0% found this document useful (0 votes)
71 views

Class5-Final Term Syllabus

The document outlines the syllabus for the final exam for Class Five. It provides details on the topics and exercises to be covered in subjects like English, Math, and Urdu. Key areas in English include phrasing, prepositions, adverbs, punctuation and more. In Math, topics range from units 4-8 and include word problems, tables and MCQs. The Urdu syllabus covers lessons 4-6 and includes grammar, passages and question-answer exercises.
Copyright
© © All Rights Reserved
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
71 views

Class5-Final Term Syllabus

The document outlines the syllabus for the final exam for Class Five. It provides details on the topics and exercises to be covered in subjects like English, Math, and Urdu. Key areas in English include phrasing, prepositions, adverbs, punctuation and more. In Math, topics range from units 4-8 and include word problems, tables and MCQs. The Urdu syllabus covers lessons 4-6 and includes grammar, passages and question-answer exercises.
Copyright
© © All Rights Reserved
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 4

1

Final Exam Syllabus –2024


Class: Five
Subject Detail
Unit 7 to Unit 11, Review Test 3
Detailed Syllabus
1. Phrasing questions for given answers (Pg 53)
2. Preposition: (1) Preposition of of place and position (in, on, against), (2)
Preposition of direction (along, into, around), (3) Preposition of time and duration
(until, between, since) (Pg 5[4)
3. Answering the question by using words in brackets (pg 61)
4. Adverbs: (1) Adverb of manner (2) Adverb of place (3) Adverb of time (4) Adverb
of frequency (Pg 66, 67)
English – 5
5. Collective nouns (Pg 67,68)
6. Write about why some animals like tiger, seal, whales are endangered and how
can we save them. (Pg 69)
7. Punctuation marks: (1) Comma (2) Colon (3) Semicolon (4) Hyphen (Pg 76, 77)
8. Homophones (Pg. 81, 82)
9. Helping verbs (Pg 82, 83)
10. Review Test 3: (Q: 2, 4, 6, 8, 9)
11. Reading Test: Dear Diary Pg. 56-57, The school magazine Pg 70-71 Summer in
Murree Pg 78-79
 Ex.7d: Q1
Unit 4, Unit 5, Unit 6, Unit 7, Unit 8, Tables:
 Ex.7e: Q4
from 11 to 20
Unit 8
Detailed Syllabus
 Ex.8a: Q5, Q6
Unit 4
 Ex.8b: Q10
 Ex.4c: Q6, Q11, Q12
Word Problems
Unit 5
 Pg #100. Q1, 2, 3
 Ex.5a: Q7
 Pg# 109. Q1, Q6
 Ex.5b: Q4, Q5, Q6, Q7
Math – 5  Pg #171. Q1, Q4
 Ex.5c: Q4, Q5
 Pg #180. Q1
 Ex.5d: Q4 Q6
MCQS and Fill in the blanks
 Ex.5e:Q6
 Ex 5a
Unit 6
 Ex 7a
 Ex.6a: Q4
 8a
Unit 7
 Ex.7a: Q4, 5, 6
 Ex.7b: Q4, Q5
‫ت‬
۶ ‫ یون ٹ‬،۵ ‫سیلون ٹ‬،۴ ‫یوفن ٹ‬
‫ص ی لی ی بس‬
Urdu – 5

‫خ‬ ‫خ‬
‫ت‬
‫نف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ن‬ :۴ ‫ یونف ٹت‬
‫ گ ن‬،‫ ری‬،‫ رسد‬،‫ فمسئعد‬،‫ ہ نالل‬،‫ رہ ب ر‬،‫ پ فرچ م‬،‫ اب ن دہ‬،‫ وت‬،‫ارِض نپتاکست ان‬:‫کے مع ی ف‬
،‫ ّطاطی‬،‫ غازالہ‬،‫ف سی ر‬،‫ھاؤ‬ ‫ ال اظ ق‬.1
‫ پ ی داوار‬،‫ سو ات‬،‫ م رد‬،‫ دی ہات‬،‫ ای اے عہد‬،‫ اوڑھ ی‬،‫ ج اکش‬،‫ سن گالخ‬،‫ س د‬،‫ ا ھک‬،‫ دری ا فت‬،‫ ح ی تق‬،‫اعزاز‬
‫ن‬
)۸۱ ‫ (ص حہ ف‬:‫ امال کی درس تی‬.2
)۸۵‫ت(ص حہ ف‬: ‫اعراب کی ب دی لی‬ ‫ غ ف ق‬.3
‫ص‬
)۸۹ ‫ ( حہ‬:‫لط رات کی درس ی‬ .4
‫ن‬ ‫ ون‬
‫ف‬ ۵ ‫ٹ‬
‫غ‬ ‫ش‬
،‫ ہرست‬، ‫ م ز ماری‬،‫ ب ن ڈل‬،‫ ذوق و وق‬،‫عمت‬ ‫ ش‬،‫لف‬ ‫ق‬ ‫ف ت‬ ‫ ت‬،‫ مخ لوق‬:‫ یال ف اظ م نی‬.5
‫ ح ن‬،‫دمہ‬‫مف ّو‬ ‫م‬ ،‫راض‬ ‫اع‬ ،‫دار‬ ‫و‬
‫ب ہ‬
‫اجسام ل‬‫چ‬ ،‫اہ‬ ‫ئ ن ع جح خ‬
‫سی‬‫م‬ ‫ِم‬‫ا‬ ‫ظ‬ ،‫ن‬ ‫ل‬
‫ی ی‬ ‫ا‬ ،‫د‬ ،‫ارہ‬ ‫ی‬ ‫س‬ ،‫کی‬ ،‫از‬ ‫ ب‬،‫ م‬،‫ات‬
‫ال‬ ‫کا ض‬
‫ پ ی اری کائ ن ات‬،‫ ہ مارے پڑوسی‬،‫ اہ ِل زمی ن عدالِت عالی ہ می ں‬:‫ معرو ی سواالت‬.6
2
‫ف ئ‬ ‫خ تت‬ ‫اری کائ ن‬
‫ت‬ ‫د‬ ‫وا‬ ‫کے‬ ‫ن‬ ‫وں‬ ‫در‬ ،‫ات‬ ‫ پ ی ت‬:‫سوال و ج واب‬ ‫ف‬ .7
‫ ذّمے دار‬،‫ اح ی اط‬،‫ ب ہت ری ن‬،‫ ز دگی‬،‫ ح ّفظ‬،‫ حلف‬:‫الف اظئ کاتج تملوں می ں ا فس عمال‬ .8
‫ک‬ ‫خ‬ ‫فئ‬ ‫ن‬ ‫ف‬ )۱۰۷ ‫ص حہ‬ ‫ ( ن‬:‫ب‬ ‫ال خ ب ا ی ر ی‬ .9
‫ے۔‬ ‫ل‬
‫ے کی ص ا ی کے حوالے سے در واست ھی‬ ‫ے کے ذمےدار ا سر کے ام محل‬ ‫ے محّل‬ ‫ پا‬:‫در فواست لکھ ن ا‬ .10
‫ص‬
‫ف‬
‫ص‬ ‫) ق‬۱۰۸ ‫( ج حہ‬
‫ف‬ ‫ت‬ )۱۱۳ ‫واحد مع کے اعدے (ت حہ‬ ‫ف‬ .11
)۱۱۳ ‫ اکسٹھ ا اّسی (ص حہ‬،۸۰ – ۶۱ :‫ال اظ اور ہ ن دسوں می ں گن ی‬ .12
‫ف‬
‫ص‬ ‫ق‬ ‫شخت‬ )۱۱۶‫ ف‬،۱۱۵( ،‫حاورے‬
‫م‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫فم‬ .13
‫ف‬ )۱۲۱‫کی ا ل اور عول کے سا ھ م طاب ن ت ( حہ ت‬ ‫ل ت‬ .14
)۱۲۵ ‫ے(ص حہ‬ ‫ ی ا ج ا ور کی ٓاپ ب ی ی لکھی‬،‫ ص‬،‫ کسی ب ھی چ یز‬:‫ٓاپ ب ی ی لکھ ن ا‬ .15
‫ن‬ ‫ون‬
۶ ‫ٹ‬
‫ٹ‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ ص‬:‫یال ف اظ م ی‬
‫ن‬
‫ن‬ 
‫ش‬
‫ سس م‬،‫دیچیپہ‬
‫ف‬ ،‫ م اہ تدہ‬،‫ ود کار‬،‫رت ا گی ز‬ ‫گت‬ ‫ی‬ ‫ح‬ ،‫ی‬ ‫ع‬ ‫ف ع‬
‫اور ہ ن‬ .16
)۱۳۱ ‫ اّکاسی ا سو(ص حہ‬،‫ ف‬۱۰۰ –۸۱ :‫ی‬ ‫ن‬ ‫ں‬
‫لک ن‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫دسوں‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن ثال ن اظ‬ .17
) ۱۴۹ ‫حہ‬ ‫ے کا طریق ہ (ص‬ ‫امہ‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫س‬ :‫گاری‬ ‫ر‬ .18
‫ف‬
‫ص‬ ‫ف‬ ‫کم ٹ‬ ‫ف‬
‫ص‬ ‫ف ئ‬ ‫خت‬ ‫ف‬
‫ص‬ ‫ش ھ ق‬ ‫ن‬
‫س‬
،۱۳۷ ‫ پ یو ر کا ر ( حہ‬،)۱۲۲ ‫ در وں کے وا د ( حہ‬،)۹۹ ،۹۸ ‫ ا ی لعہ ( حہ‬:‫ے کی ج ا چ‬ ‫ہ‬ ‫اردو پڑھ‬ 
)۱۳۸
Unit 8 to Unit 12
Detailed Syllabus
Important Questions
1. Define: Load, Effort, pivot
2. Why does the moon appear to change its shape?
3. Define electricity and current.
4. What is a fuse? How does it work?
5. What is a magnetic field?
6. In what way is the Earth like a very large magnet?
7. How many layers of soil are there? Name them.
8. What is the role of bacteria and fungi in the composition of soil?
Draw and label
1. Four phases of moon
2. A simple circuit
3. Any 2 kitchen appliances that work on electricity
4. Any 2 simple machines
Fill in the blanks:
Science – 5
1. A flat surface that is higher at one end than at the other is called an ________.
2. The Sun, the stars, and fire are examples of _______ objects.
3. Shadows are formed because light travels in a _______.
4. Matter is made up of tiny particles called ---.
5. Neutrons and protons are found in the centre of the atom and make up the --- of an atom.
6. The electrons of an atom have a --- charge, while protons have a --- charge.
7. An atom is said to be neutral when the number of electrons is equal to the number of --- in an
atom.
8. Magnets can attract metals like ---, ---, and ---.
9. The Earth has two poles, the --- Pole, and the --- Pole.
10. Many of our household appliances have --- in them.
11. An electromagnet is a --- magnet.
12. The topmost layer of the surface of the land is called the ---
13. Soil is a mixture of dead ---- and ---- matter.
14. The third layer of soil is called the ---
15. The soil sample with the smallest grains is ---.

‫ ’دعا‘ تائين‬30 ‫’خلق جي خدمت‘ کان سبق‬17 ‫سبق‬


‫تفصيلي سليبس‬
Sindhi – 5
،1( ‫ حضرت سلمان‬،)4 ،1( ‫ مان ڪتاب آھيان‬،)3 ،2 ،1( ‫ نماز‬،)3 ،2 ،1( ‫ صوفي شاھ عنايت‬:‫سوال جواب‬ .1
)4 ،3( ‫ بچت‬،)5 ،3 ،1( ‫ قانون تي عمل‬،)3 ،2
3

‫) ڪتاب‬3( ‫) ٽريفڪ جي قانون‬2( ،‫) حضرت سلمان فارسي‬1( :)‫ سٽن‬6(‫نوٽ لکو‬ .2
،‫ اونھاين‬،‫ موھيندڙ‬،‫ مصنف‬،‫ سٽڻ‬،‫ لڙھي‬،‫ تفريق‬،‫ عطا‬،‫ دان‬،‫ اجھا‬،‫ سرندي وارا‬،‫ منتقل‬،‫ وت‬،‫ جتن‬:‫معني لکو‬ .3
‫لقبن‬
‫ سٽڻ‬،‫ لڙھي‬،‫ تفريق‬،‫ عطا‬،‫ دان‬:‫جملن ۾ استعمال‬ .4
)62 ‫ڪھاڻين جي پنجن ڪتابن جا ناال (صفحو‬ .5
)70 ،65 ،60 ‫خال ڀريو (صفحو‬ .6
)73 ‫اسم جا اوگڻ (صفحو‬ .7
)65 ‫ صفت (صفحو‬،‫ فعل‬،‫اسم‬ .8
)44 ‫اسم عام ۽ اسم خاص(صفحو‬ .9
،71 ‫ بچت (صفحو‬،)69 ،68 ‫ قانون تي عمل (صفحو‬،)45 ‫ ماحول جي گدالڻ (صفحو‬:‫سنڌي پڙھائي جي جانچ‬ .10
)72
Unit 3 – Unit 5
Detailed Syllabus
Important Questions:
1. Which aspects of our lives make up our culture?
2. List any five distinct features of Chinese culture.
3. List six items for which we are dependent on others.
4. How can the government afford to provide good and services to its citizens?
5. What different forms of payments we can use today?
6. What is trade?
7. What is international trade?
8. Write any five import items of Pakistan.
9. Write any five export items of Pakistan.
10. How do business people benefit from banks?
Draw and label
1. Any 2 things that reflect culture of Sindh
2. Any 3 information medias
SST – 5 3. Any 2 forms of money
Fill in the blanks:
1. Parliament comprises the --- and the ---.
2. Judges are appointed on the basis of their --- and --- .
3. --- is the head of the federal government.
4. A bill has to be approved by the --- of --- to become law.
5. The Chinese use --- in place of forks, spoons, and knives.
6. --- is the national language of Pakistan.
7. Pakistan’s present constitution was drawn up in ---.
8. The first banknotes were produced in the country of ---.
9. In 500BC, pieces of --- were used as coins.
10. The first banknotes were made of ---.
11. Banking started in the --- century.
12. The central bank of Pakistan is the --- of Pakistan.
13. A --- account is opened for business purposes.
14. Through an --- card you can draw money even when the banks are closed.
15. A country --- its surplus goods.
Islamiat -5 (for ‫ف ق‬
:‫زبانی‬
)‫ سورۃالّناس (صرف تعربی‬:‫ح ف ِظ ترٓان‬
‫ چ ھ ٹ ا کلمہ(عربی اور رج مہ) پ ن‬:‫ح ظ و رج مہ‬
Muslim
‫ع ؑی‬ ‫ض‬
) ‫ ب اب ج م(ح رت ٰس‬،)‫ ب ابت چہارم (مکمل‬:‫تحریری‬
‫ی‬ ‫تف‬
Students)
‫س‬
‫ع ٰؑی‬ ‫ق‬ ‫ف‬ )‫ص ی لی ل ی بخس ن( حریری‬
‫ض‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ّو‬ ‫خ‬ ‫ت‬
‫) ح رت یس کے معج زات‬۳( ‫) ٓاداِب الوت رٓان جم ی د‬۲( ‫) اسالمی ا ت کے وا د‬۱( :‫م صر وٹ لکھی ں‬ 
‫ا م سواالت‬ ‫ہ‬ 
‫ض‬ ‫وعدے کی اب ن‬
‫ے؟‬
‫ہ‬ ‫روری‬ ‫وں‬
‫کن‬‫ی‬ ‫دی‬ ‫پ‬ ‫ف‬ . 1
‫ت‬ ‫درگزر کے ک ی ا مع ی ہ ی ں؟‬‫ن‬ ‫ع وو‬ .2
‫ت‬ ‫ن‬ ‫گے؟‬
‫رواداری ب ر ی ں چ غ‬ ‫ے ہ م ج ماعت سے کی س‬
‫ےئ‬ ‫پ‬‫ٓاپ ا‬ .3
‫ے؟‬ ‫ٓاپ ک ی ا کری ں گے اگر ٓاپ کا کو ی ہ م ج ماعت پو ھ‬
‫ے ب ی ر ٓاپ کا ل چ کھا ج ا ا ہ‬ .4
‫‪4‬‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ت ن‬ ‫ئ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ن‬
‫خہللا ے ہ می ں ج و عم ی ں دی ہ ی ں ‪ ،‬اگر ہ م ی ن عم وں کو ض ا ع کر دی ں و ا ج ام ک ی ا ہ وگا؟‬ ‫‪.5‬‬
‫ے؟‬ ‫لب نہ‬ ‫ا وت کا ک ی ا م ط‬
‫ے؟‬ ‫ی‬
‫کن‬
‫ادی‬ ‫ٓا‬ ‫کی‬ ‫وں‬ ‫ا‬‫م‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ں‬ ‫م‬ ‫ھر‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫‪ٓ .‬اج دن‬ ‫‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫ہ‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫نل‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ق‬
‫ن‬ ‫ں ہ ی ں؟‬ ‫ضرٓان پ اک میٰؑی ں کت ی من زلین‬ ‫‪.8‬‬
‫ع‬
‫حض رت یسٰؑی پر ا ئ‬
‫ن‬ ‫ف ش ت خ شخ‬ ‫ے؟‬ ‫اری ج اے والے ضکت اب کا ؓمک ی ا ام ہ‬ ‫‪.9‬‬
‫ے ٓای ا؟‬ ‫ے ح رت مری کے پ اس کون سا ر ہ و ب ری ید‬ ‫نعیس ض کی پ ی دا ؓمش سے غپہل‬ ‫فح ش ترت‬ ‫‪.10‬‬
‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ا؟‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ام‬ ‫ی‬ ‫‪ .11‬ق رے ے ح رت نمری کو ک ی ا پ‬
‫ے۔‬ ‫ے‪ ،‬ان می ں سے کو ی چ ار کے ام لکھی‬ ‫خ رٓان جم ی د می ں ج ن ا ب ی اء کرامؑ کا ذکر ک ی ا گ ی ا ہ‬ ‫‪.12‬‬
‫الی گہ ر کری ں‬
‫وعدہ جکر پ ت ن‬
‫‪‬‬
‫ے۔‬ ‫کےنوڑ دی ا ای ک ب ہت ب ڑی ‪ ---‬ہ‬ ‫ف‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .2‬ع و کے مع ی ‪ ---‬ہ ی ں۔‬
‫ے ‪ ---‬ظ‬
‫ے ‪---‬‬ ‫‪ .3‬درگزر کا م طلب ہ‬
‫رواداری کا م طلبف ہ‬ ‫‪.4‬‬
‫ے اور لم ‪ ---‬کی۔‬ ‫فرحم دلی ‪ ---‬کی ص ت ہ‬ ‫‪.5‬‬
‫ے ‪---‬‬ ‫ن ہ‬ ‫لب‬ ‫ط‬ ‫م‬ ‫کا‬ ‫ت‬ ‫ای‬ ‫خ‬‫ک‬ ‫‪.6‬‬
‫ا ضوت کےؓممع ی ‪ ---‬ہ ی نں۔ ت‬ ‫‪.7‬‬
‫ا۔‬ ‫ھ‬ ‫‪---‬‬ ‫ؓم‬ ‫ام‬ ‫کا‬ ‫والد‬ ‫ض‬ ‫کے‬ ‫مری‬ ‫رت‬ ‫ح‬ ‫‪.8‬‬
‫سے ح رت مری ‪ ---‬دن ت ک کمرے می ں ب ن د رہ ی ں۔‬ ‫ہللا کے حکمؓم ن‬ ‫ض‬ ‫‪.9‬‬
‫ح رت مری ے ‪ ---‬کا روزہ رکھا۔‬ ‫‪.10‬‬
‫سبق ‪ 10‬سے سبق ‪12‬‬
‫زبانی‪:‬‬
‫‪ :1‬دنیا کی کوئی پانچ نعمتیں بتائیں جو ہمارے ملک میں موجود ہے ؟‬
‫‪ :2‬ہ مارے ملک کے باشندوں کی کوئی بھی ‪ ۴‬صفات بتائیں ؟‬
‫‪ :3‬قائد اعظم نے ہمیں جو باتیں بتائیں ان میں سے کوئی ‪ ۳‬باتیں بتائیں۔‬
‫‪" :۴‬دوسروں کی مدد کرنا" کی کوئی بھی تین مثالیں دیں ؟‬
‫‪’ :۵‬ایک بچے کی سچائی‘ کہانی سنائیے۔‬
‫تحریری‪:‬‬
‫اہم سواالت‪:‬‬
‫‪1‬۔بچے کی سچی باتوں کا سردار کے دل پر کیا اثر ہوا ؟‬
‫‪2‬۔بچے کی سچائی اور فرمانبرداری کا کیا نتیجہ نکال ؟‬
‫‪3‬۔قافلہ کہاں جا رہا تھا ؟‬
‫‪4‬۔ایک لٹیرے نے بچے سے کیا پوچھا ؟‬
‫‪5‬۔"کامیابی" پر خط لکھیں ؟‬
‫‪Ikhlaqiat -5‬‬ ‫‪6‬۔ہم کس قسم کے لوگوں پر فخر کرتے ہیں؟‬
‫‪(For Non-‬‬ ‫‪7‬۔ہمیں اپنا ملک کیوں پیارا ہے ؟‬
‫‪Muslim‬‬ ‫‪8‬۔اپنے ملک کی بنی ہوئی چیزوں کو خریدنے سے کیا فائدہ ہوتا ہے ؟‬
‫)‪students‬‬ ‫‪9‬۔اس ملک کے باشندے آپس میں کس طرح رہتے ہیں ؟‬
‫‪10‬۔کونو کونسی زبان میں بات کر رہا تھا ؟‬
‫‪11‬۔رشید اور ارشد آپس میں کیا تھے ؟‬
‫‪12‬۔یہ ملک کس رہنما کی قیادت میں بنا ؟‬
‫جملے مکمل کریں‪:‬‬
‫اس ملک کے باشندے سب ___ ہیں ۔‬ ‫‪.1‬‬
‫پاکستان بڑی __ اور ___ سے وجود میں آیا ۔‬ ‫‪.2‬‬
‫ارشد کے جاپانی دوست کا نام __ تھا ۔‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ .4‬یہ ملک ہمیں اپنے ___ جیسا پیارا ہے ۔‬
‫دنیا کی ہر نعمت اس ملک میں __ ہے ۔‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ .6‬ہم عظیم لوگوں پر ___ کرتے ہیں ۔‬
‫کبھی بھی __ نہ بولنا ۔‬ ‫‪.7‬‬
‫بچے کے سچ بولنے سے لٹیرے اچھے __ بن گئے ۔‬ ‫‪.8‬‬
‫بچے نے جواب دیا کہ ‪ ----‬اشرفیاں ہیں۔‬ ‫‪.9‬‬
‫ہمای قوم میں ‪ ---‬اور ‪ ---‬موجود ہیں۔‬ ‫‪.10‬‬

You might also like