forEdexcel Clive Bell Rosi McNab Rn hnspiring generions tAClive Bell Rosi McNab Speaking practice section by Nancy Brannon www.heinemann.co.uk ¥ Free online support Y Useful weblinks ‘7 2 hour online ordering 01865 888058Heinemann Educational Publishers Halley Court, Jordan Hil, Oxford OX2 6ES Part of Harcourt education Heinemann is the registered trademark of Harcourt Education Limited ‘© Copyright Harcourt Education Limited, 2006 Fest published 2006 10090807 1098765432 British Library Cataloguing in Publication Data is available from the British Library on request. TO-digit ISBN:0 435717 847 13-digit ISBN:978 0.435717 84 1 Copyright notice Ail rights reserved. No part ofthis publication may be reproduced in any form or by any means (including photocopying or storing it in any medium by electronic means, and whether or not transiently or incidentally to some other se ofthis publication) without the writen permission ofthe copyright owner except in accordance with the provisions of the Copyright, Designs and Patents Act 1988 or under the terms ofa licence issued by the Copyright Licensing Agency, {90 Tottenham Court Road, London WIT LP. Applications for the copyright owners written permission should be addressed tothe publisher. Publisher:Trevor Stevens Ecitor:Tracy Traynor Managing Editor: Jude Hunter Produced by Ken Vail Graphic Destan, Cambridge ‘Original lustrations © Harcourt Education Limited, 2006 Ilustrated by Beehive llustration (Theresa Tibbets, Ellen Hopkins), Graham-Cameron illustration (David Benham), Ken Laidlaw, Bil Ledger. Cover design by Tony Richardson/Wooden Atk Studio Printed in China by South China Printing Co, Cover photo:® Getty Images Picture research by Liz Savery ‘Acknowledgements The authors and publisher would lke to thank Sylvie Fauvel, Anne French, Michel Groularc, Melanie Birdsall Krystele Jambon;Cathy Simonin and students at Lycée Silvia Montfort; Franck Bréan at Brasserie le Parisien, Chartres; Marie-Line Raimbert and staff at Gare de Chartres;the actors ofthe Ateliers de formation théatrale, Rouen, led by Nathalie Borrabé. Audio recorded by Francois Casays at Studio Acces Digital, Rouen, Text materials were provided by: Panorama Magazine, economic supplement to the weekly newspaper La Gazette du Vald’Oise p. 98,20 Minutes p.98, 196, Fédération Unie des Auberges de Jounesse p.114,123, 132, Parlscope p. 188, Télé-Loisits p. 196, Zidane Diffusion 1.200, La Gazette du Val-d'Oise p. 200 Photographs were provided by: Alamy Images p.44, 52,56, 64,84,97, 137, 160, 188,198,202, Alamy Images/Rubberball p.32, BananaStock p. 153, 166, Corbis p. 16, 26, 32,34, 56,67,96,97, 104, 108, 122, 124,130, 132,136, 147, 160,170, 172,191,195, 197, 200, Digital Vision p. 166, 172, Digital Stock p, 172, Emples p.131, 136, Gallimard Jeunesse p.24, Getty Images p. 18,104,197, 200,Getty Images/Ben Radford p. 140, Getty Images/PhotoDisc p.7, 10,16, 18,62, 88, 95,97,99, 108, 121, 132,135,147, 153, 154, 155, 156, 160,166,170, 187, 196,201, Grand Canyon National Park p. 116, Harcourt Education Ltd/Debbie Rowe p.56 Harcourt Education Ltd/Garath Boden p. 79,95, Harcourt Education Ltd/Jules Selmes p.6,7,9, 1, 30,44,47, 56, 60,63, 65, 80,8,86,95, 100, 102, 103,118,145, ImageState p. 108, 188, iStockPhoto.com/Jean-Yves Benedeyt p. 10,108, Kobal Collection p. 196, Kobal Collection/Paramount/Francois Duhamel p.36,Panos Pictures p, 160, Photos.com p.86,95, 100, 102, Rex Features p.14,26,129, 188, Rex Features/Sipa ross p.130, Superstock p. 188, The Art Archive p.25, WWF 1.171 - UKregd charity no 1081247 Panda symbol ©1986 WoW, 02 WWE Every effort has been made to contact copyright holders ‘of material reproduced inthis book. Any omissions willbe rectified in subsequent printings f notices given to the publishers.Table des matieres EEE 6 DGja vu lato’... ot quelques auires “Talking about yourself and other people Revising key present tense verb forms Déja vu 2 Les choses que jaime five Saying Gees like and don't like doing 8 Unité 1 Moi, moi et encore moit ‘More about yourself 10 nee fee nl es parents “biking about your parent and what they do 2 ‘Using masculine and feminine nouns af Unité 3 ‘Mes copains et mes copines es ; about your | us cy ete grcen Unité 4 Centre de loisins ‘Saying what you have done 16 The peta ioe Unité 5 ‘Ma passion “Talking about your main hobby 1B the ner fae tense Contréle continu Ma passion 20 Mots 22 (eee Deja vu resce qn far Disatsing TV and nema 2 : ‘aang ers en ober pronouns Unité 1 Gate die? Arranging to go out w ‘ing pronouns aftr preposions Unité 2 Désolé, je ne peux pes Explaining why you can't do something B ag otal wie Unité 3 coment pos mat Dessng whet you dd » E aig tho proc ond Lnpertc tenses Unité 4 Crest la fete! ‘Describing special occasions 32 Imperato al and dre Unité 5 Ii stagit de quoi? Describing what you saw or read aa Expring comple scm in cmp way Contréle continu Un de mes films préférés 36 Mots. 38 ERM Mee ee DE|a Vu a maison king about where you Ive 0 Deja vu 2 ma chambre Unite 1 phabive on vite Unite 2 aujowarnut er anos Unité 3 ta mance méropotiaine Unité 4 Ma vitte Contréle continu Mots DTS Déja vu ces o> Deja vu 2 om fait tes magasins! Unite 1 rue pres dict Unité 2 On prepare we féte Unité 3 Bon woyeage! Unité 4 came mr Unité 5 siathewreusement Contréle continu Mots ‘More about adjectives “Talking about your own room plus and moins ‘Talking about the advantages and disadvantages of where you lve Dea, nowveci and ven Comparing where you used to live and where you lve now Using the imperfoc tense ‘The geography of France ‘The superiative ‘Talking about a town ompaut/on pourrait + infinitive Lyon nding the way Using the preposition Shopping for food and clothes Using the partitve article Describing the location ofa place ‘Using prepositions and imperatives (Organising a beach party Using i faut and en Making tavel arrangements Learning moze about the perfect tense ‘Talking about buying clothes Using er, lequel, et, ete Deteribing what went wrong More on the imperfect tense Une journée desastouse 2 auCea TT CS Deja vu tb emptot ae ems Deja vu 2 em unorme Unité 1 ta jormation Unité 2 ae journce - avjourtint Unité 3 Quesrce que ei onbier Unite 4 vine ta arencet Unité Saw frame Contréle continu Mots YC SR eee D6ja vu eazens,Parzent Unité 1 “Avea-vous un job? Unité 2 au doutort Unité 3 (Crest de ta part de qui? Unité 4 cowese pas justet Unite 5 Les stages - pour ou contre? Contréle continu Mots (CesT Cad D6ja VU Destinations towristique Déja vu 2 ta more Unité 1 rnoter Unité 2 tne aubenge de jeunesse Unité 3 camping ia rove Unité 4 ra nowrince Unité 5 erage, mor er sotet Unité 6 Lanmée demiere Contréle continu Mots Expressions of ime Referring ta the pst tho present and the future Talking about what you wear for school Adjectives of colour Taking about schools Irregular forms of the thied person plural, ‘yur school day Reflexive vexbs in the present and perfect ‘Tlking about things you have lost Participle agreement with ewoir Comparing school in Britain and France [Negative expressions ‘Talking about your plans Using the future tense Le collage Louis Pasteur Discussing jobs and money Indirect object pronouns Talking about parttime jobs [oking for detailed meaning ina text Discussing different jobs| arming questions Applying for jobs Using formal language Discussing problems at work ‘Using gi and que ‘Talking about work experience Contrasting the perfect and imperfect tenses ‘Mon stage en entreprize ‘Talking about holiday venues Using the ver aller ‘Taking about the weather Past, present and fre tenses CChoceing and booking into a hotel ‘The uses of si 0, yes ooking int a youth hostel ‘The imperative ‘Talking about a holiday Using the nous form in different tenses Eating out Using the conditional ‘More about holidays Using the present, imperfect and conditional Talking about past holidays, Using the perfect tense ‘Mes nacances 100 102 104 106 0 12 14 6 na 120 122 a 125Module 8 Mes copains et mes héros Deja Vu is sont comment? Unite 1 Les champions sports Unite 2 pe pera wr stage sport Unité 3 pewais comme ca Unite 4 —towjours te sports Unite 5 Qui caimines-vous? Contrdle continu ots: Module 9_ Mode de vie D6Ja vu 1 coairon mange eco ‘qv oie D6} VU 2 Mon con ot mot Unité 1 Ganev poo Unité 2 Gander ia forme | Unité 3 sa dependence Unité 4 venstu te marier? Contréle continu Mots Deserbing people ‘The comparative and superlative Describing famous sportspeople Using the pesfect infinitive Discussing sporting holidays ‘More on the future tense Saying how things used t be ‘More practice with the imperfect tense Describing a sporting event Using the ploperfect tense Describing someone's qualities Using abstract nouns ‘Thierry Henry: le 0 des footblieurs! ‘Tlling about food and drink ‘on (of tof them) Parts of the body and saying where it hurts Expressions with avoir ‘Talking about what is wrong with you Impersonal verbs Talking about a healthy lifestyle aalverts Discussing adlction andl other problems Giving your opinion ‘Talking about fumily relationships More practice giving opinions La forme LECCE en cn Deja vu on dernier gat Unité 1 ses prottemestocaus Unité 2 none omer Unité 3 environnement oe malt Unité 4 ‘Avant et apres: Unité 5S Ateme Contréle continu Mots AVoral A toi Grammaire Vocabulaire francais ~ anglais Vocabulaire anglais - francais Les instructions ‘Taking about problems in your area Using more negatives Doteribing breakdowns and accidents Coping with unknown language in texts Disoussing the envizonment "The present and future tensos ‘Talking about environmental projects Using direct object pronouns inthe perfect tense Understanding news stories ‘The passive Un probleme environnemental 120 130 132 16 140 a M4 6 146 182 184 156 158 160 162 164 166 168 230 20ill Mo Vin i {hd A rt I Moi... et quelques autres Talking about yourself and other people Revising key present tense verb forms il Ecouter et lisez les textes. Repondez aux questions. ‘Je m’appelle Laurent, Vai quinze ans et ai ne sur jumelle, ‘Amélie, Jhabite& Bruxelles en Belgique, et je pare frangais aime les chiens, mais nous n’avons as d’animal parce que ma soeur ne les aime pas. | Phiysiquement, je suis assez grand, mince, brun et beaul Ma passion, c'est le cinéma, mais 'adore aussi les BD. se @ quatorze ans? so a dix-neuf ans? - habite en France? whabite pas en France? aun chat? enuwn’ a Valphabet e AAW H ASH B BAY 1 ee c say J. DEE E D pay K KAH E £UH L ELL F EFF MEM G DUAY NEN Je me pr ‘quatorze an: 100, J Lyon, »phie et nou! ido, Jai al Antoine ais sen nlappell st mon anniver suis frangals et | hablt jes deux sce portif je fais 0 OH P PAY Q coo R ERR 5 ESS TW U co 6 ... aun chien? 7... est frangais(e)? 8 ... n'est pas frangais(c)? 9... habite a Paris? 0 .... est grand(e)? v VAY Accents W DOOBL-VAY ¢ accent aigu X EEX & accent grave Y EE-GREK @ circonflexe Z Ze § cédile trait d’union BID A ceux. tpoter tes noms des personnes et des vlles. 4 Je m’appelle Kevin, E 1M Kévin. Comment ga écrit? Ga s'ecrit... Bonjour, Comment tu vappelles? Ft j’habite a Nanoy. Ga s'écrit ... SCI RERSETTONT SLUTTY CMTCopiez et remplissez la carte d'identité de chaque personne. (1-3) Prénom Age —_— a Date d'anniversaire —____— Nationalité —_____— Domicile —_____— Famille —___— ao ‘Animaux A sao , IED rsagines ae vous etes Frangois ou Frangoise. Beriver un paragraphe sur vous. er TLL damsel Inthe present tense the je form of regular-er verbs ends in -e. Most French verbs are -er verbs. Nom Bouchard _——_—~*) Prénon _Eeancois/Frangalae | Boge te ane For most other regular verbs, the je form ends ins. Date danniversate aap TST ea sa ie ve ‘Nationalité avoIr (to have) = Fal ) Domigle —— tre (to be) =je suis Pe Janie —Hue (leans). Nathan (16 ans) — aimer | étre | avoir | falre chien, chat a tolike | tobe tohave | todo Autres informations petit(e). blond(e). sportifZve | | eo aime [suis a fais i tu aimes es. as fals iVelle/on | aime est a fait nous aimons | sommes | avons | falsons vous aimez | étes avez faites ils/elles | aiment_| sont ‘ont font I) Partez de vous. (37 teed lit] ten deena The word for my has to agree with the noun. mon frére ma soeur: mes freres mes sceurs © Note down a few keys words to remind you of what to say: nom, age, anniversaire, domicile, nationatité, famille, animal, sport, aime, n'aime pas Bonjour, je me présente: Je m’appelle ... J'ai ... ans et mon anniversaire est Ie... Je suis (assez) (grand(c)/petit(e)/ de taille moyenne) et j'ai les yeux et les cheveux ... J'ai un frere qui. Tg ee Ti 1 te a de dal Nationalities are adjectives and need to agrees For the feminine form add francais — francaise anglais -> anglaise emp Bec ‘Adjectives which already end in ~e stay the same: ime BBD rresetcovous, fcrives un paragraph | suse site > sur vous-méme, — fern Henne JCee atc cient ch Cae} Cia Les choses que j'aime faire BID conser ot tscz te texte Répondez. aux questions. Jaime le sport. Mon sport prétéré, c'est le basket, Je m'entraine trois fois par semaine dans un club, et on joue contre un autre club de la région le week-end. Jiaime également faire du vélo et du judo, mais je déteste le jogging et la natation. Le soir, je fais mes devoirs en écoutant de la musique. J'ai un ordinateur et des jeux, mais c'est mon petit frére qui y joue toujours. Moi, je trouve ga ennuyeux. Mon frére aime aussi regarder des séries @ la télé, mais elles sont vraiment nulles. Je préfere sortir avec mes copains, mais je sors rarement parce que mes parents travaillent souvent le soir et que je dois m'occuper de mon petit frére. J'aime envoyer des textos a mes copains et lire des BD. Sentralner= to train/practise | | contre = against i | en écoutant — while listening | s‘occuper - to look after Louis Quel est le sport préféré de Louis? Quels sont les autres sports qu'il aime pratiquer? Quels sont les sports qu'il n’aime pas pratiquer? Qu’est-ce qu'il aime faire d’autre dans son temps libre? (3 choses) Pourquoi est-ce qu'il ne joue pas sur son ordinateur? PCN teed eee Use aimer + the infinitive to say you like doing something: Jaime faire du sport/vélo/ski/camping/kayak/canoé de 'équitation/escalade de la natation/plongée/randonnée/péche Use jouer a to say you play asport or a game: Sac ke 74) ‘quel? (which?) is an adjective it changes form depending on the noun itis with. singular masculine | feminine Quel jour? | Quelle file? Je Joue au football/basket/tennis/volley/hand-ball alordinateur . plural i masculine feminine aux cartes/échecs: Quels sports? | Quelles séries? || | Use Jouerde to say you play an instrument: Je joue du piano/violon dela guitare/batterie Keoutex et notex en frangais. (1-4) (a) Qu’est-ce qu’ils aiment faire? ( (b) Qu’est-ce qu’ils n’aiment pas faire? : (©) Pourquoi n’aimentiils pas le faire?ben, je A _nlaime pas Ie a Le VIT?., € le VIT! C'est vre tee qu Ja musique, nnulel = How boring! 1 Elle n’aime pas 7 5 Elle 2 Elle ele VIT. 6 Elle préfere 3 Elle aVordinateur 7. Sa passion, c'est . 4 Bille y joue 8 Elle en fait en été, EDD «. fait qu lund mardi |mercredi jeudi | vendredi samedi | dimanche oes error | 7 ED tinagives que vous dies Isabelle, Compléten le texte pour elle. VE) 4 SS TO Je m’appelle Isabelle. Mon passe-temps préferé, c'est... J’en fais .. aime aussi/Je n’aime pas ... parce que ... D'habitude, je fais/joue ... quel jour? Prenez des notes en frangais. (1-3) | 6) A deux. Quelle est ton activité préforce? Posez-vous des questions et réponde7-y. Quiest-ce que tu aimes faire? © Ma passion, c'est ... BH Quand est-ce que tu en fais? © sen fais... BM Aimes.tu faire ...? ° Bi Aimestu jouer ... ? e BE Qu'est-ce que tu n’aimes pas faire? @ BE Pourquoi? © Parce que ... ernie paren uctio a ithever. | ID vccriver: (a) co que vols aimoz. faire ct (b) quand vous en faites; (6) ce que yous waimez pas faire et (d) pourquoi vous n’aimez pas en faire.i] A tae) EC Cie Ecouter, et lise le texte, Beriver, V (Vrai), F (Faux) ou PM (Pas Mentionné) a o6té de chaque phrase. Je me présente, Je m’appelle Camille et /al seize ans, Mon anniversaire est le 28 novembre. Je suis de talle moyenne (je mesure 1,66 métre), ai les cheveux bruns et les yeux verts. Je suis frangaise. J’habite en France dans un petit village de montagne en Haute-Savoie, d’oi on peut voir le Mont-Blanc toujours couvert de neige. J'ai une scpur cadette qui a neuf ans et qui s‘appelle Louise. Normalement, on s'entend bien, mais de temps en temps elle m’énerve, surtout quand elle ne veut pas alder & la maison et que c'est moi qui dois ranger sa chambre. Elle vient dans ma chambre quand je fais mes devoirs, elle membéte et puis on se dispute, Quand mes parents sortent le sor, je dois m’occuper d'ele. Jai aussi un grand demi-frére qui habite chez sa mére. Quand il nous rend visite, i se moque toujours de moi, mais si on va a la piscine ou au cinéma ensemble on s'amuse bien Je ne sais pas ce que je veux faire dans la vie. J'aime dessiner et travailler& ordinateur, Je suis assez timide et plutot sérieuse, mais je suis aussi travailleuse. Si je n’ai rien & faire, je m’ennula, Ma sur est complétement différente, elle est bavarde et rigolote. Elle ne s'ennuie jamais et elle est gatée par tout le monde! Nous n'avons pas d'animal. J’en voudrais un, mais je suis allergique aux poils de chat. Camille est une fille de 15 ans. Elle pese 66kg. Ses cheveux sont bruns et ses yeux sont bleus. Elle habite au bord de la mer, Elle aime faire du ski. Elle a une petite soour, Dvhabitude, elles ne s'entendent pas bien. Sa sceur l'aide a faire ses devoirs. Elle est extravertie et sa soeur est timide, 10 Sa sceur aime faire de la danse. eevousene Relisez le texte de Camille et trouver les mots. (EAP EEEE Te eed stun. ~ to have fun se... ~ to quarrel s'...- to get bored s'...= to get on se... de ~ to laugh at/make fun of s'... de ~ to look after someone or something Learn the ones that you think might be useful when talking about yourself, your family and your friends! eourensooutes ot complete la grille (1-8) Tene Lydie Vincent Delphine ED Qui écrit? Pascal, Lydie, Vincent ou Delphine? QO crest ma petite e seur qui m’énerve, Je dois m'occupe, e ainé me prete |, per won trey srentend | Cost foylours moi qui Yo me disputer delle quand mes Parents sortent et a see OVD et cntenes | dos fre lavaswle Svec mes parents. | on se dispute tost bien, pien avec M88" | ctmetire la fable Le soit, tous le temps. Elle ne Radette. En réenits ' ma mére et mo, MES copains yout pas aller au acgispute toujours: i | peuvent sortir + En revanche, 20 dtepteque ae mob nous nove dspuons | S"amuser. gt moi? | Je m'entends tres Barco que 1a °°, faye ca don Je dois tester Bien avec non pre Boutons. Le e0ity Je. | avis, mon demi-frére a maison. Je jon grand-pore fe aller chez i voudrais aussi Parce qu bai préfere Sihgr amuse Dien ne fait rien, vous i aaeravarimas! [larsee avatar copains. aites un résumé, Utiisez vos réponses a Vexercice 3 ct les textes citessus. Pascal s'entend bien avec ... singular plural masculine | feminine his/her | son sa ses ‘Vidéoconférence avec le lycée de Camille. Elle vous invite a parler de vous. Préparez. un dialogue. re notes as an words or picture you are goin: 1ps, ete spared ED Relicz Panglais et le frangais. 1 Gould you say it again, please? a Pourriez-vous ’épeler, s'il vous plait? 2 Could you spell it, please? b Comment est-ce qu’on dit en francais 3 How do you say ... in French? c Pourriez-vous parler plus fort, s'il vous plait? 4 Could you speak more slowly, please? d Je n'ai pas compris ce que vous avez dit. 5 Could you speak more loudly, please? ¢ Pourriez-vous répéter, s'il vous plait? 6 I didn’t understand what you said. f Pourriez-vous parler plus lentement, s'il vous plait? Ds ow I‘Mon pére travaille surun chantier. construit des maisons.Ma ‘mere travaille dans un bureau. Elle passe a journée d taper des e-mails surun ordinateur.Mon oncle fait ‘des portes et des fenétres. Il travaille dans son atelier, menuisier pere ‘Mon pere prépare des repas. I travaille dans un grand restaurant. Ma mére travaille dans un salon de coiffure. Elle coupe les cheveux des clients. Ma tante fait des massages pour les gens qui ont mal au dos. Elle travaille dans une clinique. mere When dealing with words you don't know, look for clues: Lisez. Que font-ils dans la vie? On travaillent-ils? ‘Trouvez les images et les mots qui correspondent. Inine nouns Ee Conn Cae ene an tance CR eae ce UST and fe ‘Ma mere travaille dans un restaurant. Elle apporte des repas aux clients. Mon ere travaille dans une usine. IIfabrique des moteurs. Ma grand-mere travaille dans un bureau Elle fait les " @ Does the word/part of the word resemble an English word? (serveur/se, kinésithérapeute) ‘@ Does the word/part of the word look like any French word you know? (cuisinier) a {4} Complétez les deux phrases pour chaque personne. (Le pere) de/d’ et .. (il) travaille @ Try saying it aloud: does it sound like a word you know? (magon, ingénieut) jobs have mPosnpenmceonoceomcemeeon:-ra || Que fontils ct 00 travaillent-ils? Choisissez la bonne image et la bonne phrase. (1-4) Exemple: 1 ¢, dans un bureau ... ne oe rhabite bite chez ma mere, Mon arate chez ma mere are trvaile on Espagne ct "Mere est morte dans Jevions dame grande SF S0nam! Louis. Mes Sestremariéaveo une femme Un accidentily a Dee Parents sont séporés ans, Dhhabitude 7 smite, Mon pere est sareuigi Gu eaneel : leat Nenkeey yee | hobite aux Carmen, Jal deux pets as a ci Italie, Hla rencontré ma (oe HIS. Yel deux frees. dem-scursjumelles en Sou a ender eu i mere, qui est frangaise, ie du sport avec Espagne, Mon pbre ale Sens oc cne co qe A Lécole, Mon pore est M2SREres, mols Jone de humour, comme mol te aun ‘sree Me de feore Mereportit. ™entends pos bien avec mentends bien ave lu sen ye ibaa Heads ee lui. West trop strict pour on se Voit. Pourtant, je ne lui i auament je 2l 2 eréfere lo musique, essenble ps phsiquement jolie. Physiquement Je comme mon pére. ‘Jo suis plutot grand et brun, essemble plutot ama sorte See ‘mére qu’a mon pero, matemel, ‘mais je mentends bien ‘Yannick ayec les deux. Bruno 1 Mes parents sont séparés. 4. Mes parents sont divoreés. 2 Jene m'entends pas bien avec ami 5 Je m'entends bien avec ma mere. de ma mere, 6 Quand mon pére n’est pas la, on va 3. Mon pére s'est remarié, chez ma tante, A doux. Von parenta. Poses et répondez aux questions, Propares vos réponscs. Comment s'appellent tes parents? I Que font-ils dans la vie? Bi Quel age ont-ils? Bm Trentendsu bien avec eux? Quelle est leur nationalite? Auquel des deux ressembles-tu Te plus? ® Ils sont comment? Pourquoi? ILD) secciven un coure texte sur vos parents.EM oie oar vir meee eg ante BN TE Reliez le frangais et Vanglais. Adjectives agree with the person or thing they describe, To make the feminine form: © most adjectives add -e | grand - grande petit - petite | ‘¢ adjectives which already end in -e stay the same Heevouy, égoiste ~ égoiste timide - timide dreadful/unbearable relaxed/laid-back Ee i ‘e some change ending Riera saa sportif = sportive Senne paresseux ~ paresseuse ‘And there are afew unusual ones; rigolo -rigolote blanc -blanche A deux. Choisissez trois personnes ‘et posez la question. Ml Qurest-ce que vous pensez de (Brad Pitt)? @ Je trouve qu’il est trés beau, mais un peu égoiste. [RR oxmuREERORReRSCS:577 | i (SRD resin epidesent ot converte, Qui... est plus petit(e) que Maryse? n’aime pas le foot? cst timide? aime faire du ski? n'est pas tres modeste? aime chanter? aime draguer les filles? s+ St paresseux/euse? eyeanes © tecransrins ‘aux yeux bleus s'appelie _ Frédéric. On dt de lui qu'il est beau I joue au basket et fait ‘du karaé, Ce rest pas un inelo, mals le fills le trouve suis peut ‘re marant, mais moi, le rouve arrogant et ts 6g I aime ete le centre attraction eteaprés ili passeral es solrées @ draquer les fills. Moi, je n'y ccrois pas. ‘Ma copine Maryse est plus grande que Sarah. “Ella les yeux bleu et les cheveux blonds. Elle es jolie. File est plein de ve, mals elle est aussi assez 6st, Ele aime bien chante Disons quelle est pluto extravertie et qu'elle adore liter Elect quelle aime les animaux, mais quelle ne peut pas en avoir parce qu'elle y et allergique. Je crois ‘que cost une excuse pour ne pas avoir s'oocuper d'un animal: en lle est rs paresseuse, A deux. Décrivex les copains. (Yannick) est (grand) et (mince). Ses cheveux sont (bruns) et ses yeux sont ... (il) est (intelligent) et (branché), mais (it) est aussi (un peu) égoiste. il) est bon élave. (Il) aime jouer (au basket), mais (il) n’aime pas faire de... F a a élive trop de a aie a = =! Te coe iD Faites la description d'un petit copain/une petite copine idéal(e). Mon petit copain/Ma petite copine idéal(e) est (grand(e)). 11/Elle doit étre plus (grand(e)) que moi. Ses cheveux sont... et ses yeux sont .. 11/Elle est (intelligent(e)) ... 11/Elle aime ... , mais n'aime pas ...Vai fait... 1 dela 5 du... 4 Centre de loisirs Saying what you have done DU TM etn cers iI} D Crest quelle activité? Complétez les phrases. 2 dela... 6 du... 7 du... de 07h00 a 21h00 Gymnase Jundi 17h00-18h00_karaté 18h00-19h00. danse mardi 17h00-18h00 aérobic 18h00-19h00 tai chi mercredi 9h00-12h00 danse 14h00-15h30 GRS 15h30-17h00 esc = 17h00-18h00_natation (moins de 12 ans) 18h00-19h00 natation 19h00-20h00_ plongée 20h00-21h00 natation (adultes) Piscine ouverte tous les jours sauf samedi et dimanche A jeudi 17h00-19h00 musculation 19h00-20h00 danse vendredi 17h00-18h00 judo | 18h00-20h00 danse v Terrain de sport | mercredi 14h00-15h30_ basket-ball 15h30-18h00 football wy | . | a | salle polyvalente mercredi 9h00-10h30_—théatre 10h30-12h00_ musique 15h00-17h00 orchestre Jeudi 18h00-19h30. théatreQu’est-ce qu'ils ont joué ou fait? Quel jour ct a quelle heure? | Valéric | Tun piscine 1800 | mar gym 18h00 mer terrain de } sport 14h00 | Nous mar gym 18h00 | mer terrain de sport — | ven pisc 19h00 15h30-18h00 Benoitet [Tun gym 17h00 | mer terrain de sport | ven gym 18h00 Jerome 14hoo Vous ‘mar pisc 19h00 | mer salle polyvalente | jeu gym 18h00 ‘9h00-10h30 Copicz le texte ot remplissez les blancs avec les mots a droite. alle { ( | ‘mon frérC. J'ai (2) semen unc heure et demie de théatre. Puis - écoute Mercredi dernier, je suis (1) au centre de loisirs avec buy, avarde: J (3) semen avee: mes copains, Nous AYONS (4) =f des BD, (5) =mmemnen de la musique ct (6) =emeeeee au ping- — jous pong. Puis nous sommes (7) ==eseees a la maison. Apres le ALS déjeuner, je suis allé au pare oi j'ai fait du skate avec mon copain. _mangé_ Puis nous sommes allés a la piscine et nous avons (8) meme MABE pendant unc heure, Le soit, nous avons (9) sss une pizza porte et finalement nous sommes allés au cinéma oi1 nous avons ago (10) seen Ie dernier film de Jim Carrey. GY ‘ | | ‘ | BBD vrestce gus one tite eetae comment? (1-5) = Exemple: 1 11 a joué au basket. C’était nul. { aD Imaginez: vous étes allé(e) en vacances en France chez. votre corres avec votre famille. } Qurest-ce que vous avez fait? C’était comment? Landi, je suis allé(e) (8 la piscine) et jtai (nagé) 1 | ct puis on a (joué) .. C'était ... parce que faime/je n’aime pas (nager) ..Ca EMEC mene eat a ene ace n iS | BID iicoutcr ot tisex te texte Jai une passion pour le foot. J'y ‘semaine et je mentraine une fois par semaine Je joue au foot depuis toujours. ai commence quand ifavais six ans. D’abord, j'ai joué avec mes frees spams la rue. Plus tard, je me suis inscrite au club des jeunes et maintenant, on joue des matchs amicau Jusqu’a présent, jai le mercredi et le dimanche. seulement joué sur le terrain de notre club. La semaine demiére, contre 'équipe A et nous ‘qui ai marqué le premier but Cette année, je vais passer dan’ drautres villes de notre région, ailleurs. Pour jouer dans la premide équipe, jai besoin d'un nove rote noir, des chaussetes rouges et des chaussures de foot noires, eheter, je vais faire fa vaisselle dans le café de mon village pour les prochain, Jaime le foot parce que c'est bon pour la santé et jfaime I tonire amis, Je préfere jouer plut6t que de regarder Ventraineur nous filme et puis il jouer, Je vais continuer & jouer auss longtemps due possible, apprendre. Quelquefois, ‘comme ¢a, On apprend a mieux mais je sais que pour Sascha —neeeene ee TT 1 when 6 last week 2 at first 7 this year 3 later 8 next summer 4 now 9 sometimes 5 until recently How can you tell Sascha is a girl just from reading the text? How did she start playing football? What does she like about it? joue deux fois par jfai joué dans 'équipe junior B avons gagné 2-0. Cest moi « la premitre équipe. On va jouer des matchs conte des équipes donc on va prendre le bus les footballeurs le plus grand risque, ‘Trouvez les mots ou les expressions dans Ie texte. ‘avec les seniors quand on va jouer aillot a rayures rouges et noires, Pour gagner de V'argent pendant les vacances "te ambiance et la camaraderie, on est les matchs, mais il faut aussi en regarder pour nous critique. Crest bien parce que est un accident, surtout au genou. Expo-langue >>> @> How is she going to earn money? vas she going to use it for? at advantages of playing football are menti ootball are mentioned? What disadvantages are mentioned? es ‘Traduisez en anglais les mots et les phrases en bleu dans le texte de Vexercice 1 Utilisez un dictionnaire, si nécessaire. Car dicho a’Copiex le texte en remplissant Jes blanos. Ma passion, c'est la natation. J'en fais (1) huit ans. Quand j'avais six ans, j'ai fait un stage d'apprentissage pendant les grandes vacances. A la (2) ona eu une compétition. J’al gagné, je suls devenu cero et voila, je me suis (3) au club, Nous faisons 1 heure et demie d'(4) chaque jour, (5) le samedi. Aprés le collage, je vais directement a la (6) | ayant de rentrer & la maison, Le mercredi aprés- midi, nous (7) au centre de sports et on (8) tune heure de musculation ot de fitness avant de nager. En hiver, ily a des (8) presque toutes les deux semaines. Je suis déja champion (10) du 100m cravil et année prochaine, je vais prendre part aux competitions au niveau national, mais mon but est de me qualifier pour les Jeux Olympiques. Pour moi, C'est tres important de garder la (11) , Je dois manger des choses saines et me (12) tot. Adepurs F 2) regrecatsfim drnseat a) cowed Lin ee ye sete Yor ese ee 4) o\!ens Boas Desrapetun yr? 2 ned? , @ Read the whole text first. The context may help you. ‘© Use what you know about the topic to make sensible guesses. ‘© Work out all you can about the each missing word > Isitanoun?|s it singular/plural? Masculine/feminine? Does it begin with a vowel? » |sita verb? Is it singular or plural or an infinitive? What tense is it? » Does the missing word appear somewhere else in the text? allons compétitions ‘coucher piscine depuis faisons fait fin forme _inscrit ager plongée _entrainement régional saul va Brae eed When you want to say how long you have. been doing something (that you are still doing), use depuis + the present tense. Je joue au tennis depuis cing ans, =| have been playing tennis for five years, (literally |am playing tennis since five years) ae Je qu’ils vont faire? (1-4) adez aux questions. © Je me passione pour © sen fais depui © Je Vai choisi/r fais parce que .. Est-ce que vous allez continuer a en faire? @ (Lannée prochaine), je vais ... BD Vidéoconférence. Préparez un dialogue. Vous allez. parler de votre passion. Puis vous alle poser deux questions a votre partenaire sur sa passion. dielMa passion Je me passionne pour le judo. Jaime tous les arts martiaux, mais j'ai choisi le judo parce que c'est le plus connu, mes amis en font et c'est bon pour la forme. J’en fais depuis un an. Je m’entraine deux fois par semaine, le lundi et Je mercredi soir, dans un gymnase. Une séance @entrainement dure une heure et demie. La tenue de judo consiste en un large pantalon blanc, une veste blanche et une ceinture. La couleur de la ceinture dépend du niveau qu'on a atteint. La ceinture noire est le niveau le plus haut. Notre moniteur est ceinture noire. II est tres doué. Les débutants, eux, portent une ceinture blanche. Moi, je suis seulement ceinture jaune, ce qui est le premier grade. Le moniteur est trés strict. Il ne faut absolument pas faire Vandouille, sinon on est obligé de faire vingt pompes pendant que tout le monde compte! ‘Au début, j'ai trouvé certains mouvements difficiles, mais maintenant, ga va mieux. J'ai fait des progrést Nous avons des compétitions réguligrement, a peu prés une fois par mois. Parfois, elles sont organisées chez, nous, et des fois, on va dans une autre ville, J’aime aller ‘aux compétitions. Je me souviens encore de mon premier tournoi! C’était A Londres. On est arrives tot le matin en bus. On a fait un jogging et puis on a déjeuné ensemble, des pates bien sfir! Avant mon premier combat, j’étais stressée, mais finalement j'ai fait de mon mieux et j/ai gagnél Je suis rentrée a la maison avec une médaille de bronze. Notre club est "un des meilleurs de notre région. Pour étre bon, il faut se concentrer et étre tres discipliné. inconvenient, c'est qu'il faut s’entrainer tous les jours si on veut devenir vraiment tres bon, et quelquefois, c'est difficile surtout quand on a beaucoup de devoirs. Lavantage, c'est qu’on garde Ia forme et qu’on se fait de nouveaux amis facilement. Je recommande ce passe-temps a tout le monde parce qu'on apprend a respecter les autres et en meme temps a se défendre. Je vais continuer a faire du judo parce que j'aime bien ga. Ga me donne confiance en moi et crest plutot bon pour Ia santé. Je vais passer dans le groupe des seniors l'année prochaine et je voudrais obtenir la ceinture marron! Lucy 1 Trouvez les mots ou les phrases dans le texte. ana GR hme TIER INO enc RRR ane OND ESrr 2 Imagine que vous étes Lucy. Répondex aux questions en frangais. 1 Crest quel genre dactivite? 2 Quand as-tu commencé a faire du judo? 3 Pourquoi as-tu choisi le judo? | 4 Quand est-ce que tu en fais? | 5 Avec quien fais-tu? | 6 Qu'est-ce qu'il faut avoir pour en faire? | 7 Que signifie la couleur de la ceinture? & Quels sont les avantages du judo? | 9 Est-ce qu'il y a des inconvénients? 10 Est-ce que tu proposes de continuer de faire du judo? 3 Décriven votre passe-temps préféré. Boite a outils 1 Decide on the content ‘ry to use or adapt some of the phrases from exercise 1 on p. 20, % Refer to unit 5 for help with describing a sport, or game. 2 Structure your text carefully Use the perfect tense to talk about when and how you started doing the activity. Jai commence. Au début, j'ai joué .. % Use depuis + the “@ Remember to use le with the days of the week to say ‘on Mondays! Les séances ont lieu le mardi et le meroredi . Deter een, Ty aun cours le samedi how long you've been is raolae te capres-midi . _ % Useful phrases: Tren fais depuis cing a e Jien fais avec ee Tiy vais avec. Pour faire .. besoin de 3 Check what you have written carefully. Ch spelling and accents gender and agreement © Use aller + (eg. adjectives, past infinitive to say participles of étre verbs) what you are going verb endings for the todo. fferent persons: Use parce que je/tu/on, etc. (because) to give tense formation (ag, j'ai reasons. commencé/je vais continuer) a ers Vingt et unTs er | Moi Me deme présente .. Let me introduce myself. Je m’appelle «.. Tm called . ai quinze ans, Tm fifteen years old. ‘Mon anniversaire est ‘My birthday is Te 10 mai. 10 May. Jai une sour qui Thave a sister, who's sfappelle . called .. Mes freres s'appellent... My brothers are called . Shabite a Bruxelles. Hive in Brussels. Je suis Tmo anglais(e) English Les choses que j’aime faire ‘Ma passion, c'est .. Jaime . jouer a ordinateur jouer aux cartes/échecs jouer du piano/violon de la guitare/batterie Je n'aime pas le foot. Je n'aime pas faire de sport. Quand est-ce que tuen fais? Fen fais .. une/deux fois par semaine Ma famille un frere cadet/ainé une scour cadette/ainée un demi-frére une demi-soeur un beau-pere une belle-mere séparé(e) divorcé(e) célibataire Les métiers T/Elle est». coiffeur/euse comptable cuisinier/ere infirmier/ere informaticien(ne) ingenieur instituteur/trice Kinésithérapeute mo Qu’est-ce que tu aimes faire? faire du vélo/ski/camping/kayak/canoe jouer au football /basket/tennis/volley /hand-ball When do you do it? Tdoit.. ‘once/twice a week ‘My family «a younger/older brother ‘a younger older sister ‘ahalf brother ‘half sister a stepfauher ‘stepmother separated divorced single Jobs He/She is a(n) « hairdresser ‘accountant cook computer operator engineer primary teacher physiotherapist francais(e) suisse petit(e)/grand(e) de taille moyenne blond(e)/brun(e) Tai. les yeux bleus/marron/ verts Jes cheveux blonds/ ‘bruns/noirs/roux wvaiun chien, French 1 swiss small/big of average height fair/dark Thave i biue/brown/green eyes blond/brown /black/ red hair Thave a dog. Nous n’avons pas d'animal. We don’t have a pet. The things | like doing What do you tke doing? What 1 really tke i... Tike ‘going cycling/skiing/camping/kayaking/eanoeing ‘playing football/basketball/tennis/ volleyball/handbatl ‘playing on the computer playing cards/chess playing piano/violin playing guitar/drums T don’t like football T don’t like doing sport. souvent dhabitude en éte/hiver remarié(e) (On seentend bien. Elle m'embéte/m’énerve. Je dois m'oceuper delle. Tse moque toujours: de moi. ‘On s'amuse bien, Je menu Tne sennuie jamais. ‘magon mécanicien(ne) menuisier nourrice plombier secrétaire serveur/euse sapeur-pompier vendeur/euse often usually in summer/winter remarried We get on well She annoys me. Thave to look after her He's always making fun of me. We have fun. Tget bored. He never gets bored. builder mechanic ‘carpenter child minder plumber seoretary waiter fireman salesperson|| TI/EiIe travail. He/She works... dans un bureau inan office dans une grande surface in a hypermarket dans un hopital ina hospital dans une école primaire ina primary school Mes parents Je m'entends bien avec eu. Je ne m’entends pas bien avec lui. de ressemble plutot i ma mare qu’a mon pare. ‘Mes parents sont separés. Mes copains Mon (petit) copain est... ‘Ma (petite) copine ‘dale est... i actif/ve havard(e) chatty ‘branché(e) switched on, trendy bruyani(e) noisy decontracte(e) Taid-back/retaxed drole funny égoiste selfish genereux/euse generous Le temps-libre Free time On Monday I went . to the leisure centre Landi, je suis allé(e) .. Tid. | karate du judo judo du theatre drama de ta natation swimming de la danse dancing de la plongee souba diving | Cétait comment? How was it? Clotaitsuper/fantastique/ Tt was great/fantastic/ cool/génialt cool/great! ! Bof,/Cétait pas mal Tewas OK. Quelle est votre passion? {Je me passionne pour le sport. Ma passion, c'est le foot. JJ joue au foot depuis cing ans. Jen fais depuis deux ans. Je Fai choisi parce que .. Ven fais parce que . c'est bon pour la santé Jaime la camaraderie année prochaine, .. Je vais prondre part aus compétitions ‘etre dans la premiere éq Jeva dans un garage ina garage dans une can in acanteen dans une garderie ina nursery surun chantier on a worksite My parents act on well with them. 1 don't get om well with him. Tlook more like my mother than my father. My parents ave separated. ‘gentil(le) nice insupportable dreadful intelligent(e) clever nerveux/euse nervous onganisé(e) organised paresseux/euse lacy Figolo(te) Funny, sportif/ve sporty sympa nice imide shy travailleur/euse hardworking de Ventrainement (m) training de Vescrime (1) Fencing des arts(m) martiaux martial arts wai nage, Fsweam. Jai bavardé aveo mes I chatted with my copains, Sriends. ai lu des BD. Tread comic books. Fai éoouté de la musique, listened to music. Nous avons mangé une pizza, We ate a pizaa. Crétait nul, Teas rubbish, Ce n'est pas mon true 1 not my thing, What do you really like? Lreally like sport 1 really tke footbal I've been playing football for five years. ve been doing it for wo years. Tohose it because... 1 do it because . it’s good for your health Tlike the camaraderie, won Thecame addicted (a fan) Ljoined the club Next year Tim going to take part in competitions Tim going to be in the first team ‘ngsne i Qu’est-ce qu’on fait? Discussing TV and cinema Using articles and object pronouns HD Ecoutez et lisez la conversation. Notez les mots qui manquent. BW Salut, Thomas! C'est Julie, Tu veux aller au cinéma avec moi ce soir? Ga depend. Qu’est-ce qu'on passe? Hy a Star Wars épisode 3: La Revanche des Sith Gane me dit rien. Jé (1) seem beaucoup les films de science-fiction. Jc les trouve (2) =, Bon, qu’est-ce qu’on fait, alors? Tu (3) === regarder la télé chez moi? Oui, je veux bien. Qu’est-ce qu'il y a a la télé (4) en? Buh ... ily a Joey. Quiest-ce que c'est? Crest (5) men comme Friends, © Ah, non! Pas Ga! Je (6) semen les comédies américaines. (7) mene aussi Lat Nouvelle Star, a 20h50. Tu veux regarder ga? + @ Chouette! Jfadore 1¢s (8) semen musicales! Alors, je viens chez toi a 20h15. D'accord? lM Diaccord. A bientot! ear ante W cmipemiion crocus, Utilisez vos propres idécs ct des mots ci-dessous si vous voulez. 1 Salut, Katie! C'est Sunita. Tu veux aller au cinéma avec moi ce soir? © Ca dépend. Qu'est-ce qu'on passe? Ilya Madagascar. © Tu plaisantes! Je déteste les dessins animés, Je les trouve nuls, xee ingt-quatrearta Liche ee aca ction fil Igo (t Lisex le quiz et répondez aux questions. Puis regardez la solution. Yous étes comme ca? La télé et le ciné: y es-tu ace J Besardes-tu souvent a telet 3 Je la regarde tout le temps. beaucoup de devoirs a faire pour demain, Je la regarde assez souvent. quiest-ce que tu fais? cc Je ne la regarde pas beaucoup. a_ Je le regarde et je ne fais pas les devoirs. b Je les fais et j’enregisire le film. ¢ Je les fais en regardant le film. Comment trouves-tu les séries comme A. Combien de fis par mois vast au cinéma EastEnders? a_J’y vais rarement. a Pas mal, Je les regarde de temps en temps. b_J'y vais toutes les semaines, _ Jene les regarde pas Je les trouve ennuyeuses. _€_J'y vais une ou deux fois par mois adore cal Je es regard toutes les semaines. i uadd Use expressions of frequency and adjectives ~ of opinion whenever you can, to enhance your speaking and writing, Make a list of the ‘ones on this page and any others you know. a { partenaire en utilisant les questions de Vexercice 3. oi L)) Bcrivez un paragraphe sur votre famille, la télé et le cinéma. veotongeee Using pronouns after prepositions A Lisez, les annonces, puis reliex Je frangais et Vang! 1 CRAZY KUNG-FU Film chinois ~karaté, comédie | avec Stephen Chow | Séances tous les jours &10h20, 1220, | 44h20, 16h20, 18h20, 20n20, 2220 UGE Ciné-cité \ Cergy-le-Haut, 8 place des Trols-Gares | Tél. 08 92 70 00 00 t Féte de la musique Concert gratuit avec notamment: Moby, Yannick Noah, Shakira, Florent Pagny, Francis Cabrel, Garou: ‘ le 21 juin, Palais de Versailles Serre eee Furia sound festival La surprise de l'amour jp snes plein ait. An programme foes do Maxis 1772 (4 Stamment: Louiso Attaque, Mano Solo, \ ‘Sinsemilia, Kyo, This World, Dead Combo, Vouteur pole des ares humains ot D1017Ey a6 juin, Base de Toiirs La journey | de lours histoires de cozur 248 26h. Bee cane | le 10 juin, 14n80 et 21h 266, pass trois j : Tnéétre de Jowy, 96 avenue des [uae ’ Bruzocques E SSS gi foi, si pres Tel, 01.34.4 Spectacle de darts: rencontres entre les cultures chinoises et marocaines 1 showings (ofa film) _a_ plein air TE tearif réduit 7€ 2 every day b tarif réduit 49h ce soir, 20h30 dem., 17h sam. 3. free concert © tous les jours Maison des métallos, 94 rue Jean-Pierre 4 open air d piece ‘Timbaud 5 play (atthe theatre) e séances Tel 01.47.00.68.45 6 reduced rate £ concert gratuit | (EDD isi tReliscz. les annonces. Berivez. V (Vrai), F (Faux) ou PM (Pas Mentionné) 4 e6té de chaque phrase. Le spectacle de danse est a 20 heures samedi, (a coaite 11€, mais il y a une réduction pour certaines personnes, On peut voir Crazy kung-fu dimanche. Les billets de cinéma coatent 5€. Iya. une séance du film a 19420. Le Furia sound festival dure trois jours. Le festival commence a 20h. La surprise de Vamour est une piéce de theatre, Lauteur de la piece s‘appelle Jouy. Les billets pour le concert de la Féte de la musique sont gratuits. Beoevousene 4 ED kcoutes. On parle de quelle annonce dans Vexercice 17 Notez les bonnes lettres. (1-4) Boouten encore. On se retrouve OM et A quelle heute? Trouver les paites. (I-A) * Gioaisiy * Gi eee end ese) “ED ESD ' i> ‘SD Gr Ep A deux, Complétez le dialogue. Choisissez ou inventez les détails. B TLy aun bon film/concert/festival de musique/spectacle de danse ce soir/demain/le 21 juin/samedi prochain. Tu veux y aller avec. moi? © Lentrée, c'est combien?/Les billets coftent combien? 1 Ga cote ... (avec la carte d’étudiant)./Crest gratuit, © Je veux bien. Ga commence a quelle heure? 1 Ga commence a.../Iy a une séance a On se retrouve ot et a quelle heure? On se retrouve ... a ...h... Diaccord? © D'accord. A bientot!/A demain!/A samedit Eeriver deux ou trois annonces comme celles de Pexercice 1. Inventez les détails. A deux, Faites un dialogue en utilisant une des vos annonces. vingt-septFre id iyeting fer PTE MTL TM MRE LAL TE] De oes is rentrer oir | devorr Jive | jepeux | je doi tu peur tu dots iVelle/onveut | iVelle/on peut | iVelle/on doit ‘nous vou 45 voulez || isfelles vou EB A deux. Regardez les images et les mots et faites des dialogues. MH Tu veux aller en ville ce matin? @ Désolé(e), mais je ne peux pas parce ‘que je dois garder ma petite soour, Tu peux y aller cet aprésmidi? @ Excuse-moi, mais ... id ow samedi soir? ie matin? ‘» ta demain? a tin? z aujourd hui? __ [Jene peux pas | (ma mére/mon pere dit que)/ faire mes devoirs parce que (mes parents disent que) je dois ... | garder mon petit frére/ma petite sour laver la voiture (de ma mere) promener le chien (des voisins) ranger ma chambre rentrer avant 22 heures rester a la maison sortir avec mes parents aller voir ma grand-mere ) Inventez de nouvelles excuses. Utilisez un dictionnaire, si vous voulez. Vina huitModule 2 | Salut, Clément ‘Mere pour Vv ‘Coucou, Justine! Je voudrs bien aller au concert de Kyo avec to, mais papa cit que je ne paux pas parce que je nial pas sufisamment ravailé au college cest pour ga que mes notes sont mauvases I cit qu fe dos restr & la maison et bossa out le week-end. Dhabiude, | ¥@ Suis désoée, mais maman ne me isse pas sot imentends bien avec lu, mais partis, ies trp seve. demain. est parce que mes grands-parens vennent Lola nous rend visite et ele et que nous devon aider& —————— lamaison, mon tree et moi Nous devon ranger nos ‘ veut Mest aug Are as On na Heim sei ben quand mane) laver la volute! Je suis fuieuse conte elle! ule Qui... mplex texts! 1 ne peut pas aller a Ia féte d'un ami? doit faire du travail scolaire ce week-end? veut aller a un concert, mais ne peut pas? doit aider sa mere a Ta maison? doit partir avec ses parents? ‘ne peut pas sortir avec son copain? s Meets eoheaer6 (a) cantesona sleet atingly. You will notbe tes (e.g. cholx séver meanings (e.g. tir demain). qt is (eg.c’est pours oases exar Bxemple: 1 parce qu'elle doit faire son travail scolaire Pourquoi est-ce que ... Lola doit rester a la maison ce week-end? Julie doit ranger sa chambre et faire la vaisselle? Hakim ne peut pas accepter Vinvitation de Clément? Lola est énervée contre son pore? Julio est furicuse contre sa mere? Hakim ne veut pas aller en Bretagne avec ses parents? canene BEIDD crroisisscz un des toxtos cidonsous, Prépares ot apprencs par capa un message sur répondeur comme ceux de Vexercice 1, en donnant vos excuses. Donnez, votre message ct enregistrez-le, si possible. Eeriver, un e-mail d’excuse comme ceux de Vexercice 4. Inventer les détails. vingt-neutMe eee oe mca Rca nie) eS perfect and imperfect tenses Ecouter et lisez les textes. Puis regardez les phrases ci-dessous. Qui parle? Choisissez la bonne réponse. (1-4) DiinaHeHe UaRATGH jesus reste ala maison et j/ai regarde Tigre et dragon 2 © Hier soi, ma copine Mathilde et moi sommes allées au cinéma, Nous avons ‘en DVD, Je suis fan des films darts yu King Kong. Aprés, nous avons mange martiaux, C'est un de mes films préferes “ame pizza ct nous sommes rentrées a la parce que c'est plein d'action, | ‘maison vers 22 heures, Farid \ Nathalie | Samedi matin, mon petit copain a fait | Tos magasins et ila acheté six CD avec: argent qu'il a regu comme cadeat | | anniversaire Dimanche, il est rest6a Ja maison et a eooute du hip-hop et du (Mes detix scrtirs adorent la Lecture, surtout les livres de Harry Potter Le weekend dernier, elles ont acheté toutes Tes deux Harry Potter et le prince de sang élé, Blles ont lu tout le week-end et clles ont fini Ie livre dimanche soir! rap dans sa chambre toute la journée, Damien ) Liane ) Qui parle? a Farid lessceursde Damien le petitcopain de Liane Nathalie | 1 Onest allés au cinéma. 5 Jai vu un film aveo ma copine. 2 Jai acheté des GD. 6 Jai écoute de la musique dans ma chambre. 3. Jai regardé un film en DVD. 7 Nous avons mangé une pizza, 4 Nous avons lu. 8 On aacheté un livre, H Srl edn dad allows: : | ith-é jai wit replace -re with =t ne verbs have irregular past participles (eg. vu lu, fait), EB A deux. Faites un dialogue, en utilisant les détails dans la grille. [J samedi dimanche A] aprissmidi ‘i ze ‘matin | apres-midi Bl _ matin ‘aprés-midi ‘soir matin & ¢ ae. 2 a” BH Qu’est-ce que tu as fait le week-end dernier? © Samedi matin, j'ai fait les magasins et j'ai acheté ... , puis l'apres-midi, Le soir, ... Dimanche, ... Et toi, qu’est-ce que tu as fait? lm samediPreRREBTTCR UTERUS TT | | ED kcticz tes opinions en frangais ct en anglais. Utilise Ie glossaire ou un dictionnaire, si nécessaire. ficoutes ce qu’on a fait le week-end dernier. Pour chaque personne, notez en frangais: (a) lactivité et (b) Popinion. (1-6) . Exemple: 1 (a) écouter un CD (b) génial, un peu ennuyeux Sree cut eee on a idéoconférence. Interviewers votre partenaire. Qu’est-ce que vous avez fait le week-end dernier? Cétait comment? nber to Use intensifers (un peu, /tr8s,trop) and time phrases chler soir ily a deux jours) to d write more what you sa Qu’est-ce que vous aver fait le week-end dernier? Mentionnez, aussi votre famille ou vos copains. Regardez et adapter, les textes de Pexereice 1, en ajoutant des opinions. Event the pa the present tense too. set westetur EIN4 C'est la féte! Describing special occasions (ister CTW dd 1 deux ans, jétals & Nice pour la féte nationale, lo que monde étai Anglais onde était ¢ toutle an animal oto, Aprés, I pris, ily avait n pli al on plein alr Le solr rants, donc on a fait un pique: ir la pl a nt e sur la plage ‘ities ce qui tat ben aorati, J vai re née prochaine. Mériem S habitus, on 266 Noel en fami : comme «habitud, 00 ; NN a Ne er das cadeauxel, usauon esteatavaues 2 ea reste din Vt TS CET ee A aye, Taga gorges neural Tames He Fr jour de Not, ona mange le grand epa yas te était comme dessert, a bache de Nodl. ene i He chose de ditférent& Nod, On vaaller chez mon oncle: =f ~~ su ouébeo! Cost génia, non? Jean-Plerre Expo-langue ->-> You use the imperfect tense of avoir fp ‘Traduisez en anglais les mots et les ‘and étre to describe things in the past. phrases en bleu dans Ie texte. Utilisez un. The Imperfect tense of il y als ily avait (there was/there were), dictionnaire, si nécessaire. avoir étre Javals Jetais tuavals tuétais iWfellefon avait _i/elle/on était nous avions nous étions vous aviez ‘vous étiez ils/elles avaient _ils/elles étalent Use context and logic to guess or work out meanings. For example, you might not know le bruit, but you can) poate sits meaning from the fact that the text is about a birthday party and Lucas says itis the reason why une de nos voisines n’était pas contente, WME vere-deuxi), F (Faux) «PM (Pas Mentionn de chaque phrase. La semaine derniere, Lucas a fété ses seize ans. Comme cadeau, il a regu des CD. Les parents de Lucas étaient nerveux a cause de Ia fete. Une des voisines de Lucas a fait trop de bruit Mériem ct sa famille ont passé le quatorze juillet a Nice. Ils sont allés au bal en plein air. ls ont regardé les feux d'artifice du balcon de leur hotel Dyhabitude, la famille de Jean-Pierre se donne des cadeaux le 24 décembre. année derniére, Jean-Pierre n'est pas allé a la messe de minuit. Lannée prochaine, la famille va passer Noél au Canada, Seaveusune fcouter ot compléter les phrases. (1-3) 4, iD A deux. Interviewez votre partenaire. Si possible, enregistrez la conversation. ‘Thierry a Le quatorze juillet, i ¥ denen dais S07 eos en Bretagne. b Ce soira, Thierry et 5¢5 = Peuvent sommes plus tard que d’habitude. © On des crépes, du cidre ct tout 1¢ MONdC sess. Laure dA Nodl, elle va aller che, en, qui mes Toulouse. © COMME semmmmmmen, Laure Va aChctcr mummmmemen pour sa grand-mére. £ On va manger dC oes et le pére de Laure, qui est patissier, va préparer UNC en. Arthur § POUF f61Cr mm, hh Le soir, en boite =m trop de monde Ct ma tre Cait es. i Arthur sssees une chaine hi-fi de ses parents et un == de son frere. Vabord, il est allé aU a AVEC chaud, mais HIIBD viceoconterence. Prepares vos riponses aux questions suivantes: @ Comment as-tu fté ton dernier anniversaire? © Qu’est-ce que tu as regu comme cadeaux? © Décris une féte nationale ou religieuse importante. Comment V’as-tu fétée la derniere fois? C’était comment? @ Comment vas-tu la féter la prochaine fois? ale. Eorives au présent, au passé composé, a Vimparfait et au futur proche. D’habitude, je féte mon anniversaire en famille. Je vais/fais/mange ... ou On va/fait/mange Mais Vannée derniére, j/ai fait ... /je suis allée) ILy avait/J’avais/J'étais/C'était Lannée prochaine, je vais/on va aller wots EERCe ace Tia ii era ier anc ressing complex ideas in a simple wi Ey IED coucer ct tisez tes textes. (1-2) Quiest-ce que tu as vu ou lu récenyment? irate) Mieux— better | le/la/les meilleur(e)(s) =the best [pire(s)=worse | le/a/les plus mauvais(e)s) = the worst Elle est mieux que les autres actrices.= She's better than the other actresses, la meilleure partie du livre = the best part of the book Ils sont pires que les vampires.= They're worse than vampires. la plus mauvaise scene du film = the worst scene of the film Trouver. le frangais 1 It’s the story of 8 the third book in the series 2 a thief Kills his parents 9 Harry learns that 3 he decides to disguise himself'as 10 with the help of his friends 4 to fight orime 11 he discovers the truth 5 amazing characters 12 succeeds in fighting his real enemies 6 abaddie 13. Harry falls in love 7 the lead role 14 the best part of the book a Déorivez un film ow un livse de votre choix (ou choisissex, un des titres ci-dessous), ‘en adaptant des phrases de Pexercice 1. Exemple: 1 C'est Vhistoire d'une famille de super-héros, Les Indestructibles (The Incredibles) Star Wars épisode 3: La Revanche des Sith Spider-Man Harry Potter et la Coupe de feu Rene PRED t-te4 votre partenaire. 11/Blle doit devi film ou quel livre c'est. pt words and phrases from the te E ee fcoutes et completes le texte. Les Choristes est un des (1) es films frangais des dernitres années. Il s'agit de quoi? 2) se déroule en 1948, au Pensionnat de Fond de I’Ftang, une (3) se pour des garcons délinquants au cour de la campagne francaise. Clément Mathicu, (4) messmeeem de musique, mais qui est au chomage (r6le interprété par Gérard Jugnot), y arrive pour (5) ss comme surveillant. Malgré Vintimidation des CLEVES (6) momen et les méthodes séveres que le directeur, Monsieur Rachin, utilise pour les discipliner, Clément (7) smn d'essayer quelque chose de nouveau. I décide d'apprendre 1a (8) =e aux garcons ct dorganisor une chorale, II (9) masses que ses élaves ont des dons musicaux, mais Varrivée d'un (10) mses (res difficile met en péril ce projet. Crest par la magie du chant que Glément réussit a changer la vie de ses éleves. C’est un film sympa, émouvant et tres bien joué. BD Relisez le texte et répondez aux questions en anglais. When does the story of Les Choristes take place? What sort of a place is the Pensionnat de Fond de I'Ptang? Why does Clément Mathieu come to work there as a monitor? How does the headteacher, Monsieur Rachin, keep discipline? What does Glément decide to teach the pupils? What threatens the project? What effect does singing have on the pupils? What does the writer think of the film? * ) SVevReNE verte EIUn de mes films préférés ly adeux ans, je suis allé au cinéma pour voir Les désastreuses aventures des orphelins Baudelaire, réalisé par Brad Silberling, Je Vai vu en version originale (A Series of Unfortunate Events en anglais), sous-titré en francais. Cest un film qui s'adresse a tous les publics parce que c'est une comédie, mais aussi un film d’action et méme un. peu un film d’horreut. Le film raconte l'histoire des enfants Baudelaire - Violet, Klaus et Sunny. ‘Apres la mort de leurs parents, les enfants doivent habiter chez leur oncle, le mauvais Comte Olaf (rOle interprété par Jim Carrey, la vedette du film). Mais le Comte veut les tuer pour hériter de leur fortune. Les trois enfants s'échappent et ils vont habiter chez 'Oncle Monty. Malheureusement, le Comte Olaf se déguise et tue Poncle. Ensuite, les orphelins vont chez la Tante Josephine, mais elle aussi est tuée parle Comte, qui veut se marier avec Violet. Cependant, tout finit bien et le Comte Olaf est mis en prison A mon avis, ce film est tout d fait original, passionnant, amusant et tres bien jous. Jim Carrey est vraiment doué comme acteur. Il peut étre sinistre et drole en méme temps. Une des meilloures scénes est la scene oit le Comte fait semblant de pleurer. En plus, ‘adore ambiance du film: il est plein de personnages et d’événements extraordinaires. Je vais recommander le film a tous mes copains et jai appris aussi que le film est d’aprés une série de livres de auteur Lemony Sr ket. Je voudrais bien les lire pour découvrir la suite de l'histoire, en version ofiginale =n the original language soustttré~ subtitled faire semblant de pleurer—to pretend to cry lessous. 1 Copiez les phrases en bleu dans le texte et trouver Véquivalent en anglais ci 1 everything ends happily 2 the atmosphere of the film 3 one of the best si 4 the star of the film 5 the film tells the story 6 7 8 completely original is killed by directed by 9 a really talented actor 10 very well acted 11 Tam going to recommend the film to all my friends 12 after the death of