写作是一门艺术，而保持创造力是写作的关键。无论是写小说、诗歌、剧本，还是写

论文、报告，都需要有创造力的思维来激发读者的兴趣。但是，很多人在写作过程中
会遇到创造力枯竭的问题。那么，如何在写作中保持创造力呢？下面就为大家介绍
几个方法。
1. 多阅读，多思考

阅读是写作的基础，也是保持创造力的重要途径。通过阅读不同类型的作品，可以拓
展思维，学习不同的写作技巧。同时，也可以从中汲取灵感，让自己的想法更加丰富
多彩。因此，建议大家多读一些经典作品，多思考其中的表达方式和创意。
2. 练习写作

只有不断地练习写作，才能提高自己的写作水平。通过不断地写作，可以训练自己的
想象力和创造力，让自己的文字更加生动有趣。同时，也可以发现自己的不足，进而
改进写作技巧。因此，建议大家每天都要坚持写作练习，无论是写日记、随笔还是
短文，都可以帮助提升创造力。
3. 多参与活动

参加各种活动也是保持创造力的有效方法。例如参加写作比赛、写作讨论会等，可以
与其他作家交流，分享写作经验，从中汲取灵感。同时，也可以通过活动的主题来激
发自己的创造力，挑战自己的写作能力。
4. 使用工具

现在有很多写作工具可以帮助提升创造力，例如HelpWriting.net。这是一个专业的写作
平台，提供各种写作服务，包括文章创作、论文写作、编辑校对等。通过使用这样的
工具，可以节省时间和精力，让自己的创作更加高效。
总的来说，保持创造力是一个长期的过程，需要不断地学习和练习。希望以上介绍的
方法可以帮助大家在写作中保持创造力，让自己的作品更加出色。如果您需要专业
的写作帮助，不妨尝试一下HelpWriting.net，它将为您提供优质的服务，让您的写作之
路更加顺利。
另一个建议是，也不要过和尚一样的生活。允许自己偶尔放纵一下，吃点巧克力或喝
杯酒。这将帮助你感到快乐和积极——这也是良好创造力的必要条件。然而，如果你
把一天的每一分钟都花在向大脑输入信息上——通常是无用的信息——你就挤掉了
大脑可以重新安排思想和酝酿新想法的时间。 “死亡时间”是指你在火车上或者独自
吃午饭的时候。这时你的大脑是不活跃的，只是在等待时间的流逝。如今，许多人在
这样的时刻养成了伸手拿手机的习惯。 罗振宇说：“每个行业的红利，都将向擅于表
达者倾斜。”可以说写作是这个时代最好的逆袭武器，如果你是宝妈，可以分享育儿
知识➕写作，如果你是职场人士，可以分享职场经验➕写作，如果你是学霸，可以分
享学习干货➕写作等。你的个人影响力，通过写作被更多人看见，可以链接到更多的
人脉，获得更多的资源。 是什么让史蒂夫•乔布斯(Steve Jobs)和埃隆•马斯克(Elon Musks)
能够如此持续地创新？ 孩子们平时在一起玩水玩沙，为什么有的孩子能玩出许多
花样，而有的孩子却比较局限呢？这难道暗示着孩子的创造力高低是由基因决定的
吗？ 当然，这可能不是所有事情都可以做到的，但是你还可以做其他事情。去别人的
桌子前坐一会儿，或者和别人交换一下桌子。坐在沙发上重新考虑一个难题。 我们
说过，你的创造性思维就像一块需要锻炼的肌肉——如果这是真的，它也需要喂养
通过合理运动，不断增强体质，提高抗病能力，以保持强健体魄，提高自身活力。合理
膳食加强营养，为身体提高足够的养分和养料，配合合理运动，为身体储备体能和
体力。 六年级 学术写作指的是科研人员用来界定其学科和特定专业领域的知识边界
的一种表达方式。学术写作的特点包括：语言正式，通常使用第三人称，少用第一人
称的视角，对研究问题明确，以及用词精确等。 这是许多最有创造力的人的一个共同
点——他们都有着永不满足的好奇心。如果你的眼界太狭窄，你就无法跳出你有限的
世界观，也就无法建立起你需要的原创思维。 三年前，我曾带领 16 名小学生，展开了
为期 6 天的财商夏令营。我把孩子们分成 4 组，并设计了一个保护公益水资源的捐款
项目，让孩子们在水乡小镇的街上分组向游客介绍这个公益项目，争取获得大家的
公益性捐款。我设计这个活动的主要目的，除了公益外，就是希望激发孩子的创意，
看看哪个小组可以通过创新和行动策略来募集到最多的捐款。《瓦尔帕莱索的粉黛暮
色》，作者詹姆斯·惠斯勒Crepuscule in Flesh Colour and Green:Valparaiso, 1866, James Abbott
McNeill Whistler, Image released under Creative Commons CC-BY-NC-ND (3.0 Unported) doi:
10.1038 / scientificamericanmind0116 - 62 关于这项研究的意义，米哈里教授表示，希望通
过借鉴这些人的生活，了解如何让每个人都变得更有创造力，怎样让生活充满惊奇
与兴奋。 这与散步的方式相似。如果你总是坐在同一张桌子上，做着同样的工作，那
就移动你的桌子。当你发现你的创造力枯竭时，如果可能的话，试着重新安排你的办
公室。一些简单的事情，比如坐在不同的位置，就能产生很大的影响。 2.相信孩子，他
的潜力比你想象的要大很多。不对孩子指手画脚 , 不要以为你比孩子懂，这样他自己
想办法解决问题的能力也会增强。 2018年，我开始写作，有时候只能写几百字，有时候
写不出来就放弃，坚持了一段时间后，发现输出很多篇文章都没有阅读量。当我想放
弃不写，恰在此时有一篇文章居然火了，阅读量过7000➕，获得点赞300➕，这给予我很
大的鼓励，让我有持续坚持下去的勇气。关于人类的创造力，爱因斯坦说过一句最著
名也最有力量的话：创造力比知识更重要。如果不知道这是爱因斯坦的名言，我们很
容易误以为这是一句早教美术课的广告语。对此我思考了很久，越想越觉得这句话
包含了深刻的哲理。《无脸肖像＃3》《无脸肖像＃5》《无脸男人像》，作者：艾哈迈德·埃
尔加马尔博士Faceless Portrait #3, #5, Faceless Portrait of a Man, 2019, AICAN/Dr. Ahmed
Elgammal/courtesy HG Contemporary 技巧如何获取？在《莫言给孩子的八堂文学课》
里，罗才军认为，“编选这本书的缘起实际上是在部编版语文教材的编写过程中，我
们小学组和中学组的编写者都想选莫言在诺奖颁奖仪式上的那篇演讲《讲故事
的人》，甚至还有一些争执，但最终，语文教材里还是没有选入莫言的作品。”罗才
军说，这本《莫言给孩子的八堂文学课》不仅希望做到让孩子们读得了、读得懂，还要
读有所获。（新民晚报记者 徐翌晟） 最初，人类的理解速度比较慢，最近几千年，理解
的速度不断加快，人类建造起巨大机械，开发多种能源，研发人工智能，根据自己的
技能和喜好改变了世界的面貌。 当然，你做的梦、一句电视剧里的台词都可能成为以
后会用到的一句标题，一个产品名称，一个画面设计，所以，马上记下来啊！ 工作中
的创造力不仅仅局限于工作场所。如果你想成为一个有创造力和创新精神的人，你
需要开阔你的视野。试着走出你所熟悉的世界，学习尽可能多的领域的知识。 击败了
Burroughs的一代作家试图拆除旧信仰系统，并鼓励观察世界的替代方式。他们庆祝智
力探索，参与艺术和音乐，非常规和深处的质疑。也许没有艺术家比杰克·克鲁克更捕
获这种精神，其小说已成为冒险和不合格的宣言。
通过不断地实验和练习，孩子们可以熟练掌握编程技术和假设技能，从而能解决日
益复杂的问题并最终完全靠自己构建程序。③怎样进行写作 与传统工具的不同之处
在于，它会观察和学习。它观察周围环境，过去的数据以及系统过去对数据的反应自
动导出规则，然后遵循这些规则来运作。这些规则可能会随着系统不断累积新数据
而变化。 网课(慕课) ：网课不同于微课，如果说微课像大学时候的讲座，那么网课就像
选修课，大多为成体系的课程，网课平台也有很多，我只在网易云课堂听过课，MOOC
也不错。贴一个我收集的慕课平台，大家可以都了解一下，有的针对的方向比较
专业，所以挑适合自己的来学。如果你遇到了创意障碍，最简单、最有效的补救方法
之一就是离开办公室去散步。如果你的大脑陷入了常规和重复的老一套，那么仅仅
看一些不熟悉的景象就能帮助你从自我强加的精神牢笼中挣脱出来。 互联网正在成
为现代社会真正的基础设施之一，就像电力和道路一样。互联网不仅仅是可以用来
提高效率的工具，它…… 90后的农村小伙粥佐罗，从月薪几千元的服装店打工仔，逆
袭为销售额过千万的公司老板，依靠的就是写作能力。对此，我的建议是我们要从死
板的写作目标中解放出来。坚持每日写作 1000 个字符固然没错。然而，这 1000 个字符
并不是我们真正的写作目标。 大多数插画师都同意：登上《纽约客》 封面，是这个行业
竞争中的圣杯，这就是最好的标志。作为一份美国知识、文艺类的综合杂志，内容覆
盖新闻报道、文艺评论、散文、漫画、诗歌、小说，以及纽约文化生活动向等，《纽
约客》是为数不多的一直致力于使用插画而非摄影作为封面的知名周刊而令人垂涎。
对于许多写作学生来说，好的词汇是重要的。但是仅仅因为你在写一个故事并不意
味着你必须采用一个新的词汇。努力用普通的语言，你很少会看到一本有这样一句
话的现代书，“他和她断绝关系，因为她的父亲反对工会。” 使用真实的词汇，你的读
者会很容易理解。知识术语和技术术语可能会使你的句子复杂化，并赶走好奇的
读者。 对于新手而言，最好以 30 分钟作为最低限度。当你逐渐享受码字的快感，估计
想要控制你的写作欲望便很难了。除了在碎片化时间写作，建议你最好每天在固定
的时间进行写作。 这让我想到了我的先生谭盾，他曾经创作过一部交响乐作品，叫《水
乐——大自然的眼泪》。在这部交响乐作品中，他把大家在日常生活中习以为常的水
放进一个个透明的有机玻璃水缸里，演奏者用各种器皿和手的 动作在水缸里“捣鼓”
出各种各样水的声音，于是我们就听到和看到了被做成乐器的水。水这一媒介是
旧的，但打击乐手创造出的水的声音组合却是一种全新的视觉和听觉感受。先生通
过这部作品，还把大家的注意力引向了大自然水资源的保护，让每天从我们身边流
过淌过的水富有警示意义。这个音乐项目曾经作为纽约的一些中小学的创意实践
项目，吸引学生们来 千库网是正版商用图库，需开通企业VIP获取授权，未经授权使
用，则需按侵权责任赔偿损失，且承担一切法律后果但是创作者们清楚的知道在新
颖性和传统性中保持平衡的重要性。就像李安和许知远的一次访谈中提到，“艺术创
作并不是一个完全爆发的事情，最好的平衡是美感。”这种观点体现在他的三部曲《推
手》《喜宴》《饮食男女》中，作为观众，我们很难说体会到何种极度新颖性的感觉，但
是在回味这些电影时候，你确实能够体会到一种平衡感：《推手》中西方文化的平衡和
老一辈和年轻一辈相处的平衡，《喜宴》中以结婚观念展开的现代和传统观念的平衡
与妥协，《饮食男女》多子女家庭中体现的家庭内部平衡。一种有趣的可能性是，多巴
胺涌向大脑右半球，既支持体验，又支持做梦。做梦能激发创造性的见解，而那些有
更多创造性见解的人，其大脑右半球更活跃。在高度开放的人群中，大脑的多巴胺系
统日夜工作以激发创造性的见解。 孩子的好奇心像源源不断的光束，射向周围的任
何事物。孩子的注意力会被吸引到任何新奇的事物上，比如云彩、虫子、 爷爷的咳嗽
或者生锈的钉子。 同时，这些越来越难的事情会迫使他们质疑每个决定并询问“如果
我尝试X怎么办？” 坦率地说，一个好作家不只是需要灵感内容丰富。作家需要一种
独特的技巧，一种与生俱来的能力，结合他们的观察技能和情感来独特地描述日常
细节。灵感只是一首伟大作品的开始。包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解
知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩
大知识面、运用知识分析问题，是创造力的基础。任何创造都离不开知识，知识丰富
有利于更多更好地提出设想，对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正；并有
利于创造方案的实施与检验；而且有利于克服自卑心理，增强自信心，这是创造力的
重要内容。 车0 选题最好紧密结合自己的工作业务范围，如选择自己最熟悉的东西，
写作效果才会好。选题范围一定要确定，范围可大可小，应根据实际情况来定。以写
数字显示仪表的内容为例，技术论文的选题既可写“智能仪表的特点和未来发展
趋势”、“数字显示仪表如何选型”、“昌晖仪表YR-GF系列调节器的设计与应用”这样一
些很大的题目；也可以写“SWP-ASR600彩色无纸记录仪在真空感应熔炼炉上的应用”这
样一些涉及面较小的题目；还可写涉及面很窄的题目。总之不在于选题的大小，关键
是你所写作的内容，要有较多的材料和数据，并要有深入的分析和研究，有自己独特
的见解，才能写出好的技术论文来。 记得这是七月初的一个周六，我为每个小组的成
员分发了同等数量的手工糖和巧克力，这些伴手礼将作为回报，或送或卖给捐款者。
活动结束后我发现，四组中募集到最多捐款的，果然是最有创意的那一组。由于很难
在短时间内把这个公益项目向路人讲清楚，这个组的孩子们决定做一个标有爱心花
朵的储蓄罐和一个写着“ 感恩”二字的手牌，然后四个孩子做了角色分工：能讲会道的
小兰手捧着爱心罐担任项目解说员，大大咧咧的小付举着“感恩” 手牌一路讨喜，另外
两个小同学一个发糖，一个发巧克力。这组孩子没有叫卖过一颗糖，只要游客捐款他
们就送糖，然后四个孩子给每一位捐赠者鞠躬，并送上一句：“感恩”。孩子们的举动感
动了众多路人，加上不受糖果数量的限制，这个组收到了最高的捐款金额。再来看看
募集款数最低的小组，这个组的孩子们在讨论后决定按包卖糖，一包原价 100 元， 两
包减半价，最后虽然卖掉了所有的糖和巧克力，可募集到的款数却是活动中最少的。
我记得当时这个小组的队员们个个信心满满，觉得自己一定大获全胜，没想到公布
捐款数目后，这个队的四个孩子傻眼了。他们不理解为何自己获得了众多游客的大
力支持，却没有拔得头筹。其实找出其中的奥秘不难，就是他们采用了最常规的模式
来解决问题，而另一组的同学却采用了独一无二的创意把成果最大化。作为夏令营
的设计者和班主任， 我通过这次活动让孩子们领悟到，创新才是最大的财富，做公益
更需要创意。 开放体验的开放性:一个四因素模型及其与艺术和科学创造性成就的
关系。我是斯科特·巴里· 考夫曼创造性行为杂志第47卷第4号第233-255页;2013年12月。
但在某些地方，孩子的创造性思维能力会降低。这并不是因为孩子缺乏“创造性基因”
，真实的原因是我们持续没有强化它。 我会在第五章第一节 “成绩与关系双输：如何
解决多数家庭的关键困境？” 中，详细介绍这种对孩子的学习起到重要作用的思维
模式。比如，我们可以在日常生活里经常和孩子聊一些有趣而没有限制的创意： “ 熨
斗除了熨衣服，还可以做什么？” 有的孩子说可以当榔头敲东西，有的说当过家家的
玩具。而我读过的最有创意的回答是：“我 可以用熨斗为妈妈做早餐三明治。” 一年级
根据组块理论，我们应该善于把要记忆的材料分成适当的组块，如把圆周率
3.1415926535分成3. 1415、926、535，组块现象在各种学习材料中大量存在着，例如汉语
中的成语、谚语、词组，英语中的短语、习惯用语，数学公式等等二注意运用组块
规律，将会大大提高复习效果。 一个简单的位置或风景的改变就可以帮助你的创造
力重新开始流动，这是相当惊人的。
如果你的电脑和手机离得很近，那么你可能有时会同时操作电脑并且接听电话。在
工作中还可能同时联系客户或更新你的微博等等，不要这样做！同时只做一件
事情，把精力集中在这件事情上，然后迅速完成它。这样做不会打断你的任务列表，
你可以很清楚自己哪些事情没做，而且会降低出错的概率。 考夫曼和他的同事们在
研究艺术和科学领域的创造力时发现，与传统上与创造力有关的其他因素( 如智商、
发散性思维和其他个性特征) 相比，对经验的开放程度与总体创造性成就的相关性
更高。这些发现共同表明，探索的动力，在其多种形式中，可能是个人最重要的一个
因素预测创造性的成就。 不知你有没有发现这样一种现象：有些孩子明明平时刷题
刷得很溜， 但是当老师把 A 题型与 B 题型一综合，拓展出一个全新的C 题型时，孩子
就没法发挥想象力做进一步思考了，也因此总会在最核心的一两道题上丢分。而那
些平时学得灵活、善于思考的孩子，即使丢了一些基础题，却可以做对这类分数占比
高的核心题，并以此抵上很多道基础题的得分。 学者们依靠精确的文字和语言来建
立他们作品的叙述基调，因此，标点符号的使用非常谨慎。例如，感叹号很少用来表
达提高语气，因为它会显得不成熟或过于兴奋。破折号用于在句子中插入解释性的
注释，但学术论文整体就是在为解释论点而服务，所以破折号并不常见。 除了书
桌前，地铁上、厕所中、床前、午饭后餐桌旁，一切皆是写作时。当别人在刷抖音的
时候，打开随身笔记本或者卡片编辑器，记录一下你的所思所想。每次寥寥数语。一
天下来可能便会成为几百字的小文。 文采展示是一种技巧，可以使你的写作更富有
个性和魅力。通过运用修辞手法、幽默和独特的句式，你可以为你的文章增添一些独
特的风格。然而，在追求华丽辞藻的同时，也要确保语言通顺流畅，不过于啰嗦。
通常，根据个人的职业目标，制定一个三年的学习计划，假设自己大学刚毕业初入
职场，做文案策划工作，三年后计划成为市场部经理，或成为一个以文案策划为主要
技能的优质斜杠人，那么，马海祥建议你先去了解这两个角色所需要掌握的知识和
技能（具体可查看马海祥博客《网络编辑要学些什么技能》的相关介绍）。 其实大可不
必如此悲观。是否让机器统治人类，决定权在我们自己手上。如果有一天人类把创造
力归功于机器，拿一定不是机器有什么过人之处，而是人类自降了身份。 我管它叫“
大师级的创意”。有些专家、学者或专业人士们在自己的领域里取得了具有革命化的
重大创新，而这样的创新日后被证实为改变世界文明史的重大创举，比如，爱因斯坦
的相对论、毕加索的抽象派画法、扎克伯格的脸书、贝多芬预示浪漫主义乐派的
到来…… 有创造力就是试图理解我们在不知不觉中所受的限制，然后打破这些
限制。它允许你自己以不熟悉的方式去做事情、体验事情或思考事情。我想很多人都
有这样的时候，有时候心里感觉自己记忆的内容都记住了，但是等到真正有人问的
时候，话到嘴边说不出来，甚至是一紧张就全部都忘记了。这说明两点，第一没有记
忆的更加深刻，第二表达能力不好。表达能力很重要，建 议平时的时候每天多唠叨唠
叨记忆的内容，大声的读出来或者是背出来，这样不仅让信息流过大脑，同时也能够
很好的锻炼自己的表达能力。大脑和嘴巴一起动起来，记忆效果更加理想。 DeepDream
创造的作品可以博人一哂，“狗头大集合” 离真正的艺术还很远。 doi: 10.1038
/ scientificamericanmind0116 - 62 经验或案例：《一个广告人的自白》、《设计师不读书》、《
现代汉语广告语法辞典》、《文案发烧》 的确，对经验的开放性表达了我们参与思想和
情感的渴望和动机——寻求真理、美、新颖性和创新性——而探索的行为往往为伟大
的艺术和科学创新提供了原材料。这种自信心还可以迁移到其他学科的学习中，孩
子们内心会觉得：“看，原来我这么厉害。” 因此，为了养成每日写作习惯，你也可以借
鉴在日历上不断打 X. 当然了，如果你在使用的写作编辑器能够将你的写作活动进行
可视化，追踪和统计你的每日写作任务完成情况，那也会有效鼓励你的写作行为。
然而，如果你把一天的每一分钟都花在向大脑输入信息上——通常是无用的
信息——你就挤掉了大脑可以重新安排思想和酝酿新想法的时间。 初二 课程进行过程中
，您会明显感受到孩子在想象力、语言组织能力、语言表达能力等各方面的成长。孩
子以绘本语言为范式，在学习中建构与创编故事的语言模式，会带给您意外的惊喜。
论文通常要求表达自己对研究问题的观点。学术写作的价值在于，此观点是建立在
基于证据推理、对相关知识体系的正确理解以及学科内部的学术辩论的基础上。你
需要用学术上的论据来支持你的观点，它应该是一种以逻辑论证的方式呈现的客观
立场。证据的质量将决定论点可信度。你所面临的挑战是，通过一篇有案可查、条理
清晰、结构合理的论文，让读者信服你的观点。在提出问题解决方案或划定建议的措
施时，这一点尤其重要。 把要记忆的信息分解为很多小块，然后分段记忆，这会比一
口气记忆一大段信息简单一点。人的短时记忆是以组块为单位的，人能够在短时记忆
中保留的信息组块数量为7+2，一个单词、一个词组、一个句子甚至几个句子，都可以
看作一个组块。组块内部的信息是互相联结的，而不是各自孤立的。例如“提高记忆
效率”可看作一个组块，如果把它打乱成“ 效率、提高，记忆”，就成为三个组块，再进
一步打乱成“率、高、忆，记、提、效”，就变成六个组块了。 根据你的工作情况，这可以
采取不同的形式。一种方法可能是与业务伙伴或其他合作者组织专门的头脑风暴
会议。 我以前写文章从来不写框架，想到什么就写什么，写了一年多 发现自己没有什
么进步，究其本质是重复低水平的努力。而和我同时期写作的一位小伙伴，她的写作
能力提升比我快，还写出百万爆款的文章。她每次写文章先花时间写好逻辑框架，然
后再动笔写，这样做的好处是文章不会出现逻辑问题，修改起来也很方便。而我随意
写的文章逻辑漏洞百出，如果修改起来，几乎要全部重写。“训练”人工智能模型去解
决问题，前期需要人工定义场景及问题，获取充分的数据并测试不同的方法，还需要
开发者大量的专业知识和实验。解决新问题时，训练前期准备工作又要重新来一遍。
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责任。 AICAN 的创作者自己表示：人工智能艺术和摄影有异曲同工之妙。支持者认为，
人工智能艺术终有一天会有和摄影一样的地位。 通过科学美国人的思维，探索神经
科学、人类行为和心理健康的新见解。新利18luck体育18新利官网多久了