Republic of the Philippines

Department of Education
REGION I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA

FILIPINO 6

Pangalan: _____________________________________ Marka: _________________

Paaralan:_______________________________ Baitang/Antas___________

I. PANUTO: Basahin ang talaarawan. Sagutin ang mga tanong tungkol dito.
Bilugan ang titik ng tamang sagot.

Mayo 1, 2020
Biyernes
“Para sa Bata”
Maaga akong gumising ngayong araw. Tinapos ko ang mga gawaing bahay
upang maituon ko ang aking sarili sa gawaing pampaaralan. Sinasabi nila na madali
lang ang aming trabaho ngayon bilang isang guro ngunit hindi nila alam kung paano
namin pinagsasabay ang pansarili at pampaaralan. Kaninang tanghali habang
kumakain ako ay nakikinig ng aming webinar o pangkalahatang diskusyon . Sa hindi
inaasahan, sumabay pa ang pinapapasang report sa amin. Gusto kong magpahinga
ngunit iniisip ko na para ito sa ikauunlad ng aking mag-aaral. Hating gabi na ako
nakatulog dahil tinapos ko pa ang modyul na gagamitan ng aking mag-aaral sa
pasukan. Laging nakatatak sa aking isipan na lahat ng ito’y Para sa Bata.

Nagmamahal,
Guro

1. Sino ang sumulat ng talaarawan?

A. Guro B. Nars C. Pulis D. Mayor
2. Ano ang unang detalye sa talaarawan?
A. Nagtungo sa mall C. Naligo at kumain ng almusal
B. Tinapos ang gawaing-bahay D. Sinimulang gawin ang
pampaaralang gawain
3. Sino ang naging inspirasyon ng guro?
A. pamilya B. trabaho C. mag-aaral D. sarili
4. Sa iyong palagay, bakit kailangan paghandaan ang pasukan ngayong taon?
A. dahil madali lang ito
B. dahil mahalaga ang edukasyon
C. dahil ito ang magpapaunlad sa ating ekonomiya
D. dahil bago ang mga estratihayang gagamitin ng guro at mag-aaral

5. Paano mo pahahalagahan ang iyong guro?

A. laging lumiban sa klase C. huwag magbasa ng panuto nang mabuti
B. kalimutan ang mga pinapagawa D. maging masunurin, mapagmahal at
may paggalang
II. PANUTO: Bilugan ang titik ng tamang sagot na bubuo sa pangungusap.
6. Ang _______________ ay isang uri ng nasusulat na ulat o report sa paraang
pagkukuwento sa mga pangayayari o obserbasyon.
A. Wakas B. Simula C. Naratibong Ulat D. Gitna
7. Sa pagsasalaysay ng karanasan,

gumamit ng mga salitang _________________________

upang maging kawili-wiling pakinggan ang kwento.
A. naglalarawan B. mahihirap C. di-pamilyar D. pamilyar
8. Ang ___________________ ay isa sa mga apat na katangian ng Naratibong Ulat.
A. Di-mabuting Pamagat C. Malayang Pamagat
B. Mabuting Pamagat D. Mahabang Pamagat
9. Layunin ng Naratibong Ulat ay mapag ugnay ang mga pangyayaring naging
karanasan,
______________________.
A. nahawakan B. naramdaman C. namasid D. naibahagi
10. May apat na katangian ang Naratibong Ulat, ang isa ay hindi kasali sa mga
pagpipilian.
A. May Mabuting Pamagat C. Wastong pagkaka sunod-sunod
B. Kawili-wiling Simula at Wakas D. Walang Paksang pinag-uusapan

III. PANUTO: Basahin ang sumusunod na talata at bilugan ang titik ng angkop na
wakas nito.
11. Ang pagkakaroon ng isang mataas at matibay na edukasyon ay isang saligan
upang mabago
ang takbo ng buhay ng isang tao bilang bahagi ng lipunan tungo sa pagkakaroon ng
isang
masaganang ekonomiya. Mataas na edukasyon na hindi lamang binubuhay ng mga
aklat o
mga bagay na natutunan sa paaralan.
A. Ang edukasyon ang susi sa masaganang buhay.
B. Ang edukasyon ay para lamang sa mga taong matalino.
C. Ang pagkakaroon ng edukasyon ay isang mahirap na paraan sa panahon ngayon.
D. Ang edukasyon ay mahalaga upang magkaroon ng kaalaman tungkol sa mga
bagay sa ating
paligid.
12. Sa kabila ng kagandahan ng Pilipinas, nakatago ang sandamakmak na problema.
Isa na rito
ang kahirapan na dulot ng kawalan ng hanapbuhay at malaking populasyon.
A. Bilang isang Pilipino ako ay magsasawalang kibo na lamang.
B. Bilang isang Pilipino ay magkakaroon ako ng pagplaplano at pangarap sa buhay
upang
HINDI makaranas ng kahirapan.
C. Bilang isang Pilipino ay masama ang maging isang mahirap.
D. Bilang isang Pilipino mahirap makahanap ng hanapbuhay ngayon lalo na kapah
HINDI
nakatapos ng pag-aaral.
13. Binigyan ng pera si Ana ng kanyang ina para ipambayad sa kanyang proyekto.
Ngunit hindi
inaasahang nagastos ni Bea ang pera, dahil dito hindi alam ni Ana kung saan siya
kukuha ng
pera para mabayaran ang kanyang proyekto. Ano ang maaring wakas?
A. Lumayas si Ana at HINDI nagpakita sa ina.
B. Naisip ni Bea na kumuha sa pitaka ng kanyang ina.
 C. Sinabi ni Ana ang totoo sa kanyang ina at humingi ng tawad.
D. Pumasok siya sa kwarto ng ina at dahan-dahan kumuha ng pera
14. Sumali si Berna sa isang paligsahan ng pagbigkas ng tula. Matagal pa ay
kinabisado na niya
ang tulang itatanghal niya. Sinabayan rin niya ng mga kumpas ng kamay at
ekspresyon ng
mukha ang kanyang sinasabi. Minsan, tinatawag niya ang kanyang ate upang
panoorin
ang kanyang pagtula at masabihan siya kung paano pa niya mapapabuti ang
pagtula niya. Sa
wakas, dumating na ang araw ng paligsahan.
A. Masaya si Berna dahil tinulungan siya ng kanyang ate.
B. Si Berna ay kinabahan ay HINDI na tumuloy pa sa paligsahan.
C. Ginawa ni Berna kung ano ang kanyang pinaghandaan at natuwa ang lahat ng
mga
manunuod sa kanya.
D. Malungkot si Berna dahil nakalimutan niya ang mga sasabihin nang nagsimula
na ang
paligsahan.
15. May mga dalang lumang damit at laruan si Armand nang pumasok siya sa
paaralan. Ang
mga damit ay mga napaglakihan na niya ngunit maaayos pa. Ang mga laruan
naman ay hindi
na niya masyadong nagagamit. Sa oras ng recess, siya ay pumunta sa Christmas
tree sa
kanilang paaralan. Doon ay may mga malalaking kahon.
A. Inilagay niya ang mga gamit na dala niya sa loob ng isang kahon dahil ito’y
itatapon na
niya.
B. Inilagay niya ang mga gamit na dala niya sa loob ng isang kahon upang itago sa
kanyang
mga kamag-aral.
C. Inilagay niya ang mga gamit na dala niya sa loob ng isang kahon upang dalhin
ito sa
kanilang bahay.
D. Inilagay niya ang mga gamit na dala niya sa loob ng isang kahon bilang
donasyon sa mga
batang nangangailangan.

IV. PANUTO: Basahin at unawain ang maikling kuwento.. Sagutin ang mga tanong.
Isulat ang titik ng tamang sagot.

ISANG MATANDANG KAUGALIAN

Isang matandang kaugalian nating mga Pilipino ang mabuting
pakikipagkapitbahay. Nais nating lahat ang mamuhay nang mapayapa at tahimik sa
piling ng mababait at matutulunging mga kapitbahay. Kahit saan naninirahan ang
mga tao, sa maliit na nayon o sa lungsod man, magkakatulad ang pagnanais nilang
ito.

Naipakikita natin ang mabuting pakikipagkapitbahay sa maraming paraan.

Ilan sa mga halimbawa ay ang hindi pagpapatugtog ng radyo nang malakas lalo
kung hatinggabi na
at ang hindi pagpapabayang gumala ang ating mga alagang hayop sa halamanan
ng ating mga kapitbahay.Mabuti ring pakikipagkapitbahay ang hindi pagtatapon ng
basura saAnong
______16. bakuran
matandang kaugalian ng mga Pilipino ang binabanggit sa kuwento?
ng kapitbahay.
A. mabuting Pilipino C. mabuting pakikipagbarkada
B. mabuting pakikipagkaibigan D. mabuting pakikipagkapitbahay
____17. Paano ang nais na pamumuhay ng bawat tao?
A. mapayapa at tahimik C. masagana at nakapaglalakbay
B. higit na sagana kaysa sa iba D. mapagmalaki at mapanglamang
____18. Ano ang bagay na hindi natin lalakasan kung hatinggabi na upang hindi
makabulahaw sa kapitbahay?
A. makikipag-away C. magpapatugtog ng radyo
B. maglaro sa bakuran D. magkuwentuhan nang malakas
____19. Anong bagong kaalaman ang iyong natutuhan sa nabasa mong kuwento?
A. Igalang ang kapit-bahay C. Wag pakialaman ang kapit-bahay
B. Bastusin ang kapit-bahay D. Awayin ang lahat ng kapit-bahay

V. PANUTO: Basahin ang bawat teksto at piliin ang maaring mangyari batay sa iyong
kaalaman.

Malungkot na malungkot si Juan. Wala siyang kinita. Makakagalitan na naman siya

ng kanyang ina. Namahinga sandali si Juan sa ilalim ng malaking puno.walang ano-
ano ay may tumawag sa kanya. “Juan‟ kawawa ka naman.tutulungan ka naming sa
iyong problema”,sabi ng duwende sa harapan niya.Hindi nakapagsalita agad si Juan.
_______20. Si Juan ay
A. nagalit C. napahiya
B. nagulat D. umiyak

“Huwag kang matakot, Juan. Tutulungan ka namin,” patuloy ng duwende.

“Paano?” tanong ni Juan. Heto ang mahiwagang bato. Anumang hihilingin mo rito ay
ibibigay sa iyo”, sabi ng duwende.at Nawala ang duwende.
_______21. Ano ang maaaring nasa isip ni Juan?
A. Pagtataka C. Pagkabigla
B. Pagkatuwa D. Pagkatakot

Ikiniskis ni Juan sa palad ang bato gaya ng bilin ng duwende atsaka humiling si
Juan ng
masasarap na pagkain. Nanlaki ang mga mata ni Juan.
_______22. Siya ay___.
A. Natakot C. Nagulat sa nakita
B. Natuwa D. Nagkaroon ng panlalabo ng paningin

Kinain ni Juan ang masasarap na pagkain. Nang mabusog na siya ay nagmamadali

siyang umuwi ng bahay. Malayo pa ay natanaw na si Juan ng kanyang ina. Nanlilisik
ang mga mata.
________23. Ang ina ni Juan ay
A. Tuwang-tuwa C. Galit na galit
B. Malungkot D. Masaya

VI. PANUTO: Basahin ang pangungusap. Isulat sa patlang kung ang pang-uring may
salungguhit ay Isahan, Dalawahan o Maramihan.
______________24. Sina Jose at Jerry ay masisipag na trabahador.
______________25. Suot ng inay ang magarang blusa na bigay ng kaibigan ko.
______________26. Malulusog ang mga alagang hayop ng aming kapitbahay.

VII. PANUTO: Basahin ang mga pangungusap. Piliin ang titik nang tamang sagot na
naglalarawan ng tauhan batay sa damdamin at tagpuan.
____27. Malaki ang naitulong ni Ate Loida upang gumaan ang pakiramdam ng sanggol
ni Tiya
Gloria kung kayat labis ang kanyang pasasalamat dito.
A. nahihiya B. natutuwa C. nalulungkot D. nagmamalaki
____28. Ang tatay at nanay ni Ruth ay maraming nalalaman tungkol sa herbal na
medisina.
Marami silang tanim _______.
A. sa bahay B. sa paso C. sa kusina D. sa bakuran
____29. Dahil sa pagkakaroon ng botika sa bakuran ni Ate Loida, nakakapag-impok sila
sapagkat nakakatipid na sa pagbili ng gamot sa botika.
A. masaya at nakakatulong C. masaya at nakakaipon
B. masaya at masikap D. masaya at may kasundo

VIII. PANUTO: Basahing mabuti ang bawat talatang hango sa sanaysay at ibigay ang
paksa nito. Piliin ang titik ng tamang sagot.

Kung lubos na maiintindihan ng bawat mag-aaral ang tunay na

kahalagahan ng edukasyon, maiiwasan sana ang karaniwang suliraning
hinaharap ng mga kabataan ngayon gaya ng di-planadong pagbubuntis,
maagang pag-aasawa at pagtigil sa pag-aaral.

_____ 30. A. Mabawasan ang mga suliranin sa mga kabataan.

B. Sagabal ang edukasyon sa araw-araw na buhay.
C. Malaman ng kabataan ang tungkol sa pagbubuntis.
D. Ang tunay na kahalagahan ng edukasyon sa bawat mag-aaral

Ang edukasyon ay isang bagay na hinding-hindi maaagaw ninuman. Ito

ay kailanagan upang maisakatuparan ang pangarap ng isang bata. Sa
pamamagitan nito siya ay mahuhubog upang magkaroon ng matatag na
pundasyon nang sa gayon ay hindi ito manghina ni masira sa pagharap
nito sa mga pagsubok at suliranin ng buhay.

_____ 31. A. Ang edukasyon ay isang bagay na hindi maaagaw ninuman.

B. Ang edukasyon ay isang materyal na bagay.
C. Ang edukasyon ay malawak at hindi madaling matutunan.
D. Ang edukasyon ay nanatiling pangarap lamang sa iba.

Sa pamamagitan din ng edukasyon, lumalago ang karunungan ng

bata at hindi lamang limitado sa akademiko. Ito rin ay nagiging daan
upang ang isang bata ay makapulot ng gintong aral na tatatak sa
kanyang buhay. Kung magagamit ng isang bata ang kanyang
karunungan ng wasto at lubos, siya ay magiging isang mahalagang
bahagi ng kanyang pamilya, ng kanyang lipunan at ng Inang Bayan.

_____ 32. A. Ang kahusayan ng bata ay ayon sa edukasyong kanyang natutunan.

B. Ang karunungan ng bata ay lumalago sa pamamagitan ng edukasyon.
C. Ang paglago ng karunungan ay basehan ng tagumpay.
D. Ang tao ang higit na makikinabang sa edukasyon at hindi ang lipunan.

IX. PANUTO: Tukuyin ang angkop na pokus ng pandiwa sa pangungusap. Bilugan ang
titik ng tamang sagot.
33. Ang bukirin ay pinataniman namin ng maraming gulay.
 a. ganapan b. aktor c. tagatanggap d. layon
34. Ang tinapay ay ibinibigay sa kawawang pulubi.
a. ganapan b. layon c. sanhi d. tagatanggap
35. Ang pagkapanalo sa Pilipinas Got Talent ay ikinatuwa ni Lito.
a. layon b. sanhi c. direksyon d. gamit

X. PANUTO: Piliin ang pang-abay na angkop sa pangungusap. Lagyan ng kahon ang

iyong sagot
36. Si Lita ay pumasok nang ( maaga, malambot, gabi ) dahil may paligsahan sa
paaralan
pagkatapos ng pagtataas ng watawat.
37. Yakapin natin nang ( malakas, mahigpit, malungkot ) ang ate sa kanyang
kaarawan.
38. Ang malaking tipak na bato ay iniangat niya nang
(buong-tapang, buong-lakas, buong-giliw).

XI. PANUTO: Pag-ugnayin ang sanhi at bunga. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang.

A. kaya nagpasalamat si Gng. Cruz sa kanyang mag-aaral

B. natatakot siyang makita ng nanay niya ang test paper
C. nakakuha siya ng mataas na marka

________39. Pinag-aralan niya nang mabuti ang leksyon kagabi kaya

________40. Bumagsak sa pagsusulit si Cesar kaya
________41. Tumulong nang malaki ang mga mag-aaral sa mga taong nasunugan
sa kanilang barangay

XII. PANUTO : Isulat kung ang salitang pahilis sa pangungusap ay ginagamit bilang
pang-uri o pang-abay.
42. Masigla ang mga tao sa pakikilahok sa programang pangkalikasan._________
43. Masiglang nagtatanim ng mga puno ang mga kabataan._________

XIII. PANUTO: Unawain ang talata sa ibaba. Pagkatapos, bilugan ang titik ng tamang
sagot.
Dahil sa COVID-19 pandemic, maraming kabataan ang mas naka pokus na ngayon
sa kanilang mga gadgets at nawiwili na sa mga ibat-ibang social medias. Naisipan ni
Sehun, isang highschool student, na magsagawa ng survey kung ano ang pinaka
paboritong ginagamit na social media ng mga Pilipino. Mula sa 418 na Pilipino, 95 ang
bumoto sa Twitter, 72 sa Instagram at 150 naman ang bumoto sa Facebook. 58 na
katao ang bumoto sa Messenger at 43 sa Whatsapp na siyang nakakuha ng pinaka
mababang boto.
44. Batay sa talata, anong social media ang pinaka paboritong ginagamit ng mga
Pilipino?
A. Instagram B. Facebook C. Twitter D. Whatsapp
45. Ilang Pilipino ang bumoto sa Messenger?
A. 43 B. 58 C. 53 D. 72

(46-50)
XIV. PANUTO: Punan ng tamang impormasyon na hinihingi tungkol sa iyong sarili.

Ang Aking Maikling Talambuhay

 Ako ay si ________________________________________. Ipinanganak noong _____________.
Ako ay ____ taong gulang. Ang aking magulang ay sina _____________________ at
_______________________. Kasalukuyang nakatira ako sa _________________. Nag-aaral
ako sa ________________________________. Ako ay nasa ika- ____ baitang pangkat
_____________. Ang aking guro ay si _______________________.
Ang aking pangarap ay maging ___________________________ dahil
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________.
Naniniwala ako na ang edukasyon ay ____________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________.

Inihanda nina:

LOURDES Z. CAYABYAB
Teacher III

Binigyan-pansin nina:

MERCEDITA G. YONO CRUZ MELISSA C. JUNIO

Dalubguro I Punongguro I
Filipino 6
Quarter2:

Susi sa Pagwawasto:

1. A 21. A 41. A
2. B 22. C 42. Pang-uri
3. C 23. C 43. Pang-abay
4. D 24. dalawahan 44. B
5. D 25. isaha 45. B
6. C 26. maramihan 46.
7. A 27. B 47.
8. B 28. D 48. Teacher’s Discretion
9. C 29. C 49.
10. D 30. D 50.
11. D 31. A
12. B 32. B
13. C 33. A
14. C 34. D
15. D 35. B
16. D 36. maaga
17. A 37.mahigpit
18. C 38. Buong lakas
19. A 39. C
20. B 40. B

(46-50)