PROFESI KEPENDIDIKAN
Download as PPT, PDF0 likes209 views
Dokumen ini membahas mengenai profesi kependidikan, termasuk syarat dan karakteristik seorang guru profesional. Ditekankan pentingnya guru sebagai fasilitator dan motivator, serta profesionalisasi yang melibatkan pendidikan dan pengembangan berkelanjutan. Selain itu, dijelaskan kualifikasi dan kompetensi yang diperlukan untuk seorang guru agar memenuhi standar profesionalisme.
![PROFESIONAL
1. Orang yang menyandang suatu profesi
[“dia seorang profesional”]
2. Penampilan seseorang yang menampilkan
pekerjaannya sesuai dengan profesinya [“dapat
dikaitkan dgn nonprofesional/ amatiran artinya
dalam melakukan pekerjaan ia sesuai dengan
ilmu yang telah dimilikinya/tidak asal tahu saja]](https://image.slidesharecdn.com/profesipendidikan2anfatirul-181002153329/85/PROFESI-KEPENDIDIKAN-10-320.jpg)
![PROFESIONALISASI
Proses peningkatan kualifikasi maupun
kemampuan para anggota profesi dlm
mencapai kriteria yang standar dlm
penampilan suatu profesi.
Profesionalisasi pd dasarkan serangkaian proses
pengembangan profesional [Profesional
development], baik dilakukan secara
pendidikan/latihan [prajabatan], maupun
latihan dlm jabatan [inservice training].](https://image.slidesharecdn.com/profesipendidikan2anfatirul-181002153329/85/PROFESI-KEPENDIDIKAN-13-320.jpg)
![PROFESIONALISASI
Oleh karena itu:
Profesionalisasi merupakan proses
yang SEPANJANG HAYAT [life long],
dan tidak pernah berakhir [never
ending], selama seseorang telah
menyatakan dirinya sebagai warga
suatu profesi](https://image.slidesharecdn.com/profesipendidikan2anfatirul-181002153329/85/PROFESI-KEPENDIDIKAN-14-320.jpg)
PROFESI KEPENDIDIKAN
- 1. PROFESI KEPENDIDIKAN 2 Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, ST., M.Pd. Email: [email protected]
- 2. UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROFESI KEPENDIDKAN 2 Dosen Pembina: Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, ST., M.Pd.
- 3. Tujuan Akhir Perkulihan: Setelah proses pembelajaran selesai, Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan konsep profesi pendidikan dengan tepat dan benar 2. Menjelaskan syarat profesi pendidikan
- 5. Apa pendapat Anda ttg masalah mengajar/guru ? Apa yang saudara alami tentang proses pembelajaran di sekolah ? Proses pembelajaran yang seperti apa yang anda inginkan ? Menurut anda masalah proses pembelajaran seperti apa yang perlu di perbaiki atau ditingkatkan ?
- 6. Mengajar bukan sekedar menyampaikan pengetahuan atau pemberi informasi sebanyak-banyaknya pada siswa, GURU sebagai fasilitator, teman dan motivator. Guru harus dapat membimbing siswa untuk melakukan dan menyadari etika, budaya serta moral yang berlaku di tempat siswa tinggal. Oleh karena itu, pengajaran minimal harus dipandang sebagai suatu proses sistematis dalam merencanakan, mendesain, mempersiapkan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan-kegiatan pembelajaran secara efektif dalam jangka waktu yang layak
- 7. APA, MENGAPA, BGMN PEKERJAAN PROFESI ? SAMAKAH: • PROFESI, • PROFESIONAL, • PROFESIONALISME, • PROFESIONALITAS, DAN • PROFESIONALISASI
- 8. PROFESI EXPERTISE : Suatu pekerjaan (jabatan) yang menuntut keahlian Artinya: Tidak dapat dilakukanseseorang yg tidak terlatih secara khusus
- 9. PROFESI CONTOH: Dokter bedah, Pemahat, Pelukis.....kemampuan diperoleh dari pendidikan khusus yaitu dari apa yang disebut PROFESIONALISASI, yang dilakukan: 1. Sebelum melakukan Profesi yang disebut PENDIDIKAN/LATIHAN PRAJABATAN 2. Sesudah menjalani Profesi disebut INSERVICE TRAINING
- 10. PROFESIONAL 1. Orang yang menyandang suatu profesi [“dia seorang profesional”] 2. Penampilan seseorang yang menampilkan pekerjaannya sesuai dengan profesinya [“dapat dikaitkan dgn nonprofesional/ amatiran artinya dalam melakukan pekerjaan ia sesuai dengan ilmu yang telah dimilikinya/tidak asal tahu saja]
- 11. PROFESIONALISME Menunjuk pada komitmen para anggota suatu profesi untuk meningkatkkan kemampuan profesionalnya dan terus menerus mengembangkan strategi2 yang yang digunakan dalam melakukan pekerjaannya sesuai dengan profesinya.
- 12. PROFESIONALITAS Mengacu pada sikap paraa anggota profesi pada profesinya serta derajat pengetahuan dan keahlian yang mereka miliki dalam rangka melakukan pekerjaannya. Jadi seseorang profesional tidak akan mau mengerjakan sesuatu yang memang bukan bidangnya.
- 13. PROFESIONALISASI Proses peningkatan kualifikasi maupun kemampuan para anggota profesi dlm mencapai kriteria yang standar dlm penampilan suatu profesi. Profesionalisasi pd dasarkan serangkaian proses pengembangan profesional [Profesional development], baik dilakukan secara pendidikan/latihan [prajabatan], maupun latihan dlm jabatan [inservice training].
- 14. PROFESIONALISASI Oleh karena itu: Profesionalisasi merupakan proses yang SEPANJANG HAYAT [life long], dan tidak pernah berakhir [never ending], selama seseorang telah menyatakan dirinya sebagai warga suatu profesi
- 15. PROFESI & SYARATNYA PROFESI ADALAH: 1. Suatu “JABATAN” yang bersyarat 2. Suatu nama mata pencaharian 3. Berbeda dengan Amatir 4. Berbeda dengan sikap/prilaku seadanya/ semaunya 5. Mereka yang bertindak berdasarkan profesinya dengan ciri2/prilaku profesi yang disebut PROFESIONAL
- 16. CIRI SEORANG PROFESIONAL 1. Bertanggung jawab 2. Tertib/ disiplin sesuai ketentuan/ komitmen 3. Rapi penampilan 4. Berpengetahuan standar 5. Dedikatip/motivasi tinggi
- 17. Syarat Profesi Umum 1. Melalui pendidikan/ pembelajaran latihan sesuai standar 2. Memiliki pengetahuan sbg mata pencaharian/ suatu karier 3. Pengetahuannya diakui oleh masyarakat (nasional/internasional), jelas objeknya.
- 18. Syarat Profesi Umum 4. Memiliki orgnisasi khusus a.l: mengembangkan profesinya 5. Memiliki kode etik 6. Mendapat penghargaan cukup dibandingkan amatir/ non profesional 7. Ada tanggung jawab dan pengalaman profesioonal yang cukul
- 19. Syarat Profesi GURU 1. Melalui pendidikan, minimal S-1 2. Melalui pendidikan / latihan / pengalaman 3. Menguasai bidang studi dgn standar 4. Menguasai kompetensi guru 5. Mengerti/ berpegang pada kode etik guru 6. Berprilaku sesuai dengan profesinya 7. Mengikuti organisasi profesi
- 20. 20 BGMNSOSOKGURUSESUAI UURINO14/2005? KUALIFIKASI AKADEMIK S1/D4: Kependidikan/Nonkependidikan WAJIB MEMILIKI KOMPETENSI: Pedagogik, kepribadian, Sosial, dan profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi SERTIFIKAT PENDIDIK: diperoleh melalui Pendidikan profesi dan lulus uji sertifikasi. SEHAT: jasmani dan rohani,serta me- miliki kemampuan untuk mewujudkan Tujuan pendidikan nasional
- 21. TONGGAK-TONGGAK SINERGI PENGUTUHAN PENDIDIKAN PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AKADEMIK (S-1 KEPENDIDIKAN) PENDDK PROFESI PENDIDIKAN AKADEMIK (S-1/D-IV NONDIK) PEMBEKALAN AKADEMIK KEPENDDK PENDDK PROFESI PROGRAM MATRIKULASI DALAM PERMENDIKNAS 08/2009 PENEGASAN MAKNA PENDIDIKAN PROFESI Pembentukan dan pengasahan kiat profesional secara berkelanjutan, berupa latihan menerapkan perangkat utuh kompetensi akademik yang dipersyaratkan bagi Guru, secara kontekstual atau non- rutin dalam praktek nyata yang berlangsung dalam seting otentik
- 22. DISKUSIKAN DENGAN KELOMPOK 1. Ciri2 Profesi Pendidikan 2. Ruang Profesi Pendidikan 3. Faktor2 Yang berpengaruh terhadap Profesi