. Garde z-m ' en.
4. That saved our lives. Cela nous a sauvé la vie.
5. Save your strength for later. Ménagez vos forces pour tout à l'heure.

1. l can find sorne cheaper. Je peux en trouver à meilleur marché.

2. It's weIl made and fairly cheap. C'est bien fait et relativement bon
marché.

1. The humidity spoiled aIl the L'humidité a abîmé toutes les peintures.
paintings.
2. Those children are terribly Ces enfants sont terriblement sâtés.
spoiled.
3. He wastes his money. Il gaspille son argent.
4. We spoiled everything by Nous avons tout gâché en parlant trop tôt.
talking too soon.
5. Don't ruin your life. Ne sâchez pas votre vie.

1. Wait until you know if there Attendez de savoir S'il y aura de la place.
will be room.
2. Wait until you have to do it. Attendez d'être obligé de le faire.
3. Wait until you're asked. Attendez qu'on vous le demande.

1. They have been absolutely On leur a formellement interdit d' Y aller.

forbidden to go.
2. We have been told that he would Nous avons l'assurance formelle qu'il
definitely be coming. viendra.
3. According to an official Selon un communiqué officiel, les bureaux
communication, the offices will seront fermés le 20 janvier.
be closed January 20th.
4. He was informally advised of his On l'a officieusement informé de sa
new assignme...'1.t. nouvelle nomination.

1. l have several titles in mind. J'ai plusieurs titres à l'esprit.

2. 'Ihree names immediately come Trois noms viennent aussitôt ~ l'esprit.
to mind.
3. He has a one track mind. Il n'a qu'une idée en tête.
4. l have a lot on my mind. J'ai beaucoup de choses en tête.
5. This man is very witty. Cet homme a beaucoup d ' esprit.

1. We don' t know yet when we are Nous ne savons pas encore quand nous
going; we live from day to day. partons; nous vivons au jour le jour.
2. We are expecting him any day. Nous l'atte~dons d'un jour ~ l'autre.
3. He is getting worse from day to Il empire de jour en jour.
day.

21.4
398 FRENCH

Exercices de vocabulaire
Exercice A-l
1. J'en aurais ouvert un si j'avais su que je restais ici.
2. Je m'en serais occugi si j'avais su que je restais ici.
3. Je ~e serais pas aIle à l'hôtel si j'avais su que je restais ici.
4. ~urais lou~ un appartement si j'avais su que je restais ici.
5. Je me sera~s renseign~ si j'avais su que je restais ici.
6. Je n'aurais pas a~i ainsi si j'avais su que je restais ici.
7. Je m'y serais interess~ si j'avais su que je restais ici.
8. J'en aurais ouvert un si j'avais su que je restais ici.

Exercice A-2
1. Je m'en occuperai dès que je reviendrai.
2. Nous en reparlerons dès que je reviendrai.
3. Je vous les apporterai dès que je reviendrai.
4. Vous aurez tous les résultats dès que je reviendrai.
5. NO'lS vérifierons tout ça d~s que je reviendrai.
6. Je vous do~erai un coup de fil dès gue je reviendrai.
7. J'ai promis de leur rendre visite dès qle je reviendrai.
8. Je m'en occuperai d~s que je reviendrai.

Exercice A-3
1. Je m'en occuperai dès que je reviendrai.
2. Je m'en occuperai si personne n'y voit d'inconvénient.
3. Je m'en occuperai si vraiment c'est urgent.
4. Je m'en occuperai avant qu'il ne soit trpp tard.
5. Je m'en occuperai ~uand il fera un peu moins froid.
6. Je m'en occuperai d~s que j'aurai du temps libre.
7. Je mIen occuperai si pers~e ne me d~ran~.
8. Je m'en occuperai d~s que je reviendrai.

Exercice A-4
1. Vous n'avez qu'à montrer une pièce d'identité.
2. Vous n'avez qu'à vérifier le total.
3. Vous n'avez qu'à payer à temp~rament.
4. Vous n'avez qu'à ouvrir un compte en banque.
5. Vous n'avez qu'à montrer votre passeport.
6. Vous n'avez qu'à sonner le concierge.
7. Vous n'avez qu'à r~gler vos dettes.
8. Vous n'avez qu'à signer le contrat.

Exercice A-5
1. Ils en ont quelques-uns.
2. Ils en ont plus d'un.
3. ns en ont pas mal.
4. Ils en Œ1t bien plus.
5. Ils en ont beaucoup trop.
6. Ils en ont plus qu'il n'en faut.

21.5
 FRENCH 399

7. ns en ont presque autant.

8. Ils en ont quelques-uns.

Exercice A-6
1. J'ai refusé car je n'y connais rien.
2. J'ai refusé car je n' y comprends rien.
3. J'ai refusé car ça ne m'intéresse pas.
,.4.
6.
J'ai
J'ai
J'ai
refusé
refusé
refusé
car
car
car
j'ai trop â faire.
je ne savais pas de Juoi il s' agissai t.
c'était un peu risqu •
7. J'ai refusé car ça m'aurait pris trop de temps.
8. J'ai refusé car je n' y connais rien.

Exercice A-7
1. Vous avez bien fait. Vous les auriez prises au mauvais moment.
2. Vous avez bien fait. Vous y seriez allé au mauvais moment.
3. Vous avez bien fait. Vous l'au riez di t au mauvais moment.
,.4.
6.
Vous
Vous
Vous
avez
avez
avez
bien
bien
bien
fait.
fait.
fait.
Vous
Vous
Vous
les auriez vendus au mauvais moment.
vous en seriez débarrassé au mauvais moment.
seriez arrivé au mauvais moment.
7. Vous avez bien fait. Vous l'auriez Signé au mauvais moment.
8. Vous avez bien fait. Vous les auriez prises au mauvais moment.

Exercice A-S
1. J'ai refusé car je n'y connais rien.
2. Je ne m'en suis jamais occupé car je n'y connais rien.
3. Je n'ai rien dit car je n'y connais rien.
4. Je ne m'en suis pas servi car je n'y cannais rien.
,. Je n'en ai vas parlé car je n'y connais rien.
6. J'ai prêfére ne pas répondre car je n'y ~onnais rien.
7. Je n'ai même pas cherché à comprendre car je n'y connais rien.
8. J'ai refusé car je n'y coanais rien.

*Exercice B-l
1. Vous n'avez qu'à montrer une pièce d'identité.
2. No~s n'avions ~u'à montrer une pièce d'identité.
3. Nous n'avions !P' à déposer notre signature.
4. Nous n'aurons qu'à 1êposer notre signature.
,. Nous n'aurons ~u'à ouvrir u~ cOmpte en banque.
6. Ja n'avais qu'a ouvrir un compte en banque.
7. Je n'avais qu'à vérifier les totaux.
8. Vous n'avez qu'à vérifier les totaux.
9. Vous n'avez qu'à montrer une pièce d'identité.

*Exercice B-2
1. J'en aurais ouvert un si j'avais su que je rastais ici.
2. Je m'en serais occupé si j'avais su que je restais ici.
3. Je m'en serais occupé si j'avais eu un peu plus de temps.
4. J'y serais allé si j'avais au un peu plus de temps.

21.6
400 FRENCH

S. J'y serais allé si ça m'avait intéressé.

6. J'aurais agi différemment si ça m'avait intéressé.
7. J'aurais agi diff~remment si j'avais su que je restais lCl.
8. J'en aurais ouvert un si j'avais su que je restais ici.

~f-Exercice B-3
1. Je m'en occuperai dès que je reviendrai.
2. Nous en reparlerons dès q~e je reviendrai.
3. Nous en reparlerons dès que vous irez mieux.
4. Je viendrai vous voir d~s que vous irez mieux.
S. Je viendrai vous voir quand j'aurai les renseignements nécessaires.
6. Je vous téléphm1erai quand j 1 aurai les renseignements nècessaires.
7. Je vous tèlêphonerai dès (pe je re"ll'lendrai.
8. Je m'an occuperai dès gue je reviendrai.

~f-ExeI'cice B-4
1. J'ai refusé car je n'y connais rien.
2. Je ne m'en suis pas occupé car je n'y connais rien.
3. Je ne m'en suis pas occupé p9.rce que je n'a-vais pas hl ~ernps.
4. Je ne me suis pas arrêté parce que je n'avais pas le tffinpS.
S. Je ne me suis pas arrêt~ parce qu'il pleuvait beaucoup trop.
6. Nous ne sommes allés nulle ~art parce qu'il pleuvait beaucoup trop.
7. Nous ne sommes allés nulle part parce que l'auto ne marchait p'as.
8. Je suis ~~esté à la maison parce que l'auto ne marchait pas.
9. Je suis restè à la maison parce que j'avais trop à faire.
10. J'ai refusé parce que j'avais ûrop à faire.
Il. J'ai refusè car je n'y connais rien.

Exercice C-l
1. Je suis bien embêté; j'ai un chèq"]e nominatif q']e je ne peux pas encaissar.
2. Il est bien embêté; il a un chèque nominatif qu'il ne peut pas encaisser.
3. Nous sommes bien embêtés; nous avons un chèque nominatif que nous ne
pouvons pas encaisser.
4. Elles sont bien ~bêtées; elles ont un chèq;]e nominatif qu'elles ne
peuvent pas encaisser.
S. Il n'est pas d'humeur à plaisanter; il a un chèque nominatif q~'il ne peut
pas encaisser.
6. Je suis bien embêté; j'ai un chèque nominatif que je ne peux pas encaisser.

Exercice C-2
1. Vans avez bien fait. Vous les auriez prises au mauvais moment.
2. Il a bien fait. I1 les a'.lrait prises al mauvais moment.
3. Tu as bien fait. Tu les aurais prises an mauvais moment.
4. Elles o:lt bien fait. Elles les auraient prises au mauvais momen:'.
S. Nous aYo~'lS bien fait. Nous les aurions prlses au mauvais moment.
6. J'ai bien fait. Je les aurais prises :tu mauvait moment.
7. Ils ont bien fait. Ils les auraien~ p:!'ises au ma~lvais moment.
8. Vous ayez bien fait. Vous les 3.urlez prises au ffi3.uvais .noment.

21. 7
 FRENCH 401

Exercice C-3
1. Quand vous irez, on vous demandera simplement de déposer votre signature.
2. Quand tu iras, on te demandera simplement de déposer ta signature.
3. Quand elles iront, on leur demandera simplement de déposer leur
signature.
4. Quand nous irons, on nous demandera simplement de déposer notre signature.
5. Quand i l ira, on lui demandera simplement de déposer sa signature.
6. ~land j'irai, on me demandera simplement de déposer ma signature.
7. Quand elle ira, on lui demandera simplement de déposer sa signature.
8. Quand vous irez, on vous demandera simplement de déposer votre signature.
End of tape 21.2
Exercice C-4
Traduisez.
1. You would have done it at the Vous l'auriez fait au mauvais moment.
wrong time.
2. l arrived at the right time. Je suis arrivé au bon moment.
3. It wasn't the right address. Ce n'était pas la bonne adresse.
4. Do l have the right number? Est-ce que j'ai le bon numéro?
5. Are yo~ sure it's the right key? Etes-vous sûre que c'est la bonne clef?
6. She always leaves at the wrong Elle part toujours au mauvais moment.
time.
7. l knocked at the wrong door. J'ai frappé à la mauvaise porte.
80 It isn't the right tool for Ce n'est pas le bon outil pour ce genre
that kind ol work. de travail.
9. l would have left at the wrong Je serais parti au mauvais moment.
time.

Traduisez.
Exercice c-5
1. l don't know a thing about it. Je n'y connais rien.
2. l don't understand a thing Je n' y comprends rien.
about it.
3. Do you understand anything Y comprenez-vous quelque chose?
about it?
4. He won' t know a thing about it. U n'en saura rien.
5. l didn't understand a thing Je n'y ai rien compris.
about it.
6. She won' t understand a thing Elle n'y co~rendra rien.
about it.
7. We don 1 t know a thing about it. Nous n'en savons rien.

Traduisez.
Exercice c-6
1. They have a few. Us en ont quelques-uns.
2. There are a few left. U en reste quelques-uns.
3. Give me a few. Donnez-m'en quelques-uns.
4. l ordered a few from them. Je leur en ai commandé quelques-uns.
5. l bought a few. They were on J'en ai acheté quelques-uns. Ils
sale. étaient en solde.

21.8
402 FRENCH

6. If you have a few you' re not Si vous en avez quelques-uns que vous
using, tell me. n'utilisez pas, dites-le moi.
7. l have a few left. Do you want Il m'en reste quelques-uns. En voulez-
sorne? vous?
8. We only want a few; not more Nous n'en voulons que quelques-uns) pas
than three. plus de trois.

Questions sur le dialogue

L De quoi est-il question dans le Il est question d'argent.
dialogue?
2. Pourquoi Roger est-il bien Il est bien embêté parce qu'il a un chèque
embêté? nominatif qu'il ne peut pas encaisser.
3. Est-il si difficile que ça Pas du tout si on a un compte en banque.
d'encaisser un chèque nominatif?
4. Roger a-t-il un compte en Non, il n'en a pas.
banque?
5. Va-t-il en ouvrir un? Oui, dès qu'il reviendra.
6. Pourquoi n'en a-t-il pas ouvert Parce qu'il ne savait pas que son séjour
un avant? allait durer si longtemps.
7. Qu'est-ce que Roger a l'inten- Il a l'intention d'ouvrir un compte en
tion de faire à son retour de banque.
voyage?
8. En attendant, que va-t-il faire Il va l'endosser et Georges l'encaissera
de son chèque? pour lui.
9. Quel genre de chèques vaut-il Il vaut mieux avoir des chèques au porteur.
mieux avoir?
la. De quoi a-t-on besoin pour On n'a qu'à montrer une pièce d'identité.
toucher un chèque au porteur?
Il. Est-ce qU'ils ont de grands Oui, ils en ont quelques-uns.
coffres dans la succursale?
12. Qu'est-ce que Roger veut placer Il veut y placer d'importants documents.
dans le coffre?
13. Qùi Roger a-t-il rencontré Il a rencontré le beau-frère de Jean.
l'autre jour?
14. Qu'est-ce que le beau-frère de Il voulait lui faire acheter des actions.
Jean voulait faire acheter à
Roger.?
15. En a-t-il acheté? Non, il n'en a pas acheté.
16. Pourquoi? Parce qu'il n'y connait rien.
17. A-t-il bien fait de ne pas en Oui, car il les aurait prises au mauvais
acheter? moment.

Point de Grammaire 1: Aucun, Aucune

Notes de Grammaire
Aucun, Aucune are usually used with ne before the verb and have a negative
mean~Whether it is adjective or pronOün it varies in gender.
Aucun appareil ne marche. 'Not a single appliance is working.'
Nous n'en avons aucune idée. 'We don't have any idea.'

21.9 Gr.l
 FRENCH 403

Il n'en a trouvé aucun. 'He didn' t find a single one.'

Il n'en a trouvé aucune. 'He didn' t find a single one.'
(Gr.l-Ex.pr.l,2,3,4,5,6)
When aucun, aucune are object pronouns, the pronoun ~ has to be used before
the verbe
Je n'en ai vu aucun. '1 didn't see a single one.'
Like ~ and personne, aucun, aucune cannot be used with pas. However it
can be used with plus and/or jamais.
Je n'en ai plus aucun. '1 don' t have a single one anymore.'
Je n'en ai plus jamais aucun. '1 never have a single one anymore.'

Exercices de présentation
Exercice l Exercice 2
1. Nous n'avons aucun ami. 1. Aucune machine ne marche.
2. Nous n'avons aucun espoir. 2. Aucun avion ne marche.
3. Nous n'avons aucune idêe. 3. Aucun syst~me ne marche.
4. Nous n'avons aucun souci. 4. Aucune auto ne marche.
5. Nous n'avons aucune difficulté. 5. Aucune radio ne marche.
6. Nous n'avons aucune réaction. 6. Aucun appareil ne marche.
7. Nous n'avons aucun rem~de. 7. Aucun train ne marche.
B. Nous n'avons aucune chance.

Exercice 3
1. Aucun de nos amis ne se plaint.
2. Aucune de nos secrétaires ne se plaint.
3. Aucun de vos clients ne se plaint.
4. Aucune des hôtesses ne se plaint.
5. Aucun des employés ne se plaint.
6. Aucune des vendeuses ne se plaint.
7. Aucun des étudiants ne se plaint.
B. Aucun des locataires ne se plaint.

Exercice 4
1. Aucune d'elles n'a assez de patience pour ça.
2. Aucun de vous n'a assez de patience pour ça.
3. Aucun d'eux n'a assez de patience pour ça.
4. Aucune de vous n'a assez de patience pour ça.
5. Aucun de nous n'a assez de patience pour ça.
Exercice 5
1. Nous n'en avons trouvé aucun.
2. Nous n'en avons vendu aucun.
3. Nous n'en avons rec ommandé aucun.
4. Nous n'en avons vêrifié aucun.
5. Nous n'en avons retrouvé aucun.

21.10 Gr.l
404 FRENCH

6. Nous n'en avons oublié aucun.

7. Nous n'en avons perdu aucun.
8. Nous n'en avons soumis aucun.
Exercice 6 '
1. Je n'en veux à aucune d'elles.
2. Nous ne pensons à aucune d'elles.
3. Je ne me plains à aucune d'elles.
4. Il ne s'int~resse à aucune d'elles.
5. Je ne m'en prends à aucune d'elles.
6. Elle ne ressemble à aucune d'elles.
7. Nous n'écrivons â aucune d'elles.
8. On ne s'oppose à aucune d'elles.
Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Tous nos amis ont refusé.
Etudiant Aucun de nos amis n'a refusé.
Tous nos articles sont en solde Aucun de nos articles n'est en solde cette
cette semaine. semaine.
2. Toutes les fenêtres sont Aucune des fenêtres n'est fermée.
fermées.
3. Tous les employés sont arrivés. Aucun des employés n'est arrivé.
4. Tous les étudiants ont protesté. Aucun des étudiants n'a protesté.
5. Tous les voyageurs s'en Aucun des voyageurs ne s'en plaint.
plaignent.
6. Toutes nos pièces sont clima- Aucune de nos pièces n'est climatisée.
tisées.
7. Tous les costumes en solde me Aucun des costumes en solde ne me
conviennent. convient.
8. Tous les ouvriers se sont mis Aucun des ouvriers ne s'est mis en grève.
en grève.
Exercice A-2
Instructeur: Tous les avions qui atterrissent ici viennent de l'étranger.
Etudiant Aucun des avions qui atterrissent ici ne vient de l'étranger.
1. Toutes les routes qui condui- Aucune des routes qui conduisent à la
sent à la capitale sont capitale n'est bloquée.
bloquées.
2. Toutes les maisons que vous Aucune des maisons que vous m'avez fait
m'avez fait visiter me plaisent. visiter ne me plaît.
3. Tous les paquets que vous Aucun des paquets que vous m'avez envoyés
m'avez envoyés sont arrivés en n'est arrivé en bon état.
bon état.
4. Toutes les difficultés que nous Aucune des difficultés que nous avons ne
avons proviennent du manque provient du manque d'intérêt de notre
d'intérêt de notre personnel. personnel.

21.11 Or.l
 FRENCH 405

5. Tous les clients qui se servent Aucun des clients qui se servent chez
chez nous se plaignent de la nous ne se plaint de la qualité de nos
qualité de nos produits. produits.
6. Tous les envoyés spéciaux qui Aucun des envoyés spéciaux qui participent
participent à la conférence sont à la conf.érence n'est découragé par la
découragés par la lenteur des lenteur des négociations.
négociations.
Tous les documents qu'on a Aucun des documents qu'on a volés n'est
volés sont secrets. secret.
8. Toutes les maladies qui sont Aucune des maladies qui sont traitées
trai tées dans cet hôpital sont dans cet hÔpital n'est contagieuse.
contagieuses.
Exercice A-3
Instructeur: J'ai vu tous les films qui m'intéressaient ce mois-ci.
Etudiant Je n'ai vu aucun des films qui m'intéressaient ce mois-ci.
1. J'ai trouvé toutes les brochures Je n'ai trouvé aucune des brochures que
que je voulais. je voulais.
2. Nous avons tous les renseigne- Nous n'avons aucun des renseignements
ments dont nous avCJ1S besoin. dont nous avons besoin.
J'ai reçu tous les documents Je n'ai reçu aucun des documents que vous
que vous m'avez envoyés. m'avez envoyés.
Je me suis inscrit à tous les Je ne me suis inscrit à aucun des cours
cours qu'on me recommandait. qu'on me recommandait.
J'ai tous les papiers qu'il Je n'ai aucun des papiers qu'il faut pour
faut pour faire une demande de faire une demande de bourse.
bourse.
6. On a vérifié tous les dossiers On n'a vérifié aucun des dossiers que
que vous m'avez remis. vous m'avez remis.
7. J'ai interviewé tous les Je n'ai interviewé aucun des candidats
candidats qui se sont présentés. qui se sont présentés.
8. Le porte-parole du président a Le porte-parole du président n'a répondu
répondu à toutes les questions à aucune des questions que les
que les journalistes lui ont journalistes lui ont posées.
posées.
Exercice A-4
Instructeur: Ils ont tous refusé.
Etudiant Aucun d'eux n'a refusé.
1. Elles m'ont toutes plu. Aucune d'elles ne m'a plu.
2. ns sont tous tombés malades. Aucun d'eux n'est tombé malade.
3. Nous nous en sommes tous Aucun de nous ne s'en est souvenu.
souvenus.
4. Elles s'y sont toutes plu. Aucune d'elles ne s'y est plu.
5. Ils y sont tous allés. Aucun d'eux n'y est allé.
6. Elles m'en ont toutes parlé. Aucune d'elles ne m'en a parlé.
7. Nous en aurions tous eu. Aucun de nous n'en aurait eu.
8. Nous nous en étions tous rendu Aucun de nous ne s'en était rendu compte.
compte.

21.12 Gr.l
406 FRENCH

9. Vous l'aviez tous remarqué. Aucun de vous ne l'avait remarqué.

la. Nous y aurions tous pensé. Aucun de nous n'y aurait pensé.
Exercice A-5
Instructeur: Je les ai tous rendus.
Etudiant Je n'en ai rendu aucun.
1- Je les avais tous réparés. Je n'en avais réparé aucun.
2. Mon ami les avait tous fait Mon ami n'en avait fait refaire aucun.
refaire.
3. Si j'avais su, je vous les Si j'avais su, je ne vous en aurais donné
aurais tous donnés. aucun.
4. Je les ai toutes terminées. Je n'en ai terminé aucune.
5. Ils les ont toutes écrites à la Ils n'en ont écrit aucune à la machine.
machine.
6. Il vaudrait mieux que vous les Il vaudrait mieux que vous n'en ouvriez
ouvriez tous. aucun.
7. Je vous les aurais tous envelop- Je ne vous en aurais enveloppé aucun, si
pés si vous n'aviez rien dit. vous n'aviez rien dit.
8. Volez-les tous. N'en volez aucun.
End of tape 21.3
Exercice A-6
Instructeur: Les universités sont-elles ouvertes?
Etudiant Non, aucune d'elles n'est ouverte.
1. Ces documents sont-ils Non, aucun d'eux n'est important.
importants?
2. Les pharmacies de la ville Non, aucune d'elle n'est de service le
sont-elles de service le dimanche.
dimanche? . Non, aucun d'eux ne circule après minuit.
3. Les autobus circulent-ils apres
minuit?
4. Les factures ont-elles été Non, aucune d'elles n'a été payée.
payées?
5. Les nouveaux étudiants se Non, aucun d'eux ne s'y est présenté.
sont-ils présentés au secréta-
riat?
6. Les livres que nous avions Non, aucun d'eux n'est arrlve. (Non,
commandés sont-ils arrivés2 aucun de ceux que nous avions commandés
n'est arrivé.)
7. Les photos étaient-elles Non, aucune d'elles n'était réussie.
réussies?
8. Les dossiers ont-ils été Non, aucun d'eux n'a été détruit dans
détruits dans l'incendie? l'incendie.
Exercice A-7
Instructeur: Avez-vous pu visiter les musées?
Etudiant Non, je n'ai pu en visiter aucun.
1. Avez-vous ouvert les boites? Non, je n'en ai ouvert aucune.
21.13 Gr.l
 FRENCH 407

2. Avez-vous consulté les dossiers Non, je n'en ai consulté aucun.

qu'on vous a remis ce matin?
3. Vous a-t-on demandé des Non, on ne m'en a demandé aucune.
références?
4. Bourrez-vous traduire les Non, je ne pourrai en traduire aucun.
documents?
5. Vous reste-t-il des fiches? Non, il ne m'en reste aucune.
6. Les voleurs ont-ils laissé des Non, ils n'en ont laissé aucune.
empreintes?
7. A-t-on vérifié les signatures? Non, on n'en a vérifié aucune.
S. Pourra-t-on récupérer les Non, on ne pourra en récupérer aucun.
documents?
Exercice A-S
Instructeur: J'ai trouvé tout ce que je voulais.
Etudiant Je n'ai rien trouvé de ce que je voulais.
Instructeur: J'ai reçu toutes les brochures qui m'intéressaient.
Etudiant Je n'ai reçu aucune des brochures qui m'intéressaient.
1. On m'a donné tous les renseigne- On ne m'a donné aucun des renseignments
ments que j'avais demandés. que j'avais demandés.
2. On nous a dit tout ce que nous On ne nous a rien dit de ce que nous
voulions savoir. voulions savoir.
3. Tu feras tout ce qu'on te Tu ne feras rien de ce qu'on te demandera.
demandera.
4. Ils ont accepté toutes les Ils n'ont accepté aucune des excuses que
excuses que je leur ai données. je leur ai données.
5. Nous avons éliminé tous les Nous n'avons éliminé aucun des détails
détails qui nous paraissaient qui nous paraissaient inutiles.
inutiles.
6. J'ai essayé tout ce que vous Je n'ai rien essayé de ce que vous
m'avez suggéré. m'avez suggéré.
7. Ils ont acheté tous les livres Ils n'ont acheté aucun des livres dont
dont ils avaient besoin. ils avaient besoin.
S. On m'a dit tout ce que je Q1 ne m'a rien dit de ce que je voulais
voulais savoir. savoir.
~xercice B-l
Instructeur: Les terrains qui bordent la rivière sont-ils à vendre?
Etudiant Non, aucun de ceux qui bordent la rivière n'est à vendre.
1. Est-ce que les villes que vous Non, aucune de celles que je viens de
venez de visiter vous plaisent? visiter ne me plaît.
2. Est-ce que les employés qui Non, aucun de ceux qui travaillent a. ce
travaillent à ce projet ont de projet n'a d'expérience.
l' expé rience?
3. Est-ce que les ouvriers qui ont Non, aucun de ceux qui ont décidé de se
décidé de se mettre en grève mettre en grève ne sera renvoyé.
seront renvoyés?

21.14 Gr.l
408 FRENCH
4. Est-ce que les diplomates qui Non, aucun de ceux qui sont en stage au
sont en stage au ministère ministère ne reçoit d'allocation du
reçoivent une allocation du gouvernement.
gouvernement?
5. Est-ce que les remèdes que vous Non, aucun de ceux que j'ai pris ne m'a
avez pris vous ont fait du bien? fait de bien.
6. Est-ce que les gens avec qui Non, aucun de ceux avec qui je devais me
vous deviez vous mettre en mettre en rapport n'était au courant de
rapport étaient au courant de ma mission.
votre mission?
7. Est-ce que les films qui Non, aucun de ceux qui proviennent de
proviennent de l'étranger ont l'étranger n'a beaucoup de succès ici.
beaucoup de succès ici?
8. Est-ce que les spécialistes qui Non, aucun de ceux qui ont contribué à la
ont contribué à la réalisation réalisation de ce projet ne sait ce qui
de ce projet savent ce qui s'est s'est passé.
passé?
-ltExercice B-2
Instructeur: Je leur ai parlé à toutes.
Etudiant Je n'ai parlé à aucune d'elles.
1. Il est impossible qu'ils se Il est impossible qu'aucun d'eux ne se
soient tous trompés. soit trompé.
2. On ne les a pas tous prévenus. On n'a prévenu aucun d'eux.
3. Ils savaient tous que je Aucun d'eux ne savait que je partais.
partais.
4. Il vaut mieux qu'ils s'en Il vaut mieux qu'aucun d'eux ne s'en
souviennent tous. souvienne.
5. Elles travaillent toutes au Aucune d'elle ne travaille au même projet.
même projet.
6. Pourvu qu'ils aient tous Pourvu qu'aucun d'eux n'ait compris.
compris.
7. Je crois qu'elles y sont toutes Je crois qu'aucune d'elles n'y est allée.
allées.
8. Pourvu qu'ils choisissent tous Pourvu qu'aucun d'eux ne choisisse de
de partir ce week-end. partir ce week-end.

Point de Grammaire 2: Le subjonctif

Sixième partie: Emploi du subjonctif après un superlatif et après 'le seul',
'le premier', 'le dernier' suivis d'un pronom relatif.
Some expressions of comparison are structured exactly like a superlative
forme They are in reality comparative forms and are especially difficul t to
recognize out of contexte
Examples:
Question : Laquelle de ces deux jeunes filles connaissez-vous?
Answer Je connais la plus grande. (1 know the taller one.)
Question : Laquelle de ces deux jeunes filles connaissez-vous? La plus petite?
Answer Non, je connais la plus grande.
ou: Non, c'est la plus grande que je connais. (It's the taller one l know.)

21.15 Gr.2
 FRENCH 409

Question: Vous n'en connaissez pas de plus grandes?

Réponse Non, c'est la plus grande que je connaisse. (&.e.'s the tallest l know.)
ou Non, je n'en connais pas de plus grandes. (1 don't know any taller ones.)
Notes de Grammaire
1. A superlative by a relative pronoun requires the subjunctive.
foll~ed

C'est la plus jolie que je 'She's the prettiest l kn~.'

cormaisse •
(Gr.2-Ex.pr.2)
2. 'Le seul', 'le premier', 'le dernier' followed bya relative pronoun
require the subjunctive.
C'est le seul qui soit 'He' s the only one who is available.'
disponible.
C'est le premier qui me 'He's the first one Ilike.'
plaise.
C'est le dernier qui puisse 'He's the last one who could help us.'
nous aider.
(Gr.2-Ex.pr.l,2,S)
However, the superlative, 'le premier' and 'le dernier' take the
indicative if they represent part of a series.
C'est le premier que nous 'It's the first one we want; not the
voulons; pas l'autre. other one.' (Gr .2-Ex.pr.3)
Notice that 'la première fois' and 'la dernière fois' never take the
subjunctive.
C'est la première fois que 'It's the first time l'm going there.'
j' y vais.
C'est la dernière fois qu'il 'It's the last time he's going on that
fait ce voyage. trip. '
(Gr.2-Ex.pr.4)
Exercices de présentation
Exercice l
1. C'est le seul qui soit disponible.
2. C'est le seul qui veuille partir.
3. C'est le seul qui sache ce qui se passe.
4. C'est le seul qui ait compris.
S. C'est le seul qui puisse nous aider.
6. C'est le seul gui connaisse la rêgion.
7. C'est le seul qui comprenne la situation.
8. C'est le seul qui fasse ce travail.
Exercice 2
1. C'est le moins cher que je connaisse.
2. C'est le plus grand que je connaisse.
3. C'est la plus jolie que je connaisse.
4. C'est le meilleur que je connaisse.

21.16 Gr.2
~o FRENCH

5. C'est le moins mauvais que je connaisse.

6. Ce sont les plus modernes que je connaisse.
7. C'est la route la moins longue que je connaisse.
8. C'est l'endroit le plus reposant que je connaisse.
~~xercice 3
1. C'est le plus petit que nous voulons; pas l'autre.
2. C'est le moins cher que nous voulons; pas l'autre.
3. C'est le plus solide que nous voulons; pas l'autre.
4. C'est la plus grande que noos voulons; pas l'autre.
5. C'est le moins lourd que nous voulons; pas l'autre.
6. C'est la plus lêg~re que nous voulons; pas l'autre.
7. C'est le plus rêcent que nous voulons; pas l'autre.
8. C'est le meilleur que nous voulons; pas l'autre.

**Exercice 4
1. C'est la première fois que j'y vais.
2. C'est la première fois gue nous nous voyons.
3. C'est la première fois gue je prends l'avion.
4. C'est la première fois que nous faisons ce voyage.
5. C'est la première fois gue nous les rencontrons.
6. C'est la première fois gue je suis en retard.
7. C'est la première fois gue nous nous trompons.
8. C'est la première fois gue nous jouons au bridge.

Exercice 5
1. C'est le premier qui ne ae soit pas trompé.
2. C'est le premier qui ne comprenne pas.
3. C'est le premier gui n'ait pas rêussi.
4. C'est le premier gue nous ayons fait.
5. C'est le premier qui me plaise.
6. C'est le premier qui s'en soit plaint.

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Je n'en connais pas de meilleur que celui-ci.
Etudiant C'est le meilleur que je connaisse.
1. Je n'en veux pas d'autres. C'est le seul que je veuille.
Celui-là seulement.
2. Il n'yen a pas de plus mauvais. C'est le plus mauvais qu'il y ait.
Prenez-le si vous le voulez.
3. Nous n'en avons pas d'autre. Ce sont les seuls que nous ayons.
Ils sont tous là.

* Attention à l'intonation.
**Faire le même exercice avec 'la dernière fois'.

21.17 Gr.2
 FRENCH III

4. Personne d'autre ne s'est C'est la seule qui se soit plainte.

plaint. C'est la seule.
5. Nous n'en avons pas trouvé de C'est le plus grand que nous ayons
plus grands que celui-ci. trouvé.
6 On ne m'en a montré qu'une. C'est la seule qu'on m'ait montrée.
7. A part lui, personne n'est de C'est le seul qui soit de retour.
retour.
B. Je ne connais pas de gens plus Ce sont les gens les plus avares que je
avares qu'eux. connaisse.
9. Ces appareils sont très bon Ce sont les moins chers que nous ayons.
marché; nous n'en avons pas de
moins chers.
10. Nous n'avons pas eu de meilleur C'est le meilleur printemps que nous
printemps que celui-ci. ayons eu.
-l®x:ercice A-2
1. C'est le plus petit que nous avons.
2. C'est le plus petit gue nous ayons.
3. C'est le plus petit gue nous voulons.
4. C'est le plus petit qU'on ait trouvê.
5. C'est le plus petit qu'on puisse obtenir.
6. C'est le plus petit gue je vais acheter.
7. C'est le plus petit gue nous ayons vu.
8. C'est le plus petit gue nous avons vu.
Exercice A-3
Instructeur: On ne peut pas trouver de meilleure auto que celle que vous avez.
Etudiant L'auto que vous avez est la meilleure qu'on puisse trouver.
1. On ne peut pas leur apporter L'aide que nous leur avons proposée est
d'aide plus précieuse que celle la plus précieuse qu'on puisse leur
que nous leur avons proposée. apporter.
2. A part vous, personne n'a Vous êtes le seul qui ait refusé.
refusé.
3. Nous n'avons pas d'appartement L'appartement que vous venez de visiter
plus moderne que celui que vous est le plus moderne que nous ayons.
venez de visiter.
4. On ne 'peut pas lui offrir de La récompense qu'il va recevoir est la
meilleure récompense que celle meilleure qu'on puisse lui offrir.
qu'il va recevoir.
5. 'Nous n'avons jamais rencontré Les employés de votre bureau sont les
d'employés plus aimables et plus plus aimables et les plus consciencieux
consciencieux que ceux de votre que nous ayons jamais rencontrés.
bureau.
6. Nous n'avons pas d'autres Les modèles que nous vous avons montrés
modèles que ceux que nous vous sont les seuls que nous ayons.
avons montrés.

*Attention à l'intonation.

21.18 Gr.2
 412 FRENCH

7. Je ne connais pas d'autre route La route que je vous ai indiquée est la

que celle que je vous ai seule que je connaisse.
indiquée.
8. On ne peut pas trouver de Le mécanicien que je vous ai présenté
meilleur mécanicien que celui est le meilleur qu'on puisse trouver.
que je vous ai présenté.
Exercice A-4
Instructeur: Vous ne connaissez pas la moins grande?
Etudiant Non, c'est la plus grande que je connais.
Instructeur: Vous n'en connaissez pas de plus grande?
Etudiant Non, c'est la plus grande que je connaisse.
1. Voulez-vous l'appareil qui est Non, c'est le plus compliqué que je veux.
un peu moins compliqué?
2. N'avez-vous pas d'appareil plus Non, c'est le plus compliqué que j'aie.
compliqué?
3. N'avez-vous pas un modèle un peu Non, c'est le moins cher que j'aie.
moins cher que ça?
4. Le moins cher ne vous Non, c'est le plus cher qui me convient.
conviendrait-il pas?
5. Vous n'avez pas de renseigne- Non, ceux que je viens de vous communiquer
ments plus récents que ceux que sont les plus récents que j'aie.
vous venez de me communiquer?
6. Avez-vous choisi la route la Non, c'est la plus difficile que j'ai
moins difficile? choisie.
7. Ne peut-on mettre à votre Non, celui que j'ai est le plus moderne
disposition un équipement un qu'on puisse mettre à ma disposition.
peu plus moderne que celui que
vous avez?
8. Ne connaissez-vous pas d'endroit Non, c'est le moins bruyant que je
moins bruyant que celui-ci? connaisse.
End of tape 21. 4
Poin t de Grammaire 3: C' es t & Il es t
Notes de Grammaire
Some uses of 'c'est' versus 'il est' have been studied in Unit 7, Gr.3.
Learning drills l, 2 and 3 of the present grammar point are in fact a review of
Unit 7, Gr.3.
Learning drills u and 5 of this grammar point illustrate the use of 'c'est'
versus 'il est' (meaning 11) when ~ does not replace a previously mentioned
subject.
Ce gue vous faites est dangereux. C'est dangereux. (indefinite)
Cet homme est dangereux. Il est dangereux. (definite)
Ce qu'il y a dans la valise est C'est lourd. (indefinite)
lourd.
Cette valise est légère. Elle est légère. (definite)
Ce que vous faites ne sert à rien. Ça ne sert à rien. (indefinite)
21.19 Gr.3
 FRENCH 413

Il Y a beaucoup de circulation sur cette route; c'est dangereux.

Il y a beaucoup de circulation sur cette route; elle est dangereuse.
Conduire à toute vitesse sur le verglas, c'est dangereux.
N'allez pas dans ce restaurant; il est très cher.
Aller souvent au restaurant, c'est cher.
Isaming drill 6 shows another aspect of the question. When the adjective
is followed by the preposition!, 'il', 'elle', or 'c" replace a specifie
subject. Vllen the adjective is followed by the preposition~ 'il'(meaning it)
conveys an impersonal meaning. -
L'auto est facile à conduire.
Is camion est difficile à conduire.
Elle (l'auto) est facile à conduire.
~st facile de conduire l'auto.
Il est facile de la conduire.
~(une auto en général) est facile à conduire.
Il (le camion) est difficile à conduire.
Ii est difficile de conduire le camion.
Il est difficile de le conduire.
~(un camion en général) est difficile à conduire.
Notice that ~ is usually used wi th all verbs except the verb 'to be'.
Exercices de présentation
Exercice l
1. Qui est ce monsieur à qui vous parliez? C'est un joumaliste?
2. Qui est ce monsieur à qui vous parliez? C'est le consul?
J. Qui est ce monsieur à qui vous parliez? C'est votre ami?
4. Qui est ce monsieur à qui vous parliez? C'est un touriste?
5. Qui est ce monsieur à qui vous parliez? C'est le maire?
6. Qui est ce monsieur à qui vous parliez? C'est un des acteurs?
7. Qui est ce monsieur à qui vous parliez? C'est votre avocat?
8. Qui est ce monsieur à qui vous parliez? C'est le reprêsentant de la
compagnie?
Exercice 2
1. Oui, c'est vrai, c'est surprenant ce qu'on peut faire aujourd'hui.
2. Oui, c'est vrai, c'est formidable ce qu'on peut faire aujourd'hui.
J. Oui, c'est vrai, c'est incrOyable ce qu'on peut faire aujourd'hui.
4. OUi, c'est vrai, c'est inimaginable ce qu'on peut faire aujourd'hui.
5. Oui, c'est vrai, c'est fantastigue ce qu'on peut faire aujourd'hui.
6. Oui, c'est vrai, c'est merveilleux ce qu'on peut faire aujourd'hui.
7. Oui, c'est vrai, c'est insensé ce qu'on peut faire aujourd'hui.
8. Oui, c'est vrai, c'est remarquable ce qu'on peut faire aujourd'hui.
Exercice J
1. Ce restaurant est très bon, mais il est cher.
2. Cet appareil est facile à utiliser, mais il est cher.
J. Voilâ le livre qu'il vous faut, mais il est cher.

21.20 Gr.J
414 FRENCH

4. J'ai trouvé un coiffeur excellent, mais il est cher.

5. Ce costume m'irait tr~s bien, mais il est cher.
6. L'hatel qu'on me recommande est très bien situé, mais il est cher.
7. Je connais un tr~s bon tailleur, mais il est cher.
8. Nous avons un tr~s bel appartement, mais il est cher.
Exercice 4
le Je ne sais pas ce que c'est.
2. Je ne sais pas ce qu 1 il est.
3. Je ne sais pas combien ça coûte.
4. Je ne sais pas combien il coûte.
5. Je ne sais pas combien elle coûte.
6. Je ne sais pas ce gue c'était.
7. Je ne sais pas ce gue ce sera.
8. Je ne sais pas ce gue ça vaut.
Exercice 5
1. Je me demande ce qu'il y a dans ce paquet. C'est lourd.
2. Je me demande ce qu'il y a dans ce paquet. Il est lourd.
3. Je me demande ce qu'il y a dans ce paquet. Ça sent bon.
4. Je me demande ce qu'il y a dans ce paquet. C'est tr~s léger.
5. Je me demande ce qu'il y a dans ce paquet. Il est bien ficelé.
6. Je me demande ce qu'il y a dans ce paquet. C'est tr~s bien emballé.
7. Je me demande ce qu'il y a dans ce paquet. C'est assuré.
8. Je me demande ce qu'il y a dans ce paquet. i l est mouillé.

Exercice 6
1. i l est difficile à comprendre.
2. i l est difficile de le comprendre.
3. Il est difficile de la comprendre.
4. I l est difficile ~ trouver.
5. I l est difficile d'en trouver.
6. Il est difficile de les trouver.
7. Il est difficile ~ distinguer.
8. Il est difficile de l'oublier.
9. Il est difficile ~ laver.
10. Il est difficile ~ imiter.

Exercices de vérification
Exercice A-l
Instructeur: Le film vous a-t-il plu?
Etudiant Oui, je trouve que c'est un excellent film.
1. Le docteur qu'on me Oui, je trouve que c'est un excellent
conseille d'aller voir est-il docteur.
bon?
2. L'appareil que je vous ai prêté Oui, je trouve que c'est un excellent
fonctionne-t-il bien? appareil.
3. Avez-vous passé un bon été? .OJi,
.. je trouve que c'était un excellent
ete.
21.21 Gr.3
 FRENCH

4. Que pensez-vous du restaurant Je trouve que c'est un excellent

où vous ~!ez dîné hier soir? restaurant.
S. L'investissement que vous allez OJi, je trouve que c'est un excellent
faire est-il raisonnable? investissement.
6. L'affaire dont vous me parlez Oui, je trouve que c'est une excellente
es t-elle sûre? affaire.
7. L'hôtel qu'on vous a indiqué Oui, je trouve que c'est un excellent
est-il recommandable? hôtel.
8. Avez-vous passé un bon après- OJi, je trouve que c'était un excellent
midi? après-midi.
9. Les étudiants auxquels nous Oui, je trouve que ce sont d'excellents
avons parlé sont-ils bons? étudiants.
10. Vos vacances étaient-elles OUi, je trouve que c'étaient d'excellentes
agréables? vacances.
11. Etes-vous satisfait de votre Oui, je trouve que c'est une excellente
nouvelle acquisition? acquisition.
12. Votre nouvel employé Oui, je trouve que c'est un excellent
travaille-t-il bien? employé.

Exercice A-2
Instructeur: Demandez à .•• si K. Durand est l'adjoint du directeur.
1er étudiant: Est-ce que M. Durand est l'adjoint du directeur?
2e étudiant: Oui, c'est l'adjoint du directeur. (C'est son adjoint.)
1. Damandez à .•• si la personne Oui, c'est bien la secrétaire de
qui a téléphoné ce matin est l'ambassadeur.
bien la secrétaire de l'ambas-
sadeur.
2. Demandez à .•• si le bâ timent Oui, c'est le théâtre municipal.
qui se trouve au coin de la rue
est le théâtre municipal.
3. Demandez à .•. si les gens qu'il Oui, ce sont des représentants de notre
a invités sont des représentants gouvernement.
de notre gouvernement.
4. Demandez à ••• si 1 'hOOlme avec Oui, c'est un des journalistes qu'on
qui il discutait est un des attend.
journalistes qu'on attend.
S. Demandez à ••. si le monsieur OUi, c'est l'inspecteur de la Sûreté.
qui pose des questions à tout le
monde est l'inspecteur de la
aîreté.
6. Demandez à ••• si les gens avec Oui, ce sont des représentants de la
qui il doit s'entretenir sont municipali té.
des représentants de la munici-
palité.
7. Demandez à .•• si la personne Oui, c'est le courrier diplomatique.
qui vient d'arriver est le
courrier diplomatique.
8. Demandez à ••• si l'opinion Oui, c'est bien la mienne.
qu'il vient d'exprimer est bien
la siezme.

21.22 Gr.3
~6 FRENCH

Exercice A-3
Instructeur: Allez-vous acheter des actions de cette firme?
Etudiant Non, elles sont trop chères.
1. Allez-vous souvent au restau- Non, c'est trop cher.
rant?
2. Avez-vous fini par acheter cette Non, elle est trop chère.
voiture?
3. Voyagez-vous souvent en avion? Non, c'est trop cher.
4. Vous êtes-vous décidé à acheter Non, elle est trop chère.
cette maison?
5. En général, voyagez-vous en Non, c'est trop cher.
première classe?
6. Que pensez-vous de la vie à Elle est trop chère.
Paris.
7. Quand vous serez en vacances, Non, c'est trop cher.
allez-vous en profiter pour
faire du cheval?
8. Pendant votre court séjour à Non, c'est trop cher.
l'étranger, allez-vous louer
une auto?
9. Faites-vous faire vos costumes Non, c'est trop cher.
sur mesure?
10. Allez-vous souvent faire des Non, il est trop cher.
courses dan~ ce magasin?

Exercice A-4
Instructeur: Ce que nous faisons est si important que ça?
Etudiant Oui, c'est très important.
1. Ce que vous avez à me cornrnuni- Oui, c'est confidentiel.
quer est confidentiel?
2. La route que vous me conseillez Oui, elle est bonne.
de prendre est bonne?
3. Le film que vous êtes allé voir Oui, il était amusant.
était-il amusant?
4. Ce qu'on vous propose est Oui, c'est intéressant.
intéressant?
5. Les vacances que vous venez de Oui, elles étaient agréables.
passer étaient-elles agréables?
6. La réunion à laquelle nous Oui, elle est importante.
allons assister est-elle
importante?
7. Ce que vous venez de découvrir Oui, c'est très rare.
est si rare que ça?
8. Les recherches que vous faites Oui, elles sont très intéressantes.
sont-elles intéressantes?

21.23 Gr.3
 FRENCH 417

Exercice A-5
Instructeur: Ce que vous venez de voir ne vous impressionne pas un peu?
Etudiant Si, ça m'impressionne beaucoup.
1. Le livre que je vous ai prêté Oui, il m'a beaucoup plu.
vous a-t-il plu?
2. L'égoisme, la méchanceté, Si, ça me dérange beaucoup.
l'amertume que vous voyez, que
vous sentez autour de vous, ne
vous dérangent pas?
3. Les difficultés, l'imprévu, tout Si, ça m'inquiète beaucoup.
cela ne vous inquiète pas?
4. La situation que nous vous avons Si, elle me tente.
offerte il y a un mois ne vous
tente pas?
5. Ce que vous venez de voir et Si, ça me décourage.
d'entendre ne vous décourage
pas?
6. Ce que nous avons en vitrine ne Si, ça me plaît.
vou s plaît pas?
7. Faire toujours le même travail, Si, ça m'ennuie.
jour après jour,. ne vous ennuie
pas? End of tape 21.5
Exercice A-6
Instructeur : Est-il facile d'obtenir des places pour un spectacle?
1er étudiant: OUi, c'est facile.
2e étudiant: Qu'est-ce qui est facile?
1er étudiant: Il est facile d'obtenir des places pour un spectacle.
1. Est-il facile d'encaisser des -Oui, c'est facile.
chèques au porteur? -Qu'est-ce qui est facile?
-Il est facile d'encaisser des chèques au
porteur.
2. se peut-il que vous soyez nommé -Oui, ça se peut.
en Afrique cette année? -Qu'est-ce qui se peut?
-Il se peut que je sois nommé en Afrique.
3. Est-il difficile d'encaisser un -Oùi, c'est difficile.
chèque nominatif quand on n'a -Qu'est-ce qui est difficile?
pas de compte en banque? -Il est difficile d'encaisser un chèque
nominatif quand on n'a pas de compte en
banque.
4. Est-il nécessaire que votre -Oui, c'est nécessaire.
famille et vous passiez une -Qu'est-ce qui est nécessaire?
visi te médicale avant votre -Il est nécessaire que ma famille et moi
départ pour l'étranger? passions une visite médicale avant notre
départ pour l'étranger.
Ne serait-il pas préférable -Si, ce serait préférable.
d'acheter des action plutôt que -Qu'est-ce qui serait préférable?
de mettre son argent en banque? -Il serait préférable d'acheter des
actions plutôt que de mettre son argent
en banque.
21.24 Gr.)
418 FRENCH

6. Ne vaudrait-il pas mieux qUé -Si, ça vaudrait mieux.

vous investissiez vos capitaux -Qu'est-ce qui vaudrait mieux?
en immobilier? -Il vaudrait mieux que j'investisse mes
capitaux en immobilier.
7. Suffit-il que vous fassiez -Oui, ça suffit.
vérifier votre voiture avant de -Qu'est-ce qui suffit?
partir et que vos papiers soient -Il suffit que je fasse vérifier ma
en règle? voiture avant de partir et que tous mes
papiers soient en règle.
8. Lorsque vous achetez quelque -Oui, ça m'est impossible.
chose d'assez cher, vous est-il -Qu'est-ce qui vous est impossible?
impossible de payer comptant? -Il m'est impossible de payer comptant
lorsque j'achète quelque chose d'assez
cher.

Exercice A-7
Instructeur: Il n'est pas facile de résoudre ce problème.
Etudiant Ce problème n'est pas facile à résoudre.
Il n'est pas facile à résoudre.
Il n'est pas facile de résoudre ce problème.
1. Il est impossible de deviner les Les intentions de nos concurrents sont
intentions de nos concurrents. impossibles à deviner.
Elles sant impossibles à deviner.
Il est impossible de deviner les
intentions de nos concurrents.
2. Il est difficile de dire la La vérité est difficile à dire.
vérité. Elle est difficile à dire.
Il est difficile de dire la vérité.
3. Il n'est pas amusant d'é~outer Les plaintes des gens ne sont pas amusan-
les plaintes des gens. tes à écouter.
Elles ne sont pas amusantes à écouter.
Il n'est pas amusant d'écouter les
plaintes des gens.
4. Il est intéressant de visiter Les musées sont intéressants à visiter.
les musées. Ils sont intéressants à visiter.
Il est intéressant de visiter les
musées.
5. Il est impossible d'obtenir les Les renseignements que nous voulons sont
renseignements que nous voulons. impossibles à obtenir.
Ils sont impossibles à obtenir.
Il est impossible d'obtenir les
renseignements que nous voulons.
6. Il est très difficile de forcer La serrure de notre coffre-fort est très
la serrure de notre coffre-fort. difficile à forcer.
Elle est très difficile à forcer.
Il est très difficile de forcer la
serrure de notre coffre-fort.

21.25 Gr.3
 FRENCH 419

7. Il est facile d'imaginer le Le reste de ce qui s'est passé est facile

reste de ce qui s'est passé. à imaginer.
Il est facile à imaginer.
Il est facile d'imaginer le reste de ce
qui siest passé.
8. Il n'est pas facile de trouver La solution idéale nlest pas facile à
la solution idéale. trouver.
Elle n'est pas facile à trouver.
Il n'est pas facile de trouver la
solution idéale.

Exercice A-8
Instructeur: Il est impossible de lutter contre le courant de cette rivière.
Qu'est-ce qui est impossible?
Etudiant De lutter contre le courant de cette rivière.
Instructeur: Est-il possible de lutter contre le courant de cette rivière?
Etudiant Non, c'est impossible.
1. Il est dangereux de se fier à De se fier à n'importe qui.
n'importe qui. Qu'est-ce qui
est dangereux?
Est-il prudent de se fier à Non, c'est dangereux.
n'importe qui?
2. Il est très agréable de voyager De voyager par avion.
par avion. Qu'est-ce qui est
agréable?
Est-il désagréable de voyager Non, c'est très agréable.
par avion?
). Il est tout naturel de réfléchir De réfléchir avant de faire quoi que ce
avant de faire quoi que ce soit. soit.
Qu'est-ce qui est tout naturel?
Est-il rare qu'on réfléchisse Non, c'est tout naturel.
avant de faire quoi que ce soit?
4. Il est impossible de faire du De faire du bon travail dans les
bon travail dans les conditions conditions actuelles.
actuelles. Qu'est-ce qui est
impossible?
Est-il facile de faire du bon Non, c'est impossible.
travail dans les conditions
actuelles?
5. Il est extrêmement difficile de D3 se garer dans les rues de ce quartier.
se garer dans les rues de ce
quartier. Qu'est-ce qui est
difficile?
Est-il facile de se garer dans Non, c'est extrêmement difficile.
les rues de ce quartier?
6. Que l'on soit en hiver ou en De dormir les fenêtres fermées.
été, il n'est pas sain de dormir
les fenêtres fermées. Qu'est-ce
qui n'est pas sain?
Est-il préférable de dormir les Non, que ce soit l'hiver ou l'été, ce
fenêtres fermées l'hiver? n r est pas sain.
21.26 Gr.)
420 FRENCH

1. I l est plutôt désagréable de se De se faire éclabousser par les autos

faire éclabousser par les autos lorsqu'on marche dans les rues.
lorsqu'on marche dans les rues.
Qu'est-ce qui est désagréable?
Est-il agréable d'être dans la Non, c'est plutôt désagréable.
rue quand il pleut?
8. Il est difficile de soutenir De soutenir une politique en laquelle on
une politique en laquelle on n'a pas confiance.
n'a pas confiance. Qu'est-ce
qui est difficile?
Est-il raisonnable de soutenir Non, c'est difficile.
une politique en laquelle on
n'a pas confiance?
9. I l est injuste de profiter du De profiter du malheur des autres.
malheur des autres. Qu'est-ce
qui est injuste?
Est-il juste de profiter du Non, c'est injuste.
malheur des autresZ
10. I l est préférable d'avoir une D'avoir une idée précise de ce qu'on
idée précise de ce qu'on veut veut faire.
faire. Qu'est-ce qui est
préférable?
Faut-il absolument avoir une Non, mais c'est préférable.
idée précise de ce qu'on veut
faire?
Exercice A-9
Instructeur: Il est dangereux de conduire sans freins.
Etudiant Ce qui est dangereux, c'est de conduire sans freins.
1. Il est imprudent de conduire Ce qui est imprudent, c'est de conduire
à toute vitesse sans bonne à toute vitesse sans bonne visibilité.
visibilité.
2. Il est inconcevable d'avoir de Ce qui est inconcevable, o'est d'avoir
telles pensées. de telles pensées.
). Il est iIÙlumain d'agir de la Ce qui est iIÙlumain, c'est d'agir de la
sorte. sorte.
4. I l est malheureux dtêtre obligé Ce qui est malheureux, c'est d'être
de vivre ainsi. obligé de vivre ainsi.
5. Il est très important d'aimer Ce qui est très important, c'est d'aimer
son travail. son travail.
6. Il est essentiel de ne pas Ce qui est essentiel, c'est de ne pas
s'énerver, de conserver son s'énerver, de conserver son calme.
calme.
1. Il est inutile que vous vous en Ce qui est inutile, c'est que vous vous
fassiez. en fassiez.
8. Il est important, avant de Ce qui est important, c'est de faire
partir en vacances, de faire réserver ses chambres à l'hôtel avant de
réserver ses chambres à l'hôtel. partir en vacances.

21.27 Gr.)
 FRENCH 421

9. n est étonnant qu'on ne puisse Ce qui est étonnant, c'est qu'on ne

pas parvenir à un accord. puisse pas parvenir à un accord.
la. n est agréable de rentrer chez Ce qui est agréable, c'est de rentrer
soi après un long voyage. chez soi après un long voyage.
11. n est décourageant de constater Ce qui est décourageant, c'est de
que les efforts entrepris par constater que les efforts entrepris par
notre gouvernement ne servent à notre gouvernement ne servent à rien.
rien.
Exercice A-la
Répondez aux questions.
1. M. :Dlrand et M. Santerre sont les deux pharmaciens du village. M. Durand
a la pharmacie du coin, M. Santerre celle d'en face.
Instructeur: Qui sont M. Durand et M. Santerre?
Etudiant Ce sont les pharmaciens du village.
Instructeur: Lequel est M. Durand?
Etudiant C'est celui qui a la pharmacie du coin.
Instructeur: Lequel est M. Santerre?
Etudiant C'est celui qui a la pharmacie d'en face.
Instructeur: Quelle est leur profession?
Etudiant ils sont pharmaciens.
2. M. Verteuil et M. Leroi sont deux employés de banque. M. Verteuil est
assis à droite de l'entrée. M. Leroi est à gauche.
Instructeur: Qui sont M. Verteuil et M. Leroi?
Etudiant Ce sont des employés de banque.
Instructeur: Lequel est M. Verteuil?
Etudiant C'est celui qui est assis à droite de l'entrée.
Instructeur: Quelle est sa profession?
Etudiant Il est employé de banque.
3. Pierre et Roger sont deux étudiants. Pierre porte un pull-over vert et
Roger des lunettes noires.
Instructeur: Qui sont Pierre et Roger?
Etudiant Ce sont des étudiants.
Instructeur: Lequel est Pierre?
Etudiant C'est celui qui porte un pull-over vert.
Instructeur: Lequel est Roger?
Etudiant C'est celui qui porte des lunettes noires.
Instructeur: Que font-ils?
Etudiant Ils sont étudiants.
4. M. Iarue et M. Morin sont deux hommes d'affaires. M. Larue est en train
de parler à sa secretaire. M. Morin est au téléphone.
Instructeur: Qui sont M. Morin et M. Larue?
Etudiant Ce sont des hommes d'affaires.
Instructeur: Lequel est M. Larue?
Etudiant C'est celui qui est en train de parler à sa secrétaire.

21.28 Gr.3
422 FRENCH

Instructeur: lequel est M. Morin?

Etudiant C'est celui qui est au téléphone.
Instructeur: Quelle est leur profession?
Etudiant Ils sont hommes d'affaires.

5. M. Snith et M. Jones sont deux diplomates amerlcains à l'Ambassade des

Etats-Unis à Paris. M. Smith est conseiller politique. M. Jones s'occupe
des affaires consulaires.
Instruc teur : Qui sont M. Smith et M. Jones?
Etudiant Ce sont des diplomates américains.
Instructeur: Iequel est M. Smith?
Etudiant C'est le conseiller politique.
Instructeur: Iequel est M. Jones?
Etudiant C'est celui qui s'occupe des affaires consulaires.
Instructeur: Quelle est leur profession?
Etudiant ns son t diplomates.
6. Jacques et Pierre sont deux étudiants. Ils sont au bord de la mer. Jacques
aime passer ses journées à la plage. Pierre préfère faire de la voile.
Instructeur: Qui sont Jacques et Pierre?
Etudiant Ce sont des étudiants.
Instructeur: Lequel est Jacques?
Etudiant C'est celui qui aime passer ses journées à la plage.
Instructeur: Lequel est Pierre?
Etudiant C'est celui qui préfère faire de la voile.
Instructeur: Que sont-ils?
Etudiant Ils sant étudiants.
7. M. Lacour et M. Duvivier sont deux ingénieurs chimistes. M. Lacour
travaille pour le compte d'une société industrielle. M. Duvivier dans un
laboratoire pharmaceutique.
Instructeur: Qui sont M. Lacour et M. Duvivier?
Etudiant Ce sont des ingénieurs chimistes.
Instructeur: Iequel est M. Lacour~
Etudiant C'est celui qui travaille pour une société industrielle.
Instructeur: Lequel est M. Duvivier?
Etudiant C'est celui qui travaille pour un laboratoire pharmaceutique.
Instructeur: Quelle est leur profession?
Etudiant ns sont ingénieurs chimistes.

SITUATION l
M. Avez-vous traduit ma lettre? M. Morin demande à sa secrétaire si elle a
S. Oui, Monsieur. Je l'ai traduite traduit sa lettre. Celle-ci répond que
ce matin. oui. Elle l'a même laissée sur son bureau
M. Et où l'avez-vous mise? pour qu'il la lise. Il craint aussi
S. Je l'ai laissée sur votre bureau d'avoir perdu des photos, mais la
pour que vous la lisiez. secrétaire pense qu'il les a seulement
M. A propos, avez-vous vu les oubliées chez lui.
photos que je vous ai montrées
hier?
21.29
 FRENCH 423

S. Vous les avez reprises avant de

partir, Monsieur.
M. Alors, j'ai dû les perdre car je
ne les retrouve p~s.
S. Etes-vous sûr de ne pas les avoir
oubliées chez vous?
M. Je ne crois pas les avoir
emportées.
S. Pourtant, quand vous m'avez
conduite en ville, il me semble
que vous les aviez.
M. Peut-être avez-vous raison. End of tape 21.6

SI'IUATION II
Dr. Oh! Mais il est déjà quatre Le docteur est pressé, il doit aller à la
heures moins le quart. Il faut banque avant qu'elle ne ferme. M. fupont
que j'aille à la banque avant lui demande s'il le reverra demain soir,
qu'elle ne ferme. mais le docteur dit que non, car il a
D. Je m'excuse de vous avoir retenu, plusieurs malades à voir.
le temps passe vite quand on M. Dupont conseille au docteur de se
bavarde. reposer~ Hélas, pour le moment, ce n'est
Est-ce que nous vous verrons pas possible.
demain soir?
Dr. Il vaudrait mieux que vous ne talas'
comptiez pas sur moi. J'ai
plusieurs malades à voir.
D. Si vous continuez à tant
travailler, c'est vous qui
tomberez malade. Vous devriez
vous reposer un peu.
Dr. Je me reposerai en vacances.
Pour le moment, ce n'est pas
possible.

SITUATION III
H. Vous n'auriez jamais dû investir Henri trouve que Jacques n'aurait pas dû
de capitaux dans cette compagnie. investir de capitaux dans la Compagnie X
J. Comment aurais-je pu le savoir? et lui conseille de revendre vite ses
H. On ne fait pas de pareilles actions. A quoi Jacques répond qu'il va
affaires sans prendre de rensei- dire à la banque de s'en occuper d'urgence.
gnements.
Et encore moins quand il s'agit
d'une somme aussi importante. 'such 1
J. Enfin, c'est fait, ce n'est plus 'value'
le marnent de regretter.
H. Il est encore possible que vous
ne perdiez pas trop, si vous
vendez vi te.
Les actions n'ont pas encore perdu
leur valeur.

21.30
424 FRENCH

J. Alors, je vais dire à ma banque

de s'en occuper d'urgence. Mais
ce sera certainement une leçon
pour la prochaine fois.

Questions générales
1. Qu'est-ce qu'un chèque barré?
2. Quelle différence y a-t-il entre un chèque barré et un chèque nominatif?
3. Quelle est l'avantage d'un chèque au porteur?
4. Quel est le désavantage d'un chèque au porteur?
5. Ne vaut-il pas mieux avoir un chèque nominatif?
6. Quel est l'avantage du chèque barré?
7. Que doit-on faire pour encaisser un chèque?
8. Que faut-il avoir pour faire des chèques?
9. Comment peut-on payer ses factures quand on n'a pas de compte en banque?
10. Est-il prudent d'acheter des actions sans s'y connaître?
11. Si vous aviez les moyens de faire un bon investissement, que feriez-vous?
12. A votre avis, que faut-il faire avant d'acheter des actions?
13. Pourquoi doit-on parfois effectuer un virement?
14. Lorsque vous avez un compte en banque, qu'est-ce que la banque vous envoie
tous les mois?
15. Est-ce que le relevé de compte vaut la peine qu'on le vérifie?
16. Paye-t-on toutes ses factures à tempérament?
17. N'est-il pas normal d'avoir des dettes?
18. N'est-il pas préférable lorsqu'on achète quelque chose de payer comptant
plutôt que de faire deI dettes?
19. Si, voyageant à l'étranger, vous étiez à court d'argent, que feriez-vous?
20. Quand vous allez passer des vacances à l'étranger, faites-vous convertir
tout votre argent en devises étrangères?
21. Qu'est-ce qu'un bail? Est-ce une sorte de contrat?
22. Quelle est la durée d'un bail?
23. Comment le gouvernement paie-t-il ses fonctionnaires?
24. Quels sont les gens qui payent des impôts?
25. En quoi consiste l'impôt indirect?
Questions indirectes
1. Dites à .•• que vous aimeriez acheter des actions et demandez-lui s'il s'y
connait.
2. Dites à .•• qu'il faudrait que vous ouvriez un compte en banque, mais que
vous n'avez aucune idée de ce qu'il faut que vous fassiez.
3. Dites à •.• que vous auriez ouvert un compte en banque si vous aviez su
que votre séjour allait être prolongé.
4. Demandez à .•• ce qu'il ferait à votre place. Achèterait-il des actions?
5. Demandez à ••• si à part les actions il n'y aurait pas un autre genre de
placement que l'on pourrait faire.
6. Demandez à ce qu'il faut que vous fassiez pour encaisser un chèque au
porteur.
7. Demandez à ••• de bien vouloir vous expliquer la raison pour laquelle on
fait parfois des chèques barrés.
8. Dites à .•• que vous n'avez jamais calculé combien on prélevait sur votre
salaire.
21.31
 FRENCH 425

9. Dites à .•• qu'il est juste que l'on prélève des impôts sur le revenu, mais
que vous trouvez que le pourcentage prélevé est exagéré
10. Demandez à .•• ce qu'il faut que vous sachiez avant d'acheter des actions.
Il. Dites à .•• que vous achèteriez des actions si vous vous y connaissiez.
12. Dites à .•• que s'il veut placer son argent vous avez une affaire
excellente à lui proposer.
13. Dites à .•• que ce n'est pas le moment d'acheter des actions et qu'à sa
place vous attendriez encore un peu.
14. Dites à .•• que vous n'auriez pas ouvert de compte en banque si vous aviez
su que votre séjour ne serait que d'un mois.
15. Dites à .•• que vous aimeriez bien savoir ce que vous avez fait de votre
facture d'électricité.
16. Demandez à ••• s'il ne pense pas que les impôts que vous payez sont
excessivement élevés.
17. Demandez à s'il sait comment on peut s'y prendre pour payer moins
d'impôts.
18. Demandez à si sa banque est ouverte le lundi.
19. Dites à .•• que ce n'est pas la peine qu'il aille à la banque à midi car
c'est l'heure à laquelle elle ferme.
20. Demandez à .•• ce qu'il ferait s'il était à court d'argent dans une ville
où il ne cannait personne.

Exercices de révision
Exercice l
Traduisez.
1. 1 don't like to drive when it Je n'aime pas conduire quand il neige;
snows; it's too dangerous. c'est trop dangereux.
2. 1 don't like that neighborhood; Je n'aime pas ce quartier; il est trop
it's too depressing. déprimant.
3. Don't travel by train; it's too Ne voyagez pas par le train; c'est trop
slow. lent.
4. Don't forget to have your N'oubliez pas de faire renouveler votre
passport renewed; it isn't valid passeport; il n'est plus valide.
anymore.
5. What bothers me most in this Ce qui me dérange le plus dans cette
area is the climate. région, c'est le climat.
6. AlI 1 need now is to be told Ce dont j'ai besoin maintenant, c'est
what l'm supposed to do. qu'on me dise ce que je dois faire.
7. lt is not easy to express Il n'est pas facile de s'exprimer dans
oneself in a foreign language. une langue étrangère.
8. Lock your office; it's very Fermez votre bureau à clef; c'est très
important. important.

Exercice 2
Traduisez.
He's the only one who refused C'est le seul qui ait refusé l'invitation.
the invitation.
2. It' s one of the few countries C'est un des seuls pays dans cette partie
in that part of the world which du monde qui n'aient pas demandé notre
didn't request our help. aide.
21.32
426 FRENCH

3. The worst that can happen to her Le pire qui puisse lui arriver, c'est que
is that her request will be sa demande soit refusée.
denied.
4. This suitcase is the lightest Cette valise est la plus légère que nous
,. one we have.
That's the best idea you ever
had.
ayons.
C'est la meilleure idée que vous ayez
jamais eue.
6. The Louvre is the only museum Le Louvre est le seul musée que nous
we have visited. ayons visité.
7. It's the first time l'm taking C'est la première fois que je prends des
a vacation abroad. vacances à l'étranger.
8. She's been driving for, years Il y a , ans qu'elle conduit et c'est le
and it's the first accident she premier accident qu'elle ait eu.
has had.

Exercice 3
Instructeur: Vous ne savez pas autre chose?
Etudiant Non, c'est tout ce que je sais.
1. Vous n'avez pas autre chose à Non, c'est tout ce que j'ai à vous dire.
me dire?
2. Vous ne désirez pas autre chose: Non, c'est tout ce que je désire.
3. Ne faut-il pas que vous fassiez Non, c'est tout ce qU'il faut que je
au tre chose? fasse.
4. Vous n'avez pas besoin d'autre Non, c'est tout ce dont j'ai besoin.
,. chose?
Vous n'avez pas remarqué autre
chose?
Non, c'est tout ce que j'ai remarqué.

6. Vous ne vous souvenez pas Non, c'est tout ce dont je me souviens.

d'au tre chose?
7. Est-ce que je n'aurai pas Non, c'est tout ce dont vous aurez
besoin d'autre chose? besoin.
8. N'avez-vous pas entendu parler Non, c'est tout ce dont j'ai entendu
d'autre chose? parler.

Exercice 4
Instructeur: Il me faut beaucoup de temps.
Etudiant Ce qu'il me faut, c'est beaucoup de temps.
1. Je ne sais pas quand j'arrive~ Ce que je ne sais pas, c'est quand
rai. j'arriverai.
2. Je me demande ce qui va se Ce que je me demande, c'est ce qui va se
passer. passer.
3. Je voudrais qu'on me dise ce Ce que je voudrais, c'est qu'on me dise ce
que je dois faire. que je dois faire.
4. Il faudrait que vous nous Ce qu'il faudrait, c'est que vous nous
fassiez parvenir les renseigne- fassiez parvenir les renseignements
ments demandés le plus tôt demandés le plus tôt possible.
possible.

21.33
 FRENCH 427

5. Je voudrais que vous me Ce que je voudrais, c'est que vous me

promettiez quelque chose. promettiez quelque chose.
6. fi est ennuyeux qu'on vous ait Ce qui est ennuyeux, c'est qu'on vous ait
fait attendre. fait attendre.
7. Je ne comprends pas pourquoi on Ce que je ne comprends pas, c'est
ne vous a pas averti. pourquoi on ne vous a pas averti.
8. J'ai horreur de voyager par le Ce dont j'ai horreur, crest de voyager
car. par le car.
End of tape 21. 7
Exercice 5
Traduisez.
1. M soon as l know something, Dès que je saurai quelque chose, je vous
l'll write you. écrirai.
2. l'll be late if l don't leave Je serai en retard si je ne pars pas
now. maintenant.
3. If l'd had a little more time, Si j'avais eu un peu plus de temps, je
l would have taken care of it. m'en serais occupé.
4. WeIll talk to them when we see Nous leur parlerons quand nous les
them. verrons.
5. l don't only get along weIl with Je ne m'entends pas qu'avec elle, je
her, l get along weIl with m'entends avec beaucoup de gens.
many people.
6. It would be better if you left Il vaudrait mieux que vous partiez avant
before it rains. qu'il ne pleuve.
7. If l had known that before l Si j'avais su ça avant de partir, je ne
left, l wouldn't have come here. serais pas venu ici.
8. It isn't safe to drive at full Il n'est pas prudent de conduire à toute
speed when the roads are vitesse quand les routes sont glissantes.
sIippery.
9. l would walk to my office if it J'irais à pied au bureau si ce n'était
weren't so far. pas si loin.
10. As s oon as we have the Dès que nous aurons les renseignements
information we need, weIll calI dont nous avons besoin, nous vous
you. téléphonerons.

Récit: Mme Giraud va à la banque

Ce matin Mme Giraud doit aller à la banque. Elle a reçu hier le relevé de
son compte et il semble y avoir une erreur à son désavantage.
fi y a plus de vingt ans qu'elle a un compte au Crédit Lyonnais et ce n' est
pas la première fois que des erreurs se produisent; mais jusqu'à présent, c'est
toujours Mme Giraud qui les a faites.
Il lui arrive de se tr9ffi2er en faisant ses additions ou de porter à son
crédit un chèque qui aurait du être inscrit au débit.
A la banque, elle est reçue par le directeur, M. Chevron. Mme Giraud n'a
confiance qu'en lui. Depuis la mort d~ son mari qui le connaissait bien, c'est
lui qui s'occupe de ses affaires.

21.34
428 FRENCH

Le directeur demande à sa secrétaire, Mlle Dumas, de revoir le compte et de

le comparer avec le relevé de Mme Giraud. Il y a peu de clients car il est très
tôt et l'employé qui s'occupe des comptes, un tout jeune homme très timide et
qui rougit chaque fois que Mlle Dumas s'adresse à lui, a le temps d'aider
celle-ci.
Il ne lui faut pas longtemps pour trouver l'erreur. Mme Giraud avait
simplement oublié de déduire le montant d'un chèque qu'elle avait donné à son
fils au début du mois.
Avant qu'elle ne parte, M. Chevron se souvient qu'elle a plusieurs actions
dont les coupons sont arrivés à échéance il y a quelques jours. Comme les
actions sont dans son coffre, elle n'a qu'à détacher les coupons et les
encaisser immédiatement.
Mme Giraud remercie M. Chevron et sa secrétaire et leur dit au revoir.
erreur 'error'
désavantage 'disadvantage'
à présent 'now'
se tromper 'to make a mistake'
au débit 'in the debi t column 1
confiance (f) 'confidence, trust'
déduire 'to subtract'
montant 'amount'
coupon 'dividend'
à échéance lat maturity' (for bonds, etc.)
détacher 'to detach'

Lecture: L'industrie
La France assez favorisée en richesses minières possède une industrie très
développée et très diversifiée.
Pour l'extraction du minerai de fer entre autres, la France tient la
première place en Europe. Ces mines ainsi que celles de charbon se trouvant
dans le Nord et le Nord-Est de la France, les grands centres de l'industrie
lourde s'y sont installés.
Dans le Nord, les villes de Lille, de Roubaix et de Tourcoing sont aussi
réputées pour leur industrie textile.
Dans la banlieue de Paris ou plutôt dans ce que l'on pourrait appeler la
grande banlieue, on fabrigue surtout des autos et des avions. A Paris même
se trouvent les industries dites de luxe: haute-couture, bijouterie, parfumerie,
etc. On y fabrique aussi ce que le monde entier connaIt sous le nom
"d'articles de Paris".
Plus on va vars le sud, plus l'industrie se raréfie. Ceci est surtout
vrai pour les industries de base, car il serait difficile de trouver une région
de France qui n'ait pas sa spécialité.
Lyon par exemple est réputé pour ses soieries, Limoges pour sa porcelaine,
la région de Grasse pour ses essences de parfum, Marseille pour son savon et
ses huiles, etc •••

21.35
 FRENCH 429

Bien d'autres industries en constant développement contribuent à

l'activité économique du paya.
Enfin parallèlement, il y a encore dans toute la France des ateliers où le
travail à la chaine reste inconnu. Les patrons y travaillent avec quelques
ouvriers préservant ainsi l'artisanat de l'envahissante industrialisation.
favorisée 'favored'
richesses minières 'mineraI resources'
minerai de fer liron ore'
charbon 'coal'
lourd 'heavy'
rêpu tées 'well known'
fabriquer 'to manufacture'
haute-couture 'high fashion'
parfumerie 'perfume industry'
se raréfier 'to thin out'
soierie 'silks'
porcelaine 'china'
essence de parfum 'perfume oil'
huile 'oil'
parallèlement 'at the sarne time'
atelier 'workshop'
à la chaine 'assembly line'
ouvrier 'worker'
artisanat 'craftsmanship'
envahissante 'spreading'
End of tape 21.8

21.36
430 FRENCH
DIALOGUE Tape 22.1
Un accident d'auto A car accident
M. Green a eu un léger accident Mr. Green has had a sligh t au tomobile
d'auto. On a appelé un agent de accident. A policeman who was called
police qui vient d'arriver. has just arrived.
L'AGENT
Voulez-vous me Will you show me your papers?
montrer vos papiers?

M. GREEN
Voici Here are my driver's license, myautomobile
mon permis de conduire, registration card and my diplomatie cardo
ma carte grise et ma
carte diplomatique.
permis de condùire (m) driver's license
carte grise (f) automobile registration

L'AGENT
Très bien, je vais Fine. 1'11 make out a report. How did
faire un constat. the accident happen?
Comment l'accident
s'est-il produit?
constat (m) official report
se produire to occur

M. GREEN
Eh bien! WeIl, l was going down the 'rue de
Je suivais la Vaugirard' when this truck hit my car.
rue de Vaugirard '!he truck was going very fast and the
quand ce camion driver didn't stop at the red light.
a tamponné mon
auto.
I.e camion
allait très vite et
le chauffeur ne s'est
pas arrêté
au feu rouge.
camion (m) truck
tamponner to collide wi th
feu rouge (m) stop light

L'AGENT
Et vous, And you, didn't you apply your brakes?
n'avez-vous pas freiné?
freiner to brake

22.1
 FRENCH 431

M. GREEN
Si, mais la chaussée Yes, but the pavement was slippery and l
était glissante couldn' t stop in time.
et je n'ai pas pu
m'arrêter à temps.
chaussée Cf) pavement

L'AGE:NT
A quelle vitesse How fast were you going?
alliez-vous?

M. GREEN
Je devais faire l must have been doing 2S at most, since
du 2S à l'heure l was approaching the intersection.
au maximum,
car j'approchais
du carrefour.
au maximum at most
carrefour Cm) intersection

L'AGENT
Bien. Nous verrons AlI right. We'll see if your version of
si votre version de the accident agrees wi th that of the
l'accident concorde other driver.
avec celle de
l'autre chauffeur.
version Cf) version
concorder to agree
Y avait-il Were there any witnesses?
des témoins?
témoin Cm) witness

M. GŒEN
Qü, il Y avait Yes, there were several pedestrians who
quelques piétons were getting ready to cross.
qui s'apprêtaient
à traverser.
piéton Cm) pedestrian
s'apprêter to get ready

L'AGE:NT
Les reconnaissez-vous Do you recognize them in the crowd?
dans la foule?
foule Cf) crowd

22.2
432 FRENCH

M. GREEN
Non, No, they must have left.
ils ont dû partir.

L'AGENT
Naturellement. Naturally. Witnesses always disappear!
Les témoins
disparaissent toujours!
disparaître to disappear
Il est vrai qu'il n'y a It's true there aren't any injured and
pas de blessés et que the damages are slight.
les dégâts sont
peu importants.
blessé (m) wounded, injured person
dégât (m) damage

M. GREEN
En effet, Well, the truck isn't damaged, but my
le camion right fender is dented.
es t indemne,
mais mon aile droite
est abîmée.
indemne unharmed
aile (f) fender
abîmée damaged

L'AGENT
N'oubliez pas Don't forget to advise your insurance
d'avertir company wi thin 24 hours.
votre compagnie
d'assurance
dans les 24 heures.
avertir to warn
Avez-vous Do you have the name and address of the
le nom et l'adresse truck driver?
du camionneur?
camionneur (m) truck driver

M. GREEN
Oui, et Yes, and l also took down the number of
j'ai aussi relevé hislicense plate.
le numéro de
sa plaque.
relever to note
plaque (f) license plate

22.1
 FRENCH 433

L'AGENT
Alors, vous pouvez partir. Th.en you May leave. If we need you, we
Si on a will call you in.
besoin de vous,
on vous convoquera.
convoquer to summon
End of tape 22.1
MOTS UTIIES
Le mécanicien resserre les vis Th.e mechanic tightens the screws of the
du carburateur. carburator.
2. Le mécanicien règle le ralenti. Th.e mechanic checks the idling.
3. Le mécanicien ajuste les phares. Th.e mechanic adjusts the lights.
4. Le mécanicien ajuste les freins. '!he mechanic adjusts the brakes.
5. Le mécanicien nettoie les '!he mechanic cleans the spark plugs.
bougies.
6. Le m~canicien répare la pampe à The mechanic fixes the fuel pump.
essence.
7. Le mêcanicien resserre '!he mechanic tightens the accelerator.
l'accélérateur.

1- Le mécanicien vérifie les phares.The mechanic checks the head lights.

2. Le mécanicien vérifie la The mechanic checks the tire pressure.
pression des pneus.
3. Le mécanicien vêrifie le '!he mechanic checks the transmission.
chat1gement de vitesses:-
4. Le Mecanicien vêrifie les Th.e mechanic checks the windshield wipers.
essuie-glaces.
5. Le mécanicien vérifie le volant. Th.e mechanic checks the s teering wheel.
6. Le mécanicien vérifie la tension The mechanic checks the fan belt.
de la courroie.
7. Le mécanicien vérifie l'huile. Th.e mechanic checks the oil.
8. Le mécanicien vérifie le The mechanic checks the radiator.
radiateur.
9. Le m~canicien
. , vérifie les feux '!he mechanic checks the tail lights.
arrlere.
10. Le m~canicien vérifie les Th.e mechanic checks the signal ligh ts •
clignotants.

1. Le garagiste a fait le plein. Th.e attendant filled the tank.

2. Le garagiste a changé la The attendant changed the irmer tube.
chambre à air.
3. Le garagiste a pennuté les The attendant rotated the tires.
roues.
4. Le garagiste a gonflé la roue de The attendant put air in the spare tire.
secours.
5. Le garagiste a fait un '!he attendant gave the car a grease job.
graissage.
6. Le garagiste a nettoyé le The attendant cleaned the windshield.
pare-brise.

22.4
434 FRENCH
7. Le garagiste a resserré le The attendant tightened the screws of the
pare-chocs. bumper.
8. Le garagiste a rechargé les The attendant recharged the battery.
accus.

1. Je n'arrive pas à soulever le l just can't lift the hood.

capot.
2. Je n'arrive pas à ouvrir les l just can't open the doors.
portières.
3. Je n'arrive pas à trouver le l just can't find the jack.
cric.
4. Je n ' arrive pas à fermer le l just can't close the trunk.
coffre.
5. Je n'arrive pas à remonter la l just can't roll up the window.
vitre.

1. Il faut que j'achète un l must buy a luggage rack.

porte-bagages.
2. Il faut que j'achète des l must buy safety belts.
ceintures de sécurité:--
3. Il faut que j 'ach~te un nouveau l must buy a new rearview mirror.
rétroviseur.
4. Il faut que j'achète une pompe l must buy an air pump.
à air.
5. Il faut que j'achète une autre l must buy another ignition key.
clef de contact.
6. Il faut que j'achète un tapis l must buy a car rug.
de sol.
7. Il faut que j'achète des pneus- l must buy snow tires.
neige.
8. Il faut que j'achète un antivol. l must buy an anti-theft device.

VOCABULAIRE (non-enregistré)
l got a ticket for speeding. J'ai reçu une contravention pour excès de
vi tesse.
2. No parking. Stationnement interdit. (Interdiction de
s ta tionner. )
3. <he way. Sens unique.
4. No entry. Sens in te rdi t.
5. This way only. Sens obligatoire.
6. Dead end. Cul de sac.
7. Slow. Men working. Ralentir. Travaux.
8. Taxi stand. Station de taxis.
9. There was a traffic jam on the Il y avai t un embouteillage sur l'auto-
freeway. route.
la. Take the fork to Chartres. Prenez l'embranchement sur Chartres.
11. That car consumes a lot of gas. Cette voiture consomme beaucoup.
12. The car broke down in the La voiture est tombée en panne au milieu
middle of traffic. de la circulation.

22.5
 FRENCH 435

1. That will depend on the number Cela dependra du nombre de personnes.

of people.
2. A great number of inhabitants Un
. grand
. nombre d'habitants ont dû être
had to be evacuated. evacues.
3. VI1at is the number of your Quel est le numéro de votre billet?
ticket?
4. Number 91 won first prize. Le numéro 91 a gagné le gros lot.
5. l can't read that number. Je ne peux pas lire ce chiffre.
6. There are two types of numerals: Il y a deux sortes de chiffres: les
Roman numerals and Arabie chiffres romains et les chiffres arabes.
numerals.
1. How much is the amount of the A combien s'élève le chiffre de la
expenditure. dépense?
8. Diplomatie dispatches go Les dépèches diplomatiques passent par le
through the code room. service du chiffre.
They doubled their business in Ils ont doublé leur chiffre d'affaires en
three years. trois ans.
10. T,ype your letters, l can't Tapez vos lettres~ je ne peux pas
decipher your handwriting. déchiffrer votre écriture.

1- An agreement has been reached. On est arrivé à un accord.

2. They settled i t by mutual Ils ont réglé cela â l'amiable.
agreement.
3. It was agreed that he would paYe Il était convenu qu'il paierait.
4. '!hey finally came to an Ils se sont finalement mis d'accord.
agreement.
5. '!he witnesses disagree. Les témoins ne sont pas d'accord.
6. Do you agree? Etes-vous d'accord?
1. They dec ided to leave by common Ils ont décid~ de partir d'un commun
consent. accord.
8. He's a mutual friend. C'est un ami commun.

1- It's not a pleasure trip. Ce n'est pas un voyage d'agrément.

2. '!hat can only bring you trouble. Cela ne peut que vous attirer des
dé sagréments •
3. He was agreeable. Il était d'accord.

Exercices de vocabulaire
Exercice A-l
1. Il est vrai qu'il n'y a pas de blessés.
2. Heureusement qu'il n'y a pas de blessés.
3. Il paraît qu'il n'y a pas de blessés.
4. Il me semble qu'il n'y a pas de blessés.
5. J'esp~re qu'il n'y a pas de blessés.
6. Sans doute qu'il n'y a pas de blessés.
1. Je crois qu'il n'y a pas de blessés.
8. I l est vrai qu'il n'y a pas de blessés.

22.6
436 FRENCH
Exercice A-2
1- Il est vrai qu'il n'y a pas de blessés.
2. Il est vrai gu'elle n'a rien à craindre.
3. i l est vrai gue les dêgits sant peu importants.
4. Il est vrai gue la voiture est indemne.
5. i l est vrai gU'il n'y avait ~as de témoins.
6. Il est vrai gue la visibilit êtait tr3s mauvaise.
7. i l est vrai gue la chaussée êtait glissante.
8. Il est vrai que vous aviez la prioritê.
9. i l est vrai gU'il n'y a pas de blessês.
.Exercice A-3
1. Le reconnaissez-vous dans la foule?
2. Le reconnaissez-vous à l'écran?
3. Le reconnaissez-vous sur l'~tagère?
4. Le reconnaissez-vous dans la voiture?
5. Le reconnaissez-vous lA-bas?
6. Le reconnaissez-vous sur la photo?
7. Le reconnaissez-vous dans la salle?
8. Le reconnaissez-vous dans la foule?
Exercice A-4
1- Je suivais la rue de Vaugirard quand ce camion a tamponné mon auto.
2. Je suivais la rue de Vaugirard quand il a voulu me doubler.
3. Je suivais la rue de Vaugirard quand l'ambulance est passée.
4. Je suivais la rue de Vaugirard quand je l'ai vu passer.
5. Je suivais la rue de Vaugirard quand l'accident est arrivé.
6. Je suivais la rue de Vaugirard gu~~d j'ai entendu éclater la bombe.
7. Je suivais la rue de Vaugirard quand je l'ai rencontré.
8. Je suivais la rue de Vaugirard quand je me suis aperçu que j'avais oublié
ma serviette.
9. Je suivais la rue de Vaugirard quand ce camion a tamponné mon auto.
Exercice A-5
1. Mon aile droite est ab!mée.
2. Mon phare gauche est ab!mg.
3. Le capot est abImé.
4. Mon pare-chocs est ab!mé.
5. Mon pare-brise est ab!mé.
6. Le feu arriêre gauche est abîmé.
7. La chambre â air est abîmée.
8. Mon aile droite est abîmée.

Exercice A-6
1. Je devais faira du 25 à l'heure au maximum, car j'approchais du carrefour.
2. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car il y avait du brouillard.
3. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car il y avait beaucoup de
circulation.

22.7
 FRENCH 437

4. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car la chauss~e ~tait

glissante.
5. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car j'approchais d'un quartier
résidentiel.
6. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car il pleuvait très fort.
7. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car il y avait du verglas.
8. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car il neigeait.
9. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car j'approchais d'une sortie
d'usine.
10. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car c'était à une heure de
pointe.
11. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car la visibilité n'était pas
bonne.
12. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car on arrivait à la douane.
13. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car j'approchais du carrefour.
Exercice A-7
1. Nous verrons si votre version de l'accident concorde avec celle de l'autre
chauffeur.
2. Nous verrons si ce garagiste est aussi malhonnête que celui du coin.
3. Nous verrons s'il a re1ev~ le num~ro de la plaque.
4. Nous verrons si les d~ggts sont aussi importants sur sa voiture que sur la
vôtre.
5. Nous verrons si ses papiers sont en règle.
6. Nous verrons si ce chemin est plus court ~ue l'autre.
7. Nous verrons si les bureaux sont ouverts a cette heure-ci.
8. Nous verrons si ce que vous dites est vrai.
9. Nous verrons si votre re1ev~ de compte est exact.
10. Nous verrons si le virement a êté effectu~ â temps.
11. Nous verrons s'il est absolument nêcessaire de fournir un extrait de
naissance.
12. Nous verrons si sa température monte pendant la journée.
13. Nous verrons si les renseignements que vous nous avez donnés sont exacts.
14. Nous verrons si votre version de l'accident concorde avec celle de l'autre
chauffeur.
Exercice A-8
1. Comment l'accident s'est-il produit?
2. Comment vous y êtes-vous pris?
3. Comment avez-vous fait?
4. Comment l'a-t-i1 pris?
5. Comment les choses se sont-elles passées?
6. Comment avez-vous ab3:mê votre aile gauche?
7. Comment est-ce que ça s'ouvre?
8. Comment faut-il faire?
9. Comment mettez-vous le moteur en marche?
10. Comment est-ce que ça s'appelle?
11. Comment l'accident s'est-il produit?

22.8
438 FRENCH

Exercice A-9
1. La ~haussée était glissante et je n'ai pas pu m'arrêter à temps.
2. La visibili té étai t mauva5.se et je n'ai pas pu m' arrê ter à temps.
3. Il Y avait du verjlas et je n'ai pas pu m'arrêter à temps.
4. Le camion a dêrape et je n'ai pas pu m'arrêter à temps.
5. L'autobus a freinê et je n'ai pas pu m'arrêter à temps.
6. Les travaux êtaient mal indiqués et je n'ai pas pu m'arrêter à temps.
7. Le camion s'est engagê dans la file de gauche et je n'ai pas pu m'arrêter
~ temps.
8. La chaussée était glissante et je n'ai pas pu m'arrêter à temps.
End of tape 22.2
*Exercice B-l
1. Mon aile doite est abîmée.
2. Mon aile droite est en mauvais état.
3. Ma roue de secours est en mauvais êtat.
4. Ma roue de secours est en très bon p.tat.
5. La batterie est en tr~s bon êtat.
6. La batterie ne fonctionne pas.
7. Les freins ne fonc tionnen t pas.
8. Les freins ne marchent plus.
9. Le feu arri~re gauche ne marche plus.
10. Le feu arrière gauche a besoin d'être réparé.
Il. Mon aile droite a besoin d'~tre rêparêe.
12. Mon aile droite est abîmée.
*Ex:ercice B-2
1. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car j'approchais du carrefour.
2. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car il y avait du brouillard.
3. Je devais avoir mis les phares, car il y avait du brouillard.
4. Je devais avoir mis les phares, car la visibilité était mauvaise.
5. Je n'ai pas pu passer par là, car la visibilité êtait mauvaise.
6. Je n'ai pas pu passer par l~, car la route était bloquée.
7. Il avait dû y avoir un accident, car la route êtait bloquée.
8. Il avait dû y avoir-un accident, car il y avait beaucoup de verglas.
9. J'ai mis beaucoup plus de temps que d'habitude, car il y avait beaucoup de
verglas.
10. J'ai mis beaucoup plus de temps que d'habitude, car il neigeait.
Il. Je devais faire du 25 à l'heure au maximum, car il neigeait.
12. Je devais faire du 25 ~ l'heure au maximum, car j'approchais du carrefour.

*Exercice B-3
1. Je suivais la rue de Vaugirard quand ce camion a tamponné mon auto.
2. Je tournais à gauche quand ce camion a tamponné mon auto.
3. Je tournais à gauche quand je l'ai vu arriver.
4. Je remontais le boulevard quand je l'ai vu arriver.
5. Je remontais le boulevard quand un pneu a crevé.
6. Je descendais l'avenue q~and un pneu a crevê.
7. Je descendais l'avenue quand je l'ai rencontré.

22.9
 FRENCH 439

8. J'étais à un feu rouge quand je l'ai rencontré.

9. J'étais â un feu rouge ~and ma voiture a calé.
10. Je sortais du garage quand ma voiture a calé.
11. Je sortais du garage quand ce camion a tamponné mon aut~.
12. Je suivais la rue de Vaugirard quand ce camion a tamponné mon auto.

-*Exercice B-4
1. Les reconnaissez-vous dans la foule?
2. Les trouvez-vous dans la foule?
3. Les trouvez-vous dans le tiroir?
4. Les mettez-vous dans le tiroir?
S. Les mettez-vous sur le comptoir?
6. Les avez-vous mis sur le comptoir?
7. Les avez-vous mis sur la commode?
8. Les voyez-vous sur la commode?
9. Les voyez-vous dans la foule?
10. Les reconnaissez-vous dans la foule?
~kExercice B-S
1. Comment l'accident s'est-il produit?
2. Où l'accident s'est-il produit?
3. nu avez-vous fait réparer votre auto?
4. Quand avez-vous fait r~parer votre auto?
S. Qua~d doit-on s'arrêter?
6. Pourguoi doit-on s'arrêter?
7. Pourquoi avez-vous accéléré?
8. A qi.lel moment avez-vous accéléré?
9. A quel moment a-t-il essayé de vous doubler?
10. Quand a-t-il essa~ de vous doubler?
11. Quand l'accident s'est-il produit?
12. Comment l'accident s'est-il produit?

~Œxerc ice B-6

1. Si on a besoin de vous, on vous convoquera.
2. Si on a besoin de vous, on vous téléphonera.
3. Si vous faites l'affaire, on vous t~léphonera.
4. Si vous faites l'affaire, on vous écrira.
S. Si on a encore besoin de vos services, on vous écrira.
6. Si on a encore besoin de vos services, on vous préViendra.
7. S'il y a quelque chose qui ne va pas, on vous préviendra.
8. S'il Y a quelque chose qui ne va pas, on vous le fera savoir.
9. Si on a besoin de vous, on vous le fera savoir.
10. Si on a besoin de vous, on vous convoquera.

~kExerc ic e B- 7
1. Ils ont dû partir.
2. Ils ont dû s'en apercevoir.
3. l~ n'a pas dû s'en apercevoir.
4. Il n'a pas dû ralentir.

22.10
440 FRENCH
5. Nous n'avons pas pu ralentir.
6. Nous n'avons pas pu nous absenter.
7. Nous ne voulons pas nous absenter.
8. Nous ne voulons pas partir.
9. Ils ont dû partir.

Exercice C-l
1. Je n'ai pas pu m'arrêter.
2. J'ai fait mon possible pour m'arrêter.
3. J'ai pourtant essaY1 de m'arrêter.
4. Je n'ai pas r~ussi a m'arrêter.
5. Je n'ai pas le droit de m'arrêter.
6. Je préfère m'arrêter.
7. J'ai intèrêt à m'arrêter.
8. Je n'ai pas voulu m'arrêter.
9. J'ai dècidè de m'arrêter.
10. Je n'ai pas pu m'arrêter.

Exercice C-2
1. Si nous avons besoin de vous, an vous convoquera.
2. Si nous avions eu besoin d'eux, on les aurait convoqués.
3. C'est parce qu'on n'avait pas besoin de vous, qu'on ne vous a pas convoqué.
4. Si on avait besoin de vous, on vous convoquerait.
5. Comme on n'avait pas besoin de vous, on ne vous a pas convoqué.
6. On vous aurait convoquè si on avait eu besoin de vous.
7. D~s qu'on aura besoin de nous, on nous convoquera.
8. Si on avait eu besoin de moi, on m'aurait convoqué.
9. On ne vous convoquera que si on a besoin de vous.
10. Si nous avons besoin de vous, an vous convoquera.

Exercice C-3
1. N'oubliez pas d'avertir votre compagnie.
2. Vous avez intérêt à avertir votre compagnie.
3. N'ayez ~as peur d'avertir votre compagnie.
4. Vous n'etes pas forcé d'avertir votre compagnie.
5. N'h~sitez pas ~ ~vertir votre compagnie.
6. Vous n'avez pas besoin d'excuse pour avertir votre compagnie.
7. Vous devez avertir votre compagnie.
8. Souvenez-vous d'avertir votre compagnie.
9. N'oubliez pas d'avertir votre compagnie.

Exercice C-4
1. Ils ont dû partir.
2. Je n'ai pas l'intention de partir.
3. Je prèf~re partir.
4. Nous aimerions mieux partir.
5. Ils ont dêcidê de partir.
6. J'hêsite~ partir.
7. Ce n'est pas le moment de partir.

22.11
 FRENCH 441

8. Elles sont prêtes à partir.

9. Je cherche une excuse pour partir.
10. Ils ont dG partir.
Exercice C-S
1. J'approchais du carrefour.
2. Nous traversions le carrefour.
3. C'~tait tout pr~s du carrefour.
4. Nous arrivons au carrefour.
S. Ce n'est pas très loin du carrefour.
6. L'auto se dirigeait vers le carrefour.
7. Je m'êloignais du carrefour.
8. Il faudrait ~viter le carrefour.
9. Je suis passé par le carrefour.
10. Il n'ont pas pu ralentir au carrefour.
Il. J'approchais du carrefour.
Questions sur le dialogue
1. Qu'est-ce que l'agent veut que Il veut qu'il lui montre ses papiers.
M. Green lui montre?
2. Qu'est-ce que M. Green montre M. Green lui montre son permis-de
à l'agent de police? conduire, sa carte grise et sa carte
diplomatique.
3. Quelle est la profession de i l est diplomate.
M. Green?
4. Quelle est la première chose Il fait un constat.
que fait l'agent lorsqu'il y a
un accident?
S. Qu'est-ce qu'un constat? Un constat est un compte rendu écrit de
l'accident.
6. Où l'accident s'est-il produit? L'accident s'est produit dans le rue de
Vaugirard.
7. M. Green a-t-il tamponné le Non, le camion a tamponné son auto.
camion?
8. A quelle vitesse le camion Il allait très vite.
allait-il?
9. Qu'est-ce que le chauffeur du Il aurait dû s'y arrêter.
camion aurait dû faire au feu
rouge?
10. Pourquoi, à votre avis, ne Peut-être était-il distrait.
s'est-il pas arrêté?
Il. M. Green a-t-il essayé de Oui, mais il n'a pas pu s'arrêter à temps
s'arrêter? parce que la chaussée était glissante.
12. M. Green n'a pas pu s'arrêter Si, il faudrait qu'il les fasse vérifier.
à temps. Ne croyez~vo~s pas
qu'il faudrait qu'il fasse
vérifier les freins de son
auto?
13. Au moment où s'est produit Il faisait du 25 à l'heure au maximum.
l'accident, M. Green faisait
du combien?
22.12
 FRENCH

14. Pourquoi n'allait-il pas plus Barce qu'il approchait du carrefour.

vite?
15. Le commionneur n'approchait-il Si, il approchait aussi du carrefour.
pas du carrefour aussi?
16. Ne faisait-il que du 25 comme Nœl, il allait très vite.
M. Green?
17. L'agent est-il satisfait de la Oui, il en est satisfait, mais il va la
version de l'accident que lui vérifier.
donne M. Green?
18. Y avait-il des témoins? Oui, il Y avait quelques piétons qui
s'apprêtaient à traverser.
19. L'agent a-t-il pu leur parler? Non, il n'a pas pu leur parler.
20. Pourquoi les témoins En général, ils disparaissent parce
disparaissent-ils en général? qu'ils ne veulent pas se compliquer la
vie.
21. L'accident s'est-il produit à Non, il n'y avait pas beaucoup de monde.
une heure de pointe?
22. Au moment de l'accident Ql ne le sait pas.
y avait-il d'autres automobi-
listes sur les lieux?
23. L'accident est-il grave? Non, il ne l'est pas.
24. y a-t-il des blessés? Non, il n'yen a pas.
25. Les dégâts sont-ils Non, ils sont peu importants.
irréparables?
26. Va-t-il falloir remplacer Non, le camion est indemne.
l'aile droite du camion?
27. Que doit faire un automobiliste En cas d'accident, un automobiliste doit
en cas d'accident? avertir sa compagnie d'assurance dans les
24 heures.
28. Le camionneur s'est-il arrêté Oui, le camionneur s'est arrêté et a donné
après avoir tamponné l'auto? son nom et son adresse à M. Green.
29. Quelle version de l'accident Il dit qu'il suivait la rue de
M. Green donne-t-il à l'agent? Vaugirard quand •••
30. Croyez-vous que la version du Oui, je crois qu'elle concordera avec
camionneur concordera avec celle celle de M. Green.
de M. Green?
31. M. Green fournit-il d'autres Non, il ne lui en fournit pas d'autres.
renseignements à l'agent de
End of tape 22.3
police?
Point de Grammaire 1: Révision des verbes
Exercices de vérification
Exercice A-l
Mettre les phrases suivantes au passé composé.
1. Gn ne se sert pas toujours du On ne s'est pas toujours servi du même
même produit. produit.
2~ On ne sait pas se servir du On n'a pas su se servir du nouveau
nouveau produit. produit.
3. Ça ne sert à rien. Ça n'a servi à rien.

22.13 Gr.l
 FRENCH 443

4. Nous ne nous en servons que Nous ne nous en sommes servis que dans les
dans les cas d'extrême urgence. cas d'extrême urgence.
5. Je ne mets que deux heures pour Je n'ai mis que deux heures pour y aller.
y aller.
6. Combien de temps cela vous Combien de temps cela vous a-t-il pris?
prend-il?
7. Ils ne veulent pas que j'en Ils n'ont pas voulu que j'en parle.
parle.
8. Ils ne s'en plaignent jamais. Ils ne s'en sont jamais plaints.
9. Je me fais faire un nouveau Je me suis fait faire un nouveau costume.
costume.
10. Je ne passe pas par la route Je ne suis pas passé par la route que vous
que vous prenez d'habitude. prenez d'habitude.

Exercice A-2
Mettre les phrases suivantes au présent.
1. Elles n'ont entendu que ce Elles n'entendent que ce qu'elles veulent
qu'elles voulaient entendre. entendre.
2. Nous ne nous sommes occupés que Nous ne nous occupons que de ce qui nous
de ce qui nous intéressait. intéresse.
3. Ils n'ont toujours pas compris Ils ne comprennent toujours pas ce que
ce que nous voulions qu'ils nous voulons qu'ils fassent.
fassent.
4. Je n'ai suivi que les cours Je ne suis que les cours qui me plaisent
qui me plaisaient au point de au point de vue intérêt et avancement.
vue intérêt et avancement.
5. Je n'en ai pas beaucoup Je n'en souffre pas beaucoup.
souffert.
6. ils ne s'en sont pas plaints. ils ne s'en plaignent pas.
7. Personne ne nous a mis au Barsonne ne nous met au courant de ce qui
courant de ce qui se passait. se passe.
8. ils ne l'ont pas étudié à fond. Ils ne l'étudient pas à fond.

Ex:ercice A-3
Instructeur: Il prend ses vacances au mois de juillet.
Etudiant : Ils prennent leurs vacances au mois de juillet.
1. Lui, il se plaint parce qu'on Eux, ils se plaignent parce qu'on ne leur
ne lui donne pas assez de donne pas assez de travail.
travail.
2. Il dit qu'il va donner sa Ils disent qu'ils vont donner leur
démission car le travail qu'il démission car le travail qu'ils font ne
fait ne lui plaît pas. leur plait pas.
3. Il veut que je lui dise comment Ils veulent que je leur dise comment ils
il doit s'y prendre pour obtenir doivent s'y prendre pour obtenir les
les renseignements dont il a renseignements dont ils ont besoin.
besoin.
4. S'il ne se plaint pas, il S'ils ne se plaignent pas, ils
n'obtiendra pas ce qu'il veut. n'obtiendront pas ce qu'il veulent.

22.14 Gr.l
444 FRENCH
5. n n'a aucune expérience en ns n'ont aucune expérience en cette
cette matière et il l'admet. matière et ils l'admettant.
6. n étudie beaucoup trop et ne ns étudient beaucoup trop et ne donnent
·dort pas assez. pas assez.
1. Elle n'est pas à plaindre, elle Elles ne sont pas à plaindre, elles ont
a tout ce dont elle a besoin. tout ce dont elles ont besoin.
8. C'est maintenant qu'il réagit C'est maintenant qu'ils réagissent alors
alors qu'il est trop tard. qu'il est trop tard.

Exercice A-4
Instructeur: Je ne vous en veux pas. Je vous l'ai déjà dit.
Etudiant : Vous ne m'an voulez pas. Vous me l'avez déjà dit.
1. Vous savez très bien que je n'y Je sais très bien que vous n'y êtes pour
suis pour rien. rien.
2. Si je me trompe encore une fois, Si vous vous trompez encore une fois, je
vous allez croire que je le vais croire que vo~s le faites exprès.
fais exprès.
3. Je me demande pourquoi vous ne Vous vous demandez pourquoi je ne me sens
vous sentez pas à la hauteur de pas à la hauteur de ma tâche.
votre tâche.
4. En ce qui vous concerne, vous En ce qui me concerne, je préférerais que
préféreriez que je vous emploie vous m' employïe z à plein temps.
à plein temps, n'est-ce pas?
5. Vous savez très bien que ce que Je sais très bien que ce que je vous
vous me demandez de faire est demande de faire est impossible.
impossible.
Exercice A-5
Mettre les phrases suivantes au passé composé ou à l'imparfait s'il ya lieu.
1. Je n'ai pas l'occasion d'y aller Je n'ai pas eu l'occasion d'y aller
souvent. souvent.
2. Je monte les bagages et je vais J'ai monté les bagages et je suis allé
me coucher. me coucher.
3. Je ne m'occupe que de passeports Je ne me suis occupé que de passeports
et de visas. et de visas.
4. Je descends voir si tout va Je suis descendu voir si tout allait bien.
bien.
5. Je lui rends ce que je lui dois. Je lui ai rendu ce que je lui devais.
6. Nous n' y retournons pas. Nous n'y sommes pas retournés.
1. Je suis les mêmes cours que J'ai suivi les mêmes cours que vous.
vous.
8. A quelle heure passez-vous les A quelle heure êtes-vous passé les
chercher? chercher?
9. Je passe toutes mes vacances J'ai passé toutes mes vacances là-bas.
là-bas.
10. Je rentre voir si j'ai du Je suis rentré voir si j'avais du
courrier. courrier.
Il. Je rentre la voiture au garage J'ai rentré la voiture au garage et je
et je monte tout de suite. suis monté tout de suite.

22.15 Gr.l
 FRENCH 445

12. en vient d'annoncer que le On venait d'annoncer que le train avait

train a cinq minutes de cinq minutes de retard.
retard.
Exercice A-6
Instruc teur: Il est revenu le 15 octobre.
Etudiant Il est de retour depuis le 15 octobre.
1. Nous avons repris les relations Nous avons des relations diplomatiques
diplomatiques avec ce pays-là avec ce paya-là depuis deux ans.
il y a deux ans.
2. On a fermé le consulat le mois Le consulat est fermé depuis le mois
dernier. dernier.
3. ns se sont séparés i l y a six Ils se sont séparés depuis six mois.
mois.
4. J'ai commencé à travailler ici Je travaille ici depuis six ans.
il y a six ans.
5. J'ai fait la connaissance de Je connais vos amis depuis avant-hier
vos amis avant-hier soir. soir.
6. Ça a commencé il y a deux jours Ça dure depuis deux jours.
et ça continue.
7. Je me suis enrhumé hier. Je suis enrhumé depuis hier.
8. Nous avons fait connaissance Nous nous connaissons depuis longtemps.
il y a longtemps.
9. Je me suis levé à 4 heures du Je suis levé depuis 4 heures du matin.
matin.
Exercice A-7
Instructeur: Il y a dix ans que nous sommes mariés.
Etudiant Nous sommes mariés depuis dix ans.
1. Il y a une semaine que je suis Je suis en chômage depuis une semaine.
en chômage.
2. n y aura bientôt dix ans que Je travaille au même endroit depuis
je travaille au même endroit. bientôt dix ans.
3. Il n'y a que très peu de temps Je ne les connais que depuis très peu
que je les connais. de temps.
4. Il y a six mois que ça dure. Ça dure depuis six mois.
5. Il n'y a que trois mois qu'ils Ils ne sont mariés que depuis trois mois.
sont mariés.
6. n y a un an environ que nous Nous employons ce système depuis un an
employons ce système. environ.
7. Il y a déjà plusieurs mois que Ça ne marche pas depuis déjà plusieurs
ça ne marche pas. mois.
8. n y a longtemps qu'on ne On ne s'occupe plus de ça depuis
s'occupe plus de ça. longtemps.
Exercice A-S
Ne se servir que de 'pendant' ou 'depuis'.
1. l waited for them for two hours. Je les ai attendus pendant deux heures.
2. rIVe been waiting for them for Je les attends depuis une demi-heure.
a half hour.
22.16 Gr.l
446 FRENCH

3. It's been raining for three Il pleut depuis trois jours.

days.
4. We have known wach other for Nous nous connaissons depuis dix ans.
ten years.
5. I haven't seen them for three Je ne les ai pas vus depuis trois jours.
days.
6. How long have you been waiting? Depuis combien de temps attendez-vous?
7. l'm planning to rest on the Je compte me reposer à la plage pen dan t
beach for 2 or 3 days. 2 ou 3 jours.
8. l've been working overseas for Je travaille à l'étranger depuis 4 ans.
four years.
9. I worked overseas for four J'ai travaillé à l'étranger pendant
years. quatre ans.
10. She hasn't been eating for two Elle ne mange pas depuis deux jours.
days.
11. She didn't go out for two days. Elle n'est pas sortie pendant deux jours.

Exercice A-9
1. Si j'avais pu fermer le ti~oir, je l'aurais fermé.
2. Si j'avais pu ouvrir les fenêtres, je les aurais ouvertes.
3. Siil avait fallu que je revienne, je serais revenu.
4. Si j'avais eu le temps de faire une déclaration, j'en aurais fait une.
5. Si j'avais eu le temps de traduire ces documents, je les aurais traduits.
6. Si j'avais eu de quoi me plaindre, je me serais plaint.
7. Si j'avais su comment me servir de ces machines, je m'en serais servi.
8. Si j'avais pu vous fournir les renseignements dont vous avez besoin, je
vous les aurais fournis.
9. Si j'avais pu prendre mon auto, je l'aurais prise.
10. Si on avait insisté pour que j'y retourne, j'y serais retourné.
11. Si elle avait eu assez d'argent pour se faire inscrire à l'université, elle
s'y serait fait inscrire.
12. Si j'avais pu vous prévenir, je vous aurais prévenu.
Exercice A-IO
Instructeur: Il a commencé à faire humide et lourd dimanche dernier. Je me
demande quand ça va changer.
Etudiant n fait humide et lourd depuis dimanche. Je me demande quand
ça va changer.
1. n est parti en vacances le 12 Il est en vacances depuis le 12 et ne
et ne sera de retour que la sera de retour que la semaine prochaine.
semaine prochaine.
2. ns sont arrivés à Paris la ns sont à Paris depuis la semaine
semaine dernière. Us vont y dernière. ns vont y rester deux mois.
rester deux mois.
J. !es négociations ont commencé Les négociations sont en cours depuis
i l y a deux ans et on ne sait deux ans et on ne sait pas quand elles
pas quand elles vont prendre vont prendre fin.
fin.

22.17 Gr.l
 FRENCH 447

4. J'ai commencé à travailler ici Je travaille ici depuis cinq ans et ça ne

# +
il y a+ cinq ans et ca
>
ne me me deplalt pas du tout.
déplalt pas du tout.
5. Ils se sont mis en grève lundi Ils sont en grève depuis lundi et on ne
et on ne sait pas quand ils sait pas quand ils reprendront le travail.
reprendront le travail.
6. Ces appareils ont été mis en Ces appareils ne sont en service que
service il n'y a que deux ans depuis deux ans et on parle déjà de les
et on parle déjà de les remplacer.
remplacer.
7. Ce livre a été mis en vente il Ce livre est en vente depuis dix jours et
y a dix jours et on en a déjà on en a déjà vendu trois mille
vendu trois mille exemplaires. exemplaires.
8. Elle a cessé de fumer il y a Elle ne fume plus depuis deux ans et elle
deux ans et elle ne s'en porte ne s'en porte que mieux.
que mieux.

Exercice A-Il
1. Demandez à ••• depuis combien de temps il attend ses amis.
2. Dites à ••• d'éteindre la radio.
3. Demandez à s'il entend ce que vous dites.
4. Demandez à ••• quand il a peint le sous-sol.
5. Demandez à ••• comment il s'entend avec ses collèques.
6. Dites à de ne pas s'attendre à un miracle.
7. Dites à ••• de ne pas vous attendre.
8. Dites à ••• que vous ne craignez ni le froid ni la chaleur.
9. Demandez à ••• s'il repeint sa maison tous les ans.
10. Demandez à ••• à quoi il s'attendait après avoir passé deux ans à
l'étranger.
Il. Demandez à ••• s'il atteint toujours son but quand il entreprend quelque
chose.

Exercice A-12
1. Il faut que nous trouvions une excuse. Nous n'en avons pas encore trouvé.
2. Nous devrions embaucher quelqu'un. Nous n'avons encore embauché personne.
3. Il faut- qu'on nous envoie quelqu'un. On ne nous a encore envoyé personne.
4. Il faut que je fasse quelque chose. Je n'ai encore rien fait.
5. Nous devrions nous occuper de quelque chose. Nous ne nous sommes encore
occupés de rien.
6. Il faut que vous me disiez ce que je dois faire. Vous ne me l'avez pas
encore dit.
7. Il faut qu'on traduise ces lettres. On ne les a pas encore traduites.
8. Il faut que je trouve quelque chose à faire. Je n'ai encore rien trouvé
~ faire.
9. Il faut que nous trouvions un moyen pour satisfaire tout le monde. Nous
n'en avons pas encore trouv§.
10. Il faut que vous y retourniez. Vous n'y êtes pas encore retourné.

End of tape 22.4

22.18 Gr.l
448 FRENCH
Exercice A-13
Instructeur: Si j'arrive à avoir le rapport avant ce soir, je vous
téléphonerai.
Etudiant Je ne vous téléphonerai que si j'arrive à avoir le rapport avant
ce soir.
1. Si j'avais eu assez de temps, Je ne m'y serais arrêté que si j'avais eu
je m'y serais arrêté. assez de temps.
2. S'il Y a un changement, nous Nous ne vous écrirons que s'il Y a un
vous écrirons. changement.
3. S'il faut que nous y allions, Nous ne prendrons votre auto que s'il
nous prendrons votre auto. faut que nous y allions.
4. Si on annonce du beau temps, Nous n'irons au pique-nique que si on
nous irons au pique-nique. annonce du beau temps.
5. Si vous êtes membre de la Vous ne pouvez entrer que si vous êtes
presse, vous pouvez entrer. membre de la presse.
6. Si vous me garantissez que ce Je n'accepte votre offre que si vous me
que j'aurai à faire me plaira, garantissez que ce que j'aurai à faire
j'accepte votre offre. me plaira.
7. Si je parle convenablement le On ne m'enverra à Moscou que si je parle
russe, on m'enverra à Moscou. convenablement le russe.
8. Si tout va bien pendant mon Je ne pourrai prendre des vacances et
voyage d'affaires, je pourrai vous rendre visite que si tout va bien
prendre des vacances et vous pendant mon voyage d'affaires.
rendre visite.
Exercice A-14
Instructeur: Maintenant que vous savez que vous allez à l'étranger, vous
n'êtes pas heureux?
Etudiant Je n'ai jamais été plus heureux que depuis que je sais que je
vais à l'étranger.
1. Maintenant que votre secrétaire Ça n'a jamais mieux marché que depuis que
est en vacances, ça marche bien ma secrétaire est en vacances.
quand même?
2. Maintenant que vous avez repris Je n'ai jamais été plus satisfait que
votre travail, vous êtes depuis que j'ai repris mon travail.
satisfai t?
3. Maintenant que vous savez de Je ne me suis jamais senti plus détendu
quoi il s'agit, ne vous que depuis que je sais de quoi il s'agit.
sentez-vous pas un peu détendu?
4. Maintenant que votre chef est Je n'ai jamais été plus occupé que depuis
en tournée, êtes-vous aussi que mon chef est en tournée.
occupé?
5. Maintenant que les négociations Je n'ai jamais mieux profité de mes
ont repris, est-ce que vous loisirs que depuis que les négociations
profitez bien de vos loisirs? ont repris.
6. Maintenant que vous savez que Je n'ai jamais été plus heureux que
vous allez rejoindre votre depuis que je sais que je vais rejoindre
famille, êtes-vous heureux? ma famille.

22.19 Gr.l
 FRENCH L49

7. Maintenant que vous avez Je n'ai jamais eu plus d'ennuis avec mes
gagné votre procès, avez-vous locataires que depuis que j'ai gagné mon
encore des ennuis avec vos procès.
locataires?
8. Maintenant que votre téléphone Je n'ai jamais été plus dérangé que
est débranché, êtes-vous aussi depuis que mon téléphone est débranché.
souvent dérangé?

Exercice A-15
Instructeur: Est-ce que vous avez l'intention de rédiger un rapport cette
fois-ci?
Etudiant Je n'ai pas plus l'intention d'en rédiger un cette fois-ci que
je n'en avais l'intention la dernière fois.
1. Est-ce que vous êtes disposé à Je ne suis pas plus disposé à les recevoir
recevoir les journalistes cette cette fois-ci que je ne l'étais la
fois-ci? dernière fois.
2. Est-ce que vous avez envie de Je n'ai pas· plus envie d'en prendre cette
prendre des vacances cette fois-ci que je n'en avais envie la
fois-ci? dernière fois.
3. Est-ce que vous avez l'intention Je n'ai pas plus l'intention de leur
de parler aux réfractaires parler cette fois-ci que je n'en avais
cette fois-ci? l'intention la dernière fois.
4. Est-ce que vous êtes d'humeur Je ne suis pas plus d'humeur à les
à écouter les revendications écouter cette fois-ci que je ne l'étais
des manifestants cette fois-ci? la dernière fois.
5. Est-ce que vous êtes prêt à Je ne suis pas plus prêt à les accepter
accepter vos responsabilités cette fois-ci que je ne l'étais la
cette fois-ci? dernière fois.
6. Est-ce que le locataire a des Il n'a pas plus de chances de le gagner
chances de gagner son procès cette fois-ci qu'il n'en avait la
cette fois-ci? dernière fois.
7. Est-ce que vous tenez à aller Je n'y tiens pas plus cette fois-ci que
voter cette fois-ci? je n'y tenais la dernière fois.
8. Est-ce que vous êtes en mesure Je ne suis pas plus en mesure d'en
de fournir un dossier complet fournir un cette fois-ci que je ne
cette fois-ci? l'étais la dernière fois.
9. Est-ce que les négociations Elles n'ont pas plus de chances d'aboutir
ont des chances d'aboutir cette cette fois-ci qu'elles n'en avaient la
fois-ci? dernière fois.

Exercice A-16
Instructeur: Avez-vous trouvé un appartement?
Etudiant Non, je n'en ai pas encore trouvé.
Instructeur: Avez-vous trouvé quelque chose?
Etudiant Non, je n'ai encore rien trouvé.
1. Avez-vous parlé à quelqu'un? Non, je n'ai encore parlé à personne.
2. Avez-vous fait installer le Non, je ne l'ai pas encore fait installer.
téléphone?

22.20 Gr.l
450 FRENCH

3. Avez-vous organisé quelque No~, je n'ai encore rien organisé.

chose?
L. Vous êtes-vous occupé des Non, je ne m'en suis pas encore occupé.
billets?
5. Vous êtes-vous habitué à notre Non, je ne m'y suis pas encore habitué.
climat?
6. Avez-vous fait vos bagages? Non, je ne les ai pas encore faits.
7. A-t-on embauché quelqu'un? Non, on n'a encore embauché personne.
S. Avez-vous tout préparé pour le Non, je n'ai encore rien préparé.
pique-nique?
9. A-t-elle pris quelque chose Non, elle n'a encore rien pris.
pour calmer son mal de tête?

Point de Grammaire 2: le subjonctif

Notes de Grammaire
Septième partie: Subj onctif précédé d'un proncm relatif.
The subjunctive is used after the relative pronouns when the noun it
replaces is preceded by an indefinite noun marker (i.e. un, plusieurs, quelques,
etc •• ) or a number, and the verb in the main clause implies a doubt about the
outcome.
Je cherche quelqu'un qui puisse '1 'm looking for scmeone who could
m'accompagner. accompany me. '
Je voudrais des chaussures qui '1 would like shoes that fit. '
m'aillent.
(It implies that the subject is not sure to find such a person, a thing.)
(Gr.2-Ex.pr.l,2,3,5,6,7,8,9)
The subjunctive is also used after the relative pranouns when certain
verbs in the main clause are used negatively or interrogatively.
En connaissez-vous qui en vaillent 'Do you know any that are worthwhile?'
la peine?
Je n'ai rien trouvé qui m'ait plu. '1 dictn't find anything l liked.'
(Gr.2-Ex.pr.L)
Exercices de présentation
Exercice 1
1. Je cherche quelqu'un qui puisse m'accompagner.
2. Je cherche quelqu'un qui veuille s'en occuper.
3. Je cherche quelqu'un qui sache son mêtier.
L. Je cherche quelqu'un qui connaisse la rêgion.
5. Je cherche quelqu'un gui n'ait pas peur de travailler.
6. Je cherche quelqu'un gui soit libre pendant le week-end.
7. Je cherche quelqu'un gui parte ce soir.
S. Je cherche quelqu'un gui me comprenne.

22.21 Gr.2
 FRENCH 451

Exercice 2
1. Il faut que je trouve quelque chose qui soit utile.
2. Il faut que je trouve un cadeau qui lui plaise.
3. Il faut que je trouve une maison qui nous convienne.
4. Il faut que je trouve un costume qui m'aille.
5. Il faut que je trouve une solution qui fasse plaisir à tout le mande.
6. Il faut que je trouve des gens qui puissent me donner le renseignement que
je cherche.
7. Il faut que je trouve une raison qui me permette de m'absenter.
8. Il faut que je trouve un endroit oÙ je puisse me reposer.
Exercice 3
1. Connaissez-vous quelqu'un qui veuille s'en occuper?
2. Y a-t-il quelqu'un qui veuille s'en occuper?
3. A-t-an trouvê quelgu'un qui veuille s'en occuper?
4. Aurez-vous quelgu'un qui veuille s'en occuper?
5. Avez-vous parlé ~ quelqu'un qui veuille s'en occuper?
6. Pourra-t-on trouver quelqu'un qui veuille s'en occuper?
7. Avez-vous quelqu'un qui veuille s'en occuper?
8. Est-il difficile de trouver quelqu'un qui veuille s'en o~cuper?
Exercice 4
1. Nous n'avons rien trouvé qui fasse l'affaire.
2. Nous n'avons rien trouvé qui nous convienne.
3. Nous n'avons rien trouvé qui nous plaise.
4. Nous n'avons rien trouvé qui nous aille.
5. Nous n'avons rien trouvé qUi puisse nous servir.
6. Nous n'avons rien trouvé qui en vaille la peine.
7. Nous n'avons rien trouvé qui retienne notre attention.
8. Nous n'avons rien trouvé qui m~rite une sanction.
Exercice 5
1. Nous aurons du mal à trouver quelque chose qui lui plaise.
2. Il est possible qU'ils aient quelque chose qui lui plaise.
3. Il va ~tre difficile de trouver quelque chose qui lui plaise.
4. Je doute qu'il y ait quelque chose qui lui plaise.
5. Il est douteux que vous trouviez quelque chose qui lui plaise.
6. Je suis en train de chercher quelque chose qui lui plaise.
7. On aimerait bien trouver quelque chose qui lui plaise.
8. Il y a peu d'espoir que nous trouvions quelque chose qui lui plaise.
Exercice 6
1. Choisissez une heure qui vous convienne.
2. Prenez un jour qui vous convienne.
3. Trouvez un moment qui vous convienne.
4. Faites guelque chose qui vous convienne.
5. Louez un appartement qui vous convienne.
6. Exigez quelque chose qui vous convienne.

22.22 Gr.2
452 FRENCH

7. Allez-y à une date qui vous convienne.

8. Emmênagez dans un quartier qui vous convienne.
Exercice 7
1. Tâchez de trouver quelqu'un qui veuille s'en occuper.
2. Tâchez de trouver un produit qui fasse disparaître les taches.
3. Tâchez de trouver quelqu'un qui sien souvienne.
4. Tâchez de trouver quelque chose qui lui plaise.
5. Tâchez de trouver quelqu'un qui soit au courant.
6. Tâchez de trouver une peinture qui tienne bien.
7. Tâchez de trouver gue1que chose qui en vaille la peine.
8. Tâchez de trouver une raison qui se d~fende.
9. Tâchez de trouver quelqu'un qui puisse nous aider.
10. Tâchez de trouver un endroit oû lion puisse se reposer.
Exercice 8
1. Je ne connais personne qui soit au courant.
2. Il n'y a personne qui soit au courant.
3. Je n'ai trouv~ personne qui soit au courant.
4. Je ne vois personne qui soit au courant.
5. On n'a personne qui soit au courant.
6. Nous n'avons parlé à personne qui soit au courant.
7. Vous ne trouverez personne qui soit au courant.
8. Nous ne connaissons personne qui soit au courant.
Exercice 9
1. Je ne vois personne qui fasse l'affaire.
2. ~1 n'a rien trouvé qui fasse l'affaire.
3. Il nous faut quelqu'un qui fasse l'affaire.
4. Indiquez-moi gue1que chose qui fasse l'affaire.
5. Trouvez-nous quelqu'un qui fasse l'affaire.
6. Il n'y a rien qui fasse l'affaire.
7. Je ne connais personne qui fasse l'affaire.
8. On cherche quelqu'un qui fasse l'affaire.
9. Il faut qu'on trouve quelqu'un qui fasse l'affaire.
End of tape 22.$
Exercices de vérification
Exercice A-1
1. Je ne connais personne qui réponde à ce signalement.
2. Je connais quelqu'un qui répond à ce signalement.
3. Il n'y a personne ici qui réponde à ce signalement.
4. Nous cherchons quelqu'un qui réponde à ce signalement.
5. J'ai aperçu quelqu'un qui répond à ce signalement.
6. Je n'ai encore vu personne qui réponde à ce signalement.
7. J'ai eu une entrevue avec quelqu'un qui répond à ce signalement.
8. Nous n'avons encore trouv~ personne qui réponde à ce signalement.

22.23 Gr.2
 FRENCH 453

Exercice A-2
Instructeur: Je connais quelqu'un qui veut nous accompagner.
Etudiant Je ne cannais personne qui veuille nous accompagner.
1. J'ai trouvé quelqu'un qui sait Je n'ai trouvé personne qui sache de quoi
de quoi il s'agit. il s'agit.
2. Il Y a un train qui part à Il n'y a pas de train qui parte à cette
cette heure-là. heure-là.
3. Nous avons quelque chose qui Nous n'avons rien qui vous plaise.
vous plaira.
4. Il y a des cars qui font ce Il n'y a pas de cars qui fassent ce
parcours le dimanche. parcours le dimanche.
5. J'ai un ami qui s'y cannait
# •
Je n'ai pas d'ami qui s'y connaisse en
# •
en mecanJ.que. mecanJ.que.
6. Je connais quelqu'un qui peut Je ne connais personne qui puisse nous
nous donner le renseignement donner le renseignement que nous
que nous cherchons. cherchons.
7. J'ai un outil qui peut nous Je n'ai pas d'outil qui puisse nous
déparmer. déparmer.
8. Je connais quelqu'un qui Je ne connais personne qui conduise
conduit comme vous. comme vous.

Ex:ercice A-3
1. J'ai quelque chose qui vous fera du bien.
2. Prenez un remède qui vous fasse du bien.
3. Je connais un remède qui vous fera du bien.
4. Nous avons un remêde qui vous fera du bien.
5. Il faut que nous trouvions quelque chose qui vous fasse du bien.
6. Je vais vous donner quelque chose qui vous fera du bien.
7. Vous avez besoin de quelq~e chose qui vous fasse du bien.
8. ~oUrquoi ne prenez-vous pas quelque chose qui vous fasse du bien?

Exercice A-)~
1. Il nous faudrait une pièce qui serve d'atelier.
2. Nous avons une pièce qui sert d'atelier.
3. Faites am'nager une ~ièce qui serve d'atelier.
4. Il y a une petite pi~ce qui sert d'atelier.
S. Nous n'avons rien qui serve d'atelier.
6. Prenez la pi~ce qui sert d'atelier.
7. Installez-vous dans la pièce qui sert d'atelier.
8. Ce qu'il vous faut, c'est une pièce qui serve d'atelier.
Exercice A-S
Traduisez.
1. l 'm looking for sameone who Je cherche quelqu'un qui veuille s'en
wants to take care of it. occuper.
2. Nobody wants to take care of it. Personne ne veut s'en occuper.
3. l know sameone who never Je connais quelqu'un qui ne se plaint
complains. jamais.

22.24 Gr.2
454 FRENCH

4. We need sornebody who is not Nous avons besoin de quelqu'un qui n'ait
afraid to work. pas peur de travailler.
5. Nobody understands the new Personne ne comprend le nouveau système.
system.
6. l didn' t find anything that Je n'ai rien trouvé qui m'aille dans ce
fits me in that store. magasin.
1. There is something l remember Il y a quelque chose dont je me souviens
now. maintenan t.
8. l didn' t find anything which Je n'ai rien trouvé qui m'ait déplu.
l disliked.
9. Choose a film which ends welle Choisissez un film qui finisse bien.
10. Do you know people who are Connaissez-vous des gens qui en soient
satisfied with it2 satisfaits '1
SITUATION l
R. Ne pourriez-vous pas aller moins Roger demande à Pierre d'aller moins vite
vite? car depuis son accident il n'est pas
P. Pourquoi? Vous avez peur? tranquille en auto. Pierre conseille à
R. Depuis mon accident, je ne suis son ami de recommencer à conduire. Roger
jamais tranquille en auto. répond qu'il a déjà essayé mais qu'il a
P. Vous n'avez rien à craindre. dû s'arrêter.
Il y a douze ans que je conduis
et il ne m'est jamais rien arrivé.
R. Je sais que vous avez raison,
mais je pense toujours à ce qu'on
risque.
P. Si vous recommenciez à conduire,
vous n'y penseriez plus.
R. J'ai dejà essayé, mais j'ai dû
m'arrêter.
Je ne dormais plus et sans arrêt
je revivais l'accident.
P. Avec le temps, vous verrez que
tout ira bien.
SITUATION II
P. Je sais que votre mari a été Jacques a dû s'occuper des affaires de
très malade et je croyais qu'il son père pendant la maladie de celui-ci.
avait vraiment besoin de Jacques. Il se croit obligé de continuer alors que
D. Pas du tout. Il a repris ses M. Dupon t va bien maintenant. Le
affaires depuis peu. professeur de Jacques dit à Madame Dupont
Seulement Jacques croit qu'il combien il est dommage que son fils
doit travailler pour l'aider. arrête ses études. Il en parlera à
Nous voudrions pourtant qu'il Jacques dès qu'il le verra.
finisse ses études.
P. Ce serait vraiment dommage qu'il
s'arrête maintena..''lt. Il ne lui
manque qu'un an pour terminer.
D. Justement. Nous aimerions tant
qu'il obtienne ses diplômes, mais

22.25
 FRENCH 455

il refuse de nous écouter.

P. Soyez tranquille, je lui en
parlerai dès que je le verrai.

SITUATION III
D. Quelle chance vous avez d'avoir M. Dupont trouve que M. Morin a bien de
trouvé ce bel appartement! la chance d'avoir trouvé un appartement
M. Il faut dire aussi que nous en si bon état qu'il n'est même pas
avons beaucoup cherché. nécessaire~le faire repeindre.
D. Je ne crois pas qu'il soit Pourtant, M. Morin n'aime pas le gris et
nécessaire que vous le fassiez pense repeindre le salon en vert foncé,
repeindre. bien que Madame Morin craigne que ses
M. Ch non! C'est simplement parce meubles ne soient pas mis en valeur.
que nous n'aimons pas ce gris.
Comment verriez-vous les murs du 'condition'
salon?
D. Il y fait assez clair pour que
vous le peigniez en vert foncé.
M. C'est ce que je pensais. Mais ma
femme craint que les meubles ne
soient pas mis en valeur.
D. Pourquoi n'essayez-vous pas sur
un seul mur?
M. Très bonne idée. Comme ça, nous
verrons ce que ça donne. End of tape 22.6

Questions générales
1. Que fait-on lorsqu'on a une crevaison sur la route?
2. Que fait-on du pneu à plat?
3. A quelle vitesse devrait-on conduire sur une bonne route?
L. Ne pensez-vous pas qu'on pourrait changer l'emplacement de certains
panneaux routiers?
5. Avez-vous le temps de lire ce qui est inscrit sur les panneaux routiers
aux Etats-Unis?
6. Est-ce que vous doublez à gauche ou à droite, en général?
7. A partir de quel âge a-t-on le droit de conduire?
8. Croyez-vous que les petites voitures sont un danger public?
9. Sur une route à sens unique, peut-on rouler aussi bien dans la file de
gauche que dans celle de droiteZ
10. Devrait-il y avoir une limitation de vitesse sur une route à grande
circulation?
Il. Quels papiers doit-on avoir lorsqu'on conduit?
12. En cas d'accident, que doit-on faire?
13. Combien de fois par an faites-vous faire un graissage?
14. Votre voiture consomme-t-elle beaucoup d'essence?
15. Que doit-on faire lorsqu'on arrive à un "stop"?
16. Quand vous êtes sur une route secondaire et que vous abordez une route à
grande circulation, que faites-vous?
17. Quand vous êtes sur une route à grande circulation et que vous allez
croiser une route secondaire, avez-vous la priorité?

22.26
456 FRENCH
18. Est-ce que vous savez le numéro de votre plaque d'immatriculation?
19. A quel moment faites-vous marcher le clignotant?
20. Vous êtes-vous déjà servi de votre cric?
21- A quoi sert-il?
22. Que feriez-vous si vous tombiez en panne d'essence sur une route à grande
circulation?
23. Que feriez-vous si vous perdiez votre permis de conduire?
24. Que pensez-vous des cars et des camions sur la route? Les trouvez-vous
encombrants?
2S. Ne pensez-vous pas qu'il devrait y avoir une piste spéciale pour les
cyclistes et motocyclistes?
26. Vous voulez tourner à droite et vous voyez un panneau indicateur I1 sens
interdit". Que faites-vous?
21. Que risque-t-il de vous arriver si vous stationnez dans une zone
interdite?
Questions indirectes
1. Dites à qu'il faudrait qu'il fasse gonfler ses pneus arrière avant de
partir.
2. Dites à ••• qu'il devrait faire changer l'huile de son moteur un peu plus
souvent.
3. Demandez à ••• si sa voiture n'a pas besoin d'un graissage.
4. Demandez à combien de temps il lui faut pour réparer votre voiture.
S. Demandez à dans combien de temps vous pouvez revenir prendre votre
voiture.
6. Dites à ••• que, s'il 1 a de grosses réparations à faire, vous aimeriez
bien qu'il vous prévienne avant de commencer.
1. Dites à ••• qu'il vous dise maintenant s'il peut réparer votre voiture
avant vendredi soir.
8. Demandez à ce qui est arrivé à son pare-chocs.
9. Demandez à ••• S'il a déjà pensé à ce qu'il fera de son auto quand il
partira.
10. Dites à ••• qu'il vaut mieux qu'il mette sa valise sur le porte-bagages.
li. Dites à ••• que le grincement qu'il entend à l' avant de sa voi tu re
provient du pare-chocs.
12. Dites à ••• de ne pas oublier de boucler sa ceinture de sécurité.
13. Dites à ••• que ses freins sont lâches et qu'il faut qu'il les fasse
resserrer.
14. Demandez à ••• combien de temps il faut que vous fassiez chauffer le
moteur avant de démarrer quand il fait froid.
lS. Dites à ••• que, pour réparer son clignotant, il doit changer l'ampoule.
16. Demandez à ••• s'il a pensé à acheter de l'anti-gel au cas où il ferait
froid.
11. Dites à ••• qu'il faudrait qu'il fasse gonfler un peu plus ses pneus
arrière.
18. Dites à ••• que, pour garder son moteur en bon état plus longtemps, il est
préférable de ne pas changer de marque d'essence trop souvent.
19. Demandez à ••• s'il fait vérifier la pression de ses pneus chaque fois
qu'il part en voyage.
20. Dites à ••• qu'en France il lui faudra avoir des phares jaunes.

22.27
 FRENCH 457

21. Dites à •.• que, dans certains cas, un rétroviseur placé à droite est bien
utile.
22. Demandez à .•• si, quand il avait cette vieille voiture européenne, il lui
fallait souvent utiliser sa manivelle pour démarrer.
23. Dites à .•• que vous ne savez pas comment on nettoie les bougies.
24. Dites à .•• qu'il n'a pas besoin d'aller dans un garage pour faire changer
l'huile, qu'il peut le faire lui-même.
25. Demandez à .•• si l'eau distillée n'est pas préférable à l'eau ordinaire
pour le radiateur.
26. Dites à .•• que si vous en aviez eu le temps, vous auriez aidé 8ette
pauvre dame à changer la roue de sa voiture.
27. Demandez à .•• si cette panne n'est pas due à un manque d'essence.
28. Dites à ..• que vous savez qu'en France il n'est pas nécessaire d'avoir
des pneus-neige en hiver, des chaînes suffisent.

Réci t : Vacances en Bretagne

Tous les étés, au lendemain du 14 juillet, les Martin partent en vacances.
Ils aiment beaucoup voyager et choisissent chaque année un endroit différent.
Ils ont ainsi visité toute la France et ont même fait deux ou trois voyages à
l'étranger.
Cette année, ils ont décidé d'aller en Bretagne où habitent les parents de
Madame Martin, Monsieur et Madame Dumas, qu'ils n'ont pas vus depuis deux ans.
Les enfants sont ravis d'y aller car ils se souviennent des parties de
pêche avec le père Le Gallec, vieil ami de Monsieur Dumas, de leurs jeux au
bord de la mer et d'une ferme des environs où leur grand-père les emmenait de
temps en temps passer la journée. Ils en revenaient chargés de fruits et de
légumes que leur avait donnés le fermier.
Ce matin, les Martin se sont levés très tôt car ils veulent partir de
banne heure. C'est la pleine saison des vacances et les routes sont encombrées
si l'on ne part pas dès le lever du jour.
Pendant que Madame Martin et les enfants s'occupent des derniers
préparatifs, Monsieur Martin va chercher la voiture qu'il a laissée l'avant-
veille au garage pour la faire vérifier.
La voiture est prête. Tout en faisant le plein, le garagiste parle de ses
prochaines vacances. Il va fermer le garage pendant le mois d'août et partir
pour l'Alsace. Il a envie de se reposer et de ne plus entendre de bruits de
moteur.
Monsieur Martin qui est pressé de se mettre en route l'interrompt pour lui
demander si les feux arrière ont été réparés. Le garagiste lui répond qu'il
les a changés, qu'il a vérifié les phares, rechargé les accus et fait le
graissage. Monsieur Martin demande encore si les freins ont été ajustés et est
rassuré par le garagiste. Il peut partir sans crainte.
endroit 'place'
ferme 'farm'
grand-père 'grandfather'
chargé 'loaded'

22.28
458 FRENCH

fermier 'farmer'
encombrées 1 congested'
avant-ve ille 'two days before'
bruit 'noise'
interrompre 'to interrupt'
rassuré 'reassured'

Lecture: Les sports en France

Quel est le sport national français? C'est là une question à laquelle il
est difficile de répondre. L'Angleterre à son cricket et l'Amérique son
baseball. Mais en France, un grand nombre de jeux et de sports se disputent la
faveur du public.
Certains de ces sports sont modernes et presque tous d'origine étrangère.
D'autres font partie de coutumes nationales ou régionales comme la pelote basque,
qui porte le nom de sa région d'origine.
Dans le Nord et le Nord-Ouest de la France on Eratique encore le tir à
l'arc, alors que dans le Midi le jeu préféré est la pétanque. Ce jeu consiste
â envoyer des boules d'acier le plus près possible d'une petite boule de bois,
en partant d'un point fixe. Il se pratique en plein air. ----
Les sports modernes comprennent le basket-baIl, le golf, le volley-baIl,
le patinage, le ski, etc •••
Le tennis connait de nos jours plus de succès encore que n'a connu son
ancêtre, le jeu de Eaume.
N'oublions pas le football qui est un des sports les plus populaires. Les
règles de ce sport sont presque les mêmes que celles du "soccer" américain,
alors que le rugby se raEEroche beaucoup plus du football américain. Les
meilleures équipes de rugby sont celles de la région de Toulouse.
S'il y avait en France un sport vraiment national, ce serait je crois le
c~lisme. Que ce soit sur piste ou sur route, le cyclisme attire toujours
beaucoup de spectateurs.
Il y a pourtant un autre sport que les Fran~ais pratiquent beaucoup: la
natation. Depuis quelques années ce sport a pris un tel essor qu'il est
maintenant obligatoire pour les enfants d'âge scolaire:- on les emmène à jours
fixes dans les nombreuses piscines de la capitale ou des grandes villes. Dès
les premiers beaux jours, les piscines en plein air attirent de nombreux jeunes
gens et ne désemplissent pas.
se disputer 'to compete for'
étrangère 'foreign'
pelote basque , jai-alai'
pratiquer 'to prac tice '
tir à l'arc 'archery'
pétanque 'outdoor bowling'
boule (f) 'bowling ball'
acier (m) 'steel'
bois (m) 'wood'

22.29
 FRENCH

patinage 'skating'
ancêtre (m)(f) 'ancester'
paume (f) 'palIn'
se rapprocher 'to resemble'
équipe 'team'
attirer 'to attract'
tel 'such'
essor 'increase'
âge scolaire 'school age'
désemplir 'to empty'
End of tape 22.7

22.30
460 FRENCH
DIALOGUE Tape 23.1
Paris de nui t Paris by nigh t
Christine et Henri n 'habitent pas Christine and Henry do not live in Paris.
Paris. ns y sont de passage et y '!hey are passing through and have j oined
ont retrouvé leurs amis Denise et their friends Denise and Jacques.
Jacques.
être de passage to pass through
MME TISSIER
Nous voudrions Weld like to take you out to a nightclub
vous emmener at least once.
au moins une fois
dans une botte de nuit.
au moins at least
botte de nuit (f) nightclub
Que diriez-vous de How about this evening?
ce soir?
MME MARCHAND
Ce serait avec 'Ihat would be very nice. We happen to be
grand plaisir. free.
Nous sommes
justement libres.
MME TISSIER
Alors, '!hen, weIll pick you up about half past
nouS passerons vous prendre ten.
vers dix heures et demie.
(Au Lapin Agile) (At the t Lapin Agile 1 )
lapin (m) rabbit
agile nimble
M. TISSIER
Garçon! Quatre Waiterl Four brandied cherries, please.
cerises à l'eau de vie,
s'il vous platte
cerise (f) cherry
MME TISSIER
Ne trouvez-vous pas ce Don 1 t you find this cabaret picturesque?
cabaret
pi ttoresque?

23.1
 FRENCH 461

M. MA~HAND

Si, et j'aime beaucoup Yes, and l like these old songs tha t
ces vieilles chansons everyone j oins in singing.
dont tout le monde
reprend les refrains.
chanson (f) song
tout le monde everybody
reprendre to take again
refrain (m) chorus

M. TISSIER
Est-ce qu'ensuite Next, would you like to go dancing
vous aimeriez aller somewhere?
danser quelque part?
danser to dance

M. MA~HAND
C'est une 'Ibat' s an exc ellent idea. Vl1at do you
excellente idée. suggest?
Que proposes-tu?
M. TISSIER
Je pensais l was thinking about "Ia Boule Blanche".
à "Ia Boule Blanche". There is a lot of atmosphere and l think
n ya that you will enjoy yourselves there.
beaucoup d'ambiance,
et je crois que vous
vous y amuserez.
ambiance (f) atmosphere
s'amuser to have fun

(A Ia Boule Blanche) (At "La Boule manche")

M. MA~HAND
Cet orchestre 'Ibis orchestra is excellent. Do you want
est excellent. to dance, Denise?
Voulez-vous danser,
Denise?
MME: TISSIER
Très volontiers. l ' d love to.

M. TISSIER
Et vous, Christine, And you, Christine, would you enjoy that?
est-ce que cela
vous ferait plaisir?
23.2
 462 FRENCH

MME MARCHAND
Oui, Yes, but this rythm is much too fast for
mais ce rythme est me.
beaucoup
trop rapide pour moi.
rythme (m) rythm
rapide fast

M. TISSIER
Alors, nous danserons Then we' Il dance as soon as they play a
dès qu'on jouera tango, all righ t?
un tango,
n'est-ce pas?
(Plus tard, dans l'auto de Jacques) (Later, in Jacques's car)

M. MAR::HAND
Es-tu sûr de ne Are you sure you haven' t made a mistake,
pas te tromper Jacques? Jacques? l don't recognize the way.
Je ne reconnais
pas le chemin.
chemin (m) way

M. TISSIER
Evidennnent, car Obviously, since l'm not driving you back
je ne vous reconduis to the hotel.
pas à l'hôtel.
évidennnent of course
reconduire to take back
Je vous ennnène aux Halles. l'm taking you to the Halles.

M. MAR::HAND
Aux Halles? To the Halles? What are we going to do
Qu'allons-nous y faire there at this hour?
à cette heure-ci?

M. TISSIER
Manger Eat onion soup, of course.
une soupe à l'oignon,
naturellement.
oignon (m) onion

End of tape 23.1

23.3
 FRENCH 463

Mars UTILES
l. Je vais vous aider â desservir. l am going to help take away the dishes.
2. Je vais vous aider à débarrasser l am going to help you clear the table.
la table.
3. Je vais vous aider à mettre le l am going to help you set the table.
couvert.
4. Je vais vous aider à rincer les l am going to help you rinse the cups.
tasses. .
5. Je vais vous aider a nettoyer l am going to help you polish the silver.
l'argenterie.
6. Je vais vous aider à mettre la l am going to help you set the table.
table.
-
1. Attention! Vous allez renverser Watch out! You're going ta spill the
la salière. salt.
2. Attentionl Vous allez renverser Watch out! You're going to spill the
le poivre. pepper.
3. Attention! Vous allez renverser Watch out! You1re going ta spill your
votre thé. tea.
4. Attention! Vous allez renverser Watch out! You' re going ta tip over the
le vase. vase.
Attention! Vous allez renverser Watch out! You're going ta spill your
votre vin. wine.

1. Dans ces circonstances, il vaut Under these circumstances, it's better to

mieux y aller en autobus. go there by bus.
2. Dans ces circonstances, il vaut Under these circumstances, it's better ta
mieux y aller par le métro. go there by subway.
3. Dans ces circonstances, il vaut Under these circumstances, it's better ta
mieux y aller en autocar. go there by bus.
4. Dans ces circonstances, il vaut Under these circumstances, it's better ta
mieux y aller à bicyclette. go there by bicycle.
5. Dans ces circonstances, il vaut Under these circumstances, it's better ta
mieux y aller à cheval. go there on horseback.
6. Dans ces circonstances, il vaut Under these circumstances, it's better' ta
mieux y aller en tramway. go there by streetcar.

Cet article m'intéresse This article interests me very much.

beaucoup.
2. Ce conte m'intéresse beaucoup. This tale interests me very much.
3. Cette histoire m'intéresse This story interests me very much.
beaucoup.
4. Ce récit m'intéresse beaucoup. This narration interests me very much.
5. Ce rêsumê m'intêresse beaucoup. This summary interests me very much.
6. Ce roman m'intéresse beaucoup. This novel interests me very much.
7. Ce compte-rendu m'intéresse This account interests me very much.
beaucoup.
8. Ce rapport m'intéresse beaucoup. This report interests me very much.
9. Ce dossier m'intéresse beaucoup. This file interests me very much.
10. Ce document m'intéresse This document interests me very much.
beaucoup.
23.4
464 FRENCH

VœAHJLAlRE (non-enregistré)
actuellement at the present time
application (f) zeal, care
demande (f) application
concurrence (f) competition
assister to be present, to attend
chance (f) luck
hasard (m) chance
chef d'orchestre conductor
note (f) grade
grade (m) rank
passer un examen to take an exam
échouer à un examen to fail
diplomé graduate
gradué graduated (measurements)
bibliothèque (f) library
librairie (f) bookshop
location (f) rentaI
office (m) pantry
bureau (m) office
placard (m) cupboard
écriteau (m) placard
empêcher to prevent
prévenir to inform
ordonner to command
commander to order
relations (f) acquaintances
sensible sensitive
pratique sensible
user to wear out
utiliser to use

Exercices de vocabulaire
Exercice A-l
1. Nous passerons vous prendre vers dix heures et demie.
2. Nous viendrons vous chercher vers dix heures et demie.
3. Nous nous mettrons en route vers dix heures et demie.
4. Tu seras de retour vers dix heures et demie.
5. Ils sont repartis vers dix heures et demie.
6. La confèrence s'est terminée vers dix heures et demie.
7. Elle t'a tèléphonê vers dix heures et demie.
8. Il a commencé à pleuvoir vers dix heures et demie.
9. Ils sant passès nous voir vers dix heures et demie.
10. Nous passerons vous prendre vers dix heures et demie.

Exercice A-2
1. Que diriez-vous de ce soir?
2. Que diriez-vous d'un petit cognac?
3. Que diriez-vous d'un bon cigare?

23.5
 FRENCH L65

L. Que diriez-vous d'un apéritif avant de diner?

5. Que diriez-vous d'une promenade à la campagne?
6. Que diriez-vous d'une semaine de vacances?
7. Que diriez-vous d'un bon film?
8. Que diriez-vous de la semaine prochaine?
9. Que diriez-vous de ce soir?

Exercice A-3
1. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez aller danser quelque part?
2. Est-ce que ce soir vous aimeriez aller danser quelque part?
3. Est-ce qu'apr~s le diner vous aimeriez aller danser quelque part?
L. Est-ce qu'avant de rentrer vous aimeriez aller danser quelque part?
5. Est-ce que plus tard vous aimeriez aller danser quelque part?
6. Est-ce que maintenant vous aimeriez aller danser quelque part?
7. Est-ce que samedi soir vous aimeriez aller danser quelque part?
8. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez aller danser quelque part?

Exercice A-L
1. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez aller danser quelque part?
2. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez voir autre chose?
3. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez assister à un match de tennis?
L. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez visiter les vieux quartiers?
5. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez vous d~tendre à la piscine?
6. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez nous faire part de vos projets?
7. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez voir la disposition des lieux?
8. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez inspecter les locaux?
9. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez aller danser quelque part?

Exercice A-5
1. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez aller danser quelque part?
2. Est-ce qu'ensuite on aura le temps de tout faire?
3. Est-ce qu'ensuite nous pourrons ~ous en occuper?
L. Est-ce qU'ensuite VQUS auriez le temps d'y ~asser?
5. Est-ca qu'ensuite nous pourrions nous yarreter?
6. Est-ce qu'ensuite on n'oubliera pas de me prévenir?
7. Est-ce qu'ensuite je n'aurai pas de mal â m'y retrouver?
8. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez aller danser quelque part?

Exercice A-6
1. Ce serait avec grand plaisir.
2. Ce serait avec beaucoup de réticence.
3. Ce serait une erreur irr~parable.
L. Ce serait sans grand m~rite.
5. Ce serait de la pure folie.
6. Ce serait avec une joie sans pareille.
7. Ce serait un manque de scrupules inimaginable.
8. Ce serait avec énormèment d'hèsitation.
9. Ce serait avec beaucoup de difficult~s.
10. Ce serait avec grand plaisir.

23.6
466 FRENCH

Exercice A-7
1. Je crois que vous vous y amuserez.
2. Il va de soi que vous vous y amuserez.
3. Certainement que vous vous y amuserez.
4. Sans doute que vous vous y amuserez.
S. Peut-être que vous vous y amuserez.
6. Je suis sûr que vous vous y amuserez.
7. Il est ~vident que vous vous y amuserez.
S. Heureusement que vous vous y amuserez.
9. Je crois que vous vous y amuserez.

Exercice A-S
1. Je crois que vous vous y amuserez.
2. Je crois que nous n'aurons pas de quoi nous plaindre.
3. Je crois gue vous vous y plairez.
4. Je crois que je n'aurai pas le temps de m'ennuyer.
S. Je crois gu'il nous reste pas mal de temps.
6. Je crois gue personne ne s'en est aperçu.
7. Je crois qU'il vaut mieux y retourner.
S. Je crois que je l'aurais remarquê.
9. Je crois que vous vous y habituerez.
la. Je crois que vous vous y amuserez.

Exercice A-9
1. Voulez-vous danser?
2. Aimez-vous danser?
3. Voudriez-vous danser?
4. Prêrêrez-vous danser?
S. Vaut-il mieux danser?
6. Pourrons-nous danser?
7. Allons-nous danser?
S. Voulez-vous danser?

Exercice A-la
1. Nous danserons dès qu'on jouera un tango.
2. Nous irons nous asseoir dès qu'on jouera un tango.
3. Nous nous en irons dès qu'on jouera un tango.
4. Nous nous reposerons dès qu'on jouera un tango.
S. Je vous inviterai dès qu'on jouera un tango.
6. Venez me chercher dès qu'on jouera un tango.
7. Nous nous retrouverons dès qu'on jouera un tango.
S. Nous danserons dès qu'on jouera un tango.

*Ex:ercice B-l
1. Nous danserons dès qu'on jouera un tango.
2. Nous danserons dès que l'orchestre arrivera.
3. Nous vous appellerons dès que l'orchestre arrivera.
4. Nous vous appellerons aussitôt que nous aurons besoin de vous.

23.7
 FRENCH 467

5. Nous vous convoquerons aussitôt que nous aurons besoin de vous.

6. Nous vous convoquerons s'il y a du nouveau.
7. Je ne manquerai pas de vous prêvenir s'il y a du nouveau.
8. Je ne manquerai pas de vous prêvenir quand nous serons prêts à commencer.
9. Je vous ferai signe quand nous serons prêts â commencer.
10. Je vous ferai signe dès que l'orchestre sera là.
Il. Nous danserons dès que l'orchestre sera lâ.
12. Nous danserons dès qu'on jouera un tango.

*Ex:ercice B-2
1. Je crois que vous vous y amuserez.
2. Je vous assure que vous vous y amuserez.
3. Je vous assure que vous n'aurez rien à regretter.
4. Je suis sûr que vous n'aurez rien â regretter.
5. Je suis sûr que tout marchera très bien.
6. J'espère que tout marchera très bien.
7. J'esp~re que vous avez pris une décision.
8. Je suppose que vous avez pris une d~cision.
9. Je suppose que ce n'est pas tellement important.
10. Je crois que ce n'est pas tellement important.
Il. Je crois que vous vous y amuserez.
*Ex:ercice B-3
1. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez aller danser quelque part?
2. Est-ce que dans la soirée vous aimeriez aller danser quelque part?
3. Est-ce que dans la soir~e vous aimeriez faire un tour dans le quartier?
4. Est-ce que dans l'après-midi vous aimeriez faire un tour dans le quartier?
5. Est-ce que dans l'après-midi vous auriez des courses à faire en ville?
6. Est-ce que demain vous auriez des courses â faire en ville?
7. Est-ce que demain vous pourriez nous accompagner à la pla~e?
8. Est-ce que cet après-midi vous pourriez nous accompagner a la plage?
9. Est-ce que cet aprés-midi vous aimeriez aller danser quelque part?
10. Est-ce qu'ensuite vous aimeriez aller danser quelque part?
~xercice B-4 End of tape 23.2
1. Nous passerons vous prendre vers dix heures et demie.
2. Je compte être de retour vers dix heures et demie.
3. Je compte être de retour un peu après neuf heures.
4. Vous pourrez visiter l'appartement un peu après neuf heures.
5. Vous pourrez visiter l'appartement entre sept heures et neuf heures.
6. Nous serons à la maison entre sept heures et neuf heures.
7. Nous serons â la maison ~usqu'à six heures et demie.
8. Je vous attendrai jusqu'a six heures et demie.
9. Je vous attendrai pendant une demi-heure.
10. Nous serons là pendant une demi-heure.
Il. Nous serons lâ vers dix heures et demie.
12. Nous passerons vous prendre vers dix heures et demie.

23.8
468 FRENCH

*Exercice B-5
1. Je ne reconnais pas le chemin.
2. Je ne reconnais pas son écriture.
3. J'aime beaucoup son ~criture.
4. J'aime beaucoup le paysage.
5. Je me rappelle encore le paysage.
6. Je me rappelle encore sa voix.
7. Il me semble entendre sa voix.
8. Il me semble entendre son pas.
9. Je reconnais bien son pas.
la. :të reconnais bien le chemin.
11. Je ne reconnais pas le chemin.
-ll-Exercice B-6
1. Ce rythme est beaucoup trop rapide pour moi.
2. Cette vie est beaucoup trop rapide pour moi.
3. Cette vie est beaucoup trop calme pour moi.
4. Cette vie est beaucoup trop calme pour eux.
5. Ce VOyage est beaucoup trop calme pour eux.
6. Ce voyage est bien trop fatigant pour eux.
7. Ce voyage est bien trop fatigant Eour elle.
8. Ce rythme est bien trop fatigant pour elle.
9. Ce rythme est beaucoup trop rapide pour elle.
la. Ce rythme est beaucoup trop rapide pour moi.
Exercice 0-1
1. Je vous emmène aux Halles.
2. Il se dirigeait vers les Halles.
3. C'est tout pr~s des Halles.
4. Ch s'est rencontré aux Halles.
5. Ce n'est pas loin des Halles.
6. Tout le monde connaissait les Halles.
7. On s'arrêtait toujours aux Halles.
8. Ils habitent â côté des Halles.
9. Je vous emmène aux Halles.
Exercice C-2
1. Je crois que vous vous y amuserez.
2. Je doute que vous vous y amusiez.
3. J'ai l'impression que vous vous y amuserez.
4. Il me semble que vous vous y amuserez.
5. Il n'est pas question que vous "\TOUS y amusiez,
6. Je suis presque sûr que vous vous y amuserez.
7. J'esp~re que vous vous y amuserez.
8. Je crois que vous vous y amuserez.
Exercice C-3
1. Nous voudrions vous emmener au moins une fois dans une boite de nuit.

23.?
 FRENCH 469

2. Je tâcherai de vous emmener au moins une fois dans une boite de nuit.
3. Nous ferons le nécessaire pour vous emmener au moins une fois dans une
balte de nuit.
4. J'ai décidé de vous emmener au moins une fois dans une boite de nuit.
5. Nous tenons à vous emmener au moins une fois dans une botte de nuit.
6. On aimerait vous emmener au moins une fois dans une boite de nuit.
7. Nous allons faire notre possible pour vous emmener au moins une fois dans
une boite de nuit.
8. Nous voudrions vous emmener au moins une fois dans une botte de nuit.

Questions sur le Dialogue

1. Où les Tissier voudraient-ils Ils voudraient les emmener dans une boite
emmener les Marchand '1 de nuit.
2. Quand voudraient-ils les y Ils voudraient les y emmener ce soir-même.
emmener?
3. Qu'est-ce que les Marchand en Ils aimeraient beaucoup y aller.
pensent?
4. Sont-ils libres? Oui, ils sont justement libres.
5. A quelle heure les Tissier Ils vont passer les chercher vers
vont-ils passer chercher les 10 heures et demie.
Marchand?
6. Dans quel cabaret vont-ils? Ils vont au "Lapin Agile".
7. Comment Mme Tissier Elle trouve qu'il est pittoresque.
trouve-t-elle le cabaret?
8. Ils commandent tous les quatre Oui, ils commandent tous la même chose.
la même chose?
9. Combien coûtent les On ne le dit pas.
consommations au "Lapin Agile"?
10. A quoi participent les clients Ils participent aux chansons.
du "Lapin Agile "?
11. De quelle faç.on y participent- Ils y participent en reprenant les
ils? refrains.
12. Que pense Mme Marchand de ces Elle les aime beaucoup.
vieilles chansons?
13. Les Tissier et les Marchand ne Si, ils vont à la "Boule Blanche".
vont-ils pas ailleurs après le
"Lapin Agile"?
14. D'après M. Tissier, comment Il trouve qu'il y a beaucoup d'ambiance.
est la Boule Blanche?
15. Que fait-on à la "Boule manche"? On s'y amuse.
16. L'orchestre est-il bon? Oui, il est excellent.
17. Avec qui Denise danse-t-elle? Elle danse avec M. Marchand.
18. Qu'est-ce que Christine préfère Elle préfère danser les danses lentes.
danser?
19. N'aime-t-elle pas les rythmes Non, ils sont trop rapides pour elle.
modernes?
20. Qui est-ce qui conduit? C'est M. Tissier qui conduit.
M. Marchand ou M. Tissier?
21. Est-ce qu'il ramène les Non, il ne les ramène pas à l'hôtel.
Marchand à 1 'hôtel?

23.10
470 FRENCH

22. S'est-il trompé de route? Non, il ne s'est pas trompé de route.

23. Où les emmène-t-il? Il les emmène aux Halles.
24. Qu'est-ce qu'on y fait à cette On y mange la soupe à l'oignon.
heure-ci?

Poin t de Grammaire 1: Verbe + préposition + nom

Première partie. Notes de Grammaire
Some French verbs take different prepositions according to whether they
are followed by a noun or a verb. Following are lists of the most common verbs
and their prepositions when followed by a noun.
Verbs + à + Noun Verbs + de + Noun
appartenir to belong avoir besoin to need
assister to attend avoir envie to feel like, to want
avoir affaire to deal with avoir honte to be ashamed
avoir droit to have a right avoir peur to be afraid
avoir recours to have recourse avoir pitié to pit Y
contribuer to contribute discuter to discuss
donner raison to side with entendre parler to hear about
en venir to end up être au courant to know abou t
en vouloir to blame faire preuve to show
être des tiné to be intended i l est question it is a matter of
être habitué to be used to jouer to play
faire attention to watch out parler to talk about
faire de la peine to upset profiter to take advantage of
faire mal to hurt s'approcher to get near
faire plaisir to please se débarrasser to get rid of
jeter un coup d'oeil to glance se douter to suspect
jouer to play se méfier to beware, to mistrust
obéir to obey se moquer to make fun of
participer to partie ipate s'occuper to take care of
penser to think se passer to do wi thout
plaire to appeal to se plaindre to complain
prendre part to take part servir to serve as
réfléchir to ponder se servir to use
renoncer to ranounce se souvenir to remember
résister to resist
ressembler to resemble ~tre à court to be short of
réussir to succeed *il s'agit it is about
s'adresser to turn to *mettre au courant to brief
s'attendre to expect *Se composer to be made up of
se faire mal to hurt oneself *se jouer to mock
se fier to trust *Se mettre au to get informed
se jeter to throw oneself courant
s'en prendre to pick on *tenir au courant to keep informed
s'en tenir to abide
se plaindre to complain
s'habituer to get used to
s'intéresser to be interested
songer to think *Pronoun en cannot be used.
tenir à to want
23.11 Gr.l
 FRENCH 471
Verbs + preposition + Noun
compter sur to count on
fonder quelque chose sur to found something on
se documenter sur to document one self on
veiller sur to watch over
discuter avec to discuss with
se mettre en rapport avec to get in touch with
s'entendre avec to ge t along with
s'entretenir avec to confer
se diriger vers to go towards
se fatiguer pour to wear oneself out for
y être pour to be involved
se prendre pour to consider aneself
avoir confiance en to trust
s'y connaître en to be expert in

Exercices de présentation
Exercice l
1. A quoi faut-il faire attention?
2. A quoi vous intéressez-vous?
3. A quoi allons-nous jouer?
4. A quoi devons-nous nous attendre?
S. A quoi a-t-on droit?
6. A quoi pensez-vous?
7. A quoi vous êtes-vous habitué?
8. A quoi avez-vous participé?

Exercice 2
1. Je n'en veux à personne.
2. Ils n'obéissent à personne.
3. Je ne m'en prends à personne.
4. Ch ne peut se fier à personne.
S. Je ne pensais à personne.
6. Il ne s'en plaint à personne.
7. Elle n'a fait de mal à personne.
8. Le mieux, c'est de ne répondre à personne.

Exercice 3
1. Ils auront affaire à lui.
2. Ne faites pas attention à lui.
3. Ch s'int~resse beaucoup à lui.
4. Il faudra qu'on s'habitue à lui.
S. Personne ne se fie ~ lui.
6. Nous tenons beaucoup à lui.
7. Il ne faut pas s'en prendre à lui.
8. Il vaut mieux ne pas penser à lui.
9. Je dois m'adresser à lui.

23.12 Gr.l
472 FRENCH

Exercice 4
1. Il faudra qu'on y fasse attention.
2. Il faudra 9ue vous y participiez.
3. Il faudra gue j'y jette un coup d'oeil.
4. Il faudra qu'on y réflêchisse.
5. Il faudra gu'elles y obéissent.
6. Il faudra 9ue tu y renonc~s.
7. il faudra que nous y penslOIls.
8. Il faudra gue vous vous y intéressiez.
9. Il faudra 9u'elle y prenne part~
10. Il faudra qu'on s'y fie.

Exercice 5
1. Je me demande s'ils y auront droit.
2. Je me demande s'il pourra y résister.
3. Je me demande s'il y tient vraiment.
4. Je me demande si elle y a contribuê.
5. Je me demande s'ils pourront s'y habituer.
6. Je me demande si ça y ressemble.
7. Je me demande s'ils s'y attendent.
8. Je me demande si elle y répondra.

Exercice 6
1. Je n'ai pas besoin de tout ça.
2. Nous n'avons pas envie de tout ça.
3. On ne va pas se servir de tout ça.
4. Je ne me souviens pas de tout ça.
5. On ne tient pas cOmpte de tout ça.
6. Je ne suis pas au courant de tout ça.
7. On ne nous a pas mis au courant de tout ça.
8. On n'a pas parlê de tout ça.

Exercice 7
1. Il vaudrait mieux ne pas s'en occuper.
2. Il vaudrait mieux ne pas en tenir compte.
3. Il vaudrait mieux ne pas en discuter.
4. Il vaudrait mieux ne pas s'en débarrasser.
5. Il vaudrait mieux ne pas en parler.
6. Il vaudrait mieux ne pas s'en servir.
7. Il vaudrait mieux ne pas s'en approcher.
8. Il vaudrait mieux ne pas s'en plaindre.

Exercice 8
1. De quoi discutez-vous?
2. De quoi a-t-on parlé?
3. De quoi s'est-il souvenu?
4. De quoi se plaignent-ils?
5. De quoi vous m09uez-vous?

23.13 Gr.l
 FRENCH 473

6. De quoi s'agit-il?
7. De quoi est-il question?
8. De quoi se mêfie-t-on?
Exercice 9
1. Nous aurons besoin de quelqu'un d'autre.
2. Il n'est pas question de quelqu'un d'autre.
3. Ils se souviennent aussi de quelqu'un d'autre.
4. On s'est plaint de quelqu'un d'autre.
5. On a peur de quelqu'un d'autre.
6. Nous nous méfions de quelqu'un d'autre.
7. J'ai entendu parler de quelqu'un d'autre.
8. On s'occupait de quelqu'un d'autre.

Exercice 10
1- Je me demande de qui il s'agissait.
2. Je me demande de quoi il s'agissait.
3. Je me demande de qui on se plaint.
4. Je me demande de quoi on se plaint.
5. Je me demande de quoi ils ont parlé.
6. Je me demande de qui on se moque.
7. Je me demande de quoi elle a si peur.
End of tape 23.3
Exercices de vérificatidh
Exercice 1
1. Je ne fais pas tellement attention à ce qu'on dit.
2. Il faudrait que j'écoute plus sérieusement ce qu'on dit.
3. Je n'attache que peu d'importance ~ ce qu'on dit.
4. Vous ne tenez jamais compte de ce qu'on dit.
5. Je n'ai jamais confiance en ce qu'on dit.
6. Mêfiez-vous de ce qu'on dit.
7. Ne vous fiez pas à ce qu'on dit.
8. Moi, ~ votre place, j'ignorerais ce qu'on dit.

Exercice 2
1. Nous avons plusieurs employés ici; lequel voulez-vous voir?
2. Nous avons plusieurs employés ici; duquel s ',agi t-il?
3. Nous avons plusieurs employés ici; duquel vous mêfiez-vous?
4. Nous avons plusieurs employés ici; auquel pensez-vous?
5. Nous avons plusieurs employés ici; auquel voUs êtes-vous adressé?
6. Nous avons plusieurs employés ici; lequel soupçonne-t-on?
7. Nous avons plusieurs employés ici; avec lequel vous etes-vous entretenu?
8. Nous avons plusieurs employés ici; duquel est-il question?

Exercice 3
1. On aimerait bien connaître la personne dont vous vous plaignez.
2. On aimerait bien connaître la personne à laquelle vous vous êtes adressé.

23.14 Gr.l
474 FRENCH

3. On aimerait bien connaître la personne dont il est question.

4. On aimerait bien connaître la personne que vous cherchez.
5. On aimerait bien connaître la personne dont vous vous mâfiez.
6. On aimerait bien connaître la personne que vous attendez.
7. On aimerait bien connaître la personne sur laquelle vous comptez.
8. On aimerait bien connaître la personne que vous soupçonnez.
9. On aimerait bien connaître la personne à laquelle il faut s'adresser.
Exercice 4
1. Il nous manque pas mal de choses.
2. Nous avons besoin de pas mal de choses.
3. Vous avez droit ~ pas mal de choses.
4. Vous vous occuperez de pas mal de choses.
5. On vous mettra au courant de pas mal de choses.
6. Je m'int~resse ~ pas mal de choses.
7. Nous avons discuté de pas mal de choses.
8. Vous devrez vous passer de pas mal de choses.
9. Il faudra renoncer ~ pas mal de choses.
10. On est d'accord sur pas mal de choses.
Exercice 5
1. A quoi voulez-vous participer?
2. A qui avez-vous peur de faire de la peine?
3. De quoi êtes-vous â court?
4. A quoi avez-vous assiste?
5. A qui dois-je remettre cette lettre?
6. Sur quoi fondez-vous vos arguments?
7. Que va-t-il se passer?
8. A qui faudra-t-il que je m'adresse?
Exercice 6
Traduisez.
1. lIve been waiting for them Je les attends depuis ce matin.
since this morning.
2. She's not afraid of ariything. Elle n'a peur de rien.
3. You'll get used to it. Vous vous y habituerez.
4. She fell and hurt her knee. Elle est tombée et s'est fait mal au
genou.
5. Do you play the guitar? Jouez-vous de la guitare?
6. Think about it. Pensez-y.
7. Take a look at it. Jetez-y un coup d'oeil.
8. Do you play tennis? Jouez-vous au tennis?
9. 1 dan't remember it anymore. Je ne m'en souviens plus.

Exercice 7
Traduisez.
1. lt's easy to forget what one I l est facile d'oublier ce dont on ne
doesn't want to remember. veut pas se souvenir.
2. 1 looked for you for three Je vous ai cherché pendant trois heures.
hours.

23.15 Gr.l
 FRENCH 475

3. Did you hear the news? Avez-vous entendu les nouvelles?

4. l don't want to complain about Je ne veux pas m'en plaindre.
it.
5. l complained to the management. Je me suis plaint à la direction.
6. we took it into consideration. Nous l'avons pris en considération.
7. You should have taken Vous auriez dû en profiter.
advantage of it.
8. l'm short of money. Je suis à court d'argent.
9. Did you answer him? Lui avez-vous répondu?
10. It will be difficult to obey Il sera difficile d'obéir aux règlements.
the rules.

Exercice 8
Traduisez.
1- You are entitled to it. Vous y avez droit.
2. It was only used once. On ne l'a utilisé qu'une fois.
3. l know you' re holding a grudge Je sais que vous m'en voulez.
against me.
4. We can 1 t rely on him. Nous ne pouvons pas compter sur lui.
5. We 'il think i t over. Nous y penserons. (Nous y réfléchirons.)
6. We discussed it a long time ago. Nous en avons discu té il Y a longtemps.
7. l can very weIl do without it. Je peux très bien m'en passer.
8. We're satisfied with what we Nous sommes satisfaits de ce que nous
have. avons .
9. l thought about it. J'y ai pensé.
10. She resembles her father more Elle
.. ressemble plus à son père qu'à sa
than her mother. mere.

Deuxième partie- Verbe + de + nom. (Supplément)

avoir besoin de J'en ai besoin.
se servir de Jeïn'en sers.
discuter de Nous en avons discuté.
se souvenir de Je m'en souviens.
se rendre compte de Je m'en suis rendu compte.
tenir compte de Nous en tiendrons compte.
In the preceding examples, en. is transla ted in English by 'it'and 'them';
it is not a partitive pronoun but an object pronoun. In the negative ferm
of the following sentences, as de belongs to the verb, de la, du, des are not
partitives but a cambination of-rhe preposition plus the definite article.
J'ai besoin de la voiture. Je n'ai pas besoin de la voitUre.
J'ai besoin du dictionnaire. Je n'ai pas besoin du dictionnaire.
J'ai besoin des billets. Je n'ai pas besoin des billets.
Comparez.
Do you have money? Vous avez de l'argent?
Do you have the money? Vous avez l'argent?
Do you need money? Vous avez besoin d'argent?
Do you need the money? Vous avez besoin de l'argent?

23.16 Gr.l
416 FRENCH

Do you have tickets? Vous avez des billets?

Do you need tickets? Vous avez besoin de billets?
Do you need the tickets? Vous avez besoin des billets?
Do you need the ticket? Vous avez besoin du billet?
Do you need a book? Vous avez besoin d'un livre?
l don't need a book. Je n'ai pas besoin de livre.
Do you need books? Vous avez besoin de livres?
l don't need books. Je n'ai pas besoin de livres.
Do you need th~oks? Vous avez besoin des livres?
l don' t need the books. Je n'ai pas besoin des livres.
Questions Réponses
Avez-vous besoin d'un billet? Non, je niai pas besoin de billet.
Avez-vous besoin du billet? Non, je n'ai pas besoin du billet.
Avez-vous besoin des outils? Non, je n'ai pas besoin des outils.
Avez-vous besoin de la voiture? Non, je n'ai pas besoin de la voiture.
Avez-vous besoin d'outils? Non, je n'ai pas besoin d'outils.

Exercices de présentation
Exercice l
Traduisez en anglais.
1. Je n'ai pas besoin du numéro. l don' t need the number.
2. Je n'ai pas besoin des outils. l don' t need the tools.
3. Je n'ai pas besoin de l'auto. l don' t need the car.
4. Je n'ai pas besoin de la moto. l don 't need the motorcycle.

Exercice 2
Traduisez en anglais.
1- Nous n'avons pas besoin d'une 1M3 don' t need a car.
auto.
2. Nous n'avons pas besoin d'autos. We don' t need cars.
3. Nous n'avons pas besoin d'un W3 don't need a friend.
ami.
4. Nous n'avons pas besoin d'amis. 1M3 don' t need friends.

Exercice 3
Traduisez en anglais.
1- Je ne me souviens pas du titre. l don't remember the title.
2. Je ne me souviens pas des noms. l don't remember the names.
...
3. Je ne me
plece.
souviens pas de la l don' t rernember the play.

4. Je ne me souviens pas de l donlt remember the other one.

l'autre.
Exercices de vérification
Exercice l
Mettre les phrases suivantes à la forme négative.
1. J'ai envie d'une auto. Je n'ai pas envie d'auto.

23.17 Gr.l
 FRENCH 477

2. Il nous reste une place. Il ne nous reste pas de place.

3. J'ai de la place. Je n'ai pas de place.
4. J'ai besoin de la voiture. Je n'ai pas besoin de la voiture.
5. Je me souviens des premiers Je ne me souviens pas des premiers jours.
jours.
6. J'ai trouvé des places. Je n'ai pas trouvé de places.
7. Nous nous occupons du programme. Nous ne nous occupons pas du programme.
8. Ils ont du temps à perdre. Ils n'ont pas de temps à perdre.

Exercice 2
Mettre les phrases suivantes à la forme négative.
1. Nous avons bien profité des Nous n'avons pas bien profité des
vacances. vacances.
2. Je me souviens très bien du Je ne me souviens pas très bien du
paysage. paysage.
3. On se rend compte de la gravité On ne se rend pas compte de la gravité
de la situation. de la situation.
4. On se méfie des étrangers. On ne se méfie pas des étrangers.
5. Elle aura certainement une Elle n'aura certainement pas d'excuse.
excuse.
6. On se rend compte de la hausse On ne se rend pas compte de la hausse
des prix. des prix.
7. Nous avons de la peinture Nous n'avons pas de peinture blanche.
blanche.
8. Nous avons trouvé un apparte- Nous n'avons pas trouvé d'appartement.
ment.

Exercice 3
Traduisez.
1. we need two books. Nous avons besoin de deux livres.
2. We need the two books we used Nous avons besoin des deux livres dont
this moming. nous nous sommes servis ce matin.
3. We need the books. Nous avons besoin des livres.
4. We need books. Nous avons besoin de livres.
5. We need several books. Nous avons besoin de plusieurs livres.
6. we need many books. Nous avons besoin de beaucoup de livres.
7. We need a few books. Nous avons besoin de quelques livres.
8. we only ne ed a few books. Nous n'avons besoin que de quelques
livres.
9. we only need one book. Nous n'avons besoin que d'un livre.
10. we need all the books. Nous avons besoin de tous les livres.

Traduisez.
Exercice 4
1. We need it. Nous en avons besoin.
2. We don't need it anymore. Nous n'en avons plus besoin.
3. we only need it for today. Nous n'en avons besoin que pour
aujourd'hui.
4. l don' t need the dictionary. Je n'ai pas besoin du dictionnaire.
5. We don't need the others. Nous n'avons pas besoin des autres.

23.18 Gr.l
478 FRENCH

6. We don' t need anything. Nous n'avons besoin de rien.

7. We won' t need i t anymore. Nous n'en aurons plus besoin.
8. l don't need a big house. l'm Je n'ai pas besoin d'une grande maison.
satisfied with the one l have. Je suis satisfait de celle que j'ai.
9. l'm sure we won't need the Je suis sûr que nous n'aurons pas besoin
too1s. des outils.
10. We don't need a secretary; we Nous n'avons pas besoin d'une secrétaire;
have one. nous en avons une.

Exercice 5
Traduisez.
1. we took care of it last week. Nous nous en sommes occupés la semaine
passée.
2. l don' t remember the da te • Je ne me souviens pas de la date.
3. l don't remember her. Je ne me souviens pas d'elle.
4. l only remember one name. Je ne me souviens que d'un nom.
s. we didn't hear about it. Nous n'en avons pas entendu parler.
6. we used it several times. Nous nous en sommes servis plusieurs fois.
7. Why didn't you get rid of it? Pourquoi ne vous en êtes-vous pas
débarrassés?
8. When l realized what was Quand je me suis rendu compte de ce qui
happening, i t was too late. se passait, il était trop tard.

Exercice 6
Traduisez.
1. 1'11 take care of everything, Je m'occuperai de tout, ne vous en faites
don't worry. pa.s.
2. l dm' t need any money. Je n'ai pas besoin d'argent.
3. we didn't see any. Nous n'en avons pas vu.
4. He complained about i t. Il s'en est plaint.
s. He didn' t want anything. Il ne voulait rien.
6. There is no more room. Il n'y a plus de place.
7. l'm not making fun of you. Je ne me moque pas de vous.
8. weIll discuss it at our next Nous en discuterons à notre prochaine
meeting. réunion.
End of tape 23.4
Point de Grammaire 2: Verbe + préposition + verbe à l'infini tif
Notes de Grammaire
Fo11owing are 1ists of the most common verbs and their prepositions when
fo110wed by a verb in the infinitive.
Verbe + à + verbe à l'infinitif
avoir avantage to be in onels advantage
avoir de la peine to have trouble
avoir du mal to have a hard time
avoir intérêt to be in one's interest
être décidé to have one' s mind made up
être de force to have the strength

23.19 Gr.2
 FRENCH 479

être d'humeur to be in the mood

être disposé to be inclined
être habitué to be used to
être prêt to be ready
s'attendre to expect
se décider to make up one's mind
se forcer to force oneself
se hasarder ta take a chance
se mettre to start
se surprendre to catch oneself
s'intéresser to be interested
apprendre to learn
arriver to manage to
chercher to try
cormnencer to start
consentir to consent
continuer to continue
contribuer to contribute
forcer quelqu'un to force someone
habituer quelqu'un to get someone used to
hésiter to hesitate
persister to persist
renoncer to give up
réussir to succeed
tenir to want very much, to be eager
passer son temps to spend one's time
perdre son temps to waste one's time
Also in the following constructions, both verbs share the same object:
J'ai quelque chose à dire. l have something to say.
Je n'ai pas de temps à perdre. l have no time to lose.
On l'a donné à réparer. We gave it to be repaired.

Verbe + de + verbe à l'infinitif

avoir besoin to need
avoir de la chance to be fortunate
avoir envie to want to
avoir honte to he ashamed
avoir la chance to have the occasion, to be lucky
avoir la force to have the strength
avoir l'air to look like
avoir la patience to have the patience
avoir la présence d'esprit to have the presence of mind
avoir le courage to have the courage
avoir le droit to have the right
avoir le temps to have the time
avoir l'habitude to be used to
avoir l'intention to intend
avoir l'occasion to have the opportunity

23.20 Gr.2
Lao FRENCH
avoir peur to be afraid
avoir raison to be right
avoir tort to be wrong
faire bien to do weIl
faire mieux to do better
faire semblant to pretend
accepter to accept
cesser to stop
conseiller to advise
courir le risque to run the risk
décider to decide
demander to ask
dire to tell
envisager to plan
essayer to try
exprimer le désir to express the wish
finir to finish
mériter to deserve
oublier to forget
prendre la peine to take the trouble
prendre soin to take care of
prendre sur soi to take upon oneself
proposer to suggest
refuser to refuse
regretter to regret
remercier to thank
suggérer to suggest
trouver le moyen to find a way
venir to have just (done)
être à même to be able
être capable to be capable
être ccntent to be pleased
être déçu to be disappointed
être désolé to be sorry
être en mesure to be able
être forcé to be forced
être heureux to be happy
être libre to be free
être obligé to be obliged
être sûr to be sure
être sur le point to be about to
être surpris to be amazed
s'arrêter to stop
se dépêcher to hurry
se donner la peine to take the trouble
se donner le mal to take the trouble
s'efforcer to strive
se garder to refrain
se permettre to allow oneself
se plaindre to complain
23.21 GT.2
 FRENCH 481

Impersonal constructions:
Ce n'est pas la peine de It's not worth the trouble to •••
Il est difficile de "0 It's difficult to
Il est important de .•• It's important to
Il est question de It is about •••
Il s'agit de .•• It is about •••
Il ya lieu de ••• There is reason to •••
Verbe + pour + verbe à l'infinitif
insister to insist
faire de son mieux to do one's best
faire l'impossible to do the impossible
s'arranger to manage, to contrive
se mettre d'accord to come to an agreement
Also the following contructions:
*Avoir du temps pour lire. To have time to read.
Avoir beaucoup de temps pour To have a 10t of time to do as one
faire ce qu'on veut. pleases.
Trouver une excuse pour partir. To find an excuse to leave.
*Note the difference in meaning:
Il a du temps à perdre. He has time to was te •
Elle n'a pas le temps de le S'le doesn' t have time to see him.
recevoir.
Il a du mal à comprendre. He has trouble understanding.
Elle se donne le mal de le S'le's giving herself the trouble
lui expliquer. to explain it to him.
Remember tha t many verbs do not take any prepositions before an infinitive.
Nous espérons aller à Paris. we hope to go to Paris.
Elle vient présider le comité. S'le 1 s coming to preside over the
commi ttee.
(Do not confuse with:
Elle vient de présider le comité. S'le just presided over the committee.)

Exercices de présentation
Exercice 1
1. Ils ne sont pas d'humeur à travailler.
2. en a commencé à travailler.
3. Nous ne forçons personne à travailler.
4. J'ai du mal â travailler.
5. en se fatigue à travailler.
6. Vous persistez à travailler.
7. Ils ne sont pas prêts à travailler.
8. On n'est pas habitué à travailler.

23.22 Gr.2
~2 FRENCH

Exercice 2
1. J'ai intérêt à dire ce que je pense.
2. Personne ne me force à dire ce que je pense.
3. Je suis prêt ~ dire ce que je pense.
4. Je tiens ~ dire ce que je pense.
5. J'ai de la peine à dire ce que je pense.
6. J'ai avantage ~ dire ce que je pense.
7. J'hésite~ dire ce que je pense.
8. Je cherche à dire ce que je pense.

Exercice 3
1. Je n'ai pas la patience de tout recommencer.
2. Ils ne sont pas contents de tout recommencer.
3. Nous n'avons ~as l'intention de tout recommencer.
4. Ils ont dècide de tout recommencer.
5. Vous feriez mieux de tout recommencer.
6. Nous n'avons pas le temps de tout recommencer.
7. On envisage de tout recommencer.
8. Ils veulent bien courir le risque de tout recommencer.

Exercice 4
1. Nous sommes sûrs de partir la semaine prochaine.
2. Elle a décidé de partir la semaine prochaine.
3. Vous faites bien de partir la semaine prochaine.
4. J'ai de la chance de partir la semaine prochaine.
5. Je vous conseille de partir la semaine prochaine.
6. Ils sont forc~s de partir la semaine prochaine.
7. Nous allons essayer de partir la semaine prochaine.
8. Je ne suis pas en mesure de partir la semaine prochaine.

Exercice 5
1. Je suis surpris qu'il ait du mal à s'habituer à son nouveau poste.
2. Je suis surpris qu'elle ait décidé de s'en aller.
3. Je suis surpris que vous soyez disposé ~ les aider.
4. Je suis surpris qu'on n'ait pas eu le temps de s'en occuper.
5. Je suis surpris que tu n'aies pas envie de sortir.
6. Je suis surpris que vous n'ayez même pas pris la peine d'essayer.
7. Je suis surpris que vous ne SOyeZ pas arriv~ ~ les dècider.
8. Je suis surpris que vous ayez refusè d'en prendre la responsabilité.

Exercice 6
1. Nous n'avons qu'une minute pour leur parler.
2. Je n'ai pas assez de patience pour leur parler.
3. Il cherche une excuse pour leur parler.
4. Je n'ai pas beaucoup de temps pour leur parler.
5. J'attends un moment propice pour leur parler.
6. Nous n'avons besoin que de quelques minutes pour leur parler.
7. Vous avez bien un moment pour leur parler.
8. On ne fait aucun effort pour leur parler.

23.23 Gr.2
 FRENCH 483

Exercice 7
1. Vous n'avez que très peu de temps pour leur parler.
2. Je n'ai pas assez de temps pour leur parler.
3. Il me faut du temps pour leur parler.
4. J'ai besoin de temps pour leur parler.
5. Dormez-nous du temps pour leur parler.
6. Il me reste un peu de temps pour leur parler.
7. Vous n'avez gue cinq minutes pour leur parler.
8. J'ai besoin de pas mal de temps pour leur parler.
Exercice 8
1. Je ne veux pas passer mon temps à les chercher.
2. Je ne vais pas perdre mon temps à les chercher.
3. J'ai perdu trop de temps â les chercher.
4. fi ne faut pas perdre son temps à les chercher.
5. Ne passez pas tout votre tem~s à les chercher.
6. J'ai passê plusieurs heures a les chercher.
7. fi a passé sa vie â les chercher.
8. J'ai perdu beaucoup de temps à les chercher.
Exercice 9
1. Si nous avions du temps à leur offrir, nous ne nous en ferions pas.
2. Si nous avions du temps à perdre, nous ne nous en ferions pas.
3. Si nous avions du temps à leur consacrer, nous ne nous en ferions pas.
4. Si nous avions du temps â gaspiller, nous ne nous en ferions pas.
5. Si nous avions du temps pour nous organiser, nous ne nous en ferions pas.
6. Si nous avions du temps pour tout terminer, nous ne nous en ferions pas.
7. Si nous avions du temps pour leur parler, nous ne nous en ferions pas.
8. Si nous avions du temps pour les voir, nous ne nous en ferions pas.
Exercices de vérification
Exercice l
1. J'ai du mal à me remettre au travail.
2. fi a l'intention de. se remettre au travail~
3. Vous"n'êtes pas forcé de vous remettre au travail.
4. Il ne fait aucun effort pour se remettre au travail.
S. Je niai pas la force de me remettre au travail.
6. Elle n'a pas intêrêt à se remettre au travail.
7. Il a besoin de force pour se remettre au travail.
8. Barsorme ne vous force à vous remettre au travail.
Exercice 2
1. J'aime mieux ne rien dire.
2. Vous feriez mieux de ne rien dire.
3. Il vaut mieux ne rien dire.
4. Il est ~référable de ne rien dire.
5. Je préfere ne rien dire.
6. Je me force à ne rien dire.

23.24 Gr.2
~4 FRENCH

7. Je m'efforce de ne rien dire.

8. Je fais des efforts pour ne rien dire.
Exercice 3
1. Je préfère ne m'occuper que de ce qui m'intéresse.
2. Elles ont l'occasion de ne s'occuper que de ce qui les intéresse.
3. Vous continuez ~ ne vous occuper que de ce qui vous intéresse.
4. TU as de la chance de ne t'occuper que de ce qui t'intéresse.
5. Elle a tendance ~ ne s'occuper que de ce qui l'intéresse.
6. Vous feriez mieux de ne vous occuper que de ce qui vous intéresse.
7. Je m'arrange pour ne m'occuper que de ce qui m'intéresse.
8. Je cherche ~ ne m'occuper que de ce qui m'intéresse.

Exercice 4
1. J'aimerais dire ce que je pense.
2. Vous avez bien fait de dire ce que vous pensiez.
3. on ne devrait pas dire ce qu'on pense.
4. Je n'ai pas h~sité à dire ce que je pensais.
5. Elle a l'habitude de dire ce qu'elle pense.
6. On ne nous a pas habitués à dire ce que nous pensions.
7. Nous avons essaye de dire ce que nous pensions.
8. J'aime mieux dire ce que je pense.
9. Vous n'auriez pas dû dire ce que vous pensiez.
10. Tu ferais mieux de dire ce que tu penses.
Exercice 5
1. J'essaie de me conformer aux règlements, que ça me plaise ou non.
2. Nous essayons de nous conformer aux règlements, que ça nous plaise ou non.
3. Elle est forçée de se conformer,aux règlements, que ça lui plaise ou non.
4. Vous devez vous conformer aux reglements, que ça vous plaise ou non.
5. Ils ont intérêt à se conformer aux règlements, que ça leur plaise ou non.
6. Je suis bien obligé de me conformer aux règlements, que ça me plaise ou non.
7. Nous sommes prêts ~ nous conformer aux règlements, que ça nous plaise ou
n~.
8. Ils font tout ce qu'il peuvent pour se conformer aux règlements, que ça
leur plaise ou non.
Exercice 6
1. Si vous avez l'occasion de passer quelques jours dans la capitale, vous ne
le regretterez pas.
2. Si j'avais eu le tem~s de passer quelques jours dans la capitale, je ne
l'aurais pas regrette.
3. Si nous avions assez de temps pour passer quelques jours dans la capitale,
nous ne le regretterions pas.
4. Si tu pouvais passer quelques jours dans la capitale, tu ne le regretterais
pas.
5. Si vous vouliez passer quelques jours dans la capitale, vous ne le
regretteriez pas.
6. Si vous vous mettiez d'accord pour passer quelques jours dans la capitale,
vous ne le regretteriez pas.

23.25 Gr.2
 FRENCH 485

7. Si elles sont disposées à passer quelques jours dans la capitale, elles ne

le regretteront pas.
8. Si vous aimiez mieux passer quelques jours dans la capitale, vous ne le
regretteriez pas.
End of tape 23.5
Exercice 7
le Si j'ai du mal à trouver ce que je veux, je vous téléphonerai.
2. Si nous ne pouvons pas trouver ce que nous voulons, nous vous téléphonerons.
3. Si elle n'avait pas rêussi à trouver ce qu'elle voulait, elle voua aurait
têl~phon~.
4. Si nous ne sommes pas sûrs de trouver ce que nous voulons, nous vous
tEnêphonerons.
5. Si je n'avais pas eu assez de temps pour trouver ce que je voulais, je
vous aurais têlêphonê.
6. Si elles ont de la peine à trouver ce qu'elles veulent, elles vous
t~lêphoneront.
7. Si nous n'étions pas arrivés à trouver ce que nous voulions, nous vous
aurions têlêphonê.
8. Si on n'a pas le temps de trouver ce qu'on veut, on vous téléphonera.
Exercice 8
1. Pour qu'on m'entende, je me force à parler plus fort.
2. Pour qu'on m'entende, je m'efforce de parler plus fort.
3. Pour qu'on les entende, ils font des efforts pour parler plus fort.
4. Pour qu'on l'entende, elle est forcée de parler plus fort.
5. Pour qu'on nous entende, on nous force à parler plus fort.
6. Pour qu'on nous entende, nous nous efforçons de parler plus fort.
7. Pour qu'on les entende, ils ont dû se forcer à parler plus fort.
8. Pour qu'on l'entende, elle fait de gros efforts pour parler plus fort.
Exercice 9
1. Je ne suis pas de force à m'attaquer à un projet de cette envergure.
2. Nous n'avons pas la force de nous attaquer à un projet de cette
envergure.
3. Personne ne vous force à vous attaquer à un projet de cette envergure.
4. Elles ne sont pas forcées de s'attaquer à un projet de cette envergure.
5. Il faut avoir du courage pour s'attaquer à un projet de cette envergure.
6. Vous n,gtes pas forcê de vous attaquer à un projet de cette envergure.
7. Nous n'avons pas le courage de nous attaquer à un projet de cette
envergure.
8. On n'a pas la force de s'attaquer à un projet de cette envergure.
9. Nous ntavons pas assez de force pour nous attaquer à un projet de cette
envergure.
10. On ne t'oblige pas à t'attaquer à un projet de cette envergure.
Il. Vous n'êtes pas obligé de vous attaquer à un projet de cette envergure.
12. Je n'ai ni le courage ni la force de m'attaquer à un projet de cette
envergure.

23.26 Gr.2
486 FRENCH

Exercice 10
1. Vous aurez de la peine à trouver un taxi à cette heure-ci.
2. Il est difficile de trouver un taxi à cette heure-ci.
3. Ne comptez pas trouver un taxi à cette heure-ci.
4. Vous ne réussirez pas à trouver un taxi à cette heure-ci.
5. Vous feriez mieux de renoncer à trouver un taxi à cette heure-ci.
6. Je suis assez surpris de trouver un taxi à cette heure-ci.
1. Je renonce â trouver un taxi à cette heure-ci.
8. Nous n'avons pas l'habitude de trouver un taxi à cette heure-ci.
9. Vous aurez du mal â trouver un taxi à cette heure-ci.
EKercice II
Traduisez.
1. ~e doesn' t have the strength Elle n'a pas la force de continuer à
to continue working on this travailler à ce projet.
project.
2. To do that, l need time. Pour faire cela, i l me faut du temps.
3. l don' t have enough strength Je n'ai pas assez de force pour faire ce
to do this kind of work. genre de travail.
4. You're wasting your time Vous perdez votre temps à leur parler.
talking to them.
5. l don' t have enough time to take Je n'ai pas assez de temps pour
care of that now. m'occuper de cela maintenant.
6. You have no time to waste. Vous n'avez pas de temps à perdre.
1. l don't have the time to talk Je n'ai pas le temps de leur parler.
to them.
8. Don't force me to say what l Ne m'obligez pas à dire ce que je pense.
think.
Exercice 12
1. Je m'efforce d'être calme et patient envers eux.
2. Elle se force à être calme et patiente envers eux.
3. Je fais de gros efforts pour être calme et patient envers eux.
4. On a besoin de force pour être calme et patient envers eux.
5. On nous force â être calmes et patients envers eux.
6. Vous n'êtes pas forcé d'être calme et patient evers eux.
1. Efforçons-nous d'être calmes et patients envers eux.
8. Je n'ai pas la force d'être calme et patient envers eux.
EKercice 13
1. Je me suis donné le mal de tout réorganiser.
2. Nous n'avons pas eu beaucoup de mal à tout réorganiser.
3. Elle s'est donné beaucoup de mal pour tout réorganiser.
4. Ça me fait de la peine de tout réorganiser.
5. Vous aurez de la peine à tout réorganiser.
6. Ils ont du mal â tout réorganiser.
7. J'ai bien fait de tout réorganiser.
8. Vous feriez bien de tout réorganiser.
9. J'ai fait de mon mieux pour tout réorganiser.
10. Ce n'est pas la peine de tout réorganiser.

23.27 Gr.2
 FRENCH 487

Il. Il a eu de la peine à tout réorganiser.

12. Il vaudrait mieux tout réorganiser.

Exercice 14
1. Je n'ai pas beaucoup de temps à perdre.
2. Je n'ai pas beaucoup de temps pour finir tout ça.
3. Je n'ai pas beaucoup de temps à lui consacrer.
4. Je n'ai pas beaucoup de temps pour réflèchir.
5. Je n'ai pas beaucoup de temps pour télèphoner.
6. Je n'ai pas beaucoup de temps à gaspiller.
7. Je n'ai pas beaucoup de temps à vous offrir.
8. Je n'ai pas beaucoup de temps pour déjeuner.

Traduisez.
l- l have no time to waste. Je n'ai pas de temps à gaspiller.
2. l don't have enough time to Je n'ai pas assez de temps pour m'en
take care of it today. occuper aujourd'hui.
3. l don' t have the time to go Je n'ai pas le temps d'aller à la pêche
fiShing these days. ces jours-ci.
4. l would like to have some time J'aimerais avoir du temps pour y réfléchir.
to think i t over.
5. l didn't have the time to talk Je n'ai pas eu le temps de leur parler.
to them.
6. How much time do you need to De combien de temps avez-vous besoin pour
finish what you're doing? terminer ce que vous faites?
7. Don't waste your time thinking Ne perdez pas votre temps à y penser.
of it.
8. He spends his time traveling Il passe son temps à voyager entre
between Los Angeles and Los Angeles et New York.
New York.

23.28 Gr.2
 488 FRENCH

SITUATION l
M. Que pensez-vous du dernier M. Dupont n'a pas aimé du tou t le dernier
roman de Simon? roman de Simon. Il trouve l'histoire
D. Il ne m'a pas du tout plu. Je plate et le récit mal fait. M. Morin
trouve l'histoire plate et le n'est pas d'accord. Il est vrai qu'il
récit mal fait. aime le roman moderne, tandis que pour
M. Alors, nous ne sommes pas M. Dupont rien ne dépasse le 19ème
d'accord. Moi, j'aime beaucoup siècle.
la façon d'écrire de l'auteur.
Et cette idée de toujours 'exceeds'
revenir au point de départ me
semble bonne.
D. Il est vrai que vous aimez le
ranan moderne. Pour ma part,
je m'arrête au dix-neuvième.
M. Il faut pourtant se renouveler.
D. Je n'en vois pas le besoin quand
on a de si bons auteurs!
SITUATION II
B. J'ai surpris l'hanme au moment M. Boucher raconte à son ami qu'il
où il ouvrait la porte. a surpris quelqu'un en train d'ouvrir sa
L. Qu'a-t-il fait quand i+ vous a porte. Il ajoute que l'homme a disparu
vu? au coin de la rue avant qu'il ait pu dire
B. Avant que j'aie pu dire quoi que quoi que ce soit. De toute façon il
ce soit, il s'est mis 4 courir faisait trop noir pour qu'il puisse le
et a disparu au coin de la rue. décrire. Il n'a donc pas averti la
L. Avez-vous averti la police? police. M. Leblanc lui conseille tout de
B. Ce n'était pas la peine. même d'être prudent et de mieux fermer
D'ailleurs je n'aurais pas pu le sa porte.
décrire. Il faisait trop noir
et tout s'est passé trop vite. 'tells'
L. De toute façon votre porte doit 'in any case'
être facile ~ ouvrir.
B. Oui. i l faudra que je fasse venir
quelqu'un pour voir ça.
L. Ce serait plus prudent, d'autant
plus que vous vous absentez
souvent. End of tape 23.6
SITUATION III
P. Saviez-vous qu'il ne vous Le professeur demande à l'un de ses
restait qu'une leçon à apprendre? élèves s'il sait qu'il ne reste plus
E. Bien sûr. Nous avons eu assez qu'une leçon à apprendre. Il répond que
de mal pour arriver à la vingt- oui. Le professeur demande alors aux
troisième. Nous comptions tout élèves s'ils se souviennent de tout et
le temps les leçons qije nous au premier étudiant s'il peut faire un
avions apprises et celles qui résumé de l'histoire de la vingt-deuxième
restaient. leçon. L'étudiant pense que oui. Il
s'agit d'un accident de voiture •.•••
23.29
 FRENCH 489

P. Enfin, vous y êtes presque. 'pupils'

Est-ce que vous vous souvenez de
tout?
E. A peu prùs. D'ailleurs nous
avons révisé les leçons les unes
après les autres.
P. Pourriez-vous me faire un résumé
de l'histoire de la vingt-deuxième
leçon?
E. Je crois que oui. Il s'agit d'un
accident de voiture. L'auto d'un
diplomate a été abtmée par un
camion •••••
P. Bon, cela me suffit. Je vous
demanderai d'autres résumés demain.

Questions générales
1- Connaissez-vous Paris?
2. Connaissez-vous d'autres capitales?
3. Quand avez-vous eu l'occasion de visiter Paris ou d'autres capitales?
4. y étiez-vous pour affaires ou en touriste?
5. Quelle différence y a-t-il entre Washington et une capitale européenne
comme Paris ou Rome?
6. Est-il possible de comparer Paris la nuit à washington la nuit?
7. A votre avis, quelle ville américaine se rapprocherait le plus de Paris?
8. Après avoir passé une bonne partie de la soirée dans une botte de nuit aux
Etats-Unis, que fait-on? Rentre-t-on directement?
9. Si vous organisiez une petite sortie la nuit pour vos amis, où, les
emmèneriez-vous?
10. Que pensez-vous des danses et de la musique d'aujourd'hui?
Il. y a-t-il d'autres moyens de se distraire que la danse?
12. Est-ce que vous allez souvent dans des bottes de nuit?
13. y en a-t-il beaucoup à Washington? Où se trouvent-elles?
14. Si vous aviez une soirée libre à Paris, préféreriez-vous passer la soirée
au théâtre ou aller dans une botte de nuit?
15. y a-t-il des endroits à Washington où on peut manger de la soupe à
l'oignon?
16. Est-ce qu'on danse toujours le tango?
17. Savez-vous si les Halles sont toujours à Paris?
18. y a-t-il un marché central à Washington?
19. Et à New York, y en a-t-il un?
20. Allez-vous souvent danser? .
21. Est-ce que vous allez souvent prendre un verre quelque part apres une
représentation théâtrale?
22. Préférez-vous aller au café ou dans une boite de nuit?
23. Danse-t-on dans la plupart des boites de nuit?
24. Préférez-vous la musique douce ou le jazz?
25. Qu'est-ce qui est le plus agréable à danser, les slows ou les danses
rapides?
26. Les boites de nuit sont-elles vraiment ouvertes toute la nuit?

23.30
~o FRENCH

27. Savez-vous ce qui se passe le 14 juillet en France?

28. Quel âge aviez-vous quand vous avez appris à danser?
29. Comment faites-vous pour louer des places de théâtre? Vous téléphonez?
30. Préférez-vous les films en couleur ou en noir et blanc?
31. Peut-on voir des spectacles "Son et Illmière" à Paris? Où?
32. Quand vous recevez des amis étrangers à Washington, les emmenez-vous
quelque part le soir?
33. Après avoir vu un film le soir, rentrez-vous directement chez vous?
34. Savez-vous combien coûte une loge de théâtre à Washington?
3S. Laissez-vous toujours un pourboire à l'ouvreuse?
36. Parlez-nous de la dernière pièce de théâtre que vous avez vUe.
37. Quel genre de pièce de théâtre aimez-vous voir?
38. Aimez-vous les promenades en bateau-mouche sur la Seine ou en péniche sur
le canal?
39. Connaissez-vous des théâtres à Paris?
40. Si vous aviez des amis étrangers, où les emmèneriez-vous?
Questions indirectes
1. Demandez à ... s'il voudrait que vous les emmeniez, lui et sa femme, dans
une boite de nuit.
2. Demandez à ..• ce qu'il pense de sa dernière soirée dans Une botte de nuit.
3. Demandez à .•• s'il serait libre un soir de la semaine prochaine pour
aller faire un tour dans les boites de nuit.
4. Demandez à .•• à quelle heure il aimerait que vous passiez les prendre,
lui et sa femme, pour aller à la soirée.
S. Demandez à ... de quoi avait l'air le restaurant où il est allé dtner le
week-end passé.
6. Demandez à s'il est allé danser après avoir dîné.
7. Demandez à ... s'il est arrivé au spectacle à temps.
8. Demandez à .•. si après la soirée ses amis ont pu trouver un taxi pour
rentrer ou s'il a dû les reconduire.
9. Demandez à ... s'il a déjà eu l'occasion d'aller à "La Boule Blanche" et,
si non, recommandez-lui d'y aller.
10. Demandez à si ça lui ferait plaisir que vous l'emmeniez visiter la
ville.
Il. Demandez à s'il a besoin d'un guide pour visiter la ville et ajoutèz
que dans ce cas-là vous vous mettriez à sa disposition.
12. Dites à ••• qu'on n'a pas encore joué de slows et que vous êtes sûr que la
prochaine danse en sera un.
13. Demandez à s'il ne préfère pas attendre qu'on joue un slow pour danser
et ajoutez que vous n'aimez pas les danses modernes.
14. Demandez à •.• qu'il vous indique et qu'il vous décrive un endroit où vous
pourriez passer une soirée aussi intéressante qu'agréable.
lS. Dites à .•• que, s'il avait voulu jouir pleinement des "gaietés parisiennes",
il aurait dû garnir aussi pleinement son portefeuille avant même de quitter
les Eta ts -Unis.
16. Demandez à .•• si jouer à la roulette ou au baccarat le tenterait. Si oui,
proposez-lui de l'accompagner au casino en l'avertissant toutefois qu'il
doit être majeur pour avoir le droit de jouer.
17. Demandez à .•• ce qu'il pense de l'atmosphère des salles de jeux et si
lui-même mise gros quand il joue. Ajoutez que l'air sérieux du croupier

23.31
 FRENCH 491

vous amuse toujours.

18. Dites que vous souhaitez voir le temps s'arranger pour pouvoir profiter
agréablement de la promenade en bateau mouche qu'un de vos amis vous a
proposée ce soir.
19. Dites à .•• que vous adorez la tradition de la soupe à l'oignon, que vous
sautez toujours sur l'occasion d'en manger une et que vous ne voyez pas de
meilleure facon de terminer une soirée.
20. Demandez à .:. ce qu'il a l'habitude de faire pendant l'entracte: s'il
reste à sa place ou s'il va fumer une cigarette au foyer.
21. D3mandez à ••• comment il choisit habituellement le spectacle auquel il
convie ses amis. Le choisit-il selon ses propres goûts ou selon les leurs,
d'après la critique des journaux ou après un coup d'oeil rapide à la liste
des spectacles?
22. Dites à .•• qu'il n'y a vraiment qu'une chose que vous regrettiez dans les
salles de cinéma françaises, c'est l'absence de popcorn.
E..."ld of tape 23. 7

Exercices de révision
Exercice l
Traduisez.
1- It's better not to worry. Il vaut mieux ne pas s'en faire.
2. Try to remember i t. Essayez de vous en souvenir.
3. 1 prefer not to sayanything. Je préfère ne rien dire.
4. It has to be taken care of Il faut s'en occuper aujourd'hui.
today.
s. 1 have no time to waste. Je n'ai pas de temps à perdre.
6. we are not ready to leave. Nous ne sommes pas prêts à partir.
7. He doesn' t hesi tate to say wha t Il n'hésite pas à dire ce qu'il pense.
he thinks.
8. we don' t have enough time to Nous n'avons pas assez de temps pour nous
stop. arrêter.

Exercice 2
Traduisez.
1- Try them on. Easayez-les.
2. l'm going to take a look at it. Je vais y jeter un coup d'oeil.
3. Have you found what you were Avez-vous trouvé ce que vous cherchiez?
looking for?
4. Ha doesn' t look a t aIl like Il ne vous ressemQle pas du tout.
you.
S. l've been waiting for them for Je les attends depuis deux heures.
two hours.
6. l'm getting used to it. Je m'y habitue.
7. 1 can very weIl do without it. Je peux très bien m'en passer.
8. That didn't hurt them. Ça ne leur a pas fait mal.
9. Nobody complains about her. Personne ne se plaint d'elle.
10. Somebody has already complained Quelqu'un s'en est déjà plaint.
about it.

23.32
 492 FRENCH

Exercice 3
1. Nous n'avons pas l'intention de les suivre.
2. Nous n'avons pas l'intention de leur ressembler.
3. Nous n'avons pas intérêt à leur ressembler.
4. Nous n'avons pas int~rêt à les encourager.
5. Nous avons décidé de les encourager.
6. Nous avons d~cid~ d'y participer.
7. Nous faisons de notre mieux pour y participer.
8. Nous faisons de notre mieux pour les tenir au courant.
9. Nous nous efforçons de les tenir au courant.
10. Nous nous efforçans de leur faire plaisir.
ll. Nous n'avons aucun mal à leur faire plaisir.
Exercice 4
1. De quoi faut-il se débarrasser?
2. A quoi faut-il veiller?
3. A quoi faut-il s'attendre?
4. Sur quoi faut-il compter?
5. De quoi faut-il être muni?
6. A quoi faut-il faire attention?
7. De quoi faut-il se passer?
8. A quoi faut-il s'en tenir?
9. Sur quoi faut-il se documenter?
10. De quoi faut-il tenir compte?
Exercice 5
1- We should have taken you there. Nous aurions dû vous y conduire.
2. He promised to help them. Il a promis de les aider.
3. l'm beginning to get used to it. Je commence à m'y habituer.
4. You'll have the opportunity to Vous aurez l'occasion de l'écouter.
listen to it.
5. l never have the time to Je n'ai jamais le temps de participer
participate in the meetings. aux réunions.
6. He doe~n't make anyeffort to Il ne fait aucun effort pour se mettre en
get in touch with them. rapport avec eux.
7. l don' t have the patience to Je n'ai pas la patience de les attendre.
wait for them.
8. l'm not going to tire myself Je ne vais pas me fatiguer à les
ou t trying to convince them. convaincre.
9. You' re lucky you can rely on Vous avez de la chance de pouvoir com~ter
someone to defend your sur quelqu'un pour défendre vos intérets.
interests.

Récit: Les mésaventures d'un lecteur d'annonces.

Mon histoire n'est pas celle des "Trois sans toit", le roman d'un au teur
français; c'est celle des "Six sous un petit toit ll . -
Il ya un peu plus d'un an, j'ai été nommé professeur d'anglais à Paris.
Plein d'enthousiasme, je débarquai un jour à la gare Montparnasse avec ma femme

23.33
 FRENCH 493

et mes enfants. Après les avoir déposés dans un hôtel, je me suis mis à la
recherche d'un appartement.
Je devais croire aux miracles à cette époque-là car, tout en sachant
combien i l était difficile de trouver un appartement, j'avais confiance en mon
étoile. Le premier jour, j'achetai tous les journaux et après avoir lu les
petites annonces, je choisis celles qui me plaisaient le plus. Après cela, je
les choisissais toutes.
Mes réserves financières étant presque nulles, il n'était pas question
d'une voiture. L'autobus et le métro, surtout ce dernier, m'eurent dès lors
pour client presque permanent entre mes cours. Le reste, car reste il y avait,
se faisait à pied.
Tous les soirs, en rentrant à l'hâtel, je faisais le récit de ma journée à
ma femme et ce n'était pas encourageant.
Les gens avaient dû tomber en foule de la province et de l'étranger sur
Paris pour épuiser à ce point les espaces habitables.
Pour en revenir à mes annonces, je pus croire au début que l'on me vendait
de vieux journaux, car partout on me répondait: "déjà loué', "on vient de
louer", etc. Et ceci à 8 heures du matin aussi bien qu'à 4 heures de l' après-
midi.
Conunent les gens apprenaient-ils qu'un appartement était vacant avant qu'on
l ' ait armoncé?
Les concierges des grands immeubles où il arrive tout de même que des
locataires partent finirent par me reconnaître et dès que je passais la porte,
je pouvais voir sur leur visage une expression de circonstance: "Pas de chance,
mon pauvre Monsieur, c'est d€ljâ loué".
PUis un jour, sans que rien ne m'y eut préparé, la concierge d'un de ces
immeubles m'appela alors que j'allais traverser la rue. Je me mis à courir vers
elle et j'appris qu'enfin j'avais un appartement.
Quand je dis appartement, il ne faut rien exagérer. C'est tout juste un
"petit deux pièces", au cinquième étage, sans ascenseur, donnant sur une cour
que le soleil n'a pas envie de voir.
Mais après avoir cherché si longtemps, pouvais-je me montrer difficile?
mésaventure (f) 'misfortune'
toit (m) 'roof'
débarquer 'to get off'(the train, the boat)
se mettre à la recherche 'to start looking for'
financière 'financial'
nulles 'nil'
dès lors 'from then on'
épuiser 'to exhaust'
espace (m) 'space'
habitable 'inhabitable'
visage (m) 'face'

23.34
 494 FRENCH

Lecture: La presse de France.

La presse française a beaucoup changé depuis 1914. Avant la première
guerre, deux types de journaux circulaient en France: la presse politique ou
presse de partis et la presse d'opinion qui, suivant ses tendances, appayait
plus ou moins la politique de tel ou tel parti.
L'un des meilleurs exemples de cette presse d'opinion était "Le Temps",
journal de grande classe, placé à droite dans l'éventail idéologique.
Entre les deux guerres, la grande presse d'information, profusément
illustrée, à grand tirage et multiples éditions quotidiennes, fut introduite en
France. Prouvost, dont le "Paris-Soir" sans apparente couleur politique fut
très bien reçu, en est l'innovateur.
Presque tous les journaux disparurent pendant l'occupation ou à la
libération, mais de la clandestinité sortirent des journaux de toutes couleurs
et de toutes tendances, dont certains existaient avant la guerre et revenaient
sous un titre plus ou moins modifié.
Pourtant l'euphorie dura peu et de nombreux journaux disparurent ou
changèrent de direction.
La presse de partis, si vivace entre les deux guerres, a été particuliè-
rement touchée. Il ne reste, parmi les quotidiens, que "Le Populaire", organe
du parti socialiste paraissant sur deux pages et "L'Humanité", organe du parti
communiste.
Une presse d'affaires, assez semblable à la presse américaine, est en
train de s'installer, mais il n'est pas possible, tant la tradition est forte,
d'avoir une presse d'information vraiment indépendante.
Les journaux à grand tirage allant de 800.000 à 200.000 exemplaires sont
actuellement ''France-Soir'', successeur de "Paris-Soir", "Le Parisien Libéré",
hêritier du "Petit Parisien", "L'Aurore", "Le Figaro" et "Le Monde".
Ni "Le Figaro", ni "Le Monde" ne peuvent être classés dans la même
catégorie que les premiers. A l'exception de "L'Humanité", "Le Figaro" est le
seul journal qui ait plus de 50 ans. "Le Monde" a hérité des locaux et de la
technique du "Temps" mais l' espri t et l'orien tation en son t três différents.
La province se signale par quelques grands journaux: "La Dépêche du Midi"
et "Le Progrès" de Lyon, tous deux plus ou moins radicaux, sont parmi les plus
importants.
Le journal est de plus en plus considéré comme une entreprise commerciale
et l'espace, jusqu'à la guerre négligeable à l'exception des petites annonces,
réservé à la publicité va en augmentant.
De toute façon le papier reste cher puisqu'on importe la cellulose et,
quoique les annonces soient très chères, nous sommes loin de la situation
financière stable des grands journaux américains.
circuler 'to be in circulation'
appuyer 'to support'
tel ou tel 'such and such'
placé 'located'
éven tail (m) 'fan'
23.35
 FRENCH 495

grand tirage 'large circulation'

quotidiermes 'daily'
vivace 'lively, hardy'
touchée 'affected'
semblable , similar'
actuellement 'at the present time'
héritier 'heir'
hériter 'to inheri t'
locaux (m) 'premises'
esprit (m) 'spirit'
se signaler 'to distinguish oneself'
radicaux 'radical'
technique , machinery' End of tape 23.8

23.36
496 FRENCH

Unit 24 Tape l
Révision
Exercice l
Traduisez.
1. Stop smoking. Arrêtez-vous de fumer.
2. Stop smoking and you won't Arrêtez-vous de fumer et vous ne
cough anymore. tousserez plus.
3. What's the trouble? Qu'est-ce qui ne va pas?
4. That gives me a headache. Ça me donne mal à la tête.
5. About half an hour ago. Il y a une demi-heure environ.
6. l have a toothache. Jlai mal aux dents.
7. Does it hurt? Est-ce que ça fait mal?
8. Do you have a sore throat? Avez-vous mal à la gorge?
9. l hu rt my hand. Je me suis fait mal à la main.
10. She hurt her ankle. Elle s'est fait mal à la cheville.
Exercice 2
1. It's not as complicated as that. Ce n'est pas si compliqué que ça.
2. It's getting complicated. Ça se complique.
3. l wonder if it's worthwhile. Je me demande si ça en vaut la peine.
4. l heard you were leaving for On m'a dit que (j'ai entendu dire que)
Europe. vous partiez pour l'Europe.
5. You have to have a medical Il faut que vous passiez une visite
check-up. médicale.
6. That goes without saying. Cela va de soi. (Cela va sans dire)
7. Where are the car factories Où se trouvent les usines d'automobiles?
located?
8. Perhaps weill go as far as Peut-être que nous irons jusqu'à
San Francisco. San Francisco.
9. l did part of my studies there. J'y ai fait une partie de mes études.
10. Hurry up! It's getting late. Dépêchez-vous! Il se fait tard.
Exercice 3
l. Have a nice trip! Bon voyage!
2. You have to have your pas sport Il faut que vous fassiez renouveler votre
renewed. passeport.
3. Where can l get a pass? Où puis-je obtenir un laissez-passer?
4. Have your I-D with you. Soyez muni de votre carte d'identité.
5. OUr suitcases are packed. Nos valises sont faites.
6. Did you inquire about the visas? Vous êtes-vous renseigné au sujet des
visas?
7. How far is the Prefecture from La Préfecture est à combien d'ici?
here?
8. If l had the time, l wouldn't Si j'avais le te~ps, je ne prendrais pas
take a taxi, l'd walk; it's not de taxi, j'irais à pied; ce n'est pas
far. loin.
9. You'll have to hurry; it's Il faudra que vous vous dépêchiez; c'est
almost closing time. presque l'heure de la fermeture.

24.1
 FRENCH 497

10. Do anything, but do something. Faites n'importe quoi, mais faites

quelque chose.

Exercice 4
1. l don't have a checking account. Je n'ai pas de compte en banque.
2. Why don't you open one? Pourquoi n'en ouvrez-vous pas un?
3. l know nothing about it. Je n'y connais rien. (Je n'en sais rien)
4. You did weIl not to buy them. Vous avez bien fait de ne pas les
acheter.
5. You'd better think about it. Vous feriez mieux d'y penser.
6. How about a few days to think Que diriez-vous de quelques jours pour y
it over? réfléchir?
7. We left at the wrong time. Nous sommes partis au mauvais moment.
8. Do you have the right number? Avez-vous le bon numéro?
9. l should have a clear Je devrais avoir la conscience
conscience. tranquille.
10. It's possible the airport will Il est possible qu'on agrandisse
be enlarged. l'aéroport.

Exercice 5
1. After aIl, why worry? Après tout, pourquoi s'en faire?
2. How much money do you have with Combien d'argent avez-vous sur vous?
you?
3. Do you have any foreign Avez-vous des devises étrangères?
currency?
4. l didn't see much. Je n'ai pas vu grand'chose.
5. we sent for them. Nous les avons envoyé chercher.
6. we still have no one to replace Nous n'avons toujours personne pour le
him. remplacer.
7. No one has been found yet. On nia encore trouvé personne.
8. She left for Brazil a little Elle est partie pour le Brésil il y a
more than two years ago. un peu plus de deux ans.
9. The first ten rows are the most Les dix premiers rangs sont les plus
expensive. chers.
10. l'll see you again at Je vous reverrai à l'entracte.
intermission.

Exercice 6
1. Do you play tennis? Jouez-vous au tennis?
2. What do you think about this Que pensez-vous des actualités de cette
week's newsreels? semaine?
3. We won't be in New York until Nous ne serons pas à New York avant ce
this evening. soir.
4. l think they only have jets. Je crois qu'ils n'ont que des avions à
réaction.
5. How much do you weigh? Combien pesez-vous?
6. How tall are you? Combien mesurez-vous?
7. What size shoe do you take? Du combien chaussez-vous?

24.2
498 FRENCH
8. l'd like to have my luggage Je voudrais faire enregistrer mes bagages
checked to London. Is this pour Londres. C'est ici?
the place?
9. l'm so glad 1 ran into you. Je suis si heureux de vous avoir rencon-
tré.
10. 1 didn't do much today. Je n'ai pas fait grand'chose aujourd'hui.

Exercice 7
l. Did you check the tires? Avez-vous vérifié la pression des pneus?
2. 1 forgot to have the spare J'ai oublié de faire réparer la roue
tire fixed. de secours.
3. 1 hope you'll have fun. J'espère que vous vous amuserez bien.
4. 1 don't have time to get bored. Je n'ai pas le temps de m'ennuyer.
5. It ' s getting cold. Let's go in. Il commence à faire froid. Rentrons.
6. How come no one has complained Comment se fait-il que personne ne s'en
about it? soit plaint?
7. 1 didn't know it could be done Je ne savais pas qu'on pouvait le faire
from home. de chez soi.
8. 1 can very well do without it. Je peux très bien m'en passer.
9. 1 won1t need it until next week. Je n'en aurai pas besoin avant la
semaine prochaine.
10. If you want us to help you, Si vous voulez que nous vous aidions, ne
don' t hide anything from us ~ nous cachez rien.

Exercice 8
1. 1 bought a used car. J'ai acheté une voiture d'occasion.
2. 1 read it in the last issue of Je l'ai lu dans le dernier numéro de
Match. Match.
3. That's a good bargain. C'est une bonne affaire.
4. It was very cheap, not more C'était très bon marché, pas plus de
than 10 francs. 10 francs.
5. He's getting old. i l vieillit.
6. The house is on the other side La maison est de l'autre côté de la
of the river. rivière.
7. We have other plans. Nous avons d'autres projets.
8. When did you take the exams1 Quand avez-vous passé les examens?
9. The car isn't moving very fast. L'auto n'avance pas très vite.
10. You make me hungry. Vous me donnez faim.
11. we were on the wrong side of Nous étions du mauvais côté de la
the fence. barrière.

Exercice 9
1. Some day, weill find out the Un jour, nous découvrirons la vérité.
truth.
2. Il m not familiar with this road. Je ne connais pas bien cette route.
3. It was only 2 degrees in the Il ne faisait que 2 degrés au soleil.
sun.
4. The clock was slow. L'horloge retardait.
5. 1 drove to the country this Je suis allé à la campagne en auto ce
weekend. weekend.

24.3
 FRENCH 499

6. How high is the wall? Quelle est la hauteur du mur?

7. The wall is about fifty meters Le mur a environ 50 mètres de long.
long.
8. l talked to him for one hour. Je lui ai parlé pendant une heure.

Exercice la
1. One week ago, l was getting Il Y a huit jours, je me préparais à
ready to leave. partir.
2. l stayed with him for two Je suis resté avec lui pendant deux
hours. heures.
3. He won' t be long. Il n'en a pas pour longtemps.
4. l've known them for at least Je les connais depuis au moins dix ans.
ten years.
5. we haven't seen each other Nous ne nous sommes pas vus dep~is la
since Christmas. Noël.
6. We left before the end of the Nous sommes partis avant la fin de la
game. partie.
7. What are we going to do wi th Qu'allons-nous faire de ça?
that?
8. l'm sure he'll recognize the Je suis sûr qu'il reconnaîtra le chemin.
way.
Exercice 11
1. we don' t want more than three. Nous n'en voulons pas plus de trois.
2. l lost sight of her. Je l'ai perdue de vue.
3. We haven't had them developed Nous ne les avons pas encore fait
yet. développer.
4. 1'11 tell you before l leave. Je vous le dirai avant de partir.
5. If you want to, you can buy it Si vous voulez, vous pouvez l'acheter
on credit. à crédit.
6. Tha t c ould happen to anyone. Ça pourrait arriver à n'importe qui.
7. You're going to get your hair Vous allez vous mouiller les cheveux.
wet.
8. It's getting colder and colder. Il fait de plus en plus froid.

Exercice 12
1. l'm afraid he won't agree. J'ai peur qu'il ne soit pas d'accord.
2. l was afraid l would be late. J'avais peur d'être en retard.
3. There is nothing more Il n'y a rien de plus compliqué que ça.
complicated than that.
4. They're the only ones we have. Ce sont les seules que nous ayons.
5. Is there someone who knows y a-t-il quelqu'un qui sache ce qui se
ma t' s going on? passe?
6. Travel by plane. It's fast. Voyagez par avion. C'est rapide.
7. The brakes have to be adjusted. Il faut faire ajuster les freins.
8. Did you have your tires Avez-vous fait permuter les roues?
rotated?
9. l'm getting off at the next Je descends au prochain arrêt.
stop.
la. l would never have suspected Je ne me serais jamais douté d'une chose
such a thing. pareille.

24.4
500 FRENCH
Exercice 13
1. Il est important de ne pas s'en faire.
2. L'important, c'est de ne pas sien faire.
3. Ce qu'il faut, c'est ne pas s'en faire.
4. Il est prêfêrable de ne pas s'en faire.
5. L'essentiel, c'est de ne pas sien faire.
6. Il est difficile de ne pas s'en faire.
7. Le principal, c'est de ne pas s'en faire.
8. Ce gui est difficile, c'est de ne pas sien faire.
9. Ce gue je recommande, c'est de ne pas s'en faire.
la. Il vaut mieux ne pas s'en faire.
Exercice 14
L Did you stay to the end of the Etes-vous resté jusqu'à la fin du film?
film?
2. His apartment is at the end of Son appartement est au bout du couloir.
the hall.
3. W3 ahJays go fishing at the end Nous allons toujours pêcher au bout de la
of the jetty. jetée.
4. Since there was nobody there, Comme il nly avait personne, au bout
after an hour, l left. d'une heure, je suis parti.
5. They didn 1 t stay long. They Ils ne sont pas restés longtemps. Ils
left after ten minutes. sont partis au bout de dix minutes.
6. The baIl is at the other end La balle est à l'autre bout du terrain.
of the field.
7. l pay my bills at the end of Je paye mes factures à la fin du mois.
the month.
8. The river is not too far from La rivière n'est pas très loin d'ici;
here; it's at the end of this elle est au bout de la rue.
street.
End of tape 24.1
Exercice 15
Instructeur: Ils sont assis sur un mur qui n'est pas très haut.
Etudiant Le mur sur lequel ils sont assis n'est pas très haut.
L Vous vous appuyez contre un L'arbre contre lequel vous vous appuyez
arbre qui n'a pas l'air solide. n'a pas l'air solide.
2. Ils ont sauté par dessus un mur Le mur par dessus lequel ils ont sauté
qui était assez haut. était assez haut.
3. Ils sont entrés par une fen~tre La fenêtre par laquelle ils sont entrés
qui était ouverte. était ouverte.
4. J'ai grimpé sur un arbre qui L'arbre sur lequel j'ai grimpé
surplombait la maison. surplombait la maison.
5. Nous avons joué contre une L'éqUipe contre laquelle nous avons joué
équipe qui était mieux était mieux organisée que la nôtre.
organisée que la nôtre.
6. Nous sommes passés sous le pont Le pont sous lequel nous sommes passés
qui a été inauguré la semaine a été inauguré la semaine dernière.
dernière.

24.r;
 FRENCH 501

7. Nous venons de mettre au ~oint La méthode que nous venons de mettre au

une méthode qui semble tres point semble très efficace contre la
efficace contre la pollution. pollution.

Exercice 16
1. Ne pensez pas à ce qui s'est passé.
2. Prenez note de ce qui s'est passé.
3. Il est toujours question de ce qui s'est passé.
4. On fait allusion â ce qui s'est passé.
5. Personne n'a remarqué ce qui s'était passé.
6. Nous nous rappelons très bien ce qui s'est passé.
7. ~flêchissez bien â ce qui s'est passé.
8. Je suis au courant de ce qui s'est passé.
9. On se documente sur ce qui s'est passé.
10. Notez bien ce qui s'est passé.
11. Je me moque de ce qui s'est passé.
12. Je n'ai pas beaucoup de renseignements sur ce qui s'est passé.
13. Nous n'attachons aucune importance ~ ce qui s'est passé.
14. Il ne faudra pas mentionner ce qui s'est passé.
15. Nous n'oublierons pas ce qui s'est passé.
16. Je ne m'intêresse pas à ce qui sIest passé.

Exercice 17
Dans les traductions suivantes, employez soit "conduire", soir ''prendre''.
1. Show me the road you took. Montrez-moi la route que vous avez prise.
2. l'm going to take you there. Je vais vous' y conduire.
3. At what time do you have your A quelle heure prenez-vous votre petit
breakfast? déjeuner?
4. We only have one car and my Nous n'avons qu'une voiture et ma femme
wife takes me to the office me conduit au bureau chaque matin.
every morning.
5. Do you take sugar in your Prenez-vous du sucre dans votre café?
coffee?
6. Take this suitcase, it's not Prenez cette valise, elle n'est pas
too heavy. trop lourde.
7. Can l take you somewhere? PUis-je vous conduire quelque part?
8. Take your time, we are not in Prenez votre temps, nous ne sommes pas
a hurry. pressés.
9. How long did it take you? Combien de temps est-ce que ça vous a
pris?
10. Where do you want me to take Où voulez-vous que je vous conduise?
you?

Exercice 18
1. 1~ est impossible que vous vous Boyez trompé.
2. J'ai bien peur que vous ne vous Boyez trompé.
3. J'ai l'impression que vous vous êtes trompé.
4. i l se peut que vous vous soyez trompé.
5. Nous avons de la chance que vous vous soyez trompé.

2h.6
,02 FRENCH

6. Peut-être que vous vous êtes trompé.

7. Je suis désolé que vous vous soyez trompé.
8. Je savais que vous vous étiez trompé.
9. Je crois que vous vous êtes trompé.
la. Ch dirait que vous vous êtes tromp.é.
11. Il n'est pas possible que vous vous soyez trompé.
12. Il est normal que vous vous soyez trompé.
13. Je su~pose que vous vou~ êtes tro~pé.
lh. J'espere que vous vous etes trompe.
15. Tout le monde est ravi que vous vous soyez trompé.
16. Sans doute que vous vous êtes trompé.

Exercice 19
Elnployez "on" dans les expressions suivantes.
1. There1s a knock at the door. On frappe à la porte.
2. Were they rewarded? Les a-t-on récompensés?
3. They haven't been told yet. On ne le leur a pas encore dit.
h. She wasn't told everything yet. On ne lui a pas encore tout dit.
5. You're wanted on the phone. On vous demande au téléphone.
6. It will be taken care of next On s'en occupera la semaine prochaine.
week.
7. He was taken to the hospital. On l'a emmené à 11 hôpital.
8. l was given the wrong address. On m'a donné la mauvaise adresse.
9. It was stolen from me. Ch me l'a volé.
la. Why was he fired? Pourquoi l'a-t-on renvoyé?
n. Do you know why my permit was Savez-vous pourquoi on n'a pas renouvelé
not renewed? mon permis?
12. He will never be forgotten. On ne l'oubliera jamais.
Exercice 20
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
1. Il paraît qu'il va pleuvoir ce l heard it was going to rain this evening,
soir, est-ce vrai? do you think so?
2. Le ciel se couvre, on dirait The sky is ciouding up, it looks as if
qu'il va pleuvoir. it's going to raine
3. Il paraît qu'il est très l heard it was very dangerous to swim
dangereux de se baigner ici. here.
h. Ch dirait que vous ne vous It looks as if you were not expecting
attendiez pas à un tel résultat. such a result.
,. On dirait qu'ils cherchent une It looks as if they are looking for an
excuse pour reprendre les excuse to resume hostilities.
hostilités.
6. Il paraît qu'on est sur le point l heard the negooiations were about to be
de reprendre les négociations. resumed.
7. A vous entendre, on dirait que To hear you talk, one would think that it
c'est la première fois que ça is the first time this happens to
vous arrive. you.
8. Il faisait tellement humide It was so damp, it.looked as though it
qu'on aurait dit qu'il pleuvait. was raining.

24.7
 FRENCH 503

9. Nous ferions mieux de faire un We'd better go another way, l heard the
détour, il parait que la route road was blocked a little farther on.
est bloquée un peu plus loin.

Exercice 21
1. It's in front of you; help C'est devant vous; servez-vous.
yourself.
2. He arrived before us. Il est arrivé avant nous.
3. Ee sure you close the windows N'oubliez pas de fermer les fenêtres
before going out. avant de sortir.
4. After the rain, it got very Après la pluie, il a fait très froid.
cold.
5. l didn' t open the windows Je n'ai pas ouvert les fenêtres avant de
before l left. partir.
6. l know l should have knocked Je sais que j'aurais dû frapper avant
before l entered. d'entrer.
7. Would you rather sit in the Préférez-vous vous asseoir devant ou
front or in the back? derrière?
8. There isn't much room in front. Il n 1 y a pas beaucoup de place à l'avant.
9. Think of aIl l told you before Pensez à tout ce que je vous ai dit avant
you make up your mind. de vous décider.
10. After l had finished my letter, Après avoir fini ma lettre, je suis allé
l went to bed. me coucher.
Il. l have to calI her before she Je dois lui téléphoner avant qu'elle ne
leaves. parte.
12. 1'11 calI you before l leave. Je vous téléphonerai avant de partir.

Exercice 22
Instructeur: J'ai vendu mon auto.
Etudiant Comment se fait-il que vous l'ayez vendue?
1. Je ne sais pas ce qui m'est Comment se fait-il que vous ne sachiez
arrivé. pas ce qui vous est arrivé?
2. Pe rs onne ne se plaint. Comment se fait-il que personne ne se
plaigne?
3. Je n'ai pas de bagages. Comment se fait-il que vous n'ayez pas
de bagages?
4. On ne s'y attendait pas. Comment se fait-il qu'on ne s'y soit pas
attendu?
5. Ça n'a pas été prévu. Comment se fait-il que ça n'ait pas été
prévu?
6. Personne ne m'attend. Comment se fait-il que personne ne vous
attende?
7. Je n'en ai jamais goûté. Comment se fait-il que vous n'en ayez
jamais goûté?
8. Chaque fois que je viens chez Comment se fait-il que, chaque fois que
vous, je me perds. vous Venez chez moi, vous vous perdiez?

24.8
504 FRENCH

Exercice 23
Dans les phrases suivantes, employez soit "falloir", soit "avoir besoin".
1. l must not be late. Il ne faut pas que je sois en retard.
2. You don't have to be there. Vous n'avez pas besoin d'y être.
3. 1 have to say what 1 think. I l faut que je dise ce que je pense.
4. You must not miss your plane. Il ne faut pas que vous manquiez votre
avion.
5. We have to know what's going Il faut que nous sachions ce qui se
on. passe.
6. You don't have to tell us. Vous n'avez pas besoin de nous le dire.
7. l'Il have to be there too. Il faudra que j'y sois aussi.
8. You would have had to leave Il aurait fallU que vous partiez plus
earlier. tôt.
9. She won't have to take care of Elle n'aura plus besoin de s'en occuper.
it anymore.
la. She must not go back there. Il ne faut pas qu'elle y retourne.

Exercice 24
Instructeur: Nous en achèt~rons.
Etudiant Nous en achèterions.
1. Si c'est possible, nous Si c'était possible, nous donnerions
donn~rons quelque chose. quelque chose.
2. Si nous arrivons à louer notre Si nous arrivions à louer notre villa,
villa, nous habit~rons en ville. nous habiterions en ville.
3. Si vous êtes d'accord, nous Si vous étiez d'accord, nous ferions les
f~rons les démarches démarches nécessaires.
nécessaires.
4. Si vous êtes d'accord pour que Si vous étiez d'accord pour que nous nous
nous nous installions ici, nous installions ici, nous ne gên~rions
ne gên~rons personne. personne.
5. Si tout va bien nous nous Si tout allait bien, nous nous
retrouv~rons ici dans une retrouverions ici dans une semaine.
semaine.
6. Vous vous en occup~rez s'il le Vous vous en occup~riez s'il le fallait.
faut.
7. Si vous voulez nous accompagner, Si vous vouliez nous accompagner, nous
nous pass~rons vous prendre pass~rions vous prendre vers six heures.
vers six heures.
8. Si nous avons le temps, nous Si nous avions le temps, nous nous
nous arrêt~rons pour déjeuner. arrêterions pour déjeuner.

Exercice 25
1. Est-ce qu'elle a les dossiers? Je ne sais plus si je les lui ai donnés.
2. Est-ce qu'elle a le reçu? Je ne sais plus si je le lui ai donné.
3. Est-ce qu'ils ont l'adresse? Je ne sais plus si je la leur ai donnée.
4. Est-ce que tu as mon adresse? Je ne sais plus si je te l'ai donnée.

24.9
 FRENCH 505

5. Est-ce qu'elles ont le numéro? Je ne sais plus si je le leur ai donné.

6. Est-ce que vous avez mon numêro? Je ne sais plus si je vous l'ai donné.
7. Est-ce Qu'il a le dossier? Je ne sais plus si je le lui ai donné.
8. Est-ce qu'ils ont le chèque? Je ne sais plus si je le leur ai donné.
9. Est-ce qu'elle a la facture? Je ne sais plus si je la lui ai donnée.
la. Est-ce que tu as les dossiers? Je ne sais plus si je te les ai donnés.

Exercice 26 End of tape 24.2

1. l only brought two. Je n'en ai apporté que deux.

2. l went only once. Je n'y suis allé qu'une fois.
3. r told them only that. Je ne leur ai dit que ~a.
4. r'm only interested in their Je ne m'intéresse qu'à leur travajl.
work.
5. He was able to send us only one. rI n'a pu nous en envoyer qu'un.
6. We only had to replace two. Nous n'avons dû en remplacer que deux.
7. r went to see them only once. Je ne suis allé les voir qu'une fois.
8. r only tasted it once. Je ne l'ai goûté qu'une fois.
9. You're not going to try only Vous n'allez pas essayer qu'une fois!
once!
la. He only told me about it once. Il ne m'en a parlé qu'une fois.
Il. There were only a dozen left. Il n'en restait qu'une douzaine.
12. He had only a dozen left. Il ne lui en restait qu'une douzaine.
13. l was only given a week. On ne m'a donné qu'une semaine.
14. We only have one missing. Il ne nous en manque qu'un.
15. we didn 1 t buy only those two, Nous n'avons pas acheté que ces deux là,
we bought several. nous en avons acheté plusieurs.

Exercice 27
Instructeur: Tous les ingénieurs qui ont travaillé ici pendant cinq ans
auront droit à plus d'avantages.
Etudiant Aucun des ingénieurs qui ont travaillé ici pendant cinq ans
n'aura droit à plus d'avantages.
1. Tous les avions qui sont Aucun des avions qui sont revenus n'est
revenus sont en bon état. en bon état.
2. Tous les clients qui ont écrit Aucun des clients qui ont écrit ne s'est
se sont plaints. plaint.
3. Toutes celles qui sont revenues Aucune de celles qui sont revenues ne
repartent. repart.
4. Tous les étudiants qui ont Aucun des étudiants qui ont utilisé ce
utilisé ce livre ont eu de bons livre n'a eu de bons résultats.
résultats.
5. Tous ceux qui ont vu ce film Aucun de ceux qui ont vu ce film ne nous
nous l'ont recommandé. l'a recommandé.
6. Tous les amis qui m'ont télé- Aucun des amis qui m'ont téléphoné n'a
phoné ont promis de m'aider. promis de m'aider.
7. Toutes les demandes d'emploi Aucune des demandes d'emploi qui nous
qui nous sont parvenues sont sont parvenues n'est restée sans réponse.
restées sans réponse.

24.10
506 FRENCH

8. Tous les clients qui ont Aucun des clients qui ont commandé ce
commandé ce modèle en ont été modèle n'en a été satisfait.
satisfaits.
9. Tous les locataires qui Aucun des locataires qui emménageront
emménageront après le 31 après le 31 décembre n'aura un loyer plus
décembre auront un loyer plus élevé.
élevé.

Exercice 28
1. Il Y a longtemps que nous habitons à Paris.
2. Quand je les ai vus, ils se dirigeaient vers Paris.
3. Ce n'est pas la première fois que je vais à Paris.
4. C'est un des meilleurs hôtels de Paris.
5. Si tout va bien, nous serons nommés à Paris.
6. J'attends un train en provenance de Paris.
7. C'est la plus belle avenue de Paris.
8. Nous habitons tout près de Paris.
9. Il n'y a pas longtemps que j'ai quitté Paris.
10. C'est l'endroit le plus cormu de Paris.
Il. Il n'y a pas de ville qui ressemble à Paris.
12. Avant d'atterrir ~ Orly, beaucoup d'avions survolent Paris.

Exercice 29
"Could" se traduit en français soit par le conditionnel, soit par l 'imparfai t.

Modèle: Could you take care of it today?

Pourriez-vous vous en occuper aujourd'hui?
If we could help you, we would.
Si nous pouvions vous aider, nous vous aiderions.
1. Could you be there at 8 o'clock? Pourriez-vous y être à 8 heures?
2. If l could travel, l would go Si je pouvais voyager, j'irais à Londres.
to London.
3. l could be there this evening Je pourrais y être ce soir si je prenais
if l took the plane. l'avion.
4. We could take care of i t if we Nous pourrions nous en occuper si nou s
had the time. avions le temps.
5. l didn't know we could use it. Je ne savais pas qu'on pouvait s'en
servir.
6. We could do it if we had the Nous pourrions le faire si nous avions
tools. les outils.
7. The suitcase was so heavy that La valise Atait si lourde que je pouvais
l could hardly lift it. à peine la soulever.
8. If you could come back and see Si vous pouviez revenir me voir cet
me this afternoon, we could après-midi, nous pourrions en parler.
talk about it.
9. l've just received this letter. Je viens de recevoir cette lettre.
Could you translate it for me? Pourriez-vous me la traduire?

24.11
 FRENCH 507

la. Where could we go if we didn't Où pourrions-nous aller si nous n'avions

have a car? pas d'auto?
11. If l could leave, l would. Si je pouvais partir, je partirais.
12. It was so warm that day that Il faisait si chaud ce jour-là qu'on
one could hardly breathe. pouvait à peine respirer.

Exercice 30
Traduisez.
1. Don't sit on that chair, it's Ne vous asseyez pas sur cette chaise,
broken. elle est cassée.
2. Let them leave. Laissez-les partir.
3. Don't forget them. Think of Ne les oubliez pas. Pensez souvent à eux.
them often.
4. Don't be afraid. Everything N'ayez pas peur. Tout ira bien.
will be fine.
S. Let's send them a few. Envoyons-leur en quelques-uns.
6. Don't go anywhere without your N'allez nulle part sans votre passeport.
passport.
7. Don't say it to anyone. Ne le dites à personne.
8. Buy them only if you think Ne les achetez que si vous pensez qu'ils
they're worth it. en valent la peine.
9. Don't drop that package. Ne laissez pas tomber ce paquet.
la. Let's not underestimate him. Ne le sous-estimons pas.
Exercice 31
Modèle: What do l have to do? To have to.
Que faut-il que je fasse? "falloir"
What do you want me to say? (expect) To want, to expect.
Que voulez-vous que je dise? "Vouloir"
1. When do you want me to come and Quand voulez-vous que je vienne vous
help you? aider?
2. Whom do l have to see? Qui faut-il que je voie?
3. What do you want us to do? Que voulez-vous que nous fassions?
4. What do you expect her to say? Que voulez-vous qu'elle dise?
S. When do you have to be there? Quand faut-il que vous y soyez?
6. When do we have to be ready? Quand faut-il que nous soyons prêts?
7. To which address do you want it A quelle adresse voulez-vous qu'on
to be sent? l'envoie?
8. Why does it have to be today? Pourquoi faut-il que ce soit aujourd'hui?
9. Why do we have to hurry? Pourquoi faut-il que nous nous dépêchions?
la. What do you expect her to do? Que voulez-vous qu'elle fasse?
11. Why do l have to worry? Pourquoi faut-il que je m'en fasse?
12. How do you expect her to Comment voulez-vous qu'elle se souvienne
remember all that? de tout ça,
13. Why does it have to be so Pourquoi faut-il que ce soit si difficile?
difficult ?

24.12
508 FRENCH
Exercice 32
1. Je suis surpris qu'il faille que j'y aille aussi.
2. Nous ne savons pas s'il faut que nous y allions aussi.
3. Elle est ~res9ue sûre qu'il faut qu'elle y aille aussi.
u. Ils sont etonn~s qu'il faille qu'ils y aillent aussi.
5. Nous savions qu' il fallait que nous y allions aussi.
6. Je me demande s'il faut que j'y aille aussi.
7. On ne t'a pas dit qu'il fallait que tu y ailles aussi.
8. Vous le sauriez s'il fallait que vous y alliez aussi.
9. On vous aurait averti s'il avait fallu que vous y alliez aussi.
la. Elles s'attendent â ce qu'il faille qu'elles y aillent aussi.

Exercice 33
Dire en français.
1. What would you have wanted Qu'auriez-vous voulu faire?
to do?
2. we couldn't have taken care Nous n'aurions pas pu nous en occuper.
of it.
3. You should have thought about Vous auriez dû y penser.
it.
u. we wouldn't have left without Nous ne serions pas partis sans vous.
you.
5. l shouldn't have complained Je n'aurais pas dû m'en plaindre.
about it.
6. We wouldn't have complained Nous ne nous en serions pas plaints.
about it.
7. l would never have suspected it. Je ne m'en serais jamais douté.
8. l should have suspected it. J'aurais dû m'en douter.
9. Had l seen her, l would have Si je l'avais vue, je l'aurais reconnue.
recognized her.
la. How could l have known what Comment est-ce que j'aurais pu savoir ce
was happening? qui se passait?
11. It would have been better not Il aurait mieux valu ne rien faire.
to do anything.
12. It should have been taken care On aurait dû s'en occuper.
of.

Exercice 3u
Traduisez en français.
1. l wasn't able to leave my office Je n'ai pas pu quitter mon bureau avant
until 8 0' clock. hu i t heu re s •
2. l never thought about it until Je n'y ai jamais pensé avant aujourd'hui.
today.
3. l never took care of it until Je ne m'en suis jamais occupé avant ce
this moming. matin.
U. l had never seen any until Je n'en avais jamais vu avant aujourd'hui.
today.
5. Until this moming l had no Avant ce matin, je n'en avais aucune idée.
idea about it.

2u.13
 FRENCH 509

6. We didn't know what was going Nous ne savions pas ce qui allait se
ta happen until this afternoon. passer avant cet après-midi.
7. We won1t see him until this Nous ne le verrons pas avant ce soir.
evening.
8. l won't write ta you until l Je ne vous écrirai pas avant de recevoir
receive aIl the information. tous les renseignements.
9. Nobody complained about it Personne ne s'en est plaint avant
until today. aujourd 'hui.
10. He won1t be back until noon. Il ne sera pas de retour avant midi.

Exercice 35
1. Vous perdez tout votre temps à discuter.
2. Nous n'avons pas le temps de discuter.
3. Il nous faudrait un peu de temps pour discuter.
4. Ce n'est pas le moment de discuter.
5. Nous n'avons pas assez de temps pour discuter.
6. Il est toujours temps de discuter.
7. Prenez le temps de discuter.
8. Prenez tout votre temps pour discuter.
9. Ne passez pas votre temps à discuter.
10. Elle passe presque tout son temps à discuter.
Il. Il ne me faut qu'un moment pour discuter.
12. Vous passez trop de temps ~ discuter.

Exercice 36
Mettre les phrases suivantes au passé composé, quand c'est possible.

1. Il se fait tard et il n'a Il se faisait tard et il n'avait toujours

toujours pas téléphoné. pas téléphoné.
2. Ce n'est pas la peine Ce n'était pas la peine d'attendre. Le
d'attendre. Le train vient de train venait de partir.
partir.
3. Je ne comprends pas toujours ce Je n'ai pas toujours compris ce qu'on
qu'on attend de moi. attendait de moi.
4. Bien fait ou mal fait, nous Bien fait ou mal fait, nous n'allions pas
n'allons pas recommencer un recommencer un travail qui nous avait
travail qui nous a déjà donné déjà donné tant de mal.
tant de mal.
5. Notre gouvernement préfère Notre gouvernement a préféré soumettre le
soumettre le cas aux Nations cas aux Nations Unies et s'en remettre à
Unies et s'en remettre à leur leur décision.
décision.
6. Je compte leur dire que c'est Je comptais leur dire que c'était bien à
bien à eux que j'en veux. eux que j'en voulais.
7. Je suis sûr que nous allons J'étais sûr que nous allions réussir.
réussir.
8. Nous faisons tout ce que nous Nous avons fait tout ce que nous avons pu
pouvons pour rétablir l'ordre. pour rétablir l'ordre.
9. Je me demande pourquoi ils ont Je me demandais pourquoi ils avaient
décidé de partir. décidé de partir.

24.14
510 FRENCH
la. C'est bien la première fois que C'était bien la premlere fois que je
je sais de quoi il s'agit. savais de quoi il s'agissait.
11. Je ne vois pas pourquoi il faut Je ne voyais pas pourquoi il fallait que
que ce soit moi qui y aille. ce soit moi qui y aille.
12. Ce n'est pas la peine de leur Ce n'était pas la peine de leur
téléphoner, ils ne sont pas téléphoner, ils n'étaient pas chez eux.
chez eux.
13. A peine vient-il d'arriver A peine venait-il d'arriver qu'il voulait
qu'il veut déjà partir. déjà partir.
14. Je ne crois pas qu'il viendra. Je ne croyais pas qu'il viendrait.
15. Si je savais où ils passent Si j'avais su où ils passaient leurs
leur vacances, je les vacances, je les aurais rejoints.
rejoindrais.
End of tape 24.3
Exercice 37
1. Il est presque impossible de se débarrasser de tout ce qu'on ne veut pas.
2. Je n'arrive pas à me débarrasser de tout ce que je ne veux pas.
3. Nous aimerions nous débarrasser de tout ce que nous ne voulons pas.
4. Elle s'efforce de se débarrasser de tout ce qu'elle ne veut pas.
5. Il n'est pas facile de se débarrasser de tout ce qu'on ne veut pas.
6. J'ai trouv~ un moyen pour me débarrasser de tout ce que je ne voulais pas.
7. On ne pourra pas se débarrasser de tout ce qu'on ne veut pas.
8. Vous aurez du mal à vous débarrasser de tout ce que vous ne voulez pas.
9. Faites un effort pour vous débarrasser de tout ce que vous ne voulez pas.
la. Nous comptons nous débarrasser de tout ce que nous ne voulons pas.
11. Il ne faut pas hésiter à se débarrasser de tout ce qu'on ne veut pas.
12. J'ai finalement r~ussi à me débarrasser de tout ce que je ne voulais pas.
13. Il n'est pas commode de se débarrasser de tout ce qu'on ne veut pas.
14. Vous allez enfin pouvoir vous débarrasser de tout ce que vous ne voulez
pas.
15. Je passe mon temps à me débarrasser de tout ce que je ne veux pas.
16. Il vaut mieux se débarrasser de tout ce qu'on ne veut pas.
17. Nous ferions mieux de nous débarrasser de tout ce que nous ne voulons pas.
18. TU as bien raison de te débarrasser de tout ce que tu ne veux pas.
19. Il me faut du temps pour me débarrasser de tout ce que je ne veux pas.
20. Elles n'auront pas le temps de se débarrasser de tout ce qu'elles ne
veulent pas.
21. Vous n'avez pas intérêt à vous débarrasser de tout ce que vous ne voulez
pas.
22. Ils ne font aucun effort pour se débarrasser de tout ce qu'ils ne veulent
pas.
23. J'ai décidé de me débarrasser de tout ce que je ne voulais pas.
24. Nous en avons profité pour nous débarrasser de tout ce que nous ne voulions
pas.
Exercice 38
1. S'ils veulent y aller, il vaut mieux qu'ils y aillent maintenant.
2. Si tu veux le leur dire, il vaut mieux que tu le leur dises maintenant.
3. Si elles tiennent à en faire, il vaut mieux qu'elles en fassent
maintenant.

24.15
 FRENCH SIl

4. Si vous voulez vous en servir, i l vaut mieux que vous vous en serviez
maintenant.
S. Si vous pouvez nous y cmduire, il vaut mieux que vous nous y conduisiez
maintenant.
6. Si vous avez l'intention de vous en procurer, i l vaut mieux que vous vous
en procuriez maintenant.
7. Si tu veux les prendre, i l vaut mieux que tu les prennes maintenant.
8. Si elle veut la vendre, i l vaut mieux qu'elle la vende maintenant.

Exercice 39
Dire en français.
1. It would have been better to Il aurait mieux valu parler à quelqu'un
talk to somebody else. d'autre.
2. We shouldn't have stayed as Nous n'aurions pas dû rester aussi
long as they did. longtemps qu'eux.
3. That system would never have Ce système n'aurait jamais marché.
worked.
4. It was the biggest house in tpe C'était la plus grande maison du quartier.
neighborhood.
S. After waiting for them for Après les avoir attendus pendant
almost an hour, l left. presqu'une heure, je suis parti.
6. You're lucky it's not cold Vous avez de la chance qu'il ne fasse
today. pas froid aujourd'hui.
7. If l had had enough time, l Si j'avais eu assez de temps, je me
would have stopped in Paris. serais arrêté à Paris.
8. If you hadn't told me, l would Si vous ne me l'aviez pas dit, je ne
never have suspected it. m'en serais jamais douté.
9. l pre fer that you tell them Je préfère que vous leur disiez ce qui
wha t happened. s'est passé.
10. She didn't want to tell me Elle n'a rien voulu me dire.
anything.
Il. l didn't know you had left. Je ne savais pas que vous étiez parti.
12. If l had had nothing to do, l Si je n'avais rien eu à faire, je vous y
wouId have taken you there. aurais conduit.

Exercice 40
Instructeur: J'irai faire un tour s'il ne pleut pas.
Etudiant Je n'irai faire un tour que s'il ne pleut pas.
1. Nous nous serions occupés de Nous ne nous serions occupés de cette
cette affaire, si nous avions affaire que si nous avions eu le temps.
eu le temps.
2. Si je n'avais pas pu prendre Je n'aurais pris le train que si je
l'avion, j'aurais pris le train. n'avais pas pu prendre l'avion.
3. On fera installer le téléphone On ne fera installer le téléphone que si
si on en a vraiment besoin. on en a vraiment besoin.
4. S'il faut vraiment que nous y Nous ne partirons la semaine prochaine
soyons aussi, nous partirons la que s'il faut vraiment que nous y soyons
semaine prochaine. aussi.

24.16
512 FRENCH

5. Nous avons insisté parce que Nous n'avons insisté que parce que c1était
c'était très important. très important.
6. S'il était arrivé quelque chose Je ne vous aurais écrit que s'il était
d'important pendant votre arrivé quelque chose d'important pendant
absence, je vous aurais écrit. votre absence.
7. Nous nous débarrasserons de Nous ne nous débarrasserons de notre
notre vieille auto lorsqu'elle vieille auto que lorsqu'elle ne

8.
ne marchera plus.
S'il y avait eu du nouveau, nous
marchera plus.
.
Nous ne vous aurions convoque que s'il y
vous aurions convoqué. avait eu du nouveau.

Exercice 1-11
1. Je suis sûr que c'est fermé à cette heure-ci.
2. Je doute que ce soit fermé à cette heure-ci.
3. J'ai remarqué que c'était fermé à cette heure-ci.
4. Je suppose que c'est fermé à cette heure-ci.
5. Je suis surpris que ce soit fermé à cette heure-ci.
6. Je croyais que c'était fermé à cette heure-ci.
7. J'ai peur que ce ne soit fermé à cette heure-ci.
8. Il se peut que ce soit fermé à cette heure-ci.
9. Je m'attendais à ce que ce soit fermé à cette heure-ci.
10. J'aurais dû me douter que ce serait fermé à cette heure-ci.
Il. Je crains que ce ne soit fermé à cette heure-ci.
12. Je trouve bizarre que ce soit fermé à cette heure-ci.
13. Je savais que c'était fermé à cette heure-ci.
14. On aurait dû s'attendre à ce que ce soit fermé à cette heure-ci.

Exercice 42
Traduisez.
1. l'm sarry you didn't succeed. Je suis désolé que vous n'ayez pas réussi.
2. l'm glad you can stay. Je suis heureux que vous puissiez rester.
3. l'm sarry you're not staYing Je suis désolé que vous ne restiez pas
any longer than that. plus longtemps que ça.
4. l'm glad you fa und what you Je suis heureux que vous ayez trouvé ce
were looking for. que vous cherchiez.
5. l'm glad you haven't changed Je suis heureux que vous n'ayez pas
your mind. changé d'avis.
6. l'm sarry l'm late. Je suis désolé d'être en retard.
7. l'm sarry you're not with us. Je suis désolé que vous ne soyez pas
avec nous.
8. l'm sarry you don't agree with Je suis désolé que vous ne soyez pas
us. d'accord avec nous.
9. l'm very glad ta see you again. Je suis très heureux de vous revoir.
How long will you stay with us Combien de temps resterez-vous avec nous
this time? cette fois-ci?
10. We're glad you decided ta come Nous sommes heureux que vous ayez décidé
back. de rentrer.
Il. l'm very glad she wants us ta Je suis très heureux qu'elle veuille que
help her. nous l'aidions.

24.17
 FRENCH 513

12. l'm sorry you didn't find Je suis désolé que vous n'ayez rien trouvé
anything better. de mieux.

Exercice 43
Mettre les phrases suivantes au Passé Composé.
l. Il vient nous voir samedi. Il est venu nous voir samedi.
2. Je monte les baga~es et je J'ai monté les ba~ages et je suis
redescends aussitot. redesc endu au ssi t ot.
3. Ils courent tous très vite. Ils ont tous couru très vite.
4. Ça ne leur plaît pas du tout. Ça ne leur a pas plu du tout.
5. Est-ce que vous descendez par Est-ce que vous êtes descendu par
l'escalier ou par l'ascenseur? l'escalier ou par l'ascen8eur?
6. Elles viennent nous chercher Elles sont venues nous chercher à
à l'aéroport. l'aéroport.
7. Nous marchons pour nous Nous avons marché pour nous réchauffer.
réchauffer.
8. Pourvu qu'on descende les Pourvu qu'on ait descendu les bagages!
bagages!
9. On ne s'en rend pas toujours On ne s'en est pas toujours rendu compte.
compte.
10. Je prends mon petit déjeuner et J'ai pris mon petit déjeuner et j'ai
je sors le chien aussitôt après. sorti le chien aussitôt après.

Exercice 44
Mettre les phrases suivantes au Passé Composé ou s'il y a lieu à l'Imparfait.
1. Elles viennent s'en occuper. Elles sont venues sIen occuper.
2. Elle veut leur parler. Elle a voulu leur parler.
3. Elle vient de s'en occuper. Elle venait de s'en occuper.
4. Elles veulent le rendre. Elles ont voulu le rendre.
5. Elle vient te chercher. Elle est venUe te chercher.
6. Il veut le voir. Il a voulu le voir.
7. Il vient de les apporter. Il venait de les apporter.
8. Ils viennent les voir. Ils sont venus les voir.
9. Il veut le savoir. Il a voulu le savoir.
10. Il vient de les voir. Il venait de les voir.

Exercice 45
Instructeur: Aucun d'eux n'en veut.
Etudiant Ils en veulent tous.
l. AUGUre. de ceux que vous m'avez Tous ceux que vous m'avez montrés me
montrés ne me plaît. plaisent.
2. Ça ne plaît à aucune d'entre Ça leur plaît à toutes.
elles.
3. Aucun de nous ne s'en est Nous nous en sommes tous aperçus.
aperçu.
4. Il est possible qu'aucun de vous Il est possible que vous réussissiez tous.
ne réussisse.

24.18
~4 FRENCH
s. Comment se fait-il qu'aucun de Comment se fait-il que vous vous y
vous ne s'y intéresse? intéressiez tous?
6. Aucun de vous n'est qualifié Vous êtes tous qualifiés pour ce genre de
pour ce genre de travail. travail.
7. Aucune d'elles n'en veut. Elles en veulent toutes.
8. Aucun de nous n'y a pensé. Nous y avons tous pensé.
9. Aucun de nous ne s'en serait Nous nous en serions tous occupés.
occupé.
10. Aucune de vous n'en est capable. Vous en êtes toutes capables.

Exercice 46
1. Ce n'est pas la peine de commencer cette semaine.
2. Nous ne pourrons pas commencer cette semaine.
3. Il vaut mieux commencer cette semaine.
4. Nous ferions mieux de commencer cette semaine.
S. J'aimerais mieux commencer cette semaine.
6. On hêsite ~ commencer cette semaine.
7. On n'a pas assez de temps pour commencer cette semaine.
8. Ils sont d~cidès ~ commencer cette semaine.
9. Faisons notre possible pour commencer cette semaine.
10. Ils ont dècidè de commencer cette semaine.
Il. Je fais de mon mieux pour commencer cette semaine.
12. Nous nous efforçons de commencer cette semaine.
13. Ils ne sont pas prêts à commencer cette semaine.
14. Tout est en place pour commencer cette semaine.
lS. On ne s'attendait pas à commencer cette semaine.
End of tape 24.4
Exercice 47
1- We have nothing more to add. Nous n'avons rien de plus à ajouter.
2. There is nothing left to do. Il ne reste rien à faire.
3. 1 never saw any. Je n'en ai jamais vu.
4. He never did anything wrong. Il n'a jamais rien fait de mal.
S. We never have enough. Nous n'en avons jamais assez.
6. l haven't said it to anyone yet. Je ne l'ai encore dit à personne.
7. l'm surprised that no one wants Je suis surpris que personne n'en veuille.
any.
8. Nobody remembers anymore. Plus personne ne s'en souvient.
9. We don' t need anybody else. Nous n'avons besoin de personne d'autre.
10. We don't have enough for Nous n'en avons pas assez pour tout le
everybody. monde.
il. Is there anyone who isn' t y a-t-il quelqu'un qui n'en ait pas peur?
afraid of it?
Exercice 48
Traduisez.
1. Don't take that train. It's Ne prenez pas ce train. Il est trop lent.
too slow.
2. l always travel by plane. It' s Je voyage toujours par avion. C'est plus
faster. rapide.
3. He is a remarkable man. C'est un homme remarquable.
4. Don-'t leave now. It's too late. Ne partez pas maintenant. Il est trop
tard.
24.19
 FRENCH 515

5. l don't know what l ate, but it Je ne sais pas ce que j'ai mangé, mais
was good. c'était bon.
6. Don't drive so fast. It's very Ne conduisez pas si vite. C'est très
slippery. glissant.
7. Ebe's the one l know. C'est elle que je connais.
B. He's the man we're looking for. C'est l'homme que nous cherchons.
9. It is important that l know who Il est important que je sache qui. vous
told you. l'a dit.

EXerdce 49
Instructeur: Ils y sont allés. Instructeur: On les a détruites.
Etudiant Ils y sont tous allés. Etudiant On les a toutes détruites.
1. Ils l'ont apprise. Ils l'ont tous apprise.
2. Elles ne s 'y sont pas Elles ne s'y sont pas toutes intéressées.
intéressées.
3. On les a mis à la poste. On les a tous mis à la poste.
4. Elles l'ont compris. Elles l'ont toutes compris.
5. Il a fallu refaire les paquets. Il a fallu refaire tous les paquets.
6. Il me les a très bien décrites. Il me les a toutes très bien décrites.
7. Ils ne l'ont pas comprise. Ils ne l'ont pas tous comprise.
B. Elles les a séduits. Elle les a tous séduits.
9. Il les a ouvertes. Il les a toutes ouvertes.
Exercice 50
1. C'est elle qui y est allée.
2. C'est à elle que j'ai parlé.
3. C'est elle que je voulais voir.
4. Ce sont elles qui nous l'ont dit.
5. C'est elle gui nous a servis.
6. C'est à elle que vous ressemblez.
7. C'est elle gue vous devez surveiller.
B. C'est à elle gue je dois m'adresser.
9. C'est en elle que j'ai confiance.
10. Ce sont elles gui nous ont invités.
ll. C'est elle qui m'en a parlé.
12. C'est à elle que j'en veux.
Exercice 51
Traduisez.
1. We need a little more patience. Il nous faut un peu plus de patience.
2. ~ need a few more days. Nous avons besoin de quelques jours de plus.
3. We have a little time left. Il nous reste un peu de temps.
4. Rest a little. Reposez-vous un peu.
5. We 'Il OIÙY have a few days and Nous n'aurons que quelques jours et nous
we would like to take advantage voudrions en profiter.
of thern.
6. This machine is a little less Cette machine est un peu moins compliquée
complicated than the one l que celle que je vous ai montrée hier.
showed you yesterday.
7. We have a few left. Do you Il nous en reste quelques-uns. Les
want them? voulez-vous?

24.20
516 FRENCH
8. 1 need a few more hours. J'ai besoin de quelques heures de plus.
9. 1 need a little more time. J'ai besoin d'un peu plus de temps.
10. AlI 1 need is a little more Tout ce qu'il me faut, c'est un peu plus
time. de temps.
Exercice 52
Instructeur: Demandez-moi si j'ai mal à la tête.
Etudiant Avez-vous mal à la tête?
Instructeur: Que m'avez-vous demandé?
Etudiant Je vous ai demandé si vous aviez mal à la tête.
1. -Demandez-moi ce qu'il faut que Que faut-il que je fasse?
vous fassiez.
-Que m'avez-vous demandé? Je vous ai demandé ce qu'il fallait que
je fasse.
2. -Demandez-moi si je peux vous Pouvez-vous me donner une réponse avant
domer une réponse avant samedi. samedi?
-Que m'avez-vous demandé? Je vous ai demandé si vous pouviez me
donner une réponse avant samedi.
3. -Dites-moi qu'il vaut mieux que Il vaut mieux que vous patientiez et que
je patiente et que je ne dise vous ne disiez rien.
rien.
-Que m'avez-vous dit? Je vous ai dit qu'il valait mieux que
vous patientiez et que vous ne disiez
rien.
4. -Demandez-moi si je suis au Etes-vous au courant de ce qui s'est
courant de ce qui s'est passé passé ce matin?
ce matin.
-Que m'avez-vous demandé? Je vous ai demandé si vous étiez au
courant de ce qui s'était passé ce matin.
5. -Dites-moi que la politique de La. politique de votre gouvernement est
mon gouvernement est insensée insensée et elle n'a aucune chance de
et qu'elle n'a aucune chance réussir.
de réussir.
-Que m'avez-vous dit? Je vous ai dit que la politique de votre
gouvernement était insensée et qu'elle
n'avait aucune chance de réussir.
6. -Dites-moi que vous vous Je me demande comment mon gouvernement
demandez comment votre va interpréter ce changement soudain de
gouvernement va interpréter ce votre politique.
changement soudain de notre
politique.
-Que m'avez-vous dit? Je vous ai dit que je me demandais comment
mon gouvernement allait interpréter ce
changement soudain de votre politique.
7. -Demandez-moi si la conférence La. conférence à laquelle vous avez pris
à laquelle j'ai pris part a part a-t-elle abouti à quelque chose?
abouti à quelque chose.
-Que m'avez-vous demandé? Je vous ai demandé si la conférence à
laquelle vous aviez pris part avait
abouti à quelque chose.

24.21
 FRENCH 517

8. -Demandez-moi si je fais Faites-vous consciencieusement vérifier

conscienoieusement vérifier la la source de vos renseignements?
source de mes renseignements.
-Que m'avez-vous demandé? Je vous ai demandé si vous faisiez
consciencieusement vérifier la source de
vos renseignements.
9. -Demandez-moi ce qu'il faut que Que faut-il que vous fassiez avant de
je fasse avant de partir. partir?
-Que m'avez-vous demandé? Je vous ai demandé ce qu'il fallait que
vous fassiez avant de partir.
10. -Dites-moi que l'enquête que vous L'enquête que je poursuis n'a pour
poursuivez n'a pour l'instant l'instant donné aucun résultat.
donné aucun résultat. Ajoutez J'aimerais bien savoir s'il faut que je
que vous aimeriez bien savoir continue ou non.
s'il faut que vous continuiez
ou non.
-Que m'avez-vous dit? Je vous ai dit que l'enquête que je
poursuivais n'avait pour l'instant donné
aucun résultat. J'ai aussi ajouté que
j'aurais bien aimé savoir s'il fallait
que je continue ou non.
Exercice 53
Traduisez.
1. It wou1d be better if you to1d Il vaudrait mieux que vous le lui disiez
A
her yourse1f. vous-meme.
2. l' 11 tell them what happened Je leur dirai ce qui s'est passé quand je
when l see them. les verrai.
3. l forgot to tell them what J'ai oublié de leur dire ce qui s'était
happened when l saw them. passé quand je les ai vus.
4. l shou1d have to1d them. J'aurais dû le leur dire.
5. If l see them, l '11 tell them Si je les vois, je leur dirai ee que vous
what you to1d me. m'avez dit.
6. Rad l seen them, l wou1d have Si je les avait vus, je leur aurais dit
to1d them what l thought of i t. ce que j'en pensais.
7. You had better say what Vous feriez mieux de dire ce qui s'est
happened. passé.
8. Mlat can l tell you? l don' t Que puis-je vous dire? Je ne sais rien;
know anything; l wasn' t to1d on ne m'a rien dit.
anything.
9. l don't remember telling him Je ne me souviens pas de le lui avoir dit.
about i t.
10. We cou1d ta1k about it if you Nous pourrions en parler si vous n'étiez
weren't in sueh a hurry. pas si pressé.
Exercice 54
1- Heureusement qu'on lui a dit de quoi il s'agissait.
2. Malheureusement, on lui a dit de quoi il s'agissait.
3. Sûrement qu'on lui a dit de quoi il s'agissait.
4. Il se peut qu'on lui ait dit de quoi il s'agissait.
5. Peut-~re qu'on lui a dit de quoi il s'agissait.
6. Il est douteux qu'on lui ait dit de quoi il s'agissait.
24.22
sw FRENCH
7. Sans doute qu'on lui a dit de quoi il s'agissait.
8. Certainement qu'on lui a dit de quoi il s'agissait.
9. Involontairement, on lui a dit de quoi il s'agissait.

Exercice 55
Traduisez.
1. l stayed in the office until Je suis resté au bureau jusqu'à 8 heures.
eight o'clock.
2. l wasn't able to leave my office Je n'ai pas pu quitter mon bureau avant
until eight o'clock. 8 heures.
3. we' 1'8 going to work on this Nous allons travailler à ce projet
project until the end of the jusqu'à la fin du mois.
month.
4. we're not going to work on this Nous n'allons pas travailler à ce projet
project until next week. avant la semaine prochaine.
5. l'm not going to leave until Je ne vais pas partir avant de le voir.
l see him.
6. we won't be able to take care of Nous ne pourrons pas nous en occuper
it until next Friday. avant vendredi prochain.
7. we' re not going to do anything Nous n'allons rien faire avant d'avoir de
until we hear from them. leurs nouvelles.
8. We won' t know anything until Nous ne saurons rien avant demain.
tOOlorrow.
9. we're going to wait until it Nous allons attendre jusqu'à ce qu'il
stops raining. cesse de pleuvoir.
10. l didn't get home until two in Je ne suis rentré chez moi qu'à deux
the morning. heures du matin.

Exercice 56
1. Nous n'arrivions pas à nous remettre au travail.
2. J'aimerais mieux me remettre au travail.
3. Vous feriez mieux de vous remettre au travail.
4. Il vaudrait mieux vous remettre au travail.
5. Il faut du courage pour se remettre au travail.
6. Je n'ai pas le courage de me remettre au travail.
7. Nous ne sommes pas d'humeur à nous remettre au travail.
8. Il est difficile de se remettre au travail.
9. Elle a du mal ~ se remettre au travail.
10. Je suis forcé de me remettre au travail.
Il. On les a forcés à se remettre au travail.
12. Nous nous efforçons de nous remettre au travail.
13. Il n'a pas la force de se remettre au travail.
14. Tu n'as pas assez de force pour te remettre au travail.
15. Je me force ~ me remettre au travail.
16. Elle ne fait aucun effort pour se remettre au travail.
17. Nous avons avantage ~ nous remettre au travail.
18. Ils n'ont pas l'intention de se remettre au travail.
19. Nous envisageons de nous remettre au travail.
20. Je me suis d~cidé à me remettre au travail.
21. Nous en avons profité pour nous remettre au travail.
22. Je ferai de mon mieux pour me remettre au travail. End of tape 24.5

24.23
 FRENCH 519

Exercice 57
Instructeur: Je l'ai déjà terminé.
Etudiant Quand l'avez-vous terminé?
Instructeur: Je ne l'ai pas encore terminé.
Etudiant Quand le terminerez-vous?
Instructeur: Il Y a des chances qu'on m'y envoie.
Etudiant Quand vous y enverrait-on?
1. Il est possible qu'on adopte le Quand l'adopterait-on?
nouveau système.
2. Ch n'a même pas cormnencé. Quand commencera-t-on?
3. Je m'en suis déjà occupé. Quand vous en êtes-vous occupé?
4. Je ne me suis pas encore décidé. Quand vous déciderez-vous?
5. Il se peut qu'ils y soient déjà Quand y sont-ils allés?
allés.
6. Je le leur ai déjà dit. Quand le leur avez-vous dit?
7. Il est possible qu'on s'en soit Quand s'en serait-on rendu compte?
rendu compte.
8. Ch n'a toujours rien fait. Quand le fera-t-on?
9. Vous me l'avez déjà dit. Quand est-ce que je vous l'ai dit?
la. Il Y a des chances que je parte Quand partiriez-vous?
très bientôt.

Exercice 58
Traduisez.
l. Are you taking both of them? Les emmenez-vous tous les deux?
2. l am only taking one. Je n'en emmène qu'un.
3. Two of them have already left. Deux d'entre eux sont déjà partis.
4. l'd like five more than last J'en voudrais cinq de plus que la
time. dernière fois.
5. l only have one missing. Il ne m'en manque qu'un.
6. Che of them has just arrived, L'un d'eux vient d'arriver, l'autre est
the other one is late. en retard.
7. we need both of you. Nous avons besoin de vous deux.
8. l'd like to have a few of them. J'en voudrais quelques uns.
9. l have a little of it left; Il m'en reste un peu; en voulez-vous?
do you want sorne?
la. There are only a few of them. Il n'yen a que quelques uns.
11. Nobody told me. Personne ne me l'a dit.
12. l do not trust any of my Je n'ai confiance en aucun de mes amis.
friends.
13. l got a letter from a friend of J'ai reçu une lettre d'un de mes amis.
mine.
14. l'm going to talk to both of my Je vais parler à mes deux fils.
sons.
15. Did you see the other two? Avez-vous vu les deux autres?
16. There are two others. Did you Il y en a deux autres. Les avez-vous vus?
see them?
17. l only remember a few of them. Je ne me souviens que de quelques uns
d'entre eux.
24.24
520 FRENCH
Exercice 59
Instructeur: Il est bien possible qu'elle ne soit pas satisfaite de son
travail.
Etudiant Pourquoi n'en serait-elle pas satisfaite?
Instructeur: Ils n'ont pas voulu me donner les renseignements.
Etudiant Pourquoi n'ont-ils pas voulu vous les donner?
1. On ne veut pas que j'assiste à Pourquoi ne veut-on pas que vous y
la conférence. assistiez?
2. Il se peut que ça ne leur plaise Pourquoi est-ce que ça ne leur plairait
pas. pas? (Pourquoi cela ne leur plairait-il
pas?)
3. Peut-être qu'ils refuseront? Pourquoi refuseraient-ils?
4. Peut-être qu'on m'en veut. Pourquoi vous en voudrait-on?
5. On veut que ce soit vous qui y Pourquoi veut-on que ce soit moi qui y
alliez. aille?
6. On ne me dit les choses qu'à Pourquoi ne vous les dit-on qu'à
moitié. moitié?
7. Il est possible qu'on vous ait Pourquoi m'aurait-on caché quelque chose?
caché quelque chose.
8. Ils ne veulent pas que vous Pourquoi ne veulent-ils pas que je m'en
vous en occupiez. occupe?
9. Il est bien possible que ça ne Pourquoi ça ne me conviendrait-il pas?
vous convienne pas.
Exercice 60
1. We have many things to do Nous avons beaucoup de choses à faire
before leaving. avant de partir.
2. l bought sorne before l left. J'en ai acheté avant de partir.
3. Let's take advantage of it Profitons-en avant qu'il ne change d'avis.
before he changes his mind.
4. l can 1 t do anything wi thou t Je ne peux rien faire sans consulter mon
consulting myassociate. associé.
5. l will have to think i t over Je devrai y penser avant de prendre une
before l make a decision. décision.
6. 1'11 drop by your place before Je viendrai vous voir avant de partir.
l leave.
7. He left without telling us Il est parti sans nous dire où il allait.
where he was going.
8. Let's leave before it rains. Partons avant qu'il ne pleuve.

Exercice 61
Instructeur: Je voudrais que vous me disiez pourquoi vous avez refusé.
Etudiant Vous voudriez que je vous dise pourquoi j'ai refusé?
1. Ce que je fais ne m'intéresse Ce que vous faires ne vous intéresse pas
pas tellement que ça. tellement que ça?
2. Si vous vous ennuyez, c'est Si je m'ennuie, c'est parce que je suis
parce que vous êtes trop fatigué trop fatigué pour profiter de mes heures
pour profiter de vos heures de de loisirs?
loisirs.
24.25
 FRENCH 521

3. Si vous nous aviez accompagnés, Si je vous avais accompagnés, je ne me

vous ne vous seriez pas ennuyé. serais pas ennuyé?
4. Je ne me sens pas bien du tout. Vous ne vous sentez pas bien du tout?
Je n'aurais pas dû venir Vous n'auriez pas dû venir travailler
travailler aujourd'hui. auj ourd 'hui?
5. Quand je saurai de quoi il Quand vous saurez de quoi il s'agit, vous
s'agit, je vous le dirai. me le direz?
6. Si j'avais été à votre place, Si vous aviez été à ma place, vous auriez
j'aurais fait exactement ce que fait exactement ce que j'ai fait?
vous avez fait.
7. Moi, à votre place, je n'agirais Vous, à ma place, vous n'agiriez pas ainsi?
pas ainsi.
8. Je ne m'attendais pas à ce que Vous ne vous attendiez pas à ce que je
vous me disiez une chose vous dise une chose pareille?
pareille.
9. Vous savez très bien que je Je sais très bien que vous ferez tout
ferai tout mon possible pour votre possible pour m'aider?
vous aider.
Exercice 62
1 2 3 4
1. J'aimerais bien / aller à Paris / l'été prochain / quand j'aurai des

vacances.
1 2 3 4
2. J'ai déjeuné / avec des amis / dans un petit restaurant / tout près d'ici.
1 2 3
3. Nous nous sommes arrêtés / dans une petite auberge / au bord de la route /
4 5
pour prendre un casse-croûte / et nous reposer un peu.
1 2 3
4. G'est la première fois / que je conduis / à cent kilomètres à l'heure /
4 5
SUr une mauvaise route / par un temps pareil.
1 2 3 4
5. Elle ne sait pas / comment / elle va se débrouiller / toute seule /
5 6
dans cette grande ville / où personne ne parle anglais.
l 2
6. Il faut que l'on comprenne / que la situation actuelle ne changera pas /
3 4
du jour au lendemain / et que l'on accepte certains sacrifices /
5
demandés par l'Etat.
l 2
7. Je ferai de mon mieux / pour me mettre en rapport avec vous / s'il y a
3 4
du nouveau/ pendant votre absence.
1 2 3
8. Ils ont pris l'auto / et sont partis / très tôt ce matin / en direction
4
de Marseille.

24.26
522 FRENCH

Exercice 6J
Mettre les phrases suivantes au passé.
1. Que feriez-vous si vous n'aviez Qu'auriez-vous fait si vous n'aviez pas
pas besoin de travailler? eu besoin de travailler?
2. S'il ne pleuvait pas, nous S'il n'avait pas plu, nous serions sortis.
sortirions.
J. Si nous savions où ils sont, Si nous avions su où ils étaient, nous
nous irions les voir. serions allés les voir.
4. Nous nous en occuperons dès que Nous nous en serions occupés dès que nous
nous reviendrons. serions revenus.
5. Nous ne pourrons les aider que Nous n'aurions pu les aider que si nous
si nous savons exactement ce avions su exactement ce qui s'était passé.
qui s'est passé.
6. Si je voulais qu'elle y aille, Si j'avais voulu qu'elle y aille, je
je n'hésiterais pas à l'y n'aurais pas hésité à l'y envoyer.
envoyer.
7. Si vous voulez que nous nous Si vous aviez voulu que nous nous en
en occupions, nous nous en occupions, nous nous en serions occupés.
occuperons.
8. Que voulez-vous que je vous Que vouliez-vous que je vous dise?
dise?
End of tape 24.6

24.27
 FRENCH 523

LElCl QUE
Français - Anglais

..a(A) - to, in, at agrandir - to enlarge

- bientôt see you soon agréable - pleasant
- louer for rent agrégation f. - academic degree
abimer - to damage, agrément, voyage d' - pleasure trip
to spoil aider - to help
abord, d'- - first s' - to help each other
absenter, s' - - to be away aile f. - fender
absolument - absolutely ailleurs - somewhere else
absurde - absurd d' - besides
accélérateur m. - .accelerator aimable - friendly, kind
accepter
accident m.
- to accept
- accident
.
aimer
~
ame m.
- to like, to love
- older, oldest
accompagner - to accompany ainsi - thus
accord, d'- agreed, agreement air m. - appearance
d'un commun - by mutual avoir l' - to appear
consent prendre l' - to go out for
se mettre d' - to come to an fresh air
agreement chambre à - f. inner tube
accueillir - to welcome ajouter - to add
accus m. - battery ajuster - to adjust
acheter - to buy alcool m. - alcohol
acier m. steel allemand German
action f. - share aller - to go, to fit,
ac tuali tés f. - newsreels to feel
ac tuellement - at the present s'en - to leave
time aller m. - one way
addition f. - check - et retour m. round trip ticket
adjoint m. - assistant allô - hello
admirer .. - to admire allumette f. - match
adresser, s' - a - to address alors - then
oneself to - que while, when
aéroport m. - airport alpinisme m. - mountain climbing
affaire f. - matter, business, ambassade f. - embassy
bargain ambiance f. - atmosphere
faire to be suitable ambulance f. - ambulance
. l' .. -
aVOlr - a to deal with améliorer, s' can he improved
rush hours
~.

amerlcam
. American
afnuence,
heures d' - f. Amérique f. - America
afin que so that ami m. - friend
âge m. - age amiable, à l' - by mutual
agence immobi- - real estate agreement
lière f. agency amicalement - with friendliness
agent de police m.- policeman ami tié f. - friendship
agile - nimble amuser, s' - - to have fun
agir, s' - de - to be about an m., année f. - year
 524 FRENCH
ancêtre m. f. - ancestor aspirateur m. - vacuum cleaner
ancien, ancienne old, former, aspirine f. - aspirin
antiqUe asseoir, s' - to sit down
angine f. - strep throat assez - enough
anglais - English assiette f. - plate
angoisse f. - distress assister à - to attend
annonce f. - advertisement assurer - to insure
annoncer - to announce s' - que, de to make sure
annuaire m. directory atelier m. - workshop
antivol m. - anti-theft device Atlantique m. - Atlantic
août m. - August atteindre - to reach, to affect
apercevoir, s' - to realize, attendre to wait
to notice s' - à If. to expect
apéritif m. - appetizer (drink) attente, salle d' - - waiting room
appareil m. - appliance attention f. - attention
apparent - visible faire - to pay -
appartement m. - apartment atterrir - to land
appartenir à - to belong attirer - to attract
appeler - to calI aucun, aucune - none
s' - to be called audience f. - audience, interview
appétit m. - appetite auditoire m. - audience (public)
application f. - zeal, care augmenter - to increase
appointements m. - salary aujourd'hui - today
apporter to bring au revoir - good-by
rapporter to bring back ausculter - to liaten to the
apprendre - to learn, to teach chest
apprêter, s' - à to get ready to aussi - also
approcher de - to get close to - ••• que as ••• as
a' - to get near aussitôt - at once
approuver - to approve - que as soon as
appuyer - to support autant - aa rouch, as many
après - after d' - plus que all the more
après-midi m. f. - afternoon because
arbre m. - tree auteur m. - author
argent m. - money auto f. - car
argenterie f. - silverware autobus m. - bus
armoire f. - wardrobe autocar m. - bus
arranger - to fix automne m. - autumn
s' - pour to manage au torou te f. - freeway
arrêt m. - stop autour - around
sans - incessantly autre - other
arrêter, s' - - to stop autrefois - formerly
arrhes f. - down payment avance, en - - early
arrivée f. - arrival avant - before
arriver to arrive, avantage m. advantage
to happen avoir - to be in one' s -
- a
. to manage avec - with
article m. art.icle avenir m. future
artisanat m. - craftsmanship aventure f. - adventure
ascenseur m. - elevator avenue f. - avenue
aspect m. - look avertir - to warn
 FRENCH

aviation f. - aviation blanc, blanche - white

avion m. - airplane blanchisserie f. - laundry
par - airmail blanchisseur m. - laundry(man)
avis m. - opinion blessé m. - wounded or injured
avocat m. - lawyer person
avoir - to have blesser, se - to injure oneself
il y a there is, bleu - blue
there are, ago, - clair light blue
for, it1s been - marine navy blue
avril m. - April bloc m. - notebook, pad
blond - blond
(B) boire - to drink
baccalauréat m., - high school degree bois m. - wood
bac m., bachot (m) boisson f. - beverage
bagages m. - luggage boite f. - box
porte- - m. luggage rack - aux lettres f. mailbox
bail m. - lease - de nuit f. nightclub
bain m. - bath bon, bonne - good
salle de - f. bathroom bonjour - hello
balayer - to sweep bonne f. - maid
balcon m. balcony bord m. - edge
banlieue f. - suburbs -. de la mer m. seashore
banque f. - bank a - on board
compte en - checking account bouche f. - mouth
barré, chèque -m. - check for deposit boucher m. - butcher
bas, basse low boucherie f. - butcher shop
en - downstairs bouger - to budge, to move
bateau m. - boat bougie f. - spark plug
bavarder - to chatter bouillabaisse f. - seafood soup
beau, belle - beautiful boulanger m. - baker
beaucoup much, many boulangerie f. - bakery
beau-frère m. brother-in-law boule f. - bowling ball
belge - Belgian bourgeois m. - middle class
Belgique - Belgium bout m. - end
belle-soeur f. - sister-in-law bras m. - arm
belotte f. card game Brésil m. - Brazil
Mnéfice m. profit brésilien - Brazilian
besoin m. - need bridge m. bridge (cards)
avoir - to need brosse f. - brush
beurre m. butter brosser, se - - to brush oneself
bibliothèque f. library bruit m. - noise
bicyclette f. - bicycle brun - brown
bien weIl, fine, much Bruxelles - Brussels
quite bureau m. - desk, office
eh - in that case
buvard m. - blotter
bientôt - soon
bijou m. - jewel (c)
bij ou terie f. - j ewelry store ça - that
bij ou tier m. - jeweler c'est fine
billet m. - ticket cabaret m. - cabaret
bizarre - strange café m. - coffee, cafe
526 FRENCH

cahier m. - notebook chambre f. - bedroom

caisse f. cash register - à air f. inner tube
caler - to stall champion m. - champion
camarade m. f. - mate Champs-Elysées m. (avenue in Paris)
camion m. truck chance f. - luck
camionneur m. truck driver avoir de la - to be fortunate
campagne f. country avoir la - de to have the
camping m. - camping occasion to
capable, être - de- ta be capable changer de - ta change
capital m. - capital se - to ohange clothes
capot m. - hood chanson f. - song
car - because chapeau m. - hat
car m. - bus chaque - each
carafe f. - carafe charbon m. - coal
caravane publici- - advertising charger - to load
taire f. motorcade charmant - charming
carburateur m./m. - carburator chasse f. - hunting
carnet de chèque - check book chateaubriand m. - chateaubriant steak
carrefour m. - intersection chaud - warm, hot
carrière f. - career avoir - - to be hot
carte f. - card chauffeur m. - driver
- postale f. - postcard chaussée f. - pavement
- f. - menu rez-de- - m. - street fioor
jouer aux cartes- to play cards chausser - to wear (shoe size)
- d'identité f. - i.d. card chaussette f. - sock
- grise (f) automobile chaussure f. - shoe
registra tion cheminée f. - fireplace
cas m. lm. - case chemise f. - shirt
casier judiciaire - police rec ord chèque m. - check
catégorie f. category cher - expensive, dear
cause, à - de - because of chercher - to look for
ce, Cl, cet, - this, that, i t aller - to go get
cette, ces these, those venir - to come get
ceinture f. - belt envoyer - to send for
célébrer - to celebrate - à to try
cellulose f. - cellulose cheval m. - horse
celui, celle, - the one cheveu m. - hair
celles-ci these cheville f. - ankle
cent - hundred chez - to, at
centre m. - center chien m. - dog
cérémonie f. - ceremony chiffre m. number, numeral
cerise f. - cherry chinois - Chinese
certain - certain choisir - to choose
certainement - certainly chose f., pas grand - thing, not much
certificat m. - certificate quelque - something
cesser - to stop ciel m. - sky
ceux m. those, these cigare m. - cigar
chame f., à la - - mass production cinéma m. - movie thea ter
chaise f. chair cinq - five
chaleur f. - heat cinquante - fifty
circonstance f. - circumstance
 FRENCH 527

circulation f. - traffic compte, tenir - de - to consider

circuler - to be in compter - to intend, to count
. , circulation compte-rendu m. - account
Clre - waxed concerner - to concern
clair - light (colored) concert m. - concert
il fait - it is light concevoir - to conceive
clandestinité f. underground concierge m. f. - concierge
activity concorder - to agree wi th
classe f. - class, classroom concurrence f. - competition
classer - to classify condition, à - de - provided
clef f. - key conduire - to take to, to drive
client m. - customer se - to behave
clignotant - signal light conférence f. - conference, lecture
climat m. - climate conférencier m. - speaker
coeur m. - heart confiance f. - confidence
coffre m. safety deposit avoir - en to trust
box, trunk confirmer - to confirm
coiffeur m. - barber confortable - comfortable
coin m. - corner congé m. leave, vacation
- fenêtre seat by the connaissance f. - acquaintance
window connaître - to know
colère f., en - - angry s'y - to be knowledeable
colis m. parcel conscience f. - conscience
collège m. - high school conseil m. - advice
colline f. - hill conseiller - to advise
colonel m. - colonel consentir à - to consent
combien how much, how many consister à - to consist in
commande f. - order consonuner - to consume
commander - to order constant - constant
conunanditer - to finance constat m. - official report
comme - like, as, how •• ! construire - to build
commencer - to begin, to start contact m. - ignition
comment - how contagieux - contagious
commercial - commercial conte m. - tale
commode - convenient contempler - to gaze at
commode f. - dresser contenir - to contain
commun - mutual content - please, happy
communicant - connecting contenter, se - de - to be satisfied with
compagnie f. - company continuer - to continue
comparer - to compare contrat m. - contract
compartiment m. - compartment contravention f. - ticket
compliqué - complicated contribuer - to contribute
composer to dial convenir - to suit, to agree
se - de to be made up of en - to admit
comprendre - to understand, conversation f. - conversation
to include convoquer - to summon
se - to understand cordormier m. - shoemaker
each other cortège m. - procession
comprimé m. tablet costume m. su i t , ou tfit
comptant - cash côté, à - - next to
compte, - to realize de ce - on this side
se rendre - de coucher - to put to bed
se - to go to bed
528 FRENCH

couchette f. - birth cultivé - cultivated

coude m. elbow curieux strange, curious
couler, faire - - to let run cyclisme m. - cycling
couleur f. - color (D)
couloir m. - corridor dactylo m. f. - typist
coup m. - blow dame f. - lady
- de fusil gun fire danger m. - danger
coupe f. cut
dans - in, on
couper to cut danser - to dance
coupon m. - divident, coupon date f. - date
cour f. - courtyard davantage - more
courage, avoir le - to have the de - to, from, of
courage débarrasser, se - de- to get rid of
courant, être au to be up to date - to clear the table
- la table
mettre au - to brief
débarquement m. - landing
se mettre au to get informed
débarquer - to get off
tenir au - to keep
débit m. - debit
informed
début m. - beginning
courbaturé, être - to feel stiff au - at first
coureur m. - racer décembre m. December
courir - to run déchiffrer to decipher
courrier m. - mail déchirer to tear
courroie f. - belt se - can be torn
cours m. - course décider - to decide
suivre des - to take courses to make up onels
se -
course f. - errand, race mind
court - short être décidé à to have onels
être à - de to be short of mind made up
couteau m. - knife déclarer - to declare
coûter to cost décoller - to take off
coutume f. custom découragement m. - dise ou ragement
cou ture, haute f. - fashion designing découvrir - to discover
couvert m., - to set the table décrocher - to unhook, to take
mettre le - off the hook
couverture f. - blanket déduire - to subtract
couvre-lit m. - bedspread défaire - to undo
craindre - to fear défau t, à - de - in lieu of
crainte, de - que for fear tha t
dégat m. - damage
cravate f. - tie dehors - outside
crayon m. - pencil déjà - already
crédi t m. - credit déjeuner m. - lunch
crème f. cream déjeuner - to have lunch
crèmerie f. - dairy store demain - tomorrow
crémier m. - dairy (man) demande f. - application
cri m. - shout demander to ask
cric m. jack (car) to wonder
- to cri ticize se -
critiquer demi m. half
croire to believe minuit et - twelve thirty p.m.
cuiller f. - spoon démission f. - resignation
cuisine f. kitchen to resign
donner sa -
faire la - to cook
 FRENCH $29

démontrer - to show devoir m. - homework

dent f. - tooth devoir - to owe, to have to
dentiste m. f. - dentist dialogue m. dialogue
départ m. - departure dicter to dictate
dépasser - to pass, to exceed dictionnaire m. dictionary
dépêche f. - dispatch différence f. difference
dépêcher, se - - to hurry difficile difficult
dépendre - to depend dimanche m. Sunday
dépense f. - expenditure dîner m. dinner
déplacer - to move, rearrange dîner to have dinner
se - to move abou t diplomate m. f. diplamat
déposer - to deposit, to diplôme m. diploma
drop diplômé m. graduate
depuis - since, for dire to say, to tell
déranger - to disturb vouloir - to mean
se - to put oneself se - can be said
out direction f. direction
ne vous - pas don't bother diriger, se - vers to go towards
dernier - last, latter discours m. speech
des - same, any discuter to talk, to argue
dès lors - fram then on disparaître to disappear
dès que - as soon as disposé, être - à to be inclmed to
désaccord m. - disagreement disputer, se - to compete for
désagrément m. - trouble dissertation f. paper
désaltérer, se - - to quench one's distingué distinguished
thirst _ distribu tion f. distribution
désavantage m. - disadvantage diversion f. diversion
descendre - to go down, dix ten
to stay at dix-huit eighteen
re - to go down again dix-neuf nineteen
désemplir - to empty dix-sept seventeen
désertique - desert docteur m. doctor
désir m., exprimer- to express the doctorat m. doctorate
le - de wish document m. document
désirer - to wish, to desire documentaire m. documentary
que désirez-vous- may l help you documenter, se - to document oneself
désolé - sorry doigt m. finger
dessert m. - dessert domicile m. residence
desservir - to take away the dommage, c'est - that's too bad
dishes donc then , therefore
dessus, au - - on top donner to give
destiné, être - à - to be intended for dont of, for which
détachèr - to detach dormir to sleep
déteindre - to fade, to run dos back
détroit m. - strait dossier m. file
détruire - to destroy douane f. customs
dette f. - debt douanier m. customs official
deux - two doubler to double, to pass
dévaluation f. - devaluation doucement, tout - quietly
devant - m fron t of doute m. doubt
devenir - to become sans - probably
douter to doubt
se - to suspect
530 FRENCH
douteux - doubtful en retard - late
douze - twelve encaisser - to cash
drap Ill. - sheet encolure f. - neck size
droit m. - right encombrer - to clutter
avoir - à to have a - to être - to be congested
droite f. - right encore - again, still
de
, - right hand side pas - not yet
a - on the right encourageant - encouraging
drôle - funny encre f. - ink
du - some endormir, s' - to go to sleep
durer - to last endosser - to endorse
endroi t m. - place
(E) énerver, s' - - to get excited
eau f. - water enfant m. - child
échéance f., à maturity enfin - at last
échouer to fail enlever - to remove
éclabousser to splash s' - to be removable
école f. - school ennuyer, s' - to be bored
économiser to save ennuyeux - armoying, boring
écouter to listen enregistrement m. - checkroom
écran m. - screen enregistrer - to check through
écraser, se faire to get run over enrhumer, s' to catch a cold
écrire to write ensemble - together
SI - to write each ensoleillé - sunny
other ensuite - then, afterwards
écriteau m. - placard entendre - to hear
écriture f. handwri ting to get along
- to make, opera te s' -
effectuer s'y - to be knowledgeable
effet m. - effect entendu - all right
en effet indeed enthousiasme m. - enthusiasm
efficace - effective entièrement - entirely
efforcer, s' - de - to strive entorse f. - sprain
effort m. - effort entracte m. - intermission
égard m., à lI-de - an behalf of entraîner - to drag along
église f. - church entre - between
électricité f. - electricity - entrance
entrée f.
électrique - electric entreprise f. - business
elle, elles - she, it, they entrer to go in, to come in
emballer to wrap up entretenir - to main tain,
embêté - armoyed to take care of
embouteillage m. traffic jam to confer
s' -
embranchement m. - fork entre-tuer, s' - - to kill one another
emménager to move in envahir - to invade
emmener to take along, enveloppe f. - envelope
to take away envie f., avoir - de- to feel like
empêcher to prevent environ - about, around
employé m. employee environs m. - surrounding area
emporter to take away, envisager de - to plan
to take along envoyer - to send
s' - to get mad épaisseur f. - thickness
ému, être - to be exci ted épicerie f. - grocery store
en - in, an, to, at, épicier m. - grocer
sorne, of it, of
them, from there
 FRENCH 531

époque f. - period évidemment - of course

à cette - at this time éviter - to avoid
épouser - to marry exactement - exactly
épuiser to exhaust exagérer - to exagerate
équipe f. - team examen m. - exam
erreur f. - mistake excellent - excellent
escalier m. - stairway excuse f. - excuse
espace m. - space excuser to excuse
Espagne f. - Spa:ln s' - to apologize
espagnol - Spanish exemplaire m. - copy
espérer to hope exiger to demand
esprit m. - spirit, mind exister to exist
avoir de l' - to be wittY expédier - to send
avoir la pré- to have the extrai t m. - extract
sence d' - de presence of extraordinaire - extraordinary
minà to (F)
essayer - to try fabriquer - to manufacture
essence f. gasoline - in front, across
fuel pump face, en -
pompe à - f. de - (photo) full face
- de parfum f. perfume oil facile - easy
essentiel essential easily
facilement
essor m. - increase so that
windshield wipers façon, de - que
essuie-glace m. de toute in any case
est m. east
facteur m. - mailman
estomac m. stomach bill
facture f.
et and facultatif optional
étage m. - fioor faible weak
au premier - on the second to just miss
faillir
fioor hunger
faim f.
étape f. lap avoir - to be hungry
état m. condition faire to do, to make
Etats-Unis m. United States - + verbe to have something
et caetera - and so forth done
été m. - summer se - to be proper
éteindre - to turn off(light) sien - to worry
étoile f. star s'y - to get used to
étonnant - surprising falloir to be necessary,
étrange strange to have to
étranger m. - abroad, foreigner, familier familiar
foreign famille f. family
être to be fantastique fantastic
y - pour to be involved tiring
fatigant
étude f. study .
fatiguer, se - a to tire oneself
étudiant student to tire of
to study se - de
étudier se - pour to wear oneself
euphorie f. - euphoria out for
Europe f. - Europe faudra will have to
eux m. them fauteuil m. arrnchair
évacuer to evacuate false
faux, fausse
évènement m. event to favor
favoriser
éventail m. fan
 532 FRENCH

féliciter - ta congratulate franc m. - franc

femme f. - wife, woman français french
- de chambre f. chambermaid frein m. - brake
- de ménage f. cleaning woman freiner - ta brake
fenêtre f. - window frère m. brother
coin - m. windew seat frit fried
fer m. - iron froid cold
fenne f. farm avoir ta be cold
fermer - ta close fromage m. cheese
fermier m. - farmer frontière f. border
fervent m. - fan frui t m. fruit
feu rouge m. - red light fumer ta smoke
feu arrière m. - tail light fumeur, lm.
février m. - February compartiment pour - smoking compartment
fiche f. - form (G)
fier, se - à - ta trust gages m. - wages
fièvre f. - fever gagner - ta eam, ta get ta
fil, coup de - m. - calI (telephone) gant m. - glove
fille f. - daughter garage m. - garage
film m. - film garagiste m. - garage attendant
fils m. - son garçon m. - boy, waiter
fin f. - end garder - ta keep, ta save
à la - at the end - les enfants ta baby-sit
financier financial - la chambre ta stay in onels
finir - ta finish room
fixer - ta fix (determine) se - de ta refrain
fleur f. - flewer gare f. - station
fleuve m. - river gaspiller - ta waste
foie m. liver gâteau m. - cake
fois f. time gâter - ta spoil
deux - twice gauche f. - left
foncé dark (color) gauloise f. - cigarette brand
fond, à - deeply gaz m. - gas
fonder quelque- ta found some- geler - ta freeze
chose sur thing on général, en - - generaJJ.y
football m. - soccer généralement - generally
force, être de -à - ta have the généreux - generous
strength ta genou m. - knee
avoir la - de ta have the gens m. - people
strength ta gérant m. - manager
forcer, se - à - ta force oneself gigot m. - leg of lamb
forcer quelqu'un ta force sameone glissant - slippery
forêt f. - forest gomme f. - eraser
formalités f. - formalities gonfler - ta inflate
formellement - absolutely gorge f. - throat
formidable - fantastic goût m. - taste
fort - loud, qui te grâce à - thanks ta
foule f. - crowd gradué - graduated
fourchette f. - fork graissage m. - grease job
foyer m. - foyer, lobby gramme m. - gram
frais, fraîche - fresh, cool
 FRENCH 533

grand - large honoraires m. - fees

- magasin m. department store honte f., avoir de- to be ashamed
grandir - to grow up hors-d'oeuvre m. - first course (meal)
gratte-ciel m. - skyscraper hôtel m. - hotel
gravement - gravely hôtesse de l'air f. - stewardess
grippe f. - nu huile f. - oil
gris - gray huit eight
gronder scold, to - humeur, être d' - à - to be in the mood to
gros, grosse - big, heavy, fat humide - damp
grossir to gain weight (1)
groupe m. - group ici
guérir - to_ cure, rec over - here
par - this way
guerre f. - war
guichet m. - ticket window idée f. If. - idea
guitare f. - guitar identité, carte d'- - iod. card
idéologique - ideologiCal
(H) ignorer - to ignore
habiller, s' - - to dress il - he, it
habitable - inhabitable île f. - island
habitant m. - inhabitant illustrer - to illustrate
habiter - to live ils - they
habitude f. - habit imaginer, s' - - to imagine
d' - usually immédiatement - innnediately
comme d' - as usual innneuble m. - building
prendre l' - de to get used to impatient - impatient
habituel - regular imperméable m. - raincoat
habituer, s' - à - to get used to important - important
- quelqu'un à to get someone importe, n' - quel - any
used to n' - quoi anything, no
hangar m. - hangar matter what
haricot m. - bean n' - quand anytime
hasard m., par - - by chance nI - où anywh.ere
hasarder, se - - to take a chance n' - qui anyone
haut - high peu - never mind
en - upstairs importer - to import
hauteur f. - height impossible - impossible
hélas - alas impôt - tax
hélice f. - propellor impression f. - impression
hériter - to inherit impressionant - impressive
héritier m. - heir inadmissible - inadmissible
hésiter - to hesitate inconcevable - inconceivable
heure f. - hour inconnu - unknown
à l' - an time inconvénient m., - there are objections
à toute à l' - see you later il y a un - à ce to
de bonne - early que
heureux, heureuse - happy voir un - à ce que to see an
hier - yesterday objec tion to
avant - day before incurable - incurable
yesterday indemne - unharmed
histoire f. - story indiquer - to indica te
hiver m. - winter indispensable - indispensable
honnne m. - man industrie f. - industry
 534 FRENCH

informer - to inquire jour, d'un - à l'autre any day

inimaginable - unthinkable de - en - from day to day
injuste - unfair journal m. - newspaper
innovateur m. - innovator journaliste m. f. - newsman
inquiéter, s' to worry journée f. day
inscrire, faire to enroll joyeux - happy
SI - to register juillet m. - July
insister pour que - to insist juin m. June
installer - to install jumelles f. - opera glasses
SI _
to install jusqulà ce que - until
oneself jusque until
instrument m. - instrument juste - just
intéres sant - interesting lin justement - precisely
intéresser, s' -à - to be interested (K)
intérêt m., - to have better
kilo m. - kilogram
avoir -
intérieur m. - interior (L)
interprète m. f. - interpreter 11 - the, i t
interrcmpre - to interrupt la - the, i t
introduire - to introduce là - there
inutile - useless - bas over there
investir - to invest lac m. - lake
inviter - to invite laisser - to leave
invrai semblable - unlikely - + verbe to let + verb
Italie f. - Italy se - aller to let oneself go
italien - Italian laissez-passer m. - pass
itinéraire m. - itinerary lait m. - milk
(J) lame f. - blade
lapin m. - rabbit
jamais, ne ••• - - never laver
jambe f. - to wash
- leg le - the, it
janvier m. January
Japon m. Japan leçon f. - lesson
léger - light
jardin m. garden légume m.
- d'enfants m. - vegetable
kindergarten lendemain - the following day
jaune yellow les
je, j 1 - the, them
- l - let ter
jeter to throw lettre f.
se -
- un coup dl oeil
to throw oneself
to have a look
ieu
: f
evee.
- their, to them
- mail collection
jeu m. - game lever, se - - to rise, to get up
libération f. - liberation
jeudi m. - Thursday librairie f.
jeune - bookshop
- young libre - vacant, free
joie f. .. - joy librement
joindre, se - a - freely
- to join licence f. - university degree
joli - pretty lieu m.
jouer - place
to play y avoir _ de to have reason to
se - de to mock
day avoir - to take place
jour m.
il fait - it is day time linge m. - linen
lire - to read
au - le - from day to day lit m. - bed
wagon - m. sleeping car
 FRENCH 535

litre m. - liter mal à l'aise - Hl at ease

livre m. - book se donner le - de·~ to take the trouble
livre f. - pound malade m. f. - sick person
livret m. - record book - imaginaire hypochondriac
- de famille m. marriage record malade - sick
local m. - premises, place rendre - to make sick
locataire m. f. - tenant maladie f. - illness, disease
location f. - reservation window malgré - in spite of
rental office malheureusement - unfortunately
loge f. - box (theater) malle f. - trunk
loin - far mandat m. - money order
Londres - London manger - to eat
long, longue - long salle à - dining-room
longtemps - long, for a long manquer - to fail, to miss
time je n'y manquerai l certainly will
en avoir pou r - - to be long pas
longueur f. - length manteau m. lm. - coat
lorsque - when, whenever marchand de légumes - vegetable marchant
lot, gros - m. - first prize marche f. - step
louer - to reserve, marché, bon - - cheap
to rent marcher - to walk, to run,
lourd - heavy to be in order
loyer m. - rent mardi m. - Tuesday
lui - him, to him, mari m. - husband
her, to her mariage m. - wedding
lundi m. - Monday marié m. - bridegroom
lune f. - moon mariée f. - bride
lunettes f. - glasses marine, bleu - - navy blue
lycée m. - high school marquer - to mark
(M)
marron - brown
mars m. - March
ma -my match m.
machine f.. - machine - game
....
- a ecrl.re typewriter
matin m., matinée f.- morning
mauvais - bad
madame f. - Mrs., madam maximum, au - - at most
mademoiselle f. - miss me, m' - me, to me
magasin m. - store mécanicien m. - mechanic
mai m. - May médecin m. f. If. - medical doctor
maigre thin médicale, visite - - check up
maigrir - to lose weight certificat - m. - health certificate
main f. - hand médicament m. - medicine
maintenant -now méfier, se - de
- to maintain - to mistrust,
maintenir to beware
mais - but meilleur
- house - best
maison f. - que better than
mal - bad .....
meme
pas - de quite a bit - sarne, self, even
to hurt oneself ici - right here
se faire -
avoir du - à to have a hard moi - myself
time tout de - nevertheless
to hurt être à - de to be able
avoir -
avoir - à la tête to have a
headache
536 FRENCH
ménage m. couple
.. .
a moms que unless
faire le - to do the au - at least
housework mois m. - month
femme de - f. cleaning woman moi tié f. - half
ménager - to save, to spare moment m. - moment
mener - to lead pour le - for the time being
mentir - to lie du - que as long as
mer f. - sea mon - my
bord de la - m. - seashore monde m. - world
merci thank you trop de too many people
mercredi m. - Wednesday tout le - everybody
mère f. - mother monnaie f. - change
mériter - to deserve monotone - monotonous
mes -my monsieur m. - sir, mis ter
mésaven ture f. - mis fortune montagne f. - mountain
messieurs m. gentlemen montagneux - mountainous
mesure f., - to be able montant m. - amount
être en - de monter - to go up
mètre m. - meter montre f. - watch
métro m. - subway montrer - to show
mettre - to put moquer, se - de - to make fun of
se - a
. to start morceau m. - piece
- de côté to save mot m. - word
meuble m. furniture moteur m. - engine
midi m. - noon mouchoir m. - handkerchief
le Midi Sou th of France mouillé - wet, darnp
mien, mienne - mine mouiller, se faire to get wet
mieux better mourir to die
tant - so much the moyen m. - means
better trouver le - de to find a way
milieu m. - midcUe mul tiplier - to multiply
mille m. - thousand muni, être - de - to have
milliard m. - billion municipali té f. - local authority
million m. - million mur m. - wall
mine f. - mine musique f. - music
minerai m. - ore
minièrp-s, - mineral resources (N)
nager to swim
richesses - f.
naissance f. birth
minuit m. - midnight
extrait de - m. birth certificate
minute f. - minute
naître - to be born
miracle m. - miracle
nappe f. - tablecloth
modèle m. - style
narration f. - narration
moderne - modern
natation f. - swimming
modifier - to modify
naturel - natural
moi me, to me
naturellement - naturally
moindre - smaller
the smallest, ne, n' ••• pas - not (do not)
le - nécessaire - necessary
the least
less négliger, se - - to neglect oneself
moins
a quarter to neiger to snow
4 heures - le ne ••• que - only
quart four
nettoyer - to clean
 FRENCH 537

neuf - nine offrir - to offer

neuf, neuve - new oignon m. - onion
nez m. - nose on - one, sameone, they,
noir black we
nom m. - name oncle m. - uncle
nombre m.
nominatif
-
-
number
personal
onze ...
onZleme
- eleven
- eleventh
namination f. - assignment opéra m. - opera
nOITUller - to assign Opéra comique m. - Comic Opera
être - to be assigned opérateur m. - technician
se - to be called opinion f. - opinion
non - no opposer, s' - a
.. - to be opposed to
non plus - neither orches tre m. - orchestra
nord m. - north chef d' - conductor
normal - normal ordinaire - common
Normandie f. - Normandy ordonnance f. - prescription
nos - our ordonner - to command
note f. - grade ordre m. - order, command
notre, le nôtre - our, ours oreille f. - ear
nous - we organe m. - organ
nouveau, nouvelle - new organisateur m. - promoter
nouvelle f. - news orientation f. - orientation
nouvellement /f.- newly origine f. - origin
Nouvelle Orléans - New Orleans ôter - to get rid of
novembre m. - November ou - or
nuage m. - cloud où - where
nuit f. - night oublier - to forget
if fait - it is dark oublier, s' - - to be forgettable
nul - nil ouest m. - west
numAro m. number oui - yes
outil m. - tool
(0) ouvreuse f. - usher
obéir - to obey ouvrier m. - worker
obligatoire - required ouvrir - to open
obligé - obliged
obtenir - to get, to obtain (p)
occasion f .• 0pp0l'tuni ty page f. - page
avoir l' - de to have the paie f. payroll
chance to pain m. - bread
d' - bargain, second paire f. - pair
hand pâlir - to get pale
occupation f. - occupation palpitation f. - palpitation
occuper, s' - de - to take care of panne f., tanber en - to break down
océan m. - ocean pansement m. - wound dressing
octobre m. - October pantalon m. - pants
oeil m. -eye pantoufle f. - slipper
coup d' - m. glance papier m. - paper
oeuf m. - egg - à lettre m. stationary
office m. - pantry paquet m. - package
officiel - official par - by
offic ieusemen t - informally - ici this way
- avion air mail
538 FRENCH

paraître to appear, to seem peigne m. - comb

il paraît que l heard peindre - to paint
parallèlement - at the sarne time peine f. - trouble
parc m. - park ce n'est pas la - it is not worth
parce que - because . the trouble
pardessus m. - overcoat a - hardly
pardon - excuse-me faire de la - to upset
pare-choc m. - bumper avoir de la - à to have trouble in
pareil - such prendre la - de to take the
parents m. - parents trouble to
parfait - perfect se donner de la - to take the
parfaitement - perfectly trouble to
parfum m. - perfume peinture f. - painting
parfumerie f. - perfume products pellicule f. - film
parisien Parisian pelote basque f. jai-alai
parler - to speak, to talk pendant - during, for
part f. - behalf penderie f. - clothes closet
c'est de la - who is calling? penser - to think
de qui? pensionnaire m. f. - boarder
part f. part percevoir to collect, to
quelque somewhere perceive
autre - somewhere else père m. - father
nulle - not •• anywhere grand - m. grandfather
prendre - à to participate permettre - to permit
parti m. . - party se - de to allow oneself
participer a to participate permis m. - permit
partir - to leave - de séj our m. residence permit
partout - everywhere - de conduire m. driver's license
pas, ne ••• pas - not permuter - to rotate
passage, être de - to pass through persister à - to persist
passager m. - passenger personne f. - someone, persan
passeport m. - passport personne, ne - - not .•• anyone
passer - to go by, to come personnel - personal
by, to pass, peser - to weigh
to spend (time), pétanque f. - outdoor bowling
to take (exams) petit - small
se - to happen petit-fils m. - grandson
se - de to do wi thou t peu m. - few
pâté m. - pâté un - de a little, a bit
patiemment - patiently peuplé - populated
patience f., - to have the peur f. - fear
avoir la - de patience avoir - de to be afraid
patinage m. - ice skating de - que for fear that
pâtisserie f. - pastry shop peut-être - perhaps
pâtissier m. - pastry (maker) phare m. - light (headlights)
patron m. - boss, owne r pharmacie f. - pharmacy
paume f. - palm (hand) pharmacien m. - pharmacist
pauvre - poor photo f. - photography
payer - to pay photographe m. f. - photographer
pays m. - country photographier - to take a picture
paysage m. - landscape phrase f. - sentence
pêche f. fishing piano m. - piano
 FRENCH 539

pièce f. - play pompe f. - pump

pièce f. - room populaire - popular
pied - foot porcelaine f. - porcelain, china
. m•
a - on foot porte f. - door
piéton m. - pedes trian portefeuille m. - wallet
pilote m. f. - pilot porter - to wear, to carry,
piqûre f. - injection, shot to take to
pire, pis - worse porteur m. bearer
le - the worst portière f. - door (car)
piscine f. - swinuning pool possibili té f. - possibility
piste f. - runway possible - possible
pitié, avoir - de - to pitY postal - postal
pittoresque - picturesque poste f. - post office
placard m. - cupboard poumon m. - lung
place f. - seat, room, pour - for
position - que in order to,
placement m. - placing so that
bureau de - employment pourboire m. - tip
agency pourquoi - why
placer - to place, to pourtant - yet
locate pourvu que - let's hope, provided
plaindre - to pi ty pousser - to grow
se - to complain poussière f. - dust
plaire to please pouvoir - to be able to, can
s'il vous plaît if you please peut-être perhaps
se - to like (place) pratique - sensible
plaisir m. - pleasure pratiquer - to practice
faire - à to please precis - precise
plan, second - m. - background Préfecture f. - administrative
planète f. - planet office
plaque f. - plate préférence f., de - - preferably
plat - fiat préférer - to prefer
plat, - du jour m.- daily special premier first
plein - full prendre - to take
pleuvoir - to rain se faire - to get caught
il pleut i t' s raining se - pour to take oneself for
pluie f. - rain s'en - à to pick on
plus - more s'y - to go about
ne ••• plus not anymore préparatif m. - preparation
plusieurs - several préparer - to prepare
pneu m. - tire se - to get ready
- neige m. snow-tire près - near
poche f. - pocket - d'ici near by
poignet m. wrist prescrire - to prescribe
point m. - point présent, à - - now
être sur le - de to be about to présenter - to introduce
pointure f. - shoe size préserver - to preserve
poivre m. - pepper président m. president
poker m. - poker présider - to preside over
poli tique f. - poli tics presque - almost
pomme de terre f. - potato presse f. - press
- frites fried potatoes pressé - in a hurry
540 FRENCH
pression f. -
pressure quel, quelle what, which
prêt -
ready - que ltJ. ichever
prêter -
to lend quelquefois - sometimes
prétexte m. -
pretext quelque part - some'Where
sous - Ide pretending that quelques - a few
preuve f., faire to show quelqu'un m. - someone
prévenir to inform, to warn question f. question
prier to pray être - de to be a question of
je vous en prie you're welcome queue f., faire la - to wai t in line
prince m. - prince qui - who, whom, which
printemps m. - spring ce - what
probable - probable - que ce soit whoever
prochain - next quinze fifteen
prochainement - in the near ru ture quitter - to leave
procurer, se - - to get ne quittez pas hold the line
produire - to produce se - to leave each other
se - to occur, quoi what
to happen avoir de to have the means
professeur m. - teacher - que no matter what
profil m. - profile - que ce soit whatever
profi ter de to take advantage quoique although
of quotidien m. - daUy
profusément - copiously
- program (R)
programme m. raccrocher - to hang up
projet m. - project - to tell, to narrate
- walk raconter
promenade f. radiateur m. - radiator
promener, se - - to take a walk
- by the way radical - radical
propos, à - radio f. - radio
proposer - to sugges t, raison f. - reason
to propose to he right
avoir -
propriétaire m.f. - landlord, donner - à to side with
landlady
- province ralenti m. - idling (car)
province f. ralentir - to slow down
provoquer - to cause - to take back,
- safe ramener
prudent to bring back
publicité f. - advertisement
then rang m. - row
puis ranger - to put away, to fix
(Q) se - to park
quai m. - platform rapide fast
quand - when rappeler - to recall, to remind
quarante - forty se - to remember
quart m. - quarter rapport m. - report
midi et - quarter past se mettre en - to get in touch
twelve avec with
quartier m. - district rapporter - to bring back,
quatorze - fourteen to take back
quatre - four rapprocher, se - - to come closer,
quatre-vingt - eighty to resernble
quatre-vingt-dix - ninety rare - rare
quatrième - fourth las raréfie r, se - - to thin out
que, qu' - that, what, than, rarement - seldom
ce - what
 FRENCH 5LI

raser, se - to shave rendre to give back

rasoir m. - razor visite to visit
ravi delighted - service to be of help
rayon m. - department, shelf - malade to make sick
réac tion f., - jet se - . to surrender
avion à-m. se - a to go to
récerrunent - recently se - visite to visit each other
récepteur m. - receiver se - compte de to realize
recevoir to receive renoncer a.. - to renounce
recharger - to recharge renouveler - to renew
recherche f. - search renseignement m. - information
récit m. narration renseigner, se - - to get information
recorrunander - to register rentrer - to come back,
recommencer - to begin again to go home, to return
reconduire - to take back renverser - to spill
rec onnai tre - to recognize réparer - to repair
recours m., avoir- to have recourse repartir to leave again
redescendre - to go down again repas m. - meal
rédiger - to wri te ou t repasser - to iron
refaire - to do again se - can be iraned
référence f. reference repeindre - to paint again
réfléchir à - to ponder, répéter - to repeat
to think répondre - to answer, to reply
refrain m. - chorus réponse f. - answer
refuser - to refuse reposer, se - - to rest
regarder - to look reprendre - to take back, to
région f. - region take again
registre m. - register représentation f. - performance
règle f. - regulation représenter - to represent
en - in order réputé - well-known
régler - to settle, to réserve f. - reserve
check réserver - to reserve
regrettable - regrettable résister à - to resist
regretter - to regret, respirer - to breathe
to be sorry ressembler - to look like
rejoindre - to join, resserrer - to tighten
to catch up ressortir - to go out again
relations f. - acquaintances restaurant m. - restaurant
relevé m. - statement rester - to be left, to
relever - to note remain, to stay
remercier to thank résultat m. result
remettre - to put back, résumé m. - sunmary
to postpone retard, en - - late
- à neuf
. to redec orate retenir - to reserve,
se - a to begin again to hold up
remonter - to go up again retiré - withdrawn
remplir - to fill retomber - to fall again
remporter - to take away again retour m. - return
rencontrer, se - - to meet retourner - to return
rendez-vous m. - appointment, date retraite f., - to retire
prendre - make a date prendre sa -
 542 FRENCH

retrouver, se - - to meet savon m. - soap

rétroviseur m. - rearview mirror scène f. - stage
,
reuss~r a
. .. to succeed in scolaire schooling
réveiller to wake up séance f. performance, session
se - to wake up sec, sèche - dry
revenir to come back sécheresse f. drought
revenu m• - income secrétaire m. f. - secretary
... - to dream Sécuri té Soc iale f. - Social Security
rever
revoir to see again seize sixteen
revue f. - magazine séjour m. - stay
rez-de-chaussée m.- street floor séjour m., permis de- residence permit
rideau m. - curtain semaine f. - week
rien nothing semblable similar
rigueur f., de - required semblant, faire de- to pretend
rincer to rinse sembler to seem
rire to laugh semelle f. sole
risque m., to run the risk sens unique m. - one way
courir le - de - interdit m. no entry
risquer to run a risk - obligatoire m. this way only
robe f. - dress sensible - sensitive
robe de chambre f.- bathrobe sentir - to feel, to smell
rcman m. - novel se - to feel
ronfler - to roar, to snore séparé - separate
roue f. - 'Wheel sept - seven
- de secours f. spare tire septembre m. - September
rouge - red sérieux, au - - seriously
rougir to blush service m. - service
route f. - road être au - de to work for
roux, rousse - red (hair) rendre - to do a favor
rubrique f. -- column, section mise en - putting in
rue f. - street operation
russe - fàlssian serviette f. - briefcase, napkin
rythme m. rythm servir to serve
servir, se - de to use
(S) ses - his, her, its, anels
sa - his, her, its,
onels seul - alane, anly one
sac m. - bag seulement - only
dead end si if, yes, so
cul de - m. sien, sienne his, hers
sacristie f. vestry
season signalement m. - description
saison f. - to distinguish
salade f. lettuce signaler, se -
wages aneself
salaire m. signature f. - signature
salière f. sal t shaker
room signer to sign
salle f. simplement - just, simply
- de bains f. bathroOOl
living room sinon otherwise
salan m. sirop m. - syrup
samedi m. Saturday
wi thout situation f. - job, position
sans six - six
satisfait satisfied . . ..
s~z~eme - sixth
sauver to save
to know ski m. - ski
savoir
 FRENCH 5L3

soeur f. - sister sucre m. - sugar

sofa m. - sofa sud m. - south
soi, chez - - one 's hane suffire - to suffice
soierie f. - silk goods suggérer - to suggest
soigner, se - - to take care of suite, tout de - - right away
one self suivant - next
soin m., - to take care of suivre - ta follow
prendre - de - des cours ta take courses
soir m. - evening supporter - ta stand
soirée f. - evening sur
A
-on
soit ••• soit ••• either ••• or ••• sur - sure
soixante - sixtY bien of course
soixante-dix - seventy surprenant - surprising
sol m., tapis de - car rug surprendre, se - à - to catch oneself
solde m., en - - on sale surpris, être - - ta be amazed
solde f. - pay surtout - especially
soleil m. - sun (T)
sombre - dark table f. - table
somme f. - amount, sum tache f. - spot
son - his, her, its, tâcher - to try
one' s
songer a
.. - to think
tamponner - to collide wi th
tandis que - While
sonner - to ring tango m. - tango
sorte f. - kind tant - so much, so many
sortir /du - to go out tant que - as long as
souci m., se faire- to be worried taper - to type
souffrir - to suffer tapis m. - rug
souhaiter to wish tard - late
soulever to lift tarder - to take long
sous - under tasse f. - cup
sous-sol m. - basement taxi m. - taxi
sous-titre m. - subti tle station de - f. taxi stand
souvenir m. regards, souvenir technique f. - machinery
se - de to remember teindre - to dye
souvent - often teinturerie f. - dry cleaner' s
spécialité f. specialty teinturier m. - dry cleaner
spectacle m. - show tel - such
splendide - splendid télégramme m. - telegram
sport m. - sport téléphone m. - telephone
faire du - to participate téléphoner - to telephone
in sports
télévision f. - television
sportif, sportive - one Who likes tellement - so much
sports témoin m. - witness
stable - stable tempérament, payer
.
a- to pay in
stationnement m. - parking installments
sténo f. - shorthand température f. - temperatu re
strict - strict
.
sucees m. - suc cess
temps
. m• - time, weather,
a - in time
avoir du - to be popular occasionally
de - en -
successeur m. f. - successor de - à autre occasionally
succursale f. - branch (office) in the meantime
entre -
544 FRENCH
tendance f. - tendency train m. - train
tenir to hold être en - de to be in the
- a
.. to insist on, process of
to be eager to traitement m. - treatment,
tenir, - to ma in tain (good, gove rnment salary
se - (bien, mal) bad) posture traiter - to deal wi th
s'en - à to he content, tramway m. - streetcar
to stick to tranche f. - slice
tennis m. - tennis tranquille - quiet
tension f. - tension transmettre - to send, to
tenter - to try, to tempt transmit
tenue f_, - evening dress transport m. - transportation
- de soirée transporter - to carry
terminer - to finish travail m. - work
se - to end travailler - to work
terrasse f. terrace traversée f. - crossing
terrible - terrible traverser - to go through
tête f. - head treize - thirteen
texte m. - text trente - thirty
thé m. - tea très - very
théâtre m. - theater trois - three
ticket m. - ticket trombone m. - paper clip
- de quai m. platform ticket tromper, se - - to make a mistake
tiens - weIl trop - too much, too Many
timbre m. - stamp trottoir m. - sidewalk
timide - shy, timid trouver - to find
tir à l'arc m. - archery se - to be located
tirage m. - circulation type m. - kind
tirer - to fire, to pull (u)
tiroir m. - drawer un, une
ti tre m. - headline - a, one
université f. - university
toit m. - roof urgence f. - emergency
tomber - to fall dl _
urgently
tort m., avoir - to be wrong urgent
tôt - early - urgent
- to affect user - to wear out
toucher usine f. - factory
toujours - always, still utile - useful
tour m. - turn utiliser - to use
faire un - to walk around
tourisme m. - tourism (v)
touriste m. f. - tourist vacances f. - vacation
tourner - to turn, to spin vacant - vacant
tous, toutes all vacciner, se faire - to get vaccinated
tousser to cough va-et-vient m. - coming and going
tout all, 'Whole vainqueur m. - winner
pas du - not at all vaisselle f. - china
- de suite right away faire la - to wash the dishe s
- à fait completely valeur f. - value
tradition f. - tradition valeurs f. - securities
traditiormel - traditional valise f. - suitcase
traduire - to translate valoir - to be worth
se - to be of equal value
 FRENCH 545

varié assorted voir - to see

vase m. - vase se - to show
veille f. - eve voisin m. neighbor, next door
avant - f. two days before voi ture f. - car
veiller à. ce que to make sure, voix f. - voice
to see to i t volant m. - steering wheel
veiller sur to watch over voler - to ny
vendeuse - sales lady volontiers - willingly
vendre - to sell vos - your
se - can be sold votre, le vôtre - your, yours
vendredi m. - Friday vouloir - to want
venir to come - dire to mean
- de .. to have just s'en - to be mad at
en - a to end up oneself, at each
vent m. - wind other
vérifier - to check vous - yeu
verre m. - glass voyage m. - travel
vers - toward, around faire un - to travel
version f. - version voyager - to travel
vert - green voyageur m. - traveler
vertige, avoir le - to get dizzy vrai - true, real
vestiaire m. - cloakroom vraiment - really
veston m. - jacket vue f. - view, sight
vêtement m. - item of clothing (w)
viande f. - meat wagon m. - car, coach
vie f. - life - restaurant m. dining car
vieillir - to grow old, - lit m. sleeping car
to age week-end m. - weekend
villa f. - villa
ville f. - town, city (y)
en - downtown y - to it, to them,
vin m. - wine of or about it or
vingt - twenty them
violon m. vi 01 in je n' - manquerai l ce rtainly will
virement m. - money transfer pas
vis f. - screw
visa m. - visa
visage m. face
'isi te f. - visit
rendre - à to visi t
visiter - to look over
vite - fast
vitesse f. - speed
à toute - as fast as
you can
changement de - - transmission
vitre f. - window
vivace lively, hardy
vivre to live
voici here is
voilà - there is
 546 FRENCH

Anglais - Français
CA)
a - un, une agreement - accord m.
abide, to - - B' en tenir à by mutual - à l'amiable
able, to be - - être à même de, air, to go out - prendre l'air
être en mesure de for fresh -
about - environ airplane - avion m.
about, to be - - être question de, airport - aéroport m.
s'agir de alas - hélas
to be - to être sur le alcohol - alcool m.
point de all tout, tous, toutes
abroad - étranger not at - pas du tout
absent, to be - - s' absen ter - right entendu
absolutely - absolument, allow, to - oneself - se permettre de
formellemen t almost presque
absurd - absurde al one seul
accelerator - accélérateur m. already déjà
accept, to - accepter also aussi
accident accident m. al though quoique
accompany, to - - accompagner always toujours
account - compte m., amazed, to be - être surpris
compte-rendu m. ambulance ambulance f.
checking- - compte en banque America Amérique f.
acquaintance - connaissance f., American '. .
amerlcaln
relation f. amount montant m., somme f.
across - en face ancestor ancêtre m. f.
add, to - - ajouter and et
adjust, to - - ajuster angry en colère
admire, to - - admirer ankle cheville f.
advantage - avantage m. announce, to - annoncer
advantage, to - profiter de annoyed embêté, ennuyé
take - annoying ennuyeux
to be in one's- - avoir avantage à answer réponse f.
adventure - aventure f. answer, to - répondre
advertisement - annonc.e f., any n'importe quel
public ité f. apartment appartement m.
advice - conseil m. apologize, to - s'excuser
advise, to - - conseiller appear, to - avoir l'air,
affect, to - - toucher, atteindre paraître
after - après appetite appétit m.
afternoon - après-midi m.f. appetizer (drink) apéri tif m.
afterwards - ensuite appliance appareil m.
again - encore application demande f.
age - âge m. appointment rendez-vous m.
age, to - - vieillir approach, to - approcher
agency - agence f. approve, to - approuver
aga - il ya April avril m.
agree, to - with - concorder archery tir à l'arc m.
agreed - d'accord, entendu argue, to - discuter
to be - être convenu arm bras m.
 FRENCH 547

armchair - fau teuil m. bearer - porteur m.

around - autour, vers beautiful - beau, belle
arrival - arrivée f. because - parce que, car
arrive, to - - arriver - of à cause de
article - article m. become, to - - devenir
as - comme bed - lit m.
as ••• as - aussi ••• que bed, to go to - se coucher
ashamed, to be - - avoir honte de bedroom - chambre f.
ask, ta - - demander bedspread - couvre-lit m.
asp ir in aspirine f. before avant
assign, ta - nommer begin, to - commencer
to be - ed être nommé to - again recommencer, se
assignment - nomina tion f. remettre à
assistant - adjoint m. beginning - début m.
assorted - varié behalf, on - of à l'égard de, de la
at - en, à, chez part de
Atlantic - Atlantique m. behave, to - - se conduire,
atmosphere - ambiance f. se tenir
attend, ta - - assister à Belgian - belge
attention - attention f. Belgium - Belgique f.
to pay - faire - believe, to - - croire
attract, to - - attirer belong, to - - appartenir
audience - audience f., belt - ceinture f.
auditoire m. courroie f.
August - août m. berth - couchet te f.
au th or - auteur m. besides - d'ailleurs
auto auto f. best - mieux, meilleur
autumn - automne m. better - mieux, meilleur
avenue - avenue f. between - entre
aviation - aviation f. beverage - boisson f.
avoid, to - - éviter beware, to - - se méfier de
bicycle - bicyclette f.
(B)
baby-ait, to - - garder les enfants big - gros, grosse
bill - facture f.
back - dos m. billion
- second plan m. - milliard m.
background birth - naissance f.
bad - mal, mauvais bit
dommage - un peu de
tao - quite a - pas mal de
bag - sac m. black
- boulanger m. - noir
baker blade
- boulangerie f. - lame f.
bakery blanket - couverture f.
balcony - balcon m. blond
bank - banque f. - blond
blotter - buvard m.
barber - coiffeur m.
blow - coup m.
bargain - affaire f.
blue - bleu
basement - sous-sol m.
navy - bleu marine
bathrobe - robe de chambre f.
blush, to - rougir
bathroom - salle de bains f.
battery - accus m.
board, on - - à bord
boarder - pensionnaire m. f.
be, to - être,
boat - bateau m.
aller (santé)
book - livre m.
bean - haricot m.
 248 FRENCH
book, record - - livret m. (c)
marriage - livret de cabaret cabaret m.
famille m. cafe - café m.
bookshop - librairie f. cake - gâteau m.
border - frontière f. calI - coup de fil m.
bored, to be - - s'ennuyer calI, to - - appeler
born, to be - - nattre who's calling? c'est de la part
boss - patron m. de qui?
bother, to - - déranger called, to be - - s'appeler,
don' t - ce n'es t pas la se norruner
peine camping - camping m.
box botte f. can - pouvoir
safety deposit- coffre m. capable, to be - - être capable de
theater - loge f. capi tal - capital m.
boy - garçon m. car - auto f., voiture f.
brake - frein m. sleeping - wagon lit m.
brake, to - - freiner dining - wagon restaurant m.
branch - succursale f. carafe - carafe f.
Brazil - Brésil m. carburator - carburateur m.
Brazilian - brésilien card - carte f.
bread - pain m. care application f.
break do'Wl'l, to - - tomber en panne to take - of s'occuper de,
breathe, to - - respirer prendre soin de
bride - mariée f. to take of se soigner
bridge (cards) - bridge m. oneself
brief, to - - mettre au courant to - for entretenir
briefcase - serviette f. career - carrière f.
bring, to - - apporter carry, to - - porter, transporter
to - back rapporter, case - cas m.
ramener in any - de tou te faç on
brother frère m. cash, to - encaisser
brown - brun, marron to pay - payer comptant
brush - brosse f. cash register - caisse f.
brush, to - - se brosser catch, to - oneself - se surprendre à
oneself category - catégorie f.
Brussels - Bruxelles cause, to - - provoquer
budge, to - - bouger celebrate, to - - célébrer
build, to - - construire cellulose - cellulose f.
building - immeuble m. center - centre m.
bumper pare-choc m. ceremony - cérémonie f.
bus - autobus m., certain - sure, certain
autocar m., car m. certainly - certainement
business - affaire f., chair - chaise f.
entreprise f. chambermaid - femme de chambre f.
- wanan femme d'affaires champion - champion m.
but - mais chance, by - - par hasard
butcher - boucher m. chance, to have the - avoir l'occasion de
- shop boucherie f. to take a - se hasarder à
butter - beurre m. change - monnaie f.
buy, to - - acheter change, to - - changer de, changer
by - par charming - charmant
 FRENCH 549

chat, to - - bavarder co1umn - rubrique f.

chatter, to - bavarder comb - peigne m.
cheap bon marché come, to - venir
check - addition f., to - by passer
chèque m. to - back revenir
- for deposi t chèque barré m. comfortab1e - confortable
- book carnet de coming and going - va-et-vient m.
chèques m. commercial - commercial
- up visite médicale common - ordinaire
check, to - - enregistrer company - compagnie f.
cheese - fromage m. compare, to - - comparer
cherry - cerise f. compartment - compartiment m.
chest, to 1isten - ausculter compete, to - for - se disputer
to the - competition - concurrence f.
chi1d - enfant m. comp1ain - se plaindre
Chinese - chinois comp1icated - compliqué
choose, to - - choisir conceive, to - - concevoir
chorus - refrain m. concern, to - .. concerner
church - église f. concert .. concert m.
cigar - cigare m. concierge .. concierge m. f.
circulation - tirage m. condition - état m.
to be in - circuler conductor - chef d'orchestre m.
circumstance - circonstance f. conference - conférence f.
city - ville f. confidence - confiance f.
c1ass - classe f. confirm, to - .. confirmer
c1assify, to - - classer confused, to get - - s'embrouiller
c1assroom - classe f. congratu1ate, to - - féliciter
c1ean, to - - nettoyer connecting - communicant
c1eaner, dry - teinturier m. conscience - conscience f.
c1eaning, to do - - faire le ménage consent, by common- - d'un commun accord
- woman femme de ménage consent, to - - consentir à
c1imate - climat m. consider, to - - tenir compte de
c10akroom vestiaire m. consist, to - in consister à
close, to get - .. approcher de, constant - constant
s'approcher de consume, to - - consommer
close, to - - fermer contagious - contagieux
c10set - penderie f. contain, to - - contenir
c10thea - vêtements m. contemp1ate, to - .. contempler
c10thea, to change- se changer continue, to - - continuer
cloud - nuage m. contract - contrat m.
c1uttered - encombré contribute, to - - c"antribuer
coa1 - charbon m. convenient - commode
coat - manteau m. conversation - conversation f.
coffee - café m. cook, to - - faire la cuisine
co1d - froid copio'Js1:r - profusément
to be - avoir froid copy - exemplaire m.
to catch a - s'enrhumer corner - coin m.
co11ect - percevoir corridor - couloir m.
co11ide, to - wi th- t8.!!1ponner cost, to - - coûter
colonel - colonel m. cough, to - - tousser
co10r - couleur f. country - pays m.
- side campagne f.
,,0 FRENCH

couple - ménage m. dear - cher

coupon - coupon m. debit - débit m.
cou rage, to have - avoir le courage debt - dette f.
the - de December - décembre m.
course - cours m. decide, to - - décider
course, of - - bien sûr, decipher, to - - déchiffrer
évidemment declare, to - - déclarer
courtyard - cour f. deeply - à fond
craftsmanship artisanat m. delighted - ravi
cream crème f. demand, to - exiger
credit - crédit m. dentist - dentiste m. f.
on- à tempérament department - rayon m.
criticize, to - - critiquer - store grand magasin m.
crossing traversée f. departure départ m.
crowd - foule f. depend, to - - dépendre
cultivated - cultivé deposit, to - - déposer
cup - tasse f. description - signalement m.
cupboard .. placard m. desert - désertique
cure, to - - guérir deserve, to - - mériter
curious - curieux desk - bureau m.
curtain - rideau m. dessert - dessert m.
custom - coutume f. destroy, to - - détruire
customer - client detach, to - - détacher
customs - douane f. determine, to - - fixer
- official douanier m. devaluation - dévaluation f.
cut - coupe f. dial, to - - composer
cut, to - - couper dialogue - dialogue m.
cycling - cyclisme m. dictate, to - - dicter
dictionary - dictionnaire m.
(D)
- quotidien m. die, to - - mourir
daily difference - différence f.
dairy - crèmerie f. difficult - difficile
- (man) - crémier m.
- dégat m. dine, to - dîner
damage dinner dîner m.
damage, to - abîmer
- humide, mouillé diploma - diplôme m.
damp diplanat - diplomate m. f.
danger - danger m.
foncé direction - direction f.
dark directory - annuaire m.
it is - il fait sombre
- date f., disadvantage - désavantage m.
date disagreement - désaccord m.
rende z-vou sm.
up to - au courant disappear, to - - disparaître
daughter - fille f. disappoint, to - - décevoir
- jour m., discouragement - découragement m.
day discover, to - - découvrir
journée f.
lendemain m. disease - maladie f.
- after dishes, to do the faire la vaisselle
from - to - au jour le jour,
de jour en jour to take away the- - desservir
d'un jour à dispatch - dépêche f.
any - disposed, to be - être disposé à
l'autre
- avoir affaire à, distinguish, - se signaler
deal, to - wi th to - oneself
traiter de
 FRENCH 551

distinguished - distingué earn, to - - gagner

distress - angoisse f. easily - facilement
distribution - distribution f.
east - est m.
district - quartier m. easy - facile
disturb, to - - déranger edge - bord m.
disturb, - se déranger effect - effet m.
to - oneself effective - efficace
diversion - diversion f. effort - effort m.
dizzy, to get - - avoir le vertige egg - oeuf m.
do, to - - faire eight - huit
to - again refaire eighteen dix-huit
doctor - docteur m. eighty - quatre-vingts
m.d. médecin m. ei ther .•• or .•• - soit ••• soit
doctorate - doc torat m. elbow - coude m.
document - document m. electric - électrique
document, - se documenter sur electricity - électricité f.
to - oneself on elevator - ascenseur m.
documentary
dog
- documentaire m.
- chien m.
eleven
eleventh
...
- onze
- onZleme
door - porte f., embassy - ambassade f.
portière f. employee - employé m.,
double, to - - doubler employée f.
doubt - doute m. employment agency - bureau de placement
doubt, to - - douter empty, to - - désemplir
doubtful douteux encouraging - encourageant
downstairs - en bas end - fin f., bout m.
drag, to - - entraîner dead - cul de sac m.
drawer - tiroir m.
A
end, to - - se terminer
dream, to - rever to - up en venir à
dress - robe f. endorse, to - - endosser
dress, to s' habiller, engine - moteur m.
habiller English - anglais
dress, evening - tenue de soir~e enlarge, to- - agrandir
dresser - commode f. enough - assez
dressing, wound - pansement m. enroll, to - - faire inscrire
drink, to - - boire enter, to - - entrer
drive, to - - conduire enthusiasm - enthousiasme m.
driver - chauffeur m. entirely - entièrement
- 's license permis de entrance - entrée f.
conduire entry, no - - cul de sac m.
drop, to - off - déposer envelope - enveloppe f.
drought - sécheresse f. eraser - gomme f.
dry - sec, sèche errand - course f.
during - pendant especially - surtout
dust - poussière f. essential - essentiel
dye, to - - teindre euphoria - euphorie f.
Europe - Europe
. f.
(E) evacuate, to - - evacuer
each - chaque eve - veille f.
ear - oreille f. even - même
early - tôt, en avance, evening - soir m., soirée f.
de borme heure
552 FRENCH
event - évènement m. fees - honoraires m.
every - tous les .,. fender - aile f.
everybody - tout le monde fever - fièvre f.
everywhere - partout few, a - - quelques
exactly - exactement fifteen - quinze
exagerate, to - - exagérer fifty - cinquante
exam - examen m. file - dossier m.
to take an - - passer un examen fill, to - - remplir
exceed, to - - dépasser film - film m., pellicule f.
excellent - excellent finance, to - - commanditer
excited, to be - - être ému financial - financier
to get - s'énerver find, to - - trouver
excuse - excuse f. fine - bien
excuse, to - - excuser finish, to - - finir, terminer
excuse me pardon fire, to - - tirer
exhaust, to - - épuiser fireplace cheminée f.
exist, to - - exister first - premier, d'abord
expect, to - - s'attendre à fishing pêche f.
expenditure - dépense f. fit, to - - aller
expensive cher five - cinq
extract - extrait m. fix, to - - arranger
extraordinary - extraordinaire flat - plat
eye - oeil m. floor - étage m.
ground - rez-de-chaussée m.
CF) flower - fleur f.
face - visage m. flu - grippe f.
full - picture photo de face f. fly, to - over - voler, survoler
factory - usine f. follow, to - - suivre
fade, to - - déteindre foot - pied m.
fail, to - - manquer, échouer for - pour, depuis,
fall, to - - tomber pendant, il y a
to - again retomber - rent à louer
false - faux, fausse force, to - oneself - se forcer à
familiar - familier foreign étranger
family - famille f. foreigner - étranger m.
fan - fervent m., forest - forêt f.
éventail m. forget, to - - oublier
fantastic - fantastique forgetable, to be - - s'oublier
far - loin fork - fourchette f.,
farm - ferme f. embranchement m.
farmer - fermier m. form - fiche f.
fast - vite, rapide formality formalité f.
father - père m. former - ancien, ancienne
favor, to - - favoriser formerly - autrefois
to do a - rendre service forth, and so - - et caetera
fear - peur f. fortunate, to be - - avoir de la chance
for - that de peur que, forty - quarante
de crainte que found, to - - fonder
fear, to - - craindre four - quatre
February - février m. fourteen - quatorze
feel, to - - sentir, se sentir fourth - quatrième
to - like avoir envie de
 FRENCH
foyer - foyer m. to go by - passer
franc - franc m. to - down - descendre
free - libre to - home - rentrer
freely - librement to - out - sortir
freeway - autoroute f. to - through - traverser
freeze, to - - geler to - up - monter
french - français good - bon, bonne
fresh frais, fraiche good-by - au revoir
Friday - vendredi m. grade - note f.
fried - frit graduate - diplômé
friend - ami graduated (measure) gradué
friendliness, with- amicalement gram - gramme m.
friendship - amitié f. . grands on - petit-fils m.
from - de gravely - gravement
front, in - en face gray - gris
in - of devant grease job - graissage m.
fruit - fruit m. green - vert
full - plein grocer - épicier m.
fun, to have - - s'amuser grocery store - épicerie f.
to make - of - se moquer de groom, bride- - marié m.
funny - drôle group - groupe m.
furniture - meuble m. grow, to - - pousser
fu ture - avenir m. grow, to - up - grandir
in the near prochainement guitar guitare f.
gun - fusil m.
(G)
game match m., jeu m. (H)
garage - garage m. habit - habi tude f.
- attendant - garagiste m. hair - cheveu m.
garden - jardin m. half - demi, moitié,
gas - gaz m. hand - main f.
gasoline - essence f. on the othe r - au contraire
gaze, to - - contempler handkerchief - mouchoir m.
generally - en général, handwri ting - écriture f.
généralement hang, to - up - raccrocher
generous - généreux hangar - hangar
gentleman - monsieur happen, to - - arriver, se passer,
gentlemen - messieurs se produire
German - allemand happy - heureux, content,
get, to - obtenir joyeux
to - along SI entendre hardly - à peine
to - up se lever hat - chapeau m.
to - off débarquer have, to - avoir
give, to - - donner to - something faire +
to - back rendre / oeil done verbe
glance, to - jeter un coup d' to - just venir de
glass - verre m. he -il
glasses - lunettes f. head - tête f.
opera - jumelles f. to have a -ache avoir mal à la
glove - gant m. tête
go, to - - aller headline - titre m.
to - away sIen aller hear, to - - entendre
554 FRENCH
heard, l - - il parait CI)
heart - coeur m. l _ je, j'
heat chaleur f. ice skating patinage m.
heavy - lourd idea - idée f.
height - hauteur f. identification - identité f.
heir - héri tier m. - card carte d'identité f.
hello - bonjour, allô ideological - idéologique
help, to - - aider idling - ralenti m.
to - each other s'aider if - si
may l - you que désirez-vous ignition - contact m.
to be of - rendre service ignore, to - ignorer
her - son, sa, ses ill - malade
to - lui illness - maladie f.
here - ici illustrate, to illustrer
- i t is voilà imagine, to s'imaginer
hers - sien, sienne immediately immédiatement
hesitate, to - - hésiter impatient - impatient
high - h'tut import, to - - importer
hill - colline f. important - important
him - le impossible - impossible
to him lui impression - impression f.
his - sien, sienne, son, impressive impressionnant
sa, ses improved, can be - - s'améliorer
hold, to - tenir in en, dans, à
- the line ne quittez pas inadmissible - inadmissible
to - up retenir incessantly - sans arrêt
home, one' s - - chez soi include, to - - comprendre
homework devoir m. income - revenu m.
hope, to - - espérer inconceivable - inconcevable
let's - pourvu que increase - essor m.
hors-d'oeuvre hors-d'oeuvre m. increase, to - augmenter
horse - cheval m. incurable - incurable
hot, to be - - chaud, avoir chaud indeed - en effet
hotel - hôtel m. indicate, to - - indiquer
hood - capot m. indispensable - indispensable
hour - heure f. industry - industrie f.
rush - heures d'afnu- innate, to - - gonfler
ence informally - officieusement
house - maison f. information - renseignement m.
how - comment, comme to get - se renseigner
- convenient comme c'est informed, to get - - se mettre au courant
commode to keep - - se tenir au courant
hundred - cent inhabitable - habitable
hunger - faim f. inhabitant - habitant m.
hungry, to be - - avoir faim inherit, to - - hé ri ter
hunting - chasse f. injection, shot - piqûre f.
hurry, to - - se dépêcher injured person - blessé m.
in a - pressé injured, to get se blesser
hurt, to - - avoir mal irik - encre f.
to - oneself se faire mal innovator - innovateur m.
husband - mari m. inquire, to - s'informer
hypochondriac - malade imaginaire insist, to- - insister
 FRENCH 555

insist, to - upon - tenir à kind - aimable

install, to - - installer kind - sorte f., type m.
to - oneself - s'installer kindergarten - jardin d'enfants m.
installments, - payer à tempéra- kitchen - cuisine f.
to pay in - ment, à crédit knee - genou m.
instrument - instrument m. knife - couteau m.
insure, to - - assurer know, to - savoir, connaître
in tend, to - - compter knowledgeable, - s'y connaître,
to be intended être destiné to be - on s 1 y entendre
interested, to be - s'intéresser à known, weIl - - réputé
interesting - intéressant (L)
interior - intérieur m.
lady - dame f.
intermission - entracte m.
lake - lac m.
interpreter interprète m. f.
interrupt, to - - interrompre lamb, leg of - - gigot m.
intersection - carrefour m. land, to - - atterrir
landing - débarquement m.
introduce, to - - introduire
landlord, -lady - propriétaire m. f.
invade, to - - envahir landscape
invest, to - - investir - paysage m.
lap - étape f.
invite, to - - inviter large
involved, to be - - y être pour - grand
last - dernier
iron fer m.
iron, to - - repasser at - enfin
last, to - - durer
ironed, can be - - se repasser late
island île f. - en retard, tard
see you later à tau t à l'heure
it - il, elle, ce, le,
latter, the - - dernier, celui-ci
la laugh, to
Italian - italien - rire
laundry - blanchisserie f.
Italy - Italie f.
itinerary - itinéraire m. - (man) blanchisseu r m.
lawyer - avocat m.
its - son, sa, ses
lead, to - - mener, conduire
(J) learn, to - - apprendre
jacket - veston m. lease - bail m.
January - janvier m. least, at - au moins
Japan - Japon m. leave, to - - partir, quitter,
jewel - bijou m. laisser, s'en aller
jeweler - bijoutier m. to - again repartir
jewelry store - bij ou terie f. to - one another se quitter
job - situation f. leave - congé m.
join, to - se j oindre à, lecture conférence f.
rejoindre left - gauche
joy joie f. to be rester
July - juillet m. leg - jambe f.
June - juin m. lend, to prêter
just - juste, simplement length - longueur f.
less - moins
(K)
lesson - leçon f.
key - clef f.
- s'entretuer let, to - - laisser
kill, to - one to - oneself go
another se laisser aller
let ter - lettre f.
kilogram - kilo m. lettuce - salade f.
 556 FRENCH
liberation - libération f. to be - at - s'en vouloir
library - bibliothèque f. oneself, at one
lie, to - - mentir another
lieu, in - of à défaut de magazine revue f.
life - vie f. maid - bonne f.
lift, to - soulever mail - courrier m.
light (colored) - clair - box boite aux lettres f.
light, red - - feu rouge m. - collec ti on levée f.
heacllights phares m. - man fac teur m.
tail - feu arrière m. maintain, to - - entretenir,
signal - clignotant m. maintenir
light (weight) - léger make, to - - faire
like, to - - aimer to be made up of se composer de
like - comme man - homme m.
line - queue f. manage, to - - arriver à,
linen - linge m. s'arranger pour
listen, to - - écouter manager - gérant m.
liter - litre m. manufacture, to - - fabriquer
little - petit, peu many - beaucoup
live, to - - habiter, vivre how - combien
lively - vivace as - autant
liver - foie m. Mar ch - mars m.
living room - salon m. mark, to - - marquer
load, to - - charger marry, to - - épouser
lobby - foyer m. match - allumette f.,
locate, to - - placer match m.
located, to be - - se trouver mate - camarade m. f.
long - longtemps, long, matter - affaire f.
longue no - what quoi que
as - as tant que, maturity - à échéance
du moment que May - mai m.
look - aspect m. me - moi, me, m'
look, to - - regarder meal - repas m.
to - like avoir l'air, mean, to - - vouloir dire
ressembler means - moyen m.
to - for chercher to have the - avoir de quoi
London - Londres mean time, in the - entre-temps
loose, to - - perdre meat - viande
, .,
f.
to get lost se perdre mechanic - mecanlClen m.
lot, a - of - pas mal de medecine - médicament m.
loud - fort meet, to - - renc ontrer,
low - bas se renc ontrer,
luck - chance f. retrouver,
luggage - bagages m. se retrouver
- rack porte-bagages m. menu - carte f.
lunch - déjeuner m. merchant - marchand m.
to have - déjeuner meter - mètre m.
lung - poumon m. middle - milieu m.
(M) - class bourgeois
machinery - technique f. midnight - minuit m.
mad, to get s'emporter milk - lait m.
million - million m.
 FRENCH 557

mind - esprit m. Mrs. - madame

to make up se décider much - beaucoup, bien
onels - as - autant
to have one 1 s être décidé à how - combien
made up - prettier bien plus jolie
to have the avoir la pré- not - pas grand-chose
presence of - sence dlesprit so - tant, si
de multiply, to - - multiplier
mine - mien, mienne music - musique f.
mine - mine f. If. must - devoir
mineral resource - richesses minières mu tual - connnun
minute - minute f. my - mon, ma, mes
miracle - miracle m.
mirror, rearview - rétroviseur m. eN)
misfortune - mésaventure f. name - nom m.
miss - mademoiselle f. napkin - serviette f.
narration - narration f.
miss, to - - manquer natural
miss, to just - - faillir - naturel
naturally - naturellement
mistake - erreur f. near -
.
pres
to make a - - se tromper
mis ter - monsieur necessary - nécessaire
mis trust, to - se méfier de to be - falloir
necktie - cravate f.
mock, to - - se jouer de need
modern - moderne - besoin m.
modify, to - - modifier to - falloir,
moment - moment m. avoir besoin
Monday neglect, - se négliger
- lundi m.
money - argent m. to - oneself
monotonous neighbor - voisin m.
- monotone neither
mon th - mois m. - non plus
mood, to be in - être dlhumeur à never - ne ••• jamais
nevertheless - tou t de même
the - new
moon - lune f. - nouveau, nouvelle
more - plus, davantage neuf, neuve
ne .•• plus newly - nouvellement
no - New Orleans
aIl the - dlautant plus - La Nouvelle-Orléans
because que news - nouvelle f.
morning - matin m. newsman journaliste m. f.
matinée f. newspaper - journal m.
most - plus newsreels - ac tuali tés f.
n~t - prochain
at au maximum
mother - mère f. - door à côté
motorcade, - caravane publici- night - nuit f.
advertising taire f. nightclub - boite de nuit f.
mountain - montagne f. nimble - agile
alpinisme lTl. nine - neuf
- climbing nineteen
mountainous - montagneux - dix-neuf
- bouche f. ninety - quatre-vingt-dix
mouth no
move, to - - déplacer, - non
se déplacer nobody - ne ••• personne
,. noise - bruit m.
to - in emmenager
558 FRENCH

none - aucun, aucune onion - oignon m.

noon - midi m. only - seulement, ne .•• que
no one - ne ••• personne open, to - - ouvrir
normal normal opera - opéra m.
Normandy - Normandie f. Gomic - Opéra comique m.
north - nord m. ope rate, to - - effectuer
nose - nez m. operation, in - en service
not - ne ••• pas opinion - avis m., opinion f.
note, to - - relever opportunity - occasion f.
notebook - bloc m., cahier m. opposed, to be - to - s'opposer à
nothing - rien optional facultatif
notice, to - - SI apercevoir or - ou
novel - roman m. orchestra - orches tre m.
November - novembre m. order - commande f., ordre m.
now - maintenant, money - mandat m.
à présent in - to pour, afin que
nil - nul in- en règle
number - nombre m., order, to - - commander
numéro m., ore - minerai m.
chiffre m. organ - organe m.
numeral - chiffre m. orientation - orientation f.
origin - origin f.
(0) other - autre
obey, to - obéir otherwise - sinon
objections, - Il Y a un inconvé- our - notre, nos
there are - to nient à ce que ours - nôtre
obliged obligé outfit - tenue f., costume m.
obtain, to - - obtenir outside - dehors
occasion, - avoir la chance de overcoat - pardessus m.
to have the - owe, to - - devoir
occasionally - de temps à autre owner (boss) - patron m.
de temps en temps
occupation - occupation f. (p)
occur, to - - se produire package - paquet m.
ocean - océan m. page - page f.
olclock, - il est une heure paint, to - - peindre
i t is one - painting - peinture f.
October - octobre m. pair - paire f.
of - de pale, to get - - pâlir
offer, to - - offrir palm (hand) - paume f.
office - bureau m. palpitation - palpitation f.
official - officiel pantry - office f.
often - souvent pants - pantalon m.
oil - huile f. paper - papier m.,
old - vieux, vieille dissertation f.
ancien, ancienne - clip trombone m.
parcel - colis m., paquet m.
to grow - ,. vieillir
~

parents - parents m.
older, oldes t - alne m.
on - en, dans, sur Parisian - parisien m.
- vacation en vacances park - parc m.
once, at - - aussi tôt park, to - - se ranger
one - un parking, no - - stationnement
- IS son, sa, ses interdit m.
 FRENCH 559

participate, to - - prendre part à, placard - écri teau m.

participer à place - lieu m. endroit m.
party - parti m. place, to - - placer
pass - laissez-passer m. plan, to - - envisager de
pass, to - - passer, dépasser plane, jet - - avion à réaction
to - through être de passage planet - planète f.
passenger - passager m. plate - assiette f.,
passport - passeport m. plaque f.
pas try, - shop - pâtisserie f. platforrn - quai m.
- (man) pâtissier m. play - pièce f.
pâté pâté m. play, to - jouer
patience, - avoir la patience pleasant - agréable
to have the - de please, to - - plaire, faire plaisir
patiently - patiemment if you please s'il vous pla!t
pavement - chaussée f. pleased content
pay, to - - payer pleasure - plaisir m.
pay - solde f. plug, spark - - bougie f.
payrnent, down - - arrhes f. pocket - poche f.
payroll - paie f. point - point m.
pedestrian - piéton m. poker - poker m.
pencil - crayon m. policeman - agent de police m.
people - gens m. politics - poli tique f.
perceive, to - - percevoir ponder, to - rénéchir à
perfect - parfait poor - pauvre
perfectly - parfaitement popular - populaire
performance - représentation f., to be - avoir du succès
séance f. populated - peuplé
perfume - parfum m. position - situation f.,
- products parfumerie f. place f.
- oil essence de poss ibili ty - possibilité f.
parfum f. possible - possible
perhaps - peut-être postal - postal
period - époque f. postcard - carte postale f.
permit - permis m. post office - poste f.
permit, to - - permettre potato - pomme de terre f.
persist, to - - persister à pound - livre f.
pers on - personne f. practice, to - - pratiquer
personal - personnel, pray, to- - prier
nominatif precise - précis
pharmacist - pharmacien m. precisely - j ustement
pharmacy - pharmacie f. prefer, to - - préférer
photographer - photographe m. f. preferably - de préférence
ph 0 tography - photo f. premises - local m.
piano - piano m. preparation - préparatif m.
pick, to - on - s'en prendre à prepare, to - - préparer,
picture, to take - photographier to - oneself se préparer
picturesque - pittoresque prescribe, to - - prescrire
piece - morceau m. present, actuellement
pilot - pilote m. f. at the - time
pity, to - - plaindre, avoir present, to - - présenter
pitié de preserve, ta - - préserver
 560 FRENCH
preside, to - - présider read, to - - lire
president - président m. ready - prêt
press presse f. to get to s'apprêter à
pressure pression f. real - vrai
pretext - prétexte m. really - vraiment
pret ty - joli real estate agency - agence immobilière f.
prevent, to - - empêcher realize, to - - s 1 apercevoir,
prince - prince m. se rendre compte
prize, first - - gros lot m. rearrange, ta - - déplacer
probable - probable reason - raison f.
probably sans doute to have - to Y avoir lieu de
procession cortège m. recall, to - rappeler
produce, to produire receive, to - - recevoir
produced, can be- - se produire receiver récepteur m.
production, mass- - à la chaîne recently - récemment
profile - profil m. recharge, to - - recharger
profit - bénéfice m. recognize, to - - reconnaître
program - programme m. record, military - - livret militaire m.
project - projet m. police - casier judiciaire m.
promoter organisateur m. recourse, to have avoir recours à
propellor - hélice f. recover, to - - guérir
proper, to be - - se faire red - roux, rousse
propose, to - - proposer reference - référence f.
provided - à condition refrain, to - - se garder de
province province f. refuse, to - refuser
pump pompe f. regards - souvenir m.
pump, fuel - - pompe à essence f. region région f.
pupil - élève m. f. register - registre m.
put, to - - mettre, ranger registered - recommandé
to - back remettre registration, - carte grise f.
to - to bed coucher automobile -
(Q) regret, to - - regretter
regrettable - regrettable
quarter - quart m.
regular - habituel
question - question f.
- tranquille remain, to - - rester
qUiet remember, to
- tout doucement - se souvenir de,
quietly se rappeler
quite - tout à fait
remind, to - - rappeler
(R) remove , to - - enlever
rabbit - lapin m. to be removable s'enlever
race - course f. renew, to - - renouveler.
racer - coureur m. renounce, to - - renoncer a
radiator - radiateur m. rent - loyer m.
radical - radical rent, to - - louer
radio - radio f. for - à louer
rain pluie f. rental location f.
rain, to - pleuvoir repaint, to - repeindre
raincoat - imperméable m. repair, to - - réparer
rare - rare repeat, to - - répéter
razor - rasoir m. reply, to - répondre
reach, to - - atteindre report - rapport m.
official - constat m.
 FRENCH 561

represent, to - - représenter salary - trai temen t m.,

required - de rigueur, appointements m.
obligatoire sale - solde m.
resemble, to - - se rapprocher on - en solde
reserve - réserve f. - lady vendeuse
reserve, to - - réserver, retenir, sal t shaker - salière f.
A
louer same - meme
residence - danicile m. satisfied - satisfait
resign, to - donner sa to be - wi th se contenter de
démission Saturday - samedi m.
resist, to - - résister à save, to - - économiser, mettre
rest, to - - se reposer de côté, garder,
restaurant - restaurant m. ménager, sauver
result - résultat m. say, to - - dire
retire, to - - prendre sa school - école f.
retraite high - lycée m.,
return - retour m. collège m.
return, to - - rentrer, retourner schooling - scolaire
rid, to get - of - ôter, scold, to - - gronder
se débarrasser de screen - écran m.
right - droit m. screw - vis f.
- hand side de droite sea - mer f.
- away tout de suite - shore bord de la mer m.
ring, to - - sonner search - recherche f.
rinse, to - - rincer season - saison f.
rise, to - - se lever seat - place f.
risk, to - - risquer secretary secrétaire m. f.
to run the - courir le risque section rubrique f.
river fleuve m. securities valeurs f.
road route f. see, to - - voir
roar, to - ronfler to - again revoir
roof - toit m. seem, to - - paraître, sembler
room - salle f., pièce f. seldam - rarement
• A
place f. self, my - - mOl-meme
bath - salle de bain f. sell, to - - vendre
dining - salle à manger f. send, to - - transmet tre,
waiting - salle d'attente~ envoyer, expédier
rotate, to - - permuter to - for envoyer chercher
row - rang m. sensible - pratique
rug - tapis m. sensitive - sensible
car - tapis de sol m. sentence - phrase f.
run, to - - courir separate - séparé
(liquid) - faire couler September - septembre m.
(be operating ) marcher seriously - au sérieux
(colors) déteindre serve, to - servir
to get - over se faire écraser service - service m.
runway piste f. session - séance f.
Russian - russe settle, to - - régler
rythm - rythme m. seven - sept
(s)
seventeen - dix-sept
- prudent seventy - s oixante-dix
safe seve raI - plusieurs
562 FRENCH
share -
action f. slow, to - down - ralentir
shave, to - -
se raser small - petit
she -
elle smaller, smallest - moindre, le moindre
sheet -
drap m. smell, to - - sentir
shelf -
rayon m. smoke, to - - fUmer
shirt chemise f. snow, to - neiger
shoe chaussure f. so si
shoemaker - cordonnier m. - much tant
shopping, to go - - faire des courses - that afin que,
short - court de façon que
to be - of être à court de soap savon m.
shorthand - sténo f. soccer fottball m.
shot (injection) - piqûre f. Social Securi ty Sécurité Sociale f.
shout - cri m. sock chaussette f.
show - spectacle m. sofa sofa m.
to - montrer, sold, to be - se vendre
démontrer, faire sole semelle f.
preuve de sorne du, des, en, de la
sick - malade somebody personne
to make - rendre malade someone quelqu'un
side - côté m. sometimes quelquefois
on this - de ce côté somewhere quelque part
to - with donner raison à - else ailleurs
sidewalk - trottoir m. son fils m.
sight - vue f. song chanson f.
sign, to - - signer son-in-law beau-fils m.
signature - signature f. soon bientôt
silk-goods - soierie f. soon, as - as dès que,
silverware - argenterie f. aussitôt que
similar - semblable sorry désolé
simply - simplement to be - regretter
since depuis south sud m.
sir - monsieur m. space espace m.
sister - soeur f. Spain Espagne f.
sister-in-law - belle-soeur f. Spanish espagnol
sit, to - down - s'asseoir speak, to - parler
six -six speaker conférencier m.
sixteen
sixth
....
- seize
- SlZleme
spe cial, daily -
specialty
plat du jour m.
spécialité f.
sixtY - soixante speech discours m.
size (shirt) - encolure f., speed vi tesse f.
(shoe) pointure f. spend, to - passer
ski - ski m. spill, to - renverser
sky - ciel m. spin, to - tourner
skyscraper - gratte-ciel m. spiri t esprit m.
sleep, to - - dormir spi te, in - of malgré
to fall asleep s'endormir splash, to - éclabousser
slice - tranche f. splendid splendide
slightest, the - - le moindre spoil, to - abllner , gâter
slipper - pantoufle f. spoon cuiller f.
slippery - glissant sport sport m.
 FRENCH 563

spot - tache f. such - pareil, tel

sprain entorse f. suffer, ta - souffrir
spring printemps m. suffice, ta suffire
stable - stable sugar - sucre m.
stage scène f. suggest, ta - - proposer, suggérer
stairway - escalier m. suit - costume m.
stall, ta - caler suit, ta - convenir
stamp - timbre m. suitable, ta be - - faire l'affaire
stand, ta - - supporter suitcase - valise
, , f.
star étoile f. summary - resume m.
start, ta - - commencer, summer - été m.
se mettre à summon, ta - - convoquer
statement - relevé m. sun - soleil m.
station - gare f. sunny - ensoleillé
stationary - papier à lettre m. Sunday dimanche m.
stay - séjour m. support, ta - - appuyer
stay, ta - - rester sure - sûr, certain
ta - at descendre ta make - s'assurer que
steel - acier m. surprising étonnant, surprenant
step - marche f. If. surrender, ta - - se rendre
stewardess hôtesse de l'air surrounding area - environs m.
stiff, ta feel - - être courbaturé suspect, ta - - se douter
still - toujours, encore sweep, ta - - balayer
stomach - estomac m. swim, ta - - nager
stop arrêt m. swimming natation f.
stop, ta - arrêter, s'arrêter, - pool piscine f.
cesser syrup - sirop m.
store - magasin m. (T)
story - histoire f. table - table f.
strait - détroit m. ta clear the - - débarrasser la table
strange - étrange, bizarre,
curieux ta set the - - mettre la table,
mettre le couvert
street - rue f. If. nappe f.
rez-de-chaussée - cloth
- fioor tablet - comprimé m.
streetcar - tramway m. take, ta - - prendre
strength, - être de force à, emporter
avoir la force de - away
ta have the - - ta conduire, porter
strict - stric t back, again reprendre,
strive, ta - - s'efforcer de reconduire
student - étudiant m., emmener
étudiante f. - along, - away
ta - place avoir lieu
study - étude f. décoller
ta - off
study, ta - - étudier ta - long tarder
style - modèle m. ta - an exam passer un examen
subtitle - sous-titre m. ta - a course suivre un cours
subtract, ta - - déduire tale - conte m.
suburbs - banlieue f. talk, ta - - parler, discuter
subway - métro m. talks, ta have - - s'entretenir
succeed, ta - in - réussir
. tango - tango m.
suc cess - suc ces m. taste goût m.
successor - successeur m. tax impôt m.
564 FRENCH
taxi taxi m. throw, to - oneself - se jetf?r à
- stand station de taxi Thursday - jeudi m.
tea - thé m. thus - ainsi lm. If.
teacher - professeur m. ticket - billet, contravention
team - équipe f. round trip - aller et retour m.
tear, to - déchirer platform - ticket de quai m.
can be tom se déchirer tighten, to - - resserrer
technician - opérateur m. time - fois f.
telegram - télégramme m. on - à l'heure
telephone téléphone m. in - à temps
telephone, to - - téléphoner to have a hard - avoir du mal
television - télévision f. at the same - parallèlement
tell, to - - dire, raconter timid - timide
temperature - température f. tip - pourboire m. Icours ~
tempt, to - - tenter tire, spare tire - pneu m., roue de se-
ten -dix tire, to - oneself - se fatiguer à
tenant - locataire tiring - fatigant
tendency - tendance f. to - à, de, en
tension - tension f. in order - pour
terrace - terrasse f. today - aujourd'hui
terrible - terrible together - ensemble
text - text m. tolerate, to - - tolérer
thank, to - remercier tomorrow - demain
- you merci tonight - ce soir
thanks to - grâce à too much, too many - trop
that - que, qu', ça, ce tool - outil m.
the - le, la, les, l' tooth - dent f.
theater - cinéma m., top, on - - au-dessus
théâtre m. touch, to get in - se mettre en rapport
them - eux, leur, les with avec
then - alors, ensuite, touch, to - - toucher
puis tourism tourisme m.
from' - on dès lors tourist - touriste m. f.
there - là, Y toward - vers
over there là-bas town - ville f.
these, those - ces, ceux, celles down - en ville
they - ils, elles tradition - tradition f.
thickness - épaisseur f. tradi tionaJ.. traditionnel
thin - maigre traffic circulatian f.
to get - maigrir - jam embouteillage m.
to - out se raréfier train - train m.
thing - chose f. transfer, money - - virement m.
some - quelque chose translate, to - - traduire
think, to - - penser, songer à transmission - changement de
thirteen - treize vitesse m.
this - ce, cette transmit, to - - transmettre
those - ces, ceux, celles transportation - transport m.
thousand - mille m. travel - voyage m.
three trois - permit permis de séjour m.
throat - gorge f. traval, to - - voyager
strep - angine f. traveler - voyageur m.
 FRENCH 565

treatment traitement m. urgently - d'urgence

tree arbre m. lm. use, to - - utiliser,
trip, pleasure - voyage d'agrément se servir de
trouble peine f., used, to get - to - s 'y faire,
désagrément m. SI habi tuer à,
i t' s not worth ce n'est pas la prendre l'habitude de
the - peine to get someone - - habituer
. quelqu'un
to have - avoir du mal à to a
to take the se donner le mal use fuI - utile
de useless - inutile
truck camion m. usher - ouvreuse f.
- driver camionneur m. usually - d'habitude
true - vrai CV)
trunk - malle f., coffre m.vacant libre
trust, to - - se fier à, vacation vacances f.
avoir confiance en vaccinated, to get- _ se faire vacciner
try, to - - essayer, tâcher, vacuum cleaner aspirateur m.
chercher à value valeur f.
tube, inner - chambre à air f. vase vase m.
'fuesday - mardi m. vegetable légume m.
turn - tour m. version version f.
turn, to - - tourner très
turn, to - off. _ éteindre very
vestry sacristie f.
twelve - douze view vue f.
twenty - vingt villa villa f.
twice - deux fois violin violon m.
two - deux visa visa m.
type, to - - taper If. visible apparent
typewriter - machine à écrire visit visite f.
typist - dactylo m. f. visit, to rendre visite,
CU) visiter
uncle - oncle m. to - each other se rendre visite
uncomfortable - mal à l'aise voice voix f.
under - sous (w)
understand, to - comprendre wages salaire m., gages m.
undo, to - défaire wait, to attendre
unfair injuste waiter garçon m.
unfortunately malheureusement wake, to - up réveiller,
unharmed indemne se réveiller
unhook, to - décrocher walk promenade f.
United States Etats-Unis m. walk, to - marcher
university université f. to take a - se promener,
unknown inconnu faire un tour
unless à moins que wallet portefeuille m.
unlikely invraisemblable want, to vouloir
unthinkable inimaginable war guerre f.
until jusque, wardrobe armoire f.
jusqu'à ce que warm - chaud
upset, to - faire de la peine warn, to prévenir, avertir
upstairs en haut wash, to laver
urgent urgent waate, to - gaspiller
566 FRENCH

watch - montre f. willingly - volon tiers

watch, to - over veiller sur win, can be won - se gagner
water - eau f. wind - vent m.
waxed - ciré window - fenêtre f.,
way, by the - - à propos guichet m., vitre f.
this - par ici reservation - location f.
one - sens unique windshield - pare-brise m.,
this - only sens obligatoire - wipers essuie-glaces m.
to find a - trouver le wine - vin m.
moyen de winner - vainqueur m.
we - nous winter - hiver m.
weak faible wipers, windshield essuie-glaces m.
wear, to - - porter wish, to - - désirer, souhaiter
to - shoe size chausser to express the - exprimer le
to - out user désir de
to - oneself se fatiguer pour with - avec
out for withdrawn - retiré
weather - temps m. without - sans
the - is nice il fait beau to do - se passer de
wedding - mariage m. witness témoin m.
Wednesday - mercredi m. witty, to be - - avoir de l'esprit
week - semaine f. woman - femme f.
weekend - week-end m. cleaning - femme de ménage f.
weigh, to - - peser wonder, to - - se demander
weight, to put on - grossir wood bois m.
welcome, to - - accueillir word - mot m.
weIl - tiens, bien work - travail m.
west - ouest m. work, to - - travailler
wet - mouillé to - for être au service de
to get - se faire worker - ouvrier m.
mouiller workshop - atelier m.
what - quel, quelle, que, world - monde m.
quoi, ce que, ce worry, to - s'inquiéter,
qui s'en faire
- ever quoi que ce soi t to be worried se faire du souci
wheel roue f. worse - pire
steering volant m. the worst le pire
when - quand worth, to be - - valoir, se valoir
when, whenever - lorsque wounded person - blessé m.
where - où wrap, to - up - emballer
which - quel, quelle wrist - poignet m.
- ever quel que write, to - - écrire
while - alors que, to - to each other s'écrire
tandis que to - out rédiger
white blanc, blanche wrong, to be - - avoir tort
who - qui CY)
- ever qui que ce soit - année f., an m.
year
whole - tout, toute yellow - jaune
whom - qui yes - oui, si
why - pourquoi. yesterday - hier
wife - femme f. day before - avant-hier
 FRENCH 567

yet - pourtant, encore

you - vous
young - jeune
your, yours - votre, vôtre
(Z)
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 FOREIGN SERVICE INSTITUTE LANGUAGE PUBLICATIONS
available from
U. S. Government Printing Office, Washington, O. C. 20402
and from
Spoken Language Services, Ine., P. O. Box 783, Ithaca, N. Y. 14850
(Spoken Language Services agrees to supply Ihe ilems
below (subjecl 10 avai/abilily) al currenl GPO priees
when inquiries indicale Ihal ordering information was
oblained from Ihe Foreign Service /nslilule.)

*Amharic (Units 1-50) $4.75 Adapting and Writing Language

*Amharie (Units 51-60) $6.00 Lessons $4.30
*Saudi Arabie (Units 1-50) $3.85 From Eastern to Western Arabie $ .95
*Cambodian (Units 1-45) $5.05 *Levantine Ara bic : Introduction
*Cambodian (Units 46·90) $3.25 to Pronunciation $1.40
*Cantonese (Units 1·15) $4.60 Modern Written Arabie $4.85
*Cantonese (Units 16-30) $4.65 Contemporary Cambodian:
*Chinyanja (Units 1-63) $3.70 Glossary $4.15
*French (Units 1-12) $3.25 Contemporary Cambodian:
*French (Units 13·24) $3.45 Grammatical Sketch $1.50
*Fula (Units 1-40) $4.20 *Contemporary Cambodian:
*German (Units 1·12) $3.45 Introduction $5.40
*German (Units 13·24) $4.35 *Contemporary Cambodian: The
*Greek (Vol. 1) $4.00 Land and the Economy $3.70
*Greek (Vol. Il) $2.25 *Contemporary Cambodian:
*Greek (Vol. III) $2.55 Political Institutions $4.30
*Hebrew (Units 1·40) $5.05 *Contemporary Cambodian:
*Hungarian (Units 1·12) $3.40 The Social Institutions $3.65
*Hungarian (Units 13·24) $3.55 Outch Reader $4.00
*Kirundi (Units 1·30) $4.80 *Finnish Graded Reader $7.00
*Kituba (Units 1·35) $4.15 French SuppIementary Exercises $6.30
*Korean (Vol. 1) $5.45 *German: A Programmed
*Korean (Vol. II) $4.65 Introduction $5.30
Lao (Vol. 1) $5.00 Hindi - An Active Introduction $1.50
Lao (Vol. II) $4.35 *Hungarian Graded Reader $5.80
*Lingala (Units 1·24) $3.35 Indonesian Newspaper Reader $3.10
ltalian (Programmed) Vol. 1 $6.70
*Luganda (Lessons 1·94) $3.95 Reading Lao: A Programmed
*More (Units 1-48) $3.30 Introduction $5.25
*Serbo-Croatian (Units 1-25) $5.75 Luganda Pretraining Program $2.95
*Serbo-Croatian (Units 26-50) $5.90 Communicating in Polish $3.40
*Shona (Units 1-49) $4.40 *Portuguese: Programmatic
*Spanish (Units 1-15) $8.45 Course, Vol. 1 $5.30
*Spanish (Units 16-30) $6.25 Portuguese: Programmatic Course
*Spanish (Units 31-45) $5.85 (instructor's Manual, Vol. 1) $3.70
*Spanish (Units 46-55) $4.20 *From Spanish to Portuguese $1.35
*Swahili (Units 1-150) $5.05 Russian: An Active Introduction $2.10
*Thai (Units 1-20 $5.60 *Spanish Programmatic Course
*Thai (Units 21-40) $4.70 (Instructor's Manual, Vol. 1) $1.75
*Turkish (Units 1-30) $5.75 *Spanish Programmatic Course
Turkish (Units 31-50) $4.25 (Student Workbook, Vol 1) $5.20
*Twi (Units 1-20) $2.30 *Spanish Programmatic Course
*Vietnamese (Vol. 1) $3.40 (Instructor's Manual, Vol. II) $1.50
*Vietnamese (Vol. II) $2.95 *Spanish Programmatic Course
*Yoruba (Units 1-49) $3.70 (Student Workbook, Vol. II) $5.95
*Swahili General Conversation $1.80
*Swahili Geography $1.55
*Turkish Graded Reader $3.10
Vietnamese Familiarization Crse. $2.35
*Yoruba Intermediate Texts $2.50
Supplies of ail malerials /isled are limiled, and priees are subjecl 10 change wilhoul ad-
vance notice. Rules require remit/ance in advance of shipmenl. Check or money order
should be made payable 10 Ihe agency from which Ihe lexis are ordered. Poslage slamps
and foreign money are nol acceplable.

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Bronch, National Audiovis'ual Cenler (GSA), Washinglon, D. C. 20409.