STILIT

NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PBLAJARAN MALAYSIA 2OO8 3472t1

ADDITIONAL MATIIEMATICS
Kertas L
Nov./Dis.
2 jam Dua jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa
1. Tulis nombor kad pengennlan dan Kod Pemeriksa:
angka giliran anda pada petak
Markah Markah
yang disediakan. Soalan
Penuh Diperoleh

2. Kertas soalan ini adalah 1 J

dalam dwibahasa. 2 4
3 J
a
J. Soalan dalam bahasa Inggeris 4 2
a
mendahului soalan yang sepadan dalam f, J

bahasa Melayu. 6 J

7 J

4. Calon dibenarkon menjawab I t

J

keseluruhan atau sebahagian soalan 9 2

soma ada dalam bahasa Inggeris atau l0 a
J

bahasa Melayu. 1l 2
t2 4
5. Calon dikehendaki membaca maklumat
l3 4
di halaman belakang kertas soalan ini.
l4 J

l5 2
t6 4
t7 J

18 4
t9 a
J

20 4
2l J

22 J

23 4
24 4
25 4
Jumlah 80

Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak

ll.ihat sebelah
347211 o 2008Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT
SULIT 4 3472t1
STATISTICS / STATISTIK

Fx ; -Zw,I,
I i3H-
t/ '- z r,
) n -LZf.
*- f
l l pt
- nl '

" @-fi.
,^
np n!
"' - ( n- r ) tr l
Fx'
Lt iz

N = r(d)+r(r)-r(taa\
10 P@..,a)
11 r ( x = r ) : " C, p ' q n - ' , p * q : I
16 -tY Lt ' " _i2 12 MeanI Min , V: flp
tr Zr t3 o: Jnpq

[i" - t4 z-
x -1t
m:L . l , _ "]
)'

1 :Qt x l oo
Qo

GEOMETRY / GBOMETRI

DistancelJarak
:M xi+ yj
^
F- -
t-

Midpoint lTitiktengah *2+y2

. (xr+*, ,flZ)
(x,y): ,=
[-t- 2 )

3 Apointdividingasegmentofaline
Titik yang membahagi suatu tembereng garis
( nx1+mx2 nyt + my2\
lx '! ) : l *., ' **" )

4 Area of triangle i Luas segitiga

: *lt,,Gry, * xzlt + xtlr) - (try, * 4!z * try)l

L

347211 o 2008Hak cipta Kerajaan

Malaysia SULIT
STJLIT 5 3472t1
TRIGONOMETRY I TRIGONOMETRI

I Arc length,s:r0 8 sin (,eXn) = sin I cosB * cos AsinB

Panjang lengkok,s :-/e
sin(,,atB)= sinlkosB + kos AsinB

2 A r e a o fse cto r,A : , 9 cos( ,Atn) : coslcosB T sin AsinB

lf
kos(rtB) = kos'4kosB T sin AsinB
Luassektor,L: Ir,

3 sin2A+ cos2A: I 10 tan(Ata)=

##ffi
sirfA+kos2.,4:1
2tan A
4 se c2 A :l+tanzA 11 tan2A
l-t a n 2 A
se kzA :1+tan2A

5 co se c2A :l+cot2A l^
abc
kose k2l:1+kot2A sinA sin.B sinC

6 sin 2 A :2 sinA cosA

sin2A:2sinAkosl 13 a2 : b2 + c2 - 2bc cosA
a2 : b2 +c2 - 2bckosA
7 cos2A : cos2A - sin2A
:2 cos2A _ | 14 Area of triangle I Luas segitiga
: I - 2 si n 2 A
: I sin C
tob
kos 2A : koszA - sirf ,l
:2 ko s2 A - |
-l - 2 si n 2 A

ll,ihat sebelah
347211 o 2008Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT
F-

For SULIT 34r2tl

Examiner's
Use i ' : Anbwdr'aHqt}estions:
,
Jawab semuasoalan.

1' DiagramI showsthe:graphof therfunctionfix)=lzx -tl, for.thedomain0 <x < 5.

,RajahI menunjukkan
graf bagifungsiJ@1=lzx-rl, urntukdomain 0 s x ( 5 .

State
Nyatakan

(a'l the value of t,

nilai t,
' '.... :
(b) the range otflx) correspondingto the given domain.
jutat f(x) berdasarkan domain yang diberi.
13marksl
[3 markah]

I
Answer / Jawapan: (a) [=

[E (b)

o 347211 @ 2008Hak cipta KerajaanMataysia SULIT

STJLIT 7 3472t1 For
Examiner's
2 G i v e n t h e fu n cti o n sg :x-> 5 x +2andh:x - + x2- 4x +3,find Use

Diberifungsi g: x -+ 5x + 2 dan h: r -) xz - 4x + 3, cari

(a) rr(6),
(b) hs@).
14marksl
[4 markah]

t
Answer / Jawapan: (a)

(b) G
3 Giventhe functionsfix) = x - 1 andg(x) = ls + 2, find
Diberi fungsi "f(x) = x - I dan 8(x) = lac+ 2, cari
(a) f(5),
(b) the valueof fr suchthat gf(5) = 14.
nilai k dengankeadaan5fl5) = 14.
f3 marksl
[3 markah]

tE
Answer / Jawapan: (a) .......

o
( b) k=

ll,ihat sebelah
347211 @ 2008 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT
 F or SULIT 3472t1
Examiner's
Use 4 It is given that -1 is one of the roots.of the quadratic equation x2 - 4x - p = O.
Find the value of p. 12marlcsl
Diberi bahawa -l ialah satu daripada punca persamaan kuadratik x2 - 4x - p = 0.
Cari nilai p. 12markahl

tE Answer/Jawapan: p=

5 The quadratic function fix) = p(x + q)2 + r, where p, q and r are constants, has
a minimum value of - 4. The equation of the axis of symmetry is r = 3.
Fungsi kuadratik f(x) = p(x + q)2 + r, dengan keadaan p, q dan r ialah pemalar,
mempunyainilai minimum - 4. Persamaanpaksi simetrinya ialah x = 3.

State
Nyatakan
(a) the range of values of p,
julat nilai p,
(b) the value of q,
nilai q,
(c) the value of r.
nilai r'
[3 marksl
13 markah]

Answer / Jawapan: (a)

3

G ( b) q=

o 347211 @ 2008 Hak cipta KerajaanMalaysia

(c) r=

SULIT
 SI]LXT 9 341UL For
Examiner's
6 Find the rangeof the valuesof x for (x - 3)2< 5 - x. 13martcsl Use

Cari julat nilai x bogi (x -3)2 < 5 - x. [3 narkahl

t
v
g
I

Answer/ Ja'wapan: tE
Solvethe equation:
Selesaikanpersamaani
162x-3_g4x 13 marlcsl
13markahl

c
7

Answer/Jawapan:x=

ll-ihat sebelah
347211 @ 20oBHak cipta KerajaanMalaysia SULI.f
 For SULIT 10 347ztr
Exatniner's
Use 8 "'Given that logo x =log23, find the value of x. 'f3,marksl
Diberi logox = loge3, cari nilai x. 13markahl

[E Answer/Jawapan: x=

It is given that the first four termsof a geometricprogressionare 3, 6, f 2 andx.

-
Find the valueof x. [2 marlrs]
Diberi bahowa empat sebutanpertama suatujanjang geometri ialah 3, - 6, 12 dan x.
Cari nilai x. 12markahl

m
9

An'swer/Jawapan: x=

34721I o 2008Hak Cipta KerajaanMalaysia SULIT

sulrT 11 3472tr For
Examiner's
10 The first threetermsof an arithmeticprogressionare46,43 and40. Use
The nth term of this progression
is negative.
Find the leastvalueof n. 13marksl
Tiga sebutanpertama bagi suatujanjang aritmetik ialah 46,43 dan 40.
Sebutanke-njanjang ini adalah negatif.
Cari nilai n yang terkecil. [3 markah]

l0

Answer / Jawapan: E
11 In a geometric progression,the first term is 4 and the common ratio is r.
Given that the sum to infinity of this progressionis 16, find the value of r.
12 marksl
Dalam suatu janjang geometri, sebutan pertama ialah 4 dan nisbah sepunya
ialahr.
Diberi hasil tambah hingga sebutan ketakterhinggaan bagi janjang ini ialah 16,
cari nilai bagi r. 12 markahl

m
11

Answer/Jowapan; r=

ll.ihat sebelah
347211 @ 2008 Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT
 For SULIT t2 3472t1
Examiner's
Use

12 The variablesr andy are related by the equation y=+, where ft is a constant.
5x

Diagram 12 shows the straight line graph obtained by plotting log,o.yagainstx.

k
Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persama'an y=;, dengan keadaan

k ialah pemalar.
Raiah 12 menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot logro /
melawan x.

Diagram 12
Rajah 12

(a) Expressthe equation y =+ in its linear form usedto obtainthe straightline

graphshownin Diagram12.

(Jngkapkanpcrsamaan y=; k dalam bentuklinear yang digunakanuntuk

memperolehgraf garis lurus seperti ditunjukkandalam Rajah 12.

(b) Find the valueof t.

Cari nilai k.
[4 marksl
14markahl

t2

[E
o
Answer/ Jawapan: (a)

(b) k=
347211 @ 2008Hak cipta KerajaanMataysia SULIT
SI]LIT 13 3472t1 For
Examiner's
13 Diagram13 showsa straightline passingthroughS(3,0) and T(O,4). Use

Rajah 13 menunjukkangaris lurus yang melalui S(3,0) dan T( O,4) .

T (0 ,4 )

Diagram13
Rajah 13

(a) Write down theequationof the straightline SZin the form L + ! = 1 .

ab

Tulispersamoangaris lurus ST dalam bentuk L + Z = 1 .

ab
(b) A point P(x,y) movessuchthat PS = PT.
Find the equationof the locusof P.
Suatu titik P(x, y) bergerak dengan keadaan PS = PT.
Cari persamaan lokus bagi P.
[4 marlcs]
14markahl

Answer / Jawapan; (a) l3

tE
o
(b\

ll.ihat sebelah
347211 o 2008Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT
 For SULIT 14 3472t1
Examiner's
Use 14 The points (0, 3), (2,t) and(-2, -I) arethe verticesof a triangle.
Given that the area of the triangle is 4 unit2, find the values of /. 13 marksl
Titik-titik (0,3), (2,t) dan (-2, -l) ialah bucu-bucusebuahsegitiga.
Diberi luas segitiga itu ialah 4 unitz, cari nilai-nilai t. [3 markah)

l4

tE Answer/Jawapam t =

15 The vectors a and h arenon-zeroandnon-parallel.

It is given that (h+3)q=(k -5)h., where h and& are constants.
Vektor a danvektor ! adalah bukan sifar dan tidak selari.
Diberi bahawa (h+3)q=(k-5)h, dengankeadaanh dan k ialah pemalar.

Find the value of

Cari nilai
(a) h,
(b) k.
12 marksl
12 markahl

l5
Answer / Jawapan: (a) h =

E ( b) k=

.l
U 347211 @ 2008Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT
sul,xT 15 s4itztl .For
Examiner's
16 Diagraml6 showsa trianglePQR.' Use

Rajah 16 menunjukkansibuan sdgiitga FgR.

Diagram 16
Rajah 16

The point Zlies on QR such that QT : TR = 3 : 1.

Titik T terletak di atas QR dengan keadaan QT: TR = 3 : 1.

Expressin termsof a and b:

Ungkapkan dalam sebutan a dan Q;
(a) QR,

(b) n.
14marksl
14markahl

.r 6
Answer / Jawapan: (a) QR-
tI
(b) PT= I f*-l'

ll.ihat sebelah
34721I @ 2008Hak cipra KerajaanMalaysia SULIT.
 For SULIT 16 3472t1
Examiner's
Use L7 Giventhat sin 0 = p,wherep is aconstantand 90o<e<180".
Diberisin 0 =p, denganlicadaanp ialahpemalardan 90o< e < 180".

Find in termsofp:
Cari dalamsebutanp:
(a) cosec0,
kosek0,
(b) sin 20.
13marksl
13markahl

t7

E
o 34|l2l1 @ 2008 Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT
SULIT I7 3472t1 For
Examiner's
18 Diagram 18 shows a circle with centre O andradius l0 cm. Use

Rajah 18 menunjukkan sebuah bulatan berpusat O dan berjejari 10 cm.

Diagram 18
Rajah 18

Given that P, Q and R are points such that OP = PQ and IOPR = 90o, find

Diberi bahowa P, Q dan R adalah titik dengankeadoanOP = PQ dan IOPR =9O", cari

l U se/ G un a n =3.1421

(a) Z.QOR, in radians,

IQOR , dalam radian,

(b) the area, in crr?, of the coloured region.

luas, dalsm cmZ, kawasan berwarna.
14 marlcsl
[4 markahl

l8
Answer / Jawapan: (a) ZQOR =

G
347211 o 2008Hak cipta KerajaanMataysia
ll-ihat sebelah
SUI-IT
o
 For SULIT 18 3472t1
Examiner's
Use
19 Two variables,x andy,arerelatedby the equation/= + .
x-
Express,in termsof h,the approximatechangeiny, when.xchangesfrom 4 to 4 + h,
whLreft is a smallvalue. [3 marks]

x dany, dihubungkanolehpersamaany = + -
Duapembolehubah,
x'
lJngkapkan,dalam sebutanh, perubahan kecil bagi y, apabila x berubahdaripgda
4 liepada4 + h, dengankeadaanh ialah satu nilai kecil. 13markahl

t9

ttr
20 The normal to the curvay = y2- 5r at point P is parallel to the straightline y = -x + 12.
Find the equationof the normal to the curve at point P. f4 marksf
Garis normal kepada lengkung ! = x2 - 5x pada titik P adalah selari dengangaris
lu r usY =-x+12.
Cari persamaan garis normal kepada lengkung itu pada titik P. 14markahl

20

G
o 347211 o 2008Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT
srJLr,T Iy. S;tf2tr For
Exat\iiiefs
2l Giventhat - px3 + x + c,wherep anduarEconstatrts,
fi6r2 +l)dx find Use

Diberi +l)dx = px3 + x'+c, iengainiiaaan p'dan c ialah'pimtalar,cari

t<A*'
(a) the value ofp,
nilai p,

(b) thevalueof c if.',ft6x2+l)dx = 13whenr = l.

nitai ciika !6*' +l)dx = 13apabilax = l.
[3 marks]
'13markahl

Answer / Jawapan: (a) p =

(b>c=

llihat sebelah
UTUI @ 2008 Hak cipta Keiajaan Maiaysia , SIfIT
 For SULIT 20 3472tr
Examiner's
Use 22 A setof sevennumbershasa meanof 9.
Sotusetyang terdiri daripadatujuh nombormempunyaimin9'
(a) Find Ix.
Cari Lx .
(b) Whena numberfr is addedto this set,the new meanis 8'5'
Apabitasatu nombork ditambahkepadaset ini, min baru ialah 8'5-

Findthevalueof ft.
Cari nilai k.
[3 marlcs]
[3 markahl

22 Answer/ Jawapan: (a) ..........

G
o
( b) k=

347211 Malavsia
o 2008Hak cipta Kerajaan SULIT
ST]LIT 2I 3472t1 For
Examiner's
?3 Diagram 23 shows six numberedcards. Use

Rajah 23 menunjukkqn enqm keping kad nombor.

trtrtrtrtrtr
Diagram23
Rajah 23

A four-digit number is to be formed by using four of thesecards.

Suatu nombor empat digit hendak dibentuk dengan menggunakan empat daripada
kad-kad ini.

Howmany
Berapa banyak
(a) different numbers can be formed?
nombor yang berlainan yang dapat dibentuk?
(b) different odd numbers can be formed?
nombor ganjil yang berlainan yong dapat dibentuk?
14 marlcsl
14 markahl

23
Answer/ Jawapan: (a) ..........

(b) [E -A-
tt

\.-/
ll-ihat sebelah
347211 o 2008Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT
 For SIJLNT z2 34'lutl
Examine.r!s
Use
,3
24 The probability of Sarahbeingchosenas a schoolprefectis ; while the probability
is
ofAinibeingchosenfr.
Kebar angkali an Sarah .dipilih se_b ah ial ah 1, *onakola
agai' p engawas sekoiil
kebarangkalianAini dipitih
'LZ
iahh l.

Find the probability that

Car i kebar angkal i an bahawa
.(a) .neitherof the'nris chosen as a school prefect,
kedua-duanya tidak dipitih sebagai pengawas sekolah,
(b) only one of them is chosenas a school prefect.
hanya seorang daripada mereka dipilih sebagai pengswas sekolah.
14 marksl
[4 markah]

124 l

tE
: :..
3472t1 @ 2008 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SUI.XT
ST]LIT 23 3472t1 For
Examiner's
25 The massesof a group of studentsin a school have a normal distribution with a mean Use
of 40 kg and a standard deviation of 5 kg.
Jisim sekumpulan murid sebuah sekolah mernpunyai taburan normal dengan min
40 kg dan sisihan piawai 5 kg.

Calculate the probability that a student chosen at random from this group has
a massof
Hiturtg kebarangkalian bahawa seorang murid yang dipilih secara rawak daripada
kumpulan ini mempunyaijisim
(a) more than 45 kg,
melebihi 45 kg,
(b) between 35 kg and 47.8 kg.
antara 35 kg dan 47.8kg.
[4 marlesj
14 markahl

2S

G
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
SULIT
o
347211 @ 2008Hak cipta KerajaanMalaysia
SULIT 3472t1
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLAMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 25 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan.

2. Answer all questions.

Jawab semua soalan.

3. Write your answers in the spacesprovided in the question paper.

Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

4. Show your working. It may help you to get marks.

Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh
membantu anda untuk mendapatkan markah.

5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done.
Then write down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yqng telah dibuat.
Kemudian tulis jawapan yang baru.

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. The marks allocated for each question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.

8. A list of formulae is provided on pages 3 to 5.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 3 hingga 5.

9. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.

Sebuah buku sifir matematik empat angka disediakan.

10. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator sainttfik yang tidak boleh diprogram.

11. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan di akhir peperiksaan.

-
- c{
I
t--
I s

I
€
o

- 347211 o 2008 Hak cipta KerajaanMalaysia SULIT