Buku pengurusan-1m1s-2013
0 likes876 views
Buku ini membahas pelaksanaan dasar 'Satu Murid Satu Sukan' di Sekolah Kebangsaan Masai, Johor, yang mewajibkan setiap murid untuk terlibat dalam sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan untuk membangun kecergasan fizikal dan nilai murni. Ia mencakup berbagai aspek pengurusan seperti perancangan strategik, pelaksanaan program, dan penglibatan aktif murid dalam sukan, demi mencapai visi pendidikan kebangsaan. Di samping itu, buku ini bertujuan memberikan panduan bagi guru dalam melaksanakan aktiviti sukan dengan berkesan.
Buku pengurusan-1m1s-2013
- 1. BUKU PENGURUSAN SATU MURID SATU SUKAN Sekolah Kebangsaan Masai, Masai Johor Unit Kokurikulum Sekolah Kebangsaan Masai, Johor Bahru, Johor.
- 2. BIL PERKARA/TAJUK MUKA SURAT 1 Kata Alu-aluan Guru Besar 1 2 Sejambak Kata 2 3 Pengenalan 3 4 Rasional dan Matlamat 4 5 Konsep dan Objektif 5 6 Prinsip Pelaksanaan 6 7 Pelaksanaan Dasar 1 Murid 1 Sukan 7 - 9 8 Carta Pelaksanaan Dasar 1 Murid 1 Sukan 10 9 Perancangan Strategik 11 - 13 10 Pengurusan Pelaksanaan 14 11. Polisis Keselamatan 15 - 17 12 Jawatankuasa Tertinggi Pengurusan 1M1S 18 13 Jawatankuasa Pembangunan Sukan Sekolah 19 - 21 14 Organisasi Pengurusan Sukan Dan Permainan 22 15 Organisasi Majlis Sukan Sekolah 23 16 Organisasi Pengurusan Rumah Sukan 24 17 Tugas & Tanggungjawab Pengurusan Kerja 25 - 28 18 Organisasi Jawatankuasa Kelab Sukan Permainan 29 - 30 19 Takwim Program 1M1S 31 - 36 20 Jadual Latihan Pasukan Sukan Sekolah 37 - 38 21 Pengurusan Fail 39 - 40 22 Jawatankuasa Pemantauan 1M1S 41 23 Jadual Pemantauan Program 1M1S 42 24 Jawatankuasa Penilaian Program 1M1S 43 25 Jadual Penilaian Program 1M1S 44 KANDUNGAN i
- 3. KATAALU-ALUAN Assalamualaikum W.B.R Saya ingin merakamkan setinggi-tinggi tahniah dan penghargaan kepada Unit Kokurikulum Sekolah Kebangsaan Masai, Johor kerana ber- jaya menghasilkan “Buku Pengurusan Satu Murid Satu Sukan 2013”. Terima kasih juga kerana memberi kesempatan kepada saya untuk mengungkap sepatah dua kata di dalam buku ini. Adalah menjadi misi dan visi sekolah ini agar kemajuan dan kece- merlangan dalam sukan dan permainan akan menjadi impian dan mat- lamat yang harus dicapai bagi tahun 2013. Untuk itu pengurusan yang berkesan dan sistematik mesti dapat dilaksanakan bagi mencapai hasrat tersebut. Saya amat berharap agar semua guru-guru Sekolah Kebangsaan Masai dapat melaksanakan kegiatan dan aktiviti sukan di sekolah ini den- gan penuh rasa bertanggungjawab, komited beserta dengan ketulusan dan keikhlasan agar ianya dapat berjalan dengan baik dan lancar. Saya juga berharap kerjasama dan kesepaduan antara kita akan dapat menghasilkan pencapaian yang lebih cemerlang untuk tahun ini. Akhir kata, saya berharap kegiatan dan Dasar Satu Murid Satu Sukan yang telah dirancang untuk tahun ini akan dapat dilaksanakan dengan teratur. Saya juga berharap agar guru-guru dapat memberikan kerjasama yang jitu kepada Unit kokurikulum sekolah dalam menguruskan aktiviti su- kan dan permainan sepanjang tahun 2013. Terima kasih dan Selamat Menjalankan Tugas. Guru Besar Sekolah Kebangsaan Masai, Johor ALIAS BIN KELING Guru Besar Sekolah Kebangsaan Masai, Johor 1
- 4. Assalamualaikum W.B.R Alhamdulillah, syukur kita kepada Allah Subhanawata’ala kerana masih diberi ke- sihatan dan kesempatan untuk kita sama-sama menabur bakti dan berbudi kepada anak bangsa di Tanah Air tercinta ini. Mudah-mudahan pada tahun 2013 ini, kita dapat melaksanakan tugas dan amanah yang diberikan dengan lebih baik lagi. Terima kasih kepada semua warga Sekolah Kebangsaan Masai yang telah memberikan khidmat yang baik sepanjang tahun 2012 dalam usaha menjayakan kegiatan sukan dan permainan selaras dengan kehendak dan kemahuan Kementerian Pelajaran Malaysia yang inginkan kegiatan sukan menjadi pemangkin kepada pembentukan insan kamil seperti yang dihasratkan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Sepertimana yang kita semua ketahui tahun ini banyak perubahan dan pemba- haruan yang berlaku dalam pendidikan dan tidak terkecuali dalam sukan di seko- lah. Tahun ini kita dikehendaki melaksanakan beberapa perubahan baru seperti pelaksanaan “Satu Murid Satu Sukan” dan pelbagai pembaharuan lain. Perubahan juga akan berlaku di dalam penilaian murid di mana Peperiksaan UPSR dan PMR tidak lagi semata-mata dinilai berteraskan akademik sahaja malah kokurikulum akan menjadi penyumbang yang penting dalam pencapaian murid. Oleh yang demikian, tugas dan tanggungjawab kita akan bertambah dan sama- samalah kita berganding tenaga menjayakannya. Saya berharap dengan wujudnya “ BUKU PENGURUSAN SATU MURID SATU SUKAN 2013” akan sedikit seban- yak dapat memberi panduan dan membantu para guru dalam melaksanakan aktiviti sukan dan permainan di sekolah ini sepanjang sesi persekolahan 2013. Sekali lagi saya mengucapkan berbanyak-banyak terima kasih dan setinggi penghargaan kepada semua guru atas komitmen yang telah lalu dan berharap agar ianya akan diteruskan dengan penuh keikhlasan pada masa-masa akan datang Terima kasih dan Selamat Menjalankan Tugas. GPK Kokurikulum Sekolah Kebangsaan Masai, Johor IBRAHIM BIN JAHIDIN GPK KOKURIKULUM Sekolah Kebangsaan Masai, Johor 2 SEJAMBAKKATA
- 5. Dasar Satu Murid Satu Sukan (1M 1S) mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini menyokong pe- laksanaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang memberi tumpuan ke arah melahirkan insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Dasar ini selaras dengan Dasar Sukan Negara yang memberi penekanan kepada Sukan Untuk Semua dan Sukan Untuk Kecemerlangan. Dasar ini memberi perhatian yang utama kepada muridyang kurang aktif supaya mereka melibatkan diri dalam aktiviti sukan. Pada masa yang sama,bakat murid yang berpotensi akan digilap dan dibangunkan melalui Sukan Pres- tasi Tinggi Sekolah(SPTS). Bidang sukan sangat penting dalam mengoptimumkan keupayaan fizikal murid selaras dengan ungkapan “Minda Yang Cerdas Terletak Pada Tubuh Yang Sihat”. Dalam konteks ini, bidang sukan memainkan peranan yang penting bagi melahirkan modal insan yang sihat, cergas dan produktif agar dapat memberi sumbangan kepada kesejahteraan sosial serta pem- bangunan ekonomi negara. Justeru, pelbagai aktiviti sukan diperkenalkan bagi menarik minat murid-murid agar mengamalkan gaya hidup sihat dan aktif. Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) melaksanakan Dasar 1M 1S agar setiap murid menikmati manfaat bersukan dengan harapan dapat mem- bentuk generasi yang membudayakan sukan seiring dengan keperluan akademik. 3 PENGENALAN
- 6. RASIONAL Dasar 1M 1S mendokong Dasar Sukan Untuk Semua, di mana dasar ini meni- tikberatkan penglibatan semua murid dalam pelbagai aktiviti dan peringkat sukan. Dasar ini dibentuk atas rasional segala kegiatan sukan adalah seba- hagian daripada transformasi pendidikan yang diusahakan oleh Kemente- rian Pelajaran Malaysia (KPM). Sukan seharusnya mendapat pengiktirafan, sokongan dan galakan yang sama sebagaimana juga yang diberikan kepada aspek-aspek yang lain seperti mata pelajaran akademik dan kegiatan kokurikulum supaya dapat melahirkan murid yang seimbang da- risegi kesejahteraan minda dan jasmani. Dasar ini juga menyumbang kepada penggalakan pertandingan yang si- hat, semangat muhibah, kesefahaman, toleransi dan meningkatkan nilai moral dan fizikal yang memberi satu landasan yang betul dalam menginte- grasikan pelbagai kumpulan etnik kepada satu bangsa yang bersatupadu serta memupuk semangat cintakan negara. Dasar 1M 1S dapat memberi peluang secara menyeluruh kepada semua murid melibatkan diridalam sukan secara lebih terurus dan terancang serta mengimbangkan fokus atau penekanandalam melahirkan modal insan se- cara holistik ke arah pembinaan masyarakat Malaysia yang berdaya saing tinggi. MATLAMAT Dalam jangka masa panjang, dasar ini berhasrat membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh dari kalangan murid dalam kegiatan sukan sepanjang tahun serta memupuk budaya bersukan di kalangan murid sekolah agar menjadi ahli masyarakat yang mengamalkan gaya hidup sihat, cergas dan berdaya saing tinggi. 4 RASIONALDANMATLAMAT
- 7. KONSEP Dasar 1M 1S adalah program pembangunan sukan di sekolah yang mewa- jibkan setiap murid dari Tahap 2 di sekolah rendah hingga Tingkatan 6 di se- kolah menengah mengikuti sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan yang dikendalikan secara terancang dan sistematik. Dasar 1M 1S adalah berteraskan kepada prinsip-prinsip asas perkembangan fizikal murid-murid. Justeru itu, Dasar 1M 1S adalah diwujudkan untuk merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan agar; 4.1 Memberi akses kepada semua murid untuk mendapatkan faedah dari penglibatan dalam sukan khususnya kepada murid yang kurang atau tidak aktif; 4.2 Membangunkan sukan sekolah ke arah meningkatkan kadar penyertaan murid dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah; 4.3 Memberi peluang kepada semua OBJEKTIF Dasar 1M 1S menggariskan objektif jangka panjang dan jangka pendek seperti berikut: 6.1 Meningkatkan kecergasan jasmani; 6.2 Membentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai murni; 6.3 Memupuk perpaduan di antara kaum; 6.4 Membentuk budaya sukan di kalangan murid; 6.5 Memenuhi naluri semulajadi murid agar aktif dari segi fizikal; 6.6 Memberi keseimbangan antara keperluan akademik dengan keperluan fizikal; dan 6.7 Mewujudkan landasan ke arah kecemerlangan sukan. 5 KONSEPDANOBJEKTIF
- 8. PRINSIP PELAKSANAAN Pelaksanaan Dasar 1M 1S hendaklah mengambil kira prinsip pelaksanaan berikut: 5.1 Setiap murid termasuk murid berkeperluan khas yang tidak mengalami masalah kesihatan hendaklah wajib mengambil bahagian dalam sekurang- kurangnya satu jenis sukan. Dasar 1M 1S adalah diwajibkan untuk murid Ta- hun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah serta Tingkatan Peralihan, Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah. Walau bagaimanapun murid Pra Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah (SPI Bil.16/2010 bertarikh 1/12/2010 Rujuk LAMPIRAN 1). 5.2 Murid boleh menyertai lebih dari satu sukan mengikut kemampuan dan sukan yang ditawarkan oleh sekolah atau yang dijalankan oleh pihak lain dengan pengetahuan danpersetujuan pihak sekolah. 5.3 Asas kepada 1M 1S adalah pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan yang berkualiti di sekolah. Segala sumber untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani hendaklah diguna sama bagi program 1M 1S. 5.4 Aspek yang diutamakan adalah penyertaan aktif oleh semua murid dalam aktiviti sukan. 5.5 Penyertaan dalam sukan adalah asas kepada perkembangan intelek, rohani, jasmani dan emosi murid. 5.6 Ibu bapa dan agensi luar / rakan sukan adalah digalakkan untuk menyumbang kepada pembangunan sukan sekolah. 5.7 Setiap sekolah yang sudah pun mempunyai prasarana, kemudahan dan peralatan sukan hendaklah mengoptimumkan penggunaannya bagi men- ingkatkan lagi penyertaan aktif setiap murid. 5.8 Pihak sekolah hendaklah sentiasa mengutamakan keselamatan murid semasa menjalankan aktiviti sukan di sekolah dan di luar sekolah. Segala prosedur dan langkahlangkah keselamatan hendaklah dipatuhi bagi mengelakkan sebarang kemalangan. 6 PRINSIPPELAKSANAAN
- 9. PELAKSANAAN DASAR 1M1S MELALUI PROGRAM SUKAN DI SEKOLAH Program sukan sekolah sepanjang tahun merangkumi sukan untuk semua dan sukan untuk kecemerlangan. Senarai sukan / permainan yang di- cadangkan untuk pelaksanaan Dasar 1M 1S adalah seperti di LAMPIRAN 2. Aktiviti sukan yang dicadangkan adalah seperti berikut: a) Program Sukan Umum - sepanjang tahun ♦ Latihan Rumah Sukan* ➤ Merentas desa ➤ Sukan / permainan ➤ Balapan dan padang ♦ Pertandingan Merentas Desa* ♦ Sukantara* ♦ Kejohanan Balapan dan Padang b) Kelab Sukan dan Permainan* - sepanjang tahun ♦ 90 minit seminggu untuk Sekolah Menengah ♦ 60 minit seminggu untuk Sekolah Rendah ♦ Latihan pelbagai permainan dan Modified Games c) Pertandingan Dalaman - sepanjang tahun ♦ Pertandingan antara rumah sukan ♦ Pertandingan antara tingkatan / kelas ♦ Pertandingan antara dorm di asrama d) Pertandingan Lain ♦ Majlis Sukan Sekolah Daerah (MSSD) ♦ Majlis Sukan Sekolah Negeri (MSSN) ♦ Majlis Sukan Sekolah Malaysia (MSSM) ♦ Pertandingan Peringkat Antarabangsa e) Aktiviti Sukan Lain *Wajib untuk setiap murid 7 PELAKSANAANDASAR1MURID1SUKAN
- 10. PELAKSANAAN 18 KALI PERJUMPAAN DALAM AKTIVITI 1 MURUD 1 SUKAN 8 BIL PERJUMPAAN AKTIVITI/GERAKERJA 1 1 Mesyuarat Agong Kelab Sukan & Rumah Sukan 2 2 Merentas Desa 3 3 Sukantara 1 4 4 Sukantara 2 5 5 Kejohanan Padang dan Balapan Sekolah 6 6 Majlis Anugerah Sukan Permainan 7 7 Pertandingan Antara Kelas 8 8 Pertandingan Antara Rumah Sukan 9 9 Pertandingan Kelab Sukan 10 10 Pertandingan Rumah Sukan 11 11 Pertandingan/AKtiviti Kelas 12 12 Latihan/Aktiviti Kelab Sukan 1 13 13 Latihan/Aktiviti Kelab Sukan 2 14 14 Latihan/Aktiviti Kelab Sukan 3 15 15 Latihan/Aktiviti Kelab Sukan 4 16 16 Latihan/Aktiviti Kelab Sukan 5 17 17 Latihan/Aktiviti Kelab Sukan 6 18 18 Latihan/Aktiviti Kelab Sukan 7 PELAKSANAANDASAR1MURID1SUKAN
- 11. SURAT PEKELILING (SPI) DAN SURAT SIARAN BERKAITAN SU- KAN DAN PERMAINAN KPM 9 PELAKSANAANDASAR1MURID1SUKAN
- 12. CARTA DASAR 1M1S MELALUI PROGRAM SUKAN DI SEKOLAH 10 CARTAPELAKSANAANDASAR1MURID1SU-
- 16. PERANCANGAN 14 12Jan2013(Selasa) FASA AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS PENDAFTARAN RUMAH SUKAN PENDAFTARAN MURID KELAB LATIHAN RUMAH SUKAN PERJUMPAAN KELAB SUKAN DAN PERMAINAN LATIHAN MERENTAS DESA MERENTAS DESA SEKOLAH LATIHAN PADANG & BALAPAN SUKANTARA KEJOHANAN PADANG & BALAPAN PERTANDINGAN ANTARA KELAB/ KELAS MAJLIS ANUGERAH SUKAN MESYUARAT JAWATANKUASA PELAKSANAAN 1707 18,19,24,25 16 11,18 24 7,28 1216 18,19,24,25 26 4 27 PENGURUSANPELAKSANAAN 19 5,12
- 17. Polisi ini harus dibaca bersama: SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL:1/1989 Penyertaan Pelajar Dalam Kegiatan Sukan Di Sekolah SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL: 8/1995 Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Kejohanan Sukan Anjuran Persatuan Atau Badan Induk Sukan. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL: 3/1995 Perlaksanaan Skim Takaful Kemalangan Diri Berkelompok Bagi Semua Pelajar Sekolah Kerajaan Dan Bantuan Kerajaan. SURAT PEKELILING KHTISAS BIL: 25/1998 dan BIL: 3/1979 Pendidikan Jasmani. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL: 24/1988 Penglibatan Guru Dan Murid Dalam Aktiviti Pasukan Pakaian Seragam Anjuran Agensi Kerajaan Dan Pertubuhan Bukan Kerajaan. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL: 25/1998 Perlaksanaan Pelajaran Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL: 9/2000 dan BIL: 1/1995 Panduan Keselamatan diri Pelajar semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum Dan Sukan dan Di Luar Kawasan Sekolah. Catatan: Sila Rujuk Buku Polisi Keselamatan Kokurikulum Sekolah untuk mendapatkan keterangan lebih terperinci. 15 POLISIKESELAMATANDASAR1MURID1SUKAN
- 18. POLISIKESELAMATANDASAR1MURID1SU- PENGENALAN Aktiviti ko-kurikulum merupakan sebarang aktiviti yang dijalankan di luar kelas yang tidak melibatkan waktu pembelajaran. RASIONAL SK Masai, Johor bertanggungjawab menyediakan iklim sekolah yang selamat semasa aktiviti kokurikulum dijalankan. Warga sekolah terdedah dengan isu-isu ke- selamatan fizikal dan semasa penggunaan peralatan sukan. Menyedari keperluan pengawasan yang rapi sepanjang aktiviti dijalankan. OBJEKTIF • Memastikan kegiatan ini bergerak selaras dengan matlamat yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. • Mengelakkan berlakunya kemalangan semasa kokurikulum dijalankan. • Mendisiplin diri dalam melaksanakan aktiviti kokurikulum. • Memastikan pengurusan peralatan dan diri pelajar mengikut tatacara yang disediakan. PERANAN MURID • Melapor taraf kesihatan diri kepada guru • Mengikut arahan guru / jurulatih sepanjang aktiviti dijalankan. • Melaporkan dengan segera sebarang masalah yang timbul sepanjang aktiviti dijalankan. • Mengikut aktiviti yang dijalankan dengan mengutamakan aspek keselama- tan. PERANAN JURULATIH / GURU • Memberikan kesedaran dan kefahaman kepada pelajar tentang pentingnya keselamatan diri semasa menjalankan aktiviti kokurikulum melalui: ∗ Poster ∗ Perhimpunan Mingguan ∗ Ceramah ∗ Bengkel ∗ Pengajaran dan Pembelajaran dalam klelas ∗ Edaran • Menerima aduan pelajar dan mengambil tindakan susulan. • Merekod semua aduan bagi sebarang insiden atau mereka yang disyaki mempunyai niat jahat. • Memaklum kepada ibubapa dan pihak berkenaan. • Memanfaatkan sepenuhnya Jawatankuasa Permaufakatan, Jawatankuasa Keselamatan dan PIBG dalam merancang langkah keselamatan murid semasa menjalankan aktiviti ko-kurikulum. • Mengadakan peraturan yang jelas tentang keselamatan murid dalam aktiviti ko-kurikulum. 16
- 19. POLISIKESELAMATANDASAR1MURID1SU- PERANAN IBU BAPA DAN PENJAGA. • Mengambil tahu aktiviti ko-kurikulum yang diikuti oleh anak/jagaan masing- masing. • Meneliti dan mengisi borang yang disediakan oleh pihak sekolah yang berkai- tan dengan aktiviti yang dijalankan. • Menandatangani borang pengesahan kebenaran untuk menjalankan aktiviti. • Menyediakan bahan keperluan anak / jagaan sepanjang aktiviti dijalankan. • Mengenalpasti jurulatih / guru yang menguruskan aktiviti dan menyimpan nombor telefon jurulatih / guru berkenaan dan pihak sekolah. POLISI • Memastikan warga SK Masai, Johor adalah tertakluk kepada Peraturan Polisi Keselamatan Kegiatan Kokurikulum. • Pegawai yang bertugas semasa aktiviti kokurikulum dijalankan adalah ber- tanggungjawab untuk memastikan bahawa semua polisi, peraturan dan langkah-langkah keselamatan diikuti sepenuhnya. • Segala kemalangan yang berlaku harus disusuli dengan tindakan segera mengikut peraturan yang telah ditetapkan. • Sekiranya berlaku sebarang kemalangan, laporan mesti dibuat kepada • pegawai atau sekolah. • Semua pelajar akan dilindungi melalui Skim Takaful Kemalangan Diri • Berkelompok ( rujukan: Surat Pekeliling Ikhtisas Bil: 3/1995 ) • Polisi keselamatan kegiatan kokurikulum adalah diketahui oleh semua warga SK MASAI,JOHOR melalui usaha penyebaran maklumat dan taklimat rasmi. • Semua warga SK MASAI, JOHOR adalah tertakluk kepada polisi ini. Laporan Keselamatan, Kecederaan dan kemalangan • Dalam mempastikan sebarang kecederaan, kemalangan dan kematian yang berlaku di sekolah terutama semasa pelaksanaan kokurikulum, serta mudah untuk dijadikan bahan rujukan oleh mana-mana pihak, sekolah dikehendaki menyediakan pelaporan dalam bentuk dokumentasdi yang jelas dan kemas. • Guru Penasihat persatuan/kelab perlulah dengan segera membuat pelaporan berhubung sebarang kecederaan, kemalangan yang berlaku semasa aktiviti di dalam buku laporan khas yang disediakan oleh pihak sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalam pekeliling SPI ...................................... • Antara maklumat penting yang perlu dimasukkan ke dalam pelaporan berkenaan adalah seperti:- Nama Pelajar dan individu yang terlibat Tarikh, tempat dan mas kecederaan/kemalangan berlaku. Bentuk kecederaan pada pelajar Nama guru yang membuat pelaporan Tahap kecederaan dan kemalangan Tindakan lanjut oleh guru berkenaan Tandatangan dokumen pelaporan Pengesahan pelaporan oleh pengetua/guru Besar atau pegawai bertanggungjawab 17
- 21. 19 JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH PENAUNG PENGARAH PELAJARAN NEGERI JOHOR MOHD NOR BIN ABDUL GHANI PENASIHAT PEGAWAI PELAJARAN DAERAH P.GUDANG HJH FATIMAH BT AHMAD PENGERUSI GURU BESAR SK MASAI ALIAS BIN KELING JK PEMBANGUNAN FIZIKAL SUKAN GPK HAL EHWAL MURID SANIMAN SARBINI JK PENGGALAK SUKAN GPK KOKURIKULUM IBRAHIM BIN JAHIDIN JK SUMBER MANUSIA SUKAN GPK PENTADBIRAN MOHD TAJUDDIN ABD JABAR JK PEMANTAUAN PENILAIAN SUKAN SETIAUSAHA SUKAN MOHD SHAHRIZAN MOHD RAMLI JK PENINGKATAN PROFESIONAL KETUA PANITIA BAHASA ROHAIZAH MD TAP JK KEWANGAN SUKAN YANG DIPERTUA PIBG ZULKIFLI ABD JALIL JK TEKNIKAL SUKAN YANG DIPERTUA PIBG ZULKIFLI ABD JALIL
- 22. JAWATANKUASAPEMBANGUNANSUKANSEKOLAH BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KECIL JAWATANKUASA KECIL PEMBANGUNAN FIZIKAL SUKAN SEKOLAH 1. Merancang pembangunan Fizikal Sukan Sekolah. 2. Menyediakan Kemudahan fizikal sukan yang berkualiti. 3. Memastikan setiap kemudahan fizikal sukan berada dalam keadaan baik dan boleh digunapakai. 4. Melaporkan setiap kerosakan dan kecacatan fizikal sukan kepada pihak yang berkenaan untuk dibaikpulih. 5. Memastikan kemudahan fizikal sukan sekolah mencukupi mengikut jumlah murid. JAWATANKUASA KECIL PENGGALAK SUKAN SEKOLAH 1. Merancang segala aktiviti yang berkaitan dengan sukan dan permainan 2. Menyediakan kertas konsep untuk aktiviti sukan yang Akan dijalankan 3. Memastikan penglibatan murid secara menyeluruh. 4. Memberi dorongan kepada murid supaya mempunyai minat terhadap sukan dan permainan. JAWATANKUASA KECIL SUMBER MANUSIA SUKAN SEKOLAH 1. Menentukan agihan tugas kepada guru mengikut aktiviti sukan dan per- mainan 2. Menentukan jumlah guru yang diperlukan untuk setiap aktiviti sukan Dan per- mainan yang dijalankan Dan disertai. 3. Memastikan agihan tugas yang diberikan dilaksanakan dengan sebaiknya. 4. Menguruskan penyertaan pasukan dan peserta dalam sesuatu pertandingan sukan dan permainan. JAWATANKUASA KECIL PEMANTAUAN DAN PENILAIAN SEKOLAH 1. Memantau semua aktiviti sukan dan permainan yang dijalankan. 2. Membuat Post Mortem ke atas semua aktiviti sukan permainan yang di- jalankan dan disertai. 3. Membuat Laporan semua aktiviti sukan dan permainan yang disertai oleh se- kolah pada peringkat sekolah, zon, daerah, negeri dan kebangsaan. 20
- 23. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KECIL JAWATANKUASA KECIL PENINGKATAN PROFESIONALISME 1. Merancang aktiviti seperi mengadakan kursus, seminar untuk guru-guru dan murid-murid bekaitan dengan sukan bertujuan meningkatkan kemajuan su- kan di sekolah. 2. Mengenalpasti guru-guru berpotensi dalam sesuatu bidang sukan untuk dike- tengahkan ke peringkat lebih tinggi. 3. Bekerjasama dan berhubung dengan pihak agensi luar bagi mendapatkan kepakaran dalam bidang sukan untuk membantu meningkatkan taraf profes- sional guru dalam bidang sukan. 4. Melaporkan setiap kegiatan yang dijalankan kepada pihak Guru Besar. JAWATANKUASA KECIL KEWANGAN SUKAN SEKOLAH 1. Membantu pihak sekolah dari segi kewangan yang diperlukan dalam pengu- rusan sukan di sekolah. 2. Membantu pihak sekolah mendapatkan dana dan sumbangan dari pihak luar untuk digunakan dalam pengurusan pembangunan sukan sekolah. 3. Bertanggungjawab memastikan sumber kewangan bagi pembangunan su- kan sekolah mencukupi untuk menjalankan aktiviti sukan dan permainan di sekolah. JAWATANKUASA KECIL TEKNIKAL SUKAN SEKOLAH 1. Memberi bantuan dari segi kepakaran dan tenaga yang diperlukan oleh pi- hak sekolah dalam menguruskan aktiviti sukan dan permainan di sekolah 2. Membantu pihak sekolah menjalankan aktiviti sukan di sekolah. 21 JAWATANKUASAPEMBANGUNANSUKANSEKOLAH
- 24. AJK KERJA PENGURUSAN SUKAN SEKOLAH 22 ORGANISASI PENGURUSAN SUKAN PERMAINAN SEKOLAH 2013 PENGERUSI ALIAS BIN KELING GURU BESAR SK MASAI NAIB PENGERUSI I IBRAHIM BIN JAHIDIN GPK KOKURIKULUM NAIB PENGERUSI II MOHD TAJUDDIN JABAR GPK PENTADBIRAN NAIB PENGERUSI III SANIMAN SARBINI GPK HEM NAIB PENGERUSI IV AZLISHAKARA GPK PETANG SETIAUSAHA KOKURIKULUM OMAR ALIVI SETIAUSAHA SUKAN MOHD SHAHRIZAN MOHD RAMLI PENYELARAS SUKAN MOHAMAD IDROS BIN ABDULLAH BOLA SEPAK ISKANDAR HAIRI ( KETUA ) HJ HUZAINI BIN HJ JUFRIN MOHAMAD IDROS ABDULLAH BERNARDINE BANESSA NOR FATIHA MOHAMAD BOLA BALING AZIZAH MOHD SALLEH ( KETUA ) KAMARUDDIN MD NOORDIN SITI ESAH HASSAN NORITA MOHD MOKHTAR NORHIDAYAH MD AYUB BOLA JARING NORFAIZAH MANSUR ( KETUA ) RATNA BT BORHAN LIYANA BT SELAMAT YURI AKMAL MOHD YUSOF NORHIDAYAH ABD RAHMAN PING PONG ZARINA SUBHI ( KETUA ) LAU SIAU SIAH NURUL ASYIKIN ISHAHAK AZLINA ARIS PADANG BALAPAN MOHD SHAHRIZAN RAMLI ( KETUA ) AZIZAH ABDUL MUTALIB MARIAM ARSHAD NORAIDA ALI HOKI AHMAD SAIFUZZAMAN A.HAMID ( KETUA ) FIRDAUZ IBRAHIM SUZANA SAFAR CHE WAN ROZIZAWATI SEPAK TAKRAW MOHD AZIZI WAHAID ( KETUA ) NOR’LIZAM MOHD SHARIF RUHAIZAH MD TAP RODZIAH KASSIM BADMINTON MASLINA OMAR ( KETUA ) IRENE A/P ANTONE SITI MAZUIN MOHD SAHAL KADIR NORSUDDIN CATUR AMILIA BT ARSHAD( KETUA ) ROZITA BT AHMAD SUFFIAH BT MANSOL NORFARINA AMRON
- 25. 23 AJK KERJA PENGURUSAN SUKAN SEKOLAH CATUR AMILIA BT ARSHAD ORGANISASI PENGURUSAN MAJLIS SUKAN SEKOLAH 2013 PENGERUSI ALIAS BIN KELING GURU BESAR SK MASAI NAIB PENGERUSI I IBRAHIM BIN JAHIDIN GPK KOKURIKULUM NAIB PENGERUSI II MOHD TAJUDDIN JABAR GPK PENTADBIRAN NAIB PENGERUSI III SANIMAN SARBINI GPK HEM NAIB PENGERUSI IV AZLISHAKARA GPK PETANG SETIAUSAHA KOKURIKULUM OMAR ALIVI SETIAUSAHA SUKAN MOHD SHAHRIZAN MOHD RAMLI PENYELARAS SUKAN MOHAMAD IDROS BIN ABDULLAH RUMAH SUKAN KETUA PASUKAN SEKOLAH MAHARAJA LAU SIAU SIAH BENDAHARA IRENE ANTONE HULUBALANG NORHIDAYAH MD AYUB KESATRIA KAMARUDDIM MOHD NOORDIN BOLASEPAK ISKANDAR HAIRI BOLA JARING NORFAIZAH MANSOR HOKI AHMAD SAIFUZZAMAN BADMINTON MASLINA BT OMAR BOLA BALING AZIZAH BT SALEH PING PONG ZARINA BT SUBHI PADANG BALAPAN MOHD SHAHRIZAN RAMLI SEPAK TAKRAW MOHD AZIZI WAHAID
- 26. 24 AJK KERJA PENGURUSAN SUKAN SEKOLAH ORGANISASI PENGURUSAN RUMAH SUKAN 2013 PENGERUSI ALIAS BIN KELING GURU BESAR SK MASAI NAIB PENGERUSI I IBRAHIM BIN JAHIDIN GPK KOKURIKULUM NAIB PENGERUSI II MOHD TAJUDDIN JABAR GPK PENTADBIRAN NAIB PENGERUSI III SANIMAN SARBINI GPK HEM NAIB PENGERUSI IV AZLISHAKARA GPK PETANG SETIAUSAHA KOKURIKULUM OMAR ALIVI SETIAUSAHA SUKAN MOHD SHAHRIZAN MOHD RAMLI RUMAH MAHARAJA RUMAH HULUBALANG ASMIZA IBRAHIM( KETUA ) LAU SIAU SIAH NASRINA BT MOHD ABBAS ROZITA AHMAD MASLINA BT OMAR NOR FAIZAH BT MANSUR ROHAIZAH MD TAP MOHD AZIZI WAHID AIDAH BT RAHMAT BERNARDINE BANESSA FIRDAUZ IBRAHIM NORHIDAYAH MD AYUB ( KETUA ) AZLINA ARIS ZARINA SUBHI MOHD HUZAINI JUFRIN ISKANDAR HAIRI NORITA MOKHTAR NORLIZAM MD SHARIFF NORASYIKIN ISHAK RATNA BORHAN RODZIAH KASSIM SAMSILAWATI MOHD SHARIF RUMAH BENDAHARA IRENE A/P ANTONE ( KETUA ) MARIAM ARSHAD AZIZAH BIN MUTALIB FAUZIAH BT ISMAIL CHE WAN ROZIZAWATI MOHAMAD IDROS ABDULLAH NORZA’HIDAH AHMAD ROZIYANI RANI YURI AKMAL MOHD YUSOF NORFARINA BT AMRON NUR FATIHA MOHAMAD AHMAD SAIFUZZAMAN A.HAMID RUMAH KESATRIA KAMARUDDIN MD NOORDIN ( KETUA ) AZIZAH MOHD SALLEH ABD. KADIR MOHD NORSUDDIN NORAIDA MD ALI SITI ESAH HASSAN SITI MAZUIN MOHD SAHAL SUFFIAH MANSOL SUZANA SAFAR LIYANA BT SELAMAT NURHIDAYAH BT ABDUL RAHMAN AMILIA ARSHAD
- 27. TUGAS&TANGGUNGJAWABAJKKERJAPENGURUSAN TUGAS JAWATAKUASA PENGURUSAN a. Merancang aktiviti sekolah (Rancangan Jangka Panjang /Pendek). b. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun. c. Menentukan peraturan kokurikulum sekolah. d. Menentukan takwim dan jadual aktiviti. e. Memastikan penglibatan pelajar menyeluruh. f. Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan kokurikulum peringkat daerah/ negeri/kebangsaan. g. Memastikan guru mematuhi takwim dan jadual Kokurikulum. h. Menentukan tarikh Kejohanan Olahraga sekolah, Merentas Desa, Hari Kecemerlangan Kokurikulum dan kegiatan lain. i. Menilai aktiviti kokurikulum dan membuat laporan tahunan. J. Memastikan konsep sukan untuk semua dan sukan untuk elit dilaksanakan di sekolah. k. Membuat anggaran perbelanjaan dan menentukan peruntukan kewangan l. Memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada guru dan pelajar yang telah menunjukkan prestasi cemerlang dalam bidang masing- masing. m. Memastikan semua tempat dan alat selamat digunakan oleh pelajar. TUGAS GPK KOKURIKULUM a. Menentukan objektif gerakerja kokurikulum sekolah tercapai. b. Bertanggungjawab dalam pelaksanaan dasar gerakerja kokurikulum sekolah. c. Menyelaras dan meluluskan program tahunan setiap unit gerakerja kokurikulum d. Memastikan supaya setiap unit gerakerja kokurikulum berjalan dengan lancar, berterusan dan berkesan. e. Menyelesaikan masalah yang berbangkit dalam perjalanan aktiviti kokurikulum. f. Menyelaras dengan pihak sekolah peruntukan dan perbelanjaan aktiviti kokurikulum. g. Mengawal segala urusan kewangan bagi wang yang dikutip daripada pelajar. h. Menerima laporan kedudukan stok dan inventori peralatan kokurikulum. i. Menerima laporan kegiatan unit kokurikulum pada akhir tahun daripada setiausaha kokurikulum, penolong Setiausaha kokurikulum dan penyelaras-penyelaras unit. j. Memutuskan pengurniaan yang akan diberi kepada pelajar yang men capai taraf kecemerlangan dalam aktiviti kokurikulum. 25
- 28. TUGAS SETIAUSAHA SUKAN a. Menyelaraskan semua aktiviti sukan sekolah. b. Menyediakan takwim dan aktiviti sukan yang sesuai dengan aktiviti MSSD/ MSSN/MSSM. c. Membantu Pengetua mengagih tugas baru dalam olahraga dan permainan. d. Menetapkan pelajar dalam Rumah Sukan. e. Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan peralatan. f. Menyelaraskan penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar sekolah. g. Mengurus dan menjaga keselamatan semua perlatan sukan sekolah. h. Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan sukan. i. Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan sukan. j. Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktivit sukan sekolah dan luar sekolah untuk edaran, rujukan dan rekod. k. Sentiasa berbincang dengan Pengetua/Penolong Kanan Kokurikulum untuk kepentingan sukan sekolah. l. Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah dalam Buku Rekod Pencapaian Sukan Sekolah. m. Menghadiri kursus dari masa ke masa untuk meningkatkan ilmu TUGAS SETIAUSAHA/PENYELARAS KOKURIKULUM a. Menyelaras semua aktiviti kokurikulum. b. Membantu Pengetua dalam pengagihan tugas kepada guruguru, perancangan, pelaksanaan dan penilaian pelajar. c. Mengurus pemilihan peserta untuk ke pertandingan aktiviti persatuan/ kelab/pasukan badan beruniform dan sukan/permainan. d. Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum dipatuhi. e. Memastikan rekod dan data diselenggara dengan baik. f. Memastikan borang-borang kokurikulum yang digunakan dikemaskinikan dan mencukupi. g. Mengenal pasti guru dan murid yang berpotensi dalam aktiviti kokurikulum dan mengadakan latihan dengan mereka. 26 TUGAS&TANGGUNGJAWABAJKKERJAPENGURUSAN
- 29. TUGAS GURU PENASIHAT KELAB SUKAN PERMAINAN a. Memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan melantik Ahli Jawatankuasa. b. Memastikan ada Perlembagaan dan Peraturan. c. Memastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah. d. Memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti terkandung dalam Perlembagaan. e. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar. f. Memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan. g. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan Pasukan Sukan/ Permainan. h. Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan diurus dengan baik. i. Memastikan Minit Mesyuarat dan Laporan Aktiviti disediakan dan difailkan. j. Mendaftarkan Kelab/Persatuan Sukan / Permainan. k. Bertanggungjawab memberi bimbingan dan tunjuk ajar serta galakan kepada ahli-ahli. l. Mengurus penyertaan ahli-ahli dalam kegiatan di peringkatsekolah/zon/ daerah dalam lawatan atau projek yang dijalankan. m. Bertanggungjawab mencatat penglibatan dan pencapaian ahli. n. Menandatangani Buku Kehadiran Ahli. o. Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili. p. Menentukan Papan Kenyataan digunakan dengan sepenuhnya. q. Memastikan tidak ada unsur subversif tersebar di kalangan ahli. r. Mencadangkan nama ahli yang layak menerima Sijil Penghargaan kepada Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah. s. Bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menjayakan sesuatu program. t. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa ke semasa. 27 TUGAS&TANGGUNGJAWABAJKKERJAPENGURUSAN
- 30. TUGAS GURU SUKAN SEKOLAH/RUMAH a. Membentuk jawatankuasa. b. Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat pelajar dalam permainan. c. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat daripada mereka yang pakar. d. Memastikan undang-undang permainan dan perlawanan dipatuhi. e. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum sekolah. f. Menganjurkan perlawanan antara Rumah Sukan/Kelas/Tingkatan/ Sekolah. g. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar. h. Menguruskan surat kebenaran ibu bapa/penjaga untuk ke pertandingan luar sekolah. i. Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai. j. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan. k. Menyemai semangat kesukanan di kalangan pelajar. l. Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan baik, selamat dan mencukupi untuk digunakan. m. Merancang aktiviti tahunan dengan guru Rumah Sukan. n. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkahlangkah untuk mempertingkatkan. o. Merekodkan nama pemain-pemain dan pasukan yang cemerlang(johan daerah/negeri, wakil daerah/negeri dan negara) p. Menghadiri kursus permainan yang dianjurkan oleh Jabatan Belia, 28 TUGAS&TANGGUNGJAWABAJKKERJAPENGURUSAN
- 31. ORGANISASIJAWATANKUASAKELABSUKANPERMAINAN PENGERUSI NAIB PENGERUSI SETIAUSAHA BENDAHARI PEN. SETIAUSAHA PEN. BENDAHARI AHLI JAWATANKUASA 5-7 Orang 2 Juruaudit TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB AJK UNIT-UNIT KOKURIKULUM Pengerusi a. Mempengerusikan semua mesyuarat dan bertanggungjawab atas kesempurnaan semua mesyuarat. b. Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala keputusan yang diputuskan diambil tindakan yang sewajarnya. c. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa. Naib Pengerusi a. Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab yang diberi. b. Mempengurusikan mesyuarat semasa ketiadaan pengerusi. c. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa. Setiausaha a. Menguruskan hal-hal surat menyurat. b. Mencatat dan menandatangani minit mesyuarat/laporan kegiatan- kegiatan. c. Mencatat kehadiran ahli d. Menyimpan dokumen yang berkaitan dengan persatuan. e. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa. 29
- 32. ORGANISASIJAWATANKUASAKELABSUKANPERMAINAN TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB AJK UNIT-UNIT KOKURIKULUM Penolong Setiausaha a. Membantu setiausaha dalam menjalankan segala tugas dan tanggung jawabnya. b. Menjalankan tugas Setiausaha sewaktu ketiadaan Setiausaha. c. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa. Bendahari a. Bertanggungjawab berkenaan semua hal kewangan Persatuan b. Membuat dan menyimpan kira-kira berkenaan semua perkara kewangan dan bertanggungjawab di atas kesahihannya. c. Menyediakan Penyata Kira-Kira bulanan dan tahunan serta menandatanganinya. d. Melaporkan kedudukan kewangan sekiranya diminta di dalam mesyuarat ahli jawatankuasa. d. Menyediakan Laporan Kewangan untuk di audit dan dibentangkan dalam Mesyuarat Agung. e. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa. Penolong Bendahari a. Menjalankan tugas-tugas Bendahari sewaktu ketiadaan Bendahari. b. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa. Ahli Jawatankuasa a. Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang dilaksanakan. b. Mempengerusikan biro sekiranya dilantik. c. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa Pemeriksa Kira-Kira a. Memeriksa, menyemak serta mengesahkan Laporan Kewangan tahunan dan bertangungjawab keatasnya. b. Memastikan pengurusan kewangan diuruskan dengan betul. 30
- 40. JADUALLATIHANPASUKANSUKANSEKOLAH Catatan: 1. Sebarang perubahan Jadual seperti di atas perlu dimaklumkan terlebih dahulu kepada Guru Besar /JK Pembangunan Sukan Sekolah ( u.p: Jawatankuasa Sumber Manusia ) 2. Latihan Tambahan atau Perlawanan Persahabatan yang ingin dianjurkan oleh Pengurus Pasukan perlulah mendapat kebenaran daripada Guru Besar dan perlu mengikut peraturan-peraturan keselamatan seperti yang terdapat dalam Polisi keselamatan Kokurikulum Sekolah. 3. Senarai nama Permainan di atas adalah permainan-permainan yang akan mewakili sekolah dalam Pertandingan dan Kejohanan Majlis Sukan Sekolah Daerah Pasir Gudang. Pengurus Pasukan diminta berbincang dengan JK Pembangunan Sukan Sekolah ( AJK Sumber Manusia ) atau Guru Besar untuk mendapatkan Pengesahan dan kelulusan Penyertaan. daripada PT di pejabat sekolah 38
- 41. PENGURUSAN FAIL 1 MURID 1 SUKAN ( Persatuan/Kelab Sukan & Permainan ) FAIL INDUK 1. Surat Permohonan Penubuhan Unit Kelab/Persatuan. Sertakan 1.1. Draf perlembagaan. 1.2. Draf Aktiviti Asas 1.3. Senarai Jawatankuasa. 2. Surat Kelulusan Penubuhan daripada Guru Besar. 3. Surat Perlantikan Guru Pemimpin/Penasihat beserta pernyataan kelulusan penubuhan. 4. Minit Mesyuarat Agong penubuhan. 5. Perlembagaan yang disahkan oleh Guru Besar. 6. Senarai Jawatankuasa yang disahkan oleh Guru Besar 7. Perancangan aktiviti asas yang disahkan oleh Guru Besar. 8. Jadual Aktiviti Tahunan yang disahkan oleh Guru Besar. 9. Senarai Keahlian yang disahkan oleh Guru Besar. 10. Surat Permohonan Mengutip Derma daripada Bendahari. 11. Surat Kelulusan mengutip Derma daripada Guru Besar. 12. Akaun Kewangan/Belanjawan yang disahkan. 13. Surat gabungan untuk menjadi ahli gabungan daripada Guru Pemimpin kepada Guru Besar. 14. Surat Kelulusan menjadi ahli gabungan daripada badan induk. 15. Minit-minit Mesyuarat yang diadakan 16. Surat-surat pekeliling yang berkaitan: 16.1. Kementerian Pendidikan. 16.2. Jabatan Pendidikan Johor. 16.3. Pejabat Pendidikan Daerah. 16.4. Sekolah 16.5. Dan lain-lain. 17. Dokumen Pencapaian Cemerlang ahli. 18. Laporan setiap Akiviti. 19. Laporan Tahunan. 20. Daftar penilaian bagi setiap ahli. 22. Stok dan Inventori. 23. Sampel-sampel Sijil/Surat Penghargaan. 39 SISTEMPENGURUSANFAIL1MURID1SUKAN
- 42. SISTEMPENGURUSANFAIL1MURID1SUKAN PENGURUSAN FAIL 1 MURID 1 SUKAN SEKOLAH Sekolah Kebangsaan Masai, Johor 40 BIL KOD FAIL TAJUK FAIL 1 JBA1016.SUKAN /700-5/6/2 BADMINTON 2 JBA1016.SUKAN /700-5/6/3 PADANG DAN BALAPAN 3 JBA1016.SUKAN /700-5/6/4 BOLA BALING 4 JBA1016.SUKAN /700-5/6/5 BOLA JARING 5 JBA1016.SUKAN /700-5/6/7 BOLA SEPAK 6 JBA1016.SUKAN /700-5/6/10 CATUR 7 JBA1016.SUKAN /700-5/6/14 HOKI 8 JBA1016.SUKAN /700-5/6/19 PING PONG 9 JBA1016.SUKAN /700-5/6/21 SEPAK TAKRAW JBA1016.SUKAN/700-5 ( SUKAN ) BIL KOD FAIL TAJUK FAIL 1 JBA1016.SUKAN /700-5/1 PENGURUSAN SUKAN 2 JBA1016.KOKO/700-5/6 MSSD 3 JBA1016.SUKAN /700-5/6/25 MSKPP 4 JBA1016.SUKAN /700-5/7 MSSJ 5 JBA1016.SUKAN /700-5/8 MSSM 6 JBA1016.SUKAN /700-5/6/26 AKTIVITI SUKAN 7 JBA1016.SUKAN /700-5/6/27 SUKAN SEKOLAH 8 JBA1016.SUKAN /700-5/6/28 LAPORAN PERTANDINGAN SUKAN JBA1016.KOKO/700-5 ( SUKAN )
- 43. PENGERUSI ALIAS BIN KELING ( Guru Besar ) AHLI JAWATANKUASA PEMANTAUAN KOKURIKULUM PERINGKAT SEKOLAH TIMBALAN PENGERUSI IBRAHIM BIN JAHIDIN ( GPK KOKURIKULUM ) NAIB PENGERUSI I MOHD TAJUDDIN A. JABAR ( GPK Pentadbiran ) NAIB PENGERUSI II SANIMAN SARBINI ( GPK hal Ehwal Murid ) NAIB PENGERUSI III ALISHAKARA ( GPK Petang ) SETIAUSAHA OMAR ALIVI ( S/U Kokurikulum ) NAIB SETIAUSAHA MOHD SHAHRIZAN RAMLI ( S/U Sukan) AHLI JAWATANKUASA MOHD IDROS ABDULLAH ( Penyelaras S/Permainan ) 41 JAWATANKUASA PEMANTAUAN PROGRAM 1 MURID 1 SUKAN SEKOLAH
- 44. JADUALPEMANTAUANPROGRAM1M1SSEKOLAH JADUAL PEMANTAUAN AKTIVITI KOKURIKULUM SEKOLAH BULAN MINGGU UNIT KOKURIKULUM PEMANTAU JENIS PEMANTAUAN APRIL 2 BOLASEPAK CATUR HOKI MOHD IDROS ABDULLAH PEMANTAUAN AWAL 3 SEPAK TAKRAW BOLA JARING BOLA BALING MOHD IDROS ABDULLAH 4 OLAHRAGA PING PONG BADMINTON MOHD IDROS ABDULLAH BULAN MINGGU UNIT KOKURIKULUM PEMANTAU JENIS PEMANTAUAN MEI 1 BOLASEPAK CATUR HOKI SETIAUSAHA SU- KAN PEMANTAUAN RUTIN 3 SEPAK TAKRAW BOLA JARING BOLA BALING SETIAUSAHA SU- KAN JULAI 2 OLAHRAGA PING PONG BADMINTON SETIAUSAHA SU- KAN 42 BULAN MINGGU UNIT KOKURIKULUM PEMANTAU JENIS PEMANTAUAN OKT 1 BOLASEPAK CATUR HOKI MOHD IDROS ABDULLAH PEMANTAUAN AKHIR 3 SEPAK TAKRAW BOLA JARING BOLA BALING MOHD IDROS ABDULLAH NOV 1 OLAHRAGA PING PONG BADMINTON MOHD IDROS ABDULLAH
- 45. AHLI JAWATANKUASA PENILAIAN KOKURIKULUM PERINGKAT SEKOLAH PENGERUSI ALIAS BIN KELING ( Guru Besar ) TIMBALAN PENGERUSI IBRAHIM BIN JAHIDIN ( GPK KOKURIKULUM ) NAIB PENGERUSI I MOHD TAJUDDIN A. JABAR NAIB PENGERUSI II SANIMAN SARBINI ( GPK hal Ehwal Murid ) NAIB PENGERUSI III ALISHAKARA ( GPK Petang ) SETIAUSAHA OMAR ALIVI ( S/U Kokurikulum ) NAIB SETIAUSAHA MOHD SHAHRIZAN RAMLI ( S/U Sukan) AHLI JAWATANKUASA Guru Kelas Tahun 4 AHLI JAWATANKUASA Guru Penasihat Kelab Sukan Permainan AHLI JAWATANKUASA AHLI JAWATANKUASA Guru Kelas Tahun 5 AHLI JAWATANKUASA Guru Kelas Tahun 6 43 JAWATANKUASA PENILAIAN PROGRAM 1 MURID 1 SUKAN
- 46. PENILAIANAKTIVITIKOKURIKULUM PROSES PENILAIAN AKTIVITI KOKURIKULUM PERINGKAT SEKOLAH. ♦ Penubuhan Jawatankuasa Penilaian Aktiviti kokurikulum Peringkat Sekolah. ♦ Penetapan Jadual Penilaian Aktiviti Kokurikulum. ♦ Penyediaan Perisian Penilaian Aktiviti Kokuriulum Sekolah ( PPAKS ) ♦ Penilaian Aktiviti Kokurikulum adalah berdasarkan kepada aspek iaitu: 1. Kehadiran Murid - 50% 2. Penglibatan Murid - 20% 3. Pencapaian Murid - 20% 4. Bonus/Anugerah - 10% ♦ Guru Penasihat Unit-Unit Kokuri- kulum menilai aspek-aspek tersebut Dan serahkan markah penilaian kepada Guru Kelas. ♦ Guru Kelas memasukkan markah penilaian ke dalam Perisian PPAKS untuk mengira markah GPA Dan markah CGPA murid ♦ Guru Kelas mencetak Sijil Penilaian Kokurikulum dan diserahkan kepada S/U Kokurikulum untuk semakan oleh GPK Kokurikulum dan pengesahan Guru Besar. ♦ Guru Kelas mengekspot data Dan serahkan kepada S/U Kokurikulum untuk tujuan penggabungan data. ♦ Guru Kelas menyerahkan Sijil Penilaian Kokurikulum Murid kepada Ibu bapa untuk pengesa- han. ♦ Sijil Penilaian Kokurikulum Murid dikumpulkan dan di masukkan ke dalam Fail Peribadi Murid Rujuk: Panduan Penilaian Aktiviti Kokurikulum oleh Kementerian Pelajaran Malaysia 44 JADUAL PENILAIAN AKTIVITI KOKURIKULUM SEKOLAH BULAN MINGGU PERKARA GURU TERLIBAT OKT 1 Menyediakan Data-Data Murid Kokurikulum dan Perisian PPAKS S/U Kokurikulum 2 Taklimat Pengisisn Markah 10% Penilaian Aktiviti Kokurikulum GPK Kokurikulum OKT 3 Penyerahan markah Penilaian Kokurikulum kepada S/U Kokurikulum untuk semakan dan pengesahan Guru Kelas 1 Penyerahan Markah Penilaian Kokurikulum kepada Ibu Bapa Guru Kelas 2 Markah Kokurikulum dimasukkan ke dalam Fail Peribadi Murid Guru Kelas NOV