BAHASA INDONESIA 2

MULTIPLE CHOICE

1. Bacalah teks berikut!

Untuk mengisi liburan semester, teman-teman sekelas melaksanakan kegiatan bakti sosial berupa
pasar murah di desa. Proposal kegiatan tersebut telah disusun untuk dibahas bersama sebelum
diajukan kepada kepala sekolah dan pihak-pihak lain guna mendapatkan persetujuan dan bantuan.
Dalam proposal termuat hal-hal (a) latar belakang dan dasar pemikiran, (b) jenis kegiatan, (c)
anggaran/pembiayaan, (d) waktu dan tempat pelaksanaan, dan (e) susunan panitia.

Bagian yang belum tercantum dalam proposal tersebut adalah…

A. Nama pabrik yang memproduksi barang yang akan dijual..
B. Maksuddan tujuan kegiatan.
C. Nama siswa yang pertama-tama mempunyai ide untuk menyelenggaraan pasar murah.
D. Pembagian tugas setiap siswa dalam penyelenggaraan pasar murah.
E. Bentuk kegiatan persiapan yang telah dilakukan dalam rangka penyelenggaraan pasar murah.
ANS: B

2. Cermati paragraf berikut!

Adapun maksud diadakan seminar Parenting ini adalah untuk menyampaikan kepada orang tua
murid dan guru tentangmasalah yang sering muncul belakangan ini, yaitu maraknya tawuran
antarpelajar. Tawuran atau perkelahian antarpelajar tersebut menimbulkan korban, ada yang luka-
luka, dirawat, bahkan meninggal dunia.
Kutipan paragraf di atas merupakan bagian proposal kegiatan berupa…
A. tujuan kegiatan
B. tema kegiatan
C. manfaat kegiatan
D. maksud kegiatan
E. latar belakang
ANS: D

3. Perhatikan ilustrasi berikut!

Setiap tahun di sekolah saya diadakan perkenalan bersama (Persama) dan berbagai kegiatan
ekstrakurikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja OSIS. Panitia yang terbentuk akan
merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4-15 September 2021 di perkemahan Cidahu, Sukabumi.
Untuk itu, panitia menyusun proposal.
Nama kegiatan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…
A. Ayolah Kita Mengikuti Acara Persama!
B. Osis Sma Pertiwi Mengadakan Persama
 C. Persama: Berkemah Sekaligus Bercengkerama
D. Persama Akan Diadakan di Sukabumi?
E. Marilah Kita Berkemah pada Tanggal 4-15 September 2021
ANS: C
4. Bacalah kutipan teks proposal berikut!
Kebudayaan merupakan karakter dan jati diri bagi setiap bangsa. Bangsa Indonesia memiliki
keragaman seni budaya, terutama dalam bentuk tarian yang tersebar di seluruh pelosok tanah air.
Yakni dari sabang sampai Merauk, dari Miangas sampai Rote dengan keunikan dan identitasnya.
Tari-tarian itu akan lebih menarik apabila dipentaskan secara kolosal.
Tujuan proposal di atas adalah…
A. Memasyarakatkan tarian daerah
B. Melestarikan tarian daerah
C. Mendomonstrasikan tarian daerah
D. Menyelenggarakan pentas tari daerah
E. Meningkatkan kecintaan terhadap seni budaya
ANS: A
5. Bacalah kerangka proposal berikut!
Topik proposal: Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kertas
Kerangka Proposal :
1) Latar belakang
2) ….
3) Sasaran kegiatan
4) Tempa/waktu kegiatan
5) Narasumber
6) Susunan panitia
7) Jadwal kegiatan
Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka proposal tersebut adalah…
A. Rumusan masalah
B. Landasan teori
C. Tujuan kegiatan
D. Metode pelatihan
E. Batasan masalah
ANS: C
6. Bacalah kutipan teks proposal berikut!
Teks I
Kasus cyberbullying di media sosial memang tidak bisa dianggap remah begitu saja. Aksi
mempermalukan orang lain itu bisa berakibat fatal bagi korbannya. Dampaknya menyerang psikis,
mulai dari perasaan malu, merasa tertekan hingga depresi.Dengan maraknya pengguna perangkat
mobile dan internet, aksi cyberbullying di media sosial dapat dilakukan berulang dan berkelanjutan.
Korban akan semakin merasa terintimidasi dan ditindas secara online. Olehsebab itu, kami selaku
 OSIS SMA Victory bermaksud menyelenggarakn suatu seminar tentang dampak cyberbullying di
kalangan siswa.
Teks II
Tidak ada yang salah dengan mengeposkan foto di media sosial. Namun, setiap orang harus
mengetahui beberapa fakta ini sebelum mengeposkan foto anak orang lain, atau sebaliknya,
membiarkan orang lain men-share foto anaknya. Pertama, mengeposkan foto-foto anak di media
sosial itu berarti kita meninggalkan rekam jejak digital mereka. Hal ini akan menyebabkan orang
tersebut malu lantaran fotonya disebarluaskan sembarangan. Kedua, setelah Anda mengeposkan foto
di media sosial, foto-foto itu tidak lagi dapat kita kontrol penggunaannya. Untuk mengatasi persoalan
itu, Pegiat Media Sosial Jakarta ingin menyelenggarakan suatu seminar tentang bahayanya menyebar
foto anak di media sosial.
Persamaan kedua teks proposal tersebut adalah…
A. Memaparkan simulasi pencegahan manakala terjadi penyebaran berita hoax
B. Menjelaskan langkah-langkah mengatasi peredaran narkoba
C. Mengungkapkan keburukan yang ditimbulkan oleh bully di asrama
D. Membahas dampak penyalahgunaan media sosial di masyarakat
E. Menerangkan teknik manipulasi foto yang dapat dilakukan oleh setiap orang
ANS: D
7. Bacalah kutipan teks proposal berikut!
Teks I
Kasus cyberbullying di media sosial memang tidak bisa dianggap remah begitu saja. Aksi
mempermalukan orang lain itu bisa berakibat fatal bagi korbannya. Dampaknya menyerang psikis,
mulai dari perasaan malu, merasa tertekan hingga depresi.Dengan maraknya pengguna perangkat
mobile dan internet, aksi cyberbullying di media sosial dapat dilakukan berulang dan berkelanjutan.
Korban akan semakin merasa terintimidasi dan ditindas secara online. Oleh sebab itu, kami selaku
OSIS SMA Victory bermaksud menyelenggarakn suatu seminar tentang dampak cyberbullying di
kalangan siswa.
Teks II
Tidak ada yang salah dengan mengeposkan foto di media sosial. Namun, setiap orang harus
mengetahui beberapa fakta ini sebelum mengeposkan foto anak orang lain, atau sebaliknya,
membiarkan orang lain men-share foto anaknya. Pertama, mengeposkan foto-foto anak di media
sosial itu berarti kita meninggalkan rekam jejak digital mereka. Hal ini akan menyebabkan orang
tersebut malu lantaran fotonya disebarluaskan sembarangan. Kedua, setelah Anda mengeposkan foto
di media sosial, foto-foto itu tidak lagi dapat kita kontrol penggunaannya. Untuk mengatasi persoalan
itu, Pegiat Media Sosial Jakarta ingin menyelenggarakan suatu seminar tentang bahayanya menyebar
foto anak di media sosial.
Perbedaan kedua teks proposal tersebuat adalah…
A. Teks 1 menjelaskan dampak buruk cyberbullying, sedangkan teks 2 memaparkan efek penyebaran
foto sembarangan.
B. Teks 1 mengungkapkan efek penyalahgunaan narkoba, sementara teks 2 menerangkan dampak
buruk manipulasi foto.
 C. Teks 1 menerangkan perkembangan psikologi anak, sedangkan teks 2 memaparkan
kecenderungan warganet.
D. Teks 1 mengungkapkan efek berlebihan bermain game, sementara teks 2 menerangkan teknik
manipulasi video.
E. Teks 1 memaparkan dampak buruk pornografi, sedangkan teks 2 memaparkan efek penyiaran
tayangan di youtube.
ANS: A
8. Perhatikanlah kalimat penutup proposal berikut ini!
Kami amat sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut agar
supaya proses edukasi penyakit dalam bisa seyogyanya bermanfaat bagi para hadirin yang datang.
Perbaikan kalimat penutup proposal tersebut agar lebih efektif adalah…
A. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut agar supaya
proses edukasi penyakit dalam bisa seyogyanya bermanfaat bagi para hadirin datang.
B. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut agar proses
edukasi penyakit dalam bisa seyogyanya bermanfaat bagi para hadirin yang datang.
C. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut agar proses
edukasi penyakit dalam bisa bermanfaat bagi hadirin yang datang.
D. Kami amat sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut agar
proses edukasi penyakit dalam bisa bermanfaat bagi hadirin yang datang.
E. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut agar proses
edukasi penyakit dalam bisa bermanfaat bagi hadirin yang datang.
ANS: D
9. Teks proposal memiliki kaidah kebahasaan yang membedakannya dengan jenis teks lainnya sebagai
berikut, kecuali…
A. Menggunakan istilah ilmiah, baik yang berkaitan dengan kegiatan yang akan dilakukan atau yang
berkaitan dengan bidang keilmuannya.
B. Menggunakan kata-kata yang menyatakan pendefinisian, seperti merupakan, yaitu, yakni, adalah.
C. Menggunakan kata-kata denotatif atau bermakna sebenarnya
D. Menggunakan kata kerja imperatif dan kata teknis
E. Menggunakan kata-kata yang bermakna perincian
ANS: D
10. Penulisan istilah dari bahasa asing yang tepat terdapat pada kalimat…
A. Para siswa mendownload materi dari internet
B. Kelompok A sudah menshare materi seminar di grup WhatsApp.
C. Masalah BULLYING sudah merambah dunia anak-anak
D. Kaum elit politik berlomba-lomba memasang baliho di tempat umum.
E. Upload data siswa harus melalui dapodik.
ANS: A
11. Cermati paragraf berikut!
Setiap perkembangan di sekitar selalu menuntut peserta didik untuk tanggap dan peka terhadapnya
1). Oleh karena itu, selayaknya peserta didik memahami segala fenomena yang muncul di tengah
 masyarakat 2). Dengan studi wisata ini, wawasan dan pengetahuan peserta didik dapat bertambah 3).
Kegiatan studi wisata juga diharapkan mampu mengembangkan kreativitas peserta didik dalam
membandingkan teori di sekolah dengan dunia nyata 4). Selain itu, peserta didik diharapkan dapat
mengamati dan berlatih dalam kegiatan studi wisata 5).
Kata kerja tindakan yang tepat ditunjukkan oleh nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
ANS: E
12. Cermati paragraf berikut!
Remaja adalah generasi penerus yang akan membangun bangsa ke arah lebih baik. Oleh karena itu,
maka remaja harus mendapat perhatian khusus, baik oleh dirinya sendiri, orang tua, dan masyarakat
sekitar agar tidak terpengaruh oleh pergaulan yang salah.
Perbaikan kalimat kedua dalam paragraf latar belakang tersebut adalah…
A. Oleh karena itu, maka remaja harus mendapat perhatian khusus, baik oleh dirinya sendiri, orang
tua, maupun masyarakat sekitar.
B. Oleh karena itu, remaja harus mendapat perhatian khusus, baik oleh dirinya sendiri, orang tua,
maupun masyarakat sekitar.
C. Oleh karena itu, remaja harus mendapat perhatian khusus, baik oleh dirinya sendiri, orang tua, dan
masyarakat sekitar.
D. Oleh karena itu, maka remaja tersebut harus mendapatkan perhatian khusus, baik oleh dirinya
sendiri, orang tua, dan masyarakat sekitar.
E. Oleh karena itu remaja tersebut harus mendapatkan perhatian khusus, baik oleh dirinya sendiri,
orang tua, dan masyarakat sekitar.
ANS: B
13. Perhatikan kerangka proposal berikut!
Topik : Peran koperasi bagi petani
Kerangka :
1. Ruang lingkup
2. Latar belakang
3. Sistematika
4. Tujuan
5. Metode
Urutan yang benar kerangka proposal tersebut adalah…
A. 2, 4, 1, 5, 3
B. 3, 2, 5, 4, 1
C. 2, 3, 5, 3, 4
D. 2, 1, 4, 3, 5
E. 5, 2, 4, 3, 1
 ANS: A
14. Judul : Rehabilitasi SMA Prestasi yang Terkena Gempa
Jenis kegiatan :
1) Peninjauan kondisi korban gempa
2) Pembagian bantuan untuk masyarakatkorban gempa
3) Pendataan siswa yang terkena gempa
4) Pembuatan fondasi baru yang than gempa
5) Perencanaan anggaran bangunan
Jenis kegiatan yang sesuai dengan judul proposal adalah nomor…
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 4
E. 4 dan 5
ANS: E
15. Cermati paragraf berikut!
Sampah selam ini dianggap sesuatu yang menjijikan. Jika dikelola dengan baik,sampah akan
bermanfaat bagi manusia. Bagaimana mengelola sampah agar bermanfaat? Hal itu yang akan diteliti
dalam karya ilmiah ini.
Tujuan karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi tersebut adalah…
A. Apakah sampah dapat dimanfaatkan?
B. Untuk engidentifikasi bagaimana pengelolaan sampah agar tidak bermanfaat
C. Untuk mengetahui dampak sampah bagi kesehatan
D. Untuk mengetahui bagaimana cara pengelolaan sampah agar bermanfaat
E. Untuk mengetahui jenis-jenis sampah
ANS: D
16. Perhatikan kutipan makalah berikut!
Jagung manis ( Zea Mays L. saccharata) merupakan jenis jagung yang belum lama dikenal di
Indonesia. Jagung manis semakin populer dan sering dikonsumsi karena memiliki rasa lebih manis
dibandingkan jagung biasa dan umur produksinya lebih singkat sehingga sangat baik untuk
dibudidayakan. Kebanyakan warga masyarakat menyukai jagung manis untuk dikonsumsi (direbus,
dibakar, dan dibuat sup). Jagung manis mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin tinggi, serta
kandungan lemak rendah. Dibandingkan dengan jagung biasa, jagung manis lebih banyak kandungan
vitaminnya. Maka dari itu, perlu ditingkatkan produksi dan kualitas jagungdengan cara pemberian
bahan organik karena selain dapat memberikan hasil berkualitas, bahan organik juga dapat
memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan bobot pipilan kering jagung. Oleh karena itu,
diperlukan penggunaan bahan organik dalam budidaya jagung manis.
Pernyataan yang sesuai dengan kutipan makalah tersebut terdapat dalam kalimat….
A. Jagung manis semakin populer dan sering dikonsumsi karena umur produksi lebih lama.
B. Jagung manis mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin tinggi, serta kandungan lemak
rendah.
 C. Dibandingkan dengan jagung manis, jagung biasa lebih banyak kandungan vitaminnya.
D. Perlu ditingkatkan produksi dan kualitas jagung dengan cara pemberian bahan anorganik karena
dapat memberikan hasil berkualitas.
E. Bahan anorganik juga dapat memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan bobot pipilan kering
jagung.
ANS: B
17. Perhatikan kutipan makalah berikut!
Jagung manis ( Zea Mays L. saccharata) merupakan jenis jagung yang belum lama dikenal di
Indonesia. Jagung manis semakin populer dan sering dikonsumsi karena memiliki rasa lebih manis
dibandingkan jagung biasa dan umur produksinya lebih singkat sehingga sangat baik untuk
dibudidayakan. Kebanyakan warga masyarakat menyukai jagung manis untuk dikonsumsi (direbus,
dibakar, dan dibuat sup). Jagung manis mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin tinggi, serta
kandungan lemak rendah. Dibandingkan dengan jagung biasa, jagung manis lebih banyak kandungan
vitaminnya. Maka dari itu, perlu ditingkatkan produksi dan kualitas jagung dengan cara pemberian
bahan organik karena selain dapat memberikan hasil berkualitas, bahan organik juga dapat
memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan bobot pipilan kering jagung. Oleh karena itu,
diperlukan penggunaan bahan organik dalam budidaya jagung manis.
Kutipan makalah di atas merupakan bagian…
A. Latar belakang
B. Rumusan masalah
C. Tujuan penelitian
D. Pembahasan
E. Simpulan
ANS: A
18. Cermati judul karya ilmiah berikut!
Bahaya Kandungan Logam Berat Timbal dalam Kupang Beras bagi Kesehatan Masyarakat yang
Mengonsumsi (Studi Deskriptif Analisis pada Kupang Beras di Pantai Kraton, Pasuruan, Jawa Timur)
Masalah yang diteliti dalam judul tersebut adalah….
A. Bahaya kandungan logamberat timbal dalam kupang beras bagi masyarakat yang mengonsumsi
B. Manfaat kupang beras di Pantai Kraton, Pasuruan, Jawa Timur
C. Timbal yang terdapat pada kupang beras
D. Logam berat dikonsumsi masyarakat Pasuruan
E. Bahaya kandungan kupang beras di pantai Kraton
ANS: A
19. Cermati judul karya ilmiah berikut!
Bahaya Kandungan Logam Berat Timbal dalam Kupang Beras bagi Kesehatan Masyarakat yang
Mengonsumsi (Studi Deskriptif Analisis pada Kupang Beras di Pantai Kraton, Pasuruan, Jawa Timur)
Tujuan penelitian yang sesuai dengan judul di atas adalah….
A. Mengetahui jumlah kupang beras di Pasuruan
B. Mengetahui manfaatkupang beras bagi masyarakat
C. Mengetahui efek logam nagi kupang beras
 D. Mengetahui ada tidaknya hubungan timbal yang terkandung dalam kupang beras bagi kesehatan
masyarakat
E. Mengetahui hubungan logam dan kupang beras bagi masyarakat
ANS: D
20. Cermati judul karya ilmiah berikut!
Bahaya Kandungan Logam Berat Timbal dalam Kupang Beras bagi Kesehatan Masyarakat yang
Mengonsumsi (Studi Deskriptif Analisis pada Kupang Beras di Pantai Kraton, Pasuruan, Jawa Timur)
Subjek penelitian di atas adalah….
A. Logam
B. Beras kupang
C. Jawa Timur
D. Pasuruan
E. Masyarakat yang mengonsumsi beras kupang
ANS: E
21. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Dengan metode dan cara pembelajaran yang tepat, prestasi anak-anak yang lambat belajar pun
dapat melebihi anak yang berprestasi.
2) Sekolah harus lebih memvariasikan cara belajar untuk mendukung prestasi setiap siswanya.
3) Sangat sedikit pakar pendidikan yang mengakui bahwa anak-anak yang lambat belajar dapat
berprestasi.
4) Sampai saat ini perhatian mereka hanya tertuju kepada anak-anak berprestasi.
Agar menjadi karya ilmiah yang padu, susunan yang tepat adalah…
A. 1, 2, 4, 3
B. 2, 3, 1, 4
C. 3, 4, 1, 2
D. 4, 1, 3, 2
E. 1, 2, 3, 4
ANS: C
22. Cermatilah kerangka karya tulis berikut!
Bab 1 Pendahuluan
1. Latar belakang
2. ….
3. Batasan masalah
4. Metode pengumpulan data
5. Sistematika penulisan
Kerangka pendahuluan karya tulis tersebut perlu dilengkapi dengan….
A. Kata pengantar
B. Pembahasan
C. Daftar isi
D. Tujuan penelitian
E. Rumusan masalah
 ANS: D
23. Perhatikan judul karya tulis berikut!
Pengaruh Narkoba terhadap Perkembangan Kejiwaan

Paragraf pengantar yang tepat berdasarkan judul di atas adalah….

A. Kebiasaan mengonsumsi narkoba sangat merugikan. Kerugian itu berupa gangguan fisik dan
mental. Dengan begitu, jauhilah narkoba dan jangan mencoba menggunakannya.
B. Melalui berbagai media massa, kita memperoleh informasi bahwa banyak kalangan menggunakan
narkoba. Para remaja, mahasiswa, bahkan pejabat ada terlibat penggunaan dan peredaran narkoba.
Hal ini sangat memprihatinkan. Oleh karena itu, perlu dirumuskan langkah-langkah
penanggulangannya.
C. Sehubungan dengan maraknya peredaran dan penggunaan narkoba di berbagai kalangan,
pemerintah meningkatkan pengawasan terhadap lalu lalang pergerakan narkoba. Semua jajaran
keamanan disiagakan termasuk tim khusus antinarkoba.
D. Sebaiknya, semua pihak harus waspada terhadap penyalahgunaan narkoba. Jangan samapai jatuh
kepada orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Jika sampai lengah, kita semua akan
menanggung akibatnya.
E. Narkoba memang sudah menyebar di kalangan warga Indonesia. Mereka tidak segan
mengonsumsi narkoba untuk memuskan hasrat. Yang tadinya coba-coba, akhirnya menjadi
kecanduan.
ANS: A
24. Bacalah latar belakang karya tulis berikut!
Dewasa ini sangat banyak sekali kasus-kasus asusila yang melibatkan anak-anak di bawah umur.
Berita-berita tentang pemerkosaan disiarkan hampir setiap hari di televisi nasional. Tentu ini menjadi
PR besar bagi pemerintah dan juga orang tua untuk terus selalu menjaga dan memberikan
pemahaman agama sedari kecil.
Identifikasi masalah dari latar belakang di atas adalah…
A. Pengaruh konten senonoh terhadap perilaku anak cukup umur.
B. Maraknya kasus pemerkosaan yang terjadi pada anak di bawah umur.
C. Perhatian orang tua terhadap perilaku anak sudah maksimal.
D. Pemerintah sudah berupaya untuk menanggulangi permasalahan ini.
E. Anak tidak harus diawasi saat bersinggungan dengan internet.
ANS: B
25. Penulisan gabungan kata yang tepat adalah….
A. Di era globalisasi ini banyak sekali remaja yang menyalah gunakan obat-obatan terlarang.
B. Di kalangan remaja banyak terjadi penyalah gunaan obat misalnya narkoba.
C. Kalau masalah itu tidak di tindak lanjuti, generasi muda akan hancur.
D. Informasi tentang pelarangan penggunaan narkoba sudah di sebarluaskan di media sosial maupun
media massa.
E. Laporan pertanggunjawaban harus segera diselesaikan.
ANS: E
26. Cermati kutipan berikut!
Pada jaman global seperti sekarang ini kita dituntut aktif mengikuti perkembangan teknologi.
Kata tidak bakudalam kutipan di atas adalah….
A. Jaman
B. Global
C. Aktif
D. Dituntut
E. Teknologi
ANS: A
27. Cermati kutipan berikut!
Adapun di dalam karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi di mana lebih efektif dan
efesien.
Perbaikan yang tepat dari kalimat di atas adalah…
A. Di dalam karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi yang lebih efektif.
B. Adapun karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi yang efektif dan efesien.
C. Dalam karya tulis ini akan dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efesien.
D. Karya tulis ini akan dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efesien.
E. Adapum dalam karya tulis ini dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efesien.
ANS: C
28. Perhatikan informasi berikut!
Judul : Membina Remaja
Pengarang : J.S. Badudu
Penerbit : Pustaka Prima
Tahun terbit : 2000
Kota terbit : Bandung
Penulisan daftar pustaka yang tepat dari informasi di atas adalah….
A. Badudu, J.S. 2000. Membina Remaja. Bandung: Pustaka Prima.
B. J.S. Badudu. 2000. Membina Remaja. Bandung: Pustaka Prima.
C. J.S. Badudu. 2000. Membina Remaja. Bandung. Pustaka Prima.
D. Badudu, J.S, 2000. Membina Remaja. Bandung: Putaka Prima.
E. Badudu, J.S. 2000. Membina Remaja. Pustaka Prima: Bandung.
ANS: A
29. Berikut adalah kalimat denotasi, kecuali….
A. Setelah berjam-jam lamanya, para pemadam kebakaran itu akhirnya memadamkan si jago merah.
B. Ikan paus biru memiliki mulut besar yang mampu menelan sebuah kapal motor dan seluruh
awaknya.
C. Pria itu menaruh barang bawaannya di atas meja hijau yang di ruangan itu.
D. Tulang rusuk berfungsi untuk melindungi organ-organ penting yang ada di dalam rongga dada.
E. Para petinggi kantor itu mendapatkan hadiah berupa kursi empuk dari komisaris perusahaan.
ANS: A
30. Yang termasuk kalimat pasif adalah….
 A. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor produksi kedelai.
B. Metode yang digunakan yaitu studi lapangan dan wawancara.
C. Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi kedelai di Desa Ngenep, Kecamatan Karang Ploso,
Kabupaten Malang yaitu pendidikan, luas lahan, bimbingan, dan pelatihan.
D. Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi kedelai pada program swasembada kedelai di desa
Ngenep.
E. Penelitian menunjukkan pendapatan total petani kedelai sangat rendah per hektarnya.
ANS: B
31. Penulisan judul karya tulis yang tepat adalah….
A. Budaya konsumerisme di kalangan remaja
B. Budaya Konsumerisme Di Kalangan Remaja
C. Budaya Konsumerisme di Kalangan Remaja
D. budaya konsumerisme di kalangan remaja
E. BUDAYA KONSUMERISME DI KALALANGAN REMAJA
ANS: C
32. Secara garis besar, karya tulis terdiri atas…
A. Pendahuluan, isi, penutup
B. Pendahuluan, latar belakang, penutup
C. Daftar isi, pendahuluan, penutup
D. Kata pengantar, pendahuluan, isi
E. Simpulan, isi, penutup
ANS: A
33. Hal pertama yang harus disiapkan oleh penulis karya ilmiah adalah….
A. Menentukan topik
B. Mengumpulkan bahan
C. Mengembangkan kerangka
D. Menentukan subjek penelitian
E. Menentukan motode penelitian
ANS: A
34. Berikut ini yang merupakan bentuk penyajian karya ilmiahh adalah….
A. Populer, sederhana, formal
B. Populer, semiformal, formal
C. Sederhana, formal, semiformal
D. Formal, biasa, populer
E. Sederhana, resmi, semiformal
ANS: B
35. Penanya :”Bagaimana caranya kita sebagai remaja dapat terhindar dari dampak negatif penggunaan
teknologi elektronik masa kini?”
Penyaji :”Dengan memanfaatkan teknologi tersebut dengan sebaik-baiknya sesuai kebutuhan.”
Informasi yang terdapat dalam kutipan dialog di atas adalah….
A. Penjelasan tentang dampak negatif penggunaan teknologi
 B. Penjelasan tentang dampak positif penggunaan teknologi
C. Alasan diperlukannya teknologi elektronik
D. Solusi pemanfaatan teknologi eektronik
E. Macam-macam teknolgi elektronik
ANS: D
36. Cermati kedua kutipan berikut!
Kutipan 1
Berawal dari penugasan Hanum sebagai wartawan diperintahkan untuk menulis artikel di sebuah
surat kabar Austria, yang bernama”Heute ist Wunderbar”, Today is Wonderful. Hanum ditantang
untuk menulis artikel berjudul “Would The World be Better without Islam? Bagi Hanum, itu adalah
sebuah tugas besar. Ia harus membuktikan bahwa dunia dan Islam adalah dua hal yang tak
terpisahkan. Bagi Gertrud Robinson, Hanum adalah orang yang tepat untuk menjelaskannya,sebab ia
muslim.
Hanum dan Rangga akhirnya bersama-sama terbang ke Amerika, namun mereka memiliki misi
yang berbeda. Hanum bertugas untuk menyelesaikan tugas kewartawanannya sementara Rangga
untuk mengikuti konferensi ilmiah. Misi yang berbeda dari keduanya ternyata mempertemukan
mereka dengan Philipus Brown, seorang pengusaha dan penderma yang juga merupakan korban
Black Tuesday. Semuanya terkuak ketika Philipus Brown bercerita tentang kisah di balik tragedi naas
itu. Semuanya terungkap bahwa Amerika dan Islam adalah dua hal yang tak terpisahkan.
Kutipan 2
Dalam sebagian isi novel ini ada sedikit kekurangan,yaitu banyaknya istilah dalam bahasa asing
yang kurang dijelaskan scara lebih rinci. Namun dari kekurangan itu Hanum Salsabiela
menyuguhkan kisah perjalanan sebagai agen muslim yang baik ke Amerika. Membacanya seperti
menghadirkan layar film di hadapan pembaca. Kisah para korban tragedi Black Tuesday memang
sangat mengharukan. Akan tetapi, beberapa tingkah Hanum dan Rangga, sebagai suami istri, yang
kocak melengkapi kisah ini dengan sempurna.
Selain itu, dituturkan secara apik oleh sang penulis yang mampu membuat pembaca ikut larut ke
dalam kisah di dalamnya. Sebuah buku tentang kisah perjalanan yang sarat akan makna dan membuat
pembaca semakin mencintai Islam.
Perbedaan struktur kedua kutipan tersebut adalah….
A. Kutipan 1 menjelaskan perjuangan tokoh di Amerika, kutipan 2 memberikan penilaian terhadap
unsur ekstrinsik.
B. Kutipan 1 menggambarkan aksi tokoh selama di Amerika, kutipan 2 menjelaskan perjalanan hidup
tokoh.
C. Kutipan 1 mengajak pembaca untuk memahami isi cerita, kutipan 2 mengajak pembaca untuk
memahami alur cerita.
D. Kutipan 1 membuktikan sikap tokoh yang sungguh-sungguh, kutipan 2 memengaruhi pembaca
untuk membeli novel tersebut.
E. Kutipan 1 menjelaskan isi cerita secara umum, kutipan 2 memberikan penilaian terhadap unsur
intrinsik.
ANS: E
37. Buku Pengkajian Puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena
dilengkapi dengan contoh-contoh analisis semiotik maupun hubungan intertekstualnya. Analisis yang
cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi.
Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….
A. Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sangat bermanfaat.
B. Buku ini sangat bagus dan sudah dilengkapi dengan pembahasannya.
C. Kita perlu membaca buku ini walaupun tidak suka dengan puisi.
D. Karena kita bukan ahli dalam bidang puisi sebaiknya kita membaca buku ini.
E. Buku ini layak dibaca oleh orang yang ingin mendalami puisi.
ANS: E
38. Bacalah penjelasan di bawah ini dengan saksama!
Sidney Sheldon, di samping menulis novel dan skenario film, menyempatkan juga menulis buku
yang bersifat memoar tentang dirinya. Buku tersebut berjudul The Other Side of Me.Terjemahan ke
dalam Bahasa Idonesia dilakukan oleh Wawan Eko Yulianto. Sebagai memoar, buku ini tidak begitu
mencengangkan sebagaimana novel-novelnya. Terasa datar dalam menceritakan dan bisa jadi
membuat pembacanya ingin berhenti membaca karena bosan.
Kalimat resensi buku yangmenyatakan kekurangan buku berdasarkan penjelasan di atas adalah…
A. Sayangnya, dalam buku The Other Side of Me karya Sidney Sheldon, yang juga penulis novel itu,
gagal membuat kejutan-kejutan indah seperti buku-buku nonfiksi lain telah diciptakannya.
B. The Other Side of Me karya Sidney Sheldon yang diterjemahkan oleh Wawan Eko Yulianto terlalu
banyak menceritakan pengalaman pribadi penulisnya sehingga membosankan.
C. Sebagai memoar, buku The Other Side of Me karya Sidney Sheldon cenderung mmebosankan
karena disampaikan datar-datar saja, jauh dari kejutan-kejutan sebagaimana novel-novelnya.
D. Sidney Sheldon adalah penulis besar. Novel-novelnya dikagumi banyak orang. Namun, ia gagal
menulis buku memoar terutama yang berjudul The Other Side of Me.
E. The Other Side of Me karya Sidney Sheldon terasa kurang menggit. Banyak bagian yang erkesan
asal tulis. Bahkan, ada bagian yang tidak masuk akal, terlalu dibuat-buat, dan mengada-ada.
ANS: C
39. Bacalah teks berikut!
1)Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. 2) Sutan Takdir Alisyahbana membawa
pembaharuan di bidang masalah yang diungkapkan yaitu tentang emansipasi wanita.3) Wanita zaman
sebelumnya selalu bertanggung jawab kepada rumah tangga, alias penunggu rumah. 4) Namun, Sutan
Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja. 5) Wanita yang aktif
di luar rumah dan memajukan kaumnya diwakilkan tokoh Tuti. 6) Tokoh ini sebagai teladan pada
masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan).
Konjungsi penerangan dari teks di atas terdapat pada nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
 ANS: B
40. Bacalah kedua kutopan tesk berikut!
Kutipan 1
Sejak dulu, kisah Layla-Majnun merupakan cerita yang paling populer di Timur Tengah maupun Asia
Tengah, di antara bangsa-bangsa Arab, Turki, Persia, Afganistan, Tajikistan, Kurdi, India, Pakistan.
Kepopuleran kisah ini memberi inspirasi banyak seniman, baik pelukis, pemusik, maupun pembuat
film, menciptakan beragam karya seni yang menggambarkan kisah-kisah Layla dan Majnun.

Kutipan 2
Dalam Saksi Mata, yang menjadi “jagoan” alias tokoh utamanya adalah bocah berusia dua belas
tahun bernama Kuntara, seorang pelajar sekolah rakyat Mohan-Gakko dan mengambil setting kota
Surabaya di zaman penjajahan Jepang dengan penggambaran yang sangat apik, detail, dan sangat
memikat. Novel setebal 434 halaman ini sendiri sebenarnya merupakan cerita bersambung yang
dimuat di Harian Kompas.
Perbedaan ciri kebahasaan kedua teks resensi tersebut adalah….
A. Kutipan 1 menggunakan konjungsi penyebaban, kutipan 2 menggunakan konjungsi temporal.
B. Kutipan 1 menggunakan konjungsi penerang, kutipan 2 menggunakan konjungsi temporal.
C. Kutipan 1 menggunakan konjungsi temporal, kutipan 2 menggunakan konjungsi penerang.
D. Kutipan 1 menggunakan konjungsi penerang, kutipan 2 menggunakan konjungsi penyebaban.
E. Kutipan 1 menggunakan konjungsi penyebaban, kutipan 2 menggunakan konjungsi penerang.
ANS: C
41. Bagian alur yang ditandai dengan pertentangan antartokoh dikenal dengan istilah….
A. Klimaks
B. Konflik
C. Orientasi
D. Resolusi
E. Koda
ANS: B
42. Bagian awal suatu alur berisi hal-hal berikut, kecuali….
A. Tokoh mulai berdialog
B. Tokoh mulai berakting
C. Kehadiran tokoh
D. Penggambaran latar
E. Tokoh memasuki stage
ANS: D
43. Bacalah kutipan drama berikut!
Teirisitas : Sekarang hujatlah Creon! Hujatlah pula saya, yang akan berkata: Paduka akan binasa dan
derita paduka di atas bumi tak ada tandingannya!
Oidipus : Cukup! Apakah ini bisa ditanggung lagi? Enyahlah kau! Terkutuklah! Pergi dari istana
saya!
Teirisitas : Aku pun tak akan datang, kalau tadi tak diminta!
 Oidipus : Kalau tahu akan begini jadinya kau mengacau dan mengigau, takkan kupanggil kau ke
istana!
Konflik dalam kutipan drama di atas adalah….
A. Hujatan Teirisitas terhadap Creon
B. Kemarahan Oidipus kepada Teirisitas
C. Kemarahan Oidipus kepada Creon
D. Kemarahan Teiritas kepada Oidipus
E. Hujatan Oidipis kepada Teiritas dan Creon
ANS: B
44. Bacalah kutipan drama berikut!
Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Veri : Beri aku kesempatan sekali lagi…
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama samapi pada bagian….
A. pemaparan
B. konflik
C. klimaks
D. resolusi
E. penyelesaian
ANS: B
45. Bacalah teks berikut!
“Apa? Anak tetangga itu mencuri mangga-mangga kita lagi?” cepat suruh mereka ke sini untuk minta
maaf!”
Kalimat tersebut diucapkan dengan ekspresi….
A. Marah
B. Kesal
C. Sedih
D. Haru
E. Tertawa
ANS: A
46. Bacalah teks berikut!
“Ah…! Sudahlah, semua usahaku sia-sia. Aku tidak akan berhasil memperbaikinya”.
Nada saat mengucapkan kutipan dialog di atas adalah….
A. Cemas
B. Lega
C. Lemah
D. Putus asa
E. Malas
ANS: D
47. Bacalah teks berikut!
 Rudi memerankan seorang tokoh dalam sebuah dramapementasan. Ia memakai kostum oblong
berwarna putih,celana pendek hitam, dan memakai caping, serta membawa cangkul.
Tokoh yang diperankan oleh Rudi adalah….
A. Pejabat
B. Orang gila
C. Petani
D. Pedagang
E. Penggembala
ANS: C
48. Bacalah teks berikut!
Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan melalui beberapa hal berikut, kecuali….
A. Ekspresi
B. Dialog
C. Blocking
D. Gerak
E. Gestur
ANS: C
49. Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan, melainkan diaktingkan
disebut….
A. Kramagung
B. Naskah
C. Monolog
D. Dialog
E. Prolog
ANS: A
50. Bacalah teks berikut!
Agar terlihat bermuka jahat, pemeran antagonis memerlukan jasa….
A. Seni vokal
B. Seni suara
C. Kostum
D. Make up
E. Seni gerak
ANS: D