‫)‪Summer Homework Details (Session 2023‬‬

‫‪Success is the result of small efforts, day in and day out.‬‬ ‫اکایمیبوھچیٹوھچیٹاکشںو اکام ے ووشانہدہرنیئاج یت ے‬
‫‪Class 1st‬‬
‫‪Subject‬‬ ‫‪Day‬‬ ‫‪Assignment‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪Unit No 1 (Good Habits‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Learn and write Q.No1: 4 times.‬‬
‫‪Day 1‬‬
‫‪‬‬ ‫?‪How do you help your mother at home‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Do reading practice on Page No: 39-40‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Learn and write the answers of the following questions in notebook.‬‬
‫‪‬‬ ‫?‪Why do we use a camera‬‬
‫‪English‬‬

‫‪‬‬ ‫?‪Who invented the first camera‬‬

‫‪Day 2‬‬
‫‪‬‬ ‫?‪When was the pinhole camera invented‬‬
‫‪‬‬ ‫?‪Name the things in which we find camera in our home‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Remember all question in unit No.6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Draw a picture of teddy bear in notebook and color it.‬‬
‫‪Day 3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Do reading practice on Page No: 47-48‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Draw family trees.‬‬
‫‪Day 4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Do reading practice on Page No: 54 - 55‬‬

‫دےیئےئگوسنلاک ونبونٹ کبںیمںیھکلنشوامدرکںی۔‬ ‫‪‬‬

‫سجمظنںیمنہللاعتیلٰیکرعتفینای یکاج ےنس ےکای ےتہںی؟‬ ‫‪‬‬
‫رصبینافلظ۔ہی‪،‬شہ‪،‬ںیم‪،‬ریمن‬ ‫‪‬‬
‫‪Day 5‬‬
‫دےیئےئگنافلظیکدمد ےےلمجانبںیئ۔‬ ‫‪‬‬
‫ہصحدش ۔قبسربمن‪1‬دمح‬ ‫‪‬‬
‫دمحیکقبسااکمینامدرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫وساالت ےک وجابات اےنپ اکیپ ںیم ںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫ا ت وکوکن ےس لھپ دنسپںیہ؟ باچن ولھپن ےک بام اکیپ رپرحتری رکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫‪Day 6‬‬ ‫مہ سب وکررق وکن داتیےہ؟‬ ‫‪‬‬
‫ررق کسے ےتہک ںیہ؟‬ ‫‪‬‬
‫‪Urdu‬‬

‫قبس ’’دمح‘‘ےک اافلظ ینعم رباین بادرکںی۔‬ ‫‪‬‬

‫دےئ ےئگ وساالت ےک وجابات اےنپ اکیپ ںیم رصتخمںیھکل اوربادرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫وہ مظن سج ںیمرضحت دمحمؐ یکرعتفی ایبن یکاجےئ ا ُےس ایکےتہک ںیہ؟‬ ‫‪‬‬
‫‪Day 7‬‬ ‫ںیمہ دیساھ رہتس سک ےن دکِھابا؟‬ ‫‪‬‬
‫مہ سک یبن رپدرودےتجیھب ںیہ؟‬ ‫‪‬‬
‫قبس ربمن‪2‬تعن وکرباین بادرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫اےنپ ونت بک ںیم ابک وپدے یک لکش انبےئ اورا ُس ےک وصحنےک بام ںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫ا ت ےک رھگ ںیمےنتک درخب ںیہ ؟ اور وکن وکن ےس بام ںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫ا ت ےک رھگ ںیمےنتک افراد ںیہ؟‬ ‫‪‬‬
‫‪Day 8‬‬
‫ا ت ےک اوباجن ایکاکم رکےت ںیہ؟‬ ‫‪‬‬
‫ا ت وکزبسوین ںیم وکن ےس زبسی دنسپ ےہ؟ اکیپ ںیم ا ُس یک وصتری انبںیئ اور ربگ رھبںی۔‬ ‫‪‬‬
‫قبس ربمن ‪ 3‬ںیم اورریمااخدنان یک قبس وکرباین بادرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪Write Numbers (0 – 100‬‬
‫‪Maths‬‬

‫‪‬‬ ‫)‪Write numbers in words. (Zero to Twenty‬‬

‫‪Day 9‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪Learn numbers (0 to 100‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Learn numbers in words‬‬
 ‫‪‬‬ ‫‪Write table of 2 , 3, 4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Put numbers in ascending order‬‬
‫‪‬‬ ‫‪(a) 6 , 2 , 8 , 4 , 10 , 0‬‬ ‫‪(b) 30 , 50 , 10 , 80 , 20 , 40‬‬ ‫‪(c) 50 , 90 , 60 , 0 , 70 , 80‬‬
‫‪Day 10‬‬ ‫‪(d) 75 , 25 , 38 , 82 , 21 , 6‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪Learn ordinal numbers (1st to 10th‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Learn table o f2 , 3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Write table of 4.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Add the following numbers.‬‬
‫‪Day 11‬‬
‫‪(a) 1 4 + 4‬‬ ‫‪(b) 2 3 + 6‬‬ ‫‪(c) 4 1 + 4‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪Learn shapes name. (Circle, Triangle, Rectangle, square‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Subtract the following number.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪(a) 3 6‬‬ ‫‪(b) 5 4‬‬ ‫‪(c) 6 4 (d) 7 8‬‬ ‫‪(e) 8 5‬‬ ‫‪(f) 9 6‬‬
‫‪̶ 2 1‬‬ ‫‪̶ 3 1‬‬ ‫‪̶ 2 2‬‬ ‫‪̶ 2 4‬‬ ‫‪̶ 3 3‬‬ ‫‪̶ 3 6‬‬
‫‪Day 12‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Color the long object‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪Color the tallest object in green (Book Page No. 74‬‬
‫‪‬‬ ‫”‪Learn the table of “4‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪Learn (Name of solar months of the year‬‬
‫ن شمءنّللاکترہمجںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫ہ‬
‫امشمءنہللاکترہمجںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫‪Day 13‬‬
‫آپوکوک اسلھپدنسپ ے؟اکیپرپنسیکوصتترانبںیئنشوامشمءنّلل ٰںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫ہ‬
‫وسوۃنللھ ک‬
‫بااکمینامدیرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫رب زدنی علما اکرتہمج ںیھکل ۔ (اتکت ہحفص ربمن ‪)16‬‬ ‫‪‬‬
‫ظفل اللّٰہ اورالخا لق اکیپ رپوخطخش رحتری رکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫‪Day 14‬‬
‫باچن ربمغیپون ےک بام ںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫درودرشفی بادرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫اچرا امسین اتکوبن ےک بام ںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫‪Islamiyat‬‬

‫سب ےس ےلہپ ربمغیپ اکبام ںیھکل۔‬ ‫‪‬‬

‫وسرہ الفلق رباین بادرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫‪Day 15‬‬
‫ا بات ارکلیس ربان بادرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫بارظہ ہحفص ربمن ‪1‬ےس ےل رک ہحفص ربمن ‪ 9‬بک بارظہ بک بادرکںی۔‬ ‫‪‬‬

‫ھورشطرالایمان‘‘ اکرتہمج ںیھکل۔‬ ‫’’ َّ‬

‫الط ُ‬ ‫‪‬‬
‫اہلل اعتیلٰ ےک دس ںیتمعن ںیھکل۔‬ ‫‪‬‬
‫درہج دلی وکبادرکںی۔‬ ‫‪‬‬
‫‪Day 16‬‬ ‫ا دان دےنی واےل وکؤمدن ےتہک ںیہ۔‬ ‫‪‬‬
‫قرا ن دیجم ںیم نیت اسمجد اکدرک ےہ۔‬ ‫‪‬‬
‫(‪ )1‬دجسم رحام (‪ )2‬دجسم اٰیصق (‪ )3‬دجسم ابقء‬ ‫‪‬‬
‫باچن امنرون ےک بام بادرکںی۔‬ ‫‪‬‬
Subject Day Assignment
 Which fruit do you like the most? Draw and color them.
Day 1
General Science

 Do reading practice on Page No: 109 – 110

 Find out 10 living and non-living things from your surroundings. Make two separate lists.
Day 2  De Reading practice on Page No: 112

 Ask your parents how they take care of plants. Make a chart of it to display in the class.
Day 3  Do reading practice on page no. 113

 Make list of animals you see around.

Day 4  Do reading practice on page 114
 Unit 4: Topic. Neighborhood
 Learn and write Q.No 1 , 2 two times.
Day 5  List two ways of keeping the house clean.
 What is neighborhood?
 Reading practice on Page No. 30
 Answer the following questions on your notebook.
Social Study

 Where do you live?

Day 6  With whom do you live?
 Why should we not throw garbage on the road?
 Do reading practice on page: 31 , 32
Activity
 In what kind of house do you live in?
Day 7
 Draw a picture of your house on chart paper and color it.
 Learn all the questions of unit 5.
 Unit 5: Topic. Places of worship in the neighbourhood.
 Learn and write Q.1 three times.
Day 8
 Name your religious places of worship?
 Do reading practice on Page? 38 , 39