SlideShare a Scribd company logo
Barn og unges digitale hverdag Overgrep, mobbing, selvutlevering, tyveri og skolens ansvar Per A. Godejord Førstelektor Seksjon for Informatikk Høgskolen i Nesna
Seksuelle overgrep En million nye barn inn i sexindustrien hvert år 1000 barn utsettes for seksuelle overgrep i  digitale medier hvert år Overgripere blir yngre 50.000 bilder av overgrep sirkulerer på nettet
Hva er overgrepsmateriale? Voksne som misbruker barn eller barn som misbruker hverandre Poseringsbilder: Barn fremstilt   på en erotisk måte Tekster og lydfiler
Stoppe surfingen! Telenor/ Kripos sitt overgrepsfilter
Grooming Voksne som kontakter barn via Chat
Seksuelle overgrep i Chat Et blikk på Polen
Utlevering Deiligst.no/ Penest.no
Profilsurfing Facebook
Blogging 13 år…
Billedalbum Har du lyst at din arbeidsgiver skal se dette?
Video YouTube
Mobbing og Vold YouTube
Pedagogiske trusler Rå vold og utilslørt død
Prosjekt Gå inn i din tid Bevisstgjøre studenter Bevisstgjøre ansatte Bevisstgjøre lærere Bevisstgjøre foreldre http://it-mo.hinesna.no/~pag/
Barn og Unges Digitale Hverdag Et juridisk overblikk
Straffeloven Skoleeier, og skoleleder, kan bli holdt ansvarlig for elevers og ansattes bruk av skolens IT-utstyr Ulovlig bruk
Ulovlig materiale Hva er ulovlig elektronisk materiale? Ulovlig innhold Ulovlig anskaffelse Overgrepsmateriale Opphavsrettslig beskyttet materiale
Ulovlig materiale: Opphavsrett Det er ikke bare bare å bruke bilder… Bilder av enkeltelever er elevens eiendom, og kan kun plasseres på websider med elevens samtykke (og foresatte dersom eleven er mindreårig). Alle bilder på Internett, som ikke er til fri benyttelse, er å regne som opphavsbeskyttet og derfor forbudt å benytte, med mindre opphavspersonen gir sitt samtykke. Musikk og filmer som ikke er lagt ut for fri avbenyttelse, er opphavsrettslig beskyttet og kan ikke lastes ned og benyttes i undervisning, elevprosjekt osv.
Og hva så? Kan vel ikke være så farlig om man henter ned noen bilder eller musikkfiler? Både enkeltpersoner og institusjoner kan straffes
Foretaksstraff Vilkår for foretaksstraff På vegne av Noen Straffbar handling Skyld Et foretak
Hvem kan straffes? Hvem kan straffes? Den som på vegne av arb.giver kjenner til det ulovlige materiale uten å stoppe den lovstridige virksomheten IT-ansvarlig Den som har lagret/surfet/streamet/ kopiert Rektor Skolen (kommunen/Fylkeskommunen) - Foretaksstraff
Personvern Barn  og unge, samt ansatte,  har rett på personvern Overvåking av kontobruk ikke lovlig, med mindre det gis uttrykkelig beskjed om dette til både elever og foresatte Spørreundersøkelser om elevers bruk av Internett skal være 100% anonym og lagring av data skal være iht. Personopplysningsloven. Bilder som viser enkeltelever (identifiserbare) skal ikke legges ut på web, med mindre foresatte (for mindreårige) og elevene selv har samtykket.
Det etiske ansvar Skolen skal være et forbilde, så hva betyr det for ansattes og ledelsens holdninger til bruk av IKT og KT-relatert materiale?
Oppgave Diskuter ulike løsninger på hvordan en skole både kan beskytte barn og unge mot negative situasjoner ved bruk av skolens IKT-utstyr, ivareta elevenes rett til personvern, og samtidig beskytte skolen mot strafferettslig ansvar pga ulovlig bruk av skolens IKT-utstyr.

More Related Content

PPT
Overgrep - Mobbing - Utleverelse
Per Arne Godejord
 
PPT
Digital mobbing - noen rettslige spørsmål
Utdanningsdirektoratet
 
PPT
PALS
Heidi Austlid
 
PDF
OpenID
Rod Begbie
 
PDF
Powerful, Pointed Presentations
Rod Begbie
 
PPTX
Visitor Information Centres - social media and digital technology report
Lee Hopkins
 
PDF
Ruby on Rails from the other side of the tracks
infovore
 
PDF
Etiske og juridiske problemstillinger med IKT
lajarv
 
Overgrep - Mobbing - Utleverelse
Per Arne Godejord
 
Digital mobbing - noen rettslige spørsmål
Utdanningsdirektoratet
 
OpenID
Rod Begbie
 
Powerful, Pointed Presentations
Rod Begbie
 
Visitor Information Centres - social media and digital technology report
Lee Hopkins
 
Ruby on Rails from the other side of the tracks
infovore
 
Etiske og juridiske problemstillinger med IKT
lajarv
 

Similar to En digital hverdag - Barn og unge (20)

PPT
Barns digitale hverdag
Rolf K. Baltzersen
 
PPT
Barn og Unges Digitale Hverdag
Per Arne Godejord
 
PPT
Pc Og Internett I Klasserommet Modifisert
byggeplass
 
PPTX
Foreldremøte nettvett2016
christofferaas
 
PDF
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
iktplan
 
PPTX
Digital mobbing
iktplan
 
PPTX
Lover og Regler/ Laws and Rules
Fozia Khalil
 
PPTX
160114 regler
krislet
 
PDF
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
iktplan
 
PPTX
Foreldremøte 7 trinn 2018
LindaMartinsen2
 
PDF
Dømmekraft
Eva Bratvold
 
PPT
Nettvettforedrag
Harald Torbjørnsen
 
PPT
Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen
Harald Torbjørnsen
 
PPTX
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
Stig Husby
 
PPTX
Nye medier
Silje Knutsen
 
PPT
Hamar
Heidi Austlid
 
PPTX
Kommunikasjon 4
Eva Bratvold
 
PDF
Digital mobbing
digitaldommekraft
 
PDF
Før og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinn
iktplan
 
PDF
Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Datatilsynet ved Bjørn Erik Thon
Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 
Barns digitale hverdag
Rolf K. Baltzersen
 
Barn og Unges Digitale Hverdag
Per Arne Godejord
 
Pc Og Internett I Klasserommet Modifisert
byggeplass
 
Foreldremøte nettvett2016
christofferaas
 
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
iktplan
 
Digital mobbing
iktplan
 
Lover og Regler/ Laws and Rules
Fozia Khalil
 
160114 regler
krislet
 
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
iktplan
 
Foreldremøte 7 trinn 2018
LindaMartinsen2
 
Dømmekraft
Eva Bratvold
 
Nettvettforedrag
Harald Torbjørnsen
 
Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen
Harald Torbjørnsen
 
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
Stig Husby
 
Nye medier
Silje Knutsen
 
Kommunikasjon 4
Eva Bratvold
 
Digital mobbing
digitaldommekraft
 
Før og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinn
iktplan
 
Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Datatilsynet ved Bjørn Erik Thon
Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 

More from Per Arne Godejord (20)

PPTX
Blended Learning With Mobile Technology
Per Arne Godejord
 
PPTX
Takeval - Prinsipp for veiledning og evaluering
Per Arne Godejord
 
PDF
Nordlab - Nord preparedness management lab brochure
Per Arne Godejord
 
PPTX
Takeval prinsipp for veiledning og evaluering
Per Arne Godejord
 
PPTX
Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...
Per Arne Godejord
 
PPTX
Digital media and learning
Per Arne Godejord
 
PPT
Personvern og elektroniske spor
Per Arne Godejord
 
PPT
Intro til it og jus
Per Arne Godejord
 
PPT
Deltakende observasjon
Per Arne Godejord
 
PPTX
Spo1510 summary
Per Arne Godejord
 
PPTX
Video games as cultural expressions
Per Arne Godejord
 
PPTX
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)
Per Arne Godejord
 
PPTX
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)
Per Arne Godejord
 
PPT
Social Media - a trigger for SPO1510
Per Arne Godejord
 
PPTX
Pervasive Games - A trigger (SPO1510)
Per Arne Godejord
 
PPT
How to teach Ethics to Computer Science Students
Per Arne Godejord
 
PPTX
Oppsummering oal151
Per Arne Godejord
 
PPTX
Pervasie Games - a trigger
Per Arne Godejord
 
PPTX
Resultat
Per Arne Godejord
 
PPT
Dataspillogetikk3 spo300
Per Arne Godejord
 
Blended Learning With Mobile Technology
Per Arne Godejord
 
Takeval - Prinsipp for veiledning og evaluering
Per Arne Godejord
 
Nordlab - Nord preparedness management lab brochure
Per Arne Godejord
 
Takeval prinsipp for veiledning og evaluering
Per Arne Godejord
 
Tactical evaluation and guidance – a concept for active learning in emergency...
Per Arne Godejord
 
Digital media and learning
Per Arne Godejord
 
Personvern og elektroniske spor
Per Arne Godejord
 
Intro til it og jus
Per Arne Godejord
 
Deltakende observasjon
Per Arne Godejord
 
Spo1510 summary
Per Arne Godejord
 
Video games as cultural expressions
Per Arne Godejord
 
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivile aktører (2015)
Per Arne Godejord
 
Taktisk Evaluering og Veiledning - Sivilforsvaret (2015)
Per Arne Godejord
 
Social Media - a trigger for SPO1510
Per Arne Godejord
 
Pervasive Games - A trigger (SPO1510)
Per Arne Godejord
 
How to teach Ethics to Computer Science Students
Per Arne Godejord
 
Oppsummering oal151
Per Arne Godejord
 
Pervasie Games - a trigger
Per Arne Godejord
 
Dataspillogetikk3 spo300
Per Arne Godejord
 

En digital hverdag - Barn og unge

  • 1. Barn og unges digitale hverdag Overgrep, mobbing, selvutlevering, tyveri og skolens ansvar Per A. Godejord Førstelektor Seksjon for Informatikk Høgskolen i Nesna
  • 2. Seksuelle overgrep En million nye barn inn i sexindustrien hvert år 1000 barn utsettes for seksuelle overgrep i digitale medier hvert år Overgripere blir yngre 50.000 bilder av overgrep sirkulerer på nettet
  • 3. Hva er overgrepsmateriale? Voksne som misbruker barn eller barn som misbruker hverandre Poseringsbilder: Barn fremstilt på en erotisk måte Tekster og lydfiler
  • 4. Stoppe surfingen! Telenor/ Kripos sitt overgrepsfilter
  • 5. Grooming Voksne som kontakter barn via Chat
  • 6. Seksuelle overgrep i Chat Et blikk på Polen
  • 10. Billedalbum Har du lyst at din arbeidsgiver skal se dette?
  • 12. Mobbing og Vold YouTube
  • 13. Pedagogiske trusler Rå vold og utilslørt død
  • 14. Prosjekt Gå inn i din tid Bevisstgjøre studenter Bevisstgjøre ansatte Bevisstgjøre lærere Bevisstgjøre foreldre http://it-mo.hinesna.no/~pag/
  • 15. Barn og Unges Digitale Hverdag Et juridisk overblikk
  • 16. Straffeloven Skoleeier, og skoleleder, kan bli holdt ansvarlig for elevers og ansattes bruk av skolens IT-utstyr Ulovlig bruk
  • 17. Ulovlig materiale Hva er ulovlig elektronisk materiale? Ulovlig innhold Ulovlig anskaffelse Overgrepsmateriale Opphavsrettslig beskyttet materiale
  • 18. Ulovlig materiale: Opphavsrett Det er ikke bare bare å bruke bilder… Bilder av enkeltelever er elevens eiendom, og kan kun plasseres på websider med elevens samtykke (og foresatte dersom eleven er mindreårig). Alle bilder på Internett, som ikke er til fri benyttelse, er å regne som opphavsbeskyttet og derfor forbudt å benytte, med mindre opphavspersonen gir sitt samtykke. Musikk og filmer som ikke er lagt ut for fri avbenyttelse, er opphavsrettslig beskyttet og kan ikke lastes ned og benyttes i undervisning, elevprosjekt osv.
  • 19. Og hva så? Kan vel ikke være så farlig om man henter ned noen bilder eller musikkfiler? Både enkeltpersoner og institusjoner kan straffes
  • 20. Foretaksstraff Vilkår for foretaksstraff På vegne av Noen Straffbar handling Skyld Et foretak
  • 21. Hvem kan straffes? Hvem kan straffes? Den som på vegne av arb.giver kjenner til det ulovlige materiale uten å stoppe den lovstridige virksomheten IT-ansvarlig Den som har lagret/surfet/streamet/ kopiert Rektor Skolen (kommunen/Fylkeskommunen) - Foretaksstraff
  • 22. Personvern Barn og unge, samt ansatte, har rett på personvern Overvåking av kontobruk ikke lovlig, med mindre det gis uttrykkelig beskjed om dette til både elever og foresatte Spørreundersøkelser om elevers bruk av Internett skal være 100% anonym og lagring av data skal være iht. Personopplysningsloven. Bilder som viser enkeltelever (identifiserbare) skal ikke legges ut på web, med mindre foresatte (for mindreårige) og elevene selv har samtykket.
  • 23. Det etiske ansvar Skolen skal være et forbilde, så hva betyr det for ansattes og ledelsens holdninger til bruk av IKT og KT-relatert materiale?
  • 24. Oppgave Diskuter ulike løsninger på hvordan en skole både kan beskytte barn og unge mot negative situasjoner ved bruk av skolens IKT-utstyr, ivareta elevenes rett til personvern, og samtidig beskytte skolen mot strafferettslig ansvar pga ulovlig bruk av skolens IKT-utstyr.