MAHARLIKA INTEGRATED SCHOOL

Pendatun St., Maharlika Vill., Taguig City

ENGLISH PHIL-IRI TEST

Grade 1 to Grade 4
 GRADE LEVEL PASSAGE RATING SHEET
 
Direction: Read the selection silently. Record your reading time as soon as you finish reading. Read the
questions and encircle the letter of your answer.

PARTY TIME
It’s party time! The grade 2 pupils are drinking juice. Some children hold
glasses. Some boys drink from bottles and mugs. Some girls sip from cups.
Teacher holds a big pitcher of orange juice.
Suddenly, Ferdie shouts, “Look, we are drinking orange juice of different
shapes.” The pupils laugh. Teacher says, “Don’t laugh, children. Ferdie is just
giving his observation. Juice is liquid.”
“You see,” says Ferdie, “liquid takes the shape of its container. Liquid has no
shape of its own.“That’s a good lesson, Ferdie!” exclaims Teacher. 
 

Grade I to 4

No. of words: 88
Questions: 4. Why did the pupils laugh?
7. How can you be like
1. What did the teacher have in the The pupils laugh because of
Ferdie?
big pitcher? __________
a. I will look for reasons
a. juice a. Ferdie’s joke.
why things happen.
b. milk b. Ferdie’s lesson.
b. I will show off that I
c. water c. Ferdie’s expression.
know something.
d. coffee d. Ferdie’s observation.
c. I will make noise.
2. Who used cups in drinking juice? 5. How did the teacher feel about
d. I will spend time with
Ferdie’s observation?
e. some teachers my classmates.
f. some visitors e. angry
g. some boys f. happy
h. some girls g. sad
3. What was Ferdie’s observation h. ashame
about liquid? 6. Which word describes Ferdie?
i. Liquid has no weight. i. vibrant
j. Liquid has no color. j. conversant
k. Liquid has its own shape. k. observant
l. Liquid has no shape of its own. l. extravagant
 GRADE LEVEL PASSAGE RATING SHEET
 
Prompt: Do you want to know the liquids that are good for your health? Read the selection below.

Liquids Good for You

There are many liquids that are good for our health like water, fruit
juice and milk. Milk makes our bones strong. Juice gives us vitamins,
while water cleans our body. Let’s drink milk, juice and water to make us
healthy!
Questions:
Applied 5. What would you do if your
Literal: 1. What liquids are good for our health? friend offers you ______
______
softdrink for recess?
Answers: milk, juice and water
Possible Answers: I will not
2. What can milk do to us? ______ get it because it is
Answer: Milk makes our bones strong. not good for
3. What does water do to our body? snacks.
______ Softdrink is
Answer: Water cleans our body. not good

Interpretive: 4. What might happen if you don’t drink milk, for our health.
______
juice or water?
Possible Answers: I will get sick.
I will not grow big and healthy.
 GRADE LEVEL PASSAGE RATING SHEET
 
Direction: Read the selection silently. Record your reading time as soon as you finish reading. Read the
questions and encircle the letter of your answer.

Where’s the Ugly Worm?

Once there was an ugly worm. It lived on a tree. Its home was mango leaf.
One morning, the ugly worm woke up. “What a beautiful day!” it said. The worm
crawled down the trunks the mango tree. Then, it crawled up a young plant. The
ugly worm ate its green leaf. It ate another and still another. The ugly worm grow
bigger. Then it said, “ I want to sleep.” So it crawled back to a tree. I slept for
fourteen days. Then, it woke up as a beautiful butterfly

Grade 1 to 4
No. of words: 92
Questions:
4. What happened when the worm awoke from
1. Where does the ugly worm live? 7. What
sleep?
other title is
a. a young plant a. The ugly worm rested. appropriate
b. a mango leaf b. The ugly worm dreamed. /good for
c. a mango trunk c. The ugly worm became a butterfly. the
d. a big tree d. The ugly worm became bigger selection?
2. What happened when the ugly worm ate 5. What will you do to help butterflies?
green leaves? a.
a. Kill the worms. Butterfly at
a. The ugly worm grew bigger. b. Leave the worms. Home
b. The ugly worm became smaller. c. Burn the worms. b.
c. The ugly worm grew longer. d. Gather the worms Trees for
d. The ugly worm stopped growing. 6. Which statement is true about the life of a Worms
  butterfly? c. From
3. How long did the ugly worm sleep?
a. It starts from being ugly to a beautiful Ugly to
a. for fourteen days butterfly. Beauty
b. for forty days d. The
b. It begins as a lovely creature.
c. for forty-four days Mango
c. It crawls until it becomes beautiful. Tree
d. for fifteen days d. It eats all the dried leaves
 GRADE LEVEL PASSAGE RATING SHEET

Direction: Read the selection and answer the questions that follow as fast as you can. Then, record your speed

A Wish

Rina is blind. She wished she could see.One morning, Rina said to her mother,
“ Mother, I wish I could see.” Her mother replied, Rina , Please listen, you need
money to be cured”. One day, a man visited Rina. Rina, and her mother were
surprised. “I want to help Rina. Let’s bring her to a doctor,” the man said. Mother
and Rina were very happy. An eye operation was done. It was good. Now, Rina
can see, “My wish, my wish came true!” jumped Rina. She thanked the man who
helped her
Grade I to 4
No. of words: 92
Questions: 4. Why is helping others important?
7. What do you think will
1. What was Rina’s wish? It makes one _________  happen if you don’t take care
a. rich of your eyes?
a. to be able to see
b. brave
b. to be able to sing a. You will becone deaf.
c. happy
c. to be able to walk b. You will become blind.
d. strong
d. to be able to dance c. You will become strong.
5. How should you treat the bind?
2. Who helped Rina go to a d. You will become playful.
doctor? a. help him/her  
b. laugh at him/her
a. a lady
c. run after him/her
b. a man
d. Throw a stone to him/her
c. a sister
6. What can you tell about the man?
d. a brother 
3. Why was Rina Happy? a. kind
b. selfish
a. She ca hear.
c. proud
b. She can run.
d. greedy
c. She can see.
d. She can dance
 GRADE LEVEL PASSAGE RATING SHEET
 
Prompt: Frogs are our friends. Do you know why? Find out.

The Frog

It was Saturday. Diana and Paulo were playing in the yard. Then,
they saw a frog. Paulo threw a stone at the frog. Diana stopped him.
She told Paulo that frogs are our friends. They eat flies and
mosquitoes. Paulo nodded his head. He agreed with Diana. Then he
thanked her.

Grade I to 4

No. of Words: 51

 
Questions: 3. How long did the ugly worm sleep?
a. for fourteen days
Literal: 1. Where were Diana and Paulo
b. for forty days
c. for forty-four days
2. What did Paulo do with the frog? d. for fifteen days
 
4. What happened when the worm awoke from
3. Why did Diana stop Paulo from stoning the sleep?
a. The ugly worm rested.
frog?
b. The ugly worm dreamed.
c. The ugly worm became a butterfly.
Interpretative: d. The ugly worm became bigger.
 
4. What would happen if there are no frog? 5. What will you do to help butterflies?
a. Kill the worms.
Applied: b. Leave the worms.
c. Burn the worms.
5. How would you show that you care for frogs d. Gather the worms.
6. Which statement is true about the life of a butterfly?

a. It starts from being ugly to a beautiful butterfly.

b. It begins as a lovely creature.
c. It crawls until it becomes beautiful.
d. It eats all the dried leaves
 
7. What other title is appropriate/good for the selection?
a. Butterfly at Home
b. Trees for Worms
c. From Ugly to Beauty
d. The Mango Tree
 MAHARLIKA INTEGRATED SCHOOL
Pendatun St., Maharlika Vill., Taguig City

FILIPINO PHIL-IRI TEST

Grade 1 to Grade 4
Panuto: Basahin nang tahimik ang seleksyon. Matapos magbasa, isulat
ang oras na nagugol sa pagbasa. Basahin ang mga tanong at bilugan ang
letra ng tamang sagot.

Ang Daga at Keso

 
Nais ng daga na kainin ang keso sa ibabaw ng mesa.
Dahan-dahan itong lumapit at inamoy-amoy ang keso. Ang hindi
alam ng daga ay pain lang ito ni Mang Berto na matagal na nag-
aabang sa paglapit niya.
 
“Plak!,” malakas na tunog ang narinig nito. Bumagsak sa
sahig ang kawawang daga. Dinampot ito ni Mang Berto at
ibinaon sa lupa.
Mga Tanong:
  5. Bakit dapat puksain ang daga? 7. Ano ang
1. Ano ang nakita ng daga sa ibabaw ng maaari mong
mesa? a. Dahil nagbibigay ng sakit ang gawin upang
a. Keso ihi ng daga makatulong sa
b. Gatas b. Dahil nag-iingay ito sa kesame paglipol ng daga
c. Kendi ng bahay sa inyong bahay?
d. Tinapay c. Upang matuwa ang ina a. Mag-aaral
2. Sino kaya ang pumalo sa daga? d. Lahat ng nabanggit ay tama. akong mabuti
e. Mang Juan b. Susundin ko
f. Mang Pedro 6. Bumaha sa inyong lugar dahil ang aking
g. Mang Berto sa bagyo. Alam mong maraming magulang
h. Mang Danilo daga sa inyong lugar. Ano ang c. Maglalagay
3. Ano ang pamagat ng kuwento? gagwin mo? ako ng
i. Ang Daga at Ang Pusa e. Hindi na ako maglalaro sa panghuli ng
j. Ang Daga at Ang Aso tubig baha daga
k. Ang Daga at Ang Keso f. Magtatampisaw ako sa tubig Lahat ng mga ito
l. Ang Daga at ang Gatas baha ay tama
4. Bakit kaya pinainan ng keso ang daga? g. Maglalangoy ako sa tubig
m. Para bumait ito baha
n. Para mabusog ito Wala sa mga ito ang tama
o. Para gawing alaga ito
p. Para madaling patayin
Pagganyak: Umiinom ka ba ng gatas araw-araw? Bakit kailangan ng ating katawan ang
gatas?

Gatas na Pampalakas
 
“May ulat si Aya tungkol sa gatas, pakinggan natin siya.” Ang
hiling ni Gng. Santos.
“Taglay ng gatas ang lahat ng sustansya na kailangan ng tao.
May asukal at taba ito na nagbibigay ng init at lakas. May
protina din ito na tumutulong sa paglaki. Ang mineral naman
nito ay nagpapatigas at nagpapatibay ng mga buto at ngipin.
May mga bitamina pa na tumutulong sa maayos na gawain ng
katawan.”
Mga Tanong:
4.Sa iyong palagay, bakit dapat uminom ng gatas
1. Tungkol saan ang ulat ni Aya? ang mga bata?
Sagot: sa gatas Maaaring mga Sagot:
2. Ano ang taglay ng gatas na kailangan ng tao  Upang lumusog ang katawan.
Sagot: lahat ng sustansya  Upang maging masigla ang katawan.
 Upang di magkasakit agad.
3.Ano ang mayroon sa gatas natumutulong
(Tanggapin ang iba pang katulad na mga
sa paglaki? sagot.)
Sagot: protina  
4. Bakit mahalaga ang gatas? 5.Napansin mo na hindi iniinom ng kapatid mo
________ ang gatas na inihahanda ng nanay mo.
Ano ang gagawin mo at sasabihin sa ka
Maaaring Sagot:
Maaaring sagot:
 Dahil taglay ng gatas ang lahat ng sustansiya na  Pagsasabihan ko siya na inumin ang gatas.
kailangan ng katawan.  Sasabihin ko ang kahalagahan ng gatas sa
 Dahil taglay nito ang taba at asukal na katawan
nagbibigay ng tao.
(Tanggapin ang iba pang katulad na mga
ng init at lakas.
sagot.
 Dahil may protina ito na tumutulong sa paglaki ng 6.Ano ang maaari mong gawin upang ang gatas na
katawan. binili
 May mga bitamina ito na tumutulong sa maayos ng iyong ina ay di masira agad?
na gawain ng katawan.  Ilalagay sa refrigerator.
 Itatago sa malamig na lugar.
 Dahil may mineral ito na nagpapatigas
(Tanggapin ang iba pang katulad na mga
at nagpapatibay ng buto at ngipin. sagot.)
(Tanggapin ang iba pang katulad na mga sagot.
Pagganyak: Ano ang nalalaman mo tungkol sa ahas? Alamin sa talata ang iba pang
kaalaman sa anyo ng ahas.

Mag-ingat!
 
Ang ahas ay isang uri ng reptilyang hayop. Sa madilim at masusukal
na lugar nais manirahan nito. Gumagapang ang mga ito sa pamamagitan
ng kanilang katawan. Singnipis ng buhok ang dila nito. Kamandag ang
ibinubuga ng tuklaw ng ahas. Ang tuklaw nito ay makamandag at
nakamamatay kung walang anumang lunas na gagawin agad.

Ang kobra ang isa sa may pinakamabagsik na kamandag ng ahas. Ang

sawa, wala mang kamandag ay mapanganib din. Kapag ikaw ay nalingkis
nito, siguradong patay ka. Kaya mag-ingat sa mga ahas.
Mga Tanong: 6. Ano ang gagawin mo kapag may
  makita kang ahas
1. Ano ang hayop na nabanggit sa iyong binasa? sa daan?
Sagot: Ahas Maaaring sagot:
2.Ano ang tirahan ng ahas?  Tatakbo nang mabilis upang
Sagot: sa madilim na lugar makaiwas sa ahas.
3. Ano ang ibinubuga ng kagat ng mga pangil ng  Sisigaw at hihingi ng saklolo.
ahas? (Tanggapin ang iba pang katulad na
Sagot: kamandag mga sagot.)
4. Bakit dapat tayong mag-ingat sa ahas?
 
Maaaring sagot:
7. Upang di pamugaran ng ahas ang
 Sapagkat may kamandag ang ahas.
paligid ng
 Dahil nanlilingkis ang ahas.
 Dahil nanunuklaw ang ahas. inyong paaralan at bahay, ano
(Tanggapin ang iba pang katulad na mga sagot. gagawin mo
5. Ano pa kayang mga hayop ang may kamandag bilang mag-aaral?
na dapat nating iwasang huwag makagat o Maaaring sagot:
makalmot  Gagapasin ang madadamong lugar.
Maaaring sagot:  Lilinisin ang paligid.
 Aso (Tanggapin ang iba pang katulad na
 Pusa mga sagot.)
 Tanggapin ang iba pang katulad na mga sagot.)
Panuto: Basahin nang tahimik ang seleksyon. Matapos magbasa, isulat ang oras na nagugol sa
pagbasa. Basahin ang mga tanong at bilugan ang titik ng tamang sagot

Kokak Palaka
 
Sa tabing-ilog na mababaw
Maraming itlog na nakalitaw
Makalipas ng ilang araw
Napisa ng sabay-sabay at nangibabaw.
 
Masayang lumangoy, maliliit na isda
Paglipas ng araw, may nagtaka sa kaiba nilang itsura
Habang lumalaki, lumalabas dalawang paa
“Hindi kayo isda,” bulalas ng iba.
 
“Kayo ay butete,” ani ng malaking isda.
“Dalawang paa ninyo’y magiging apat na
Buntot ninyo’y mawawala, kayo’y tatalon pa.”
Naunawaan ng mga butete, mangyayari sa kanila.
 
Unti-unting nawala buntot na mahaba
Tumalon ng paitaas, tumungo sa lupa
Minasdan ang paligid, ngunit may naalala
Bumalik sa tubig, ang sabi nila’y “Kami’y palaka na!”
Mga Tanong:
  5.Bakit kaya minasdan ng palaka ang paligid sa
1. Ano ang napisa ng sabay-sabay sa tabing-ilog? lupa?
a. Bago sa kanya ang paligid
a. uod
b. Ayaw niya na sa ilog tumira
b. isda
c. itlog c. Walang pumapansin sa kanya
d. pagong d. Tinatawag siya ng kapwa palaka
2. Sino ang nagpaliwanag sa anyo ng palaka?  
a. Malaking isda 6. Paano mo ipapakita ang iyong pagmamahal sa
b. Maliit na isda mga hayop na nakatira sa tubig?
c. Matabang isda a. Hindi ako pupunta sa ilog
d. Malusog na isda b. Hindi ako magtatapon ng basura
3. Piliin ang daloy ng buhay ng isang palaka?
c. Hindi ako mamimingwit ng isda
a. itlog, palaka, butete
b. butete, palaka, itlog d. Hindi ako maliligo sa tabing-ilog
c. itlog, butete, palaka
d. wala sa mga ito 7. Mahal din ng mga inang hayop ang kanilang
4. Alin sa mga sumusunod ang paksa ng tula? anak. Inaalagaan nila ang mga ito. Bilang
a. Ang itlog sa ilog anak, paano mo mamahalin ang iyong ina?
b. Ang malaking isda a. Susuway sa kanyang utos
c. Dalawang paa ng butete b. Maglalaro hanggang gusto ko
d. Daloy ng buhay ng palaka
e. Susunod sa kanyang utos
f. Uuwi ng gabi na
Pagganyak: Nagmamano ka ba sa matatanda? Paano mo tinatawag ang kapatid mong nakatatanda sa
iyo

Paggalang, Mabuting Katangian

Kahanga-hanga ang isang taong magalang. Sa ating mga Pilipino ang pagiging
magalang lalo na sa matatanda ay katumbas ng isang utos na naging kaugalian.
Maganda nating katangian ito na kinahahangaan ng mga dayuhan.

Paggalang ang pagmamano o paghalik sa kamay ng nakatatanda. Wala itong

pinipiling oras o lugar. Ginagawa ito ng mga bata matapos magdasal, pagkagaling sa
simbahan, bago umalis at pagdating ng bahay, kapag may bumibisita o binibisitang
kamag-anak, kapag nakita o nasalubong ang nakatatandang kakilala saan man.

Paggalang rin ang paggamit ng po at opo sa pananalita at pagbati gaya ng

“salamat po” at “magandang hapon po.” Gayundin ang pagpipitagan sa
nakatatandang kapatid- ate, kuya, manang at manong.

Binati mo na ba ang iyong katabi ngayon?

Mga Tanong:
4.Bakit sinasabing katumbas ng isang utos na
 
naging kaugalian ang pagiging magalang?
1.Sino ang kahanga-hanga?
Maaaring Sagot:
 Dahil natutuhan natin ito sa ating mga magulang.
Sagot: ang isang taong magalang
 Dahil tinuturuan tayo ng magandang asal.
2.Sa ating mga Pilipino, ano ang katumbas ng
 Dahil itinuturo ito sa mga paaralan.
isang utos na naging kaugalian?
 Dahil nakikita natin ito sa ating kapwa-Pilipino.
(Tanggapin ang iba pang katulad na mga sagot.)
Sagot: pagmamano
3.Kailan ginagawa ng mga bata ang
5.Ano kaya ang nararamdaman ng mga matatanda
pagmamano
kapag sila ay iginagalang ng mga nakababata?
o paghalik sa kamay ng nakatatanda?
Maaaring Sagot:
 Natutuwa/Nasisiyahan/ Naliligayahan
Mga sagot:
 Nagmamalaki sa paggalang na ibinibigay sa
 Matapos magdasal.
kanila.
 Pagkagaling sa simbahan.
 Nagkakaroon ng pagpapahalaga sa sarili.
 Bago umalis o pagdating sa bahay.
 Nagkakaroon ka ng tiwala sa iyong sarili.
Kapag may bumisita o binisitang kamag-anak
(Tanggapin ang iba pang katulad na mga
 Kapag nakita o nasalubong sila saan man.
sagot.)
(Tanggapin ang iba pang katulad na mga sagot.)
6.Bukod sa mga nabanggit, paano mo pa ipinapakita
8. Pinangangaralan ka ng iyong ama dahil
ang paggalang sa kapwa?
may nagawa
Maaaring sagot:
kang di niya nagustuhan. Paano mo
 Sa pakikinig po habang may nagsasalita.
ipakikita ang
 Hindi po pag-iingay habang may natutulog.
paggalang sa kanya habang ikaw ay
 Pagtayo po ng tuwid habang inaawit ang Lupang
kanyang
Hinirang.
kinakausap?
 Pananahimik po habang nasa loob ng simbahan.
Maaaring sagot:
 Sa maayos na pagtanggap po ng panauhin.
 Makikinig po ako sa kanyang sinasabi.
 Paggamit po ng mga salitang “paki” o
 Titingin po ako sa kanya habang ako
“maaari po ba?” kung may iniuutos.
ay kanyang kinakausap.
(Tanggapin ang iba pang katulad na sagot.
 Hindi po ako sasagot nang pabalang
7. Nasalubong mo ang iyong guro sa daan, paano
o di tama kung ako po ay kanyang
mo
tatanungin.
ipakikita ang paggalang?
(Tanggapin ang iba pang katulad na
Maaaring sagot:
sagot.)
 Magmamano po ako sa kanya.
 
 Yuyuko po ako at magsasabi ng
 
magandang umaga/tanghali/hapon po.
 
 Tutulungan ko po siya kung mayroon
 
siyang mabigat na dala.
(Tanggapin ang iba pang katulad na sagot