Analisis Data

Kualitatif
Yuli Rahmawati
 01
PENDAHULUAN
 Kualitatif
Penelitian
Paradigma, Metodologi,
Paradigma:
Metode, Data
Seeking the Truth

01 02 03 04

Data Analisis Data

Teknik Prinsip, Teknik
Pengumpulan Analisis Data,
dan Jenis Data Representasi Data
Fokus, Proses, Bermakna
02
PENELITIAN
KUALITATIF
Tahapan Penelitian

(Cresswell, 2012)
Tahapan Penelitian
Kuantitatif dan
Kualitatif
 Karakteristik
Penelitian Kuantitatif
& Kualitatif
 Penelitian Kualitatif
01 02
Paradigma Karakteristik
Interpretivism, Fokus, Bermakna,
Criticalism, Mendalam, Proses
Postmodernism

04 03
Data Metodologi
Partisipan, Teknik Studi Kasus,
Pengumpulan dan Etnografi/Autoetnografi,
Analisis Data, Etika Naratif, Grounded Theory,
Penelitian, Keabsahan Fenomenologi, Action
Data Research, dll
 Penelitian Kualitatif: Purposive Sampling
Orang yang memahami situasi, topik, dan konteks penelitian

Data Generation: Diri

Sendiri Menjadi Data

Rich Information

(Cresswell, 2012)
Maximal Variation Sampling Critical Sampling Opportunistic Sampling
Typical Sampling Homogeneous Sampling Snowball Sampling

Extreme Case Sampling Theory or Concept Sampling Confirming and Disconfirming Sampling
 Teknik Pengumpulan Data Kualitatif
Wawancara Jurnal Refleksi/
(FGD/Individual; Catatan Lapangan
Semi/unstructured/structured,
Email-Telephon)
Peneliti dan Partisipan Narrative Inquiry

Observasi Dokumentasi
Aktif dan Pasif Dokumentasi (foto,
video), Artefacts,
Analisis Dokumen
Open-Ended Questions pada kuisioner?
 Pengumpulan Data Kualitatif

(Cresswell, 2012)
Observasi

13
Wawancara
Wawancara
Mapping Pertanyaan Wawancara
 Ethical Principles
• Minimising Harm
Etika Penelitian • Respecting Autonomy
• Protecting Privacy.
• Offering Reciprocity
• Treating People Equitably

Data dissemination Research relations

Confidentiality Collaboration &
and Anonymity, Benefits
Use of Data, Data
Security

Informed consent Research

sponsorship
Permissions,
Withdraw, Written
Research Process agreements, No
harm, Freedom
03
ANALISIS DATA
KUALITATIF
 Tahapan Analisis Data

Koding Data
Manajemen Data
Label Seting, perspektif,
Pengumpulan berbagai
proses, kegiatan, strategi,
sumber Data, Transkrip
hubungan, dll

General Sense of
Data/ Data Overview
Kategori/Tema
Kata Kunci, Ide Utama
Klasifikasi tema
Umum, khusus, biasa/luar
biasa
Proses Data
Analisis
Koding Proses
Teknis Analisis Data
01 Analisis Tematik

Taksonomi ,Tipologi,
02 Constant Comparison,
03 Analytic Induction, dll
01 03 Manual dan Software
02

Software Analisis Data Kualitatif:

NVivo, ATLAS.ti, Provalis Research Text Analytics Software, Quirkos,
MAXQDA, Dedoose, Raven’s Eye, Qiqqa, webQDA, HyperRESEARCH,
Transana, F4analyse, Annotations, Datagrav
 Teknik Analisis Data Kualitatif: Tematik

Thematic analysis is a method of analyzing qualitative data. It is usually

applied to a set of texts, such as an interview or transcripts.

The researcher closely examines the data to identify common themes – topics,
ideas and patterns of meaning that come up repeatedly.

Braun and Clarke (2006) argued that thematic analysis should be a

foundational method for qualitative analysis, as it provides core skills
for conducting many other forms of qualitative analysis

Steps: Familiarization, Coding, Generating themes, Reviewing themes, Defining and naming
themes, Writing up

https://www.scribbr.com/methodology/thematic-analysis/ https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1609406917733847
26
 Analisis Tematik

• An inductive approach involves allowing the data to determine your themes

• A deductive approach involves coming to the data with some preconceived

themes you expect to find reflected there, based on theory or existing
knowledge

Does my theoretical framework give me a strong idea of what kind of

themes I expect to find in the data (deductive), or am I planning to
develop my own framework based on what I find (inductive)?

https://www.scribbr.com/methodology/thematic-analysis/ https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1609406917733847
27
 Analisis Tematik

• A semantic approach involves analyzing the explicit content of the data

• A latent approach involves reading into the subtext and assumptions

underlying the data

Ask yourself: Am I interested in people’s stated opinions (semantic)

or in what their statements reveal about their assumptions and social
context (latent)?

https://www.scribbr.com/methodology/thematic-analysis/ https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1609406917733847
28
 Teknik Analisis Data Kualitatif
NO TEKNIK ANALISIS DATA DESKRIPSI
1 Taksonomi • Kategori dan sub kategori, umum, empiris
(James Spradley) • Misal: kategori sekolah, peran dalam keluarga
2 Tipologi • Karakteristik/atribut grup, khusus, konseptual
(John Lofland & Lyn Lofland) • Misal: teachers’ beliefs, organisasi politik (dapat studi
komparatif)
3 Constant Comparison • Indikator kategori, membandingkan konsistensi, grounded
(Glaser & Strauss) theory
• Comparative, Integration, Delimiting Theory, Theory Generation
• Misal: konsep guru kreatif, anak berkebutuhan khusus

4 Analytic Induction • Analisis sistematik, fenomena sosial, kesamaan pada kategori

(Znaniecki, Howard Becker, umum, pengembangan ‘hipotesis’-outcomes, cek kasus/data,
Jack Katz) reevaluate kasus /revisi hipotesis-outcomes
• Misal: proses berpikir anak jenius, pemakai obat
5 Logical Analysis/ Matrix • Sebab akibat, proses logik, penggunaan matriks, flow
Analysis charts/diagram
(Miles and Huberman) • Misal: motivasi menjadi guru
29
 Teknik Analisis Data Kualitatif
NO TEKNIK ANALISIS DATA DESKRIPSI

6 Quasi-Statistic • Frekuensi, Kategori, kualitatif seberapa sering

(Howard Becker) • Misal: Frekuensi partisipasi siswa
7 Event • Kejadian/events, spesifik perbedaan pada suatu kejadian
Analysis/Microanalysis dengan kejadian lain, interaksi sosial dan perilaku
(Frederick Erickson, Kurt • Misal: Analisis video atau film sebuah kejadian; proses
Lewin, Edward Hall) bisnis/ekonomi
8 Metaphorical Analysis • Metafor pada data yang diperoleh, analogi, sosial dan budaya,
(Michael Patton, Nick member check dengan partisipan (validasi metaphor)
Smith) • Misal: Argumentasi sebagai Tarian; Hidup seperti sekolah
(membantu orang lain belajar)
9 Domain Analysis • Situasi sosial, pola budaya, jenis domain, hubungan Semantik,
(James Spradley) terkait dengan taksonomi analisis
• Misal: Peran guru dalam pembelajaran; Komputer
10 Hermeneutical Analysis • Pemaknaan Teks, Posisi partisipan, konstruksi sosial, konteks
(Max Van Manen) sejarah, latar belakang, jenis-jenis siklus
• Misal: Karakteristik identitas budaya
30
 Teknik Analisis Data Kualitatif
NO TEKNIK ANALISIS DATA DESKRIPSI

11 Discourse Analysis • Analisis bahasa dan komunikasi, pola interaksi, budaya,

(James Gee) semantik dan struktur
• Misal: Komunikasi Guru dengan Siswa dalam pembelajaran
sains
12 Semiotics • Konstruksi simbol dan tanda-tanda, body language, dll
(Peter Manning) • Misal: Profil wanita Indonesia, analisis logo dalam marketing
produk
13 Content Analysis • Jenis khusus tipologi, aspek dari konten tema, theory driven,
R. P. Weber kategori
• Misal: analisis buku anak, tipe guru, dll
14 Phenomenology/Heuristic • Fenomena, Pengalaman dan perspektif Individu
Analysis • Misal: siswa jenius, penderita kanker, dll
(Clark Moustakas)
15 Narrative Analysis • Cerita pengalaman dan refleksi individu
(Catherine Reisman) • Misal: identitas guru, motivasi siswa
31
Constant Comparison : Grounded Theory
Latihan Analisis Data

Faktor Lingkungan Pembelajaran

yang mempengaruhi motivasi dan
belajar siswa

A qualitative study of the learning

environment of a Year 11 Biology class

Participant observation, interviewing and a written

response survey (CES)
Mentimeter
 Hasil Penelitian

Involvement I talk with other students about my learning

Autonomy I decide what activities to do
Relevance I learn things that interest me
Commitment I try to concentrate on learning Inhibitors to learning
 Contoh Tabel Analisis Data
Kategori Koding Sumber Data Tanggal Partisipan Data

Leadership Kepercayaan diri Wawancara 27 Januari 2020 Siswa 33 Bu Tahra percaya diri. Dengan
kepercayaandirinya, apa yang
disampaikan dia bisa sampai ke
kitanya (siswa)
Memimpin Reflektif jurnal 27 Januari 2020 Siswa 32 Guru sangat peduli dengan siswa,
pembelajaran mengontrol apa yang dikerjakan
siswa sehingga siswa dapat
mengerti apa yang harus dilakukan
bila terjadi kesalahan.
Reflektif jurnal 20 Januari 2020 Siswa 33 Saya memahami apa yang diajarkan
hari ini karena Bu Tahra dapat
memimpin dengan baik
Reflektif jurnal 27 Januari 2020 Siswa 33 Bu Tahra dapat memimpin
praktikum dengan jelas, tidak
gugup, dan menyenangkan.

Skripsi Mahasiswa S1 Pendidikan Kimia: Tahra Annisa Fatin (2020)

Analisis Interaksi Guru Dan Siswa Serta Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non-elektrolit
dengan Pendekatan Co-teaching Dan Co-generative Dialogue
Nvivo: Contoh File Data Pada Masing-masing Kategori
Nvivo: Contoh File Data Pada Masing-masing Teknik Pengumpulan Data
NVivo: Visualisasi hasil analisis data
 Contoh Penulisan pada
Jurnal

Students’ Engagement in Education as Sustainability:

Implementing an Ethical Dilemma-STEAM Teaching
Model in Chemistry Learning

Yuli Rahmawati, Elisabeth Taylor, Peter Charles Taylor,

Achmad Ridwan, and Alin Mardiah
Sustainability 2022, 14, 3554.
MDPI, Q1, H Index: 109, SJR: 0.66

40
Penulisan Metodologi

41
 CONTOH PUBLIKASI
PENELITIAN KUALITATIF
Penelitian Studi Kasus
• Studi Kasus
• Pengembangan TPASK mahasiswa
calon guru kimia melalui
penggunaaan modul pembelajaran
kimia komputasi
• 22 Mahasiswa calon guru kimia
• Mata Kuliah Kimia Fisika
• Semi-structured Interview
• Content Analysis_TPASK Framework

A case study is appropriate when the

researcher wants to answer a descriptive
question (e.g., what happened?) or an
explanatory question (e.g., how or why
did something happen?).
 Penelitian Studi Kasus

Kolaboratif,STEM, IIER, Scopus Q2, H Index-33, SJR 0.53, free, 2018

 Penelitian Studi Kasus

Mahasiswa Bimbingan S2, Design Thinking-STEAM, IIER, Scopus Q2, H Index-33, SJR 0.53, free, 2019
Penelitian Grounded Theory

• Grounded Theory
• Literasi anak usia dini
• 353 pre-schools (Turkey)
• Interview
• Constant Comparison Analysis

Grounded theory is to generate or

discover a theory. Its focus is to
obtain an abstract analytical
schema of a phenomenon that
related to a particular situation
(Creswell, 1998).
Penelitian Fenomenologi
Sebuah studi fenomenologis
menjelaskan arti dari pengalaman hidup
untuk beberapa orang tentang suatu
konsep atau fenomena (Cresswell, 2015)

• Fenomena masyarakat
Patriaki
• Cina-Budha
• Analisis Film
• Ibu dan Anak
• Interpretive
• Cross Cultural Analysis
 Penelitian Mixed Methods

Pengembangan Instrumen, Instrumen, Mixed Methods, Scopus Q1, H Index 47, SJR 1.05, 2020
 Penelitian Mixed Methods

Pengembangan Instrumen, Instrumen, Mixed Methods, Scopus Q1, H Index 47, SJR 1.05, 2020
Penelitian Naratif-Critical Auto/Ethnography

Narrative-Critical Auto/Ethnography, Reflective Practice, Scopus Q1, H Index 34, SJR 0,5
Penelitian Naratif-Critical Auto/Ethnography

Narrative-Critical Auto/Ethnography, Cultural Studies in Science Education, Scopus Q1, H Index 41, SJR 0,73
Penelitian Tindakan Kelas

PTK Model Kemmis & Taggart

Siswa kelas 6 Sekolah Dasar

Pelibatan siswa dalam mengelola

pembelajarannya sendiri melalui
timetable

Solusi: Kesempatan dalam melibatkan siswa

Kolaborasi guru dan siswa: desain,

implementasi, dan refleksi
jadwal/timetable siswa

Dampak student-centre
Penelitian Design Based Research

Mahasiswa Bimbingan S3 Dikdas, Design Based Research, IIER, Scopus Q2, H Index-33, SJR 0.53, free, 2019
 Research and Development
Penelitian Evaluatif- Kuantitatif & Kualitatif, Research and Development, ADDIE Model

Scientific Reports, Scopus Q1, H Index-135, SJR 0.5

Penelitian Research and Development

Scientific Reports, Scopus Q1, H Index-135, SJR 0.5

Literature Review
Jenis Deskripsi
Literature • Umum
Review • Analisis Kualitatif
• Reputasi Sumber (Bias)
• Tidak spesifik jenis penelitian
(kuantitatif atau kualitatif)

Systematic • Spesifik
Review • Memiliki pertanyaan spesifik
• Analisis Kualitatif
• Reputasi Sumber
• Tidak spesifik jenis penelitian
(kuantitatif atau kualitatif)
Metaanalysis • Cek studi systematic review
• Pengumpulan data dari penelitian
yang sama, untuk menganalisis hasil
yang signifikan
• Analisis statistik
 Literature Review

International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education, Scopus Q3, H Index-18, SJR 0.29
 Hasil:
Kategori/Tema
04
PENUTUP
 Penutup

Penelitian Analisis Data

Konsep dan Teknik Analisis
Karakteristik Penelitian Data, Kedalaman,
Tools

Tantangan
Kualitatif dan Peluang
Karakteristik, Minat,
Tujuan Variasi isu, Waktu dan
Manajemen Data
Lifelong learners have curious mind and humble
heart. They never give up and under estimate
others because they know knowledge is
everywhere, and within everyone

- Yuli Rahmawati -