NETIQUETTE

27
27
32
32
33
33
28
28
 Exponential Form Radical Form

𝒎 Index
𝒏
   
𝒎
𝒂 𝒏
Rational
or
Order √𝒂
Base Exponent Radicand

Base and Numerator Radicand

Denominator Index or Order

 SIMPLIFYING
RADICAL EXPRESSIONS
QUARTER 2- WEEK 5
 #OOTD (Objectives of the Day)
At the end of the synchronous session,
all students are expected to:
1 Identify the properties of radicals

2 Simplify radicals by reducing the radicand

Simplify radicals by reducing the order of the
3 radicals
 You have to simplify radical
1) expressions with:
A perfect nth factor
2) A reducible index
3) A fraction radicand or radical in the denominator
 Properties of Radicals
 
1)

The nth root of a product is equal to the nth root

of each factor.

Removing Perfect nth Powers / Reducing the Radicand

 Properties of Radicals
 
2)

The nth root of the mth root of a number is equal

to the nmth of the number.

Reducing the index to the lowest possible order

 Properties of Radicals
 
3)

The nth root of the quotient is equal to the nth

root of the numerator and the nth root of the
denominator.
Rationalizing the Denominator
SIMPLIFYING RADICALS
By Reducing the Radicand
 Simplifying Radicals
by Reducing the Radicand
Examples: Perfect Square Perfect Square

𝟏𝟐
   
1)  

¿  
 
2)
 

¿ √ 𝟏𝟏  
 
3)
 

¿ √ 𝟒 ∙ 𝟏𝟓
 

¿ 𝟐 √𝟏𝟓
 
 
4)
 

¿ √ 𝟑𝟔 ∙𝟐
 
 

¿ 𝟔 √𝟐
 
5)
 

¿ √ 𝟏𝟒
 Simplifying Radicals
by Reducing the Radicand
Examples: Perfect Square Perfect Square
 
 
6)
 

¿√𝟗 ∙ 𝟔
 

¿ 𝟑√𝟔
¿ 𝟏𝟓
     
7)
 
8)  

¿ 𝟗  

𝟖 √𝟐
 
 
 
9) ¿ √ 𝟔𝟒 ∙ 𝟐
 

¿
𝟑 √𝟓
   
 
10) ¿ √ 𝟗 ∙𝟓
 

¿
 Simplifying Radicals
by Reducing the Radicand
Examples: Perfect Cube Perfect Fourths

¿ 𝟏𝟎
   
11)
 

  𝟑
 
12)
  𝟑
¿ √ 𝟖 ∙𝟕 ¿
 
𝟐 √𝟕
    𝟑   𝟑 Perfect Fifths

13) ¿ √ 𝟐𝟕 ∙𝟑 ¿ 𝟑 √𝟑
 

  𝟒
 
14)
 
𝟒
¿ √ 𝟏𝟔 ∙𝟓 ¿
 
𝟐 √𝟓
𝟓   𝟓
𝟐 √𝟐
 

¿ √ 𝟑𝟐∙ 𝟐 ¿
   
15)
 Perfect
Square

 
16)
 
𝟒 𝟒
¿ √ ( 𝟒 𝒙 𝒚 ) ( 𝟏𝟓 𝒚 )
 
𝟐 𝟐
¿ 𝟐 𝒙 𝒚 √ 𝟏𝟓 𝒚
 
 Perfect
Square

 
17)
 
𝟐 𝟖
¿ √ (𝟗 𝒂 𝒃 )( 𝟓 𝒂 )
 
𝟒
¿ 𝟑𝒂𝒃 √𝟓 𝒂
 
 Perfect
Cube

 
18)
  𝟑 𝟑 𝟏𝟖 𝟐
¿ √ ( 𝟏𝟐𝟓 𝒙 𝒚 )( 𝒙 )
 
𝟔𝟑 𝟐
¿ 𝟓 𝒙 𝒚 √𝒙
 
 Perfect Perfect Perfect

L E ARN ING TASK Square Cube Fourths

Simplify the radical expressions.

 
6)
 
1)
 
7)
 
2)
 
8)
 
3)
   
4) 9)
   
5) 10)
Quick STOP!
 SIMPLIFYING RADICALS
By Reducing the Order of Radicals
 Simplifying Radicals
by Reducing the Order of the
Examples: Radicals
 
𝟏𝟎 𝟓
 
1)
 
¿ √𝟑
𝟓     𝟏 2 3
EXPONENT
4 5 6

B 2 4 8 16 32 64
𝟏𝟎 𝟐
¿𝟑 A 3 9 27 81 243 729
  𝟏 S 4 16 64 256 1024 4096
𝟐
¿𝟑  
E
5

6
25

36
125

216
625

1296
3125

7776
15,625

279,936
 

¿ √𝟑
 Simplifying Radicals
by Reducing the Order of the
Examples: Radicals
 
𝟔 𝟒
¿√𝟑
 
2) EXPONENT
  𝟒  
  𝟐 2 3 4 5 6

𝟔 𝟑
 
¿𝟑 𝟐
B

A
2

3
4

9
8

27
16

81
32

243
64

729

𝟑
¿𝟑 S 4 16 64 256 1024 4096

5 25 125 625 3125 15,625

 
𝟑 𝟐
¿√𝟑
E
6 36 216 1296 7776 279,936

  𝟑
 

¿ √𝟗
 Simplifying Radicals
by Reducing the Order of the
Examples: Radicals
 
𝟒 𝟐
¿√𝟓
 
3) EXPONENT
2 3 4 5 6
  𝟐  
  𝟏
B 2 4 8 16 32 64
𝟒 𝟐
¿𝟓 A 3 9 27 81 243 729
  𝟏 S 4 16 64 256 1024 4096
𝟐
¿𝟓 E
5

6
25

36
125

216
625

1296
3125

7776
15,625

279,936
 
 

¿ √𝟓
 Simplifying Radicals
by Reducing the Order of the
Examples: Radicals
 
𝟏𝟐 𝟑
 
4)
 
¿ √𝟔 𝟑     𝟏 2 3
EXPONENT
4 5 6

B 2 4 8 16 32 64
𝟏𝟐
¿𝟔 𝟒
A 3 9 27 81 243 729
  𝟏 S 4 16 64 256 1024 4096
𝟒
¿𝟔 E
5

6
25

36
125

216
625

1296
3125

7776
15,625

279,936
  𝟒
 

¿ √𝟔
 Simplifying Radicals
by Reducing the Order of the
Examples: Radicals
 
5)  

¿√𝟖
𝟑 EXPONENT
2 3 4 5 6
 
𝟑 𝟑
¿√𝟐
B 2 4 8 16 32 64

A 3 9 27 81 243 729

¿ 𝟐
    S 4 16 64 256 1024 4096

5 25 125 625 3125 15,625

E
6 36 216 1296 7776 279,936
 Simplifying Radicals
by Reducing the Order of the
Examples: Radicals
 
𝟏𝟐 𝟒
 
6)
 
¿ √𝟐 𝟒     𝟏 2 3
EXPONENT
4 5 6

B 2 4 8 16 32 64
𝟏𝟐 𝟑
¿𝟐 A 3 9 27 81 243 729
  𝟏 S 4 16 64 256 1024 4096
𝟑
¿𝟐 E
5

6
25

36
125

216
625

1296
3125

7776
15,625

279,936
  𝟑
 

¿ √𝟐
 L E ARN ING TASK 2 3
EXPONENT
4 5 6

B 2 4 8 16 32 64
 
1) A 3

4
9

16
27

64
81

256
243

1024
729

4096
S
 
2) E
5

6
25

36
125

216
625

1296
3125

7776
15,625

279,936
 
3)
 
4)
 
5)
 PLEASE KEEP IN MIND
This week’s
EXPECTED OUTPUTS
are:
1. Learning Task 1A (15
points)
2. Learning
KINDLY SEE THETask 1B (10
RUBRIC IN
THE GOOGLE CLASSROOM MOS
points) A
ASYNCHRONOUS SESSIONS