4. Merencanakan penyajian materi
1 like345 views
Dokumen tersebut membahas tentang merencanakan sesi pembelajaran, yang mencakup 3 elemen utama: (1) merancang sesi pembelajaran, (2) mempersiapkan bahan dan media pembelajaran, dan (3) mengorganisasikan lingkungan pembelajaran sesuai situasi.
More Related Content
Similar to 4. Merencanakan penyajian materi (20)
![Modul Ajar Deep Learning IPAS Kelas 5 Kurikulum Merdeka [modulguruku.com]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajardeeplearningipaskelas5kurikulummerdekamodulguruku-250831091427-ce5de3f2-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
4. Merencanakan penyajian materi
- 2. Tujuan Pembelajar an Setelah selesai sesi diharapkan peserta mampu : Setelah selesai mengikuti pembelajaran ini peserta pelatihan mampu Merencanakan Penyajian Materi Pembelajaran berdasarkan SKKNI masing-masing minimal 1 tatap muka sesuai dengan situasi pembelajaran peraturan yang
- 3. Elemen • Merancang sesi pembelajaran • Mempersiapkan bahan/perlengkapan pembelajaran dan media yang digunakan • Mengorganisasikan lingkungan pembelajaran sesuai dengan situasi pembelajaran
- 5. SESI PEMBELAJARAN Jumlah tatap muka yang dilaksanakan oleh seorang Instruktur dalam memfasilitasi pembelajaran untuk suatu topik
- 6. ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN Melakukan telaah terhadap silabus pelatihan dalam rangka menetapkan metode, sumber belajar, media pembelajaran dan alokasi waktu pembelajaran untuk tiap topik/judul pembelajaran
- 7. 7 Merancang Sesi Pembelajaran Menetapkan Mata/Materi/Topik Pembelajaran Isi dan Format • Analisis Materi • Tahapan Materi Program Pelatihan (Kurikulum & Silabus) Standar Kompetensi Mempersiapkan bahan/perlengkapan pembelajaran dan media yang digunakan Mengorganisasikan lingkungan pembelajaran sesuai dengan situasi pembelajaran.
- 8. Tujuan Isi Metoda Media Peserta mampu……. . Presentasi .Tanya Jawab . Diskusi kelompok • Power point Program/Kurikulum Pelatihan UNIT 1 SESI 1 UNIT n SESI 2 SESI n … Rencana Pembelajaran
- 9. Nama Pelatihan : Kode : Unit Kompetensi (kode) : Penyajian ke : Waktu : JUDUL Tujuan Pembelajaran : Setelah selesai mengikuti pelatihan/sesi ini , peserta mampu: - - Metode mengajar Alat Peraga Waktu Persiapan : Pendahuluan : SUB POKOK BAHASAN URAIAN KEGIATAN Media Waktu Isi materi Kesimpulan Aplikasi Evaluasi Pemberesan sesi/pelatihan
- 10. TUJUAN PEMBELAJARAN • Tujuan pembelajaran menyatakan apa yang harus dicapai pembelajar dalam suatu sesi • Pastikan kata kerja yang digunakan mengacu pada aksi yang bisa diamati dan diukur
- 11. METODA PEMBELAJARAN • Presentasi • Diskusi • Demonstrasi • Praktek • Role play • Brainstorming ( Curah pendapat) • Simulasi • dll
- 12. Sesi pelatihan yang baik memiliki • Pendahuluan • Isi • Kesimpulan
- 13. I S I ‘Bagian-bagian yang lebih kecil’ • Penjelasan Beritahu Tunjukkan Tanya • Aktifitas • Rangkuman Penekanan pada poin-poin kunci Kaitkan dengan PART selanjutnya • Tes (uji) jika diperlukan
- 14. Elemen 2 Mempersiapkan Bahan/Perlengkapan Pembelajaran dan Media yang digunakan
- 16. Perlengkapan Pembelajaran • Laptop • LCD Projector • Over Head Projector • TV • CD/DVD Player • Filmstrip Projector • LCD Screen
- 17. Media Pembelajaran • Powerpoint • Papan Tulis • Papan Flipchart • Poster • CD/DVD Film • CD Audio • Modul • Buku manual • Internet • CD/DVD Interaktif • Model • Benda nyata • Filmstrip • Transparansi
- 18. Elemen 3 Mengorganisasikan lingkungan pembelajaran sesuai dengan situasi pembelajaran
- 19. 4 Tahapan belajar-mengajar Tahap motivasi Tahapan awal/persiapan proses belajar- mengajar yang berfungsi memotivasi peserta pelatihan agar tertarik dan fokus terhadap topik yang akan disajikan Tahap elaborasi Instruktur lebih berperan dalam mengelaborasi atau mempresentasikan materi pembelajaran 19
- 20. 4 Tahapan belajar-mengajar Tahap konsolidasi Tahap ini diharapkan dilaksanakan dengan lebih menekankan pada terjadinya penyerapan dan pengendapan pengetahuan, keterampilan, dan sikap oleh peserta pelatihan dengan melakukan tugas-tugas atau praktik, dan Tahap evaluasi Tahapan akhir yang intinya mengukur pencapaian belajar peserta pelatihan
- 21. Mengorganisasikan Lingkungan Pembelajaran • Lesson plan • Handouts • Materi presentasi • Alat evaluasi • Ruang kelas • Papan tulis • OHP/LCD • Peralatan praktek • Bahan praktek
- 23. SITUASI LINGKUNGAN PELATIHAN • Di tempat kerja • Di lingkungan pelatihan yang dispesialisasi • Di lingkungan pelatihan yang disimulasikan • Di luar lingkungan pelatihan
- 24. TERIMA KASIH