SlideShare a Scribd company logo
IKALAWANG MARKAHAN
LAYUNIN:
 Matalakay ang konsepto ng
KARAPATAN;
 Maisa-isa ang mga karapatan ng tao;
at
 Nasusuri ang mga paglabag
sa karapatang pantao na
TAO PO!!..
Tuloy ka at ating suriin ang
mga tungkulin at karapatang
pantao.
KARAPATAN
- mga prinsipyong gumagabay sa pananaw
ng tao tungkol sa pagtrato ng kaniyang
kapwa, at sa dignidad niya bilang tao.
KARAPATANG PANTAO
 Universal Declaration of Human Rights
– itinatag noong Disyembre 10,
1948 sa
pagpapatibay
ng
United
Nation
General
Assembly.
KARAPATANG PANTAO
– Tumutukoy sa payak na karapatan
at kalayaan dapat matanggap ng
mga tao.
 CIVIL AND POLITICAL RIGHTS
 ECONOMIC RIGHTS
 COLLECTIVE RIGHTS
 EQUAL RIGHTS
Apat na uri ng karapatang
Pantao:
1. Political Rights
 - Mga halimbawa nito:
a.) Karapatang tratuhin ng pantay-
pantay.
1. Political Rights
a.) Karapatang tratuhin ng pantay-
pantay.
 - Mga halimbawa nito:
b.) Karapatang huwag pahirapan ng mga
alagad ng batas kapag ikaw ay
naakusahan
ng isang krimen.
1. Political Rights
a.) Karapatang tratuhin ng pantay-
pantay.
b.) Karapatang huwag pahirapan ng mga
alagad
ng batas kapag ikaw ay
naakusahan ng isang krimen.
 - Mga halimbawa nito:
c.) Karapatang sumailalim ng tamang
proseso sa ilalim ng batas.
 - Mga halimbawa nito:
a.) Karapatang mabuhay ng
Malaya
1. Civil Rights
1. Civil Rights
a.) Karapatang mabuhay ng
Malaya
 - Mga halimbawa nito:
b.) Karapatang
Bumuto
1. Civil Rights
a.) Karapatang mabuhay ng
Malaya
b.) Karapatang
Bumuto
 - Mga halimbawa nito:
c.) Karapatan sa pangalan at
identidad
1. Civil Rights
a.) Karapatang mabuhay ng
Malaya
b.) Karapatang
Bumuto
c.) Karapatan sa pangalan at
identidad
 - Mga halimbawa nito:
d.) Karapatang
Makapagtravel
1. Civil Rights
a.) Karapatang mabuhay ng
Malaya
b.) Karapatang
Bumuto
c.) Karapatan sa pangalan at
identidad
d.) Karapatang
Makapagtravel
 - Mga halimbawa nito:
e.) Karapatang ipahayag ang
nararamdaman
2. Economic Rights
 Mga karapatang nagtataguyod sa
kapakanan bilang isang tao.
 - Mga halimbawa nito:
a.) Edukasyon
2. Economic Rights
 Mga karapatang nagtataguyod sa
kapakanan bilang isang tao.
 - Mga halimbawa nito:
b.) Pagkain
2. Economic Rights
 Mga karapatang nagtataguyod sa
kapakanan bilang isang tao.
 - Mga halimbawa nito:
c.) Malinis na
tubig
2. Economic Rights
 Mga karapatang nagtataguyod sa
kapakanan bilang isang tao.
 - Mga halimbawa nito:
d.)
Kalusugan
2. Economic Rights
 Mga karapatang nagtataguyod sa
kapakanan bilang isang tao.
 - Mga halimbawa nito:
e.) Maayos na
pabahay
2. Economic Rights
 Mga karapatang nagtataguyod sa
kapakanan bilang isang tao.
 - Mga halimbawa nito:
f.) Pagkakaroon ng
2. Economic Rights
 Mga karapatang nagtataguyod sa
kapakanan bilang isang tao.
 - Mga halimbawa nito:
g.) Pagpapayaman
sa ating kultura
3. COLLECTIVE Rights
 karapatan dapat matamasa ng isang
komunidad.
 - Mga halimbawa nito:
a) self determination
b) Kalayaan sa pagplano ng pamayanan
4. EQUAL Rights
 karapatan SA
PAGKAKAPANTAY-PANT
A
Y
.
 - Mga halimbawa nito:
a) Matalino ka man o
hindi
b) Nakapag-aral ka
man o hindi
c) Babae ka man o
lalaki
Paano malalaman kung nilalabag
na ang ating mga karapatan?
 - Mga halimbawa:
a.) Kung tayo ay
sinasaktan
Paano malalaman kung nilalabag
na ang ating mga karapatan?
a.) Kung tayo ay
sinasaktan
 - Mga halimbawa:
b.) Kung tayo ay pinagbabawalan na
gawin ang ating gustuhin.
Paano malalaman kung nilalabag
na ang ating mga karapatan?
a.) Kung tayo ay
sinasaktan
b.) Kung tayo ay pinagbabawalan na
gawin
ang ating gustuhin.
 - Mga halimbawa:
c.) Kung tayo ay binubulas/
iniinsulto
“With great power comes
great responsibility”.
Universal Declaration of
Human Rights
 Ito ay naglalayong mapaigting sa
pamamagitan ng edukasyon ang
karapatan at kalayaan ng bawat nilalang.
 Narito ang
mga
nakapaloob
dito:
ARTIKULO
1
Ang lahat
ng
tao'y isinilang na
malaya
at pantay-pantay sa karangalan at
mga karapatan.
ARTIKULO
2 tao'
y
 Ang bawat karapat-dapat sa
lahat ng
karapatan at kalayaang nakalahad sa pahayag
na ito, nang walang ano mang uri ng
pagtatangi, gaya ng lahi, kulay, kasarian,
wika, relihiyon, kuro-kurong pampulitika o
iba pa, pinagmulang bansa o lipunan, ari-
arian, kapanganakan o iba pang katayuan.
ARTIKULO
2 tao'
y
 Ang bawat karapat-dapat sa
lahat ng
karapatan at kalayaang nakalahad sa pahayag
na ito, nang walang ano mang uri ng
pagtatangi, gaya ng lahi, kulay, kasarian,
wika, relihiyon, kuro-kurong pampulitika o
iba pa, pinagmulang bansa o lipunan, ari-
arian, kapanganakan o iba pang katayuan.
ARTIKULO
3
 Ang bawat tao'y
may
karapatan
sa
buhay,
kalayaan
at kapanatagan
ng
sarili
.
ARTIKULO
4
 Walang sino mang AALIPININ;
ipagbabawal ang ano mang anyo
ng pang-aalipin at ang
pangangalakal ng alipin.
ARTIKULO
5
 Walang sino mang pahihirapan ,o
di- makataong
pagpaparusa sa nagkasala.
 Ang bawat tao'y may
karapatang
kilalanin saan mang
dako
bilang
isang
tao
sa harap ng
batas.
ARTIKULO
6
 Ang lahat ay pantay-pantay
sa
harap ng batas.
ARTIKULO
7
 Ang bawat tao'y may karapatan sa
mabisang lunas ng karampatang
mga hukumang pambansa tungkol sa
mga gawang lumalabag sa
pangunahing mga karapatan.
ARTIKULO
8
ARTIKULO
9
 Walang sino mang ipaiilalim
sa
di
-
makatwirang
pagdakip
a
t
pagpapatapo
n.
ARTIKULO
10
 Ang bawat tao'y may karapatan sa
ganap na pagkakapantay-pantay, sa
isang makatarungang hukumang
malaya at walang kinikilingan, sa
pagpapasiya ng kanyang mga
karapatan at panangutan at
sa
ano
mang
paratang na kriminal laban sa
kanya.
ARTIKULO 11
 1. Ang bawat taong pinararatangan ng
pagkakasalang pinarurusahan ay may
karapatang ituring na walang-sala hanggang
di- napatutunayang nagkasala alinsunod sa
batas na ipinagkaroon niya ng lahat ng
garantiyang kailangan sa kanyang
pagtatanggol.
ARTIKULO
12
 Walang taong isasailalim sa di-
makatwirang panghihimasok sa
kanyang pananahimik, pamilya,
tahanan sa kanyang karangalan at
mabuting pangalan.
ARTIKULO
13
 Ang bawat tao'y may karapatan sa
kalayaan ng pagkilos at
paninirahan sa loob at labas ng
bansa.
 An
g
bawat tao'y
may
karapatang
umalis
sa
alin
mang bansa, at
bumalik sa kanyang
bansa.
ARTIKULO
14
 1. Ang bawat tao'y may
karapatang humanap sa ibang
bansa ng laban sa pag-uusig.
 2. Ang karapatang ito'y hindi
mahihingi sa mga pag-uusig na
tunay na nagbubuhat sa mga
pagkakasalang di-
pampulitika o sa
mga
gawan
g
nasasalungat sa mga
layunin
at
simulain
ng mga Bansang
ARTIKULO
15
 Ang bawat tao'y may karapatan sa
isang pagkamamamayan.
 Walang sino mang aalisan ng
kanyang pagkamamamayan ng
walang katwiran.
ARTIKULO
16
 1. Ang mga lalaki't babaeng may sapat na
gulang ay may karapatang mag-asawa at
magpamilya nang walang ano mang
pagtatakda dahil sa lahi, bansang
kinabibilangan o relihiyon. Nararapat sila
sa pantay-pantay na karapatan sa pag-
aasawa, sa panahong may asawa at
pagpapawalang bisa nito.
ARTIKULO 17
 1. Ang bawat tao'y may karapatang mag-
angkin ng ari-arian nang mag-isa gayon
din na kasama ng iba.
 2. Walang sino mang aalisan ng kanyang ari-
arian nang walang katwiran.
ARTIKULO 18
 Ang bawat tao'y may karapatan sa
kalayaan ng pag-iisip, budhi at
relihiyon; kasama sa karapatang ito
ang kalayaang magpalit ng
kanyang relihiyon o paniniwala.
MARAMING SALAMAT!!!
ARTIKULO 19
 Ang bawat tao'y may karapatan
sa kalayaan ng pagkukuro at
pagpapahayag; kasama ng
karapatang ito ang kalayaan at
kuru-kuro nang walang
panghihimasok at humanap,
tumanggap at magbigay ng
impormasyon at kaisipan sa
pamamagitan ng alin mang
paraan ng pagkakalat at
walang pagsasaalang-alang ng
mga hanggahan
ARTIKULO 20
 Ang bawat tao'y
may karapatan
sa kalayaan sa
mapayapang
pagpupulong at
pagsasamahan.
 Walang sino mang
pipiliting sumapi sa
ARTIKULO 21
 Ang bawat tao'y may
karapatang makilahok sa
pamahalaan ng kanyang
bansa, sa tuwiran o sa
pamamagitan ng mga
kinatawang malayang pinili.
 Ang bawat tao'y may
karapatan sa pantay na
pagpasok sa paglilingkod
pambayan ngkanyang
bansa.
ARTIKULO 22
 Ang bawat tao, bilang kasapi ng
lipunan, ay may karapatan sa
kapanatagang panlipunan at
nararapat na makinabang sa
pamamagitan ng pambansang
pagsisikap at
pakikipagtulungang pandaigdig
at alinsunod sa pagkakabuo at
mga mapagkukunan ng bawat
Estado, sa mgakarapatang
pangkabuhayan, panlipunan at
pangkalinangan na lubhang
kailangan para sa kanyang
karangalan at sa malayang
pagpapaunlad ng kanyang
pagkatao
ARTIKULO 23
 Ang bawat tao'y may
karapatan sa paggawa, sa
malayang pagpili ng
mapapasukang
hanapbuhay, sa
makatarungan at kanais-
nais na mga kalagayan sa
paggawa at sa
pangangalaga laban sa
kawalang mapapasukang
hanapbuhay
ARTIKULO 24
 Ang bawat tao'y may
karapatan sa
pamamahinga at
paglilibang, kasama
angmga makatwirang
pagtatakda ng mga
oras ng paggawa at
may sahod sa mga
pana-panahong pista
opisyal
ARTIKULO 25
 Ang bawat tao'y may
karapatan sa isang
pamantayan ng
pamumuhay na sapat
para sa kalusugan at
kagalingan ng kanyang
sarili at ng kanyang
pamilya, kasama na ang
pagkain, pananamit,
paninirahan at
ARTIKULO 26
 Ang bawat tao'y may karapatan
sa edukasyon. Ang edukasyon ay
walang bayad, doon man lamang
sa elementarya at pangunahing
antas. Ang edukasyong
elementarya ay magiging
sapilitan. Ang edukasyong
teknikal at propesyonal ay
gagawing maabot ng lahat at
ang lalong mataas na edukasyon
ay ipagkakaloob nang pantay-
pantay sa lahat batay sa
pagiging karapat- dapat.
 .
ARTIKULO 27
 Ang bawat tao ay
maykarapatang
lumahok sa buhay
pangkalinangan ng
pamayanan upang
tamasahin ang mga
sining at makihati sa
kaunlaran sa
siyensiya at mga
pakinabang dito
ARTIKULO 28
 Ang bawat tao ay
mayakarapatan sa
kaayusang panlipunan
at pandaigdig na mga
karapatan at mga
kalayaang itinakda ng
mga Pahayag na ito
ay ganap na
maisakatuparan
ARTIKULO 29
 Ang bawat tao'y may
mga tungkulin sa
pamayanan sa ikaaari
lamang ng malaya at
ganap na pagkaunlad ng
kanyang pagkatao.
ARTIKULO 30
 Walang bagay sa Pahayag
naito na
mapapakahulugan ang
nagbibigay sa alin mang
Estado, pangkat o tao ng
ano mang karapatang
gumawa ngano mang
kilusan omagsagawa ng
ano manghakbang na
naglalayong sirain ang
nakalahad dito
 POPE JOHN XXIII -
encyclical na Peace on
Earth
 - ipinaabot niya na may
labingdalawang
karapatang pantao
na nakabatay sa
pagiging likas na tao at
pag- unawa sa buhay
ng tao na nag-uugat sa
mga Banal na
Nilalang.
Juan Pablo II
 The Hundredth Years
 Ipinahayag niya na
ang karapatang
mabuhay ay siyang
saligan upang
maisakatuparan ang
iba pang karapatang
pantao.
MARAMING SALAMAT!!!

More Related Content

PDF
Karapatan at Tungkulin
PPTX
Modyul 6: ESP grade 9: Karapatan at Tungkulin
PDF
ESP- Karapatan at Tungkulin Grade 9 .pdf
PDF
modyul6-150520102340-luujnva1-app6892.pdf
PPTX
Universal Declaration of Human Rights
PPTX
karapatan at tungkulin.pptx
PPTX
Karapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptx
PPTX
BILL OF RIGHTS.pptx
Karapatan at Tungkulin
Modyul 6: ESP grade 9: Karapatan at Tungkulin
ESP- Karapatan at Tungkulin Grade 9 .pdf
modyul6-150520102340-luujnva1-app6892.pdf
Universal Declaration of Human Rights
karapatan at tungkulin.pptx
Karapatang Pantao Human Rights and Bill of Rights.pptx
BILL OF RIGHTS.pptx

Similar to ESP 9 DAY 2.pptx........................ (20)

PPTX
AP10 T2 W1 - Karapatang Pantao.pptx
PPTX
Ang Universal Declaration of Human Rights (UDHR.pptx
PPTX
SOSLIT-Karapatang-Pantao.pptx
PPTX
Edukasyon sa pagpapakatao Grade 9. Powerpoint
DOCX
AralPan10_Q4L4.docx
DOCX
AralPan10_Q4L4.docx
PPTX
Karapatang Pantao.pptx
PPTX
KARAPATANG PANTAO KARAPATANG PANTAOKARAPATANG PANTAO
PPTX
AP10PPTWEEK3-4.pptx
PPTX
AP_PRESENTATION (Karapatang Pantao).pptx
PPTX
PART 1-UDHR ARALIN 2_ KARAPATANG PANTAO_.pptx
PPTX
AP10PPTWEEK3-4 (1).pptx
PPTX
2. KARAPATANG PANTAO POWERPOINT PRESENTATION
PPTX
Group-4-and-6-Presentation.pptx
PPTX
2. KARAPATANG PANTAO MULTIVERSE THEMED - Copy.pptx
PDF
ARALIN_5___PANITIKAN_HINGGIL_SA_KARAPATANG_PANTAO.pptx.pdf
PPT
pagpapakilala-sa-karapatang-pantao-1225761882099422-9.ppt
PPTX
Karapatang Pantao sa Pilipinas Powerpoint
PPTX
KARAPATANG PANTAO.pptx
PPTX
module 6 - Edukasyon sa Pagpapakatao 9 - ARTIKULO (Karapatang Pantao)
AP10 T2 W1 - Karapatang Pantao.pptx
Ang Universal Declaration of Human Rights (UDHR.pptx
SOSLIT-Karapatang-Pantao.pptx
Edukasyon sa pagpapakatao Grade 9. Powerpoint
AralPan10_Q4L4.docx
AralPan10_Q4L4.docx
Karapatang Pantao.pptx
KARAPATANG PANTAO KARAPATANG PANTAOKARAPATANG PANTAO
AP10PPTWEEK3-4.pptx
AP_PRESENTATION (Karapatang Pantao).pptx
PART 1-UDHR ARALIN 2_ KARAPATANG PANTAO_.pptx
AP10PPTWEEK3-4 (1).pptx
2. KARAPATANG PANTAO POWERPOINT PRESENTATION
Group-4-and-6-Presentation.pptx
2. KARAPATANG PANTAO MULTIVERSE THEMED - Copy.pptx
ARALIN_5___PANITIKAN_HINGGIL_SA_KARAPATANG_PANTAO.pptx.pdf
pagpapakilala-sa-karapatang-pantao-1225761882099422-9.ppt
Karapatang Pantao sa Pilipinas Powerpoint
KARAPATANG PANTAO.pptx
module 6 - Edukasyon sa Pagpapakatao 9 - ARTIKULO (Karapatang Pantao)
Ad

More from lovelyjanemananita (20)

PPTX
AP 9- WK 4.pptx..............................
PPTX
3rd-HOMEROOM-MEETING.pptx...........................
PPTX
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 q4 8.pptx
PPTX
WK 4 PANANAMPALATAYA-VALUES ED 8 WK 4.pptx
PPTX
WK 4 PANANAMPALATAYA-VALUES ED 8 WK 4.pptx
PPTX
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 q4 8.pptx
PPTX
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 q4 7.pptx
PPT
PPT 10-WK 3.ppt..........................
PPTX
AP9 Q1-WK 3.pptx...............................
PPTX
Q1- ESP 10 (PPT) WK 1.pOWERPOINT PRESENTATION
PPTX
EKONOMIKS-Q1 WEEK 2.pptx............................
PPTX
PAUNLARIN MGA TALENTO --GRADE SEVEN POWERPOINT.pptx
PPTX
GRADE 8 ESP-OBSERVATION...... 1-23-25.pptx
PPTX
ESP 8 LIDER AT PAMUMUNO.pptx..............
PPTX
ESP 8-PAKIKIPAHKAPWA.pptxPOWERPOINT......
PPTX
ANG PAGGAWA BILANG PAGLILINGKOD AT PAGTAGUYOD NG DIGNIDAD NG TAO 9.pptx
PDF
a.-First-parents-meeting-suggested-prayer (1).pdf
PPTX
PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS 9 PPT.pptx
PPTX
PAGGALANG SA BUHAY--10.pptx...............
PPTX
....GRADE 8 ESP-OBSERVATION 1-23-25.pptx
AP 9- WK 4.pptx..............................
3rd-HOMEROOM-MEETING.pptx...........................
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 q4 8.pptx
WK 4 PANANAMPALATAYA-VALUES ED 8 WK 4.pptx
WK 4 PANANAMPALATAYA-VALUES ED 8 WK 4.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 q4 8.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 q4 7.pptx
PPT 10-WK 3.ppt..........................
AP9 Q1-WK 3.pptx...............................
Q1- ESP 10 (PPT) WK 1.pOWERPOINT PRESENTATION
EKONOMIKS-Q1 WEEK 2.pptx............................
PAUNLARIN MGA TALENTO --GRADE SEVEN POWERPOINT.pptx
GRADE 8 ESP-OBSERVATION...... 1-23-25.pptx
ESP 8 LIDER AT PAMUMUNO.pptx..............
ESP 8-PAKIKIPAHKAPWA.pptxPOWERPOINT......
ANG PAGGAWA BILANG PAGLILINGKOD AT PAGTAGUYOD NG DIGNIDAD NG TAO 9.pptx
a.-First-parents-meeting-suggested-prayer (1).pdf
PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS 9 PPT.pptx
PAGGALANG SA BUHAY--10.pptx...............
....GRADE 8 ESP-OBSERVATION 1-23-25.pptx
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
MODYUL 7 kalayaan EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO.pptx
PPTX
Q1 Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan ICT 5 WEEK 4 DAY 3.pptx
PPTX
FILIPINO PPT WEEK 7 Q1 ANG MGA YUGTO NG KASAYSAYAN
PPTX
ESP10 ANG TUNAY NA KALAYAAN.pptxTunay na kalay
PPTX
Edukasyon sa Pagpapahalaga baitang 7 ESP
PPTX
414586383-Dekretong-Edukasyon-Ng-1863.pptx
PPTX
Q1-Araling PANlipunan grade 5-WEEK6.pptx
PPTX
FIL-7-Q1-A-Natutukoy-ang-paksa-layon-at-ideya-sa-teksto_v3.pptx
PPTX
Ano ang tungkulin mo bilang isang mamamayang Pilipino.pptx
PPTX
Sestimang panlipunan ng sinaunang greece .pptx
PDF
kasaysayan ng lipunang pilipino: Araw ng kalayaan.pdf
PPTX
PPT-GMRC-W2-L1-2526BATAYANG IMPORMASYON SA SARILI
PPTX
Tekstong Biswal Filipino 8 powerpointcdnjncj
PDF
Ilaya at Ilawod : mga katutubo sa Pilipinas.pdf
PPTX
521486018-ESP-9-Kabutihang-Panlahat.pptx
PPTX
Lesson plan_ Grade 10 ESP Nakapagpapaliwanag ng kahulugan ng dignidad ng tao...
PPTX
Paghahambing_Filipino at Ingles. OABpptx
PPTX
Q1-BAITANG 4_PANGNGALAN AT KAYARIAN NITO.pptx
PPTX
pagsusuringakdangpampanitikan-170226112154.pptx
PDF
EsP10-Q1-M6-Ang Tunay na Kahulugan ng Kalayaan-v4.pdf
MODYUL 7 kalayaan EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO.pptx
Q1 Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan ICT 5 WEEK 4 DAY 3.pptx
FILIPINO PPT WEEK 7 Q1 ANG MGA YUGTO NG KASAYSAYAN
ESP10 ANG TUNAY NA KALAYAAN.pptxTunay na kalay
Edukasyon sa Pagpapahalaga baitang 7 ESP
414586383-Dekretong-Edukasyon-Ng-1863.pptx
Q1-Araling PANlipunan grade 5-WEEK6.pptx
FIL-7-Q1-A-Natutukoy-ang-paksa-layon-at-ideya-sa-teksto_v3.pptx
Ano ang tungkulin mo bilang isang mamamayang Pilipino.pptx
Sestimang panlipunan ng sinaunang greece .pptx
kasaysayan ng lipunang pilipino: Araw ng kalayaan.pdf
PPT-GMRC-W2-L1-2526BATAYANG IMPORMASYON SA SARILI
Tekstong Biswal Filipino 8 powerpointcdnjncj
Ilaya at Ilawod : mga katutubo sa Pilipinas.pdf
521486018-ESP-9-Kabutihang-Panlahat.pptx
Lesson plan_ Grade 10 ESP Nakapagpapaliwanag ng kahulugan ng dignidad ng tao...
Paghahambing_Filipino at Ingles. OABpptx
Q1-BAITANG 4_PANGNGALAN AT KAYARIAN NITO.pptx
pagsusuringakdangpampanitikan-170226112154.pptx
EsP10-Q1-M6-Ang Tunay na Kahulugan ng Kalayaan-v4.pdf

ESP 9 DAY 2.pptx........................

  • 2. LAYUNIN:  Matalakay ang konsepto ng KARAPATAN;  Maisa-isa ang mga karapatan ng tao; at  Nasusuri ang mga paglabag sa karapatang pantao na
  • 4. Tuloy ka at ating suriin ang mga tungkulin at karapatang pantao.
  • 5. KARAPATAN - mga prinsipyong gumagabay sa pananaw ng tao tungkol sa pagtrato ng kaniyang kapwa, at sa dignidad niya bilang tao.
  • 6. KARAPATANG PANTAO  Universal Declaration of Human Rights – itinatag noong Disyembre 10, 1948 sa pagpapatibay ng United Nation General Assembly.
  • 7. KARAPATANG PANTAO – Tumutukoy sa payak na karapatan at kalayaan dapat matanggap ng mga tao.
  • 8.  CIVIL AND POLITICAL RIGHTS  ECONOMIC RIGHTS  COLLECTIVE RIGHTS  EQUAL RIGHTS Apat na uri ng karapatang Pantao:
  • 9. 1. Political Rights  - Mga halimbawa nito: a.) Karapatang tratuhin ng pantay- pantay.
  • 10. 1. Political Rights a.) Karapatang tratuhin ng pantay- pantay.  - Mga halimbawa nito: b.) Karapatang huwag pahirapan ng mga alagad ng batas kapag ikaw ay naakusahan ng isang krimen.
  • 11. 1. Political Rights a.) Karapatang tratuhin ng pantay- pantay. b.) Karapatang huwag pahirapan ng mga alagad ng batas kapag ikaw ay naakusahan ng isang krimen.  - Mga halimbawa nito: c.) Karapatang sumailalim ng tamang proseso sa ilalim ng batas.
  • 12.  - Mga halimbawa nito: a.) Karapatang mabuhay ng Malaya 1. Civil Rights
  • 13. 1. Civil Rights a.) Karapatang mabuhay ng Malaya  - Mga halimbawa nito: b.) Karapatang Bumuto
  • 14. 1. Civil Rights a.) Karapatang mabuhay ng Malaya b.) Karapatang Bumuto  - Mga halimbawa nito: c.) Karapatan sa pangalan at identidad
  • 15. 1. Civil Rights a.) Karapatang mabuhay ng Malaya b.) Karapatang Bumuto c.) Karapatan sa pangalan at identidad  - Mga halimbawa nito: d.) Karapatang Makapagtravel
  • 16. 1. Civil Rights a.) Karapatang mabuhay ng Malaya b.) Karapatang Bumuto c.) Karapatan sa pangalan at identidad d.) Karapatang Makapagtravel  - Mga halimbawa nito: e.) Karapatang ipahayag ang nararamdaman
  • 17. 2. Economic Rights  Mga karapatang nagtataguyod sa kapakanan bilang isang tao.  - Mga halimbawa nito: a.) Edukasyon
  • 18. 2. Economic Rights  Mga karapatang nagtataguyod sa kapakanan bilang isang tao.  - Mga halimbawa nito: b.) Pagkain
  • 19. 2. Economic Rights  Mga karapatang nagtataguyod sa kapakanan bilang isang tao.  - Mga halimbawa nito: c.) Malinis na tubig
  • 20. 2. Economic Rights  Mga karapatang nagtataguyod sa kapakanan bilang isang tao.  - Mga halimbawa nito: d.) Kalusugan
  • 21. 2. Economic Rights  Mga karapatang nagtataguyod sa kapakanan bilang isang tao.  - Mga halimbawa nito: e.) Maayos na pabahay
  • 22. 2. Economic Rights  Mga karapatang nagtataguyod sa kapakanan bilang isang tao.  - Mga halimbawa nito: f.) Pagkakaroon ng
  • 23. 2. Economic Rights  Mga karapatang nagtataguyod sa kapakanan bilang isang tao.  - Mga halimbawa nito: g.) Pagpapayaman sa ating kultura
  • 24. 3. COLLECTIVE Rights  karapatan dapat matamasa ng isang komunidad.  - Mga halimbawa nito: a) self determination b) Kalayaan sa pagplano ng pamayanan
  • 25. 4. EQUAL Rights  karapatan SA PAGKAKAPANTAY-PANT A Y .  - Mga halimbawa nito: a) Matalino ka man o hindi b) Nakapag-aral ka man o hindi c) Babae ka man o lalaki
  • 26. Paano malalaman kung nilalabag na ang ating mga karapatan?  - Mga halimbawa: a.) Kung tayo ay sinasaktan
  • 27. Paano malalaman kung nilalabag na ang ating mga karapatan? a.) Kung tayo ay sinasaktan  - Mga halimbawa: b.) Kung tayo ay pinagbabawalan na gawin ang ating gustuhin.
  • 28. Paano malalaman kung nilalabag na ang ating mga karapatan? a.) Kung tayo ay sinasaktan b.) Kung tayo ay pinagbabawalan na gawin ang ating gustuhin.  - Mga halimbawa: c.) Kung tayo ay binubulas/ iniinsulto
  • 29. “With great power comes great responsibility”.
  • 30. Universal Declaration of Human Rights  Ito ay naglalayong mapaigting sa pamamagitan ng edukasyon ang karapatan at kalayaan ng bawat nilalang.  Narito ang mga nakapaloob dito:
  • 31. ARTIKULO 1 Ang lahat ng tao'y isinilang na malaya at pantay-pantay sa karangalan at mga karapatan.
  • 32. ARTIKULO 2 tao' y  Ang bawat karapat-dapat sa lahat ng karapatan at kalayaang nakalahad sa pahayag na ito, nang walang ano mang uri ng pagtatangi, gaya ng lahi, kulay, kasarian, wika, relihiyon, kuro-kurong pampulitika o iba pa, pinagmulang bansa o lipunan, ari- arian, kapanganakan o iba pang katayuan.
  • 33. ARTIKULO 2 tao' y  Ang bawat karapat-dapat sa lahat ng karapatan at kalayaang nakalahad sa pahayag na ito, nang walang ano mang uri ng pagtatangi, gaya ng lahi, kulay, kasarian, wika, relihiyon, kuro-kurong pampulitika o iba pa, pinagmulang bansa o lipunan, ari- arian, kapanganakan o iba pang katayuan.
  • 34. ARTIKULO 3  Ang bawat tao'y may karapatan sa buhay, kalayaan at kapanatagan ng sarili .
  • 35. ARTIKULO 4  Walang sino mang AALIPININ; ipagbabawal ang ano mang anyo ng pang-aalipin at ang pangangalakal ng alipin.
  • 36. ARTIKULO 5  Walang sino mang pahihirapan ,o di- makataong pagpaparusa sa nagkasala.
  • 37.  Ang bawat tao'y may karapatang kilalanin saan mang dako bilang isang tao sa harap ng batas. ARTIKULO 6
  • 38.  Ang lahat ay pantay-pantay sa harap ng batas. ARTIKULO 7
  • 39.  Ang bawat tao'y may karapatan sa mabisang lunas ng karampatang mga hukumang pambansa tungkol sa mga gawang lumalabag sa pangunahing mga karapatan. ARTIKULO 8
  • 40. ARTIKULO 9  Walang sino mang ipaiilalim sa di - makatwirang pagdakip a t pagpapatapo n.
  • 41. ARTIKULO 10  Ang bawat tao'y may karapatan sa ganap na pagkakapantay-pantay, sa isang makatarungang hukumang malaya at walang kinikilingan, sa pagpapasiya ng kanyang mga karapatan at panangutan at sa ano mang paratang na kriminal laban sa kanya.
  • 42. ARTIKULO 11  1. Ang bawat taong pinararatangan ng pagkakasalang pinarurusahan ay may karapatang ituring na walang-sala hanggang di- napatutunayang nagkasala alinsunod sa batas na ipinagkaroon niya ng lahat ng garantiyang kailangan sa kanyang pagtatanggol.
  • 43. ARTIKULO 12  Walang taong isasailalim sa di- makatwirang panghihimasok sa kanyang pananahimik, pamilya, tahanan sa kanyang karangalan at mabuting pangalan.
  • 44. ARTIKULO 13  Ang bawat tao'y may karapatan sa kalayaan ng pagkilos at paninirahan sa loob at labas ng bansa.  An g bawat tao'y may karapatang umalis sa alin mang bansa, at bumalik sa kanyang bansa.
  • 45. ARTIKULO 14  1. Ang bawat tao'y may karapatang humanap sa ibang bansa ng laban sa pag-uusig.  2. Ang karapatang ito'y hindi mahihingi sa mga pag-uusig na tunay na nagbubuhat sa mga pagkakasalang di- pampulitika o sa mga gawan g nasasalungat sa mga layunin at simulain ng mga Bansang
  • 46. ARTIKULO 15  Ang bawat tao'y may karapatan sa isang pagkamamamayan.  Walang sino mang aalisan ng kanyang pagkamamamayan ng walang katwiran.
  • 47. ARTIKULO 16  1. Ang mga lalaki't babaeng may sapat na gulang ay may karapatang mag-asawa at magpamilya nang walang ano mang pagtatakda dahil sa lahi, bansang kinabibilangan o relihiyon. Nararapat sila sa pantay-pantay na karapatan sa pag- aasawa, sa panahong may asawa at pagpapawalang bisa nito.
  • 48. ARTIKULO 17  1. Ang bawat tao'y may karapatang mag- angkin ng ari-arian nang mag-isa gayon din na kasama ng iba.  2. Walang sino mang aalisan ng kanyang ari- arian nang walang katwiran.
  • 49. ARTIKULO 18  Ang bawat tao'y may karapatan sa kalayaan ng pag-iisip, budhi at relihiyon; kasama sa karapatang ito ang kalayaang magpalit ng kanyang relihiyon o paniniwala.
  • 51. ARTIKULO 19  Ang bawat tao'y may karapatan sa kalayaan ng pagkukuro at pagpapahayag; kasama ng karapatang ito ang kalayaan at kuru-kuro nang walang panghihimasok at humanap, tumanggap at magbigay ng impormasyon at kaisipan sa pamamagitan ng alin mang paraan ng pagkakalat at walang pagsasaalang-alang ng mga hanggahan
  • 52. ARTIKULO 20  Ang bawat tao'y may karapatan sa kalayaan sa mapayapang pagpupulong at pagsasamahan.  Walang sino mang pipiliting sumapi sa
  • 53. ARTIKULO 21  Ang bawat tao'y may karapatang makilahok sa pamahalaan ng kanyang bansa, sa tuwiran o sa pamamagitan ng mga kinatawang malayang pinili.  Ang bawat tao'y may karapatan sa pantay na pagpasok sa paglilingkod pambayan ngkanyang bansa.
  • 54. ARTIKULO 22  Ang bawat tao, bilang kasapi ng lipunan, ay may karapatan sa kapanatagang panlipunan at nararapat na makinabang sa pamamagitan ng pambansang pagsisikap at pakikipagtulungang pandaigdig at alinsunod sa pagkakabuo at mga mapagkukunan ng bawat Estado, sa mgakarapatang pangkabuhayan, panlipunan at pangkalinangan na lubhang kailangan para sa kanyang karangalan at sa malayang pagpapaunlad ng kanyang pagkatao
  • 55. ARTIKULO 23  Ang bawat tao'y may karapatan sa paggawa, sa malayang pagpili ng mapapasukang hanapbuhay, sa makatarungan at kanais- nais na mga kalagayan sa paggawa at sa pangangalaga laban sa kawalang mapapasukang hanapbuhay
  • 56. ARTIKULO 24  Ang bawat tao'y may karapatan sa pamamahinga at paglilibang, kasama angmga makatwirang pagtatakda ng mga oras ng paggawa at may sahod sa mga pana-panahong pista opisyal
  • 57. ARTIKULO 25  Ang bawat tao'y may karapatan sa isang pamantayan ng pamumuhay na sapat para sa kalusugan at kagalingan ng kanyang sarili at ng kanyang pamilya, kasama na ang pagkain, pananamit, paninirahan at
  • 58. ARTIKULO 26  Ang bawat tao'y may karapatan sa edukasyon. Ang edukasyon ay walang bayad, doon man lamang sa elementarya at pangunahing antas. Ang edukasyong elementarya ay magiging sapilitan. Ang edukasyong teknikal at propesyonal ay gagawing maabot ng lahat at ang lalong mataas na edukasyon ay ipagkakaloob nang pantay- pantay sa lahat batay sa pagiging karapat- dapat.  .
  • 59. ARTIKULO 27  Ang bawat tao ay maykarapatang lumahok sa buhay pangkalinangan ng pamayanan upang tamasahin ang mga sining at makihati sa kaunlaran sa siyensiya at mga pakinabang dito
  • 60. ARTIKULO 28  Ang bawat tao ay mayakarapatan sa kaayusang panlipunan at pandaigdig na mga karapatan at mga kalayaang itinakda ng mga Pahayag na ito ay ganap na maisakatuparan
  • 61. ARTIKULO 29  Ang bawat tao'y may mga tungkulin sa pamayanan sa ikaaari lamang ng malaya at ganap na pagkaunlad ng kanyang pagkatao.
  • 62. ARTIKULO 30  Walang bagay sa Pahayag naito na mapapakahulugan ang nagbibigay sa alin mang Estado, pangkat o tao ng ano mang karapatang gumawa ngano mang kilusan omagsagawa ng ano manghakbang na naglalayong sirain ang nakalahad dito
  • 63.  POPE JOHN XXIII - encyclical na Peace on Earth  - ipinaabot niya na may labingdalawang karapatang pantao na nakabatay sa pagiging likas na tao at pag- unawa sa buhay ng tao na nag-uugat sa mga Banal na Nilalang.
  • 64. Juan Pablo II  The Hundredth Years  Ipinahayag niya na ang karapatang mabuhay ay siyang saligan upang maisakatuparan ang iba pang karapatang pantao.