Advanced Task 1 Lesson 3
Advanced Task 1 Lesson 3
LEVEL
WRITING TASK 1
LESSON 3
Nội dung:
- Ngôn ngữ chỉ hướng và ngôn ngữ chỉ
sự thay đổi trong bản đồ
- Dạng bài Maps
TỔNG QUAN
Với dạng bài Maps, người học không cần phải xử lý các số liệu. Tuy nhiên, trong dạng bài này,
người học cần xử lý một khối lượng chi tiết lớn. Bài học này sẽ nhắc lại các cách phân tích
biểu đồ và lựa chọn-nhóm dữ liệu ở dạng Maps, cũng như phân đoạn hợp lý cho dạng bài
này.
Trong dạng bài Maps, người học có thể chia thành hai dạng nhỏ: (1) so sánh một khu vực ở
hai thời điểm khác nhau; hoặc (2) so sánh hai khu vực độc lập ở cùng một thời điểm.
1
Một số cách miêu tả vị trí khác:
2
3
Ngôn ngữ về sự thay đổi:
NGÔN NGỮ THAY ĐỔI thể hiện sự thay đổi theo THỜI GIAN của các đối tượng trong bản
đồ. Phép so sánh để làm nổi bật ra sự thay đổi là điều cực kỳ quan trọng với dạng miêu tả
bản đồ kép.
Thông thường những đối tượng quan trọng trên bản đồ sẽ được chú thích tên đầy đủ. Việc
quan trọng là người viết phải làm đó là nêu ra được sự thay đổi của từng đối tượng đó. Sau
đây là một vài công cụ có thể sử dụng để miêu tả sự thay đổi của các đối tượng thường
gặp trong một bản đồ:
renovated,
Được xây lại, được The university library was
reconstructed,
tân trang completely renovated.
modernized
4
Đối tượng Sự thay đổi Ý nghĩa Ví dụ
5
Luyện tập 1: Sử dụng ngôn ngữ chỉ hướng và ngôn ngữ thay đổi để miêu tả dữ liệu
của bản đồ sau
Plan A below shows the ground floor of a particular art gallery in 2005. Plan B shows the
same area in the present day.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6
Miêu tả sự thay đổi của bàn lễ tân:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Miêu tả sự thay đổi ở góc trái dưới và trên của phòng trưng bày này:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
7
TRƯỚC KHI VIẾT BÀI
Trước khi bắt tay vào viết bài dạng maps, người học chú ý các điểm sau:
Đối tượng miêu tả: xác định chính xác đối tượng miêu tả giúp người học sử dụng trường từ
vựng hợp lý hơn. Câu hỏi được đặt ra: Hai bản đồ miêu tả điều gì?
Thời gian của hai bản đồ: giúp người học xác định chính xác thì động từ cần sử dụng xuyên
suốt bài viết. Câu hỏi được đặt ra: Mốc thời gian của hai bản đồ là gì?
● Nhận xét gì mức độ thay đổi (Thay đổi nhiều hay ít, thay đổi lớn hay nhỏ)?
● Những sự thay đổi lớn diễn ra ở đâu?
Mẫu Overview:
● Overall, the area underwent a ………. . The most noticeable change taking place in the
area was….
● Overall, there have been ……………….. changes, the most noticeable being ………….
Đối với đề bài so sánh hai khu vực ở một thời điểm
Mẫu Overview:
● Overall, while both areas have ……, the most noticeable difference between them is
……..
8
LỰA CHỌN VÀ NHÓM DỮ LIỆU NỔI BẬT
CHO THÂN BÀI
Với dạng bài bản đồ, người học có thể đưa thông tin vào các nhóm sau:
● Về mức độ thay đổi: những chi tiết không thay đổi, những chi tiết được thêm
vào, những chi tiết bị bỏ đi và thay thế bằng chi tiết khác, và những chi tiết bị di
chuyển đến vị trí khác.
● Về thể loại: các nhóm chi tiết có tính tương đồng.
=> Với cách nhóm dữ liệu trên, có thể nhóm các chi tiết ở bản đồ trên như sau:
Lưu ý: không cần miêu tả các chi tiết không liên quan đến các thay đổi.
9
PHÂN ĐOẠN TRONG BÀI VIẾT
Cách 1: dựa vào vị trí địa lý
Người học có thể phân chia bản đồ thành hai phần dựa vào một đặc điểm địa lý. Đặc điểm
này có thể là:
=> Ưu điểm của phương pháp này: đơn giản, có thể áp dụng trong hầu hết các loại bản đồ.
=> Nhược điểm của phương pháp này: đôi khi các đặc điểm nổi bật không tuân theo phân bổ
địa lý. Vì thế, ta có thể áp dụng phương pháp này khi các đặc điểm nổi bật tuân theo phân bổ
địa lý.
Xét đề bài: The maps show changes in Felixstone in the UK between 1967 and 2001.
10
Cách 2: dựa vào thời gian
Người học có thể viết 2 đoạn ở hai khung thời gian khác nhau. Cụ thể : Thân bài 1 sẽ miêu tả
bản đồ 1, thân bài 2 sẽ miêu tả bản đồ 2.
=> Ưu điểm của phương pháp này: đơn giản, có thể áp dụng trong hầu hết các loại bản đồ.
=> Nhược điểm của phương pháp này: người đọc phải miêu tả lại các địa điểm nhiều lần, khó
nhóm thông tin đối với các bản đồ phức tạp. Vì thế, ta có thể áp dụng phương pháp này khi
dữ liệu bản đồ là không quá phức tạp.
Xét đề bài: The pictures show the layout of a cinema in 1980 and the same cinema
now.
- Ở năm 1980: 2 phòng phim, 2 phòng tiện ích, một bãi đỗ xe => 3 đối tượng nổi bật
- Ở hiện tại: số lượng phòng phim tăng, số lượng phòng tiện ích tăng, bãi đỗ xe bị dỡ bỏ
=> 3(-1) đối tượng nổi bật.
11
Cách 3: dựa vào các nhóm đối tượng
● Facilities & Amenities (Cơ sở vật chất và tiện nghi), bao gồm: Factory, Port,
Hotel, Hospital, Restaurant, Church, Farm, Filling Station.
● Transportation, bao gồm: Roads, Railways, Railway Station, Bus stop, Car park.
- Không có phương pháp nào là tốt nhất => Dựa theo từng bản đồ cụ thể để cân nhắc
chọn cách chia đoạn cho phù hợp.
- Đôi khi các cách chia đoạn có thể trùng hợp với nhau => Quan trọng là đảm bảo được
các thông tin nổi bật và so sánh cần thiết.
- Đối với dạng bài so sánh hai khu vực tại một thời điểm, người học cũng có thể xem
xét 3 cách chia đoạn tương tự: Chia đoạn theo khu vực; Chia đoạn theo từng bản đồ;
Chia đoạn theo từng đặc điểm nổi bật.
12
Luyện tập 2: Phân tích, viết overview, sau đó tóm tắt cách chia đoạn với các đề bài
sau:
Đề bài 1: The maps show a road system as it is now and the proposed changes in
future to reduce the number of accidents.
Phân tích:
Overview: Nhận xét về mức độ thay đổi và chỉ ra sự thay đổi nổi bật nhất:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
13
Đề bài 2: The plans below show a student room for two people and a student room
for one person at an Australian university.
Phân tích:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
14
Đề bài 3: The maps show the changes made to a small museum and its
surroundings in 1990 and 2010.
Phân tích:
Overview: Nhận xét về mức độ thay đổi và chỉ ra sự thay đổi nổi bật nhất:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
15
Luyện tập 3. Phân tích, viết Mở bài, Overview, và 2 thân bài cho các biểu đồ.
Đề bài 1: The diagrams below show changes in Felixstone in the UK between 1967
and 2001.
Phân tích:
Overview: Nhận xét về mức độ thay đổi và chỉ ra sự thay đổi nổi bật nhất:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
16
Đề bài 2: The diagrams below give information about two road tunnels in two
Australian cities.
Phân tích:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
17