0. PAPARAN KAMAD MI BANJARANSARI 2023.pptx
- 1. PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH (PKKM) Ciamis, 21 Nopember 2024 MIS PUI BANJARANSARI 1
- 2. 2 Berdiri pada tahun 1947 Luas tanah 2600 m² Status hak guna pakai tanah kas Desa Bernaung dibawah Yayasan MPP PUI Ciamis sejak tahun 1991 Sejarah singkat MIS PUI Banjaransari
- 3. 3 PAPARAN KEPALA MIS PUI BANJARANSARI Profil Kepala Madrasah Profil Madrasah Visi, Misi & Tujuan MIS PUI Banjaransari Program Kepala Madrasah TH. 2024 Capaian Hasil Pelaksanaan Program kepala Madrasah Dokumentasi Kegiatan di MIS PUI Banjaransari
- 4. 4 Nama Een Sukaenah,S.Pd.I NIP/NPK/ No. Seri Karpeg 196912081990032001 NUPTK/ NRG 5540747647300003 / 102202110433 Tempat, Tanggal Lahir Ciamis,08-12-1969 Pangkat, Golongan IV/b Pembina Tingkat 1 TMT Kepala Madrasah 01 Juli 2015 Masa Kerja Kepala Madrasah 07 Tahun 05 Bulan Pendidikan Terakhir S.1 PAI Program Keahlian Diampu PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN Unit Kerja MIS PUI Banjaransari Alamat Rumah Dsn. Margadanu Rt 02 Rw O7 Ds. Margajaya No HP 081214964445 PROFIL KEPALA MIS PUI BANJARANSARI
- 5. 5 Nama Madrasah MIS PUI BANJARANSARI Alamat Madrasah Dsn. Banjaransari Ds. Selacai Cipaku Ciamis NSM 111232070064 NPSN 60708358 Tangal Pendirian 01 Agustus 1947 No. Ijin Oprasional 1.10.19.09.055 No. Menhumkam 06-Maret-2015 No. 13 Status Akreditasi Terakreditasi Nilai Areditasi B Tahun Akreditasi 2015 E-mail [email protected] No. Kontak 081214964445 PROFIL MIS PUI BANJARANSARI
- 6. 6 DATA SISWA MIS PUI BANJARANSARI Tahun Pelajaran Kelas Jumlah I II III IV V VI 2022/2023 28 16 24 23 27 22 140 2023/2024 22 24 28 17 24 24 139 2024/2025 30 23 23 30 16 21 143
- 7. 7 DATA GURU & TENDIK MIS PUI BANJARANSARI No. Nama Jabatan Jumlah JP Pendidikan Tersertifikasi 1 Een Sukaenah,S.Pd.I Kepala Mad. 24 S.1 PAI Gr. Bidang 2 Hj. Nurjanah,S.Pd.I Gr. Kelas IV 34 S.1 PAI Guru Kelas 3 Holisoh,S.Pd.I Gr. Kelas V 34 S.1 PAI Guru Kelas 4 Aeniah,S.Pd.I Gr.Kelas III 32 S.1 PAI Guru Kelas 5 Dawud,S.Pd. Gr. Kelas VI 34 S.1 PGMI Guru Kelas 6 Dedeh Syamsiah, S.Pd Gr. Kelas I 30 S.1 PGMI Guru Kelas 7 Enok Saripah A, S.Pd.I Gr. Kelas II 30 S.1 PAI Guru Kelas 8 Ai Nurafifah,S.Pd.I Gr. Bidang 24 S.1 PAI Gr. Bidang 9 Iing Abdurrohim, S.I.P. Gr. Bidang 24 S.1 Ilmu Pemerintahan Gr. Bidang
- 8. 8 No. Jenis Sarana Prasarana Jumlah Keadaan 1 Ruang Belajar 9 Baik 2 Mushalla 1 Ruksak Sedang 3 Ruang Kepala 1 Baik 4 Ruang Guru 1 Baik 5 Perpustakaan 1 Baik 6 Ruang Uks 1 Baik 7 Halaman Madrasah 1 Baik 8 Lapang Olahraga 1 Baik DATA SARPRAS MIS PUI BANJARANSARI
- 9. 9 VISI MIS PUI BANJARANSARI “Terwujudnya Manusia yang Agamis, Mandiri, dan Berprestasi Yang Berawasan Global”
- 10. 10 MISI MIS PUI BANJARANSARI • Menanamkan keimanan dan ketakwaan dengan ilmu pengetahuan Agama Islam dan Keteladanan. • Memaksimalkan digitalisasi semua segi pada kegiatan pendidikan. • Mensignifikan pendidikan karakter dengan menerapkan Kurikulum Merdeka. • Meningkatkan Ketatausahaan yang tertib dan aman berbasis digitalisasi. • Meningkatkan hubungan yang harmonis dengan pemangku kepentingan pendidikan madrasah.
- 11. 11 TUJUAN MIS PUI BANJARANSARI A. TUJUAN UMUM Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. B. TUJUAN KHUSUS 1. Terwujudnya Program Madrasah yang efesien, ektif, responsip dan akuntabel. 2. a) Meningkatkan pelayanan dan disiplin kepegawaian b) Meningkatkan pengelolaan keuangan secara transparan c) Meningkatkan pemeliharaan barang inventaris milik negara d) Meningkatkan pelayanan sarana dan tata ruang kantor e) Meningkatkan pelayanan administrasi dan kearsipan dinamis f) Meningkatkan akurasi data madrasah 3. a) Meningkatkan lembaga pendidikan yang refrensentatif dan unggul b) Meningkatkan kuantitas dan kualitas output pendidikan c) Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana / prasarana madrasah untuk kegiatan penunjang KBM d) Meningkatkan peran serta masyarakat terhadap fungsi perencanaan dan pengawasan madrasah terhadap pendidikan 4. a) Meningkatkan penanaman moral dan etika / akhlakul karimah b) Meningkatkan kualitas kegiatan Seni dan Olahraga. c) Meningkatkan skill siswa melalui Kepramukaan, UKS, Kesenian dan olahraga d) Meningkatkan pembinaan kemampuan siswa dalam berbahasa
- 12. 12 PROGRAM USAHA PENGEMBANGAN MADRASAH Menyusun visi, misi dan tujuan Pengembangan Struktur Organisasi Madrasah Menentukan langkah Strategis Pengembangan Madrasah Menyusun rencana kerja jangka menengah Menyusun Rencana Kerja Tahunan, Rencana Kegiatan, dan Anggaran Madrasah
- 13. 13 PROGRAM TUGAS MANAJERIAL 1. Pemberdayaan forum guru sebagai fasilitas Sharing keilmuan dan meningkatkan kepercayaan diri guru 2. Penugasan guru secara bergiliran untuk mengikuti tugas belajar guru sebagai pemenuhan kualifikasi pendidikan guru, seminar, workshop, pelatihan guru, dan sertifikasi guru 3. Supervisi dan penyediaan sarana prasarana sebagai penunjang pembelajaran 4. Evaluasi terhadap program dilakukan setiap akhir tahun pelajaran
- 14. 14 PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan madrasah Melakukan kegiatan dalam upaya mencapai keberhasilan madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif Memotivasi guru dan tenaga kependidikan untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya Memotivasi peserta didik untuk sukses dalam prestasi akademik dan non akademik Mengembangkan pengelolaan kegiatan produksi madrasah sebagai sumber belajar peserta didik
- 15. 15 PROGRAM SUPERVISI PEMBELAJARAN Tujuan: Sebagai acuan bagi pelaksanaan kegiatan supervisi di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Banjaransari Meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pendidik Meningkatkan kualitas proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran yang bermuara pada peningkatan kualitas tamatan.
- 16. 16 CAPAIAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM USAHA PENGEMBANGAN MADRASAH Adanya murid yang memiliki pemahaman Imtaq, budi pekerti, etika, sopan santun dan bebas buta baca tulis Alqur’an Adanya murid yang memiliki kompetensi dalam segala aspek dan memiliki kemampuan untuk melanjutkan ke jenjang SLTP dengan standar rata-rata nasional Adanya guru yang kompetentif dan kompetitif dalam penguasaan kemampuan profesionalisme
- 17. 17 CAPAIAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM TUGAS MANAJERIAL Meningkatnya profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pendidik Meningkatnya kualitas proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran yang bermuara pada peningkatan kualitas tamatan.
- 18. 18 CAPAIAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN Madrasah Ibtidaiyah Banjaransari dapat mengembangkan jiwa kewirausaan dan juga unit produksi kewirausahaan yang sederhana yang diterapkan pada pendidik dan tenaga kependidikan serta kepada peserta didik dengan melalui program yang dilaksankan oleh madrasah
- 19. 19 CAPAIAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM SUPERVISI PEMBELAJARAN Acuan bagi pelaksanaan kegiatan supervisi di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Banjaransari Meningkatnya profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pendidik Meningkatnya kualitas proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran yang bermuara pada peningkatan kualitas tamatan. Adanya kesesuaian antara Pelaksanaan tugas dengan ketentuan, prosedur serta perintah yang telah ditetapkan. Hasil yang dicapai sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, Sarana yang ada dapat didayagunakan secara efektif dan efesien