Mock Examination - II

Edexcel (International Advanced level)

Subject:Physics Unit: 2

Duration:1hr 30 minutes Total Marks: 80

Student Name: ………………………………….. ID: …………

Instructions:

Students are instructed to download the Question Paper from the email they have provided. They are
directed to follow one of the following steps as submission procedure:
Either,
I. Print the question paper and write your paper there. Scan every page clearly using a mobile
app Clear Scanner (available in playstore) from the right angle and then convert all the pictures to pdf
format. Make one pdf file and save the file against your name and subject, submit it to the given email
provided by school.

OR,
II. Take single line papers, write your name, class and subject at the right side of the exam paper.
Write the question number clearly, write the answers. Take pictures of every page clearly from the right
angle and then convert all the pictures to pdf format and submit it to the given email provided by school.
 SECTION A

Answer ALL questions.

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For questions 1–10, in Section A, select one answer from A to D and put a cross in the box .
If you change your mind, put a line through the box and then
mark your new answer with a cross .

1 Which of the following is an SI unit for current?

A Cs
B C sí
C 9Ÿ
D Ÿ9í

(Total for Question 1 = 1 mark)

2 $OOWKHOLJKWIURPDVRXUFHRISRZHU:LOOXPLQDWHVDVXUIDFHRIDUHDPP2.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

Which of the following expressions gives the radiation flux in W mí?


A
 ×  −3

B
 ×  −6

C îîí

D îîí

(Total for Question 2 = 1 mark)

3 $VRXQGZDYHRIIUHTXHQF\+]LVWUDYHOOLQJLQDLUDWDVSHHGRIPVí. DO NOT WRITE IN THIS AREA

Which of the following expressions gives the phase difference, in radians, between
WZRSRLQWVRQWKHZDYHWKDWDUHPDSDUW"

⎛  ⎞
A ʌ⎜
⎝  ×  ⎟⎠
⎛  ⎞
B ʌ⎜
⎝  ×  ⎟⎠
⎛  ⎞
C ʌ⎜
⎝  ⎟⎠
⎛  ⎞
D ʌ⎜
⎝  ⎟⎠
(Total for Question 3 = 1 mark)
 Questions 4 and 5 refer to the following circuit.

ছ
DO NOT WRITE IN THIS AREA

A cell has electromotive force ছ and internal resistance r. It supplies a current I to an

external circuit with resistance R.

4 Which of the following is an equation for the terminal potential difference V of the cell?
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A V = ছíIr
B V = ছ + Ir
ছ
C V=
Ir
D V = Ir

(Total for Question 4 = 1 mark)

5 Which of the following expressions gives the efficiency of the cell in this circuit?

ছ
A
IR
IR
B
ছ
ছ
DO NOT WRITE IN THIS AREA

C
I௘ ௘R
2

I௘2௘R
D
ছ
(Total for Question 5 = 1 mark)

Turn over
6 A source of sound moved away from a stationary observer.
The wavelength and frequency of the sound that reached the observer were compared to

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the wavelength and frequency of the sound emitted by the source when it was stationary.
Which row of the table shows how the observed wavelength and frequency changed
when the source started to move away?

Wavelength Frequency

A decreased decreased
B decreased increased
C increased decreased
D increased increased

(Total for Question 6 = 1 mark)

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 7 A diode is connected in series with a resistor of resistance R and a battery of negligible
internal resistance.
DO NOT WRITE IN THIS AREA

9

The graph shows the current-potential difference graph for the diode.




Current / mA




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Potential difference / V

 7KHSRWHQWLDOGLIIHUHQFHDFURVVWKHGLRGHLV9
Which of the following expressions gives the resistance R of the resistor?
.
A
. ×  −2
.
B
. ×  −2
(. − .)
C
. × −2
DO NOT WRITE IN THIS AREA

(. + .)
D
. × −2
(Total for Question 7 = 1 mark)

Turn over
8 A monochromatic source of light with a power P emits light with a wavelength Ȝ.
Which of the following expressions gives the number of photons per unit time?

DO NOT WRITE IN THIS AREA

hc
A
Pλ
Pλ
B
hc
Pc
C
hλ
hλ
D
Pc
(Total for Question 8 = 1 mark)

9 Which graph shows how the resistance R of a filament bulb varies with temperature ș in °C?

R R R R

DO NOT WRITE IN THIS AREA

   
ș ș ș ș

A B C D

(Total for Question 9 = 1 mark)

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 10 Two conducting wires, X and Y, are connected in a series circuit. The wires have the
same dimensions but are made from different materials. The charge carrier density in
wire X is greater than in wire Y.
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Select the row of the table that correctly describes how the current and the drift velocity
of the electrons in wire X compare to those in wire Y.

Current in wire X Drift velocity in wire X

A same greater
B same smaller
C greater greater
D greater smaller

(Total for Question 10 = 1 mark)

TOTAL FOR SECTION A = 10 MARKS

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Turn over
 SECTION B

Answer ALL questions in the spaces provided.

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11 A teacher demonstrates the photoelectric effect. He shines light from an ultraviolet (UV)
lamp onto a metal surface.
(a) Calculate the maximum kinetic energy, in J, of the photoelectrons emitted from the
metal surface.
frequency of UV radiation = 4.2 ´ 1015 Hz
work function of metal = 4.1 eV
(3)

............................ ............................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

............................ ............................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Maximum kinetic energy = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . J

(b) The teacher replaces the UV lamp with a more powerful source which emits
UV radiation of the same frequency.
Explain why this results in more photoelectrons being emitted per second.
(3)

............................ ............................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(Total for Question 11 = 6 marks)

Turn over
12 The diagram shows a potentiometer. It consists of a track made from carbon. The
resistance between terminal A and terminal C is equal to 47 kΩ. A sliding contact moves
around the track and is connected to terminal B.

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sliding
contact carbon
track

A C
B

(a) The carbon track has a uniform rectangular cross-section.

Calculate the thickness of the carbon track.

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length of carbon track = 2.7 ´ 10−2 m
width of carbon track = 3.0 mm
resistivity of carbon = 2.5 ´ 10−5 Ω m
(3)

............................ ............................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

............................ ............................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Thickness = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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 (b) The potentiometer can be connected to a 9 V supply to provide a variable output for a
buzzer as shown.
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Explain how this circuit provides the variable output for the buzzer. The current
drawn by the buzzer is negligible.
(3)

............................ ............................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

............................ ............................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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(Total for Question 12 = 6 marks)

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Turn over
*13 Helium was discovered in the 1860s by observing the spectrum produced by sunlight. An
intense spectral line was seen, which did not correspond with any elements known at the time.

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Explain how specific spectral lines are produced by a hot gas.
(6)

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(Total for Question 13 = 6 marks)

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14 A refractometer can be used to measure refractive index. A refractometer makes use of
the total internal reflection of light at a boundary between two materials.

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(a) Describe the conditions required for total internal reflection to take place at a boundary.
(2)

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(b) One type of refractometer is shown.

A sample of liquid is placed on one side of a semicircular glass prism. A ray of light
is shown passing into the prism.

sample of liquid

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glass
30°

Determine whether this ray will be totally internally reflected from the boundary
between the prism and the liquid.
liquid µ glass = 1.15
(3)

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 (c) The graph shows how the refractive index sugar solution µ glass varies with the mass of
sugar dissolved in a fixed volume of water.
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1.115 –

1.114 –

1.113 –

1.112 –

1.111 –

1.110 –
Sugar solution
μ glass
1.109 –

1.108 –

1.107 –
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1.106 –

1.105 –

1.104 –
–

–
0 5 10 15 20
Mass of sugar / g

Explain why the critical angle would have to be measured to a precision of more than
two significant figures in order to determine the sugar content to the nearest gram.
(2)

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(Total for Question 14 = 7 marks)

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15 Scientists have succeeded in levitating droplets of liquid. A standing wave is created using
ultrasound generated by two sources, one above and one below the liquid. The droplets of
liquid are trapped at positions corresponding to nodes as shown.

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(a) Explain how a standing wave is formed.
(3)

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 (b) Describe the motion of the air at a node and at an antinode.
(3)
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(c) The scale of the photograph is half full-size.

Determine the frequency of the ultrasound wave.
speed of ultrasound in air = 320 m s−1
(5)

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Frequency = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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(Total for Question 15 = 11 marks)

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16 In some scientific equipment it is important that surfaces are extremely flat. One method
that can be used to measure the variation in the height of a reflective surface is shown in
the diagram.

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mirror
incident to detector
light ray

splitter

reflective surface

An incident light ray is directed at a splitter. The splitter partially reflects and partially
transmits the ray. The reflected ray then hits a mirror and is reflected back to the splitter.
The transmitted ray hits the reflective surface and reflects back to the splitter.
The two rays then travel to a detector where superposition occurs.
(a) Explain what is meant by superposition.
(2)

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(b) The distance from the splitter to the mirror is the same as the distance from the
splitter to the reflective surface.
Explain why light of maximum brightness will be measured at the detector.
(3)

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 (c) The reflective surface is moved so that the ray of light is reflected from different
points on the surface.
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Explain why, at a particular position, the brightness measured at the detector becomes
a minimum.
(2)

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(d) This method can measure the variation in height of a reflective surface to within
about 100 nanometres.
Estimate the wavelength of the light used.
(2)
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Wavelength = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 16 = 9 marks)

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Turn over
17 Ultrasound is regularly used to produce images of babies in the womb as shown.

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*(a) Explain how a pulse-echo technique provides details of the position of a baby.
(3)

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 (b) Ultrasound can also produce information about the speed of blood flow around
different parts of the baby’s body.
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Explain how the ultrasound can be used in this way.

(4)

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(c) Before the use of ultrasound, X-rays were used to monitor babies in the womb.
Explain why ultrasound is safer for babies than X-rays.
(3)

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(Total for Question 17 = 10 marks)

Turn over
18 The circuit shown includes a light-emitting diode (LED).

6.0 V

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220 Ω

(a) When operating normally, the potential difference across the LED is 1.8 V.
Show that the current is about 20 mA.
(3)

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(b) Calculate the power transferred to the LED.

(2)

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Power = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 (c) The battery in the circuit was rechargeable. The battery was charged for 5 minutes,
using the solar cell shown. The radiation flux of sunlight incident on the solar cell
was 680 W m−2.
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210 mm

120 mm

When the battery was replaced in the circuit, the LED lit for 80 minutes.
The efficiency of the LED was 90%.
Calculate the overall efficiency of this system.
(5)
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Efficiency = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Turn over
 (d) When an LED begins to conduct, the energy transferred by an electron moving
through the potential difference across the LED becomes a photon of emitted light.

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(i) State a formula to calculate the energy transferred by an electron moving through
a potential difference V.
(1)

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(ii) By investigating different colour LEDs, a graph was obtained of the potential
difference V at which light is emitted against the frequency of the emitted light.

V/V

3.0 –

2.5 –

2.0 –

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1.5 –
–

–
4.0 5.0 6.0 7.0
Frequency / 1014 Hz

Determine a value for the Planck constant.

(4)

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Planck constant = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 18 = 15 marks)

TOTAL FOR SECTION B = 70 MARKS

TOTAL FOR PAPER = 80 MARKS