AvBwWqvj ¯‹zj X) GKwU KvMR‡K gvS eivei fvR K‡i Av‡iKevi fvR Ki‡j KqwU †KvY

cvIqv hv‡e?
Aa© evwl©K cixÿv-2024 Bs
Y) 1480+320=?
‡kÖwY: Z…Zxq gwiP¨v cvjs
Z) 120-30=?
welq: MwYZ

mgq:2.30 N›Uv c~Y©gvb-100

_) 999 Gi c‡ii msL¨vwU KZ?
1| ms‡ÿ‡‡c DËi `vI|
`) 101 Gi Av‡Mi msL¨vwU KZ?
K) 345+233 Gi †ÿ‡Î `kK ¯’v‡bi msL¨v KZ?
a)GK mßv‡n KZ w`b nq?
L) 2324+3435+4435 Gi †ÿ‡Î kZ‡Ki ¯’v‡bi msL¨v KZ?
Y) GK eQ‡i KqwU gvm nq?.
M) 353+535=?
(wb‡Pi 2 bs n‡Z 11 bs cÖkœ ¸‡jv †_‡K †h †Kvb 8wU
N) 611+172+114=?
cÖ‡kœi DËi `vI)
O) 2133,113 I 5343 msL¨v¸‡jv †hvMdj KZ?
2| GKwU bvm©vix‡Z 958 wU †Mvjv‡ci Pviv wQj| †mLvb †_‡K
P) 400-44=? gwbi ,Rv‡e` I Avwgi h_vµ‡g 275wU,215wU I 368wU †Mvjvc Pviv µq
K‡i|
Q) 30000-876=?
K) †gvU †Mvjvc Pviv I gwb‡ii †Mvjvc Pvivi cv_©K¨ KZ?
R) GKwU MÖv‡g †gvU RbmsL¨v 13348 Rb|cyiæ‡li msL¨v 7158 Rb|
H MÖv‡g bvixi msL¨v KZ? L) gwbi I Avwg‡ii †Mvjvc Pvivi cv_©K¨ KZ?

S) GKwU wjPz we‡µZv 2000 wU wjPzi g‡a¨ 52 wU wjPz c‡P †Mj| M) Rv‡e` I Avwg‡ii †Mvjvc Pvivi cv_©K¨ KZ?
wZwb KZ¸‡jv wjPz wewµ Ki‡Z cvi‡eb?
3| GKwU MÖv‡g †gvU RbmsL¨v 12787 Rb|cyiæl‡`i msL¨v 6448 Rb|
T) `ywU mij †iLv ci¯úi‡K †Q` Ki‡j KqwU †KvY Drcbœ n‡e?
K) H MÖv‡g bvixi msL¨v KZ?
U) we›`y‡K Avgiv Kxfv‡e †`Lv‡Z cvwi?
L) hw` cyiæ‡li msL¨v 7238 n‡Zv Z‡e bvixi msL¨v KZ n‡Zv?
V) GKwU Nb‡Ki me cvk †Kgb nq?
M) bvixi I cyiæ‡li msL¨vi cv_©K¨ KZ?
W) †Kv‡Y me© wb¤œ KqwU †iLv _v‡K?
4| ivRy eB †gjvq cÖ_g w`‡b 1234 UvKv,2q w`‡b 4567,3q w`‡b
7654 UvKv I PZz_© w`‡b 9875 UvKvi eB wewµ K‡i|
K) wZwb 3q I 4_© w`‡b KZ UvKvi eB wewµ K‡ib? K) H †Ljvq fviZ †gvU KZ ivb K‡i‡Q?

L) cÖ_g wZb w`‡b wZwb KZ UvKvi eB wewµ K‡ib? L) wØZxq Bwbs‡m `yB `‡ji †gvU ivb KZ?

M) Pvi w`‡b †gvU KZ UvKvi eB wewµ n‡qwQj? M) hw` cÖ_g Bwbs‡m evsjv‡`k `j AviI 17 ivb †ekx KiZ,Zvn‡j H
†Ljvq `yB `‡ji †gvU ivb KZ n‡Zv?
5| Kwig mv‡ne †`vKvb †_‡K 400 UvKvq 20wU Avg,225 UvKvq
15wU Av‡cj ,200 UvKvq 10wU †cqviv I 600 UvKvq 200wU wjPz 9| GKRb wjPz we‡µZvi 1000 wU wjPzi g‡a¨ 28 wU wjPz c‡P †Mj|
wKb‡jb|
K) wZwb KZ ¸‡jv wjPz wewµ Ki‡eb?
K) wZwb †gvU KZ UvKvi Avg I Av‡cj wKb‡jb?
L) hw` †gvU wjPzi msL¨v 2000 wU nq ,Z‡e KZ ¸‡jv wjPz wewµ Kiv
L) wZwb †gvU KZwU dj wKb‡jb? hv‡e?

M) wZwb †gvU KZ UvKvi dj wKb‡jb? M) c‡P hvIqv wjPzi msL¨v 56wU n‡j,KZ¸‡jv wjPz weµ Kiv hv‡e?

6| dj we‡µZv KZ¸‡jv Av‡cj †_‡K 237wU wewµ Kivi ci 148wU Av‡cj 10| we‡qvRb-we‡qvR¨= we‡qvMdj|
evwK _v‡K|
K) hw` we‡qvRb 88 Ges we‡qvR¨ 29 nq,Z‡e we‡qvMdj KZ?
K) cÖ_‡g dj we‡µZvi wbKU KZ¸‡jv Av‡cj wQj?
L) hw` we‡qvRb 69 Ges we‡qvMdj 23 nq,Z‡e we‡qvR¨ KZ?
L) †gvU Av‡cj †_‡K hw` 219wU wewµ K‡i KqwU evwK _vK‡e?
M) hw` we‡qvMdj 42 Ges we‡qvR¨ 27 n‡j we‡qvRb KZ?
M) †gvU Av‡cj †_‡K wKQz Av‡cj wewµ Kivi ci hw` 119wU Av‡cj
Aewkó _v‡K Z‡e wewµZ Av‡cj KqwU? 11| wb‡Pi cÖkœ ¸‡jvi DËi `vI(‡h †Kvb 2wU)

7| GKwU ‡Uª‡b 1637 Rb hvÎx Av‡Qb|GKwU †÷k‡b 865 Rb hvÎx K) GKwU †KvY AvuK Ges wZbwU ˆewkó¨ †jL|
†b‡g †M‡jb Ges 730 Rb hvÎx bZzb DV‡jb| L) GKwU my²‡KvY AvuK Ges wZbwU ˆewkó¨ †jL|
K) GLb †UªbwU‡Z †gvU KZRb hvÎx Av‡Qb? M) GKwU ¯’zj‡KvY AvuK Ges wZbwU ˆewkó¨ †jL|
L) †b‡g hvIqv hvÎx msL¨v 975 Rb Ges bZzb 678 Rb hÎx DV‡j ZLb
†Uª‡b †gvU hvÎx msL¨v KZ n‡e?

M) †b‡g hvIqv hvÎx msL¨v 725 Rb Ges bZzb DVv hvÎx msL¨v 825
Rb n‡j †gvU hvÎx msL¨v KZ n‡e?

8| wµ‡KU †Ljvq fviZ `j cÖ_g Bwbs‡m 225 ivb ,evsjv‡`k `j 316 ivb
K‡ib|wØZxq Bwbs‡m evsjv‡`k `j 427 ivb I fviZ `j 399 ivb K‡ib|
 1| ‡h †Kvb `ywU cÖ‡kœi DËi `vI|
2.5*2=5

K) fvlv Kv‡K e‡j?

L) mvay I PwjZ fvlvi g‡a¨ wZbwU cv_©K¨ †jL|

M) aŸwb Kv‡K e‡j?

N) djv Kv‡K e‡j?

O) e¨vKiY Kv‡K e‡j?

P) fvlvi ˆewkó¨ ¸‡jv Kx Kx?

Q) ¯^ieY© Kv‡K e‡j?

2| wb‡Pi †h †Kvb cvuPwU wµqv c‡`i PwjZiƒc †jL|

05

nB‡Z‡Q,e`jvBqv,fwiqv,‡`wL‡j,nBj,cwo‡Z‡Q,ewjj|

3| wb‡Pi Aby‡”Q`wU c‡o †K,Kx †Kv_vq,‡Kb,KLb,k㸇ivi †h

†Kvb cvuPwU GKevi e¨envi K‡i cvuPwU cÖkœ‡evab evK¨
ˆZix Ki| 05

gwiP¨v cvjs AvBwWqvj 1920 mv‡ji 17B gvP©| w`bwU wQj eyaevi|‡MvcvjMÄ †Rjvi
Uzw½ cvov|‡mB MÖv‡gi †kL cwiev‡i Rb¥ n‡jv GKwU wkï|evev
¯‹zj jyrdzi ingvb Av`i K‡i bvg ivL‡jb †LvKv|‡LvKv Lye Av`‡ii bvg|evsjvi
cÖvq me N‡iB cÖ_g mvšÍv‡bi bvg ivLv nq †LvKv|
Aa© evwl©K cixÿv-2024 Bs
4| GK K_vq cÖKvk Ki(‡h †Kvb 5wU)
‡kÖwY: PZz_© 05

K) gyw³i Rb¨ †h cvMj|

welq: evsjv 2q cÎ
L) Rq Kivi B”Qv|
mgq:2.30 N›Uv
c~Y©gvb-100 M) Ávb Av‡Q hvi|

N) mZ¨ I b¨v‡qi Rb¨ whwb RxeY †`q|

 O) †`k‡K whwb fv‡jvev‡m|

P) †hLv‡b m~h©Wz‡e|

Q) Lvivc Ae¯’v|

5| mgv_©K kã †jL(‡h †Kvb 5wU)

05
gwiP¨v cvjs AvBwWqvj
PÂj,kixi,AbyMZ,cÖavb,evev,eÜz,PzL|

6| Aby‡”Q`wUi h_v¯’v‡b weivgwPý emvI|

¯‹zj
g~j¨vqb-1-24 Bs
05
‡kÖwY: PZz_©
Avgv‡`i †`‡ki `wÿb cwðg †Kv‡Y e‡½vcmvM‡ii Zx‡i my›`ieb GB welq: MwYZ
e‡bi me MvQB e‡½vcmvM‡ii †bvbv cvwb‡Z †eu‡P Av‡Q GB eb mgq: 2.30 N›Uv
bvbv ai‡bi nvRv‡iv cï w`‡q c~Y© GB e‡bi †Kvb †Kvb RvqMvq
c~Y©gvb: 100
MvQcvjv GZ Nb †h m~‡h©I Av‡jv gvwU‡Z †cxuQvq bv
1| ms‡ÿ‡c DËi `vI|
7| g‡bKi,Zzwg †Zvgvi we`¨vj‡qi weZ©K K¬v‡ei m`m¨ n‡Z 20*1=20
AvMÖnx|G Ri¨ GKwU Av‡e`b dig c~iY Ki|
K) 5 Gi wZbwU ¸wYZK †jL|
05
L) 6 I 9 Gi jmv¸ KZ?
8| g‡bKi,‡Zvgvi bvg mwRe/mweZv|‡Zvgvi evwl©K cixÿvi
djvdj Rvwb‡q evevi wbKU GKwU cÎ †jL| M) 12 Gi ÿz`ªZg ¸YbxqK KZ?
05
N) 16 Gi e„nËg ¸YbxqK KZ?
9| iPbv †jL(‡h †Kvb GKwU)|
10 O) †Kvb msL¨vwUi ¸YbxqK gvÎ GKwU?

K) Avgv‡`i GB †`k P) 4 Gi ¸wYZK †Kvb msL¨vi MywYZK?

L) GKz‡k †deªæqvix Q) 5 Øviv wefvR¨ 2wU msL¨v wjL|

R) 0.5 †K Kx e‡j?

S) 0.7 msL¨vwU‡Z KqwU 0.1 Av‡Q?

T) 8.0-6.5=KZ?

U) `kgvs‡ki Wvb cv‡ki ¯’vbwU‡K Kx e‡j?

 V) 5 MÖvg= KZ wK‡jvMÖvg? M) 3q msL¨vwU Kx 2 I 3 Øviv wefvR¨?

W) 2 †KwR 3 MÖv‡g KZ MÖvg? 1 1 1

5| GKRb K…lK Zvi evMv‡bi As‡k †e¸b, As‡k Kwc Ges As‡k jvj
2 4 5
X) 3 †Wwj= KZ wgwj?
kvK Pvl K‡ib|
Y) Nb †mwg Kx cwigv‡c e¨envi nq?
K) K…lK RwgwUi KZ As‡k Pvl K‡ib?
Z) `ywU mgvšÍivj †iLvi †Q`we›`y KqwU?
L) RwgwU KZ Ask dvKv iBj?
_) mgvšÍivj †iLvi cÖZxK †jL?
M) RwgwUi †Kvb As‡ki cwigvb me‡P‡q †ekx?
`) GKwU †iLvs‡ki cÖvšÍwe›`y KqwU?
3
6| mey‡Ri evwo we`¨vjq †_‡K wKwg cwð‡g Ges wgZzi evwo
a)‡ij jvBb Kx‡mi cÖwZiƒc? 8
5
we`¨vjq †_‡K wKwg c~‡e© Aew¯’Z|
b)`ywU mg‡KvY G KZ wWwMÖ nq? 12
2| 12,18 I 24 wZbwU msL¨v| K) we`¨vjq †_‡K Kvi evwo †ekx `~‡i?

K) Z…Zxq msL¨vwUi †gŠwjK Drcv`K ¸‡jv †jL| L) we`¨vjq †_‡K wgZz I mey‡Ri evwoi `~i‡Z¡i cv_©K¨ KZ?

L) 2q I 3q msL¨vi mvaviY ¸YbxqK ¸‡jv †jL| M) `yBR‡bi evwoi ga¨eZ©x `~iZ¡ KZ?

M) msL¨v¸‡jvi jmv¸ †jL| 7|

N) jmv¸wU †gŠwjL bv †hŠwMK msL¨v?

1 4 6 0
3| 48wU LvZv I 24wU Kjg K‡qKRb wkÿv_©xi g‡a¨ mgvbfv‡e fvM n‡jv PviwU Kv‡W©i bv¤^vi|
K‡I †`Iqv n‡jv †hb †Kvb LvZv I Kjg Aewkó bv _v‡K|

K) LvZv I Kjg msL¨vi ¸YbxqK ¸‡jv †jL| .

K) 0.1 wjUvi mvaviY fMœvs‡k KZ wjUvi?
L) wkÿv_©xi m‡ev©”P msL¨v KZ?
L) DÏxcK Abymv‡i m‡ev©”P msL¨v MVb Ki|
M) cÖ‡Z¨K wkÿv_©x KqwU K‡i Kjg I LvZv cv‡e?
M) DÏxcK Abymv‡i me©wb¤œ msL¨v MVb Ki|
4| 10,555 I 354 wZbwU †hŠwMK msL¨v|
8| Aiæ‡bi evmv †_‡K Zvi PvPvi evmvi `~iZ¡ 9.8 wKwg|‡m evm ÷c
K) 1g msL¨v ch©šÍ †gŠwjK msL¨v¸‡jv †jL|
ch©šÍ 950 wgUvi cv‡q †n‡U Ges6.50 wKwg ev‡m AwZµg K‡ib|
L) 2q msL¨vwU Kx 5 Øviv wefvR¨?
 K) Aiæb KZ wKwg cv‡q †n‡U AwZµg K‡ib?

L) †m †gvU KZ `~iZ¡ AwZµg K‡ib?

M) PvPvi evmvq †h‡Z Zvi KZLvwb c_ evwK i‡q‡Q Zv wKwg Ges

wgUvi G cÖKvk Ki|

9| wb‡Pi cÖkœ¸‡jvi DËi `vI(‡h †Kvb 2wU)5*2=10

K) GKwU mij †iLv AvuK Ges wZbwU ˆewkó¨ †jL|

L) GKwU j¤^ AvuK Ges wZbwU ˆewkó¨ †jL|

M) GKwU iwk¥ AvuK Ges wZbwU ˆewkó¨ †jL|

10| 12,18 I 24 wZbwU msL¨¨|

K) Z…Zxq msL¨vwUi †gŠwjK Drcv`K †jL|

L) wØZxq I Z…Zxq msL¨vi ¸YbxqK †jL|

M) msL¨v ¸‡jvi jmv¸ wbY©q Ki|

N) jmv¸wU †gŠwjK bv †hŠwMK msL¨v?

11| 10,555,354 wZbwU †hŠwMK msL¨v|

K) cÖ_g msL¨v ch©šÍ †gŠwjK msL¨v¸‡jv †jL|

L) 2q msL¨vwU Kx 5 Øviv wefvR¨?

M) 3q msL¨vwU Kx 2 I 3 Øviv wefvR¨?

 gwiP¨v cvjs AvBwWqvj bvixRvMiY,wPi¯^ibxq,AMÖ`~Z,wP‡j‡KvVv,AwaKvi,c
¯‹zj ÖwZôv,Rwg`vi|
2| wb‡Pi cÖkœ¸‡jvi DËi `vI|
g~j¨vqb-1-24 Bs
2+4+4=10
‡kÖwY: PZz_©
welq: evsjv 1g cÎ K) †eMg †iv‡Kqv †Kv_vq Rb¥MÖnY K‡ib?
mgq: 2.30 N›Uv L) †iv‡Kqv‡K †Kb bvixRvMi‡Yi AMÖ`~Z ejv nq?
c~Y©gvb: 100 M) bvix wkÿv †Kb cÖ‡qvRb-eywS‡q †jL|
*| wb‡Pi Aby‡”Q`wU co Ges 1 I 2 bs cÖ‡kœi *| wb‡Pi Aby‡”Q`wU co Ges 3 I 4 bs cÖ‡kœi
DËi `vI| DËi `vI|
‡m A‡bK `wb Av‡Mi K_v|‡iv‡Kqv Rb¥MÖnY K‡ib| MÖv‡gi evwo‡Z †eov‡Z G‡m nvwme †`Lj Zvi eqwm
1880 mv‡ji iscy‡ii cvqive›` MÖv‡g|‡m Kv‡j †g‡q‡`i me †Q‡j-‡g‡qiv †ivMv-cvZjv,Amy¯’|evwoi cvu‡kB
†Kvb iKg ¯^vaxbZv wQjbv|‡Zgb †jLv-covi I my‡hvM evku-Svo|‡cQb w`‡K Kjv MvQ Avi Kjv MvQ|‡mBmv‡_
wQjbv|Avm‡j †m mgqUv wQj Ggb|‡g‡q‡`I bv wQj mevB `j †e‡a nBn~‡jøvo K‡i|wKš‘ nvwm‡ei Lvivc
cov-‡jLvi AwaKvi ,bv wQj †K_vI †e‡ivevi AwaKvi| jvMwQj|gvwU‡Z cv †dj‡ZB Zvi Kó nq|j¨vwUª‡b
mgvwRK wewa-wb‡l‡ai Kvi‡Y ‡g‡qiv †jLv-cov Ki‡Z hvIqvi mgq †`Lj †Kv‡bv e¨e¯’v †bB|eoiv I †hLv‡b
cvi‡Zv bv|‡eMg †iv‡Kqvi cov-‡jLvi cÖwZ A`g¨ †mLv‡b gjZ¨vM K‡i gvbv hvq bv|evev‡K ejø †m me
AvMÖn|ivZ Mfxi n‡j fv‡qi Kv‡Q ïiæ n‡Zv ÁvbvR©b| K_v|ciw`b evev-PvPviv wg‡j gvwU‡Z MZ© K‡i †eov
‡gvgevwZ R¦vwj‡q †iv‡Kqv covïbv KiZ|GBfv‡e w`j|‰Zix n‡jv gvbm¤§Z cvqLvbv|nvwm‡ei evev
jywK‡q jywK‡q covÑwk‡L‡Qb †iv‡Kqv|Zvi †jLv mvevb wK‡b Avb‡jb,Avi Avb‡jb mevi Rb¨ m¨v‡Ûj|
K‡qKUv D‡jøL †hvM¨ eB n‡jv mevB‡K Lvwj cv‡q cvqLvbvq †h‡Z wb‡la Ki‡jb|Zvi
gwZ‡Pvi,Ae‡ivaevwmbx I cÙivM|1932 mv‡ji 9B Av‡`‡k GLb gjZ¨v‡Mi ci mevB mvevb w`‡q nvZ
wW‡m¤^I wZwvb g„Zy¨eiY K‡iY|bvix RvMi‡Yi †avq|
AMÖ`~Z wn‡m‡e wPi ¯^ibxq n‡q Av‡Qb| 3| e· †_‡K kã wb‡q k~Y¨¯_vb c~iY Ki|
1| kãv_© †jL(‡h †Kvb 5wU): 05
05 kã A_©
nBn~‡jøvo wPrKvi †PuPv‡gwQ
j¨vwUªb cvqLvbv
 Fxlb Lye,AZ¨šÍ bvbvb K_vi QovQwo
m¨v‡Ûj RyZv Avi KZKvj ‡`‡ki gvbyl
‡ivMv-cUKv cywónxbZvRwbZ _vKe e‡jv mn¨ K‡i|
Svo evMvb,‡Svc K) Kv‡`i Rb¨ evsjvfvlv mnR n‡e?`ywU ev‡K¨ †jL|
`j‡eu‡a GKmv‡_
L) KvweZvskwUi g~j ev³e¨ cvuPwU ev‡K¨ ‡jL|
M) bvbvb K_vi QovQwo ej‡Z Kx †evS?wZbwU ev‡K¨
K)cwi®‹vi-cwi”Qbœ bv _vK‡j gvbyl........nq|
†jL|
L) cqLvbvq hvIqvi Av‡M........civ `iKvi|
7| evg cv‡ki evK¨vs‡ki mv‡_ Wvb cv‡ki evK¨vsk
M) QzwUi ci †Q‡j-‡g‡qiv........‡ei n‡q †Mj|
wgj Ki| 10
N) cvqLvb kãwUi Bs‡iRx n‡jv........|
evgcvk Wvbcvk
O) wkÿK eKv †`Iqvq wkïwU........Kó †cj|
K) iscy‡ii cvqive›` ‡lv‡jv eQi eq‡m
4| wb‡Pi cÖkœ¸‡ivi DËi `vI| Mªv‡g
5*3=15 L) Ae‡iva gv‡b evwoi gwZPzi Ae‡ivaevwmbx
K) my¯’ _vKvi cvuPwU Dcvq †jL| wbw`©ó I cÙivM|
L) MÖv‡gi gvbyl nvwm‡ei KvQ †_‡K Kx Kx wkÿv M) ivZ Mfxi n‡j fvB‡qi ‡iv‡Kqvi Rb¥
†cj? KvR
M) ¯^v¯’¨m¤§Z cvqLvbv e¨env‡ii cvuPwU wbqg N) †iv‡Kqvi we‡q n‡jv bvix RvMi‡Yi AMÖ`~Z
O) Zvi †jLv eB n‡jv MÛxi g‡a¨ AvU‡K _vKv|
†jL|
5| hy³eY© †f‡½ †`LvI Ges kã I evK¨ ˆZix Ki|(‡h
8| Kwe I KweZvi bvgmn KweZv †jL(‡h †Kvb
†Kvb 5wU)| 5*2=10
GKwU 1g 10 jvBb) 10
Á,bœ,›`,½,¤^,ä,`ª|
K) †gv‡`i evsjvfvlv L) Av‡evj-Zv‡evj
6| KweZvsk †_‡K cÖ‡kœi DËi `vI|
9| KweZvi c‡ii PiY †jL|
2+5+3=10
10
‡gv‡`i †`‡ki mij gvbyl| gywRe gv‡b Avi wKQz bv
Kvgvi †Kvgvi †R‡j Pvlv ..................................
‡gv‡`i Z‡i mnR n‡e wcZvi mv‡_ mšÍv‡bi
‡gv‡`i evsjvfvlv|
we‡`k n‡Z weRvZxq ..................................
 gywRe gv‡b Avi wKQz bv

..................................
DbœZ kxi exi evOvwji

..................................|
10| cÖ‡kœi DËi `vI(‡h †Kvb 3wU)
3*5=15
K) evsjv fvlv‡K mnR mij fvlv ejv nq †Kb?
L) evIqvjw‡`i KvR GZ wec`¾bK †Kb?
M) Kw¤úDUvi Kx ?Kw¤úDUv‡ii PviwU As‡ki bvg †jL|
N) †gvevBj †dv‡bi gva¨‡g Kx fv‡e Ab¨R‡bi mv‡_ K_v
nq? মরিচ্যা পালং আইডিয়াল স্কুল
O) gyÝx Avãyi iDd Kxfv‡e kwn` n‡jb?cvuPwU মূল্যয়ন -২
ev‡K¨ †jL| শ্রেণি: চতুর্থ
বিষয়: প্রাথমিক বিজ্ঞান
সময়: ২ ঘণ্টা ৩০ মিনিট
পূর্ণমান:১০০
১। সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর দাও (যেকোন ১৫ টি)
৩০
১) বায়ুর তিনটি বৈশিষ্ট্য লেখ।
২) কতুর ওজন বলতে কী বোঝ?
৩) কতুর আয়তন বলতে কী বোঝায়?
৪) চার ধরনের প্রাকৃতিক সম্পদের নাম বল।
৫) বাংলাদেশে কোন কোন প্রাকৃতিক সম্পদ রয়েছে?
৬) সূর্য থেকে অন্যান্য নক্ষত্র ছোট দেখায় কেন?
৭) গ্যালাক্সি কী?
৮) নক্ষত্রমণ্ডল কী?
৯) খেলাধুলায় ব্যবহৃত হয় এমন ৫টি প্রযুক্তির নাম লেখ।
১০) বিনোদনের জন্য কী ধরনের প্রযুক্তি ব্যবহৃত হয়?
১১) চিকিৎসা প্রযুক্তির সুবিধা কী কী?
১০) রান্নার তেল একক পরিমাণ কোনটি?
১১) পদার্থের সাধারণ বৈশিষ্ট্য কোনটি?
১২) ডায়রিয়া হলে আমাদের কেউ গ্রহণ করা উচিত?
১৩) কোনটি পিরামিড ব্যায়ামের ফল?
 ১৪) শক্তির সর্বাধিক ব্যবহৃত উৎসব কোনটি? ছ। গ্রহ ও নক্ষত্রের মধ্যে পার্থক্য কী?
১৫) সূর্য এবং পৃথিবীর মধ্যে কোন গ্রহটি রয়েছে? জ। সৌরজগৎ কী নিয়ে গঠিত?
১৬) সৌরজগতের কয়টি গ্রহ রয়েছে?
১৭) পানির দুইটি ব্যবহার লেখ?
১৮) খনিজ সম্পদ কি?
১৯) দুইটি শক্তির উৎসের নাম লেখ?
২০) প্রাকৃতিক সম্পদ কি? মরিচ্যা পালং আইডিয়াল স্কুল
২। শূন্যস্থান পূরণ কর.. মূল্যয়ন -২
২০ শ্রেণি: চতুর্থ
১) পদার্থ যে জায়গা দখল করে তাকে ওই পদার্থের------ বলে। বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়
২) কোনো বস্তুকে পৃথিবী তার কেন্দ্রের দিকে কত জোরে টানছে তার সময়: ২ ঘণ্টা ৩০ মিনিট
পরিমাণই হলো-------। পূর্ণমান:১০০
৩) বস্তুর ওজন পরিমাপের একক হচ্ছে--------। ১।সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর দাও (যেকোনো ১৫ টি)
৪) প্রকৃতির যা কিছু মানুষের কাজে লাগে তাই------। ৩০
৫) সোনা, রূপা ইত্যাদি--------- -সম্পদ। ১) একটি নৈতিক গুণের নাম লেখ।
৬) তেল, কয়লা, প্রাকৃতিক গ্যাস ইত্যাদি --------জ্বালানি। ২)নম্র স্বভাবের মানুষ কেমন আচরণ করেন, তার একটি উদাহরণ দাও।
৭) পুরোনো বস্তুকে------- -করে নতুন বস্তুতে পরিণত করা হয়। ৩. তোমার একটি দোষের কথা লেখ যা তুমি পরিত্যাগ করতে চাও।
৮) বায়ুপ্রবাহ ও পানির স্রোত --------উৎপাদনে ব্যবহৃত হয়। ৪. রাঙায় কিছু টাকা কুড়িয়ে পেলে তুমি কী করবে?
৯। আমাদের পূথিবী ---------একটা গ্রহ । ৫. . 'সহিষ্ণুতা' বলতে কী বোঝায়?
১০। সূর্য একটি-------- যার নিজস্ব আলো, তাপ ও অন্যান্য শক্তি ৬. প্রত্যেকের মতামত শোনা উচিত কেন?
রয়েছে। ৭. বাড়িতে অন্যদের মতামত নিয়ে সিদ্ধান্ত গ্রহণের একটি উদাহরণ
৩।বাম পাশের বাক্যাংশের সাথে ডান পাশের বাক্যাংশ মিল কর দাও।
১০ ৮. 'বিতর্ক' কী?
বাম পাশ ডান পাশ ৯. কায়িক শ্রমভিত্তিক একটি কাজের নাম লেখ।
১.সোনা অনবায়নযোগ্য সম্পদ ১০. হাসপাতালে কোন ধরনের পেশাজীবীরা কাজ করেন?
২. নদী খনিজ সম্পদ ১১. আইনি পেশার উদ্দেশ্য কী?
৩.সূর্যের আলো পানি সম্পদ ১২. সকল পেশার মানুষের সাথে আমাদের কেমন আচরণ করা উচিত।
৪.প্রাকৃতিক গ্যাস উপগ্রহ ১৩. পার্ক এবং খেলার মাঠ কীভাবে সমাজে ভূমিকা রাখে?
৫. চাঁদ নবায়নযোগ্য সম্পদ ১৪. সরকার আমাদের জন্য কী কী নির্মাণ করে?
১৫. সমাজে পানির দুইটি ব্যবহার উল্লেখ কর।
১৬. দুইটি প্রাকৃতিক সম্পদের নাম লেখ।
৪) বর্ণনামূলক প্রশ্নের উত্তর দাও ( যেকোন ৫টি) ১৭. গ্রামীণ অঞ্চলের দুইটি সুবিধা উল্লেখ কর।
৪০ ১৮. কীভাবে রাস্তা-ঘাট ও সেতু মেরামত করা সম্ভব?
ক। পদার্থ কী তা ব্যাখ্যা কর। ১৯. শহর অঞ্চলের দুইটি সুবিধা উল্লেখ কর।
খ। পরীক্ষার সাহায্যে আমরা কীভাবে প্রমাণ করতে পারি যে বায়ু ২০. কীভাবে পানি ও গ্যাস লাইন মেরামত করা সম্ভব?
একটি পদার্থ কী। ২। শূন্যস্থান পূরণ করো (যেকোনো ১০ টি)
গ। আমরা প্রাকৃতিক সম্পদ থেকে কীভাবে শক্তি পাই? ২০
ঘ। প্রাকৃতিক সম্পদ সংরক্ষণের দুইটি উপায় বর্ণনা কর। ১। আমরা অধিকাংশের মতামত-------করব।
ঙ। নবায়নযোগ্য জ্বালানির ব্যবহার বাড়ানোর প্রয়োজন কেন? ২। আমরা একজন আরেকজনের মতের প্রতি----- হব।
চ। চাঁদের কয়টি দশা আছে বর্ণনা কর। ৩। আমাদের সবাইকে--------- হতে হবে।
 ৪। পরমতসহিষ্ণুতা একটি ------। ড)বাংলাদেশের প্রতি ঘন্টায় কতজন নারী নির্যাতনের শিকার হয়?
৫। আমরা -মত শুনব। ঢ) ১৯০৮ সালে ৮ ই মার্চ নিউইয়র্কে শহরে একটি প্রতিবাদ সমাবেশ
৬। আমরা নিজেদের ------প্রকাশ করব। করা হয় ।এ সমাবেশ কারা অংশ গ্রহণ করে?
৭। সবার মতামতকে------ সহকারে গ্রহণ করব। ণ) বেগম রোকেয়ার প্রতিষ্ঠিত স্কুলে শুরুতে কতজন ছাত্রী ছিল ?
৮। অন্যের মতকে সম্মান করাকে বলে------।
৯। আমরা অন্যের মত-----------। ২..শূন্যস্থান শূন্যস্থান পূরণ কর (যে কোন ১০টি)
১০। সবার মতামত--------- সহকারে শোনা উচিত। ক) অতিরিক্ত জনসংখ্যার জন্য বসত স্থাপনের কারণে...... কমে
৩। বামপাশের বাক্যাংশের সাথে ডানপাশের বাক্যাংশ মিল কর: যাচ্ছে।
১০ খ) মানুষের মৌলিক চাহিদার মধ্যে অন্যতম হচ্ছে........।

৪। বর্ণনামূলক প্রশ্ন (যেকোন ৫টি )। বামপাশ ডানপাশ

৫×৮=৪০ ১।.যে মতটি ভালো সেটি ১। পরমতসহিষ্ণুতা
ক।মূল্যবোধ ও আচরণের মধ্যে পার্থক্য কী? ২।ব্যক্তিকে কোনো বিষয়ে নিজের ২। কথা বলি বা হট্রগোল করি
খ. নৈতিক গুণগুলোর মধ্যে কোনটির মাধ্যমে তুমি সুপরিচিত হতে কথা বলার সুযোগ দেয়. ৩। গ্রহণযোগ্য নাও হতে পারে
চাও? কথা বলি বা হট্টগোল করি ৪। গুরুত্ব আছে
গ.। সকলের মতামত নিয়ে আলোচনা করতে কি বেশি সময় লাগে? ৩।সবার মতামতের ৫। গ্রহণ করব ।
ঘ। কোন কাজটিকে তোমার সবচেয়ে কঠিন মনে হয়? ৪।আমরা অনেক সময় অন্যরা যখন
ঙ।. তুমি ভবিষ্যতে কোন পেশায় কাজ করতে চাও? কথা বলে বা মত প্রকাশ করে তখন।
চ। প্রাকৃতিক সম্পদ রক্ষায় আমরা কী কী করতে পারি? ৫।অনেক সময় নিজের মতামতটি
ছ। . রাস্তাঘাট ও সেতু মেরামত করা জরুরি কেন
মূল্যায়ন-২
শ্রেণী: পঞ্চম
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়
গ) প্রতিবছর প্রায় ........লক্ষ মানুষ মোট জনসংখ্যার সাথে যুক্ত
১.. সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর দাও ১৫×২=৩০ হচ্ছে।
ক) সরকারি ভাবে কোন তারিখে রোকেয়ার দিবস পালন করা হয়? ঘ) শহর আসা ___ মানুষের মানবেতর অবস্থায় বসবাস করছে।
খ)নারী নির্যাতনের একটি কারণ লেখ। গ)কাজের ক্ষেত্রে ঙ )বর্তমানে আমরা সকলের জন্য ___উৎপাদন ন করতে সক্ষম।
অনেক সময় পুরুষের চেয়ে নারীকে কম মজুরি দেওয়া হয় । চ) __কারণে অনেক বেশি জমির পরিমাণ কমে যাচ্ছে।
এক্ষেত্রে আমাদের করণীয় কি? ছ) জাতিসংঘের তথ্য মতে বাংলাদেশের প্রায়ই ___লক্ষ্য মানুষ
ঘ) বেগম রোকেয়াকে আমরা আজও স্মরণ করি কেন? গৃহহীন।
ঙ) ১৮৫৭ সালের ৮ই মার্চ নিউইয়র্কে একটি আন্দোলন হয়েছিল । জ) মানুষ গাছ পালা কেটে ___তৈরি করেছে।
আন্দোলনের মূল লক্ষ্য কি ছিল? ঝ) গৃহ নির্মাণে___ সাহায্য বাড়াতে হবে।
চ) আন্তর্জাতিক নারী দিবস পালন করা হয় কেন? ঞ) আমাদের সমাজের অগ্রগতিতে ___অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
ছ) রাশিয়া কত সাল থেকে নারী দিবস পালন করে আসছে? ট) জনসংখ্যার বৃদ্ধির ফলে আমাদের স্বাস্থ্যের উপর___ প্রভাব
জ) আমাদের সমাজে নারীরা নানাভাবে নির্যাতিত হচ্ছে। এর ফলে কি পড়ে।
হচ্ছে? ঠ) আমাদের পর্যাপ্ত পরিমাণে প্রাকৃতিক ও ___সম্পদ রয়েছে।
ঝ) নারী নির্যাতন বন্ধের প্রধান উপায় কোনটি? ৩। বাম পাশের সাথে ডান পাশের মিল কর ।
ঞ) নারী নির্যাতনের ফলাফল কি? বাম পাশ
ট) নারী নির্যাতন দমনের জন্য কোন নীতিটি প্রবর্তন করা হয়েছে? ক. বাংলাদেশের মোট জনসংখ্যা ২৭.৭০ শতাংশ
ঠ) নারী নির্যাতন প্রতিরোধে কোনটির উন্নয়ন জরুরি? খ. নিরাপত্তা আর কাজের খোঁজে
গ. সকলের জন্য বাসস্থান নিশ্চিত করা
ঘ. সমাজের অগ্রগতিতে শিক্ষা অত্যন্ত
ঙ. শিক্ষা, স্বাস্থ্য ও পরিবেশের উপর
ডানপাশ
১. সরকারের জন্য অনেক কঠিন।
২. গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
৩. অধিক জনসংখ্যার প্রভাব পড়ে।
৪. এখনো কুসংস্কারের বিশ্বাসী।
৫. সম্ভব নয়।
৬. গৃহহীন মানুষের শহরে চলে আসছে।
৭. এখনো অক্ষর জ্ঞানহীন।

৪. বর্ণানামূলক প্রশ্নের উত্তর দাও (যে কোন ৪ টি )।

১. বাংলাদেশের কোন অঞ্চলগুলোতে নদী ভাঙ্গনের প্রবণতা রয়েছে?

কেন?
২. কোন প্রতিষ্ঠান মানবাধিকার কে প্রথম স্বীকৃতি প্রদান করে ?
কখন?
৩. আমাদের মৌলিক অধিকার কয়টি? জাতিসংঘ মানবাধিকার ঘোষণাপত্র
অনুমোদন রয়েছে কেন? চারটি মৌলিক অধিকার উল্লেখ কর।
৪. জাতিসংঘের মানবাধিকার ঘোষণাপত্র কিভাবে স্বীকৃতি দিয়েছে
মানবাধিকার প্রয়োজন কেন? মানবাধিকার রক্ষায় চারটি করনীয়
লেখ।
৫. বাংলাদেশের কোন অঞ্চলের খরা বেশি হয়?
৬. বাংলাদেশের কোন অঞ্চল গুলো ভূমিকম্প প্রবণ?
৭. অটিজম কী ? অটিস্টিক শিশুর সাথে কেমন ব্যবহার করা উচিত?
অটিস্টিক শিশুর চারটি বেশিট্য লিখ।
 জ) পানিতে সাঁতার কাটার জন্য মাছ....... ব্যবহার করে।
মরিচ্যা পালং আইডিয়াল উচ্চ বিদ্যালয় ঝ) মেরুদন্ডী প্রাণীর ........ কাঠামোতে মেরুদন্ড থাকে।
মূল্যায়ন-২ ঞ)......... প্রাণীর দেহকে দূঢ় করে।
বিষয়: বিজ্ঞান ট) মেরুদন্ডী প্রাণী কে ........... দলে ভাগ করা যায়।
শ্রেণী: তৃতীয় ঠ) বেশিরভাগ মাছের দেহ .......দ্বারা আবৃত থাকে।
১. সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর দাও। ৩.বাম পাশের সাথে ডান পাশের মিল কর।
১৫*২=৩০ ১০
ক) অমেরুদন্ডী প্রাণী কাকে বলে? বাম পাশ ডান পাশ
খ) প্রাণীদের মধ্যে ভিন্নতা রয়েছে কোন কোন ক) উদ্ভিদ ১।ঘি।
ক্ষেত্রে? খ) প্রাণী থেথেকে আসে। ২। চাল।
গ) প্রাণীর কান কি কাজে লাগে? গ) আমরা সরাসরি খেতে পারি। ৩। পাউরুটি ।
ঘ) মেরুদন্ডী প্রাণী কে কয় দলে ভাগ করা যায়? ঙ) ঘ) গম থেকে তৈরি হয়। ৪।৩প্রকার ।
মাছের বৈশিষ্ট্য লেখ। ঙ) মৌসুমভেদে ফলের ৫। ফল।
চ) কীটপতঙ্গের দেহ কী দ্বারা গঠিত? শ্রেণীবিভাগ।
ছ) কীটপতঙ্গের দেহে কয়টি এন্টেনা থাকে? ৪. বর্ণনা মূলক প্রশ্ন (যে কোন ৫টি)।
জ) মাছের দেহে কোন কোন অঙ্গ রয়েছে? (৫×৮)= ৪০
ঝ) কোন কোন খাদ্য আমরা প্রাণী থেকে পাই? ক) মেরুদন্ডী প্রাণী কাকে বলে? এদের বৈশিষ্ট্য লেখ।
ঞ) মৌসুমী ফলকে কয় ভাগে ভাগ করা যায়? পাঁচটি মেরুদন্ডী প্রাণীর উদাহরণ দাও।
ট) কয়েকটি শীতকালীন ফলের উদাহরণ দাও। খ) আমিষ জাতীয় খাবারের ৬টি উৎসের নাম লেখ।
ঠ) শর্করা জাতীয় খাদ্যের উৎস কী কী? গ) দুধ কোন ধরনের খাদ্য?এ খাদ্যের উপাদান কয়টি?
ড) স্বাস্থ্যকর পানীয় কোনগুলো? খাদ্যটি খাওয়ার চারটি উপকারিতা লেখ।
ঢ) বারোমাসি ফল কি? ঘ) প্রাণী কেন চলাচল করে? বিভিন্ন প্রাণীর চলাচল
ণ) খাদ্যের প্রধান পুষ্টি উপাদান গুলো কি? পদ্ধতি সম্পর্কে লেখ।
২.শূণ্যস্হান পূরণ কর।(যে কোন ১০টি) ঙ) প্রাণী কাকে বলে?বিভিন্ন প্রকার প্রাণী দেহের গঠন
২০ আলোচনা কর।
ক ) প্রাণী এক ধরনের......। চ) কীটপতঙ্গ কী ?কীট পতঙ্গের বৈশিষ্ট্য লেখ। ও উদাহরণ
খ) প্রাণীর সাধারণত চোখ, কান ও........ রয়েছে। দাও।
গ) কুমিরের দেহে চোখ, নাক ,মুখ,......... লেজ ও পা থাকে। ছ) স্তন্যপায়ী প্রাণী কাকে বলে? স্তন্যপায়ী
ঘ) কোন কোন প্রাণী মাধ্যমে......... আসন্ন বিপদ বুঝতে প্রাণীর বৈশিষ্ট্য লিখ।
পারেন। জ)মেরুদন্ড প্রাণী কাকে বলে? কয়েকটি মেরুদন্ডী
ঙ) স্বাদ ও ঘ্রান নেওয়ার ক্ষেত্রেও.…....ব্যবহার করা প্রাণীর উদাহরণ দাও।
হয়।
চ) খাদ্য সংগ্রহের জন্য প্রাণীকে .......করতে হয়।
ছ) প্রায় সব পাখি...... ব্যবহার করে ওরা।
 gwiP¨v cvjs AvBwWqvj ¯‹zj
gwiP¨v, DwLqv, K·evRvi|
‡kÖwY t Z…Zxq
welq t wPÎ AsKb
mgq : 1.00 N›Uv
c~Y©gvb: 50
1| ismn wPÎ AsKb Ki: (‡h‡Kv‡bv 2wU)
30

cvnv‡oi `„k¨,MÖv‡gi `„k¨,Avbvim|

2| isQvov wPÎ AsKb: (‡h‡Kv‡bv 2wU)

10

‡Uwej,Kjwm,‡bŠKv|

3| B‡”Qg‡Zv AvKvu 2wU|

10
 cvnv‡oi `„k¨,MÖv‡gi `„k¨,Avbvim|

2| isQvov wPÎ AsKb: (‡h‡Kv‡bv 2wU)

10
gwiP¨v cvjs AvBwWqvj ¯‹zj
gwiP¨v, DwLqv, K·evRvi| ‡Uwej,Kjwm,‡bŠKv|
‡kÖwY t Z…Zxq
welq t wPÎ AsKb 3| B‡”Qg‡Zv AvKvu 2wU|
mgq : 1.00 N›Uv 10
c~Y©gvb: 50
1| ismn wPÎ AsKb Ki: (‡h‡Kv‡bv 2wU)
30

cvnv‡oi `„k¨,MÖv‡gi `„k¨,Avbvim|

gwiP¨v cvjs AvBwWqvj ¯‹zj
2| isQvov wPÎ AsKb: (‡h‡Kv‡bv 2wU) gwiP¨v, DwLqv, K·evRvi|
10 ‡kÖwY t Z…Zxq
welq t wPÎ AsKb
‡Uwej,Kjwm,‡bŠKv| mgq : 1.00 N›Uv
c~Y©gvb: 50
3| B‡”Qg‡Zv AvKvu 2wU| 1| ismn wPÎ AsKb Ki: (‡h‡Kv‡bv 2wU)
10 30

gwiP¨v cvjs AvBwWqvj ¯‹zj cvnv‡oi `„k¨,MÖv‡gi `„k¨,Avbvim|

gwiP¨v, DwLqv, K·evRvi|
‡kÖwY t Z…Zxq 2| isQvov wPÎ AsKb: (‡h‡Kv‡bv 2wU)
welq t wPÎ AsKb 10
mgq : 1.00 N›Uv
c~Y©gvb: 50 ‡Uwej,Kjwm,‡bŠKv|
1| ismn wPÎ AsKb Ki: (‡h‡Kv‡bv 2wU)
30
3| B‡”Qg‡Zv AvKvu 2wU|
10

gwiP¨v cvjs AvBwWqvj ¯‹zj

gwiP¨v, DwLqv, K·evRvi|
‡kÖwY t PZz_©
welq t wPÎ AsKb
mgq : 1.00 N›Uv
c~Y©gvb: 50
1| ismn wPÎ AsKb Ki: (‡h‡Kv‡bv 2wU)
30

wUqv cvwL,nvm,Ni|

2| isQvov wPÎ AsKb: (‡h‡Kv‡bv 2wU)

10

Bwjk gvQ,QvZv,jvD|

3| B‡”Qg‡Zv AvKvu 2wU|

10