0% found this document useful (0 votes)
1 views57 pages

39320

The document provides information about various eBooks available for download on ebookluna.com, including titles like 'Principles of Business Information Systems' and 'Fundamentals of Information Systems' by Ralph Stair. It highlights the availability of different formats such as PDF, ePub, and MOBI for instant digital access. Additionally, it mentions the copyright and licensing information related to the content provided.

Uploaded by

tovamaicas
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
1 views57 pages

39320

The document provides information about various eBooks available for download on ebookluna.com, including titles like 'Principles of Business Information Systems' and 'Fundamentals of Information Systems' by Ralph Stair. It highlights the availability of different formats such as PDF, ePub, and MOBI for instant digital access. Additionally, it mentions the copyright and licensing information related to the content provided.

Uploaded by

tovamaicas
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 57

Read Anytime Anywhere Easy Ebook Downloads at ebookluna.

com

Principles of Business Information Systems 4th


Edition Ralph Stair - eBook PDF

https://ebookluna.com/download/principles-of-business-
information-systems-ebook-pdf-2/

OR CLICK HERE

DOWLOAD EBOOK

Visit and Get More Ebook Downloads Instantly at https://ebookluna.com


Instant digital products (PDF, ePub, MOBI) available
Download now and explore formats that suit you...

Principles of information systems 13th Edition Ralph Stair


- eBook PDF

https://ebookluna.com/download/principles-of-information-systems-
ebook-pdf/

ebookluna.com

Principles of information systems 14th Edition Ralph M.


Stair - eBook PDF

https://ebookluna.com/download/principles-of-information-systems-
ebook-pdf-2/

ebookluna.com

Fundamentals of Information Systems 9th Edition Ralph


Stair - eBook PDF

https://ebookluna.com/download/fundamentals-of-information-systems-
ebook-pdf/

ebookluna.com

Principles of Business Information Systems - eBook PDF

https://ebookluna.com/download/principles-of-business-information-
systems-ebook-pdf/

ebookluna.com
Introduction to Criminal Justice Information Systems by
Ralph Ioimo

https://ebookluna.com/product/introduction-to-criminal-justice-
information-systems-by-ralph-ioimo/

ebookluna.com

(eBook PDF) Business Driven Information Systems 4th


Canadian Edition

https://ebookluna.com/product/ebook-pdf-business-driven-information-
systems-4th-canadian-edition/

ebookluna.com

(eBook PDF) Principles of Information Systems 13th Edition

https://ebookluna.com/product/ebook-pdf-principles-of-information-
systems-13th-edition/

ebookluna.com

(eBook PDF) Accounting Information Systems Understanding


Business Processes 4th

https://ebookluna.com/product/ebook-pdf-accounting-information-
systems-understanding-business-processes-4th/

ebookluna.com

(eBook PDF) Essentials of Business Processes and


Information Systems

https://ebookluna.com/product/ebook-pdf-essentials-of-business-
processes-and-information-systems/

ebookluna.com
Princ ipl e s of ralph

BUSINESS
Stair

INFORMATION
George
Reynolds

SYSTEMS Chesney
Thomas

fourth edition

Australia • Brazil • Canada • Mexico • Singapore • United Kingdom • United States

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
This is an electronic version of the print textbook. Due to electronic rights restrictions,
some third party content may be suppressed. Editorial review has deemed that any suppressed
content does not materially affect the overall learning experience. The publisher reserves the right
to remove content from this title at any time if subsequent rights restrictions require it. For
valuable information on pricing, previous editions, changes to current editions, and alternate
formats, please visit www.cengage.com/highered to search by ISBN#, author, title, or keyword for
materials in your areas of interest.

Important Notice: Media content referenced within the product description or the product
text may not be available in the eBook version.

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Principles of Business Information ­ © 2021, Cengage Learning EMEA
Systems 4th Edition
Adapted from Principles of Information Systems, 13th Edition,
US authors: Ralph M. Stair and
by Ralph M. Stair and George W. Reynolds. Copyright © Cengage Learning,
George W. Reynolds
Inc., 2018. All Rights Reserved.
Adapter: Thomas Chesney
WCN: 02-300
ALL RIGHTS RESERVED. No part of this work may be reproduced,
Publisher: Annabel Ainscow transmitted, stored, distributed or used in any form or by any means,
electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without the
List Manager: Abigail Coppin
prior written permission of Cengage Learning or under license in the U.K.
Editorial Assistant: Yasmin Goosey from the Copyright Licensing Agency Ltd.

Marketing Manager: Anna Reading The Author(s) and the Adapter(s) have asserted the right under the
­Copyright Designs and Patents Act 1988 to be identified as Author(s) and
Content Project Manager: Melissa Beavis
Adapter(s) of this Work.
Manufacturing Manager: Elaine Bevan

Typesetter: Lumina Datamatics, Inc.


For product information and technology assistance, contact us at
Text Design: Lumina Datamatics, Inc. [email protected]

Cover Design: Jonathan Bargus For permission to use material from this text or product and for permission
queries, email [email protected]
Cover Image(s): ©Yaroslav Kushta/Getty Images

British Library Cataloguing-in-Publication Data

A catalogue record for this book is available from the British Library.

ISBN: 978-1-4737-7460-5

Cengage Learning, EMEA


Cheriton House, North Way
Andover, Hampshire, SP10 5BE
United Kingdom

Cengage Learning is a leading provider of customized learning solutions


with employees residing in nearly 40 different countries and sales in more
than 125 countries around the world. Find your local representative at:
www.cengage.co.uk.

To learn more about Cengage platforms and services, register or access


your online learning solution, or purchase materials for your course,
visit www.cengage.co.uk

Printed in China by RR Donnelley


Print Number: 01   Print Year: 2020

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Brief Contents

1 Overview 1
1 An Introduction to Information Systems 3
2 Information Systems in Organizations 35

2 Information Technology Concepts 65


3 Hardware: Input, Processing, Output and Storage Devices 67
4 Software: Systems and Application Software 113
5 Organizing and Storing Data 155
6 Computer Networks 185

3 Business Information Systems 231


7 Operational Systems 233
8 Management Information and Decision Support Systems 265
9 Knowledge Management and Specialized Information Systems 305
10 Pervasive Computing 335

4 Systems Development 365


11 Systems Analysis 367
12 Systems Design and Implementation 411

5 Information Systems in Business and Society 449


13 Security, Privacy and Ethical Issues in Information Systems 451

iii
Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Contents

Preface xiii Systems Design, Implementation, and


Approach of the Text xiii Maintenance and Review 20
Goals of this Text xiv Information Systems in Society, Business and
Changes to the Fourth Edition xvii Industry 21
Structure of the Text xix Ethical and Societal Issues: Ethical
About the Authors xxi Robots 21
Acknowledgements xxi Security, Privacy and Ethical Issues in
Digital Resources Page xxii Information ­Systems and the Internet 22
Computer and Information Systems
Literacy 23
Information Systems in the Functional Areas
of Business 24

1 Overview 1 Information Systems in Industry 24


Global Challenges in Information Systems 24
Infographic 1: Increasing size of data 25
Summary 27
Self-Assessment Test 29
1 An Introduction to Information Review Questions 29
Systems 3 Discussion Questions 29
Principles 3 Web Exercises 29
Learning Objectives 3 Case One: Boaty McBoatface: The Online
Why Learn About Information Systems? 4 ­Survey That Went Viral 30
Case Two: Health Information Systems in South
What is an Information System? 4
Africa 31
What is a System? 4
Case Three: Australian Drones Join The Postal
What is Information? 6
Service 32
What is an Information System? 6
Notes 33
The Characteristics of Valuable Information 7
Manual and Computerized Information
Systems 8
Business Information Systems 12
2 Information Systems
Information Systems @ Work: Translating in Organizations 35
Shakespeare into Xhosa 12 Principles 35
Enterprise Systems: Transaction Processing Learning Objectives 35
Systems and Enterprise Resource Why Learn About Information Systems
Planning 13 in Organizations? 36
MIS and DSS 16 An Introduction to Organizations 36
Knowledge Management, Artificial Intelligence, Organizational Structures 38
Expert Systems and Virtual Reality 17 Organizational Change 41
Systems Development 19 Ethical and Societal Issues: Customers Out
Systems Investigation and Analysis 20 of Pocket After Direct Transfer Error 43

v
Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
vi
Contents

Reengineering and Continuous Improvement 45 Hardware Components in Action 70


User Satisfaction and Technology Acceptance 46 Processing and Memory Devices: Power,
Information Systems @ Work: Neto Helps Speed and Capacity 71
Australian Small Businesses Get Online 47 Processing Characteristics and Functions 71
The Applications Portfolio 48 Memory Characteristics and Functions 72
Success Factors 49 Multiprocessing 74
Competitive Advantage 50 Parallel Computing 74
Factors That Lead Firms to Seek Competitive Secondary Storage 75
Advantage 50 Access Methods 76
Evaluating IS 51 Secondary Storage Devices 76
Productivity 51 Enterprise Storage Options 78
Return on Investment and the Value Input and Output Devices: The Gateway
of Information Systems 52 to Computer Systems 81
Careers in Information Systems 53 Characteristics and Functionality 82
Operations 53 Input Devices 83
Systems Development 53 Output Devices 87
Support 55 Computer System Types 91
Information Service Units 55 Portable Computers 93
Typical IS Titles and Functions 55 Nonportable Single-User Computers 95
Summary 57 Multiple-User Computer Systems 96
Self-Assessment Test 58 Information Systems @ Work: 3D Printers
Review Questions 58 Arrive in the Operating Theatre 97
Discussion Questions 58
Green Computing 100
Web Exercises 58
Ethical and Societal Issues: Mobile
Case One: Nailed it! Instagram and Cloud
Technology Fighting Human Trafficking 102
Computing Ensure Success 59
Summary 103
Case Two: Crosswords and Cybersecurity 60
Self-Assessment Test 105
Case Three: Raining Wine from the Cloud 61
Review Questions 105
Notes 62
Discussion Questions 105
World Views Case: ABAZONG Training and
Web Exercises 105
Consulting (Pty) Ltd Helps Organizations and
Case One: Moore’s Law About to be
Users With Information Security Consultation
Overturned 106
and Training Awareness 63
Case Two: Sen.Se is Helping to Create the
Internet of Things 107
Case Three: The €30 computer 108
Notes 109
Information
2 Technology
4 Software: Systems and Application
Concepts 65 Software 113
Principles 113
Learning Objectives 113
3 Hardware: Input, ­Processing, Output Why Learn About Systems and Application
and Storage Devices 67 Software? 114
Principles 67 An Overview of Software 114
Learning Objectives 67 Systems Software 114
Why Learn About Hardware? 68 Application Software 115
Computer Systems: Integrating the Power Supporting Individual, Group and
of Technology 68 Organizational Goals 115
Hardware Components 69 Systems Software 116

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
vii
Contents

Operating Systems 116 Manipulating Data and Generating Reports 165


Current Operating Systems 120 Database Administration 166
Information Systems @ Work: Privacy for Selecting a Database Management System 167
Everyone, Everywhere 122 Using Databases with Other Software 167
Workgroup Operating Systems 123 Database Applications 168
Enterprise Operating Systems 124 Linking Databases to the Internet 168
Embedded Operating Systems 124 Big Data Applications 168
Utility Programs 125 Data Warehouses 169
Middleware 127 Ethical and Societal Issues: Three Words and
Application Software 127 a Few Symbols Cost a Business €40m 170
Overview of Application Software 127 Data Mining 171
Personal Application Software 129 Business Intelligence 172
Mobile Application Software 133 Information Systems @ Work: The IBM
Workgroup Application Software 134 Quantum Experience 173
Enterprise Application Software 135 Distributed Databases 175
Application Software for Information, Decision Online Analytical Processing (OLAP) 176
Support and Competitive Advantage 136 Visual, Audio and Other Database Systems 177
Programming Languages 136 Summary 178
Ethical and Societal Issues: Adblockers: Self-Assessment Test 179
Salvation for Web Users Or a High-Tech Review Questions 180
Protection Racket? 137 Discussion Questions 180
The Evolution of Programming Languages 138 Web Exercises 180
Visual, Object-Oriented and Artificial Case One: Click Here to Reset Your Password 180
Intelligence Languages 138 Case Two: Machine Learning: How Many Books
Have You Read? 182
Software Issues and Trends 140
Case Three: Protect Your Data: Life is Valuable 183
Software Bugs 140
Notes 184
Copyrights and Licences 141
Freeware and Open-Source Software 141
Software Upgrades 143 6 Computer Networks 185
Global Software Support 144
Principles 185
Summary 144 Learning Objectives 185
Self-Assessment Test 146 Why Learn About Computer Networks? 186
Review Questions 147
Telecommunications 186
Discussion Questions 147
Channel Bandwidth 187
Web Exercises 147
Guided Transmission Media Types 187
Case One: Software Cuts Legal Costs 147
Wireless Transmission Media Types 189
Case Two: Ready. Steady. Go! 149
Telecommunications Hardware 193
Case Three: Software Error Dooms Spacecraft 150
Notes 151 Networks and Distributed ­Processing 195
Network Types 195
Ethical and Societal Issues: The Great British
5 Organizing and Storing Data 155 Data Grab 197
Principles 155 Distributed Processing 200
Learning Objectives 155 Client/Server Systems 200
Why Learn About Organizing Data? 156 Communications Software 201
Data Management and Data Modelling 156 Software-Defined Networking 203
Relationships Between Tables 158 Securing Data Transmission 203
Designing Relational Databases 159 Virtual Private Network (VPN) 205
Database Management Systems 163 The Internet 205
Creating and Modifying the Database 163 How the Internet Works 206
Storing and Retrieving Data 164 Internet Applications 208

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
viii
Contents

The World Wide Web 208 Traditional Transaction Processing


Information Systems @ Work: Tech Firms Applications 245
Plan the Highest Capacity Atlantic Data Order Processing Systems 245
Link 211 Purchasing Systems 247
Email 215 Accounting Systems 248
Telnet and FTP 215 Electronic and Mobile Commerce 249
Cloud Computing 215 Electronic Commerce 249
Intranets and Extranets 218 Mobile Commerce 250
The Internet of Things 219 Ethical and Societal Issues: Controlling
Summary 221 Transactions with Biometrics 251
Self-Assessment Test 223 Production and Supply Chain
Review Questions 223 Management 252
Discussion Questions 224
Customer Relationship Management and
Web Exercises 224
Sales Ordering 254
Case One: Instant Messaging is Easier to Secure
Than Email 224 Financial and Managerial Accounting 255
Case Two: Anatomy of a Hack 225 Hosted Software Model for Enterprise
Case Three: Digital Cartography Gets It Wrong 226 Software 256
Notes 227 International Issues Associated with
World Views Case: IT Purchase Decisions: ­Operational Systems 256
What Should You Buy? 229 Different Languages and Cultures 257
Disparities in Information System
Infrastructure 257
Varying Laws and Customs Rules 257
Multiple Currencies 257
Business Summary 258

3 Information
Self-Assessment Test 259
Review Questions 259
­Systems 231 Discussion Questions 260
Web Exercises 260
Case One: Non-Linear Presentations 260
Case Two: When Stock Becomes a Liability 262
7 Operational Systems 233
Case Three: Netflix Analytics Creates Content
Principles 233 That We’ll Watch 263
Learning Objectives 233 Notes 264
Why Learn About
Operational Systems? 234 8 Management ­Information and
Introduction 234 Decision Support ­Systems 265
Enterprise Resource Planning 235 Principles 265
Advantages of ERP Systems 235 Learning Objectives 265
Disadvantages of ERP Systems 236 Why Learn About Management
ERP for Small- and Medium-Sized ­Information Systems and Decision Support
Enterprises (SMEs) 238 Systems? 266
Transaction Processing Systems 238 Decision Making and Problem Solving 266
Traditional Transaction Processing Methods Programmed versus Non-Programmed
and ­Objectives 239 Decisions 267
Transaction Processing Activities 241 Optimization, Satisficing and Heuristic
Information Systems @ Work: Fast Food Approaches 268
Chain Yonghe King Upgrades Their Sense and Respond 268
POS 244 Big Data 269

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Visit https://testbankfan.com
now to explore a rich
collection of testbank or
solution manual and enjoy
exciting offers!
ix
Contents

An Overview of Management Information Knowledge Management Systems 306


Systems 269 Overview of Knowledge Management
Inputs to a Management Information System 269 Systems 306
Outputs of a Management Information Obtaining, Storing, Sharing and Using
System 270 Knowledge 307
Characteristics of a Management Technology to Support Knowledge
Information System 273 Management 308
Functional MIS 274 Artificial Intelligence 309
Financial Management Information Systems 275 The Nature of Intelligence 310
Manufacturing Management Information The Difference Between Natural and Artificial
Systems 277 Intelligence 311
Marketing Management Information Systems 280 Information Systems @ Work: Playing with
Human Resource Management Information Atoms 312
Systems 282 The Major Branches of Artificial Intelligence 313
Geographic Information Systems 284 Ethical and Societal Issues: Augmented
Decision Support Systems 285 Reality’s Killer App 318
Characteristics of a Decision Support System 285 Expert Systems 319
Capabilities of a Decision Support System 286 When to Use Expert Systems 319
A Comparison of a DSS and an MIS 287 Components of Expert Systems 320
Information Systems @ Work: Non-Linear
Virtual Reality 326
What-If Analysis in LibreOffice 288
Interface Devices 327
Components of a Decision Support System 290
Forms of Virtual Reality 327
Group Support Systems 292 Virtual Reality Applications 327
Ethical and Societal Issues: Online Divorce Summary 328
Form Error ‘Could Have Led to Unfair Self-Assessment Test 329
Settlements’ 292 Review Questions 329
Characteristics of a GSS that Enhance Discussion Questions 330
Decision Making 293 Web Exercises 330
Executive Support Systems 295 Case One: A ‘Soft’ Octopus Robot 330
Capabilities of Executive Support Systems 295 Case Two: 360° Video Makes Virtual Reality
Summary 297 Accessible 331
Self-Assessment Test 298 Case Three: Game-Show-Winning AI Now
Review Questions 299 Diagnoses Rare Diseases 333
Discussion Questions 299 Notes 334
Web Exercises 299
Case One: Smart Meters Capture Big Data For 10 Pervasive Computing 335
Energy Decisions 299 Principles 335
Case Two: Taking Designs into the Next Learning Objectives 335
Dimension 301 Why Learn About Pervasive Computing? 336
Case Three: Using Agent Modelling as a Decision
Introduction 336
Support Tool 302
Notes 303 Wireless Internet Access 337
Mobile Devices 337
Smartphone 338
9 Knowledge Management and Wearable Technology 339
Specialized Information Systems 305 Ethical and Societal Issues: Pay Up Or Your
Principles 305 Data Gets It! 340
Learning Objectives 305 Information Systems @ Work: The
Why Learn About Knowledge Management and Blockchain Creates Tamper-Proof
Specialized Information Systems? 306 Transactions 341

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
x
Contents

E-Money 343 An Overview of Systems Development 368


Tangible Media 344 Participants in Systems Development 368
Personal Robotics 345 Information Systems Planning and Aligning
Virtual Pets 345 Organization and IS Goals 370
Computer Supported Cooperative Work 346 Establishing Objectives for Systems
Videoconferencing 346 Development 372
Messaging 346 Systems Development Lifecycles 374
Interactive Whiteboards 347 The Traditional Systems Development
Wikis 348 Lifecycle 374
MMOGs 348 Prototyping 376
Blogs, Podcasts and Live Streaming 348 Information Systems @ Work: Open-Source
Cloud Tools 349 Software Conquers Data Science 378
More Applications of Electronic and Mobile Rapid Application Development, Agile
Commerce 350 Development, Joint Application
Retail and Wholesale 350 Development and Other Systems
Manufacturing 350 Development Approaches 379
Marketing 352 The End-User Systems Development
Investment and Finance 353 Lifecycle 380
Auctions 353 Outsourcing and On-Demand Computing 380
Anywhere, Anytime Applications of Mobile Genetic Programming 381
Commerce 353 Factors Affecting System Development
Advantages of Electronic and Mobile Success 382
Commerce 354 Involvement 382
Teleworking 355 Degree of Change 382
Summary 355 Managing Change 383
Self-Assessment Test 356 Quality and Standards 383
Review Questions 357 Use of Project Management Tools 385
Discussion Questions 357 Use of Computer-Aided Software Engineering
Web Exercises 357 (CASE) Tools 387
Case One: Someone to Share a Journey With 357 Systems Investigation 388
Case Two: Kids Finally Get a Real Magic Wand at Initiating Systems Investigation 388
Disney 358 Participants in Systems Investigation 388
Case Three: Let’s Play and Become Famous 359 Feasibility Analysis 389
Notes 361 The Systems Investigation Report 389
World Views Case: Information Systems at Ethical and Societal Issues: The Very Last
Damelin, South Africa 362 Step in Systems Development 390
Systems Analysis 391
General Considerations 392
Participants in Systems Analysis 392
Data Collection and Analysis 392

4 Systems
Development 365
Requirements Analysis 396
Critical Success Factors 398
The IS Plan 398
Screen and Report Layout 398
Requirements Analysis Tools 399
Object-Oriented Systems Analysis 399
11 Systems Analysis 367 The Systems Analysis Report 400
Principles 367 Understanding Software Bias 401
Learning Objectives 367 Summary 401
Why Learn About Systems Analysis? 368 Self-Assessment Test 404

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
xi
Contents

Review Questions 404 Factors to Consider During Systems


Discussion Questions 405 Review 437
Web Exercises 405 System Performance Measurement 438
Case One: Hackathon Culture 405 Summary 438
Case Two: Failover from Amazon 406 Self-Assessment Test 440
Case Three: The Internet of Bananas 1.0 407 Review Questions 441
Notes 409 Discussion Questions 441
Web Exercises 441
Case One: Open-Source Project Aims to Create
12 Systems Design and Artificial Life 442
Implementation 411 Case Two: Build Your Own Robot 443
Principles 411 Case Three: GitHub 444
Learning Objectives 411 Notes 445
Why Learn About Systems Design World Views Case: Systems Development at
and Implementation? 412 Damelin, South Africa 447
Systems Design 412
Interface Design and Controls 413
Design of System Security and Controls 414
Generating Systems Design Alternatives 417 Information
Freezing Design Specifications 422 Systems in
The Contract 422
The Design Report 422
5 Business and
Information Systems @ Work: Creating Society 449
Computer Games Without Needing to
Program 423
Systems Implementation 424 13 Security, Privacy and Ethical Issues
Acquiring Hardware from an IS Vendor 425 in Information Systems 451
Acquiring Software: Make or Buy? 425
Acquiring Database and Telecommunications Principles 451
Learning Objectives 451
Systems 428
Why Learn About Security, Privacy and Ethical
User Preparation 428
Issues in Information Systems? 452
IS Personnel: Hiring and Training 428
Site Preparation 429 Computer Waste and Mistakes 452
Data Preparation 429 Preventing Computer-Related Waste
Installation 429 and Mistakes 453
Testing 429 Information Systems @ Work: Admiral to
Ethical and Societal Issues: Modelling a Price Car Insurance Based on Facebook
Mass Shooting 430 Posts 455
Start-Up 431 Computer Crime 456
User Acceptance 432 Preventing Computer-Related Crime 462
Systems Operation and Maintenance 433 Crime Prevention by the State 463
Reasons for Maintenance 433 Crime Prevention by Organizations 463
Types of Maintenance 434 Crime Prevention by Individuals 465
The Request for Maintenance Form 434 Using Intrusion Detection Software 466
Performing Maintenance 435 Using Managed Security Service Providers
The Financial Implications of Maintenance 435 (MSSPs) 466
The Relationship Between Maintenance and Preventing Crime on the Internet 466
Design 435 Privacy 467
Systems Review 436 Privacy and the Government 467
Types of Review Procedures 436 Privacy at Work 468

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
xii
Contents

Email Privacy 468 Discussion Questions 478


Privacy and the Internet 468 Web Exercises 478
Fairness in Information Use 469 Case One: Open-Access Pirates 478
Individual Efforts to Protect Privacy 470 Case Two: The Encryption Row Is Back 480
Relevant Laws Governing Use of Technology 471 Case Three: On Patrol With the Love Police 481
Notes 482
The Work Environment 472
World Views Case: Facebook: A Platform
Health Concerns 473
for Cyberbullying and Cyber Racism
Avoiding Health and Environmental Problems 473
or Not? 484
Ethical and Societal Issues: Kettle Botnet Heats
Up 474 Answers to Self-Assessment Tests 487
Ethical Issues in Information Systems 475 Glossary 491
Summary 476 Index 503
Self-Assessment Test 478 Credits 519
Review Questions 478

Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Preface

As organizations continue to operate in an increasingly competitive and global


­marketplace, workers in all areas of business including accounting, finance, human
resources, marketing, operations management and production must be well prepared
to make the significant contributions required for success. Regardless of your future role, you
will need to understand what information systems can and cannot do and be able to use
them to help you accomplish your work. You will be expected to discover opportunities to
use information systems and to participate in the design of solutions to business problems
employing information systems. You will be challenged to identify and evaluate information
systems options. To be successful, you must be able to view information systems from the
perspective of business and organizational needs. For your solutions to be accepted, you must
recognize and address their impact on fellow workers, customers, suppliers and other key
business partners. For these reasons, a course in information systems is essential for students
in today’s high-tech world.
The primary objective of Principles of Business Information Systems fourth edition is to
provide the best information systems text and accompanying materials for the first information
technology course required of all business students. We want you to learn to use information
technology to ensure your personal success in your current or future job and to improve the
success of your organization. Principles of Business Information Systems stands proudly at the
beginning of the information systems (IS) ­curriculum and remains unchallenged in its position as
the only IS principles text offering the basic IS concepts that every business student must learn
to be successful.
This text has been written specifically for the introductory course in the IS curriculum.
Principles of Business Information Systems treats the appropriate computer and IS concepts
together with a strong managerial emphasis on meeting business and organizational needs.

Approach of the Text


Principles of Business Information Systems offers the traditional coverage of computer
concepts, but it places the material within the context of meeting business and organizational
needs. ­Placing IS concepts in this context and taking a general management perspective sets
the text apart from general computer books thus making it appealing not only to those studying
for IS degrees but also to students from other fields of study. The text isn’t overly technical, but
rather deals with the role that information systems play in an organization and the key principles
a ­manager needs to grasp to be successful. These principles of IS are brought together and
presented in a way that is both understandable and relevant. In addition, this book offers an
overview of the entire IS discipline, while giving students a solid foundation for further study in
advanced IS courses such as programming, systems analysis and design, project management,
database management, data communications, website and systems development, electronic
commerce and mobile commerce applications, and decision support. As such, it serves the
needs of both general business students and those who will become IS professionals.

xiii
Copyright 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Random documents with unrelated
content Scribd suggests to you:
— Näin majori Hjelmin ja jonkun toisen hienon herran laiturilla.

— Vai niin! Silloin oli toinen paroni Stjernklo, luulemma.

.— Todellakin, aivan oikein! Sehän se olikin, vaikken heti tuntenut.


Stjernklo, suuri maatilanomistaja ja valtiopäivämies — … Ruutu
valttia. Nyt saan minä sormilleni, veli on antanut minulle aikamoiset
lehdet.

Väliaika. Kortit vain kahahtelevat. Sitten alkaa taasen revisori:

— Mitä ne tuommoiset suurelävät täällä tekevät?

— Suurelävät todellakin! Siistiä poikia kummatkin! Hamejuttuja,


tietysti!

— Mitä veli Jonsson sanookaan, nais-asioita, mutta nehän ovat


kummatkin naimisissa.

— Naimisissa, herra paratkoon! Mutta ei ne niin käyttäydy kuin


olisivat. Höyryveneen kapteeni on minulle kertonut.

— Niin, mitä majuriin tulee niin… hän on kyllä aina ollut sika
kunniamerkeistä ja komeudesta huolimatta, mutta tuo toinen,
paroni, valtiopäivämies, äh, ei uskoisi.

— Voi olla niin, jatkoi tehtailija pikkuporvarin vähän kuohuvalla,


mutta rehellisellä ja oikealla suuttumuksella, voi olla niin, että se
näyttää omituiselta, mutta totta se on. Nainen on ollut paronittarella
kamarineitsyenä. Nyt rakennetaan hänelle hienoa huvilaa tänne. Et
voi aavistaa, kuinka minua Adan tähden harmittaa nähdä noiden
kahden lutkan kulkevan tässä, mutta olen koettanut välttää heitä. —
Hienoja naisia, tietysti, ja heränneitä myös, itkevät ja ruikuttavat,
kun vaan joku kolportöri sattuu. Roskaa, koko hieno mailma, roskaa!
Annappas kortit.

— Niin, semmoista se on nykyajan avioliitto — tuossa on hyvä veli!

Keskustelu johtui toisille tolille, mutta Ada, joka keskustelun


kuluessa oli istunut henkeä vetämättä, kuin kahlittuna penkkiin kiinni
voimatta nousta ja välttää noita sanoja, jotka räikeinä,
neulanterävinä olivat niin vastakkaisia koko sille rauhan tunnelmalle,
minkä illan hiljaisuus oli hänelle antanut, nousi nyt hiljaa ja varovasti.

Hän oli kalpea, hän painoi käsiään rintaansa vasten kuin peläten
jonkun suonen repeävän, ja hitaasti maahan katsoen kulki hän
huoneeseensa.

Mutta sinne päästyään, istuutui hän akkunan ääreen, painoi pään


käsiinsä ja itki. Ääretön surumielisyys oli vallannut hänet, sellainen,
jolle kyyneleet eivät lohtua tuo, tuollainen raskas tunne, jota vain voi
tuntea silloin kuin nuoruuden hienoimmat toiveet äkkiä menettävät
perhossiipensä ja putoavat rikkaläjälle.

Muutamain minuttien kokemus oli vanhentanut hänet, hänestäkin


oli tullut vanha ja viisas, jommoisiksi mailma meidät tahtoo. Ensi
kerran oli paha välittömästi koskettanut häneen, ja samassa olivat
murskautuneet ne asiat, joitten ympärille hän oli punonut
sydämensä rakkaimmat säikeet.

Rakkaus, avioliitto, koti, nämät sanat, joitten nimikin oli kaikunut


hänen korvissaan hienoimpana soitantona, kaikki, mistä hän oli
lukenut ja kuullut, ja minkä piti antaa ravintoa hänen ajatuksilleen,
sisällystä hänen janoavalle sydämelleen ja vuodattaa todellista
elämää hänen varjo-oloonsa, kaikki tuo ei ollut muuta kuin
himokkuutta, valapattoisuutta ja valhetta — ei mitään muuta.

Mikä ennen oli loistanut kuin kimalteleva taikaverkko kesäpäivänä


metsässä, niin hienona ja salaperäisenä, sen oli nyt todellisuuden
raaka likanen koura repinyt rikki, ja raunioina oli onnen silta, joka
ennen oli johtanut tulevaisuuden vain puoliksi aavistettuun onneen.

Nyt ymmärsi hän, miksi jotkut olivat hänelle nauraneet; hän oli
ollut yksinkertainen, lapsellinen, typerä. No, nyt se oli loppuva; ei
kenenkään enää tarvitse hänelle nauraa. Nyt tiesi hän, ettei ollut
mitään uneksittavaa eikä toivottavaa — ei, lohdutonta oli kaikki ja
tyhjää. — Ja hän itki katkenneita kieliään, uskoaan ihmisiin, joka oli
kuihtunut, toivoaan, joka oli riistetty. Hänen mielensä täyttyi
katkeruudella ja surulla, ja kun hän tuli illalliselle tavallisuuden
mukaan hiljaisena, katsoivat ukot hämmästyneinä häneen. He eivät
voineet käsittää, missä heidän lemmikkinsä oli saanut silmänsä
punasiksi ja turvonneiksi.

*****

Paroni Stjernklolla ei tällä kertaa ollut odotettua huvia käynnistään


Björkvikissä. Hän oli koko ajan ärtysä ja vihoissaan siitä, että majuri
oli saanut pilkistää hänen kortteihinsa. Ja sunnuntai-iltapäivänä
kyyditytti hän itsensä saaren toiseen päähän ja tuli toisia teitä
Tukholmaan. Hän ei millään muotoa tahtonut tavata tuota
tunkeilevaa herraa, jonka toivoi sinne, missä pippuri kasvaa.

Sitäpaitsi oli kiire kotiin. Oli näet papin virkaanasettajaiset tulossa


ja hänen tietysti pitäjän arvokkaimpana miehenä tuli pitää päivälliset
piispalle ja muille ylhäisille ja pitihän valmistautua arvokkaaseen
vastaanottoon.

Majuri sitävastoin odotti tyynesti maanantaiaamuun. Hänellä ei


puolestaan ollut mitään vastaan tavata paroni taaskin. Herranen
aika, hieno ja sivistynyt mies, järkevä ja arvokas, ei mikään
poroporvari.

Hän oli viime aikoina kokonaan lakannut hämmentymästä. Ja siinä


hän teki oikein, sillä kokeneena miehenä tiesi hän kuinka
suvaitsevainen mailma on kaikkia gentlemanneja kohtaan, ja että
hän kuului tähän hienoon seuraan, sitä olivat hänen ystävänsä jo
niin kauan toitottaneet hänelle, että hän yhä enemmän alkoi uskoa
sen olevan totta.

HJ. SÖDERBERG

Tappaminen.

Kirjotettu on: älä tapa.


Tosin tiedämme, että tappaminen joskus on välttämätön. Mutta
kenties on jotain kuitenkin tuossa vanhassa käskyssä. Huolimatta
siitä tomukerroksesta, jonka olemassaolon alituinen sotatila on
vuosien vieriessä levittänyt omalletunnolleni, tapahtuu joskus
vieläkin, että tunnen väristyksiä muistellessani muutamia tekemiäni
murhia. Kaikkia en muista. Jotkut olivat välttämättömiä, enkä niitä
kadukaan.

Mutta niiden joukossa, jotka olen tappanut ilkeydestä tai oikusta,


muistan ennen muita pienen linnun, hämähäkin ja ketun.

*****

Useimmat lapset ovat ilkeitä. Ollessani lapsi seurustelin jonkun


aikaa pojan kanssa, joka oli vielä ilkeämpi kuin minä. Hän opetti
minut ampumaan kumminauhapyssyllä. Kesäluvalla menimme joka
päivä pyssyinemme metsään; emmekä voineet nähdä pikkulintua
oksalla visertelemässä heti panematta kiveä pyssyyn ja ampumatta.
Emme osanneet juuri koskaan. Linnut kuten muutkin eläimet ovat
oppineet olemaan varuillaan ihmisen suhteen, ja me ennätimme
tuskin tähdätä, kun lintu jo katosi pisteenä taivaan sineen. Tämä
ainanen huono onni teki meidät yhä ilkeämmiksi, niin että lopulta
pidimme kunnia-asiana tappaa jonkun pienen lintusen millä tavalla
tahansa.

Niin siten eräänä päivänä tapasimmekin puutarhan pensaassa


linnunpoikasen, joka ei vielä ollut opetellut lentämään, vaan hyppeli
oksalta oksalle. Hetkeäkään ajattelematta hiivimme niin lähelle kuin
mahdollista ja ammuimme. Linnunpoika putosi maahan, mutta se ei
ollut oikein kuollut. Se makasi ruohossa nokka ammollaan, ja pieni
kieli liikkui kidassa. Silmätkin elivät. Me seisoimme neuvottomina,
punasina häpeästä, ja katselimme toisiamme. Mitä tekisimme?
Tappaisimmeko sen? Ja sitten, mitä tekisimme kuolleella
pikkulinnulla?

"Se kyllä kohta kuolee itsestään", sanoi toverini.

"Niin", vastasin minä, — "ei se voi kauan elää."

Tunsimme, ettemme kumpikaan uskaltaneet koskea siihen.

Päivä ei ollut mennyt pilveen, ja linnut lauloivat yhä puissa. Mutta


me hiivimme pois katsomatta toisiimme, emmekä koskaan enää
leikkineet siinä osassa puutarhaa.

*****

Miksi tapoin hämähäkin? Se ei tapahtunut ilkeydestä, vaan


vaistomaisesti, se kun säikäytti minua.

Olin Hampurissa. Istuin yksin hotellihuoneessani lukien. Sähkövalo


lankesi valkeana ja kylmänä kirjani valkeille lehdille. Olin sytyttänyt
kaikki hehkulamput. Kaikki oli hiljaa ympärilläni, ei kuulunut muuta
kuin kellon tiksutus uunin reunustalla ja kirjanlehden kahaus
kääntäissäni. Ilta oli syksysumuinen; kaupungin kaikki epäterveelliset
höyryt tunkeutuivat huoneeseen ja myrkyttivät mielialani. Silloin
tällöin heitin katseen kirjastani akkunan kautta ulos; kuollut ja tyhjä
Alstern sumussa. Lombardsillan kaasut…

Äkkiä tunsin jotain liikkuvan kädelläni. Iso hämähäkki, karvanen ja


lihava, ryömi käteni yli kirjalle. Nähdessään herättäneensä huomioni
alkoi se juosta. Kalpeana kauhusta hyppäsin ylös heittäen kirjan
kauas. Mutta hämähäkki oli jo ennättänyt juosta säärtäni pitkin
lattialle; keränä se nyt vieri yli huoneen nopeasti kuin olisi ollut tuli
takakoivissa. Minun täytyi tappaa se; tuntui kuin tarvitsisin
hätäpuolustusta. Otin kirjan ja heitin sillä hämähäkin murskaksi.

Eikö vanha taika kiellä hämähäkkiä tappamasta?

En uskaltanut koskea kirjaan. En ole sitä sittemmin lukenut.

Minun täytyi nähdä joku ihminen… Menin ovelle ja soitin tarjoilijaa.


Kun hän tuli tuijotin häneen hämmästyneenä, kunnes sain
keksineeksi:

"Hankkikaa minulle vähän whiskyä."

*****

Ketun tapoin, koska oli pyssy kädessäni, kun sen tapasin. Se tuntui
niin itsestään selvältä.

Oli talvi. Joka päivä satoi lunta ja joka päivä menin metsään
mukanani vanha huono pyssy ja musta villakoira, nimeltä Kustaa. En
metsästänyt. Joskus ammuin tähdäten kuusenkäpyihin joutessani ja
Kustaan huviksi, joka laukauksesta ihastuneena hyppeli haukkuen.
Se ei pelännyt, sillä se ei ollut oppinut tietämään, että pyssy on
murha-ase.

Eräänä päivänä hämärissä tapasin pienen ketun. Se oli ollut


asioilla kylällä ja tuli juuri kotiapäin kanapahanen hampaissa. Olin
katajan takana ja se juoksi aivan läheltäni. Tähtäsin ja ammuin.
Miksi? Niin on tapa.

Kettu juoksi vielä muutamia askeleita niinkuin ei mitään olisi


tapahtunut. Sitten pysähtyi se äkkiä kuin olisi hämmästynyt ja laski
kanan. Ja heikosti, tuskaisesti äännähtäen oikasihe se hangelle ja
kuoli. Kustaa, tuo musta villakoira, joka vielä oli miltei pentu, ryntäsi
esiin hurjana ihastuksesta ja ilosimmin haukahdellen näykäsi kettua
leikkisästi korvasta. Mutta kohta ymmärsi se, että vieras eläin oli
kuollut. Kuvaamattoman arka ja neuvoton katse tuli sen mustiin
loistaviin silmiin. Lopuksi hiipi se häntä alhaalla minuun kiinni ja ulisi
hiljaa.

Jätin ketun siihen ja menin kotiin, sillä minua paleli.

Seuraavana päivänä kuljin samaa polkua, sillä se oli mielitieni.


Kuljin hiljaa vihellellen enkä ajatellut eilisiä. Äkkiä säpsähdin ja
pysähdyin: maassa makasi jalkaini edessä kuollut kettu. Varikset
olivat repineet sen silmää, joka nyt veristi.

Seisoin hetken ja tarkastelin kettua kuunnellen samalla, kuinka


tuuli kitkutti kahta puunoksaa vastakkain.

"Elävä kettu on kauniimpi kuin kuollut", sanoin itselleni.

Ja sittemmin kuljin toisia teitä.

Huolia.

Upsala-novelli 1890-luvulta,

Lokakuun loppupäivinä oli odottamatta tullut talvi.

Paul kuljeskeli kirkkomaalla kädet taskuissa ja ohut kesätakki


leukaan saakka napissa. Routainen käytävä oli kuihtuneitten lehtien
peittämä ja nämät rapisivat jalkain alla; pilvet, joita myrsky koko
päivän oli ajellut, alkoivat liukua hiljasemmin hämärissä, ajelehtivat
verkalleen painavana, mustana joukkona puitten latvuksien yllä,
kovin piirtein näkyen taivaan kylmää sineä vasten. Hautakappelissa
oli valoa ja tuo lämmin, keltainen hohde oli omituisena vastakohtana
lännen himmeää valaistusta vasten, joka häämöitti lehdettömäin
puitten takaa. Paulia paleli kovin. Hän oli lähtenyt huoneestaan
kävelemään lämpimikseen. Kylmä oli äkkiä tullut eikä hänellä ollut,
millä puita ostaa, ei edes millä päästä kahvilaan lämmittelemään. Ja
vielä voi kulua monta päivää ennenkuin hänellä oli odotettavissakaan
rahoja; mutta oli epävarmaa, voiko hän ollenkaan odottaa. Tutkinnot
viipyivät, hänen suojelijansa alkoivat väsyä.

Ei näkynyt kävelijöitä puistossa, pysyttiin sisällä, kun ei mikään


pakottanut ulos lähtemään. Köyhä eukko vain poimiskeli risuja
Karoliinanpuistossa. Tämä kokosi syysmyrskyjen satoa; kumarassa
hän kulki ja näytti hyvin, hyvin väsyneeltä. Kapeana ja ohkasena
pistihe nenä esiin huivin alta pilkistäväin hiusten välitse. Hän ojensi
selkänsä hetkeksi ja veti muutamia huohottavia henkäyksiä
nojautuen puuta vasten. Sitten painui hän kokoon taas ja katosi
kantamuksineen puitten taa.

Paul kadehti tuota: Eihän hänen juuri sopinut koota risuja


puistosta.

… Ei, jalkoja ei hän saanut lämpimiksi. Puolijuoksua tuli hän kotiin.

Linnakadulla hän pysähtyi ja katsoi kummastuneena ympärilleen


— — — lunta! Suuria hiuteita tanssi alas, keveinä ja pehmeinä
tarttuen hänen silmäripsiinsä, laskeutuen hänen kaulukselleen, ja
maa alkoi käydä valkeaksi.
— Kaunis, valkea lumi, kuiskasi Paul itsekseen. Hän ajatteli niitä
kertoja, jolloin hän lapsena oli ensi lumesta ihastunut. Silloin ei
häneltä mitään puuttunut.

… Portaat narisivat ja hän tunsi rotan juoksevan jalkansa yli


kulkiessaan läpi ullakon.

… Hän sytytti lampun; otti tutkintokirjan ja yritti lukea. Silmät


kiitivät yli sivujen, ajatukset jäivät jälkeen. Hän kääriytyi saaliin ja
otti esille kevyempää lukemista. Neljänneksen se kiinnitti, ei
kauempaa; silloin sytytti hän paperossin ja heittäytyi sohvalle.

Hänen täytyi hankkia rahaa ja ajatellen tavallista keinoa tarkasteli


hän huonetta; voisiko noista jotain saada? Seinillä oli joitain
piirroksia, taiteilijalta saatuja, pari etsausta, muutamia viuhkoja ja
muuta kiinalaista, kaikki arvotonta. Pään alla oli hänellä kaunis
samettityyny, sisaren koruompeluin somistama; siitä kai voisi saada.
Mutta olihan hänellä vielä kello. Hän heitti paperossin pois. Ei
maistunut kylmässä ja nälässä. Kello läheni 8.

Jos sammuttaisi lampun ja sytyttäisi lyhdyn. Hänellä oli katossa


kaunis paperilyhty, joka muistutti keskiaikaista luostarilamppua.
Halpaa romantiikkaa.

Hän sytytti sen, mutta sammutti samassa. Tyhmyyksiä! — Nyt oli


hän pimeässä.

… Myrsky oli yltynyt. Lumi tuiskusi akkunaa vasten tarttuen siihen


suurina levyinä, jotka sulivat vähitellen jättäen märkiä juovia
jälkeensä. Väliin vihelsi tuuli nurkissa pitkän valittavan vihellyksen,
joka turhaan koetti pysyä samassa säveleessä, ja joskus jysähti seinä
ja akkuna helähti kuin tuskassa.
Ja kirkonkellot soivat, kuten tavallisesti. Oli kai hautajaiset — — —
kuten tavallisesti.

Tunnit kuluivat… ja kuluivat.

Paul koetti nukkua ja hänen onnistui lopuksi vaipua


jonkummoiseen uneen. Säveleet tunkivat ajatusten tilalle tyhjiin
aivoihin: pyhiinvaeltajain kuoro Tannhäuserista ja kuningasten tulo
Kauniista Helenasta…

Ja haaveita sukelsi esiin sekottuen muistoihin.

Tuntui kuin olisi kesä ja leikkuuaika parhaillaan; aurinko laskeusi


länteen ja loisti lämpimänä tielle, joka juuri oli sateesta kuivunut.
Hän kulki apilatuoksuisella niityllä, joka odotti toista korjuuta; hän
oikasi yli peltojen, joille kuhilaat heittivät pitkiä varjoja ilta-
auringossa. Ja seurana oli hänellä pieni vaaleakiharainen poika, joka
uteliain sinisilmin seurasi kaikkea ja kyseli kaikemmoista, mihin ei
voinut vastata, ja huvitteli kutsumalla Paulia sedäksi. Se kuului
hauskalta ja Paul antoi sen tapahtua.

… Ojavierellä istui miehiä ja naisia syöden illallistaan: kaljaa leipää.


Paul kääntyi hikeä pyyhkivään mieheen ja kysyi tietä: Tämä osotti
oikotien seuraten pienen matkaa mukana.

Ja he kulkivat ha'an läpi, jossa pieni paljasjalkainen tyttö paimensi


lehmiä. Ja kuusen latvojen yllä oli kuu idän taivaalla, suurena,
sumuisena, siniharmaana… ei, ei kuu, se on niin kylmä — — —

Paul kohottautui. Oliko hän nähnyt unta? Hän otti uuden


paperossin ja heitti sen pois vedettyään pari savua. Ja tunnit kuluivat
——
… Ohut tytön ääni lauloi alakerrassa "Pikku nokikolaria", ja
käkikello kukkui yhdeksän kertaa… illallisaika.

Nyt oli todella nälkä. Hän kaiveli laatikoitaan kunnes löysi


pussillisen korppuja. Olihan se jotain. Syötyään ne tupakoi hän ja
koetti olla kylläinen. Sytytti lampun ja yritteli jotain, mutta jäikin
istumaan käsivarret ristissä.

Epäonnistunut kirja tuo, jota hän oli lukenut. Pari paikkaa etenkin
oli noloa; kenties sopimattomuuksien esitys taiteessa vaati
kypsyneempää kykyä kuin mikään muu. Tarvittiin taitoa semmoisiin
aiheisiin puututtaessa…

Asuisipa lähellä joku, jolta saisi muutamia kruunuja.

… Tuollaiset paikat olivat vaikeita sivuuttaa; sekä kirjailija että


yleisö tiesivät, mistä oli kysymys, tekotavasta se riippui. Ranskalaisia
ei kyllin voinut tutkia sillä alalla…

Jos kääntyisi emännän puoleen? "Tilapäinen pula…"

… Häikäilemätön saisi tuommoinen epämoralinen paikka kernaasti


olla, mutta ei poikamainen. Sen täytyi vaikuttaa varmasti,
tietoisesti…

Paul hätkähti. Ovelle kolkutettiin, hiljaa ja kainosti.

Ei hänen haluttanut vieraita vastaan ottaa; ei ollut kotona. Mutta


jos olisi… Lyötiin kovemmin. — Sisään!

Paul tuijotti tulijaan. Laiha honkelo, kasvot pitkähköt, hieman


lammasmaiset, silmissä viekas ilme.
Hän pisti oikean jalan varovasti sisään. Veti sitten toisen jälessä.

Perhana — Paul hieroi silmiään — Housu-Jansson…

Hetkisen hiljaisuus.

— Vanhoja vaatteitako?

Paul esitti kysymyksensä hyvin välinpitämättömällä äänellä ja hän


voi juuri ja juuri säilyttää unisen ja vihasen ilmeen.

— Niin — hän kiemurteli lakki kädessä — olisikohan kandidaatilla


vanhoja joutavia housuja?

— Niin no — joutavia ne eivät oikeastaan ole — Paul otti parin


esille.

Housu-Janssonin viekas ilme välähti osottaen että hän oli


käsittänyt aseman. Hän tutki housuja lampun valossa vetäen
varjostimen sivuun paremmin nähdäkseen. Olivat vähän kuluneet
sivuista ja takaa kiiltävät, muutoin mukiin menevät.

Hän oli koko ajan seisonut sikarinpätkä peukalon ja etusormen


välissä. Nyt soukisti hän huulensa, pisti sikarin suuhun ja veti pitkän,
nauttivan savun. Tulta tuntui hänellä vielä olevan.

— 1:50 sanoo hän vihdoin lakoonisesti.

— Mitä?

— 1:50 kertasi Housu-Jansson.

Paul käveli edestakaisin. Hän tahtoi päästä miehestä ja sikarista


mitä pikemmin. Hän suostui.
Housu-Jansson käänsi housut sanomalehteen, kaivoi lantteja
taskustaan ja meni.

— Hyvästi, maisteri!

— Hyvästi, herra — herra Jansson.

Hän oli sanoa Housu-Jansson. Paul punnitsi


puoltatoistakruunustansa. Ei se puihin riittänyt, mutta hauskan illan
voi saada.

Hän oli syönyt ja meni Taddikseen, mihin ystäviä aina kokoontui.


Lunta ei enää satanut. Ilma oli kirkas ja kylmä, kadut loistivat
valkeina.

… Paul astui sisään, lyöttäytyi seuraan, sai kahvia ja sikareja.


Viiden minuutin kuluttua oli hän keskellä keskustelua sopimattoman
esityksestä taiteessa.

… Hänellä ei ollut huolia kun hän sinä iltana levolle meni.

KARL ERIK FORSLUND


Jouluyö.

Ihana yö. Taivas kaareutuu syvänsinisenä ja tähtikirkkaana yli


vuorten; tummina ja äänettöminä ovat metsät ylt'yleensä, ja sieltä
täältä niiden keskeltä haamottaa vaaleampia läiskiä, lumipeitteisiä
niittyjä ja ahoja. Maahankin on loistavia tähtiä sirotettu, mutta ei niin
paljoa eikä niin tuhatkimmeltäviä, vyöryviä joukkoja kuin tuolla
korkeudessa on, vaan yksinäisiä valopilkkuja, jotka loistivat pimeän
keskeltä lämpösin punasin hohtein, tuvan akkunoista tuikkivia
kolmihaarasia kynttilöitä tai loistavia joulukuusia.

Janne nousee suksilleen ja sujuttaa ne rakennusten lomitse


metsää kohti. Talossa nukutaan; vain maantielle päin antavissa
akkunoissa on tulia joulukirkkoon matkaajien iloksi; muuten kaikki
pimeää.

Navetan luo hän pysähtyy, on kuulevinaan hiljaista ammumista


sieltä ja — pilkottaakohan tultakin? — Joulutonttu. — Lapsiloruja,
mutisee hän ja lähtee liukumaan niityn rinnettä alas.

Lumi on syvää, mutta hanki kantaa, pakkanen on kipinöivä ja


miljonat kristallit välkkyvät lumella. Ääneti sujuvat sukset ja hiihtäjä
uppoutuu kohta syvien metsien helmaan.

Mutta pitkälle ei hän ennätä, kun hän on kuulevinaan ääntä


hiljaisuudessa, on kuin kuiskisi kuusi koivulle:

— Kyllä hän nyt kohta tulee, hänen täytyy tulla tämän myrskyisen
syksyn jälkeen.

Ja koivusta kohisee vastaus:


— Mutta hän viipyy niin kauan.

— Sinusta tuntuu vain siltä, kun niin kauan olet häntä kaihoten
odottanut.

Janne on kysyä, kenestä he puhuvat, mutta samassa kuulee hän


askeleita takaapäin. Kääntyessään huomaa hän kauhukseen karhun
tulla kämpivän hankea pitkin. Hän hypähtää ja kohottaa sauvansa,
mutta rauhallisesti laskeutuu kontio hänen jalkojensa juureen.

Janne ihmettelee eikä tiedä mitä uskoisi — onko metsä hereillä,


onko lumous murrettu? Mutta kun hän näkee suden tulla jolkuttavan
viidakosta ja laskeutuvan karhun viereen, nojautuu hän puuta vasten
odotellen. Liikkeellä ovat kaikki maan elävät. Jänis koikkelehtii aivan
tuossa edessä, kettu pujahtaa hänen ohitsensa; juhlallisesti taipuvat
vesat tulevan hirven tieltä, ja mäyrä kaivautuu esille kiven kolosta. Ja
kärmeitä ja sisiliskoja kiertelee jaloissa.

Ja ilmasta kuuluu siipien havina, pehmeästi ja tyyneesti; ilman ja


vuorten siivekkäät asukkaat saapuvat. Kohtisuoraan ilmasta
lennättää haukka asettuen metsästä tulleen punatulkun viereen, ja
kaikki lähipuitten oksat täyttyvät linnuilla. Ja kaikki odottavat hiljaa.

Silloin kuuluu hiljaista suhinaa kaukaa metsästä. Kun hän kääntyy


sinnepäin, näkyy heikko valon kajastus viidakoita pitkin lähenevän.

Ja valopolkua pitkin lähenee nainen. Hänen pukunsa on


tummansininen ja musta päähine on liukunut alas päälaelta; hän
pitää äskensyntynyttä lasta sylissään ja kumartuen sen yli lämmittää
hän sitä henkäilyllään, ja valoisa loistava pilvi on hänen ympärillään,
mutta se on vain hänen hymynsä aurinkoa ja hänen silmiensä
lämmintä valoa. Hän kulkee keveästi läpi metsän, eivätkä hänen
jalkansa jätä jälkiä lumeen, ja kivet ja kannot väistyvät, etteivät
loukkaisi hänen jalkojaan.

Nyt lähenee hän valoisana. Kuin lempeä kevättuuli kulkee hän, ja


kuin kukkain tuoksu kesällä. Ja metsän eläimet hiipivät valopolun
vierelle ja linnut laskeutuvat alimmille oksille, on kuin koko metsä
pyrkisi lähelle häntä.

Hän lähenee kuin kevättuuli, ja kuin kesän koitto? Kuusten


tummat kasvot valkenevat, ja petäjät huojuvat hiljalleen kuiskaten:
nyt on hän täällä, odotettumme! Ja hän hymyilee puita, kaikkia
kohti. Ja eläimet katsovat häneen valoisin silmin.

Mutta Janne painaa kasvonsa alas uskaltamatta vastata


katseeseen, jonka tuntee lämmittävän suljettujen silmäluomienkin
läpi…

Kun hän jälleen avaa silmänsä on kaikki poissa. Metsä nukkuu ja


kuusten ja honkien vaiheilla on pimeys jälleen painavana ja kylmänä.

Janne tarttuu sauvoihin lähteäkseen, mutta ajatuksensa pidättää


häntä, hänkö on kuningatar ja kuka hän on? Vastaukseksi kuuluu
kuusen kuiskaus:

— Juhlarauha on hänen nimensä ja Kodin-onni myös, ja mitä


muuta on lempeää ja kaunista maan päällä! Kuka on hän? — Hän on
äiti lapsineen, enempää en tiedä. Mutta ihmeellinen olento hän on;
ei ole myrskyä sinä yönä, kun hän tulee luoksemme; hän on onnen
rauha.

Janne ajattelee. Olihan tuo hänen lemmittynsä muotoinen, niin


hänen piirteensä! Ihmeellistä, ihmeellistä…
Hän seisoo kauan siinä. Hän katsoo itää kohti, jossa tähdet
kalpenevat valkenevassa taivaan kumussa.

Teeriemo.

Isotalon metsässä on vanha sysimiilun pohja monien muitten


joukossa.
Löytyy paljon sellaisia yltympäriinsä metsissä.

Jo on vuosia kulunut siitä, kun miilun savu aaltoili puitten välillä ja


harvapuheisia, nokisia vakavia miehiä istui sysimajassa tuijotellen
nuotiovalkeaan pitkinä talvi-iltoina. Mutta maja on jälellä vielä,
vaikka huonona ja ränstyneenä; tuuli pujotteleiksi esteettä sisään
suurista raoista, savuaukko ja ovi ammottavat avoimina sadetta ja
aurinkoa vasten, ruohoa kasvaa makuulavitsalla ja suuria leppä- ja
koivupensaita seinissä ja katolla.

Myöskin ulkona miilupohjien mustalla sysimurskalla kasvaa ruoho


yhä taajempana ja korkeampana, ja ympärillä on tiheä muuri
kanervia ja pikkukuusia; se tunkeutuu yhä lähemmäksi ja kerran
tulevina aikoina on metsän vihreä meri jälkeen sulkeutuva aukon yli
ja hautaava sekä majan että pohjan tummiin syvänteihinsä.

Metsän asujamet ovat jo ottaneet paikan haltuunsa, kun ihminen


on sen jättänyt. Niitä kävi siellä ennenkin, sen voivat sydenpolttajat
kertoa; useilla heistä kävi yöllisiä vieraita ja oli heillä seikkailuja
ihmeellisten naisolentojen kanssa toisinaan, niin että he tulivat
hieman päästä vialle. Mutta velhot tulivat siihen aikaan hiipien yksi
kerrallaan, hiljaa ja varovaisesti; nyt tulevat ne suurissa joukoissa
tanssien metsäpolkuja pitkin ja metelöivät vapaasti ja hurjasti
sysipohjilla. Ei tarvitse olla erityisen tarkkanäköinen nähdäkseen
niiden jälkiä; kun kulkee aikasin aamulla ohi, näkee pienten jalkain
merkkejä murassa, ruohoja on katkottu ja poljettu, ja sinne tänne on
pensaisiin tarttunut pitkiä, loistavia kultakiharoita tahi palanen mitä
hienointa hämähäkinverkkoharsoa.

Mutta eipä minulla ollutkaan määrä puhua sellaisista olennoista.


Siellä löytyy koko joukko toisia sekä siivekkäitä että siivettömiä.
Aivan miilupohjan vierellä kasvaa iso vanha mänty, jossa oravat
mielellään istuvat kuorien käpyjään, ja tikat kiipeilevät runkoa ylös ja
alas etsien toukkia. Siniset metsäkyyhkyset laskeutuvat usein
ruohostoon kuhertelemaan; jänikset ovat ottaneet haltuunsa
ruohottuneet miilupolut ja tehneet niistä itselleen julkisia kulkuteitä,
ja kettu tulee joskus hiipien viidakon läpi ja asettuu vaanimaan
sysimajaan. Lisäksi on ilma täynnä surisevia suvenkorennoita, ruoho
kehrääviä heinäsirkkoja ja pensaat yltympäriin viserteleviä tiitisiä;
kultarintakerttu istuu läheisessä kuusikossa ja soittelee hämärän
tultua, ja syksypuoleen tulee teeripoikue kanervikkoon avoimen
laitaan.

Siellä on teeriemo itse, sitten kolme pikku kanaa ja kolme


kukkopoikasta. Niillä on siellä hyvä ja rauhaisa olo, tarvitaan
ketunkuono vainuamaan ja haukansilmät huomaamaan heitä
tuuhean kanervan keskeltä. Teeriemo kaakattaa ja lörpöttää, tämä
on hänen mielestään koko hauska paikka; seuraakin löytyy, oravat
ovat varsin puheliaita ja leikkisiä veitikoita, ja sinikyyhkyset ovat
sangen rakastettavaa ja hienoa, tosin kyllä hieman kevytmielistä
väkeä, ei koskaan muuta kuin suukkoja, hyväilyjä ja syleilyjä.
Toisinaan tulee nuori jänis koikkelehtien polkuja pitkin, hän on
kauniisti vaalakanharmaa ja näyttää hauskalta ruohostolla. Hän
pysähtyy keskelle miilupohjaa, nousee istualleen ja katselee
ympärilleen; hänellä on pirteät silmät, jotka pyörivät ympäriinsä. Hän
huomaa Teeriemon, tervehtii ja kysyy, kuinka voidaan; nuolasee
käpäliään ja laskee muutamia kahvipapusia maahan; kääntää äkkiä
päänsä, heittää korvat niskaan ja vierii keränä pois.

Hän kuuli kai jotain epäiltävää, mitä lieneekään ollut. On


turvallista, kun kerttu on likellä koskaan pettämättömänä vartijana.
Kuulkaapas — hän huutaakin kuusikosta. Tit, tit! kuuluu varottava
viserrys ja sisii! piipittää hän. Joku tulee, kuka lieneekin; tikka lakkaa
nakuttamasta ja viheltää — tys tys! — kyyhkyset lopettavat
kuhertelun, orava painautuu runkoa vasten ja tekeytyy niin pieneksi
kuin voi, ikäänkuin tahtoen uskotella olevansa kasvannainen
punasenruskealla kaarnalla. Ja sii-sii! huutaa kerttu taas; kettu se ei
ole, kenties haukka, tai mahdollisesti ihminen… Teeriemo sävähti —
ihminen se on, ihminen kulkee läpi metsän; viserrys lakkaa joka
pensaasta, säveleet ja huudot ilmasta ja latvoista, sipinä ja supina
vaikenee mättäiltä ja viidakoista. Vavisten seisovat kaikki puut,
lehdet ja havut värisevät; pikkulinnut ryömivät kauhuissaan lehdon
pimeimpiin kätköihin, päästäjäiset ja metsähiiret lennättävät
loukkoihinsa, ja liikkumattomina ovat kaikki maan matelijat. Kaikki
on hiljaa, kaikki pitää henkeään ja kuuntelee vavistuksella — ihminen
käy läpi metsän!

Nyt kuuluvat polulla hänen askeleensa — keveinä ja hiipien, mutta


kyllin raskaina katkomaan kuivia oksia ja rapisuttamaan pudonneita
lehtiä ja neulasia. Nyt lähenevät ne nopeasti — kyyhkynen lentää
ylös, läpättäen siivillään yleisen lähdön merkiksi, ja toiset seuraavat
kadoten kaikki puitten lomaan. Teeriemo on painava ja kömpelö ja
hänen on vaikea saada ilmaa siipien alle; mutta se käy vähitellen,
kun askeleet ovat aivan lähellä — hän nousee meluten ja vaivoin ja
huutaa poikasilleen, hädissään änkyttäen: tu-tu-tul, tul! Pari seuraa
häntä, toiset lentävät eri tahoille. Kat-katkat-sokaa! huutaa Teeriemo
rak-rakkaat va-va-rokaa! Hän katselee tuskissaan ympärilleen, lentää
sitten metsään ja piilottuu puolukanvarsiin.

Siellä hän istuu hyvän aikaa höyhentäkään liikauttamatta. Hän


vaan kuuntelee tuskin uskaltaen hengittää. Yhä on kaikki hiljaista,
askeleita ei enää kuulu, mutta vaara ei ole ohi vielä, sen kerttu kyllä
olisi kertonut. Hän katsoo varovasti ympärilleen, mutta poikasiaan ei
hän näe; pysyisivät nyt vaan piilossa uskaltamatta liian aikasin esille,
ne eivät ole paljoa kokeneet.

Hänen siinä juuri miettiessään, kuulee hän äänen sysipohjalta —


tukahutetun tuskaisen vihellyksen. Jokohan joku pikku elävistä? — —
— Niin, ääni uudistuu, kaiketi joku pikkukukoista, niille ei maksa
saarnata varovaisuutta! Hy-u, hy-y-u, kuuluu yhä uudelleen.
Teeriemo hiipii edelleen ja pysähtyy kuuntelemaan. Hy-y-u! — silloin
vastaa hän puoliääneen ja pelosta änkyttäen — tu-tu-len, ko-ko-
kohta! sanoo hän ja vaeltaa risukon läpi. Vähitellen sentään, hän
painautuu likelle maata, kurottaa kaulaansa tähystellen ympärilleen
suurin silmin ja kaakattaa silloin tällöin vastaukseksi. Mutta sitten
pysähtyy hän jälleen; on kovin omituista, väliin on kuin ei hän tuntisi
ääntä; se on toisinaan hieman karhea, toisinaan liian terävä. Mutta
täytyyhän sen olla teerikukon; ei ole toista metsän elävää, joka
viheltäisi juuri niin, nuo merkilliset vivahdukset kai johtuvat pelosta.
Kun hän on tämän saanut selville, lähtee hän taas liikkeelle vastaten
selvemmin houkutukseen.
Kohta kuulee hän rapinaa risukosta, kai pari pienokaistakin
kuultuaan vihellysmerkin on matkalla kokouspaikalle. Hän kääntyy
sinne päin ja kurkottuu katsomaan, jaha, tuolla näkee hän pienen
ruskeatäpläisen ruumiin ruohostossa, se on pikkukana, ja tuolla
mustan loistavin syvänsinisin vivahduksin, hän on koko komea
veripunaisine täplineen silmien yläpuolella, pienin pikkukukko, niin
isänsä näkönen nokasta pyrstöön! Emo nyykäyttää niille ja kotkottaa,
katsokaa! ja ne nyykäyttävät takasin ja kaikki kolme kämpivät hiljaa
edelleen. Teeriemo on levollisempi nyt, vaara tuntuu olevan
onnellisesti ohi, kohta on koko poikue taas kyllä koossa.

Silloin pamahtaa laukaus — ja toinen. — Vuoret antavat kaiun,


kohaus käy läpi latvojen, ja sininen pilvi häilyy miilunpohjan yllä.

Teeriemo vaikenee heti, painautuu sammaleeseen niin alas kuin


voi.
Piiloon, piiloon! huutaa hän puoliääneen lähimmille poikasille.

Mutta myöhään. Tuolla lentää yksi ylös — pienin kukko — ja tuolla


pikkukana. — Molemmat kohoavat hiukan — silloin kajahtaa taas
kaksi laukausta — ja ne putoavat maahan, raskaasti ja jäykästi kuin
kivet.

Teeriemo on poissa suunniltaan ja on juuri itsekin nousemassa,


hän ei voi ajatella selvää aatosta. Silloin kuulee hän uusia ääniä
sysipohjan puolelta ja jää liikkumatonna makaamaan; kuuluu
äänekästä naurua, ja pari kovaa ääntä puhelee ja huutaa. Ne
lähenevät ensin, hän odottaa joka hetki tulevansa ilmi; silloin
vetäytyvät ne jälleen pois, kuuluvat yhä heikommin ja haihtuvat
lopulta metsän hiljaisuuteen.
Hän makaa kauan hiljaa, nyt ei hän enää usko hiljaisuuteenkaan.
Hän on väsynyt ja alakuloinen, ei rasahdustakaan kuulu risukosta,
kenties hän on yksin jälellä, ei maksa toivoa.

Mutta hetken kuluttua sukeltaa lyhyt ja arka viserrys esiin


hiljaisuudesta. Si si — tänne vaan, tänne vaan! sanoo se; kerttu se
kuusikosta kutsuu. Teeriemo herää kuin raskaasta unesta; nyt voi
olla rauhallinen, tissutus ja tassutus alkaa yltympäriinsä, ruohokossa
ja männynlatvoissa, kanervikossa ja pensaissa ja
puolukanvarsistossa. Heinäsirkka virittää viulunsa, orava tirkistää
hakojen keskeltä, maiskauttaa kerran ja tarttuu uuteen käpyyn, ja
tikka tulee lentäen ja asettuu nakuttelemaan männynrunkoa.

Nyt ei viivy kauan kuin Teeriemo taas on kanervikossa sysipohjan


vierellä. Mutta hänellä on vain kaksi poikasta luonaan; kuinka he
houkuttelevatkaan, kotkottavat ja viheltävät, niin ovat ja pysyvät
toiset poissa.

— Nyt kävi huonosti, sanoo orava. Otan osaa suruunne.

— Kiitos, kiitos, vastaa Teeriemo synkän näkösenä. Sitten katsoo


hän poikasiin ankarana ja surullisena ja sanoo: mutta kuka vihelsi,
oliko joku teistä, niin tunnustakaa vaan!

Poikaset vaikenevat, mutta orava vastaa:

— Nyt iskette kiveen, Teeriemo, sanoo hän. Ei mikään teeri


viheltänyt. Sen teki ihminen. Minä näin kyllä kuinka hän oli piilossa
tuon kuusen takana ja soukensi kuonoaan; näin myös kuinka
pienokaisenne tulivat kanervikkoa pitkin ja olisin kernaasti varottanut
heitä, mutta en tohtinut suoraan sanoen. Kukin itseään lähinnä
kuten tiedätte, sanoo orava ryhtyen käpynsä kimppuun uudelleen.
— Raukat, kotkottaa Teeriemo itsekseen ja katsoo polulle ja
Ihmiselle olisi ehkä sen katseen näkeminen ollut hyödyksi.

Palkintokilpailu.

Koivikkomäellä, tuolla vainioitten takana kilpailu pidettiin ja osaa


saivat ottaa kaikki linnut, jotka halusivat näyttää lentotaitoaan.

Lähtöpaikkana oli pieni aukeama koivujen keskellä kummun laella.


Sen toista sivua kulki aita ja keskellä oli heinälato.

Palkintotuomareina olivat varikset. Ei heille kukaan ollut tätä tointa


antanut, väittivät toiset linnut, vaan olivat he itse ottaneet sen, ja
koska heitä oli iso joukko, joka itsepintaisesti pysyi koossa, ei ollut
hyvä ottaa tuota oikeutta heiltä pois.

Muutamia oli jo saapunut vihreälle ja aurinkoiselle juhlapaikalle;


he istuivat koivunlatvoissa ja heinäsuovalla odotellen ja pakinoiden.
Ja toisia tuli kaikilta tahoilta; jo kaukaa kuului heidän vaakkuva
huutonsa. Toisiakin lintuja houkutteli melu paikalle, suuria ja pieniä,
ja asettuivat ne kaikkialle puihin, pensaisiin ja maahankin. Kilpailu
näytti lupaavalta.

Useampia oli jo ilmottautunut ja istuivat he jo valmiina puitten


latvoissa, toiset vielä koettivat siipiensä kestävyyttä.

— Ihana ilma, sanoi kottarainen, joka istui aidanseipäässä


katsojain joukossa.
— Paras mitä toivoa voi, vastasi leivoemo, mutta eikö herra
Keltanokka aio ottaa osaa?

— Olen liian vanha, entäs te, rouva Leivo, — tehän olette keskellä
visertävää nuoruutta?

— Olen puoliso ja äiti, ja minun kunnianhimoni on kääntynyt


toisaalle, mutta mieheni on mukana.

— Vai niin. Siishän otatte osaa tavallanne. Toivotan menestystä!

— Kiitos. Minulla on todellakin toiveita. Jos minkäänlaista oikeutta


on, niin pitäisi hänen saada ensi palkinto.

— En luota oikein varisten oikeamielisyyteen. No, mitäs se ensi


palkinto tuo sitten?

—- Oh, hupsu mies kulki läpi ha'an koristeltuna kukilla ja


köynnöksillä. Näistä putosi lakastunut koivunlehti, johon on sidottu
lankasilmukka, kohta otti sen varis ja se nyt ripustetaan voittajan
kaulaan. Mitätönhän se on, mutta se loistaa kuin kulta ja kunniahan
on pääasia.

— Totta. Sehän on vertauskuva — ja hyvin kuvaakin loistonsa pian


kuihtuvaa kunniaa. Entäs toinen palkinto?

— Kuollut nokkahiiri. Ainakin kunniallisesti, ehkä hieman


omituisesti valittu.

— Näyttää olevan aiottu vain variksille. Kai sitten koko joukko


kunnialla mainitaan?

— Arvattavasti. Mutta nyt kai aletaan.


He katsoivat heinäsuovaa kohti. Iso varis, puheenjohtaja, piti
pienen avausvaakkunan ja sitten alettiin.

Muuan vanha varis alkoi kilpailun. Hän kohosi kurkkuaan


karauttaen, lensi pienen matkan koivunlatvoja pitkin, kääntyi ja tuli
samaa tietää takasin. Hän oli ennenkin kilpailuja alkanut; aina
lentänyt saman matkan samaan yksitoikkoseen tahtiin siipiään
heilauttaen; ja aina oli hänet kunnialla mainittu, ja siitä hän nytkin
näytti olevan varma.

Esiintyi sitten nuoria variksia. He lentivät aivan samoin kuin


ensimäinenkin.

— Vähäinen vaihtelu ei haittaisi, arveli kottarainen.

Mutta palkintotuomarit olivat tyytyväiset, ja kaikki varikset


rähisivät ilosta.

Sitten tuli harakka. Hän lenteli sinne tänne, heilautti häntäänsä ja


nauroi kuin olisi tehnyt pilaa koko hommasta. Mutta varikset
kutsuivat häntä humoristiksi ja olivat tyytyväiset.

Sitten tuli muutamia pikkulintuja. Suotiitinen ja hippiäinen


lentelivät nokkelasti puusta puuhun, koti- ja metsävarpunen
hyppelivät maassa tasajalkaa, lennähtivät hiukan ja hyppäsivät taas.
Varikset näyttivät ikävystyneiltä.

— Sangen sievää; näyttää olevan taipumuksia.

Enemmän eloa tuli, kun kuikka ampui esiin. Hänen siiveniskunsa


muistuttivat varista, mutta olivat nopeammat ja voimakkaammat; ja
hänen äänensä oli myös kirkuva, mutta koko joukon puhtaampi.
— Lentää liian korkealti ja nopeaan, sanoivat varikset; huutaa
myös niin hurjasti. Muutenhan — ei hullumpaa.

Kuikka laskeutui järveä kohti ja katosi. Metsäkyyhkynen lensi esiin,


sitten suokurppa, räkättirastas ja muita.

— Eivät lennä huonosti, sanoi kottarainen. Mutta todellista


taiteilijaa emme ole vielä nähneet.

— Nyt saamme nähdä, vastasi leivo. Samassa kuului iloinen


viserrys ja kuin maasta nousi leivonen ilmaan. Hän kohosi suoraan
taivasta kohti, nopeasti ja taidolla, avasi sylinsä ja katsoi kohti
aurinkoa — siivet värisivät kuin haavanlehdet ja koko ajan soitteli
hän mitä mutkikkaimpia lirityksiä.

— Se tietää taitonsa, sanoi kottarainen ja tuijotti ilmaan.

Leivo nousi äkkiä ylemmäksi, yhä ylemmäksi aurinkoa kohti,


pieneni pisteeksi ja katosi kokonaan. Mutta liverrys kuului, milloin
tipahti yksinäinen kirkas sävel, milloin vieri pitkä liritys kuin
kuperkeikassa alas tai tuli kuin kirkkaita helmiä kultalankaa pitkin.

Hetkisen tätä kesti, ääni vaikeni äkkiä — ja yks kaks tuli ilmasta
alas kuin pieni kivi. Mutta sillä oli siivet — se pysähtyi aivan maahan
tullessaan ja mättäällä istui leivonen antaen kuulua helisevän
naurun.

Suosionosotukset olivat myrskyiset, pikkulinnut vikisivät, tikat


nakuttivat puunrunkoja ja kyyhkyset räpistelivät siipiään.

Vain varikset vaikenivat.


— Mikä noille tuli? kuiskasi leivonen. — Ovatko ne sokeita ja
kuuroja — vai voiko kenkään olla ihastumatta semmoisesta.

— Ihastua! kertasi kottarainen. Älkää puhuko variksista ja


ihastuksesta samana päivänä, rouva Leivo. Mutta nyt on pääskysen
vuoro. Hänpä on hieman terävämpi kuin teidän herra miehenne,
mutta vain lennossa.

— Se on totta, mutta livertää hän ei osaa.

Pääsky heittäytyi korkean kiven kupuralta alas, ampui maata


myöten ja nousi sitten ihanassa kaaressa korkeuteen ja liiteli siellä
hetkisen. Milloin häilyi hän hetkisen paikallaan miellyttävästi
heilauttaen siipiään; milloin hän sivuttain nuolen nopeudella ampui
alas, siivet painuivat kylkiin, avautuivat taas ja rohkealla keikauksella
nousi hän ylös. Kuin sorea ja soleva pursi suipoin siipipurjein, pyrstö
peräsimenä liiteli hän avaruuksien ääretöntä merta; kuin terävä nuoli
tuli hän viuhuen maata kohti — ja lenti kepeänä pallona ylös sinistä
taivaanlakea kohti tehden lyyryn rohkean ja kauniin kaaren. Ja nyt
ajoi hän suvenkorentoa pitkin koivujen latvoja, nyt sieppasi hän
hyttysen lennosta. Ja sitten teki hän muutamia sukkelia
käännähdyksiä, lensi alas ja tarttui kuin ohimennen kiven huipulle.

— Ihastuttavaa, ihastuttavaa, vihelsi kottarainen ja maiskautti


kielellään. Toiset katsojat yhtyivät ja kuorossa huudettiin ihastusta.

Vain varikset olivat vaiti.

— Mikä niitä vaivaa? kuiskasi leivoemo. Eikö tämäkään ollut hyvää


lentoa?
— Heidän mielipiteensä tulee vähitellen esille, vastasi kottarainen,
pelkäänpä arvaavani sen.

Oli jälellä vain muutamia kilpailijoita. Urosmetso, kömpelö ja hidas,


lento ei ollut hänen vahvin puolensa, hän olisi mieluummin
kuusenlatvassa soitellut, sillä sitä hän osasi. Mutta variksista oli
hänen lentonsa mainio, hänen ääntään eivät he ymmärtäneet.

Kissapöllökin oli uskaltanut esille keskellä päivää näyttämään


pehmeätä, äänetöntä lentoaan. Varpushaukka liiteli esiin ja
tornihaukka ampui kapein, pitkin siivin ja pyrstö levällään kuin
viuhka.

Heistäkään eivät varikset välittäneet. Mutta ääntä saivat he, kun


joku heidän joukostaan taas esiintyi.

Se oli keski-ikäinen naaras. Ei hän erikoisemmin lentänyt kuin


muutkaan sukulaisensa, sama tahti ja sama tie koivun latvuksia
pitkin. Eikä hänen äänelläänkään omaa kaikua ollut, kenties oli se
sentään karheampi, hävyttömämpi ja itserakkaampi.

Mutta siltikin, tai juuri sen tähden, tervehti koko varisjoukko häntä
ihastuksen melulla. Hänen ympärilleen kokoontui joukko
kumartelevia ja imartelevia sukulaisia.

— Se oli lentoa! sanoi puheenjohtaja. Voimakasta, kunnon lentoa!

— Mutta kuinka vienoa ja viatonta samalla! sanoi sihteeri ja katsoi


lentäjään himokkain silmin; sillä tämä oli komea neito, kiihottavan
komea.

— Se oli kotoista, tuttua lentoa, arveli toinen. Säännöllistä ja


sopivaa. Kaikki siiven-iskut ihan yhtä pitkät.
— Vanhaa, jaloa lentoa, lisäsi kolmas. Ei mitään tarpeettomia ja
hulluja uutuuksia, ei odottamattomia käänteitä eikä oikullisia heittoja
tai muuta käsittämätöntä.

Ja neljäs:

— Aivan niin kuin pitikin. Hänelle kuuluu ensi palkinto.

— Hänelle ensi palkinto! huusivat varikset asettuen uudelleen


koivuihin ja heinäsuovalle ja ryhtyivät palkintojen jakoon.

Mutta kun varikset vaikenivat, alkoivat toiset linnut. Olihan


huutava vääryys tapahtumassa. Ei tyydytä. Kuka tahansa voi sen
ymmärtää, eikä siihen tarvittu erikoisia tietoja lentotaidon
salaisuuksista, silmillään sen näki. Ja jos tuolle palkinto annetaan,
niin eivät toiset ikinä enää ota kilpailuun osaa.

— Ei kukaan, pahus vieköön! vakuutti vihreävarpunen uskaltaen


heinäsuovan seipääseen.

Mutta ikävintä oli, kun ei voitu olla yhtä mieltä vastaehdokkaasta.


Pääskyset ehdottivat pääskystä, leivoset leivoa ja haukat omaa
ehdokastaan. Jos he olisivat yhtyneet, niin olisi kai varisten täytynyt
taipua.

Mutta heidän riidellessään katsoi kottarainen taivasta kohti ja


vihelsi. Tuolla se tulee koivunlehden ottaja! huusi hän.

Kaikki nokat nousivat. Kyyhkyshaukka siellä purjehti kaukana


maan yläpuolella. Hän liiteli leveitten siipien nojassa, sininen ilma
näytti kantavan häntä, tyyneenä hän tuli ja ylpeänä kuin joku
jumala.
Hän saapui kukkulan kohdalle, teki kierroksen, kohosi
näkymättömiin, laskeutui taasen, pysähtyi liikkumattomaksi mustaksi
pisaraksi sinitaivaalle.

Linnut tunsivat, että hänen terävät silmänsä vartioivat heitä.


Varikset alkoivat äristä, jotkut pikkulinnut hädissään piipittivät, mutta
kukaan ei liikkunut.

Silloin irtautui pisara — putosi nopeasti maata kohti ja heilauksella


oli se korkeimman koivun tuuheassa latvassa.

Siellä istui tuo pelätty tulokas tuimana ja ääneti. Neulanterävät


koukkuiset kynnet kouristivat paksua oksaa, suuret pyöreät silmät
tuijottivat suoraan eteenpäin kuin rypistyneiden silmäkulmain takaa,
ja lyhyt, voimakas koukkunokka oli painunut rinnan paksuun
viiruiseen höyhenverhoon.

Hiljaisuutta kesti kotvan. Sitten kokosi kottarainen rohkeutensa ja


korotti äänensä.

— Siinä on ensi palkinnon ottaja, sanoi hän. Ei kukaan voi kilpailla


hänen kanssaan lentämisen taidossa.

— Hän on nopein avaruuden alla, myönsi pääskynen.

— Ei kukaan lennä korkeammalle, lisäsi leivo. Hän on ryöväri ja


raakalainen, mutta se ei muuta asiaa. Hän lentää kaikista
kauneimmin. Hänelle kuuluu koivunlehti.

— Hänelle kuuluu koivunlehti! kertasivat monet äänet, hienot ja


karheat.
Varikset pitivät melua, ei ollut helppo kuulla mitä he puhuivat.
Enemmistö kyllä piti kiinni varisneitosesta, mutta toiset tuntuivat
kallistuvan kyyhkyshaukan puolelle.

Ja lopuksi lensi muuan tämän luo, sopivan välimatkan päähän


tietysti, ja kysyi, oliko tämä ottanut osaa kilpailuun — siinä
tapauksessa…

Varis oli näet nuori naaras, joka itsekin oli lentänyt ja kadehti tuota
ihailtua.

Turha vaiva.

Kyyhkyshaukka kiitti kunniasta: — En kilpaile varisten kanssa,


sanoi hän. En myönnä teidän kykenevän arvostelemaan minua ja
lentoani. En myöskään välitä palkinnoistanne. Elävä kana tai jänis
olisi toista. Lakastunut lehti ja hiirenraato, mitä roskaa se on.

Hän lennähti ylös sysäten siivellään variksen alas, kohosi ja katosi.

Nyt voittivat varikset. He antoivat koivunlehden tuolle keski-


ikäiselle immelle, kunnialausuntoja nuorille variksille ja nokkahiiren
nielasi vanhus, joka oli kilpailun alkanut; ei hän kenenkään mielestä
ollut sitä ansainnut, mutta eihän hänelle ijän kaiken voitu
kunnialausuntoakaan antaa.

Palkintoja jaettaessa lentivät pikku-linnut aidalle, toiset lentelivät


mutisten ympäriinsä.

— Tämä on hävytöntä, sanoi kottarainen.

— Olisivat nyt voineet sinut kunnialla mainita, sanoi leivoemo


ukolleen.
— Olen mieluummin ilman, vastasi tämä. Kunnian käsite on
minulla ja heillä erilainen.

Vanha varismuori kuuli mutinan ja lensi sinne.

— Älkää nyt mukisko, pakisi hän. Piti lentää paraiten, ei ollut


kysymystä kauneimmasta tai nopeimmasta, eikä laulun lirityksistä.

— No, mutta millainen on sitten paras lento? kysyi pääsky.

— Luonnollisesti variksen lento, vastasi varismuori. Opetelkaa nyt


sitä ensi kerraksi, niin kyllä tekin voitte saada palkinnon. —

Mutta ensi kerralla saivat varikset lentää yksin, eikä kukaan


taiteilijalintu heidän kilpailuihinsa enää osaa ota.

VICTORIA BENEDICTSSON

Tutkimusmatkalla.
Hän oli kauhea demokrati, tuo hyvä notario, s.o. teoriassa,
käytännössä ei hän juuri ollut osottanut, kelpasiko mihinkään.

Hänen hienopintaisilla kasvoillaan ei näkynyt näivettymisen


jälkeäkään, viikset olivat pikkusievät ja silmät syvintä ruskeaa.

Hän oli lempeä kuin kasvihuonekasvi ja näytti vielä


hellävaraisemmalta reippaitten maatyttöjen rinnalla, joitten seurassa
hän asteli maantietä pitkin.

Nuo kolme kävelijää keskustelivat vilkkaasti ja näyttivät


ulkonaisista eroavaisuuksista huolimatta sopivan hyvin yhteen.

Notario oli tullut maalle "tutkimaan luontoa" — kuten hän sanoi —


ja huomasi sen väärentämättömän skoonelaiseksi: aaltoilevia peltoja
ja kukkivaa apilasta, joka tuoksui niin makealta, että luuli tuntevansa
sen maun kielellään.

Toinen tytöistä oikeastaan piti puhetta yllä kummankin puolesta, ja


notario oli tullut mieliaineeseensa: valtiollisiin asioihin.

"Enpä luule teidän täällä pitkälle pääsevän", sanoi neitonen.

"Kyllä, itse kansa on juuri se terve lähde, josta meidän teennäisen


aikamme on ammennettava", sanoi hän innostuksella.

Tyttö nauroi.

"Tahtoisinpa nähdä, miten tulisitte toimeen talonpoikiemme


kanssa", sanoi hän. "Minun vakaumukseni on, että tulee olla
kasvanut heidän keskuudessaan voidakseen oikein heitä käsittää."
"Oh, sellaisten ihmisten luonne on vähemmän monimutkainen kuin
meidän eikä niin vaikeasti tajuttava".

"Mutta karhea kuori voi alussa tympästä", sanoi tyttö vakavasti.

"Kuuluu, ettette tunne minua", väitti notario. "Ei mikään todellinen


minua tympäse."

"No, sitte näette tuossa skoonelaisen maatyöläisen perikuvan",


sanoi hän osottaen vähän matkan päässä tien vierellä istuvaa
miestä.

He astuivat hiljemmin tehdäkseen huomioita.

Vanha mies istui ojan vierellä nauttien päivällistään. Se päättyi


mustaan leipään ja piimään, jota hän sarvilusikalla söi saviruukusta.

Hän oli ojankaivuussa ja vieressä oli maahan pistettynä lapio; itse


istui hän ojasta nostamallaan maalla ruukku polvien välissä. Hän oli
mudan ja saven vallassa, housut kiverretyt puoleen sääreen, ja
kesäkuumasta huolimatta oli hänellä yllään paksut villasukat, joiden
pohjat olivat nahalla vahvistetut puukenkien hankausta vastaan.

Kasvot olivat ryppyset ja likasenruskeat, mutta ilme oli


hyväntahtonen. Hän näytti suuresti nauttivan siitä, että sai hetken
istua ja antaa auringon paahtaa selkäänsä.

Vartalo oli kulmikas ja vino, liikkeet kömpelöt; mutta nuo kankeat


käsivarret nostivat suunnattomia kuormia, ja känsäset kourat olivat
lujat.

"Hyvää päivällistä, Anders Hansson", sanoi puhelias tyttö


pysähtyen seurueensa kanssa ukon eteen.
Welcome to our website – the ideal destination for book lovers and
knowledge seekers. With a mission to inspire endlessly, we offer a
vast collection of books, ranging from classic literary works to
specialized publications, self-development books, and children's
literature. Each book is a new journey of discovery, expanding
knowledge and enriching the soul of the reade

Our website is not just a platform for buying books, but a bridge
connecting readers to the timeless values of culture and wisdom. With
an elegant, user-friendly interface and an intelligent search system,
we are committed to providing a quick and convenient shopping
experience. Additionally, our special promotions and home delivery
services ensure that you save time and fully enjoy the joy of reading.

Let us accompany you on the journey of exploring knowledge and


personal growth!

ebookluna.com

You might also like