22.4 Cloning 2b Igcse - 9 1 - Edexcel Biology
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com
Cloning
Question paper 4
Level IGCSE(9-1)
Subject Biology
Exam Board Edexcel IGCSE
Module Single Award (Paper 2B)
Topic Use of Biological Resources
Sub-Topic Cloning
Booklet Question paper 4
Score: /42
Percentage: /100
Grade Boundaries:
9 8 7 6 5 4 3 2 1
1 The diagram shows how plants can be produced using micropropagation (tissue culture).
(a) Suggest how the tissue samples are removed and transferred to the agar medium.
(2)
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(b) Nutrients are added to the agar medium to help plant growth.
Give two nutrients that should be added to the agar medium. Explain how each
nutrient helps plant growth.
(2)
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(c) Suggest three precautions needed to ensure healthy growth of the small plants.
(3)
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2 Read the passage below. Use the information in the passage and your own knowledge
to answer the questions that follow.
All the young plants produced from the original cell or piece of tissue are clones.
The sterile conditions in which they have been grown allow these plants to
be disease free. Micropropagation can also produce plants which are free of
10 pathogens such as viruses.
The process has been used to create large numbers of palm oil plants. The oil
extracted from these plants can be used in a wide variety of food and consumer
products. It can also be used to make biofuel for use as a sustainable energy
20 source in cars.
The increased demand for the use of palm oil has had serious environmental
consequences, with huge areas of rainforest being destroyed to make way
for fresh plantations. Today, Malaysia and Indonesia account for 90 per
cent of global production. Indonesia already has six million hectares of oil
25 palm plantations, with plans for another four million by 2015 dedicated to
biofuel production. This destruction of habitat will result in more rainforests
disappearing, pushing several species such as the orangutan towards extinction.
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(c) Suggest why amino acids are provided in the growth medium (line 5).
(1)
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(e) Suggest two reasons why growers prefer to use micropropagation rather than
sexual methods of reproduction to produce good quality flowers (lines 11 to 14).
(2)
1 ................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2 ................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
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(f ) Suggest what is meant by the term sustainable energy source (lines 19 and 20).
(1)
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3 (a) Describe how micropropagation (tissue culture) can be used to produce large
quantities of identical plants.
(6)
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(b) Explain what is meant by the term genetic modification (GM) and suggest why a
farmer might want to grow a GM crop.
(3)
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4 The diagram shows the energy transfer in a river ecosystem. The numbers on the diagram
refer to the energy in the biomass at each trophic level in arbitrary units.
tertiary consumers
6
secondary consumers
67
primary consumers
1478
producers
8863
(a) The formula shows how to calculate energy transfer efficiency as a percentage.
(i) The total energy available to the producers from sunlight is 1 700 000 in arbitrary units.
Use this information, and the formula, to calculate the percentage energy
transfer efficiency from sunlight to plants.
Show your working.
(2)
Answer ......................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . %
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(ii) Suggest why the percentage energy transfer efficiency from sunlight to plants
is low.
(1)
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(b) The table shows the calculated energy transfer efficiencies between the different
trophic levels in the river ecosystem.
Suggest two reasons why the energy transfer from plants to primary consumers
is not 100%.
(2)
1 . . .................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .
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5 The picture shows a sheep that has been genetically modified to contain a human gene
for making a human protein in its milk.
The protein in its milk is a blood clotting substance called factor IX.
(a) The process of genetic modification used to produce this sheep involves the use
of two types of enzyme. One enzyme cuts DNA and the other enzyme joins DNA.
The process also used a vector.
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(d) (i) Name the small structures in normal plasma that are involved in blood clotting.
(1)
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