Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.

Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.

Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
Dari Penerbit Mega Setia Emas Sdn. Bhd.
 Number and Operations Topical Practice 4

TOPICAL PRACTICE 4 TOPIC Basic Operations

Multiplication

A Complete the mathematical sentences for the multiplications

below. TP 1 TP 2

EXAMPLE

9
01
r2
4 × 2 = 8

1
ja
Fa

3 × 5 =
d

2
or

7 7 7
xf

3 × 7 =
O

2 × 8 =

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 15
Topical Practice 4

B Find the product and complete the number lines given.

TP 1 TP 2

EXAMPLE

4 × 10 = 40

9
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

01
1 6×7=

0 7 14 21 28
r2
35 42 49 56 63 70
ja
2 4×5=
Fa

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
d

3 8×3=
or
xf

0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
O

4 5×9=

0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 16
 Topical Practice 4

C Draw diagrams to illustrate the mathematical sentences given.

TP 2 TP 3

EXAMPLE

4 × 5 = 20

9
1 6×3=

01
r2
2 7×4= ja
Fa
3 2×6=
d

D Complete the following multiplications.

or

TP 3

EXAMPLE
xf

4×3= 12 1 4×9=
O

2 8×3= 3 2×7=

4 7×1= 5 6×6=

6 5×8= 7 7×5=

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 17
Topical Practice 4

E Circle the correct answers.

1 3 × 6 = 48
TP 2
TP 3

A 4 C 7
Choose the mathematical B 5 D 8
sentence that matches the
diagram.
A 4 × 4 = 16 4 Which of the following
B 6 × 4 = 24

9
TP 3
multiplications are not equal
C 4 × 5 = 20 to 20?

01
D 5 × 5 = 25 A 2 × 10
2 5×3= B 10 × 5
TP 3
A 8 C 15 C 5×4
B 10 D 20 D 4×5

F Solve the following questions.

r2 TP 4
ja
1 Teacher Ros asks her pupils to line up in 5 lines. Each line has 8
pupils. How many pupils are there altogether?
Fa
d

2 Pak Abu needs to put 20 durians equally in several baskets. How

HOTS
many baskets does he needs? Show your working.
or
xf
O

PERFORMANCE STANDARD
PERFORMANCE LEVEL DESCRIPTOR
1 Read number sentence involving basic operations.
2 Determine and explain number sentence involving basic operations.
3 Solve number sentence and determine reasonable answer involving basic operations.
4 Solve daily routine problems involving basic operations.
5 Solve daily routine problems involving basic operations using various strategies.
6 Solve daily non-routine problems involving basic operations creatively and innovatively.

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 18
 Number and Operations Topical Practice 5

TOPICAL PRACTICE 5 TOPIC Basic Operations

Division

A Divide the following objects. TP 1 TP 2

EXAMPLE

9
01
r2
12 ÷ 3
ja = 4

1
Fa
d
or

16 ÷ 4 =
xf

2
O

14 ÷ 2 =

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 19
Topical Practice 5

B Divide the numbers using the number lines given. TP 1 TP 2

EXAMPLE

24 ÷ 6 = 4

4 3 2 1

0 6 12 18 24 30 36 42 48 54

9
01
1 60 ÷ 10 =

r2
ja
2 27 ÷ 9 =
Fa
d

3 15 ÷ 3 =
or
xf
O

4 25 ÷ 5 =

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 20
 Topical Practice 5

C Draw diagrams to illustrate the mathematical sentences given.

TP 2 TP 3

EXAMPLE

12 ÷ 2 = 6

9
01
1 20 ÷ 4 =

r2
ja
Fa

2 9÷3=
d
or
xf

3
O

18 ÷ 2 =

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 21
Topical Practice 5

D Circle the correct answers.

1 3 Which of the following is
TP 2 TP 3
correct?
A 24 ÷ 6 = 3
B 28 ÷ 7 = 4
C 35 ÷ 5 = 6
D 45 ÷ 9 = 7
Choose the correct
mathematical sentence. 4 Which of the following gives

9
A 10 ÷ 5 = 2 TP 3
the quotient of 5?
B 10 ÷ 2 = 5 A 24 ÷ 10

01
C 10 × 2 = 20 B 35 ÷ 10
D 2 × 5 = 10 C 50 ÷ 10
D 58 ÷ 10
2 28 ÷ 4 =

r2
TP 3
A 5 C 7
B 6 D 8

Solve the following questions.

E
ja TP 4

1 Pak Ismail has 24 durians. He divides them equally between his 4

Fa
neighbours. How many durians does each neighbour get?
d

2 Husna has 30 sweets. She divides them equally between her

or

HOTS
classmates. How many of her classmates get sweets and how
many do they each get?
xf

Number of classmates:
Number of sweets:
O

PERFORMANCE STANDARD
PERFORMANCE LEVEL DESCRIPTOR
1 Read number sentence involving basic operations.
2 Determine and explain number sentence involving basic operations.
3 Solve number sentence and determine reasonable answer involving basic operations.
4 Solve daily routine problems involving basic operations.
5 Solve daily routine problems involving basic operations using various strategies.
6 Solve daily non-routine problems involving basic operations creatively and innovatively.

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 22
 Number and Operations Topical Practice 6

TOPICAL PRACTICE 6 TOPIC Fractions and Decimals

Fractions

A Match the fractions represented by the shaded part of the

diagrams with its values. TP 2
EXAMPLE

9
01
1
one-eighth 2

r2 1
ja
one-half 8
Fa

2
1
one-quarter 3
d
or

3
xf

1
one-tenth 4
O

4
1
one-third 10

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 23
Topical Practice 6

B Write the values of the fractions represented by the shaded

parts. TP 2
EXAMPLE

9
2

01
3

4
r2
ja
5
Fa

C Colour the larger fractions. TP 3

d

EXAMPLE

1
or

1 1 1 1
2 6 7 5
xf

2 3
O

1 1 1 1
3 9 4 8

4 5
1 1 1
1 10 9 5

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 24
 Topical Practice 6

D Colour the fractions to illustrate the statement given. TP 2 HOTS

Chocolate

Cake Pizza
Apple

9
01
r2
1 3 4
Suffy ate of the apple, Zana ate of the cake, Haykal ate of
2 4 6
3
the chocolate and Nisa ate of the whole pizza.
ja
8
Fa

E Write the values of the fractions represented by the shaded

area. TP 2
EXAMPLE
d

1 2
or

2
4
xf
O

3 4

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 25
Topical Practice 6

F Circle the correct answers.

3 2 Which of the following
1 is written in words as
TP 2 4 TP 3
fraction has the smallest
A three four value?
B three-fourths 1 1
A C
C thirty-four 3 6
D four-thirds 1 1
B D
5 10

9
G Solve the following questions.

01
1 (a) Write the values of the fractions represented by the shaded
TP 2
parts in the diagrams.
TP 3
(i) (ii)

r2
ja
(b) Which of the fractions in (a) is smaller?
Fa

2 Dania and her 2 friends buy a cake. Each of her friends get 2 parts
TP 4
of the cake. Dania gets 2 parts more than her friends.
d

(a) Divide the cakes into parts.

(b) Colour the parts that Dania gets.
or
xf
O

PERFORMANCE STANDARD
PERFORMANCE LEVEL DESCRIPTOR
1 State proper fractions and decimals.
• Write proper fractions and decimals.
2 • Represent diagrams for proper fractions and decimals as given.
3 Compare the values of two proper fractions, two decimals and the values between fractions and decimals.
4 Solve daily routine problems involving fractions and decimals.
5 Solve daily routine problems involving fractions and decimals using various strategies.
6 Solve daily non-routine problems involving fractions and decimals creatively and innovatively.

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 26
 Number and Operations Topical Practice 7

TOPICAL PRACTICE 7 TOPIC Fractions and Decimals

Decimals

A Match a fraction and a decimal with the correct diagram. TP 2

EXAMPLE

(a)

9
4

01
10 0.1

r2
1 (b)
5
10 0.5
ja
Fa

2 (c)
2
10 0.7
d
or

3 (d)
xf

7
10 0.4
O

4 (e)
1
10 0.2

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 27
Topical Practice 7

B Write the following decimals in words. TP 2

EXAMPLE

Zero point one

0.1

9
0.4

01
2
0.5

r2
3
0.7
ja
Fa
C Complete the following decimal numbers. TP 2

EXAMPLE

0.4 0.5 0.6 0.7 0.8

d
or

1
0 0.1 0.4 0.7 0.8 0.9
xf
O

2
0.2 0.3 0.5

3
0.1 0.5

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 28
 Topical Practice 7

D Colour the diagrams based on the decimals given. TP 2

EXAMPLE

0.4 0.7

9
01
2 3

0.8
r2 0.3
ja
E Circle the smaller decimal or fraction. TP 3
Fa

EXAMPLE

1
0.3
d

10
or

1
xf

7
0.8 10
O

2
5
10 0.4

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 29
Topical Practice 7

F State the decimal values shown by the diagrams. Then, mark

the larger decimal with (✓) . TP 3
EXAMPLE

0.3 0.5

9
✓

01
1

r2
ja
2
Fa
d

3
or
xf
O

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 30
 Topical Practice 7

G Circle the correct answers.

1 0.6 is written in words as 5
3 =
TP 2
A zero point three 10
B zero point four A 0.3
C zero point five B 0.4
D zero point six C 0.5
D 0.6
2 Which of the following
TP 3
decimals has the smallest

9
value? 4 Zero point three in numeral is
A 0.6 C 1.0 TP 2
A 0.2 C 0.4

01
B 0.5 D 0.7 B 0.3 D 0.5

H Solve the following questions.

r2
1 Mrs Liya cut a cake into 10 parts and give it out to her 3 children.
TP 4
Liza got the largest parts while Lina got the smallest parts. The
difference between the number of parts Liza had and the number of
HOTS
ja
parts Lina had is equal to the number of parts Lini had. How many
parts did each of them have?
Fa
d

2 (a) Shade the parts in the following diagram to represent 0.4.

or

TP 2

(b) Convert the value in (a) to a fraction.

xf
O

PERFORMANCE STANDARD
PERFORMANCE LEVEL DESCRIPTOR
1 State proper fractions and decimals.
• Write proper fractions and decimals.
2 • Represent diagrams for proper fractions and decimals as given.
3 Compare the values of two proper fractions, two decimals and the values between fractions and decimals.
4 Solve daily routine problems involving fractions and decimals.
5 Solve daily routine problems involving fractions and decimals using various strategies.
6 Solve daily non-routine problems involving fractions and decimals creatively and innovatively.

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019 31
 Answers

Answers

I 1 A 2 B 3 D 4 D
TOPICAL PRACTICE 1 J 1 658
A 1 620, 206 2 Azril = 174, Wazif = 176 (Accept any answers
2 741, 147 with a total of 350 with the condition that
3 940, 409 Wazif's stamps are more than Azril's stamps.)
4 532, 235
B 1 200, 205, 210, 215, 220, 225, 230, 235, 240, 245

9
The cat eats the fish.
C 1 5 hundreds + 3 tens + 9 ones TOPICAL PRACTICE 3
2 4 hundreds+ 7 tens + 7 ones

01
A 1
120 2 500
3 6 hundreds + 3 ones B 1
400 2 300 3 500
D 1 400 + 30 + 5 C 1
436 2 321
2 300 + 8 D 1
227
3 700 + 20 2
604
E 1 150 3
591

r2
2 25 4
183
F 1 406 E 1
177
2 499 2
121
G 1 Count back in hundreds F 1
827 – 159
2 Count on in tens 2
626 – 251 (Accept any answers that gives the
3 Count back in twos difference of 375.)
H 1 350
ja G 1 C 2 D 3 B 4 C
2 280 H 1 364
3 410 2 (Accept any answers which give the difference
I 1 529, 509, 517, 544 of 170 with the condition that Damia's sweets
Fa
J 1 C 2 C 3 A 4 B are more than Haziq's sweets, 200 - 30 = 170)
K 1 (a) 579
(b) five hundreds and seventy-nine
(c) 600
2 (a) answer within (365 to 374) TOPICAL PRACTICE 4
(b) Example answer: 300 + 60 + 5
3 hundreds + 6 tens + 5 ones A 1 15
2 21
d

3 16
B 1 42
TOPICAL PRACTICE 2 2 20
or

A 1 350 3 24
2 500 4 45
B 1 300 C 1
2 500 , 18
xf

3 250 2
C 1 335 + 440 = 775
, 28
2 646 + 229 = 875
D 1 579 3
O

, 12
2 434
3 376 D 1 36 2 24 3 14 4 7 5 36
E 1 706 6 40 7 35
2 397 E 1 C 2 C 3 D 4 B
3 845 F 1 40
F 1 683 2 4 or 2 or 5 or 10
2 777 (Accept any visual evidence based on the
G 1 237 + 105 or 227 + 115 or 217 + 125 or 207 + 135 number of baskets given.)
2 641 + 159
H 1 632 + 17 + 189
2 223 + 451 + 253 (Accept any answers that TOPICAL PRACTICE 5
gives the sum of 927.) A 1 4 2 7

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 2 A1

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019
Answers

1 1 1 1
C 1 2 3 4 1 5
5 3 4 5
D

B 1 6
1 1 3 4
E 1 2 3 4
2 6 5 10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 F 1 B 2 D
2 3 1 1
G 1 (a) (i) (ii)
3 6
1
(b)

9
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 6
3 5 2 (a)

01
0 3 6 9 12 15 18 21 24 27

4 5

(b)

r2
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

C 1 5

ja
2 3
TOPICAL PRACTICE 7
A 1 (b), 0.5 2 (a), 0.2
Fa
3 (c), 0.7 4 (d), 0.1
3 9 B 1 Zero point four
2 Zero point five
3 Zero point seven
C 1 0.2, 0.3, 0.5, 0.6, 1.0
2 0.1, 0.4
D 1 B 2 C 3 B 4 C
3 0, 0.2, 0.3, 0.4, 0.6
E 1 6
d

D 1
2
Number of Number of sweets each
friends gets
or

2
10 3
6 5
3
5 6
xf

(Accept any pairs of correct answer.) 7
E 1 2 0.4
10
F 1 1.0 2 0.8 3 0.4 4 0.7
O

G 1 D 2 B 3 C 4 B
TOPICAL PRACTICE 6 H 1 Liza: 5, Lina: 2, Lini: 3
1 2 (a)
A 1 One-eighth,
8
1 4
2 One-quarter,
(b)
4 10
1
3 One-tenth,
10
1
4 One-half, FUN LEARNING 1
2
1 1 1 1 1 Activity 1
B 1 2 3 4 5 1 450
2 4 6 8 10

Let's Practice Revised KSSR Mathematics Year 2 A2

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019
 2

1. 617 dalam perkataan ialah __________________.

A. enam ratus tujuh belas C. enam ratus tujuh

B. enam puluh satu tujuh D. enam satu tujuh

2. Lapan ratus sembilan puluh dua dalam angka ialah

A. 829 C. 892
B. 982 D. 802

3.

Berapakah jumlah kuih bahulu dalam rajah di atas?

A. 30 C. 50
B. 40 D. 60

4.

Kira dan cari nilai bagi rajah di atas?

A. 500 C. 530
B. 532 D. 534

5.

Apakah nombor yang tertinggal dalam rajah di atas?

A. 225 C. 226
B. 227 D. 229

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 3

6.
135
Apakah nilai tempat bagi digit yang bergaris di atas?

A. Sa C. Ratus
B. Puluh D. Ribu

7.
935

Apakah nilai digit bagi digit yang bergaris di atas?

A. 900 C. 930
B. 90 D. 905

8. Berdasarkan rajah di bawah, berapakah anggaran tudung saji yang tidak

dinyatakan?

A. lebih kurang C. sama dengan

B. lebih daripada D. kurang daripada

9. Bundarkan 634 kepada ratus terdekat.

A. 634 C. 630
B. 604 D. 600

10. 103 + ______ = 318

Apakah nombor yang perlu diisi pada tempat kosong di atas?

A. 251 C. 215
B. 205 D. 255

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 4

11. 590 - 70 = _______________

A. 520 C. 540
B. 530 D. 550

12. Jumlahkan 347 dan 8.

A. 355 C. 305
B. 535 D. 555

13. 509 - ______ = 72

Apakah nombor yang perlu diisi pada tempat kosong di atas?

A. 473 C. 407
B. 403 D. 437

14. Berdasarkan rajah di bawah, apakah hasil darab yang diperoleh?

A. 5 C. 9
B. 20 D. 24

15. Ada 9 buah meja. Setiap meja ada 8 orang tetamu. Semuanya ada ______
orang tetamu.

A. 17 C. 72
B. 70 D. 27

16. 60 ÷ 5 = _______

A. 10 C. 12
B. 11 D. 14

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 5

17. Berdasarkan rajah di bawah, apakah yang perlu diisi dalam kotak berikut?

A. 4 C. 8
B. 0 D. 2

18. Ada 18 biji epal. Ibu Aufa masukkan sembilan-sembilan ke dalam bakul.
Berapakah bilangan bakul yang terlibat?

A. 2 C. 4
B. 3 D. 9

19. Apakah pecahan bagi kawasan yang berlorek bagi rajah di bawah?

A. C.

B. D.

20. Pecahan manakah yang lebih kecil?

A. C.

B. D.

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 6

21. Fairus beri 3 daripada 8 bahagian kek kepada Aidill. Apakah pecahan kek
yang Aidill dapat?

A. C.
8 8

B. D.
8 8

22. Berdasarkan rajah di bawah, apakah nilai perpuluhan yang mewakilinya?

A. 0.2 C. 0.6
B. 0.4 D. 0.8

23. Rajah di bawah menunjukkan satu garis nombor.

Apakah nombor perpuluhan selepas 0.8 pada petak kosong di atas?

A. 0.4 C. 0.8
B. 0.7 D. 0.9

24.

Wang kertas di atas mewakili nilai ____________.

A. RM50 C. RM20
B. RM5 D. RM100

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 7

25. Berapakah jumlah wang kertas di bawah?

A. RM20 C. RM50
B. RM70 D. RM100

26. Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis wang.

Berapakah jumlah wang di atas?

A. RM72.65 C. RM70.00
B. RM74.65 D. RM72.00

27. Untung jualan air ialah RM18. Syima dan Zulhelmi kongsi sama banyak.
Berapakah untung seorang dapat?

A. RM8 C. RM9
B. RM10 D. RM18

28.

A. 5 minit C. 20 minit
B. 12 minit D. 25 minit

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 8

29. Shuhadah sampai ke dewan jamuan pada pukul 8:00 malam. Jamuan
bermula selepas 25 minit. Nyatakan waktu jamuan bermula.

A. Pukul 8:00 malam C. Pukul 9:00 malam

B. Pukul 8:25 malam D. Pukul 9:25 malam

30. Tukarkan waktu berikut kepada angka.

A. 12:00 C. 5:00
B. 12:05 D. 5:12

31. Najwa masuk pertandingan mewarna selama 1 jam. Berapa minitkah itu?

A. 60 minit C. 40 minit
B. 50 minit D. 30 minit

32. Nyatakan panjang sebatang pen.

A. 5 cm C. 9 cm
B. 7 cm D. 0 cm

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 9

33. Nyatakan unit jisim yang sesuai bagi rajah di bawah.

A. g C. m
B. km D. kg

34. Apakah bacaan jisim bagi objek di bawah?

A. 4g C. 5g
B. 4 kg D. 5 kg

35. Berapakah isipadu cecair di dalam bekas di bawah?

A. 80 ℓ C. 8ℓ
B. 80 mℓ D. 8 mℓ

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 10

36. Apakah jawapan yang tepat bagi petak kosong di bawah?

A. 120 g C. 12 g
B. 120 kg D. 12 kg

37. Apakah nama bagi objek 3D berikut?

A. Kon C. Piramid
B. Silinder D. Kuboid

38. Namakan bentuk 3D bagi bentangan di bawah.

A. Kon C. Piramid
B. Silinder D. Kuboid

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 11

39. Berapakah bilangan bunga berwarna biru?

A. 5 C. 9
B. 12 D. 7

40. Namakan sarapan yang paling digemari berdasarkan rajah di bawah.

A. Nasi lemak C. Roti

B. Biskut D. Mi goreng

Kertas soalan tamat

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 12

SKEMA JAWAPAN

1. A
2. C
3. B
4. D
5. C
6. B
7. A
8. B
9. D
10. C
11. A
12. A
13. D
14. B
15. C
16. C
17. D
18. A
19. B
20. B
21. C
22. D
23. D
24. A
25. B
26. A
27. C
28. D
29. B
30. B
31. A
32. C
33. D
34. B
35. B
36. A
37. C
38. B
39. D
40. A

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 2

1. (a) Tuliskan tiga ratus lima puluh dua dalam angka.

[1 markah]

(b) 915

Tuliskan nombor di atas dalam perkataan.

1
[1 markah]

2. (a) Berapakah jumlah guli dalam rajah di bawah?

[1 markah]

(b) Berapakah nilai bagi blok dalam rajah di bawah?

2 [1 markah]

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 3

3. Rajah di bawah menunjukkan satu nombor.

627

(a) Apakah nilai tempat bagi digit 6 pada nombor di atas?

[1 markah]

(b) Apakah nilai digit bagi digit 7 pada nombor di atas?

[1 markah]

(c) Cerakinkan nombor di atas kepada nilai digit.

3 [1 markah]

4. (a)

Berdasarkan garis nombor di atas, apakah nombor yang perlu ditulis

dalam petak kosong?

[1 markah]

(b) Bundarkan jawapan di 4(a) kepada ratus terdekat.

3 [2 markah]

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 4

5. (a) Isikan ruangan kosong yang berikut.

[2 markah]

(b) 215 + 4 =

[1 markah]
3

6. (a) 987 - 539 =

[2 markah]

(b) Lengkapkan hasil tolak berikut.

4 [2 markah]

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 5

7. (a) 60 = ______ x 6

[1 markah]
(b) 3 x 9 = ________

[1 markah]

(c) Ada 3 buah pasu. Setiap pasu ada 5 kuntum bunga. Berapakah
jumlah bunga semuanya?

4 [2 markah]

8. (a) Lengkapkan jalan kira pada rajah di bawah.

[2 markah]

(b) Bapa Yani ada 83 biji manggis. Dia ikat sepuluh-sepuluh. Dia dapat 8
ikat. Berapakah baki manggis yang tidak diikat?

[2 markah]
4

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 6

9. (a) Tuliskan dalam perkataan.

4

[2 markah]
(b) (lebih kecil / lebih besar) daripada .
6 6

Gariskan perbandingan pecahan yang betul di atas.

[1 markah]

(c) Tulis pecahan bahagian yang berlorek berdasarkan rajah di bawah.

[2 markah]
5

10. (a) Tuliskan 0.1 dalam perkataan.

[1 markah]
6
(b) Tukarkan kepada perpuluhan.

[2 markah]

(c) Apakah perpuluhan yang lebih besar daripada 0.5 tetapi lebih kecil
daripada 0.9?

10

5 [2 markah]

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 7

11. (a) Selesaikan.

[2 markah]

(b) Selesaikan.

11

[3 markah]
5

12. (a) Berdasarkan rajah di bawah, tuliskan berapa minit.

[1 markah]
(b) Tukarkan waktu berikut kepada angka.

[2 markah]

(c) Permainan catur bermula pada pukul 4:00 petang. Apabila tamat
bermain, jarum minit tunjuk angka 8. Pukul berapakah itu?

12

[2 markah]
5

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 8

13. (a) Nyatakan panjang sikat dalam cm pada rajah di bawah.

[2 markah]

(b) Tuliskan jisim bagi mangga dan isipadu cecair di dalam bekas pada
rajah di bawah.

13

5 [3 markah]

14. (a) Berapakah bilangan permukaan rata bagi bentuk berikut?

[2 markah]

(b) Namakan bentuk 3D bagi bentangan di bawah.

14

5 [3 markah]

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 9

15. (a) Berdasarkan carta palang di bawah, berapakah bilangan petak

berwarna kuning dan merah?

[2 markah]

(b) Carta palang ini tidak lengkap. Gasing ialah permainan kedua yang
disukai. Berapakah murid yang suka main gasing?

15

[3 markah]
5 Kertas soalan tamat

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 10

SKEMA JAWAPAN

SOALAN LANGKAH PENGIRAAN MARKAH

(a) 352 1m
1 (b) Sembilan ratus lima belas 1m
(a) 100 1m
2 (b) 135 1m
(a) Ratus 1m
3 (b) 7 1m
(c) 600 + 20 + 7 1m
(a) 980 1m
4 (b) 1 000 2m

(a) 583 + 428 = 901 2m

5 (b) 219 1m
(a) 448 2m
6 (b) 365 - 24 = 341 / 341 - 30 = 311 2m
(a) 10 1m
7 (b) 27 1m
(c) 3 x 5 = 15 bunga 2m
(a) 15 - 14 = 1(baki) / hasil bahagi = 7 2m
8 (b) 83 ÷ 10 = 8 baki 3 2m
(a) Satu per empat 2m
9 (b) lebih besar 1m
4 2m
(c)
(a) Sifar perpuluhan satu 1m
10 (b) 0.6 2m
(c) 0.6/0.7/0.8 - pilih satu sahaja 2m
(a) RM69.55 2m
(b) RM60.30 3m
11
(a) 10 minit 1m
(b) 4:40 2m
12 (c) 4:40 petang 2m
(a)12 cm 2m
13 (b) Mangga = 600 g / Isipadu = 2 000 mℓ 3m

(a) Permukaan rata = 6 2m

(b) Kubus 3m
14.
(a) Kuning = 9 petak / Merah = 12 petak 2m
15 (b) Gasing = 5 orang murid 3m

PAT © 2018 [Sila lihat sebelah

 2

1. 543 dalam perkataan ialah ______________________.

A. lima ratus empat puluh tiga C. lima ratus empat tiga

B. lima empat tiga D. lima ratus tiga puluh empat

2. Enam ratus lapan ditulis dalam angka ialah

A. 680 C. 668
B. 688 D. 608

3.

Berapakah jumlah kuih yang ada dalam rajah di atas?

A. 300 C. 600
B. 500 D. 700

4.

Kira dan cari nilai bagi rajah di atas.

A. 110 C. 112
B. 100 D. 115

5. Berdasarkan rajah di bawah, berapakah nilai bagi blok yang ada?

A. 460 C. 362
B. 370 D. 360

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 3

6. Apakah nombor yang tertinggal dalam rajah turutan menaik di bawah?

A. 979 C. 982
B. 981 D. 983

7.
893
Apakah nilai tempat bagi digit yang bergaris di atas?

A. Sa C. Ratus
B. Ribu D. Puluh

8.
318

Apakah nilai digit bagi digit yang bergaris di atas?

A. 30 C. 308
B. 300 D. 310

9. Cerakinan nilai tempat bagi 297 ialah

A. 2 ratus 9 tujuh 7 C. 2 puluh 9 sa 7

B. 2 ratus 9 puluh 7 sa D. 200 + 90 + 7

10. Cerakinan nilai digit bagi 655 ialah

A. 600 + 50 + 5 C. 600 + 55
B. 600 + 55 + 0 D. 6 ratus + 5 puluh + 5 sa

11.
856 adalah ___________________________ 846

A. kurang daripada C. lebih daripada

B. sama dengan D. kecil daripada

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 4

12. Susunan nombor secara menaik yang betul bagi rajah di bawah ialah

809 920 909 816 960

A. 809, 920, 909, 816, 960 C. 809, 909, 960, 920, 816
B. 909, 920, 960, 816, 809 D. 809, 816, 909, 920, 960

13. Berdasarkan rajah di bawah, berapakah anggaran bilangan kuih yang tidak
dinyatakan?

A. lebih kurang C. sama dengan

B. lebih daripada D. kurang daripada

14. Bundarkan 859 kepada ratus terdekat.

A. 900 C. 850
B. 800 D. 950

15. Rajah di bawah menunjukkan satu pola nombor.

Apakah nombor selepas 795 pada petak di atas?

A. 796 C. 794
B. 801 D. 808

16. Azmin guna kalkulator. Dia tekan nombor 6, 0 dan 9. Nyatakan nombor itu
dalam perkataan.

A. Enam ratus sembilan puluh C. Enam ratus sembilan

B. Enam puluh sembilan D. Enam sembilan puluh

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 5

17. Aaira susun semua kad nombor yang ditunjukkan di bawah. Dia bina satu
nombor yang paling besar.
Apakah nombor itu?

1 0 9

A. 190 C. 109
B. 910 D. 901

18. Tambah 134 dan 225 = _____________

A. 359 C. 395
B. 360 D. 459

19. 216 + ______ = 348

Apakah nombor yang perlu diisi pada tempat kosong di atas?

A. 120 C. 123
B. 135 D. 132

20. Jumlahkan 409 dan 6.

A. 415 C. 450
B. 451 D. 405

21. 213 + 145 + 37 = _____________

A. 305 C. 395
B. 359 D. 350

22. Tambah 473, 98 dan 318.

A. 898 C. 889
B. 988 D. 890

23. 150 - 40 = ______________

A. 120 C. 130
B. 110 D. 140

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 6

24. 789 - ______ = 453

Apakah nombor yang perlu diisi pada tempat kosong di atas?

A. 360 C. 306
B. 316 D. 336

25. Tolak 185 daripada 346.

A. 161 C. 171
B. 181 D. 191

26. 498 - 32 - 21 = _________

A. 445 C. 455
B. 454 D. 465

27. Azwan jual 342 ketul ayam percik. Dia juga jual 269 ketul ayam goreng.
Berapakah jumlah ayam yang dijual?

A. 600 C. 611
B. 601 D. 511

28. Ada 300 biji telur gred A dan 210 biji telur gred C.
Berapakah beza bilangan telur gred A dengan gred C?

A. 100 C. 80
B. 90 D. 70

29. Berdasarkan rajah di bawah, apakah hasil darab yang diperoleh?

A. 10 C. 15
B. 18 D. 20

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 7

30. 4 x 9 = _______

A. 13 C. 36
B. 32 D. 40

31. 40 ÷ 5 = _______

A. 8 C. 10
B. 9 D. 45

32. Ada 3 buah pasu. Setiap pasu ada 5 kuntum bunga.

Berapakah jumlah bunga dalam semua pasu itu?

A. 5 C. 10
B. 8 D. 15

33. 22 batang krayon diagihkan kepada 3 orang murid. Setiap murid dapat 7
batang krayon.
Berapakah baki krayon yang tinggal?

A. 2 C. 3
B. 1 D. 4

34. Berdasarkan rajah di bawah, apakah pecahan kawasan berlorek?

ଵ ଵ
A. C.
ଶ ଺

ଵ ଵ
B. D.
ସ ଷ

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 8

35. Pilih pernyataan yang betul bagi pecahan berlorek pada rajah di bawah.

ଷ ହ ଷ ହ
A. kurang daripada C. lebih daripada
଺ ଺ ଺ ଺

ଷ ହ ଷ ହ
B. sama dengan D. besar daripada
଺ ଺ ଺ ଺

36. Rajah di bawah menunjukkan satu garis nombor.

Apakah nombor perpuluhan selepas 0.3 pada petak kosong di atas?

A. 0.3 C. 0.5
B. 0.4 D. 0.9

37.

Wang kertas di atas mewakili nilai ____________.

A. RM5 C. RM50
B. RM10 D. RM20

38. Berapakah nilai wang kertas di bawah?

A. RM50 C. RM100
B. RM10 D. RM20

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 9

39. Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis wang.

Berapakah jumlah wang di atas?

A. RM80.35 C. RM70.35
B. RM80.00 D. RM70.00

40. RM48 dibahagikan sama banyak antara 6 orang.

Berapakah wang setiap orang dapat?

A. RM8 C. RM20
B. RM10 D. RM25

Kertas soalan tamat

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 10

SKEMA JAWAPAN

1. A
2. D
3. B
4. C
5. C
6. A
7. D
8. B
9. B
10. A
11. C
12. D
13. D
14. A
15. B
16. C
17. B
18. A
19. D
20. A
21. C
22. C
23. B
24. D
25. A
26. A
27. C
28. B
29. D
30. C
31. A
32. D
33. B
34. C
35. A
36. B
37. D
38. C
39. A
40. A

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 2

1. (i) Tuliskan lima ratus tujuh puluh enam dalam angka.

[1 markah]

(ii) 305

Tuliskan nombor di atas dalam perkataan.

[1 markah]
2

2. (i) Berapakah jumlah guli dalam rajah di bawah?

[1 markah]

(ii) Berapakah nilai bagi blok dalam rajah di bawah?

2 [1 markah]

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 3

3. Rajah di bawah menunjukkan satu nombor.

739

(i) Apakah nilai tempat bagi digit 3 pada nombor di atas?

[1 markah]

(ii) Apakah nilai digit bagi digit 7 pada nombor di atas?

[1 markah]

(iii) Cerakinkan nombor di atas kepada nilai tempat.

3 [1 markah]

4.
418 415

(i) Berdasarkan kad nombor di atas, tuliskan nombor yang terkecil.

[1 markah]

(ii) Berdasarkan kad nombor di atas, tuliskan nombor yang

terbesar.

[1 markah]

(iii) Gariskan jawapan yang betul.

418 (lebih besar daripada / lebih kecil daripada) 415.

4
[1 markah]
3

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 4

5. (i)

Berdasarkan rajah di atas, apakah nombor yang perlu ditulis

dalam petak kosong?

[1 markah]

(ii) Bundarkan jawapan di 5(i) kepada ratus terdekat.

[2 markah]
3

6. (i) Lengkapkan pola nombor di bawah.

[2 markah]

(ii) Lengkapkan pola nombor di bawah.

[2 markah]
4

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 5

7. (i) Selesaikan yang berikut.

[2 markah]

(ii) Isikan ruangan kosong bagi operasi di bawah.

[2 markah]
4

8. Jadual di bawah menunjukkan bilangan sumbangan buku cerita

dari 3 kelas.

Kelas 2 Bestari 2 Bijak 2 Budi

Bilangan 131 62 107

(i) Berapakah jumlah sumbangan buku cerita dari kelas 2 Bestari dan 2
Bijak?

[2 markah]

(ii) Berapakah jumlah sumbangan untuk ketiga-tiga kelas tersebut?

8
[2 markah]
4
PPT © 2018 [Sila lihat sebelah
 6

9. (i) Selesaikan yang berikut.

[2 markah]

(ii) Lengkapkan hasil tolak berikut.

5 [3 markah]

10. (i) 4 x 5 = ______

[1 markah]
(ii) 7 x ______ = 70

[1 markah]

(iii) Ada 9 buah meja. Setiap meja ada 8 orang tetamu.

Berapakah jumlah tetamu yang ada?

10
[3 markah]

5
PPT © 2018 [Sila lihat sebelah
 7

11. (i) 40 ÷ 5 = _________

[1 markah]
(ii) _____ ÷ 1 = 3

[1 markah]
(iii) Selesaikan yang berikut.

11

5 [3 markah]

12. Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi empat tepat.

(i) Tuliskan pecahan bahagian merah daripada seluruh rajah.

[2 markah]

(ii) Tukarkan jawapan di 12(i) kepada bentuk perpuluhan.

12

[3 markah]
5

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 8

13. Kad di bawah menunjukkan dua nombor perpuluhan.

0.5 0.8

(i) Apakah perpuluhan yang terkecil?

[1 markah]
(ii) Apakah perpuluhan yang terbesar?

[1 markah]
(iii) Tuliskan sama ada kurang daripada atau lebih daripada di ruang
kosong.

5
0.2
13

[3 markah]
5

14. Rajah di bawah menunjukkan harga bagi beberapa jenis buah-

buahan.

(i) Tambahkan harga bagi jambu dan mangga.

[2 markah]

(ii) Kira jumlah harga bagi pisang, mangga dan rambutan.

14

[3 markah]
5

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 9

15. Rajah di bawah menunjukkan harga bagi beberapa jenis set menu
makanan.

(i) Berapakah beza harga bagi Set B dan Set A?

[2 markah]

(ii) Kira jumlah harga bagi Set A, Set B dan Set C.

[3 markah]

Kertas soalan tamat

15

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah

 10

SKEMA JAWAPAN

SOALAN LANGKAH PENGIRAAN MARKAH

(i) 576 1M
1 (ii) Tiga ratus lima 1M
(i) 20 1M
2 (ii) 100 1M
(i) Puluh 1M
3 (ii) 700 1M
(iii) 7 ratus + 3 puluh + 9 sa 1M
(i) 415 1M
4 (ii) 418 1M
(iii) lebih besar daripada 1M
(i) 296 1M
5 (ii) 300 2M
(i) 930 , 931 2M
6 (ii) 801, 813 2M
(i) 948 2M
7 (ii) 414 2M
(i) 131 + 62 1M
8 = 193 1M
(ii) 131 + 62 + 107 1M
= 300 1M
(i) 258 2M
9 (ii) 987 - 539 = 448 1M
448 - 106 = 342 2M
(i) 20 1M
10 (ii) 10 1M
(iii) 9 x 8 2M
= 72 tetamu 1M
(i) 8 1M
(ii) 3 1M
11 (iii) pengiraan = 32 - 28 1M
jawapan = 4 1M
baki = 4 1M
(i)
1M
12
(ii) = 0.2
3M
(i) 0.5 1M
13 (ii) 0.8 1M
(iii) kurang daripada 3M
(i) RM12 + RM25.60 1M
= RM37.60 1M
14. (ii) RM19.75 + RM25.60 + RM13.30 2M
= RM58.65 1M
(i) RM24.80 - RM9.90 1M
15 = RM14.90 1M
(ii) RM9.90 + RM24.80 + RM34.80 = RM69.50 3M

PPT © 2018 [Sila lihat sebelah