03.06.2024.IE-02.Unit 3.lesson 7
03.06.2024.IE-02.Unit 3.lesson 7
UNIT 3: REVISION
I. Review:
hiện có / hiện
existing (adj) /ɪɡˈzɪstɪŋ/ found or used now
thời
buổi trình
a show for the public where models wear
fashion show (n) /ˈfæʃn ʃəʊ/ diễn thời
new styles of clothes
trang
souvenir (n) /ˌsuːvəˈnɪə(r)/ something which you buy or keep to quà lưu niệm
MS. CHAU’S ENGLISH CENTER
Center 1: 128/69 Hoang Van Thu Street, Ward 7, Vung Tau City
Center 2: 54/30 Nguyen Tri Phuong Street, Ward 7, Vung Tau City
Center 3: 135 Nguyen Thai Hoc Street, Ward 7, Vung Tau City
Hotline: 0911002992 Website: https://mschauenglishclass.edu.vn/
Fanpage: https://www.facebook.com/mschauenglishclass
remember a special event or holiday
unique feature /juˈniːk something that only happens once or does tính năng độc
(np) [C] ˈfiːtʃə(r)/ not exist anywhere else đáo
environmentalist /ɪnˌvaɪrən someone who tries to protect the natural nhà môi
(n) [C] ˈmentəlɪst/ environment from being damaged trường học
congestion (n)
/kənˈdʒestʃən/ the state of being crowded and full of traffic sự tắc nghẽn
[U]
commuter (n) a person who travels into a city to work each người đi lại
[C] /kəˈmjuːtə(r)/ day, usually from quite far away xa
- I made the trip with ... - Tôi đã thực hiện chuyến đi với...
- The good thing about the journey was ... - Điều hay của chuyến đi là...
- I have great memories of the trip - Tôi có những kỷ niệm tuyệt vời về
because ... chuyến đi vì…
- Find where the picture(s) is/are dealt with in the passage (Tìm xem hình ảnh
được đề cập ở đâu trong đoạn văn).
- Find words in the passage that mean the same as the words already on the
diagram (Tìm các từ trong đoạn văn có nghĩa giống với các từ đã có trên sơ
đồ).
- Decide what type(s) of word you need for each gap (Xác định loại từ bạn cần
cho mỗi chỗ trống).
- Underline the word(s) you need in the passage and copy it/them exactly (Gạch
chân từ bạn cần trong đoạn văn và sao chép y hệt từ đó).
- Look at the diagram and decide what type(s) of word you need (Nhìn vào sơ
đồ và quyết định loại từ bạn cần).
- Look at the words on the diagram and listen for similar words and phrases to
tell you the answer is coming (Nhìn vào các từ trong sơ đồ và lắng nghe những
từ và cụm từ tương tự để biết rằng câu trả lời sắp được đưa ra).
- Underline the key idea in each question to help you focus on the meaning
(Gạch chân ý chính trong mỗi câu hỏi để giúp bạn tập trung vào ý nghĩa).
- Listen for a phrase which means the same as one of the options (Lắng nghe
một cụm từ có nghĩa giống với một trong các lựa chọn).
- You speak for between one and two minutes on a topic the examiner gives you
(Bạn nói từ một đến hai phút về một chủ đề mà giám khảo đưa ra).
- You have one minute to think and write some notes before you speak (Bạn có
một phút để suy nghĩ và ghi chú trước khi nói).
5. Speaking Part 2
- Use your minute of preparation to note down ideas, words and phrases you
want to use (Dùng phút chuẩn bị để ghi lại các ý, từ và cụm từ bạn muốn sử
dụng).
- Look at your notes, but also look at the examiner when you speak (Nhìn vào
ghi chú của bạn, nhưng cũng nhìn vào giám khảo khi bạn nói).
- Continue speaking until the examiner says “Thank you” (Tiếp tục nói cho đến
khi giám khảo nói “Thank you”).
- Underline the key ideas in the headings before you read the passage (Gạch
dưới những ý chính trong các tiêu đề trước khi bạn đọc đoạn văn).
- Read the paragraphs one by one to choose the correct headings (Đọc từng
đoạn văn để chọn tiêu đề đúng).
7. Writing Task 1:
- Think about and analyse the information in the chart(s) and table(s) before you
write (Hãy suy nghĩ và phân tích thông tin trong (các) biểu đồ và (các) bảng
trước khi viết).
MS. CHAU’S ENGLISH CENTER
Center 1: 128/69 Hoang Van Thu Street, Ward 7, Vung Tau City
Center 2: 54/30 Nguyen Tri Phuong Street, Ward 7, Vung Tau City
Center 3: 135 Nguyen Thai Hoc Street, Ward 7, Vung Tau City
Hotline: 0911002992 Website: https://mschauenglishclass.edu.vn/
Fanpage: https://www.facebook.com/mschauenglishclass
- Organise the information into paragraphs and include a general overview (Sắp
xếp thông tin thành các đoạn văn và bao gồm cả câu tổng quan).
- Make sure that you compare information in the chart(s) and table(s) (Đảm bảo
rằng bạn so sánh thông tin trong (các) biểu đồ và (các) bảng).
Homework:
The table and the bar chart below give information about travelling to work in
Houston, Texas.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and
make comparisons where relevant.
Sample answer
The table and chart show the percentages of commuters using different modes
of transport in Hanston, Texas, their average age, and how much carbon
dioxide each type of traveller produces.
→ Start by introducing the summary. Refer to both pieces of data, but use
your own words as far as possible.
The most popular form of transport is the car, with 48 percent of people
travelling to work alone and a further 11 percent sharing cars to work. On the
other hand, 37 percent of commuters use trains or buses, while just 4 percent
cycle or walk.
Commuters using public transport are, at 47, on average three or four years
older than people using private cars and these, at 43 or 44, are four or five
years older than those who walk or cycle.
People travelling alone by car produce the most carbon dioxide, slightly more
than 0.3 kilos per person per kilometre. By comparison, people who share
transport produce 0.08 kilos, whereas those using public transport produce
only a tiny amount.
Overall, the most popular form of transport, the car, is also the one which
produces the most pollution.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________