Nama : Kris Aji Kusuma Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen
NIM : 43215010115 Nama Dosen : Prof. Dr. Hapzi Ali, CMA
Pengenalan E-Learning
➢ Pengertian
Elearning adalah suatu bentuk teknologi informasi yang yang diterapkan dalam
dunia pendidikan untuk melakukan proses belajar mengajar. Berikut beberapa
pengertian elearning dari beberapa sumber :
1) Pembelajaran yang disusun dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau
komputer sehingga mampu mendukung proses pembelajaran (Michael, 2013:27)
(1).
2) Proses pembelajaran jarak jauh dengan menggabungkan prinsip-prinsip dalam
proses pembelajaran dengan teknologi (Chandrawati, 2010) (1).
3) Sistem pembelajaran yang digunakan sebagai sarana untuk proses belajar mengajar
yang dilaksanakan tanpa harus bertatap muka secara langsung antara guru dengan
siswa (Ardiansyah, 2013) (1).
Berikut ini adalah pengertian elearning dari beberapa ahli menurut versinya masing-masing :
▪ Elearning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk
mendukung belajar mengajar dengan media Internet, jaringan komputer,maupun
komputer standalone. (LearnFrame.Com dalam Glossary of eLearning Terms
[Glossary, 2001]) (2).
▪ Elearning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan
tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet
atau media jaringan komputer lain. (Darin E. Hartley [Hartley, 2001]) (2).
▪ Elearning sebagai kegiatan belajar asynchronous melalui perangkat
elektronik komputer yang memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan
kebutuhannya. (Dong [dalam Kamarga, 2002]) (2).
Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa elearning adalah pembelajaran yang
dilakukan di media elektronik (internet). Elearning adalah suatu bentuk teknologi informasi
yang yang diterapkan dalam dunia pendidikan untuk melakukan proses belajar mengajar.
➢ Komponen Elearning
Komponen yang membentuk elearning adalah (Source : www.eko13.wordpress.com) :
1. Infrastruktur e-Learning:
Infrastruktur e-Learning dapat berupa personal computer (PC), jaringan
komputer, internet dan perlengkapan multimedia.
2. Sistem dan Aplikasi e-Learning:
Sistem perangkat lunak yang mem-virtualisasi proses belajar mengajar
konvensional. Bagaimana manajemen kelas, pembuatan materi atau konten, forum
diskusi, sistem penilaian (rapor), sistem ujian online dan segala fitur yang
berhubungan dengan manajemen proses belajar mengajar.
3. Konten e-Learning:
Konten dan bahan ajar yang ada pada e-Learning system (Learning
Management System). Konten dan bahan ajar ini bisa dalam bentuk Multimedia-
based Content (konten berbentuk multimedia interaktif) atau Text-based
Content (konten berbentuk teks seperti pada buku pelajaran biasa).
Sumber daya yang diperlukan agar sistem pembelajaran elearning dapat berjalan dengan baik
yaitu :
1. Mahasiswa
Sehubungan dengan konteks pendidikan, peran utama dari mahasiswa adalah untuk
belajar dengan baik dan benar, sehingga perlu didukung oleh keadaan lingkungan yang
baik. Mahasiswa membutuhkan motivasi, perencanaan dan kemampuan untuk
menganalisa dengan menggunakan instruksi atau modul yang disediakan oleh dosen.
2. Lembaga/Universitas
Kesuksesan sistem elearning bergantung juga pada tanggung jawab
lembaga/universitas. Fakultas bertanggung jawab pada pemahaman materi dan
pengembangan pemahaman tersebut agar sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.
3. Dosen
Pemahaman tentang bagaimana cara nginput materi forum serta quiz kedalam sistem
elearning agar sesuai dengan mata kuliah yang diajarkan oleh dosen merupakan salah
satu kesuksesan agar sistem pembelajaran elearning dapat berjalan dengan efektif dan
efisien.
4. Staf Penunjang
Kesuksesan sistem elearning berhubungan juga dengan penunjangan fungsi-fungsi
pelayanan seperti menginput materi forum dan quiz ke dalam sistem elearning. Staf
penunjang merupakan kebutuhan utama untuk menciptakan keadaan supaya elearning
berjalan dengan efektif dan efisien.
➢ Manfaat Elearning
Dari penjelasan diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa elearning memiliki beberapa
manfaat yang diantara nya pembelajaran dari mana dan kapan saja, bertambahnya
interaksi antara Dosen dan mahasiswa, menjangkau mahasiswa dalam cakupan yang
yang luas, dan mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran.
saya sebagai mahasiswa sangat merasakan manfaat dari elearning itu sendiri, dengan
adanya elearning saya dapat melakukan interaksi dengan sumber belajar ini kapan pun
dan di mana pun. begitu juga dengan tugas-tugas pembelajaran yang diberikan, saya
dapat menyerahkan kepada Dosen begitu selesai dikerjakan, tidak perlu untuk bertemu
secara langsung.
Kemudian manfaat elearning bagi perguruan tinggi adalah (Menurut Pranoto, dkk
(2009:309)) (4) :
1) Penggunaan E-learning untuk menunjang pelaksanaan proses belajar dapat
meningkatkan daya serap mahasiswa atas materi yang diajarkan.
2) Meningkatkan partisipasi aktif dari mahasiswa.
3) Meningkatkan kemampuan belajar mandiri mahasiswa.
4) Meningkatkan kualitas materi pendidik dan pelatihan.
5) Meningkatkan kemampuan menampilkan informasi dengan perangkat teknologi
informasi, di mana dengan perangkat biasa sulit dilakukan.
Dengan adanya implementasi sistem elearning di universitas mercu buana, hal ini
memiliki dampak yang baik bagi mahasiswa maupun dosen. dengan adanya elearning,
waktu pembelajaran menjadi flexibel. fleksibel disini maksudnya dapat dilakukan
dimanapun dan kapan pun tanpa harus bertatap muka. hal ini sangat bagus dikarenakan
terkadang terdapat mahasiswa yang tidak dapat menghadiri kelas dikarenakan beberapa
faktor penyebab seperti kondisi cuaca yang tidak memungkinkan untuk berangkat ke
kampus, bangun kesiangan, dan faktor-faktor lainnya. namun dengan adanya elearning,
semua mahasiswa dapat tetap mendapatkan pengajaran sehingga mahasiswa tidak
tertinggal materi. selain itu, dengan adanya sistem elearning, hal ini menandakan
universitas mercu buana sudah memanfaatkan perkembangan teknologi dengan cukup
baik. kemudian saran dan rekomendasi untuk sistem elearning dari saya sebagai
mahasiswa adalah untuk melakukan pembaharuan dan penambahan fitur, kemudian
jika ingin melakukan maintenance sistem elearning tolong dilakukan pada pagi hari
atau ketika jam kerja, jangan malam. karena terkadang mahasiswa mengakses sistem
untuk melakukan pembelajaran elearning pada malam hari.
Daftar Pustaka
Anonim1. 2016. http://scdc.binus.ac.id/himsisfo/2016/08/pengertian-dan-karakteristik-e-
learning
Anonim2. 2008. http://e-dufiesta.blogspot.co.id/2008/06/pengertian-e-learning.html
Susanto, Eko. 2008. https://eko13.wordpress.com/2008/05/02/definisi-dan-komponen-e-
learning/
Vidya. 2016. https://vidya.id/pengertian-karaktiristik-dan-manfaat-e-learning/

More Related Content

PDF
14,sim ,fathia suwaninda ,hapzi ali , akuntansi ,universitas mercu buana,akun...
PDF
14. sim, ressy ika ariana, hapzi ali, pengenalan elearning, universitas mercu...
PDF
14, sim, octhaviani arbaniya, hapzi ali, analisa dan perancangan sistem infor...
PDF
Sim, 11, nurfadilah, hapzi ali, e learning , universitas mercubuana, 2018
DOCX
Indah Kayani_43215010146_Pengenalan E-Learning_SIM_Hapzi Ali
PDF
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
PDF
Sim,desi panjaitan,hapzi ali,pengenalan e learning
PDF
Sim, risky yoni septiana, prof. dr. ir. hapzi ali, m.m, cma, pengenalan e lea...
14,sim ,fathia suwaninda ,hapzi ali , akuntansi ,universitas mercu buana,akun...
14. sim, ressy ika ariana, hapzi ali, pengenalan elearning, universitas mercu...
14, sim, octhaviani arbaniya, hapzi ali, analisa dan perancangan sistem infor...
Sim, 11, nurfadilah, hapzi ali, e learning , universitas mercubuana, 2018
Indah Kayani_43215010146_Pengenalan E-Learning_SIM_Hapzi Ali
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,desi panjaitan,hapzi ali,pengenalan e learning
Sim, risky yoni septiana, prof. dr. ir. hapzi ali, m.m, cma, pengenalan e lea...

What's hot (20)

PDF
Sim,desi panjaitan,hapzi ali,pengenalan e learning
DOCX
Sim, fajar muh triadi sakti, hapzi ali, pengenalan e learning, universitas me...
DOCX
Sim 14, sri anjani,prof. dr. ir. hapzi ali m.m. cma, pengenalan elearning, un...
PDF
14. sim, widiya puji astuti, hapzi ali, pengenalan elearning, universitas mer...
PDF
Sim,nurlelah,prof.dr.ir.hapzi ali,mm,cma.pengertian e learning.universitas me...
PDF
Sim 14, siti rahmah, hapzi ali, pengenalan e learning, umb-2018
DOCX
Forum 14
PDF
SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning , 2017
PDF
Indah herlina, hapzi ali, e learning dan manfaat sistem pembelajaran e-learni...
PDF
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...
DOCX
Sim, adistya desmyana, hapzi ali, pengenalan e learning, universitas mercubua...
PDF
Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...
DOCX
Sim, lilis sulkhaeni, prof. dr. hapzi ali, cma, pengenalan e learning, univer...
PDF
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
PDF
14. SIM, Ratna Ayu Febrianti, Hapzi Ali, Pengenalan E-Learning, Universitas M...
PDF
SIM, Dwi Yuliyanah, Hapzi Ali, Pengenalan E-Learning, Universitas Mercu Buan...
PDF
14 SIM, Agnes Yulita Putri Aji, Hapzi Ali, Pengenalan E-learning, Universitas...
PDF
14. SIM, Winne Zaneta Wirastika, Hapzi Ali, Pengenalan E-Learning , Universit...
PDF
Sim, erni anggraini, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, pengenalan e learning ...
 
PDF
SIM, Tiara Anggraeni, Prof. Dr. Hapzi Ali, CMA, Pengenalan E-Learning, Univer...
Sim,desi panjaitan,hapzi ali,pengenalan e learning
Sim, fajar muh triadi sakti, hapzi ali, pengenalan e learning, universitas me...
Sim 14, sri anjani,prof. dr. ir. hapzi ali m.m. cma, pengenalan elearning, un...
14. sim, widiya puji astuti, hapzi ali, pengenalan elearning, universitas mer...
Sim,nurlelah,prof.dr.ir.hapzi ali,mm,cma.pengertian e learning.universitas me...
Sim 14, siti rahmah, hapzi ali, pengenalan e learning, umb-2018
Forum 14
SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning , 2017
Indah herlina, hapzi ali, e learning dan manfaat sistem pembelajaran e-learni...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...
Sim, adistya desmyana, hapzi ali, pengenalan e learning, universitas mercubua...
Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...
Sim, lilis sulkhaeni, prof. dr. hapzi ali, cma, pengenalan e learning, univer...
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
14. SIM, Ratna Ayu Febrianti, Hapzi Ali, Pengenalan E-Learning, Universitas M...
SIM, Dwi Yuliyanah, Hapzi Ali, Pengenalan E-Learning, Universitas Mercu Buan...
14 SIM, Agnes Yulita Putri Aji, Hapzi Ali, Pengenalan E-learning, Universitas...
14. SIM, Winne Zaneta Wirastika, Hapzi Ali, Pengenalan E-Learning , Universit...
Sim, erni anggraini, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, pengenalan e learning ...
 
SIM, Tiara Anggraeni, Prof. Dr. Hapzi Ali, CMA, Pengenalan E-Learning, Univer...
Ad

Similar to (13) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, pengenalan e learning, universitas mercu buana, 2017 (16)

PDF
SIM Rahma Kesumawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA,. Pengenalan E-Learnin...
PDF
Siti nurhaliza, hapzi ali, pengenalan e learning, umb jakarta (14)
PDF
Sim, saeful akhyar,prof.dr.hapzi ali,mm,cma,pengenalan e learning, universita...
PDF
SIM 14, Afifah Luthfiah, Hapzi Ali, E-LEARNING, Univ. Mercubuana, 2018
PDF
Sim, diah putri handayani , prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, pengenalan e le...
PDF
SIM. SHELLY MAULIDHA, Prof. Dr. Hapzi Ali, MM, CMA (Manfaat E-Learning)
PDF
Sim,tika agustina, prof. dr. ir. hapzi ali, cma. sim, pengenalan e learning
PDF
Sim, suryo pranoto, prof. dr hapzi ali, mm, cma, pengenalan e learning, unive...
PDF
Sim14, nilam rosfalina, hapzi ali, e learning system , universitas mercu buan...
DOCX
SIM 14, SHUFI NOOR, PROF. Dr. HAPZI ALI CMA, PENGENALAN E-LEARNING, UNIVERSIT...
PDF
sim. Hapzi Ali, Ricky Setiawan, , 43116110348, E learning
PDF
Sim, narwati, prof. dr. hapzi ali, cma, e learning, universitas mercu buana,...
PDF
SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...
PDF
Sim, 14, fariz satano, hapzi ali, universitas mercu buana,e learning, 2018
PDF
Sim 14 ellya yasmien, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, pengenalan e-learning...
PDF
Sim, 14, novenia sembiring, hapzi ali, universitas mercu buana,e learning, 2018
SIM Rahma Kesumawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA,. Pengenalan E-Learnin...
Siti nurhaliza, hapzi ali, pengenalan e learning, umb jakarta (14)
Sim, saeful akhyar,prof.dr.hapzi ali,mm,cma,pengenalan e learning, universita...
SIM 14, Afifah Luthfiah, Hapzi Ali, E-LEARNING, Univ. Mercubuana, 2018
Sim, diah putri handayani , prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, pengenalan e le...
SIM. SHELLY MAULIDHA, Prof. Dr. Hapzi Ali, MM, CMA (Manfaat E-Learning)
Sim,tika agustina, prof. dr. ir. hapzi ali, cma. sim, pengenalan e learning
Sim, suryo pranoto, prof. dr hapzi ali, mm, cma, pengenalan e learning, unive...
Sim14, nilam rosfalina, hapzi ali, e learning system , universitas mercu buan...
SIM 14, SHUFI NOOR, PROF. Dr. HAPZI ALI CMA, PENGENALAN E-LEARNING, UNIVERSIT...
sim. Hapzi Ali, Ricky Setiawan, , 43116110348, E learning
Sim, narwati, prof. dr. hapzi ali, cma, e learning, universitas mercu buana,...
SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...
Sim, 14, fariz satano, hapzi ali, universitas mercu buana,e learning, 2018
Sim 14 ellya yasmien, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, pengenalan e-learning...
Sim, 14, novenia sembiring, hapzi ali, universitas mercu buana,e learning, 2018
Ad

More from kris aji (7)

PDF
(15) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, analisis dan perancangan sistem informa...
PDF
(7) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, implementasi sistem informasi, universit...
PDF
(14) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, opsi membuat blog atau database dengan ...
PDF
(12) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, telekomunikasi, internet, dan teknologi...
PDF
(5) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, sistem manajemen database, universitas m...
PDF
(4) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, sumberdaya komputasi dan komunikasi, uni...
PDF
(2) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, penggunaan teknologi informasi dalam e b...
(15) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, analisis dan perancangan sistem informa...
(7) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, implementasi sistem informasi, universit...
(14) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, opsi membuat blog atau database dengan ...
(12) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, telekomunikasi, internet, dan teknologi...
(5) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, sistem manajemen database, universitas m...
(4) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, sumberdaya komputasi dan komunikasi, uni...
(2) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, penggunaan teknologi informasi dalam e b...

Recently uploaded (20)

PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pdf
PDF
Jurnal Kode Etik Guru Untuk Persyaratan PPG
DOCX
LK Modul 3 - Menentukan Pengalaman Belajar.docx
PDF
Konsep Dasar Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Anak Pra Sekolah.pdf
DOCX
Lembar Kerja 02 analisis studi kasus Inkuiri Kolaboratif.docx
PDF
Modul Ajar Deep Learning IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PDF
BukuKeterampilanMengajar-MNCPublishing2019.pdf
PDF
Laktasi dan Menyusui (MK Askeb Esensial Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Ana...
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Kerajinan Kelas 12 Terbaru 2025
PPTX
Berpikir_Komputasional_Kelas5_IlustrasiKosong.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Terbaru 2025
PDF
Buku Teks KSSM Sains Sukan Tingkatan Empat
PPTX
MODUL 2 LK 2.1.pptx MODUL 2 LK 2.1.pptx MODUL 2 LK 2.1.pptx
PPTX
893548301-Panduan-Kokurikuler-Tahun_2025.pptx
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Rekayasa Kelas 12 Terbaru 2025
PPTX
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
PDF
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PDF
IN1.2.E. kelompok 2.docx kerangka pembelajaran mendalam.pdf
PPTX
POWER POING IPS KLS 8 KUMER 2025-2026.pptx
PDF
Bahan Bacaan Rencana Kolaborasi Inkuiri.pdf
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pdf
Jurnal Kode Etik Guru Untuk Persyaratan PPG
LK Modul 3 - Menentukan Pengalaman Belajar.docx
Konsep Dasar Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Anak Pra Sekolah.pdf
Lembar Kerja 02 analisis studi kasus Inkuiri Kolaboratif.docx
Modul Ajar Deep Learning IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka
BukuKeterampilanMengajar-MNCPublishing2019.pdf
Laktasi dan Menyusui (MK Askeb Esensial Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Ana...
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Kerajinan Kelas 12 Terbaru 2025
Berpikir_Komputasional_Kelas5_IlustrasiKosong.pptx
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Terbaru 2025
Buku Teks KSSM Sains Sukan Tingkatan Empat
MODUL 2 LK 2.1.pptx MODUL 2 LK 2.1.pptx MODUL 2 LK 2.1.pptx
893548301-Panduan-Kokurikuler-Tahun_2025.pptx
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Rekayasa Kelas 12 Terbaru 2025
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
IN1.2.E. kelompok 2.docx kerangka pembelajaran mendalam.pdf
POWER POING IPS KLS 8 KUMER 2025-2026.pptx
Bahan Bacaan Rencana Kolaborasi Inkuiri.pdf

(13) sim, kris aji kusuma, hapzi ali, pengenalan e learning, universitas mercu buana, 2017

  • 1. Nama : Kris Aji Kusuma Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen NIM : 43215010115 Nama Dosen : Prof. Dr. Hapzi Ali, CMA Pengenalan E-Learning ➢ Pengertian Elearning adalah suatu bentuk teknologi informasi yang yang diterapkan dalam dunia pendidikan untuk melakukan proses belajar mengajar. Berikut beberapa pengertian elearning dari beberapa sumber : 1) Pembelajaran yang disusun dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau komputer sehingga mampu mendukung proses pembelajaran (Michael, 2013:27) (1). 2) Proses pembelajaran jarak jauh dengan menggabungkan prinsip-prinsip dalam proses pembelajaran dengan teknologi (Chandrawati, 2010) (1). 3) Sistem pembelajaran yang digunakan sebagai sarana untuk proses belajar mengajar yang dilaksanakan tanpa harus bertatap muka secara langsung antara guru dengan siswa (Ardiansyah, 2013) (1). Berikut ini adalah pengertian elearning dari beberapa ahli menurut versinya masing-masing : ▪ Elearning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media Internet, jaringan komputer,maupun komputer standalone. (LearnFrame.Com dalam Glossary of eLearning Terms [Glossary, 2001]) (2). ▪ Elearning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringan komputer lain. (Darin E. Hartley [Hartley, 2001]) (2). ▪ Elearning sebagai kegiatan belajar asynchronous melalui perangkat elektronik komputer yang memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan kebutuhannya. (Dong [dalam Kamarga, 2002]) (2). Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa elearning adalah pembelajaran yang dilakukan di media elektronik (internet). Elearning adalah suatu bentuk teknologi informasi yang yang diterapkan dalam dunia pendidikan untuk melakukan proses belajar mengajar.
  • 2. ➢ Komponen Elearning Komponen yang membentuk elearning adalah (Source : www.eko13.wordpress.com) : 1. Infrastruktur e-Learning: Infrastruktur e-Learning dapat berupa personal computer (PC), jaringan komputer, internet dan perlengkapan multimedia. 2. Sistem dan Aplikasi e-Learning: Sistem perangkat lunak yang mem-virtualisasi proses belajar mengajar konvensional. Bagaimana manajemen kelas, pembuatan materi atau konten, forum diskusi, sistem penilaian (rapor), sistem ujian online dan segala fitur yang berhubungan dengan manajemen proses belajar mengajar. 3. Konten e-Learning: Konten dan bahan ajar yang ada pada e-Learning system (Learning Management System). Konten dan bahan ajar ini bisa dalam bentuk Multimedia- based Content (konten berbentuk multimedia interaktif) atau Text-based Content (konten berbentuk teks seperti pada buku pelajaran biasa). Sumber daya yang diperlukan agar sistem pembelajaran elearning dapat berjalan dengan baik yaitu : 1. Mahasiswa Sehubungan dengan konteks pendidikan, peran utama dari mahasiswa adalah untuk belajar dengan baik dan benar, sehingga perlu didukung oleh keadaan lingkungan yang baik. Mahasiswa membutuhkan motivasi, perencanaan dan kemampuan untuk menganalisa dengan menggunakan instruksi atau modul yang disediakan oleh dosen. 2. Lembaga/Universitas Kesuksesan sistem elearning bergantung juga pada tanggung jawab lembaga/universitas. Fakultas bertanggung jawab pada pemahaman materi dan pengembangan pemahaman tersebut agar sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. 3. Dosen Pemahaman tentang bagaimana cara nginput materi forum serta quiz kedalam sistem elearning agar sesuai dengan mata kuliah yang diajarkan oleh dosen merupakan salah satu kesuksesan agar sistem pembelajaran elearning dapat berjalan dengan efektif dan efisien.
  • 3. 4. Staf Penunjang Kesuksesan sistem elearning berhubungan juga dengan penunjangan fungsi-fungsi pelayanan seperti menginput materi forum dan quiz ke dalam sistem elearning. Staf penunjang merupakan kebutuhan utama untuk menciptakan keadaan supaya elearning berjalan dengan efektif dan efisien. ➢ Manfaat Elearning Dari penjelasan diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa elearning memiliki beberapa manfaat yang diantara nya pembelajaran dari mana dan kapan saja, bertambahnya interaksi antara Dosen dan mahasiswa, menjangkau mahasiswa dalam cakupan yang yang luas, dan mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran. saya sebagai mahasiswa sangat merasakan manfaat dari elearning itu sendiri, dengan adanya elearning saya dapat melakukan interaksi dengan sumber belajar ini kapan pun dan di mana pun. begitu juga dengan tugas-tugas pembelajaran yang diberikan, saya dapat menyerahkan kepada Dosen begitu selesai dikerjakan, tidak perlu untuk bertemu secara langsung. Kemudian manfaat elearning bagi perguruan tinggi adalah (Menurut Pranoto, dkk (2009:309)) (4) : 1) Penggunaan E-learning untuk menunjang pelaksanaan proses belajar dapat meningkatkan daya serap mahasiswa atas materi yang diajarkan. 2) Meningkatkan partisipasi aktif dari mahasiswa. 3) Meningkatkan kemampuan belajar mandiri mahasiswa. 4) Meningkatkan kualitas materi pendidik dan pelatihan. 5) Meningkatkan kemampuan menampilkan informasi dengan perangkat teknologi informasi, di mana dengan perangkat biasa sulit dilakukan. Dengan adanya implementasi sistem elearning di universitas mercu buana, hal ini memiliki dampak yang baik bagi mahasiswa maupun dosen. dengan adanya elearning, waktu pembelajaran menjadi flexibel. fleksibel disini maksudnya dapat dilakukan dimanapun dan kapan pun tanpa harus bertatap muka. hal ini sangat bagus dikarenakan terkadang terdapat mahasiswa yang tidak dapat menghadiri kelas dikarenakan beberapa faktor penyebab seperti kondisi cuaca yang tidak memungkinkan untuk berangkat ke kampus, bangun kesiangan, dan faktor-faktor lainnya. namun dengan adanya elearning,
  • 4. semua mahasiswa dapat tetap mendapatkan pengajaran sehingga mahasiswa tidak tertinggal materi. selain itu, dengan adanya sistem elearning, hal ini menandakan universitas mercu buana sudah memanfaatkan perkembangan teknologi dengan cukup baik. kemudian saran dan rekomendasi untuk sistem elearning dari saya sebagai mahasiswa adalah untuk melakukan pembaharuan dan penambahan fitur, kemudian jika ingin melakukan maintenance sistem elearning tolong dilakukan pada pagi hari atau ketika jam kerja, jangan malam. karena terkadang mahasiswa mengakses sistem untuk melakukan pembelajaran elearning pada malam hari.
  • 5. Daftar Pustaka Anonim1. 2016. http://scdc.binus.ac.id/himsisfo/2016/08/pengertian-dan-karakteristik-e- learning Anonim2. 2008. http://e-dufiesta.blogspot.co.id/2008/06/pengertian-e-learning.html Susanto, Eko. 2008. https://eko13.wordpress.com/2008/05/02/definisi-dan-komponen-e- learning/ Vidya. 2016. https://vidya.id/pengertian-karaktiristik-dan-manfaat-e-learning/