Dokumen ini merupakan panduan kurikulum standard reka bentuk dan teknologi untuk tahun empat di sekolah rendah di Malaysia, menekankan pendekatan modular dan penguasaan kemahiran serta pengetahuan asas dalam bidang teknikal. Ia bertujuan untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, dan intelek serta mempersiapkan mereka untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang teknikal dan vokasional. Kandungan kurikulum dibahagikan kepada enam tajuk utama yang mencakup pengajaran dan pelaksanaan projek secara praktikal.