Sekolah Kebangsaan Dato Demang Hussin KM 9 Bukit Katil 75450 Melaka
Sekolah Kebangsaan Dato Demang Hussin KM 9 Bukit Katil 75450 Melaka
MATAPELAJARAN : ENGLISH
% PELAKSANAAN KAK : 100 %
KELAS : 4 MAWAR
JUMLAH PELAJAR 35 ORANG
MATAPELAJARAN : ENGLISH
% PELAKSANAAN KAK : 100 %
KELAS : 3 KESIDANG
MATAPELAJARAN : ENGLISH
% PELAKSANAAN KAK : 100 %
KELAS : 3 TANJUNG
JUMLAH PELAJAR 40 ORANG
NAMA GURU :
BAHASA :
TAHUN/KELAS :
PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II
Memastikan murid boleh Memastikan murid boleh Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap
meningkatkan Tahap Penguasaan TP meningkatkan Tahap Penguasaan TP Penguasaan TP ( 1 -6).
MATLAMAT
(1 – 3 ) ( 1 - 5).
Membuat ‘drilling’ menggunakan Membuat latihan tambahan Menggalakkan murid meneroka perkara-
AKTIVITI DIRANCANG latihan. Ulangkaji topik mengikut keperluan perkara baharu dalam tema pembelajaran
Fokus kepada fonik dan murid yang telah ditetapkan.
perbendaharaan kata. Fokus kepada perbendaharaan Fokus kepada perbendaharaan kata,
kata, tatabahasa dan membina ayat tatabahasa dan membina ayat lengkap.
mudah.
SEKOLAH KEBANGSAAN DATO DEMANG HUSSIN
KM 9 BUKIT KATIL 75450 MELAKA
STRATEGI
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
DIRANCANG
JANUARI Pelaksanaan program 1.1.1 Recognise and reproduce with support a Memastikan murid M2P KUKUH I
43 - 45 sepanjang Bulan limited range of high frequency target language boleh Pendekatan Untuk Program Intervensi (TP1 &
Januari 2022 phonemes meningkatkan Bertema TP2)
10 – 28 Jan 2022 penguasaan TP Pendekatan Membuat ‘drilling’ menggunakan
Merancang : 2.1.1 Give very basic personal information using murid (1-6) serta Modular latihan.
Program fixed phrases menyelesaikan % Pembelajaran Fokus kepada fonik dan
Intervensi KAK yang murid Berasaskan Projek perbendaharaan kata.
Program tidak dapat Pendekatan
3.1.1 Identify and recognise the shapes of the
Pengukuhan belajar/kuasai. Terbeza KUKUH II
letters in the alphabet
Program Simulasi Amali Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan 3.1.3 Blend phonemes (CVC, CCVC) (Virtual Lab) Pengayaan
Penilaian PBD (TP 3 & TP 4)
Membuat latihan tambahan
4.1 Form letters and words in neat legible print
using cursive writing Ulangkaji topik mengikut
keperluan murid
Fokus kepada perbendaharaan
1.2.1 Understand with support the main idea of very
kata, tatabahasa dan membina
TINDAKAN GURU: simple phrases and sentences
ayat mudah.
Melaksanakan
PROGRAM 2.1.2 Find out about very basic personal information
PEMULIHAN/ using
PROGRAM fixed phrases Program Pengayaan
PENGUKUHAN DAN (TP5&TP6)
PENGAYAAN Menggalakkan murid meneroka
3.1.2 Recognise and sound out with support
perkara-perkara baharu dalam
beginning, medial and final sounds in a word
tema pembelajaran yang telah
ditetapkan.
3.1.4 Segment phonemes (CVC, CCVC) Fokus kepada perbendaharaan
kata, tatabahasa dan membina
4.2.2 Greet, say goodbye, and express thanks using ayat lengkap.
suitable fixed phrases
SEKOLAH KEBANGSAAN DATO DEMANG HUSSIN
KM 9 BUKIT KATIL 75450 MELAKA
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
FEBRUARI Pelaksanaan program 1.2.4 Understand short basic supported Memastikan M2P KUKUH I
sepanjang Bulan classroom instructions murid boleh Pendekatan Untuk Program Intervensi (TP1 & TP2)
46 - 49 Februari 2022 meningkatkan Bertema ulangkaji semula topik/tema yang
2.1.4 Greet, say goodbye, and express thanks penguasaan Pendekatan Modular sukar difahami
Merancang : using suitable fixed phrases TP (1-6) serta Pembelajaran Membuat ‘drilling’ menggunakan
4 - 25
Program Intervensi menghabiskan Berasaskan Projek latihan.
Feb 2022
Program % KAK bagi Pendekatan Terbeza Fokus kepada fonik dan
3.2.2 Understand specific information and
Pengukuhan murid yang Simulasi Amali perbendaharaan kata.
details of very simple phrases and sentences
Program Pengayaan tidak dapat (Virtual Lab)
menguasai KUKUH II
Penilaian PBD 4.2.3 Express basic likes and dislikes KAK. Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan
1.2.5 Understand short supported questions
(TP 3 & TP 4)
Membuat latihan tambahan
TINDAKAN GURU: 2.1.5 Name or describe objects using suitable
membuat latihan tambahan
Melaksanakan words from word sets
berasaskan SumberKU atau
PROGRAM sumber lain
PEMULIHAN/ 3.2 Understand a variety of linear and non- lain-lain aktiviti yang bersesuaian
PROGRAM linear print and digital texts by using Fokus kepada perbendaharaan
PENGUKUHAN DAN appropriate reading strategies kata, tatabahasa dan membina
PENGAYAAN
ayat mudah.
4.3.1 Use capital letters appropriately in
personal and place names
Program Pengayaan
(TP5&TP6)
1.3.1 Predict words they will hear by using menjawab soalan-soalan KBAT
knowledge of a topic berdasarkan tema berasaskan
SumberKU atau sumber lain
2.2 Use appropriate communication strategies lain-lain aktiviti yang bersesuaian
Fokus kepada perbendaharaan kata,
3.2.4 Use with support a simple picture tatabahasa dan membina ayat lengkap.
dictionary to find, list and categorise words
SEKOLAH KEBANGSAAN DATO DEMANG HUSSIN
KM 9 BUKIT KATIL 75450 MELAKA