Institución Educativa

Hermógenes Arenas Yañez. Más oportunidades

Competencia Capacidad Propósito

Lee diversos tipos de texto Obtiene información del texto escrito. Comprenderemos un texto sobre 3 UNIT 2 – S1 – PRACTICE 1
en inglés como lengua Infiere e interpreta información del texto adolescentes que presentan a sus L
extranjera escrito. familias en inglés.
Let’s understand: Circle TRUE or FALSE.
Evidencia Ficha de comprensión de textos y vocabulario.
Example: Nestor is 12 years old. a) True b) False
UNIT 2 – S1 - “My family and me” 1. Nestor’s family live in Lima. a) True b) False
2. Mery is Nestor’s sister. a) True b) False
3. Catalina is 14 years old a) True b) False
Let’s read: Read and listen to the family’s descriptions.
Nestor: 4. Catalina’s family is from Spain. a) True b) False
Nestor’s family a 5. Jenny’s brother is 12 years old. a) True b) False
6. George is Jenny's brother. a) True b) False
Hello! I’m Nestor and I’m 12 years old. I’m from Peru. I
live in Arequipa with my dad, my mom, and my sister. 7. Sergio is Catalina’s dad a) True b) False
My dad’s name is Hector. My mom’s name is Karen and 8. Jenny lives with her dad and mom. a) True b) False
my sister’s name is Mery. Mery is 14 years old. We are a _______________________________________
Vocabulary 1: Match the picture and the correct word.
happy Peruvian family! 6. __
a) Brother
b
Catalina’s family b) Sister
Catalina: Hi! My name’s Catalina and I’m 15 years old. I’m from c) Father (dad)
a Spain. I live in Barcelona with my dad and my sister. d) Mother (mom)
My dad’s name is Sergio and my sister’s name is e) Grandfather (grandpa)
Daniela. Daniela is 17 years old. We are a friendly f) Grandmother (grandma)
Spanish family!
g) Aunt
h) Uncle
Jenny’s family Jenny: 8. _____ 7. _____
Hi! I’m Jenny and I’m 13 years old. I’m from the United a
States. I live in Los Angeles with my grandpa, my Vocabulary 2: Complete the sentences.
grandma, and my little brother. My grandpa’s name is
Mark. My grandma’s name is Valery and my brother’s
name is George. George is 10 years old. We are a nice Example: Max is my grandpa.
American family!
1. Peter is my d___________.
Let’s speak: Complete the dialogue. Practice with a classmate. 2. Barbara is my g______________.
My family and me! 3. Amy is my
EONm________.
OWT
Hello, I’m _____________. I’m ________ years old. I’m from __________. I __________ __________
live in __________ with my ___________, my __________ and my 4. Rob is my u_____________.
______________. 5. Jaden is my b_____________.
My ____________’s name is _______________.
6. Lucy is my a ___________.
My ____________’s name is _______________.
And my ____________’s name is _______________. 7. I’m Jaden’s s______________.
We are a happy Peruvian family!
 Hello! I’m Lily.
Max is my
grandpa.

Score: Score:
UNIT 2 – S1 – ANSWER SHEET UNIT 2 – S1 – ANSWER SHEET
Nombres y Apellidos: _______________________________________ Nombres y Apellidos: _______________________________________
Grado y Sección: __________________ Grado y Sección: __________________

Comprensión: Marca la Vocabulario 1: Escribe la letra correcta. Comprensión: Marca la Vocabulario 1: Escribe la letra correcta.
alternativa correcta. 1. __________ 6. __________ alternativa correcta. 1. __________ 4. __________
4. __________ 7. __________
1) A B 2. __________ 7. __________ 5. __________ 1) A B 2. __________ 5. __________ 8. __________
2) A B 3. __________ 8. __________ 2) A B 3. ___________ 6. __________
3) A B 3) A B
Vocabulario 2 : Escribe la palabra que completa la 4) A B Vocabulario 2 : Escribe la palabra que completa la
4) A B
oración. oración.
5) A B 5) A B
1. _______________ 5. ______________ 6) A B 1. _______________ 5. ______________
6) A B
7) A B 2. _______________ 6.______________ 7) A B 2. _______________ 6.______________
8) A B 3. _______________ 7. ______________ 8) A B 3. _______________ 7. ______________
4. _______________ 4. _______________

Score:
Score: UNIT 2 – S1 – ANSWER SHEET
UNIT 2 – S1 – ANSWER SHEET
Nombres y Apellidos: _______________________________________ Nombres y Apellidos: _______________________________________
Grado y Sección: __________________ Grado y Sección: __________________
Vocabulario 1: Escribe la letra correcta.
Comprensión: Marca la Vocabulario 1: Escribe la letra correcta. Comprensión: Marca la
1. __________ 4. __________ 7. __________
alternativa correcta. 1. __________ 4. __________ 7. __________ alternativa correcta.
2. __________ 5. __________ 8. __________
1) A B 2. __________ 5. __________ 8. __________ 1) A B
2) A B 3. ___________ 2) A B 3. ___________ 6. __________
6. __________
3) A B 3) A B
Vocabulario 2 : Escribe la palabra que completa la 4) A B Vocabulario 2 : Escribe la palabra que completa la
4) A B
oración. oración.
5) A B 5) A B
1. _______________ 5. ______________ 1. _______________ 5. ______________
6) A B 6) A B
7) A B 2. _______________ 6.______________ 7) A B 2. _______________ 6.______________
8) A B 3. _______________ 8) A B 3. _______________
7. ______________ 7. ______________