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L’air qui nous entoure
‫حولنا‬ ‫من‬ ‫الهواء‬
Sciences physiques
2année college
L’air qui nous entoure
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Une atmosphère est une couche gazeuse qui
entoure un astre.
I -L’atmosphère terrestre
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2
)
Caractéristiques et couches de l’atmosphère terrestre

Les variations de température dans l’atmosphère
terrestre ne sont pas régulières. Dans certaines zones,
elle diminue et dans d’autres elle augmente, ce qui a
conduit distinguer plusieurs couches :
•La troposphère- La stratosphère- La mésosphère -
La thermosphère

-Ses propriétés : Elle contient 80% de l'air atmosphérique et contient
toute la vapeur d’eau. La température diminue avec l’altitude dans
cette couche en moyenne de 6°C pour chaque kilomètre.
-Son importance: Elle est le siège des phénomènes
météorologiques : Le vent , les nuages , les
précipitations , le tonnerre , l’éclat ...
- Son épaisseur : d’environ 15 km.
1 - La troposphère

-
Ses propriétés : Elle contient l'ozone. La température augmente avec l’altitude
dans cette couche
Son importance: La couche d’ozone nous protège en empêchant la majorité
des rayons ultraviolets (UV) dangereux d'atteindre la surface de la Terre
.
-
Son épaisseur : d’environ 40 km
.
2
-
La stratosphère

-
Son importance: Elle protège la terre des météorites
.
l’altitude dans cette couche
.
-
Ses propriétés : C’est la couche la plus froide de l’atmosphère. La température diminue avec
-
.
3
-
La mésosphère
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-
Son importance: Elle réfléchit les ondes radio
.
l’altitude
.
-
Ses propriétés : C’est la couche la plus chaude de l’atmosphère
.
La température augmente avec
-
.
4
-
La thermosphère
danscette couche

Remarques
•L'atmosphère terrestre joue un rôle essentiel pour la
protection de la vie sur Terre.
•la thermosphère est divisée en deux parties : l'ionosphère
et l’exosphère.
•La pression atmosphérique diminue avec l’altitude pour
toutes les couches .

•II- Le vent
Zone1
Temperature elelvee
depression

Observations
- L'air chaud, plus léger que l'air froid, s'élève,
créant au sol une zone de plus faible pression
(dépression), inversement, l'air froid descend,
provoquant une haute pression (surpression). La
différence de pression est à l'origine du
mouvement de l’air ( le vent ) qui circule de la
zone de haute pression vers la zone de basse
pression.
Définition du vent : Le vent c’est l’air en
mouvement horizontale.
Sens du vent : Le vent souffle de la zone de
haute pression vers la zone de basse pression

‫المادة‬
:
‫المستوى‬
:
‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫الثانية‬
‫الفيزيائية‬ ‫العلوم‬
.‫الجوي‬ ‫للغالف‬ ‫رأسيا‬ ‫مقطعا‬ ،‫التالية‬ ‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬
‫جميع‬ ‫في‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫عن‬ ‫ارتفعنا‬ ‫كلما‬ ‫باستمرار‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫ينخفض‬
.
‫الجوي‬ ‫الغالف‬ ‫طبقات‬

‫خالصة‬

. ‫طبقات‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬ ‫مقسم‬ ‫وهو‬ ‫الهواء‬ ‫من‬ ‫األرضي‬ ‫الجوي‬ ‫الف‬o‫غ‬‫ال‬ ‫يتكون‬

‫ثبات‬ ‫بعدم‬ ‫و‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫استقرار‬ ‫بعدم‬ ‫الجوي‬ ‫الغالف‬ ‫طبقات‬ ‫تتميز‬
‫المادة‬
:
:
‫الجوي‬ ‫الضغط‬
.

‫؟‬ ‫الجوية‬ ‫االضطرابات‬ ‫تحدث‬ ‫كيف‬
‫المادة‬
:
:

‫هواء‬
‫الرياح‬ ‫منحى‬
2
–
‫الجوي‬ ‫الغالف‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫حركة‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬
‫مرتفعة‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬
‫منخفضة‬
‫ساخن‬
‫هواء‬
‫صعود‬
‫بارد‬
‫ء‬o
‫ا‬
‫هو‬
‫نزول‬
‫المادة‬
:
:
‫جوي‬ ‫ضغط‬
‫مرتفعة‬
‫جوي‬ ‫ضغط‬
‫منخفض‬


‫منخفض‬ ‫ضغط‬ ‫منطقة‬ ‫تتكون‬ ‫الهواء‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫ترتفع‬ ‫عندما‬
(
D
)
Dépression
. ‫الساخن‬ ‫الهواء‬ ‫صعود‬ ‫نتيجة‬

‫مرتفع‬ ‫ضغط‬ ‫منطقة‬ ‫فتتكون‬ ‫ينزل‬ ‫الهواء‬ ‫يبرد‬ ‫عندما‬
(
A
)
Anticyclone
. ‫البارد‬ ‫الهواء‬ ‫نزول‬ ‫نتيجة‬

‫في‬ ‫الضغط‬ ‫تفاوت‬ ‫يتسبب‬
‫نشوء‬
‫الرياح‬ ‫تسمى‬ ‫للهواء‬ ‫أفقية‬ ‫حركات‬
‫المرتفع‬ ‫الضغط‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫تهب‬ ‫حيث‬
A
‫الضغط‬ ‫مناطق‬ ‫نحو‬
‫المنخفض‬
D
.‫جوية‬ ‫اضطرابات‬ ‫فتحدث‬
‫المادة‬
:
:

‫المادة‬
:
:
A
)‫مرتفع‬ ‫(ضغط‬ ‫باردة‬ ‫جبهة‬ :
D
)‫منخفظ‬ ‫(ضغط‬ ‫ساخنة‬ ‫جبهة‬ :

‫المادة‬
:
:
‫الفيديو‬ ‫شريط‬ ‫انظر‬
)‫الرياح‬ ‫(حركة‬

‫خالصة‬
. ‫المنخفض‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫مناطق‬ ‫نحو‬ ‫المرتفع‬
‫المادة‬
:
:

‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫تهب‬ ، ‫للهواء‬ ‫حركة‬ ‫الرياح‬
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‫المادة‬
:
:
‫التقاريـــــــر‬

‫محدق‬ ‫خطر‬ ‫في‬ ‫االرض‬ , ‫الوخيمة‬ ‫العواقب‬ ‫من‬ ‫تحذر‬ ‫تقارير‬

‫علماء‬ ‫قال‬
‫أ‬
‫ا‬ ‫ثقب‬ ‫ن‬
‫أل‬
‫العام‬ ‫هذا‬ ‫اتسع‬ ‫الجنوبية‬ ‫القطبية‬ ‫القارة‬ ‫فوق‬ ‫وزون‬
‫ثقب‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫وأعمق‬ ‫أكبر‬ ‫ليصبح‬
‫أ‬
.‫رصده‬ ‫سبق‬ ‫خر‬
‫ا‬ ‫طبقة‬ ‫وتحمي‬
‫أل‬
‫ال‬ ‫وزون‬
‫أ‬
‫لكن‬ ‫الضارة‬ ‫البنفسجية‬ ‫فوق‬ ‫الشمس‬ ‫أشعة‬ ‫من‬ ‫رض‬
‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫ويرجع‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫يتضاءل‬ ‫الجنوبي‬ ‫القطب‬ ‫فوق‬ ‫الطبقة‬ ‫سمك‬
‫ذلك‬
‫إ‬
‫األوزون‬ ‫طبقة‬ ‫تآكل‬ ‫على‬ ‫يعمالن‬ ‫اللذين‬ ‫والبرومين‬ ‫الكلور‬ ‫غازي‬ ‫انبعاث‬ ‫لى‬
‫اإلنسان‬ ‫يصنعها‬ ‫التي‬ ‫الكيميائية‬ ‫المركبات‬ ‫عن‬ ‫الغازان‬ ‫وينتج‬ .‫العليا‬ ‫الجو‬ ‫طبقات‬ ‫باتجاه‬
.

‫والطيران‬ ‫الفضاء‬ ‫لوكالة‬ ‫التابع‬ ‫الفضاء‬ ‫لرحالت‬ ‫رد‬ ‫جودا‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫نيومان‬ ‫بول‬ ‫وقال‬
‫"من‬ ‫واشنطن‬ ‫خارج‬ ‫ومقره‬ )‫(ناسا‬ ‫األميركية‬
21
‫إلى‬
30
‫مساحة‬ ‫متوسط‬ ‫كان‬ ‫سبتمبر‬
‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫األكبر‬ ‫هو‬ ‫األوزون‬ ‫ثقب‬
10,6
".‫مربع‬ ‫ميل‬ ‫مليون‬
‫المادة‬
:
:


‫بيان‬ ‫في‬ ‫ناسا‬ ‫وقالت‬
‫أ‬
‫الجوي‬ ‫الغالف‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫الطبقة‬ ‫في‬ ‫الطقس‬ ‫أحوال‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫نه‬
‫مابين‬ ‫إلى‬ ‫األوزون‬ ‫ثقب‬ ‫مساحة‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫لكان‬ ‫عادية‬
8,9
‫مليون‬
‫و‬
9,3
‫الشمالية‬ ‫أميركا‬ ‫مساحة‬ ‫يعادل‬ ‫ما‬ ‫أي‬ ‫تقريبا‬ ‫مربع‬ ‫ميل‬ ‫مليون‬
.
‫المادة‬
:
:


‫تغطي‬ ‫صور‬ ‫بسلسلة‬ ‫الجنوبي‬ ‫المتجمد‬ ‫فوق‬ ‫األوزون‬ ‫ثقب‬
18
.‫سنة‬
‫أكتوبر‬
80 ‫أكتوبر‬
81 ‫بر‬o‫و‬‫أكت‬
83
‫أكتوبر‬
85
‫أكتوبر‬
79
‫أكتوبر‬
88
‫أكتوبر‬
89
‫بر‬o‫و‬‫أكت‬
84
93
‫أكتوبر‬
96
‫أكتوبر‬
94
90
‫المادة‬
:
:

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