100% found this document useful (2 votes)
101 views54 pages

Process of Parenting 9th Edition Brooks Test Bank download

The document provides links to various test banks for educational resources, including the 'Process of Parenting 9th Edition' and others related to nursing, medical language, and business communication. It also includes a series of questions and answers related to parenting research and theories, covering topics such as attachment, child development, and parenting strategies. The content is aimed at supporting students and educators in understanding and applying parenting concepts.

Uploaded by

koyinaidji
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
100% found this document useful (2 votes)
101 views54 pages

Process of Parenting 9th Edition Brooks Test Bank download

The document provides links to various test banks for educational resources, including the 'Process of Parenting 9th Edition' and others related to nursing, medical language, and business communication. It also includes a series of questions and answers related to parenting research and theories, covering topics such as attachment, child development, and parenting strategies. The content is aimed at supporting students and educators in understanding and applying parenting concepts.

Uploaded by

koyinaidji
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 54

Process of Parenting 9th Edition Brooks Test

Bank install download

https://testbankfan.com/product/process-of-parenting-9th-edition-
brooks-test-bank/

Download more testbank from https://testbankfan.com


We believe these products will be a great fit for you. Click
the link to download now, or visit testbankfan.com
to discover even more!

Kozier and Erbs Fundamentals of Nursing 9th Edition


Process Test Bank

https://testbankfan.com/product/kozier-and-erbs-fundamentals-of-
nursing-9th-edition-process-test-bank/

Parenting A Dynamic Perspective 2nd Edition Holden Test


Bank

https://testbankfan.com/product/parenting-a-dynamic-
perspective-2nd-edition-holden-test-bank/

Exploring Medical Language A Student Directed Approach


9th Edition Brooks Test Bank

https://testbankfan.com/product/exploring-medical-language-a-
student-directed-approach-9th-edition-brooks-test-bank/

Groups Process and Practice 9th edition Corey Test Bank

https://testbankfan.com/product/groups-process-and-practice-9th-
edition-corey-test-bank/
Entrepreneurship Theory Process and Practice 9th
Edition Kuratko Test Bank

https://testbankfan.com/product/entrepreneurship-theory-process-
and-practice-9th-edition-kuratko-test-bank/

Business Communication Process and Product 9th Edition


Guffey Test Bank

https://testbankfan.com/product/business-communication-process-
and-product-9th-edition-guffey-test-bank/

Pharmacology and the Nursing Process 9th Edition Lilley


Test Bank

https://testbankfan.com/product/pharmacology-and-the-nursing-
process-9th-edition-lilley-test-bank/

Brooks Cole Empowerment Series Understanding Human


Behavior and the Social Environment 9th Edition Zastrow
Test Bank

https://testbankfan.com/product/brooks-cole-empowerment-series-
understanding-human-behavior-and-the-social-environment-9th-
edition-zastrow-test-bank/

Legal Aspects of Architecture Engineering and the


Construction Process 9th Edition Sweet Solutions Manual

https://testbankfan.com/product/legal-aspects-of-architecture-
engineering-and-the-construction-process-9th-edition-sweet-
solutions-manual/
c7

Student: ___________________________________________________________________________

1. When their infants were three months of age, James McHale found that in his middle-class sample of parents,
about __________ of women and ________ percentage of men suffered from clinical levels of depressive
symptoms.
________________________________________

2. Dr. Harvey Karp believes newborns would benefit from an additional __________.
________________________________________

3. Marc Bornstein describes social caregiving as __________.


________________________________________

4. James McHale's research, parents' prebirth negative predictions about lack of support and cooperation with
the other parent came true only when babies were __________.
________________________________________

5. In the first two years, according to Jean Piaget, the baby's __________ are his or her sources of knowledge.
________________________________________

6. Before the age of two, boys and girls are equally likely to show __________ behaviors but after two, boys
showed a significantly higher rate of the behavior.
________________________________________

7. The term __________ refers to guidance in which parents step in to give the child support in order to achieve
the desired goal.
________________________________________

8. Attachment is defined as _________.


________________________________________
9. Fathers are most likely to engage in play and caregiving with the baby when the marriage is __________.
________________________________________

10. To reduce deaths from Sudden Infant Death Syndrome, the American Academy of Pediatrics recommends
that infants should be put to sleep __________ with a ____________.
________________________________________

11. Dr. Karp believes that in the womb, babies have a powerful _________ reflex that the Cuddle Cure triggers
after birth.
________________________________________

12. __________ was the main factor in decreasing parents' cooperative alliance in the first year of life..
________________________________________

13. A major goal of the child-rearing method known as RIE (Resources for Infant Educarers) is to provide
support so infants and toddlers ___________________.
________________________________________

14. Children's play is more sophisticated when they play with ____________.
________________________________________

15. T. Berry Brazelton and Stanley Greenspan believe parents require ____________ that supports parents'
efforts and children's growth
________________________________________

16. Parents' imaginary play with toddlers is fun and enjoyable for them both, but has little effect on children's
later development.
True False

17. Toddlers cannot go beyond their own emotional reactions to help another in distress.
True False
18. When mothers are trained to help children elaborate and talk about events, children have richer memories of
events.
True False

19. In most parts of the world, infants sleep with a parent, and most toddlers sleep with or near a parent.
True False

20. Attachment parenting requires that mothers be at home, so it is very difficult to have employment outside
the home.
True False

21. Fearless children who are energetic, curious, and self-directed benefit from firm discipline with negative
consequences.
True False

22. Because premature babies are survivors, our culture has a positive view of them.
True False

23. Babies pattern their own moods on mothers' emotions.


True False

24. In helping parents deal with their fussy babies, the Fussy Baby Network focuses on the marital relationship
and ways of improving it so parents can work together to deal with the bay's crying.
True False

25. Incorporating both parents' points of view in solutions to infant care-giving leads to practices neither parent
carries out well.
True False

26. Parents reported in the study of care-giving in the first year that thy were satisfied with the amount of time
they had with their family.
True False
27. Ways of soothing crying infants differ from one society to another.
True False

28. To prevent potential problem behaviors, parents divert children's attention to alternative behaviors that are
approved.
True False

29. A New Zealand study found that more than fifty percent of children slept at least five hours at night by three
months of age.
True False

30. Typical parenting routines provide a rich variety of language and vocabulary for young children.
True False

31. The five ‘Bs' of Attachment Parenting include all of the following EXCEPT:
A. bonding.
B. bottle-feeding.
C. bed sharing.
D. baby wearing.

32. Mothers do well with their premature infants when they adopt a(an) ________________ view of their
child's future outcome.
A. realistic
B. optimistic
C. wait-and-see
D. all of the above

33. An Enhanced Visitation Program that reduced the rate of child abuse for mothers at risk for abuse involved:
A. anger management training.
B. training in parenting skills.
C. training to empower mothers.
D. training to support children's health.
34. In Florence Goodenough's study, parents of children with many temper outbursts were
A. aware of children's needs.
B. inconsistent and unpredictable in discipline.
C. firm when conflicts arose.
D. A and C

35. Dr. Karp's five-step program for helping newborns settle into their new world includes all of the following
EXCEPT
A. swaddling.
B. shushing.
C. silencing.
D. sucking.

36. A mother of a newborn worries her baby is not normal because he sleeps only twelve hours a day. What do
you tell her?
A. All newborns sleep at least eighteen hours a day.
B. Twelve hours is outside the normal range of infant sleep.
C. Twelve hours of sleep is within the normal range of infant sleep.
D. none of these

37. In the first year of a child's life, parents are in what Ellen Galinsky terms the __________ stage.
A. image making
B. nurturing
C. dependent
D. providing

38. Fussy Baby Network provides parents with


A. explanations for babies' crying.
B. direct suggestions on how parents can reduce crying.
C. support for parents so they find their own solutions to reduce crying.
D. A and C.

39. At eighteen months of age, toddlers


A. understand others have different desires from their own.
B. assume others want what they want.
C. are focused on their own needs and have little interest in what others want.
D. are focused on what others want from them.
40. A meta-analysis of the effectiveness of parenting programs for expectant and new parents found that the
programs
A. affected parents' stress levels and marital adjustment but not babies' development.
B. affected parents' care-giving behaviors but not parents' stress levels.
C. improved parents' marital adjustment but not their care-giving behaviors.
D. had positive effects on parents' care-giving behaviors and babies' development.

41. Toddlers reduce negative feelings in all of the following ways EXCEPT
A. using transitional objects.
B. looking away and soothing themselves.
C. going to bed.
D. asking parents for help.

42. Babies cry less in the first three months when


A. A. they are left alone in an infant seat.
B. B. mothers carry them about three hours a day.
C. C. parents ignore the crying.
D. D. parents talk to them from a distance.

43. By age _____________, children begin to use pronouns such as "I, me, mine" to reflect an increasing sense
of self.
A. twelve months
B. eighteen months
C. twenty-four months
D. thirty months

44. Temper outbursts peak in the second year and are most likely to occur when children are
A. distracted from play.
B. busy with play.
C. hungry and tired.
D. interacting with peers.

45. In comparison to babies whose mothers received no special guidance, irritable babies whose mothers
received suggestions for stimulating and responding to the babies
A. were more likely to have secure attachments at 12 months.
B. showed few effects of guidance when babies were twenty-four months old.
C. were less involved with peers at 24 months.
D. A and C
46. New Zealand study of sleeping patterns of infants revels that at twelve months of age
A. one-third of babies do not sleep more than five hours at night.
B. only one-third of babies sleep eight or more hours.
C. only 50 percent of babies sleep eight or more hours at night.
D. over 70 percent of babies sleep eight hours at night.

47. At six months of age babies


A. have rudimentary visual skills and see about the distance of eight to ten inches.
B. can detect differences in quantities of objects observed.
C. focus primarily on their own actions.
D. A and C

48. Empirical study of infants crying and sleeping behaviors


A. gives parents information for making choices in care-giving behaviors.
B. reveals Western forms of parenting have no advantages over attachment parenting.
C. suggests attachment parenting requires more time but reduces infants' crying and promotes their sleeping.
D. suggests attachment parenting has no advantages over Western parenting.

49. When parents of three-month-old babies were in the process of forming a coparenting alliance, they
A. were not in conflict but out of synch.
B. argued until they arrived at a compromise.
C. ignored problems as they arose.
D. each took responsibilities for certain areas of care-giving.

50. Parents can advance children's language skills in the second year if they
A. wait to see that children are paying attention to what they say.
B. wait until children ask what an object is called.
C. are clear in what they are labeling.
D. A and C

51. Thirteen- and eighteen-month-old children whose parents directed positive affirming words to them
A. came to expect only positive words.
B. used primarily positively toned words with family members.
C. ignored parents' comments.
D. A and C
52. Mothers' sensitive and supportive care-giving in infancy predicts all of the following behaviors EXCEPT
A. reduced resting levels of stress hormones.
B. positive secure attachments.
C. dependence at age two.
D. self regulation at age two.

53. Negative interactions with parents in infancy


A. are brief and last only a few seconds.
B. increase likelihood of toddler noncompliance.
C. have few effects in the toddler or later years.
D. A and C

54. In England a longitudinal study of sleeping in the first four years revealed that
A. the large majority of parents never coslept with babies.
B. the majority coslept with babies in the first three months but discontinued by twelve months.
C. one-third of parents coslept with babies in the first year but gave it up by two years of age.
D. about one-third of parents coslept with babies the entire four years.

55. When comparing the crying and sleeping patterns of babies whose parents used attachment parenting with
crying and sleeping of babies whose London parents used Western European forms of caregiving and those
babies whose parents used a Danish form of European parenting, researchers found all of the following
EXCEPT
A. babies of attachment parenting had lower levels of unsoothable crying at ten days and five weeks.
B. babies in all three groups reduced their crying by twelve weeks of age.
C. infants of London parents spent more time crying and fussing at ten days and five weeks than infants in other
two groups.
D. infants of London and Danish parents were more likely to sleep five or more hours without waking at twelve
weeks than infants of attachment parents.

56. Give four ways in which parents help children achieve self-regulation in the second year.
57. Describe four ways in which the parenting of parents of premature babies born at 26 weeks differs from the
parenting of children born full-term.

58. Describe five ways in which the Fussy Baby Network helps parents cope with babies' crying.

59. Describe four qualities of parents that help to maintain a secure attachment with toddlers.

60. Describe six ways in which parenting programs have been found to help expectant and new parents.
c7 Key

1. When their infants were three months of age, James McHale found that in his middle-class sample of parents,
about __________ of women and ________ percentage of men suffered from clinical levels of depressive
symptoms.
24; 13

Brooks - Chapter 07 #1

2. Dr. Harvey Karp believes newborns would benefit from an additional __________.
trimester in the womb

Brooks - Chapter 07 #2

3. Marc Bornstein describes social caregiving as __________.


interacting/playing/soothing

Brooks - Chapter 07 #3

4. James McHale's research, parents' prebirth negative predictions about lack of support and cooperation with
the other parent came true only when babies were __________.
irritable and fussy

Brooks - Chapter 07 #4

5. In the first two years, according to Jean Piaget, the baby's __________ are his or her sources of knowledge.
perceptions and motor activities

Brooks - Chapter 07 #5
6. Before the age of two, boys and girls are equally likely to show __________ behaviors but after two, boys
showed a significantly higher rate of the behavior.
aggressive

Brooks - Chapter 07 #6

7. The term __________ refers to guidance in which parents step in to give the child support in order to achieve
the desired goal.
scaffolding

Brooks - Chapter 07 #7

8. Attachment is defined as _________.


an enduring tie to a person who serves as a source of security

Brooks - Chapter 07 #8

9. Fathers are most likely to engage in play and caregiving with the baby when the marriage is __________.
happy/satisfying

Brooks - Chapter 07 #9

10. To reduce deaths from Sudden Infant Death Syndrome, the American Academy of Pediatrics recommends
that infants should be put to sleep __________ with a ____________.
on their backs; pacifier to suck on

Brooks - Chapter 07 #10

11. Dr. Karp believes that in the womb, babies have a powerful _________ reflex that the Cuddle Cure triggers
after birth.
calming

Brooks - Chapter 07 #11


12. __________ was the main factor in decreasing parents' cooperative alliance in the first year of life..
Marital distress

Brooks - Chapter 07 #12

13. A major goal of the child-rearing method known as RIE (Resources for Infant Educarers) is to provide
support so infants and toddlers ___________________.
maximize their capacity for self-regulation and purposive activity

Brooks - Chapter 07 #13

14. Children's play is more sophisticated when they play with ____________.
mothers

Brooks - Chapter 07 #14

15. T. Berry Brazelton and Stanley Greenspan believe parents require ____________ that supports parents'
efforts and children's growth
a community

Brooks - Chapter 07 #15

16. Parents' imaginary play with toddlers is fun and enjoyable for them both, but has little effect on children's
later development.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #16

17. Toddlers cannot go beyond their own emotional reactions to help another in distress.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #17


18. When mothers are trained to help children elaborate and talk about events, children have richer memories of
events.
TRUE

Brooks - Chapter 07 #18

19. In most parts of the world, infants sleep with a parent, and most toddlers sleep with or near a parent.
TRUE

Brooks - Chapter 07 #19

20. Attachment parenting requires that mothers be at home, so it is very difficult to have employment outside
the home.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #20

21. Fearless children who are energetic, curious, and self-directed benefit from firm discipline with negative
consequences.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #21

22. Because premature babies are survivors, our culture has a positive view of them.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #22

23. Babies pattern their own moods on mothers' emotions.


TRUE

Brooks - Chapter 07 #23


24. In helping parents deal with their fussy babies, the Fussy Baby Network focuses on the marital relationship
and ways of improving it so parents can work together to deal with the bay's crying.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #24

25. Incorporating both parents' points of view in solutions to infant care-giving leads to practices neither parent
carries out well.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #25

26. Parents reported in the study of care-giving in the first year that thy were satisfied with the amount of time
they had with their family.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #26

27. Ways of soothing crying infants differ from one society to another.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #27

28. To prevent potential problem behaviors, parents divert children's attention to alternative behaviors that are
approved.
TRUE

Brooks - Chapter 07 #28

29. A New Zealand study found that more than fifty percent of children slept at least five hours at night by three
months of age.
TRUE

Brooks - Chapter 07 #29


30. Typical parenting routines provide a rich variety of language and vocabulary for young children.
FALSE

Brooks - Chapter 07 #30

31. The five ‘Bs' of Attachment Parenting include all of the following EXCEPT:
A. bonding.
B. bottle-feeding.
C. bed sharing.
D. baby wearing.

Brooks - Chapter 07 #31

32. Mothers do well with their premature infants when they adopt a(an) ________________ view of their
child's future outcome.
A. realistic
B. optimistic
C. wait-and-see
D. all of the above

Brooks - Chapter 07 #32

33. An Enhanced Visitation Program that reduced the rate of child abuse for mothers at risk for abuse involved:
A. anger management training.
B. training in parenting skills.
C. training to empower mothers.
D. training to support children's health.

Brooks - Chapter 07 #33

34. In Florence Goodenough's study, parents of children with many temper outbursts were
A. aware of children's needs.
B. inconsistent and unpredictable in discipline.
C. firm when conflicts arose.
D. A and C

Brooks - Chapter 07 #34


35. Dr. Karp's five-step program for helping newborns settle into their new world includes all of the following
EXCEPT
A. swaddling.
B. shushing.
C. silencing.
D. sucking.

Brooks - Chapter 07 #35

36. A mother of a newborn worries her baby is not normal because he sleeps only twelve hours a day. What do
you tell her?
A. All newborns sleep at least eighteen hours a day.
B. Twelve hours is outside the normal range of infant sleep.
C. Twelve hours of sleep is within the normal range of infant sleep.
D. none of these

Brooks - Chapter 07 #36

37. In the first year of a child's life, parents are in what Ellen Galinsky terms the __________ stage.
A. image making
B. nurturing
C. dependent
D. providing

Brooks - Chapter 07 #37

38. Fussy Baby Network provides parents with


A. explanations for babies' crying.
B. direct suggestions on how parents can reduce crying.
C. support for parents so they find their own solutions to reduce crying.
D. A and C.

Brooks - Chapter 07 #38

39. At eighteen months of age, toddlers


A. understand others have different desires from their own.
B. assume others want what they want.
C. are focused on their own needs and have little interest in what others want.
D. are focused on what others want from them.

Brooks - Chapter 07 #39


40. A meta-analysis of the effectiveness of parenting programs for expectant and new parents found that the
programs
A. affected parents' stress levels and marital adjustment but not babies' development.
B. affected parents' care-giving behaviors but not parents' stress levels.
C. improved parents' marital adjustment but not their care-giving behaviors.
D. had positive effects on parents' care-giving behaviors and babies' development.

Brooks - Chapter 07 #40

41. Toddlers reduce negative feelings in all of the following ways EXCEPT
A. using transitional objects.
B. looking away and soothing themselves.
C. going to bed.
D. asking parents for help.

Brooks - Chapter 07 #41

42. Babies cry less in the first three months when


A. A. they are left alone in an infant seat.
B. B. mothers carry them about three hours a day.
C. C. parents ignore the crying.
D. D. parents talk to them from a distance.

Brooks - Chapter 07 #42

43. By age _____________, children begin to use pronouns such as "I, me, mine" to reflect an increasing sense
of self.
A. twelve months
B. eighteen months
C. twenty-four months
D. thirty months

Brooks - Chapter 07 #43

44. Temper outbursts peak in the second year and are most likely to occur when children are
A. distracted from play.
B. busy with play.
C. hungry and tired.
D. interacting with peers.

Brooks - Chapter 07 #44


45. In comparison to babies whose mothers received no special guidance, irritable babies whose mothers
received suggestions for stimulating and responding to the babies
A. were more likely to have secure attachments at 12 months.
B. showed few effects of guidance when babies were twenty-four months old.
C. were less involved with peers at 24 months.
D. A and C

Brooks - Chapter 07 #45

46. New Zealand study of sleeping patterns of infants revels that at twelve months of age
A. one-third of babies do not sleep more than five hours at night.
B. only one-third of babies sleep eight or more hours.
C. only 50 percent of babies sleep eight or more hours at night.
D. over 70 percent of babies sleep eight hours at night.

Brooks - Chapter 07 #46

47. At six months of age babies


A. have rudimentary visual skills and see about the distance of eight to ten inches.
B. can detect differences in quantities of objects observed.
C. focus primarily on their own actions.
D. A and C

Brooks - Chapter 07 #47

48. Empirical study of infants crying and sleeping behaviors


A. gives parents information for making choices in care-giving behaviors.
B. reveals Western forms of parenting have no advantages over attachment parenting.
C. suggests attachment parenting requires more time but reduces infants' crying and promotes their sleeping.
D. suggests attachment parenting has no advantages over Western parenting.

Brooks - Chapter 07 #48

49. When parents of three-month-old babies were in the process of forming a coparenting alliance, they
A. were not in conflict but out of synch.
B. argued until they arrived at a compromise.
C. ignored problems as they arose.
D. each took responsibilities for certain areas of care-giving.

Brooks - Chapter 07 #49


50. Parents can advance children's language skills in the second year if they
A. wait to see that children are paying attention to what they say.
B. wait until children ask what an object is called.
C. are clear in what they are labeling.
D. A and C

Brooks - Chapter 07 #50

51. Thirteen- and eighteen-month-old children whose parents directed positive affirming words to them
A. came to expect only positive words.
B. used primarily positively toned words with family members.
C. ignored parents' comments.
D. A and C

Brooks - Chapter 07 #51

52. Mothers' sensitive and supportive care-giving in infancy predicts all of the following behaviors EXCEPT
A. reduced resting levels of stress hormones.
B. positive secure attachments.
C. dependence at age two.
D. self regulation at age two.

Brooks - Chapter 07 #52

53. Negative interactions with parents in infancy


A. are brief and last only a few seconds.
B. increase likelihood of toddler noncompliance.
C. have few effects in the toddler or later years.
D. A and C

Brooks - Chapter 07 #53

54. In England a longitudinal study of sleeping in the first four years revealed that
A. the large majority of parents never coslept with babies.
B. the majority coslept with babies in the first three months but discontinued by twelve months.
C. one-third of parents coslept with babies in the first year but gave it up by two years of age.
D. about one-third of parents coslept with babies the entire four years.

Brooks - Chapter 07 #54


55. When comparing the crying and sleeping patterns of babies whose parents used attachment parenting with
crying and sleeping of babies whose London parents used Western European forms of caregiving and those
babies whose parents used a Danish form of European parenting, researchers found all of the following
EXCEPT
A. babies of attachment parenting had lower levels of unsoothable crying at ten days and five weeks.
B. babies in all three groups reduced their crying by twelve weeks of age.
C. infants of London parents spent more time crying and fussing at ten days and five weeks than infants in other
two groups.
D. infants of London and Danish parents were more likely to sleep five or more hours without waking at twelve
weeks than infants of attachment parents.

Brooks - Chapter 07 #55

56. Give four ways in which parents help children achieve self-regulation in the second year.

Answer will vary

Brooks - Chapter 07 #56

57. Describe four ways in which the parenting of parents of premature babies born at 26 weeks differs from the
parenting of children born full-term.

Answer will vary

Brooks - Chapter 07 #57

58. Describe five ways in which the Fussy Baby Network helps parents cope with babies' crying.

Answer will vary

Brooks - Chapter 07 #58

59. Describe four qualities of parents that help to maintain a secure attachment with toddlers.

Answer will vary

Brooks - Chapter 07 #59


60. Describe six ways in which parenting programs have been found to help expectant and new parents.

Answer will vary

Brooks - Chapter 07 #60


c7 Summary

Category # of Questions
Brooks - Chapter 07 60
Exploring the Variety of Random
Documents with Different Content
kuolemakseenkaan muistanut mitä pitikään sanoa, mutta hän muisti
aina vaimonsa neuvon — kun takerrut, niin hymyile ja selitä ettet
vielä koskaan ennen ole pitänyt puhetta. Ja niin kävi kaikki hyvin, ja
miesten raamatun lukuseura oli kauhuissaan tämän entisen punikin
ja nykyisen lain ja järjestyksen vartijan uskomattomien paljastusten
takia. Ja seuraavalla viikolla pyydettiin Petteriä taaskin puhumaan —
tällä kertaa "nuorten pyhimysten liitolle" — ja kun hän oli onnistunut
jo paremmin siellä, esitelmöi hän ilmotusten kirjottajien yhdistykselle
ja sitten "korppu- ja juusto-klubille." Tällöin hän jo oli tottunut
toimeensa, hänen maineensa levisi nopeasti, ja lopulta tuli voiton
hetki — häntä pyydettiin pitämään esitelmä "ystävyysseuran"
kokouksessa, joka seura oli jumalallisen säälin kirkon kannatus-
yhdistys!

Tämä oli päämäärä, mihin Petterin vaimon silmät olivat


tähdänneet. Tämä oli kerta, josta kaikki riippui, ja Petteriä
valmistettiin ja harjotettiin ihan väsyksiin saakka. Heidän kotinsa oli
vain muutaman kadunristeyksen päässä kirkosta, mutta Gladys selitti
että heidän on välttämättä mentävä autolla, ja kun he saapuivat
kirkon alakerrassa olevaan kokoushuoneeseen ja tuo melkein
englantilainen herrasmies, pastori de Willoughby Stotterbridge,
kätteli heitä, tiesi ja tunsi Gladys että hän nyt oli saapunut
unelmiensa perille. Pappi itse omassa korkeassa persoonassaan
saatteli hänet puhujalavalle, ja kun hän oli esittänyt Petterin
puhumaan, istuutui hän Gladysin viereen, näin leimaten hänet
yhteiskunnalliseksi vertaisekseen.

Ja koska Petteri oli jo oppinut esitelmänsä ulkoa, oli päässyt


selville siitä, mille nauretaan, mille itketään ja mikä saa aikaan
isänmaallisen käsien taputuksen, onnistui hän mainiosti. Esitelmänsä
perästä hän vastaili kysymyksiin, ja kaksi Billy Nashin
konttorityöläistä möi "Amerikan kehitysliiton" jäsenkortteja,
jäsenmaksut viisi dollaria vuosi, elinikäinen jäsenyys kaksi sataa
dollaria. American Cityn ylimmän kermakerroksen jäsenet puristivat
Petteriä kädestä ja kehottivat häntä jatkamaan alkamaansa suuntaan
— hänen maansa tarvitsee häntä. Seuraavana aamuna oli pitkä
kertomus hänen puheestaan "Timesissa", ja sitä seuraavassa
numerossa oli toimitusartikkeli hänen tekemistään paljastuksista, ja
punaisena lankana siinä: "Liittykää Amerikan kehitysliittoon."
LXXXVI.

Kun Petteri eräänä aamuna saapui konttoriinsa, oli siellä hänelle


kirje, joka oli kirjotettu komealle ja kalliille kirjotuspaperille naisen
koukeroisella ja teräväkulmaisella käsialalla. Kun hän avasi sen,
hätkähti hän, sillä kirjepaperin yläpäässä oli jonkunmoinen kilpi ja
latinalainen kirjotus sekä sanat: "Amerikan vallankumouksen tytärten
yhdistys." Kirjeessä ilmotettiin hänelle jonkun sihteerin kautta että
Mrs. Warring Sammye toivoo Mr. Petteri Gudgen olevan niin hyvän ja
saapuvan hänen luonaan käymään sinä iltapäivänä kello kolme.
Petteri tutki kirjettä ja koetti miettiä, millainen punikki tuo mahtoi
olla. Kirjotuspaperin komeus ja ylhäinen sävy herätti hänessä
kunnioitusta, mutta sana "vallankumous" — sehän oli kielletty sana.
Kaippa Mrs. Warring Sammye oli "salonki-punikki", niinkuin
esimerkiksi Mrs. Godd.

Petteri lähti McGivneyn luo ja sanoi epäluuloisena: "Mikäs punikki


juoni tämä on?"

McGivney luki kirjeen ja sanoi: "Punikki-juoni? Mitä tarkotat?"

"No", selitti Petteri, "siinähän seisoo: 'Amerikan vallankumouksen


tyttäret'."
McGivney tuijotti Petteriin; ensin luuli hän Petterin laskevan leikkiä,
mutta kun hän huomasi Petterin tarkottavan totta, nauroi hän täyttä
kurkkua. "Voi sinuas yksinkertainen!" sanoi hän. "Etkö ole koskaan
kuullut puhuttavan Amerikan vallankumouksesta? Etkö tiedä mitään
heinäkuun neljännestä päivästä?"

Puhelin soi ja keskeytti keskustelun, ja McGivney työnsi kirjeen


Petterille, sanoen: "Kysy vaimoltasi." Kun sitten Gladys saapui, antoi
Petteri hänelle kirjeen, ja Gladys innostui kovin. Hän selitti että Mrs.
Warring Sammye oli American Cityn paksuinta kermaa, ja tämä
Amerikan vallankumous, jonka tytär hän oli, oli aivan kunniallinen ja
jalo vallankumous, joka oli tapahtunut kauvan aikaa sitten; kaikkein
parhaimmat ihmiset kuuluivat siihen ja oli aivan kunniallista ja
sopivaa siitä puhua ja kirjoittaa. Petterin täytyy nyt heti mennä kotiin
ja panna parhaat vaatteet yllensä ja puhelimitse ilmottaa sihteerille
että hän hyvin mielellään tulee tapaamaan Mrs. Warring Sammyetä
määrättynä aikana. Ennen sinne menoa oli Petterillä uusi läksy
opittavana. Hänen tuli hankkia itselleen kirja, "Kuka kukin on
American Cityssä", hänen tuli hankkia maansa historia ja tutkia
itsenäisyysjulistusta ja ottaa tarkka selvä siitä, mikä ero oli
vallankumouksella, joka on tapahtunut jo aikoja sitten, ja
vallankumouksella, joka tapahtuu paraikaa.

Petteri meni tuon kuuluisan hienoston naisen luo suureen


kivitaloon, ja hän huomasi tämän hienoston naisen olevan ainakin
yhtä hyvinvoivan kuin oli Mrs. Godd, sillä erotuksella, että tämä
hienoston nainen kunnioitti omaa yhteiskunnallista asemaansa.
Tämä nainen ei erehtynyt kohtelemaan Petteriä vertaisenaan, josta
johtui ettei Petterin mieleen juolahtanutkaan viivähtää hänen
kodissaan pitemmän aikaa. Hänen tarkotuksensa oli kertoa Petterille
että hän oli kuullut Petterin esitelmästä punikki-vaarasta ja koska
hän oli raajarikkoisten sotavanhusten kodin nais-johtokunnan
puheenjohtaja, niin hän halusi sopia Petterin kanssa ehdoista tuon
esitelmän pitämisestä noille sotavanhuksille. Ja Petteri, jota Gladys
oli jo edeltäpäin neuvonut, vastasi että hän sangen mielellään tulee
pitämään esitelmänsä ilman maksua — noin ikäänkuin
isänmaallisena uhrauksena. Mrs. Warring Sammye kiitti häntä
vakavasti ja juhlallisesti koko maan nimessä ja ilmotti että
päivämäärä annetaan Petterin tietää myöhemmin.

Petteri meni kotiin, ja Gladys veti naamansa kieroon, kun kuuli


että esitelmä tullaan pitämään jonninjoutaville entisille sotilaille
jossakin kokoushuoneessa sen sijaan kuin hän oli toivonut että
esitelmä tullaan pitämään noille "tyttärille" itselleen Mrs. Warring
Sammyen kotona. Mutta kuitenkin, olihan jo sekin jotakin, että he
olivat herättäneet Mrs. Warring Sammyen huomiota. Ja niin tuli
Gladys pian hyvälle tuulelle jälleen ja alkoi kertoella Petterille palasia
Mrs. Warring Sammyen elämää; näytti siltä, että
kynsienpuhdistuspajoissa tiedettiin kaiken maailman juorut ja
salaisuudet.

Ja koska Gladys sattui nyt olemaan hyvällä tuulella, puhui hän


Petteristä itsestään. Nyt he olivat päässeet asteeseen, jossa voivat
heittää silmäyksen taakseen entiseen elämäänsä kokonaisuudessaan
ja kotinsa ja elinkumppanuutensa rehellisessä tuttavallisuudessa
avomielisesti ottaa opikseen erehdykset ja suunnitella
tulevaisuutensa viisaammasti. Petteri oli tehnyt paljon erehdyksiä —
myönsi hän kai sen? Myönsikö? Joo, myönsihän Petteri. Mutta, jatkoi
Gladys, hän oli tehnyt parhautensa, ja hänellä oli ollut se
erinomainen onni, että oli saavuttanut suurimman siunauksen, mitä
elämällä antaa on, nimittäin hyvän ja kykenevän naisen auttavan
käden. Gladys ei vääjännyt vähääkään tästä ajatuskannasta, joten
Petterin oli pakko lopulta myöntää sekin. Petteri myönsi vielä senkin,
että hyvän ja kykenevän naisen velvollisuus on suojella aviomiestään
elämän loppuun saakka, jotta hän voi väistää niitä ansoja, joita
hänen vihollisensa hänelle asettavat. Ja oli kai Petteri oppinut
katkerista kokemuksistaan senkin, ettei lähde takaa ajamaan
kauniita silmiä tai punasia poskia, herätäkseen seuraavana aamuna
taskut tyhjinä? Petteri myönsi. Ja kun keskustelua jatkui, havaitsi
Petteri että tuo voittokulku, joksi hänen elämänsä oli muuttunut, oli
täydellisesti hänen vaimonsa luoma; tai oikeastaan hän havaitsi sen,
ettei ollut vähintäkään toivoa saada muutetuiksi hänen vaimonsa
mielipiteitä siitä. Vielä myönsi hän oikeaksi suunnitelman
tulevaisuudesta: hän tulee tuomaan kotiin koskemattomana
palkkansa joka viikko, ja hänen vaimonsa tulee käyttämään sen ja
oman palkkansa parantamaan heidän elin- ja esiintymistapojaan ja
avustaakseen heidän kiipeämistään yhä ylemmä hyvinvoinnin
tikkailla.

Ja jäljet tästä jo näkyivätkin Petterin olemuksessa; hän on tullut


arvokkaammaksi puhetavassaan ja vakavaksi, juhlalliseksi
liikunnossaan. Gladys sanoo hänelle että koko yhteiskunnan
tulevaisuus riippuu hänen tiedostaan ja taidostaan, ja Petteri
myöntää tämänkin. Hän on oppinut, mitä voi tehdä ja mikä on paras
jättää tekemättä; hän ei enää koskaan tule astumaan lakien rajojen
ulkopuolelle. Hän ei enää koskaan tule yrittämään mitään omin
päinsä sellaisten alhaisten olentojen viekotuksesta kuin esimerkiksi
Nell Doolin, vaan hän tulee pitämään "koneiston" puolta, pitäen
mielessään että rehellisyys maan perii. Ja hän tulee alati kulkemaan
eteenpäin; hän tulee tapaamaan maan suurmiehiä, ei enää peläten
ja hattuaan kierrellen käsissään, vaan tyynesti ja arvokkaasti. Hän
tulee tapaamaan presidentiksi pyrkivän prokuraattorin kätyreitä ja
antamaan heille ainehistoa jokaviikkoisia punikkipelotuksia varten.
Hän tulee tapaamaan lainlaatijakuntien jäseniä, jotka haluavat
erottaa lainlaatijakuntiin valitut sosialistit, ja hän tulee tapaamaan
kuvernöörejä, jotka haluavat panna vankilaan "laittomien" lakkojen
johtajat. Hän tulee tapaamaan kirjailijoita, jotka kirjottelevat
artikkeleita kuukausijulkaisukin, ja novellisteja, jotka haluavat
todellisia tietoja novelleissaan esiintyvistä "punikkiroistoista".

Mutta Petterin suurin menestys tulee olemaan esitelmänpitäjänä.


Hän tulee kulkemaan halki maan ja herättämään tavatonta
huomiota. Tietääkö Petteri, miksi? Ei, Petteri ei tiennyt varmaan. No,
voihan Gladys sen sanoa: siksi, että hän on romantillinen. Petteri ei
tiennyt, mitä tämä sana merkitsee, mutta se määritteli häntä, ja hän
hymyili itserakkaasti, näyttäen epätasaiset hampaansa, ja kysyi
mistä Gladys on huomannut että hän on romantillinen. Vastaukseksi
sai Petteri kiivaan määräyksen nousta seisaalleen ja kääntyä ympäri
hitaasti.

Ei Petteri halunnut nousta ylös mukavasta nojatuolistaan, mutta


kuten tavallista, teki hän niinkuin hänen vaimonsa käski. Tämä tutki
häntä kaikilta puolilta ja huudahti: "Petteri, sinun täytyy muuttaa
ruokajärjestelmääsi; sinullahan on 'ombongpoing'!" Gladys sanoi
tähän kauhistuneella äänellä, ja Petteriä pelotti, sillä se kuulusti
jonkun taudin nimeltä. Gladys jatkoi: "Sinä et voi olla mikään
romantillinen näky puhujalavalta, jos sinulla on ihravatsa!"

Petterin mielestä oli tavattoman hauskaa, kun hänestä puhuttiin,


jonka vuoksi hän kysyi uudelleen, miksi Gladys piti häntä
romantillisena. Hänen vaimonsa sanoi että siihen on montakin syytä,
mutta pääasiallinen oli se, että hän oli ollut vaarallinen rikoksellinen
ja oli tehnyt parannuksen, joka seikka miellytti uskonnollisia ihmisiä;
mutta kaikki oli päättynyt onnellisesti naimisiin menolla, joka miellytti
sellaisia, jotka lukivat novelleja.

"Vai niin?" sanoi Petteri yksinkertaisesti, ja Gladys vieläkin vakuutti


niin olevan. "Entäs sitten?" kysyi Petteri, johon Gladys vastasi että
Petteri oli tuntenut läheisesti noita kauheita ja vaarallisia ihmisiä,
bolshevikeja, joista tavalliset ihmiset tiesivät vain sanomalehtien
kautta. Ja sitäpaitsi, Petteri ei ainoastaan pitänyt mainiota esitelmää,
vaan hän vielä lisäksi lopetti sen kysymyksellä rahasta. Tämä
rahakysymys oli: "Lahjoittakaa rahaa Amerikan edistysliitolle.
Antakaa rahaa kotiliesi-yhdistykselle! Koko teidän maanne
olemassaolo riippuu siitä, että kannatatte patrioottien puolustus-
legioonaa!" Ja Petterin esitelmän maine tulee yhä suuremmaksi ja
laajemmaksi ja Amerikan kaikkien kaupunkien Billy Nashit ja Guffeyt
tulevat kilvan koettamaan saada hänet kaupunkiinsa, ja kun sinne
saapuu, julkaisevat sanomalehdet hänen kuvansa, ja kaikki
paremmat ihmiset ottavat hänet ja hänen vaimonsa avosylin
vastaan. Heistä tulee yhteiskunnan leijonia, he tulevat näkemään
rikasten koteja, ja vähitellen tulee heistä itsestäänkin rikkaita.

Gladys tutki aviomiestään vieläkin tarkemmin heidän mennessä


levolle. Niin, epäilemättä oli Petterillä kasvamassa möhömaha; jaa,
Petterin täytyy urheilla. Petterillä oli kellonperissään pikkunen
Amerikan lippu, mutta Gladys meinaili että eiköhän tuo mahtane olla
kokolailla alhainen koriste. Hänellä itsellään oli oikea timanttisormus
ja hän oli oppinut puhumaan englanninkieltä erittäin hienosti ja
ylhäisesti. Hän haukotteli näppärästi ottaessaan yltään hienon tilatun
pukunsa, huomauttaen että tuollaisia tavaroita saa kun on osannut
järjestää elämänsä mukavaksi ja turvalliseksi.
Sekä hän että Petteri saivat nyt nauttia täysin siemauksin näistä.
Heitä ei enää pelottanut se, että Petteri menettäisi työpaikkansa. He
olivat saaneet selville että punikki-vaara ei tule katoamaan; se on
tauti, joka kalvaa yhteiskunnan ruumista, purkautuen silloin tällöin
esille raivoisana. Gladys oli punikkien kanssa samaa mieltä siinä, että
niin kauvan kuin tulee olemaan rikasten ja hyvinvoipien luokka, niin
kauvan tulee olemaan tyytymättömyyttä ja niin kauan tulee olemaan
sellaisia, jotka saavat elämänsä agiteeraamalla muutosta.
Yhteiskunta on kuin kasvitarha; kun kasvitarha kylvetään keväällä,
kasvaa myöskin rikkaruohoja, ja täytyy tehdä työtä tappaakseen
rikkaruohot. Petteri on taitava kasvitarhan hoitaja, hän tietää miten
rikkaruohot kuolevat, ja tietää myöskin sen, ettei tämä yhteiskunta
voi lainkaan menestyä ilman hänen palveluksiaan. Niin kauvan kuin
kasvitarhaa hoidetaan, tulee Petteri olemaan rikkaruohojen tappajien
päämies ja nuorten rikkaruohojen tappajien opettaja.

Gladys mietti että oli ihana olla naimisissa sellaisen miehen


kanssa! Se oli hänelle palkkio siitä, että hän oli hyvä nainen ja että
hän oli auttanut miestään kehittymään hyväksi kansalaiseksi,
patriootiksi ja lain ja järjestyksen suojelijaksi. Sillä selväähän on, että
ne, jotka kasvitarhan omistavat, tulevat katsomaan että heidän
rikkaruohojen tappajastaan pidetään huoli ja että hänelle annetaan
parasta mitä kasvitarha tuottaa. Gladys seisoi peilin edessä sukien
tukkaansa yökuntoon ja miettien niitä, mitä hän tulee vaatimaan
kasvitarhasta. Hän ja Petteri olivat ansainneet, ja he tulevat
vaatimaankin, kaikkein kauniimmat kukat, kaikkein parhaimmat
hedelmät. Äkkiä levitti Gladys käsivartensa ylitsevuotavasta riemusta.
"Petteri, me olemme onnistuneet! Me olemme perillä! Meillä tulee
olemaan rahaa ja voimme ostaa, mitä tahdomme! Käsitätkö, kuinka
hyvin sinä olet onnistunut?"
Petteri näki hänen riemusta loistavat kasvonsa, mutta häntä pelotti
pikkusen, sillä hän ei ollut tottunut tällaiseen kunnian jakoon. Gladys
huomasi tämän, ja hän hyväili Petteriä säälinsekaisin tuntein.
Ojennetuin käsivarsin sanoi hän Petterille: "Petteri parka! Rakkaalla
Petterillä on ollut niin kova kohtalo! On hirveän julmaa ettei hänellä
ollut minua jo paljoa aikaisemmin!"

Sitten Gladys mietti hetkisen ja innostui taaskin. "Ajattele, Petteri,


kuinka ihanaa on olla amerikalainen! Amerikassa voi aina kohota, jos
vain tekee velvollisuutensa! Amerika on vapauden maa! Sinun
esimerkkisi köyhän pojan menestymisestä pitäisi saada, nuo tyhmät
punikitkin uskomaan että he ovat väärässä — että kaikki köyhät
pojat voivat kohota, jos tekevät työtä ahkerasti! Petteri! Olen kuullut
sanottavan että Amerikassa köyhinkin poika voi kohota presidentiksi!
Mitä pitäisit presidenttinä olosta, Petteri?"

Petteri epäröi. Hän ei ollut varma, pystyisikö hän tuollaiseen,


mutta hän tiesi että Gladys on mielissään, jos hän vastaa
myöntävästi. Hän mutisi: "Tuota — ehkä sitten joskus —"

"Joka tapauksessa, Petteri", sanoi hänen vaimonsa, "minä pidän


tästä maasta! Minä olen amerikalainen!"

Tällä kertaa ei Petterin tarvinnut epäröidä. "Niinpä tietenkin!"


sanoi hän, lisäten tavallisen luokituksensa: — "Sadan prosentin!"
LISÄKE.

Pieni kokeileminen "Sadan prosentin" käsikirjoituksella on osottanut


kirjoittajalle että kaikilla ihmisillä on joukko kysymyksiä, joita he heti
tekevät. Kuinka paljon tuosta on totta? Kuinka suuressa määrässä
ovat Amerikan liikemiehet olleet pakotettuja ottamaan haltuunsa
radikalismin urkkimisen ja estämisen. Ja ovatko he, tuhotessaan
punikkeja, olleet pakotettuja ottamaan käytäntöön niin räikeitä
menettelyjä, joita tässä kirjassa esiintyy?

Jotkut "Sadan prosentin" tapahtumista ovat mielikuvituksen


tuotteita, niinkuin esimerkiksi Nell Doolinin ja Nelse Ackermanin
seikkailu, mutta kaikki, mikä on yhteiskunnallista laatua, on totta ja
sovitettu kulkemaan tosiseikkojen mukaan, jotka ovat tulleet joko
kirjoittajan itsensä tai hänen ystäviensä huomioon. Melkein kaikki
"Sadan prosentin" henkilöt ovat todellisia henkilöitä. Petteri Gudge
on todellinen henkilö, ja hän on käynyt usein tapaamassa kirkottajaa
ammattinsa asioilla; Guffey ja McGivney ovat todellisia henkilöitä,
samoin Billy Nash ja Gladys Frisbie.

Alkakaamme alusta: "Goober-juttu" seuraa pääpiirteissään Tom


Mooneyn juttua. Jos haluatte saada lähempiä tietoja tästä jutusta,
lähettäkää viisitoista senttiä osotteella: Mooney Defense Committee,
Post Office Box 894, San Francisco, Cal., Robert Minorin
kirjoittamasta lentolehdestä, "Shall Mooney Hang." San Franciscon
liikemiehet kokosivat miljoonan dollarin rahaston pelastaakseen
kaupunkinsa työväenunioista ja tämä tapahtui Mooney-jutun kautta.
Sattui kuitenkin niin, että tuomari, joka tuomitsi Mooneyn, ei
kestänytkään vahvana loppuun saakka, vaan kirjotti valtion
ylisyyttäjälle tulleensa vakuutetuksi että Mooney tuomittiin
valapattoisten todistusten nojalla. Mutta Mooney on siltikin vieläkin
vankilassa. San Francisco "Callin" toimittaja Fremont Older, joka on
koettanut ottaa oikean selvän tämän jutun kulusta, kirjotti äskettäin
tämän kirjan kirjottajalle: "Kaiken kaikkiaan on se hämmästyttävin
juttu, minkä olen koskaan tavannut. Kun tulee ilmi kaikki, minkä
luulen vielä joskus tulevan ilmi, niin havaitaan että valtio hereillään
olevassa yhteiskunnassa on kyennyt murhaamaan miehen niillä
välineillä, joita kansa on laitellut oikeuden jakamiseksi. Ei Mooneyn
eikä Billingsin jutuissa ollut hitustakaan sellaista todistusta, joka ei
ollut valapattoinen, paitsi miestä, joka piirsi Market kadun
pohjapiirroksen."

"Kuinka suuressa määrässä on punikkien jahti ja tuhoaminen


siirtynyt viranomaisten käsistä suurliikemiesten käsiin?" Kaikki
liikemiehet myöntävät että kun "suurliikkeellä" on etuja
puolustettavana, niin se puolustaa niitä. Niin pitkälle kuin on
mahdollista käytetään tässä viranomaisia, mutta jos nämä,
mädännäisyyden tai politillisten seurausten pelon takia, eivät toimi,
toimii "suurliike" itse. Coloradon kivihiililakon aikana kokosivat
kivihiiliyhtiöt rahat, millä maksettiin miliisin palkka, ja muodostivat
uusia komppanioja omista yksityisistä salapoliiseistaan. Punikit
kutsuivat tätä "pyssyhurttien hallitukseksi" ja tämän kirjoittaja —
"lokaa haravoidessaan" — kirjoitti siitä kirjassaan "King Coal." Mies,
joka johti miliisiä tässä lakossa, oli A. C. Felts, Baldwin-Felts
salapoliisilaitoksen johtaja, joka tapettiin joku aika sitten hallitessaan
useita kivihiiltä tuottavia kaunteja Länsi-Virginiassa.

Tällaiset olosuhteet vallitsevat Washingtonin ja Oregonin


tukkimetsissä, Oklahoman ja Kansasin öljykentillä, Michiganin,
Montanan ja Arizonan kuparikaivannoilla ja kaikilla suurilla kivihiili-
alueilla. Läntisen Pennsylvanian terästeollisuus-alueella ovat kaikki
paikalliset viranomaiset teräsyhtiöiden virkailijoita. Jos menette
Bristoliin, R.I., niin havaitsette, että National Rubber Company on
suostunut maksamaan kaksi kolmatta osaa kaupungin poliisilaitoksen
kuluista.

Amerikan jokaisessa suuressa kaupungissa ovat työnteettäjäin


liitot koonneet suuria summia unioiden vastustamiseksi ja punikkien
tuhoomiseksi, ja näitä summia käytetään niinkuin "Sata prosenttia"
osottaa. Los Angelesissa työnteettäjäin liitto kokosi miljoonan
dollaria, ja seurauksena oli "Sydneyn" juttu, joka tässä kirjassa on
pääpiirteissään kerrottu. Lukija, joka haluaa seikkaperäisempiä
tietoja tästä jutusta, voi niitä saada luvusta LXVI kirjaa "The Brass
Check." Hänen oikea nimensä on Sydney R. Flowers, ja hänen
juttunsa on jo ollut kaksi kertaa esillä, ja piirilakimiehemme on
kuulemani mukaan sanonut että häntä vastaan tullaan käymään
oikeutta siihen saakka, että onnistutaan saamaan hänet tuomituksi.
Kun juttu häntä vastaan oli esillä viimeksi, esitettiin todistajia
yhteensä kaksikymmentä viisi, joista yhdeksäntoista oli sellaisia kuin
Petteri Gudge ja McGivney tai muita salapoliiseja tai paikallisten
politillisten koneistojen kätyreitä. Muuan Yhdysvaltain piirilakimiehen
apulainen sanoi puhuessaan kanssani tästä jutusta että hän oli
kieltäytynyt ajamasta tuota syytöstä, koska hän oli aivan varma, että
tuo "Paulin kirje", johon koko syytös perustuu, on tekaistu, ja hän
vielä lisäsi että hän on varma vielä siitäkin, kuka sen on kirjottanut.
Hän myöskin selitti että Los Angelesin viisikymmentä kaikkein
toimeliainta rikasta miestä on muodostanut salaisen komitean, jonka
toiminnasta hän ei tiedä mitään, mutta he tulivat hänen virastoonsa
ja vaativat nähdäkseen hallituksen salaisia asiakirjoja; ja kun hän
kieltäytyi ajamasta juttua Flowersia vastaan, oli näillä kyllin
vaikutusvaltaa saadakseen valtion kuvernöörin sähköttämään
Washingtoniin vastalauseen. Kun olin todistajatuolilla, toistin tämän,
mitä hän oli sanonut, ja kun tämä Yhdysvaltain piirisyyttäjän
apulainen kutsuttiin myöskin todistajaksi, sanoi hän näiden juttujen
olevan "kirjailijan mielikuvitusta."

Vanhalla Venäjällä ja vanhassa Itävallassa oli agitaattorien


pyydystelyn tekniikka kovin kehittynyt, ja urkkijain ja kätyrien
käyttäminen punikkien viekottelemiseen rikoksiin oli saavuttanut
huippunsa. Meillä ei ole englanninkielessä — eikä
suomenkielessäkään — "provokaattorin" vastinetta, mutta viimeisen
neljän vuoden kuluessa on niitä käytetty Amerikassa tuhansittain.
Flowersia vastaan haalittiin todistajiksi kolme miestä, jotka olivat
toimineet I.W.W. liitossa, kiihottaen jäsenistöä rikoksiin, ja jotka
saivat maksun siitä, että todistivat hallituksen puolesta. Yksi näistä
miehistä tunnusti polttaneensa noin neljäkymmentä latoa, ja
tunnusti myöskin että hänelle nyt maksetaan kolmesataa dollaria
kuukaudessa ja kulut. Kun Chicagossa oli esillä juttu William Bross
Lloydia vastaan, jota syytettiin kommunistipuolueen jäsenyydestä,
esitettiin samanlainen mies todistajaksi. Joulukuun 27 päivänä, 1919,
Washingtonissa sijaitsevan hallituksen oikeusdepartmentin "tutkimis-
viraston" päämies sähkötti Bostonissa olevalle paikallisvirastolle
seuraavaa: "Kätyrienne kautta tulisi teidän toimittaa että
kommunistipuolueen ja kommunistisen työväenpuolueen osastot
pitävät kokouksen määrättynä iltana. Minulle ovat ilmottaneet tämän
viraston virkailijat että näin tullaan tekemään kaikkialla."
Yhdysvaltain hallituksen tuomarille G. W. Andersonille esitettiin
provokaattorien toiminnasta niin paljon todisteita, että hän sanoi:
"Näyttää olevan epäämättömän varmaa, että hallitus omistaa ja
hoitaa jotakin osaa kommunistipuolueesta."

Näyttää myöskin siltä, että tuomari Andersonilla ei ole kätyreistä


sama korkea käsitys kuin on "Sadan prosentin" kirjottajalla. Hän
sanoo: "En voi käsittää että hallituksen urkkijat olisivat
luotettavampia tai vähemmän taipuvaisia laittelemaan häiriöitä, kun
he niistä kerran hyötyvät, kuin yksityisetkään urkkijat ovat. Paitsi
sodassa, jolloin joku Nathan Hale voi olla vakooja, on aivan selvää
että urkkijat saadaan sellaisista kansankerroksista, jotka ovat
epäluotettavia ja saastaisia. Oikein ajatteleva mies ei rupea
urkkijaksi. Urkkijajärjestelmän aikaansaama vahinko teollisuudessa
on kymmenien vuosien kuluessa kasvanut aavistamattomaksi.
Ennenkuin se on poistettu, ei inhimillisiä suhteita voi olla
työnteettäjien ja työläisten välillä, eikä edes työläistenkään kesken.
Se tappaa luottavaisuuden ja varmuuden; se tappaa inhimillisen
hyvän tahdon; se synnyttää vihaa."

Kuinka suuressa määrässä ovat Amerikan hallitusviranomaiset


olleet pakotettuja kieltämään punikeilta ne kansalaisoikeudet, joita
lait ja perustuslaki takaavat vielä hyville amerikalaisille? Lukija, joka
haluaa saada tästä seikasta tietoja, voi lähettää kaksikymmentä viisi
senttiä osotteella: American Civil Liberties Union, 138 West 13th St.,
New York, lentolehtisestä, "Report upon the Illegal Practices of the
United States Department of Justice", jonka on allekirjottanut
kaksitoista maan kuuluisinta lakimiestä, niiden joukossa Harvardin
yliopiston lakiosaston johtaja sekä muuan entinen Yhdysvaltain
piirilakimies, joka otti eron virastaan vanhanaikaisten mielipiteittensä
takia lain pyhyydestä. Tässä lentolehtisessä on kuusikymmentä
seitsemän sivua, useita todistuskappaleita ja valokuvia. Se on jaettu
kuuteen osaan: Julmat ja tavattomat rangaistukset, laittomat
vangitsemiset, epäjohdonmukaiset tarkastukset ja takavarikkoon
otot, provokaattorit, henkilöiden pakottaminen todistamaan itseään
vastaan, oikeusdepartementin propaganda. Voi myöskin pyytää
lentolehtistä: "Memorandum Regarding the Persecution of the
Radical Labor Movement in the United States", taikka "War time
Prosecution and Mob Violence", joka on päivätty maaliskuulla, 1919,
ja jossa on neljäkymmentä sivua pienillä kirjaimilla painettuna
luetteloa eri oikeusjutuista ja tapauksista.

Kuinka suuressa määrässä on ollut välttämätöntä kiduttaa


punikkeja Amerikan vankiloissa? Ne, jotka haluavat saada tästä
tietoja, voivat kirjottaa osotteella: "Harry Weinberger, 32 Union
Square, New York", ja pyytää lentolehtistä, "Twenty Years in Prison",
joka käsittelee Mollie Steimerin ja kolmen muun juttua, jotka
tuomittiin siitä, että levittivät lentolehtistä, missä vastustettiin sotaa
Venäjää vastaan; taikka American Civil Liberties Unionille, pyytäen
lentolehtistä, "Political Prisoners in Federal Military Prisons", ja
myöskin lentolehtistä, "Uncle Sam: Jailer", jonka on kirjoittanut
Winthrop D. Lane, ja myöskin lentolehtistä, "The Soviet of Deer
Island, Boston Harbor", jonka on julkaissut American Civil Liberties
Unionin Bostonin osasto; myöskin voi pyytää lentolehtisiä American
Industrial Companyltä ja American Freedom Foundationilta, osote:
106 West Washington St., Chicago.

Voi olla joku lukija, jonka nauruhermoja kutkuttaa juttu


Yhdysvaltain senaattorin veljestä ja haluaa tietää, kuka oli se, joka
vangittiin, kun hän luki palasen itsenäisyysjulistuksesta. Tämä
herrasmies oli Marylandia edustavan senaattori Francen veli, ja
sattuvasti kylläkin, vangitseminen tapahtui Philadelphian
kaupungissa, jossa itsenäisyysjulistus laadittiin. Voi olla lukija, joka
haluaa tietää papista, joka vangittiin Winnipegissä siitä, että lainasi
profeetta Esaiaa. Syytöskirjelmästä kuuluu osa: 'Että J.S. Woolworth
kesäkuussa herran vuonna tuhat yhdeksän sataa yhdeksäntoista
Winnipegin kaupungissa, Manitoban maakunnassa, laittomasti ja
kapinallisesti julkaisi kapinallista solvausta seuraavin sanoin: 'Voi
kirjanoppineita, jotka väärän lain tekevät, ja väärän tuomion
kirjottavat.'

'Että he vääntelisivät köyhän asian, ja tekisivät väkivaltaa


raadolliselle oikeudessa, minun kansassani; niin että lesket ovat
heidän saaliinsa, ja orpoja he raatelevat.

———

'He rakentavat huoneita ja niissä asuvat; he istuttavat viinapuita ja


niiden hedelmistä syövät.

'Ei heidän pidä muiden asuttavaksi rakentaman, eikä istuttaman


muiden syötäväksi; sillä minun kansani päivät pitää oleman niinkuin
puun päivät, ja heidän käsialansa pitää vanheneman minun valittuini
tykönä.'

Tässä kirjassa on viitattu Centralian juttuun. Ei kukaan voi sanoa


käsittävänsä punikkien aisoissa pitämisen tekniikkaa ennenkuin hän
on tutkinut tätä juttua, ja jokaisen "suurliikkeen" ystävän olisi
lähetettävä viisikymmentä senttiä osotteella: I.W.W. Headquarters,
1001 West Madison St., Chicago, kirjasesta, "The Centralia
Conspiracy", jonka on kirjottanut Ralph Chaplin, joka oli läsnä tämän
jutun oikeuskäsittelyssä ja joka on kerännyt kaikki yksityisseikat ja
esittää ne valokuvin ja asiakirjoin.
Useita muita seikkoja I.W.W.-läisistä on kerrottu "Sadan prosentin
patriootissa." Lukija luonnollisesti haluaa tietää, ovatko punikit
tosiaankin noin vaarallisia ja ovatko American liikemiehet olleet
pakotettuja kohtelemaan heitä niinkuin tässä kirjassa on kerrottu.
Lukija voi taaskin kirjottaa I.W.W. liiton keskusvirastoon ja pyytää
nelisivuisen lentolehden, jolla on sattuva nimi: "With Drops of Blood
the History of the Industrial Workers of the World Has Been
Written." Vaikkakin tämä lentolehtinen ei sisällä muuta kuin luettelon
eri jutuista, on paraikaa Yhdysvaltain vankiloissa paljon miehiä siitä
syystä, että heillä on ollut hallussaan tämä kirjanen. Mutta "Sadan
prosentin" lukijat, jotka kaikki ovat sadan prosentin amerikalaisia,
jotka tutkivat punikkien tuhoomisen tekniikkaa, saavat varmastikin
olla rauhassa liikemiehiltä. Myöskin toivon etteivät liikemiehet pane
pahakseen, vaikka lainaan muutamia kappaleita tästä lentolehdestä
osottaakseni yleisölle, miten vaarallisesti nämä punikit osaavat
kirjottaa. Luonnollisestikaan en tule seuraamaan heidän yllyttävää ja
kiihottavaa tapaansa — veripilkkujen painattamista näille sivuille.
Lainaan lentolehdestä:

"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniä on murhattu ja


mainitsemme tässä muutamia niistä, jotka ovat menettäneet
henkensä:

"Joseph Michalis ammuttiin kuoliaaksi, ja teon teki niinsanottujen


kansalaisten roskajoukko. Michael Hoey piestiin kuoliaaksi San
Diegossa. Samuel Chinn piestiin niin raa'asti Spokanen, Wash.,
kauntin vankilassa, että hän kuoli sen johdosta. Joseph Hillstrom
joutui oikeusmurhan uhriksi kuritushuoneessa Salt Lake Cityssä,
Utahissa. Kutomotyöläinen Anna Lopeza ja kaksi muuta työläistoveria
ammuttiin kuoliaaksi ja murhattiin Lawrencen, Mass., lakon aikana.
Raajarikkoisen Frank Littlen murhasivat kuparitrustin palkatut roistot
Buttessa, Mont. Everettissä, Wash., tappoi roikka puutavaratrustin
pyssymiehiä höyrylaiva Veronalla John Looneyn, A. Robinowitzhin,
Hugo Gerlotin, Gustav Johnsonin, Felix Baronin ja muita. J.A. Kelly
vangittiin Seattlessa, Wash., ja sitten taas vangittiin uudelleen, ja
lopuksi hän kuoli kärsimänsä kauhean kohtelun seurauksista. I.W.W.
liiton neljä jäsentä tapettiin Grabow'ssa, La., jossa sitä paitsi
vaarallisesti haavotettiin kolmeakymmentä. Ketchiganissa, Alaskassa,
venytettiin autojen perässä kuoliaaksi kaksi liiton jäsentä.

"Nämä ovat vain muutamia niistä monista, jotka ovat antaneet


henkensä ahneuden alttarille, uhrautuneet ikuisessa taistelussa
teollisen vapauden puolesta.

"Me teemme syytöksen että useita tuhansia tämän järjestön


jäseniä on vangittu, useimmiten ilman laillista vangitsemismääräystä,
ja pidetty vangittuna ilman syytöstä. Todisteeksi tälle väitteelle
tarvitsee vain lukea teollisuussuhteita tutkineen komissionin raportin,
jossa on todistettu näin käyneen Lawrencessa, Mass., jossa lähelle
900 miestä ja naista heitettiin vankilaan kutomotyöläisten lakon
aikana. Tämä sama raportti kertoo että silkkityöläisten lakon aikana
Patersonissa, N.J., lähelle 1,900 miestä ja naista asetettiin vankilaan
laittomasti ja ilman syytä. Kautta koko pohjoislännen on taiteista
tapahtunut yhtämittaa I.W.W. liiton jäsenille. Melkein jokaisen valtion
kauntien ja kaupunkien vankiloissa viruu tämän järjestön jäseniä.

"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniä on tervattu ja


höyhenöity. North Yakimassa, Wash., tervasi ja höyhenöi eräs roikka
prominentteja Frank H. Meyersin. Sedro Woolleyssa, Wash., tervasi
ja höyhenöi D.S. Dietzin eräs roskajoukko, jota johtivat
puutavaratrustin kätyrit. I.W.W. liiton lakimiehen, John L. Metzenin,
tervasi ja höyhenöi joukko kansalaisia Stauntonissa, 111. Tulsassa,
Okia., roikka pankkiireja ja muita liikemiehiä kokosi yhteen
seitsemäntoista I.W.W. liiton jäsentä, lastasi heidät autoihin, kuletti
pois kaupungista erääseen metsikköön, tervasi ja höyhenöi heidät ja
pieksi heitä köydellä.

"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniä on karkotettu, ja


viittaamme juttuun Bisbeessä, Ariz., jossa 1,164 kaivostyöläistä,
useat heistä I.W.W. liiton jäseniä ja heidän ystäviään, raastettiin
kodeistaan, lastattiin tavaravaunuihin ja lähetettiin pois kylästä. Heitä
pidettiin piiritystilassa useita kuukausia Columbuksessa, N.M. Suuri
joukko liiton jäseniä karkotettiin Jeromesta, Ariz. Seitsemän liiton
jäsentä karkotettiin Florencesta, Ore., ja he olivat metsässä
kadoksissa useita päiviä. Sokea sanomalehtien myyjä, Tom Lassiter,
vietiin ulos Centralian kaupungista keskiyöllä ja piestiin panoin siitä
syystä, että hän möi radikalisia julkaisuja.

"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniä on raa'asti ja


epäinhimillisesti piesty. Sadat liiton jäsenistä voivat näyttää revityissä
ruumiissaan arpia, joita ovat saaneet pakotettuina kujajuoksuun. Joe
Marko ja useat toiset saivat osakseen tällaisen kohtelun San
Diegossa, Cal. James Rowan piestiin melkein kuoliaaksi Everettissä,
Wash. Lawrencessa, Mass., pieksivät kutomotrustin hurtat miehiä ja
naisia, jotka olivat pakotetut turvautumaan lakkoon saadakseen
hitusenkaan lisää elämän hyvyyksiä osakseen. Säikähdys ja raaka
pieksäminen, jota eräs pieni italialainen nainen sai kärsiä, aiheutti
liian aikaisen synnytyksen. Red Lodgessa, Mont., hyökättiin erään
jäsenen kotiin ja hänet hirtettiin itkevän vaimonsa ja valittavien
lastensa silmien edessä. Franklinissa, N.J., elokuun 29 päivänä, 1917,
sieppasivat kaupungin poliisipäällikkö ja autollinen liikemiehiä I.W.W.
liiton jäsenen John Avilan, ja veivät metsään lähelle kaupunkia sekä
hirttivät puuhun keskellä päivää. Hänet otettiin alas ennenkuin hän
oli tykkänään kuollut ja piestiin. Viisi tuntia sen jälkeen tuli Avila
tuntoihinsa, jolloin 'tuomari' tuomitsi hänet kolmeksi kuukaudeksi
pakkotyöhön.

"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniä pidetään nälässä.


Tämän voi todistaa tutkimalla olosuhteita missä vankilassa tahansa,
jossa pidetään liiton jäseniä. Tuore tapaus on Topeka, Kan., missä
liiton jäsenten oli pakko turvautua nälkälakkoon saadakseen ruokaa,
jolla voi pysyä hengissä. Useissa paikoissa on sattunut niin, että
jäsenten on ollut pakko turvautua nälkälakkoon. Pyydämme teitä
lukemaan Winthrop D. Lanen kirjoittaman kertomuksen syyskuun 6
päivän, 1919, numerosta julkaisua 'The Survey'. Siinä on kaamea
kuvaus olosuhteista Kansasin kauntivankiloista.

"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniltä on kielletty


kansalaisoikeudet, ja jokaisessa tapauksessa tuomari sanoi suoraan
että kansalaisoikeuksien kieltäminen johtuu I.W.W. liiton
jäsenyydestä, lisäten tähän vielä solvaavia huomautuksia; Seattlessa,
Wash., tuomari Hanford ja Scrantonissa, Pa., tuomari Paul O'Boyle
kielsivät liiton jäseniltä kansalaispaperit.

"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniltä on riistetty


oikeus puolustautua. Koska tämä liitto on työläisten liitto joilla ei ole
omia varoja, oli pakko kääntyä työväenluokan jäsenten puoleen
yleensä, jotta saataisiin varoja kunnollisen puolustuksen varustelua
varten. Ylipostimestarilta Washingtonista, D.C, saamiensa
määräysten mukaan ovat postiviranomaiset estäneet meidän
pyyntökirjelmiemme ja sanomalehtiemme levittämisen. Näitä on
kasattu postikonttoreihin, emmekä ole saaneet edes takasin
postimerkkejä, joita niihin olimme asettaneet.
"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniä on pidetty
vankilassa mahdottomien takaussummien nojalla. Esimerkkinä on
Pietro Pierre, Topekan, Kan., kauntinvankilassa. Hänen
takuusummakseen asetettiin $5,000, ja kun sitä tarjottiin, kohotettiin
takuusumma heti kymmeneen tuhanteen. Tämä on vain yksi useista
tapauksista, joita voitaisiin mainita.

"Me teemme syytöksen että I.W.W. liiton jäseniä on pakotettu


alistumaan pakolliseen orjuuteen. Tämä ei tarkota niitä jäseniä, jotka
ovat kuritushuoneissa, vaan haluamme kiinnittää lukijan huomiota
erääseen I.W.W. liiton jäseneen, joka oli vangittu Birminghamissa,
Ala., ja otettiin vankilasta sekä asetettiin näytteille
maanviljelysnäyttelyssä kahdenkymmenen viiden sentin ovirahalla."

Lopuksi sellaisen lukijan valaisemiseksi, joka ihmettelee, miksi ei


yleisö tällaisista enempää tiedä, lainaan seuraavan kirjasta "The
Brass Check", sivuilta 382—383, jossa käsitellään "New York
Timesia" ja sen suhdetta tämän kirjottajan novelliin, "Jimmie
Higgins":

Tämän kertomuksen viimeisissä luvuissa kerrotaan miten erästä


amerikalaista sotilasta kidutettiin eräässä amerikaiaisessa
sotilasvankilassa. 'Times' sanoo:

'Mr. Sinclairin olisi esitettävä ne todisteet, joihin nämä hänen


hämmästyttävät syytöksensä nojaavat, jos hänellä niitä on. Jos hän
on kirjottanut kulkupuheiden perusteella, tai vielä pahemmin, jos
hän on antanut huomiota herättämisen halunsa itseänsä johtaa, on
hän asettanut itsensä asemaan, jossa voi odottaa ei ainoastaan
moitteita, vaan myöskin rangaistuksen.'
"Vastaukseksi tähän lähetin 'Timesille' sangen kohteliaan kirjeen,
jossa viittasin useihin eri tapauksiin ja sanoin, mistä 'Times' voi
saada tietoonsa satoja muita tapauksia. Pari kuukautta kului, ja
radikalien väsymättömän agitatsioonin vaikutuksesta tutki kongressi
asiaa, ja todisteita raaoista julmuuksista tunkeutui sanomalehtiin.
'Times' julkaisi toimituskirjotuksen otsikolla, 'Vankileirien julmuudet',
jonka ensimäinen lause kuuluu: 'Seikka että amerikalaisia sotilaita on
vankileireillä kohdeltu äärimäisellä julmuudella, voidaan nyt pitää
todistettuna.' Ja taaskin kirjotin kohteliaan kirjeen 'Timesille'
huomauttaen että heidän olisi pyydettävä minulta anteeksi. Ja mitä
teki 'Times'? Se teki ilman lupaa muutoksia kirjeeseeni. Se poisti siitä
huomautukseni anteeksipyynnöstä sekä lainaamani sen omat sanat,
joissa vaadittiin minulle rangaistusta! 'Times', jouduttuaan omaan
ansaansa, ei salli minun muistuttaa lukijoilleen että se halusi saada
minulle 'rangaistuksen' siitä, että puhuin totta! 'Kaikki uutiset, jotka
ovat soveliaat painaa!'"

End of Project Gutenberg's Sadan prosentin patriootti, by Upton


Sinclair
*** END OF THE PROJECT GUTENBERG EBOOK SADAN PROSENTIN
PATRIOOTTI ***

Updated editions will replace the previous one—the old editions will
be renamed.

Creating the works from print editions not protected by U.S.


copyright law means that no one owns a United States copyright in
these works, so the Foundation (and you!) can copy and distribute it
in the United States without permission and without paying
copyright royalties. Special rules, set forth in the General Terms of
Use part of this license, apply to copying and distributing Project
Gutenberg™ electronic works to protect the PROJECT GUTENBERG™
concept and trademark. Project Gutenberg is a registered trademark,
and may not be used if you charge for an eBook, except by following
the terms of the trademark license, including paying royalties for use
of the Project Gutenberg trademark. If you do not charge anything
for copies of this eBook, complying with the trademark license is
very easy. You may use this eBook for nearly any purpose such as
creation of derivative works, reports, performances and research.
Project Gutenberg eBooks may be modified and printed and given
away—you may do practically ANYTHING in the United States with
eBooks not protected by U.S. copyright law. Redistribution is subject
to the trademark license, especially commercial redistribution.

START: FULL LICENSE


THE FULL PROJECT GUTENBERG LICENSE
PLEASE READ THIS BEFORE YOU DISTRIBUTE OR USE THIS WORK

To protect the Project Gutenberg™ mission of promoting the free


distribution of electronic works, by using or distributing this work (or
any other work associated in any way with the phrase “Project
Gutenberg”), you agree to comply with all the terms of the Full
Project Gutenberg™ License available with this file or online at
www.gutenberg.org/license.

Section 1. General Terms of Use and


Redistributing Project Gutenberg™
electronic works
1.A. By reading or using any part of this Project Gutenberg™
electronic work, you indicate that you have read, understand, agree
to and accept all the terms of this license and intellectual property
(trademark/copyright) agreement. If you do not agree to abide by all
the terms of this agreement, you must cease using and return or
destroy all copies of Project Gutenberg™ electronic works in your
possession. If you paid a fee for obtaining a copy of or access to a
Project Gutenberg™ electronic work and you do not agree to be
bound by the terms of this agreement, you may obtain a refund
from the person or entity to whom you paid the fee as set forth in
paragraph 1.E.8.

1.B. “Project Gutenberg” is a registered trademark. It may only be


used on or associated in any way with an electronic work by people
who agree to be bound by the terms of this agreement. There are a
few things that you can do with most Project Gutenberg™ electronic
works even without complying with the full terms of this agreement.
See paragraph 1.C below. There are a lot of things you can do with
Project Gutenberg™ electronic works if you follow the terms of this
agreement and help preserve free future access to Project
Gutenberg™ electronic works. See paragraph 1.E below.
1.C. The Project Gutenberg Literary Archive Foundation (“the
Foundation” or PGLAF), owns a compilation copyright in the
collection of Project Gutenberg™ electronic works. Nearly all the
individual works in the collection are in the public domain in the
United States. If an individual work is unprotected by copyright law
in the United States and you are located in the United States, we do
not claim a right to prevent you from copying, distributing,
performing, displaying or creating derivative works based on the
work as long as all references to Project Gutenberg are removed. Of
course, we hope that you will support the Project Gutenberg™
mission of promoting free access to electronic works by freely
sharing Project Gutenberg™ works in compliance with the terms of
this agreement for keeping the Project Gutenberg™ name associated
with the work. You can easily comply with the terms of this
agreement by keeping this work in the same format with its attached
full Project Gutenberg™ License when you share it without charge
with others.

1.D. The copyright laws of the place where you are located also
govern what you can do with this work. Copyright laws in most
countries are in a constant state of change. If you are outside the
United States, check the laws of your country in addition to the
terms of this agreement before downloading, copying, displaying,
performing, distributing or creating derivative works based on this
work or any other Project Gutenberg™ work. The Foundation makes
no representations concerning the copyright status of any work in
any country other than the United States.

1.E. Unless you have removed all references to Project Gutenberg:

1.E.1. The following sentence, with active links to, or other


immediate access to, the full Project Gutenberg™ License must
appear prominently whenever any copy of a Project Gutenberg™
work (any work on which the phrase “Project Gutenberg” appears,
or with which the phrase “Project Gutenberg” is associated) is
accessed, displayed, performed, viewed, copied or distributed:
This eBook is for the use of anyone anywhere in the United
States and most other parts of the world at no cost and with
almost no restrictions whatsoever. You may copy it, give it away
or re-use it under the terms of the Project Gutenberg License
included with this eBook or online at www.gutenberg.org. If you
are not located in the United States, you will have to check the
laws of the country where you are located before using this
eBook.

1.E.2. If an individual Project Gutenberg™ electronic work is derived


from texts not protected by U.S. copyright law (does not contain a
notice indicating that it is posted with permission of the copyright
holder), the work can be copied and distributed to anyone in the
United States without paying any fees or charges. If you are
redistributing or providing access to a work with the phrase “Project
Gutenberg” associated with or appearing on the work, you must
comply either with the requirements of paragraphs 1.E.1 through
1.E.7 or obtain permission for the use of the work and the Project
Gutenberg™ trademark as set forth in paragraphs 1.E.8 or 1.E.9.

1.E.3. If an individual Project Gutenberg™ electronic work is posted


with the permission of the copyright holder, your use and distribution
must comply with both paragraphs 1.E.1 through 1.E.7 and any
additional terms imposed by the copyright holder. Additional terms
will be linked to the Project Gutenberg™ License for all works posted
with the permission of the copyright holder found at the beginning
of this work.

1.E.4. Do not unlink or detach or remove the full Project


Gutenberg™ License terms from this work, or any files containing a
part of this work or any other work associated with Project
Gutenberg™.

1.E.5. Do not copy, display, perform, distribute or redistribute this


electronic work, or any part of this electronic work, without
prominently displaying the sentence set forth in paragraph 1.E.1

You might also like