Luận văn: Chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội
0 likes79 views
Luận văn của Nguyễn Minh Hiếu nghiên cứu về chất lượng đội ngũ công chức thuộc Ủy ban nhân dân thị xã Sơn Tây, Hà Nội. Tài liệu phân tích thực trạng, các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ công chức nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Luận văn được thực hiện với sự hướng dẫn của Tiến sĩ Trần Thị Lộc và cung cấp cái nhìn tổng quan về công tác quản lý nhân lực trong khu vực công.
Luận văn: Chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội
- 1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI NGUYỄN MINH HIẾU CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ SƠN TÂY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC HÀNỘI-2019
- 2. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI NGUYỄN MINH HIẾU CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ SƠN TÂY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản trị nhân lực Mã số: 8340404 LUẬN VĂNTHẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. TRẦN THỊ LỘC HÀNỘI-2019
- 3. LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu khoa học với đề tài: “Chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội” là của riêng bản thân tôi. Các số liệu trong Luận văn đảm bảo độ tin cậy, chính xác và trung thực, Tôi xin chịu trách nhiệm về đề tài nghiên cứu của mình. Tác giả Nguyễn Minh Hiếu
- 4. LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Tiến sĩ Trần Thị Lộc người hướng dẫn khoa học đã trực tiếp hướng dẫn, tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới Ban Giám Hiệu, Khoa Sau Đại học, các thầy cô giáo trường Đại học Lao động- Xã hội đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình làm luận văn. Trong quá trình nghiên cứu và tìm hiểu thực tế, tôi xin chân thành cảm ơn các đồng chí Lãnh đạo, cán bộ, công chức Thị ủy, HĐND, UBND thị xã Sơn Tây đã nhiệt tình giúp đỡ, tạo điều kiện và cung cấp các số liệu để tôi có thể hoàn thiện luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn!
- 5. i MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT....................................................................... v DANH MỤC BẢNG, BIỂU, SƠ ĐỒ........................................................... vi NỘI DUNG 1. Lý do chọn đề tài.......................................................................................... 1 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài.................................................... 2 3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................. 5 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu ................................................................... 5 5. Phương pháp nghiên cứu.............................................................................. 6 6. Những đóng góp mới của luận văn............................................................... 7 7.Kết cấu của luận văn ..................................................................................... 8 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN CẤP HUYỆN .......... 9 1.1. Những khái niệm cơ bản............................................................................ 9 1.1.1. Khái niệm công chức.............................................................................. 9 1.1.2. Khái niệm đội ngũ công chức................................................................. 10 1.1.3. Khái niệm chất lượng ............................................................................. 10 1.1.4. Khái niệm chất lượng công chức ............................................................ 11 1.1.5. Khái niệm chất lượng đội ngũ công chức................................................ 13 1.2. Các tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND cấp huyện ............................................................................................................... 14 1.2.1. Tiêu chí quy mô, cơ cấu đội ngũ công chức............................................ 14 1.2.2. Tiêu chí năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ ................................. 14 1.2.3. Tiêu chí phẩm chất chính trị, đạo đức, ý thức tổ chức kỷ luật................. 14 1.2.4. Tiêu chí tiến độ, kết quả thực hiện nhiệm vụ .......................................... 16 1.3. Các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND cấp huyện ............................................................................................................... 16 1.3.1. Hoạt động hoạch định đội ngũ công chức .............................................. 16
- 6. ii 1.3.2. Hoạt động tuyển dụng công chức ........................................................... 18 1.3.3. Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức................................... 19 1.3.4. Hoạt động bố trí, sử dụng công chức ...................................................... 19 1.3.5. Hoạt động đánh giá công chức................................................................ 20 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND cấp huyện ............................................................................................................... 21 1.4.1. Các yếu tố bên ngoài .............................................................................. 21 1.4.2. Các yếu tố bên trong............................................................................... 24 1.5. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp huyện ở một số địa phương và bài học rút cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ công chức ở thị xã Sơn Tây.................................................................................................. 27 1.5.1. Kinh nghiệp của một số địa phương ....................................................... 27 1.5.2. Bài học kinh nghiệp rút ra về nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây ............................................................................ 30 Chương 2: THỰC TRẠNGCHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ SƠN TÂY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI......31 2.1. Khái quát tình hình kinh tế- xã hội thị xã Sơn Tây..................................... 31 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên .................................................................................. 31 2.1.2. Đặc điểm kinh tế- xã hội......................................................................... 31 2.1.3. Cơ cấu tổ chức bộ máy UBND và các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây...................................................................................... 34 2.2. Thực trạng chất lượng đội ngũ công chức thuộc Ủy ban nhân dân thị xã Sơn Tây............................................................................................................ 36 2.2.1. Thực trạng về quy mô, cơ cấu đội ngũ công chức thuộc Ủy ban nhân dân thị xã Sơn Tây ........................................................................................... 36 2.2.2. Thực trạng về năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ....................... 44 2.2.3. Thực trạng về phẩm chất chính trị, đạo đức, ý thức tổ chức.................... 53 2.2.4. Thực trạng về tiến độ, kết quả thực hiện nhiệm vụ ................................. 56
- 7. iii 2.3. Thực trạng các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc Ủy ban nhân dân thị xã Sơn Tây ...................................................................... 63 2.3.1. Thực trạng hoạt động hoạch định đội ngũ công chức.............................. 63 2.3.2. Thực trạng hoạt động tuyển dụng công chức .......................................... 64 2.3.3. Thực trạng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức.................. 65 2.3.4. Thực trạng hoạt động bố trí, sử dụng công chức..................................... 69 2.3.5. Thực trạng hoạt động đánh giá đội ngũ công chức.................................. 72 2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thị xã Sơn Tây ........................................................................................................... 75 2.4.1. Các yếu tố bên ngoài .............................................................................. 75 2.4.2. Các yếu tố bên trong............................................................................... 77 2.5. Đánh giá chung về các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây ............................................................................ 79 2.5.1. Những kết quả đạt được.......................................................................... 79 2.5.2. Hạn chế và nguyên nhân......................................................................... 80 Chương 3: CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ SƠN TÂY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI.................................................................................. 84 3.1. Phương hướng phát triển kinh tế - xã hội của thị xã Sơn Tây .................... 84 3.2. Phương hướng nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây....................................................................................................... 85 3.3. Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc Ủy ban nhân dân thị xã Sơn tây, thành phố Hà Nội ...................................................... 89 3.3.1. Nâng cao chất lượng hoạt động hoạch định đội ngũ công chức............... 90 3.3.2. Nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và quy hoạch đội ngũ công chức ................................................................................................. 91 3.3.3 Nâng cao hoạt động sử dụng công chức gắn với vị trí việc làm. .............. 93 3.3.4. Hoàn thiện công tác đánh giá công chức................................................. 95
- 8. iv 3.4. Một số kiến nghị........................................................................................ 97 KẾT LUẬN..................................................................................................... 99 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................... 100 PHỤ LỤC........................................................................................................... 106
- 9. v DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Các từ viết tắt Giải thích CBCC Cán bộ, công chức CN-TTC Công nghiệp – tiểu thủ công nghiệp ĐH Đại học ĐT Đào tạo HĐND Hội đồng nhân dân KH Kế hoạch KT-XH Kinh tế - xã hội LLCT Lý luận chính trị PGS.TS Phó Giáo sư, Tiến sỹ QLNN Quản lý nhà nước THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông TS Tiến sỹ UBND Ủy ban nhân dân
- 10. vi DANH MỤC BẢNG, BIỂU, SƠ ĐỒ * Bảng biểu Bảng 2.1 Kết quả thực hiện chỉ tiêu kinh tế - xã hội giai đoạn 2017 – 2019 ................................................................................................................. 32 Bảng 2.2. Quy mô, cơ cấu đội ngũ công chứcthuộc UBND thị xã Sơn Tây giai đoạn 2017-2019.................................................................................. 37 Bảng 2.3. Cơ cấu tuổi và giới tính đội ngũ công chứcthuộc Ủy ban nhân dânthị xã Sơn Tây giai đoạn 2017-2019 ........................................................... 39 Bảng 2.4. Số lượng chỉ tiêu biên chế được giao và thực tế nhân lực tại các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây năm 2019..................... 43 Bảng 2.5. Trình độ chuyên môn của công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây................................................................................................................... 45 Bảng 2.6. Trình độ Quản lý nhà nước của đội ngũ công chức UBND thị xã Sơn Tây giai đoạn 2017 – 2019 ................................................................... 47 Bảng 2.7. Trình độ tin học và ngoại ngữ của đội ngũ công UBND thị xã Sơn Tây giai đoạn 2017 – 2019........................................................................ 49 Bảng 2.8. Số người nghỉ ốm hưởng bảo hiểm xã hội của đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây giai đoại 2017-2019.................................... 52 Bảng 2.9. Trình độ lý luận chính trị của đội ngũ đội ngũ công chức thuộc Ủy ban nhân dân thị xãSơn Tây giai đoạn 2017 – 2019 .......................... 54 Bảng 2.10. Ý kiến của người dân về chất lượng công chức làm việc tại các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây năm 2019..................... 55 Bảng 2.11. Kết quả đánh giá phân loại hằng năm của công chức trong các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây năm 2017 và 2018 ...... 57 * Biểu đồ Biểu đồ 2.1. Đánh giá của người dân về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây năm 2019 ............................... 60
- 11. vii Biểu đồ 2.2. Đánh giá của người dân về tinh thần trách nhiệm và thái độ phụcvụ của công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây.................................... 61 Biểu đồ 2.3. Đánh giá chung về mức độ hài lòng của người dân đối với chất lượng công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây năm 2019 ........................ 62 * Sơ Đồ Sơ đồ cơ cấu tổ chức bộ máy UBND và các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây năm 2019...................................................................... 35
- 12. 1 LỜI NÓI ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Việt Nam ngày càng hội nhập sâu, rộng với khu vực và quốc tế trong bối cảnh Thế giới bước vào Cuộc cách mạng Khoa học – Công nghệ lần thứ Tư – Cách mạng Công nghiệp 4.0 đang làm thay đổi nền tảng phát triển kinh tế - xã hội cùng với chiến tranh thương mại, xung đột sắc tộc, tôn giáo … đã không ngừng vận động, phát triển và diễn biến phức tạp. Đây vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với Đảng, Nhà nước và Nhân dân ta. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ công chức đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ – một trong bốn trụ cột của nền hành chính hiện đại, có tính chuyên nghiệp cao, Chính phủ kiến tạo, liêm chính, đóng vai trò quan trọng trong việc đưa nước ta vượt qua thách thức, kịp thời nắm bắt thời cơ, sớm thực hiện thành công mục tiêu “Dân giàu, Nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”. Là một đô thị nằm ở ngoại thành Hà Nội với định hướng phát triển thành đô thị vệ tinh là trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học - kỹ thuật phía Tây Bắc của Thủ đô Hà Nội; có tính chất cơ bản là phát triển các chức năng về dịch vụ thương mại, y tế, giáo dục đào tạo cấp vùng, du lịch văn hóa lịch sử, sinh thái, gắn với những giá trị lịch sử truyền thống của địa phương, công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp và sản xuất nông nghiệp hàng hóa chất lượng cao để hỗ trợ cho nhu cầu của đô thị trung tâm. Trong những năm qua, Thường trực Thị ủy, HĐND và Lãnh đạo UBND thị xã Sơn Tây đã luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND Thị xã. Bên cạnh những kết quả thu được thì các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND Thị xã vẫn còn những bất cập, chất lượng đội ngũ công chức vẫn còn những hạn chế nhất định. Để thực hiện thắng lợi chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ
- 13. 2 thị xã Sơn Tây, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, cần có những giải pháp cụ thể, những biện pháp thiết thực để nâng cao chất lượng đội ngũ công chức Thị xã trong đó đội ngũ công chức thuộc Ủy ban nhân dân thị xã Sơn Tây là xương sống nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả của hệ thống chính trị Thị xã, xây dựng đô thị Sơn Tây phát triển theo định hướng đề ra, phát triển bền vững, văn minh và giàu đẹp. Vì vậy việc nâng cao chất lượng đội ngũ công chức làm việc tại các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây là nhiệm vụ thường xuyên và có ý nghĩa quan trọng. Từ phân tích thực trạng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây sẽ giúp chỉ ra được tồn tại, hạn chế và nguyên nhân nhằm đề ra giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, do vậy tác giả đã chọn đề tài “Chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội” làm đề tài luận văn tốt nghiệp của mình. 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ công chức được nhiều nhà khoa học và các nhà hoạt động chính trị quan tâm nghiên cứu dưới nhiều góc độ khác nhau. Một số công trình nghiên cứu đã đề cập đến như sau: GS.TS Lê Ngọc Hùng (2018)“Phát triển khung năng lực công chức ngang tầm yêu cầu của xã hội đổi mới: Lý luận và thực tiễn”, Tạp chí Cộng sản ngày 18/5/2018. Bài báo đã chỉ ra hai yêu cầu của xã hội đổi mới đối với năng lực của công chức, ba vấn đề thiếu gắn kết việc sử dụng với nghiên cứu và đào tạo công chức tại Việt Nam hiện nay. Bài báo cũng đưa ra các mô hình hành chính công và đề xuất khung năng lực của công chức đáp ứng xã hội đổi mới với bốn nhóm năng lực cơ bản. Đề tài khoa học cấp Bộ (2018) “Cơ sở khoa học xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức” do PGS.TS Lưu Kiếm Thanh làm chủ nhiệm. Đề tài đã chỉ ra chất lượng, hiệu lực hiệu quả hoạt động của bộ máy hành chính nhà nước và của các đơn vị sự nghiệp nhà nước phụ thuộc
- 14. 3 vào trình độ, năng lực, chuyên môn, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức. Nhưng trình độ năng lực chuyên môn, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức, viên chức lại phụ thuộc vào việc bồi dưỡng cập nhật thường xuyên kiến thức, kỹ năng cho họ. Đề tài đã đề xuất được 5 giải pháp phù hợp nhằm bảo đảm cơ sở khoa học trong việc xây dựng chương trình bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; các giải pháp đã nêu được mục tiêu của giải pháp, nội dung của giải pháp và điều kiện thực hiện giải pháp. - Đề tài khoa học cấp Bộ (2017) “Vấn đề tuổi trong quản lý nhà nước về cán bộ, công chức, viên chức” do PGS.TS Nguyễn Thị Thu Vân làm chủ nhiệm. Đề tài đã chỉ ra vấn đề tuổi trong quản lý con người, quản lý lao động nói chung và quản lý cán bộ, công chức, viên chức nói riêng là chủ đề được xã hội quan tâm vì nó liên quan trực tiếp đến quyền lợi, cơ hội phát triển của mỗi con người. Đề tài hệ thống hóa và làm rõ một số vấn đề lý luận liên quan đến tuổi trong quản lý nhà nước đối với cán bộ, công chức, viên chức... Đề tài cũng đã làm rõ bức tranh thực trạng việc ban hành và thực hiện các quy định về tuổi trong các nội dung quản lý cán bộ, công chức, viên chức, trong đó, phân tích thực trạng việc ban hành và thực hiện các quy định về cơ cấu độ tuổi trong quản lý cán bộ, công chức, viên chức; tuổi bầu cử, ứng cử, tuyển dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và rút ra những nhận xét trong việc ban hành, thực hiện các quy định về tuổi trong các nội dung quản lý cán bộ, công chức, viên chức. Đề tài cũng đưa ra được một số kinh nghiệm nước ngoài và giới thiệu được nhiều số liệu thống kê liên quan đến nội dung nghiên cứu… Từ kết quả nghiên cứu đó, đề tài đã nêu ra 3 quan điểm, 6 đề xuất và 4 nhóm giải pháp cụ thể nhằm hoàn thiện việc ban hành và thực hiện các quy định về tuổi trong nội dung quản lý cán bộ, công chức, viên chức. - Đề tài khoa học cấp Bộ (2016), “Cơ sở khoa học xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm, tiêu chuẩn ngạch và chức vụ lãnh đạo quản lý”, do Nguyễn Xuân Dung làm chủ nhiệm. Đề tài đã chỉ ra Cán bộ,
- 15. 4 công chức có vai trò quan trọng trong việc hoạch định, triển khai và tổ chức thực hiện chính sách của Đảng, Nhà nước, quyết định sự thành công hay thất bại của đường lối chính sách của cơ quan, tổ chức. Hiệu lực hiệu quả quản lý nhà nước phụ thuộc rất nhiều vào năng lực thực thi chính sách của đội ngũ cán bộ, công chức. Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức có đủ năng lực phẩm chất vừa là mục tiêu vừa là nội dung quan trọng của công cuộc cải cách hành chính nhà nước. Đề tài đã xây dựng thành công khung lý thuyết về đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức các yếu tố cấu thành nội hàm, các yếu tố chủ quan, khách quan ảnh hưởng tới việc xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức, làm rõ được vai trò đặc điểm của chương trình đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm, tiêu chuẩn ngạch và chức vụ lãnh đạo quản lý. Đồng thời, đề tài cũng nghiên cứu kinh nghiệm đào tạo, bồi dưỡng ở một số quốc gia trên thế giới, rút được bốn bài học kinh nghiệm phù hợp có thể vận dụng ở nước ta. Đề tài cũng đã đánh giá khái quát được thực trạng xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức theo vị trí việc là, theo tiêu chuẩn ngạch, chỉ ra được những hạn chế cơ bản, nguyên nhân của những hạn chế. Đề xuất được 3 yêu cầu, 3 nhóm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm, tiêu chuẩn ngạch và chức vụ lãnh đạo quản lý. Từ quá trình nghiên cứu các công trình khoa học của các tác giả cho thấy trình độ, năng lực, chuyên môn, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ cán bộ, công chức có vai trò đặc biệt quan trọng quyết định chất lượng, hiệu lực hiệu quả hoạt động của bộ máy hành chính nhà nước. Tuy nhiên, các nghiên cứu mới chỉ ra các tiêu chí chung phản ánh chất lượng cán bộ, công chức. Trong khi mỗi đơn vị, địa phương cần phải xây dựng các tiêu chí đánh giá riêng căn cứ vào đặc điểm, điều kiện riêng của mình. Vì vậy, nghiên cứu đánh giá và áp dụng các phương pháp đánh giá chất lượng công chức tại các đơn vị, địa phương cụ thể là rất cần thiết. Việc hệ thống hóa các công trình nghiên cứu về nâng cao chất lượng cán bộ, công chức, viên chức cho thấy các
- 16. 5 công trình nghiên cứu về nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức nói chung mà chưa có công trình nghiên cứu về chất lượng của công chức làm việc tại các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây. Vì vậy, tác giả nghiên cứu đề tài: “Chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành Phố Hà Nội”không trùng lặp với các đề tài đã được công bố và góp phần làm sinh động thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp huyện phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước 3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Mục đích nghiên cứuLàm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về chất lượng đội ngũ cc và thực trạng chất lượng đội ngũ công chức các phòng chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội. Từ đó đề xuất các giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức trong những năm tới phục vụ tốt công cuộc phát triển kinh tế - xã hội của Thị xã và thành phố Hà Nội. 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa và làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp huyện. - Phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội những năm gần đây, đánh giá những ưu, nhược điểm, và tìm ra những nguyên nhân dẫn đến những hạn chế đó. - Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội. 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1. Đối tượng nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu chất lượng đội ngũ công chức ở các phòng ban chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội. Luận văn không nghiên cứu về đối tượng Lãnh đạo UBND - Chủ tịch, các Phó Chủ tịch UBND thị xã Sơn Tây (là Cán bộ theo Luật cán bộ, công
- 17. 6 chức năm 2008) và các công chức là lãnh đạo, quản lý các đơn vị sự nghiệp thuộc UBND thị xã Sơn Tây. 4.2. Phạm vi nghiên cứu Về không gian: Các phòng ban chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây Về thời gian: Nguồn số liệu để phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ công chức trong khoảng thời gian từ năm 2017-2019. 5. Phương pháp nghiên cứu 5.1. Luận văn sử dụng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng, duy vật lịch sử, Tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng đội ngũ công chức, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, hệ thống các văn bản của nhà nước có liên quan đến công chức, quản lý nhà nước. Luận văn kế thừa kết quả nghiên cứu của các công trình khoa học có liên quan đã được công bố. 5.2. Phương pháp nghiên cứu. - Phương pháp thống kê - phân tích: Luận văn sử dụng số liệu thứ cấp từ văn bản đã công khai: Báo cáo kết quả kinh tế - xã hội hàng năm (năm 2017, 2018 và 2019) của UBND thị xã Sơn Tây về số quy mô, cơ cấu, trình độ chuyên môn, vị trí công tác, khen thưởng, kỷ luật, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức các cơ quan chuyên môn …của các năm trên, báo cáo tình hình đào tạo bồi dưỡng trình độ lý luận chính trị trên địa bàn thị xã Sơn Tây giai đoạn 2015-2019 của Ban Tổ chức Thị ủy Sơn Tây; Báo cáo kết quả khám sức khỏe định kỳ của đội ngũ cán bộ, công chức thuộc diện Ban Thường vụ quản lý của Bệnh viện Quân y 105; Báo cáo kết quả thực hiện Luật Cán bộ, công chức trên địa bàn thị xã Sơn Tây giai đoạn 2016-2019. Các số liệu từ Niên giám thống kê hàng năm của Thị xã Sơn Tây, của UBND TP Hà Nội, của Tổng cục thống kê. Các số liệu sơ cấp thu được từ cuộc điều tra XH học do bản thân học viên thu thập được.
- 18. 7 Từ đó, phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ công chức, các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND Thị xã; những kết quả đạt được, hạn chế và chỉ ra nguyên nhân trong thực hiện các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây. - Phương pháp tổng hợp, so sánh: Từ các số liệu và tình hình thu thập được, tác giả so sánh : Số lượng, chất lượng các nội dung: cơ cấu, đào tạo bồi dưỡng, khen thưởng kỷ luật tổng hợp qua các năm để thấy sự thay đổi, hiệu quả các cơ chế, chính sách của Thị xã và những nỗ lực của các cấp chính quyền trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND Thị xã. - Phương pháp điều tra xã hội học: Tác giả điều tra bằng bảng hỏi (lập phiếu khảo sát) và phương pháp phỏng vấn. Tổng số phiếu phát ra là 80 phiếu khảo sát ý kiến công dân đến làm các thủ tục hành chính tại Bộ phận Tiếp nhận và trả kết quả hồ sơ hành UBND thị xã Sơn Tây, đánh giá về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn nghiệp vụ; tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ và mức độ hài lòng của người dân về chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây (số phiếu phát ra: 80 phiếu, số phiếu thu về: 80 phiếu; xem Phụ lục1) - Phương pháp quan sát tại nơi làm việc: Thực hiện quan sát kỹ năng, thái độ làm việc, giao tiếp, ứng xử của công chức làm việc tại các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây. 6. Những đóng góp mới của luận văn - Hệ thống hoá cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND cấp huyện; - Xác định các tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND cấp huyện để Lãnh đạo UBND và Lãnh đạo các cơ quan chuyên môn thuộc UBND Thị xã và đưa ra các quyết định quản trị nhân lực hiệu quả. - Phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội thông qua các tiêu chí đánh giá về quy mô, cơ cấu đội ngũ công chức; năng lực, trình độ chuyên môn; phẩm chất chính trị,
- 19. 8 đạo đức, ý thức tổ chức kỷ luật và tiến độ, kết quả thực hiện công việc và thông qua các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ công chức: hoạt động hoạch định đội ngũ công chức, hoạt động tuyển dụng công chức, hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức, hoạt động bố trí, sử dụng công chức và hoạt động đánh giá công chức; chỉ ra ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân. - Đề xuất một số giải pháp phù hợp, có tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức làm việc tại các cơ quan chuyên môn thuộc UBND thị xã Sơn Tây, đáp ứng được yêu cầu của tình hình mới. 7. Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở đầu và phần kết luận luận văn được kết cấu theo 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng đội ngũ công chức cấp huyện Chương 2. Thực trạng chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBNDthị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội. Chương 3. Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức thuộc UBNDthị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội
- 20. 9 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀCHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN CẤP HUYỆN 1.1. Những khái niệm cơ bản 1.1.1. Khái niệm công chức Trong lịch sử ra đời và phát triển của nền công vụ, có thể thấy bất cứ Nhà nước nào đều cần xây dựng và quản lý một đội ngũ công chức bao gồm những người có năng lực quản lý, có trình độ chuyên môn và phẩm chất đạo đức tốt, làm việc nghiêm túc vì bổn phận của mình trước nhân dân. Khái niệm công chức đã, đang và sẽ luôn tồn tại cùng với sự ra đời và phát triển của Nhà nước, nhưng quan điểm thế nào là công chức thì còn tồn tại rất nhiều ý kiến khác nhau. Dưới cách hiểu chung: "Công chức là những công dân được tuyển dụng vào làm việc thường xuyên trong cơ quan Nhà nước, do ngân sách Nhà nước trả lương", mỗi nước đều xây dựng cho mình những khái niệm riêng phù hợp với quan niệm về hoạt động công vụ, chế độ chính trị, văn hóa và lịch sử phát triển của họ. Ở Việt Nam, Theo khoản 2, Điều 4, Luật Cán bộ, công chức số 22/2008/QH12 năm 2008 quy định:“Công chức là công dân Việt Nam, được tuyển dụng, bổ nhiệm vào ngạch, chức vụ, chức danh trong cơ quan của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện; trong cơ quan, đơn vị thuộc Quân đội nhân dân mà không phải là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng; trong cơ quan, đơn vị thuộc Công an nhân dân mà không phải là sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên nghiệp và trong bộ máy lãnh đạo, quản lý của đơn vị sự nghiệp công lập của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội (sau đây gọi chung là đơn vị sự nghiệp công lập), trong biên chế và hưởng lương từ ngân sách nhà nước; đối với công chức trong bộ máy lãnh đạo, quản lý của đơn vị sự nghiệp công lập thì lương được bảo đảm từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của pháp luật”.
- 21. DOWNLOAD ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG MÃ TÀI LIỆU: 54843 DOWNLOAD: + Link tải: tailieumau.vn Hoặc : + ZALO: 0932091562