ANSWER KEY & RATIONALIZATIONS

1. D. If you dry only your dishes with a towel, will they be spotless.
"only" is wrongly placed. It should be at the beginning of the sentence.

2. B. We'll bring some fruits unless you wish.

"unless you wish" means "except if" and is therefore wrongly used in B.

3. A. all ready
All ready, already. All ready means that everyone is ready, already means
"previously" or "by this time."

4. B. Already
"should" and "shall" can't go with "met" which is in the past tense; All ready
means that everyone is ready; already means "previously" or "by this

5. A. all together

6. A. altogether
All together means "considered as a group"; altogether means "entirely" or
"completely."

7. A. complements

8. B. Compliments
Complement means "to complete or enhance." Compliment means "to
express praise." Both words can be used as verbs or nouns.

9. A. beside

10. A. Besides
Beside, besides. Beside is a preposition meaning "by the side of." Besides is
a preposition meaning "except" and an adverb meaning "in addition (to)."

11. C. 3 and 4

12. D. Replace" their" with "his/her"

"Everyone" is in the third person singular and should be paired with "his/her"

13. A. Everybody must bring his or her own lunch,

"Everyone" is in the third person singular and should be paired with “his/her”

14. C. No, the statement should be

"My mother gave me, at eight years old, an Ipod for Christmas.

15. C. No, it should be replaced with

"authoritative".

16. C. You will be served on a first come, first served basis.

 Both should be "served." Without the d, the phrase above suggests that the
first individual who arrives will be the one who serves everyone, which isnot
the idiom's intent; "will be served "because "will be" is always followed by the
past participle form of the verb.

17. A. "breathe" should be "breath"

the noun form "breath' not the verb "breathe" must be used in the sentence.

18. C. I and II
e.g. which ""example not i.e. which means "that is"

19. D. I, II and III

e.g. which means "example" correctly used in all sentences

20. D. "how to live" must be made parallel to "basic skills "interpersonal skills"
and In a series of enumeration, items must be parallel in form; "how to live" is
differently phrased (infinitive) PUBLISH from the words "basic skills and
interpersonal skills"

21. A. Teacher challenged her students to go boldly where no man has gone
before.
Do not split infinitive. Do not say "to boldly go"; instead "to go boldly”

22. A. Irregardless
There is no such word as "irregardless". Use "regardless".

23. B. No, it should be "When worst comes to worse..."

Worse comes to worse Worse comes to worst. The worse becoming more
worse is what the word "worst "means

24. C. Don't lose heart. The Covid 19 pandemic will pass.

"Loose "is an adjective. "Lose is a verb". Use lose in the sentence.

25. C. No, it should be "I can hardly believe..."

Avoid double negative - "Can't hardly is double / The proper form is either, "I
can't believe what she said" or, "I can hardly believe what she said.

26. D. No. "I" should be "me".

It should be "me" because "me" is an object of the preposition "to". The
pronoun to be used must be in the objective case like "me". "I" is in the
niminative case.

27. D. bare her heart (or soul) to someone

Bare your heart (or soul) to someone means to reveal your innermost
thoughts and feelings

28. D. calls a spade a spade

Calls a spade a spade means speak openly and truthfully about something,
especially difficult matters
29. A. school of thought
School of thought a particular way of thinking, living, or acting. It can refer to a
set of beliefs or actions.

30. A. school of hard knocks

School of hard knocks a way of learning valuable lessons in life through
practical experience and not through the books

31. B. back to square one

Back to square one to start again

32. A. in cahoots
in cahoots with someone conspire with something dishonest. means
someone to do

33. D. lump in your throat

(Have a) lump in your throat - have a tight feeling in your throat because of a
strong emotion such as sadness or gratitude.

34. A. a fish out of water

Like (a) fish out of water feel uncomfortable surroundings in unfamiliar

35. A. While lecturing on artificial intelligence, she saw that the audience was
all ears.
A dangling modifier is improperly separated from the word it modifies or
describes.In the sentence "While lecturing on artificial intelligence, the
audience was all ears" the one lecturing is the audience which of course is
wrong.

36. B. fond of
fond of means having a liking for or love of (someone or something): doing
(something) a lot

37. A. on
Use "on" when specific date is given.

38. C. in
There is no specific date or day; use

39. D. through
drive through means to pass through something like a tunnel

40. A. "One of the reason" should be "One of the reasons"

should be one of the reasons; cannot be one of the reason which is only one.

41. C. "to used "- should be "to use "

An infinitive such as "to use "is always followed by the non-s verb form

42. D. "feedbacks"
"feedback" should be never say "feedbacks"
43. D. "who takes" should be "who take"
take, the verb, should agree with the "ones" which is plural.

44. A. "with their colleagues" - should. be "with his/her colleagues"

"their "refer to "teacher" so should be "his/her" which is singular

45. C. "my creativity" "our creativity"

should be Change "my" to "our" since "my" refers to "We" which is plural.

46. C. does "should be "do"

"do" not "does" because "do" refers to 3 words, namely "creativity,
collaboration and technology"

47. C. "made" should be "make"

48. D. "of technology" should be "with technology"

"advantage" is a noun so "d"

49. A. "We'll going" should be "We'll be going"

There is no such thing as "We'll going:; either you "We'll be going" or ""we are
going".

50. C. everybody are meant"

should be "everybody is meant" Everybody is singular so is paired with "is”

51. A. "The teacher always want" should be "The teacher always wants"
"Wants" is the verb form that agrees in number with the subject "teacher". The
word "always" does not change the number of the subject "teacher".

52. C. "in spite" - should be "despite"

We either say "inspite of" or simply "despite"

53. A. "To used" - should be "To use"

An infinive like "to use" is always followed by the non-s-verb present form of
the verb

54. B. "did not believed" should be "did not believe"

Did" never goes with the past form of the verb

55. A. "cope up" - should be "cope"

"Cope up" is wrong; "cope" is enough

56. C. "can be able" should be "are able"

"Can be able "is redundant; either use "is/are able "alone or "can" but never
"can be able"

57. C. hanging
Hanged and hung can be used interchangeably. However, to reduce the risk
of annoying your readers,opt for hung over hanged. However, if you're talking
about execution by hanging, then opt for hanged over hung.
58. D. "It says in the research report" should be "The research report says"
Never start your statement with "It says in the report..." Simply say "The report
says...

59. A. "This is the way how" should be "This is the way" or "This is how"
The words "way' and how" are redundant; either you use "way" or "how".

60. A. Yes.

61. A. The meeting ended without any plans for further discussions.
Farther applies to actual, physical or geographical distance. Further applies
to metaphorical distance. Further refers to time, quantity, or degree. In other
words, further indicates a continuation or extension of anything else other
than distance; the word relates to more abstract references. Further is another
way of saying "additional."

62. A. Yes.
"Since" refers to time. "Because" refers to causation

63. B. I'm uninterested in books. I'm interested in movies.

64. A. II and III

Uninterested means not showing any interest. "not interested". A
"disinterested" person is someone who's impartial. To be disinterested is to
lack bias.

65. A. a Bring and Take

Bring is used when you want people to bring something to the place where
you are, Take is used when take something to the place away from you. The
difference between bring and take is that of here and there. Like you bring
something here and take something there. Another tip to remember is the
difference between bring and take is you "take to" while you "bring back"

66. D. 1,2,3 and 4

Allude means to make an indirect reference to something." Elude means "to
avoid or evade". Illude means "to deceive or trick". Don't confuse allude with
refer: refer is to make a direct reference to a specific thing."

67. B. No.
Beside, besides. Beside means "alongside of"; besides means "in addition to"

68. D. "and etc." And etc.

Do not use this expression; etc. already means "and so forth." Adding and is
redundant

69. C. No error

70. A. Noun
"Past" as a noun "The time that has gone by; a time, or all of the time, before
the present." "In the past, standards were higher." "We cannot live in the
past."

71. A. passed-passed-past-past
Passed a verb in the past tense Passed is the past participle of the verb "to
pass". It can be an intransitive verb (one which doesn't require an object) or a
transitive verb (one which requires both a subject and one or more objects).

72. B. Adjective Past" as an adjective For example: "The days for mourning
are now past." When attributed to a group of people, past can also mean
"Having served one's term of office; former." (OED) "All past presidents of the
United States were male."

73. D. Preposition
"Past" as a preposition "It is almost half past five." "My house is the one just
past the turning."

74. A. The performance of teacher education graduates and non- teacher

education graduates in the professional education component of the LEPT is
the same "

75. B. Teacher education institutions must give more attention to the teaching
of the specialization subjects.
More adequate preparation to improve teacher education graduates'
performance in the LET

76. A. The reliability of the LEPT

Reliability of the LEPT is proven when results of re-tests like the case of
repeaters, are consistent.

77. A. This study seeks answers to the following questions: 1) ...; 2) and 3)
A research report makes use of formal language; does not use pronouns in
the first person such as "I" and "we"; instead makes use of pronouns in the
third person.

78. A. The greeting should end with a colon not comma.

The greeting in a formal letter ends with a colon, not comma.

79. B. Listen attentively

lend me your ears attentively means listen

80. D. It is raining very hard.

Raining cats and dogs is an idiom that means it is raining very hard.

81. C. Did
Did always goes with the no "s" form of the verb

82. D. Did your boss approve of your application for leave?

Did never goes with the past form of the verb

83. B. No, use of "repeat" and "again" is redundant.

For grammatical accuracy, avoid redundant words.

84. B. The second sentence is a sentence fragment.

Although excessive alcohol does cause convulsions and death in certain
animals is not a sentence. It is a fragment.

85. A. Wrong case of pronoun "he"

86. A. "its" should be "its"

An apostrophe indicates omissions in contractions. "It's" is contraction of "It
is".

87. C. whose" should be "who's

"whose" to blame should be "who is"and its is "who's". contracted form

88. B. "advise" should be "advice"

Advice is used as a noun in the sentence. The noun form of is "advice";
"advise" is the verb form.

89. A. "fun of should be "fond of" "fond of"

is the correct phrase which means "has a liking for..."

90. D. conscienciously" should be "conscientiously:"

"Conscience" is spelled with a "c" in "science" but "conscientiously" is spelled
with a "t".

91. A. It is a run-on sentence.

92. A. I love to write short stories. I would write one this summer vacation if I
had the time.
A run-on sentences, also known as fused sentences, occur when two
complete sentences are combined without using a coordinating conjunction or
proper punctuation.

93. A. laid
"Laid" is the past tense of "lay" the correct verb for the sentence.

94. C. beside
"beside you" means "near you" "besides" means "other than"

95. C. Begun
"Begun" is the past participle form of "begin"; the verb is in the present
perfect tense, "have begun".

96. A. imply
imply means to hint at something
97. C. infer
Infer means to deduce or conclude from evidence rather than from explicit
statements

98. B. Occassionally "Occasionally" should be

Only "Occassionally" is wrongly spelled which should be corrected with just
one "s"

99. A. Up
Fill up means to make full.

100. C. To which academic unit do you belong?

Avoid redundancy. The sentence begins with "To" and ends again in to”
2. Malayuning Komunikasyon sa Wikang Filipino
2.1 Nagagamit ang Wikang Filipino sa larangang akademiko
2.2 Nagagamit ang Wikang Filipino sa Iba't Ibang Uri ng Sulatin

101. Mahalaga ang pag-aaral ng ponolohiya ng isang wika upang matutunan

ang tamang_______________ ng mga ito.
A. tunog
B. Artikulasyon
C. Kahulugan
D. D. pinagmulan

102. Ponema ang tawag sa mga tunog ng isang wika. Kailan masasabing
makabuluhan ang isang ponema?
A. Kapag ito ay naidudugtong sa isang salita.
B. Kapag naiiba nito ang kahulugan ng salitang kinabibilangan nito.
C. Kapag ginagamit ito nang maraming beses sa isang salita.
D. Kapag ito ay nagagamit sa lahat ng wika sa mundo.

103. Saan ang punto ng artikulasyon ng mga ponemang /p/, /b/, at /m/?
A .ngipin
B. Labi
C. Galagid
D. lalamunan

104. Ang mga ponemang /s/, /z/, /l/ at /r/ ay binibigkas sa ibabaw ng punong
dila na dumidikit sa punong gilagid kaya ang punto ng artikulasyon ng mga ito
ay:
A. pangngalangala
B. panlalamunan
C. pandila
D. panggilagid

105. Alin sa mga sumusunod na salita ang walang diptonggo?

A. Baliw
B. Bahay
C. reyna
D. Saliwan

106. Alinman sa ponemang patinig na /a/, /e/, /i/, /ol, at /u/ na sinusundan ng
malapatinig na /w/ at /y/ sa loob ng isang pantig ay tinatawag
na___________.
A. ponema
B. morpema
C. diptonggo
D. katinig

107. Ang _______________na maituturing na kambal katinig ay binubuo ng

dalawang magkasunod na katinig sa isang pantig.
A. klaster
B. diptonggo
C. pares minimal
D. ponemang malayang nagpapalitan

108. Aling ang hindi kasama sa pangkat?

A. blusa
B. Kwento
C. dragon
D. kard

109. Bakit hindi maaaring sabihing klaser ang digrap na/ng/7

A. Wala ito sa alpabeto ng ibang bansa.
B. Ito ay binibigkas na may tunog na /?/.
C. Ito ay binubuo ng dalawang katinig.
D. Ito ay ibinibilang na isang ponema.

110. Ang mga sumusunod na dalawang pares ng salita ay mga halimbawa ng

pares minimal maliban sa:
A. tila/tela
B. pala/bala
C. bata/pata
D. mama/mata

111. Alin ang hindi kasama sa pangkat?

A. marami/madami
B. babae/babai
C. mabuti/mabute
D. tutuo/totoo

112. Alin sa mga sumusunod ang hindi ponemang segmental?

A. katinig
B. intonasyon
C. patinig
D. klaster

113. Alin ang nangangahulugan ng "sprout"?

A. /tu.boh/
B. /tu.bo?/
C. /tuboh?/
D. /tuh.boh/

114. Ginagamit ang_____________ pagsasalita. Sa pamamagitan nito,

malalaman ang kahulugan ng pahayag na kanyang gustong sabihin. kapag
tinutukoy ang tindi ng damdamin sa
A. tono
B. punto
C. Intonasyon
D. tuldik
115. Alin sa mga sumusunod na salita ang may diin na malumanay?
A. Mayaman
B. timpalak
C. panahon
D. bata

116. Ang diing mabilis ay gumagamit ng tuldik na________________.

A. pahilis
B. paiwa
C. pakupya
D. walang tuldik

117. Ang mga salitang maragsa ay laging nagtatapos sa_____________.

A. katinig
B. patinig
C. Klaster
D. Diptonggo

118. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng salitang pinantig ang

sumusunod sa tuntunin na ito ng pagpapantig? Kapag may magkasunod na
dalawa o higit pang patinig sa posisyong inisyal, midyal, at pinal na salita, ito
ay ihihiwalay sa mga patinig.
A. aalis: a-a-lis
B. asembleya: a-sem-ble-ya
C. tokwa: tok-wa
D. eksperimento: eks-pe-ri-men-to

119. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng salitang pinantig ang

sumusunod sa tuntunin na ito ng pagpapantig? Kapag may dalawang
magkaibang katinig na magkasunod sa loob ng isang salita, maging katutubo
o hiram man, ang una ay kasama sa patinig na sinusundan at ang pangalawa
ay sa patinig na kasunod.
A. pinto: pin-to
B. alis: a-lis
C. sentro: sen-tro
D. simple: sim-ple

120. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng salitang pinantig ang

sumusunod sa tuntunin na ito ng pagpapantig? Kapag may tatlo o higit pang
makkakaibang katinig na magkakasunod sa loob ng isang salita, ang unang
dalawa ay kasama sa patinig na sinusundan at ang huli ay sa patinig na
kasunod.
A. alambre: a-lam-bre
B. transkripsyon: trans-krip-syon
C. balandra: ba-lan-dra
D. asembleya: a-sem-ble-ya

121. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng salitang pinantig ang

sumusunod sa tuntunin na ito ng pagpapantig? Kapag may apat na
magkakasunod na katinig sa loob ng isang salita, ang unang dalawang katinig
ay kasama sa patinig na sinusundan at ang huling dalawa ay sa patinig na
kasunod.
A. eksklusibo: eks-klu-si-bo
B. alambre: a-lam-bre
C. maaga: ma-a-ga
D. kinopya: ki-nop-ya

122. "Ibon mang may layang lumipad, kulungin mo at umiiyak". Ang

pinapahalagan sa linyang ito ay:
A. kagipitan
B. kalayaan
C. kabiguan
D. kahirapan

123. Bakit magulo? Kami po ay sa paghahanda sa Araw ng Kalayaan.

A. ababalang-abala
B. abala-abala
C. abalang-abala
D. abalang-abalang

124. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang may pinakatamang ayos?

A. Ipinasyal ng kapatid ko ang mga panauhin sa bayan na kararating lamang.
B. Ipinasyal ng kapatid ko ang mga panauhing kararating lamang sa bayan.
B. Ang mga panauhing lamang ay kararating ay ipinasyal ng kapatid ko sa
bayan.
C. Panauhing kararating lamang ay ipinapasyal ng mga kapatid ko sa bayan.

125. Matamis ang dila ng kanilang kandidato kaya lagi siyang nananalo
tuwing eleksyon. Ang ang ibig sabihin ng mga salitang nasalungguhitan?
A. kumakain ng kendi
B. mahusay humikayat
C. sanga-sanga ang dila
D. marunong mang-aliw

126. Siya ay_________________sa Sacred Heart Hospital bukas.

A. ooperahin
B. pinaopera
C. ooperahan
D. operahan

127.______________ mo ng langis ang kanyang mga paa para uminit nang

kaunti.
A. pahiran
B. pinahiran
C. pahirin
D. ipinahid

128. Alin sa mga sumusunod na salita ang may tuldik na maragsa?

A. kulay
B. mukha
C. haba
D. pako

129. Piliin sa mga sumusunod na pahayag ang pinakatamang salin ng

salawikain mula sa Latin na audentis fortuna iuvat."
A.Ang kapalaran ay parang gulong lamang.
B. May biyaya ang mga matatapang.
C. Pinapaboran ng kapalaran ang mga matatapang.
D. Ang katapangan at kapalaran ay magkatimbang.

130. Ang "per diem" ay salitang banyaga na ginagamit din sa

pakikipagtalastasan sa Filipino. Ano ang ibig sabihin nito?
A. buwanang sahod
B. karagdagang sahod
C. arawang sahod
D. bayad sa overtime

131. Ang _______________ ay pinakamaliit na yunit ng salita na nagtataglay

ng kahulugan.
A. ponema
B. morpema
C. sintaks
D. Semantika

132. Ang morpemang ponema ay binubuo ng ponemang____________ na

may kahulugang taglay na nagpapakita ng kasarian.
A. /p/at/b/
B. /w/ at /y/
C. /o/at/a/
D. /c/at/h/

133. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng morpemang salitang-ugat.

A. gawa
B. Gawain
C. ginagawa
D. gagawin

134. Ito ay isang morpemang panlapi na may kahulugang taglay o

pagkamayroon kung ikakabit sa salitang ugat.
A. mala
B. um
C. ma
D. in

135. Ang mga panlaping idinudugtong sa salitang-ugat ay maaaring makabuo

ng salitang makangalan, makaurai at makadiwa .Alin sa mga sumusunod na
halimbawa ang magkadiwa.
A. mag-+laro = maglaro
B. ma-+sipag masipag
 C. mag-+ama = mag-ama
D. ma-+tapang = matapang
136. Ang panlaping makangalan ay mga panlaping ikinakabit sa salitang ugat
upang Imakabuo ng pangngalan. Alin sa mga sumusunod na panlapi ang
karaniwang magbibigay ng kahulugan na ito ay pook o kinaroroonan o
ginagampanan o panahon kung idudugtong sa isang salitang ugat.
A. mag
B. in
C. mang
D. an

137. Alin sa mga sumusunod ang mali ang pagkakagamit ng gitling?

A. araw-araw
B. kabi-kabila
C. pang-ako
D. ma-yari

138. Alin sa mga sumusunod ang umaayon ang pagkakasulat sa

panuntunang ito ng paglalagay ng gitling? Kapag may katagang kinalas sa
pagitan ng dalawang salitang pinagsama.
A. bahay-aliwan
B. mag-isa
C. maka-Diyos
D. apat-apat

139. Ano ang tamang paraan ng pagsusulat kapag ginagamit ang ika bilang
panlapi sa numero o pamilang?
A. ika-9 na buwan
B. ika 20 rebisyon
C. ika 3:00-hapon
D. ika-20-na pahina

140. Ang gitling ay ginagamit kapag pinagkakabit o pinagsasama ang

apelyido ng babae at ng kanyang bana o asawa. Alin sa mga sumusunod ang
tamang aplikasyon nito?
A. Gloria Macapagal - Aroyo
B. Gloria Macapagal - Aroyo
C. Gloria Macapagal Aroyo
D. -Gloria Macapagal - Aroyo

141. Ito ay isang panlapi na laging inilalagay sa unahan ng salitang ugat at

ginagamit din sa pokus na tagaganap at nagsasaad ng kilos.
A. um
B. mag
C. in
D. An

142. Alin ang sa sumusunod na salitang nalagyan ng panlapi ang

nagpapahiwatig ng pag-uugali?
A. maglaro
B. makipaglaro
C. mapaglaro
D. nakikilaro

143. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng salitang may panlaping

makauri ang nagpapakita ng pagiging katulad ng isinasaad ng salitang ugat?
A. malasibuyas
B. maka-FPJ
C. palasulat
D. mabuti

144. Anong pagbabagong morpoponemiko ang ginawa sa takpan? takip+an-

takipan
A. asimilasyon
B. pagkakaltas o pagkawala ng ponema
C. pagpapalit ng ponema
D. paglilipat o metatesis

145. Anong pagbabagong morpoponemiko ang ginawa sa dugo+an-duguan?

A. asimilasyon
B. pagkakaltas o pagkawala ng ponema
C. pagpapalit ng ponema
D. paglilipat o metatesis

146. Anong pagbabagong morpoponemiko ang ginawa sa ma+dunong

=marunong?
A. asimilasyon
B. pagkakaltas o pagkawala ng ponema
C. pagpapalit ng ponema
D. paglilipat o metatesis

147. Alin sa mga sumusunod ang salitang tambalan?

A. kamag-aral
B. palaruan
C. tau-tauhan
D. silid-tulugan

148. Alin sa mga sumusunod na pangngalan ang hindi inuulit ang anyo?
A. paru-paro
B. sabi-sabi
C. tau-tauhan
D. tatay-tatayan

149. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng uri pangngalan ang di-tiyak o

pangngalang pambalana?
A. tatay
B. Ditse
C. asawa
D. pagamutan
150. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang tama ang pagkakasulat?
A. Si Dr. Galangco, ang Pangulo, ay nagbabakasyon sa Boracay.
B. Si Dr. Galangco ang Pangulo ay nagbabakasyon sa Boracay.
C. Si Dr. Galangeo, ang pangulo, ay nagbabakasyon sa Boracay.
D. Si Dr. Galangco ang Pangulo, ay nagbabaksyon sa Boracay.

151. Ang panghalip ay inihahalili sa pangngalan. Alin sa mga apat na uri ng

panghalip ang inihahalili sa pangalan ng tao?
A. panghalip panao
B. panghalip pananong
C. panghalip panaklaw
D. panghalip pamatlig.

152. May tatlong panauhan (person point of view) ang panghalip panao. Ang
unang panauhan, ikalawang panauhan at ikatlong panauhan. Alin sa mga
sumusunod na halimbawa ng panghalip ang nasa ikatlong panauhan?
A. ako, kata
B. mo, ninyo
C. niya, nila
D. iyo, inyo

153. Alin sa mga sumusunod ang tama ang pagkakagamit ng panghalip sa

pangungusap?
A. Magkano ang pangalan mos?
B. Sino ang pangalan mo?
C. Ano ang pangalan mo?
D. Bakit ang pangalan mo?

154. Punan ang patlang ng wastong panghalip na hinihingi sa panaklong sa

pangungusap na ito. Nakakalungkot ang (panao) sinapit kamakailan.
A. sila
B. silang
C. Kanila
D. kanilang

155. Palitan ng wastong panghalip panao ang mga salitang may salungguhit
sa pangungusap na ito. Sina Jane, Sheila, at ako ay magkakaibigan noon pa.
A. sila
B. kami
C. tayo
D. kayo

156. Ano ang wastong panghalip-pananong ang gagamitin sa pangungusap

na ito?_______________ sa mga bungangkahoy na ito ang ibig mo sa lahat?
A. Saan
B. Alin
C. Itong
D. Sino
157. Alin sa mga sumusunod ang tama ang pagkakabanghay ng pandiwa
mula sa pawatas, perpektibo, imperpektibo, at kontemplatibo.
A. umalis, umalis, paalis, aalis
B. alis, umalis, umaalis, aalis
C. umalis, umalis, aalis, paalis
D. alis, umalis, aalis, paalis

158. Alin sa mga sumusunod ang tama ang pagkakabanghay ng pandiwa

mula sa pawatas, perpektibo, imperpektibo, at kontemplatibo.
A. maganda, magpaganda, gumaganda, gaganda
B. magpaganda, nagpaganda, nagpapaganda, magpapaganda
C. maganda, nagpaganda, nagpapaganda, magpapaganda
D. magpapaganda, maganda na, nagpapaganda, magpapaganda

159. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng pangungusap ang may pokus

ng pandiwa na instrumental?
A. Kihuna ni Jose ang kawali.
B. Ipinangkuha uha ni Jose ang kawali.
C. Ikinainis ni Jose ang kawali.
D. Pinuntahan ni Jose ang kawali.

160. Alin sa mga pangungusap ang may pandiwang nasa kaganapang

benepaktib?
A. Ikinatuwa ni Carlo ang pagtikim ng masarap na inihaw.
B. Ipinanluto ni Carlo ng masarap na inihaw ang kawali.
C. Pinaglutuan ni Carlo ng masarap na inihaw ang kawali.
D. Ipinagluto ng Carlo ng masarap na inihaw si Carla.

161. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang tama ang paggamit ng

pang-uri para sa pagbibigay-turing sa pangngalan?
A. Kapatid niya ang matabil na batang naliligo sa may poso.
B. Kapatid niya ang batang naliligo sa may poso na matabil.
C. Kapatid niya na matabil ang batang naliligo sa may poso.
D. Kapatid niya sa may poso na matabil ang bata ay naliligo.