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Schnek, Graciela FloresSchnek, Graciela Flores
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2
Il cuore pag. C38-C39
L’argomento che verrà trattato verrà veicolato
attraverso una serie di mezzi, come:
-Lettura del testo
-Visione di animazioni e filmati
- Analisi delle immagini
-Inserimento di immagini e collegamenti a siti internet
-Inserimento di una nota e di un’area di testo
- Attività di completamento del testo
3
Sottolineare i concetti fondamentaliSottolineare i concetti fondamentali
Evidenziare le parole-chiaveEvidenziare le parole-chiave
Per guidare i ragazzi, si possono
sottolineare i concetti
fondamentali ed evidenziare le
parole-chiave, utilizzando alcuni
strumenti.
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Lettura del testo
4
Posso utilizzare sia i video presenti nella mia lezione
sull’ebook, sia quelli presenti in altri capitoli
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5
Analisi delle immagini
Cliccando su questo simbolo è possibile “ingrandire” l’immagine e
svolgere delle attività di completamento
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6
Inserimento del link
Si possono inserire delle immagini che abbiamo nel nostro computer utilizzando il
link a un file interno o collegamenti a siti web, utilizzando il link a un file esterno
7
Inserimento di una nota
Inserisco una nota,in cui
inserisco degli
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notizie
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domande di comprensione dell’argomento
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9
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Utilizzando il rettangolo bianco, posso nascondere “le
parole chiave” in un testo
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10
Il segnalibro
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  • 1. Helena Curtis, N. Sue Barnes, AdrianaHelena Curtis, N. Sue Barnes, Adriana Schnek, Graciela FloresSchnek, Graciela Flores Invito alla biologia.Invito alla biologia.blublu Idee per insegnareIdee per insegnare
  • 2. 2 Il cuore pag. C38-C39 L’argomento che verrà trattato verrà veicolato attraverso una serie di mezzi, come: -Lettura del testo -Visione di animazioni e filmati - Analisi delle immagini -Inserimento di immagini e collegamenti a siti internet -Inserimento di una nota e di un’area di testo - Attività di completamento del testo
  • 3. 3 Sottolineare i concetti fondamentaliSottolineare i concetti fondamentali Evidenziare le parole-chiaveEvidenziare le parole-chiave Per guidare i ragazzi, si possono sottolineare i concetti fondamentali ed evidenziare le parole-chiave, utilizzando alcuni strumenti. Per guidare i ragazzi, si possono sottolineare i concetti fondamentali ed evidenziare le parole-chiave, utilizzando alcuni strumenti. Lettura del testo
  • 4. 4 Posso utilizzare sia i video presenti nella mia lezione sull’ebook, sia quelli presenti in altri capitoli Posso utilizzare sia i video presenti nella mia lezione sull’ebook, sia quelli presenti in altri capitoli Visione di video
  • 5. 5 Analisi delle immagini Cliccando su questo simbolo è possibile “ingrandire” l’immagine e svolgere delle attività di completamento Cliccando su questo simbolo è possibile “ingrandire” l’immagine e svolgere delle attività di completamento
  • 6. 6 Inserimento del link Si possono inserire delle immagini che abbiamo nel nostro computer utilizzando il link a un file interno o collegamenti a siti web, utilizzando il link a un file esterno
  • 7. 7 Inserimento di una nota Inserisco una nota,in cui inserisco degli approfondimenti o notizie Inserisco una nota,in cui inserisco degli approfondimenti o notizie
  • 8. 8 Inserimento di un testo Inserisco un’area di testo, in cui propongo delle domande di comprensione dell’argomento Inserisco un’area di testo, in cui propongo delle domande di comprensione dell’argomento
  • 9. 9 Attività di completamento del testo Utilizzando il rettangolo bianco, posso nascondere “le parole chiave” in un testo Utilizzando il rettangolo bianco, posso nascondere “le parole chiave” in un testo
  • 10. 10 Il segnalibro Cliccando sul segnalibro posso ritrovare facilmente, l’argomento studiato la volta precedente Cliccando sul segnalibro posso ritrovare facilmente, l’argomento studiato la volta precedente