2
Most read
5
Most read
6
Most read
Rasa Ingin Tahu
IPA itu bermula dari rasa igin tahu yang
merupakan ciri khas manusian. Manusia
meiliki rasa ingin tahu tentang benda benda
yang ada disekeliling nya, alam sekitar nya
baik bulan, bintang matahari nyang di
pandang nya bahkan ingin tahu pula terhada
dirinya sendiri. Rasa ingin tahu seperti itu
tidak dimiliki mahluk lain dan tidak dimiliki
oleh benda benda tak bernyawa seperti :
angin, batu, air ,udara. dll
Bagaimana dengan binatang yang menujukan adanya keinginan
berpindah dari tempat satu ketempat lain ? contoh ubur ubur
berpindah tidak atas kehendaknya sendiri. Bagaimana dengan
binatang tingkat lebih tinggi yang nyata nyata mempunyai
kemampuan untuk mengadakan explorasi terhadap alam
sekitarnya ? Misalkan ikan, burung, harimau, maupun binatang
yang sangat dekat dengan manusia, yakni monyet ? Tentunya
burung burung pun bergerak dari satu tempat ketempat yang lain
di dorong oleh suatu keinginan, antara lain Rasa Ingin Tahu :
yaitu ingin tahu, apakah disuatu tempat cukup aman untuk
membuat sarang ? Setelah mengadakan ekplorasi tentu mereka
menjadi tahu. Itu lah Pengetahuan dari burung tadi, burung juga
memiliki pengetahuan tentang bagaimana caranya membuat
sarang di atas pohon, Namun pengetahuan nya itu tidak berubah
dari Zaman ke Zaman
Bagaimana dengan monyet yang begitu pandai ?
Bila kita perhatikan baik- baik prilaku monyet
itu ternyata kehendak mereka sendiri untuk
mengekplorasi alam sekitarnya sangat besar. Hal
itu didorong oleh rasa ingin tahu yang tetap
sepanjang zaman atau yang oleh Asimov ( 1972
) disebut dengan Idle Curiousity atau di buku
lain disebut Instinct. Insting itu berpusat pada
suatu hal saja yakni untuk mempertahankan
kelestarian hidup. Untuk itu mereka pu perlu
makan, melindungi diri dan berkembang biak
Bagaiman dengan manusia ? Manusia juga memiliki
insting seperti yang dimiliki hewan dan tumbuhan.
Dengan kemampuanya berbahasa manusia
memberikan nama pada setiap benda yang dikenal
nya sehingga dalam berkominikasi dengan manusia
lain dapat menggunakan pengertian, peristilahan
yang sama dari benda-benda alam berdasarkan
pengalaman diketahuilah sifat sifat dari
kegunaannya bagi kehidupan manusia, Namun
dengan pertolongan akal budinya manusia
menemukan berbagai cara untuk melindungi diri
terhadap pengaruh lingkungan- lingkungan yang
merugikan dan juga menimbulkan rasa ingin tahu
yang selalu berkembang.
Rasa ingin tahu tidak terpuaskaan sebab, jika salah
satu soal tidak terpecahkan, maka timbul soal/
masalah lain yang menunggu penyelesaian. Akal
budi manusia pun tidak pernah puas dengan
pengetahuan yang telah dimilikinya , selalu
timbul keinginan untuk menambah pengetahuan.
Rasa ingin tahu pula yang mendorong manusia
untuk melakukan berbagai kegiatan yang
bertujuan untuk mencari jawaban atas berbagai
persoalan di dalam pikiranya
Tiap individu atau kelompok individu yang
mempunyai kebihan yakni kemampuan
berpikir atau dengan perkataan lain
curiousity- nya tidak idle tidak tetap seperti
itu sepanjang zaman ia akan bertanya terus
setelah tahu Apanya mereka juga ingin tahu
Bagaimana dan Mengapa begitu. Manusia
mampu menggunakan pengetahuan nya yang
terdahulu untuk dikombinasikan dengan
pengethauan yang baru sehingga menjadi
pengetahuan yang lebih baru.
Hal tersebut berlangsung berabad abad seingga terjadi
suatu akumulasi pengetahuan. Sebagai ilustrasi kita
bayangkan saja manusia purba jaman dulu yang
hidup di gua- gua atau diatas pohon. Namun karena
kemampunya berpikirnya tidak semata-mata
didorong oleh sekedar kelestarian hidupnya, tetapi
juga u ntuk membuat hidupnya lebih menyenangkan
mereka mampu membuat rumah diatas tiang-tiang
kayu yang kokoh dan bahlan sekarang manusia dapat
membuat istana atau pun gedung gedung pencakar
langit , Bandingkan dengan burung tempua dengan
sarang nya yang indah yang tampak tak mengalami
perubahan sepanjang masa demikian dengan harimau
atau monyet yang membuat srang diatas pohon yang
tidak berubah sepanjan zaman.
Rasa ingin tahu yang terus berkembang dan seolah
olah tanpa batas itu menimbulkan
perbendaharaan pengetahuan pada manusia itu
sendiri. Rasa ingin tahu manusia pada mulainya
mengenai diri sendiri yang akhirnya disadari
bahwa dirinya sendiri dari dua unsur , yaitu
rohani dan jasmani diketahuinya bahwa roh itu
ada dalam tubuh manusia karena adanya
pengalaman dan pengertian tentang mimpi dan
orang meninggal. Roh dikatakan abadai
walaupun telah meninggalkan badan sedangkan
tubuh yang ditinggalkan tubuh membusuk.
Penguburan atau pembakaran jenazah menunjukan
bahwa memang manusia memiliki peradaban
yang lebih tinggi dari binatang. Pada binatang,
bangkai binatang lain merupakan makan.
Keingin tahuannya dalam tahap berikutnya
adalah apa yang terdapat dialam sekitarnya. Hal
ini tida saja meliputi kebutuhan- kebutuhan
praktis untuk hidupnya sehari-hari seperti lebih
bercocok tanam, membuat panah atau lembing
yang lebih efektif untuk berburu tetapi
pengetahuan manusia juga berkembang sampai
kepada hal-hal yang menyangkut keindahan.

More Related Content

PDF
Peranan manusia terhadap lingkungan hidup
PPTX
Pencemaran lingkungan
DOCX
Makalah ekosistem
PDF
LAPORAN PRAKTIKUM DASAR-DASAR GENETIKA DAN PEMULIAAN TANAMAN PERSILANGAN MONO...
PPTX
Biologi Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
PDF
25 Eksperimen Fisika Sederhana
DOCX
Laporan praktikum ipa 2 kapilaritas
PPTX
Tembang gambuh wedhatama pada 13-18
Peranan manusia terhadap lingkungan hidup
Pencemaran lingkungan
Makalah ekosistem
LAPORAN PRAKTIKUM DASAR-DASAR GENETIKA DAN PEMULIAAN TANAMAN PERSILANGAN MONO...
Biologi Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
25 Eksperimen Fisika Sederhana
Laporan praktikum ipa 2 kapilaritas
Tembang gambuh wedhatama pada 13-18

What's hot (20)

PPT
Ppt ekosistem
PPTX
Ruang lingkup biologi
PPTX
Laporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang Berbeda
PPT
Bab 2. respon organisme
PDF
konsep manusia menurut islam
PDF
Pkm k (usaha kerajinan tangan dengan memanfaatkan pakaian bekas sebagai bahan...
PPTX
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...
PDF
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
PPTX
08 ppt- 1. materi dan perubahannya- kimia dasar kelas x teknik permesinan
DOCX
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fotosintesis
DOCX
Laporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIA
DOCX
Tugas biologi (Pengeritan Individu, Populasi, dan komunitas)
PPTX
Interaksi antar spesies
DOCX
Pengertian media, sumber belajar dan alat peraga
PPT
BIOLOGI KEANEKARAGAMAN
PPTX
7 2. ciri-ciri makhluk hidup
PDF
Pemanfaatan sampah plastik
DOCX
Laporan Praktikum Pupuk Kompos
DOCX
Plh 11 laporan pembuatan alat penyaring
DOCX
Sop pelaksanaan praktikum di laboratorium ipa
Ppt ekosistem
Ruang lingkup biologi
Laporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang Berbeda
Bab 2. respon organisme
konsep manusia menurut islam
Pkm k (usaha kerajinan tangan dengan memanfaatkan pakaian bekas sebagai bahan...
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
08 ppt- 1. materi dan perubahannya- kimia dasar kelas x teknik permesinan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fotosintesis
Laporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIA
Tugas biologi (Pengeritan Individu, Populasi, dan komunitas)
Interaksi antar spesies
Pengertian media, sumber belajar dan alat peraga
BIOLOGI KEANEKARAGAMAN
7 2. ciri-ciri makhluk hidup
Pemanfaatan sampah plastik
Laporan Praktikum Pupuk Kompos
Plh 11 laporan pembuatan alat penyaring
Sop pelaksanaan praktikum di laboratorium ipa
Ad

Viewers also liked (9)

DOCX
Trial dan error 2
PDF
Materi Ilmu Alamiah Dasar
DOCX
Makalah alamia dasar
PPT
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
DOCX
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
PPT
Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)
PPTX
Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"
PPTX
Psikologi pembelajaran
Trial dan error 2
Materi Ilmu Alamiah Dasar
Makalah alamia dasar
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)
Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"
Psikologi pembelajaran
Ad

Similar to Rasa Ingin Tahu (20)

PPT
Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)
PPTX
alam pikir manusia
PPTX
perkembagan alam pikir mausia
PPTX
Perkembangan Penalaran manusia
PDF
ILMU ALAMIAH DASAR 2
PDF
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
PPTX
ILMU ALAMIAH DASAR PPT.pptx pembelajaran
PDF
Berfilsafat Terhadap Manuasi Berakal Jernih Terhadap Makhluk Sosial
PPTX
Proses perkembangan pola pikir manusia
PPT
Bab 1 .ppt
PDF
Perkembangan Pikiran Manusia
PPTX
Pp manusia purba
PDF
Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2
DOCX
Lahirnya ilmu alamiah
PDF
PRESENTASI ILMU ALAMIAH DASAR MATA KULIA
PPT
003 manusia dan habitatnya
PPT
Ilmu Alamiah Dasar
PPT
Perkembangan Pengetahuan Manusia
DOC
bahan kuliah iad
Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)
alam pikir manusia
perkembagan alam pikir mausia
Perkembangan Penalaran manusia
ILMU ALAMIAH DASAR 2
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
ILMU ALAMIAH DASAR PPT.pptx pembelajaran
Berfilsafat Terhadap Manuasi Berakal Jernih Terhadap Makhluk Sosial
Proses perkembangan pola pikir manusia
Bab 1 .ppt
Perkembangan Pikiran Manusia
Pp manusia purba
Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2
Lahirnya ilmu alamiah
PRESENTASI ILMU ALAMIAH DASAR MATA KULIA
003 manusia dan habitatnya
Ilmu Alamiah Dasar
Perkembangan Pengetahuan Manusia
bahan kuliah iad

More from Muhamad Yogi (20)

PPTX
Teori Politik Moderen
PPTX
Surat Berharga
PPTX
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
PPTX
HAK MILIK INTELEKTUAL
DOCX
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
PPTX
Keadilan Dalam Pandangan Islam
DOCX
Keadilan Dala Pandangan Islam
DOCX
Teori Politik Moderen
DOCX
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
PPTX
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
DOCX
Demokrasi Indonesia
DOCX
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PPTX
Group Investigation ppt
PPT
BENTUK NEGARA
PPT
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
PPT
Pilar Belajar
PPTX
Prasangka Sosial
PPT
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
PPT
Hukum Keluarga
DOCX
Peran Guru Sebagai Motivator
Teori Politik Moderen
Surat Berharga
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
HAK MILIK INTELEKTUAL
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Keadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan Islam
Teori Politik Moderen
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Demokrasi Indonesia
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
Group Investigation ppt
BENTUK NEGARA
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
Pilar Belajar
Prasangka Sosial
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
Hukum Keluarga
Peran Guru Sebagai Motivator

Rasa Ingin Tahu

  • 2. IPA itu bermula dari rasa igin tahu yang merupakan ciri khas manusian. Manusia meiliki rasa ingin tahu tentang benda benda yang ada disekeliling nya, alam sekitar nya baik bulan, bintang matahari nyang di pandang nya bahkan ingin tahu pula terhada dirinya sendiri. Rasa ingin tahu seperti itu tidak dimiliki mahluk lain dan tidak dimiliki oleh benda benda tak bernyawa seperti : angin, batu, air ,udara. dll
  • 3. Bagaimana dengan binatang yang menujukan adanya keinginan berpindah dari tempat satu ketempat lain ? contoh ubur ubur berpindah tidak atas kehendaknya sendiri. Bagaimana dengan binatang tingkat lebih tinggi yang nyata nyata mempunyai kemampuan untuk mengadakan explorasi terhadap alam sekitarnya ? Misalkan ikan, burung, harimau, maupun binatang yang sangat dekat dengan manusia, yakni monyet ? Tentunya burung burung pun bergerak dari satu tempat ketempat yang lain di dorong oleh suatu keinginan, antara lain Rasa Ingin Tahu : yaitu ingin tahu, apakah disuatu tempat cukup aman untuk membuat sarang ? Setelah mengadakan ekplorasi tentu mereka menjadi tahu. Itu lah Pengetahuan dari burung tadi, burung juga memiliki pengetahuan tentang bagaimana caranya membuat sarang di atas pohon, Namun pengetahuan nya itu tidak berubah dari Zaman ke Zaman
  • 4. Bagaimana dengan monyet yang begitu pandai ? Bila kita perhatikan baik- baik prilaku monyet itu ternyata kehendak mereka sendiri untuk mengekplorasi alam sekitarnya sangat besar. Hal itu didorong oleh rasa ingin tahu yang tetap sepanjang zaman atau yang oleh Asimov ( 1972 ) disebut dengan Idle Curiousity atau di buku lain disebut Instinct. Insting itu berpusat pada suatu hal saja yakni untuk mempertahankan kelestarian hidup. Untuk itu mereka pu perlu makan, melindungi diri dan berkembang biak
  • 5. Bagaiman dengan manusia ? Manusia juga memiliki insting seperti yang dimiliki hewan dan tumbuhan. Dengan kemampuanya berbahasa manusia memberikan nama pada setiap benda yang dikenal nya sehingga dalam berkominikasi dengan manusia lain dapat menggunakan pengertian, peristilahan yang sama dari benda-benda alam berdasarkan pengalaman diketahuilah sifat sifat dari kegunaannya bagi kehidupan manusia, Namun dengan pertolongan akal budinya manusia menemukan berbagai cara untuk melindungi diri terhadap pengaruh lingkungan- lingkungan yang merugikan dan juga menimbulkan rasa ingin tahu yang selalu berkembang.
  • 6. Rasa ingin tahu tidak terpuaskaan sebab, jika salah satu soal tidak terpecahkan, maka timbul soal/ masalah lain yang menunggu penyelesaian. Akal budi manusia pun tidak pernah puas dengan pengetahuan yang telah dimilikinya , selalu timbul keinginan untuk menambah pengetahuan. Rasa ingin tahu pula yang mendorong manusia untuk melakukan berbagai kegiatan yang bertujuan untuk mencari jawaban atas berbagai persoalan di dalam pikiranya
  • 7. Tiap individu atau kelompok individu yang mempunyai kebihan yakni kemampuan berpikir atau dengan perkataan lain curiousity- nya tidak idle tidak tetap seperti itu sepanjang zaman ia akan bertanya terus setelah tahu Apanya mereka juga ingin tahu Bagaimana dan Mengapa begitu. Manusia mampu menggunakan pengetahuan nya yang terdahulu untuk dikombinasikan dengan pengethauan yang baru sehingga menjadi pengetahuan yang lebih baru.
  • 8. Hal tersebut berlangsung berabad abad seingga terjadi suatu akumulasi pengetahuan. Sebagai ilustrasi kita bayangkan saja manusia purba jaman dulu yang hidup di gua- gua atau diatas pohon. Namun karena kemampunya berpikirnya tidak semata-mata didorong oleh sekedar kelestarian hidupnya, tetapi juga u ntuk membuat hidupnya lebih menyenangkan mereka mampu membuat rumah diatas tiang-tiang kayu yang kokoh dan bahlan sekarang manusia dapat membuat istana atau pun gedung gedung pencakar langit , Bandingkan dengan burung tempua dengan sarang nya yang indah yang tampak tak mengalami perubahan sepanjang masa demikian dengan harimau atau monyet yang membuat srang diatas pohon yang tidak berubah sepanjan zaman.
  • 9. Rasa ingin tahu yang terus berkembang dan seolah olah tanpa batas itu menimbulkan perbendaharaan pengetahuan pada manusia itu sendiri. Rasa ingin tahu manusia pada mulainya mengenai diri sendiri yang akhirnya disadari bahwa dirinya sendiri dari dua unsur , yaitu rohani dan jasmani diketahuinya bahwa roh itu ada dalam tubuh manusia karena adanya pengalaman dan pengertian tentang mimpi dan orang meninggal. Roh dikatakan abadai walaupun telah meninggalkan badan sedangkan tubuh yang ditinggalkan tubuh membusuk.
  • 10. Penguburan atau pembakaran jenazah menunjukan bahwa memang manusia memiliki peradaban yang lebih tinggi dari binatang. Pada binatang, bangkai binatang lain merupakan makan. Keingin tahuannya dalam tahap berikutnya adalah apa yang terdapat dialam sekitarnya. Hal ini tida saja meliputi kebutuhan- kebutuhan praktis untuk hidupnya sehari-hari seperti lebih bercocok tanam, membuat panah atau lembing yang lebih efektif untuk berburu tetapi pengetahuan manusia juga berkembang sampai kepada hal-hal yang menyangkut keindahan.

Editor's Notes

  • #11: Rasa ingin tahu yang dimiliki manusia, menyebabkan alam pikiran manusia berkembang ada 2 macam perkembangan yang dapat kita ketahui yak ni Perkembangan alam pikiran manusia sejak dilahirkan sampai akhir hanyat nya : alam pikiran bayi yang baru dilahirkan mengalami perkembangan yang hampir serupa, ketika anak kecil mengamati lingkungan, muncul bermacam – macam pertanyaan dalam pikiranya. Untuk menjawab pertanyaan itu anak kecil mengadakan penyelidikan sendiri atau bertanya kepada ibu, ayah dan kaka atau orang orang yang mengasuh nya. Alam pikiran anak berkembang dengan pesat. Rasa ingin tahu seseorang anak akan melemah, apabila orang orang yang disekeliling nya terlalu sibuk, terlalu malas atau terlalu bodoh untuk memuaskan rasa ingin tahu anak tersebut dengan demikian perkembangan alam pikiran anak akan terhambatPerkembangan alam pikiran manusia sejak jaman purba hingga dewasa ini : pada jaman purba manusia sudah menghadapi berbagai teka teki yakni terbit dan terbenam nya matahari, perubahan bentuk bulan, pertumbuhan dan pembiakan mahluk hidup, adanya angin, petir, hujan dan pelangi. Terdorong dengan rasa ingin tahunya yang sangat kuat manusia purba mulai menyelidiki apa penyebab terjadinya fenomena fenomena itu dan apa akibatnya. Penyelidikan ini menghasilkan jawaban atas banyak persoalan, tetapi kemudian timbul persoalan persoalan baru. Dengan demikaian alam pikiran manusia purba mulai berkembang. Perkembangan itu terjai secara terus menerus sampai sekarang dan akan berlanjut di amasa mendatang. Meskipun semua orang memiliki rasa ingin tahu, tetapi tidak setiap orang mampu dan mau mengadakan penyelidikan nya sendiri. Banyak yang sudah merasa puas dengan memilih jalan pintas yakni bertanya kepada orang lain yang telah menyelidiki atau bertanya kepada orang lain yang sudah bertanya, jadi , dari tangan kedua, ketiga dan seterusnya, cara melalui jalan pintas ini pun menyebabkan alam pikiran manusia berkembang. Pengetahuan yang terkumpul diwariskan dari generasi ke generasi lalu ditambah dengan pengetahuan yang baru didapat.